通過總結(jié)，我們可以找到成功的經(jīng)驗和方法，并加以總結(jié)運用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要，言之有物，重點突出，不拖泥帶水。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望對大家的寫作有所幫助。
高三班集體主要事跡材料篇一
時間飛逝，歲月無痕。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了我們的大一生活。一年的共同學(xué)習(xí)生活，日夜的朝夕相處，我們已融成一個極具凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。在班主任、班委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班46名同學(xué)，現(xiàn)今56人的積極努力下，在文明之風(fēng)的吹拂中茁壯成長，在知識的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進(jìn)取。秉著“明德博學(xué)，求實致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，“厚積薄發(fā)，勇于攀登;樹德思行，攜六共進(jìn)”的班訓(xùn)，我們壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。過去一年讓我們回味無窮，我們臨床六班全體成員一直以強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感，揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同進(jìn)步，共同成長，無論是思想政治素養(yǎng)，班風(fēng)建設(shè)，還是社會活動都取得了較好的成績，我們班以一種團(tuán)結(jié)友愛，自信自強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取，有高度凝聚力的姿態(tài)，展現(xiàn)在我們11級臨床六班當(dāng)中，我們相信自己有信心，有能力繼續(xù)高舉“先進(jìn)集體”的旗幟，沖向美好的未來。下面介紹一下我們11級臨床六班11-以來的基本情況。
一﹑思想道德教育方面。
先進(jìn)思想道德建設(shè)旨在提高班級學(xué)生的的思想道德素質(zhì)，使之從根本上培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著一名符合現(xiàn)代化的優(yōu)秀大學(xué)生前進(jìn)。從入學(xué)以來11級臨床六班的同學(xué)積極向黨組織靠攏，踴躍的向黨組織遞交入黨申請書，希望提高自身修養(yǎng)，成為黨的一員，我們以黨章、團(tuán)章為藍(lán)本，把思想教育融入到生活中，在平常的交往中，注重發(fā)現(xiàn)和解決同學(xué)們思想上的問題。并與時俱進(jìn)，對一些先進(jìn)事跡，先進(jìn)個人進(jìn)行表揚，鼓勵廣大同學(xué)向他們看齊。對于我們黨的一些工作我們也格外重視，作為團(tuán)組織的一部份，我們始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，向著黨員的標(biāo)準(zhǔn)看齊，關(guān)心著國家發(fā)展的大事。經(jīng)過我們共同的努力，全班的同學(xué)思想覺悟有了很大的提高，正向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，從入校到至今已經(jīng)有13名入黨的積極分子，其中包括鄧建為重點發(fā)展對象，楊愛芳為預(yù)備黨員，他們也會再接再厲，即將向預(yù)備黨員的門檻邁進(jìn)，接受黨組織的考驗，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，這更加增強(qiáng)了大家入黨的熱情，思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，形成良好的精神風(fēng)貌;這良好的精神風(fēng)貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班集體帶來了榮耀，在這良好的氛圍里，在大一時的“堅定信念，永遠(yuǎn)跟黨走”論文比賽中，我們班的羅鵬同學(xué)獲得一等獎，曹紅玉，趙潔同學(xué)獲得二等獎。在思想方面我們除了積極向黨組織靠攏之外，也經(jīng)常開展團(tuán)日活動，這些活動也得到了班主任老師的大力支持?；顒觾?nèi)容新穎，受到了大家的一致好評，從教室布置、同學(xué)們的積極性、極具創(chuàng)意的思路、新穎的形式等都得到了老師的一致表揚，而通過這些活動也提高了同學(xué)們對思想道德建設(shè)和服務(wù)意識重要性的認(rèn)識，為同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀起到了重要的教育作用，在院領(lǐng)導(dǎo)老師的正確帶領(lǐng)下，在班委會和團(tuán)委會以及全班同學(xué)的共同努力下，尤其在班主任陳列松老師精心指導(dǎo)下，全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、活動等各個方面都取得了顯著的成績，充分體現(xiàn)了班集體自強(qiáng)不息、積極向上的團(tuán)隊精神和強(qiáng)大的凝聚力。
二、班級基本建設(shè)方面。
1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
在11-12學(xué)年我們制定了：積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，秉著“厚積薄發(fā)，勇于攀登;樹德思行，攜六共進(jìn)”的班訓(xùn)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。榮譽(yù)感強(qiáng)，凝聚力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)向上，生理心理狀況良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)目標(biāo)，在本學(xué)年里我們每一位同學(xué)都時刻謹(jǐn)記這個目標(biāo)，都在為這一個目標(biāo)不斷的奮斗，最終我們在班長，團(tuán)支部書記，副班長，學(xué)習(xí)委員，衛(wèi)生委員，文藝委員，體育委員等班委的帶領(lǐng)下，樹立起了我們獨具特色積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在各類考試中，我們從無違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)，并且無一人受到過各類違紀(jì)處分!班級工作手冊、考勤冊登記齊全，形成了一個優(yōu)良的班風(fēng)。
2、學(xué)習(xí)成績方面。
在11-12學(xué)年里我們?nèi)嘣趦?yōu)良的學(xué)風(fēng)中，我們積極奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在這一學(xué)年里我們班，有機(jī)化學(xué)通過率為85%，基礎(chǔ)化學(xué)通過率為98%，vb計算機(jī)基礎(chǔ)通過率為93%，計算機(jī)基礎(chǔ)通過率為98%，組胚通過率為96%，系解課過關(guān)率達(dá)到96%，，大學(xué)體育通過率為96%，大學(xué)英語1通過率為98%，大學(xué)英語2通過率為98%，醫(yī)學(xué)人文是指導(dǎo)論通過率高達(dá)100%，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論通過率高達(dá)100%等，在英語四級專業(yè)考試中，大一班上有資格參加的人有38人，有27人通過考試，通過率高達(dá)71.05%。同學(xué)們都能夠努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極參與實驗教學(xué)，在各項考試中取得了好成績，最終獲得了優(yōu)異的成績。這些成績僅僅是同學(xué)們在各種考試中所獲得的好成績，除此之外，對于本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們也不甘落后，積極上進(jìn)，努力拼搏，在學(xué)習(xí)上形成了“你追我趕”的學(xué)習(xí)氣氛;常言道“付出總會有收獲”。在同學(xué)們共同努力下，方萌(副班長兼心理委員)同學(xué)以平均成績和總成績排年級第二而榮獲國家獎學(xué)金，這是我們六班的驕傲，2名同學(xué)獲得了國家勵志獎學(xué)金，楊愛芳(前團(tuán)支書)與雷鵬程(衛(wèi)生委員);而校級獎學(xué)金，像吳思璇，羅靜，周文強(qiáng)，麥榮云同學(xué)獲得校級一等獎學(xué)金;張麗紅，王琴，曹紅玉，易瓊，陳淑娟同學(xué)獲得校級二等獎學(xué)金;楊焱，劉盛權(quán)，羅鵬，彭立，徐莜婧，胡秋霞，楊吉，胡雪，于夢玲，李琪十位同學(xué)獲得校級三等獎學(xué)金。而吳思璇，麥榮云，方萌還獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號，其中方萌還是“三好學(xué)生標(biāo)兵”，楊吉獲得“優(yōu)秀班干部”的榮譽(yù)稱號，，一共有3人獲得國家級獎學(xué)金，19人獲得校級獎學(xué)金，共22人獲獎學(xué)金，占全班比例約為1：2。而且在過去了的一年里，班級積極開展“三早”活動，即早起，早讀，早鍛煉，這所有成績的取得都離不開同學(xué)們相互的幫助和支持，更主要的是同學(xué)們生活在一個團(tuán)結(jié)向上，充滿學(xué)習(xí)氣氛的班集體里，這使我不得不說我們臨六班是一個充滿凝聚力的優(yōu)秀班級體，我為身為班集體的一員感到驕傲而自豪!
