心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
學先進心得體會篇一
學習了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：
一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣
那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導教育教學工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風
先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成教育教學任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學生，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質
先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他
們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木瘢讶烤Χ加迷诠ぷ魃?，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。優(yōu)秀共產黨員們的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。
學先進心得體會篇二
學習先進是每個人都應該追求的目標，因為這可以讓我們更好地適應社會的發(fā)展和變化。當我們學習先進的知識和技能時，我們能夠更好地與時俱進，滿足社會的需求，同時也能夠更好地完成自己的職業(yè)和生活目標。在這篇文章中，我將會分享我的學習先進心得體會，這些心得體會來自于我在職業(yè)和生活中不斷學習和提升自己的經驗和實踐。
第二段：提高自身素質
在現(xiàn)代社會中，只有不斷提升自身素質才能用更好的方式應對日漸復雜的職業(yè)和生活問題。通過提高自身素質，我們可以更好地適應社會的發(fā)展，更好的發(fā)揮自身的潛能，以及實現(xiàn)自己的目標和夢想。而這個過程中，學習先進的知識和技能是非常重要的一步。例如，在工作中，不斷學習最新的業(yè)務知識，掌握最新的技術和工具，才能更好地完成自己的工作任務，并與同事競爭效果更好；在生活中，通過學習先進的生活技能，如學習健康的飲食習慣和鍛煉方法，和家人朋友更好的相處等等，能引領一個更積極、有品質的生活，讓我們感到更有幸福感和滿足感。
第三段：拓寬眼界
學習先進的知識和技能也能夠讓我們更好地拓寬眼界。當我們學習新的知識和新的領域時，我們會不斷地遇到新的信息和新的思想，不斷擴展自己的認知范圍。這不僅能夠加強自己的知識面和思考深度，更能提高我們的文化素養(yǎng)和批判性思考能力。比如，通過了解不同國家的文化、習俗和歷史，能夠讓我們更好地了解這個世界，開闊我們的思維視野，在個人和工作中更有利于我們處理交流問題。
第四段：不斷發(fā)展和進步
學習先進還能激勵我們不斷發(fā)展和進步。在現(xiàn)代社會中，每個人都面臨著不斷發(fā)展和進步的壓力。只有不斷學習和進步，才能保持競爭力，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。通過學習先進的知識和技能，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力，提高自己的實力，不斷開拓自己的成長空間。如果不斷學習，如一味地固步自封，那么就會被淘汰一個生存和工作的市場。
第五段：結語
學習先進是一種追求不斷提升自身素質，拓寬視野和不斷進步的積極心態(tài)，人類的發(fā)展離不開先進知識和技能的學習。通過不斷的學習和提升，我們能夠更好地適應社會的發(fā)展，更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)和生活目標。我們應該認識到學習先進的重要性，將其作為一個持續(xù)的生活行為，為我們的前途和技能的成長創(chuàng)造更多關鍵的支持。
學先進心得體會篇三
連日來，知識型新型工人--農民工楷模巨曉林同志的先進事跡經中央各大新聞媒體播出刊發(fā)后，在國家重點工程——哈大鐵路客運專線中鐵電氣化局集團公司等參建單位數(shù)萬名干部員工、農民工兄弟當中引起了強烈的起了強烈的反響。
