心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生寫紅色心得體會(huì)篇一
近年來，紅色歷史教育在小學(xué)課堂中得到了廣泛的開展，通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和優(yōu)秀黨員的感人事跡，小學(xué)生們不僅增強(qiáng)了紅色意識(shí)，還受到了極大的激勵(lì)。在學(xué)習(xí)這一過程中，我對(duì)紅色歷史有了更深刻的理解，產(chǎn)生了一些心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，分享一些對(duì)紅色歷史的思考和感悟。
首先，紅色歷史告訴我革命精神的重要性。學(xué)習(xí)中我們了解到，中國共產(chǎn)黨的前輩們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立、人民幸福不惜流血犧牲，他們勇敢無畏、甘于奉獻(xiàn)。他們用鮮血鑄就了我們今天的幸福生活，也給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。紅色歷史告訴小學(xué)生們，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣，才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌未來。
其次，紅色歷史提醒我珍惜當(dāng)下的幸福生活。通過研究紅色歷史，我深刻地感受到自己生活的幸福程度。我們現(xiàn)在的生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境相比過去的黨員同志來說真的是天壤之別。紅色歷史中的偉大事跡啟示我要懂得感恩，珍惜眼前的一切。因此，我要更加努力學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)奮斗，同時(shí)也要學(xué)會(huì)懂得分享，回報(bào)社會(huì)。
第三，紅色歷史教育讓我明白團(tuán)結(jié)合作的力量。在學(xué)習(xí)紅色歷史過程中，我注意到中國共產(chǎn)黨為了實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立和人民的幸福，始終強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作的重要性。在解決復(fù)雜的問題時(shí)，他們總是以團(tuán)結(jié)的力量來攻克困難。這啟示我們，只有團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四，紅色歷史教育教會(huì)我堅(jiān)持正義和信念。中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員們?cè)诟锩聵I(yè)中始終堅(jiān)持正義和信念。他們用生命捍衛(wèi)了真理和正義，不屈不撓地奮斗到底。在今天的學(xué)習(xí)和生活中，我們也要堅(jiān)守自己的信念，做一個(gè)有道德、有責(zé)任感的人。只有堅(jiān)持正義，才能為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
最后，紅色歷史教育激勵(lì)我做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。中國共產(chǎn)黨的光輝歷程中，有太多的優(yōu)秀黨員給我們樹立了榜樣。他們不怕困難和危險(xiǎn)，毫不退縮地為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)了一生。與他們相比，我深感自己的渺小和不足。但同時(shí)，我也被激勵(lì)著，希望自己能夠成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)勇敢面對(duì)，不退縮，勇于擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
紅色歷史作為一門重要的學(xué)科，通過對(duì)中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和優(yōu)秀黨員事跡的學(xué)習(xí)，給小學(xué)生帶來了深刻的教育和啟發(fā)。學(xué)習(xí)紅色歷史，讓我明白了革命精神的重要性，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，了解到團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)持信念的力量，并激勵(lì)我做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕＿@些體會(huì)和感悟?qū)⑸钌畹劂懣淘谖业男闹?，并?huì)一直伴隨著我成長和前進(jìn)的道路。
學(xué)生寫紅色心得體會(huì)篇二
2017年6月4日，為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院藥械黨支部、醫(yī)技黨支部和腦康黨支部一行50余人赴林州紅旗渠開展紅色教育活動(dòng)。
懷著對(duì)紅旗渠的向往和對(duì)紅旗渠精神的崇敬之情，全體黨員首先參觀了紅旗渠紀(jì)念館。林州人數(shù)十年的磨礪造就了人工天河--紅旗渠，成為世界奇跡，也成就了紅旗渠精神。紅旗渠，是我們河南人的一張名片，也是河南人自強(qiáng)不息的精神豐碑，紅旗渠精神曾經(jīng)激勵(lì)和鼓舞了幾代人。館里展出的工程模型、修建場景、英雄形象以及一幅幅圖片、一件件實(shí)物，詳細(xì)地記載著上個(gè)世紀(jì)60年代林州10萬人民苦干10個(gè)春秋，削平1250個(gè)山頭，架設(shè)152個(gè)渡槽，鑿?fù)?11個(gè)隧洞，建成總長1500公里、灌溉區(qū)域達(dá)50多萬畝土地的大型引水灌溉工程——紅旗渠的英雄事跡。
隨后，大家又前往建設(shè)紅旗渠時(shí)的經(jīng)典地段分水閘和青年洞實(shí)地參觀?？粗荒荒徽鎸?shí)的即驚險(xiǎn)又偉大的工程，大家無不被林縣人民不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏的精神所感動(dòng)。
這次參觀紅旗渠活動(dòng)也是黨員的一次特殊的組織生活，在青年洞前，黨員同志們面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓，重溫入黨誓詞，表達(dá)了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的決心!
