總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種必要手段。如何正確處理沖突和糾紛，保持良好的人際和諧關(guān)系？每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和內(nèi)容都有所不同，可以從中找到自己適合的寫(xiě)作方式。
玩游戲三年級(jí)小學(xué)篇一
散學(xué)典禮后幾天，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩。
我在房間里，我的堂弟來(lái)和我說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧？”“ok！”我爽快的.答應(yīng)了。我堂弟又找來(lái)了一些人。
開(kāi)始了，我先來(lái)捉，一下就找到我弟弟，之后全部找到了。先被找到的人先找，是我的弟弟。弟弟在門(mén)外數(shù)數(shù)時(shí)，我對(duì)其他人說(shuō)：“我們做幾個(gè)陷阱吧？”其他人異口同聲地回答：“ok！”我們把一個(gè)枕頭放在左邊窗簾里，而我藏在右邊窗簾，有人把枕頭放在被子里，然后藏在枕頭底下，我們又把草席卷成一團(tuán)放在門(mén)后，等下捉我們的人一按門(mén)就知道被篇了。
弟弟看見(jiàn)左邊窗簾很鼓知道肯定是那個(gè)最胖的人，一弄一看是一個(gè)枕頭。然后又一看，右邊窗簾里也鼓的，弟弟說(shuō)：“一定是枕頭?！边@句話(huà)把我們弄笑了。結(jié)果暴露了。
這次的游戲真好玩，我喜歡。
玩游戲三年級(jí)小學(xué)篇二
我愛(ài)玩電腦游戲，能玩游戲到最高程度：以玩游戲?yàn)橹鳌Ｖ灰彝娴奶?，父母就?huì)想盡辦法限制我甚至讓我碰。我相信他們很多人都和我有同樣的經(jīng)歷。
七歲開(kāi)始接觸電腦，有自己的賬號(hào)。我開(kāi)始玩一個(gè)叫《祖瑪》的休閑游戲。開(kāi)始玩的時(shí)候不敢碰。后來(lái)我試了一下，覺(jué)得好玩，就津津有味的玩了起來(lái)。我記得當(dāng)時(shí)我是不受限制的。
八歲的時(shí)候，總聽(tīng)別人說(shuō)：《賽爾號(hào)》好玩。放學(xué)回家后，我搜索了一下，發(fā)現(xiàn)是個(gè)網(wǎng)頁(yè)游戲。我注冊(cè)了我的'賬號(hào)，然后玩了。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲更好玩。我也玩過(guò)其他網(wǎng)游。真的很有趣！于是我每天放學(xué)回家玩。過(guò)了幾天，我媽說(shuō)，你不能玩了。我一下子愣住了，不知道說(shuō)什么好。
10~12歲還在玩單機(jī)游戲。我發(fā)現(xiàn)這種游戲很有趣。我只喜歡兩個(gè)：《cs》和《三國(guó)真無(wú)雙4》，但是我被限制過(guò)很多次，要好好學(xué)習(xí)才能玩游戲?？催^(guò)這篇文章愛(ài)玩的朋友們，你們也要好好學(xué)習(xí)！
玩游戲三年級(jí)小學(xué)篇三
今天，我和阿龍哥哥玩游戲：qq炫舞。我們跳的是“炫舞模式——《稻香》”。開(kāi)始了，我心想：“我一定不要輸給他，要不然我就丟我在他爸爸的面子了！”我懷著這種心理跳著，音符一出現(xiàn)，我立刻按下，又來(lái)我又按，嘻嘻，他排第二，我排第一！
可下面我就慘咯~。我還是驕傲地跳著，沒(méi)想到，我的電話(huà)響了，心想：“接不呢？”想著，音符按錯(cuò)了現(xiàn)在，哥哥站第一。唉~，這次比賽輸了。我下次一定要打敗他。真可惜，就是一個(gè)電話(huà)把我還慘了。唉！
玩游戲三年級(jí)小學(xué)篇四
今天的作文課上，吳老師和我們玩了個(gè)有趣的游戲——一只手裝書(shū)包。
游戲道具有兩本書(shū)、一支筆和一個(gè)書(shū)包。游戲規(guī)則是：用自己最擅長(zhǎng)的一只手，然后將另一只手背在身后，誰(shuí)先把書(shū)和筆裝進(jìn)書(shū)包里，再將書(shū)包舉起來(lái)的人就是冠軍。
游戲前，吳老師將我們分成兩組，我們男生組叫“精英隊(duì)”，女生組叫“必勝隊(duì)”。分好了組，馬上就要進(jìn)行初賽了。初賽是每個(gè)人都參加，然后兩隊(duì)的第一名再進(jìn)行決賽。大家都躍躍欲試，信心十足。但是我卻非常緊張。
比賽開(kāi)始了，我先用嘴咬住書(shū)包帶，再用手將書(shū)和筆塞進(jìn)書(shū)包里。一切都很順利，因?yàn)槲业臅?shū)包用了很久，所以張開(kāi)的縫隙比別人都大。我一做好就趕緊把書(shū)包舉起來(lái)，我左看看，右望望，大家都沒(méi)有完成，我得了第一名!
