讀后感是讀完一本書后，我們對(duì)其中故事情節(jié)、人物形象、主題思想等方面所產(chǎn)生的感受和思考的一種書面材料。讀后感可以幫助我們更深刻地理解和消化所讀書籍的內(nèi)容，也可以激發(fā)我們對(duì)閱讀的興趣和熱情。讀完一本好書后，總是會(huì)有很多感悟和思考，寫一篇讀后感既可以記錄下這些心得體會(huì)，也可以與他人分享你的閱讀經(jīng)驗(yàn)。8.讀后感的結(jié)構(gòu)要合理有序，從整體到局部進(jìn)行論述，保持文章的連貫性和條理性。我整理了一些讀后感的精選范文，如果你對(duì)如何寫讀后感感到困惑，可以參考一下。
員工價(jià)值讀后感篇一
社會(huì)核心主義是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，我們要了解各個(gè)字的意義，并加上自己的理解。當(dāng)然，你必須知道它們分別是什么？它們分別是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
我在沒(méi)看《社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例》之前，我甚至不知道核心價(jià)值觀是什么？直到我買了這本書，那時(shí)我認(rèn)為這本書是非?？菰锓ξ兜摹５钱?dāng)我真的開始看的時(shí)候，這本書就像打開了我的新大陸一樣，讓我倍感新奇。我花了一整天的時(shí)間才把它讀完，我細(xì)細(xì)品味著書里的一詞一句，當(dāng)我從書海里回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)看完了。但我卻還沒(méi)看夠呢！
讀完這本書，我明白了很多。我明白了價(jià)值觀不僅是做人的道理，還是做事的道理。它對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是幾個(gè)字，或者是幾個(gè)詞，它更是一種精神，一種力量。一種讓我們優(yōu)秀的力量，更是一種帶領(lǐng)祖國(guó)走向強(qiáng)盛的力量。這些力量在我們的生活里無(wú)處不在。
閱讀完這本書，讓我聯(lián)想到了本周三發(fā)生在我放學(xué)回家路上的.一件事。當(dāng)時(shí)我正走在回家的路上，經(jīng)過(guò)公園的時(shí)候，我聽到了一陣哭聲。我走進(jìn)公園想一探究竟，看到了一個(gè)小妹妹蹲在地上哭。我走過(guò)去問(wèn)她“：小妹妹，你為什么哭呢？”小妹妹抽泣著說(shuō)：“我……我找不到回家的路了?！蔽矣衷儐?wèn)她家在哪里，她回答說(shuō)不知道。我想，這下我也沒(méi)辦法了。只好呆在那里陪她一直等，看是否有她的家人過(guò)來(lái)尋找。小妹妹還在哭，我心里也很著急，不知道該怎么安慰她。下意識(shí)地摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)口袋里還躺著兩顆糖果。靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，我給你變個(gè)魔術(shù)吧！”小妹妹頓時(shí)停止了哭泣，好奇地看著我。“看！變變變！”我變魔法似的變出兩顆糖果，小妹妹破涕為笑，我也開心地笑了。突然，小妹妹向前奔去，邊跑邊喊：“媽媽！”前面的一個(gè)阿姨正沖她奔過(guò)來(lái)，倆人緊緊擁抱在一起，幸福極了。這種幸福感深深地感染了我，頓時(shí)讓我感覺(jué)世界是那么的美好。原來(lái)這就是幫助別人的感覺(jué)，我喜歡這個(gè)感覺(jué)。
這就是友善的力量，但社會(huì)核心主義價(jià)值觀里可不止這一個(gè)力量。當(dāng)所有力量聚集到一起，這個(gè)世界就會(huì)變成天堂。讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)努力吧！
員工價(jià)值讀后感篇二
為了更好的去開展我們的工作，我們利用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)世界華人培訓(xùn)大師艾莫老師的《做最有價(jià)值的員工》的視頻講座.通過(guò)這幾次的學(xué)習(xí)，我深深的感覺(jué)到作為一名員工，無(wú)論是普通的工人，還是高層管理者，都想得到組織的肯定與領(lǐng)導(dǎo)的贊賞.
著名哲學(xué)大師艾彌爾說(shuō):“工作使人生有味”，那如何才能真正體味到工作的樂(lè)趣？那就是讓你的價(jià)值充分發(fā)揮出來(lái)，做一個(gè)對(duì)企業(yè)有用的員工.艾莫老師以生動(dòng)的案例、詼諧的語(yǔ)言，帶我們找到正確的職業(yè)定位，塑造完善的職業(yè)品格.在為企業(yè)創(chuàng)造最大價(jià)值的同時(shí)，奪得職場(chǎng)登山運(yùn)動(dòng)的冠軍.艾莫老師在講座中提到了很多至理名言，像人類所有的財(cái)富都躲在問(wèn)題的后面；方法總比問(wèn)題多；人才有舞臺(tái)才有價(jià)值等等，都給我們很多的啟發(fā)，下面我就針對(duì)方法總比問(wèn)題多，談一下自己的理解和認(rèn)識(shí):一流人才的核心的素質(zhì)是:當(dāng)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，他們總是能夠主動(dòng)找到方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，找理由為失敗辯解.
(一)一流人找方法，末流的人找借口.找借口的員工，是單位里最不受歡迎的員工.找方法的員工，是單位里最受歡迎的員工.一流的人哪怕遇到再棘手的問(wèn)題，首先想到的絕對(duì)不是退縮.而是想辦法解決，與之相反，末流的人，盡管面臨的問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但仍然找借口不做，找理由為自己辯護(hù)，找借口的人，是不會(huì)主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題的，哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前，他也難以接受.這就是一流員工與末流員工的根本區(qū)別.
(二)最優(yōu)秀的人，是最重視找方法的人.找方法的人，他們相信凡事都會(huì)有方法解決，而且是總有更好的方法.人人都成為創(chuàng)造者，處處都是創(chuàng)造的良機(jī).外界的困難、不如意的條件，一個(gè)挨一個(gè)的壓力與挑戰(zhàn).怎么也無(wú)法嚇到一個(gè)優(yōu)秀人士的雄心和創(chuàng)意.讀書也是這樣，我們經(jīng)常聽到一句話，天才出自勤奮，不錯(cuò)，天才自勤奮，但不等同于勤奮，勤奮只是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的基本功，要真正學(xué)好，還得掌握方法，學(xué)得多不如學(xué)的巧.
多年前，美國(guó)興起石油開采熱，有一個(gè)雄心勃勃的小伙子，也來(lái)到了石油開采區(qū)，但開始時(shí)，他只找到一份簡(jiǎn)單而枯燥的工作，他覺(jué)得不公平，我那么有創(chuàng)造性，怎么能只做這樣的工作？于是便去找主管要求換工作.沒(méi)有想到，主管聽完他的話，只冷冷地回答了一句話，你要么好好干，要么另謀出路.那一刻，他漲紅了臉，真想立即辭職不干了，但一時(shí)半會(huì)也找不到更好的工作，于是只好忍氣吞聲，又來(lái)到了原來(lái)的工作崗位，回來(lái)以后，他突然有了一個(gè)感覺(jué)，我不是有創(chuàng)造性嗎？那么為何不能就在這平凡的崗位上做起來(lái)的呢？于是，他對(duì)自己的那份工作進(jìn)行了細(xì)致的研究，發(fā)現(xiàn)其中的一道工序，每次都要花39滴油，而實(shí)際上只需要38滴油就可以了，經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)，他發(fā)明了一種只需要38滴油就可使用的機(jī)器，并將這一發(fā)現(xiàn)推薦給了公司，可別小看這個(gè)1滴油.它給公司節(jié)省了近千萬(wàn)的成本，這個(gè)人就是就是洛克菲勒，美國(guó)最有名的石油大王.