通過收聽收看廣播電視，他的“忠誠企業(yè)、愛企如家的主人翁精神;認真學習、刻苦鉆研的進取精神;恪盡職守、精益求精的敬業(yè)精神;敢為人先、勇攀高峰的創(chuàng)新精神;團結互助、樂于奉獻的團隊精神?！笔箠^戰(zhàn)在哈大客運專線的中鐵電氣化局集團公司等單位的數(shù)萬干部職工和農民工深深地被巨曉林自強不息、勇攀高峰的進取精神所感染。
從他的事跡中，大家深切地體會到，知識就是力量，技能就是本領，崗位就是舞臺，努力就有希望的道理。巨曉林同志用自己從“農民工”到“知識型職工”的奮斗經歷證明了一個樸素而又實在的道理：“只要有理想、有信心、有知識、有技能，農民工同樣能大有作為!”。
他通過自身的不懈努力，實現(xiàn)了從一名農民工到“五型職工”的跨越。
不僅是當代農民工的楷模和驕傲，也是我們當代工人階級的光榮和驕傲，更是我們高速鐵路客運專線建設者的光榮和驕傲。
大家紛紛表示，一定要以巨曉林同志為榜樣，刻苦學習，努力鉆研，敬業(yè)愛崗，大膽創(chuàng)新，誓把我國東北地區(qū)第一條鐵路客運專線建設成為世界一流的高速鐵路。
學先進心得體會篇四
按照省公司下發(fā)了黑郵創(chuàng)爭7號文件，在全局開展向身邊典型學習活動，通過認真學習《全省郵政“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”先進事跡選編》內容，結合工作實際，本人談一下心得、談體會。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?，F(xiàn)實、非常直觀的教育和引導，是形象、生動的學習教材。學校抓住區(qū)黨委關于開展向身邊勞模學習活動的有利時機，大張旗鼓地學習先進人物、宣傳模范事跡、推廣典型經驗，努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。在學習勞模中，我注意做好“四個結合”。
一是結合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同；即使相同的工作，在不同的形勢和環(huán)境不盡相同，目標和任務也各有側重。因此，在學習勞?；顒又校裔槍ぷ鞯牟煌攸c和實際情況開展學習活動。在學習中突出產業(yè)特點，抓住當前工作發(fā)展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進經驗，為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻力量。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。
二是結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重。在學習勞?；顒又?，緊密結合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創(chuàng)新精神，總結勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發(fā)了我的勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務的圓滿完成。
三是結合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經驗提高素質，用典型的業(yè)績振奮精神，把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統(tǒng)一起來。
四是結合崗位職責學。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的.方向和目標也千差萬別。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎上，結合具體崗位職責搞好學習。相同行業(yè)、相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。因此，在學習活動中，我立足行業(yè)特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來，使我學有方向、趕有目標，增強學習的實效性。
認真學習深刻領會勞模言論的精神實質，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇，繪就人生最美好的畫卷。