“必勝隊(duì)”的第一名是趙玉梅，決賽是我們兩個(gè)人進(jìn)行比賽，勝利者所在的小組就是最后的冠軍。
經(jīng)過(guò)第一輪比賽，我放松了很多。決賽開(kāi)始后，我依舊用嘴去咬書(shū)包帶，可就是咬不住。最后當(dāng)我終于咬住書(shū)包帶時(shí)，趙玉梅已經(jīng)完成了?！氨貏訇?duì)”贏了。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，女生們都?xì)g呼了起來(lái)，而我像泄了氣的皮球一樣癱坐在板凳上，但還是為對(duì)方感到高興。
雖然我輸了比賽，但通過(guò)這個(gè)游戲，我體驗(yàn)了殘疾人的不易。今后，我會(huì)多幫助身邊需要幫助的人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
玩游戲三年級(jí)小學(xué)篇五
回到家，我看了看手冊(cè)，有150頁(yè)。我簡(jiǎn)單瀏覽了一下，迫不及待的上了飛機(jī)。
安裝完成后，開(kāi)始運(yùn)行。我選擇了一個(gè)任務(wù)，開(kāi)始了游戲。一開(kāi)始我的飛機(jī)——和一架f—14停在跑道上，我在飛機(jī)駕駛艙。此時(shí)飛機(jī)中hud（一個(gè)投影儀）上顯示的高度是220英尺，速度是0節(jié)，離地高度是0英尺。按照書(shū)上說(shuō)的，我先把油門(mén)調(diào)到100%，然后打開(kāi)燃燒器，飛機(jī)就動(dòng)了，飛快地向前跑。當(dāng)速度達(dá)到120節(jié)時(shí)，飛機(jī)頭部微微翹起，于是我立刻以10度角把飛機(jī)拉了上來(lái)。海拔迅速上升，轉(zhuǎn)眼間上升到5000多英尺。我把起落架收起來(lái)，按書(shū)上說(shuō)的把機(jī)翼收起來(lái)。我打開(kāi)雷達(dá)和rwr（敵方警報(bào)系統(tǒng)），把射程增加到50海里。過(guò)了一會(huì)兒，rwr窗口出現(xiàn)了四顆鉆石，我緊張起來(lái)，因?yàn)椴恢朗菙硻C(jī)還是什么，于是馬上查了一下書(shū)。那是一架敵機(jī)。我按照書(shū)上的做法在雷達(dá)上鎖定了一架飛機(jī)，hud上出現(xiàn)了一個(gè)方框。敵機(jī)在那里。我透過(guò)窗戶(hù)看到了敵機(jī)。敵機(jī)正對(duì)著我。是架米格—27。敵機(jī)離我越來(lái)越近，說(shuō)不出的緊張。我選擇了雷達(dá)制導(dǎo)導(dǎo)彈。“嘀，嘀……”，機(jī)艙響了。原來(lái)我的導(dǎo)彈鎖定了敵機(jī)，命中率一點(diǎn)一點(diǎn)提高。不知道敵人是不是也在鎖定我。果然rwr上的“敵機(jī)”亮了，我被它鎖定了。我在距離敵機(jī)10公里的時(shí)候，只聽(tīng)到幾聲吱吱，三枚導(dǎo)彈從我身邊飛過(guò)。我嚇得馬上爬。過(guò)了一會(huì)兒，我才知道那是我身后的一個(gè)朋友發(fā)射的導(dǎo)彈，用來(lái)打擊敵人的。這是一場(chǎng)虛驚。我恢復(fù)了航向，看到命中率達(dá)到了70%，于是也發(fā)射了一枚aim—120導(dǎo)彈?？粗鴕wr上的小亮點(diǎn)（導(dǎo)彈）一點(diǎn)一點(diǎn)接近敵機(jī)，我很激動(dòng)。我能在屏幕上看到敵機(jī)，但突然它迅速轉(zhuǎn)向西方，試圖逃離我的導(dǎo)彈，我的導(dǎo)彈正在拼命追趕它。最后爆炸了。我很高興這個(gè)導(dǎo)彈真的配得上“導(dǎo)”字?！班?，嘀，嘀……”的聲音機(jī)艙里再次響起。這次我沒(méi)有鎖敵機(jī)，是敵機(jī)鎖了我。它不僅鎖定了我，還發(fā)射了一枚紅外導(dǎo)彈。我馬上上去把燃燒器關(guān)了，因?yàn)榧t外線(xiàn)是熱量引導(dǎo)的，而且燃燒器溫度太高，我就關(guān)了?，F(xiàn)在只有兩臺(tái)渦噴發(fā)動(dòng)機(jī)在工作，速度下降了很多?？吹綄?dǎo)彈一點(diǎn)一點(diǎn)逼近，我著急了，馬上查了一下書(shū)。我會(huì)投4個(gè)閃光彈當(dāng)誘餌。然后一枚導(dǎo)彈從我身上飛過(guò)，終于躲過(guò)了一個(gè)難關(guān)。撞我的飛機(jī)開(kāi)得比我快，在我前面飛。那是“死亡”。現(xiàn)在我要報(bào)仇了。我馬上瞄準(zhǔn)了。當(dāng)平視顯示器上的景象開(kāi)始時(shí)，它立即俯沖下來(lái)。我也追了下去，瞄準(zhǔn)了它?！斑青?，咔嚓，咔嚓，咔嚓……”一顆穿梭機(jī)子彈飛過(guò)并擊中了它，在此期間它散發(fā)出濃濃的黑煙。這時(shí)我才知道，我一直潛水是為了追它，海拔只有100英尺。如果我不起來(lái)，后果和飛機(jī)一樣。我趕緊上去，把角度拉得太大了。突然飛機(jī)又要自動(dòng)墜落，看起來(lái)沒(méi)救了，只好跳傘，真的很壓抑。玩游戲也很好玩。一直贏下去一點(diǎn)都不好玩。
后來(lái)才知道是因?yàn)榕郎嵌忍?，速度太低，?dǎo)致失速（飛機(jī)速度太低，無(wú)法控制）。好像不懂點(diǎn)飛行知識(shí)，連游戲都不會(huì)玩。
玩游戲三年級(jí)小學(xué)篇六
星期五下午去學(xué)校的社團(tuán)見(jiàn)我的新老師，老師長(zhǎng)得很漂亮，老師說(shuō)可以叫我英子老師，我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)。
英子老師，第1節(jié)課講的是規(guī)則什么是規(guī)則呢？就是上課的時(shí)候同學(xué)們說(shuō)三個(gè)字老師好下課的時(shí)候說(shuō)8個(gè)字，謝謝老師，老師再見(jiàn)。
