夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最深處的火種，只有燃起它，才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。寫總結(jié)時(shí)，我們可以參考相關(guān)的模板和范文，以及借鑒他人的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些范文的寫作思路和結(jié)構(gòu)，用來提升自己的寫作水平。
難忘的日子四年級(jí)篇一
大地感謝小草，襯托了它的廣闊；大海感謝江河，成就了它的偉岸；晴空感謝白云，點(diǎn)綴它的遼闊。而我感謝老師，是因?yàn)槔蠋熥屛覐臒o知的種子變成懂事的小苗。
我一年級(jí)的班主任黃老師是一位又高又壯的數(shù)學(xué)老師。他那雙又黑又亮的大眼睛上架著一副眼睛，看上去像一位知識(shí)淵博的學(xué)者。他不僅非常幽默，而且還十分關(guān)心學(xué)生。
記得有一次，我中午沒睡午覺，結(jié)果下午第一節(jié)課上就開始犯困了。上課時(shí)，我的頭一低一抬，來來回回。這時(shí)，黃老師看見了，笑瞇瞇地說：“好了好了，沙鈺婷不要再求雨了，最近的雨水已經(jīng)下得夠多了！”說完，全班人開始哈哈大笑起來，有的笑得前俯后仰，有的笑得直不起腰來，有的笑得趴在了桌子上……我一下子被驚醒了，同學(xué)們的笑聲趕走了我的瞌睡蟲！接下來，我絲毫不敢懈怠，趕緊坐直身體，聚精會(huì)神地聽老師講課?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了?！巴瑢W(xué)們下課，沙鈺婷到我辦公室來一下?！?/p>
我忐忑不安地來到黃老師的辦公室。黃老師語重心長地對(duì)我說：“你打瞌睡那會(huì)兒我講的題目你會(huì)嗎？”“不……不太會(huì)?！蔽倚÷暤卣f?！澳悄闳ソ淌?，把書拿過來，我再給你把相關(guān)題目講一遍?！秉S老師話音剛落，我就跑回教室，把書拿到辦公室。接著，黃老師耐心地為我講解，直到我全部弄懂了為止。
黃老師的教誨之恩，我終身難忘！
難忘的日子四年級(jí)篇二
難忘的春節(jié)在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日——春節(jié)。家里喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……正月初一，又是一個(gè)快樂的日子。拜完了年，我到空地上玩。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，火星四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬戶。一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，非常熱鬧。在鞭炮聲過后，就沒有什么好玩的了。還是回家吃午飯吧，待會(huì)再出來玩！吃完飯后，我邀請(qǐng)幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的爆竹開出了美麗的“花”漂亮極了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概是它們的心里也很高興吧！街上不愧是街上，吃的玩的樣樣俱全。我看到食品店里有賣年糕的，于是拿出爺爺奶奶給的壓歲錢買了一塊年糕。我又看到一個(gè)玩具店，里面有各種各樣的毛絨玩具、魔方、木偶、機(jī)器人……我真想買一個(gè)機(jī)器人送給弟弟，可是爸爸媽媽不讓我亂花錢。雖然沒有送給弟弟玩具，但是今天玩的很開心。真心希望全國的小朋友在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
難忘的日子四年級(jí)篇三
你們有難忘的日子嗎?我有許多難忘的日子,讓我記憶最深的日子還是上一個(gè)周末。那是一個(gè)周末的下午，我剛寫完作業(yè)，想看看我親愛的“寶貝”們——小魚，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)小魚“歡歡”死了，不能讓“歡歡”死掉,我暗想。我飛快地跑到廚房，把我的老媽給叫來了，媽媽看了看小魚“歡歡”說：“它上天堂了，真……真可憐，媽媽……也救不了它……”以前“歡歡”是一條活潑可愛的小魚，它喜歡上竄下跳，給我?guī)砹嗽S多的歡樂，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，都要去看看這個(gè)小“歡歡”，疲勞馬上就消失的無影無蹤了,每當(dāng)放學(xué)回家以后,我都迫不及待地跑到幾條小魚面前,“歡歡”一看見我，就擺著尾巴，好像在對(duì)我說：“小主人，您回來了，我們都在等你呢”。......如今“歡歡”死了，一股熱淚不由地流了下來，我傷心地大聲哭起來，媽媽抱著我：“妞妞，別哭了，爸媽也救不了它呀……”！
