通過總結，我們可以了解到自己的優(yōu)勢和不足，從而更好地提升自己。寫總結時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結范文，從中學習取長補短，提高自己的寫作水平。以下是一些關于總結的范文，供您參考和借鑒。
知法守法敬法學習總結篇一
為熱烈慶祝首個“國家憲法日”的設立，我校隆重舉行“國家憲法日”學習與宣傳活動，開展了以“知法、守法、敬法、愛法，做合格公民”為主題的系列活動。
12月3日，學校電子大屏幕就以醒目的標語對“國家憲法日”進行了宣傳：“憲法是國家根本法，12月4日是國家憲法日，讓我們知法、守法、敬法、愛法，做合格公民”讓全體師生記住了“國家憲法日”。
12月4日晨讀課上，1200余名同學們統(tǒng)一朗讀了學校統(tǒng)一印發(fā)的《中華人民共和國憲法》中的序言和綱領部分，學習和了解了憲法的地位、作用和意義。
下午班會課，學校邀請了威坪派出所陳警官給全校師生上了一堂法制講座課。陳警官圍繞國家憲法，結合我校學生特點，用鮮活的案例，深入淺出地闡述了憲法的重要意義、守法的重要意義，他教育學生要“慎交友、立大志、慎善獨、敢維權、要坦白”，指引同學們爭做知法、守法、敬法、愛法的合格公民。學校德育副校長張金彪老師也圍繞“國家憲法日”做了主題發(fā)言，他要求全體師生自覺學習，正確理解國家憲法的重要意義和憲法日設立的重大意義，并且要在行動上堅決遵守憲法，爭做知法、敬法、守法、愛法的社會公民;他特別指出，高中生正是養(yǎng)成正確的人生觀、價值觀的關鍵時期，一定要樹立法制意識，為自己一生的幸福保駕護航;他號召全體師生要在國家憲法的指引下，敬業(yè)愛崗、勤奮學習，知法守法，奮發(fā)有為，積極投身到全面推進依法治國的偉大實踐中，爭做合格公民，為實現中華民族的偉大復興而貢獻力量。
本次“國家憲法日”學習與宣傳活動，極大地加強了同學們對憲法的理解，提升了師生的法律意識，濃厚了“知法、守法、敬法、愛法，做合格公民”意識，憲法地位、法律意識和法律思維進一步融入師生心靈。
知法守法敬法學習總結篇二
日前，我作為一名民族區(qū)域自治縣的縣長參加了省委舉辦的云南省領導干部學習貫徹十八屆四中全會精神全面推進依法治省專題研討班，深受教育、深受啟發(fā)、深受警醒，感覺自己在學法、知法、懂法、敬法上仍然存在差距，石林作為少數民族自治縣，推進依法治縣、依法行政任重道遠。
一、參加此次專題研討班的幾點體會。
(一)必須加快觀念轉變。權力是一把雙刃劍，在法治軌道上運行可以造福人民，在法律之外運行必然禍害國家和人民。作為領導干部，在危機和壓力面前時刻覺得忐忑不安，“依法治國”方略的提出，對政府工作特別是政府領導既是釋壓也是考驗，當前，要不斷健全完善相關工作制度，依法設定權力、規(guī)范權力、制約權力、監(jiān)督權力，把權力關進制度的籠子，才能嚴格做到依法行政、依規(guī)依紀辦事。
(二)必須提高法治意識?？h級領導干部作為依法行政的組織者、推動者、實踐者，必須用法治意識、法治精神、法治信仰修身正己，用法治思維、法治手段優(yōu)化工作，率先垂范，上行下效，努力成為學法懂法守法用法的模范。
(三)必須樹立法治思維。作為縣政府“一把手”，要把厲行法治作為治本之策，結合不同階段經濟社會發(fā)展的特殊形勢，加強法制知識學習，強化理論武裝，持之以恒、久久為功，不斷提高法治素養(yǎng);要突出理念創(chuàng)新，用正確的政績觀引領政府工作，把法治思維、法治理念貫穿到政府工作的每個環(huán)節(jié)。特別是在制定經濟發(fā)展目標、社會治理和社會穩(wěn)定工作等方面，必須做到依法、科學、以人為本，在具體工作中，體現法治思維。
(四)必須嚴格制度落實。規(guī)則制度是剛性約束，我們只有在“依法治國”的框架下履職辦事，才能真正做到依法行政，才能盡量避免工作違規(guī)或失誤。作為縣級領導干部的“關鍵少數”，落實制度既是一次自我警醒，也是一次嚴以律己的更高要求，時刻警醒自己，要結合“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，強化自我約束，杜絕工作任性，做法律、制度的踐行者、落實者、維護者。
二、對全面推進依法治縣的幾點思考。
全面推進依法治縣，就是要充分認識依法行政在“四個全面”戰(zhàn)略布局中的重要地位，正確認識領導干部在依法治理中的重要作用。就石林縣而言，我認為重點要思考和解決好幾個問題：一是長期歷史使命和階段性發(fā)展任務的矛盾問題;二是全國、全省的宏觀性大命題與石林微觀性特征相結合的問題;三是全面推進依法治縣對石林落后生產力發(fā)展促進的問題;四是發(fā)展與穩(wěn)定、改革與發(fā)展的統(tǒng)籌推進問題。解決以上問題，重點要從四個方面入手：
一是準確把握“四位一體”的實質。黨是靈魂，是神經中樞，黨的領導是中國特色社會主義法治之魂;改革是心臟，為發(fā)展提供動力;法治是骨骼，是框架約束，是強基固本的關鍵;全面小康是軀體，是黨、改革、法治的外在表現形式。必須堅持黨的領導，在法治下推進改革、在改革中完善法治，并最終實現全面建成小康社會。要準確領會“改革是破，重在創(chuàng)新突破;法治是立，重在規(guī)則程序”的深刻含義，準確把握立與破之間的關系，打破舊思維，大膽問、大膽試，實現改革與發(fā)展的同步推進。
二是推進行政管理職責、目標任務法治化。要時刻牢記“權為民所用、利為民所謀”?？h政府要嚴格按照法定權限和程序行使權力、履行職責，建立健全重大決策合法性審查和終身責任追究制度，提高決策法制化水平;深化行政執(zhí)法體制改革，落實行政執(zhí)法責任制，堅決糾正以權代法、以情代法等群眾反映強烈的突出問題;進一步健全完善行政執(zhí)法公開、法制監(jiān)督員制度，規(guī)范行政權力行使;重點要加大對行政權力公開、行政權力清單工作的清理，提高政府工作的透明度，切實保障群眾的知情權、參與權和監(jiān)督權等。
三是推進依法自治民族性和法治性的統(tǒng)一。要制定民族地區(qū)特色產業(yè)發(fā)展、建設用地、環(huán)境保護和水能礦產等資源保護開發(fā)方面的法律法規(guī)。始終堅持鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，倡導“三個離不開”的思想，著眼于少數民族地區(qū)發(fā)展全局，將黨的民族方針政策和《民族區(qū)域自治法》等政策法規(guī)納入“五六”普法規(guī)劃，著力提高全民的法治意識和法律素質;每年舉辦村組干部民族方針政策專題培訓，著力提高基層干部的民族工作理論水平;建立屬地管理、受理接訪和化解糾紛的聯(lián)動機制，完善維護民族團結穩(wěn)定的長效機制。
四是推進領導干部選拔任用和考核的'法治化。立足于少數民族自治縣特殊縣情，始終堅持大力培養(yǎng)、選拔、使用優(yōu)秀少數民族干部的干部選拔任用方針，原則上按少數民族人口占比的同等比例安排少數民族招錄計劃、選拔任用干部，逐步改善機關事業(yè)單位人員結構和干部比例。同時，營造領導干部敢闖敢干、勇于開拓創(chuàng)新的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，以改革激活力、以創(chuàng)新生動力。推進領導干部選拔任用和考核法治化，把法治建設成效納入政績指標考核體系。
在今后的工作中，我將堅決貫徹落實十八屆四中全會精神和省、市相關要求，主動學法、認真守法、心中尊法，爭做學法的好學生、懂法的好公民、守法的好干部，積極推進依法行政，逐步完善依法治縣。
知法守法敬法學習總結篇三
近日，農業(yè)銀行玉溪通海縣支行開展知法·守法·敬法”案例警示教育活動。為有序推動活動開展，該行通過制定活動方案，注重“三個結合”，營造良好氛圍。一是注重與“兩學一做”學習教育活動相結合。圍繞“四講四有”標準，切實做到“四個進一步”，著力解決“六個突出問題”，爭做合格共產黨員。二是注重與合規(guī)文化建設活動相結合。通過合規(guī)文化建設與抄罰則活動，營造依法合規(guī)、遵章守紀的工作氛圍;通過多維度、多層次、多崗位展示近年來發(fā)生的典型案例，增強廣大干部員工案防意識。三是注重與“平安農行”建設活動相結合。緊緊圍繞“發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定、群眾滿意”的工作目標，開展送金融知識下鄉(xiāng)活動、普法活動、組織全行員工參加法制知識問卷測試等活動。
知法守法敬法學習總結篇四
近日，自從上級行開展“知法、守法、敬法”警示教育活動以來，農行大化縣支行領導高度重視，層層動員部署，親自參與組織員工開展各種警示教育活動。
據了解，該行在組織干部員工學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》、學業(yè)務制度流程的同時，近日，該行還組織全體干部員工參觀“知法·守法·敬法”案例圖片展。通過開展“知法·守法·敬法”案例圖片觀展活動，使全行黨員領導干部和員工真切感受到法紀的威嚴，使其內心受到觸動，思想得到凈化，精神得到洗禮。讓廣大員工進一步提高對抓好黨風廉政建設和案件防控的必要性、緊迫性的認識，充分認識到違法犯罪行為給本人、家庭、單位及他人帶來嚴重危害，增強遵紀守法、廉潔自律、恪盡職守的自覺性和責任感。
知法守法敬法學習總結篇五
怎么寫呢?下面小編帶來了相關的文章，歡迎大家閱讀!
