讀后感是讀完一本書或看完一部影片后，根據(jù)個人的感受和理解，對作品內(nèi)容和主題進(jìn)行表達(dá)和評價的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們進(jìn)一步理解作品內(nèi)涵，加深對作者創(chuàng)作意圖的理解，同時也可以激發(fā)我們對閱讀的興趣和思考。讀后感是一種反思性的寫作方式，通過寫作來記錄自己的思考和感受，使讀書成為一種有意義的體驗(yàn)。讀后感可以是對作品中的情節(jié)、人物、主題等進(jìn)行分析和評論，也可以是對自己在閱讀過程中的感悟和思考的總結(jié)。讀后感不僅可以展示個人的情感和思維，還可以培養(yǎng)個人的表達(dá)能力和批判性思維。寫讀后感時要注意文采和形象性，用生動的語言和形象的描寫來吸引讀者的注意力。以下是一些精選的讀后感示范，希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作思路。
繁星春水讀后感和賞析篇一
我，有一個不安分的靈魂，總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墮落的天使。雖說不上是多愁善感，卻也會為那人間摯美---母愛，童真，自然，流下幾行熱淚。
她，有一個安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使。用那如行云流水般的文字--《繁星春水》，演繹了世間摯美---母愛，童真，自然。
早晨出門前，從母親手中接過雨傘；中午放學(xué)回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐Ｄ?.....每當(dāng)我抬頭看見母親那關(guān)切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心的這句話，時時提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心去感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
萬千的天使??！都起來歌頌小孩子；小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。
布娃娃被遺忘在角落，紙飛機(jī)被呆在桌底，動畫片一次次地被跳過......哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟起來。步入多姿多彩的花季，雨季。猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂牽夢繞的竟還是那無憂無慮的童年?，F(xiàn)在的我們，少了勾勾手的無知，卻多了虛假地故作深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮地彼此炫耀；少了粘著爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”。
冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。
墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。
我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開，都有一種怦然心動的感覺。是呀，不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷盡艱苦而不言放棄，是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。
感謝你，《繁星春水》，是你不經(jīng)意的從我身邊走過，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識了冰心，走進(jìn)了母愛，童真，自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見，那位裙裾飄飄的愛心天使，教會著我，引領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛母親，愛自然，愛生活！
繁星春水讀后感和賞析篇二
1.
這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)明原因，催人上進(jìn);因?yàn)椤皶r間正翻著書頁，請你著筆”啊!詩歌與岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此，我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，從而揚(yáng)鞭催馬自奮蹄，勤勉地去抒寫輝煌的人生。
《繁星》是一部詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在后來寫作的一篇散文《寄小讀者?通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎郏濏炄祟愔異?，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌自然，歌頌童心，歌頌?zāi)笎?，成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發(fā)表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。
在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄地表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào)，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。
冰心以其特有的女性纖柔，用清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集，并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。第一，哲理性強(qiáng)是《繁星》、《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)?！斗毙恰贰ⅰ洞核分?，有許多詩都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的`，因而仍然具備著詩的情緒，有著詩的美感。第二，纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩，無處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁”的抒情風(fēng)格，感情深沉濃烈地歌吟著純著的愛，描繪著大自然的美;同時也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對某些社會丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。第三，文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗?！斗毙恰贰ⅰ洞核分性~句的運(yùn)用仿佛信手拈來，處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。
“冰心體”小詩在詩人們的輾轉(zhuǎn)模仿之中，很盛行了幾年。劉大白、郭紹虞、葉紹均、徐玉諾、宗百華等，都創(chuàng)作了不少各具特色的小詩。這些小詩以真實(shí)簡練的文字，含蓄地表現(xiàn)了詩人們在霎那間對于平凡事物的獨(dú)特感興和情思的變遷。它們和冰心的小詩一起，形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的星群，永遠(yuǎn)閃爍在新詩發(fā)展的路途上。
2.