3、班委建設(shè)。
自從大一入學(xué)以來，班委通過公開公平公正的改選，選出了班上的班委，由以班長鄧建，團(tuán)支書楊愛芳為核心的班委到班長麥榮云，團(tuán)支書于智穎的每位班委，都在努力提高自己的同時，積極投身班級建設(shè)，嚴(yán)于律己，勇于創(chuàng)新，積極開展思想教育，管理工作，時刻以班級為工作重心。因此之下，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)友善，互相幫助，尊敬師長，禮貌待人，愛護(hù)公物，有較好的班級風(fēng)范。班委所做的工作得到了大家的一致認(rèn)可和肯定，這些是所有班委，盡職盡責(zé)的像磁石一樣把我們?nèi)嗄墼谝黄?，團(tuán)結(jié)互助、共同前進(jìn)。他們犧牲自己寶貴的時間為同學(xué)服務(wù)。對于學(xué)校學(xué)院的每一次通知，他們總在第一時間傳達(dá)給每位同學(xué);對于每一次工作，他們也會按時優(yōu)質(zhì)地完成，他們總是站在同學(xué)們背后大力輔助班主任老師，默默為同學(xué)們付出，是他們帶領(lǐng)班上近五十名同學(xué)一起走過了春夏秋冬，讓同學(xué)們能夠把班集體看成一個大家庭，快樂的學(xué)習(xí)。
4、生活方面。
生活像一本厚厚的哲理書。書中的內(nèi)容包羅萬象，豐富多采，無論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會偏向誰。生活就像一首歌，將自己的嗓音調(diào)整到最佳狀態(tài)，才會唱出最美的旋律，為了唱好我班這首生活之歌，我們做了很多努力。在大一，全班同學(xué)積極參加各類志愿活動，像全班為“平湖公園”添美送綠的光榮志愿活動，積極開展教室衛(wèi)生任務(wù)等。像喜迎，英語風(fēng)采大賽，演講朗誦比賽等大型活動，都能見到我們六班同學(xué)積極參與的身影，其中“喜迎，永遠(yuǎn)跟黨走”比賽中，我們班的王琴同學(xué)與其隊友獲得二等獎，在“英語風(fēng)采大賽”中，麥榮云，陳銳，易瓊，王琴，曹紅玉，楊愛芳，楊吉，羅煒龍等同學(xué)依靠一部精彩的“靳柯刺秦王”話劇榮獲年級第一名，在演講朗誦比賽中，牛瑩瑩同學(xué)獲得第一名等。尤其是在體育方面，我們班同學(xué)都積極踴躍參與。在今年10月初，與五班一起進(jìn)行的體育友誼對抗賽中，班上籃球隊雖然實力不佳，可是他們敢于挑戰(zhàn)，積極參戰(zhàn)，從不畏懼，沒有讓我們班觀眾失望，做到“不拋棄，不放棄”。后面進(jìn)行的羽毛球，乒乓球友誼賽中，我們班同學(xué)拿出了我們班的氣勢，用實力說話，充分展示六班風(fēng)采。像女乒冠軍——陳榮如(六班紀(jì)檢委員)，女乒亞軍——郭薇(六班)，女乒季軍——孫愛蓮(五班);男乒冠軍——肖吉彪(六班)，男乒亞軍——陳銳(六班體育委員)，男乒季軍——麥榮云(六班班長);而羽毛球中我們班也能有很好戰(zhàn)績，男羽冠軍——何凡(六班)，男羽冠軍——鄧建(六班前班長)，男羽季軍——汪義強(qiáng);女羽冠軍——周丹(五班)，女羽亞軍——郭薇(六班)，女羽季軍——陳娉婷(五班)。在這場與五班的友誼對抗賽中，我們班委與同學(xué)們同心協(xié)力，一起為班級爭光，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。在這場友誼賽中，參賽隊員積極準(zhǔn)備，積極參賽，為觀眾們獻(xiàn)上了一場場好看的比賽，未參加比賽的同學(xué)積極參與比賽所需的裁判，為比賽的公平地進(jìn)行獻(xiàn)出了巨大的力量，為參賽隊員們加油，吶喊，為他們送水，送愛心，因此這么團(tuán)結(jié)和睦的臨床六班將是許多班級羨慕學(xué)習(xí)的榜樣;我們班還在領(lǐng)導(dǎo)的組織下，班委的無私付出，我們自己制作了屬于我們自己的班服，在班服制作上，我們集思廣益，吸取眾多同學(xué)意見，在班服上充分體現(xiàn)了文明班集體的團(tuán)結(jié)精神：衣服前方，一個w形貼滿我們班每位同學(xué)的靚照，意思是我們是六班的一份子，我們是一個大家庭，我們要為六班獻(xiàn)力量;衣服左袖子，是我們班級的班徽，左邊的是字母”l“，代表臨床的“臨”,右邊的是”六“字。與此同時六又像一個奔跑的人，我們醫(yī)學(xué)生雖然累，但是我們已經(jīng)站在了跑道上就不能停止奔跑，一旦你停下來，別人就會把你甩在后頭，所以，它有提醒我們要努力奔跑。下面的波浪線和圓圈分別代表大海和太陽，旭日東升，代表希望!這個優(yōu)秀的班集體總是凝聚著無限的生機(jī)，相信他們在未來將獲得更好的成績!面對成績，我們不驕不躁;面對挫折，我們勇敢前進(jìn);面對過去，我們問心無愧;面對未來，我們充滿信心，這是臨床六班班所有同學(xué)一直以來堅持的口號，同學(xué)們是這樣說的也是這樣做的，在生活上班上同學(xué)從不攀比，從不計較，勤儉節(jié)約，互幫互助，形成了比學(xué)習(xí)，比成績的優(yōu)良作風(fēng)!
