暑期打工的實(shí)習(xí)報(bào)告范文(17篇)

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暑期打工的實(shí)習(xí)報(bào)告范文(17篇)
時(shí)間:2023-12-10 03:22:23     小編:夢幻泡

編寫報(bào)告的過程中,要注意合理分配時(shí)間,確保各個(gè)部分的內(nèi)容完整且有條理。寫報(bào)告時(shí),要注重布局和排版,使報(bào)告整體具有美觀和可讀性。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍懽鲌?bào)告的技巧和注意事項(xiàng)。

暑期打工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

在我們平凡的日常里,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的暑期飯店打工實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

轉(zhuǎn)眼間,大二暑假過去了,今年的這個(gè)暑假與我以往的暑假有所不同,不再是學(xué)習(xí)課本知識,而是開始了我的社會實(shí)踐。我在家鄉(xiāng)的某飯店找了份工作,于是,我的暑假打工生活從此開始,我的社會實(shí)踐腳步從此踏出。

工作第一天,領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下,大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個(gè)新手什么都不會,似乎大家都認(rèn)為是約定熟成的東西了吧,我向別人求助了一下,拖地時(shí),但我還使盡渾身解數(shù)努力去拖,總算是干凈了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像擦杯子整餐具,這些活兒跟我們平時(shí)干的都不一樣,看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規(guī)則,需要我們?nèi)プ袷兀ジ惺?,不容一點(diǎn)的`忽視懈怠,只有這樣,我們才能收獲許多,成長更多。

我欣喜地感覺到,通過社會實(shí)踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加自信,我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!

剛來的前兩天是給我們培訓(xùn)的,別認(rèn)為服務(wù)工作是一份簡單的工作,為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品,所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生,我們證明了女生也可以干的一樣好。開始練我們端盤子,男傳菜員兩手各拿一個(gè)端盤,我們也不例外,端著盤子來回來去,有的菜品也很沉,就這樣走,一走就是一個(gè)小時(shí),走的腿都酸了,酒店還給我們發(fā)的小跟鞋,想從來沒穿過跟鞋的我們,更是一種煎熬啊!工作時(shí)我感覺很累,而且很不適應(yīng),覺得有些堅(jiān)持不下來,但最后還是咬牙挺過來了!

這家飯店是一家四星級的商務(wù)涉外飯店,每一個(gè)飯店都有好幾個(gè)崗位,各個(gè)崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂等,而各崗位中又有小小的崗位組成,我的主要工作是餐廳服務(wù)員。餐廳是飯店中的一個(gè)重要部門,是客人用膳的主要場所,也是飯店獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益、彈性最大的部門之一,它的服務(wù)特點(diǎn)是服務(wù)員直接對客人提供對面的服務(wù),個(gè)量大,時(shí)間長,需求多,為了滿足賓客的不同需求,必須做到美味佳肴,令客人吃得滿意。工作很苦很累,明天都要忙到晚上九點(diǎn)之后,但是我說不上辛苦,只感覺收獲不少,以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無法預(yù)見將來也無法改變歷史,只能抓緊現(xiàn)在,抓緊腳下,一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要學(xué)到點(diǎn)什么,正像那些老手們說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,但每個(gè)人又必須堅(jiān)持,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來就要面臨更艱苦的歲月。

我很高興也很榮幸有機(jī)會參加這種社會實(shí)踐,我是一個(gè)樂于實(shí)踐樂于展現(xiàn)自己的人,對于社會實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會、服務(wù)學(xué)校的活動十分積極,十分向往。因此,我以后會更積極參加,來品味這種美好與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自己的價(jià)值,同時(shí)也為集體爭光添彩!

暑期打工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

xx年暑假期間,在校團(tuán)委的號召下,為社會建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我在河南省人防建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑期社會實(shí)踐實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)目的是為了提前近距離接觸一下自己的專業(yè),在以后學(xué)習(xí)中有更大的動力。

實(shí)踐過程。

xx年7月26日,我來到監(jiān)理公司所監(jiān)理的工地——鄭開森林半島四期工地,隨即跟隨駐工地監(jiān)理工程師展開了工作。我們所監(jiān)理的工地是鄭開森林半島8#、9#人防地庫,基坑面積總和約為16000平方米,分別由中建七局和開封人防建設(shè)公司承建。

由于才剛上完大一,所學(xué)知識很少,所以來到工地就抱定主動學(xué)習(xí)的態(tài)度。第一天上班,剛好趕上9#地庫的47#樓底板進(jìn)行混凝土澆筑前的驗(yàn)筋工作,在跟著質(zhì)監(jiān)站的檢驗(yàn)人員在鋼筋上邊踩了將近一個(gè)上午后,從基坑爬上了地面,頓時(shí)感覺腳底板很疼很疼,衣服也基本濕完了。但想到剛剛學(xué)到的人防墻體鋼筋綁扎的基本要求、鉤筋安放的要求等一系列新鮮知識,心里不禁還是有一些興奮的。

我被安排住在中建七局的項(xiàng)目部宿舍,每天六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,然后吃飯、打掃辦公室衛(wèi)生,之后開始跟同事一起去工地巡視,開始一天的工作。我們的日常工作主要就是對8#、9#地庫的人防部分的建設(shè)進(jìn)行全面監(jiān)理。比如核對施工方所使用鋼筋是否合格,所綁扎的梁和墻有沒有按圖施工,鋼筋的型號、數(shù)量是否正確等。整天和鋼筋打交道,剛開始還感覺比較新奇,慢慢的就感覺到了無聊,但想到自己的諾言,便學(xué)著從這枯燥的工作中尋找快樂。

前半個(gè)多月整個(gè)工地基本都是高溫天氣,但由于工程在挖基坑的工程中多次出現(xiàn)塌方,導(dǎo)致工期嚴(yán)重滯后,所以施工方一直在加班加點(diǎn)。不但白天要在炎炎烈日下工作,當(dāng)進(jìn)行混凝土澆筑的時(shí)候,為了保證混凝土澆筑的連續(xù),我們晚上還要進(jìn)行旁站監(jiān)督,并記下前后兩輛混凝土運(yùn)送車輛的間隔時(shí)間。對于我們發(fā)現(xiàn)的問題,我們一般都現(xiàn)場監(jiān)督施工方進(jìn)行整改,對于在甲方和質(zhì)監(jiān)站檢查中查出來的問題,我們一般都要以監(jiān)理通知單的書面形式要求施工方整改,并在整改的最后期限進(jìn)行復(fù)查,以確保工程質(zhì)量。在白天工作一天后,晚上我們還要寫監(jiān)理日志,對這一天所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)、記錄,對第二天所要檢查的區(qū)域先熟悉一下圖紙,另外還要整理工程各個(gè)階段組要交給監(jiān)理方的資料。在忙完一天的工作之后,雖然累,但心里有種充實(shí)的感覺,便安然入睡迎接新的一天,新的挑戰(zhàn)。

實(shí)踐心得。

這次實(shí)踐我學(xué)會了很多東西,有如下幾點(diǎn):

從辦公室里學(xué)會待人要真誠。

踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

在檢查過程中學(xué)會要注意溝通方式。

有時(shí)候當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題要求施工方改正時(shí),但我們一般都是通過商討的方式,充分聽取他們這樣做的緣由,然后再找出錯誤的地方。這樣的溝通方式不但更容易讓他們接受,也讓我們了解到圖紙與實(shí)際施工差別。

在想要放棄的時(shí)候保持熱情和耐心。

不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

在學(xué)習(xí)知識時(shí)學(xué)會要主動出擊很多不會的東西都要主動去問,不管是總工、甲方監(jiān)理還是施工人員,他們都很熱情,交給我很多工程方面的知識,因此只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。

在施工現(xiàn)場學(xué)會要講究條理。這么龐大的工程如果不按一定條理來進(jìn)行,一定是亂的一鍋粥。比如工人要各司其職、比如施工材料要合理擺放、比如施工順序要科學(xué)合理等。想來混凝土澆筑的過程還是挺有寓意的:連續(xù)澆筑就是讓我們做事堅(jiān)持到底,按照一個(gè)方向澆筑就是告訴我們要兼顧全局,澆筑后的養(yǎng)護(hù)就是告訴我們做事要善始善終。

在當(dāng)今的大學(xué)生,社會無時(shí)無刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會實(shí)踐更顯得重要,實(shí)踐的能力強(qiáng)弱,決定著日后工作的好壞。就像所有的戲劇總會謝幕收場一樣,我的工地生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了,我從中領(lǐng)悟到了很多從書本上無法學(xué)到而終生受用的道理。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

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暑期打工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

《中國建設(shè)報(bào)》上有文章說有些建筑術(shù)語被貶義后用到了日常生活中去,讀后使我對原意有了正確了解,現(xiàn)摘錄如下。

1、

鉤心斗角。這是唐代詩人杜牧在《阿房宮賦》中描寫阿房宮的雄偉壯麗:“廊腰縵回,檐雅高琢,各抱地勢,鉤心斗角?!边@里的“心”指屋心,“斗”指結(jié)合,“角”指檐角。詞意是說房屋檐角向著屋心像鉤一樣互相聯(lián)系,高挑的屋角相向,如兵戈相向,形象地表現(xiàn)出了建筑結(jié)構(gòu)的交錯呼應(yīng),精巧別致。現(xiàn)在,“鉤心斗角”被用來形容人們各用心機(jī),相互傾軋。

2、

偷梁換柱。這原是古建筑施工中一種專業(yè)維修手段。當(dāng)代建筑大師梁思成在《中國建筑史》中對這種古建筑維修手段進(jìn)行過闡述。據(jù)媒體報(bào)道,在拉薩布達(dá)拉宮維修中,工程技術(shù)人員成功地應(yīng)用偷梁換柱的手法,換掉了腐爛的木柱?,F(xiàn)在,常用于比喻人們暗中玩弄手法,改變事物內(nèi)容,以假代真或以劣代優(yōu)。

3、

磨洋工。它的原意是建筑施工中的一道工序。古建筑中的一些宮殿、廟宇的質(zhì)量要求十分嚴(yán)格,磚在砌筑前要將表面切磨平整,使磚與磚之間嚴(yán)絲合縫,稱為“磨磚對縫”,這一工序稱為“磨工”。當(dāng)年在建造北京協(xié)和醫(yī)院時(shí),工程質(zhì)量要求很高,按古建筑標(biāo)準(zhǔn)磨磚對縫。因這項(xiàng)工程是美國人利用清政府庚子賠款設(shè)計(jì)建造的,中國工匠稱這項(xiàng)工程為“洋工”,磨磚工人把磨磚工序稱為“磨洋工”?,F(xiàn)在,被貶義后專指工作消極怠工、磨磨蹭蹭不出力。

7月2日星期五天氣晴。

今天繼續(xù)檢查,上午在第四項(xiàng)目部的一個(gè)鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)工程檢查主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量時(shí),頂層正在拆模,發(fā)現(xiàn)他們的拆模程序是先拆除所有梁板的頂撐后,再拆除梁柱的側(cè)模板。當(dāng)檢查組向他們提出這是錯誤的施工操作方法時(shí),拆模木工說他們知道這樣做不對,只是圖一時(shí)工作爽手,以前多次這樣操作過,也沒有出什么問題,并表示以后注意。這種情況的發(fā)生,主要是工地施工人員未做認(rèn)真交底,同時(shí)施工中也未做認(rèn)真檢查,這是很危險(xiǎn)的。

正確的拆模方法是首先拆除大梁的側(cè)模板和柱子的模板+至少兩邊,,拆除后,對梁柱表面進(jìn)行認(rèn)真檢查,確認(rèn)沒有影響結(jié)構(gòu)安全的缺陷+如蜂窩、狗洞等,后,才能拆除頂撐及全部承重模板。

拆模雖是一道簡單的工序,但也有一定的技術(shù)含量,也應(yīng)認(rèn)真做好交底、檢查工作。

7月3日星期二天氣晴。

項(xiàng)目部的劉助理工程師今年要申報(bào)工程師職稱,他平時(shí)最怕動筆寫文章,他說怕過多的死亡腦細(xì)胞。但申報(bào)工程師的必備條件是要有兩篇發(fā)表的論文,為此他苦惱之極,這幾天心事重重。今天他來請教趙工程師指點(diǎn)幫助,說他評上工程師職稱后,一定對他豐厚回報(bào)。趙工程師笑著給他講了個(gè)笑話。

從前有個(gè)秀才,平時(shí)不努力,考試前要寫文章時(shí)就冥思苦索,一付痛苦不堪的樣子,他妻子戲笑他說:“你再痛苦總沒有我們女人生孩子痛苦吧!”秀才搖搖頭說:“夫人,不瞞你說,我寫文章真比你們女人生孩子還痛苦呀?!彼拮硬唤獾貑枺骸按嗽捄谓?”秀才說:“女人生孩子是肚子里有孩子,我寫文章是肚子里沒貨呀!”

趙工程師的笑話說得大家哈哈大笑,在笑聲中使我受益匪淺,千萬不能學(xué)肚中無貨的秀才,平時(shí)一定要多學(xué)習(xí)、多思考、多動筆。

鋼筋混凝土水池能浮起來嗎?

