演講稿要注意使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和情感表達(dá)，以增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和感染力。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，要注意言之有物，盡量避免空洞和虛浮的表達(dá)，使內(nèi)容更加有深度和實(shí)質(zhì)。以下是小編為大家收集的演講范文，供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的演講稿，我們可以學(xué)習(xí)到許多寫(xiě)作的技巧和方法，同時(shí)也可以開(kāi)闊自己的思路，激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感。讓我們一起來(lái)欣賞這些精彩的演講稿吧，相信它們一定能幫助我們寫(xiě)出更加出色的演講作品。
當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)演講稿篇一
大家好！
每天在升掛國(guó)旗的時(shí)候，雄壯的國(guó)歌總是激勵(lì)著我們的心："我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)！"它像一聲聲催人奮起的沖鋒號(hào)，呼喚著我們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)奮勇前進(jìn)。
中華人民共和國(guó)的國(guó)歌原為《義勇軍進(jìn)行曲》，是由我國(guó)戲劇活動(dòng)家，詩(shī)人田漢做詞，音樂(lè)家聶耳作曲的。
1934年，日本帝國(guó)主義強(qiáng)占了我國(guó)的東北地區(qū)，中國(guó)人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線，與日本帝國(guó)主義作斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)田漢寫(xiě)了一部描寫(xiě)抗日英雄兒女的電影《風(fēng)云兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進(jìn)行曲》。這首充滿愛(ài)國(guó)激情的詩(shī)句被的青年音樂(lè)家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇沖向前去的壯烈場(chǎng)面。激情化作鏗鏘有力的音符，《義勇軍進(jìn)行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，表達(dá)了全國(guó)人民團(tuán)結(jié)抗日保衛(wèi)祖國(guó)的`心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國(guó)，無(wú)數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來(lái)到。這是一首抗日的歌，是一首爭(zhēng)取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過(guò)去，還是在現(xiàn)在，都激勵(lì)著全國(guó)人民為祖國(guó)的興旺努力奮進(jìn)。
新中國(guó)成立后，這首《義勇軍進(jìn)行曲》被定為中華人民共和國(guó)代國(guó)歌。1982年12月4日，在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上決定為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
同學(xué)們，當(dāng)我們每天清晨聽(tīng)到唱到這首象征中國(guó)人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時(shí)，就應(yīng)該挺起胸膛，滿懷信心地"前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)！"。
當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)演講稿篇二
????大家好！
掌聲是人類(lèi)發(fā)明的最具震撼的肢體語(yǔ)言——是心與心之間無(wú)聲的交流，是人與人之間愛(ài)的傳遞，是人們借以傳達(dá)思想和心情的一種表達(dá)方式和溝通形式。對(duì)于這個(gè)動(dòng)作的發(fā)出者來(lái)說(shuō)代表的是：肯定、鼓勵(lì)、擁護(hù)；對(duì)于得到者來(lái)說(shuō)是：成功、收獲、榮耀。
如果生命中沒(méi)有掌聲，生命如同一口枯井，了無(wú)生趣。人的一生不可能平坦，怎么保持一腔熱血，奮斗到底？當(dāng)鮮花與淚水追逐于冷落在我們左右時(shí)，唯使你不變的讓你堅(jiān)定的就是掌聲，使朋友的真誠(chéng)的喝彩，師長(zhǎng)無(wú)言的鼓勵(lì)。
每個(gè)人都渴望鮮花和掌聲陪伴，孩子們懂得這個(gè)道理，所以他們會(huì)相互喝彩和鼓勵(lì)，一個(gè)幼小的心靈的成長(zhǎng)需要這份陽(yáng)光雨露，常言道：好孩子是夸出來(lái)的。而播撒這陽(yáng)光雨露的人，有老師、家長(zhǎng)和一切的成年人，面對(duì)那一顆顆純真的心靈，明鏡如水的靈魂，我們不應(yīng)吝嗇自己的掌聲和喝彩。舉手之勞換來(lái)的是自信的心靈，還有正在走向成熟和完善的人格?；蛟S因?yàn)檫@一小小的鼓勵(lì)而改變一個(gè)人的一聲也未知。
