心得體會的寫作需要結(jié)合實際情況進行，注重思考和總結(jié)，做到理論聯(lián)系實際，深入淺出。寫心得體會時，要注重邏輯和條理性，將觀點有機地展開和連接，使文章更連貫、明晰。小編為大家整理了一些旅行者的心得體會，或許能夠給你的下次旅行提供一些經(jīng)驗。
村普法工作心得體會篇一
普法工作是指對全社會進行普及法律知識、提高法治意識的工作。作為一名普法工作者，我深感普法工作的重要性和挑戰(zhàn)。經(jīng)過一段時間的實踐和探索，我積累了一些心得體會，分享給大家。
首先，普法工作需要注重方法和策略。普法對象包括了各個年齡段的人群，不同的職業(yè)身份和文化背景，因此，在選擇普法方式和內(nèi)容時要因地制宜。對于年輕人群體，可以利用新媒體傳播法律知識，例如微博、微信等；對于老年人群體，可以利用老年活動中傳授法律知識；對于農(nóng)村人群體，可以利用懸掛宣傳畫、開設(shè)法律知識講座等方式進行普法。此外，普法還需要注意言之有物、淺顯易懂，以便受眾能夠更好地理解和接受。
其次，普法工作要注重互動和參與。普法不僅僅是單方面的知識傳授，更要注重與受眾的互動和參與?？梢酝ㄟ^開展法律知識競賽、組織法律咨詢活動等方式，鼓勵受眾積極參與普法活動。借助互聯(lián)網(wǎng)的便利，可以開通法律咨詢熱線或者設(shè)立法律知識問答平臺，為受眾提供便捷的咨詢渠道，解答法律問題。
再次，普法工作要注重情感和故事。法律的內(nèi)容和條文對于普通人來說往往枯燥無味，難以理解和記憶。因此，普法工作可以通過故事性的案例，通過生動有趣的方式來呈現(xiàn)法律知識，使得受眾更容易理解和記憶。可以選擇一些貼近生活的案例進行講解，結(jié)合具體情境，讓受眾能夠在具體案例中獲得對法律的理解和啟發(fā)。
最后，普法工作要注重長期性和持續(xù)性。普法工作不能一蹴而就，而是需要長期地、持續(xù)地進行。普法工作應(yīng)該貫穿于教育階段的各個環(huán)節(jié)，從小學開始，通過法律知識的普及教育，讓學生從小就能夠接觸到法律、了解法律。此外，普法活動也應(yīng)該持續(xù)進行，不僅僅是一時的短期宣傳，而是要長期開展，形成長效機制。
總之，普法工作是一項艱巨而重要的任務(wù)。通過注重方法和策略，注重互動和參與，注重情感和故事，以及注重長期性和持續(xù)性的原則，普法工作可以更有效地傳播法律知識，提高全社會的法治意識。我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的普法工作水平，為社會穩(wěn)定和人民幸福貢獻自己的力量。
村普法工作心得體會篇二
我校以鄧小平理論和重要思想為指導，按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實維護了在校學生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。具體總結(jié)如下：
(一)機構(gòu)落實：學校成立了一把手為組長，分管教育教學工作的副校長和法制副校長(聘請轄區(qū)派出所所長擔任)為副組長，相關(guān)部門負責同志和法制輔導員為成員的法制教育領(lǐng)導組，組建未成年人保護委員會和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導組，由法制教育領(lǐng)導組的成員和學生家長委員會代表組成，形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
(二)人員落實：配齊了在法制教育領(lǐng)導組領(lǐng)導下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導人員隊伍;以教導處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責健全。
(三)責任落實。學校將法制教育納入目標責任制實施范圍，和學校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。
按照學校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了教、聽、看、讀、寫、賽、察等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。
(1)教。堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
(2)聽。聽法制教育專題報告。新學期開學典禮和學期結(jié)束的休業(yè)式，都請法制輔導員對學生進行法制教育。組織學生學習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、學校系列規(guī)章制度的學習，使學生明確各種常規(guī)要求。堅持每學期1--2次法制報告會，由學校領(lǐng)導、法制副校長、法制輔導員、心理咨詢員、老干部等為學生作專題報告，使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導。
(3)看。組織影視教育活動。堅持每期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對，增強了學生的安全意識和自我保護意識。
(4)讀。開展紅讀活動。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。堅持每年暑期，組織學生參加圖書館服務(wù)活動，讓學生在參加圖書館服務(wù)的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
(5)寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和紅讀活動，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。
(6)賽。開展法制教育競賽活動。舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)知識競賽，加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
(7)察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展童眼看港城實踐活動，綠野村綜合實踐活動等等，使學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
村普法工作心得體會篇三
自“六五”普法工作開展以來，我局在市委市政府的正確領(lǐng)導下，在市法制部門的具體指導下，深入貫徹落實國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》和省委省政府轉(zhuǎn)發(fā)的《省委宣傳部、省司法廳關(guān)于在全省公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》的通知精神，大力開展普法宣傳，深入推進依法行政，持續(xù)強化制度建設(shè)，不斷推動普法工作規(guī)范化、制度化、長效化，法治建設(shè)工作取得明顯成效。
我局依法行政工作被市政府評為良好等級;20xx年，文化行政綜合執(zhí)法大隊被省文化廳表彰為“先進集體”，同志榮獲省政府新聞出版人物獎，同志被省新聞出版局評為法治建設(shè)推進年先進個人，同志榮獲市依法行政先進個人稱號;20xx年，文化行政綜合執(zhí)法大隊榮獲全省文化市場綜合執(zhí)法技能大比武組織獎;窗口連續(xù)多年被評為年度服務(wù)優(yōu)勝窗口，市場管理科和執(zhí)法大隊卷宗在泰州市和我市組織的案卷評選中，多次獲獎。我們的做法是：
一、完善制度建設(shè)，加強普法工作組織領(lǐng)導。
面對新形勢下法治建設(shè)工作新要求，切實把法制宣傳教育和法治創(chuàng)建放在推進依法治市、建設(shè)平安、法治的高度來理解和把握，認真謀劃，健全機制，真抓實干，推進普法工作深入開展。
一是構(gòu)建普法工作機制。調(diào)整充實了局法制建設(shè)領(lǐng)導小組，成立了由局主要負責人為組長的“六五”普法工作領(lǐng)導小組，負責牽頭全局法制建設(shè)，加強對局“六五”普法工作的督查指導和協(xié)調(diào)推進。結(jié)合實際，精心制定了《市文廣新局“六五”普法工作方案》，并制定年度普法工作計劃，年終進行考核評比。在每月初召開的局辦公會上，將普法和依法行政工作擺上重要議事日程，與其他各項工作同部署、同落實。
二是夯實法制機構(gòu)建設(shè)。20xx年，成立了局政策法規(guī)科，統(tǒng)籌全局依法行政工作，建立健全了法治建設(shè)、普法工作、法治創(chuàng)建等一系列考評機制，使考核評價機制科學合理、切實可行，發(fā)揮好指揮棒作用，從整體上推動法治工作發(fā)展。
三是狠抓工作任務(wù)落實。局法制建設(shè)領(lǐng)導小組將普法工作目標列入《市文廣新局依法行政工作要點》，并及時上報市法制局。將法制宣傳教育工作作為局績效管理重點工作任務(wù)，列入局直單位的中長期工作規(guī)劃，宣傳工作中將法制宣傳作為新聞報道的重點。完善普法檢查考核制度，年初簽訂責任書，逐一分解落實責任，嚴格實施督查考核，將考核結(jié)果與公務(wù)員考核掛鉤，與本單位獎罰措施掛鉤，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
二、強化法治理念，全力打造法治部門。
在普法實踐中，我局以領(lǐng)導班子成員、機關(guān)公務(wù)員和文化行政執(zhí)法隊伍為重點，深入開展多形式有針對性的普法教育。
一是抓好領(lǐng)導班子成員和公務(wù)員普法。成立以局主要負責人為組長，分管負責人為副組長，相關(guān)科室和局直單位主要負責人為成員的法制宣講小組，深入基層進行普法宣傳。切實加強領(lǐng)導干部學法守法用法，局統(tǒng)一部署學法工作，制定了班子成員學法課程表，將法制建設(shè)和依法行政納入黨委中心組學習計劃，明確了《憲法》、社會主義法治理念、行政法律法規(guī)等重點學習內(nèi)容，班子成員全年集中學法不少于12次，累計安排20個學時，學法工作由局政策法規(guī)科安排組織。全面推行班子成員述職述廉述法考核工作，通過嚴格的督察考核，不斷提高領(lǐng)導干部學法守法用法的自覺性、積極性、主動性。20xx年至20xx年，黨委中心組組織法制專題學習46次，邀請市法制辦主任楊建成開展依法行政專題輔導。有計劃地選拔人員參加上級部門組織的各類法制培訓，組織人員參加全市公務(wù)員法律知識考試。由于普法工作抓得緊、抓得實，全局無一起違法違規(guī)事件。
二是抓好文化行政執(zhí)法人員普法。以提高文化行政執(zhí)法人員依法行政能力為重點，采取多種形式開展法制培訓。加強法律法規(guī)學習，組織行政執(zhí)法人員學習《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《娛樂場所管理條例》、《音像制品管理條例》、《印刷業(yè)管理條例》、《出版管理條例》等法律法規(guī)，有效地提高了廣大執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平。舉辦行政執(zhí)法責任制業(yè)務(wù)、行政許可聽證業(yè)務(wù)、行政處罰聽證業(yè)務(wù)等專題講座，嚴格規(guī)范行政許可聽證和行政處罰聽證的程序和各項法律文書。在每年的網(wǎng)吧管理工作會議上，積極采取專門培訓和以會代訓等措施，不斷加大文化市場、新聞出版、知識產(chǎn)權(quán)保護等政策法規(guī)宣傳力度，同時為參會人員解讀《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》和國家有關(guān)部門規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營行為的相關(guān)規(guī)定和政策。
