總結(jié)是成為更好的自己的必經(jīng)之路?？偨Y(jié)需要不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)，不斷探索新的方法與技巧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩之心小學(xué)篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過(guò)了，她像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們，照耀著祖國(guó)的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰(shuí)真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報(bào)答，總是報(bào)答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。我那是還是三年級(jí)的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說(shuō)累得很。一天下來(lái)，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個(gè)男孩，我也紅了鼻子。這時(shí)，我多想給老師倒杯水，好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多，我是說(shuō)不完的!
老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽(yáng)光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會(huì)枯萎，都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會(huì)幻滅!為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作!為了我們，您累垮了身體!老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛!我們要體恤老師。今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠(yuǎn)，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師，回報(bào)老師，讓她得到一絲小小的安慰吧!
感恩之心小學(xué)篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
作為即將離開母校的畢業(yè)學(xué)子，我的心情是沉重的，但當(dāng)我站上臺(tái)來(lái)，看到如此熟悉的你們，心中開始涌動(dòng)著一股熱血，感覺手中的話筒不再是話筒，而是奧運(yùn)火炬，因?yàn)槲医裉煅葜v的內(nèi)容是《感恩夢(mèng)想》，是夢(mèng)想改變了我，下面讓我們一起去感受夢(mèng)想帶來(lái)的正能量。
首先我要感謝兩個(gè)人：我的爺爺和奶奶，他們與我并不存在血緣關(guān)系，卻待我勝過(guò)了親孫女。就在上個(gè)月的長(zhǎng)沙，我去論文答辯的周六晚上，我們祖孫三人一起去看了煙花，當(dāng)旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時(shí)，他說(shuō)了一句“最后一次”了…作為農(nóng)村娃，我是幸運(yùn)的，在人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，有人伸出了援助之手。我才走出了大山，走向了師范，甚至走到未來(lái)的“年薪百萬(wàn)”。沒有他們，就沒有我們今晚的一起感恩夢(mèng)想。在此本人想深鞠一躬。
夢(mèng)想是什么，我們可能說(shuō)不出來(lái)，但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里，與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個(gè)人演唱會(huì)，掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年，為著一個(gè)目標(biāo)而準(zhǔn)備，是夢(mèng)想引領(lǐng)著她在前進(jìn)著。最后在這畢業(yè)前夕和夢(mèng)想一同綻放，感動(dòng)了我們。
夢(mèng)想是個(gè)極其虛無(wú)的東西，只有一步一個(gè)腳印去積累當(dāng)下，它才不至于成為空想。要畢業(yè)了，回望四年，我寫完下了九本讀書筆記，辦了兩個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，做過(guò)社長(zhǎng)后又來(lái)成為社聯(lián)副會(huì)長(zhǎng)，在培訓(xùn)學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過(guò)公開課，而我本人還有十多天才成年。
感恩之心小學(xué)篇三
正如姚吉慶說(shuō)的：“所有的人，不論是愛我的還是棄我的，贊我的還是罵我的，他們都是渡我到彼岸的筏，我將對(duì)他們永遠(yuǎn)懷著一顆感激的心。”感恩的話多次在姚吉慶與記者的談話中提到。“在華帝的幾年，是我個(gè)人綜合能力提升的幾年，我從老板身上學(xué)到了很多。我應(yīng)該感謝我的老板。2001年底公司根據(jù)需要進(jìn)行了改制，我也根據(jù)自己職業(yè)生涯的需要出來(lái)創(chuàng)業(yè)，今天能夠取得成績(jī)，我應(yīng)該再次感謝在華帝的經(jīng)歷與華帝的老板”。當(dāng)記者問(wèn)到他當(dāng)年是否因?yàn)楹屠习宀缓匣蛘哔Y本的意志而離開華帝的時(shí)候，姚吉慶這樣告訴記者。
而在他的內(nèi)心世界，我們觸摸到了一位職業(yè)經(jīng)理人原汁原味的成長(zhǎng)感悟和心路歷程。從談話到表情再到動(dòng)作，有意識(shí)和無(wú)意識(shí)表露出來(lái)對(duì)過(guò)去感激的心態(tài)使記者深深感覺到了他身上一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的魅力。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的催生導(dǎo)致人才的流動(dòng)，職業(yè)經(jīng)理與老板也出現(xiàn)了各種版本的故事，既有陸強(qiáng)華與黃宏生互相職責(zé)的故事：老板職責(zé)職業(yè)經(jīng)理人不將良心，職業(yè)經(jīng)理人講老板過(guò)河拆橋。也有吳士宏離開微軟數(shù)落東家的種種不對(duì)。正因?yàn)槿绱?，?jīng)理人與老板之間到底是一種敵人關(guān)系還是一種朋友的關(guān)系長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)爭(zhēng)論不休。
不管是資本拿下了經(jīng)理人，還是經(jīng)理人離開了資本；不管是員工炒了老板，還是老板炒了員工，這兩者之間都是應(yīng)該互相感恩的過(guò)程，都是應(yīng)該值得去理解與尊敬的。姚吉慶的人生經(jīng)歷可謂豐富，在軍工廠干了七八年，又先后跳過(guò)幾次槽。后來(lái)華帝改制，又有媒體說(shuō)他是資本的犧牲品。這每一次實(shí)際上都是考驗(yàn)，考驗(yàn)企業(yè)、考驗(yàn)職業(yè)經(jīng)理人。然而在每個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，姚吉慶的心態(tài)始終平和，始終抱有一顆感恩之心。
任何一個(gè)職業(yè)生涯都是自己的選擇，也是企業(yè)的選擇。有失必然有得，失去的是名分、是職位，得到的是經(jīng)歷與磨練，更是在未來(lái)職場(chǎng)上增值的機(jī)會(huì)與資歷。試想當(dāng)年吳士宏如果不是有著微軟的經(jīng)歷、在微軟的職位，她會(huì)做到tcl的常務(wù)副總裁，離開tcl分得千萬(wàn)嗎？當(dāng)年吳士宏離開微軟后出書列舉了微軟中的問(wèn)題與毛病，然而在幾年后她離開tcl后，更多地選擇了沉默，這不能不說(shuō)是一種沉默與感恩，確切的說(shuō)更是一種成熟。劉小明在被伊萊克斯“解職后”雙方并沒有出現(xiàn)任何爭(zhēng)執(zhí)，相反伊萊克斯對(duì)劉小明所做的工作給予了充分的肯定，劉小明也表示出來(lái)對(duì)伊萊克斯的尊重。