學習的目的在于應用。因此，我既注重搞好學習，更做好學習成果的轉化。通過學習活動，進一步提高自身素質、工作能力。學習中，堅持“高標準、創(chuàng)一流、有新意、無止境”的工作理念，弘揚“艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，求嚴創(chuàng)新”的精神和“腳踏實地、雷厲風行、頑強拼搏、優(yōu)質高效”的工作作風。堅決克服重形式、輕內容，重布置、輕落實，重學習、輕轉化的形式主義，緊密結合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動，使學習更加緊貼實際、緊貼工作，提高自身積極性、主動性和創(chuàng)造性，使自己在學習活動取得實實在在的效果。為又好又快發(fā)展教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
學先進心得體會篇五
醫(yī)療是一門需要不斷學習和提升的行業(yè)。在當今社會，科技的不斷發(fā)展和醫(yī)學的不斷進步使得醫(yī)療領域不斷涌現(xiàn)出各種先進的醫(yī)療技術和治療方法。作為一名在醫(yī)療行業(yè)中的從業(yè)者，學習醫(yī)療先進知識和技術是我們必須要做的事情。以下是我個人對學習醫(yī)療先進的心得和體會的總結。
首先，學習醫(yī)療先進知識和技術是為了更好地服務病患。在醫(yī)療行業(yè)，我們的首要任務是治療患者的疾病，緩解他們的痛苦。而學習醫(yī)療先進的知識和技術，可以使我們更加了解最新的治療方法和手段，提高我們的診斷和治療水平。這樣一來，我們就能夠更好地為患者提供有效的治療，幫助他們盡早康復，減少不必要的痛苦和損失。
其次，學習醫(yī)療先進知識和技術可以提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。醫(yī)生是一個高度專業(yè)的職業(yè)，我們需要具備扎實的醫(yī)學知識和豐富的臨床經驗。隨著醫(yī)療領域的不斷發(fā)展，新的醫(yī)療技術和疾病治療方法層出不窮。只有不斷學習新知識和技術，我們才能夠緊跟時代的步伐，提高自己的專業(yè)水平。而且，學習醫(yī)療先進知識和技術可以激發(fā)我們的求知欲和學習欲望，使我們對醫(yī)學的研究和探索更加深入和廣泛。
再次，學習醫(yī)療先進知識和技術可以提升我們的競爭力。醫(yī)療行業(yè)是一個競爭激烈的行業(yè)，不斷提升自己的專業(yè)水平是保持競爭力的必要條件。隨著醫(yī)療技術的不斷進步，病患對醫(yī)生的要求也越來越高。只有具備先進的知識和技術，我們才能夠在激烈的競爭中脫穎而出，獲得更好的發(fā)展機會。學習醫(yī)療先進知識和技術不僅可以提升我們的專業(yè)水平，還可以增加我們的就業(yè)機會和事業(yè)發(fā)展前景。
此外，學習醫(yī)療先進知識和技術可以促進醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和進步。醫(yī)療行業(yè)是一項涉及人類生命健康的事業(yè)，對社會的意義非常重大。只有醫(yī)生具備先進的醫(yī)療知識和技術，才能夠為社會提供更好的醫(yī)療服務，推動醫(yī)療事業(yè)的高質量發(fā)展。因此，學習醫(yī)療先進知識和技術，是每一位醫(yī)生應盡的責任和義務。我們要積極參與到各種科研和學術活動中去，不斷與同行交流學習，共同促進醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和進步。
綜上所述，學習醫(yī)療先進知識和技術對于醫(yī)療從業(yè)者來說是非常重要的。它可以幫助我們更好地服務病患，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，提升我們的競爭力，促進醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和進步。因此，我們要保持學習的熱情和態(tài)度，及時更新我們的醫(yī)學知識和技術，不斷提升自己的專業(yè)水平。只有不斷學習和進步，我們才能夠成為一名合格的醫(yī)療工作者，為人民群眾的健康做出更大的貢獻。
學先進心得體會篇六
5月15日、16日我校教師在校長的帶領下，走進永威校園、走進永威課堂、走近教師學生。所見所聞，參觀交流，使我感受頗深。濃厚的育人氛圍：漫步校園的每個角落，處處體現(xiàn)學校的育人氛圍。讓每面墻壁會說話，讓每處花木都育人，正是這種校園文化的合理營造，才使這里的師生真正懂得了工作、學習與生活。