通過參觀學(xué)習(xí)，全體黨員對(duì)紅旗渠精神有了深刻的理解和感受。同志們紛紛表示，紅旗渠精神雖然是在20世紀(jì)60年代形成的，但它那種自力更生、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作和無私奉獻(xiàn)精神，至今仍然具有極大的現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代價(jià)值。對(duì)于我們新時(shí)代的黨員，要繼承和發(fā)揚(yáng)紅旗渠精神，弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高共產(chǎn)黨員的凝聚力，把紅旗渠精神融入到實(shí)際工作中來，在本職崗位上努力工作、勇于奉獻(xiàn)，為醫(yī)院發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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學(xué)生寫紅色心得體會(huì)篇三
近年來，我國小學(xué)生紅色歷史教育愈發(fā)重要，目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國光榮歷史的熱愛和敬仰之情，激發(fā)他們的家國情懷和愛國意識(shí)。在這次的紅色歷史學(xué)習(xí)中，我們不僅了解了革命先烈的奮斗故事，還感受到了他們無私的奉獻(xiàn)精神，受益匪淺。在這里，我要分享一下自己的心得體會(huì)，希望能夠激勵(lì)更多的小學(xué)生走進(jìn)紅色歷史，學(xué)習(xí)紅色基因。
首先，紅色歷史教育讓我們明白了愛國精神的重要性。愛國主義是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一個(gè)中國人都應(yīng)該有一顆熱愛祖國的心。紅色歷史讓我們了解到了許多愛國英雄，比如雷鋒、焦裕祿、葉挺等，他們?yōu)槿嗣瘛樽鎳?、為社?huì)默默無聞地付出，他們的偉大事跡激勵(lì)著我們，讓每一個(gè)小學(xué)生都明白了自己應(yīng)該為國家做出貢獻(xiàn)。作為小學(xué)生的我們，或許無法做大事，但我們可以從點(diǎn)滴做起，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)有責(zé)任心、有公德心的公民。
其次，紅色歷史教育培養(yǎng)了我們的家國情懷。紅色歷史不僅教會(huì)我們愛國，還教會(huì)了我們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家庭。在學(xué)習(xí)中，我們了解到了中國各個(gè)省市的紅色歷史，每個(gè)地方都有自己的英雄事跡。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我們的祖國是多元而且偉大的，每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的風(fēng)景和文化。這讓我深深地感受到了家鄉(xiāng)的魅力和祖國的底蘊(yùn)，更加熱愛自己的家鄉(xiāng)和祖國。同時(shí)，我們也意識(shí)到了家庭的重要性，許多英雄的事跡都是在家庭的熏陶和教育下形成的。這讓我明白了家庭對(duì)我們成長的重要性，也讓我更加珍惜和愛護(hù)自己的家庭。
此外，紅色歷史教育讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神。紅色歷史中的英雄們都是堅(jiān)定的追求者，他們無論遇到什么困難、挫折都能堅(jiān)持到底。其中最典型的例子就是紅軍長征，他們?cè)跇O端艱苦的環(huán)境中不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，最終完成了革命的使命。學(xué)習(xí)紅色歷史，我們也感受到了他們的堅(jiān)持不懈和奮勇向前的精神，這讓我們明白了成功的道路上一定會(huì)有艱辛和困難，但只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。