三是抓好相關(guān)領(lǐng)域人員普法。結(jié)合全國文物普查工作，以學習《文物保護法》、《文物認定管理暫行辦法》為重點，舉辦了文物保護法制培訓班。結(jié)合全市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作，以學習《省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護條例》為重點，舉辦了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護法制培訓班，全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負責人和文化站長參加了培訓。結(jié)合全市基層文化建設(shè)提檔升級，以學習《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站管理辦法》為重點，舉辦了全市文化站長法制培訓班。結(jié)合廣播電視安全播出工作，以學習《廣播電視管理條例》、《廣播電視設(shè)施保護條例》、《廣播電視安全播出管理規(guī)定》等為重點，舉辦了市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級行政管理人員法制培訓，健全了市廣播電視安全播出調(diào)度指揮中心，組織開展了防范插播有線、無線廣播電視信號的演練，落實了技防群防并舉措施。結(jié)合推進軟件正版化工作，以學習《著作權(quán)法》、《著作權(quán)法實施條例》為重點，分別舉辦了市級機關(guān)和重點企業(yè)法制培訓，推動市級機關(guān)和企業(yè)的軟件正版化工作順利完成。結(jié)合政府財政體制改革和全市文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以學習《會計法》、《統(tǒng)計法》、《預(yù)算法》、《政府采購法》、《建筑法》、《招標投標法》為重點，舉辦了全系統(tǒng)財務(wù)、審計人員法制培訓。結(jié)合全系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作，以學習《消防法》等安全生產(chǎn)法律法規(guī)為重點，組織開展了“五個一”活動，確保了全系統(tǒng)全年安全無事故。加強對媒體從業(yè)人員的法律知識學習培訓，組織了新聞工作管理條例考試，推動新聞工作者在宣傳工作中把握好法律底線、道德底線、政策底線和格調(diào)底線。
三、堅持依法行政，以文化市場整治帶動普法。
目前我市共有歌舞娛樂場所25家，演出場所4家，電子游藝39家，電影放映3家，網(wǎng)吧69家。按照“一手抓繁榮、一手抓管理”的要求，切實推進行政許可制度改革，降低門檻，簡化手續(xù)，優(yōu)化服務(wù)，同時堅持不懈地開展文化市場管理和“掃黃打非”工作，對行政管理相對人進行普法，提高普法的常態(tài)化。
一是在執(zhí)法中進行普法。文化行政執(zhí)法人員經(jīng)常深入網(wǎng)吧、歌舞娛樂場所、游藝娛樂場所和營業(yè)性演出場所，將行政處罰自由裁量宣傳資料免費發(fā)放給每個場所，宣傳文化市場管理法規(guī)，引導業(yè)主遵章守紀，合法經(jīng)營。守法。在專項整治住宅用戶擅自使用“小耳朵”的過程中，現(xiàn)場為使用者和群眾講解衛(wèi)星電視地面接收設(shè)施相關(guān)管理規(guī)定，并督促使用者自行拆除，不得再犯。面向出版物經(jīng)營業(yè)主，以“4.26世界知識產(chǎn)權(quán)日”等系列活動為契機，制作并發(fā)放有關(guān)宣傳資料、法律法規(guī)、管理條例，督促其知法、學法、懂法。處理市內(nèi)四家企業(yè)對微軟公司侵權(quán)問題時，積極向企業(yè)宣講知識產(chǎn)權(quán)保護的相關(guān)法律規(guī)定，說明違法行為的認定依據(jù)，剖析違法行為的法律后果，推動企業(yè)及時停止侵權(quán)行為，順利完成了軟件正版化任務(wù)。
二是在年審中進行普法。根據(jù)《印刷業(yè)管理條例》和《印刷業(yè)經(jīng)營者資格條件暫行規(guī)定》的規(guī)定，在每年度印刷企業(yè)《印刷經(jīng)營許可證》的年審中，都組織全市印刷企業(yè)法人代表法制培訓，通過幾年的努力，建立了以企業(yè)、市場、職業(yè)、崗位等“四大準入”為基礎(chǔ)的新聞出版行業(yè)管理體系。
三是在監(jiān)管與服務(wù)發(fā)展中進行普法。始終堅持寓監(jiān)管于廣播電視廣告經(jīng)營、發(fā)展的服務(wù)之中、寓監(jiān)管于政策的引導之中、寓監(jiān)管于廣告提檔升級之中。針對廣播電視廣告經(jīng)管人員調(diào)整變化大的特點，定期舉辦法制培訓，宣傳、解讀《廣告法》、《廣播電視廣告管理辦法》等法律法規(guī)和相關(guān)政策，提高了經(jīng)管人員的法律意識和政策水平。同時，把學法用法體現(xiàn)在實際工作中，堅持依法辦事。近兩年，我們還聘請專職法律顧問，通過法律訴訟、判決來解決違法破壞廣播電視設(shè)施的現(xiàn)象，把學法和用法很好地結(jié)合起來。
四、發(fā)揮媒體優(yōu)勢，開展全社會法制宣傳教育。
為了提高廣大市民遵紀守法的自覺性，增強全民法治程度，結(jié)合自身職能，通過在電臺、電視臺、報紙、網(wǎng)站開設(shè)專欄、專題、專版和加大文藝宣傳等形式，積極發(fā)揮好各類媒體和文藝宣傳資源在普法教育中的特有優(yōu)勢。
一是全方位宣傳，增強全民法治意識。各媒體單位緊緊圍繞建設(shè)法治這個主題，加大法治工作典型與成果的宣傳，提升法治建設(shè)的影響力和覆蓋面。廣播電臺在《新聞早高峰》與《新聞晚高峰》欄目中開設(shè)了“法治”專欄，推出了《張鵬榮膺“全國法院辦案標兵”》、《律師王文杰榮膺全國法律援助工作先進個人》、《全市依法行政工作會議推進法治政府建設(shè)》、《我市召開“六五”普法中期檢查考核動員會》等法制主題報道400多篇。多次邀請法院、檢察院、司法局的領(lǐng)導參加《行風熱線》節(jié)目，群眾反響較好?！斗ㄖ卧诰€》、《市民熱線》等節(jié)目開設(shè)了“律師熱線”專欄，就市民提出的法律問題進行釋疑解惑。市電視臺開設(shè)各類法制專欄8個，專題16個，與最高人民法院和最高人民檢察員聯(lián)辦日播節(jié)目《法治中國》，播報司法新聞，提供法律服務(wù)和立法信息，與市公安局聯(lián)辦《警方》，以案說法。日報適時開設(shè)法治欄目和專版，三年來共刊登有關(guān)法治新聞165條，案例分析11期、法治專版21期，有效地配合了我市創(chuàng)建法治先進市的各項工作。特別是對各級領(lǐng)導干部如何增強法律觀念，帶頭弘揚法治精神，留有一定版面，專門安排記者，對各主管部門的領(lǐng)導實行訪談，為推進法治發(fā)揮了積極作用。
二是開展網(wǎng)絡(luò)宣傳，占領(lǐng)網(wǎng)上輿論主陣地。中國·網(wǎng)自20xx年11月8日開通以來，專門開通了法治頻道，開設(shè)了案例實錄、公安在線、交巡警之窗、司法在線、法律法規(guī)咨詢等欄目，每天訪問量達1.4萬多人次。同時結(jié)合“三臺一報”的法治宣傳工作，在網(wǎng)上開展“法制論壇”節(jié)目，每天上網(wǎng)人次達3462次，有效地增強廣大網(wǎng)民“守法光榮、違法可恥”的意識。
三是加大法治文藝宣傳力度。為進一步提高法制宣傳教育效果，我們在充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的同時，還加大文藝宣傳力度，通過文藝演出、電影幻燈等有效載體，開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動，使之成為群眾學習法律知識，接受法律教育的有效途徑。近幾年來，我們先后創(chuàng)作了詩劇《城市之光》，情景劇《春風化雨》，鼓書說唱《律師巧計討欠薪》，小品《雪中情》、《鐵窗悔》，說唱表演《面對歹徒的槍口》等作品，并在省、泰州市組織相關(guān)活動中獲獎。先后送法制電影下鄉(xiāng)超100場次，送法律書籍下鄉(xiāng)近20xx0冊，送戲下鄉(xiāng)近200場。
五、“六五”普法工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
近年來，我局普法工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，取得了明顯進展，但是也存在一些問題和不足，主要有以下幾個方面。
一是普法內(nèi)容和方式需進一步活化。由于利益的多元化，社會群體對法律需求存在多層次性，死板、晦澀的法律宣傳冊或宣傳單一般情況下難以適合多數(shù)群眾的需求。普法方式多采取擺攤咨詢、知識競賽、以會代訓、開卷考試等方式進行，普法內(nèi)容比較空洞乏味，缺乏趣味性和新穎性，難以調(diào)動群眾的學法積極性。
二是普法責任需進一步明確。目前，我局黨員干部都承擔一定的普法任務(wù)，但對這些普法任務(wù)的規(guī)定，基本都是松散式的機關(guān)內(nèi)部文件，制度層面缺乏對普法主體、普法責任的明確規(guī)定，導致普法主體責任不清，重點不夠突出。
三是普法工作需進一步完善考核體系。由于普法任務(wù)缺乏硬性的規(guī)定、普法工作缺乏合理的評價標準和考核體系，各局直單位之間的普法工作發(fā)展還不平衡，有的普法主體缺乏強勁動力，外部也沒有太大壓力，干好干壞、干多干少區(qū)別不大，影響了普法工作的深入推進。
六、對完成“六五”普法規(guī)劃的意見和建議。
普法工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，建設(shè)法治更涉及到經(jīng)濟社會事業(yè)建設(shè)的各個方面，必須建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，人大、政府、政協(xié)、司法機關(guān)各司其職、各負其責，人民群眾廣泛參與的工作機制，強化責任意識，狠抓工作落實。
一是要建立高效的組織領(lǐng)導機制。把法治建設(shè)納入重要日程，制定工作計劃，明確工作要求，落實工作責任，加大對法治建設(shè)實施情況的督促檢查，推動各項工作要求的落實。明確普法主體的責任任務(wù)和工作要求，健全完善普法工作和法治創(chuàng)建的標準體系和評價體系，加強對法治建設(shè)任務(wù)的督查指導和協(xié)調(diào)推動，確保各項工作有序推進。
二是要建立長效的協(xié)調(diào)聯(lián)動機制。進一步整合社會資源，構(gòu)建黨委領(lǐng)導、人大監(jiān)督、政府實施、部門各負其責、全社會共同參與的“大普法”工作格局，按照“誰執(zhí)法誰普法”、“誰管理誰普法”和“誰服務(wù)誰普法”的原則，充分調(diào)動一切積極力量，不斷拓寬普法工作覆蓋面。加強專兼職結(jié)合的法制宣傳隊伍建設(shè)，充實法制宣傳教育人才資源庫，建立和發(fā)揮普法講師團、法制宣傳志愿者等普法隊伍的作用。