“迎著晨光想一想，今天該干點什么？”“踏著夕陽想一想，今天我的收獲是什么？”這是學校最醒目的兩條標語口號，也是讓來學校學習參觀的老師最欣賞的兩句話?？粗⑾胫?、談著這兩句話，就會給每一個人以鞭策與激勵。
“你愛班，我愛班，一班什么都領先。因為我努力，加上我爭氣，所以好成績。因為我刻苦，加上不服輸，所以我勝出?！边@是永威學校七一班的班級警句。步入學校的每個班級，外面的墻壁上總會懸掛著每個班級的班級警句。這些警句還都是同們自己想出來的。班班有警句，個個不相同。
抬頭是五彩版面，俯首是精選的唐詩、宋詞。廁所里、過道上；辦公室、餐廳中，處處是育人準則，條條是做人道理。濃郁的校園文化，無處不在感染著每一個來到學校的人，無時不在激勵感召著每一個人。
搞好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，是提高教學質量的保證。所謂“堂堂清”，就是要學生在課堂上像考試那樣緊張地學習，當堂能理解、記憶知識，當堂完成作業(yè)，力爭不把問題留到課后。所謂“日日清”，就是指今日事今日畢。當天學的知識，該背的都會背，該運用的都做對，做錯了的都更正?！爸苤芮濉本褪瞧詹楸局芩鶎W知識，過關?！霸略虑濉本褪侵冈略抡{查學習質量，查漏補缺?！八那濉敝g關系密切，相互促進：“堂堂清”是“日日清”、“周周清”、“月月清”的基礎；抓“日日清”、“周周清”、“月月清”就能促進學生課堂上緊張學習，提高效率，達到“堂堂清”。永威的課堂上，每位學生都會學、樂學、愿學，能與同學交流，能認真地完成作業(yè)，養(yǎng)成了良好的學習習慣。永威提出了“人人滿分，人人過關”的強硬規(guī)定，也讓學生認識到“你查我，我查你，其實都是查自己”的道理，力求達到“隨你查，隨你問，查哪問哪都會答”的效果。
1、轉變教育觀念。
相信學生具有獨立學習的巨大潛能。正如布魯姆所說：提供足夠的時間與適當?shù)膸椭?，百分之九十五的學生能夠學習一門學科達到高水平的掌握。創(chuàng)建一種民主、平等、和諧的育人環(huán)境，讓學生在自主性、探究性、合作性、創(chuàng)造性學習中，允許學生發(fā)言不舉手，想上就上，暢發(fā)己見，并學會傾聽，快速思考；學會補充，表達自己的想法。
2、用好“先學后教”模式。
在教改實驗中，我們常常發(fā)現(xiàn)學生的預習是片面的、膚淺的，不能體現(xiàn)“先學”的“要求”。我們要認識到學會“先學”需要一個過程，需要一定方法，需要轉變教與學的觀念?！跋葘W”時，要讓學生明確學習時間、內容、標準和學習方法，學后及時檢測。對學生持有積極的、向善的、信賴的態(tài)度，相信學生具有自我負責的精神，以及獨立學習，自我實現(xiàn)的愿望?！昂蠼獭笔侵笇W生自主學習的重要特征。通過自學、小組合作學，讓思維擦出火花，讓矛盾碰撞，教師適時地指導、講解。學生理解不全面的時候，教師做補充講解；學生講錯的時候，教師做更正講解；教師提問學生回答之后，教師做點評講解；學生回答問題涉及到幾個方面之后，教師做歸納總結講解；讓學生從課內到課外舉一反三的時候，教師做延伸拓展講解。
3、吃透教材，精心備課。
教師在課前必須花費很大的功夫準備教學，要吃透教材，精選習題，精心設計教學，才能在課堂上做到盡量少講甚至不講，用李副校長的一句話來表述，就是“上課是一種勞動，勞動是要用心用力的”。
總之，永威之行，收獲良多。我們需要的是解放思想，立即行動，將永威經驗做法結合我們學校，我們班，我們自身實際，我們學生實際來付諸行動。
學先進心得體會篇七
近年來，醫(yī)療技術的快速發(fā)展以及醫(yī)學知識的更新?lián)Q代，給人類帶來了許多福祉。為了適應這個變化的時代，醫(yī)護人員不斷學習醫(yī)療先進知識并改進自己的技能。如今，我認為學習醫(yī)療先進的心得體會可以概括為以下五個方面：提高專業(yè)素養(yǎng)、不斷學習醫(yī)學知識、學會團隊合作、注重溝通技巧和重視患者體驗。
首先，提高專業(yè)素養(yǎng)是學習醫(yī)療先進的重要一環(huán)。隨著醫(yī)學知識的增長，醫(yī)護人員需要不斷惡補自己的專業(yè)知識，了解最新的治療方案和手術技術。只有通過專業(yè)的培訓和學習，我們才能為患者提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務。例如，我曾參加一個關于心臟病治療的國際會議，聽取了頂尖心臟專家的講座，對心臟病的診斷和治療有了全新的認識。這次學習使我對病人的觀察和治療方法有了更深入的理解，提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，不斷學習醫(yī)學知識是學習醫(yī)療先進的關鍵。醫(yī)學知識在不斷發(fā)展，新的疾病和治療方法層出不窮。只有不斷學習，我們才能掌握最先進的醫(yī)療技術，為患者提供更好的治療方案。我曾經遇到一個疑難病例，患者經過多家醫(yī)院的治療無效，病情越來越糟。經過我的不斷學習和研究，我發(fā)現(xiàn)了一個新的治療方法，最終成功地挽救了患者的生命。這個案例證明了不斷學習的重要性，只有保持知識的更新，我們才能在醫(yī)療實踐中取得成功。