最后，紅色歷史教育讓我們明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性。紅色歷史中每個(gè)英雄背后都有團(tuán)結(jié)互助的力量，他們能夠團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)敵人，這是他們成功的重要原因。在學(xué)習(xí)中，我們也意識(shí)到了團(tuán)結(jié)互助的力量。只有團(tuán)結(jié)一心，相互幫助，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)都是我們團(tuán)結(jié)的力量，只要我們相互幫助，就能夠共同進(jìn)步。
總的來說，小學(xué)生紅色歷史教育讓我們受益匪淺。它不僅教會(huì)了我們愛國精神，培養(yǎng)了家國情懷，還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)互助的精神。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將繼續(xù)傳承紅色基因，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任心、有家國情懷的小學(xué)生。同時(shí)，我們也要將紅色歷史的精神傳遞下去，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生寫紅色心得體會(huì)篇四
古語有云：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)做到“國家興亡，匹夫有責(zé)”。作為祖國未來的接班人，我們必須牢記歷史，方能開創(chuàng)未來。因此，沈陽藥科大學(xué)生命科學(xué)與生物制藥學(xué)院臨床藥學(xué)三班特此成立紅色足跡追憶團(tuán)，分別到沈陽三大高校：魯迅美術(shù)學(xué)院、沈陽藥科大學(xué)和東北大學(xué)通過調(diào)查問卷和采訪的形式對(duì)沈陽市大學(xué)生對(duì)紅色文化認(rèn)同感進(jìn)行了調(diào)研。其中調(diào)查問卷的內(nèi)容涉及當(dāng)代大學(xué)生對(duì)紅色活動(dòng)的態(tài)度、學(xué)校和社會(huì)對(duì)紅色文化宣傳程度、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)紅色文化的了解程度以及宣傳紅色文化的途徑喜愛程度排名等。
我們將調(diào)查問卷分別根據(jù)性別和是否是黨員分類，結(jié)果顯示性別對(duì)沈陽市大學(xué)生對(duì)紅色文化認(rèn)同感的影響并不大，而黨員則明顯比不是黨員的同學(xué)對(duì)高紅色文化的認(rèn)同感、了解度高出很多。
調(diào)查結(jié)果分析
總共做了200份調(diào)查問卷，共回收200份，有效調(diào)查問卷份數(shù)為198份，其中男性99人，女性79人;黨員48人，非黨員150人。
前兩題是針對(duì)被調(diào)查人的基本情況，分別為
1.您的性別是?()a男b女
2.您是黨員嗎?()a是b不是
第三題開始為對(duì)當(dāng)代大學(xué)生紅色文化認(rèn)同感的調(diào)查。
3.會(huì)去看與紅色文化相關(guān)的電影或電視劇嗎?
a非常想看b已經(jīng)看過了c可能會(huì)看d不想看
4.經(jīng)常參加紅色旅游嗎?
a經(jīng)常(一年多次)b偶爾(一年一次)
c很少(幾年一次)d不參加
通過三四兩道題，能夠看出沈陽各所高校的大學(xué)生對(duì)于我國紅色文化基本常識(shí)的攝入缺乏主動(dòng)，對(duì)切身體會(huì)紅色文化缺少積極性。
5.如果去紅色景點(diǎn)旅游，是因?yàn)?
a欣賞怡人的風(fēng)景
b領(lǐng)略紅色文化，感受革命精神
c沒什么目的，放松放松
綜合4、5題的調(diào)研結(jié)果，由下圖可以看出：對(duì)于去紅色景點(diǎn)旅游頻率，一年一次和幾年一次占大多數(shù)，而紅色旅游越頻繁的人群其旅游目的越是傾向于領(lǐng)略紅色文化，感受革命精神。
6.[多項(xiàng)選擇題]對(duì)于紅色旅游(參觀遺址，學(xué)習(xí)繼承革命精神)您的看法是?