三是要建立科學的考核評價機制。將普法工作已納入年度績效考評，每年對各級各部門的普法工作進行考評。同時，隨著法治建設(shè)的不斷推進、普法工作的發(fā)展變化，特別是全面開展法治創(chuàng)建工作以后，應(yīng)進一步建立健全法治建設(shè)、普法工作、法治創(chuàng)建等一系列考評機制，使考核評價機制科學合理、切實可行，從整體上推動工作發(fā)展進步。
村普法工作心得體會篇四
近年來，隨著我國法治建設(shè)的不斷推進和社會發(fā)展的迅猛進步，普法工作顯得尤為重要。而普法培訓作為普法工作的重要環(huán)節(jié)，旨在增強廣大群眾的法律意識和法治觀念，提高全社會的法治素質(zhì)。我有幸參與了一次普法培訓工作，通過這次經(jīng)歷，我體會到普法培訓的重要性以及如何有效地開展普法培訓工作。在這篇文章中，我將通過五個方面來介紹和總結(jié)我的相關(guān)經(jīng)驗和體會。
首先，有效提高宣傳形式。在普法培訓工作中，宣傳形式是非常重要的。要使宣傳能夠更好地傳達和普及法律知識，我認為應(yīng)該采取多種形式，如舉辦講座、撰寫普法手冊、制作普法宣傳片等。這樣可以滿足不同人的需求，提高他們的學習興趣和主動參與度。此外，我們還可以結(jié)合網(wǎng)絡(luò)和社交媒體，將普法宣傳推廣到更廣泛的人群中去，提高宣傳的覆蓋面和傳播效果。
其次，注重培訓內(nèi)容的實用性。普法培訓的目的是為了讓群眾了解法律，明白自己的權(quán)益和義務(wù)。因此，在培訓內(nèi)容的選擇上，我們應(yīng)該注重實用性。通過了解廣大群眾的日常生活和工作，我們可以針對群眾關(guān)注的話題和疑惑，制定相應(yīng)的培訓內(nèi)容。并且，我們還可以邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家來講解，以提高培訓的權(quán)威性和可信度。只有讓群眾覺得培訓內(nèi)容實用、有收獲，他們才會更加積極參與到普法培訓當中。
第三，強化培訓師資隊伍建設(shè)。培訓師資隊伍的素質(zhì)和能力直接關(guān)系到普法培訓工作的質(zhì)量和效果。建立一支高素質(zhì)的培訓師資隊伍，是普法培訓工作的關(guān)鍵。這需要對培訓師進行專業(yè)性的培訓，提高他們的法律知識水平和授課能力。同時，我們還可以通過選拔評優(yōu)、組織交流學習等方式，激勵和激發(fā)培訓師的積極性和創(chuàng)造性。只有不斷提升培訓師的能力水平，才能更好地滿足廣大群眾的需求和期望。
第四，加強與基層單位的合作。基層單位是普法培訓工作的基礎(chǔ)和依托，與基層單位的合作對于普法培訓工作的順利進行至關(guān)重要。在這次培訓中，我們與當?shù)厣鐓^(qū)、學校和企事業(yè)單位進行了廣泛合作，通過共建普法教育基地、開展普法宣傳活動等方式，將普法培訓工作與基層群眾的日常生活和工作相結(jié)合，提高了普法培訓的實效性和影響力。因此，在開展普法培訓工作中，要注重與基層單位的聯(lián)系與合作，達到資源互補，共同促進普法工作的目的。
最后，注重培訓效果的評估和反饋。普法培訓工作僅僅是一個階段性的過程，要想真正起到普法教育的作用，還需要注重培訓效果的評估和反饋。通過對培訓后學員的調(diào)查問卷、講座效果的評估和意見收集等方式，了解培訓工作的不足之處，并根據(jù)反饋意見來改進和優(yōu)化培訓工作。只有不斷追求培訓工作的優(yōu)化和創(chuàng)新，才能更好地提高普法培訓的質(zhì)量和效果。
總之，普法培訓工作是普法工作的重要環(huán)節(jié)，通過這次經(jīng)歷，我體會到了普法培訓的重要性以及如何有效地開展普法培訓工作。通過提高宣傳形式、注重培訓內(nèi)容實用性、加強師資隊伍建設(shè)、與基層單位合作以及注重培訓效果的評估和反饋，可以有效地推進普法工作的開展，提升廣大群眾的法律意識和法治觀念，進一步加強社會的法治建設(shè)。
村普法工作心得體會篇五
20xx年我區(qū)的普法依法治理工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在市司法局的具體指導下，以三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟建設(shè)，維護全區(qū)社會穩(wěn)定和促進和諧建設(shè)為目標，充分發(fā)揮法制宣傳作用，較好地完成了20xx年普法依法治區(qū)工作，為創(chuàng)建平安鶴城和和諧提供了有力的法律保障。現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：
1、送法進鄉(xiāng)村。
(1)、1月23日，區(qū)委、區(qū)政府組織司法局、文化局、科信局、衛(wèi)生局、計生局開展迎新春五下鄉(xiāng)活動。此次活動，區(qū)司法局選派了優(yōu)秀的法律工作者為扎龍村村民提供法律咨詢和法律服務(wù)，做到送法到村，送法到戶，向村民發(fā)放了與農(nóng)村生活密切相關(guān)的法律知識100問，并積極解答農(nóng)民提出的有關(guān)土地承包、房屋宅基地等法律問題。
(2)、5月7日，交警大隊的民警在扎龍鄉(xiāng)扎龍村舉辦了一次交通安全宣傳大集。他們通過展示交通宣傳圖版、現(xiàn)場講解交通安全知識、收看交通事故案例光盤、發(fā)放交通安全宣傳單等形式，使村民懂得遵守交通安全法與迎奧運展示鶴城農(nóng)民守法、懂法的重要性。
(3)、區(qū)司法局還利用春節(jié)前后，農(nóng)民工返鄉(xiāng)過年的有利時機，開展四個一活動。首先發(fā)放了致進城返鄉(xiāng)農(nóng)民的一封信，向他們有關(guān)他們身邊的宣傳法律法規(guī)，引導他們不斷提高自身法律意識。同時還發(fā)出問卷調(diào)查100余份，通過問卷調(diào)查，使我們掌握了我區(qū)外出農(nóng)民工的基本情況，還了解到他們遇到的法律問題，以便為其提供法律服務(wù)。
2、送法進社區(qū)。
(1)、3月13日，依法治區(qū)辦在龍華街道舉辦了第一期普法骨干培訓班。這次培訓班主要學習了《社會主義法制理念》及《xx普法干部讀本》。為xx普法工作的進一步開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
(2)、4月30日，區(qū)司法局局長尹延群同志又為龍華街道中東社區(qū)100多居民做了題為為什么學法，怎樣學法，做一個學法知法懂法的好公民的輔導講座，進一步提高了社區(qū)居民的法律意識。
(3)、5月12日，針對我區(qū)全面展開的棚戶區(qū)改造工作，區(qū)委、區(qū)政府于召開了以棚戶區(qū)改造為主題的預(yù)防職務(wù)犯罪報告會，邀請市檢察院檢察長紀少全同志做了題為《錘煉人生當好公仆》的報告，用典型案例對做人、做事、做官以及人生、人情進行了獨到的講解和剖析。為全體干部職工打了預(yù)防針，堅決避免在棚戶區(qū)改造工作中發(fā)生職務(wù)犯罪現(xiàn)象。
另外，我們還積極參與棚戶區(qū)改造工作之中，各司法所、法律服務(wù)所還為所有動遷居民提供全面優(yōu)質(zhì)的法律咨詢和法律服務(wù)，為區(qū)委、區(qū)政府排憂解難，當好法律顧問，為全區(qū)的棚戶區(qū)改造工作保駕護航。
(4)、6月4日，黑龍江天擴律師事務(wù)所與東湖街道東湖社區(qū)、通南社區(qū)、八里社區(qū)、自建一社區(qū)、自建二社區(qū)現(xiàn)場簽訂法律服務(wù)進社區(qū)協(xié)議，使社區(qū)居民的日常生活有了法律保障。
法律讀書角是東湖街道法律進社區(qū)的宣傳陣地，是為了豐富東湖街道社區(qū)讀書社的圖書內(nèi)容，是東湖社區(qū)讀書社的再豐富和再發(fā)展，市民大課堂是東湖社區(qū)讀書社向進一步向社區(qū)居民普及法律知識的立體延伸，極大地增強了東湖街道居民知法、懂法、學法、用法、守法的自覺性。6月4日和10月9日，黑龍江天擴律師事務(wù)所主任田園分別到東湖街道市民大課堂和北居宅街道市民大講堂送去百姓身邊的法律，深受市民歡迎。
3、送法進學校。
(1)、3月26日，為了在學生中普及交通安全知識，維護平安，龍華辦事處聘請交警支隊的交警叢瑞同志到和平小學校為孩子們講解交通安全知識，使孩子從小就樹立了交通安全意識，160余名學生受到了教育。
(2)、5月27日，北居宅街道邀請**區(qū)消防科的楊帆同志到**區(qū)第二小學校講解《消防法》的有關(guān)知識，受教育師生200余人，通過這次法制宣傳，增強了師生的安全意識。
(3)、9月1日，公安分局深入開展了以法律法規(guī)進校園為主題的法律宣傳系列活動。26名校外法制輔導員結(jié)合日常工作中有關(guān)未成年人的典型案例，多層面多角度向?qū)W生宣講了《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》等法律知識;通過設(shè)置宣傳圖標、分發(fā)宣傳單、贈送《青少年常用法律匯編》等形式，進一步強化了法律宣傳效果。開學期間，分局共在學校開展法律知識講座17場，教育學生6000余人，向?qū)W生發(fā)送法律宣傳單2400余份，贈送各種法律書籍370余本，法律宣傳工作取得良好效果。
20xx年我區(qū)的普法依法治理工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在市司法局的具體指導下，以三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟建設(shè)，維護全區(qū)社會穩(wěn)定和促進和諧建設(shè)為目標，充分發(fā)揮法制宣傳作用，較好地完成了20xx年普法依法治區(qū)工作，為創(chuàng)建平安鶴城和和諧提供了有力的法律保障。
1、送法進鄉(xiāng)村。
(1)、1月23日，區(qū)委、區(qū)政府組織司法局、文化局、科信局、衛(wèi)生局、計生局開展迎新春五下鄉(xiāng)活動。此次活動，區(qū)司法局選派了優(yōu)秀的法律工作者為扎龍村村民提供法律咨詢和法律服務(wù)，做到送法到村，送法到戶，向村民發(fā)放了與農(nóng)村生活密切相關(guān)的法律知識100問，并積極解答農(nóng)民提出的有關(guān)土地承包、房屋宅基地等法律問題。
(2)、5月7日，交警大隊的民警在扎龍鄉(xiāng)扎龍村舉辦了一次交通安全宣傳大集。他們通過展示交通宣傳圖版、現(xiàn)場講解交通安全知識、收看交通事故案例光盤、發(fā)放交通安全宣傳單等形式，使村民懂得遵守交通安全法與迎奧運展示鶴城農(nóng)民守法、懂法的重要性。
(3)、區(qū)司法局還利用春節(jié)前后，農(nóng)民工返鄉(xiāng)過年的有利時機，開展四個一活動。首先發(fā)放了致進城返鄉(xiāng)農(nóng)民的一封信，向他們有關(guān)他們身邊的宣傳法律法規(guī)，引導他們不斷提高自身法律意識。同時還發(fā)出問卷調(diào)查100余份，通過問卷調(diào)查，使我們掌握了我區(qū)外出農(nóng)民工的基本情況，還了解到他們遇到的法律問題，以便為其提供法律服務(wù)。
2、送法進社區(qū)。