7月4日星期五晴有雷陣雨。

下午由趙工程師組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月兩次,主要交流半個(gè)月來各自碰到的業(yè)務(wù)技術(shù)問題,也可事先指定一個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)方面的課題后作專題講座,這種形式受到大家的,大家早早來到了項(xiàng)目部活動室。

今天活動內(nèi)容由項(xiàng)目部高工程師講鋼筋混凝土地下水池的防浮措施。前幾天中標(biāo)的造紙廠擴(kuò)建工程項(xiàng)目中,有多個(gè)鋼筋混凝土地下水池,今天高工程師的講座,對我真是個(gè)及時(shí)雨,在施工中應(yīng)切實(shí)加以注意,以防水池上浮事故的發(fā)生。

不是高工程師講解,我也不相信,幾百噸重、甚至幾千噸、上萬噸重的水池,在周圍浸水后會浮起來。其實(shí)這與輪船能浮在水面上是一樣的道理。在中學(xué)物理課上學(xué)過阿基米德定律,浸在液體中的物體,將受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排除液體的重力,當(dāng)浮力大于物體的重力時(shí),物體就會浮起。同樣道理,當(dāng)水池外圍浸水時(shí),水池將受到水的浮力作用,當(dāng)水的浮力大于水池重力時(shí),水池就會浮起來。

高工程師從理論和實(shí)驗(yàn)兩個(gè)方面作了講解。有一鋼筋混凝土地下水池,如圖1所示,外徑為20m,壁厚為40cm,池壁高5.6m,底板厚40cm,伸出池壁50cm,混凝土墊層厚10cm,直接澆筑混凝土于地基土上,試計(jì)算水池上浮的積水深度。

通過計(jì)算可知,當(dāng)遇有大雨或暴雨時(shí),如果水池外圍積水高度達(dá)到2.42m時(shí),水池就有浮起的可能。

高工程師還做了個(gè)很簡單、但又很直觀的小實(shí)驗(yàn),工具是一個(gè)洗臉盆、一個(gè)敞口玻璃瓶、一把小直尺和少許水。高工程師說,玻璃瓶重量稱得為300g,外圍直徑為9.5cm,浸水1cm時(shí),瓶子受到的浮力算得為0.71n,瓶子上浮的臨界積水高度為4.23cm。

1.

將玻璃瓶子放入洗臉盆內(nèi),并徐徐向盆內(nèi)注水,并用直尺測量注水高度。同時(shí)觀察瓶子在外圍浸水后的變化情況。開始注水時(shí),瓶子很穩(wěn)定,一點(diǎn)不動,但當(dāng)注水高度達(dá)到4.23cm時(shí),瓶子就浮動了。

2.

重做試驗(yàn)。先向瓶子里注入1cm高的水,然后重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),由于瓶內(nèi)有水,增加了重量,可看到當(dāng)外圍注水高度達(dá)到4.23cm時(shí),瓶子仍紋絲不動,當(dāng)注水高度接近5.23cm時(shí),瓶子開始浮動了。

最后高工程師總結(jié)說,施工中怎樣防止地下水池上浮事故的發(fā)生,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1.

池壁混凝土澆筑后,應(yīng)抓緊做好外壁抹灰以及試水工作,盡早完成外圍的土方回填。

2.

在土方未回填又突然遇到大雨或暴雨時(shí),應(yīng)用抽水管向池子里注水,增加池子的抗浮重力。當(dāng)水池下面有進(jìn)水或出水管時(shí),應(yīng)使其管道暢通,一旦外圍積水,就可及時(shí)往池內(nèi)注放。

工人是企業(yè)的財(cái)富。

7月5日星期六晴氣溫32。

晚上項(xiàng)目部召開防暑降溫會議,錢經(jīng)理主持會議,他先讓各隊(duì)組長匯報(bào)各工地防暑降溫情況。從各工地匯報(bào)情況來看,重視程度參差不一:有的工地比較重視,從調(diào)整作息時(shí)間、搭設(shè)休息涼棚、準(zhǔn)備充足的茶水、備有常用保健藥品以及相應(yīng)的質(zhì)量安全技術(shù)措施等多方面進(jìn)行了考慮;有的工地較差,三言兩語應(yīng)付了事,看得出,工作做得很粗。錢經(jīng)理最后作了講評,對重視的隊(duì)組進(jìn)行了表揚(yáng),對不重視的隊(duì)組作了批評。特別是他最后的幾句話,對我很有啟發(fā),他說:“重視和做好防暑降溫工作,不僅關(guān)系到工程施工進(jìn)度,關(guān)系到工程施工質(zhì)量和安全生產(chǎn),更關(guān)系到干群關(guān)系。工人是企業(yè)的依靠,也是企業(yè)的財(cái)富。關(guān)心他們就是關(guān)心企業(yè),也是關(guān)心我們自己,我們一定要形成這個(gè)共識”。

計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告。

我很慶幸在這個(gè)寒假中進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會實(shí)踐。接受我的單位是武漢市江岸區(qū)新馬路小湖南酒樓,我任職服務(wù)員。在這一次實(shí)踐中,我終于體會到了生活中的苦與樂、痛與累。同時(shí),我也學(xué)會了很多以前不懂的東西。

在剛?cè)サ念^三天里,我真的是不想干這份工作。但是我心中有一個(gè)念頭就是不管怎樣,既然已經(jīng)找到了工作,還不如踏踏實(shí)實(shí)地干下去,好好做事,人生總得有第一次嘛!最后我還是堅(jiān)持下來了。過了一個(gè)星期之后,我就開始慢慢地學(xué)會了如何倒茶,如何點(diǎn)菜,嘴巴也開始會說些客套話了。

慢慢地我開始能接受這份工作。在這個(gè)月里,小湖南的員工們由開始的冷眼變成了熱情和寬容。我真的感謝他們,使他們讓我知道了生活的苦與累,是他們給了我這一次鍛煉的機(jī)會。我雖然能順利地完成了這次社會實(shí)踐,但我還是有很多地方感到不滿意。比如說,客人問服務(wù)員哪一種菜是用什么做成的,其中又放了什么配料,我總是一頭霧水地亂說一通,有時(shí)候有的客人總是很為難服務(wù)員。通常地,給客人倒茶是我們的職責(zé),但是當(dāng)我們倒茶時(shí),他偏要喝白開水,作為服務(wù)員的我們必須以客人為主。

在去的第一周里,酒店里因沒有經(jīng)理管,那些老員工總是欺負(fù)我們這些新員工,因?yàn)閯倓側(cè)ナ裁炊疾欢 H缓?,也只能老老?shí)實(shí)地去學(xué)著做。最后來了個(gè)劉經(jīng)理,劉經(jīng)理對我們新員工還是蠻體諒的,總是很有耐心地叫我們怎么做,每一個(gè)細(xì)節(jié)、所要說的每一句話,都慢慢地教了我,每天早上他都要我們所有員工記一遍小湖南的標(biāo)語:“嘴里甜一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),行動快一點(diǎn),效率高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),理由少一點(diǎn),度量大一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),說話輕一點(diǎn),微笑露一點(diǎn)。”再次便教我作為一名合格的服務(wù)員要必須記住五聲原則:第一看到客人進(jìn)門要有迎聲;第二客人叫喊要有應(yīng)聲;第三服務(wù)不周要有歉聲;第四客人幫自己的忙要有謝聲;第五客人出門要有送聲。同時(shí),在廚師們給我們菜譜培訓(xùn)時(shí),我也非常認(rèn)真地記了下來了。現(xiàn)在,那本菜譜我基本上能背的下來了。

再回首,只覺得剛?cè)サ臅r(shí)候,自己像個(gè)傻瓜一樣,笨手笨腳的,不是把客人的口杯給弄倒就是撞到客人,不是不小心把打火機(jī)弄到客人的菜中,就是()把客人的菜弄倒。然而,通過一個(gè)月的實(shí)踐和劉經(jīng)理教導(dǎo),我真的有了很大的成就感,因?yàn)槲艺娴目吹搅宋乙恢痹谶M(jìn)步著。我真的很感謝小湖南里的所有員工們,是他們一步一步地教會了我,是他們一句一句地提醒了我,是他們一手一腳地把我扶過來的……這期間我也受過不少的委屈,流下了無數(shù)次心酸的淚??墒?,我還是不停地鼓勵自己,這一點(diǎn)痛又算得了什么呢?只要自己學(xué)會了東西,有過了一次、兩次的經(jīng)驗(yàn)就行了。但是當(dāng)他們指責(zé)我,責(zé)罵我時(shí),尤其是在剛剛?cè)サ那耙恢芾镂也荒苋萑痰木晚斄藥拙?,后來慢慢地熟練了,跟他們的關(guān)系就慢慢地越來越好了。但是,慢慢地我也適應(yīng)了那種生活,沒有他們的責(zé)罵,我犯的錯就會越來越多。然而,作為一名服務(wù)員,不受苦受累,不受委屈是假的服務(wù)員,我認(rèn)為這種苦與累就是給我一次鍛煉的機(jī)會吧!

我在慢慢的學(xué)習(xí)的過程中有過苦與累,委屈與耐性是避免不了的。而現(xiàn)在,我終于明白了,當(dāng)時(shí)他們所說的苦與累是多么的苦多么的累,苦的連走路都差點(diǎn)就要跌倒了,晚上連睡覺都睡不著了,在抱怨著…….每天晚上我都在想著我的選擇是對的還是錯的。今天受到的委屈,明天受到的指責(zé),讓我無可奈何,心里想著到什么時(shí)候這種生活才能結(jié)束啊,我何時(shí)才能擺脫掉呢?最后,我還是堅(jiān)持到底了。在這一個(gè)月里,我終于學(xué)會了寬容大量,對人要講禮貌,做事要迅速手腳從笨拙變得靈巧了。

我在此衷心的感謝小湖南給了我這一次機(jī)會。同時(shí),我也意識到以前老師所說的“吃得苦中苦,方為人上人”之意了。感謝小湖南的所有員工對我的支持與幫助,指責(zé)與教導(dǎo),我真的很感動。

暑期打工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

從xx年7月2日起至xx年7月14日這十三天的時(shí)間,我一直在廉江市長山鎮(zhèn)的金城富窗簾店進(jìn)行社會實(shí)踐。這是我懂事以來第三次參加社會實(shí)踐。這次的社會時(shí)間的內(nèi)容和以往的不同。在家人的幫助下,我找到了這份工作。這份工作的內(nèi)容是協(xié)助窗簾店的老板做窗簾。本人常干的活兒是開布、剪布、縫布、還有熨布。剛剛我之所以說我這次參與的社會實(shí)踐和以往的不同,原因是我之前所參與工作單位是工廠,而現(xiàn)在的只是一間小小的窗簾店。由于參與單位性質(zhì)的不同,因此,我的收獲和以往的也不一樣。經(jīng)過這十三天的辛苦勞作,我明白掙錢并非一般的容易。有時(shí)候老板為了等顧客,常?!巴塾?。即使有顧客來看窗簾,這個(gè)說窗簾不漂亮,那個(gè)說窗簾的價(jià)格不合適,結(jié)果都走了。除了這個(gè)收獲之外,我還了解了做窗簾的程序?!耙环指?,一分收獲”,我這十多天的努力沒有白費(fèi)。最后,我得到650元作為回報(bào)。感謝金城富給予我這次鍛煉的機(jī)會。

正文:

那天天學(xué)校放假后,次日,我回到了家中。并在家人的幫助下找到了一份工作。這份工作時(shí)協(xié)助當(dāng)?shù)氐囊幻习遄龃昂?。?dāng)我聽到這消息的時(shí)候,我的心情是那樣的激動呀!為什么呢?因?yàn)樵谶@年里頭,找短期的工作不容易呀!好不容易得來的工作我可要好好珍惜呀!那下面我就分別從社會實(shí)踐的目的、社會實(shí)踐的內(nèi)容,實(shí)踐的總結(jié)和體會來闡述我這篇報(bào)告吧!