日前，我作為一名民族區(qū)域自治縣的縣長參加了省委舉辦的云南省領導干部學習貫徹xx屆四中全會精神全面推進依法治省專題研討班，深受教育、深受啟發(fā)、深受警醒，感覺自己在學法、知法、懂法、敬法上仍然存在差距，石林作為少數民族自治縣，推進依法治縣、依法行政任重道遠。
(一)必須加快觀念轉變。權力是一把雙刃劍，在法治軌道上運行可以造福人民，在法律之外運行必然禍害國家和人民。作為領導干部，在危機和壓力面前時刻覺得忐忑不安，“依法治國”方略的提出，對政府工作特別是政府領導既是釋壓也是考驗，當前，要不斷健全完善相關工作制度，依法設定權力、規(guī)范權力、制約權力、監(jiān)督權力，把權力關進制度的籠子，才能嚴格做到依法行政、依規(guī)依紀辦事。
(二)必須提高法治意識?？h級領導干部作為依法行政的組織者、推動者、實踐者，必須用法治意識、法治精神、法治信仰修身正己，用法治思維、法治手段優(yōu)化工作，率先垂范，上行下效，努力成為學法懂法守法用法的模范。
(三)必須樹立法治思維。作為縣政府“一把手”，要把厲行法治作為治本之策，結合不同階段經濟社會發(fā)展的特殊形勢，加強法制知識學習，強化理論武裝，持之以恒、久久為功，不斷提高法治素養(yǎng);要突出理念創(chuàng)新，用正確的政績觀引領政府工作，把法治思維、法治理念貫穿到政府工作的每個環(huán)節(jié)。特別是在制定經濟發(fā)展目標、社會治理和社會穩(wěn)定工作等方面，必須做到依法、科學、以人為本，在具體工作中，體現法治思維。
(四)必須嚴格制度落實。規(guī)則制度是剛性約束，我們只有在“依法治國”的框架下履職辦事，才能真正做到依法行政，才能盡量避免工作違規(guī)或失誤。作為縣級領導干部的“關鍵少數”，落實制度既是一次自我警醒，也是一次嚴以律己的更高要求，時刻警醒自己，要結合“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，強化自我約束，杜絕工作任性，做法律、制度的踐行者、落實者、維護者。
全面推進依法治縣，就是要充分認識依法行政在“四個全面”戰(zhàn)略布局中的重要地位，正確認識領導干部在依法治理中的重要作用。就石林縣而言，我認為重點要思考和解決好幾個問題：一是長期歷史使命和階段性發(fā)展任務的矛盾問題;二是全國、全省的宏觀性大命題與石林微觀性特征相結合的問題;三是全面推進依法治縣對石林落后生產力發(fā)展促進的問題;四是發(fā)展與穩(wěn)定、改革與發(fā)展的統(tǒng)籌推進問題。解決以上問題，重點要從四個方面入手：
一是準確把握“四位一體”的實質。黨是靈魂，是神經中樞，黨的領導是中國特色社會主義法治之魂;改革是心臟，為發(fā)展提供動力;法治是骨骼，是框架約束，是強基固本的關鍵;全面小康是軀體，是黨、改革、法治的外在表現形式。必須堅持黨的領導，在法治下推進改革、在改革中完善法治，并最終實現全面建成小康社會。要準確領會“改革是破，重在創(chuàng)新突破;法治是立，重在規(guī)則程序”的深刻含義，準確把握立與破之間的關系，打破舊思維，大膽問、大膽試，實現改革與發(fā)展的同步推進。
二是推進行政管理職責、目標任務法治化。要時刻牢記“權為民所用、利為民所謀”?？h政府要嚴格按照法定權限和程序行使權力、履行職責，建立健全重大決策合法性審查和終身責任追究制度，提高決策法制化水平;深化行政執(zhí)法體制改革，落實行政執(zhí)法責任制，堅決糾正以權代法、以情代法等群眾反映強烈的突出問題;進一步健全完善行政執(zhí)法公開、法制監(jiān)督員制度，規(guī)范行政權力行使;重點要加大對行政權力公開、行政權力清單工作的清理，提高政府工作的透明度，切實保障群眾的知情權、參與權和監(jiān)督權等。
三是推進依法自治民族性和法治性的統(tǒng)一。要制定民族地區(qū)特色產業(yè)發(fā)展、建設用地、環(huán)境保護和水能礦產等資源保護開發(fā)方面的法律法規(guī)。始終堅持鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，倡導“三個離不開”的思想，著眼于少數民族地區(qū)發(fā)展全局，將黨的民族方針政策和《民族區(qū)域自治法》等政策法規(guī)納入“五六”普法規(guī)劃，著力提高全民的法治意識和法律素質;每年舉辦村組干部民族方針政策專題培訓，著力提高基層干部的民族工作理論水平;建立屬地管理、受理接訪和化解糾紛的聯(lián)動機制，完善維護民族團結穩(wěn)定的長效機制。
四是推進領導干部選拔任用和考核的法治化。立足于少數民族自治縣特殊縣情，始終堅持大力培養(yǎng)、選拔、使用優(yōu)秀少數民族干部的干部選拔任用方針，原則上按少數民族人口占比的同等比例安排少數民族招錄計劃、選拔任用干部，逐步改善機關事業(yè)單位人員結構和干部比例。同時，營造領導干部敢闖敢干、勇于開拓創(chuàng)新的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，以改革激活力、以創(chuàng)新生動力。推進領導干部選拔任用和考核法治化，把法治建設成效納入政績指標考核體系。
在今后的工作中，我將堅決貫徹落實xx屆四中全會精神和省、市相關要求，主動學法、認真守法、心中尊法，爭做學法的好學生、懂法的好公民、守法的好干部，積極推進依法行政，逐步完善依法治縣。
為熱烈慶祝首個“國家憲法日”的設立，我校隆重舉行“國家憲法日”學習與宣傳活動，開展了以“知法、守法、敬法、愛法，做合格公民”為主題的系列活動。
12月3日，學校電子大屏幕就以醒目的標語對“國家憲法日”進行了宣傳：“憲法是國家根本法，12月4日是國家憲法日，讓我們知法、守法、敬法、愛法，做合格公民”讓全體師生記住了“國家憲法日”。
12月4日晨讀課上，1200余名同學們統(tǒng)一朗讀了學校統(tǒng)一印發(fā)的《中華人民共和國憲法》中的序言和綱領部分，學習和了解了憲法的地位、作用和意義。
下午班會課，學校邀請了威坪派出所陳警官給全校師生上了一堂法制講座課。陳警官圍繞國家憲法，結合我校學生特點，用鮮活的案例，深入淺出地闡述了憲法的重要意義、守法的重要意義，他教育學生要“慎交友、立大志、慎善獨、敢維權、要坦白”，指引同學們爭做知法、守法、敬法、愛法的合格公民。學校德育副校長張金彪老師也圍繞“國家憲法日”做了主題發(fā)言，他要求全體師生自覺學習，正確理解國家憲法的重要意義和憲法日設立的重大意義，并且要在行動上堅決遵守憲法，爭做知法、敬法、守法、愛法的社會公民;他特別指出，高中生正是養(yǎng)成正確的人生觀、價值觀的關鍵時期，一定要樹立法制意識，為自己一生的幸福保駕護航;他號召全體師生要在國家憲法的指引下，敬業(yè)愛崗、勤奮學習，知法守法，奮發(fā)有為，積極投身到全面推進依法治國的偉大實踐中，爭做合格公民，為實現中華民族的偉大復興而貢獻力量。
本次“國家憲法日”學習與宣傳活動，極大地加強了同學們對憲法的理解，提升了師生的法律意識，濃厚了“知法、守法、敬法、愛法，做合格公民”意識，憲法地位、法律意識和法律思維進一步融入師生心靈。
知法守法敬法學習總結篇六
總結以便發(fā)揚成績，克服缺點，吸取經驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。以下是小編為大家精心搜集和整理的20xx年銀行學習知法守法敬法。
學習總結。
范文，希望能幫到大家!