這是我最難忘的日子，我失去了一位再也回不來的朋友——小魚“歡歡”
難忘的日子四年級(jí)篇四
新的一年，新的事物，新的春節(jié)。在新的一年里，一切都將發(fā)生變化，自己又長大了一歲，一家人又可以在一起吃團(tuán)圓飯，吃餃子……什么趣事都有。
記得去年春節(jié)，頭一天我就早早起了床，然后就向爸爸媽媽拜了年，爸爸媽媽如同以前一樣，拿了壓歲錢給我。然后就到奶奶的屋里拜年，又小攢了一筆。
到了家里，媽媽問我：“到奶奶那里拜了年沒有？”我說：“早就拜了。”媽媽又從廚房里端出一只冒著熱氣的雞，笑著對(duì)我說：“你奶奶平時(shí)什么東西都舍不得吃，什么東西都要送一些給我們吃。如今過年了，她也應(yīng)該嘗嘗鮮雞湯補(bǔ)補(bǔ)身子?！闭f完就出了門。真沒想到，正好奶奶也端了一只雞向我們家走來，一進(jìn)門，就高興地叫著：“興邦，興邦，快來吃雞！”說完把雞放在桌上就要回去。我拉住奶奶的手說：“我媽媽也送一只雞剛到你家去，你沒看到嗎？”奶奶奇怪地望著我，說：“沒有啊……我不是自己有嗎，還要她送干什么……”
媽媽拖住奶奶，說什么也不肯奶奶走，一定要留奶奶在家吃飯。
“開飯了！”我大聲叫著。
難忘的日子四年級(jí)篇五
晚上我看見媽媽和爸爸在廚房里剁肉，和面準(zhǔn)備餃子。我見他們都很累，就走進(jìn)廚房決定幫助她們一起包餃子。我拿了一塊媽媽和好的面，搟成餃子皮，用筷子夾了一點(diǎn)餃子餡放到餃子皮上，然后我照這媽媽包餃子的樣子捏著餃子，可是我怎么捏也捏不好，只能捏成圓圓的像湯圓一樣。媽媽看見我包的餃子說：“你包的餃子怎么是圓形啊?”媽媽看我不會(huì)包，就慢慢地教我，要么放的餡太少，要么就是餡露出來，費(fèi)了好大的勁兒，我終于勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了包餃子。
我們就這樣一直包一直包，直到餃子餡包完為止，我包到最后的形狀還是和大家的不太一樣，有點(diǎn)像湯圓，但是我努力了。
第二天早晨春節(jié)，我們的餃子就派上用場了，媽媽把鍋放到火上，加上了水，等水開了，把餃子下到了鍋里，我們坐在餐廳等了一會(huì)兒，餃子就熟了，媽媽把餃子端上來，我們吃得津津有味，因?yàn)槲页陨狭俗约喊娘溩印?/p>
雖然包得不是很好，但這是我包的餃子，是我的勞動(dòng)成果，吃著這碗餃子別提有多好吃了!這是我春節(jié)期間最難忘的一件事!
難忘的日子四年級(jí)篇六
失去了，在三年級(jí)陪伴我們的和藹可親的張老師，失去了還老師對(duì)我們一句句嚴(yán)厲深刻的教誨，失去了張老師對(duì)我們的微笑。更失去了還在張老師腦海里的知識(shí)。
得到了。得到了嚴(yán)厲，為我們著想的宮老師，宮老師是陪伴我們學(xué)習(xí)的天使。她的外表嚴(yán)厲。但，和她交往長了。發(fā)現(xiàn)她是一位善解人意的長者，和藹可親的母親，秀外慧中的妻子，賢惠孝順的女兒。記得有一次，別的班小孩。打架，把頭磕破了。老師用紙包住他的頭，這血里面，有多少無私的愛。
懂得了，懂得了無數(shù)深刻的教誨，懂得了好好學(xué)習(xí)，好好寫作的教誨，懂得了愛，懂得了沒有末日的來臨。
為明天加油，為明年加油！
難忘的日子四年級(jí)篇七
在我的生活中，有許多難忘的日子，其中有一件事讓我難以忘懷。
2017年6月1日，我們學(xué)校開展了六一聯(lián)歡會(huì)。在這個(gè)艷陽高照的大晴天，我們懷著激動(dòng)的心情，來到了人山人海的聯(lián)歡會(huì)場。
為什么說這件事讓我難以忘懷呢？那是因?yàn)樗鼛土宋乙粋€(gè)大忙呢！第一，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了合作；第二，它讓我體會(huì)到了和同學(xué)們?cè)谝黄鸨硌莸腵快樂。
開始聯(lián)歡會(huì)了，經(jīng)過了重重篩選，我們班表演的《跪羊圖》被排到了第九個(gè)?？吹角懊嫱瑢W(xué)的表演，我越來越怯場了，心想：“我們表演的節(jié)目大家會(huì)喜歡嗎？要是不喜歡該怎么辦啊……”終于輪到我們了，我不安地走上了舞臺(tái)，“古圣先賢孝為宗，萬善之門……”隨著音樂的響起，我們優(yōu)雅地變換著手勢，嘴里也輕輕哼唱起來。我心想：“原來，面對(duì)這么多人也不是很可怕嘛！”漸漸地，我臉上的笑容自然起來了，心情也從害怕、緊張變成了高興、興奮了。
這件事到現(xiàn)在還記憶猶新，激勵(lì)著我勇敢，積極向上。
難忘的日子四年級(jí)篇八
春節(jié)是一年中最隆重的節(jié)日之一。每逢春節(jié)，家家戶戶都沉浸在幸福祥和的時(shí)光中，當(dāng)然我也不例外。