(1)、3月13日，依法治區(qū)辦在龍華街道舉辦了第一期普法骨干培訓班。這次培訓班主要學習了《社會主義法制理念》及《xx普法干部讀本》。為xx普法工作的進一步開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
(2)、4月30日，區(qū)司法局局長尹延群同志又為龍華街道中東社區(qū)100多居民做了題為為什么學法，怎樣學法，做一個學法知法懂法的好公民的輔導講座，進一步提高了社區(qū)居民的法律意識。
(3)、5月12日，針對我區(qū)全面展開的棚戶區(qū)改造工作，區(qū)委、區(qū)政府于召開了以棚戶區(qū)改造為主題的預(yù)防職務(wù)犯罪報告會，邀請市檢察院檢察長紀少全同志做了題為《錘煉人生當好公仆》的報告，用典型案例對做人、做事、做官以及人生、人情進行了獨到的講解和剖析。為全體干部職工打了預(yù)防針，堅決避免在棚戶區(qū)改造工作中發(fā)生職務(wù)犯罪現(xiàn)象。
另外，我們還積極參與棚戶區(qū)改造工作之中，各司法所、法律服務(wù)所還為所有動遷居民提供全面優(yōu)質(zhì)的法律咨詢和法律服務(wù)，為區(qū)委、區(qū)政府排憂解難，當好法律顧問，為全區(qū)的棚戶區(qū)改造工作保駕護航。
(4)、6月4日，黑龍江天擴律師事務(wù)所與東湖街道東湖社區(qū)、通南社區(qū)、八里社區(qū)、自建一社區(qū)、自建二社區(qū)現(xiàn)場簽訂法律服務(wù)進社區(qū)協(xié)議，使社區(qū)居民的日常生活有了法律保障。
法律讀書角是東湖街道法律進社區(qū)的宣傳陣地，是為了豐富東湖街道社區(qū)讀書社的圖書內(nèi)容，是東湖社區(qū)讀書社的再豐富和再發(fā)展，市民大課堂是東湖社區(qū)讀書社向進一步向社區(qū)居民普及法律知識的立體延伸，極大地增強了東湖街道居民知法、懂法、學法、用法、守法的自覺性。6月4日和10月9日，黑龍江天擴律師事務(wù)所主任田園分別到東湖街道市民大課堂和北居宅街道市民大講堂送去百姓身邊的法律，深受市民歡迎。
3、送法進學校。
(1)、3月26日，為了在學生中普及交通安全知識，維護平安，龍華辦事處聘請交警支隊的交警叢瑞同志到和平小學校為孩子們講解交通安全知識，使孩子從小就樹立了交通安全意識，160余名學生受到了教育。
(2)、5月27日，北居宅街道邀請**區(qū)消防科的楊帆同志到**區(qū)第二小學校講解《消防法》的有關(guān)知識，受教育師生200余人，通過這次法制宣傳，增強了師生的安全意識。
(3)、9月1日，公安分局深入開展了以法律法規(guī)進校園為主題的法律宣傳系列活動。26名校外法制輔導員結(jié)合日常工作中有關(guān)未成年人的典型案例，多層面多角度向?qū)W生宣講了《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》等法律知識;通過設(shè)置宣傳圖標、分發(fā)宣傳單、贈送《青少年常用法律匯編》等形式，進一步強化了法律宣傳效果。開學期間，分局共在學校開展法律知識講座17場，教育學生6000余人，向?qū)W生發(fā)送法律宣傳單2400余份，贈送各種法律書籍370余本，法律宣傳工作取得良好效果。
村普法工作心得體會篇六
普法工作是一項重要的社會任務(wù)，其目的是普及法律知識，增強公民的法律意識，維護社會秩序和公平正義。在參與普法工作的過程中，我深深體會到其重要性以及我們應(yīng)該如何開展普法工作。首先，普法工作需要從基礎(chǔ)做起；其次，普法工作要深入基層，覆蓋更廣的群體；再次，普法工作需要創(chuàng)新方式方法；然后，普法工作要注重案例分析；最后，普法工作需要全社會的共同努力。只有這樣，我們才能更好地開展普法工作，提高公民的法律素養(yǎng)，維護社會的和諧穩(wěn)定。
首先，普法工作需要從基礎(chǔ)做起。法律知識是普法工作的核心內(nèi)容，只有公民了解法律、遵守法律，才能有效地維護自己的權(quán)益和社會的和諧穩(wěn)定。因此，我們應(yīng)從基礎(chǔ)的法律常識開始普及，讓每個人都能掌握法律的基本原則和法律適用的一般規(guī)定。這樣一來，公民在遇到法律問題時才能更好地判斷和處理。
其次，普法工作要深入基層，覆蓋更廣的群體。普法工作的目的是普及法律知識，但是僅僅在一些大城市或高校普法是遠遠不夠的。我們應(yīng)該將普法工作伸向基層，覆蓋更廣泛的群體，特別是農(nóng)村和偏遠地區(qū)的居民。這樣一來，才能讓更多的人了解法律、遵守法律，進而維護社會的公平正義。
再次，普法工作需要創(chuàng)新方式方法。傳統(tǒng)的普法方式已經(jīng)越來越難以適應(yīng)現(xiàn)代社會快速發(fā)展的需求。因此，我們應(yīng)該借助現(xiàn)代科技手段，通過互聯(lián)網(wǎng)、手機應(yīng)用等多種渠道和方式，推廣法律知識，讓公民可以隨時隨地獲取法律信息。同時，還可以采用互動教學、情景模擬等方式，增強公民對法律知識的理解和應(yīng)用能力。
然后，普法工作要注重案例分析。案例分析是普法工作中非常重要的一環(huán)，它能夠讓公民更好地理解法律知識，把抽象的法律條文聯(lián)系到實際的生活中。通過具體的案例分析，公民可以更好地掌握法律的原則和適用，提高解決問題的能力。因此，在普法工作中，我們應(yīng)該注重案例教學，為公民提供典型案例，讓他們能夠從中學到更多的法律知識和經(jīng)驗。
最后，普法工作需要全社會的共同努力。普法是一項系統(tǒng)工程，需要法院、檢察院、公安機關(guān)、律師等多方面的合作。同時，廣大公民也是普法工作的主體。只有全社會共同努力，才能真正實現(xiàn)普法的目標。因此，政府應(yīng)加大對普法工作的支持力度，各方面力量應(yīng)積極參與普法工作，共同推動普法事業(yè)向前發(fā)展。
總之，普法工作對于社會的發(fā)展和進步至關(guān)重要。通過從基礎(chǔ)做起、深入基層、創(chuàng)新方式方法、注重案例分析以及全社會的共同努力，我們才能更好地開展普法工作，增強公民的法律意識，提高法治水平，維護社會的和諧穩(wěn)定。只有這樣，我們才能邁向法治社會的目標，建設(shè)一個更加公平、公正、有序的社會。
村普法工作心得體會篇七
作為醫(yī)院普法工作的一名參與者，我深感身負重任。通過與患者、家屬以及醫(yī)務(wù)人員的交流互動，我收獲頗豐，也遇到了不少挑戰(zhàn)?；仡欉@段經(jīng)歷，我想分享一下我的心得體會。
首先，醫(yī)院普法工作要因地制宜。不同醫(yī)院面對的社會背景和患者群體都有所差異，因此，要根據(jù)具體情況制定普法工作的策略和方案。例如，在基層醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)患者對醫(yī)療糾紛的法律程序和維權(quán)途徑并不了解，因此，我們可以開展一些法律知識講座，重點講解患者權(quán)益保護相關(guān)法律法規(guī)。而在三甲醫(yī)院，患者對疾病治療的法律知識需求更高，我們可以針對性地組織一些專題講座或讀書活動，提高患者的法律素養(yǎng)。
其次，醫(yī)院普法工作要注重實效。普法本身的目的就是為了提高民眾的法律意識，引導他們正確行使自己的權(quán)益。因此，普法工作不能僅僅停留在教育層面，更需要具體到實踐操作。例如，我們可以與相關(guān)部門合作，開設(shè)法律咨詢窗口，為患者提供法律咨詢服務(wù)。另外，在日常的患者溝通中，我們也需要充當法律知識宣傳者的角色，提醒患者在簽署醫(yī)療合同或手術(shù)同意書時要注意細節(jié)，確保自己的合法權(quán)益。
第三，醫(yī)院普法工作要注重團隊協(xié)作。普法工作不是個體的事情，而是一個團隊的事情。在醫(yī)院普法工作中，我們與醫(yī)務(wù)人員、法律人員及志愿者形成了緊密的合作關(guān)系。醫(yī)務(wù)人員能夠提供醫(yī)學專業(yè)的知識，法律人員能夠提供法律專業(yè)的知識，而志愿者能夠協(xié)助開展普法活動。只有團隊合作，才能保證普法工作的順利進行，更好地服務(wù)于患者。
第四，醫(yī)院普法工作要注重與社會協(xié)同。醫(yī)院是社會的一部分，醫(yī)院的普法工作也需要與社會各方面資源進行連接。例如，我們可以與司法機關(guān)合作，邀請法官或檢察官來醫(yī)院舉辦普法講座，加強與司法部門的交流合作。另外，我們也可以與社區(qū)、學校等進行合作，將普法工作延伸到社會的各個角落，提高公眾的法律意識。
最后，醫(yī)院普法工作要注重人文關(guān)懷。在醫(yī)院的普法工作中，我們不僅僅是傳播法律知識，更要關(guān)注患者的心理健康和情感需求。普法工作可以通過法律知識宣傳、法律援助等方式幫助患者解決問題，同時也要注重對患者的心理疏導。例如，有些患者可能面臨家庭糾紛或工作壓力等問題，我們可以通過開設(shè)心理咨詢課程或組織心理健康講座，幫助他們排解困擾，提高整體生活素質(zhì)。
總而言之，醫(yī)院普法工作是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，但也是一項十分有意義的工作。通過合理制定策略、注重實效、加強團隊合作、與社會協(xié)同、關(guān)注人文關(guān)懷，我們可以更好地服務(wù)于患者，提高公眾的法律意識，為和諧醫(yī)患關(guān)系做出貢獻。
村普法工作心得體會篇八
第一段：
法律是一切社會行為的框架，涉及人民群眾根本利益，也具有倫理價值和文化內(nèi)涵。因此，普法教育的重要性不能被忽視。我通過接觸各個方面的法律知識和不斷學習，親身體會到了普法教育的必要性和重要性。
第二段：
普法教育的目的在于強化人民群眾的法制觀念，使人們更好地認識到法律對于維護社會秩序和保障公民權(quán)益的重要作用，增強用法律思維解決問題的能力。作為一個法學專業(yè)的學生，我更加深刻體會到法律意識的重要性。如果每個人都能具備一定的法律意識，就能夠更好地維護自己的合法權(quán)益和履行自己的法律義務(wù)。
第三段：
普法教育需要引起人們的重視，需要通過各種方式和途徑來推進。在我看來，普法教育的教學內(nèi)容、教學方法、教學形式等方面都應(yīng)當更加細化、完善。我們需要讓普法教育更加接地氣，貼近人民群眾的實際需求，在法制教育的理論知識和實踐操作方面都要達到更高的水平。
第四段：
除了制定更科學合理的普法教育計劃，也需要加強普法平臺的建設(shè)和普及。不管是網(wǎng)絡(luò)平臺還是線下活動，都需要充分發(fā)揮媒體和社會組織的作用，使更多的人能夠參與到普法教育，了解法律、維護自己的權(quán)益。只有充分發(fā)揮普法資源的優(yōu)勢，才能更好地推進普法教育的落實。
第五段：
總之，普法教育是促進法治社會建設(shè)的必要條件之一，是弘揚法治精神的重要手段，也是全社會必須要注重的基礎(chǔ)性工程。做好普法工作，不斷提高全民族的法制素質(zhì)，必將進一步推動法治建設(shè)和社會和諧發(fā)展。我們應(yīng)該做到知法、守法、信法，為構(gòu)建更加法治、公正、和諧的社會作出自己的貢獻。
村普法工作心得體會篇九
二、法制宣傳教育工作組織落實，職責明確。