這個(gè)故事給我們的啟示是:人人都能成為創(chuàng)造者，處處都是創(chuàng)造的良機(jī)，外界的困難，不如意的`條件，一個(gè)接一個(gè)的壓力與挑戰(zhàn)，怎么也無(wú)法嚇到一個(gè)優(yōu)秀人士的雄心的和創(chuàng)意.我們之所以不成功，就在于對(duì)問(wèn)題屈服，無(wú)端地將問(wèn)題放大，把自己的看輕，其實(shí)只要你努力去找方法，你怎么會(huì)找不到呢？越去找方法，越會(huì)找方法，越能創(chuàng)造大的價(jià)值，這不僅提高了找方法的自信，而且越來(lái)越有找方法的竅門，只要精神不滑坡，方法總比問(wèn)題多.人的思維神經(jīng)就像人的肌肉，只有不斷錘煉，才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，不練，好的肌肉也會(huì)萎縮，練習(xí)得好，即使原來(lái)基礎(chǔ)不好，也能夠通過(guò)逐步努力而提高.越是找方法，便越會(huì)找方法，越會(huì)找方法，就能創(chuàng)造越來(lái)越大的價(jià)值，這不僅提高了找方法的自信，而且越來(lái)越明白找方法的竅門，找出更好的方法來(lái).
只有不斷完善自己，提升自己，去挖掘自己潛在的價(jià)值才能不斷為公司創(chuàng)造出更多的財(cái)富，體現(xiàn)自己真正的價(jià)值所在，所以我們要努力打出自己的“幌”，并想方設(shè)法的去經(jīng)營(yíng)好自己的“幌’.
員工價(jià)值讀后感篇三
給孩子種下一顆樂(lè)觀的在種子，此書從人類社會(huì)問(wèn)題的根源出發(fā)，探尋教育的價(jià)值和教師工作的意義。雖然像骨頭一樣難啃，細(xì)細(xì)琢磨也很是有味道的?！叭绻J(rèn)為每個(gè)人都了解一切，或是有知與無(wú)知沒(méi)有區(qū)別，那就不會(huì)產(chǎn)生教育……也不會(huì)有人文主義?！?/p>
“人類注定要分享我們了解的知識(shí)，教會(huì)孩子他們應(yīng)該知道的一切，以便讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人。教育總是在教不會(huì)的'人。一個(gè)人的知識(shí)在淵博，要是他漠視他人的無(wú)知，他也就成不了一個(gè)人好老師?！?/p>
教育就是教育，他和任何政治無(wú)關(guān)。作者在書中多次強(qiáng)調(diào)“教育不應(yīng)該披上宗教色彩”，也不應(yīng)該受到“反教育”的待遇。還好在我們的國(guó)家，教育可以在一個(gè)良性的環(huán)境中發(fā)展。
縱觀人類社會(huì)發(fā)展史，教師的影響力不可小覷。“我相信，我們完全可以證實(shí)，雖說(shuō)是社會(huì)創(chuàng)造了教育，但卻是靠著為教育和使師生和睦相處的努力，才最終創(chuàng)造了人類社會(huì)?！?/p>
無(wú)論怎樣，教師都應(yīng)該保持樂(lè)觀主義：“作為個(gè)體公民，有權(quán)去看社會(huì)的黑暗面，但作為教育工作者，我們沒(méi)有選擇，只能保持樂(lè)觀主義態(tài)度！教學(xué)上的樂(lè)觀主義，就像游泳，要求液體介質(zhì)或培養(yǎng)基進(jìn)行訓(xùn)練。誰(shuí)要是把自己弄濕，誰(shuí)就該離開游泳池；同理，誰(shuí)要是不喜歡保持樂(lè)觀主義，誰(shuí)就應(yīng)該改行。因?yàn)榻逃且环N信念，相信人有達(dá)臻完善的可能，相信人天生。所有這些就有學(xué)習(xí)能力，相信人都渴望知道生命的活力，是可以知道也是應(yīng)該知道的，知道人類能夠通過(guò)相互學(xué)習(xí)促進(jìn)自身發(fā)展。所有這些帶有樂(lè)觀色彩的信念，在現(xiàn)實(shí)生活中可能受到懷疑他們，但在你盡力去教給別人東西，或是教給別人理解教育是什么時(shí)，你別無(wú)選擇，只能接受。”
讓我們?cè)诤⒆拥男闹蟹N下一顆樂(lè)觀的種子，讓孩子正視自己、他人，正視身邊發(fā)生的事，有自尊感，有自立自強(qiáng)的能力。這應(yīng)該不只是教師的責(zé)任，而是家長(zhǎng)、社會(huì)共同的責(zé)任。
員工價(jià)值讀后感篇四
張磊新出《價(jià)值》一書，一時(shí)洛陽(yáng)紙貴，我也買了先睹為快。張磊2005年創(chuàng)辦髙瓴，現(xiàn)已成長(zhǎng)為亞洲地區(qū)最大的投資機(jī)構(gòu)之一。他在書中闡述了髙瓴秉持的價(jià)值投資之道，確實(shí)令人耳目一新。如果說(shuō)價(jià)值投資也分流派的話，那么第一個(gè)流派就是尋找被市場(chǎng)低估的標(biāo)的，賺市場(chǎng)先生的錢，像格雷厄姆一樣；第二個(gè)流派就是尋找優(yōu)質(zhì)企業(yè)，利用時(shí)間的復(fù)利力量來(lái)賺錢，像巴菲特一樣；第三個(gè)流派就是找到優(yōu)質(zhì)企業(yè)并幫助企業(yè)成長(zhǎng)，幫助企業(yè)在戰(zhàn)略定位、科技轉(zhuǎn)型和運(yùn)營(yíng)升級(jí)上創(chuàng)造更多的價(jià)值，通過(guò)這種合作賺錢，像髙瓴一樣。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，商業(yè)模式正在重新被定義，所有的行業(yè)都可以按新的商業(yè)模式來(lái)重新做。在這個(gè)大背景下，尤其是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在快速升級(jí)換代還未完全定型，髙瓴的模式可謂應(yīng)運(yùn)而生，抓住了當(dāng)下的時(shí)代潮流，其成功絕非偶然。同時(shí)，其堅(jiān)持幫助企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值來(lái)獲得投資的成功，也是投資的正道和大道，相比一般的投資機(jī)構(gòu)利用信息和技術(shù)的優(yōu)勢(shì)搞我得你失的零和博弈，好像要高出一籌。
對(duì)于一般的中小投資者而言，資金和能力所限，幫助企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值當(dāng)然做不到，但可以學(xué)習(xí)髙瓴選擇投資標(biāo)的思路。該書第二部分第四章和第五章談到了《價(jià)值投資方法與哲學(xué)》以及《價(jià)值投資者的自我修養(yǎng)》，對(duì)于中小投資者特別有價(jià)值。投資一般需要做基本面分析，可以細(xì)分為行業(yè)、公司和公司管理層?？葱袠I(yè)就要關(guān)注商業(yè)模式，這個(gè)生意的本質(zhì)是什么、賺錢邏輯是什么；關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)格局，是寡頭壟斷還是充分競(jìng)爭(zhēng)；關(guān)注成長(zhǎng)空間，是夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)還是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)；關(guān)注進(jìn)入門檻，是不是誰(shuí)都可以輕易模仿；等等?？垂揪鸵P(guān)注業(yè)務(wù)模式、運(yùn)營(yíng)模式和流程機(jī)制，管理半徑有多大，規(guī)模效應(yīng)如何，有沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力。看公司管理層就要關(guān)注創(chuàng)始人有沒(méi)有格局，執(zhí)行力如何，有沒(méi)有創(chuàng)建高效組織的思維和能力。要做價(jià)值投資，光關(guān)注這些還不夠，還需要看行業(yè)的發(fā)展、公司的演進(jìn)和管理層的潛力。這就需要做深入透徹的研究。而要做研究，當(dāng)然不僅僅是搜集相關(guān)數(shù)據(jù)，更重要的是要搭建一個(gè)分析框架。