掌聲可以讓山河熱烈，讓雪山叮咚作響；讓青春之舟因你而堅(jiān)強(qiáng)飄蕩。如一縷春風(fēng)溫暖心田，如一潺流水濕潤(rùn)苦難，如一句震天撼地的語(yǔ)言鼓勵(lì)人們。它是心底的陽(yáng)光，它是你意志的攀登之梯，她是溫暖的。不要將自己的手放在口袋里，不要將自己的內(nèi)心封閉起來(lái)。請(qǐng)熱情的拍起雙手，大聲宣言：掌聲是溫暖的。
跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的幫助；迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉；成功時(shí)，它給人們天空般的胸襟。它是寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)；饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖。
當(dāng)別人陷入困境時(shí)，你的掌聲也許成了他生命大海中的救命草，當(dāng)別人在成功大門(mén)千徘徊不前時(shí)，你的掌聲也許為她增添了無(wú)比的勇氣。朋友，不要吝嗇掌聲，讓它想起來(lái)吧，人生需要掌聲。
?????我的演講完畢，謝謝大家！
當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)演講稿篇三
????大家好！
每一次聽(tīng)到為自我的成功而響起的掌聲，心中都有一種自豪感，第一次的掌聲，是我最難忘的掌聲。
我最難忘的掌聲是在小學(xué)大概是一二年級(jí)獲得的，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，掌聲的鼓勵(lì)不知有多重要，那次掌聲給了我人生中一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，讓我成為了此刻活活的我。
那是我學(xué)了一些舞蹈，媽媽帶我拜訪家里的親戚，那時(shí)是新年，每個(gè)人都想過(guò)的熱鬧一點(diǎn)，便讓我跳段舞給他們看，當(dāng)時(shí)的我內(nèi)向的連一聲過(guò)年好都支支吾吾的說(shuō)不出口，哪敢在他們面前跳舞啊，我不敢上前。“讓我去跳”一個(gè)稚氣的聲音在我身后響起，她蹦蹦跳跳的上前，跳了一段舞，所有人都圍向了她，沒(méi)人再理我了，我“哇”的一聲哭了，在場(chǎng)的.所有人都盯著我，我又支支吾吾我的說(shuō)；“我也跳”，說(shuō)完，立刻走到前面，咬著牙，也跳了一段，跳完之后，在場(chǎng)的所有人都給了我熱烈的掌聲，那是，我的心中說(shuō)不出有多高興，最終，我變了，以后在其他人面前能說(shuō)能唱，是那次掌聲改變了我。掌聲對(duì)每個(gè)孩子都是重要的，我這樣想。”
????我的演講完畢，謝謝大家！
當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)演講稿篇四
????大家好！
掌聲，使我鼓起信心;掌聲，使我告別自卑;掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的，尤其蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨(dú)的寂寞——此時(shí)，需要掌聲，生活不能離開(kāi)掌聲。
我以往看過(guò)這樣一個(gè)故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個(gè)小女孩叫小英，自從出了一次車(chē)禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙拐。從此，她很自卑，每一天都在教室的一個(gè)角落里待著，不喜歡和同學(xué)們交往、游戲，她十分孤獨(dú)。在每次上臺(tái)演講時(shí)她是最終一個(gè)，這次也不例外。當(dāng)該她演講時(shí)，同學(xué)們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低著頭一瘸一拐的走向了講臺(tái)，同學(xué)們向她投來(lái)了贊許的目光。他演講了自我的親身實(shí)際，演講了自我的不幸遭遇，她流利的語(yǔ)言、不幸的遭遇，勾起了同學(xué)們心酸的淚水。當(dāng)她演講完時(shí)，同學(xué)們給她鼓起了掌，掌聲持續(xù)了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w了，有時(shí)還走進(jìn)學(xué)校的練舞房!掌聲，對(duì)一個(gè)身在自卑的人有多重要。
看了這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了給別人鼓掌。當(dāng)別人遇到困難和挫折時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)她從困難中起來(lái);當(dāng)別人取得不好成績(jī)時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)下次取得好成績(jī);當(dāng)別人找不到歧路而焦急時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)他要鎮(zhèn)靜認(rèn)真尋找。掌聲使人對(duì)生活更加充滿信心!
雙手舉起來(lái)，對(duì)在一齊，碰在一齊發(fā)出聲音，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就能夠改變命運(yùn)。所以我們要對(duì)一些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對(duì)生活更具信心!