5、班級課外活動方面。
在課外活動方面，我們臨床六班不僅僅積極參與院組織的各項活動，還自己組織了各類班級活動，來提高班級的凝聚力。課外，同學(xué)們積極參加學(xué)校的辯論賽，在辯論會上，同學(xué)們面對對手沉著冷靜，和參賽隊友唇槍舌戰(zhàn)，雖然后面我們敗了，但在辯論賽中我們得到了參賽隊友的一致好評;同學(xué)們積極參與學(xué)校組織的“文明修身海報”活動，雖然后面沒獲獎，但我們樂在其中;開學(xué)初，我們班組織集體唱歌，那時許多同學(xué)都盡情地歌唱，為五湖四海的朋友獻(xiàn)上嘹亮的歌聲，相識你我;在女生節(jié)之日，男生們?yōu)轶w現(xiàn)對女生們的關(guān)愛，在7-8節(jié)下課后，在1-113我們班男生們紳士的承諾女生們一個愿望，進(jìn)行了“關(guān)愛女生”的活動，在這里，每一個女生的愿望都在后面的歲月里一一實現(xiàn)，這個活動增進(jìn)了男女之間的友誼，取得了意想不到的成績;在大一上學(xué)期末，我們還組織了一次“愛心包餃子”，在活動中，每位同學(xué)積極參與其中，各位顯神通，踴躍創(chuàng)新，包出各種各樣的，形態(tài)多樣的餃子，還進(jìn)行了趣味的的游戲，同學(xué)們都能很高心的參與;在大一下學(xué)期，在班主任的同意下，班長，團(tuán)支書等班委組織全班同學(xué)去“花果山”進(jìn)行親近自然的野炊,增加了同學(xué)們對大自然的親近，增加了同學(xué)們的課外實踐能力，更加增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，給了同學(xué)們更多相互了解，相互認(rèn)識彼此的機(jī)會，為同學(xué)之間更好的溝通提供了通道;在中秋節(jié)前夕，我們班新一任班委們?yōu)轶w現(xiàn)“班級如家”，在5教6樓，我們班舉行了一次非常趣味的“第二屆中秋晚會活動”，在會上，同學(xué)們放開心胸的盡情happy，著實讓人覺得家一般的溫暖。還有，在陽光明媚的日子里，我們還組織了同學(xué)們騎車去生態(tài)公園玩，親生體驗自然地美好。同時在其他的各類活動中我們也能夠集思廣益，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造出優(yōu)良的成果，并且都取得了優(yōu)異的成績。
三、總結(jié)。
驀然回首六班走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷一年的考驗，取得了可喜的成績，“千里之行，始于足下”。班級的每一個成員深知，一份耕耘，一份收獲。我們在學(xué)習(xí)生活中深知，一個先進(jìn)集體的力量是很強(qiáng)大的，它指導(dǎo)著我們的思想朝先進(jìn)性發(fā)展，與我們的一切都息息相關(guān)，充斥著同學(xué)們大學(xué)生活的各個環(huán)節(jié)，正是因為有了一個好的組織領(lǐng)導(dǎo)，使我們切實體會到團(tuán)結(jié)的重要性，這都會在我們以后的道路上產(chǎn)生非常重要的影響?；厥走^去，我們滿面沉思;放眼未來，我們躊躇滿志。六班的成長、壯大離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持，以及全體同學(xué)的共同努力?！案吲e旗幟跟黨走”是每個集體和在校大學(xué)生未來發(fā)展的人生導(dǎo)向。沒有院領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員老師工作的深入人心，也就沒有六班今天所取得可喜成績。班級工作的新思路、新方法、新理念還有待于進(jìn)步的探索與實踐。回顧大大小小的成績，我們感到欣慰，一點一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當(dāng)然，我們也存在自己的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美自己。在以后的學(xué)習(xí)與工作中，為了攀登更高的目標(biāo)，我們也會遇到不可避免的困難和波折，但團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄，我們會一如既往的去拼搏，去爭取。因為我們年輕的骨子里有高昂的志氣，我們有飽滿的熱情和不滅的動力。先進(jìn)班集體在我們心目中它是一種榮譽(yù)，更是一種鼓勵，是一個積極向上的班集體必有的一種奮斗目標(biāo)，是一個團(tuán)結(jié)拼搏的班集體不可少的一種前進(jìn)的指揮棒。正是這種始終如一，向往已久的心中燈塔，指引和鞭策著我們前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)，堅持，堅持，再堅持，用一言一行，用實際行動來詮釋我們年輕向上的心。鑒于以上我班良好的表現(xiàn)，我們有信心去參評先進(jìn)班級體，更有能力繼續(xù)高舉“先進(jìn)集體”的旗幟，向前邁進(jìn)!