第2節(jié)課英子老師說(shuō)要和我們玩一個(gè)游戲，互相認(rèn)識(shí)一下玩的游戲是比速度誰(shuí)最快，老師講了一下規(guī)則，就是兩個(gè)人一小組有一個(gè)小組拿一個(gè)紅領(lǐng)巾卷成一團(tuán)，放在兩個(gè)人的正中間，老師說(shuō)拍拍手同學(xué)就拍手，老師說(shuō)搶同學(xué)們就快速的搶紅領(lǐng)巾，三局兩勝，我們就開(kāi)始玩兒了，我勝了三局，這個(gè)比賽就結(jié)束了，下課了同學(xué)們說(shuō)謝謝老師，老師再見(jiàn)，然后就回去玩兒了。
我覺(jué)得老師長(zhǎng)得很好看，還有他的名字也很好聽(tīng)。
玩游戲三年級(jí)小學(xué)篇七
我當(dāng)?shù)氖莾疵偷闹鹘恰销?。馬祥聞是小雞的保護(hù)者——雞爸爸。其他的就當(dāng)可愛(ài)的小雞寶寶。可是我的老同學(xué)們并不那么可愛(ài)，一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的，是調(diào)皮的雞寶寶。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”vs“雞爸爸”的時(shí)刻也到了。首先，當(dāng)老鷹的我來(lái)了個(gè)餓鷹撲食的動(dòng)作，快速?zèng)_到后面，兇猛地?fù)渥诫u寶寶?？墒牵@一舉一動(dòng)都讓機(jī)靈的雞爸爸給發(fā)現(xiàn)了，雞爸爸帶著雞寶寶們猛的一閃，我撲了個(gè)空。我急了，連忙反手一抓，小雞們也挺機(jī)靈，他們往地上一蹲，又躲過(guò)去了。真氣死我也！我第一次的作戰(zhàn)計(jì)策失敗了，可我不灰心。老鷹我眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。我迅速發(fā)動(dòng)了第二次攻擊——聲東擊西。我把雞爸爸的注意力先吸引過(guò)來(lái)，趁其不備，我猛地?fù)湎螂u寶寶，雞寶寶們慌了神，頓時(shí)亂了陣腳，擠成了一團(tuán)。我一連抓到了兩三個(gè)“小雞”，大獲全勝！等雞爸爸回過(guò)神來(lái)，早已晚也。
天黑時(shí)我和老同學(xué)們依依不舍的分手，心里還期盼著下次的重逢。
玩游戲三年級(jí)小學(xué)篇八
我們家有四個(gè)人，媽媽、爸爸、弟弟、我。
媽媽跟我玩游戲，這個(gè)游戲關(guān)于問(wèn)題的，我很有自信，說(shuō)：“盡管問(wèn)吧！可是難不倒我的！”我胸有成竹，因?yàn)槲腋鷭寢屨f(shuō)了只能問(wèn)在我知識(shí)范圍中的事情，語(yǔ)、數(shù)、英、我都會(huì)，媽媽還能問(wèn)我什么呢？于是我便露出了自信的微笑。對(duì)著媽媽說(shuō)：“哈哈！媽媽你輸定了！”媽媽笑著說(shuō)：“哦是嗎？這那有自信。
但等媽媽說(shuō)出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我傻了。“我們一家人之間你覺(jué)的少了誰(shuí)會(huì)好一點(diǎn)？”我愣了半天也不知道少了誰(shuí)好。如果是少了弟弟那我的兄弟不是沒(méi)了！那誰(shuí)會(huì)跟我玩，他可是我最親的人，也是我最不想失去的人，因?yàn)樗俏业男值埽?/p>
可是少了爸爸、媽媽誰(shuí)來(lái)照顧我們兄弟倆！那我們又將怎么樣？難道是去睡天橋底下嗎？不！這種事不能發(fā)生。
我百思不得其解，于是媽媽給了我一個(gè)晚上的時(shí)間去想這個(gè)問(wèn)題，到第二天給她答案。夜晚我絞盡腦汁、翻來(lái)覆去就是睡不著！直到第二天早上起床我還是想著那件難解的事！哦時(shí)間到了。
這次的游戲讓我懂得了親人的'愛(ài)是不可分舍的，親人是我最重要的人，不可分舍！
這真是一場(chǎng)有意義的游戲！
玩游戲三年級(jí)小學(xué)篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?今天小編給大家整理了玩游戲的小學(xué)生三年級(jí)作文給大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
今天，我來(lái)到了樂(lè)園，有點(diǎn)兒不高興，因?yàn)槲业膵寢尣煌馕規(guī)уX(qián)來(lái)了，她說(shuō)我總是會(huì)買(mǎi)一些垃圾食品，所以就不給我錢(qián)了。我剛想到今天的游戲課，就像“多云轉(zhuǎn)晴”又蹦蹦跳跳地上了樓。
我每次都會(huì)偷偷地去看一眼今天的游戲工具，就會(huì)大概知道今天的游戲是什么了，可是我今天看完了游戲工具，心里就留下了一點(diǎn)恐懼的陰影，因?yàn)橛螒蚬ぞ呤牵汉诙?、勺子、杯子，難道又是要用牙來(lái)咬住勺子，再把杯子里的黑豆弄到另一個(gè)杯子里?上次我的大門(mén)牙就已經(jīng)很摳門(mén)了，難道今天還要再“露”一手?后來(lái)到了游戲課后才松了一口氣，原來(lái)今天是用手來(lái)玩。
游戲開(kāi)始了，我排在第二個(gè)，我的心里非常緊張，生怕輸，可看完第一個(gè)人玩得那么順手，我也放松了很多，等我玩的時(shí)候才知道并不是那么難，一下子就完成了，第一次我們就贏了，可還有人不服，叫我們重來(lái)一次，可第二次他們把杯子弄掉了，所以還是我們贏，我們還不停地謝他們，他們就氣得說(shuō)不出話(huà)了。
今天就算早上有點(diǎn)不開(kāi)心，但我還是玩得很愉快。
今天下午，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩“鎧甲勇士”游戲。