一、實(shí)踐的目的:

顯然這是個(gè)很簡單的問題。學(xué)生在這寶貴的假期中,不去游樂園玩,不去娛樂場所瀟灑,反而到企業(yè)、到商店工作,這很明顯是為了鍛煉自己的各方面的能力呀!學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)間大多用于學(xué)習(xí)理論性的知識,然而用于實(shí)踐的時(shí)間卻少之甚少,有的學(xué)校甚至沒有,一個(gè)只是成績優(yōu)異而沒有其它能力的學(xué)生,不是社會所需要的人才,也不是學(xué)校所要培養(yǎng)的學(xué)生。所以,我參與社會實(shí)踐就是想鍛煉自己自立自強(qiáng)、吃苦耐勞的能力。再者,我想好好利用這個(gè)寒假完成學(xué)校發(fā)下來的任務(wù),還有就是,通過勞動獲取報(bào)酬,然后,減輕家庭的負(fù)擔(dān),買自己想買又能買得起的東西。

我參與社會實(shí)踐的單位是一家剛經(jīng)營不久的窗簾店。這點(diǎn)所占的土地面積并不是很大,大概六十多平方米吧!店里的老板是一個(gè)四十多歲的婦女。她說要把此店經(jīng)營成該鎮(zhèn)上質(zhì)量最好,價(jià)格最合理的窗簾店。從這個(gè)方面。我無意識中,就學(xué)到了那立爭鰲頭敢為先的精神,凡做事都要有目標(biāo),并敢于去爭取,去拼搏。

二、實(shí)踐的內(nèi)容:

金城富窗簾店坐落于廣東省廉江市長山鎮(zhèn)的新街上。從xx年7月2日起至xx年7月14日這十三天我一直進(jìn)行社會實(shí)踐。我在店里的主要工作是:開布、剪布、縫布,還有熨布。簡單來說,就是打雜,也就是說,老板在哪里有需要,我就要在哪干活。從在金城富這里時(shí)間中,我知道了制作窗簾的整個(gè)流程,即是開布—剪布—縫布—熨布—疊布—裝布。這看是很簡單的活兒,可真正能在實(shí)踐中進(jìn)行就是件難事情了!就拿開布舉個(gè)例子吧。一匹布大概六十米長,重量大概有百斤,所以拿起來很費(fèi)力。由于實(shí)際的需要,不同的顧客需要的窗簾布的長短也不一樣,于是就要用米尺來經(jīng)行度量。每量一下,都要展開那匹重布匹,于是就費(fèi)勁了!量好之后要用粉筆做上記號。接著就到了第二步工序了,那就是剪布。很多人認(rèn)為剪布很剪布簡單。恩,的確很簡單。不過要剪得直就不是件簡單的事情了,那得動點(diǎn)腦筋。開始我就拿尺子在剛剛畫好記號的布匹畫上直線。以便我把布匹剪直。那老板敲著我的腦袋說:“虧你還是個(gè)大學(xué)生”。于是她就開始演示剪布的正確步驟。首先,她在那記號處剪了一個(gè)小口,然后伸手往那口里拉出一條細(xì)細(xì)的的線。接著就抓起那條線小心的拔,那時(shí)布匹上就出現(xiàn)了一皺痕,一條很有個(gè)規(guī)律的皺紋,皺紋沿著一條筆直的線兩邊散開。最后,老板就拿起剪刀往那條線剪去。經(jīng)過多輪重復(fù)剛剛那幾個(gè)動作之后,不用多久,老板就在不用尺子的情況下剪下了一塊四邊筆直 的窗簾布。當(dāng)時(shí),我真的佩服她呀!做事要認(rèn)真啊,這是我剛剛學(xué)到的很有用的知識。

暑期打工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,越來越多的事務(wù)都會使用到報(bào)告,其在寫作上有一定的技巧。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的啤酒公司打工暑期實(shí)習(xí)報(bào)告,希望對大家有所幫助。

系部名稱:食品工程系。

專業(yè):食品營養(yǎng)與檢查。

班級:

姓名:

實(shí)踐單位:廣東燕京啤酒有限公司。

實(shí)踐時(shí)間:20xx年6月21日至20xx年8月25日。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了廣東燕京啤酒有限公司,開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在xxxx年6月20日,我來到了廣東佛山燕京啤酒有限公司。在負(fù)責(zé)招聘的陳小姐的安排下,我大概了解到自己的宿舍、工作地點(diǎn)、工作崗位等等。21日。我和同學(xué)分別被領(lǐng)到不同的車間,分配到不同的生產(chǎn)班中。這一天也是我下車間的第一天,面對那各色各樣的生產(chǎn)機(jī)器,我東張西望,心中充滿好奇。我的工作崗位是三包車間人工驗(yàn)瓶,這是一項(xiàng)相對比較簡單和輕松的工作。每位新來的員工都有自己的帶教師傅,工作上的.問題都有師傅的指導(dǎo)和幫助。人工驗(yàn)瓶崗位的主要工作就是檢出不合格瓶子,并將不合格瓶子分類處理,此外,還要保持崗位衛(wèi)生,確保微生物合格。人工驗(yàn)瓶這崗位的工作雖然簡單,每天都是重復(fù)著同樣的工作,但工作環(huán)境不是什么人都承受的了的。車間的一般溫度在四五十度左右,濕度高達(dá)98%,而且車間是密閉的環(huán)境。那時(shí)候我真的想在這樣的條件下我能堅(jiān)持么,我的帶教師傅告訴我“打工是苦是累的,還是學(xué)校輕松?。∧銈冇袡C(jī)會不要步入打工行列。不過來吃吃苦對你還是有利的……”。師傅說了好多,我也認(rèn)真的聽著她的勸戒,雖然都是已經(jīng)爛熟于胸的道理,但是現(xiàn)在卻別有一番深層含義。除了崗位上的工作外,我們還要定時(shí)參加一些培訓(xùn),例如:安全培訓(xùn)、5s衛(wèi)生培訓(xùn)、設(shè)備檢修培訓(xùn)等等。遺憾的是我們實(shí)踐的崗位與我在大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)完全不沾邊?!叭斯を?yàn)瓶”這崗位雖說也屬于“檢驗(yàn)類”,但是和我學(xué)習(xí)的“食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)”這專業(yè)的檢驗(yàn)是完全兩碼事。人工驗(yàn)瓶是屬于物理檢驗(yàn),但靠檢驗(yàn)員的眼睛就可以檢驗(yàn)出來了,而“食品營養(yǎng)與檢測”則是化學(xué)檢驗(yàn),必須借助一些儀器,化學(xué)藥品等才能檢驗(yàn)出來。

古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過兩個(gè)月的實(shí)踐期,回首這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。這兩個(gè)月,在磨礪自己的同時(shí),我對自己的能力有了更深的了解,我深切意識到,生活在象牙塔里的大學(xué)生不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會,只紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,而是要步入社會,進(jìn)行深入地探索。在學(xué)校學(xué)會更多得書面知識,在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作。接觸、了解社會,從實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

1、掙錢的辛苦。

在燕京啤酒廠的包裝車間做一名普通的檢驗(yàn)工,每天都要工作十二小時(shí),還要日夜倒班。在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月里,我感受最深的是:在燕京啤酒廠,只有上下班之分,沒有白天與黑夜之別的。白班是:早上7:00—晚上7:00,夜班是:晚上7:00———早上7:00。吃飯都是在車間吃的,每頓飯規(guī)定在半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。我的工作是人工驗(yàn)瓶,崗位職責(zé)是檢驗(yàn)出不合格的空啤酒瓶,每天大概會有四十萬個(gè)瓶子在我眼前流過。在剛剛開始工作的第一個(gè)星期,是最辛苦的,不適應(yīng)工作環(huán)境,不適應(yīng)工作內(nèi)容,看著那些空啤酒瓶在眼前流過,我感覺是在暈車似的,有要暈倒嘔吐的感覺,那感覺真的很辛苦。每天在車間辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,做的事情也是一樣的,時(shí)間一長了,真的好無聊?。∪欢?,工作時(shí)間那么長,所的到的收入?yún)s不多,在這兩個(gè)月我終于體會到父母的掙錢的艱辛。在以后我一定要在生活上節(jié)約用錢,好好的珍惜在學(xué)校念書的最后不多的日子。

2、學(xué)會吃苦。

在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月,我最大的收獲就是學(xué)會吃苦。首先,在車間工作的環(huán)境很辛苦。密閉的車間溫度高達(dá)四五十度,濕度也高達(dá)98%。一進(jìn)車間,汗就不停的流,衣服很快就會濕透的了。在這樣的環(huán)境下工作,一天十二小時(shí)下來,整個(gè)人都會虛脫了。其次,就是工作強(qiáng)度大。在沒出來實(shí)習(xí)前,我在家是“十指不沾陽春水”的,但是在燕京實(shí)習(xí),我就跟男孩子一樣,每天都要搬搬抬抬的。每天除了在驗(yàn)瓶,我還要處理那些不合格的瓶子。一箱箱的不合格瓶子要搬上車,又要一車車的拉到指定的地方。在這里實(shí)習(xí),真的很辛苦,有些時(shí)候我真的以為自己堅(jiān)持不下去了,很想要放棄。和我一起來實(shí)習(xí)的同學(xué),有些已經(jīng)堅(jiān)持不下去,離開燕京了。有時(shí)候我也想像他們一樣,不再堅(jiān)持下去了。很慶幸我沒有像他們一樣半途就離開了,我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。在這兩個(gè)月里,日子雖然很苦,但是我堅(jiān)持到現(xiàn)在了,在苦中尋找樂趣,我更懂得了,苦,是一劑催化劑。催化著我的心靈愈加堅(jiān)實(shí),催化著我積極奮斗的信心,催化著我人生的步伐更加穩(wěn)??!學(xué)會吃苦,便是我面對考驗(yàn)繼續(xù)堅(jiān)持與努力的保證。

現(xiàn)在很多企業(yè)把“吃苦耐勞”明確的寫進(jìn)招聘要求,有點(diǎn)甚至還放在了第一條。我學(xué)會了吃苦,對我以后的應(yīng)聘與就業(yè)都有很大的優(yōu)勢。我可以很驕傲的對企業(yè)說,我能吃苦耐勞,在燕京那么苦的環(huán)境我都能承受,堅(jiān)持到最后了,相比一些“瓷娃娃”的大學(xué)生,我更有能力去做的更好。

3、我學(xué)會了沉淀自己。

在車間是很考驗(yàn)一個(gè)人的耐性的地方,每天面對的人和事都一樣的,時(shí)間長了就會感覺到乏味。剛到車間的時(shí)候,我的心很燥,做事和做人都不能夠令人滿意。但是現(xiàn)在我慢慢學(xué)會淡定了,在很多時(shí)候遇到問題都會很平靜,都會先思考了再去決定怎樣做。很開心,我能在車間里慢慢的成長,慢慢的沉淀自己!!“心態(tài)放平點(diǎn),姿態(tài)放低點(diǎn)”,我想用這句話來總結(jié)我現(xiàn)在的狀態(tài)。

4、人際關(guān)系的處理。

在這次實(shí)踐中,讓我還很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,我們不能改變他人,只有改變自己。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。我們雖然是個(gè)大學(xué)生,但是身邊的每一個(gè)同事都有可能是你的老師,我們要把姿態(tài)放低一點(diǎn),虛心請教他人。在人與人之間的交流,個(gè)人心態(tài)一定要放平。

5、管理的哲學(xué)。

在任何的企業(yè)都有管理者與被管理者,不想被管理,就要有能力去管理。但是想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法。在廣東燕京啤酒有限公司里,有一套很好的管理方法,叫“績效飛輪”。在沒來實(shí)習(xí)前,我從來沒有聽過這個(gè)名詞?!翱冃эw輪”是一套簡單實(shí)用的績效管理工具,企業(yè)達(dá)成績效就象飛輪,要啟動、推動、檢修、加油、循環(huán)往復(fù),直至自動運(yùn)轉(zhuǎn),飛速前進(jìn);剛開始會不容易,一旦轉(zhuǎn)動起來績效飛輪將勢不可擋。我覺得這套管理方法很適合目前企業(yè)。在以后我有機(jī)會做管理者的時(shí)候,可以借助這個(gè)工具,把企業(yè)和員工管理的更好。

6、團(tuán)隊(duì)精神。

廣燕是一個(gè)非常注重團(tuán)隊(duì)精神的企業(yè),在這里,我能感受的什么是集體,什么是團(tuán)隊(duì)。在這里的團(tuán)隊(duì)很多,分小組,班組,生產(chǎn)線組,車間等等。每個(gè)人在這里的角色都不是個(gè)人,而是集體的一份子,都是先集體后個(gè)人的。集體的榮辱關(guān)系到個(gè)人的榮辱。在進(jìn)車間的第一個(gè)月,車間的領(lǐng)導(dǎo)就組織我們觀看《沖鋒陷陣》這部電影,教會我們要有團(tuán)隊(duì)精神,讓我懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用。

在燕京實(shí)習(xí)的兩個(gè)月,我在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。

這短暫的兩個(gè)月,不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。

暑期打工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

20xx年的7月15號那天,我懷著滿心的向往開始了不一樣的暑期生活——前往青島打工。姐在電話里告訴過我,我的工作是傳菜員,也叫備餐員,隸屬備餐部。工資標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)月900元。當(dāng)時(shí)就感覺工資低了點(diǎn),但是一想到如果不出去打工的話,就要呆在家里兩個(gè)月,日子要怎么過??!還是決定出去體驗(yàn)一下。未到中午我就到了青島,在姐姐家稍作休息之后,姐的一個(gè)同事就帶我到工作的地方報(bào)到了!接著買齊了上班用的化妝品領(lǐng)了工服,當(dāng)天晚上,我就化好妝,盤了頭發(fā),穿上了從未穿過的高跟鞋,正式上崗了!