記得大年三十那天，我們一家人都為過春節(jié)忙碌著。我和弟弟跟著爸爸在房屋門框上貼春聯(lián)和掛紅燈籠，爺爺貼窗花和“福”字，一同迎接紅火的新春。廚房里，鍋碗瓢盆跳躍，那是媽媽和奶奶在給我們準(zhǔn)備年夜飯。傍晚，媽媽把準(zhǔn)備了一天的飯菜端上桌，有水餃，有肉菜，有水果瓜子，還有我最喜歡喝的飲料。大家一邊看春晚，一邊聊天吃飯。窗外鞭炮聲不絕，美麗的煙花把黑夜照的通明，火花映照在我們的臉上，個(gè)個(gè)都面露喜色。在不經(jīng)意間，大人們都把紅包遞向我和弟弟，還祝我們新年快樂。我倆也異口同聲祝他們身體健康，越活越年輕。那刻我感覺我們一家是最幸福的'。那晚我們玩了很晚才去睡，因?yàn)闋敔敻嬖V我們要一塊“守歲”。
從正月初一到十五，我們每天都穿著嶄新的衣服去親戚朋友家拜年，賀新春。在元宵節(jié)那天，我們那里還有舞龍舞獅的、扭秧歌的，場地上人山人海，熱鬧極了?？煽鞓返娜兆涌偸沁^得很快，轉(zhuǎn)眼間熱鬧的春節(jié)就結(jié)束了，心里總有點(diǎn)舍不得，就像小花貓丟失了許多可愛的小魚一樣心情沮喪。
回憶過春節(jié)的歡樂時(shí)光，總感到事事記憶猶新。同時(shí)，春節(jié)也讓我明白：燕子有再回之日，柳樹有再綠之時(shí)，但是逝去的時(shí)光再也回不來了。我們一定要珍惜時(shí)間，快樂充實(shí)地度過每一日。
難忘的日子四年級(jí)篇九
時(shí)光如水一樣逝去，但是那一件事卻讓我刻骨銘心，記憶猶新。
記得那時(shí)一次國慶節(jié)，媽媽帶我去植物園。那些花花草草，令我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。五顏六色的玫瑰爭奇斗艷，可美了；眼前的山茶花，有的綠如翡翠，有的紅如鮮血，有的黃如麥穗。
可是正當(dāng)我陶醉于美景中時(shí)，人突然一下子多了起來，人山人海的場景讓我無心再欣賞此處美景，我決定轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場。于是，我就擠出人群，來到一個(gè)人群較少的地方。
當(dāng)我漫步時(shí)，突然，“啊……嗚嗚……”一陣刺耳的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。乍一看，原來是一個(gè)五歲的小女孩坐在噴泉旁邊哇哇大哭。我快步走過去輕聲地問道：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹一邊嗚咽一邊回答道：“我……我迷路了……”說著說著，眼淚又止不住地掉了下來。我心想：她一個(gè)人在這里如果遇到壞人就糟糕了。
于是我著急去去問每一個(gè)路過這里的人，又在附近找看上去行色匆匆的路人。在無果后靈機(jī)一動(dòng)想到去問小妹妹媽媽的電話號(hào)碼，還好她記得號(hào)碼。我給小妹妹的媽媽打了電話，她媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就一路奔過來，一邊哭一邊責(zé)罵著孩子的不聽話?？吹剿齻儓F(tuán)聚，我臉上露出了欣慰的笑容，心里像吃了蜜一樣甜。
雖然這件事情過去了很久，但是卻一直在我腦海里回蕩讓我難以忘懷。
難忘的日子四年級(jí)篇十
春節(jié)是一年里最重要的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)榇汗?jié)全家人可以歡聚在一起，吃年夜飯，包餃子，孩子能穿新衣服，放鞭炮……其中，最令我難忘的就是放鞭炮了。
大年三十那天，一大早，我和媽媽來到了買鞭炮的大街上，仿佛置身在鞭炮的海洋里。鞭炮的形狀各不相同，有長的、短的、大的、小的、粗的、細(xì)的……我最喜歡的就是那小小的蝴蝶雷。我和媽媽買好了鞭炮，等待著夜幕降臨。吃完年夜飯，我就要迫不及待地下樓放鞭炮，可媽媽說要等到十二點(diǎn)辭舊迎新的時(shí)刻才可以放鞭炮。好不容易熬到了十二點(diǎn)，全家人都穿上大衣，戴上手套，拿著鞭炮，歡歡喜喜地來到院子里。院子里陸陸續(xù)續(xù)響起了噼里啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲，我捂著耳朵，仰望著天空五彩繽紛的煙火，它們有的像盛開的牡丹，有的像閃爍的繁星，還有的像皎潔的月亮……漂亮極了。
這時(shí)，爸爸提著一長串鞭炮，點(diǎn)上了火，一個(gè)個(gè)鞭炮在火光中歡蹦著，吶喊著，好像在為我們歡慶，全家人都?xì)g笑著，沉浸在節(jié)日的歡快氣氛中。
春節(jié)是熱鬧的，春節(jié)是歡快的，春節(jié)里放鞭炮，更是最令我難忘的。
難忘的日子四年級(jí)篇十一
今天是一個(gè)難忘的日子，是全世界兒童的節(jié)日，也是我這一生中最后一個(gè)兒童節(jié)。我感到十分激動(dòng)和留戀。
今天我們?nèi)熒鷼g聚一堂，在歡歌笑語中度過這幸福的時(shí)刻。