???我的演講完畢，謝謝大家！
當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)演講稿篇五
國(guó)歌，激昂的歌，團(tuán)結(jié)的歌，勝利的歌，嘹亮的歌聲震撼世界，強(qiáng)勁的節(jié)拍劃出時(shí)代的'強(qiáng)音。
國(guó)歌，是一首多么振奮人心的歌曲!它是先輩們血與火編織的故事，是他們用青春、生命譜寫(xiě)的戰(zhàn)斗之歌；永遠(yuǎn)是一首不朽的催人奮進(jìn)的歌；它具有強(qiáng)大的凝聚力、鼓舞力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，是我們民族精神的體現(xiàn)。
國(guó)歌，用七個(gè)音符寫(xiě)就一曲中華民族生命的樂(lè)章。看，長(zhǎng)城內(nèi)外躍動(dòng)著千軍萬(wàn)馬急促的身影；聽(tīng)，大江南北回蕩著中國(guó)人民的鏗鏘足音!
國(guó)歌，大氣磅礴，情牽山河，精神綻放；國(guó)歌，蘊(yùn)含著五十六個(gè)民族的深深的大愛(ài)和崇高的信仰；國(guó)歌，莊嚴(yán)、雄偉、豪壯。它斗志沖天，義脈綿長(zhǎng)，國(guó)威高揚(yáng)；國(guó)歌，給人以警示和堅(jiān)強(qiáng)；國(guó)歌，給人以鼓舞、激勵(lì)和力量；國(guó)歌，是烙入人心的愛(ài)國(guó)主義教材，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們的心中。
中華人民共和國(guó)國(guó)歌，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重要的現(xiàn)實(shí)意義。它代表著國(guó)家和人民的最高利益和最大福祉。國(guó)歌，高亢、激昂、悅耳、催人奮進(jìn)的歌。這血與肉鑄成的歌!曾經(jīng)唱響在深沉的黑夜里，唱響在中華民族最危險(xiǎn)的時(shí)候，深沉凝重的歌聲，冒著炮火，穿過(guò)硝煙。
國(guó)旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上空高高飄揚(yáng)，國(guó)歌在祖國(guó)萬(wàn)里山川回蕩，你激越的旋律里，浸潤(rùn)著千千萬(wàn)萬(wàn)烈士的鮮血；你鏗鏘的節(jié)拍間，熔鑄著一代又一代仁人志士永遠(yuǎn)奮斗的胸懷。
國(guó)歌響起，如澎湃的波濤，浸透著我們赤誠(chéng)的心田；國(guó)歌響起，似母親的召喚，激勵(lì)著中華兒女義無(wú)反顧地向新的目標(biāo)奮進(jìn)。
啊，國(guó)旗飛舞如黃河驚濤，國(guó)歌高亢如震天的號(hào)角，又如催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，激勵(lì)我們前進(jìn)。國(guó)歌響起，我們的熱血在沸騰，激情在燃燒。先輩的事業(yè)等待我們?nèi)ネ瓿?，我們不能停步，也不能落后，我們要發(fā)揚(yáng)“只爭(zhēng)朝夕”的精神，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，昂首闊步，與時(shí)俱進(jìn)，沿著改革開(kāi)放的大道繼續(xù)前進(jìn)，走向燦爛的明天，書(shū)寫(xiě)偉大祖國(guó)輝煌的明天!