為加強黨風廉政建設和反腐敗工作，營造學法律法規(guī)、學。
規(guī)章制度。
學業(yè)務知識的良好氛圍，全面推進從嚴治黨從嚴治行，近日，農業(yè)銀行浙江省麗水市青田縣支行積極開展“知法·守法·敬法”案例警示教育活動。
該行加強組織領導，成立以一把手為組長的案例警示教育活動領導小組，并結合實際制定案例警示教育活動實施方案，細化日程安排，確保有序推進活動的開展。同時，召開案例警示教育動員大會，對案例警示教育進行動員部署。
在宣傳教育方面，該行精心制作包括重要案防制度、《刑法》中與銀行從業(yè)人員密切相關的罪名，和服刑人員。
悔過書。
摘錄等內容的學習展板，組織員工進行教育圖片展覽警示教育，并邀請檢察院工作人員進行了“農行廉政夜話”為主題職務犯罪預防專題講座，進一步增強員工紀律意識、規(guī)矩意識和法律意識。
此外，該行還要求做好三個結合。一是與“。
兩學一做。
”教育活動相結合，組織廣大黨員學習《準則》和《條例》，喚醒黨章意識、紀律意識、規(guī)矩意識和組織意識。二是與黨風廉政建設責任制落實情況的年度考核相結合，活動的質量和效果將作為黨風廉政建設責任制落實情況的年度考核內容。三是與案件防范工作相結合，通過案防制度解讀和經典案例警示，增強員工拒腐防變的思想道德防線，杜絕案件隱患。
黨的xx屆四中全會首次以全面推進依法治國為主題，明確了建設社會主義法治國家的基本方略和戰(zhàn)略目標，不僅為我們全面勾畫了法治中國建設的宏偉藍圖，更是為我們今后工作提出了新要求、新標準、新高度。做為黨員領導干部，我們要認真學習領會xx屆四中全會精神，帶頭依法行政，爭做懂法、畏法、守法的先行者，為加快建設職能科學、權責法定、執(zhí)法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治國家做出我們應有的貢獻。
懂法是依法行政的基礎。不懂法就不知畏法，不畏法就不會依法。當前之所以會有很多亂為、擾法、違法事件發(fā)生，就是我們個別領導干部法治觀念淡薄、特權思想嚴重、目中無法。有人信奉“權大于法”的信條，以權代法、以權壓法;有人持有“法有例外”的觀念，認為自己是黨員干部，身份特殊，在法律面前可以享有特權;有人心懷“法不責眾”的僥幸，看著別人觸摸法律的紅線，也心安理得“隨大流”。殊不知，正是因為少數領導干部將黨紀法律作為束之高閣的擺設，當作為了個人私利可以隨意揉捏的橡皮泥，敗壞了黨和政府的形象，透支了人民群眾的信任，最終作了最壞的示范。作為基層領導干部，要做到依法行政，必須樹立法治理念，一定要對法律懷有敬畏之心，始終堅持法律面前人人平等、法律面前沒有特權、法律約束沒有例外的原則，牢固確立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念，帶頭學法、知法、尊法、守法，帶頭嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，想問題、作決策、辦事情，都要時刻繃緊法治這根弦，做到心中有法、慮必及法、行必依法，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。
畏法是依法行政的前提。畏法，對我們黨員干部來說，就是要做到“法無授權不可為”，是“把權力關進籠子”的另一種表述。然而，在現實生活中，“法無授權不可為”說起來容易、做起來難，一些地方政府或部門的行為及出臺的規(guī)定，不少都是“法無授權”而為之，甚至沒有對其“合法性”進行調研論證。雖然政府初衷良好、目的正確，但出臺的規(guī)定于法無據，即合理不合法，容易造成群眾的不理解，或給個別別有用心之人制造混亂以借口，形成新的社會矛盾。因此，作為基層領導干部，我們要時刻把自己的言行、決策置于法律約束之內，在作出任何決策或形成某項決議時，都必須取得法律授權，于法有據，以保證權力在法律框架內運行。反之，如果我們作出的決策沒有明確的法律規(guī)定，但只要我們的決策符合群眾意愿，有利于縣域經濟的科學發(fā)展，我們也不能因法無明文要求而不去作為，而是要出于公心、出于國利，在不違法、違紀的前提下，即便法無授權也要在自己的職權范圍內勇于探索創(chuàng)新，大膽做出的決策，并在一定范圍內召開民調會、聽證會，廣泛聽取社會各界的意見建議，力求決策的科學化、正確化。
守法是依法行政的核心。守法，是每個黨員干部“其身正、不令而行”的關鍵核心，是對“法定職責必須為”的重申和強調。隨著依法治國方略的全面推進，政府權責統(tǒng)一、法定職責必須為逐漸成為越來越多領導干部的共識。但是我們也應看到，隨著反腐敗工作的深入開展以及政府簡政放權的推進，實踐中出現了一些與法定職責必須為相違背的情況，“為官不為”就是典型的表現。這不僅影響政府職能的履行，也是對國家利益、社會公共利益和管理相對人利益的不負責任，對政府公信力乃至對全社會信法、尊法、守法都將產生負面影響。如何避免個別領導干部“該為不為”或“不為想法去為”現象的發(fā)生，四中全會關于“法定職責必須為”的相關制度設計，都提出了明確而具體的要求。作為基層領導干部，我們必須要加強法治學習和宣傳教育力度，強化機關工作人員權責一致的法治意識，進一步完善權力制約監(jiān)督體系和嚴格的問責機制，強化擔當意識，不能籍口一項決策或工作無明文規(guī)定，或者政策界限不清晰，就不去作為，做太平官。而是從工作實際出發(fā)，在職責范圍內應該做到的就要努力去做，既要有擔當又要正確厘清憲法、法律為先的原則，讓“為官不為者”為他們的行為付出法律代價，從根本上扭轉“為官不為”行政亂象發(fā)生，進而促使各級黨員干部履職盡責，保證依法行政。
知法守法敬法學習總結篇七
總結的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的20xx年知法守法敬法。
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在xx屆中央紀委三次全會上指出，紀檢監(jiān)察機關要堅持以法治思維和法治方式反對腐敗，提高依紀依法懲治腐敗的能力。當前，長沙市提出了建設“廉潔長沙”的目標，紀檢監(jiān)察干部必須爭當學法敬法守法用法的表率，打造一支過硬隊伍，才能理直氣壯監(jiān)督別人，為“廉潔長沙”建設保駕護航。
爭當學法知法的表率。法律是社會秩序的保障，是一種寶貴的軟實力。實踐證明，只有把法律法規(guī)學好了、裝進腦子了，才能轉化為內心的行為規(guī)范和工作準則，做到依法決策、依法行政和依法執(zhí)紀。當前，一些黨員干部包括少數紀檢監(jiān)察干部，法治觀念相對淡薄，還在以人治的眼光看待法治、以人治的思維研判法治、以人治的方式實施法治，顯然不符合依法治國、依法執(zhí)紀的要求。作為肩負監(jiān)督使命、維護黨紀政紀的紀檢監(jiān)察干部，更應該學法、知法、懂法，突出抓好黨章、行政監(jiān)察法、紀律處分條例等的學習，提高依法執(zhí)紀監(jiān)督的水平。要注重打造學習型班子和學習型機關，把法律知識學習作為干部考核、選拔、任用的重要依據，營造比學趕超的學法氛圍。