書是人類進(jìn)步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。
讀書對我們是有好處的。在寒假里，學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。
在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
不知從何時起，心中有了一份對詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個上學(xué)的讀書女孩子，冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實(shí)的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底?！澳赣H啊!著零碎的篇兒，你能看看么?”這些字，在以前，以隱藏在你的心里?！薄斗毙谴核抵泻艽笠徊糠侄际敲鑼懩笎鄣?，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是，對母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說，對母愛的贊美詩一種深重的流露，那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候，不能說已經(jīng)完全脫離了兒時的夢想，一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊?。于是，在真切中感受到了活力。“我從不稱自己是詩人”，也許正是這一點(diǎn)，才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時，有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個高度的原因之一吧。
繁星春水讀后感和賞析篇三
《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。
其中，詩歌集里有這么幾句挺讓我欣賞的。
海波不住的'問這巖石，
巖石永久沉默著不曾回答；
然而他這沉默。
已經(jīng)過千百萬會思索。
這首詩中提到了巖石和海波，在海灘上，我們細(xì)心觀察，海波會同潮水涌上來撞到巖石，撞到了又退了下來，就這樣千篇一律地，海波給與巖石重創(chuàng)，巖石一次又一次抵御住了海波的進(jìn)攻。等海波災(zāi)區(qū)詢問巖石的時候，巖石表現(xiàn)的還是沉默。巖石的心中在想著很多，只是不回答罷了。
誰都會記仇，動物也是一樣，海波一次又一次去撞巖石，巖石心里會怎么想呢，巖石沉默，是想讓海波知道自己的無知，心里面感到內(nèi)疚，就為了這些，巖石忍讓了，也付出了代價。而當(dāng)海波去慰問巖石的時候，巖石會怎么想，巖石保持沉默，他并不是無話可說，而他想說的話都埋藏在心里面了。
其實(shí)在生活中也是一樣，有一些像海波那樣的人時時會來騷擾你，而我也跟巖石那樣保持沉默，譬如班中的某位同學(xué)，他坐在我的周圍，也不只怎么的，他處處擠兌我，處處挖苦我，處處看我的笑話，樂極生悲，而且還要拆散我和朋友之間的感情，我都表示沉默，不去理他，我想讓他知道，他那么做很無聊，他會想他愧疚于我，盡管這樣做的話我要慢慢地區(qū)忍讓，但是我也要和跟巖石那樣，不管海浪怎么撞擊他，他依然矗立在海灘上。
繁星春水讀后感和賞析篇四
詩歌，心靈的眼睛；詩歌，孩子的心情；詩歌，天上升起的談藍(lán)色的流云。是你讓我們?nèi)タ础⑷ハ?、去感悟、去升騰。這就是《繁星。春水》的魅力。
《繁星。春水》是冰心奶奶的杰作，也是她老人家送給我們這些孩子的最好的禮物?，F(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)去，看看和想想吧。
《繁星。春水》是一本以童真為主題的詩歌。我覺得，《繁星。春水》能讓我們增加知識，啟迪思想。比如說，她可以讓我們思考宇宙到底有沒有邊界，要是沒有，宇宙又是從哪里來的？要是又，宇宙的邊界又在哪兒？宇宙外面又是什么？總之，讓我們的小腦瓜兒里充滿了許多的問號。這些問號會引領(lǐng)我們?nèi)ブR的海洋遨游。