學校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導小組，由黨支部書記、校長任組長，工會主席、教導主任、政教主任和班主任代表任組員，具體負責學校的“五五”普法宣傳教育工作。領(lǐng)導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，黨支部和校長室負責全校的法制宣傳教育工作，工會組織具體負責教職工的法制宣傳教育，利用教師政治學習等時間，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權(quán)益。教導處落實在思想政治課等學科中如何滲透法制教育，做到法制教育課程化工作。政教處和班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，落實法制副校長工作制度，通過升旗儀式、班團隊活動和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規(guī)范水平。各條線分工明確，各司其職，法制宣傳教育真正落到了實處。
三、加強教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。
1、加強法制知識學習。在暑期組織教師學習了關(guān)于《未成年人保護法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進行了熱烈的討論。
2、在每周的周前會上，及時的學習了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學習報刊雜志上的相關(guān)法制知識。
3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。
4、加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。
5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。
6、完善學校的規(guī)章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。
四、加強學生的普法宣傳工作。
1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關(guān)法制知識。
3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。
5、組織學生學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，開辟公民道德建設(shè)欄目，加強未成年人思想道德建設(shè)，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。
6、配合法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。
7、加強與社區(qū)的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。
加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。
總之，這一年來的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把“五五”普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。
20xx年在市教育局的領(lǐng)導下，在相關(guān)部門的具體指導下，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx屆四中全會精神為指導，結(jié)合我校辦學的特點，把普法教育工作列入到學校法制教育的重要日程。學?？偨Y(jié)了“四五”普法教育工作的經(jīng)驗，開展了“五五”普法教育活動宣傳發(fā)動階段的工作，制定了具體的、切實可行的“五五”普法教育規(guī)劃和實施方案。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、指導思想。
二、法制宣傳教育工作組織落實，職責明確。
學校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導小組，由黨支部書記、校長任組長，工會主席、教導主任、政教主任和班主任代表任組員，具體負責學校的“五五”普法宣傳教育工作。領(lǐng)導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，黨支部和校長室負責全校的法制宣傳教育工作，工會組織具體負責教職工的法制宣傳教育，利用教師政治學習等時間，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權(quán)益。教導處落實在思想政治課等學科中如何滲透法制教育，做到法制教育課程化工作。政教處和班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，落實法制副校長工作制度，通過升旗儀式、班團隊活動和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規(guī)范水平。各條線分工明確，各司其職，法制宣傳教育真正落到了實處。
三、加強教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。
1、加強法制知識學習。在暑期組織教師學習了關(guān)于《未成年人保護法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進行了熱烈的討論。
2、在每周的周前會上，及時的學習了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學習報刊雜志上的相關(guān)法制知識。
3、內(nèi)容提要:、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。4、加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學、班主...、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。
4、加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。
5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。
6、完善學校的規(guī)章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。
四、加強學生的普法宣傳工作。
1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關(guān)法制知識。
組織各班利用黑板報班會的形式開展法制宣傳。
4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。
5、組織學生學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，開辟公民道德建設(shè)欄目，加強未成年人思想道德建設(shè)，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。
6、配合法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。
7、加強與社區(qū)的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。
8、加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。
總之，這一年來的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把“五五”普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。
村普法工作心得體會篇十
作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作，如何適應(yīng)當今社會發(fā)展，培養(yǎng)符合時代要求的“知法、懂法、守法、護法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題。回憶過去20多年的普法，對廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效，但從現(xiàn)實和長遠角度來看，還有很多不相適應(yīng)的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上，“一個調(diào)”，科學性不夠;在制定工作目標上，“一般高”，講遠近不夠;在宣傳教育對象上，“一鍋煮”，分彼此不夠;在宣傳教育活動上，“一陣風”，抓經(jīng)常不夠;在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動不夠;在宣傳教育推進上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問題，既是我們現(xiàn)實工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進和創(chuàng)新的著力點。因此，僅就xx縣普法依法治理工作的實踐，筆者認為，必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道。
一、加強法制宣傳教育，必須要做到“一個確立”。就是要確立理念創(chuàng)新的科學工作思路。思路決定出路，確立一個創(chuàng)新的、科學的工作思路，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是指導實際工作的靈魂。從1986年至今，**縣普法經(jīng)歷了“一五”探索、“二五”實踐、“三五”重在建設(shè)、“四五”依法治理、“六五”全面建設(shè)法治縣五個階段，我們的民主法制建設(shè)不斷深化和發(fā)展，很重要的一條經(jīng)驗就是堅持不斷創(chuàng)新的科學工作思路。“六五”普法初期，根據(jù)普法依法治理的形勢和任務(wù)，我們**縣提出了“條塊結(jié)合、齊抓共管;典型引路，分類指導;拓寬渠道，活化形式;普治并舉，整體推進?！钡墓ぷ魉悸?。實踐，這條思路是科學的、可行的。
二、加強法制宣傳教育，必須抓好“兩個強化”。即：強化職能定位，強化工作手段。
強化職能定位。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求，結(jié)合各部門、各單位工作職能的實際情況，按照分工協(xié)作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責用文件分別固定下來，達到“各司其職，各負其責、責權(quán)明確、任務(wù)落實”的工作目的，克服過去單靠依法治縣辦“唱獨角戲”和“小馬拉大車”現(xiàn)象，形成強大合力，從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。