第三，學會團隊合作是學習醫(yī)療先進的必備素質。在醫(yī)療工作中，沒有哪個醫(yī)生可以獨自完成所有的工作。只有通過與團隊成員的協(xié)作和配合，我們才能提供全面的醫(yī)療服務。在一個團隊中，每個人扮演著不同的角色，各自負責相應的部分。例如，在手術中，我需要與護士、麻醉師和其他醫(yī)生密切合作，以確保手術的順利進行。通過團隊合作，我們能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，提高患者的治療效果。
第四，注重溝通技巧在學習醫(yī)療先進中起到了重要的作用。醫(yī)生和患者之間的有效溝通對于治療的成功至關重要。良好的溝通能夠增加患者對醫(yī)療方案的信任和配合度，減輕患者的恐懼和焦慮。我們需要學會如何向患者解釋疾病的原因和治療的方法，并回答他們的問題。在與患者進行溝通時，我們需要保持耐心和同理心，傾聽他們的心聲，并盡力滿足他們的需求。通過良好的溝通，我們能夠與患者建立起密切的關系，更好地了解他們的病情和需求。
最后，重視患者體驗是學習醫(yī)療先進不可或缺的一部分?；颊叩臐M意度和體驗對于醫(yī)療服務的質量和口碑至關重要。我們需要盡可能地提高患者的舒適度和滿意度，為他們創(chuàng)造良好的治療環(huán)境。例如，在病房布置上，我們可以為患者提供溫馨舒適的住所，增加他們的安全感和快樂感。在治療過程中，我們需要關心患者的感受，盡量減少痛苦和不適。通過重視患者體驗，我們能夠提高患者的滿意度，并為患者帶來積極的治療效果。
綜上所述，學習醫(yī)療先進是醫(yī)護人員的必修課。通過提高專業(yè)素養(yǎng)、不斷學習醫(yī)學知識、學會團隊合作、注重溝通技巧和重視患者體驗，我們能夠為患者提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務，實現(xiàn)"以患者為中心"的醫(yī)療目標。當我們將知識轉化為實踐，并付諸于行動時，必將取得醫(yī)療事業(yè)不斷發(fā)展的光輝成就。
學先進心得體會篇八
原阜蒙縣大五家子九年制學校政教主任安東亞同志先進事跡在阜新日報發(fā)表后，海州區(qū)教文體局廣大教職工深受教育和感動。按照市教育局的統(tǒng)一部署，教文體局黨委精心設計工作思路，突出“組織學習、營造氛圍、自我教育、崗位提高”這一主線，廣泛開展形式多樣的學習活動。
（1）在全局范圍內，結合創(chuàng)先爭優(yōu)，結合建設海州教育強區(qū)，廣泛開展“學習安東亞，以生命抒寫大愛；促海教發(fā)展，以無私鑄就忠誠”主題教育活動，適時，局黨委將舉辦優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師先進事跡報告會。
（2）充分利用網絡平臺、板報、櫥窗的陣地作用，組織干部、教師結合學習安東亞的先進事跡，撰寫讀后感想、學習體會、反思感悟。教師節(jié)前夕，局黨委組織干部教師代表進行交流、溝通，進一步把學習活動引向深入。
（3）在第一時間組織所屬各基層支部廣泛開展學習活動，引導廣大教職工全面了解安東亞同志40年忠誠黨的教育事業(yè)的工作歷程，真實地感受他安貧樂道、無私奉獻的人生境界和對堅定理想的畢生追求，大力營造“以榜樣為牽引，以力量為驅動”的正面教育的濃厚氛圍。
（4）深入結合全局工作實際，開展“尋找身邊的安東亞”活動。以安東亞同志事跡為典范，尋找本學校、本單位的'先進人物，以閃光點帶動閃光點，以安東亞同志的先進事跡帶動和培植優(yōu)秀教師群體的不斷形成，激發(fā)“自我教育、崗位提高”的內在動力。
（5）以學習安東亞先進事跡為切入點，積極打造優(yōu)秀的干部隊伍。圍繞“學——思——悟——講”主線，拓寬“互動聯(lián)學”、“互動宣講”的途徑，舉辦校干論壇和召開中心組理論學習筆記展覽暨學習型組織建設經驗交流會，實施學習型黨組織建設“排頭兵工程”，達到“內練素質、外展成果”的目的。
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