髙瓴的分析框架是人、生意、環(huán)境和組織?？慈?，就是看擁有偉大格局觀的創(chuàng)業(yè)者，看他的內(nèi)心操守和價(jià)值追求。看人就是最大的風(fēng)控，人選對(duì)了，風(fēng)險(xiǎn)自然小了。看生意，就是看這個(gè)生意的本質(zhì)屬性，看它解決了客戶的哪些本質(zhì)需求，看生意的商業(yè)模式、核心競(jìng)爭(zhēng)力、市場(chǎng)壁壘以及拓展性，看它有沒(méi)有動(dòng)態(tài)的護(hù)城河。看環(huán)境，就是看生意所處的時(shí)空和生態(tài)，看政策環(huán)境、監(jiān)管環(huán)境、供給環(huán)境、需求環(huán)境，看資源、市場(chǎng)、人口結(jié)構(gòu)甚至國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)等在更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)發(fā)揮效力的因素。有些生意在這個(gè)環(huán)境下可能是好生意但在另外一個(gè)環(huán)境下則未必。看組織，就是看創(chuàng)業(yè)者所創(chuàng)立的組織基因，是否能夠把每個(gè)細(xì)胞的能量充分釋放；看組織的內(nèi)在生命力能否適應(yīng)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)周期和產(chǎn)業(yè)周期。企業(yè)最重要的是要活下去，當(dāng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境不好時(shí)，其存活就非常依賴于組織的韌性和適應(yīng)能力。
有了分析框架，如何根據(jù)千變?nèi)f化的情況做到靈活運(yùn)用，則需要投資者不斷地通過(guò)自我修行來(lái)提升自身能力。這種自我修行需要遵循一些基本的原則。第一個(gè)是要堅(jiān)持第一性原理，回歸投資的本質(zhì)。投資投的是好生意和好企業(yè)，其出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是基于對(duì)基本面的理解，尋找價(jià)值被低估的好公司并長(zhǎng)期持有，從企業(yè)持續(xù)創(chuàng)造的'價(jià)值中獲得投資回報(bào)。要做到這一點(diǎn)最關(guān)鍵的是要理解商業(yè)的最底層邏輯，哪些關(guān)鍵因素會(huì)導(dǎo)致變化，然后在一個(gè)變化的生態(tài)系統(tǒng)中，尋找能夠擁抱變化適應(yīng)環(huán)境的好公司。第二個(gè)是強(qiáng)調(diào)理性的好奇、誠(chéng)實(shí)與獨(dú)立。好奇心有助于打破條條框框的約束，不受短期利益的驅(qū)使，也不是為了純粹的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，唯有如此心性才能做到深入地研究，獨(dú)具慧眼地發(fā)現(xiàn)好生意和好公司。而誠(chéng)實(shí)不僅是對(duì)別人，也是對(duì)自己的。要對(duì)自己的缺點(diǎn)保持誠(chéng)實(shí)，敢于及時(shí)認(rèn)錯(cuò)和調(diào)整思路，同時(shí)要找到自己的思維誤區(qū)和性格盲點(diǎn)，建立調(diào)整和改善的機(jī)制，保持進(jìn)化。保持獨(dú)立就是不盲目輕信別人，基于自己的邏輯獨(dú)立作出判斷。往往是與眾不同的視角，少數(shù)的、獨(dú)立的決策，特別是真正正確的非共識(shí)，才可能得到指數(shù)級(jí)的市場(chǎng)回報(bào)。第三個(gè)是要回避短期心態(tài)拒絕投機(jī)。在投資的機(jī)會(huì)到來(lái)之前，耐心等待，不要去賺快錢。第四個(gè)是要避開各種價(jià)值投資中的陷阱。不能貪圖便宜，去選擇利潤(rùn)不可持續(xù)的表面“物美價(jià)廉”的企業(yè)；不要錯(cuò)判成長(zhǎng)性，有些公司只是在風(fēng)口上，其成長(zhǎng)不可持續(xù)；不要錯(cuò)估風(fēng)險(xiǎn)，選擇安全邊際較大同時(shí)能夠持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值的企業(yè)；不要過(guò)分迷信信息，因?yàn)樾畔⒈旧聿粫?huì)告訴你立場(chǎng)和觀點(diǎn)，你所觀察的角度決定了你看待信息的方式。
投資是少有的任何時(shí)候都可以開始而且可以做到死為止的事情，所以慢慢來(lái)，"thinkbig,thinklong"，秉持長(zhǎng)期主義，做時(shí)間的朋友。除了投資外物之外，更可以成為自己的價(jià)值投資人，時(shí)間、精力、追求和信念，這無(wú)數(shù)種選擇，都是對(duì)自己人生的投資。讓我們慢慢變富，不僅在物質(zhì)上更要在精神上。
員工價(jià)值讀后感篇五
前段時(shí)間讀完張磊寫的《價(jià)值》，較多感想不知道如何梳理。最近微博上有些名人介紹了其對(duì)該書的讀后感，其中一位重點(diǎn)介紹了其中的關(guān)于長(zhǎng)期主義的三個(gè)投資哲學(xué)的感想。我也想試著談?wù)勎易约旱臏\淺的理解，達(dá)到提高自己的目的。
了解張磊的背景是有一次我于百度搜索關(guān)于投資“如何做時(shí)間的朋友”，搜索首推高瓴資本的ceo張磊先生。他被很多大咖贊譽(yù)有加，包括高毅資產(chǎn)的ceo。后來(lái)從微博上看了關(guān)于張磊的視頻采訪剪輯，算進(jìn)一步了解到其投資的輝煌業(yè)績(jī)和投資經(jīng)歷。據(jù)說(shuō)在騰訊上收益幾百倍而且是重倉(cāng)，具體投資騰訊和京東的業(yè)績(jī)?cè)诖瞬患?xì)說(shuō)。
所看視頻一開始就是，京東和美團(tuán)創(chuàng)始人晚上約著吃飯，卻一直等著一個(gè)人，這個(gè)人就是張磊。這樣的吃飯自然不是簡(jiǎn)單的吃飯，聊生意和規(guī)劃是常事，但是叫上投資者就比較奇怪了。接著之后視頻中介紹，當(dāng)年那位在劉強(qiáng)東不斷通宵在京東困境時(shí)拉投資時(shí)，無(wú)數(shù)人拒絕后最終投資的人，居然就是張磊。再后來(lái)就是介紹其拉投資以及投資科技企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)的粗略過(guò)程。
言歸正傳，借來(lái)《價(jià)值》一書開始拜讀。該書開篇就是堅(jiān)持長(zhǎng)期主義，警惕短期的聲譽(yù)和價(jià)值。其后闡述其靜態(tài)價(jià)值，發(fā)現(xiàn)價(jià)值，創(chuàng)造價(jià)值思想。從中可以領(lǐng)略其中一二的價(jià)值投資創(chuàng)新之路。該書中間，作者對(duì)關(guān)于投資者自己的自律和修養(yǎng)也有見(jiàn)解和闡述，重點(diǎn)表明自己堅(jiān)持的價(jià)值投資者的三個(gè)哲學(xué)。