高三班集體主要事跡材料篇二
當(dāng)您來到“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”的無為西南小鎮(zhèn)——劉渡，請別忘記了看一下橫在長江之陰，臥于大堤之陰的劉渡花園小學(xué)，因為這里有一個童話，有一個由5位老師和三十幾名學(xué)生編織的童話。若在早晨，一下車你就會不自不覺被一陣陣響亮悅耳的讀書聲給吸引住，走過大院中間的水泥路，來到二樓便可發(fā)現(xiàn)傳出響亮的讀書聲的教室，門牌上赫然地印著“201”幾個鮮紅的大字，步入教室，只要你不怕被眼前獨具創(chuàng)意的黑板報、整齊干凈的課桌、一塵不染的水泥地和端正挺拔的學(xué)生坐姿給鎮(zhèn)住，就讓我繼續(xù)做你的向?qū)?，走?01班，走進(jìn)201班全體師生的心靈世界，來了解這是怎樣的一個神話，到底夠不夠評選先進(jìn)班集體。
每一個優(yōu)秀的班集體的背后，都有一個強(qiáng)大的管理集體。
1、緊密協(xié)作、以身作則的班級教師隊伍。201班的教師小團(tuán)體由5人組成，竇正所執(zhí)教語文兼班主任工作，周方勝主任、侯偉強(qiáng)、張麗、丁美玲分別執(zhí)教數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂、思想品德、自然科學(xué)等。不要小看這支教師隊伍喲，他們可個個都身懷絕技，個個都是學(xué)生的好榜樣，白天他們積極將所學(xué)的教育理論知識運用于實踐，晚上繼續(xù)查閱資料反思在實踐中遇到的問題?！吧斫讨赜谘越獭?，這一點他們都很明白，于是在平時的教學(xué)實踐中，都十分注意自己的言行舉止。他們深深地知道，自己的一言一行都是學(xué)生的模板，都會對學(xué)生產(chǎn)生重大影響，必須處處處以身作則。體育老師侯偉強(qiáng)是外鄉(xiāng)人，剛到班上講課沒注意，有時用方言俗話講課，不多久班主任老師竇正所。
發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在讀語文課文時也用了方言腔調(diào)，對此語文老師沒有大意，了解情況之后，找侯老師談了話，侯老師馬上也意識到情況的嚴(yán)重性，就立刻改口說普通話，并且竇老師還在班級開展了“規(guī)范你的用語，請你說普通話”主題班會，侯老師還在會上當(dāng)眾道了歉。這一切卻給學(xué)生作了很好的模范作用。竇老師在班主任工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇從不無故請假，一直認(rèn)認(rèn)真真課前備課，課中上好課，課后反思效果，每學(xué)期都會超額批改學(xué)生作業(yè)，早上班，遲下班，而且?guī)资耆缫蝗?，他從未有過半句怨言。這個班所有教師在工作中，都相互尊重，和睦相處，他們有著共同信念，那就是“要求學(xué)生做到，自己必先做到，而且要做更好，更深入”。各授課老師在看到學(xué)生有不好的行為時，并沒有被“這只是班主任工作的范疇”的思想控制，而是及時給予批評指正，協(xié)助班主任做學(xué)生工作，班主任也隨時將自己掌握的學(xué)生情況反饋給各授課老師，以便其更好地了解學(xué)生，在教學(xué)中爭取更大更優(yōu)化的效果。
班主任竇正所老師一接手這個班，就狠抓入學(xué)思想教育，狠抓班級小干部的培養(yǎng)，他知道，這將有利于將來對班級的管理，果不出所料，這些小干部一個學(xué)期下來，真的個個成了班級管理中的中堅力量，成了骨干分子，不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且工作認(rèn)真，積極幫助后進(jìn)生，協(xié)助老師管理班級。小學(xué)生中大部分自控能力差，這是事實，老師不會分身術(shù)，總有不在場的時候，難免會做些小動作之類的事，但是有了這些小干部就好辦了，他們是老師的“眼睛”，是老師和學(xué)生之間的“橋梁”。
該班學(xué)生不遲到、不早退，上學(xué)期到本學(xué)期到目前為止，出勤率位全校所有班級之首，無一例上課期間學(xué)生頂撞老師事件。由于剛組建這個班時，竇老師做了大量的學(xué)生思想工作，同學(xué)們對什么是“真善美”，什么是“假丑惡”卻有了一定的認(rèn)識。他們認(rèn)識到學(xué)生染發(fā)、穿奇裝怪服、打架斗毆，上課故作姿態(tài)是假的，是丑的，是惡的，認(rèn)識到“不吃常人難吃之苦，難成常人難成之事”，“一方有難，八方支援”，“艱苦樸素”、“孝敬父母”是真的，是善的，是美的。這樣他們便知道什么可為，什么不可為。一些自控能力較差的，老師和其他學(xué)生共同努力幫助之共同戰(zhàn)勝困難。
該做的事?”這兩位同學(xué)是純真班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)救了他們。