首先是熟悉一下工作場所,了解一下工作流程。這是一家以海鮮為特色的飯店,名字叫飯秀海鮮樓,共有十四個(gè)包間,六個(gè)大房間八個(gè)小房間,二樓大廳設(shè)有六桌,各個(gè)房間時(shí)以歐洲文藝復(fù)興時(shí)期畫家的名字命名的,例如:v1達(dá)芬奇,以此類推到v19雷阿諾,其中沒有4,7,13,14,17等房間號,當(dāng)然是有一定的講究的。

整個(gè)飯店的`機(jī)構(gòu)分為前廳,中廚,備餐部和保安,前廳主要包括經(jīng)理、兩個(gè)主管、部長、收銀員和服務(wù)員,中廚有十三個(gè)師傅,分管主食、涼菜和面點(diǎn)。而備餐部就是一個(gè)領(lǐng)班和五個(gè)備餐員。

因?yàn)閯倎磉@邊,還不熟悉環(huán)境,主管安排我上早班,從早上9:30到1:30,晚上從5:00到10:00.第一天上班我的腳就飽受了巨大折磨。從來沒穿過的黑色高跟皮鞋穿在我的腳上總覺得別扭,難看就不提了,關(guān)鍵是腳痛的厲害,腳趾都腫了,腳后跟也磨破了皮?;氐剿奚幔揖捅е_在那揉啊揉的,一想到這才剛開始,還有四十天呢,豈不是天天要這樣?。啃睦锊唤悬c(diǎn)后悔啊,想退縮了!

但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想剛開始就干不下去了,不行,我一定要堅(jiān)持下去,要把自己的工作做的很輕松,首先是吧自己和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒,盡快的熟悉這里的工作環(huán)境。

因?yàn)榇趥洳筒?,接觸的第一線人員就是廚師,休息的時(shí)候我主動真誠的找?guī)煾祩兇蛘泻?、聊天、很快的,我記住了所有廚師的名字、和他們也熟悉了,師傅們總是叫我小偉,通過他們我了解到了中廚的運(yùn)作模式,廚師長張師傅跟我說:“我知道你是大學(xué)生常有大志,想做大事,但是你千萬不要小看了做小事,大事都是由小事積累起來的,在這接觸到的是你在學(xué)校接觸不到的,出來鍛煉一下也未嘗不是一件好事啊”!他給我講述了很多自己的工作經(jīng)歷和從軍生涯,他講的很回味,我也一直很虛心的聽,他還告訴我,看一個(gè)人怎么樣并不是看他的學(xué)歷文憑怎么樣,關(guān)鍵是你看此人做事是否勤快踏實(shí),他還對我說:“你是受過高等教育的,應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷的充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年輕的時(shí)候不吃苦,難道到老了在吃苦嗎?”確實(shí),聽了張師傅的金玉良言,我的確讓思想認(rèn)識有了更深一步的提高,某種程度上,給我指明了一個(gè)很好的努力方向。

在以后的工作中我都很認(rèn)真的干活,同時(shí)不忘每天都要學(xué)習(xí)到新的東西,只是,我在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識和技能,在這一點(diǎn)都用不上,那份新世紀(jì)大學(xué)生的優(yōu)越感一掃而光,很無奈,很無助。不過,這也是我要實(shí)習(xí)的原因,現(xiàn)在嘗受到的感覺,可以作為剩下兩年大學(xué)生活的指導(dǎo)和動力。

8月25號:一個(gè)值得紀(jì)念的日子!天空下起了小雨,就像我的心情那樣,有點(diǎn)沉重。因?yàn)橐x開生活了雖然只有短短四十天時(shí)間的飯秀海鮮樓,離開了教了我很多人生經(jīng)驗(yàn)的師傅們。結(jié)束了我的第一次實(shí)習(xí)之旅!

在這次工作中,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

待人要真誠。剛開始工作,接觸到很多陌生的面孔,我微笑著和他們打招呼,我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)心,也讓他們感受到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我卻和同事們打成一片,是我的真誠,換取了同事們的信任。

要主動出擊。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但是勇敢的“主動請纓”卻能為我贏得更多的機(jī)會。

我還意識到自己很多缺點(diǎn)和不足,例如社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不緊密等,這些將成為我今后大學(xué)生活的努力方向,我要力爭盡快提升自己各方面的能力和素質(zhì),以新的面貌來迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

短暫的打工生活,一晃而過,當(dāng)我踏上回家的路時(shí),我可以坦然的回首來時(shí)路,告訴自己,工資不高,但我不虛此行,收獲滿程!

暑期打工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

在日常生活和工作中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生游泳池打工暑期實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

剛放假的時(shí)候,游泳池的老板說放假了就過去幫忙,當(dāng)時(shí)世界杯還在熱播當(dāng)中,還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不過最后我們還是依依不舍地踏上了開往參加暑假社會實(shí)踐的列車。

帶著滿腔熱情我們來到了揭陽市某小區(qū),我們要在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過一個(gè)有意義的暑假,我們的工作是當(dāng)游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員,此外我們還要管我們自己的生活起居,也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管、由我們來做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打掃游泳池周圍的衛(wèi)生,打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對游泳池進(jìn)行清理、放水,對池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉;有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場買早餐回來煮給大家吃。一時(shí)間,大家干得熱火朝天、不亦樂乎。九點(diǎn)鐘之后,我們又得進(jìn)行重新分工,一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí),另一部分則當(dāng)救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓(xùn)班,大家輪流上班。沒有工作安排的人則要為大家準(zhǔn)備午餐。這樣一天下來大家都有一定的時(shí)間可以休息,這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外,買菜煮飯洗衣都是自己的事,自己動手、豐衣足食。

我們就是這樣樂此不疲的.忙碌著,我們的辛苦別人看得見,但其中的喜悅只有我們自己能享受。當(dāng)然我們處于一個(gè)全新的集體里面,要處理好人際關(guān)系,學(xué)會服從工作上的安排,還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長搞好關(guān)系。在這個(gè)過程中和社會各年齡段人進(jìn)行了交流,思想上的交流,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓視野,增長才干,使自己明白社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。

在游泳教學(xué)中,我們除了用上了自己學(xué)過的游泳知識外,還學(xué)到了一些在課堂上老師沒有講過的知識,小有體會。來游泳池學(xué)習(xí)的學(xué)員大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生,依照教學(xué)計(jì)劃,我們先是教學(xué)員熟悉水性,在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走、呼吸、浮體、滑行,但是學(xué)員年齡不一致,大多小學(xué)員怕水,站在那里半天都學(xué)不會閉氣,所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一,給我們帶來了很多麻煩。后來我們想到了分開來教,第一階段的先熟悉水性,分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個(gè)組,第二階段學(xué)習(xí)手部、腿部動作及手腳配合練習(xí),第三階段則是完整動作練習(xí)。但是馬上又出現(xiàn)了新問題,怕水的學(xué)員還是學(xué)不會,導(dǎo)致第一和第二階段學(xué)員的斷層,我們看在眼里急在心里,有些學(xué)員來了好幾次依然是不敢下水,我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問題,后來我們耐心地做心理輔導(dǎo),不斷地鼓勵他們學(xué)習(xí),還讓他們進(jìn)行比賽,激起他們的競爭心理,此外我們還加了水中游戲,想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在整個(gè)教學(xué)當(dāng)中,我們一邊講解動作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動作,在學(xué)員出現(xiàn)錯誤動作的時(shí)候,我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動作,比如手腳配合練習(xí)的時(shí)候,學(xué)員雖然在動作分解教學(xué)中學(xué)得很好,能把動作做出來了,但是在水里練習(xí)的時(shí)候就忘得一干二凈,這時(shí)候得有耐心,先讓他們對動作印象深刻化,再把他們的動作加強(qiáng)化、機(jī)械化,而不是干著急,也不是對學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí),最好的方法就是大家教練員一起來探討,尋找問題的根源并解決它,要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作,教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng),更完美。

兩個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯誤也越來越少了,兩個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,一個(gè)同學(xué)說看到自己培訓(xùn)出一群小青蛙,心里就暖暖的。

做事情要善于溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。我意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動做事,有時(shí)候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個(gè)意識去做;剛開始也不大會和學(xué)員家長交流,覺得沒什么話題等等,這些將是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。

暑期打工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

作為一座歷史悠久的城市,南京具有許多重要的節(jié)點(diǎn),并且以此為依托,形成了南京城今天的脈絡(luò)和城市肌理,暑期建筑實(shí)習(xí)報(bào)告。建立之初,南京城自然至上的規(guī)劃思想的設(shè)立為今天南京山川形勝的特色奠定了基礎(chǔ)。作為一座老城,南京同樣面臨著城市擴(kuò)張及人口增長帶來的種種挑戰(zhàn)。因此,城內(nèi)有著大量的居住小區(qū),并且建筑密度較大,隨之而來的環(huán)境問題和交通問題也是不容樂觀。南京是一座有著自己榮耀與屈辱歷史的城市,現(xiàn)在的南京正在以新的心態(tài)與形象發(fā)展著,同時(shí)也守護(hù)著自己的過去。

1.

東南大學(xué)a規(guī)劃:東南大學(xué)老校區(qū)的總體布局沿襲了“自然至上”的城市設(shè)計(jì)思想。老校區(qū)的規(guī)劃空間結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),整體性強(qiáng),采用了主導(dǎo)軸線,幾何方正的道路網(wǎng)架,規(guī)整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹行膮^(qū)和以造型獨(dú)特的大禮堂作為構(gòu)圖中心的西方古典空間模式,形成排列有序和錯落有致的建筑群。b建筑:東南大學(xué)中原中央大學(xué)校園部分的建筑受到西方折衷主義復(fù)古思潮的影響,如孟芳圖書館的立面采用愛奧尼柱式和山花檐部等西方古典形式體育館主要受西方古典復(fù)興手法影響,突出入口,青磚墻,拱形窗,西式扶梯雙路是上下,造型簡介,顏色素雅。軸線上的標(biāo)志性建筑大禮堂主立面取愛奧尼柱式與山花構(gòu)圖,上覆歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的銅質(zhì)大穹窿頂,建筑造型莊嚴(yán)雄偉,南校門由三開間四組方柱與梁枋組成,外形采用簡化的西方古典建筑式樣,簡潔大方,與大禮堂及校園其它建筑融為一體。c景觀:東南大學(xué)景觀綠化整體較好,南大門與大禮堂之間的軸線上的林蔭大道兩旁規(guī)整的種植法國梧桐,各教學(xué)樓以及校內(nèi)道路兩側(cè)皆植有樹木花草。d思考與啟示:隨著高校發(fā)展速度的加快,東南大學(xué)老校區(qū)面臨著前所未有的挑戰(zhàn):a大規(guī)模擴(kuò)展b功能復(fù)合化c建筑高層化d交通機(jī)動化,實(shí)習(xí)報(bào)告《暑期建筑實(shí)習(xí)報(bào)告》。這些新的變化的產(chǎn)生無疑將導(dǎo)致老校區(qū)原有的空間景觀的改變,空間結(jié)構(gòu)的改變。東南大學(xué)老校區(qū)在保護(hù)原有老校區(qū)空間整體格局的基礎(chǔ)上,通過對新建筑形體的簡化和舊建筑擴(kuò)建等方式,最大程度的保留了老校區(qū)的原有風(fēng)貌。通過保護(hù)好老校區(qū)建筑與自然景觀與建筑之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,保護(hù)軸主導(dǎo)軸線完整性等措施,實(shí)踐著楊廷寶先生在1950年中期提出的思想:學(xué)校應(yīng)有一個(gè)寧靜而又富有文化的環(huán)境,注意學(xué)校歷史地位和建筑,使新舊建筑有較為統(tǒng)一的格調(diào)和完整的校園中心。

2.