爭當敬法畏法的表率。美國法學家伯爾曼說：“法律必須被信仰，否則形同虛設。”對法的信仰更多體現在對法的敬畏。只有對法律心存敬畏，才能“思”而出乎理智、“做”而有所顧忌、“行”而不忘法紀。一要內化為一種信仰。法律是公平、正義、道德、倫理的化身，是人類對理想境界和美好生活向往與追求的具體體現。紀檢監(jiān)察干部應懷著一顆忠實、誠懇的心，帶頭崇敬法律，體味法律的含義和真諦，以自身對法的敬畏引導人們相信法律、依賴法律、信仰法律。二要演化為一種文化。紀檢監(jiān)察干部在對待法律、執(zhí)行法律上應該充分考慮社會民眾的需求和感受，尊重社會習慣和傳統(tǒng)基因，讓敬法畏法形成良好風氣。三要羽化為一種理性。對法的敬畏不是縛住手腳畏首畏尾，不是不思進取的循規(guī)蹈矩，而是政治上的成熟穩(wěn)健，是應有的胸襟和作風。時刻敬畏法律，做事就有尺度，行為就有規(guī)范，就會自覺用法律法規(guī)和。
規(guī)章制度。
約束自己，在工作生活中做到有所為有所不為，使自己始終保持公道正派的品質，堅守清正廉潔的操守。
爭當依法用法的表率。紀檢監(jiān)察工作政治性、政策性和業(yè)務性強，依法執(zhí)紀是做好一切工作的前提和基礎。一要養(yǎng)成依法用法習慣。強化依法執(zhí)紀意識，嚴格按照法定職責、法定權限和法定程序開展工作，既要在了解的基礎上用全、在熟悉的基礎上用準，又要在精通的基礎上用活。二要堅持依法依規(guī)辦案。對紀檢監(jiān)察干部來說，“違紀違法”是“高壓線”，碰不得;“違規(guī)辦案”是“地雷陣”，踩不得。要嚴格按照“事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續(xù)完備”的要求，堅持加大辦案力度與依紀依法查辦案件相統(tǒng)一，力求法紀、政治和社會效果的統(tǒng)一。三要準確定位依法辦事。按照“三轉”要求，重新審視和準確把握紀檢監(jiān)察工作的定位，即“監(jiān)督的再監(jiān)督”、“檢查的再檢查”、“執(zhí)法的再執(zhí)法”，把握重點，突出主業(yè)，嚴格按照黨章和行政監(jiān)察法的規(guī)定辦事，加快推進職能、方式和作風的轉變。
爭當守法護法的表率。執(zhí)紀當先守紀，正人必先正己。法律是人們最起碼的行為規(guī)范，也是紀檢監(jiān)察干部必須帶頭遵守的行為準則和基本底線。首先，要摒棄特權思想。信任不能代替監(jiān)督，紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督別人的同時也要主動接受監(jiān)督，堅決克服特權思想，反對特權行為和特權現象，將自己置于法律約束之中和群眾監(jiān)督之下，不當特殊公民，自覺地無條件地遵守法律。其次，要帶頭遵紀守法，要求別人做的自己帶頭做，要求別人不做的自己首先不能越雷池半步。第三，要敢于捍衛(wèi)法律。己正方能正人。紀檢監(jiān)察干部該碰硬時必須堅決碰硬，對違背原則和明顯有問題的事情要敢于說不，堅信邪不壓正，勇于并善于排除干擾和阻力，真正做黨紀國法的有力“捍衛(wèi)者”和經得起考驗、戰(zhàn)斗力強的反腐“鐵軍”。
黨的xx屆四中全會首次以全面推進依法治國為主題，明確了建設社會主義法治國家的基本方略和戰(zhàn)略目標，不僅為我們全面勾畫了法治中國建設的宏偉藍圖，更是為我們今后工作提出了新要求、新標準、新高度。做為黨員領導干部，我們要認真學習領會xx屆四中全會精神，帶頭依法行政，爭做懂法、畏法、守法的先行者，為加快建設職能科學、權責法定、執(zhí)法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治國家做出我們應有的貢獻。
懂法是依法行政的基礎。不懂法就不知畏法，不畏法就不會依法。當前之所以會有很多亂為、擾法、違法事件發(fā)生，就是我們個別領導干部法治觀念淡薄、特權思想嚴重、目中無法。有人信奉“權大于法”的信條，以權代法、以權壓法;有人持有“法有例外”的觀念，認為自己是黨員干部，身份特殊，在法律面前可以享有特權;有人心懷“法不責眾”的僥幸，看著別人觸摸法律的紅線，也心安理得“隨大流”。殊不知，正是因為少數領導干部將黨紀法律作為束之高閣的擺設，當作為了個人私利可以隨意揉捏的橡皮泥，敗壞了黨和政府的形象，透支了人民群眾的信任，最終作了最壞的示范。作為基層領導干部，要做到依法行政，必須樹立法治理念，一定要對法律懷有敬畏之心，始終堅持法律面前人人平等、法律面前沒有特權、法律約束沒有例外的原則，牢固確立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念，帶頭學法、知法、尊法、守法，帶頭嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，想問題、作決策、辦事情，都要時刻繃緊法治這根弦，做到心中有法、慮必及法、行必依法，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。
畏法是依法行政的前提。畏法，對我們黨員干部來說，就是要做到“法無授權不可為”，是“把權力關進籠子”的另一種表述。然而，在現實生活中，“法無授權不可為”說起來容易、做起來難，一些地方政府或部門的行為及出臺的規(guī)定，不少都是“法無授權”而為之，甚至沒有對其“合法性”進行調研論證。雖然政府初衷良好、目的正確，但出臺的規(guī)定于法無據，即合理不合法，容易造成群眾的不理解，或給個別別有用心之人制造混亂以借口，形成新的社會矛盾。因此，作為基層領導干部，我們要時刻把自己的言行、決策置于法律約束之內，在作出任何決策或形成某項決議時，都必須取得法律授權，于法有據，以保證權力在法律框架內運行。反之，如果我們作出的決策沒有明確的法律規(guī)定，但只要我們的決策符合群眾意愿，有利于縣域經濟的科學發(fā)展，我們也不能因法無明文要求而不去作為，而是要出于公心、出于國利，在不違法、違紀的前提下，即便法無授權也要在自己的職權范圍內勇于探索創(chuàng)新，大膽做出的決策，并在一定范圍內召開民調會、聽證會，廣泛聽取社會各界的意見建議，力求決策的科學化、正確化。
守法是依法行政的核心。守法，是每個黨員干部“其身正、不令而行”的關鍵核心，是對“法定職責必須為”的重申和強調。隨著依法治國方略的全面推進，政府權責統(tǒng)一、法定職責必須為逐漸成為越來越多領導干部的共識。但是我們也應看到，隨著反腐敗工作的深入開展以及政府簡政放權的推進，實踐中出現了一些與法定職責必須為相違背的情況，“為官不為”就是典型的表現。這不僅影響政府職能的履行，也是對國家利益、社會公共利益和管理相對人利益的不負責任，對政府公信力乃至對全社會信法、尊法、守法都將產生負面影響。如何避免個別領導干部“該為不為”或“不為想法去為”現象的發(fā)生，四中全會關于“法定職責必須為”的相關制度設計，都提出了明確而具體的要求。作為基層領導干部，我們必須要加強法治學習和宣傳教育力度，強化機關工作人員權責一致的法治意識，進一步完善權力制約監(jiān)督體系和嚴格的問責機制，強化擔當意識，不能籍口一項決策或工作無明文規(guī)定，或者政策界限不清晰，就不去作為，做太平官。而是從工作實際出發(fā)，在職責范圍內應該做到的就要努力去做，既要有擔當又要正確厘清憲法、法律為先的原則，讓“為官不為者”為他們的行為付出法律代價，從根本上扭轉“為官不為”行政亂象發(fā)生，進而促使各級黨員干部履職盡責，保證依法行政。
知法守法敬法學習總結篇八
通過深刻剖析案件產生的原因及教訓，用身邊發(fā)生的典型案例開展警示教育，教育干部員工引以為戒，防止重蹈覆轍，發(fā)揮查處一案、教育一片的作用。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的20xx年銀行學習知法守法敬法。
學習總結。
希望能幫到大家!