班級活動是班集體建設(shè)的命脈，其根本目的是更有效地教育學(xué)生。豐富多彩的活動，可以讓學(xué)生快速成長。而游戲、玩?；顒邮菍W(xué)生的天性。他們精力充沛，活潑天真，可塑性強(qiáng)，開展一些符合他們年齡特征的活動，花力不多卻可以培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣、愛好、良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，何樂而不為呢？該班自2014年9月份先后組織學(xué)生開展了“走近科學(xué)、遠(yuǎn)離邪教”、“高高興興上學(xué)來、平平安安回家去”、“綠化大腦，上健康網(wǎng)站”等多次主題班會。在今年3月份，201班自行組織了“親手栽一棵樹，親自護(hù)活一棵樹”的活動。4月初，201班利用雙休日，開展了“走進(jìn)自然，擁抱大自然”的活動，同學(xué)們終于以一種全新的心態(tài)親吻了一次孕育一方文明的河流——長江，參觀了曾被譽(yù)為“共和國之最”的劉渡木材市場以及無為大堤外圍的大批防護(hù)林。通過這些活動，同學(xué)們終于重新認(rèn)識了自己，心中的自已不再是平面的，而是立體的。終于意識到自己存在的價值，終于樹立保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源的理想，不再覺得生活、學(xué)習(xí)枯燥無味，而是充滿色彩、充滿陽光、充滿快樂的。
文藝匯演”本班選送的舞蹈《蝶兒蝶兒滿天飛》榮獲三等獎。在2014年教學(xué)開放日中，竇正所老師所上的語文課在學(xué)生配合下，震撼了全鎮(zhèn)在場所有的老師。在校舉辦的“慶五一”書畫展中，我班曾金釧、周悅、王云、周若蘭等同學(xué)的書畫作品贏得廣大師生好評，特別是曾金釧的山水畫，可以為參觀者帶來“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”的幽深意境，文化課成績更是驕人。本班每期黑板報在設(shè)計創(chuàng)意都是最有特色的，本學(xué)期已結(jié)束的三期評比中，本班黑板報以最新穎、最有創(chuàng)意、最為工整而連續(xù)獲得三次最優(yōu)秀的表彰。在上學(xué)期期末考試，語文均分85.5,數(shù)學(xué)均分89,思想品德86.5分名列前茅，在鎮(zhèn)同年級的200多名學(xué)生中，總分前十名的同學(xué)，本班就擁有5名。在2014年劉渡鎮(zhèn)舉辦的語文學(xué)科評比中，該班周悅、周若蘭兩名同學(xué)分獲一、二等獎，在全體教師會上，201班多次得到校長口頭表彰，還被評為“文明班集體”、“衛(wèi)生班集體”、“標(biāo)兵班集體”。
高三班集體主要事跡材料篇三
三(1)班是一個溫暖的、和諧的大家庭，是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明守紀(jì)、勤奮向上的班集體。團(tuán)結(jié)、合作、文明、創(chuàng)新是我們班的德育特色。我們班的同學(xué)有強(qiáng)烈的集體觀念，有一定的向心力和凝聚力，有自己的班級特色，從而形成了良好的班容班貌，我們班的學(xué)生自我管理能力強(qiáng)，班干部也有強(qiáng)烈的責(zé)任心，在學(xué)習(xí)與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制將責(zé)任落到實處，檢查監(jiān)督同學(xué)完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，班級事務(wù)井井有條。因此，我們近幾年都被學(xué)校評為“文明班”。在xx學(xué)年獲“建環(huán)保和諧班級，迎綠色學(xué)?！卑嗉壄h(huán)境建設(shè)評比一等獎，xx學(xué)年在義賣活動中被評為“愛心先進(jìn)中隊”。
本班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮，課堂上，同學(xué)們能認(rèn)真聽講，勤思考，積極舉手發(fā)言，在這樣的課堂氛圍下，每個人的臉上都洋溢著求知的笑臉，因此，在近幾年來，我班語數(shù)英三科在期末考試中均獲鎮(zhèn)前六名的好成績。我們班學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上勁頭足，成績好，在文體方面表現(xiàn)也不錯，同學(xué)愛好廣泛，積極參加各種活動，并能在活動中取得好成績。如陳子晴、馮綺欣、周雅琳同學(xué)參加第五屆香港國際武術(shù)節(jié)木蘭器械均獲第一、二名;鄧濼銚同學(xué)參加“母親頌”第十二屆中華海內(nèi)外少年兒童書畫大賽獲金獎;xx年參加石基鎮(zhèn)元旦現(xiàn)場書畫賽獲二等獎;硬筆書法作品在第六屆“國藝杯”全國青少年書畫大賽活動中獲少兒組銅獎;參加“未來之星”東方青少年才藝總動員全國器樂大賽古箏幼兒組銅獎;郭舒淇、麥紫晴、鄧濼銚同學(xué)參加石基鎮(zhèn)第七屆兒童“露一手”才藝展示活動器樂組獲三等獎;馮綺欣同學(xué)參加xx年石基鎮(zhèn)中小學(xué)生普通話“小天使”選拔賽三等獎;付敏康同學(xué)參加xx年小學(xué)生三棋賽中國象棋項目第五名;曾紫薔同學(xué)參加xx年小學(xué)生三棋賽中國象棋項目第二名;劉洋河同學(xué)參加第六屆“學(xué)英語”全國小學(xué)生英語聽讀能力競賽獲三等獎;參加石基鎮(zhèn)少兒英語個人表演賽低年組三等獎。
“一分耕耘，一分收獲”相信在我們?nèi)w師生共同努力下，我們將走向更燦爛美好的明天!