鑼鼓娃敲出震天動(dòng)地的鑼鼓聲，孩子們奏出美妙的音樂，老師們讀出他們的心聲。還表演了獨(dú)唱，繪畫，武術(shù)等節(jié)目。表演完節(jié)目就開始頒獎(jiǎng)，我們班竟獲得了兩項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)樂開了花。由于是高年級(jí)沒有節(jié)目，只能看小孩子們的表演，但我們看的還是十分起勁?；叵肫鹨郧暗牧?，是那么美好，我的童年便定格在那一瞬間。我都有些不相信，我的童年就這樣結(jié)束了。
時(shí)光匆匆，我的小學(xué)生活也即將結(jié)束，將開始新的初中生活，我也做好了準(zhǔn)備，面對(duì)新的生活。童年的時(shí)光留在我的腦海，讓我說聲：“永別了，我的童年。”
難忘的日子四年級(jí)篇十二
周老師是我們班的班主任，她對(duì)工作很負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生特別關(guān)心。她就像一位慈祥的母親。
還記得讀四年級(jí)時(shí)因?yàn)槲倚那椴缓敏[情緒不肯來上學(xué)，為了鼓勵(lì)我，讓我感受到集體的溫暖，在生日那天周老師特意用一節(jié)語文課的時(shí)間幫我慶祝生日。上課前，老師在黑板上寫了“生日快樂”四個(gè)大字。接著老師讓全班同學(xué)安靜下來說：“今天是孫瀟霖同學(xué)生日，我們大家為他慶祝，首先每一個(gè)人來說一句祝福語吧”同學(xué)們紛紛說出了心中的祝福，我印相最深的就是有一個(gè)人祝我“長命百歲”，同學(xué)們的祝福讓我心里感到很溫暖，我終于笑了。望著我開心的笑容老師安心了，接著全班還唱起了生日歌。
慈祥的周老師努力讓我忘記煩惱，再和大家一起上課，一起玩?！矣悬c(diǎn)羞愧了，周老師對(duì)我這么好，我卻這么自私，語文課是重要的課，是我耽誤了大家這么寶貴的時(shí)間。在我羞愧的時(shí)候，老師走到我的跟前，用溫柔的話語安慰我說：“瀟霖，五甲班這個(gè)大集體都?xì)g迎你，希望你快快和大家一起來學(xué)習(xí)”在這一片片歡聲笑語里我又笑了。
在周老師的關(guān)愛下，在同學(xué)們的幫助下我漸漸走出了那段不愉快的日子。
周老師，您這么關(guān)心我，幫助我，您的恩情我永遠(yuǎn)都忘不了。
難忘的日子四年級(jí)篇十三
在我的記憶中，老師對(duì)我說過許多的話，有一句話令我難以忘懷，那句話，讓我知道了時(shí)間的寶貴性；那句話，讓我懂得了珍惜時(shí)間，；那句話，伴隨我一起成長。
記得那是一個(gè)星期五的早晨，同學(xué)們都在專心致志的讀書?？晌野l(fā)現(xiàn)許老師不在教室時(shí)，便東瞧瞧，西望望，一副小和尚念經(jīng)，有口無心的姿態(tài)，就在這時(shí)，老師悄悄地站在了我旁邊，她生氣的說：“張一帆，你東張西望什么，你再看看其他同學(xué)都在干什么？一寸光陰，一寸金，寸勁難買寸光陰，你不懂得珍惜時(shí)間嗎？聽了老師這翻話，我羞得滿臉通紅，慚愧地低下了頭，痛定思痛之后，看到這一切，許老師微笑著走開了，然而許老師的那句話卻像一縷溫暖的陽光，射進(jìn)了我的心田，在我幼小的心靈里生根發(fā)芽。
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰“，每當(dāng)我貪玩或懶惰是就會(huì)想起這句話，它就像一雙站在我背后的眼睛，時(shí)時(shí)監(jiān)督我，催促我，指引我，讓我利用這寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí)無窮無盡的`知識(shí)。這句話它將陪伴我一生，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我前進(jìn)，教導(dǎo)我做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
難忘的日子四年級(jí)篇十四
光陰似箭，日月如梭，一下子十一年過去了。我已經(jīng)是一位六年級(jí)的小學(xué)生了。經(jīng)過的一些些難忘的事已有了很多把鑰匙，可以一把一把的打開，這大門里面都有著一些畫面使我們難忘，有的是讓我們津津樂道的，有的是讓我們不禁號(hào)啕大哭的。不停地從我的腦海里閃過。
這一天，陽光明媚，空氣新鮮，天空比我們深圳還要藍(lán)。原來我又回到了我的家鄉(xiāng)，這時(shí)我才7歲，家鄉(xiāng)的一年四季真美?。∵€有著一條小河呢。
春天，我家后屋的小竹筍們探出頭來，看著這一個(gè)奇妙又美好的世界，好像在說：‘‘我終于看到了這個(gè)美麗的世界了，我在土里憋死了，可出來了?！乙炜扉L大，因?yàn)檎镜迷礁撸迷竭h(yuǎn)。我要看到更遠(yuǎn)的地方。