黨的xx屆四中全會對全面推進依法治國做出了重要部署，強調把法治作為治國理政的基本方式。在這個法治“春風”持續(xù)勁吹的時代，依法治國不僅是國家的事，更需要每個集體、每個人去實踐。
合同。
管理、業(yè)務創(chuàng)新、知識產權、金融消費者權益保護等方面，將面臨更嚴格的法律規(guī)制，需防范更顯性的法律風險。那么，農業(yè)銀行應如何推進法治建設呢?一言蔽之，推進“法治農行”建設，應大力倡導“知法、守法、用法”的法治文化。
首先要“知法”。因不知法而鏜鋃入獄者，既可悲，又可憐。一些行為已經觸及法律底線，嚴重者甚至可能會受到刑事制裁。但有人居然不以為然，認為即使被檢查發(fā)現也就是一般的違規(guī)問題，頂多罰點款、給點紀律處分。這一方面反映其法律知識的缺乏，另一方面說明普法教育仍需加強。面對不斷變化的外部法律環(huán)境、推陳出新的業(yè)務發(fā)展格局，全行普法教育任重道遠，尚需持續(xù)圍繞法律“四進”——進高管、進機關、進基層、進員工，重點普及與銀行業(yè)務經營息息相關的法律知識，建立“機構+員工”全覆蓋的普法教育長效機制，形成“人人學法、知法”的法治氛圍。
其次要“守法”。如果說“不知法者而犯法”實屬可憐，那么“知法犯法者”更是可恨。銀行是特殊行業(yè)，銀行員工面臨誘惑多，為謀求自身利益走上違法犯罪的道路，可謂害己、害人、害單位。
最后是“用法”。法律既是一把定紛止爭的尺子，更是維護權益的利器。學法的目的在于學以致用。在日常經營中，處處面對法律問題，如客戶經理與客戶簽訂貸款合同時，合同文本的選擇、填寫、簽章、履約、貸后管理等各環(huán)節(jié)，均涉及法律知識的運用;當出現信用風險時，同樣需要法律手段去化解風險，以維護農業(yè)銀行權益。法律風險無處不在，但法律風險防范不單是法律專業(yè)部門的職責，“涓流匯聚以成大?！?，只有全行每個員工立足崗位、見微知著，積極化解法律風險，法治才能真正深深植入農業(yè)銀行的基因中。
“知法、守法、用法”，話語雖樸，但卻切實體現了落實國家依法治國方略、推進農行法治建設進程中的內在邏輯和題中之意。
為加強黨風廉政建設和反腐敗工作，營造學法律法規(guī)、學。
規(guī)章制度。
學業(yè)務知識的良好氛圍，全面推進從嚴治黨從嚴治行，近日，農業(yè)銀行浙江省麗水市青田縣支行積極開展“知法·守法·敬法”案例警示教育活動。
該行加強組織領導，成立以一把手為組長的案例警示教育活動領導小組，并結合實際制定案例警示教育活動實施方案，細化日程安排，確保有序推進活動的開展。同時，召開案例警示教育動員大會，對案例警示教育進行動員部署。
在宣傳教育方面，該行精心制作包括重要案防制度、《刑法》中與銀行從業(yè)人員密切相關的罪名，和服刑人員。
悔過書。
摘錄等內容的學習展板，組織員工進行教育圖片展覽警示教育，并邀請檢察院工作人員進行了“農行廉政夜話”為主題職務犯罪預防專題講座，進一步增強員工紀律意識、規(guī)矩意識和法律意識。
此外，該行還要求做好三個結合。一是與“。
兩學一做。
”教育活動相結合，組織廣大黨員學習《準則》和《條例》，喚醒黨章意識、紀律意識、規(guī)矩意識和組織意識。二是與黨風廉政建設責任制落實情況的年度考核相結合，活動的質量和效果將作為黨風廉政建設責任制落實情況的年度考核內容。三是與案件防范工作相結合，通過案防制度解讀和經典案例警示，增強員工拒腐防變的思想道德防線，杜絕案件隱患。
知法守法敬法學習總結篇九
黨的十八屆四中全會首次以全面推進依法治國為主題，明確了建設社會主義法治國家的基本方略和戰(zhàn)略目標，不僅為我們全面勾畫了法治中國建設的宏偉藍圖，更是為我們今后工作提出了新要求、新標準、新高度。做為黨員領導干部，我們要認真學習領會十八屆四中全會精神，帶頭依法行政，爭做懂法、畏法、守法的先行者，為加快建設職能科學、權責法定、執(zhí)法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治國家做出我們應有的貢獻。
懂法是依法行政的基礎。不懂法就不知畏法，不畏法就不會依法。當前之所以會有很多亂為、擾法、違法事件發(fā)生，就是我們個別領導干部法治觀念淡薄、特權思想嚴重、目中無法。
有人信奉“權大于法”的信條，以權代法、以權壓法;有人持有“法有例外”的觀念，認為自己是黨員干部，身份特殊，在法律面前可以享有特權;有人心懷“法不責眾”的僥幸，看著別人觸摸法律的紅線，也心安理得“隨大流”。殊不知，正是因為少數領導干部將黨紀法律作為束之高閣的'擺設，當作為了個人私利可以隨意揉捏的橡皮泥，敗壞了黨和政府的形象，透支了人民群眾的信任，最終作了最壞的示范。
作為基層領導干部，要做到依法行政，必須樹立法治理念，一定要對法律懷有敬畏之心，始終堅持法律面前人人平等、法律面前沒有特權、法律約束沒有例外的原則，牢固確立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念，帶頭學法、知法、尊法、守法，帶頭嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，想問題、作決策、辦事情，都要時刻繃緊法治這根弦，做到心中有法、慮必及法、行必依法，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。
畏法是依法行政的前提。畏法，對我們黨員干部來說，就是要做到“法無授權不可為”，是“把權力關進籠子”的另一種表述。然而，在現實生活中，“法無授權不可為”說起來容易、做起來難，一些地方政府或部門的行為及出臺的規(guī)定，不少都是“法無授權”而為之，甚至沒有對其“合法性”進行調研論證。雖然政府初衷良好、目的正確，但出臺的規(guī)定于法無據，即合理不合法，容易造成群眾的不理解，或給個別別有用心之人制造混亂以借口，形成新的社會矛盾。
因此，作為基層領導干部，我們要時刻把自己的言行、決策置于法律約束之內，在作出任何決策或形成某項決議時，都必須取得法律授權，于法有據，以保證權力在法律框架內運行。反之，如果我們作出的決策沒有明確的法律規(guī)定，但只要我們的決策符合群眾意愿，有利于縣域經濟的科學發(fā)展，我們也不能因法無明文要求而不去作為，而是要出于公心、出于國利，在不違法、違紀的前提下，即便法無授權也要在自己的職權范圍內勇于探索創(chuàng)新，大膽做出的決策，并在一定范圍內召開民調會、聽證會，廣泛聽取社會各界的意見建議，力求決策的科學化、正確化。
守法是依法行政的核心。守法，是每個黨員干部“其身正、不令而行”的關鍵核心，是對“法定職責必須為”的重申和強調。隨著依法治國方略的全面推進，政府權責統(tǒng)一、法定職責必須為逐漸成為越來越多領導干部的共識。
但是我們也應看到，隨著反腐敗工作的深入開展以及政府簡政放權的推進，實踐中出現了一些與法定職責必須為相違背的情況，“為官不為”就是典型的表現。這不僅影響政府職能的履行，也是對國家利益、社會公共利益和管理相對人利益的不負責任，對政府公信力乃至對全社會信法、尊法、守法都將產生負面影響。如何避免個別領導干部“該為不為”或“不為想法去為”現象的發(fā)生，四中全會關于“法定職責必須為”的相關制度設計，都提出了明確而具體的要求。
作為基層領導干部，我們必須要加強法治學習和宣傳教育力度，強化機關工作人員權責一致的法治意識，進一步完善權力制約監(jiān)督體系和嚴格的問責機制，強化擔當意識，不能籍口一項決策或工作無明文規(guī)定，或者政策界限不清晰，就不去作為，做太平官。而是從工作實際出發(fā)，在職責范圍內應該做到的就要努力去做，既要有擔當又要正確厘清憲法、法律為先的原則，讓“為官不為者”為他們的行為付出法律代價，從根本上扭轉“為官不為”行政亂象發(fā)生，進而促使各級黨員干部履職盡責，保證依法行政。
知法守法敬法學習總結篇十
王岐山同志在十八屆中央紀委三次全會上指出，紀檢監(jiān)察機關要堅持以法治思維和法治方式反對腐敗，提高依紀依法懲治腐敗的能力。當前，長沙市提出了建設“廉潔長沙”的目標，紀檢監(jiān)察干部必須爭當學法敬法守法用法的表率，打造一支過硬隊伍，才能理直氣壯監(jiān)督別人，為“廉潔長沙”建設保駕護航。