史云剛做炎龍俠，張力是黑犀俠，馬海洋是風(fēng)鷹俠，還有一個(gè)同學(xué)做了雪奧俠，而我是其中最厲害的、也是唯一的一個(gè)好人帝皇俠。我一個(gè)打他們四個(gè)，剛開(kāi)始我有點(diǎn)膽怯，被他們打得節(jié)節(jié)后退?？删驮谒麄冋凑醋韵矔r(shí)，我亮出了絕招，使出了全力喊道“金、木、水、火、土”，只見(jiàn)那四俠像被電擊一樣被我打蒙了。這時(shí)我想要趁機(jī)消滅他們，不然等他們醒過(guò)來(lái)就困難了。于是我又亮出了絕招“炎龍十八掌”，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)落荒而逃。我大聲的喊道：“我勝利了，我勝利了?！?/p>
我很愛(ài)玩鎧甲勇士。帝皇俠很勇敢，我很喜歡帝皇俠。
今天，是我回家的第一天。
晚上，我正在吃晚飯時(shí)，突然響起了一陣門(mén)鈴聲：“叮咚，叮咚。”我趕忙走到門(mén)前，打開(kāi)了門(mén)。打開(kāi)門(mén)，我第一眼看見(jiàn)的是一群我平日里的好朋友。他們一起大聲的說(shuō);“鄧奕泉，歡迎你回來(lái)!!!”爸爸見(jiàn)了高興地對(duì)我說(shuō);“下去玩吧?！蔽掖┖眯?，立刻跑到樓下，魏元暉說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ妗皻⑷恕比??！蔽衣?tīng)了說(shuō)：“殺，殺什么人?！蔽涸獣熞?jiàn)了，笑道;“這只是一種紙牌游戲啦，看你嚇的那樣。”我送了口氣。跟著他們走到了會(huì)所。
劉俊成搶先做到椅子上，拿出了“殺人”的卡片。魏元暉問(wèn)我：“你知道規(guī)則嗎?”我搖了搖頭。魏元暉一本正經(jīng)的說(shuō)：“我先來(lái)給你講一下有什么人物吧，游戲中，有盜賊、巫女、狼人、小女孩、預(yù)言師、主持人、丘比特，但我們?nèi)サ袅饲鸨忍?，盜賊可以在黑夜里和別人換牌，只能用一次，偷到的牌是什么，你就當(dāng)生么人。巫女可以用靈藥和毒藥救人或害人，只能用一次藥。狼人在黑夜里殺人。死人將把卡片給反過(guò)來(lái)。小女孩可以在狼人害人時(shí)偷看，但要是被狼人發(fā)現(xiàn)，會(huì)被殺死，另外狼人只能在黑夜里殺一個(gè)人。預(yù)言師可以看別人的牌，每回合限用一次。主持人就是說(shuō)天黑，閉眼之類(lèi)的人，但他不能使用特殊的技能。懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣游戲開(kāi)始了，每個(gè)人都抽了一張牌，我抽到的是狼人。主持人說(shuō)：“天黑請(qǐng)閉眼，請(qǐng)盜賊出來(lái)做偷雞摸狗的事?！蓖蝗唬赃厒鱽?lái)一陣聲音，我想應(yīng)該是盜賊吧。過(guò)了一會(huì)玩兒，主持人說(shuō)：“請(qǐng)巫女毒人或救人。又過(guò)了一會(huì)兒。主持人又說(shuō)：“請(qǐng)狼人出來(lái)害人，小女孩出來(lái)偷看?！蔽冶犻_(kāi)了眼睛，翻開(kāi)了多多的牌。哦，多多的牌是小女孩，我心想。一分鐘后，主持人又說(shuō)：“請(qǐng)預(yù)言家出來(lái)看牌，天亮了?！蔽冶犻_(kāi)了眼睛，只見(jiàn)有。兩個(gè)人死了，一個(gè)是小女孩，一個(gè)是盜賊。主持人又說(shuō)：“請(qǐng)大家發(fā)表言論?！鼻叭齻€(gè)人都說(shuō)自己自己不是狼人。到了我，我激動(dòng)地說(shuō)：“我剛剛聽(tīng)到了右邊有聲音，狼人一定在右邊?！庇州嗊^(guò)了幾個(gè)人。主持人說(shuō)：“請(qǐng)大家投票殺人?！鼻叭齻€(gè)人都被投了兩票。到了我，卻被投了五票，就這樣，我死了。大家都說(shuō)：“我就知道你是狼人。”后來(lái)我們又玩了幾盤(pán)。
“殺人”這個(gè)紙牌游戲真好玩，我以后要多玩這個(gè)游戲。
美妙音樂(lè)響了起來(lái)，我和好朋友們像小天使一樣飛出教室，飛向操場(chǎng)，興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
我們用最快的速度商量好了，張潔當(dāng)老鷹，高葉秋當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌男∨笥旬?dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，“小雞”們一只接一只地拉好衣服躲在“雞媽媽”的身后，“老鷹”拼命地想來(lái)捉小雞，可“雞媽媽”展開(kāi)翅膀保護(hù)著“小雞”。
捉了好久，“老鷹”一只小雞也沒(méi)捉到，我們開(kāi)心極了，大聲地叫了起來(lái)：“‘老鷹’，‘老鷹’，你真笨，一只‘小雞’也捉不到，快快回家睡大覺(jué)?！甭?tīng)了我們的嘲笑后，“老鷹”生氣地說(shuō)：“我不和你們玩了?！闭f(shuō)著轉(zhuǎn)身走了。我們得意極了，沒(méi)想到，“老鷹”突然用最快的速度跑了回來(lái)，一把抓住了兩只“小雞”，還搖晃著腦袋得意洋洋地問(wèn)：“我笨不笨?”原來(lái)，這只“老鷹”會(huì)耍賴(lài)(lai)呀，真是一只狡猾的“老鷹”。
美妙的音樂(lè)又響起來(lái)了，我們急沖沖地向教室跑去，可我們還沒(méi)玩過(guò)癮(yin)呢!歡笑聲還在操場(chǎng)上空久久回蕩著。
“哎，老師好狡猾。”“到底是哪只手呀?”“又輸了?！边@是誰(shuí)發(fā)出的嘆氣聲和笑聲呢?原來(lái)，我們?cè)诤屠蠋熗娉凑{(diào)。
上課了，老師帶著“邪惡又古怪”的表情走進(jìn)了教室，奇怪了，老師今天怎么有些反常。接著，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們玩?zhèn)€游戲——唱反調(diào)。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是我說(shuō)什么，你們要反著做、說(shuō)……聽(tīng)明白了嗎?”