熱愛(ài)國(guó)歌，高唱國(guó)歌。它那雄壯激昂的旋律，鼓舞著我們朝著小康邁進(jìn)，激勵(lì)著我們走向富強(qiáng)、文明，向著和諧社會(huì)前進(jìn)，前進(jìn)。
當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)演講稿篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，今天，我演講的題目是《當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)》。
國(guó)歌，不僅記錄著中國(guó)人民英勇的戰(zhàn)斗歷程，今天，它們雄渾豪放，氣勢(shì)磅礴，使人振奮，促人向上。每當(dāng)我聽(tīng)到那雄渾的《國(guó)歌》時(shí)，我的思緒仿佛飛越了時(shí)空隧道，飛向了古時(shí)候的中國(guó)，是的，我們中華民族是一個(gè)古老而偉大的民族，有著悠久的歷史，燦爛文化的民族，愛(ài)國(guó)主義一直是維系我們這個(gè)民族的精神力量，在我們中華民族幾千年的發(fā)展歷史上，曾經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)難，但我們都從困境和挫折中，一次又一次的昂起了頭，求得自己的生存和發(fā)展。這靠的就是世代相傳的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，聽(tīng)著氣勢(shì)磅礴的國(guó)歌，好像看到了那彌漫著硝煙，閃動(dòng)著戰(zhàn)刀的戰(zhàn)場(chǎng)，體驗(yàn)到了在那個(gè)時(shí)期的同志們?yōu)樽鎳?guó)的獨(dú)立富強(qiáng)而拋頭顱，灑熱血的民族感情。
今天，在聲聲國(guó)歌的激勵(lì)中，健兒們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上屢屢?jiàn)Z魁；在陣陣國(guó)歌的報(bào)喜聲中，衛(wèi)星升空，飛船登月的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；在聲聲國(guó)歌鼓舞下，中華兒女自們的走上世界舞臺(tái)，自豪地聲稱自己是龍的傳人；在陣陣國(guó)歌勉勵(lì)中，我們堅(jiān)信祖國(guó)的明天會(huì)更加燦爛、輝煌。
中國(guó)，我神圣的祖國(guó)，可愛(ài)的祖國(guó)，多少世紀(jì)以來(lái)，你不是這樣偉大，這樣光榮！我——一個(gè)青少年，目前還不完全明白你，了解你，但我以全部的.心靈尊重你，熱愛(ài)你，我以能在你這塊土地上出生，做你的兒女而感到自豪。
便值得一提的是我們眾多的青少年朋友，都應(yīng)懷著熱切的愛(ài)國(guó)之心，在國(guó)歌的熏陶下，對(duì)那些勇猛沖殺，不怕?tīng)奚母锩拜?，要更加的推崇；?duì)用鮮血和生命換來(lái)的幸福生活，要更加珍惜；對(duì)經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的偉大祖國(guó)，要更加熱愛(ài)；更重要的是，我們要記住歷史的教訓(xùn)，國(guó)家貧困落后，就要被欺侮，被挨打的，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，盡快地徹底改變祖國(guó)的落后面貌，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
“我愿用我全部的生命，從事科學(xué)研究，來(lái)貢獻(xiàn)給生育我的祖國(guó)和人民”，把一顆赤子之心，獻(xiàn)給我偉大的祖國(guó)！發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，為了讓中華民族自強(qiáng)不息的大旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)而奮斗。
中國(guó)能否強(qiáng)大？中華能否崛起？最終將取決于我們能否繼續(xù)并發(fā)揚(yáng)中華民族“萬(wàn)眾一心，冒著敵人炮火前進(jìn)”的團(tuán)結(jié)精神、進(jìn)取精神和犧牲精神。
前進(jìn)，不甘落后的人們！
前進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)的人們！
前進(jìn)，為了中華的強(qiáng)大！
當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)演講稿篇七
????大家好！
我不喜歡中國(guó)觀眾時(shí)時(shí)刻刻的喜悅和掌聲?？傆X(jué)得沒(méi)有西方人那么莊重禮貌。但看完演出，覺(jué)得西方人太陌陌，沒(méi)有我們中國(guó)人熱情友好。
一個(gè)暑假，我和爸爸一起出去玩。我們走進(jìn)一家電影院。過(guò)了一會(huì)兒，隨著序幕的拉開(kāi)，幾個(gè)漂亮漂亮的姑娘走了出來(lái)。有的翻菜，有的疊菜，但最吸引我的是一個(gè)帶花傘的小姑娘。她很年輕，但她很聰明。小花傘似乎被她的純潔所吸引。在她的手腳里，她做著各種動(dòng)作，小花傘根本不動(dòng)。