a是學(xué)習(xí)革命文化，傳承革命精神的一種方式
b豐富人民的精神生活
c可以倡導(dǎo)積極向上的人生觀、價(jià)值觀
d是提升當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的一種方式
e就是一種普通的旅游，沒有什么實(shí)質(zhì)意義
f有利于“加強(qiáng)愛國主義教育”
選項(xiàng)
是學(xué)習(xí)革命文化，傳承革命精神的一種方式
豐富人民的精神生活
可以倡導(dǎo)積極向上的人生觀、價(jià)值觀
是提升當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的一種方式
就是一種普通的旅游，沒有什么實(shí)質(zhì)意義
有利于“加強(qiáng)愛國主義教育”
比例
65%
75%
68%
88%
23%
67%
這一題，除了“就是一種普通的旅游，沒有什么實(shí)質(zhì)意義”這一選項(xiàng)選擇的人次較少外，其他選項(xiàng)分布比較均勻。這一題旨在考查大學(xué)生對(duì)紅色旅游的看法，數(shù)據(jù)表明，大部分大學(xué)生認(rèn)為紅色旅游對(duì)于學(xué)習(xí)革命文化，傳承革命精神、倡導(dǎo)積極向上的人生觀、價(jià)值觀以及加強(qiáng)愛國主義教育等有著重要作用。
學(xué)生寫紅色心得體會(huì)篇五
近年來，紅色家書話題再度引起人們的關(guān)注和熱議。這些紅色家書記載了那個(gè)特殊年代的英雄事跡，讓我們瞻仰那些崇高的家庭的恢弘。閱讀這些紅色家書，我不禁對(duì)中國革命歷史產(chǎn)生了深深的敬意，也由衷感嘆其中蘊(yùn)含的家國情懷和愛國精神。下面將從紅色家書中幾個(gè)經(jīng)典篇章中的兩封信，展開對(duì)紅色家書的心得體會(huì)。
首先，紅色家書《紅旗文化月報(bào)第10期》中的一封信《我宣》讓我深感革命者的堅(jiān)定信仰和無私奉獻(xiàn)。這封信是團(tuán)長紅六軍團(tuán)豫西縱隊(duì)團(tuán)長田漢寫給浙江省縱隊(duì)團(tuán)長賀龍的。信中提到了田漢團(tuán)長的決心和使命感，他表示即使是窮山惡水，他也愿意為人民的解放事業(yè)犧牲之。并提到了他前往敵后經(jīng)歷的艱辛與困苦，這是一份真摯的心聲，讀信感受到了當(dāng)年紅軍將領(lǐng)們的一往無前和不畏犧牲的精神。
接著，在紅色家書《紅旗文化月報(bào)第8期》中，我看到了楊子萍“一座兵工廠的正確運(yùn)訓(xùn)手”。這是楊子萍在給母親的信中表達(dá)了自己的忠誠和責(zé)任心。信中楊子萍表達(dá)了參軍的美好愿望以及對(duì)整個(gè)家庭的思念，也表示決心要成為一名合格的軍人，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。這封信讓我覺得青年一代當(dāng)扛起國家重任的時(shí)候，不僅要時(shí)刻保持對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信仰，同時(shí)也要具備頑強(qiáng)的意志和勇于奉獻(xiàn)的精神。
從這兩封家書中，我明白了紅色家書傳遞的愛國主義精神，也體會(huì)到了那個(gè)艱苦的年代中為國家、為人民付出的偉大精神。紅色家書是家庭成員們照顧和關(guān)心彼此的方式，是他們?cè)诶Ь持谢ハ嗉?lì)和鼓舞的紐帶。這種付出和關(guān)懷的精神，在每一個(gè)家庭中都應(yīng)該有所體現(xiàn)。
紅色家書中所傳遞的不僅有家人之間的關(guān)懷與祝福，更有家國情懷和愛國精神。這些紅色家書記錄了那個(gè)特殊年代中英雄家族中的家人們背井離鄉(xiāng)，為了國家和人民的解放事業(yè)毅然決然地踏上了列車。他們拋家舍業(yè)，用自己的忠誠和無私奉獻(xiàn)，為祖國的獨(dú)立和解放作出了巨大貢獻(xiàn)。這種無私奉獻(xiàn)精神是我們這個(gè)時(shí)代所需要的，我們需要以他們?yōu)榘駱樱斡浖覈閼?，為?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們更應(yīng)該用心去讀懂這些紅色家書。只有通過學(xué)習(xí)和傳承紅色家書中的愛國精神，我們才能夠更好地傳承和發(fā)揚(yáng)他們的精神。紅色家書是一份寶貴的財(cái)富，它記錄了那個(gè)時(shí)代的人民斗爭史和感人故事。我們要通過讀紅色家書，了解和學(xué)習(xí)英雄先輩的忠誠和勇敢，與他們共勉，共同努力，使之成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
總之，紅色家書中蘊(yùn)含著家國情懷和愛國精神。通過閱讀這些紅色家書，我們深刻體會(huì)到了當(dāng)年英雄家族中的家人們的背井離鄉(xiāng)，無私奉獻(xiàn)和忠誠。紅色家書是一份寶貴的財(cái)富，它帶給我們了解歷史、學(xué)習(xí)英雄先輩的勇氣和勇敢，同時(shí)也提醒我們?cè)谶@個(gè)形勢(shì)復(fù)雜多變、信息快速更新的年代里依然要保持堅(jiān)定的信仰，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
學(xué)生寫紅色心得體會(huì)篇六
《雞毛信的故事》講的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，有個(gè)放羊的孩子叫海娃，他是村里兒童團(tuán)的團(tuán)長。有一天，給八路軍當(dāng)交通員的爸爸，拿出一封信，要海娃立刻給八路軍送去。這封信上粘著三根雞毛，海娃一看，就明白了，這是最最緊急的信呀!