我們像小雞啄米似的.點(diǎn)頭，老師突然一本正經(jīng)地說(shuō)：“起立!”可能是老師嚴(yán)肅的神情，有幾個(gè)同學(xué)刷刷地站了起來(lái)，老師笑了笑，說(shuō)道：“這只是熱身，下一輪就正式開(kāi)始了?！?/p>
第一輪開(kāi)始了，老師清了清嗓子，說(shuō)：“坐端正!”幾名同學(xué)做得端端正正，但也有幾名同學(xué)站了起來(lái)，老師將一部分同學(xué)淘汰了，可她又將一個(gè)站如松的同學(xué)淘汰了，那名同學(xué)疑惑不解，老師笑著解釋道：“我說(shuō)‘坐端正’，就是站歪，坐對(duì)站，歪對(duì)端正，你當(dāng)然得淘汰了?！?/p>
第二輪，沒(méi)有被淘汰的同學(xué)已經(jīng)緊張起來(lái)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們別那么緊張，老師又不是食人魔，放松點(diǎn)……抬左胳膊!”當(dāng)大家津津有味地聽(tīng)著老師鼓勵(lì)大家時(shí)，老師竄出來(lái)了個(gè)抬左胳膊，大家手忙腳亂起來(lái)。不一會(huì)兒，又有同學(xué)光榮犧牲了。
最緊張的第三輪開(kāi)始了，老師獰笑著說(shuō)：“加強(qiáng)點(diǎn)難度，用右手摸左耳，再把右眼閉上?！卑パ剑没靵y，剎那間，同學(xué)們的動(dòng)作五花八門(mén)：有的用左手摸左手，將右眼閉上;有的用右手摸右耳，將右眼緊閉;有的用右手摸左耳，把左眼閉了起來(lái)……現(xiàn)在，只剩下些渣了。
第四輪，渣也沒(méi)有，老師詭計(jì)好可怕。唉，姜還是老的辣。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……“下課了，同學(xué)們?nèi)缤蝗簹g快的小鳥(niǎo)飛出教室。
我和幾個(gè)女生一起跑到一個(gè)隱秘的角落，我說(shuō)：“不如玩獅子找人吧!”“好哇!”大家異口同聲地道。可是誰(shuí)當(dāng)獅子呢?這時(shí)，孔一涵自告奮勇地說(shuō)：我來(lái)當(dāng)獅子吧!”“好!”
游戲正式開(kāi)始了!我和伙伴們大家急忙找地方躲起來(lái)，有的躲在三樓，有的躲在教室的桌子底下，有的躲在洗手池旁的垃圾桶后。
躲好后，孔一涵開(kāi)始找我們了，她到處轉(zhuǎn)悠，左看右看，一個(gè)人都沒(méi)找到。嘻嘻，我們差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
“叮鈴鈴……”上課了，躲在四面八方的小伙伴們紛紛朝教室跑去，孔一涵趁機(jī)雙手一抓，兩個(gè)女生被抓住了，看來(lái)孔一涵還有一招呢!終于到最后，獅子抓住了“獵物”。
這個(gè)游戲太有趣了，給我們帶來(lái)很多快樂(lè)，下次課間還要繼續(xù)玩哦!
校園學(xué)習(xí)生活雖然緊張，但我們也有放松的辦法。
20____年9月22日上午第四節(jié)課后，我和同學(xué)們上演了一出校園追逐游戲。下課鈴聲一響，同學(xué)們像一窩蜂群一樣，又好像那炸窩的螞蟻亂作一團(tuán)，好不熱鬧，我沖向彭鵬在他背后痛輕拍了一下，他停下腳步，回頭一望，看到是我，他就心領(lǐng)神會(huì)叫上孫勝君一起向我撲來(lái)。
我與孫勝君沿著走廊一直向前跑，我躲進(jìn)“人口”稠密的“人?！?，跑得我上氣不接下氣，回頭一看，嗯，沒(méi)有追來(lái)，我得意極了，心想：幸虧跑得快，不然就被抓到了，那可就慘了。然后，面帶微笑慢慢的朝前走去，忽然，一陣叫喊聲嚇了我一跳，不好，他們追來(lái)了，我成了驚弓之鳥(niǎo)，唉呀，顧不了那么多了，逃命要緊，于是我頭也不回的向前狂奔，跑了一會(huì)，真的跑不動(dòng)了，心想：這下完了，死定了，他們?nèi)硕鄤?shì)眾，神啊!保佑我呀!咦!