我正出神，看到她腳一歪，花傘突然從她腳上掉了下來(lái)。她被這個(gè)突發(fā)事件嚇壞了。她的臉變得蒼白，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。突然，后面斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)幾聲掌聲。然后震耳欲聾的掌聲籠罩了電影院。掌聲漸漸遠(yuǎn)去，坐在前排的一個(gè)大叔大聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小姑娘。繼續(xù)。我們真的很喜歡你的表演。太棒了……”小女孩慢慢拿起花傘，重新放回腳上，然后表演完畢。演出結(jié)束后，她忍不住感激涕零，不停地向觀眾鞠躬，說(shuō)：“謝謝，謝謝……”
又一次響起了熱烈的掌聲，夾雜著頻繁的掌聲。這一切也讓我感動(dòng)。不知不覺(jué)，我也被周?chē)娜烁袆?dòng)了，拍了拍手。我也大喊：“哦，太好了！”
那一刻，我終于明白了掌聲和掌聲的含義。代表一個(gè)人對(duì)自己工作的支持和肯定。這是一種表達(dá)愛(ài)的方式。想想吧。如果沒(méi)有掌聲和掌聲，也許小女孩會(huì)因?yàn)檫@次失敗而放棄演戲，失去信心。那么她的漫漫長(zhǎng)路將被烏云和泥濘所覆蓋。是掌聲給了她信心，是掌聲給了她勇氣，讓她依然充滿信心和活力。
愛(ài)是一種無(wú)盡的力量。握住我們的手，讓愛(ài)充滿世界。把我們的心連在一起，建立一個(gè)溫暖的家。
????我的演講完畢，謝謝大家！
當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)演講稿篇八
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們?！鄙焓謧円鈿怙L(fēng)發(fā)，雪白的手套映襯著如鳳凰般迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗。我凝視著前方，臉上充滿了自豪的笑容，拳頭死死握著，骨節(jié)如連綿起伏的山巒，一字一句洪亮地唱出國(guó)歌。多么莊嚴(yán)的時(shí)刻?。∥也挥傻孟肫鹪趹?zhàn)場(chǎng)上，為了新中國(guó)的解放，革命烈士浴血奮戰(zhàn)。令我驚訝的是，連平時(shí)話不離口的伊伊此時(shí)也一臉嚴(yán)肅，屏息凝神。大家的胳膊如磁石般貼在腿上，昂首挺胸，似一株株松柏，從眼睛深處抒發(fā)著對(duì)祖國(guó)的崇敬。激昂的國(guó)歌感染了所有人，操場(chǎng)上回蕩著字正腔圓的歌聲，一直敲打至我的內(nèi)心深處。
我想起了紅軍過(guò)雪山，吃草根餓漏肚皮，衣裳薄寒風(fēng)刺骨，卻沒(méi)有人輕易放棄。為了新中國(guó)，一切都值得！我不由得審視起自己，一遇困難就退縮，先輩們堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神可不能在我們身上丟失了?。?/p>
“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我立志向革命先輩學(xué)習(xí)，讓偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)演講稿篇九
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……..”一位升旗手戴著白手套，身披紅授帶，雙手緊握著鮮紅的國(guó)旗，緩緩走上升旗臺(tái)。這時(shí)，校園內(nèi)沒(méi)有一絲聲音。他頭一擺，手一揚(yáng)，渾厚的國(guó)歌便響徹云霄。
國(guó)旗如一輪紅日，旭旭上升。同學(xué)們兩腿并齊，五指并攏，昂首挺胸，用嘹亮而稚氣的聲音大聲唱著；我不由得挺直腰板，抬起頭，手高舉過(guò)頭頂，眼睛注視著鮮艷的五星紅旗。
“……前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”這些歌詞透過(guò)身體，直抵心靈！我又想起祖國(guó)在這個(gè)世紀(jì)以來(lái)，無(wú)數(shù)烈士拋頭顱，灑熱血，英勇與敵寇進(jìn)行抗?fàn)?，壯烈犧牲，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我想著想著，不禁熱淚盈眶。那些壯士為了自己的祖國(guó)，為了共產(chǎn)黨，為了自己的信仰，舍小家為大家，奮不顧身。面對(duì)殘暴的敵人，一字一頓,斬釘截鐵地說(shuō)：“誰(shuí)也不能侵犯中國(guó)的任何一寸土地！”想到這里，我想大聲對(duì)祖**親說(shuō)：“祖國(guó)，我愛(ài)你”。
當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)演講稿篇十