強化工作手段。就是要建立科學的工作目標管理考核評估體系，具體就是建立科學管理機制、嚴格考核機制和競爭激勵機制。一是要合理分類。合理分類是為了科學定標有的放矢，就**縣共分七大類，即：中省市縣直執(zhí)法綜合管理類、中省市縣直社會服務(wù)類、縣人大、政協(xié)及黨群機關(guān)綜合(事業(yè))類、農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))類、教育類、企業(yè)類和社區(qū)類。二是要科學定標。確立科學目標是法制宣傳教育工作的歸宿和起點，在整個法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導和支配地位，對于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用。目標的確立就是按照不同類別、實現(xiàn)時間和可能程度，可以分為根本目標和具體目標，長遠目標和近期目標。根本目標可分為組織領(lǐng)導重視程度、基礎(chǔ)工作、普法工作、依法治理和超前工作五個方面，具體目標可分為若干條，近期目標就是當年可實現(xiàn)目標，長遠目標就是五年可實現(xiàn)的綜合目標，由近及遠、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導向一個更高的層次。
三是要嚴格考核。就是由縣委、縣政府目標考評辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，采取平時抽查、半年檢查、年終兌標相結(jié)合方式進行分類嚴格考核，逐項逐條兌標。四是要落實“一票否決”權(quán)。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對各部門、各單位領(lǐng)導任期目標責任制大目標考核體系，對年度未達標的落實“一票否決”權(quán)機制，確保普法依法法理工作的順利推進。五是要強化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民團體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿論監(jiān)督等手段，督促各級黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強化激勵手段。就是要深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，既要制定好，又要組織好每年度的經(jīng)驗交流會、總結(jié)表彰會，大力宣傳、樹立、表彰和獎勵先進典型，以此來帶動中間，激勵后進，形成“學先進、趕先進、超先進”的工作濃厚氛圍。
三、加強法制宣傳教育，必須突出“三個結(jié)合”。即：普法與法律服務(wù)相結(jié)合，普法與文化建設(shè)相結(jié)合，普法與現(xiàn)代科學相結(jié)合。突出這“三個結(jié)合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結(jié)合點和切入點。一是普法與法律服務(wù)相結(jié)合。圍繞法律服務(wù)是做好普法工作的根本要求，只有在開展法律服務(wù)中找準普法工作方位，才能使普法與法律服務(wù)互為促進，相得益彰。普法可以搞些必要形勢，但要樹立以人為本的思想，也就是群眾最關(guān)心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務(wù)也是如此，目前要著力開展關(guān)系民生與發(fā)展問題、群眾關(guān)心的社會熱點問題、人民內(nèi)部矛盾調(diào)解問題、公民權(quán)益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務(wù)工作，通過廣泛開展法律服務(wù)和結(jié)合個案調(diào)解，有針對性宣傳有關(guān)法律法規(guī)，以案說法、以案普法、以案學法，增強當事人及周圍群眾的法律意識，以此達到普法與法律服務(wù)雙豐收。二是普法與文化建設(shè)相結(jié)合。圍繞文化建設(shè)是做好普法工作的有效途徑，只有在文化建設(shè)中找準普法切入點，才能促進普法工作卓有成效地開展。
結(jié)合城鄉(xiāng)文化建設(shè)正在興起的熱潮，一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學習與普法學習、文化活動與普法活動等有機結(jié)合、同步推進。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機來開展法制文藝活動，充分發(fā)揮文化館、文化站、劇團專業(yè)隊和群眾業(yè)余隊的作用，深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉(xiāng)巡回演出，使法律條文化枯燥為生動，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實效性。三是普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合。廣大農(nóng)民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點，因此，必須抓住廣大農(nóng)民對現(xiàn)代科技應(yīng)用的積極性，結(jié)合每年度農(nóng)村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動，將普法教育融入其中，隨之開展送法下鄉(xiāng)活動，通過“法制講座”、編印常用法律知識宣傳資科和法治文化用語集錦等，廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，推進“法律進鄉(xiāng)村”活動順利推進。
村普法工作心得體會篇十一
依法治國、建設(shè)社會主義法治國家是一項長期的奮斗目標，一個漸進的過程，不可能一蹴而就。而普法教育作為依法治國的一項基礎(chǔ)性工程，必然是一項艱巨和長期的任務(wù)，需要堅持不懈地抓下去，所以，我們不應(yīng)有要不要普法的想法，而需要有怎么樣才能把普法搞得更好一些的謀劃和措施。針對目前普法工作現(xiàn)狀，我認為，新時期新形勢下必須堅持以人為本，按照科學發(fā)展觀的要求，以思維創(chuàng)新為前提，以實踐創(chuàng)新為基點，以機制創(chuàng)新為保障，在把握切入點、增強針對性、立足多元化上進行探索，尋求突破，切實把普法這項依法治國的基礎(chǔ)性工作抓深抓實。
一、創(chuàng)新普法理念，使普法成為公眾的內(nèi)在需求，從主觀上推動普法事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
要樹立大普法的理念，普法是全民普法。普法不只是普法職能部門和普法工作者的專利，普法的主體是全民，各級各類學校的法制教育是培養(yǎng)公民法律意識、提高法律素質(zhì)的有效途徑，各級組織、行政機關(guān)和司法部門依法行政、嚴格執(zhí)法、公正司法更是最具說明力的普法。普法的客體也是全民，普法教育是國民教育的有機組成部分，普法教育對一切有接受教育能力的公民實施，在當今知識經(jīng)濟時代，加強學習，提高包括法律素質(zhì)在內(nèi)的文化素質(zhì)，是每個公民必須認真面對和努力適應(yīng)的現(xiàn)實。所以要樹立一種新的普法傳播理念，即普法不僅僅是普法工作者的事情，每一個公民既是受教者，又是施教者，普法不單純是灌輸，由一群人灌輸給另一群人，而應(yīng)是一種互動，一種雙向交流和感染。公眾在學法的過程中，了解法律，理解法治精神，接受法治思想的熏陶，逐漸有了法治理念，并用之去指導行為方式，其用法的過程本身就是對法律知識和法治觀念的極好傳播。
要樹立以人為本的理念，體現(xiàn)人文與民本精神。需要才是根本，普法對象眾多，內(nèi)容廣泛，普法教育要承認和重視不同對象人群的個性特征，以滿足人的需要為立足點，滿足和服務(wù)于不同時期不同階層的需要，一切以適于公眾掌握、滿足公眾需求為標準。普法只有成為人們的內(nèi)在需要時，才能持之以恒和深化發(fā)展。從人的心理角度來說，當普法內(nèi)容形式符合普法對象個人需要時，他就會對其產(chǎn)生親和力、認同性，從而引發(fā)積極的態(tài)度。所以，我們在工作中要堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，用豐富多彩、生動活潑、喜聞樂見、寓教于樂的形式，培養(yǎng)公眾對法律的興趣，對法律知識、法律文化、法律思維的探索愿望，從而贏得廣大民眾的主動參與，使普法有機地融入公眾的物質(zhì)生活和精神生活中，成為社會生活不可或缺的一部分，而不再是為了普法而普法。
二、創(chuàng)新普法手段，以切實增強普法教育的實效性為切入點，提升普法工作的層次和水平。
審時度勢，開拓創(chuàng)新，是新形勢對普法工作深化發(fā)展的必然要求。社會的全面進步，對普法提出了更高的目標，普法作為民主法制建設(shè)的最基礎(chǔ)工程應(yīng)不斷地適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，與時俱進。新時期的普法工作更應(yīng)著眼于解決實際問題，以求真務(wù)實的精神，認真遵循和善于運用其規(guī)律創(chuàng)造性地開展工作，切實增強普法教育的效果，確保其影響力和長期效應(yīng)。一方面，要總結(jié)繼承近20年來的經(jīng)驗積累，把一些較成熟的做法固定下來，形成制度，使之升華和發(fā)揚光大；另一方面，要以發(fā)展的眼光來看待和推進普法工作，在對形式主義、過時落后、效果不佳的方式方法堅決摒棄的同時，創(chuàng)新手段，使普法工作在廣度、深度和力度上不斷有新的突破。
必須恰當?shù)匕盐蘸脮r間和空間，了解人們在新的歷史條件下思考什么、關(guān)注什么、需要什么，緊跟形勢，服務(wù)中心，圍繞熱點，做到應(yīng)時應(yīng)景。二要突出重點和難點，增強效能性。無論是謀劃工作、制定計劃，還是開展活動，都要從實際出發(fā)，突出重點和難點，做到有選擇、分層次，有步驟、分階段，合理利用資源，避免面面俱到，蜻蜓點水，確保普法工作的效能和深度。三是區(qū)分對象和內(nèi)容，增強針對性。普法規(guī)劃為我們劃定了一個基本框架，但普法具體內(nèi)容需結(jié)合當?shù)貙嶋H和不同對象而定。普法教育的對象，范圍廣，層次多，接受能力千差萬別，因此要根據(jù)不同對象的特點，針對性設(shè)置與其社會角色相近的內(nèi)容，采用不同的方法和手段，突出地域特色、群體特點、個性風格，做到量體裁衣，分類施教。四要創(chuàng)新方法和形式，增強藝術(shù)性。受教育者，雖本質(zhì)上對法有渴望和需求，但實際上往往不喜歡枯燥的說教與老一套的做法。所以，只有不斷創(chuàng)新方式方法，加強趣味性、娛樂性、藝術(shù)性，才能使普法更具吸引力。要注重理論與實際相結(jié)合，說教與熏陶相結(jié)合，法理與情理相結(jié)合，寓教于樂，使普法教育受到公眾實實在在的歡迎和喜愛。五要拓寬渠道和載體，增強滲透性。普法已走過了啟蒙階段，早期經(jīng)常運用的集中式、灌輸式和填鴨式的教育方式，隨著社會經(jīng)濟發(fā)展，勞動用工制度變革和人口流動的加劇，受到了局限?，F(xiàn)代社會信息傳輸面廣量大、快速高效，所以，現(xiàn)在的普法要多管齊下，講究載體的多樣性，強調(diào)新聞媒體、信息網(wǎng)絡(luò)與聲像、文字等實物載體有機結(jié)合，構(gòu)建多形式推進、立體化覆蓋的法律傳播體系。要在滲透和結(jié)合上做文章，把法律知識滲透于司法實踐中，滲透于法律服務(wù)中，滲透于日常生活中，使普法無處不在，無時不聞。六要提高層次和水平，增強科學性。近20年的普法，使廣大公民從對法律的無知，到對有關(guān)法律知識的耳熟能詳；從過去把法律置于事后，到現(xiàn)在把法律置于事前，都說明廣大公民的法律意識、法制觀念有了極大提高，他們已不再滿足于學一點法律條文，而是希望把法治精神貫穿到他們的生活中。所以，普法要及時適應(yīng)這種變化，不能總是停留在灌輸條文上，要提升層次，更新觀念，把宣傳法治理念、弘揚法律文化、倡導法治思想，作為普法的目的，貫穿于普法工作始終。