奇怪，怎么那不是孫勝君，我以為是我的眼睛看花了，然后揉了揉眼睛，定睛一看，沒(méi)錯(cuò)，那不是孫勝君，那是低年級(jí)的同學(xué)，唉!自己嚇自己，總算虛驚一場(chǎng)，心情一下子松了下來(lái)，可是一波未平一波又起——我發(fā)現(xiàn)了彭鵬來(lái)了，他們正偷偷向?qū)γ鎿]手示意，我頓時(shí)明白了，原來(lái)他們是想左右?jiàn)A攻，這下我可傻了眼了，可是再怎么著，也得沖出去，不能讓他們抓住了，可往哪里跑呀!對(duì)了，前面有樓梯，可是彭鵬他們?cè)谀莾喊?根本沖不過(guò)去，此時(shí)前人伏兵，后有追兵，“吾命體矣”心里不禁害怕起來(lái)，眼見(jiàn)他們愈來(lái)愈近了，我于是奮力一沖雙腳一蹬，沖了過(guò)去，心想：就算被他們抓住了，至少我也是英雄嘛!
于是我不管三七二十一，一頭扎進(jìn)了群中，從人群縫隙里向外看，彭鵬已奔到了二樓，嘻嘻，真笨，還跑到了二樓去了。我清楚的知道，機(jī)不可失，失不再來(lái)，于是我通過(guò)而所旁邊的樓梯，小心翼翼向上爬，還真有點(diǎn)重返德軍總部的味道，不過(guò)我還是非常小心，生怕“半路殺出個(gè)‘孫圣君’”來(lái)。
雖說(shuō)我跑的妙，但彭鵬也不賴(lài)，我們倆幾乎是同時(shí)到達(dá)，我們倆四目相對(duì)，不禁大笑，于是又轉(zhuǎn)身向食堂走去。
我特別愛(ài)玩游戲，一有機(jī)會(huì)就玩，各種小游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲我都愛(ài)玩，有時(shí)達(dá)到廢寢忘食。
上學(xué)期我玩網(wǎng)游凱旋上了隱，我創(chuàng)建了兩個(gè)角色，一個(gè)是魔法師，一個(gè)是劍士。放學(xué)了我匆匆忙忙寫(xiě)完作業(yè)，急忙進(jìn)入游戲世界。我的魔法師從城里出來(lái)，先打蜂王，級(jí)別高一點(diǎn)就去打蝙蝠，打死它們我就可以升級(jí)，就可以升級(jí)，還可以得到寶物，為了升到更高的級(jí)別，我拼命的殺怪，從一開(kāi)始的小怪魔犬，螳螂，獨(dú)角銀狼，一直殺到大怪野牛怪，骷髏戰(zhàn)士。
時(shí)間一天天過(guò)去，我的級(jí)別越來(lái)越高，我學(xué)會(huì)了所有的技能，裝備也多了，在游戲里我可以說(shuō)是大人物了。在游戲里我得到了許多虛擬的東西，當(dāng)時(shí)我很高興。轉(zhuǎn)眼半學(xué)期過(guò)去了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不說(shuō)你也能猜到。我突然想起少壯不努力，老大圖傷悲這句話(huà)。
我又從新回到了現(xiàn)實(shí)生活里，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)才是最有意義的啊!再見(jiàn)了游戲機(jī)，再見(jiàn)了我的魔法師!
玩游戲三年級(jí)小學(xué)篇十
寒假里，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：用撲克牌練習(xí)口算，在完成作業(yè)的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)撲克牌里有很多適合一年級(jí)小同學(xué)玩的游戲。
一、比大小兩人各抽一張撲克牌，比數(shù)字大小，數(shù)字大的一方可以要求對(duì)方算題。
二、加減法比較大小后，勝的一方要求對(duì)方說(shuō)出撲克牌上數(shù)字相加和相減的得數(shù)。答對(duì)一次加一分，分?jǐn)?shù)累計(jì)者可以決定接下來(lái)玩什么游戲。
三、二十四點(diǎn)抽四張撲克牌，進(jìn)行加減乘除的運(yùn)算，使最后答案得到24.由于沒(méi)有學(xué)過(guò)乘除法，這個(gè)游戲很多次以失敗告終，等到二年級(jí)學(xué)過(guò)乘除法就可以好好玩這個(gè)游戲了。
做個(gè)生活中的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)，其實(shí)就在身邊。
玩游戲三年級(jí)小學(xué)篇十一
在學(xué)校每天課間最快樂(lè)的事情，就是中午吃過(guò)飯后，跟我的好朋友張浩然、趙文博去操場(chǎng)中間的大圓圈里面玩機(jī)器人大戰(zhàn)。
機(jī)器人大戰(zhàn)的規(guī)則，必須三個(gè)人玩，其中兩個(gè)人合體變成一個(gè)機(jī)器人，剩下的那個(gè)人當(dāng)怪獸，然后兩隊(duì)互撞，出圈那隊(duì)就輸了。經(jīng)常是我和趙文博一組，我們兩個(gè)合體成機(jī)器人跟張浩然變身的怪獸撞，機(jī)器人因?yàn)楹象w很難打倒怪獸，但是怪獸很容易打倒機(jī)器人。第一回合，大怪獸輕輕松松就把機(jī)器人推出了圈子。第二回合，機(jī)器人反擊，就在馬上把大怪獸打出大圓圈的時(shí)候，大怪獸一個(gè)轉(zhuǎn)身反擊，又把機(jī)器人推出了圈子。張浩然說(shuō)：“怎么樣，還要再來(lái)么，我的怪獸是無(wú)敵的?！壁w文博很沮喪的對(duì)我說(shuō)：“要不然別玩了，我們打不敗他的?！蔽艺f(shuō)：“玩，咱倆團(tuán)結(jié)一致就可以打敗他了，來(lái)吧!”第三回合，機(jī)器人主動(dòng)出擊，大怪獸左躲又閃，但還是經(jīng)不住機(jī)器人接連出擊，被打出了大圈子。我和趙文博一擊掌，同時(shí)說(shuō)：“終于成功了，合體太棒了!”這是上課的鈴聲響起了，我們?nèi)齻€(gè)手拉手走進(jìn)教室上課了。