南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館a規(guī)劃:設(shè)計(jì)將喧囂的城市摒除在外,院落中以較強(qiáng)的藝術(shù)象征手法隱喻了那場災(zāi)難對中國人民造成的痛苦。在布局上,它擺脫了紀(jì)念軸線對稱的傳統(tǒng)布局方式,以環(huán)境氛圍的營造為設(shè)計(jì)重點(diǎn)?;貣|北角最高,通過大臺階將憑吊者引上陳列館平屋頂,可鳥瞰屠場全景。巨大的十字架矗立在空曠的廣場之上,“遇難者300000”的黑色大字赫然入目,一片慘烈悲憤之情彌漫全場。b建筑:建筑物低平簡潔,摒棄瑣細(xì)裝飾,體形、體量、流線、色彩、浮雕和單體的`組合都極其單純簡練,盡量不突出,重點(diǎn)在于整體環(huán)境氛圍的渲染。建筑單體以灰黑色的石質(zhì)材料覆蓋,突出肅穆莊嚴(yán)的氣氛。建筑內(nèi)部流線簡單,循序漸進(jìn)的將參觀者的情緒調(diào)動。在室內(nèi)燈光方面的運(yùn)用注重光線的強(qiáng)弱。祭奠大廳面積較大但層高較低,加之點(diǎn)點(diǎn)的星光使得整個(gè)大廳感覺較為壓抑,使參觀者不覺中放輕腳步,心中悲憤靜穆之情油然而生。c景觀:全場鋪滿白色卵石,宛如死難同胞的枯骨,寸草不生,象征死亡,殘?jiān)珨啾?,幾棵枯樹,震撼人心的雕塑群無不撞擊著人們的心扉,營造出荒蕪凄涼的環(huán)境氛圍。d思考與啟示:南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館通過形象移情作用,將參觀者的心情提升到一定的高度,激起人們的悲憤或是懺悔之情。在環(huán)境營造方面十分成功,充分體現(xiàn)了東方紀(jì)念建筑注重氣氛營造的特點(diǎn),同時(shí)在內(nèi)部環(huán)境的營造方面,通過運(yùn)用現(xiàn)代科技,將光、聲等因素發(fā)揮得淋漓盡致,成功的創(chuàng)造出靜穆的氣氛。

暑期打工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

在大學(xué)畢業(yè)前的最終一個(gè)暑假,我選擇了到江門市鶴山建豪燈飾企業(yè)有限公司進(jìn)行動期三十多天的假期打工糊口生涯。據(jù)明白,該公司是一家出產(chǎn)圣誕燈飾和汽車燈膽產(chǎn)品為主的臺資企業(yè),產(chǎn)品緊張銷往歐洲英國等地。此次江門之行,目標(biāo)在于體驗(yàn)工廠的糊口生涯提早兵戈并實(shí)行適應(yīng)社會,為將來適應(yīng)工作環(huán)境熬煉熬煉。

7月23日,我正式以一名暑期工的身份,被分派到廠研發(fā)部的打樣組打樣課。所謂打樣,便是根據(jù)客戶的圖紙及意思,在做大貨之前做的樣品啊,平常是等樣品確認(rèn)后,才出產(chǎn)多量量訂單的。是以,這個(gè)部分的工作比較緊張,產(chǎn)品的質(zhì)量干系到公司的聲譽(yù)。我們的上班時(shí)候反常緊湊,08:00—12:00,13:00—17:30,18:30——(加班)。其后,我明白到,和我同在一個(gè)部分的另有省內(nèi)的其他大學(xué)的門生,固然,小學(xué),初中,高中,中專和大專的員工更多。不過,說歸說,做這些目睹韶光的工作,我們這些大門生就顯得呆笨了,乃至比不上初中還沒畢業(yè)的小女生。實(shí)在是太慚愧了。過去說大門生高分低能我還不平氣,如今我也要說,動抄本領(lǐng)不強(qiáng)已經(jīng)是大門生的通病。

大略,糊口生涯和工作有著雷同的地方:都是反復(fù)。歇息歇息再歇息,工作工作再工作。來到廠,經(jīng)理就告誡,這里不是黌舍,最終安定第一,其次必須服從廠紀(jì)廠規(guī)。每天忙碌著死板敗興的聯(lián)合件事,耳邊還時(shí)候響著組長乃至部分經(jīng)理的責(zé)怪,少說話,多辦事;抓緊時(shí)候,速度超快,品格超好等等。本來這些都是合邏輯的,只要有一顆有責(zé)任的心,員工可以用心去做好本職工作。入手下手時(shí)候,我們都感觸做這事會不會太牛鼎烹雞了?帶著此種疑問,很不甘心腸上班,天然,工作效果比較低。經(jīng)過議定組長的一番話,我終究明白到,做功德才是真實(shí)的目標(biāo),其實(shí)不是說隨便應(yīng)付就可以了事,工作不同等于打趣,必須做到最好!

適應(yīng)本領(lǐng)也在考驗(yàn)著我。

最終是留宿,變化的環(huán)境和朝夕相處的各種人,都要讓我面對。竭力做到和藹地與人相處,盡量保存宿舍干凈等等。在不久的將來,我進(jìn)要踏入社會,面對的是錯綜紛亂的人和事,要學(xué)會如何去面對去處理。就在此次實(shí)踐中我的適應(yīng)本領(lǐng)獲得熬煉。最根本的規(guī)矩,見到同事和上司,打個(gè)號召問句好。凡此各種,說大略大略,做到也不是簡單的!

其次是心態(tài)的題目,從門生到人員,變化角色必要時(shí)候,但又不能花過量的時(shí)候。社會的節(jié)拍愈來愈快,那就要求我們盡快變化本身的覺得,轉(zhuǎn)換好身份,立場要自動,工作才華出結(jié)果。

小組長和我的講話讓我獲益匪淺,他說,出到社會,不管你的學(xué)歷是高是低,用人單位看你的三個(gè)方面,團(tuán)隊(duì)精神,個(gè)人本領(lǐng)和立場。聽君一席話,勝讀十年書!

個(gè)人本領(lǐng),我也曾經(jīng)猜疑過,一想到本專業(yè)的就業(yè)前景,畢業(yè)出去到底能從事甚么工作呢?就猛然感觸背地冒盜汗!除了專業(yè)技巧,我還具有甚么呢?一貫在思慮。作為大門生,我們的優(yōu)勢安在?學(xué)歷,文化涵養(yǎng),專業(yè)技巧。另有,我覺得最緊張的是連本身也說不清的叫本質(zhì)的這個(gè)東西。在車間時(shí)候,有人跟我說寂靜話,你們大門生有一個(gè)特點(diǎn),便是說話都柔聲細(xì)語的。

另有人看到,大門生便是不會在吃飯列隊(duì)時(shí)候插隊(duì),也不會在集當(dāng)令間大聲講話。這些大略便是個(gè)人的涵養(yǎng)了。這些都是小事,很凡是,可履行起來又有多少人真正做到?我想我是可以的。告成靠的.是甚么?細(xì)節(jié)!甚么是細(xì)節(jié)?剛才所說的也是!工作中有很多的細(xì)節(jié),比如在焊接的時(shí)候必須加一個(gè)水管,如果健忘了呢?那將是甚么的情況?華侈的包括人力物力財(cái)力,如果每個(gè)人都健忘加一個(gè),那就將吃虧慘痛,先不說構(gòu)建和諧節(jié)省型的社會主義社會了,因?yàn)檫@本身便是和企業(yè)的主旨背道而馳的,企業(yè)在細(xì)節(jié)抓不好,談何成長?說的已經(jīng)回到所學(xué)的專業(yè)上來了,盡大略節(jié)省能源,節(jié)省用水,輪回利用等等。比如說,上班時(shí)候經(jīng)常會斷電。節(jié)省電能夠緊張的了。

挑釁自我,終究告成,對本身的表現(xiàn),我還是比較如意的。有人當(dāng)天就因?yàn)楦鞣N因?yàn)楸热绱妒露x開,也有的上幾天班就堅(jiān)定不下去了。也難怪,有人評價(jià)我們的大門生,工作效果低,對廠方的要求高。實(shí)在,我們都有本身的設(shè)法,異國初中高中生等他們那樣用心致志地工作,而是為了體驗(yàn)糊口生涯,大部分人都是慢騰騰地辦事,讓經(jīng)理感觸憤怒,最終,做思維工作了,果然不出所料,經(jīng)理是行的,我們的效果高了,吃的飯菜也沒那么多辣椒了。至此,我明白,有要求有本身的設(shè)法,可以在得當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)起;工作始終是緊張的事變,規(guī)矩立場,是關(guān)鍵。

另外一個(gè)成果,這里是工作的場合,每個(gè)人都會為了獲得更多的工錢而竭力,不管是進(jìn)修還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要連續(xù)進(jìn)修他人進(jìn)步的處所,也要連續(xù)進(jìn)修他人如何做人,以進(jìn)步自已的本領(lǐng)!多勞多得的實(shí)際讓每個(gè)人都冒死地以最急劇率工作,每當(dāng)我看到身邊的人在編燈飾網(wǎng)的緊急身影,本身不再能那樣慢騰騰的了,偶然當(dāng)中構(gòu)成一種競爭。

再有,我拋卻了可以和同學(xué)到環(huán)保局練習(xí)的機(jī)碰到廠來體驗(yàn)糊口生涯,異國半點(diǎn)懊悔。練習(xí)的機(jī)遇還是有的,體驗(yàn)糊口生涯的機(jī)遇就剩這一次了,兵戈各種人,看到各種事,明白到以往靠聽到的事。凡事總有兩面性,他們的練習(xí)可以很好地加強(qiáng)和鞏固專業(yè)知識,目標(biāo)方向明了,可他們貧乏真實(shí)的體驗(yàn)經(jīng)歷,體驗(yàn)到吃苦刻苦的機(jī)遇相對而言會少,獲得考驗(yàn)意志等的機(jī)遇也少。當(dāng)我寫下以上筆墨時(shí)候,心中一股感謝之情涌起,感謝那些熱忱開暢的工友,他們給了我很多的救助;感謝工頭們,縱使他們叱責(zé)過我,可更多的是以講話來奉勸,感謝他們。

相信此次社會實(shí)踐其實(shí)不可是帶給我以上這些,我必定!

暑期打工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇十

八月來臨,堅(jiān)持了近一個(gè)月的時(shí)間,中間少不了酸甜苦辣,難免會有抱怨、氣餒、難過,但我們堅(jiān)持了下來,的問題莫過于炎熱。我們實(shí)踐小團(tuán)隊(duì)的成員基本上都是獨(dú)生子,從未吃過什么苦,但是我們堅(jiān)持下來了,太陽再毒辣,雨水再無情,也沖擊不了我們的毅力和耐心,我們都是最棒的!

在學(xué)校我們是學(xué)生,在暑假到來之際,我們是應(yīng)該選擇回家吹空調(diào),還是在外打工?當(dāng)初也是我們幾個(gè)最為困惑的地方。市場營銷需要的是什么?口才?心理?外貌?背景?我們不知道,我們僅僅知道市場銷售將來時(shí)做營銷這方面類的工作。那時(shí)我們并不知道銷售意味著什么?可能更多的是一份挑戰(zhàn)!一份對自己的信任!在學(xué)校的我們對社會、未來、工作太多太多都是想象和幻想。并不知道當(dāng)自己真去做了,這個(gè)過程是多么的現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)過渡段期間我們選擇了提前,選擇暑假不回家,走進(jìn)金茂玉泉街,為了就是提高自己的銷售技能。鍛煉自己,提升自己。

工作開始的當(dāng)日,我們指導(dǎo)老師也來到現(xiàn)場,親切和我們交談,還和里面的經(jīng)理詳細(xì)交代了我們的安全問題,我有這么一位關(guān)心我們的老師,我們的信心有增加不少。有了那份鼓勵,我們當(dāng)天開始工作的時(shí)候沖勁十足,都為了證明自己,當(dāng)我們那一天做下來才知道銷售,銷售是多么難的一件事。根本不是我們想象中的那么簡單。累著、熱著、被罵、耍無賴、這些其實(shí)都是小事。最怕、最不愿意也是最想去的地方就是售樓處,為什么說是最怕、最不愿意去的呢?因?yàn)槲覀兘裉斓娜蝿?wù)并沒有完成。完成不了就會被罵,就會被數(shù)落!最想去的地方也是它。因?yàn)槲覀兛梢韵掳嗔?。就可以回家吹空調(diào),自己動手燒菜吃。那時(shí)的我們是快樂的。沒有壓力。只有輕松。其實(shí)我們后來知道了,被罵其實(shí)也是一種幸福。因?yàn)橹挥性诒涣R中才會成長。能力也是在那里一步一步提高??诓乓材艿玫矫黠@的改善。工作中的我們是最真最無奈最無助最失落,同時(shí)也是最幸福的。

一、首先是我自我獨(dú)立能力,很多人是第一次脫離父母的依賴走進(jìn)社會,開始第一份工作。自我獨(dú)立能力得到提高。意識到獨(dú)立的重要性和必要性。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自我的缺失。找到自我的軟肋,發(fā)現(xiàn)并改正它。一步步的提升自己。

二、銷售方面的一些能力,最明顯的就是我們不再像過去那么膽怯,遇到事還怕,遇到陌生人不敢直接上去交談。我們心理明顯得到了顯著的提升,得到了鍛煉??诓女?dāng)然也相應(yīng)得到的提升。銷售不僅僅是銷售,我們不僅要說,更要會說。怎么去說我們在銷售經(jīng)理的培訓(xùn)和每日的被罵中,漸漸的形成了一個(gè)思路。說話不是那么沒有層次,不清晰,語言邏輯性不強(qiáng)。這些方面我們得到了明顯的改善和鍛煉。作為一名優(yōu)秀的銷售人員不僅要會誰,更應(yīng)如何去說了。

暑假實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束,我們都明白這一個(gè)月鍛煉我們能力僅僅得到小小的改善和提高,距真正進(jìn)入社會,立足社會還要很大距離。我們會繼續(xù)努力,我相信只有走在路上的才會成功,才會走的更遠(yuǎn)。

暑期打工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一

3、鍛煉自己與他人的交往能力,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大與社會的接觸面。

在暑假里,我在親戚的幫助下,在三人行學(xué)堂找到一份兼職工作——給四個(gè)準(zhǔn)四年級的小學(xué)生(三個(gè)男生和一個(gè)女生)輔導(dǎo)作文。

最初,我收到消息讓我輔導(dǎo)作文的時(shí)候,我有些緊張,因?yàn)檎娴臎]有教過,覺得會很有挑戰(zhàn)性。所以在最初的幾天里,我有點(diǎn)縮手縮腳的,并沒有就作文做過多的講解,而是通過觀察和與學(xué)生的溝通交流以及對他們在學(xué)校里的習(xí)作閱讀,了解學(xué)生的大致情況:四個(gè)學(xué)生的水平參差不齊,小女生寫作水平是最高的了,習(xí)作的詞匯豐富,語句優(yōu)美,只是很容易寫跑題;那三個(gè)小男生都是在寫作時(shí)沒有思路,寫出來的文章總是干巴巴的。