首先介紹其中的第一個(gè)，就是“守正用奇”。微博大咖有的認(rèn)為，是指其投資的企業(yè)及創(chuàng)始人人品要正，講誠(chéng)信，有品牌，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。這是一個(gè)角度，有一定道理。然而書中作者所說(shuō)是投資者自身，守正，意味著投資者要自律，品格要正。有道德要求，遵守規(guī)則適應(yīng)規(guī)則，“從心所欲不逾矩”。我的理解，具體例子但不等同，就是不要投機(jī)倒把，翻云覆雨，比如收割韭菜。作者認(rèn)為從投資原則上堅(jiān)持不受市場(chǎng)情緒左右，遵循理性科學(xué)抉擇流程，正確認(rèn)識(shí)企業(yè)的內(nèi)生收益和外部風(fēng)險(xiǎn)。感覺(jué)這點(diǎn)很關(guān)鍵，可惜作者沒(méi)有詳細(xì)介紹。用奇，意味著思考方式?！按蚱瓶陀^規(guī)律的客觀簡(jiǎn)單呈現(xiàn)，不僅僅要知其然，而且要知其所以然”。不僅僅是按照合理的機(jī)制和程序一成不變的思考。決策方式上不僅僅研究初始的確定條件是怎樣，而且研究不同時(shí)間的關(guān)鍵變量，根據(jù)市場(chǎng)的增量信息作出應(yīng)變和創(chuàng)新。總結(jié)下來(lái)就是，做人做事要“守正”，經(jīng)得起各種各樣的誘惑，思考決策要”用奇“，最終找到自己的投資空間。縱觀作者的核心目標(biāo)是重倉(cāng)中國(guó)，重倉(cāng)未來(lái)。關(guān)于用奇，我的理解就是，巴菲特的投資之路由于地域時(shí)代之差基本不可重現(xiàn)，不能簡(jiǎn)單去學(xué)。而是乘中華民族復(fù)興之勢(shì)，參與改革創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)變革之路，在投資中做一些靠譜的事情，助推優(yōu)秀企業(yè)，加速創(chuàng)新，提升效率。正如文中所說(shuō)，不斷挑戰(zhàn)自我，開拓新的未知新世界。
另外關(guān)于第二個(gè)哲學(xué)思維，作者認(rèn)為始終要堅(jiān)持研究一流的投資機(jī)會(huì)，把瞄準(zhǔn)作為主要的活動(dòng)，而不是頻繁“扣動(dòng)扳機(jī)”。對(duì)于剛才我的比較行業(yè)選擇問(wèn)題，作者后文解釋道，“如果只看一個(gè)行業(yè)，其他通通不考慮，也會(huì)影響研究的深度和廣度”。“如果能看懂這個(gè)行業(yè)的變化，有能力找到投資的邏輯，就買入并長(zhǎng)期持有。但是如果只是風(fēng)口，或者別人在其能力范圍內(nèi)做的很好的項(xiàng)目，就不要盲目追逐?！边@里關(guān)于風(fēng)口，我的理解是如果去跟風(fēng)，則只能“喝湯”，找不到自己的空間。如果有好的投資邏輯，又是能夠長(zhǎng)期創(chuàng)造價(jià)值的企業(yè)，那么這樣投資效率是最高的，因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有間斷，出錯(cuò)概率比較小。如此的投資思維，也許能做到“但取一瓢”的人并不多見(jiàn)，反過(guò)來(lái)為投資客戶不斷尋找投資機(jī)會(huì)進(jìn)行風(fēng)格切換的行為很常見(jiàn)。
第三個(gè)哲學(xué)思維是“桃李不言，下自成蹊?！弊置胬斫猓覙淅顦洳粫?huì)說(shuō)話，但因?yàn)槿藗兊较旅尜p花摘果，自然形成一條小路。有大咖認(rèn)為，作者是注重長(zhǎng)期投資，如果企業(yè)不斷創(chuàng)造內(nèi)在價(jià)值，社會(huì)價(jià)值，不用鼓吹自己的投資標(biāo)的，那么自然這個(gè)投資會(huì)收獲成果。這一角度不難理解。然而，文中詳細(xì)說(shuō)明的是關(guān)于投資的理念、心態(tài)和研究問(wèn)題?！皩?duì)于投資人來(lái)說(shuō)，不要在意短期創(chuàng)造的社會(huì)聲譽(yù)和價(jià)值，而應(yīng)在意的是長(zhǎng)期創(chuàng)造了多少價(jià)值。沉醉于一時(shí)的成功、放任高調(diào)的宣傳通常是非常危險(xiǎn)的?！蔽业睦斫馐?，在這方面投資者要保持內(nèi)心的寧?kù)o，研究一如既往，關(guān)注長(zhǎng)期創(chuàng)造價(jià)值。反觀某些公募基金經(jīng)理，高調(diào)宣傳業(yè)績(jī)，今年好明年壞，沉于公眾的毀譽(yù)當(dāng)中，沒(méi)有時(shí)間或好心態(tài)去搞獨(dú)立研究，結(jié)果就是走上人買我買的平庸之路?！皥?jiān)持做正確的事情，在行業(yè)里就會(huì)形成好的口碑，有共同理念的人終究會(huì)與我們合作。”
心態(tài)方面，“要回歸投資的本心。對(duì)于投資人來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是做好自己的本職工作?！?，“我們堅(jiān)持要找靠譜的人一起做有意思的事?！?，我的理解是，作者與巴菲特有同樣愿景，不希望被人說(shuō)成是斂財(cái)?shù)呢澙返娜恕６悄茉谀承┬袠I(yè)通過(guò)投資、合作，實(shí)實(shí)在在做事的為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的人。試想，作者最初的本金是耶魯基金，如果單純的為了賺錢，那最終會(huì)可能落入被國(guó)人詆毀的“買辦階級(jí)”。
情緒方面，“要找到投資的幸福感”。“對(duì)于能從投資行為本身獲得幸福感的優(yōu)秀投資者來(lái)說(shuō)，賺取投資收益與其說(shuō)是拼命完成任務(wù)，不如說(shuō)是水到渠成，下自成蹊?！笨v觀股市，能達(dá)到這種境界的人并不多見(jiàn)。
行為方面，要對(duì)投資的過(guò)程進(jìn)行自省和反思。“無(wú)論對(duì)個(gè)人、公司，還是針對(duì)具體的交易和項(xiàng)目，時(shí)刻反省自己的處境，不固守一時(shí)的成績(jī)尤為重要。”“一個(gè)人如果覺(jué)得自己成功了，往往開始走下坡路；一家公司如果認(rèn)為自己躺下都能賺錢，往往會(huì)舍本逐末，追求縹緲的事情?！蔽覀兛梢钥吹礁哧操Y本并沒(méi)有因?yàn)橥顿Y騰訊成功而停止。一個(gè)接一個(gè)地投資京東、滴滴、百度、美團(tuán)。甚至傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，百麗，藍(lán)月亮，公牛電器等。不僅僅二手市場(chǎng)，還參與一級(jí)市場(chǎng)，支持西湖大學(xué)建學(xué)。高瓴內(nèi)部研究的項(xiàng)目，經(jīng)常反省交流意見(jiàn)。豐富思路，提高深度和廣度。如此不斷進(jìn)取，取得一個(gè)又一個(gè)成果，以致現(xiàn)在達(dá)到近五千億的規(guī)模。作為小散戶，我想我們?cè)谕顿Y中或買股票中，經(jīng)常反思買股票的原因是什么，有什么值得研究的或者靠譜的投資邏輯，不在乎一時(shí)的漲跌，堅(jiān)持自己的初心，抱著戰(zhàn)勝理財(cái)?shù)暮侠眍A(yù)期，我想往往會(huì)有意想不到的收獲。這也是一種“下自成蹊”吧。
總結(jié)下來(lái)，張磊循著價(jià)值投資的創(chuàng)新之路，“將投資這項(xiàng)難以確定的事情變成了一項(xiàng)‘功到必成’的事業(yè)，變成邏輯上的智識(shí)和拆解，數(shù)字里的洞見(jiàn)和哲學(xué)”。其投資思想重點(diǎn)專注創(chuàng)新變化，被證明了自有一番天地，突破了格雷厄姆和巴菲特的傳統(tǒng)價(jià)值思路。循著張磊投資哲學(xué)，跟隨了解其投資邏輯，甚至抄其投資作業(yè)。我想不一定能取得豐碩的投資成果，但是能幫助優(yōu)秀的企業(yè)緩解融資的困擾，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也算是大概率的創(chuàng)造點(diǎn)社會(huì)的價(jià)值吧！
員工價(jià)值讀后感篇六
假期的最后一天，陪孩子們?cè)跁昕磿?，自己隨手拿了一本書名《價(jià)值》的書，看了一會(huì)。
《價(jià)值》是由投資界名人張磊所著，關(guān)于投資內(nèi)容的書籍，主要是講他對(duì)投資的一些思考。張磊，高瓴創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官，背景無(wú)需我過(guò)多介紹，對(duì)這本書和作者感興趣的朋友可以自行了解?！拔也皇菍I(yè)投資人，也不做投資，投資和我有什么關(guān)系？”在今天之前，我就是這種想法。
看了這本書后，最讓我觸動(dòng)的是，他把他的投資理念升華成為一種主義----長(zhǎng)期主義----基于長(zhǎng)期的目標(biāo)或結(jié)果而行動(dòng)或制定決策。