通過(guò)一個(gè)小小的`游戲，讓我知道同學(xué)之間，互相幫助、互相學(xué)習(xí)，不論學(xué)習(xí)還是游戲，一起努力才是最快樂(lè)的事情，也希望我和我的好朋友們能一直這樣開(kāi)開(kāi)心心的走下去。
玩游戲三年級(jí)小學(xué)篇十二
外婆送給我一盒游戲棒，我和爸爸媽媽一起玩。
媽媽和我玩的時(shí)候，我的運(yùn)氣真好！每次我一撒都能得到“太陽(yáng)傘”，游戲棒被我撒的很散，我能立即收獲很多，老媽經(jīng)常被我弄得顆粒無(wú)收，她總是“一邊倒”，沒(méi)有好運(yùn)。哈哈哈，我可真開(kāi)心呀！
爸爸和我玩得時(shí)候，我連上手的機(jī)會(huì)也沒(méi)有！他每次都能很巧妙的把搭在一起的游戲棒用“挑、撥、抽”的'方法把游戲棒輕松收走。剩下幾根可憐巴巴的給我！
一次，我忍住了；兩次，我又忍住了；三次，我總爆發(fā)了?。∥艺f(shuō)：“爸爸！你太過(guò)分了，玩游戲你怎么能這么霸道呢？每次都贏，我一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有？！”說(shuō)著，說(shuō)著，眼淚還在打轉(zhuǎn)。爸爸不緊不慢的說(shuō)：“你以為我和你媽媽一樣？大家都要守規(guī)則，憑本事贏，不要靠別人讓你，自己想辦法，動(dòng)腦筋，你才有長(zhǎng)進(jìn)呀？”我說(shuō)：“胡說(shuō)，媽媽運(yùn)氣不好，她沒(méi)讓我！我是靠實(shí)力取勝的！”爸爸說(shuō)：“好呀，那我們現(xiàn)在就是用實(shí)力在教量呀，你干嗎這么激動(dòng)？贏了就笑，輸了想哭，這可不是男子漢應(yīng)該有的風(fēng)度！什么事只要認(rèn)真，就有機(jī)會(huì)，你說(shuō)呢？”“嗯，我同意你的說(shuō)法！我們重新來(lái)，五局三勝，看誰(shuí)行！”“好，有長(zhǎng)進(jìn)！”
“媽媽?zhuān)瑏?lái)看我們比賽??！你記住，‘游戲，來(lái)真的！’”
“呵呵呵呵，我來(lái)了?！?/p>
玩游戲三年級(jí)小學(xué)篇十三
星期六的下午，我約我的好朋友們?cè)诓賵?chǎng)上見(jiàn)了面。我們大家來(lái)到了操場(chǎng)中間的圓圈里，一起出了個(gè)主意：玩一次從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)的游戲。只有一個(gè)人知道怎么玩這個(gè)游戲。我們大家都非常期待著。于是，我們開(kāi)始猜拳，輸了的就是要捉贏了的。
游戲剛要開(kāi)始，就由那個(gè)知道游戲的王雅媛給我們講游戲的規(guī)則，她給我們大家講：“今天，我給大家介紹個(gè)游戲，很好玩的。”她給我們說(shuō)：“這個(gè)游戲叫圓圈里躲閃。游戲的規(guī)則是這樣的，輸家在圈外，其余的人站在圈內(nèi)，輸家要捉圈內(nèi)的人，第一個(gè)被輸家捉住的話(huà)，那她就是下一輪的輸家，輸家也可以趴在地下用手去摸圈內(nèi)的人，輸家如果踩線(xiàn)捉住了圈內(nèi)的人，那就算為沒(méi)捉住。大家知道了嗎？”我們都異口同聲地說(shuō)：“這個(gè)方法好，就按你說(shuō)的辦?！?/p>
游戲開(kāi)始了，第一輪的輸家竟然是我們這兒個(gè)子最高，手又長(zhǎng)的王雅媛。只見(jiàn)她圍著圈外轉(zhuǎn)圈，大家都放松了警惕，誰(shuí)知，她一個(gè)倒轉(zhuǎn)，大家就幾乎都被她轉(zhuǎn)蒙了捉去，只剩下了我和許菱鈺兩個(gè)人，我知道站在哪里是最安全的，我告訴了許菱鈺，我和許菱鈺都踮起腳尖，站在圓圈中間，可我疏忽了一點(diǎn)---她們可以趴著捉，終于，我中了她們的調(diào)虎離山之機(jī)，前是王雅媛，后是陶騫，我剛—后退就被陶騫捉住了，而許菱鈺個(gè)子中等，躲過(guò)了我們大家的追擊，她最終成了第一個(gè)沒(méi)有被大家捉住的人。
第二輪游戲開(kāi)始了，是我們這兒個(gè)子最矮，手又短的小妹妹---夏宛如，別看她小，她可是經(jīng)常和王雅媛一起玩這個(gè)游戲。她在圈外一直沒(méi)有捉住我們，我們以為她根本不可能對(duì)我們?nèi)?nèi)的人構(gòu)成威脅，她趴在地上用了九牛二虎之力才捉住了被擠出圈點(diǎn)的朋友，她逐漸向我們?cè)谌c(diǎn)的人進(jìn)攻，不管她摸得著，還是摸不著，她都非常的努力，這輪游戲當(dāng)然有很多人沒(méi)被她捉住。
第三輪游戲開(kāi)始了，是我來(lái)當(dāng)輸家，我非常小心的捉人，我捉住了一個(gè)高個(gè)子的，我和她一起趴在地上將矮個(gè)子的小妹妹一個(gè)接著一個(gè)捉住，我看見(jiàn)了小妹妹們都捉住了自己想要捉住的人，而我從開(kāi)始都只捉住了一.兩個(gè)人，我有些不服氣，剛捉住了最后的哪個(gè)人，卻在捉她的時(shí)候，腳踩了線(xiàn)，我把自己捉住的人給放走了，最終，我成為了第一個(gè)踩線(xiàn)的到霉蛋，我放走的人被另一個(gè)高個(gè)子捉住了。