法律是社會秩序的保障，是一種寶貴的軟實力。實踐證明，只有把法律法規(guī)學好了、裝進腦子了，才能轉化為內心的行為規(guī)范和工作準則，做到依法決策、依法行政和依法執(zhí)紀。當前，一些黨員干部包括少數紀檢監(jiān)察干部，法治觀念相對淡薄，還在以人治的眼光看待法治、以人治的思維研判法治、以人治的方式實施法治，顯然不符合依法治國、依法執(zhí)紀的要求。作為肩負監(jiān)督使命、維護黨紀政紀的紀檢監(jiān)察干部，更應該學法、知法、懂法，突出抓好黨章、行政監(jiān)察法、紀律處分條例等的學習，提高依法執(zhí)紀監(jiān)督的水平。要注重打造學習型班子和學習型機關，把法律知識學習作為干部考核、選拔、任用的重要依據，營造比學趕超的學法氛圍。
美國法學家伯爾曼說：“法律必須被信仰，否則形同虛設。”對法的信仰更多體現在對法的敬畏。只有對法律心存敬畏，才能“思”而出乎理智、“做”而有所顧忌、“行”而不忘法紀。一要內化為一種信仰。法律是公平、正義、道德、倫理的化身，是人類對理想境界和美好生活向往與追求的具體體現。紀檢監(jiān)察干部應懷著一顆忠實、誠懇的心，帶頭崇敬法律，體味法律的含義和真諦，以自身對法的敬畏引導人們相信法律、依賴法律、信仰法律。
二要演化為一種文化。紀檢監(jiān)察干部在對待法律、執(zhí)行法律上應該充分考慮社會民眾的需求和感受，尊重社會習慣和傳統(tǒng)基因，讓敬法畏法形成良好風氣。三要羽化為一種理性。法的敬畏不是縛住手腳畏首畏尾，不是不思進取的循規(guī)蹈矩，而是政治上的成熟穩(wěn)健，是應有的胸襟和作風。時刻敬畏法律，做事就有尺度，行為就有規(guī)范，就會自覺用法律法規(guī)和規(guī)章制度約束自己，在工作生活中做到有所為有所不為，使自己始終保持公道正派的品質，堅守清正廉潔的操守。
紀檢監(jiān)察工作政治性、政策性和業(yè)務性強，依法執(zhí)紀是做好一切工作的前提和基礎。一要養(yǎng)成依法用法習慣。強化依法執(zhí)紀意識，嚴格按照法定職責、法定權限和法定程序開展工作，既要在了解的基礎上用全、在熟悉的基礎上用準，又要在精通的基礎上用活。二要堅持依法依規(guī)辦案。對紀檢監(jiān)察干部來說，“違紀違法”是“高壓線”，碰不得;“違規(guī)辦案”是“地雷陣”，踩不得。要嚴格按照“事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續(xù)完備”的要求，堅持加大辦案力度與依紀依法查辦案件相統(tǒng)一，力求法紀、政治和社會效果的統(tǒng)一。三要準確定位依法辦事。按照“三轉”要求，重新審視和準確把握紀檢監(jiān)察工作的定位，即“監(jiān)督的再監(jiān)督”、“檢查的再檢查”、“執(zhí)法的再執(zhí)法”，把握重點，突出主業(yè)，嚴格按照黨章和行政監(jiān)察法的規(guī)定辦事，加快推進職能、方式和作風的轉變。
執(zhí)紀當先守紀，正人必先正己。法律是人們最起碼的行為規(guī)范，也是紀檢監(jiān)察干部必須帶頭遵守的行為準則和基本底線。首先，要摒棄特權思想。信任不能代替監(jiān)督，紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督別人的同時也要主動接受監(jiān)督，堅決克服特權思想，反對特權行為和特權現象，將自己置于法律約束之中和本站群眾監(jiān)督之下，不當特殊公民，自覺地無條件地遵守法律。其次，要帶頭遵紀守法，要求別人做的自己帶頭做，要求別人不做的自己首先不能越雷池半步。第三，要敢于捍衛(wèi)法律。己正方能正人。紀檢監(jiān)察干部該碰硬時必須堅決碰硬，對違背原則和明顯有問題的事情要敢于說不，堅信邪不壓正，勇于并善于排除干擾和阻力，真正做黨紀國法的有力“捍衛(wèi)者”和經得起考驗、戰(zhàn)斗力強的反腐“鐵軍”。
知法守法敬法學習總結篇十一
7月29日，在市行“知法守法敬法”領導小組組織下，由4名成員組成的“知法守法敬法”宣講團到清原支行宣講案例警示教育。清原支行班子成員、機關全體干部員工、網點負責人、三農中心全體員工近40人參加了此次案例宣講教育。
正如省行趙壯志行長在全省農行“知法守法敬法”警示教育活動動員大會上的講話中提到的：“開展案例警示教育活動，既是農業(yè)銀行開展案件防控工作的傳統(tǒng)經驗和具體工作抓手，也是進一步加強干部廉潔從業(yè)、強化員工職業(yè)操守，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作的需要。是落實全面從嚴治黨、從嚴治行要求的重要舉措”。宣講組成員從信貸、信用卡、財務管理、印章管理等方面列舉了14個案例詳細、具體地進行剖析，查找分析問題產生的原因及措施。
通過此次宣講教育，與會人員認識到，開展警示教育活動，是強化內控管理、遏制案件高發(fā)的現實需要，同時，也是提升員工法治素質、合規(guī)觀念的必然要求。通過開展“知法守法敬法”警示教育活動，全體干部員工通過學《準則》和《條列》及學“雙百”，通過學制度明規(guī)范、擺事實講危害，使遵章守紀成為廣大干部員工的自覺行為，進一步營造遵章守紀、依法合規(guī)經營的良好氛圍。
知法守法敬法學習總結篇十二
根據《“學法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”主題崗位練兵活動方案》文件精神，我積極投身練兵活動中，遵循“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，堅持固強補弱，夯實基礎，著力解決自身政策法規(guī)不熟悉、基本功不扎實、方法措施不得力等問題。通過學和練，我的政工素質得到很大提高，進一步推動了中隊政治工作法制化、規(guī)范化建設水平。
一是認清形勢，明確目標。自開展練兵活動以來，我在充分認清形勢的基礎上，站在講政治、顧大局的高度，把此次政工崗位大練兵活動作為提高自身素質的一個契機，客觀分析當前思想政治工作出現的新情況、新問題，做到思想和實際行動有機結合，自覺投入到練兵活動中來，真正沉下身子、靜下心來強化政治理論和專業(yè)知識的學習和鉆研，提高自身素質?；顒又?，我按照“主題崗位練兵活動領導小組”的部署，思想上高度重視，充分發(fā)揮自身主觀能動性，堅決克服和杜絕消極思想，認真學習，務求實效，力爭成為本崗位的行家里手，努力實現中隊全體官兵思想認識有提高、業(yè)務能力有提升、工作作風有改進、理論基礎更扎實的目標。
二是注重方法，突出重點。在練兵中，我注重與實際相結合，科學安排練兵內容和時間，把練兵活動與做好黨的“十八大”消防安全保衛(wèi)中的政治工作緊密結合起來，與加強政治工作規(guī)范化建設緊密結合起來，與推動各項工作任務完成緊密結合起來，與其他各項學習活動緊密結合起來。通過突出“學法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”這一主題，對政治工作政策法規(guī)和文件規(guī)定進行了系統(tǒng)、全面、深入學習，不斷強化“法制政工”意識，爭當政治工作明白人。同時，我還對照各類政工法規(guī)制度，開展對本單位規(guī)章制度的清理，認真查找不符合政策法規(guī)的行為，及時給予糾正。
三是學以致用，力求實效。在練兵活動中，中隊黨支部把練兵活動擺上重要位置，形成“支部重視、領導帶頭、全員參與、全面提高”的良好局面。我在認真學習新法規(guī)、研究新情況、堅持新標準，正確認識本崗位目標任務的基礎上，開闊視野、活躍思維，深入思考制約部隊建設、尤其是思想政治工作發(fā)展的主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié)，結合當前消防工作發(fā)展趨勢，分析制約部隊思想政治工作建設和發(fā)展的瓶頸，總結前人經驗教訓，做到學以致用。并且以此次學習“學法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”崗位練兵活動為契機，著力解決自身政策法規(guī)不熟悉、業(yè)務基本功不扎實、工作方法措施不得力等問題，大力提升整體能力素質，確保政治工作服務保證作用最大限度的發(fā)揮。