冰心奶奶在書中說：傳說世界的盡頭有一種樹，樹的上面又許多晶瑩透亮的星星，兒這些星星都是那些人間的善良的人的化身，這些星星就是繁星。在繁星的下面，終年流淌著一條由星星組成的河流，這河流在春天的時候就會漲水，這水就是春水。
傳說中的繁星和春水現(xiàn)在都被我們尊敬的冰心奶奶摘取到了我們孩子們中間來了。繁星可以為孩子照亮前進(jìn)的道路，而春水可以洗滌孩子們心中偶然生出的惡魔，讓孩子的心靈只會和天使在一起，成為純善和美好的鉆石。而我們?nèi)碎g也就會隨之成為天使的樂園。
詩歌是這個世界最古老、最原始的文學(xué)，詩歌是簡單的和單純的；詩歌是悠長和有彈性的。詩歌，是晚上的云、是山澗中的泉、是霧氣中蒸騰的太陽。讓我們游弋在《繁星。春水》中吧，我們就可以得到永久的安樂和凈化。
繁星春水讀后感和賞析篇五
“母親啊，你的頭發(fā)披在你的肩上，這是你賦予我的萬縷柔絲”這首小詩雖不長但卻歌頌了母愛。父母生下了我們，培育我們，照顧我們，教導(dǎo)我們，我們每一個都是父母的掌上明珠，他們愛我們，關(guān)心我們。在我們順利時，給我們忠告;在我們遇到困難的時候，給我們幫助;在我們失敗時，給我們鼓勵;就在我們快樂的時候，他們比我們還開心;我們哭泣時，他們比我們還要傷心;我們生病時，他們比我們著急，會放下一切來照顧我們。
就在這本書中，有一個故事，叫《我的母親》。在“我”的家中，母親生了六個兒子，前兩個生下來后夭折了，母親便希望接下來的我能是個女娃，這樣可以照顧后面的孩子?？墒亲屓艘庀氩坏降氖恰拔摇边€是個男孩。但是母親還是盡心盡力地教育照顧“我”。媽媽是個賢妻良母，她有自知之明，不喜歡和別人一樣的東西，很喜歡政治，更愛讀書看報，而且對感情也有不一樣的看法，真是個“全才”呢!又會勞動，又會讀書看報，真是讓人不得不佩服呀!
我的媽媽可沒人家那么有學(xué)問，但是她也是個賢妻良母。白天，她在外面跑出租，晚上回來要做飯，洗碗，洗衣服，拖地……這些活，除了生病，從未停過。
可是我又想起了一個更感人的故事。故事的名字叫《三袋米》。它述說了一個母親討飯給兒子上學(xué)的事。這個家庭在兒子上小學(xué)時父親就去世了，家里變得特窮。兒子上高中時，母親得了風(fēng)濕，不能再干活了，但是學(xué)校要求每月得交30斤大米給食堂。每個月她都將30斤的大米交給學(xué)校，但全都是每種一點(diǎn)每種一點(diǎn)混在一塊兒的。當(dāng)?shù)谌齻€月時，這兒的廚師熊師傅見母親每次都這樣，生氣地責(zé)備起來。母親這才告訴他這些米是討飯討來的。但母親和大家還是在兒子面前保密了這件事。就這樣，母親討飯讓兒子考上了清華大學(xué)。
如果問我人世間什么愛最偉大，我會斬釘截鐵地說：是不求回報的母愛。
繁星春水讀后感和賞析篇六
讀冰心的詩，就像在童年的帆船里航行，處處籠罩著純真的氣息，蕩漾著清澈的笑顏，體味著遠(yuǎn)方海鷗的低唱；讀冰心的詩，就像在母親的臂彎里甜睡，處處吮吸著母親的溫暖，享受著溫柔的撫摸，回味著幼時無聊的幻想：讀冰心的詩，就像在自然的王國里漫步，處處欣賞著花兒的甜蜜，贊揚(yáng)著草兒的謙遜，品味著累累果實(shí)的芳香。冰心，這位崇尚愛的哲學(xué)的女子，這名以母愛、童真與自然美為主旋律的詩人，用她清新淡雅的文字，為滿懷憧憬的咱們訴說了心聲，令我在奇奇麗麗的詩文之中徜徉，交換彼此的心聲。讀冰心的詩，是一種享受。
浮云片片，晨霧未消，清爽的空氣隱秘的彌漫在花圃之中，也許，她時常在這樣的晨曦，漫步于花叢之間，輕撫怒放的玫瑰，高貴的百合，熱情的康乃馨，淡雅的茉莉，任由露珠在纖細(xì)的手中翻滾，沾濕了衣袖，卻只是溫柔的一笑，愛憐般的透著一種溺愛的無可奈何。
因此，她的文字是那么的晶瑩明麗，純真自然，令人陶醉其中。
潺潺流水，烈日當(dāng)空，燥熱的氣息已籠罩于周遭的景物中，也許，她時常在這樣的正午，靜靜地坐在小河邊，輕輕撥弄著指間的細(xì)流，泛起一陣陣漣漪；河水映出她的妝容，淡淡的微笑似有似無。
因此，她的文字是那么清新淡雅，令人仿佛置身于流水之間，清脆叮咚。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，銀月泛光，凄美的月光鋪灑在地上，似綢緞般輕柔，也許，她時常在這樣的夜晚，點(diǎn)上一抹清茶，坐在庭院之中，細(xì)細(xì)品味茶中的苦澀，回味著淡淡的茶香；輕挑杏眼，望著無邊無垠的天空，望著柔和微笑的銀月，望著默默閃爍的繁星，心中想到的就應(yīng)是浩瀚無窮的宇宙吧。