第四輪游戲更加激烈，是要兩個(gè)輸家，她們兩個(gè)就是陶騫和許菱鈺，她們倆人一高一矮，配起來(lái)是最合適的了，只見(jiàn)她們兩個(gè)在嘰嘰咕咕地在商量對(duì)策，我們聽(tīng)不見(jiàn)她們?cè)谡f(shuō)什么，大家都提心吊膽，因?yàn)樘镇q是我們朋友中主意最多的人。開(kāi)始了，陶騫在我們前面誘惑我們，而我們?cè)诶锩娴囊膊徊?，王雅媛跟大家說(shuō)：“大家不要害怕，大家背靠背，不要給她們機(jī)會(huì)?！甭?tīng)了王雅媛的話(huà)，我們都照做了，陶騫在前面趴著，誘我們后退，我們只能后退了，誰(shuí)知，許菱鈺在后面突然襲擊我們，我們就像“無(wú)頭蒼蠅”似的在圈內(nèi)亂跑，最終，全部被她倆捉住了。
游戲結(jié)束了，大家都累得氣喘吁吁。但是，我們都非常開(kāi)心.高興！
玩游戲三年級(jí)小學(xué)篇十四
今天晚上，我和院里的幾個(gè)好朋友一起在樓下玩，我們左思右想就是想不到好玩的游戲。突然，我想起以前到哥哥家時(shí)，總會(huì)到哥哥家樓下的秋千上玩。于是，我提議大家自制一個(gè)秋千。伙伴們聽(tīng)了我的提議，都拍手叫好。
首先，我們派心細(xì)的明明去找一些結(jié)實(shí)的繩子。誰(shuí)知他就像提前有準(zhǔn)備一樣，從一個(gè)秘密箱里拿出了幾根又結(jié)實(shí)又粗的繩子。靈活的震震用單手抓單杠的方法，分別把兩頭的繩子掛在了單杠上。然后樂(lè)樂(lè)抓住繩子，調(diào)整好合適的位置。最后我在繩尾打了一個(gè)結(jié)實(shí)的結(jié)。一切事情都很順利，我們正要試驗(yàn)一下做的秋千是否結(jié)實(shí)時(shí)，我突然又想起以前玩秋千時(shí)，都是坐在一個(gè)板子上，而現(xiàn)在只是繩子，沒(méi)有板子會(huì)硌屁股的。于是我們又去找來(lái)塑料泡膜板，在泡膜的兩邊扎上兩個(gè)洞，再把繩子穿上去就大功告成了。我們高興地跳了起來(lái)，還互相擊掌祝賀。我們先讓體重最重的樂(lè)樂(lè)試了試，果然沒(méi)有問(wèn)題。于是大家就輪流地玩起了秋千。
這次自做秋千我明白了：任何事情只要敢于嘗試，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。同時(shí)也感受到了人多力量大。
玩游戲三年級(jí)小學(xué)篇十五
今天來(lái)學(xué)校上課的時(shí)候,給了我們一枚硬幣,并且讓我們它。
這枚硬幣是“1”角錢(qián),形狀是圓形,里邊是多邊形。這枚硬幣的正上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“1”,下面有一朵盛開(kāi)的菊花,旁邊還有一朵盛開(kāi)的小菊花。反面有個(gè)國(guó)徽,國(guó)徽上面有一些漢語(yǔ)拼音,下面有七個(gè)字,它們是“中華人民共和國(guó)”下面還有四個(gè)數(shù)字,它們是1996,我猜,好像是1996年出產(chǎn)的吧!
完了,讓我們猜硬幣。老師拿了四枚硬幣,一枚是一元,一枚是五角,一枚是大一角,一枚是小一角。老師把一元拋到空中讓落地上,發(fā)出了粗重的聲音,五角和大一角發(fā)出的聲音很響亮,并且很刺耳,小一角發(fā)出的聲音很小。
開(kāi)始猜了,老師叫我們轉(zhuǎn)過(guò)身,最后我的答案是2、1、3、4,可是正確答案是1、4、2、3,可惜呀!猜錯(cuò)了。
雖然猜錯(cuò)了,可是我卻很開(kāi)心,下一次我一定仔細(xì)聽(tīng)聲音,把答案猜對(duì)。
玩游戲三年級(jí)小學(xué)篇十六
今天我們上了一節(jié)體育課，玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫老狼老狼幾點(diǎn)鐘。
老師跟我們介紹了游戲規(guī)則，我們班一共有五十名同學(xué)，可以分為兩組，每組一人扮老狼，其余同學(xué)扮小羊，老狼在前面走，小羊在后面圍成一個(gè)圈，但不連著，在圈中用粉筆畫(huà)出能站四人大小的七個(gè)小圈當(dāng)做小羊的家。小山羊們一起對(duì)著老狼問(wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”老狼就會(huì)隨口回答一至十二里面的.任一個(gè)數(shù)，當(dāng)老狼回答“六點(diǎn)鐘”的時(shí)候，所有的小山羊就好像中了定身法似的，都不能動(dòng)彈，誰(shuí)動(dòng)就算誰(shuí)輸，就得當(dāng)老狼，原先的老狼，變成山羊，如果多個(gè)小羊動(dòng)了，就一起說(shuō)：“老狼，老狼我錯(cuò)了!”小羊和老狼連續(xù)回答。老狼和小羊應(yīng)邊回答邊向前走，不能停留。當(dāng)老狼回答“天黑了”時(shí)，老狼就開(kāi)始追小羊，小羊跑回家就不可以再追。老狼捉到小羊就喊：“吃掉了!”被捉的羊做狼重新游戲，如果老狼沒(méi)捉到小羊就說(shuō)：“今天沒(méi)吃到，回家睡覺(jué)覺(jué)!”再次開(kāi)始游戲。
這個(gè)游戲真有趣，同學(xué)們玩得都很開(kāi)心，真是一節(jié)令人難忘的體育課啊!
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