也許這標(biāo)志著中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)的一種變化，由過(guò)去互相謾罵、互相攻擊變成了成熟，變成了沉默。職業(yè)經(jīng)理人這樣一些公眾人物更多地學(xué)會(huì)了維護(hù)個(gè)人信譽(yù)和道德資產(chǎn)的資產(chǎn)。當(dāng)然這種資產(chǎn)是建立在對(duì)過(guò)去的企業(yè)、過(guò)去的同事已經(jīng)過(guò)去的經(jīng)歷的尊重與感恩。跳槽和“下課”等并非是職業(yè)經(jīng)理希望所做的和應(yīng)該得到的結(jié)果。然而這些結(jié)果或許對(duì)個(gè)人的轉(zhuǎn)型有益而無(wú)過(guò)，所以我們需要辨證地去看待這些問(wèn)題。
筆者曾參加過(guò)成功學(xué)推廣者陳安之的課程，筆者通過(guò)他的課感覺成功的秘訣無(wú)非八個(gè)字：換位思考，時(shí)常感恩。一些成功的人為什么會(huì)成功？并不是他們比我們聰明，也不是他們比我們擁有更多的資源與關(guān)系，而是他們市場(chǎng)擁有一顆感恩的心：對(duì)過(guò)去的感謝，對(duì)未來(lái)的感謝，感謝自己所擁有的一切。
姚吉慶的成功除了兢兢業(yè)業(yè)的工作外，我想是因?yàn)樗麚碛幸活w對(duì)過(guò)去時(shí)常感恩的心。當(dāng)姚吉慶被架空的傳聞見諸報(bào)端之后，深圳、廣州、珠海乃至內(nèi)地的一些企業(yè)主紛至沓來(lái)，請(qǐng)他加盟。這些邀請(qǐng)姚吉慶加盟的企業(yè)中無(wú)非看中了他兩點(diǎn)：一是他有國(guó)內(nèi)一流大企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)與資源（當(dāng)然這也是華帝給予他的機(jī)會(huì)）；另一點(diǎn)是他良好的職業(yè)操守與個(gè)人信譽(yù)。華帝給予的機(jī)會(huì)是他感謝的，由于感恩所帶來(lái)的信譽(yù)資產(chǎn)也是他應(yīng)該感恩的。
我們祝愿姚吉慶的事業(yè)越來(lái)越成功，這也是一種必然的結(jié)果。因?yàn)樗幸活w對(duì)過(guò)去感恩的心。
感恩之心小學(xué)篇四
感恩，這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)應(yīng)該并不陌生吧。可就是這個(gè)看似普普通通的詞語(yǔ)，想要做到可并不簡(jiǎn)單。
文章里提到了美國(guó)第三十二任總統(tǒng)羅斯福就常懷一顆感恩之心。有一次他家失竊，被偷區(qū)了許多東西，一位朋友寫信安慰他?？闪_斯福卻在回信中這樣寫到：“親愛的朋友，謝謝你寫信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而并沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何人來(lái)說(shuō)被盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找到了三條感恩的理由。
感恩之心小學(xué)篇五
作為學(xué)生的我們，首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)快樂成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體教室，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，這些都是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛!
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師教育和愛護(hù)我們，他們的教導(dǎo)讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起，我們的父母就毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母，而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物!同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩之心小學(xué)篇六
各位老師、同學(xué)們：
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人與人之間關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。同學(xué)們，我們都是家庭的中心，讓我們學(xué)會(huì)“感恩”，尤其就是讓我們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感恩之心。
很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護(hù)小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō)：“羊媽媽，近來(lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來(lái)不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧?！毙⊙蚵牭竭^(guò)后，對(duì)羊媽媽說(shuō)：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說(shuō)：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了?！毙⊙蚵牶螅飨卵蹨I，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理：要懂得感恩。這也是我今天在國(guó)旗下講話的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日?！案卸鞴?jié)”雖然是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。中國(guó)不是有一句古話嗎?“誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就會(huì)四處去尋找食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”的故事。
連小動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào)，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。(現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導(dǎo))。
讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng)，給予我們幫助的同伴們。
感恩之心小學(xué)篇七
我喜歡暢游書海，書帶給我無(wú)限遐想，書帶給我快樂。
盡管我的書櫥中，書的隊(duì)伍在不斷壯大，卻還是滿足不了我對(duì)書的渴求。這不，上個(gè)星期又從小姨那里淘來(lái)了本《小公主》。
這本小說(shuō)的主人公薩拉.克魯?shù)慕?jīng)歷讓我感動(dòng)。她生長(zhǎng)在一個(gè)富有的軍官家庭，7歲時(shí)在一所寄宿學(xué)校讀書，由于家境富裕，她享盡優(yōu)越的物質(zhì)條件，卻沒有養(yǎng)成公主病。在她11歲時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病殘酷地奪去了薩拉.克魯?shù)陌职值纳业乐新涞拿\(yùn)重大變故，讓她失去了優(yōu)越的生活，從而淪落成為干雜活的“小女傭”，她穿著破舊的衣服奔走在命運(yùn)給她帶來(lái)的苦難中，她受盡歧視，受盡折磨，在她孤獨(dú)而又無(wú)助的時(shí)刻，小小的她也曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是，她的勇敢，它的頑強(qiáng)與樂觀卻不允許她向命運(yùn)低頭。她積極面對(duì)慘淡的生活，在苦難面前，她始終保持著一顆純真、仁慈的“公主之心”。
她的心里潛藏著真誠(chéng)的愛。她眼中最容不得的就是虛偽、勢(shì)利和粗野。所以唯利是圖的“高級(jí)寄宿女?！钡男ｉL(zhǎng)明卿小姐第一眼就給她留下惡劣的印象。反之，她對(duì)洛蒂和厄爾梅加德的關(guān)懷和幫助，在自己餓得頭昏眼花的時(shí)候，把面包分給比自己更餓的小乞丐安妮。勢(shì)利的人認(rèn)為她貧窮，一次次的為難她，可是他們卻不知道，正是因?yàn)樗麄?，“小公主”才更加富有，她擁有友情、快樂，擁有一顆知恩圖報(bào)、擁有樂觀頑強(qiáng)的精神世界!