亞馬遜創(chuàng)始人貝佐斯在和股神巴菲特交流時(shí)，問(wèn)到巴菲特一個(gè)問(wèn)題：“你的投資理念非常簡(jiǎn)單，為什么大家不直接復(fù)制你的做法呢？”巴菲特說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有人愿意慢慢地變富?！毕氲竭@句話，有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。
是的，我們相信成功要趁早，所以不到30歲，甚至剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人，就開始焦慮、迷茫，希望趁早找到成功的機(jī)會(huì)。網(wǎng)絡(luò)上，朋友圈里充斥著各種“一夜爆富”、“一夜爆紅”的誘惑，吸引著越來(lái)越多的年輕人，反復(fù)跳槽、試錯(cuò)，結(jié)果是越想成功，發(fā)現(xiàn)離成功就越遠(yuǎn)，進(jìn)而更加重了焦慮迷茫的感覺(jué)，就這樣，形成了一個(gè)惡性循環(huán)。
成功要趁早沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是沒(méi)有趁早打下成功的'基礎(chǔ)。
這本書給我的啟示是：我們應(yīng)該用長(zhǎng)期主義的理念，把自己當(dāng)成一個(gè)項(xiàng)目來(lái)投資。
回答這個(gè)問(wèn)題也許并不容易，因?yàn)樗恢皇呛?jiǎn)單的一個(gè)選擇題，還關(guān)系著我們當(dāng)下的生活、我們的未來(lái)、甚至還牽連著我們的過(guò)去。一旦選擇就意味著改變，不再是有可為，有可不為，而是有必為，有必不可為。就像書中張磊所說(shuō)---選擇投資方式就是選擇自己的生活方式。現(xiàn)在的選擇決定了未來(lái)我們的生活方式。甚至，當(dāng)下的選擇也許還需要結(jié)合過(guò)去的成果、經(jīng)驗(yàn)。
所以，我對(duì)自己的長(zhǎng)期投資是什么，在哪方面進(jìn)行長(zhǎng)期投資？這是個(gè)需要我們認(rèn)真思考的問(wèn)題。
既然要投資自己，那我們不妨把自己作為投資者，對(duì)即將要投資的項(xiàng)目--“我”，進(jìn)行評(píng)估，看“我”是否值得自己投資：
1、“我”是否有一技之長(zhǎng)。
有一技之長(zhǎng)就說(shuō)明有解決問(wèn)題的能力，有投資價(jià)值的基礎(chǔ)；
2、“我”是否有夢(mèng)想，有追求。
投資者更看重的是未來(lái)的可能性，所以對(duì)投資者來(lái)說(shuō)，最大的風(fēng)險(xiǎn)就是項(xiàng)目創(chuàng)始人追求穩(wěn)定。對(duì)當(dāng)下滿意，失去追求，也就失去了創(chuàng)新和使項(xiàng)目增值的條件。沒(méi)夢(mèng)想，沒(méi)追求的“我”是不值得自己投資的。
3、“我”是否有堅(jiān)毅的品質(zhì)。
對(duì)自己的追求和夢(mèng)想有承諾，并遵守諾言。投資終歸投的還是人，就像書中所說(shuō)：選擇可能是意氣，但堅(jiān)持是勇氣。擁有堅(jiān)毅品質(zhì)的“我”才值得長(zhǎng)期投資。
4、“我”是否有持續(xù)的學(xué)習(xí)力。
如果用當(dāng)下的能力要求自己，那只能做當(dāng)下的事。學(xué)習(xí)力代表了后勁兒是否充足，要想做得更專業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷滿足市場(chǎng)需求，必須有持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。
如何培養(yǎng)自己的一技之長(zhǎng)？
有的朋友也許會(huì)說(shuō)，以上四條，我滿足了3條，就是沒(méi)有一技之長(zhǎng)，怎么培養(yǎng)一技之長(zhǎng)呢？
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，需要結(jié)合自己的性格優(yōu)勢(shì)、興趣愛(ài)好、過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)并提煉出自己的核心能力圈，下次再專門探討，并給到大家找出自己一技之長(zhǎng)的工具。
員工價(jià)值讀后感篇七
以下的員工價(jià)值讀后感，大家可以看看哦。
到公司工作快三年了，比我后來(lái)的同事陸續(xù)得到了升職的機(jī)會(huì)，我卻原地不動(dòng)，心里頗不是滋味。終于有一天，冒著被解聘的危險(xiǎn)，我找到老板理論。
“老板，我有過(guò)遲到、早退或亂章違紀(jì)的現(xiàn)象嗎?”我問(wèn)。
老板干脆地回答：“沒(méi)有?！?/p>
“那是公司對(duì)我有偏見(jiàn)嗎?”老板先是一怔，繼而說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有。”
“為什么比我資歷淺的人都可以得到重用，而我卻一直在微不足道的崗位上?”
老板一時(shí)語(yǔ)塞，然后笑笑說(shuō)：“你的事咱們等會(huì)再說(shuō)，我手頭上有個(gè)急事，要不你先幫我處理一下?一家客戶準(zhǔn)備到公司來(lái)考察產(chǎn)品狀況。”
老板叫我聯(lián)系他們，問(wèn)問(wèn)何時(shí)過(guò)來(lái)。
“這真是個(gè)重要的任務(wù)?！迸R出門前，我不忘調(diào)侃一句。
一刻鐘后，我回到老板辦公室。
“聯(lián)系到了嗎?”老板問(wèn)。
“聯(lián)系到了，他們說(shuō)可能下周過(guò)來(lái)。”
“具體是下周幾?”老板問(wèn)。
“這個(gè)我沒(méi)細(xì)問(wèn)?！?/p>
“他們一行多少人?！?/p>
“啊!您沒(méi)問(wèn)我這個(gè)啊!”
“那他們是坐火車還是飛機(jī)?”
“這個(gè)您也沒(méi)叫我問(wèn)呀!”
老板不再說(shuō)什么了，他打電話叫朱政過(guò)來(lái)。
朱政比我晚到公司一年，現(xiàn)在已是一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人了，他接到了與我剛才相同的任務(wù)。
一會(huì)兒工功夫，朱政回來(lái)了。
“哦，是這樣的一一”
朱政答道：“他們是乘下周五下午3點(diǎn)的飛機(jī)，大約晚上6點(diǎn)鐘到，他們一行5人，由采購(gòu)部王經(jīng)理帶隊(duì)，我跟他們說(shuō)了，我公司會(huì)派人到機(jī)場(chǎng)迎接。另外，他們計(jì)劃考察兩天時(shí)間，具體行程到了以后雙方再商榷。為了方便工作，我建議把他們安置在附近的國(guó)際酒店，如果您同意，房間明天我就提前預(yù)訂。還有，下周天氣預(yù)報(bào)有雨，我會(huì)隨時(shí)和他們保持聯(lián)系，一旦情況有變，我將隨時(shí)向您匯報(bào)。”
朱政出去后，老板拍了我一下說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勀闾岬膯?wèn)題?！?/p>
“不用了，我已經(jīng)知道原因，打攪您了?！?/p>
我突然明白，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就擔(dān)當(dāng)大任，都是從簡(jiǎn)單、平凡的小事做起，今天你為自己貼上什么樣的標(biāo)簽，或許就決定了明天你是否會(huì)被委以重任。
能力的差距直接影響到辦事的效率，任何一個(gè)公司都迫切需要那些工作積極主動(dòng)負(fù)責(zé)的員工。
優(yōu)秀的員工往往不是被動(dòng)地等待別人安排工作，而是主動(dòng)去了解自己應(yīng)該做什么，然后全力以赴地去完成。
希望看完這個(gè)故事，有更多的朋友成為優(yōu)秀員工!