針對上述情況,我大概擬定了自己的教學(xué)計(jì)劃:積累——觀察——寫作——修改:

積累——從多年的語文學(xué)習(xí),我深刻體會到“日積月累”的重要性,學(xué)生們寫作沒思路,語句干巴巴的都是因?yàn)椤岸亲永餂]貨”,俗話說:“巧婦難為無米之炊”,所以對學(xué)生而言積累好詞好句“迫在眉睫”。每天早上我會事先在黑板上寫上好詞(主要是四個(gè)字的詞)好句,上課第一件事便是講解詞句并讓他們讀這些詞句,放學(xué)后還要求他們用這些詞句造句寫話,確保他們是真正的掌握這些好詞好句。

仿寫——每次選定一個(gè)作文題目時(shí),我會先給他們讀幾篇優(yōu)秀范文,然后從中做些總結(jié),總結(jié)事例,總結(jié)好詞好句,總結(jié)寫作思路,再引導(dǎo)他們自己思考,發(fā)散思維,能想出不一樣的事例,并仿照范文寫作,鼓勵他們創(chuàng)新,寫出自己的文章,而不是一半他人一半自己的作文。

批改——批改作文不全是教師的任務(wù),也可以是他們自己在寫作的“必修課”,批改作文不僅僅是對他們基本功的考驗(yàn),更是希望他們在“三刪九改”中有所創(chuàng)新,即“溫故知新”。我們每隔三天,就會有一次批改課,讓他們批改自己的作文,或者是同學(xué)之間互換著批改,有時(shí)是改當(dāng)天剛寫的作文,也可能是前兩天他們已經(jīng)批改過一次甚至兩次的作文。

經(jīng)過一個(gè)月的教學(xué),學(xué)生們的進(jìn)步還是挺明顯的,經(jīng)常偏題的小女生不再“腳上掛鈴鐺——走到哪想(響)到哪”,三個(gè)男生寫作也不再像“歷劫”似的了,作文語言也豐富起來了,經(jīng)常出現(xiàn)我在課前抄給他們的好詞好句。原本一個(gè)連寫人寫事作文都分不清的小男生還開心地跟我說:“老師,我覺得寫作文其實(shí)soeasy!”

每日的備課,還是到日常的教學(xué),也能應(yīng)付得過來了。

大概兩周過后吧,大家彼此熟悉了,課堂上不再死氣沉沉的了,接著就出現(xiàn)了另一種現(xiàn)象:課堂氣氛過于活躍,有個(gè)胖胖的小男生經(jīng)常跟我“搶著講”,有時(shí)甚至在課堂上講《英雄聯(lián)盟》,嚴(yán)重影響了課程的進(jìn)度,好幾次我都被補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)老師批評,我很是郁悶。后來在聽了另一個(gè)老師的時(shí)候發(fā)現(xiàn),原來是我在管紀(jì)律的時(shí)候不夠嚴(yán)格。在接下來兩天,我試著變得嚴(yán)厲一點(diǎn),可是事與愿違,小胖子不但上課講話,在我要求他寫作的時(shí)候也愛理不理了,一時(shí)之間,我很是煩惱,后來在《教育心理學(xué)》上看到,這個(gè)時(shí)候的小孩子都會有一點(diǎn)逆反心理,越是兇他,逆反心理越嚴(yán)重。于是,我在課后找他聊天,了解他的想法,跟他講講道理,10歲的小孩也是很能分清好壞,接下來我和學(xué)生們建立了一種亦師亦友的關(guān)系,課上氣氛一直很好。直到補(bǔ)課結(jié)束,小女生還問我:“老師你下學(xué)期還來教我們嗎?”

第一,從事教學(xué)工作要“用心”:寫作說難也不難,說簡單卻又不容易,況且這種課很是枯燥,怎么讓學(xué)生對此感興趣,是一個(gè)不小的難題。于是我就上網(wǎng)搜,問有經(jīng)驗(yàn)的老師,力求做到在知識上的準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》,還從網(wǎng)上調(diào)了大量視頻,在充分尊重掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。

第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:各學(xué)生在接收理解能力以及專心度上有所不同,對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡單粗暴”,對于不同的學(xué)生不能一刀切。

第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

第四,掙錢不容易。補(bǔ)習(xí)班離家比較遠(yuǎn),補(bǔ)習(xí)是從7:30開始的,而我六點(diǎn)就得起床,這就迫使我改掉暑期睡懶覺的習(xí)慣(一般睡到9點(diǎn))。剛開始的幾天,起床的時(shí)候,頭都昏昏沉沉的,提不起勁來,很不適應(yīng)。最痛苦的是下雨天,騎車很不方便,到那的時(shí)候,身上都濕了,很不舒服。自己賺錢才體會到父母掙錢的不容易。

第五,感到做老師的不容易。由于他們都是小孩子,非常好玩,上課時(shí)經(jīng)常開小差。有時(shí),我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他們卻置之不理。還有一次在寫寫景作文的時(shí)候,我已經(jīng)講解了思路,也讀了好多篇例文,結(jié)果半個(gè)小時(shí)過去了,他們還是一個(gè)字沒動。當(dāng)時(shí),我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底的深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他們的原因?又是想到自己也是學(xué)生有時(shí)也一樣時(shí),才知道我們老師的辛苦。

我通過這次為時(shí)一個(gè)月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高??梢哉f,這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺。

暑期打工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二

為期兩個(gè)月的是暑假又開始了,暑期實(shí)習(xí)報(bào)告。在結(jié)束了為其兩周的見上海識實(shí)習(xí)之后,眼見更為開闊了,想法也增加了不少,感覺到建筑博大精深,需要我們?nèi)ズ芎玫膶W(xué)習(xí)領(lǐng)會。

這次我選擇了大同建筑設(shè)計(jì)研究院為實(shí)習(xí)單位。由于大同市的大面積改造重建,所以許多的機(jī)關(guān)單位都已不再原來的地方,這首先就給我?guī)砹瞬簧俚穆闊?,騎著自行車行了很多路,問了些許人,才找到。

設(shè)計(jì)院不是很大,是在一個(gè)不再經(jīng)營的大酒店里,與城市建設(shè)委員會、檔案館等機(jī)關(guān)處在一棟樓里,約莫600平米的樣子,有上下兩層的樣子。

第一天去了先是和總共會的宋工聊了很久,先介紹了自己,再了解了整個(gè)設(shè)計(jì)院的工作任務(wù)情況等。之后又將見到了楊工、劉院長、還有水力設(shè)計(jì)院的院長等領(lǐng)導(dǎo)。握手之余,讓我有些緊張和激動。

和幾位領(lǐng)導(dǎo)稍稍聊了幾句,因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,我也不好再占用人家更多的時(shí)間了。這里的工作內(nèi)容其實(shí)不多,總的來說就是用cad做施工圖,和用3dmax做效果圖,其它的東西很少問津。我當(dāng)初詢問了關(guān)于模型的一些問題,在這里是即不受重視的。在這里有一點(diǎn)疑問,為什么在建筑學(xué)學(xué)習(xí)中如此重要的模型制作,在這里,一個(gè)一級的設(shè)計(jì)研究院,卻沒有得到任何的重視,甚至是小覷。這是我有點(diǎn)尷尬,因?yàn)楸救耸潜容^喜歡模型的。

另外的一個(gè)信息,在這里大多是畢業(yè)于太原理工大學(xué)的學(xué)生,因?yàn)樵谏轿魇?nèi),目前只有此家高校開設(shè)了建筑學(xué)專業(yè),實(shí)習(xí)報(bào)告《暑期實(shí)習(xí)報(bào)告》。而我是來自一個(gè)沒什么名氣的學(xué)校,自然也沒有受到什么重視。這個(gè)比較讓我失望。學(xué)校怎樣只能代表你高中知識學(xué)得水平,和建筑沒有任何關(guān)系,這樣說起,學(xué)校又能代表什么呢?只能說明咱們國家的教育體制需要進(jìn)一步的改進(jìn),這種讀大學(xué)的唯學(xué)校思想才會有所改善。

因?yàn)檫@些原因,人家是很不愿意接受我這個(gè)只上完大二的實(shí)習(xí)生的,因?yàn)榇蠖膶?shí)習(xí)生沒有足夠的知識和能力去應(yīng)對研究院里的任務(wù),且沒什么能給我去做的工作,就婉言相勸我回去,自己多看一些書什么的,多長點(diǎn)知識。

既然沒有很好的設(shè)計(jì),只有一味的施工,所以鴿子樓越來越多,一成難變,毫無特色可言,不說名族風(fēng)格,毫無風(fēng)格的建筑在中國的高速發(fā)展中遍地開花,使得每座城市如出一轍。我想,大同的建筑設(shè)計(jì)研究院也就代表了全國大部分的建筑設(shè)計(jì)研究院吧!如此以往,鋼精水泥的森林將難以實(shí)現(xiàn)“建筑以人為本”的夙愿。

暑期實(shí)習(xí)報(bào)告(獲經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)踐文章一等獎)

在寫這篇暑期實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候我是根本沒想獲獎什么的,只是想寫點(diǎn)以后能拿得出手的東西,結(jié)果"無心插柳",當(dāng)了會植樹的好同志。

實(shí)習(xí)混合著看看找個(gè)工作到底有多難,一舉兩得。老師要求我們在實(shí)習(xí)報(bào)告單據(jù)上寫明實(shí)習(xí)"進(jìn)站","出站"時(shí)間 ,正規(guī)得和南極科考一樣,不知道誰會真的實(shí)習(xí)兩個(gè)月而放了休息和復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)或者用于而不顧。

我們還是應(yīng)該替學(xué)校著想,就如學(xué)校替我們著想而去實(shí)習(xí)一樣,努力提高學(xué)校畢業(yè)就業(yè)率,才能不枉"今日我以交大為榮,明日交大以我為榮"的口號。

暑期打工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三

因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)是師范類的,所以我特別渴望能有機(jī)會在講臺上培養(yǎng)一下自己的教學(xué)能力。終于這個(gè)機(jī)會到來了,就在我們學(xué)校開學(xué)前的一個(gè)星期,我從爸爸那里得知當(dāng)?shù)匦W(xué)有名老師因病住院要請假一個(gè)星期時(shí),我腦海里立刻冒出一個(gè)念頭:我去給這個(gè)老師代課幾天,這樣既可以讓自己過一過站在講臺上講課的癮,也可以讓我獲得一個(gè)鍛煉自己能力同時(shí)體現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會。爸爸瞧著我信誓旦旦的樣子,于是就答應(yīng)讓我先去嘗試一下,要是我愿意繼續(xù)教下去,就讓我去代上一個(gè)星期的課。新開完全小學(xué)是我的母校,我童年的許多美好記憶都源于這所學(xué)校,它能給我一種親切感。現(xiàn)在這所小學(xué)的教學(xué)樓都翻新了一遍,不僅重建了籃球場和操場,而且新建了教師宿舍和學(xué)生宿舍,這些建設(shè)大大方便了師生們的學(xué)習(xí)與生活。我希望我通過這次實(shí)踐可以增強(qiáng)自己的表達(dá)能力、與人溝通的能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力。

我的爸爸是當(dāng)?shù)匦W(xué)的老師,在爸爸跟學(xué)校說了我的想法后,學(xué)校就同意了讓我去代課。去學(xué)校給孩子們上課之前,我心想一名大學(xué)生去教一群小學(xué)生知識應(yīng)該不是一件很難的事吧!

我在當(dāng)?shù)匦W(xué)正式開學(xué)前拿到教材就立馬進(jìn)行講課前的準(zhǔn)備,這時(shí)我才開始感到好緊張,畢竟我還沒正式地當(dāng)著那么多人的面站在講臺上講過課,有些激動在所難免。為了避免我會在講臺上因一時(shí)緊張會忘記該講什么,于是我把自己上課時(shí)應(yīng)該先講什么內(nèi)容,后講什么內(nèi)容全部都有條有理地寫在了一本本子上,這應(yīng)該就算老師們平常所說的備課本吧!