薩拉喜歡“想象”，這是她在艱難困苦時(shí)的生活動(dòng)力，是面對(duì)多舛命運(yùn)所表現(xiàn)出的勇氣的源泉。孤獨(dú)時(shí)，薩拉把洋娃娃艾米麗看做是能說(shuō)話、能走路的伴侶，彼此互訴衷腸以派遣內(nèi)心的孤獨(dú)和痛苦。薩拉的“假裝”或“假設(shè)”是積極的，是她在艱難困苦中樂觀向上精神的體現(xiàn)。風(fēng)雨之后見彩虹，正是這種堅(jiān)強(qiáng)不屈樂觀向上的精神，使薩拉走出了困境，走向光明。
我知道，薩拉之所以被尊為“公主”，不是因?yàn)樗龘碛芯揞~家財(cái)，而是因?yàn)樗龘碛忻匀说娜烁窳α?。正如她自己所說(shuō)：“如果我是位穿著破衣爛衫的公主，那我是個(gè)精神上的公主。當(dāng)個(gè)穿金戴銀的公主固然輕而易舉，但默默無(wú)聞、始終保持一顆公主之心難道不是一種更大的勝利嗎?”是的，為了向前方邁進(jìn)，我要薩拉一樣擁有一顆公主之心，做一個(gè)善良樂觀，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的“小公主”。
公眾號(hào)：大佳學(xué)生視覺。
感恩之心小學(xué)篇八
百花齊放，春柳拂綠，那是它們感恩于天降雨露，沐浴暖陽(yáng)；落紅殘泥，萬(wàn)葉歸根，那是它們感恩于樹的慈愛滋養(yǎng)；笑意橫生，用愛待人對(duì)物，那是我感恩于這生活，這社會(huì)的點(diǎn)滴之處，動(dòng)心于此。
暖心牛奶。
尚是走讀的冬日，有陣子腸胃不好，醫(yī)生叮囑說(shuō)切忌生冷食物，母親牽著我的手點(diǎn)頭默記下了。
一如既往地起早上學(xué)，而自那以后母親總是叫住將要出門的我，拿著一杯暖暖的牛奶遞給我，笑著說(shuō)：“天冷，喝些熱的暖身子?！泵棵块_口詢問(wèn)母親這可口牛奶怎么溫度適宜時(shí)，她的笑便又加深了，推脫著讓我別問(wèn)那么多快去學(xué)校別遲到了。
次日，調(diào)好鬧鐘，躡手躡腳的我自己開始工作，兩杯冒著熱氣的牛奶端放在小方桌上，香味飄滿了房間，微微一笑，留下一紙便條，轉(zhuǎn)身走向?qū)W校。
相信他們走近牛奶時(shí)，笑得會(huì)更舒心吧！便條上寫著：感恩牛奶，暖心依舊！
微笑咖啡。
坐在閑適的一間咖啡館，我埋頭演算著一道數(shù)學(xué)難題，時(shí)不時(shí)瞟幾眼窗內(nèi)窗外，哼著小調(diào)，悠然自樂。
一秒，兩秒……抬頭！此時(shí)，她正以優(yōu)雅的姿態(tài)，轉(zhuǎn)身面向我，臉上滿是慌亂的笑意：“不好意思，不好意思，都怪我太不小心……如果可以，請(qǐng)讓我為您再換一杯咖啡，好嗎？”
我一時(shí)愣住了，瞬間舒爾一笑，道：“不用了，姐姐的微笑比這一杯咖啡更舒服?！?/p>
二人對(duì)視，互相會(huì)意，這簡(jiǎn)單的笑，是她于我的寬容，我給予她的感恩與敬意。下午茶，最美不過(guò)這微笑咖啡沁人心脾?。?/p>
生活如歌，少不了感恩的動(dòng)聽音符；生活似夜，少不了感恩的燦爛星海；生活像船，少不了感恩的堅(jiān)實(shí)風(fēng)帆！
常懷一顆，奏響這歌，點(diǎn)亮這夜，駕駛這船，相信這世界因感恩而愈加美妙動(dòng)人！
感恩之心小學(xué)篇九
日子之所以溫暖是因?yàn)橛嘘?yáng)光普照；秋天之所以五谷豐登是因?yàn)橛杏曷蹲虧?rùn)；我們的生活，之所以溫暖，是因?yàn)槲覀兌酶卸鳌Ｈ擞辛瞬煌髦那?，人與人，人與自然，人與社會(huì)也會(huì)變得更加親切。我們自身，也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)。
"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉""誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦""滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"這些古人留下的句子都在時(shí)時(shí)提醒著我們，要不忘感恩。然而，許多人總覺得生活中沒有什么值得自己去感恩。他們總認(rèn)為別人和社會(huì)為他做的一切的一切都是理所應(yīng)當(dāng)。把母親的無(wú)私給予看作是為老有所終做的準(zhǔn)備；把老師的諄諄教誨看作是為了不失業(yè)而顯露的關(guān)心；把別人的幫助看作是為了有個(gè)好名聲才肯拿出的奉獻(xiàn)……這樣的人還常常這也不習(xí)慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹。他們感覺不到家庭的溫暖，享受不到朋友的關(guān)懷，最后，帶著怨恨離開這個(gè)世界。
哲人說(shuō)："世界上最大的悲劇和不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒人給過(guò)我任何東西！"。
我們都應(yīng)該明白，生命的整體是相互依存的，每一樣?xùn)|西的存在都依賴其它每一樣?xùn)|西，無(wú)論是父母的養(yǎng)育，教師的教誨，他人的關(guān)愛，還是大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋里。
一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì)感激大自然的福祐，感激父母的養(yǎng)育，感謝社會(huì)的安定，感謝食之香甜，感衣之溫暖之恩，感花草蟲魚之恩，感苦難逆境之恩，就連自己的敵人也不忘。因?yàn)檎嬲棺约鹤兊脵C(jī)智勇敢，豁達(dá)大度的不是優(yōu)裕和順境。而是那些讓我們措手不及的打擊和對(duì)立面。