1、這是一個(gè)淺顯易懂而又非常生動(dòng)有趣的故事，他至少說(shuō)明了幾個(gè)問(wèn)題:第一我們要有很強(qiáng)的責(zé)任感和使命感;第二考慮問(wèn)題要嚴(yán)謹(jǐn)周到，辦事到位;第三知道做什么?怎么做?做好的標(biāo)準(zhǔn)是什么?如果有意外采取什么措施應(yīng)對(duì);第四是計(jì)劃如有變動(dòng)要及時(shí)匯報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者任務(wù)的布置者。
總之我個(gè)人認(rèn)為要有良好的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力、掌握正確的工作方法、時(shí)刻保持溝通合作精神，只有這樣才能做一個(gè)合格并且還能不斷提升自己，將來(lái)也會(huì)不斷晉升優(yōu)秀員工。
也希望大家對(duì)上面的故事認(rèn)真體會(huì)，從中找出對(duì)自己的啟發(fā)。
——總經(jīng)理
2、教育我們不要總是覺(jué)得自己懷才不遇，得不到賞識(shí)首先要從自身找原因，多檢討自己，不要老是怨天尤人。
做人要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，有一份付出，就必定有一分收獲。
遇到問(wèn)題多思考，多推敲，爭(zhēng)取把事情辦的最好，多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。
如果你是千里馬，就一定能遇到伯樂(lè)。
——生產(chǎn)部
3、在當(dāng)今信息化時(shí)代下，人才競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，優(yōu)秀的員工是每個(gè)企業(yè)都需要的。
當(dāng)一天和尚撞一天鐘、甚至不撞鐘的和尚是每個(gè)企業(yè)都不需要的。
如何才能由一名合格的員工發(fā)展成為一名優(yōu)秀的員工，這是我們當(dāng)下急需解決的一個(gè)問(wèn)題。
每日按部就班的上下班，按照領(lǐng)導(dǎo)要求每日完成手頭的工作，這充其量只能算是一名合格的員工。
讀了這篇短文，回顧一下我們的過(guò)去，發(fā)現(xiàn)在我的工作中確實(shí)存在著向第一個(gè)人一樣的問(wèn)題，做事遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到瞻前顧后。
通過(guò)閱讀這篇短文我深受啟發(fā)，為自己今后的工作指正了方向:1、根據(jù)當(dāng)下工作情況做好工作計(jì)劃，合理的工作計(jì)劃是提高工作效率的有力保證。
2、勤請(qǐng)示多匯報(bào)進(jìn)行融會(huì)貫通，做到步調(diào)一致，少走彎路、錯(cuò)路。
3、做事要學(xué)會(huì)瞻前顧后、舉一反三。
做事從精細(xì)化入手，把每個(gè)人都當(dāng)做自己的客戶對(duì)待，換位思考，把事做細(xì)，避免支一支動(dòng)一動(dòng)的呆板機(jī)械作風(fēng)。
4、推陳出新、解放思想，總之，在今后的工作中要不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)觀念，加強(qiáng)責(zé)任心，腳踏實(shí)地，把事做細(xì)做好。
——財(cái)務(wù)部
4、每個(gè)人到了一定的年齡之后，都會(huì)獲得一份職業(yè)，獲得謀生的權(quán)利和發(fā)展的機(jī)會(huì)，但是由于境況的千差萬(wàn)別和個(gè)人理想、能力的不同，形成了工作組織的不同階層。
工作態(tài)度好，努力程度高，積極開拓，敢于創(chuàng)新的人，獲得了比較好的職位，自主權(quán)和自我實(shí)現(xiàn)的空間都獲得了拓展，向上發(fā)展的空間和工作機(jī)會(huì)越來(lái)越多。
而態(tài)度不好，積極性、主動(dòng)性較差的員工在前進(jìn)的道路上遇到了發(fā)展的障礙，又不能突破，時(shí)而抱怨自己的工資低，職位低，工作權(quán)限不大，工作內(nèi)容乏味的員工，只能始終在低層次徘徊，在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中也明顯落后于那些有著明顯職業(yè)觀和鮮明態(tài)度的員工。
這樣的員工也往往忽視了決定自己升遷的人不是老板，而是自己，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的依據(jù)是員工的工作表現(xiàn)、自身工作能力。
當(dāng)然這也要和對(duì)公司的忠誠(chéng)分開來(lái)說(shuō)，對(duì)公司忠誠(chéng)是對(duì)公司的感情因素而言，公司會(huì)記住你的忠誠(chéng)，但不能以此作為衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn)。
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，人才的競(jìng)爭(zhēng)亦是如此。
公司的發(fā)展人才是中堅(jiān)力量，每個(gè)崗位的員工都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高和更新自身的素質(zhì)和能力，才能為公司做出更大的貢獻(xiàn)，只有公司發(fā)展了，員工的.回報(bào)才會(huì)更多。
——采購(gòu)部
5、對(duì)于自己的工作要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不能馬馬虎虎、似是而非，遇到問(wèn)題多問(wèn)幾個(gè)為什么，多向前向后考慮幾個(gè)問(wèn)題，縱然，我們是公司體系運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中的一個(gè)因素，我們有自己的位置和本職工作，可我們是有頭腦、會(huì)思考的人，而不是僅能執(zhí)行命令的機(jī)器人，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，對(duì)遇到的問(wèn)題多思考，凡事力爭(zhēng)一百二十分完成。
工作能力需要慢慢鍛煉，而且也會(huì)因人而異，但是我們的工作態(tài)度一定要端正，所有事情都當(dāng)成自己的事情去做，試想如果老板要接的人是自己的父母或是兄弟姐妹呢?那接到任務(wù)后還會(huì)這么應(yīng)付了事嗎?縱然，我們只有八十分的工作能力，用一百二十分的工作態(tài)度來(lái)彌補(bǔ)，你照樣不比任何人差。
——行政部
為了更好的去開展我們的工作，我們利用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)世界華人培訓(xùn)大師艾莫老師的《做最有價(jià)值的員工》的視頻講座。
通過(guò)這幾次的學(xué)習(xí)，我深深的感覺(jué)到做為一名員工，無(wú)論是普通的工人，還是高層管理者，都想得到組織的肯定與領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
著名哲學(xué)大師艾彌爾說(shuō)：“工作使人生有味”，那如何才能真正體味到工作的樂(lè)趣?那就是讓你的價(jià)值充分發(fā)揮出來(lái)，做一個(gè)對(duì)企業(yè)有用的員工。
艾莫老師以生動(dòng)的案例、詼諧的語(yǔ)言，帶我們找到正確的職業(yè)定位，塑造完善的職業(yè)品格。
在為企業(yè)創(chuàng)造最大價(jià)值的同時(shí)，奪得職場(chǎng)登山運(yùn)動(dòng)的冠軍。
艾莫老師在講座中提到了很多至理名言，像人類所有的財(cái)富都躲在問(wèn)題的后面;方法總比問(wèn)題多;人才有舞臺(tái)才有價(jià)值等等，都給我們很多的啟發(fā)，下面我就針對(duì)方法總比問(wèn)題多，談一下自己的理解和認(rèn)識(shí)：一流人才的核心的素質(zhì)是：當(dāng)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，他們總是能夠主動(dòng)找到方法解決，而不是找借口回避責(zé)任，找理由為失敗辯解。
(一)一流人找方法，末流的人找借口。
找借口的員工，是單位里最不受歡迎的員工。
找方法的員工，是單位里最受歡迎的員工。
一流的人哪怕遇到再棘手的問(wèn)題，首先想到的絕對(duì)不是退縮。