三、創(chuàng)新普法機制，整合社會資源，保障普法工作的順利進行。
機制。人大要充分發(fā)揮監(jiān)督作用，通過聽取和審議政府專題報告，開展執(zhí)法檢查和視察活動，進行個案監(jiān)督，對不懂法的干部不予任命，對不依法辦事的干部堅決罷免，等等，使人大的監(jiān)督權(quán)威得到有效發(fā)揮。紀檢監(jiān)察部門通過加大對違法亂紀案件的查處力度，監(jiān)督各級政府和國家公務(wù)員嚴格執(zhí)法。新聞媒體要敢于對司法不公、違法行政事件進行充分曝光，實行有效的輿論監(jiān)督。人民群眾的監(jiān)督作用也非常重要。群眾監(jiān)督的前提是學法懂法，掌握法律武器。普法使群眾的監(jiān)督作用得以更好發(fā)揮，群眾的監(jiān)督也使普法更具實效，兩者相輔相成。第四是保障機制。保障機制非常重要，包含多個方面，如組織保障，通過建立完善機構(gòu)，配齊配強班子，健全組織網(wǎng)絡(luò)，提高隊伍素質(zhì)，為普法工作提供強有力的組織保障。經(jīng)費保障，要積極探索按照市場經(jīng)濟的要求，建立政府財政撥款與市場運作、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和社會贊助相結(jié)合的經(jīng)費保障體系。制度保障，依靠制度開展工作是最有力的保障和最有效的辦法。目前，我省在領(lǐng)導干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員、青少年學法用法、農(nóng)村普法和外來人員法制教育制度化建設(shè)方面做了不少積極而有益的嘗試，我們要進一步完善和落實好這些行之有效的制度，使之成為指導和推動普法工作的有力保障。第五是考評機制。普法教育有否落到實處，評估成效是最后一道難題。單位領(lǐng)導變了，人員變了，出現(xiàn)了很多變數(shù)，一時的定量定性與定論，難免有失公正與公平。四五即將結(jié)束，因此建立一個科學的考評標準體系迫在眉睫。關(guān)鍵要用科學的發(fā)展觀和正確的政績觀來指導普法工作，改進考評方式?？荚u一個地方一個單位的普法工作，要從其思路是否妥當、措施是否得力、形式是否豐富著手，更要從普法是否取得實效的更深層次加以考核，突破普法的框架，在更大的范圍內(nèi)考察其實際效果。我們目前考核有類似的因素，但不盡合理，因此要建立完善新形勢下普法工作的全新的`考評機制，以避免脫離實際、華而不實的工作簡單化和表面化，求真務(wù)實，真正促進普法工作為三個文明建設(shè)服務(wù)。
村普法工作心得體會篇十二
為了提高自身的法律意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，初步掌握社會主義市場經(jīng)濟的基本法律法規(guī)，牢固掌握本職業(yè)務(wù)工作對法律知識的需求，分公司印發(fā)《山東高速公路運營管理有限公司威海分公司“六五”普法工作實施方案》后，我認真學習文件規(guī)定，深刻領(lǐng)會通知精神，端正學習態(tài)度，明確學習重點，嚴格按照“六五”普法工作實施方案要求，深入學習《合同法》、《公司法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)經(jīng)營管理及本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，通過對相關(guān)法律法規(guī)以及實際案例的融合學習，我收獲很多，對“六五”普法工作也有了新的認識，下面結(jié)合本職工作，談?wù)勛约旱膶W習體會。
分公司“六五”普法工作實施方案下發(fā)后，作為一名普通企業(yè)員工，剛開始時我淺顯地認為我們只要做好本企業(yè)的經(jīng)營管理工作就可以了，又不是國家的執(zhí)法部門，為什么還要學習法律法規(guī)呢？通過上網(wǎng)學習了解，我認識到國家對“六五”普法工作高度重視，明白了建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家堅定不移的方針政策，中國社會主義法制建設(shè)需要億萬人民的共同參與和不懈努力。作為國有企業(yè)的一員，社會的一份子，我清楚地認識到只有我們所有員工都養(yǎng)成自覺學法、用法、守法、護法的良好行為習慣，我們員工的法律意識才能增強，法律素質(zhì)才能提高，也才能為企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展保駕護航。特別是學習觀看了岳運生律師主講的《合同簽定履行中的風險與防范》講座后，我更加深刻地認識到學好法律對企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展確實是至關(guān)重要，只有學法懂法、誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事，依法建立企業(yè)風險防控體系，才能依法維護企業(yè)的合法權(quán)益，不讓企業(yè)利益受損。
按照方案要求，我深入學習了做好本職業(yè)務(wù)工作所必須熟知牢記的《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)及職工權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過學習《勞動法》，我知道了國家對勞動者合法權(quán)益的保護；學習了《勞動合同法》后，我知道了此法的立法目的是為了保護勞動合同雙方當事人的權(quán)利和義務(wù)，任何一方都必須遵守法律規(guī)定，企業(yè)和勞動者雙方是平等的勞動合同關(guān)系。學以致用，在掌握了相關(guān)法律知識理論后，我自覺做到立足本職崗位，注重將理論知識和日常實際工作相結(jié)合，同時對職工比較關(guān)心的勞資關(guān)系、權(quán)益保障等熱點難點問題能夠運用法律知識給予解答，既有效提升了本職業(yè)務(wù)能力，又為建立和諧穩(wěn)定的企業(yè)勞動關(guān)系提供了法律保障。
我通過前期的普法學習，個人不僅認識到了普法教育工作的重要意義，也對一些法律知識有了初步的了解，但是對于分公司、公司乃至整個社會來說，普法工作仍然任重道遠，需要我們?nèi)w員工繼續(xù)努力，加強宣傳貫徹工作。在以后的工作中，我將結(jié)合本職工作要求，繼續(xù)深入學習《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)及職工權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)，同時對于職工群眾比較關(guān)心的勞資關(guān)系、權(quán)益安全保障等熱點難點法律問題，我們將按照分公司“六五”普法工作領(lǐng)導小組要求，創(chuàng)造性地開展有針對性的法制宣傳教育培訓工作，使分公司員工對相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達到100%，對企業(yè)依法經(jīng)營管理的認同率達到100%，從而切實增強員工的法律素質(zhì)，為建設(shè)和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系奠定堅實的法律基礎(chǔ)。
村普法工作心得體會篇十三
動考試，讓我從中學會了許多法律上的知識。讓我明白，毒品對一些自制力不強的人有很大的誘惑，只要一吸上就很難戒掉了，我們怎么才能不去接近他呢？法律告訴我們，只要我們不去網(wǎng)吧，不吃陌生人的東西就不會染上著可怕的毒品，過一個健康人的生活了。
現(xiàn)在我們來說說安全出行的事吧!上帝對每一個。
人都是平等的，一個人只有一次生命所以我們要珍惜自己的生命，就拿新聞里的那件事來說吧！一個孩子和媽媽正走去賣菜的路上，一輛卡車撞上了那位6歲的孩子，孩子倒在了血泊中，媽媽看到的孩子死在自己的眼前，不禁驚叫起來。事后，那位驚叫司機起來抓到了公安局，經(jīng)警方調(diào)監(jiān)控，那位司機酒后駕車，闖了紅燈才使那位6歲的小生命消失，如果司機沒有酒后駕車沒有闖紅燈的話孩子就不會死，如果…….再多的“如果”也救不了這完全調(diào)謝的蓓蕾重新開放了。
這次的法制教育會讓我懂的了“要珍惜生命”安全駕駛”’"不要被毒品誘惑”過一個快樂、健康的人生。
村普法工作心得體會篇十四
我通過教師法制教育學習，堅定了學法和用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學生的信念。在教師法制學習的過程中，我有以下幾點體會：
通過這一次的學習。牢固樹立科學發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對違法行為不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為教育服務(wù)，為學生服務(wù)。
生活作風上，能夠牢記“學法、用法”的教導，用工作紀律嚴格約束自己，在思想上筑起抵抗違法的堅固防線。反對違法行為，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
目前，通過學習我法律意識明顯增強，依法經(jīng)營明顯改善，工作作風明顯改進，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過教師法制教育的學習，可以時刻讓我進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責，能夠做到嚴以律己，盡職盡責，恪守職業(yè)道德。
教師法制學習的目的不但是要求我進行自我約束，同時還能增強我的警惕意識，增強了處理突發(fā)事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應(yīng)對所面臨的險境，能夠采取恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當小學生生命受到威脅時能夠義無返顧的去保護小學生，與不遵守法律的人和事做斗爭，保護小學生的生命和利益。
教師法制教育學習后，我不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當前的社會形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學習中才會進步，學習的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去，在學習中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績! 我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!