因此，她的文字是那么清韻悠長，就像品味一杯清茶，苦苦的，卻有淡淡的甜去令人回味。
我想，正正因這許許多多的“也許”構(gòu)成了冰心的文字，正正因這一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引?！斗毙恰ご核范嗝春玫拿郑毙窍掠持核?，春水中映著繁星，這一幅美麗的畫面觸動了多少人對完美的憧憬！
冰心的詩就像一顆流星，雖已遠(yuǎn)去，但留在人心中的完美恒古不變。
流星，飛走天空，可能有一秒時的凝望？然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷里。
繁星春水讀后感和賞析篇七
第一次看到《繁星春水》這本書時，它的名字就深深吸引了我，眼前不由得出現(xiàn)這樣一幅畫面——夏夜浩瀚的天幕中那數(shù)不清的一閃一閃的精靈，安謐又神奇。又一瞬間把我?guī)氲教K軾的題畫詩《惠崇春江晚景》：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。一派大地復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的景象。帶著這種神奇而又溫暖的感覺，我翻開了這本書。
這是一本詩集，作者是著名兒童文學(xué)家——冰心，她的這些小詩用精練的語言表現(xiàn)了詩人剎那間對事物、人生的獨(dú)特感受，歌頌了自然、母愛、童心……“嫩綠的芽兒”、“淡白的花兒”、“朦朧的月日”、“晚來的潮水”……處處都是大自然的美麗，充滿了生命的氣息。雖然這是我第一次讀詩集，還不能深刻地體會到作者所想表達(dá)的情感，但我還是有些激動，有些想流淚的激動，但淚水并非傷感，只是單純的流淚。
詩集第一章節(jié)《繁星》中的第二段深深地打動了我：
童年呵
是夢中的真，
是真中的夢，
是回憶時含淚的微笑。
一日之計在于晨，一年之計在于春。春天象征著童年，而童年在每個人心底都是一段最美好的記憶。對于冰心來說也是如此——在海邊的美好生活、充滿真情的人際交往。童年是“夢中的真，是真中的夢”，童年是美的、快樂的、無憂無慮的，充滿了歡笑，在最后一句“淚”與“笑”的對比，讓我感受到了詩人對逝去的美好童年產(chǎn)生的淡淡的哀愁。
“母親呵，撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。”孩子的眼里看到了母親的愁，我也讀出了孩子對母親的心疼與依戀。是啊，有誰不依戀自己的母親呢？那可是天底下最溫暖的兩個字了。
一句句小詩，觸動了我小小的心靈：春天的早晨怎樣的可愛呢！
融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情”；“夏之夜，明月下，幽欄獨(dú)倚。粉紅的蓮花，深綠的荷蓋，縞白的衣裳！”在作者筆下，大自然中極其普通的景物被婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅地表現(xiàn)出來，沒有華麗的詞藻，卻有真情在緩緩流淌。那是能流入人心底的內(nèi)在美。
一段“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”告誡人們不要看到別人成功時只知羨慕，要知道成功背后必定歷經(jīng)了淚泉與血雨的洗禮；一句“弱小的草呵！驕傲些罷，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”讀后感·告訴我們世上萬物，無論美丑強(qiáng)弱都是平等的，各自都有著不同的生存價值，都有權(quán)利生存下去，誰也不能瞧不起誰。
這一段，這一句，令我頓悟，勝過千言萬語的說教，我認(rèn)同，我也會將之化為我精神之樹中閃亮的、仿佛有生命在躍動的葉片?！斗毙谴核罚蓝?，憂而美、悲而美，邂逅它，受益終生。
繁星春水讀后感和賞析篇八
水面上一個小蟲兒漂浮著----。
在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，
忽然顫抖了。
〔鑒賞〕：這首詩充分表現(xiàn)了冰心的愛心，寫得最好的一個地方就是：“這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了?！边@句話細(xì)致描繪了十一個小小的生死關(guān)頭，只有這樣，我們才可以充分體會到冰心的那種對生命的珍惜和對弱者的同情心!