一次美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西。被盜對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，都是一件不幸的事，而他卻為此找出了三個(gè)感恩的理由。在給安慰他的朋友的回信中他這樣寫道："親愛的朋友，你不必為我擔(dān)心，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二：賊只偷去了我的部分東西而不是全部。第三：最值得感謝的是，做賊的是他而不是我。"我不得不為羅斯福的寬容和幽默所折服，他用一顆感恩的心化解了一件別人看來(lái)是多么痛苦的事。
學(xué)會(huì)了感激，遮住愛的云霧就會(huì)被風(fēng)吹散迎面而來(lái)的困難就會(huì)如穿過(guò)防護(hù)林的暴風(fēng)輕溜過(guò)你身旁，干涸的生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。
讓我們感謝這世界上一切美好的事物吧！因?yàn)榧词故且欢湫』ㄒ矔?huì)向你綻放出一個(gè)美麗的世界。
讓我感謝世界上一切不美好的事物吧！因?yàn)榧词故且粋€(gè)挫折也會(huì)教會(huì)我們成長(zhǎng)。
朋友，請(qǐng)不要丟棄滋潤(rùn)我們生命的營(yíng)養(yǎng)素――感恩之心！
感恩之心小學(xué)篇十
懷有感恩的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，珍惜許多。帶著感恩之心去生活，會(huì)讓你覺得幸福無(wú)比，會(huì)讓你覺得每天都有繁花的簇?fù)怼?/p>
我感恩母親，溫柔的，淳樸的母親。記得兒時(shí)她每天替我穿衣服，喂我吃飯。我看了心里便飄過(guò)一陣欣喜。那種感覺是幸福的。我感恩父親，他借著月光給我修自行車時(shí)的靈巧，背著我走泥路的輕快，昏暗的燈光里父親熟睡的身影，被子勾勒出他身體的輪廓，都會(huì)一直刻在我的記憶里。感謝親情，它是陽(yáng)光下最令人感動(dòng)的真愛。看看父母期盼的雙眼，聽聽他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會(huì)更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰(shuí)言寸草心”的這份情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹，為小樹遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。有這樣的親情，難道我們不應(yīng)該感恩它嗎？感恩它，珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
教師作為知識(shí)文化的傳播者，肩負(fù)著育民興國(guó)的重任。雖然，他們沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，然而三尺講臺(tái)、一塊黑板就是他們揮灑人生的天地，面對(duì)幾十雙迷茫而渴求的眼睛，教師義無(wú)反顧的用自己的聲音，播散愛的陽(yáng)光、智慧的甘霖。伴著教師聲音的旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求。教師的一生是平凡的，但平凡不等于平淡，他們將用智慧和汗水譜寫春花秋實(shí)的動(dòng)人篇章。我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——感恩老師。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒有祖國(guó)，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國(guó)，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國(guó)，就沒有我們所擁有的一切！我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。在過(guò)去，外國(guó)侵略者在拿著屠刀在我們的國(guó)土上任意胡作非為，逼迫我們割地賠款，我們的祖國(guó)并不屈服，從貧窮落后走到現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)，其間經(jīng)歷了多少坎坷與挫折，多么來(lái)之不易啊。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)革命先烈為之拋頭顱，灑熱血；建設(shè)時(shí)期，又有多少科學(xué)家放棄外國(guó)優(yōu)越的生活條件，毅然投身到祖國(guó)的懷抱，來(lái)建設(shè)我們這個(gè)曾經(jīng)是千瘡百孔，百?gòu)U待興的祖國(guó)。
感恩之心小學(xué)篇十一
常懷感恩之心，天下無(wú)做不成的事情；懂得知足、感謝，天下沒有東西是自己所缺少的；懂得運(yùn)用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己所不足的地方，一切都是最好的安排。
生活中每每遇到問(wèn)題，我們總說(shuō)：“都是那些問(wèn)題導(dǎo)致失敗、都是他們害我這么失敗?！蔽覀兛偸强匆娮约鹤龅貌缓玫哪切┦虑?、那些地方，卻忽略了其他大多數(shù)做的非常好、甚至是極盡完美之處。我們總看著自己不如人的地方，然后指著其他人說(shuō)：“要是我有他那么會(huì)讀書、要是我有像他一樣的飛毛腿我就好了?！笔獠恢?，天生我材必有用，或許自己也擁有著獨(dú)一無(wú)二的技能、專長(zhǎng)，也許是很會(huì)某項(xiàng)專長(zhǎng)，也許是待人親切和善；也或許有些別人沒有的潛能只是等待著自己的開發(fā)。