通過此次學習，我從思想認識、紀律作風、能力素質、上找尋不足，認識到自身的差距，有效地認清了自己的知識薄弱點。今后我將在思想上重視、行動上落實，全身心地投入到“學法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”主題崗位練兵活動中去，真正做到參與練兵、受到教育、得到提高，努力爭當政治工作明白人、業(yè)務能手和標兵。
知法守法敬法學習總結篇十三
為貫徹落實從嚴治黨、從嚴治行方針，不斷強化法規(guī)法紀和反腐倡廉教育，近日鄂州農行在全行全面啟動了以“知法·守法·敬法”為主題的案例警示教育活動。
“落實從嚴治黨、從嚴治行要求，強化內控管理、遏制案件高發(fā)，提升員工法治素養(yǎng)、合規(guī)觀念，是此次活動的主要目的。為了確?；顒拥挠行蛴行ч_展，鄂州農行黨委高度重視，在強化領導、落實責任，做好組織籌備工作的同時，結合“第八個黨風廉政建設宣傳教育月”和“兩學一做”活動，明確了三大學習重點，統(tǒng)一部署了“學習教育階段”的工作。
以展板和圖冊為重點。以支行為單位，學習展板、圖冊中展示的8個重要案防制度解讀和原文，重點掌握重要案防制度的基本原則、重要條款以及在案防工作中的意義和作用;學習展板、圖冊中展示的貪污、挪用、賄賂、失職、違法發(fā)放貸款、非法吸收存款、偽造金融票證等7種《刑法》中與銀行從業(yè)人員密切相關的罪名，重點掌握概念定義、構成要件、立案標準、司法解釋、量刑標準;學習圖冊中摘錄的16份服刑人員悔過書，讓廣大干部員工充分認識到違法犯罪給本人、家庭、單位及他人帶來的巨大傷害。
以《準則》和《條例》為重點。以支部為單位，結合“兩學一做”學習教育和“第八個黨風廉政建設責任制宣傳月活動”，組織廣大黨員學習《準則》《條例》等原文，重點掌握全面從嚴治黨中依規(guī)治黨、德法相依的深刻含義，喚醒黨章意識、紀律意識、規(guī)矩意識和組織意識。同時，結合展板、圖冊中展示的典型案例，有針對性地學習《準則》和《條例》中相關條款，重點掌握制定這些條款的目的意義和重要作用。
以業(yè)務制度和流程為重點。以條線為單位，針對風險控制薄弱環(huán)節(jié)，梳理相關制度辦法和操作流程，組織員工學習與本崗位相關的規(guī)章制度，重點掌握本條線業(yè)務操作的風險點及防控要求。
為了保證學習效果，該行統(tǒng)籌安排，提出了“四個一”的工作要求。即：組織一輪制度學習，開展一次警示教育，撰寫一篇心得體會，組織一期交流互動。同時，進一步嚴肅學習了紀律。該行要求，參加學習的廣大干部員工，要緊密聯(lián)系自己的思想實際、工作實際進行學習思考，認真記好學習筆記。集中學習時，無特殊情況不準請假，因特殊原因不能參加集中學習的，要自學補課。各單位都要做到學習有筆記、討論有記錄，確保學習內容、時間、人員、效果“四落實”。
知法守法敬法學習總結篇十四
近日，為貫徹落實“從嚴治黨、從嚴治行”要求，不斷強化員工合規(guī)意識和反腐倡廉教育，中國農業(yè)銀行天津保稅支行全面啟動了“知法·守法·敬法”案例警示教育活動。
加強組織領導。為保障活動深入開展，該行成立了以支行行長為組長的“知法·守法·敬法”案例警示教育活動領導小組，制定警示教育活動具體實施方案，組織召開專題啟動會，緊密圍繞關鍵節(jié)點，對活動進行深入動員，切實把思想和行動統(tǒng)一到支行黨委的決策和部署上來。
豐富教育形式?；顒舆^程中，該行除組織全體員工以網點和部門為學習單元，對案例警示教育展板、圖冊、《準則》、《條例》以及各項業(yè)務規(guī)章制度開展集中學習外，還組織開展了“知法?守法?敬法”案例警示教育圖片展，開設了廉政黨課和警示教育課，并要求各單位按月撰寫總結報告，要求員工每周開展一次個人自學，記錄學習筆記，撰寫心得體會，確保學習形式不走過場，學習內容入腦入心。
確保取得實效。隨著活動的不斷深入，該行還成立了警示教育活動督導小組，深入各單位督導檢查，對落實不到位、進度緩慢、效果不好的，及時糾偏，限期整改，確保各單位規(guī)定動作做到位，自選動作有特色。
本次警示教育活動以案說紀、警鐘長鳴，一個又一個真實鮮活的案例，直擊心靈、洗滌靈魂，凈化思想，廣大干部員工明底線，知敬畏，牢固樹立法紀觀念，達到了預期目標。
知法守法敬法學習總結篇十五
為深入貫徹落實全面從嚴治黨、從嚴治行精神，不斷強化法規(guī)法紀和反腐倡廉教育，根據總行統(tǒng)一部署，近日，區(qū)分行在全行范圍內全面開展了以“知法·守法·敬法”為主題的案例警示教育活動，通過學習黨紀國法、行規(guī)行紀以及剖析典型案例，進一步教育引導廣大干部員工增強法制觀念和規(guī)矩意識，受警醒、明底線、知敬畏，筑牢拒腐防變思想防線，不斷夯實從嚴治黨、從嚴治行思想基礎。
一、制定活動方案，廣泛動員部署?？傂谢顒臃桨赶掳l(fā)后，區(qū)分行黨委高度重視，班子成員第一時間對活動方案進行了傳閱學習。同時結合實際，于5月19日制定下發(fā)了《農行西藏分行“知法·守法·敬法”案例警示教育活動實施方案》，成立了以區(qū)分行黨委書記、行長米瑪旺堆任組長，區(qū)分行黨委委員、紀委書記李強盛任副組長，各部門負責人為成員的活動領導小組，建立了聯(lián)系人制度，明確了活動目的、時間安排及方法步驟。各二級分行也參照區(qū)分行活動實施方案，分別制定了符合自身實際的實施方案，召開了活動動員大會，對本行案例警示教育活動作出了全面部署。
二、開展主題展覽，增強教育引導。按照活動安排，各級行組織開展了以“知法·守法·敬法——寶貴人生路，珍惜每一步!”為主題的違法案例警示教育圖片展覽，內容涵蓋了總行主要領導重要講話精神、重要案防制度以及典型案例，各行積極組織全體員工參觀展覽，引導廣大員工進一步掌握重要案防制度的基本原則、重要條款以及主要作用，進一步了解經濟犯罪相關罪名的概念定義、構成要件、立案標準、司法解釋、量刑標準，充分認識違法犯罪的嚴重危害。教育廣大員工要常懷律己之心，常思貪欲之害，在工作中做到心中有數、行動有綱、不觸紅線、不越雷池。
三、舉辦專題講座，筑牢思想防線。5月初，在區(qū)分行黨委委員、紀委書記李強盛同志率領下，區(qū)分行綜合督導調研組充分利用在日喀則分行、阿里分行綜合調研的有利時機，以違法案例警示教育圖片中的典型案例為主要內容，分別在兩家分行舉辦了案例警示教育講座，兩家分行機關部門及城區(qū)網點全體員工參加。講座采取案例解析、反面警示、正面引導等方式，震撼力強、引人深思，告誡廣大員工面對誘惑，要嚴格遵守工作紀律和規(guī)章制度，始終堅守道德和法律底線。同時，結合案例警示教育活動，在我行紀檢監(jiān)察業(yè)務骨干培訓中，區(qū)分行特別邀請了自治區(qū)紀委領導為參訓學員授課，重點圍繞“兩個責任”以及近年來區(qū)內發(fā)生的貪污、挪用公款典型案例及違反中央“八項規(guī)定”精神典型問題，教育引導參訓學員牢固樹立守紀意識和法治觀念，筑牢拒腐防變思想防線，真正做到懂法紀、知敬畏、守規(guī)矩。
知法守法敬法學習總結篇十六
我叫張xxx，來自美麗的山城---屏南，現任屏南支行營業(yè)部大堂經理，時至今日，我們依然沉浸在農行股改、成功上市的喜悅之中，為“我是農行人”而感到驕傲與自豪。很高興能與大家歡聚一堂，為共同實現我行穩(wěn)健經營、可持續(xù)發(fā)展出謀獻策。今天我演講的題目是“如何建設農行特色的合規(guī)文化”。
所謂合規(guī)，簡而言之就是合乎規(guī)定，俗話說。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有合規(guī)文化的良好氛圍，就沒有我行業(yè)務的穩(wěn)健行遠。合規(guī)文化建設是規(guī)范操作行為，全面防范金融風險，提升經營管理水平的需要，是每個員工必須履行的職責，更是保障自己的強有力武器。
首先、要求領導干部以身作則，事事為先。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，領導者的示范作用就是一種導向，是一種潛移默化的教育方式。