第一段：作為一個(gè)中國(guó)人，每當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我總會(huì)充滿自豪和自信。國(guó)歌代表著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，它是每個(gè)中國(guó)人心中的共同符號(hào)。無(wú)論是在體育比賽中還是在重大儀式上，當(dāng)國(guó)歌響起的那一刻，我總會(huì)感受到一種無(wú)形的力量，那種力量鼓舞著我不斷前進(jìn)，為國(guó)家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：國(guó)歌的旋律深深地烙印在我的心中，它是一種崇高而莊重的樂(lè)曲，激勵(lì)著我們不斷追求進(jìn)步。國(guó)歌以雄壯的氣勢(shì)開(kāi)頭，伴隨著悠揚(yáng)的旋律，讓人不禁想起那些為國(guó)家獻(xiàn)身的英雄們。每當(dāng)我聽(tīng)到這首曲子，都能感受到一種使命感，那種使命感讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)中國(guó)人，我有責(zé)任為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：國(guó)歌的歌詞更是讓人動(dòng)容?！读x勇軍進(jìn)行曲》是一首表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的歌曲，它深深地打動(dòng)了每個(gè)聽(tīng)者的心。歌詞中的每一個(gè)字都充滿力量和激情，勾勒出一個(gè)壯麗的國(guó)家圖景。當(dāng)我聽(tīng)到國(guó)歌的歌詞，“起來(lái)！不愿做奴隸的人們！”我仿佛能看到英勇的革命者們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拼搏的身影，我仿佛能感受到他們那種沖天火焰般的愛(ài)國(guó)熱情。
第四段：國(guó)歌的響起也讓我回憶起無(wú)數(shù)次的祖國(guó)之旅。每當(dāng)參觀紀(jì)念館、墓園或是其他具有歷史意義的場(chǎng)所時(shí)，導(dǎo)游總會(huì)帶領(lǐng)我們一起唱國(guó)歌。那一刻，我們凝視著旗幟，用力地唱著歌詞，仿佛回到了那個(gè)激情燃燒的年代。我能感受到和我一起前行的是一群堅(jiān)韌不拔的中國(guó)人，我們共同為祖國(guó)的繁榮努力著。
第五段：國(guó)歌的響起也是人們團(tuán)結(jié)一心的時(shí)刻。在國(guó)際比賽中，當(dāng)中國(guó)隊(duì)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高唱國(guó)歌時(shí)，全場(chǎng)觀眾都會(huì)被感動(dòng)得淚流滿面。這一刻，不同膚色、不同語(yǔ)言的人們站在一起，共同為中國(guó)的榮譽(yù)鼓掌喝彩。國(guó)歌的旋律成為了我們的心靈紐帶，將我們緊密聯(lián)系在一起，讓我們更加意識(shí)到，我們是一個(gè)共同體，我們需要攜手努力，共同譜寫(xiě)中華民族的偉大篇章。
總結(jié)：國(guó)歌響起，勾起了我對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)民族復(fù)興的堅(jiān)定信念。在國(guó)歌的旋律中，我意識(shí)到自己是一個(gè)幸運(yùn)的中國(guó)人，我有責(zé)任為國(guó)家的繁榮努力奮斗。國(guó)歌響起，讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)、堅(jiān)韌和奮斗的力量。讓我們共同努力，為我們偉大的祖國(guó)而奮斗！
當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)演講稿篇十一
東京奧運(yùn)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著，加油聲、吶喊聲、喝彩聲不絕于耳。我最喜歡聽(tīng)的聲音是在東京體育館內(nèi)響起的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
當(dāng)射擊選手楊倩為中國(guó)贏得了首金，在日本東京奏響《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》時(shí)，我熱淚盈眶，模糊的眼前出現(xiàn)了在美國(guó)落杉磯舉行的第十屆奧林匹克場(chǎng)景。中國(guó)奧運(yùn)第一人劉長(zhǎng)春參加了短跑田徑項(xiàng)目，因長(zhǎng)時(shí)間的路途跋涉，身體狀態(tài)不佳，無(wú)緣獎(jiǎng)牌，最后連回國(guó)的船票也買(mǎi)不起。在僑胞的資助下，才回到中國(guó)。
當(dāng)時(shí)的報(bào)紙這樣寫(xiě)道：“我中華健兒，此次單刀赴會(huì)，萬(wàn)里關(guān)山。此刻國(guó)運(yùn)艱難，愿諸君奮勇向前，愿來(lái)日我等后輩遠(yuǎn)離這般苦難”。
雄壯的國(guó)歌聲拉回了我的思緒：如今，我們做到了，我們的運(yùn)動(dòng)健兒站到了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!