一切都是最好的安排，我們必須這么想。對(duì)每件事情抱持信心，對(duì)自己做的事情抱持信心、抱持負(fù)責(zé)的態(tài)度；剩下的就是聽天由命。相信自己，相信命運(yùn)；一切會(huì)是自己滿意的結(jié)果、一切會(huì)是最好的處理。我們需要看的，是自己的長(zhǎng)處、是自己的潛能。我們需要做的，是將自己發(fā)揮到淋漓盡致，不是怨天尤人。
感恩之心小學(xué)篇十二
每個(gè)人的心里都會(huì)有一朵感恩的花，一旦開放便會(huì)常開不敗。你的心里是否也開放著這么一朵名為感恩的花了。
這個(gè)世界原本是不缺少愛的，因?yàn)槊總€(gè)人都有一顆裝滿愛的心。有的人會(huì)用擁有的這些愛去對(duì)待身邊的人，有的人卻將內(nèi)心的愛深深的隱藏，讓它淹沒在無(wú)聲處。我們?cè)谏罾锲鋵?shí)是可以處處發(fā)現(xiàn)愛的。只要你用心去感受去體會(huì)便能感受到。
期末的數(shù)學(xué)考試是一個(gè)個(gè)子不高，扎馬尾辮，戴著眼鏡，說(shuō)話沙啞的穿著紅棉衣的女老師監(jiān)的。而她，就是今天的主角：我要感恩的人?！袄溲?什么座號(hào)不好，偏偏是1號(hào)!不光靠著窗戶，還靠著門!”我看著虛掩著的門，嘆著氣想。心中充滿了抱怨、無(wú)奈。
剛剛老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，隨手把門一推，沒有完全關(guān)好。門是虛掩著的。因?yàn)檫@門壞了，從里面關(guān)不上?？墒沁@該死的門縫正對(duì)著我，一股股寒風(fēng)直沖著我的臉、手吹，好像一個(gè)人正挑釁地看著我，害得我的手直往袖子里縮。哎……我想把門關(guān)上，可是雖然距離近，但門是壞的，我想：完了，就凍著吧!我眼睜睜地看著我的手從局部“紅腫”轉(zhuǎn)化為“紅蘿卜”，心疼呀!漸漸地，我開始一邊答題一邊哆嗦。
突然，左眼的余光傳來(lái)信息：老師走過(guò)來(lái)了。我正納罕老師要干什么(無(wú)論什么老師都很少光臨我的“寒舍”)。老師手拿一個(gè)紙板，死死地卡在門逢上，又用身體用力推，門關(guān)好了。她又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，低聲問(wèn)我：“好點(diǎn)了吧?天氣冷，多穿點(diǎn)衣服?！彼穆曇艉苌硢。^不是平日用來(lái)形容魔鬼的沙啞聲音。她的聲音沙啞而又慈祥，應(yīng)對(duì)著那柔美的能感受到3月和煦的陽(yáng)光的微笑。只覺得一股暖流撲面而來(lái)，一直流到我心中。我傻傻地笑了，拼命地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像一個(gè)5歲的孩子接到媽媽送來(lái)的糖果一樣開心。老師嘴角一翹，眉毛一彎，眼鏡閃了一下光，也笑了。既而，老師不動(dòng)聲色地繼續(xù)監(jiān)考。
門是虛掩著的，風(fēng)只吹到了我，沒有吹到別的考生，更沒有吹到老師自己，而老師卻為了我一個(gè)人把門關(guān)上了。也只有她這一位老師關(guān)上了虛掩著的門，而我，卻至今不知道這位老師的名字，所教班級(jí)，想來(lái)是多么慚愧。
感恩不一定是大恩大德，感恩可以是一種態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美的道德情操，讓我們都付出真心吧，來(lái)用心播撒愛的種子吧!
感恩之心小學(xué)篇十三
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,這就是大自然對(duì)的最好詮釋.我們,作為萬(wàn)物的靈者,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的來(lái)看待周圍的一切.
春節(jié)期間,我走訪了幾位同齡人,就父母與子女是否互相了解這個(gè)問(wèn)題展開了調(diào)查.因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)近年來(lái),由于物質(zhì)生活的提高,父母對(duì)子女或子女對(duì)父母的要求越來(lái)越趨向于局限.隨著物質(zhì)水平的提高,雙方的溝通理解卻越來(lái)越少.長(zhǎng)此下去,勢(shì)必會(huì)影響家庭生活的和睦.所以我覺得進(jìn)行一項(xiàng)這樣的調(diào)查十分有必要.
調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)大多青少年對(duì)父母存在不滿情緒,他們總覺得父母對(duì)他們管的太多,太嚴(yán),干涉他們的自由,還說(shuō)了許多諸如偷聽自己講電話,私拆自己信件或翻自己的包包,干涉交友,上網(wǎng)……等事件.更有甚者,規(guī)定孩子每次考試的名次,分?jǐn)?shù),達(dá)不到便會(huì)冷嘲熱諷甚至打罵.
我讓他們談?wù)勛约簩?duì)理想父母的要求,他們都說(shuō)希望父母多關(guān)心自己,理解自己,多給孩子一片自我空間.我覺得要想建立和諧的父母與子女的關(guān)系,光要求家長(zhǎng)是不能解決問(wèn)題,孩子們身上也存在著問(wèn)題,家長(zhǎng)也有對(duì)我們的`意見和建議.
家長(zhǎng)們都承認(rèn)自己有過(guò)偷聽,偷窺孩子隱私的問(wèn)題,并都承認(rèn)這是不對(duì)的.但均認(rèn)為自己的做法,是因?yàn)殡S著孩子年齡的增長(zhǎng),孩子們?cè)絹?lái)越成熟,想獨(dú)立,不愿受管束,做家長(zhǎng)的不想讓孩子誤入歧途,急切地想了解孩子們的思想動(dòng)向,才采取這種種不妥的手段.他們都想同孩子們好好談?wù)?但受時(shí)代的影響,兩代人根本無(wú)法溝通,往往是家長(zhǎng)三句話以后,孩子就摔門而出.