我所教的班級是二年級1班,班上有42名學(xué)生,我教他們的科目是語文。根據(jù)學(xué)校的安排,9月1、2號是學(xué)生報(bào)到,3號上午發(fā)完書便開始上課。9月1號上午我準(zhǔn)時(shí)和爸爸一起到了學(xué)校,因?yàn)槲抑皇莵泶n的,并且也不太懂報(bào)到的那些手續(xù),所以學(xué)生報(bào)到的這幾天學(xué)校也就沒有我什么事,我就專心地熟悉我這一個(gè)星期所要教給學(xué)生們的書本內(nèi)容。

經(jīng)過兩天的報(bào)名,9月3號就到了我終于要與全班42名同學(xué)正式見面的時(shí)候了。這天上午,在班主任老師組織班上同學(xué)分發(fā)完書籍和課本,他再給同學(xué)們訓(xùn)了幾句話,接著就把我給簡單介紹給了同學(xué)們,最后把講臺留給了我。我邁著激動的步伐走上了那我盼望已久的講臺,當(dāng)眼睛對上講臺下那一雙雙黑溜溜而又煥發(fā)著好奇的眼睛時(shí),雖然此刻我內(nèi)心七上八下,但是我的心里打定了主意:我要好好地利用這個(gè)站在講臺上的機(jī)會,做一個(gè)讓這些學(xué)生都印象深刻的好老師。站上講臺后,我首先簡單地介紹了自己,并且告訴了學(xué)生們我來給他們上課的目的:我既是為了幫助他們學(xué)習(xí)知識,也是為了來增強(qiáng)自己的表達(dá)能力以及與人溝通能力。我還跟他們說,我希望能與他們做朋友,在課余時(shí)間一起玩樂。因?yàn)槲冶旧砜雌饋砭捅葘?shí)際年齡小,能給人一種親切的感覺,所以當(dāng)我說完這些話,我就感覺我與學(xué)生們的關(guān)系拉近了的一步。接下來,我就拿起講臺上的花名冊進(jìn)行點(diǎn)名,我點(diǎn)誰的名字就讓他回答一聲“到”。我點(diǎn)名的目的是為了先把學(xué)生與他們各自的名字對應(yīng)一下??删驮谖尹c(diǎn)名的過程中,我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生無所事事的,他們中的有些開始不安分起來,這些不安分的同學(xué)開始時(shí)不時(shí)地找旁邊的同學(xué)聊一些暑假里自己所遇到的新奇事物。我心里頓時(shí)慌了起來,心想再照這樣下去,還沒等我點(diǎn)完名,你一言我一語的,教室里肯定都已經(jīng)鬧翻了天。因?yàn)槲倚幕?,所以我開始會把學(xué)生們的名字給點(diǎn)錯。然而,恰好當(dāng)我念錯一名學(xué)生名字時(shí),全班都會異口同聲地糾正被我念錯的名字。與此同時(shí),全班學(xué)生的注意力就重新回到聽我點(diǎn)名上面來了,瞧他們那聚精會神的模樣,他們就想等我又念錯同學(xué)名字時(shí),他們好大聲地念出正確的名字來呢!就這樣在我正六神無主時(shí),陰差陽錯地把這個(gè)問題給解決了,心里的緊張也就暫時(shí)消除了。看來作為一名老師,好好上課傳授知識是一方面,管好課堂紀(jì)律并讓學(xué)生們愿意認(rèn)真聽講也是一方面啊!點(diǎn)完名后,我就叫學(xué)生們先把這個(gè)學(xué)期的語文教材拿出來放在課桌上面。而我轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“生活中處處有語文”這八個(gè)字,轉(zhuǎn)回身來我就跟他們講學(xué)習(xí)語文的重要性,語文不僅僅是教會人們識字,它還教會我們怎樣與別人更好地交流溝通,語文是最能陶冶人情操的一門課程。說完這些后,我就按照預(yù)先的計(jì)劃,讓學(xué)生們翻到書的第一課,然后讓學(xué)生們自己先預(yù)習(xí)一下課文。于是,在這個(gè)空閑我趕緊將我寫在本子上要講的內(nèi)容再熟悉一下,生怕等到要講的時(shí)候吞吞吐吐的。幾分鐘后,我就按照本子上所記錄的內(nèi)容開始正式講起課來。就這樣,整個(gè)上午都是我在課堂上干巴巴地講著,學(xué)生在下面有點(diǎn)無精打采地聽著,還有一兩個(gè)學(xué)生聽著聽著就趴在桌上睡著了。

于是,放學(xué)后我就對自己的教學(xué)方法總結(jié)了一下,然后去爸爸那里取經(jīng)。爸爸告訴我,我應(yīng)該讓課堂氣氛活躍起來,并叫我多想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。因此,我開始絞盡腦汁地想一些能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方法。

最后我決定采取“分小組評分制”來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在上課的前幾分鐘,我提出一些問題,把學(xué)生分成幾個(gè)小組讓他們自己預(yù)習(xí)課文來尋找我提出問題的答案,如果哪個(gè)小組的成員回答正確了,我就給這個(gè)小組加分。最后哪個(gè)小組得分最高,這個(gè)小組的每個(gè)成員都可以獲得我的獎勵——一本筆記本。上課時(shí),我還會時(shí)不時(shí)考查學(xué)生上節(jié)課所學(xué)的生字,哪個(gè)的成員認(rèn)識的生字越多也給他們小組加分。我還特地在課堂上舉行了朗讀比賽,幫助提高他們的朗讀能力。我還給他們布置了家庭作業(yè),哪個(gè)小組家庭作業(yè)完成得好,就給他們加分。在課堂上,表現(xiàn)積極的學(xué)生,我就毫不吝嗇地夸獎他們。我的這些做法大大地活躍了課堂氣氛,讓課堂不再是我一個(gè)人的課堂,而是我和學(xué)生們的天堂。我可以不再教得那么累,學(xué)生們可以不再學(xué)得無味。課余時(shí)間,我還通過班長和很多學(xué)生接觸了一下,我會給他們說我在大學(xué)里發(fā)生的事,告訴他們大學(xué)里的美好,希望激勵他們好好學(xué)習(xí),將來考上一個(gè)好大學(xué)。

經(jīng)過這為期五天的上課實(shí)踐,我學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的理論知識之外的實(shí)踐知識。在這次實(shí)踐中,我培養(yǎng)了自己的教學(xué)能力,在感覺教學(xué)方法太古板之后,我思索出了一種能大大調(diào)動學(xué)生積極性的教學(xué)方式,讓孩子們在班上進(jìn)行一次次小競爭,如此一來,整個(gè)課堂氣氛都活躍了起來。我還讓學(xué)生們可以盡情地與自己組的成員討論問題,這樣還可以促進(jìn)同學(xué)之間的友誼,簡直就是一舉多得。此外,在上課過程中,我的表達(dá)能力以及與人溝通能力都漸漸地增強(qiáng)了。對于課堂上的突發(fā)狀況,我由一開始的驚慌失措逐漸變得應(yīng)付比較自如,因而在這次實(shí)踐中我的隨機(jī)應(yīng)變能力也得到了一些提高。通過與小朋友們短短幾天的相處,我還學(xué)到了一些我作為一名大學(xué)生已經(jīng)欠缺的東西。例如純潔、童真、樂觀開朗。我在這次實(shí)踐中還懂得了一個(gè)道理:在人生中,我們都應(yīng)該好好抓緊每一個(gè)可以鍛煉自己的機(jī)會,在實(shí)踐中得真知,有些事情你不去嘗試著做一下,你永遠(yuǎn)無法知道你是否能做好。

作為一名師范專業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習(xí)了許多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境以及課堂氣氛的理論方法,但是真正用在教學(xué)上的卻并不多。最初,課堂上的氣氛不夠活躍、太呆板。在我改變教學(xué)方法后,課堂就不再是單調(diào)的講課,課堂上有了師生的互動,有了同學(xué)之間的交流。在與孩子們一同學(xué)習(xí)的過程中,我體會到一個(gè)好老師必備這些東西:一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識。

通過這次實(shí)踐,我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,增強(qiáng)了我的表達(dá)能力、交往能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力。我認(rèn)為教師必須真正走進(jìn)學(xué)生心靈,讓課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、活動的樂園與天堂。在這次實(shí)踐中我所收獲很多的東西,是我在課堂上學(xué)不到的。我相信我所收獲的這些東西將會有益我以后的學(xué)習(xí)與生活。此外,我感謝當(dāng)?shù)匦W(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會!

暑期打工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四

作為一名公司 業(yè)務(wù)員,我現(xiàn)在將業(yè)務(wù)員 實(shí)習(xí) 報(bào)告總結(jié)如下。雖然一直不知道這份實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫,甚至一度想過去網(wǎng)上摘抄,但我最終還是決定自己親自動筆。也許寫得不好,但也算對得起自己的這段實(shí)習(xí)過程。

首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位:樂昌市造紙廠。該廠位于樂昌市河南鎮(zhèn)武江河畔是一間地方國營企業(yè),主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品,產(chǎn)品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區(qū),年產(chǎn)量可達(dá)六、七千噸,產(chǎn)值一千多萬元。該廠產(chǎn)品曾多次在省級、部級的.評比中獲獎,深受廣大消費(fèi)者和用戶青睞。

使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個(gè)基本過程。制漿就是用機(jī)械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁。

我負(fù)責(zé)收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機(jī)械打碎成漿,高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮,其中還真有學(xué)問。以前只是會賣紙皮,現(xiàn)在可要買紙皮了,而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和會計(jì)學(xué)等知識和實(shí)踐結(jié)合起來用在里面。例如:為了降低成本必須要以一個(gè)較低的價(jià)格買入原材料,那就要了解,分析市場上的收購價(jià)格,作好記錄,而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運(yùn)費(fèi)等因素,最后購買了還要作好驗(yàn)貨、入倉等工作。

其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),就像是買紙皮時(shí)要注意紙皮的濕度,濕度大的紙皮就越重,價(jià)錢就越高,有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實(shí)習(xí)只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個(gè)很好的開始!

接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務(wù),推銷該廠的主要產(chǎn)品:衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專業(yè)更適合推銷,但實(shí)際上這并不是件好差事。對于我這個(gè)毫沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實(shí)很難的。所以剛開始那兩天真的無從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看,也參考了部分同事的個(gè)人工作計(jì)劃,希望從他們的工作中掘取經(jīng)驗(yàn)。通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下:該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū),在我們粵北地區(qū)確實(shí)市場不大,而且自己工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)少,又沒有很廣的交際面,與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區(qū)也很大市場的衛(wèi)生紙。

暑期打工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五

法律咨詢主要是通過展板和設(shè)咨詢點(diǎn)的方式來進(jìn)行,為那些需要法律咨詢但卻沒有經(jīng)濟(jì)能力的人提供便利,效果還是蠻好,開始的時(shí)候由于時(shí)間太早,加上中午太陽很大,很少有人過來看我們的宣傳展板,隨著人流量的增加,過來看展板和咨詢的人也開始增多,因?yàn)槲蚁胫院蟮姆?wù)盡量晚一點(diǎn)開始,并且配上宣傳冊,以方便他們閱讀和珍藏,我們所請的咨詢老師提到我們這樣做下去永遠(yuǎn)做不大,可用的資源太少,宣傳很不到位,只能小打小鬧的那種,我也覺得自己做活動歷來都是在有限的資源內(nèi),從來沒有想到去向外界尋求資源,雖然有很多的想法,但很多都因?yàn)橘Y金的緣故被擱置了,所以,我想著以后做策劃書,向外界拉贊助。

雖然在開展咨詢活動前,我們進(jìn)行了深入的調(diào)查、充分的調(diào)研、細(xì)致的分析,精心的準(zhǔn)備,并根據(jù)反饋的信息制定了一整套的實(shí)施方案,在咨詢開始后,還是遇到了一些列難題,面臨很大被動,感覺到空前的的壓力。由于缺乏對案例的研習(xí),不能很好的將理論和實(shí)際結(jié)合起來,對復(fù)雜的案例往往力不從心,感覺很難下手,尤其是借貸糾紛中的擔(dān)保部分,不能很好的理順里面的關(guān)系,深感羞愧。下面就河南登封市人民法院判決的原告侯文兵訴被告趙東山、術(shù)亞棟民間借貸糾紛一案,做出自己的評判。案情:原告侯文賓經(jīng)牛俊濤介紹,與20xx年x月xx號借給因做生意經(jīng)營急需資金的被告趙東山現(xiàn)金50萬元,約定用期一個(gè)月,被告術(shù)亞棟自愿以所購兩套房產(chǎn)為抵押物擔(dān)保為證,對原告的訴求,被告趙東山無異議,術(shù)亞棟以提供的擔(dān)保物為所有權(quán)不明的房屋,無法辦理抵押登記為由,主張抵押合同不成立,抵押權(quán)不能設(shè)立,故所為擔(dān)保無效,自己至始免責(zé)。

問題:未辦理抵押登記的不動產(chǎn)抵押合同是否有效?被告術(shù)亞棟的是否承擔(dān)責(zé)任?該責(zé)任的性質(zhì)如何?評析:本案的焦點(diǎn)是抵押登記對不動產(chǎn)抵押合同的效力影響,這決定被告術(shù)亞棟是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任。咨詢意見:對于抵押合同生效時(shí)間和抵押權(quán)成立時(shí)間,我國現(xiàn)行法律有如下規(guī)定:1995年頒行的《中華人民共和國擔(dān)保法》第四十一條規(guī)定“當(dāng)事人以本法第四十二條規(guī)定的財(cái)產(chǎn)抵押的,應(yīng)當(dāng)辦理抵押物登記,抵押合同至登記之日起生效?!?0xx年頒行的《中華人民共和國物權(quán)法》第十五條規(guī)定“以本法第一百八十條第一款第一項(xiàng)至第三項(xiàng)規(guī)定的財(cái)產(chǎn)或者第五項(xiàng)規(guī)定的正在建造的建筑物抵押的,應(yīng)當(dāng)辦理抵押登記。抵押權(quán)自登記時(shí)設(shè)立。”顯然,者兩部法律對抵押權(quán)成立時(shí)間規(guī)定一致,即登記時(shí)設(shè)立。在法條競合的情況下,根據(jù)新法優(yōu)于舊法的法律適用原則,抵押合同成立生效的時(shí)間應(yīng)遵從《物權(quán)法》的相關(guān)規(guī)定,即自合同成立時(shí)生效,抵押權(quán)是否成立不影響抵押合同的效力,因此,只要符合一般合同生效要件,即使未辦理抵押登記,抵押合同亦應(yīng)有效。