2、摘自《春水》。
墻角的花!
你孤芳自賞時。
天地便小了。
〔鑒賞〕：詩的哲理通過貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來?！皦堑幕ā?，便是這首詩借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者，準(zhǔn)確生動，形神兼?zhèn)洌L在墻角的花，由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開得枯黃瘦小。“天地便小了”，意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地。
3、《繁星》之十六：
青年人呵!
為著未來的回憶，
小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。
[賞析]。
這首詩很通俗，一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”，將來的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”!你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實(shí)的，是有意義的。一個“小心”，用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。
4、《繁星》之九十八：
青年人!
相信自己罷!
只有你自己是真實(shí)的，
也只有你能創(chuàng)造自己。
[賞析]。
這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《國際歌》唱得好“從來就沒有什么救世主，全靠我們自己”。朋友，“相信自己罷”，“只有你能創(chuàng)造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采，展現(xiàn)一個全新的自我。
5、《繁星》之一一零：
青年人啊!
你要和老年人比起來，
就知道你的煩悶，
是溫柔的。
[賞析]。
這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折，也就是要正確地去對待生活中的“煩悶”。人生在世，要生活，要學(xué)習(xí)，要工作，就必定要與人相處。在與人相處中，就一定會遭遇困難和挫折，因此，就一定會產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避，也無法回避。只有從容豁達(dá)地去面對，勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，就是講的這個道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧，增長才干。有圣人說：“困難是人生的一筆財富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑，飽經(jīng)憂患，有時一回想往事，就難免心有余悸，痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負(fù)擔(dān)，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來說，不會有太大的生存危機(jī)。因此，即使有一點(diǎn)“煩悶”，比起老年人來，也是“溫柔的”。
6、《春水》之三：
青年人!
你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，
便應(yīng)當(dāng)像山般靜止，
浮云似的，
無力的生涯，
只做了詩人的資料呵!
[賞析]。
這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻，對比比照，告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也?！笨梢娚耢o氣定，戒除浮躁，對于我們修身養(yǎng)性是多么重要啊!
7、繁星閃爍著深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對話?
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。
〔鑒賞〕：短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。
8、摘自《繁星》。