而是想辦法解決，與之相反，末流的人，盡管面臨的問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但仍然找借口不做，找理由為自己辯護(hù)，找借口的人，是不會(huì)主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題的，哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前，他也難以接受。
這就是一流員工與末流員工的根本區(qū)別。
(二)最優(yōu)秀的人，是最重視找方法的人。
找方法的人，他們相信凡事都會(huì)有方法解決，而且是總有更好的方法。
人人都成為創(chuàng)造者，處處都是創(chuàng)造的良機(jī)。
外界的困難、不如意的條件，一個(gè)挨一個(gè)的壓力與挑戰(zhàn)。
怎么也無(wú)法嚇到一個(gè)優(yōu)秀人士的雄心和創(chuàng)意。
讀書也是這樣，我們經(jīng)常聽到一句話，天才出自勤奮，不錯(cuò)，天才自勤奮，但不等同于勤奮，勤奮只是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的基本功，要真正學(xué)好，還得掌握方法，學(xué)得多不如學(xué)的巧。
多年前，美國(guó)興起石油開采熱，有一個(gè)雄心勃勃的小伙子，也來(lái)到了石油開采區(qū)，但開始時(shí)，他只找到一份簡(jiǎn)單而枯燥的工作，他覺(jué)得不公平，我那么有創(chuàng)造性，怎么能只做這樣的工作?于是便去找主管要求換工作。
沒(méi)有想到，主管聽完他的話，只冷冷地回答了一句話，你要么好好干，要么另謀出路。
那一刻，他漲紅了臉，真想立即辭職不干了，但一時(shí)半會(huì)也找不到更好的工作，于是只好忍氣吞聲，又來(lái)到了原來(lái)的工作崗位，回來(lái)以后，他突然有了一個(gè)感覺(jué)，我不是有創(chuàng)造性嗎?那么為何不能就在這平凡的崗位上做起來(lái)的呢?于是，他對(duì)自己的那份工作進(jìn)行了細(xì)致的研究，發(fā)現(xiàn)其中的一道工序，每次都要花39滴油，而實(shí)際上只需要38滴油就可以了，經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)，他發(fā)明了一種只需要38滴油就可使用的機(jī)器，并將這一發(fā)現(xiàn)推薦給了公司，可別小看這個(gè)1滴油。
它給公司節(jié)省了近千萬(wàn)的成本，這個(gè)人就是就是洛克菲勒，美國(guó)最有名的石油大王。
這個(gè)故事給我們的啟示是：人人都能成為創(chuàng)造者，處處都是創(chuàng)造的良機(jī)，外界的困難，不如意的條件，一個(gè)接一個(gè)的壓力與挑戰(zhàn)，怎么也無(wú)法嚇到一個(gè)優(yōu)秀人士的雄心的和創(chuàng)意。
我們之所以不成功，就在于對(duì)問(wèn)題屈服，無(wú)端地將問(wèn)題放大，把自己的看輕，其實(shí)只要你努力去找方法，你怎么會(huì)找不到呢?越去找方法，越會(huì)找方法，越能創(chuàng)造大的價(jià)值，這不僅提高了找方法的自信，而且越來(lái)越有找方法的竅門，只要精神不滑坡，方法總比問(wèn)題多。
人的思維神經(jīng)就像人的肌肉，只有不斷錘煉，才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，不練，好的肌肉也會(huì)萎縮，練習(xí)得好，即使原來(lái)基礎(chǔ)不好，也能夠通過(guò)逐步努力而提高。
越是找方法，便越會(huì)找方法，越會(huì)找方法，就能創(chuàng)造越來(lái)越大的價(jià)值，這不僅提高了找方法的自信，而且越來(lái)越明白找方法的竅門，找出更好的方法來(lái)。
只有不斷完善自己，提升自己，去挖掘自己潛在的價(jià)值才能不斷為公司創(chuàng)造出更多的財(cái)富，體現(xiàn)自己真正的價(jià)值所在，所以我們要努力打出自己的“幌”，并想方設(shè)法的去經(jīng)營(yíng)好自己的“幌’。
員工價(jià)值讀后感篇八
這段時(shí)間，我看了這么一小段。它告訴我們要學(xué)會(huì)面對(duì)困難，在失望中揚(yáng)帆起航。這篇文章叫《生命的價(jià)值》。
在一次演講中，一位著名的演講者沒(méi)有致開幕詞，而是手里拿著一張全新的20美元鈔票。面對(duì)會(huì)議室的200人，他問(wèn)：“這20塊錢誰(shuí)要？”
一個(gè)個(gè)舉起手來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元給你們中的一個(gè)人，但在此之前，請(qǐng)?jiān)试S我做一件事。”他把錢揉成一團(tuán)，問(wèn)：“誰(shuí)還要？”還有人舉著手。他補(bǔ)充道：“那么，如果我這么做呢？”他把錢扔在地上，踩了一腳，用腳踩碎了。然后他拿起錢，錢變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)要？”或者有人舉手?！芭笥褌?，你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對(duì)待那張賬單，你還是要的，因?yàn)檫€沒(méi)貶值，還值20塊錢。生活也一樣。我們必須有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心來(lái)面對(duì)各種困難，但我們不能放棄希望。
在奧地利獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的巴倫伊就是一個(gè)突出的例子。他小時(shí)候因病致殘，母親心如刀絞，但她強(qiáng)忍悲痛。她認(rèn)為現(xiàn)在孩子最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。媽媽來(lái)到巴倫伊的`病床前，拉著他的手說(shuō)：“我的孩子，媽媽相信你是一個(gè)有野心的人，我希望你能勇敢的用自己的雙腿走在人生的路上！好巴倫伊，你能答應(yīng)媽媽嗎？”
母親的話像錘子一樣擊中了巴倫伊的心，他撲進(jìn)母親的懷里大哭起來(lái)。
從此我媽一有空就給巴倫伊練走路，練體操，總是累得出汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，一個(gè)媽媽不僅要言傳身教，還要以身作則。盡管發(fā)高燒，她還是下了床，按計(jì)劃幫助巴倫伊練習(xí)走路。大豆般的汗水從她母親的臉上滴落下來(lái)。她用干毛巾擦了擦，咬緊牙關(guān)，幫助巴倫伊完成了一天的鍛煉計(jì)劃。
體育鍛煉彌補(bǔ)了巴倫伊殘疾帶來(lái)的不便。母親的榜樣深深地教育了巴倫伊，他最終頂住了命運(yùn)的嚴(yán)厲打擊。他學(xué)習(xí)努力，在班上總是名列前茅。最后以優(yōu)異的成績(jī)考上了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴倫伊將全部精力投入到耳科神經(jīng)病學(xué)的研究中。最終取得了巨大的成就。
員工價(jià)值讀后感篇九
地震啦！大家都往外跑，一些同學(xué)被壓在了石板下，一個(gè)女孩子嚇得哭了起來(lái)，這時(shí)傳來(lái)樂(lè)一個(gè)小男孩的聲音，別哭了，我們一起唱歌吧！廢墟中，傳出了《大中國(guó)》的歌聲。
這個(gè)男孩就是9歲半的林浩，他在廢墟中帶領(lǐng)同學(xué)們唱歌，幫助大家戰(zhàn)勝恐懼，向外求救，同時(shí)自己慢慢挪動(dòng)身子向外爬就這樣，不但自己脫險(xiǎn)了，還一次次的救出了同學(xué)。
天有不測(cè)風(fēng)云，一旦遇到危機(jī)情況，我們?cè)撛趺崔k？只會(huì)可以幫助我們化解危機(jī)，在危急時(shí)刻，瞬間迸發(fā)出的強(qiáng)大智慧是我們化險(xiǎn)為夷的安全保障，而林浩就是如此?？磥?lái)，在危急時(shí)刻千萬(wàn)不要慌亂，冷靜思索，才有可能脫險(xiǎn)。如果只是一味害怕，只會(huì)丟掉性命。
在我們的生活中，不僅平時(shí)需要聰明的頭腦，在危急時(shí)刻，更需要這種智慧，智慧可以幫助我們脫離危險(xiǎn)讓智慧時(shí)刻伴隨我們成長(zhǎng)。
員工價(jià)值讀后感篇十
寒假我看了兩本《兒童文學(xué)》。有幾篇文章是很動(dòng)人的。我尤其對(duì)韓寒寫的《信任的價(jià)值》印象深刻。