今后的努力方向：一是始終堅持教師法制教育學習，不斷提醒自己作為一名從事教育的老師所要履行的職責，重點加強教師法制教育學習，在思想上筑起法律的堅固防線，警惕各種校園的違法的現(xiàn)象出現(xiàn)。二是要加強對小學教育教學中出現(xiàn)各種各樣的問題及時采取應(yīng)對措施等深入分析，汲取經(jīng)驗教訓，時刻為自己敲響警鐘，進一步提高小學生預(yù)防犯罪的意識和小學生自我法律的防范能力。
村普法工作心得體會篇十五
這次教師普法培訓課程中，除了學習教師應(yīng)具備的職業(yè)道德外，還學習了與教師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)，即《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》及《公民道德實施綱要》的有關(guān)內(nèi)容。法律是反映統(tǒng)治階級意志的，由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和。在我國，實行依法治國，就是黨領(lǐng)導的國家權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、司法機關(guān)和其他社會組織，要按照體現(xiàn)人民意志和利益的法律和制度來治理國家。它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步提高。
作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。以前，許多教師不懂教師法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用法律武器來維護自己，故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。通過認真學習《教師法》、《教育法》，我認識到：國家在充分考慮教師的利益不受損害的同時，也對教師提出了更高的要求，鑒于近幾年來隨著經(jīng)濟大潮的沖擊，有些教師不安于現(xiàn)狀，不能正確對待自己的教育對象，把教師的職業(yè)道德置于腦后，做出了有違教師形象的事情。
教師這個群體，在現(xiàn)實社會中充當著多重角色。作為教師要有教師的職業(yè)道德。作為社會成員，應(yīng)具備社會公德。作為家庭成員，應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的特殊性，因此有人稱教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時對教師的苛刻與責備也日益增多，這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng)，有系統(tǒng)的理論知識，有較強的責任感和事業(yè)心，有高尚的道德情操，有博大寬闊的胸懷……還要有甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上百性格各異的、情緒不寧的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格，但教師畢竟是人而不是神，老師的言行也不是放之四海而皆準的真理，我們提倡教師要講究職業(yè)道德，要棄那些功利的、腐朽的思想、簡單的粗暴的方法，既要教書，又要育人，把培養(yǎng)社會主義優(yōu)秀接班人的責任勇敢地承擔起來，在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異，用多樣化的、積極的方法調(diào)動學生學習的積極性，避免與學生發(fā)生沖突，多鼓勵，少批評，多表揚，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生，使學生感受到家庭的關(guān)愛，從而迸發(fā)出學習的熱情。同時根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定，()加大對未成年人的保護力度。對一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時、有力的打擊、懲處。要在以人為本的理念下，根據(jù)未成年人的特殊心理、生理特點，因材施教，因人而導，有的放矢；教育工作方式、方法要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，不能用老套套，要注意改進方式，不斷創(chuàng)造一些新的工作方法；把學校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，把社會上各方面的力量整合起來；將一些原來形成的工作機制、工作做法規(guī)范化，用規(guī)范化建設(shè)來提高維護未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。
當今世界，各國之間的競爭實質(zhì)上是綜合國力的競爭，也就是人才的競爭。我們的祖國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。五千多年來，中華民族在這塊土地上勞動和生活，各族人民相互團結(jié)，相互學習，用自己的勞動和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文明，涌現(xiàn)出許多偉大的思想家、政治家、軍事家、科學家、文學家和藝術(shù)家。中華文明不僅對東方產(chǎn)生了深遠的影響，而且為整個人類文明作出了不可磨滅的貢獻。今天，我們繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)，必須認識到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)是一項宏偉而艱巨的事業(yè)，需要把整個民族的精神振奮起來，把全國各方面的積極因素調(diào)動起來?，F(xiàn)階段我們要把個人的理想和事業(yè)融入到為祖國培養(yǎng)人才這個偉大事業(yè)中去，以自己的聰明才智投身于社會主義的教育事業(yè)，為祖國的未來貢獻一生。
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村普法工作心得體會篇十六
第一段：普法意識的重要性（200字）。
普法，即普及法律常識，是指全社會公民都應(yīng)該具備對法律有一定了解和認識的能力。在一個法治社會中，普法意識的重要性不言而喻。普法意識不僅可以提高公民的法律素養(yǎng)，增強法律意識，還能有效促進社會公正與文明。因此，普法心得體會對每個人都是必不可少的。
第二段：普法的益處（200字）。
普法可以有效地保護公民的合法權(quán)益，使其在生活、學習和工作中避免違法行為的風險。通過增強法律意識，每個人都可以學習法律的基本知識和常識，了解自己的權(quán)益和義務(wù)，從而能夠更好地保護自己的權(quán)益。同時，普法也能夠提高公民的法制觀念和法律道德素養(yǎng)，在日常生活中更加守法守紀，形成良好的社會風尚。
第三段：普法的方式方法（200字）。
普法的方式方法多種多樣。例如，政府可以通過法律宣傳、宣講會、法治文化進校園等方式來普及法律知識。同時，每個人也應(yīng)該積極主動地學習法律常識，多讀有關(guān)法律的書籍，關(guān)注法律熱點，培養(yǎng)對法律的敏感性。另外，互聯(lián)網(wǎng)的普及也為普法提供了更廣闊的空間，個人可以通過搜索引擎、法律網(wǎng)站等獲取法律相關(guān)知識，并與他人分享討論。
在普法的長期學習和實踐中，我逐漸形成了自己的普法心得。首先，我意識到法律是保護公民權(quán)益和社會秩序的基石，要遵守法律，不違法。其次，我體會到法律是公平公正的，它不分人種、階級和身份，只要合法合理，就應(yīng)該被遵守。再次，我深刻理解了法治社會的優(yōu)勢，它能夠保障人民的生活安定、社會和諧。最后，我認識到普法離不開個人的積極參與，只有每個公民都自覺遵守法律，才能構(gòu)建一個法治社會。
個人的普法心得對于個人的成長和發(fā)展有著深遠的影響。普法的學習使我對法律有了較為全面和深入的了解，提高了我對法律問題的判斷能力和解決問題的能力。在工作和生活中，我能夠更加自覺遵守法律法規(guī)，不被違法行為蒙蔽，更好地保護自己和他人的權(quán)益。此外，普法還培養(yǎng)了我的法律意識和公民素養(yǎng)，使我有能力關(guān)注社會熱點問題，積極參與社會公益活動，在維護社會公正和法制建設(shè)中盡一份力。
總結(jié)（100字）。
在社會發(fā)展的今天，普法工作的重要性愈發(fā)凸顯。只有全社會共同努力，將普法意識融入日常生活，提高法律意識和素養(yǎng)，才能建設(shè)一個更加文明、公正和法治的社會。每一個人都應(yīng)當積極參與普法，不斷學習和實踐，形成自己的普法心得，將普法的理念傳播給更多的人，共同為構(gòu)建法治社會而努力。
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