母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。
〔鑒賞〕：寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她對母親表示了由衷的感激之情。聯(lián)系自然，讀來委婉柔和。
繁星春水讀后感和賞析篇九
從前聽過這樣一段話：
春天的早晨，
怎樣的可愛呢！
融洽的風(fēng)，
飄揚(yáng)的衣袖，
靜悄的心情。
讀完這段話，我不禁感嘆：??！好美?。∈悄奈辉娙说脑娖?，能讓我的心弦又一次顫動！后來才知道，這是著名詩人冰心的詩集《繁星》的一小段！日后看到別人對她文章的評價有3點(diǎn)：對母愛和童真的歌頌，對大自然的崇拜與贊頌，對人生的思考和感悟。我懷著對她文章的好奇和崇敬，這幾天，我讀了她的著名詩集——《繁星·春水》。
這本書總能讓我在失意時開朗起來，在喧鬧時平靜下來，在寒冷時溫暖起來……。
這本書分為詩歌，散文，小說三部分，但我最感興趣的就是她的詩歌。讀她的詩歌，我了解到她的心是金色的；讀她的詩歌，讓我感到自己的心總是暖洋洋；讀她的詩歌，讓我覺得天特別藍(lán)，花特別香，草特別綠……我覺得她懂我們，她有一顆美麗的童心。
她的詩歌總是從景物上寫起：美麗的春夏秋冬；純潔的雪花；快樂的孩子們；金色的陽光；翠綠的大樹；嬌人的荷花；還有那來無影，去無蹤的風(fēng)……我總能從她的字里行間里看出她的心靈美，我覺得我們這些成長的孩子很幸福！因?yàn)橛羞@樣一位美麗的詩人懂我們這些孩子，她發(fā)自內(nèi)心的想讓我們快樂，她總是把我們比作凡間的精靈，讓我覺得世界真美好！
讀她的詩歌，總覺得有一股撲面而來的春風(fēng)，有涼爽，有舒適。但仔細(xì)一看，她的詩歌從來都沒有過華麗的詞藻，我不禁要問：“為什么不加一絲修飾的文章讀起來竟如此的生動？”這也許就是她的美麗所在！她在用心去感受世界的一切事物，她在用雙臂去擁抱嶄新的明天！在這本書的第一頁，有這樣一句話：有了愛，便有了一切?！摹?/p>
繁星春水讀后感和賞析篇十
在生活中，幸運(yùn)的玩偶無處不在，在3354多彩的小學(xué)里遇到優(yōu)秀的老師是幸運(yùn)的。交摯友是幸運(yùn)的。讀一本好書更是幸運(yùn)。打開《繁星春水》，我就成了幸運(yùn)兒。
《繁星春水》充滿了精致、哲理的小詩。各首都像夜空中的星星一樣，像荷葉上的露珠一樣清澈、清澈、清新、映襯，具有獨(dú)特的藝術(shù)美感，給人以迷人、美麗的享受。(另一方面，它也是如此。)(另一方面，它也是如此。)。
書中最打動我內(nèi)心深處的是冰心傾注在母親身上的永恒愛。《繁星》有這樣一段話，讓我熱淚盈眶。
媽媽！
天空的風(fēng)和雨來了。
鳥兒藏在巢里。
內(nèi)心的風(fēng)雨來了，我只藏在你懷里。
多么真實(shí)的心??！冰心奶奶的真名是史萬英，“冰心”是她的筆名，是根據(jù)“英”字的意思采取的。冰心奶奶從小身體弱，怕陌生人都在媽媽懷里。隨著時間的流逝，神圣的母愛深深植入了冰心的心中，成為她一生歌頌的永恒主題。(愛情)。
的確，母愛是偉大無私的——媽媽盛了一碗飯，媽媽做了我喜歡的食物，媽媽蓋上被子的時候，我知道3354是媽媽的愛。它一直在我耳邊盤旋，成為我生活的旋律。
《繁星春水》不僅有愛情的篇章，還有隱含生活哲理的樂章。
我不會彈鋼琴。
我安靜地聽。
我不會畫畫。
我只是靜靜地看著。
我不會表達(dá)完整的愛情。
我只虔誠地祈禱。
是的，學(xué)習(xí)接受和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)是最好的方法！
我們漫步山林，看美麗的夕陽，看著那霞光，我們進(jìn)入大山，望著奔騰瀑布，望著那泉。這時，你用心欣賞，感受那夕陽西下的山林和飛來的瀑布給你帶來美好的快樂。(美)。
它濃郁，香氣無比強(qiáng)烈，就像一朵引以為傲的臘梅。(芳香)。
它淡淡的，動人的心，像一朵幽幽的蘭花，脫離山谷。
讀它就像品嘗一杯柔軟甜美的茶。
繁星春水讀后感和賞析篇十一
“十一”假期，我看了一本書，——《繁星春水》。這是大作家冰心寫的，字里行間流露出他對生活的深刻理解。這是什么感覺？是回憶嗎？是嘆息嗎？或者.
這本書的第二段深深打動了我：
童年！
是夢里的真相，
是真實(shí)的夢。
是回憶還是含淚的微笑。
人們常說：“一日之計在于晨，一年之計在于春?！钡峭瓴皇侨艘簧凶羁鞓窡o憂無慮的時光嗎？往往，最難忘的是童年。
冰心說，童年是真夢，是真夢。這個比喻真的太完美了！
夢里的真相，童年是最有想象力和創(chuàng)造力的時候。也許，那只是我腦海中的一瞬間，也許，十年后，二十年后，五十年后，一枚火箭誕生了.