海娃揣好信，趕著羊下山了。還沒走到山口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見來了一隊(duì)日本兵?！痹鯓愚k?信藏在哪兒呢?”他一眼看到了老綿羊的大尾巴，靈機(jī)一動(dòng)，把信拴在羊尾巴下邊，大尾巴一蓋，什么也看不出來了。海娃剛站起來，鬼子就來到了身邊。
“小孩，你的干什么的?實(shí)話說，不然殺了你!”
“我是放羊的嘛，嗚嗚嗚，我是放羊的嘛?！焙Ｍ薰室庋b作害怕的樣貌哭起來。
鬼子看了看這群羊，來了壞主意。他把羊都扣了下來，海娃呢，被逼著給他們趕羊。
天黑了，敵人來到一個(gè)小山村。村里找不到一個(gè)人，也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了，就叫黑狗子們?nèi)⒀?。一個(gè)歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊，上來就搶。海娃眼看自我心愛的羊被拖走殺掉，恨死了敵人?？伤鼡?dān)心雞毛信，它就綁在老綿羊的尾巴底下啊!
老綿羊好像看出了海娃的心思，四條腿往地上一撐，歪嘴黑狗怎樣也拉不動(dòng)，累得出了一身臭汗，只好去抓別的羊。海娃總算放了心，又在盤算著怎樣逃走。
天剛蒙蒙亮，鬼子就揮著大洋刀，帶著隊(duì)出發(fā)了。還沒走過幾個(gè)山頭，只聽”轟”的一聲，走在前面的幾個(gè)黑狗子倒在地上。原先他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可沒敢笑出來。
學(xué)生寫紅色心得體會(huì)篇七
醫(yī)學(xué)生紅色文化是中國共產(chǎn)黨的一項(xiàng)偉大成就，是中國革命和建設(shè)的歷史記載。作為21世紀(jì)的醫(yī)學(xué)生，在擔(dān)負(fù)大家健康的責(zé)任的同時(shí)，更應(yīng)該懷揣紅色文化的精神去開展業(yè)務(wù)，為祖國和人民努力先容，這是一項(xiàng)必備的使命和工作。在此之中，我自忖從項(xiàng)目中獲得了深遠(yuǎn)的感悟與領(lǐng)會(huì)，得到了自我歷練與錘煉的機(jī)會(huì)，這些精華值得我好好地總結(jié)回味，分享給讀者，希望對(duì)大家理解和參考有一定的幫助。
第二段：傳承紅色文化的重要性
紅色文化是我國最具代表性的精神文化之一，它孕育于革命戰(zhàn)爭的烽火歲月，飽含著我國近現(xiàn)代史上的悲壯歷程和勝利號(hào)角。在今天這個(gè)充滿了經(jīng)濟(jì)、科技、信息、文化變革的時(shí)代，我們?nèi)匀粦?yīng)該繼承弘揚(yáng)紅色文化，傳承其內(nèi)在精神，扶植其在21世紀(jì)新環(huán)境下的發(fā)展。在醫(yī)學(xué)生實(shí)名發(fā)表的文化搶救中，我仔細(xì)了解了部分紅色歷史和文化內(nèi)涵，逐漸體會(huì)到了背后所包容的精神內(nèi)涵，也進(jìn)一步理解了傳承紅色文化的重要性。
第三段：紅色文化與醫(yī)學(xué)精神的交融
紅色文化是一種高尚的文化精神，其內(nèi)涵和價(jià)值是不可磨滅的。而醫(yī)學(xué)精神是我國的傳統(tǒng)文化，它飽含著人道主義和人文關(guān)懷的理念，倡導(dǎo)著“仁者愛人”的做法，這些理念與紅色文化緊密相聯(lián)，形成了一種高峰境界。紅色文化和醫(yī)學(xué)精神的交融，使醫(yī)學(xué)生能夠思考和涉獵更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)并且展示更好的職業(yè)素養(yǎng)，在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中把握分歧利益并最后用心維護(hù)大家健康，建立了親近人民的醫(yī)患互動(dòng)關(guān)系，在實(shí)踐中踐行著人道主義和共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命，成為了21世紀(jì)新時(shí)期紅色文化的實(shí)踐者。