夏天，我來到了小河邊，太陽火烤著大地，我在樹蔭下，看見了竹筍上的葉子上流著幾滴晶瑩剔透的露珠，在陽光的照射下顯得格外刺眼。竹筍在陽光的襯托下感覺變的像一個(gè)只有一只腿的巨人一樣，讓人感到它時(shí)刻可以把你踩扁，十分懼怕被踩成肉餅的我立刻閃開了這一片竹林。
秋天，家鄉(xiāng)的村民們都忙著收割自己種下的勞動(dòng)成果呢，好向別人炫耀。最有趣的就是蔚藍(lán)的天空上的動(dòng)物了，比如說：大雁。大雁們可有趣了，一下變成認(rèn)字，一下變成一字，像是一些正要上前線的，紀(jì)律森嚴(yán)的特種部隊(duì)一樣。
冬天，有的大雪覆蓋了整片土地，人們都穿著棉襖，全身防備，準(zhǔn)備大雪的降臨，有的還在打雪仗呢。
同學(xué)們，我的家鄉(xiāng)美吧，你們的呢？想來我家鄉(xiāng)玩嗎？我隨時(shí)歡迎。
難忘的日子四年級(jí)篇十五
力就好!”每當(dāng)我想起這句話，我渾身都有了力量，充滿自信，勇敢地面對(duì)困難。說起這句話的威力使我又想起一件事。
后來，我開始了新的旅程。終于有一天一個(gè)大喜事來了，我考了100分，謝天謝地，我一蹦三尺高地跑回家讓媽媽看，媽媽高興地說：‘這次是真的進(jìn)步了，只要努力就好?！衣犃诵南?，下次我一定繼續(xù)加油。
“只要努力就好”，這句話使我明白：做事不要怕失敗，要有自信心，要勇敢地面對(duì)困難。
難忘的日子四年級(jí)篇十六
有人用筆寫日記，老師卻幫我們用相片寫日記。相簿里紀(jì)錄了我們開學(xué)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每當(dāng)我打開相簿的時(shí)候，都會(huì)有一種很懷念的感覺。相簿里紀(jì)錄了很多我難忘的事。運(yùn)動(dòng)會(huì)，大隊(duì)接力我奮力向前沖的照片，最難忘的是同學(xué)為我辦的生日派對(duì)，這張相片紀(jì)錄了全班的同學(xué)在我九歲生日時(shí)的樣子。
我有一張照片好糗。我在搶答寫答案時(shí)，因?yàn)閷懙锰彀l(fā)生失誤，還轉(zhuǎn)頭笑同學(xué)慢，加上我怪模怪樣的嘴形，保證讓你笑掉大牙。
另一張是我拿語文卡的照片，當(dāng)時(shí)我的兩個(gè)眼睛張的很大，嘴巴開開的，一副很呆的樣子。我第一次拿到照片時(shí)一看，就一直笑個(gè)不停呢！
這些照片是我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一定要好好保存，好讓以后可以記憶童年喔！
難忘的日子四年級(jí)篇十七
在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過那件事，我似乎長大了許多。下面是本站小編為你精心整理的難忘的事四年級(jí)。
作文。
供大家參考!
每個(gè)人在人生道路上都有許多經(jīng)歷。在這些經(jīng)歷的事中，有難忘的，快樂的，辛酸的......我也不例外，在這個(gè)冬天我經(jīng)歷了一件令我終生難忘的事。
20xx年3月3日中午12點(diǎn)，即北京時(shí)間3月4日凌晨，我參加了北京市政府為迎接20xx年奧運(yùn)會(huì)，在美國洛杉磯好萊塢星光大道舉行的“北京風(fēng)情舞動(dòng)美國”盛裝行進(jìn)表演。這一天正是中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。
清晨我們很早就起床做演出前的準(zhǔn)備，老師把每個(gè)同學(xué)的演出服仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，然后開始給我們化妝，很快一切準(zhǔn)備工作就緒，我們懷著激動(dòng)、興奮的心情等待著活動(dòng)的開始。
中午12點(diǎn)，一場洋溢著濃郁中國風(fēng)味的“元宵社火”盛裝行進(jìn)表演正式拉開了序幕。花團(tuán)錦簇的彩車、活靈活現(xiàn)的獅子、喜氣洋洋的高蹺……星光大道變成了一條五彩的歡樂河流。洛杉磯的市民和世界各地的旅客，從四面八方匯聚到星光大道，感受一回中國人過年的歡樂和喜慶。
我們演出的舞蹈《京韻花翎》格外引人注目，我們穿著金甲花翎，出現(xiàn)在游行隊(duì)伍中，吸引了現(xiàn)場數(shù)萬名來自世界各地的觀眾的目光，有的華人高聲喊到“這就是中國的小穆桂英”，我們也被這種氣氛感染著，用洪亮的喊聲和優(yōu)美的舞姿，在濃郁的京韻中歡快地演繹著北京女孩的風(fēng)采，我們那賦有無限童趣的表演，在觀眾中不時(shí)引起笑聲、掌聲和照相機(jī)的快門聲。
在行進(jìn)中，我們還把自制的小名片發(fā)給沿途的觀眾，上面寫著“我是你的朋友”、“北京歡迎您”等，代表所有的北京人民向美國人民發(fā)出了邀請(qǐng)：20xx年，北京見!