聽了孩子和家長(zhǎng)的話,我陷入沉思.我覺得,家長(zhǎng)和孩子不能互相了解并非全是一方的錯(cuò),雙方都應(yīng)負(fù)責(zé).如果大家能換位思考一下,就會(huì)感受到雙方心情.家長(zhǎng)望子成龍,望女成鳳的心情值得理解,但孩子對(duì)自由的渴望,對(duì)豐富多彩的青春的追求也不容忽視.家長(zhǎng)不能為了子女成才而將他們扼殺在自己的思想中,而孩子也不應(yīng)過(guò)分追求自我,而忽視了家庭條件和父母感受.
理解是化解誤解的一劑良藥,它會(huì)融化父母與孩子之間僵持的代溝.作為孩子,我們要懂得理解父母,心平氣和,耐心地與父母談話,試著理解父母,試著說(shuō)服父母理解我們,生活中有了理解,才會(huì)感受到和諧與美麗!
用感恩的心去對(duì)待家人,朋友以及所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人們吧!
讓我們懷著一顆感恩的心去理解我們的父母;讓我們懷著一顆寬容的心去體諒我們的父母;讓我們懷著一顆小徑的心去報(bào)答我們的父母吧!
感恩之心小學(xué)篇十四
理解是化解誤解的一劑良藥，它會(huì)融化父母與孩子之間僵持的代溝．作為孩子，我們要懂得理解父母，心平氣和，耐心地與父母談話，試著理解父母，試著說(shuō)服父母理解我們，生活中有了理解，才會(huì)感受到和諧與美麗!
用感恩的心去對(duì)待家人，朋友以及所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人們吧!
讓我們懷著一顆感恩的心去理解我們的父母；讓我們懷著一顆寬容的心去體諒我們的父母；讓我們懷著一顆小徑的心去報(bào)答我們的父母吧!
感恩之心小學(xué)篇十五
記得好多好多的事，見過(guò)好多好多的人，不懂什么是愛，也不懂你的點(diǎn)滴付出，只覺得做了就是做了，現(xiàn)在想想，你付出了太多，卻回報(bào)了很少。
砰!我剛剛放學(xué)回來(lái)，便朝那無(wú)辜的門發(fā)氣，門像個(gè)受了委屈的孩子一樣旋轉(zhuǎn)來(lái)回?fù)u晃，那吱吱嘎嘎的聲音似乎在訴說(shuō)著什么。
我一屁股坐在椅子上，卻不想椅子也開始不做，應(yīng)聲而倒，我也被光榮的甩出去，我哇的慘叫一聲，一邊用手撐著地，一邊來(lái)觸摸已受傷的腳，蹦跳的來(lái)到沙發(fā)上。媽媽應(yīng)聲趕來(lái)，我翹起蘭花指輕輕挽起褲腳，已經(jīng)發(fā)青了，用手一觸碰，又有一股鉆心的疼痛襲來(lái)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)："剛剛你把門撞得那么慘，現(xiàn)在又拿椅子撒氣，受傷的應(yīng)該是他們，你呀，就是那么毛，你應(yīng)該給他們說(shuō)對(duì)不起，要不然你以后都得受罪!”切，幼稚。我丟下一句話，就踉踉蹌蹌的回房了?；氐椒块g看到媽媽再小心的收拾被我弄得夠嗆的門和椅子，心中愧疚不應(yīng)該那樣。
記得小時(shí)候，每當(dāng)我不小心撞到什么東西，媽媽都會(huì)第一時(shí)間趕到來(lái)查看我的傷勢(shì)?？吹?jīng)]多大問(wèn)題，然后就裝一本正經(jīng)地說(shuō)，你好厲害哦，把地都摔出了一個(gè)大坑，看看都凹進(jìn)去了呢!去看看受傷沒......
于是坐在地上哭的我，就天真地看我被撞得東西有沒有哭，看過(guò)之后噘嘴說(shuō)根本沒有，然后媽媽就說(shuō)，你撞了他，他都不哭，你哭什么。每到這時(shí)。我都會(huì)破涕為笑。說(shuō)，媽媽真好。
再稍大些，遇到這類事情，媽媽每次講完這不爽的話后，我也拖著受傷的腳，半信半疑的走到它面前，失望的看它沒哭，眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，說(shuō)它哭了，稀里嘩啦的。媽媽便對(duì)我一笑，說(shuō)，寶貝不哭，來(lái)擦擦。
現(xiàn)在每每想到這些我都會(huì)笑，可現(xiàn)在我卻為我自己而發(fā)愁了，習(xí)慣了自己一個(gè)人，卻習(xí)慣不了媽媽的嘮叨，總認(rèn)為我長(zhǎng)大了不需要你的灌輸。砰地一聲關(guān)上房門，留下了媽媽的無(wú)奈與嘆息。
想想兒時(shí)的那些事，我笑了，笑我太天真了。
“在想什么呢?笑的那么開心?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭。媽媽不知什么時(shí)候站在我的身后。我在想，你之前說(shuō)的那句話，小時(shí)候，你總是這么說(shuō)。
你說(shuō)，小時(shí)候你喜歡戴高帽子，我那么說(shuō)只是轉(zhuǎn)移你的注意力，就不會(huì)覺得那么痛了。你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，當(dāng)然不會(huì)相信了。
我笑了，笑我終于明白你的良苦用心，也笑我原來(lái)還是不懂你。
我想我以后，會(huì)懂你說(shuō)的，懂你沒說(shuō)的。十幾年中，母愛不變。感恩之心，永遠(yuǎn)扎根在心田。
感恩之心小學(xué)篇十六
人說(shuō)，滴水之恩以泉報(bào);他說(shuō)，滴水之恩以河報(bào);我說(shuō)，滴水之恩以心報(bào)。