第四段：獲取紅色文化帶來的好處
獲取紅色文化的最大好處就是培養(yǎng)了醫(yī)學(xué)生的黨性和國家意識(shí)，使他們具備了做好醫(yī)生工作的基本素質(zhì)。紅色文化的內(nèi)涵和價(jià)值能夠鼓舞醫(yī)學(xué)生勇往直前，保障大家的生命安全，絕不停止拯救人的好事業(yè)。紅色文化內(nèi)斂著歷史的沉淀和時(shí)代的脈搏，能夠讓醫(yī)學(xué)生理解我國歷史的發(fā)展與變革、思考現(xiàn)代化社會(huì)的前進(jìn)方向和目標(biāo)、認(rèn)識(shí)人民群眾的需求和擔(dān)憂。更重要的是，獲取紅色文化可以幫助醫(yī)學(xué)生明確職業(yè)道德的紅線，并堅(jiān)守不動(dòng)，讓心靈“不可侵犯”。
第五段：總結(jié)
作為21世紀(jì)的醫(yī)學(xué)生，我們必須明白紅色文化背景與重要性，將其內(nèi)在思想和價(jià)值觀融入到醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，進(jìn)步職業(yè)素養(yǎng)和康復(fù)水平。這樣才能敢于挑戰(zhàn)人生的重圍，保護(hù)大家的生命安全，發(fā)揚(yáng)21世紀(jì)的醫(yī)學(xué)精神。我工作周記感到，在此過程中，我得到了與紅色文化歷史文化中深深地溝通反省和交流鳴響、身體力行做人醫(yī)生的生動(dòng)體驗(yàn)與實(shí)踐，這些體驗(yàn)與實(shí)踐實(shí)現(xiàn)了以人民，利人為宗旨的思想，讓我更加堅(jiān)定了作為醫(yī)學(xué)生要從紅色文化精神中表明自己，從而做出的更大的貢獻(xiàn)和實(shí)踐。
學(xué)生寫紅色心得體會(huì)篇八
從《黨章》中解讀——“講奉獻(xiàn)、有作為”
《黨章》中明確規(guī)定了黨員的基本義務(wù)。其中，第二條是這樣要求的：“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”——這就是講共產(chǎn)黨員要有作為。第三條規(guī)定：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)”——這就是要求共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)。
在身邊尋找——“講奉獻(xiàn)、有作為”
我們?cè)犅劜簧賽蹗従礃I(yè)、忘我奉獻(xiàn)的黨員先鋒模范。遠(yuǎn)有英年早逝戰(zhàn)“三害”的焦裕祿、獻(xiàn)身科技舍小家的屠呦呦，近有扎根黔江邊遠(yuǎn)山區(qū)一心撲在教育事業(yè)上的劉紅廷、退而不休創(chuàng)建“六和”社區(qū)治理經(jīng)驗(yàn)的陳紹和，他們都是無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員中的典型代表，是時(shí)間長河中的明星，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天，我要分享的兩位身邊黨員，則是身體力行講奉獻(xiàn)有作為、帶給我一生有益影響的人。
這是我的父親，一名老黨員，退伍后從事金融工作。在我的記憶中，父親白天候柜臺(tái)，晚上守金庫。我們一家人團(tuán)聚的時(shí)間就是吃晚餐。小時(shí)候，我特別不理解，甚至埋怨他：“為什么你要天天值班”?父親說：“全公社的錢都在信用社。其他叔叔離家遠(yuǎn)，值班不方便。爸爸是共產(chǎn)黨員，也是領(lǐng)導(dǎo)，這是我的責(zé)任。我要睡在那里才放心?！备赣H樸實(shí)的語言，讓我對(duì)共產(chǎn)黨員有了不一樣的感受。