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高三班集體主要事跡材料篇四
這是一個積極向上的班集體，每一名班級成員都在不斷努力充實自己，完善自己。過去的近兩年里，在校、級領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及各科老師的悉心栽培下，我們?nèi)w班級成員共同努力，勇于拼搏，已經(jīng)成長為一個班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強(qiáng)，充滿生機(jī)的大家庭，并取得了優(yōu)異的成績，用實際行動證明了我們班級的實力?；仡櫸覀兊某煽兒蜆s譽(yù)，我們自豪，我們驕傲。*****學(xué)年度“校級優(yōu)秀班級體”……這是我們引以為豪的精神財富。個人方面，在這次的年度評優(yōu)中，二人獲國家勵志獎學(xué)金、三人獲校級別獎學(xué)金。
面對這些成績，我們開拓進(jìn)取、既往開來，不斷攀登新的高峰。在此，我班提出“省先進(jìn)班集體”的申請。下面匯報一下我班在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面都取得的優(yōu)異成績。望考察并批準(zhǔn)。
一、班級制度完整。
在班級制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個數(shù)學(xué)教育0705班凝聚成一個團(tuán)結(jié)向上的集體。在每兩周一次的班會上，班委都能及時傳達(dá)學(xué)校及系內(nèi)活動及通知，并深入探討同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中存在的各種問題，并提出有效的解決辦法。
班委會爭取每個班級成員能了解班級里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
二、政治上積極向上，精神面貌良好。
思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如深入學(xué)習(xí)“三個代表”、學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”等。二是班委、班級學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好班級成員們的思想工作，并隨時向輔導(dǎo)員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國家的積極政策保持高度一致。班級成員們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班所有人都遞交了入黨申請書，現(xiàn)已有20名積極分子，3名發(fā)展對象。兩年里，我們班已經(jīng)有3名黨員。
三、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，團(tuán)支部成績優(yōu)秀。
我們?nèi)喑蓡T在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的班級成員都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的班級成員都從剛?cè)胄r的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
我們班級是一個學(xué)習(xí)氣氛極其濃厚的群體，學(xué)習(xí)上班級成員們都嚴(yán)格要求自己，你追我趕，力爭上游，不放棄任何提高自己的機(jī)會。我們班現(xiàn)已有4人順利通過了四級考試。期末考試中，也取得了優(yōu)異的成績，在整個專業(yè)名列前茅。
我班學(xué)習(xí)上所取得的成績，與我們?yōu)閷W(xué)風(fēng)建設(shè)所作出的努力是分不開的。在輔導(dǎo)員老師和班主任的帶領(lǐng)下，我班經(jīng)常召開班會，整頓學(xué)風(fēng)，不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，使全班成員都將學(xué)業(yè)放在首位，在搞好學(xué)習(xí)的前提下，力求全面發(fā)展。我班還適時組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高全班的學(xué)習(xí)能力。
四、積極組織各項課外活動。
在抓好班級建設(shè)的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富班級成員們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班成員進(jìn)行多項文體活動，在活動中，班級成員們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。比如，在系組織的宿舍文化評比大賽中，我們成績突出，其中7#445、447、1#532等宿舍分別取得了二等獎、三等獎的好成績。這是我們營造了良好的生活環(huán)境有力證明。
我們定期地組織一些宿舍排球球友誼賽，籃球?qū)官?，乒乓球友誼賽等。有時還請外班的成員一起開展班級友誼賽，爭取讓所有的班級成員都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強(qiáng)班級的凝聚力起到了很大的作用。校運動會上，我班級成員積極參加，并取得了良好的成績，為系部贏得榮譽(yù)。
為了增進(jìn)友誼,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),我們班還組織了圣誕、元旦游藝宮、春游等活動，得到班級成員們的廣泛支持，取得了很好的效果。學(xué)雷鋒日我班積極組織學(xué)雷鋒活動，并得到了全班成員的積極響應(yīng)。清明時節(jié)，我班組織淮塔掃墓，緬懷英烈。我班青年志愿者認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極工作得到了老師和同學(xué)們的一致好評。我們班還組織了“迎評估，愛我家”主題團(tuán)日活動，“一二、九”教育主題班會等多項思想教育活動，受到了系領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的高度評價，同時也使我們同學(xué)的思想得到了升華。
在過去的兩年中，我們班三十六名團(tuán)員青年同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。如果我們獲得“省先進(jìn)班集體”這一殊榮，我們一定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn)!希望各級領(lǐng)導(dǎo)肯定我們的成績，相信我們的能力，批準(zhǔn)我們數(shù)學(xué)教育0705班為“省先進(jìn)班集體”。
高三班集體主要事跡材料篇五
xx小學(xué)六年一班是一個朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)向上的集體。學(xué)生們活潑聰明，勤奮好學(xué)積極樂觀。“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、互助、和諧、競爭、向上”是我們不變的精神和信念。無論什么時候走近我們這個大家庭，你都會真切的感受到孩子們的熱情，都會被一個個溫馨的畫面感動。
一、樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理，為此，我班常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級公約》、《班級安全制度》、《值日生制度》、《小當(dāng)家制度》，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、提高自我管理能力。
一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會。我們班現(xiàn)在就實行了“小當(dāng)家制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制?！靶‘?dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。
四、多彩的活動伴我們成長。
多姿多彩的活動豐富了我們的生活，也讓我們從中得到很大的收獲。我們的班隊活動豐富多彩：古詩詞朗誦比賽、書法比賽、“一幫一”結(jié)對子、“一對一”競爭對手、主題班隊會等。多彩的活動讓班集體更加團(tuán)結(jié)，每個人都在進(jìn)步，整個集體就跟著更加完善。當(dāng)然，不可否認(rèn)，我們班還存在著許多不成熟的缺點，但是，我相信我們班的每一位同學(xué)都會以極大的熱情、活力和信心，全身心地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中，勤勤懇懇，嚴(yán)格要求自己，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀文明的班集體。
高三班集體主要事跡材料篇六
20xx——20xx學(xué)，棗巷中學(xué)級七年級(4)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及該班師生的共同努力下，各方面均取得了優(yōu)秀的成績，一致受到社會，家長和學(xué)校的好評。目前，我班已形成了學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)純，紀(jì)律好的良好局面，通過申報，考評和學(xué)校的推薦評議，我班被推薦參評鳳陽縣“先進(jìn)班集體”。下面我就該班班級管理情況作一介紹。
一、轉(zhuǎn)變班主任角色，大膽放手讓學(xué)生自我管理。
新班級，新思路，新管理，根據(jù)我以往帶班的經(jīng)驗，在我接任本班之前，我又學(xué)習(xí)和研究了各地一些優(yōu)秀班主任的事跡和工作經(jīng)驗，在班級管理方面收益匪淺。我結(jié)合我校特色，主動轉(zhuǎn)變角色，大膽放手讓學(xué)生實行自我管理，突出學(xué)生的自主，獨立，實施師生全方位，全過程的班級管理。
二、嚴(yán)格班級管理制度，健全支部，班委組織機(jī)構(gòu)。
我班經(jīng)過一段時間的集體生活，在班級管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法。班委會成員各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，責(zé)任到位。班委會建立的“班級小銀行”，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力和勤儉節(jié)約的品質(zhì)。
三、樸實濃厚的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
每天早讀前全班起立大聲朗讀七（4）班級誓詞，激勵同學(xué)們踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會辦事，學(xué)會健體為目的，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。增強(qiáng)了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，并激勵著同學(xué)們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。棗巷中學(xué)七年級（4）班是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個有鮮明特色的集體。我們會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的努力，改進(jìn)不足?！皩W(xué)無止境，進(jìn)步無止境”。同學(xué)們?nèi)孕枧?，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天！
高三班集體主要事跡材料篇七
我們是一個民主的班集體，因為我們擁有良好的班風(fēng)——支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚，博觀約取,厚積而薄發(fā);我們是一個求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之;我們是一個團(tuán)結(jié)的集體，因為我們擁有溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們共同營造出了一個不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個有著不同個性的個體組成的，我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個共同的特點——志存高遠(yuǎn)，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學(xué)高峰的夢想;我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨游;我們是駿馬要在知識的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔;我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!