接下來(lái)的比賽，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員節(jié)節(jié)開(kāi)花，捷報(bào)頻傳。游泳蝶后張雨菲、浙江驕傲汪順、跳水夢(mèng)之隊(duì)……每場(chǎng)比賽我都看得既緊張又興奮，為我國(guó)奧運(yùn)健兒加油。目前，我國(guó)的獎(jiǎng)牌數(shù)都遙遙領(lǐng)先，金牌數(shù)占據(jù)第一。我們?cè)僖膊皇悄莻€(gè)被別人瞧不起的“東亞病夫”了。我們可以自豪地告訴外國(guó)友人：“我是中國(guó)人!”
東京奧運(yùn)會(huì)上，《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》聲，更動(dòng)聽(tīng)，我都會(huì)情不自禁地高喊：我驕傲，我是中國(guó)人!
當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)演講稿篇十二
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”激昂的樂(lè)曲有著振奮人心的力量。隨著護(hù)旗手的手瀟灑地一揚(yáng)，那紅得耀眼的國(guó)旗在風(fēng)中展開(kāi)，冉冉升起。
我凝視著紅旗上的.五顆熠熠生輝的金星，站地筆挺，右手五指自然地并攏，舉過(guò)頭頂。腦海中不斷閃現(xiàn)著先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，用鮮血鋪出一條通往勝利的路……我不由想起狼牙山五壯士，引敵上山，頂峰殲敵，將敵人打得落花流水。最后跳崖?tīng)奚蔚葔蚜遥?/p>
撫今追昔，憶苦思甜。現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，新中國(guó)已經(jīng)日益強(qiáng)大，如今，很多國(guó)際舞臺(tái)、會(huì)議都有中國(guó)的身影，越來(lái)越多的國(guó)家開(kāi)始尊重中國(guó)人了。想到這里，我的下巴揚(yáng)得更高了，我為我的祖國(guó)驕傲！
“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”最后一個(gè)音符結(jié)束，國(guó)旗升到了桿頂。
當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)演講稿篇十三
每當(dāng)聽(tīng)到莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，我就會(huì)想起那次“唱國(guó)歌”比賽。
“六一”兒童節(jié)前夕，班主任宋老師一走進(jìn)教室就宣布：“‘六一’兒童節(jié)到了，我們學(xué)校準(zhǔn)備舉辦唱國(guó)歌比賽，同學(xué)們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，齊心合力，大家有沒(méi)有信心？”“有！”我們齊聲回答。為了唱好國(guó)歌，班主任請(qǐng)來(lái)了潘老師教我們練唱。一開(kāi)始我們有許多地方唱得不好，有的同學(xué)甚至不會(huì)唱，但經(jīng)過(guò)潘老師的指導(dǎo)，同學(xué)們的努力，我們?cè)匠胶茫匠巾懥痢?/p>
“六一”兒童節(jié)那天，“唱國(guó)歌”比賽開(kāi)始了。我們穿著整潔的校服，戴著嶄新的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍出場(chǎng)了?！耙欢ㄒ??！蓖瑢W(xué)們心里暗暗地想：“不為榮譽(yù)，也要為莊嚴(yán)的國(guó)歌而唱。”
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”我們拼盡全力，高聲歌唱。歌聲中，我仿佛站在了天安門(mén)廣場(chǎng)上，看到了五星紅旗緩緩升起，在陽(yáng)光的映照下，分外美麗。忽然，觀眾的掌聲把我從陶醉中驚醒，9.85分！我們勝利了，我們獲得了一等獎(jiǎng)，操場(chǎng)上角落都回蕩著我們五（1）班同學(xué)歡聲笑語(yǔ)。
還有三天就要迎來(lái)祖國(guó)母親六十歲生日了，我們一定要努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，為祖國(guó)母親獻(xiàn)上一份生日禮物，讓響亮的國(guó)歌聲響遍世界的每一個(gè)角落。
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