——題記。
當(dāng)我們從呱呱落地的那一刻起，就被許多的愛所包圍，有父母的愛，老師的情與同學(xué)的友誼……這些人毫不保留地把他們的愛都奉獻(xiàn)給了我們，我們唯一能做的就是懷著一顆感恩的心去回報(bào)他們。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情?！蔽覀円矐?yīng)該像這些動(dòng)物一樣感恩于我們的父母，我們都已這么大了也一定會(huì)很明事理，是父母給了我們一個(gè)強(qiáng)健的身軀，給了我們一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，我們?cè)谶@個(gè)家的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，而這個(gè)家的主人把一切都給了我們，包括他們的生命。在2008年的四川汶川大地震中，有多少父母為了拯救自己孩子的性命不犧牲自己，有多少父母在樓板塌下來(lái)的一瞬間為孩子留下了一片天空，有多少父母失去孩子而精神失常，有多少父母在痛哭……父母給了我們來(lái)到這個(gè)世界上的機(jī)會(huì)已經(jīng)足夠了，還為我們獻(xiàn)出了她們的生命，她們?yōu)榈氖鞘裁?她們什么也不為，只希望自己的孩子幸福平安。而我們這些做子女的是否體會(huì)到了父母的愛如春天般溫暖、夏天般熾熱、秋天般甘甜、冬天般純潔?如果你體會(huì)到了，那么就讓感恩之心永駐在你的心間，以心去回報(bào)父母，讓父母得到愛的回報(bào)。
當(dāng)我告別了父母，來(lái)到另一個(gè)家的時(shí)候，是老師像父母一樣給予我們關(guān)愛與幫助。就拿我。
們中學(xué)生來(lái)講，剛來(lái)到這個(gè)家時(shí)，你是否流淚了，那么是誰(shuí)勸你不要傷心的呢?是老師。當(dāng)你感冒發(fā)燒時(shí)，是誰(shuí)像父母那樣對(duì)你問(wèn)寒問(wèn)曖的?還是老師。老師不僅賦予我們文化知識(shí)，還教我們做人的道理，更像父母一樣地體貼照顧我們。對(duì)于這一類的事，我們隨處可見。無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，都是老師早起陪我們鍛煉身體，晚上是老師陪我們學(xué)習(xí)到深夜，等我們休息時(shí)，她們又在為我們批改作業(yè)。有的老師為了教育學(xué)生，甚至連自己的孩子都顧不上照顧，看到老師這樣，我們嘴上不說(shuō)但是心存感恩;看到老師這樣的為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，我們只有讓感恩之心永駐心間，取得優(yōu)異的成績(jī)，懷著一顆感恩的心去回報(bào)老師。
我們還要感恩于我們的朋友，就像一朵紅花感謝陽(yáng)光和大地一樣。當(dāng)你哭泣時(shí)，是朋友為你擦去眼角的淚花，當(dāng)你失意時(shí)，是朋友給你的鼓勵(lì)與幫助……人生路上朋友在陪我們走，愿我們都彼此珍惜這來(lái)之不易的友誼，讓感恩之心永駐心間，懷著一顆感恩的心去回報(bào)朋友。
我們還要感恩于……。
兒會(huì)感恩于天空給它寬闊翱翔的空間。
魚兒會(huì)感恩于河水給它歡樂美麗的天堂。
花兒會(huì)感恩于陽(yáng)光給它溫情暖和的照耀。
草兒會(huì)感恩于雨水給它溫情自然的滋潤(rùn)。
我們應(yīng)該讓感恩之心永駐我們心間。
感恩之心小學(xué)篇十七
常言道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”這句話使人謹(jǐn)記著：受到他人恩惠，來(lái)日必當(dāng)重謝。
小鳥感謝天空，因?yàn)槭翘炜諡樗鼈儽Ａ袅艘环菘臻g，使它們能展翅高飛，了解世界。
蝴蝶感謝花朵，因?yàn)榛ǘ錇樗鼈儽Ａ袅嘶ǚ?，使它們能夠釀成甘甜的蜂蜜?/p>
的確，在大自然中，這些動(dòng)植物雖不能言語(yǔ)，可它們卻用行動(dòng)回報(bào)著大自然，回報(bào)著給予它們的一切事物。假設(shè)我們?nèi)祟悰]有感恩之心，那么我們的靈魂將是空虛的，我們的生活將是毫無(wú)快樂可言的。
著名歌手叢飛，因?yàn)楦兄x這給予他溫暖的社會(huì)，他傾盡全力幫助著許多家庭困難的孩子。妻子看著別的同事一個(gè)個(gè)都擁有了別墅、轎車，而自己卻還要為吃飯的事情而發(fā)愁，于是絕情地棄叢飛而去。叢飛并沒有因此而放棄對(duì)那些孩子的照顧，也不抱怨自己的妻子，只是默默的認(rèn)為是自己沒有盡到一個(gè)做丈夫的責(zé)任。終于，叢飛病了，為了那些需要錢的孩子們病了，在病重期間叢飛沒有推掉任何一場(chǎng)演唱會(huì)，甚至在一次演唱完以后咳出血來(lái)都沒說(shuō)要休息。最后病情到了癌癥晚期，叢飛挺不住了，但他仍不愿去醫(yī)院治療，想節(jié)省醫(yī)藥費(fèi)，把錢留給那些小孩，到死都無(wú)怨無(wú)悔。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：愛在左、同情在右，讓我們?cè)谌松牡缆飞希鰸M愛的種子，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，讓人生處處溢滿花香。