那時(shí)候發(fā)放助農(nóng)貸款，要提著現(xiàn)金去一村一村地走、一戶一戶地發(fā)。沒有交通工具，父親全憑雙腿走完所有村落；沒有電腦，父親起早摸黑手工記清全部賬務(wù)；沒有武裝押運(yùn)，父親就用軍人的身板和勇氣背著一摞摞現(xiàn)金走在冷清崎嶇的山路上。父親說：“每當(dāng)身上背著巨款的時(shí)候，其實(shí)也有些怕”。當(dāng)然他不是怕蛇怕蟲，他是怕國家的財(cái)產(chǎn)有個(gè)閃失，怕群眾一年的收成一下落空，因?yàn)樗池?fù)著的是國家的惠民政策和幾個(gè)村村民的家庭希望。
父親很平凡，但他踏踏實(shí)實(shí)做事、清清白白做人、無怨無悔竭誠為民的舉止，讓我明白了：這，就是奉獻(xiàn)！
那是我曾經(jīng)的班主任梁瑛老師——市級(jí)高中語文骨干教師，被聘為西南大學(xué)名譽(yù)副教授。今年八月，梁老師就要退休了，但她仍戰(zhàn)斗在高三語文教學(xué)崗位上。老師每天早上五點(diǎn)五十起床，六點(diǎn)四十到達(dá)學(xué)校，無論寒冬還是酷暑，風(fēng)雨無阻。一天下午，我看見她在校門外的小吃店，很驚訝她狼吞虎咽的樣子。原來，老師不忍心推遲學(xué)生請(qǐng)教問題，耽誤了吃飯時(shí)間。我不禁想起：當(dāng)年的她，不也是這樣的嗎？她用挨餓受凍、晨起暮歸的付出換來了我們的茁壯成長，她所任教的班級(jí)，成績總是名列前茅；那些不被常人看好的學(xué)生也都一個(gè)個(gè)成了才。頑皮的徐國勝如今走上單位管理崗位，幾度輟學(xué)的陸榮備順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè)…就在她任教的中學(xué)，有很多優(yōu)秀的中青年教師也都是她當(dāng)年的學(xué)生。
歲月輪回中，我終于明白了：教師講奉獻(xiàn)、有作為的體現(xiàn)就是教出了一大批講奉獻(xiàn)、有作為的學(xué)生，就是培育出了更多更優(yōu)秀的中國特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人！
從現(xiàn)在做起——“講奉獻(xiàn)、有作為”
甜的，就不會(huì)患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻(xiàn)?！边@些話看似平常，卻發(fā)人深省。共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)與作為，是黨永葆蓬勃生機(jī)與活力的根基。強(qiáng)化黨員的奉獻(xiàn)意識(shí)與擔(dān)當(dāng)情懷，是成為合格黨員的必要條件。
人們常說：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼；不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的人生也結(jié)不出碩果。作為新時(shí)代的黨員教師，就是要嚴(yán)格按照習(xí)近平總書記提出的“四有好老師”“四個(gè)引路人”的要求，把愛崗敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，把任勞任怨當(dāng)成一種信條，忠于事業(yè)，勤于崗位，把黨和人民的信任轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定不移、歷久彌堅(jiān)的理想信念，轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷，轉(zhuǎn)化為任勞任怨、服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造佳績的滿腔熱情，把工作做小做細(xì)、做深做實(shí)，做到精準(zhǔn)、做到極致，以實(shí)際行動(dòng)做一名講奉獻(xiàn)、有作為的合格共產(chǎn)黨員！
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