在“醫(yī)道天德”的校訓(xùn)的指導(dǎo)下，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在護(hù)理系各位領(lǐng)導(dǎo)同仁的幫助下，我們班級在一年多的時間里，團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取，無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了可喜的成績?，F(xiàn)將情況匯報如下：
一、班級概況。
20xx級高專護(hù)理3班，是一個由62人組成的集體。男生4人，女生58人;省內(nèi)40人，省外22人;城鎮(zhèn)21人，農(nóng)村41人;少數(shù)民族學(xué)生6人;經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生27人。
每個人都積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關(guān)愛，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然62個孩子來自不同的地方，有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不同的性格和特征，但一年多的時間里，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團(tuán)結(jié)奮發(fā)的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天，在此刻，讓我們細(xì)細(xì)回顧09護(hù)理3班每一個讓人感動的瞬間!
二、班級建設(shè)。
1、良好的班風(fēng)——博觀約取,厚積而薄發(fā)，支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚。
美國心理學(xué)家班尼說過：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對于動機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的。”我們將班風(fēng)作為班級建設(shè)的核心部分，為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風(fēng)，我們做出了如下努力：
1)組建班級管理的核心——班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。
在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報名，公開競聘演講;教師監(jiān)督，機(jī)構(gòu)微調(diào)”的原則。充分觀察新生入學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)，明察暗訪，結(jié)合輔助輔導(dǎo)員的意見對選舉出的班委會成員進(jìn)行結(jié)構(gòu)微調(diào)，做到讓班委會的成員都能夠充分發(fā)揮自己的職能。在班委會第一次工作會議上要求全體班級干部要以身作則，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是道德操守上要保持高標(biāo)準(zhǔn)，能夠起到帶動全班的作用。
2)加強(qiáng)班集體的團(tuán)結(jié)意識——團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ)。
通過加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽(yù)努力的心聲。在班級里為了加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作我們成立了共同成長小組，一共成立了五個共同成長小組，如快樂啟航、手牽手共成長、黃金海岸、健康成長、happy無極限，每個小組都有各自小組的共同成長目標(biāo)，有小組的活動計劃，小組中涵蓋了全班所有的學(xué)生，共同成長小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同進(jìn)步成長的有利平臺。
每學(xué)期學(xué)生都對自己的操行進(jìn)行自我評價，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育和自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來，增強(qiáng)集體的凝聚力。
3)不規(guī)不圓——各施其職，竭力維護(hù)班級制度。
班委會的成員都有一定的分工職責(zé)，在學(xué)期末要對各自所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行公開評定。如班長的班級日志，從早到晚記錄班級集體活動情況;學(xué)委的查課記錄，記錄每天學(xué)生的上課出勤、遲到早退等情況;團(tuán)支部書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內(nèi)容，記錄班級發(fā)生的每一次大事件;生活委員的班級經(jīng)費開出記錄，記錄班集體每一次花銷并及時向班集體的所有成員公布;勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情況等。
2、濃厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
《禮記.中庸》第十九章有云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”中這說的是為學(xué)的幾個層次，或者說是幾個遞進(jìn)的階段。“博學(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心。“博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進(jìn)而“泛愛眾，而親仁”。因此博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段?！皩弳枴睘榈诙A段，有所不明就要追問到底，要對所學(xué)加以懷疑。問過以后還要通過自己的思想活動來仔細(xì)考察、分析，否則所學(xué)不能為自己所用，是為“慎思”?！懊鬓q”為第四階段。學(xué)是越辯越明的，不辯，則所謂“博學(xué)”就會魚龍混雜，真?zhèn)坞y辨，良莠不分。“篤行”是為學(xué)的最后階段，就是既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實，做到“知行合一”?！昂V”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標(biāo)、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。在這樣的學(xué)風(fēng)指引下，我們班里出現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每個學(xué)期獎學(xué)金獲得無論是人數(shù)還是層次都名列專業(yè)前茅。每個學(xué)期都組織班級里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生對全班同學(xué)進(jìn)行匯報總結(jié)，讓全班所有同學(xué)都能建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓大家能夠有一種學(xué)習(xí)的榮譽(yù)感，讓大家攜手共同努力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型專研型的班集體。在班級中豎立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，成立學(xué)習(xí)互助小組，由獎學(xué)金獲得者擔(dān)當(dāng)責(zé)任人，帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步。并積極開展學(xué)生之間的互助活動，讓每一個學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)科表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，達(dá)到學(xué)風(fēng)中的最高標(biāo)準(zhǔn)。3、溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學(xué)生們通過建設(shè)寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級里每個寢室都是優(yōu)秀的，每個月份都有不同的寢室通過努力獲得優(yōu)秀寢室的稱號，學(xué)生在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發(fā)。