我很高興參加這次活動(dòng)，我們充滿民族特色的歌舞不僅傾倒了見多識(shí)廣的洛杉磯市民，也達(dá)到了推廣北京奧運(yùn)和促進(jìn)中美兩國民間文化交流的目的。這件事令我終身難忘。
今天我有一件難忘的事要告訴大家，那就是“閱兵”典禮儀式。
我在電視上看到了—爺爺，他乘著一輛黑色的轎車，在向通往北京天安門的路上行駛著。當(dāng)主席到達(dá)雄偉的天安門城樓時(shí)，在城樓上進(jìn)行了十幾分鐘的慶祝國慶的精彩講話之后，振奮人心的閱兵儀式開始了，先是英勇善戰(zhàn)的人民子弟兵亮相，有“海、陸、空”和民兵、女兵、水兵學(xué)員、特種兵等多個(gè)方隊(duì)走過天安門，接受國家領(lǐng)導(dǎo)人的檢閱。接著是身披堅(jiān)硬鎧甲的坦克，有99式，96a式等等。后來是飛機(jī)，有殲8、殲7、殲10和加油機(jī)什么的，非常隆重。相信三軍儀仗隊(duì)那矯健的步伐，強(qiáng)大整齊的陣容，及天之驕子呼嘯藍(lán)天的雄姿會(huì)令每個(gè)中華兒女自豪不已。還有彩車，和各族人民的優(yōu)美舞姿表演，體現(xiàn)了中華的民族風(fēng)俗，表現(xiàn)了中華人民的愛國之情，還有上萬個(gè)小學(xué)生把自己手中五彩的氣球放飛，讓他們飄游四方。天空中，彩球飄舞，白鴿飛翔，人們想以歡樂祥和的方式祝福親愛的祖國越來越繁榮富強(qiáng)。隨后小學(xué)生們抱著美麗的花環(huán)，向主席所在的天安門城樓奔去，向主席歡呼，向主席微笑，體現(xiàn)了小學(xué)生對(duì)主席尊敬，對(duì)偉大祖國的熱愛，及歡度國慶60歲生日的美好心情，這真令我感動(dòng)。
這是我看到的最隆重的閱兵儀式，長大后我一定要成為一名軍人。
上作文課了，包老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲——傳電話”
“傳電話，怎么玩呀?”同學(xué)們問?！笆紫龋視?huì)給每個(gè)小組的第一桌的同學(xué)發(fā)一張紙條，第一位同學(xué)要把句子背下來，然后把句子告訴第二位同學(xué)。接著一個(gè)一個(gè)傳下去，直到最后一個(gè)，而最后一個(gè)同學(xué)要把這句話寫在黑板上，看哪一組寫的又快又準(zhǔn)。”老師說。
于是，包老師把寫著句子的紙條發(fā)了下來。我的腦子里立刻閃出一個(gè)念頭：如果我聽錯(cuò)了怎么辦?這個(gè)念頭從我腦子里閃過之后，我整個(gè)人就開始緊張起來。我想：希望可就寄托在第一個(gè)人身上了。
很快，輪到我了。前面一名同學(xué)說;“老師家......”“哦，我知道了?！蔽衣犌宄恕Ｓ谑?，我連忙把話傳給了后面的葉雨佳。葉雨佳知道后就馬上把話寫在了黑板上?？勺詈筮€是寫錯(cuò)了?？?她寫成了“老師家有一棵蘋果樹，蘋果掉到了一個(gè)奶牛身上，奶牛被弄暈了。”
這個(gè)游戲讓我懂得了;幫別人傳話時(shí)，一定要聽清楚了再傳，不然就會(huì)鬧出笑話。
難忘的日子四年級(jí)篇十八
光陰似箭，時(shí)光一去不復(fù)返。我的許多記憶都被沖淡了，但那次發(fā)次的事我至令都記憶猶新，就像發(fā)生在昨天一樣。
那是一次考試后，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我考得很不理想，心中難過極了。我在心里默默地祈禱：保佑呀，千萬不要讓家長簽字呀，上帝保佑呀，阿彌陀佛！我一著急就讓耶穌和觀音“結(jié)婚”了?？墒?，最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。鄧?yán)蠋熥叩轿疫@來，面向全班說：“試卷回家簽字?！?/p>
放學(xué)了，我拖著鉛一樣重的腿一步一步的向家里挪去，心里想：唉，要是考試時(shí)不那么馬虎、貪玩，就不會(huì)考得這么差了。
考試時(shí)，卷子一發(fā)下來，我一看，呀，這么簡單。我來起筆“唰唰唰”一會(huì)就做完了。我東看看，西瞧瞧，同學(xué)們都在埋頭苦干。我便玩起來。唉，要是不那么貪玩就好了。我走在回家的路上，路旁的花兒似乎也垂頭喪氣[注:形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]。終于，到家了。我在門口走來走去。心想：怎么辦？簽，不簽。簽吧，會(huì)挨打；不簽，老師那里怎么辦？算了，不管那么多了，進(jìn)去再說。