抵押權(quán)設(shè)定應(yīng)以不動產(chǎn)抵押合同為依據(jù)。不動產(chǎn)抵押合同無效,抵押權(quán)當(dāng)然的不能設(shè)定,不動產(chǎn)抵押合同有效,抵押權(quán)未必就能設(shè)定。所以,在抵押權(quán)未能設(shè)定時(shí),不能否定有效成立的不動產(chǎn)合同的效力。在司法實(shí)務(wù)中,若對已經(jīng)成立而未辦理抵押物登記的不動產(chǎn)抵押合同一概認(rèn)定無效,那么抵押人違背合同的約定則不構(gòu)成違約,不承擔(dān)違約責(zé)任,無法對其追償,這勢必嚴(yán)重侵害債權(quán)人利益,有?!吨腥A人民共和國合同法》、《中華人民共和國擔(dān)保法》與《中華人民共和國物權(quán)法》的立法宗旨。

被告人術(shù)亞棟在本案中承擔(dān)的應(yīng)該是一種違約責(zé)任。因?yàn)椤段餀?quán)法》的頒布明確了“物權(quán)、債權(quán)區(qū)分的雙軌制”原則,即使抵押物權(quán)不成立,仍不影響抵押合同的成立及生效,其法理基礎(chǔ)是抵押合同生效和抵押權(quán)生效是物權(quán)變動的原因和結(jié)果行為,兩者沒有必然關(guān)系。就本案而言,抵押合同簽訂后,被告術(shù)某即負(fù)有配合原告侯某辦理抵押權(quán)登記的法定義務(wù),這一義務(wù)的履行便于侯某取得抵押權(quán),抵押權(quán)設(shè)立后,抵押權(quán)人在債務(wù)人到期不能償還債務(wù)時(shí),才得以就該抵押物在其價(jià)值范圍內(nèi)得到擔(dān)保并優(yōu)先獲得清償。

事實(shí)查明,抵押擔(dān)保人術(shù)某以所購沒有房產(chǎn)證的房產(chǎn)做抵押,并在借款合同上以擔(dān)保人的身份簽名認(rèn)可,以一種虛構(gòu)的所有權(quán)信息,惡意騙取原告侯某的信任,誘使對方做出借款承諾,致使原告遭受不應(yīng)有的損失,負(fù)有主要責(zé)任。在抵押合同成立并生效后,對合同當(dāng)事人就產(chǎn)生拘束力,被告術(shù)某無法協(xié)助抵押權(quán)人辦理抵押登記,正是不履行自己法定義務(wù)的表現(xiàn),構(gòu)成根本違約,理應(yīng)依法承擔(dān)違約責(zé)任,即在其意欲提供抵押的兩棟房產(chǎn)價(jià)值范圍內(nèi),對債務(wù)人無法清償?shù)膫鶆?wù)部分予以清償。因此,術(shù)某承擔(dān)違約責(zé)任的方式也就表現(xiàn)為補(bǔ)充清償責(zé)任。

在現(xiàn)場咨詢活動中,通過對鮮活案例的解答,我們的法律應(yīng)用水平有了明顯的提高。以前,對法律知識只是很膚淺的理解,很感性的認(rèn)識,現(xiàn)在能領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了理性的認(rèn)識,逐漸使自己的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。此次咨詢活動,不僅擴(kuò)大了法律知識的傳播,加深了學(xué)生和普通民眾的感情,也檢測了我們的學(xué)習(xí)效果。我們更深刻的掌握了基本的法學(xué)知識,理解了法制的基本精神,增強(qiáng)了法律觀念,認(rèn)識到法學(xué)的重要性,堅(jiān)定了做合格的法律人,報(bào)效祖國,奉獻(xiàn)社會的信念。

暑期打工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇十六

大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我有幸到廣東大學(xué)羅定分公司實(shí)習(xí),在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸大大學(xué)公司的一些運(yùn)作,積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。我被安排在adsl社區(qū)實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓董的班長,而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是adsl的安裝與維護(hù)。經(jīng)過班長的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了adsl的各項(xiàng)原理,實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會。

第一:真誠待人。我剛來報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的。第二:不要偷懶。我曾問班長:什么樣的員工在企業(yè)里會受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺得很有道理,試問有哪個(gè)老板會喜歡懶惰的下屬的?于是我時(shí)刻提醒自己要多干活,盡力把本份工作做好。還記得我曾在超市做兼職時(shí),主管很討厭在工作時(shí)幾個(gè)人圍在一起聊天的事,所以在工作的時(shí)候,就算是生意很淡的時(shí)候也不要聊天。由于我時(shí)刻牢記這一點(diǎn),最終努力沒有白廢,我以良好的表現(xiàn)完成了實(shí)習(xí)。

就很難處理問題。例如有一次,班長接到某音像店的報(bào)障后,趕赴現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)戶主的網(wǎng)絡(luò)下行速率不正常,他先后把電話線,調(diào)制解制器,甚至電纜也換過仍未解決問題,最后他把端口也換了才排除了故障。遇上如此復(fù)雜的問題是比較少見的,可能連經(jīng)驗(yàn)豐富的員工也感頭疼。經(jīng)驗(yàn)不足的我更需多請教他們。但必須注意的是:在問人之前要分清哪些問題可以問,哪些問題不該問。還要注意在什么時(shí)候問會好一點(diǎn)。比如新來的員工就盡量避開報(bào)酬這個(gè)話題,不要對薪水太在乎,對于新人來說,能學(xué)到東西才是最重要的。

第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。例如他們在接到故障時(shí),首先會根據(jù)用戶的反映來分析情況,然后問清楚對方的地址和聯(lián)系方式,當(dāng)懷疑是用戶的大學(xué)故障時(shí)還要帶上手提大學(xué)去監(jiān)測,最后才派出人手去收復(fù),這種做事方式就很有條理,不會做一些無用功,工作效率也得到提高。受他們的影響我也慢慢變得做事不那么急躁了,這真是很難得的工作經(jīng)驗(yàn)啊!

今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)電信公司去實(shí)習(xí),對我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。感謝在這期間所有幫助過我的人!

暑期打工的實(shí)習(xí)報(bào)告篇十七

加油站共有員工16人,其中加油員與營業(yè)員實(shí)行循環(huán)白夜兩班倒制度,每天工作12小時(shí)。員工工資實(shí)行固定工資+績效工資的薪酬體制,例如加油員的固定工資為550元,績效工資為每噸油提取12元,假如有6個(gè)加油員的話,某天賣出20噸油,那么這天每個(gè)加油員的工資為(550/30+12*20/6)元。由于加油站屬于服務(wù)行業(yè),所以沒有雙休日,在兩班倒制度的情況下,員工的長時(shí)間勞動導(dǎo)致過度疲勞,雖然有績效工資掛鉤,仍然影響員工的勞動積極性,導(dǎo)致服務(wù)水平下降。所以增加站內(nèi)工作人員,實(shí)行三班倒制度將會大大提高員工積極性,提高服務(wù)質(zhì)量。另外,公司只為非農(nóng)業(yè)戶口的人員實(shí)行保險(xiǎn)制度,而大部分油站工作人員為農(nóng)業(yè)戶口,所以在員工心理上造成不平衡,馬斯洛對人的5個(gè)層次的需求描述中,第一層是生存需求,第二層就是安全需求,所以在生存需要滿足的基礎(chǔ)上,增加員工的安全系數(shù)對提高員工的工作積極性和工作態(tài)度起到主要作用。

客戶服務(wù)流程與hse(健康、安全與環(huán)境)管理:

在客戶服務(wù)流程方面,加油站把加油作業(yè)分為十三步曲,十三步曲是加油站的核心流程,是體現(xiàn)“以顧客滿意為中心的流程設(shè)計(jì)”思想的集中體現(xiàn)。

hse管理即健康、安全、環(huán)境管理,是一種以風(fēng)險(xiǎn)管理為核心的科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的管理方法。新昌加油站積極實(shí)行hse管理,做到有備無患。

安全方面:油站定期開展安全教育,落實(shí)崗位安全職責(zé),制定滅火預(yù)案,定期進(jìn)行安全檢查,安全檢查分為日檢、月檢和年檢三種。

環(huán)境方面:油站在油罐和加油機(jī)等處安裝了油氣回收系統(tǒng),把環(huán)境污染降低到最校

三、客戶結(jié)構(gòu)分析與客戶關(guān)系管理

在加油站調(diào)查期間,我簡略的對190輛車進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查方法屬于抽樣法(分別取第1、21、31……為樣本),其中調(diào)查結(jié)果如下。

由此可知:客戶結(jié)構(gòu)中,公車占較大比重,私車相對較少,出租車比例在兩者之間。對客戶結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析對油站的經(jīng)營管理具有重要作用。

加油站在經(jīng)營期間,對顧客提供免費(fèi)加水和停車服務(wù),方便的司機(jī)的需求,油站還對老顧客和企業(yè)用戶實(shí)行預(yù)付款制度,方便了顧客的加油程序,給顧客帶來了便利。加油站在運(yùn)營過程中由于某些原因與客戶聯(lián)系較少,沒有對老顧客進(jìn)行定期訪問,所以建議油站盡快實(shí)施客戶交流,這樣將會給油站帶來更大的收益。

市場營銷與促銷手段:

新昌加油站主要實(shí)行的是價(jià)格策略和加油獎勵等促銷手段,價(jià)格策略即是通過低于市場其它加油站一角或五分錢的價(jià)格來吸引顧客;加油獎勵是加固定錢數(shù)的油品贈送一定的獎品的手段來吸引顧客。油站曾經(jīng)實(shí)行過類似與超市的積分獎勵的促銷手段,但由于沒有專門的積分卡,效果不明顯。加油站的顧客可分為新顧客、老顧客、離去的顧客和未開發(fā)的顧客4類,所以留住新顧客、保持老顧客、減少離去的顧客和開發(fā)未開發(fā)的顧客是加油站工作的重點(diǎn)。由于加油站自租賃到現(xiàn)在還處于完善階段,所以對客戶的調(diào)查工作特別欠缺,所以促銷方法具有很大的盲目性,在上頁調(diào)查結(jié)果中,其中公車占43。16%,私車和出租車占56。84%,所以降低油價(jià)比加油獎勵的促銷手段是更為有利的,因?yàn)楣囁緳C(jī)更看中的是獎品,對油價(jià)的反映不敏感,而私車和出租車主要為了省錢,更看中的是油的價(jià)格,所以56。84%的比例顯示降價(jià)更有利。同時(shí),常來車輛占62。11%,所以油站應(yīng)該把重點(diǎn)放在保持老顧客上。

便利店等非油品業(yè)務(wù)的可行性分析:

新昌加油站已經(jīng)獲得北京銷售公司經(jīng)營便利店等非油品業(yè)務(wù)的批準(zhǔn)。但由于歷史原因,一直也沒有實(shí)施。新昌站前的房屋在租賃后歸原老板所有,而其已經(jīng)經(jīng)營了快餐,便利店,洗車等業(yè)務(wù)(見新昌加油站平面圖),所以油站的便利店、洗車等業(yè)務(wù)的實(shí)施存在一定的難度。目前,便利店等非油品業(yè)務(wù)在加油站的利潤構(gòu)成中占很大比重,據(jù)資料顯示,便利店平均利潤達(dá)30%,而餐飲業(yè)更達(dá)到50%,所以在油品市場利潤下降的現(xiàn)在,經(jīng)營便利店等非油品業(yè)務(wù)對彌補(bǔ)油品利潤的降低有很大的作用,所以新昌站應(yīng)協(xié)商或者收購其站前的店面是非常必要的。另外,在便利店等非油品業(yè)務(wù)的實(shí)施可行性上,調(diào)查結(jié)果支持率達(dá)到95%以上,所以適應(yīng)廣大顧客的需求,盡快實(shí)施非油品業(yè)務(wù)的服務(wù)是新昌站目前的重點(diǎn)工作。

總結(jié)與建議:

在對新昌加油站的市場調(diào)查分析的過程中,我對加油站的認(rèn)識逐漸從“加油站的業(yè)務(wù)就是加油,根本不需要什么管理”轉(zhuǎn)變到“加油站是不僅需要足夠的業(yè)務(wù)知識,還需要市場營銷、財(cái)務(wù)管理、客戶關(guān)系管理、創(chuàng)新管理等多種管理知識的行業(yè)”。因此,只有對加油站靈活管理,綜合分析加油站所處的外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境,努力與客戶搞好關(guān)系,加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量和油品質(zhì)量,積極學(xué)習(xí)外國加油站管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)陳舊的思想和方法,不斷采用新的運(yùn)營模式、管理模式和新技術(shù),提高競爭優(yōu)勢,才能在持續(xù)增強(qiáng)的競爭環(huán)境中生存下來,立于不敗之地!

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