真正的夢想，童年，才是最真實(shí)的時光。它像夢一樣美，像夢一樣美。不知道什么時候結(jié)束。似乎一眨眼的功夫，一個懵懂的孩子就變成了一個很有內(nèi)涵的年輕人.
童年是一件藝術(shù)品，需要有品味。每個人的童年都是不一樣的美味，酸、甜、苦、辣！
從現(xiàn)在開始，讓我們學(xué)會品味童年！
繁星春水讀后感和賞析篇十二
童年是夢幻的，母愛是純真的，自然是和諧的。一位高齡老人，用一本書將童真、自然、母愛詮釋。這位偉大的作者就是——冰心奶奶。我讀了她這本《繁星·春水》，從她那一首首不是很長的詩中，感受到了許多，她的愛的哲學(xué)，在我心中留下了深深的印記。
七一
這些事——
永不漫滅的回憶
明月的園中，
藤蘿的葉子下，
母親的膝上
七二
西山呵！
別了！
我不忍離開你，
但我苦憶我的母親。
這兩首詩，是贊揚(yáng)母愛的詩歌。冰心奶奶筆下的母親是愛護(hù)、體貼、理解子女的好母親，然而她并沒有直敘母親的美好，而是用母親的膝上、但我苦憶我的母親，寫出了對母親的思念。我感受到了母親對我們那種無私、純潔的愛，母親的愛如海深。
風(fēng)雨后——
花兒的芬芳過去了，
花兒的延續(xù)而過去了
果兒沉默的在枝上懸著。
花的價值
要因著果兒而定了！
這首詩讓我懂得了是長久的并不是那些容易讓人陶醉的芬芳，或者是那些容易讓人著迷的花朵。這些表面的都是無價值的，只有那沉默的果實(shí)才是最有價值的，那些美麗的色彩，在風(fēng)雨后就會黯然失色，它本身的價值也沒有了往日之輝煌。在社會上，那些光表面說大話的人，并沒有實(shí)際價值，但那些在一旁默默工作的，才真正有本事。
人類呵！
相愛吧，
我們都是長行的旅客，
向著同一的歸宿。
我們?nèi)祟?，自從出生，就開始了旅途，這個旅途很短，風(fēng)雨兼程的日夜，陌生的笑容可以變成陽光融化冰凍的心靈；踽踽獨(dú)行的路上，愛的力量可以讓我們相濡以沫，人類只有用愛串聯(lián)起一條愛之鏈，共同走向路途的終點(diǎn)，我們的社會將會呈現(xiàn)出一個美好的未來。相愛吧！告訴我們將心比心，互相理解、尊重、愛護(hù)。
《繁星·春水》中的詩淳樸而自然，每一首都宛如天空中的星星、荷葉上的露珠，晶瑩剔透，給人一種沁透心脾的感覺，而且道理深刻。一首首小詩給予我們無限的啟迪。
繁星春水讀后感和賞析篇十三
書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由在書的海洋里遨游。每當(dāng)我沉醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢我的心房，我似乎聽到自己的心底里發(fā)出由衷的感嘆：“讀書是一種享受?！?/p>
前幾天，我讀了一篇冰心的著名大作——《繁星春水》，這篇作品給我的啟示很大，告訴我母愛的偉大，告訴我人類對愛的追求，告訴我要樂觀的對待人生。
其中有一句話讓我久久不能忘懷“母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，誰是我無遮攔天空下的蔭庇？”這句話，引發(fā)我許許多多的感慨。
母親，總是平靜地接受現(xiàn)實(shí)，她不抱怨，不感傷，不憤恨，人生的苦楚、孤寂和委屈。風(fēng)雨的狂暴，她全省略了，留下的只是愛，而這愛分割為了我，給了周圍的人。是媽媽讓我懂得愛的生活，品嘗為別人的利益而犧牲自己的快樂。媽媽那嬌弱的身體中蘊(yùn)藏著那么多活力，那是對人生的向往和憧憬啊！
《繁星春水》里，贊頌?zāi)赣H，不禁讓我感到母愛更加偉大了
繁星春水讀后感和賞析篇十四
我閱讀了一本書，就叫做《繁星·春水》。這本書的作者是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶，冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩，是福州長樂人。冰心奶奶學(xué)富五車，《繁星·春水》是她將平時寫的詩聚集在一起而編成的詩集。
冰心奶奶的詩主要以母愛、童真以及自然著稱，內(nèi)容雖然簡單精煉，但是字字千金;語言雖然樸實(shí)無華，但是意義深刻。從《繁星》中：
“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！?/p>
可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想：