在這個(gè)世界上，有太多太多我們應(yīng)該感謝的事物了。
感謝空氣和陽(yáng)光，因?yàn)樗鼈兪刮覀兊纳靡匝永m(xù)。
感謝父母，因?yàn)楦改附o予了我們生命。
感謝老師，因?yàn)槔蠋熃o予了我們知識(shí)。
感謝愛過(guò)我們的人，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兠靼琢诵腋５恼嬷B。
感謝曾經(jīng)藐視過(guò)我們的人，因?yàn)槭撬麄儓?jiān)強(qiáng)了我們的心志。
一個(gè)心存感恩的人是快樂的，因?yàn)樗靼琢耸裁唇袗?。讓我們懷著感恩的心去面?duì)世界吧，因?yàn)橹挥羞@樣我們才會(huì)真正體會(huì)到世界的美好，真正體會(huì)到什么叫幸福。
感恩之心小學(xué)篇十八
炎炎夏日，無(wú)垠的碧空飄過(guò)幾朵云，即將飄離心愛的土地，它們也會(huì)傷心，也會(huì)哭泣，于是淚兒化作了一泓清泉，澆灌了一片田地，滋潤(rùn)了一片森林。
物猶如此，人能概外？一眸淺淺的眼神，一個(gè)上揚(yáng)的嘴角，沁人心脾，溫暖一身。感恩之心，維系你我。
知恩圖報(bào)，是傳揚(yáng)千年的不朽主題。環(huán)顧四周是茫茫大漠，望不盡的家鄉(xiāng)路，吟不盡的思鄉(xiāng)情。手執(zhí)心愛的琵琶，奏出對(duì)故土的依戀。王昭君，好一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子，只憑著一顆對(duì)國(guó)家感激的火熱之心，毅然決然地走向和親的不歸之路，用她單薄的身軀，迎來(lái)了中原與大漠和諧的盛世，換來(lái)了無(wú)數(shù)百姓心中的安寧。一個(gè)弱女子將高貴的感激演奏得無(wú)比動(dòng)人。
一個(gè)人的力量有限，千千萬(wàn)萬(wàn)顆心聚在一起，才能讓感恩之行不再孤單，才能散發(fā)無(wú)窮無(wú)盡的光和熱，驅(qū)散絲絲寒意，融化心靈的冰蓋。還記得那位用稚嫩的雙肩挑起一個(gè)家庭重?fù)?dān)的中國(guó)男孩嗎？他多年照顧患有間歇性精神病的父親和一個(gè)陌生的妹妹，無(wú)怨無(wú)悔，他就是洪戰(zhàn)輝。這個(gè)讓整個(gè)中國(guó)為之感動(dòng)的男生沒有享受世人的贊譽(yù)，而是馬不停蹄地呼吁：讓大家攜起手來(lái)，回報(bào)我們的社會(huì)。因?yàn)樗嬲靼鬃约核龅亩际菓?yīng)該做的，更清醒地知道愛心需要傳遞，大家一起傳遞感恩這把火炬，我們才能走得更遠(yuǎn)，燃得更旺。
將感恩之心保存在心中，在實(shí)踐中行動(dòng)，讓我們一起用愛筑就完美的現(xiàn)在。
提醒感恩，不只是讓人們懂得回報(bào)，更要學(xué)會(huì)感恩的原則。千萬(wàn)不能因?yàn)閻垡粋€(gè)人而把快樂建筑在別人的身上，這是自私的愛。亦不能盲目的愛所有的人，助長(zhǎng)不正之風(fēng)，讓愛成為毫無(wú)價(jià)值之物，這是愚蠢的愛。感恩之情應(yīng)該是最高貴的圣物，一如白雪下的布達(dá)拉宮，令人心生圣潔。
“別人愛我，這是小愛，我愛別人，才是大愛?！碧热粑覀兠恳粋€(gè)人在這物欲橫流，紅塵滾滾的社會(huì)中，都能在心靈中為感恩留一席之地，走在未來(lái)的路上，我們才能腳有力，心無(wú)語(yǔ)，用一雙雙明亮的眼眸，用一顆顆跳躍的心靈，欣賞這世上最美的風(fēng)景。
感恩之心小學(xué)篇十九
世界充滿著施恩之人,有施恩那必定洋溢著。施恩是美德而感恩更是美德。
一個(gè)善良的人就有一顆。她用這顆感恩的心讓社會(huì)讓人類知道世界充滿著愛。
叢飛,一個(gè)著名的歌唱家,收入當(dāng)然可觀。但在他家中跟本見不到一絲豪華之氣。每頓也并非大魚大肉,山珍海味。比平民更平民。他把他除去基本開支的收入全部捐給山區(qū)的學(xué)生。他為此感恩社會(huì)給他能幫助這些孩子的機(jī)會(huì)。而孩子們則用一顆感恩的心喊他”爸爸”。他們彼此快樂,幸福.但因?yàn)椴賱谶^(guò)度身患胃癌,但他并沒有因此而停止演出。他仍舊想著為孩子們籌集學(xué)費(fèi).后來(lái)他倒在了病床上。這樣對(duì)他不公平。但我想那是上天不想再讓他那么操勞，那是上天的感恩。最終他在的無(wú)數(shù)感恩目光中微笑離去。
這一顆顆感恩的心，帶動(dòng)了一批批更多的人去幫助那些孩子。是叢飛讓孩子們重新進(jìn)入了學(xué)堂，學(xué)生們感恩他，給叢飛帶來(lái)了快樂，活得知足。因?yàn)樗麄儽舜松钚攀歉卸髯屗麄兿嘤?，這是美麗的，然而那一顆顆感恩的心更為美麗。
這一顆顆感恩的心使社會(huì)更和諧更光彩。
感恩是現(xiàn)代人的一種思想境界，一種高尚的情操，一種生活的態(tài)度，一種人際關(guān)系的規(guī)范。每個(gè)人都應(yīng)擁有它。
作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，需常懷。這樣并不是為了自己，是為了施恩之人。也為了提高整個(gè)社會(huì)主義的文化水平，加強(qiáng)其文明與和諧。
你我感恩通行，因?yàn)楦卸魇且环N回報(bào)，是一種美德。
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