我打開大門，爸爸回來了，在看電視。媽媽在炒菜，見我回來了，說：快去寫作業(yè)，一會(huì)吃飯。”我趕緊溜進(jìn)房間。我還是自己簽吧，老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。于是，我拿出試卷，懷著忐忑不安的心情在上面簽了字。第二天上課，鄧?yán)蠋煓z查簽字，我拿出試卷，交給鄧?yán)蠋?。我的心里像壓著一塊大石頭，喘不過氣來。我望著鄧?yán)蠋煹哪槪哪樕絹碓诫y看，我的心一下子提到了嗓子眼兒。她看著我，嚴(yán)肅的說：“趙恒一，回家重簽?！?/p>
我回到家，低著頭，把試卷交給爸爸。爸爸說：“這是誰簽的？”我低頭不語。爸爸料想到是我簽的，語重心長的對(duì)我說：“犯錯(cuò)了不要緊，一定要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，記住：“誠實(shí)是金。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水奪眶而出。這件事已經(jīng)過去很久了，但是它卻印在了我的腦海里，時(shí)時(shí)鞭策著我。
難忘的日子四年級(jí)篇十九
難忘的記憶要從幼年說起，那時(shí)的我還不懂事，更不知道什么怎么珍惜，不過說起童年或許那算是我的陰影吧！從小自尊心很強(qiáng)的我便學(xué)會(huì)了叛逆，到現(xiàn)在雖說懂事了很多，但還是有些叛逆?；蛟S這就是我的人生，自己從來都不喜歡的人生，雖然不喜歡，但考慮到一切都一切，自己學(xué)會(huì)堅(jiān)持，也變得堅(jiān)強(qiáng)，但堅(jiān)強(qiáng)的背面幾乎都是淚水在做犧牲，難忘的記憶，我真的好想忘記你，從新開始我的新生活，這樣，我才不會(huì)覺得那么累，我還年輕，我想從新開始，忘記原來所有所有的不開心，過自己想要的生活，一個(gè)安定的家，現(xiàn)在越是簡單的要求越是難以實(shí)現(xiàn)，究竟為什么，自己始終沒有找到答案，或許自己命該如此，就此作罷忘記原來的不開心，奔向自己想要的生活。
難忘的日子四年級(jí)篇二十
生活中處處有令人難忘的事，我來說說最令我難忘的事吧。
最令我難忘的事是，是一次毛筆書法的家長會(huì)。
一個(gè)星期天老師讓家長來，開一次家長會(huì)。這時(shí)快過年了，我們每人寫了一副對(duì)聯(lián)，家長會(huì)評(píng)出好的來，發(fā)獎(jiǎng)。這個(gè)家長會(huì)，誰不去就沒有他的獎(jiǎng)，所以我們都去了。
我們都和家長坐在一起，教室里人山人海，這時(shí)還沒上課，老師給每個(gè)家長一點(diǎn)瓜子，家長們津津有味的吃著。過了一會(huì)兒，上課了，老師坐在前面教室里一下子安靜下來家長會(huì)第一步，就是問同學(xué)幾個(gè)問題，看看我們學(xué)書法學(xué)的怎么樣，這是我的弱項(xiàng)，所以，我躲著老師，害怕老師叫到我，我一個(gè)題也不會(huì)，我一定很尷尬，可喜的是，老師沒叫到我。
第二步，老師請(qǐng)家長提出對(duì)今朝少年文化宮的建議，家長們的臉馬上變得通紅，過了半天，好不容易吐出幾個(gè)字“沒有！”讓我們笑得前仰后合。
第三步，就是我們最期待的一步，發(fā)獎(jiǎng)。老師先按字寫得好的來發(fā)獎(jiǎng)，我得了個(gè)三等獎(jiǎng)——一個(gè)毛氈，然后老師又按作業(yè)寫的最多的來評(píng)獎(jiǎng)，我只得了個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)——毛邊紙，我已經(jīng)很知足了，因?yàn)槲覍W(xué)的時(shí)間不長，我非常高興。
這就是最令我難忘的事。
難忘的日子四年級(jí)篇二十一
今天回家，姐姐們也提出要去自己夢(mèng)里長出現(xiàn)的地方走走，其實(shí)在每個(gè)人的心靈深處都有難忘的記憶，有童年，少年，青年，中年，老年的深藏?fù)]之不去的留戀。甚至在夢(mèng)里經(jīng)常的出現(xiàn)，那是你的一部分快樂，思念，還有淡淡的鄉(xiāng)愁。