“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵?！?/p>
更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。
不久后，冰心奶奶背井離鄉(xiāng)，來到遙遠(yuǎn)的國外留學(xué)，她一去就是多年：
“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！?/p>
等很多的詩中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉(xiāng)迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家的思想感情。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。幾句這么短的詩句，卻能夠出讓我們體會出冰心奶奶寫詩時的思想。
在《繁星·春水》中的三百四十六首詩中，我最喜歡的莫過于這首詩了：
“母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里?！?/p>
寥寥幾句，卻贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛，冰心奶奶熱誠贊美母愛，對母親表示了由衷的感激之情。
繁星春水讀后感和賞析篇十五
繁星·春水，多么美麗的畫面啊，當(dāng)我一看到書名，我就被深深地吸引了。
我輕輕翻開書，“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽得見他們對語？……”多么精巧的語言，多么可愛的繁星??！冷冷的天空瞬間變得那么溫馨、快樂，并漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫：無邊無際的天空中，小星星們，你擠著我，我擠著你，你一句我一句地說著笑著，好不熱鬧！
我繼續(xù)翻到下一章節(jié)，“母親?。√焐系娘L(fēng)來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只有躲到你的懷里。”就這短短的幾句話，寫出了母愛的溫暖與偉大。每時每刻，母親總會陪伴在我身邊，每當(dāng)遇到困難，母親總會第一個出現(xiàn)在我身邊，第一個向我伸出援手，母親的愛無微不至。
冰心的詩，讓我讀著讀著便落淚而下；冰心的詩，讓我心潮澎湃；冰心的詩，讓我感慨萬千；冰心的詩，帶給我溢于言表的感受。冰心的詩，也蘊(yùn)含著深刻的道理。比如她寫道：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！睆倪@樣的詩句里我就充分感受到了，在成功的背后，都是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和無數(shù)次的奮斗。就像賽場上的運(yùn)動員們，不可能是一次練成的，也是經(jīng)過了無數(shù)的練習(xí)才會有賽場上精彩的表現(xiàn)。
冰心的詩句，是那么簡樸，似乎每一個字都包含著深刻的含義。她愛這世間的萬物，一個人如果愛萬物，那她就是快樂的。
冰心，人如其名，她是那樣典雅；詩如其人，讀著這些詩，就像走進(jìn)詩人的內(nèi)心，而我的心也已被觸動。
繁星春水讀后感和賞析篇十六
此書的第二段深深打動了我：
童年呵！
是夢中的真，
是真中的夢。
是回憶是含淚的微笑。
人們常說：“一天之計在于晨，一年之計在于春?！倍艘簧羁鞓?、最無憂無慮的時光，不正是童年嗎？往往，最值得回憶的，也只有童年。
冰心說童年，是夢中的真、真中的夢。這個比喻真是再恰當(dāng)不過了！
童年，是一個藝術(shù)品，要會品味。每一個人的童年都是一道不同的佳肴，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的！
從現(xiàn)在起，讓我們學(xué)會品味童年吧！
繁星春水讀后感和賞析篇十七
撒得落紅滿地——。
生命也是這般的一瞥么？
如今，外婆也如冰心奶奶筆下的嬌花一般，在我心中撒得落紅滿地，花謝了，就再也不會。
我曾問過自己，我為外婆做了什么？是生硬的一句外婆？還是在她。
流淚時遞上的一張紙巾？
唉，生命啊，為什么就沒有人去珍惜你呢？
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