領導干部率先垂范，廉潔自律、善抓敢管，言談時時宣講合規(guī)，舉止時刻體現合規(guī)，以高尚的品德和獨特的人格魅力樹立正面良好形象，傳承農行“大行德廣、伴您成長”的品牌理念;同時加強員工的合規(guī)文化教育，教育員工加強自身修養(yǎng)，提高法治意識、增強自我保護意識和風險防范意識、提升防腐拒變能力，通過正面宣傳及反面典型案件警示，達到有力震懾犯罪潛在行為的效果，做到防微杜漸、警鐘常鳴。
知法守法敬法學習總結篇十七
根據上級關于《金山支行“知法·守法·敬法”案例警示教育活動實施方案》，我們網點行長高度重視，及時動員全行員工積極學習，除了大家共同學習外，我們也充分運用下班的時候在家里勤奮學習案例警示教育和八個重要案防制度，自己不斷地勉勵自己，為爭做一名合格農行人而努力。
在勤學案例警示教育中，我們體會要時刻提升自身的業(yè)務素養(yǎng)和爭做合規(guī)守矩的農行人。
讀而思。
我們營銷人員需要積極主動參加上級組織的培訓，或關于業(yè)務或關于合規(guī)，一切能夠讓我們提升的培訓我們應該主動積極參與。我們營銷人員，要時刻牢記“我的合規(guī)我負責，他人合規(guī)我有責”的宗旨，不得夸大、誤導宣傳及對非保本保息產品作保證承諾，不得違規(guī)代客保管銀行卡、存單、存折、身份證等憑證或證件，不得擅自轉介客戶給行外機構，不得與其聯(lián)系維護的客戶發(fā)生任何資金往來。對發(fā)現有違規(guī)代辦業(yè)務，應及時制止向上級匯報。
黨組織生活會上學習案例警示教育和八個重要案防制度。
在勤學八個重要案防制度中，我們體會到要時刻牢記規(guī)范制度中所要求的一切，在實踐中自我監(jiān)督。
思而踐。
作為農行員工，我們漸漸熟知“我們什么該做什么不該做”，我們的一舉一動都關系到自己、家人與同事們的生活與工作，我們需要立足自己的崗位，我們深知自己經驗的匱乏和為人處事的不足。對于問責制度的連鎖關系，我們更需要嚴格要求自己，保護自己的同時保護自己的領導，做一名合格的農行人。愛工作，愛生活，愛單位，這就是我們一名農行人應該所具備的精神。
總結。
在此次勤學自勉的過程中，我們一直以周慕冰董事長說的話來教育自己，同時自我深刻地做反省。我們要不斷錘煉黨性，講規(guī)矩、守紀律，堅持高線、守住底線，既“干凈”工作，又“干事”服務。在今后的工作與生活中，我們將更加勤奮學習案例警示教育和勤奮學習八個重要案防制度，自我勉勵的同時盡可能地影響周圍的同事，為爭取做一名合格的農行人而努力終身!
知法守法敬法學習總結篇十八
近日，為深入貫徹落實省行黨委全面從嚴治黨、從嚴治行精神，強化員工法規(guī)法紀和反腐倡廉教育，運營中心開展了形式多樣的“知法?守法?敬法”警示教育活動。
一、緊跟部署，規(guī)定動作做到位。一是按照省行輪展安排，分片區(qū)組織員工觀看“知法?守法?敬法”違法案例警示教育圖片展覽。通過對法制理論和反面案例的學習、探討，加深員工對提升自身法制素養(yǎng)和合規(guī)觀念必要性的認識，增強員工制度執(zhí)行的自覺性。二是組織學習《員工行為禁止性規(guī)定匯編》，針對當前形勢下需要重點防控的員工違規(guī)行為深化提示，并結合“網格式”管理全面強化員工行為監(jiān)督，細化落實員工異常行為線索排查工作。
二、結合實際，自選動作有特色。一是組織“風險諫言”評選，號召員工結合實際、深入思考，就加強運營中心風險管理、優(yōu)化業(yè)務流程、加強隊伍建設出謀劃策。中心共收到134份風險諫言，為中心多維度筑牢風險防控體系、進一步提升風險防控能力提供了有效參考。二是開展“風險案例大家談”活動，要求各團隊充分結合自身業(yè)務實際，重點進行案例分析和制度宣講，并形成運營中心警示案例教育庫，使員工能夠真正把風險意識和責任意識內化于心、外化于形，做到知法、守法、敬法。
今后，中心將進一步嚴格責任落實，組織督導自查，強化制度執(zhí)行、過程總結和效果宣傳，持續(xù)將“知法?守法?敬法”活動精神貫穿員工管理和工作實際。
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知法守法敬法學習總結篇十九
近年來，我國銀行業(yè)在運行過程中，由于體制交替、機制的不健全，客觀上給金融職務犯罪帶來滋生和蔓延的土壤，導致金融業(yè)貪污、挪用、受賄、詐騙等職務犯罪和大案要案時有發(fā)生，嚴重危及金融和經濟的安全。尤其在當前全省農行案件防范面臨嚴峻形勢的情況下，由于我們平時疏于學習，對規(guī)章制度學習不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀的現象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。
我深刻地認識到，不學習法律法規(guī)有關條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。當前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數都是因個別員工法律和規(guī)章制度意識不強，違規(guī)操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，不認真學習《合同法》和農業(yè)銀行《信貸新規(guī)則》，信貸崗位的員工，就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī)程，就有可能在調查、審查、貸后管理等工作各環(huán)節(jié)出現偏差，而帶來信貸風險的發(fā)生。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學好內部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。
法律法規(guī)的學習不是一蹴而蹴，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養(yǎng)成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。學習法律法規(guī)，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學習也應有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關，一刻也不能離開，我們就要重點地去學，下功夫去理解和記憶，以便在工作中能夠熟練地用運。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《經濟法》、《行政訴訟法》、《會計法》、《勞動法》、《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《票據法》、《中華人民共和國合同法》、和內部頒布的《員工違規(guī)處罰條例》《信貸新規(guī)則》等這些與我們密切相關的法律法規(guī)，我們就要重點去把握、去理解。對于那些雖然重要，但與我們關系不大的可以不去學習或者一知半解，稍懂大意就可以了。如《國際法》、《國際私法》、《證據法》、《航空器管理法》等等這些我們平時不用或很少接觸的可以繞過不學。
在學習方法上，要聯(lián)系崗們重點學習，并做到學習與實踐用運相結合，學法與守法相結合。另外，在學習教育上應突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性，抓好結合點，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學先進、學英?；顒咏Y合起來。使每一名員工都能夠學法、知法、懂法，依法辦事。與此同時，要通過典型案例剖析，分析和評價犯罪成本，運用反面的教訓警醒人，不斷提高金融從業(yè)人員按照法律法規(guī)約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺做到不違章、不違紀。
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