我們每個(gè)人都在尋找自己的過去，我上學(xué)經(jīng)常走的那條小路，尤其讓我不能忘懷，彎彎曲曲還在，那一望無際的大菜園子還有兒時(shí)藏貓咪的小后山，隨著歲月的流失已經(jīng)不再，滿眼的新房子。還有在童年的記憶中那么高的大土坡，現(xiàn)在看起來也非常的平緩，是時(shí)光走淡吧。但仍然找回一部分快樂，姐姐們經(jīng)常去搗亂的地方采摘人家的蘋果，順手拿走人家的黃瓜。原來人的童年都是很調(diào)皮，很不聽話的。
我們都想看看爸爸媽媽的墳頭，周邊都栽上了樹，無法讓我們一眼望到，但我們?cè)谛睦锬淖８Ｎ覀儼职謰寢屝腋＃鞘莾号囊徊糠炙寄畎伞?/p>
難忘的日子四年級(jí)篇二十二
在我的腦海里，有不計(jì)其數(shù)的話，但有一句話始終讓我記憶猶新。
記得那一天，我寫完了作業(yè)，高興地坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃零食，還翹著二郎腿，津津有味的看著電視，當(dāng)看到最精彩的時(shí)候，爸爸“啪”的一下把電視機(jī)關(guān)了。
我十分生氣的埋怨爸爸，在這時(shí)候爸爸說：“曉宇，作業(yè)檢查了嗎？”我理直氣壯的說：“檢查了”“那怎么還有錯(cuò)題？”我看見本子上有2個(gè)紅圓圈，于是我不厭其煩的改了錯(cuò)題，給了爸爸。爸爸看了題還是錯(cuò)了。于是爸爸耐心的給我講。我看著天花板，不聽爸爸的講解，爸爸打了我一下，我哭了。爸爸問：“你怎么不聽我說的？”我哭著對(duì)爸爸說：“您和我的想法不一樣。”爸爸說：“古人云：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，意思是：想治好病必須吃苦藥，俗話說：不聽老人言，吃虧在眼前，你要聽爸爸媽媽的話，別哭了?！卑职纸o我擦干了眼淚，于是我認(rèn)真的改了錯(cuò)題。
這一件事已經(jīng)過了很長時(shí)間了，現(xiàn)在想起就像是剛剛發(fā)生。這一件事就像指南針一樣，指引著我眼前的方向，一步步走向人生的夢(mèng)想。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”這一句話讓我終身難忘。
難忘的日子四年級(jí)篇二十三
老師是人類靈魂的工程師。我就有這樣一位和藹可親的班主任——陸老師。在我們成長的道路上，她無微不至地關(guān)愛我們，讓我們快樂地成長，我們感恩老師！
記得那是五年級(jí)的語文課上，陸老師讓大家來交流一道題，同學(xué)們都和自己的同桌討論得熱火朝天，她的臉上露出了滿意的笑容。我趁著這機(jī)會(huì)和同桌悄悄地聊天，聊著聊著進(jìn)入了情景，忘了周圍的一切。陸老師那對(duì)順風(fēng)耳聽出了討論聲中有些不和諧的雜聲。接著，她又擦亮了那雙火眼金睛，一下子就“逮”著了兩個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄液托〕獭Ｄ踔Z文書走到我倆跟前，輕輕地敲了下課桌，我倆一驚，好像被雷擊了似的，立馬停止了聊天。您在課堂上寬容了我們，我知道她不想因批評(píng)我們，而影響全班同學(xué)的討論熱情，望著她，一種感恩之情油然而生！
陸老師對(duì)孩子的教育是適時(shí)的，一刻也不會(huì)放松。我以為老師課堂上暗示我們就達(dá)到了教育的目的，誰知她讓我們來到了辦公室。但是她并沒批評(píng)我們，反而跟我們講了許多做人的道理：“只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一課，打好扎實(shí)的小學(xué)基礎(chǔ)，將來才能報(bào)效祖國……”老師的一言一行，讓我深深地感動(dòng)，感恩之心再次在我心中涌現(xiàn)。
從此以后，我的身旁時(shí)時(shí)有一個(gè)很小的監(jiān)控，提醒我上課要認(rèn)真，不能聊天。
十年樹木，百年樹人。老師默默無聞地工作、教書、育人，讓我們學(xué)知識(shí)、懂道理，我們感恩老師！
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