他在小學(xué)的時(shí)候是數(shù)學(xué)課代表。后來(lái)因?yàn)槟撤N情況，數(shù)學(xué)成績(jī)就差了一些。再后來(lái)他遇到了他的摯友，全校學(xué)習(xí)成績(jī)排前三名的'z。因?yàn)閦成績(jī)很好，所以他受z的影響，開始努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)奮斗，一次數(shù)學(xué)考試，他居然得了滿分。但是老師卻不相信他，覺(jué)得他作弊。他的申辯更是激怒了老師，老師把他爸爸請(qǐng)到了學(xué)校，把情況告訴了他爸爸。他爸爸很生氣。老師宣布作弊的事后，他也想過(guò)報(bào)復(fù)老師，但他最后還是沒(méi)有做，因?yàn)閦相信他。
我感到我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兊睦蠋煂?duì)我們很信任，我和同學(xué)也彼此信任。以后我要更加努力學(xué)習(xí)，信任別人，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我要形成讓別人信任的品德。
員工價(jià)值讀后感篇十一
以前流行一句話：婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)?。人們?xí)慣把生活的不如意推給外界，好像生活就該是一片灰暗的，我們對(duì)此無(wú)能為力，所以無(wú)需負(fù)責(zé)。這樣的思維方式之下，搞得人們對(duì)婚姻充滿了悲觀的預(yù)期。雖然理智恢復(fù)的時(shí)候明明知道這句話充滿了悖謬、這種態(tài)度充滿了問(wèn)題，但是它的修辭太精巧了，你竟然一時(shí)找不到有力的話來(lái)反駁它。
后面一個(gè)神人說(shuō)了一句話：“我們結(jié)婚吧，好讓我們的愛(ài)情有葬身之地?！辈恢蓝嗌偃丝吹竭@句話后會(huì)心一笑。
我喜歡中醫(yī)的一種理念，它說(shuō)人理論上應(yīng)該“壽終正寢”、“無(wú)疾而終”?；畹皆摶畹降哪昙o(jì)，從容的.兩眼一閉，進(jìn)入生命的另外一種形態(tài)?，F(xiàn)在的人一旦病危便過(guò)度搶救，于是理論上來(lái)說(shuō)，都是“不得好死”。所以，愛(ài)情也是這樣，別折騰，愛(ài)到一定程度，水到渠成便去結(jié)婚吧，讓我們的愛(ài)情有個(gè)葬身之地。
這個(gè)被埋葬起來(lái)的愛(ài)情，重新回到日常生活的泥土中，重新有了根，得到日常生活的滋養(yǎng)，于是必將會(huì)有新的發(fā)展和變化。如何拿出一個(gè)成年人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和智慧，在婚姻中經(jīng)營(yíng)一段美麗的愛(ài)情，用愛(ài)情延續(xù)婚姻的長(zhǎng)度和生命的廣度，請(qǐng)看看王慈《一句我愛(ài)你，價(jià)值3個(gè)億》。
員工價(jià)值讀后感篇十二
張萌的這本書給我?guī)?lái)很多價(jià)值觀的沖擊，原來(lái)人的一生是可以這樣去規(guī)劃的。想要成為更好的自己，并不是一句口號(hào)。我們可以一步一步的去做，一點(diǎn)一點(diǎn)的邁向那個(gè)更優(yōu)秀的自己，跟萌姐一樣，做又忙又美有獨(dú)立的自己。
看完這本書之后我開始思考自己的`夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)小學(xué)低段的教育家。不管是拼教學(xué)，識(shí)字教學(xué)，閱讀教學(xué)，還有寫作，都要精益求精！讓自己成為一個(gè)品牌，成為登封小學(xué)低段教學(xué)的代言人！讓更多的孩子在剛剛走進(jìn)小學(xué)的兩年愛(ài)上學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，為他們一生的學(xué)習(xí)做好鋪墊。在家庭教育這方面，我也要學(xué)習(xí)更多的東西，讓家庭教育為孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)助力。
雖說(shuō)我已經(jīng)上班了將近20年，期間一直從事小學(xué)低段教學(xué)，但是一直都沒(méi)有走出天真練習(xí)階段，這是很失敗的，原因是自己在教學(xué)中沒(méi)有目標(biāo)。所以接下來(lái)為了我的教育目標(biāo)，為了打造我的個(gè)人品牌，我必須先刻意練習(xí)自己的課堂，打磨自己的課堂，讓自己練就高效課堂教學(xué)的基本功。
另外，在平時(shí)的教學(xué)和教育工作中，還有學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要注意不斷的復(fù)盤，找到優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，找到缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)，這樣我才能進(jìn)步更快！加油！
員工價(jià)值讀后感篇十三
到公司工作快三年了，比我后來(lái)的同事陸續(xù)得到了升職的機(jī)會(huì)，我卻原地不動(dòng)，心里頗不是滋味.終于有一天，冒著被解聘的危險(xiǎn)，我找到老板理論.
“老板，我有過(guò)遲到、早退或亂章違紀(jì)的現(xiàn)象嗎？”我問(wèn).
老板干脆地回答:“沒(méi)有.”
“那是公司對(duì)我有偏見(jiàn)嗎？”老板先是一怔，繼而說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)有.”
“為什么比我資歷淺的人都可以得到重用，而我卻一直在微不足道的崗位上？”
老板一時(shí)語(yǔ)塞，然后笑笑說(shuō):“你的事咱們等會(huì)再說(shuō)，我手頭上有個(gè)急事，要不你先幫我處理一下？一家客戶準(zhǔn)備到公司來(lái)考察產(chǎn)品狀況.”
老板叫我聯(lián)系他們，問(wèn)問(wèn)何時(shí)過(guò)來(lái).
“這真是個(gè)重要的任務(wù).”臨出門前，我不忘調(diào)侃一句.
一刻鐘后，我回到老板辦公室.
“聯(lián)系到了嗎？”老板問(wèn).
“聯(lián)系到了，他們說(shuō)可能下周過(guò)來(lái).”
“具體是下周幾？”老板問(wèn).
“這個(gè)我沒(méi)細(xì)問(wèn).”
“他們一行多少人.”
“?。∧鷽](méi)問(wèn)我這個(gè)??！”
“那他們是坐火車還是飛機(jī)？”
“這個(gè)您也沒(méi)叫我問(wèn)呀！”
老板不再說(shuō)什么了，他打電話叫朱政過(guò)來(lái).
朱政比我晚到公司一年，現(xiàn)在已是一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人了，他接到了與我剛才相同的任務(wù).
一會(huì)兒工功夫，朱政回來(lái)了.
“哦，是這樣的一一”
朱政答道:“他們是乘下周五下午3點(diǎn)的飛機(jī)，大約晚上6點(diǎn)鐘到，他們一行5人，由采購(gòu)部王經(jīng)理帶隊(duì)，我跟他們說(shuō)了，我公司會(huì)派人到機(jī)場(chǎng)迎接.另外，他們計(jì)劃考察兩天時(shí)間，具體行程到了以后雙方再商榷.為了方便工作，我建議把他們安置在附近的國(guó)際酒店，如果您同意，房間明天我就提前預(yù)訂.還有，下周天氣預(yù)報(bào)有雨，我會(huì)隨時(shí)和他們保持聯(lián)系，一旦情況有變，我將隨時(shí)向您匯報(bào).”
朱政出去后，老板拍了我一下說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勀闾岬膯?wèn)題.”
“不用了，我已經(jīng)知道原因，打攪您了.”
我突然明白，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就擔(dān)當(dāng)大任，都是從簡(jiǎn)單、平凡的小事做起，今天你為自己貼上什么樣的標(biāo)簽，或許就決定了明天你是否會(huì)被委以重任.
能力的差距直接影響到辦事的效率，任何一個(gè)公司都迫切需要那些工作積極主動(dòng)負(fù)責(zé)的員工.
優(yōu)秀的員工往往不是被動(dòng)地等待別人安排工作，而是主動(dòng)去了解自己應(yīng)該做什么，然后全力以赴地去完成.
希望看完這個(gè)故事，有更多的朋友成為優(yōu)秀員工！
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