優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護(hù)和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規(guī)定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎(chǔ)上為寢室的榮譽(yù)而努力。寢室是學(xué)生們的第二個家，愛護(hù)寢室里一切是大家愛家的表現(xiàn)，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現(xiàn)，為寢室的榮譽(yù)努力，為班級的榮譽(yù)努力，是大家為家奮斗的行動表現(xiàn)。
三、班級教育。
在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動，主要開展了六個方面的教育。
1、開展法制教育：法律是約束公民行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，通過專業(yè)法律知識的了解和學(xué)習(xí)，讓更多的同學(xué)懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班級成立的一年多的時間里全班學(xué)生在校沒有違紀(jì)違規(guī)的情況出現(xiàn)，這與法律知識的學(xué)習(xí)是分不開的。
《走進(jìn)醫(yī)專》是指導(dǎo)我校學(xué)生了解學(xué)校，了解學(xué)校規(guī)章制度的一本全科書。在每個學(xué)期的開學(xué)之初，學(xué)習(xí)和溫習(xí)《走進(jìn)醫(yī)?！烦蔀椴蛔兊闹黝}，在學(xué)習(xí)中建立規(guī)矩，在溫習(xí)中提醒學(xué)生遵守規(guī)矩，不歸不圓，有規(guī)矩才成方圓。
2、開展思想道德修養(yǎng)教育：青年學(xué)生是祖國發(fā)展的希望，通過理論知識的講解讓學(xué)生從思想上敞開心靈接受思想道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，多次召開主題班會加強(qiáng)學(xué)生的思想道德培養(yǎng)，通過學(xué)生編排的多種節(jié)目讓學(xué)生從心理上接受思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作為一項常規(guī)的工程開展。通過這一系列的教育，09護(hù)理3班的全體同學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的眼中和教師的心目中都是思想過硬的好學(xué)生。
積極開展向黨員學(xué)習(xí)活動，班里的黨員同志定期對學(xué)生們的思想動態(tài)進(jìn)行了解，及時向組織反饋學(xué)生的成長情況，班級里的學(xué)生幾乎全部在思想上入了黨，時刻用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。
3、開展心理健康教育：有著不同成長經(jīng)歷的學(xué)生們來自不同的地方，在生活上有著這樣那樣的差異，性格上有著各自的特點，在第一次心理測試中十二人二類結(jié)果，四人一類結(jié)果，62名同學(xué)中心理測試出現(xiàn)問題的學(xué)生占到了近26%。但通過心理輔導(dǎo)，心理健康教育全體學(xué)生表現(xiàn)基本都能達(dá)到良好。在和諧團(tuán)結(jié)的氛圍中，學(xué)生更容易敞開心扉，讓彼此之間有心靈的碰撞，遠(yuǎn)離了壓抑、自卑等心理疾病，班集體的榮譽(yù)一次又一次的讓學(xué)生對自己充滿了信心。
班級的心理委員和寢室長在開展心理健康教育中起到了重要的作用。班級建立了心理委員和寢室長雙重責(zé)任制，及時觀察寢室人員的動態(tài)，第一時間報告給教師寢室人員的情況，使得班里的心理健康教育工作得到了較為順暢的開展，并對心理問題學(xué)生有很好的幫助。
4、開展奉獻(xiàn)教育：奉獻(xiàn)是全體公民都應(yīng)具備的精神，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，讓學(xué)生們建立起服務(wù)意識，這對學(xué)生們的守業(yè)至關(guān)重要。班級里每年都評比出最具奉獻(xiàn)精神的學(xué)生，作為班級的表率。特殊的工作性質(zhì)讓我和我的學(xué)生們都懂得如何奉獻(xiàn)，如何默默地奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是不講究回報的，多少個夜里我的學(xué)生們在幫助老師完成一項又一項的統(tǒng)計，多少個假日里學(xué)生們犧牲休息的時間為班級、為學(xué)校做著沒有人記載的奉獻(xiàn)。
5、開展文體教育：大學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)該是單調(diào)的，應(yīng)該是一個寓教于樂的過程。各種各樣豐富多彩的校園文化為學(xué)生們提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。
舞蹈社里有學(xué)生們快樂舞蹈的身影，音樂社里有學(xué)生們歡快的琴音，卡拉ok大賽里有學(xué)生們動情的歌聲，演講的舞臺上有學(xué)生們激情豪邁的聲音，大學(xué)生體育文化節(jié)上有學(xué)生們精彩不斷的表演，主持人的行列里有學(xué)生們最喜愛的一個。
在過去的一年多時間里，09護(hù)理3班在各種文體活動中展現(xiàn)出了良好的競技狀態(tài)和風(fēng)貌，成績的取得是與我們開展的文體教育分不開的。
6、開展職業(yè)生涯教育：學(xué)生們通過各種各樣的活動豐富自己的學(xué)識，通過各種各樣的形式為自己的職業(yè)做著鋪墊，如何正確規(guī)劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個重要的課題，需要教師的參與和幫助，更需要學(xué)生對自己有一個最正確的評估。
在入學(xué)的第一個學(xué)期里，前后開展了三次職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，每個學(xué)生通過職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)都對自己有了較為準(zhǔn)確的評估和定位，對自己將要從事的職業(yè)有了正確的背景了解，學(xué)生們都對自己能有一個明確的奮斗目標(biāo)不斷的努力著。
四、優(yōu)秀的學(xué)生干部團(tuán)隊。
20xx級護(hù)理3班是一個由11人組成的班級干部隊伍。這些學(xué)生不僅是班級事務(wù)中的管理精英，更是學(xué)校和系部學(xué)生會和社團(tuán)的一些主要負(fù)責(zé)人。心理委員王超同學(xué)現(xiàn)任校學(xué)生會質(zhì)保部部長，班長王鴻妲現(xiàn)任護(hù)理系科技社副社長等職務(wù)。在護(hù)理系第四屆社團(tuán)聯(lián)合會競選中班級共六人參加五人擔(dān)當(dāng)要職，這些頭銜的給予是對學(xué)生工作能力的肯定，更是對20xx級護(hù)理3班的肯定。班級里所有學(xué)生都為學(xué)生干部們的努力感染著，都時刻為了班級的榮譽(yù)而努力。
優(yōu)秀的學(xué)生干部是班級得以蒸蒸日上的保障，更是學(xué)生們自身發(fā)展前進(jìn)的引領(lǐng)。優(yōu)秀的班級干部，優(yōu)秀的學(xué)生成就優(yōu)秀的班級。
高三班集體主要事跡材料篇八
的金秋，我們35名熱血青年滿懷期盼以嶄新的面貌走上這個展示的平臺，讓大家共同見證我們——化工125班的成長。
班級成立伊始，我們建立完善的班級制度，增強(qiáng)干部模范帶頭作用。我班先后榮獲2013年度河北科技大學(xué)“五·四紅旗團(tuán)支部”、“先進(jìn)班集體”、“雷鋒標(biāo)準(zhǔn)班”等榮譽(yù)稱號。
明道，篤行，致知，報國是我們不變的班級精神；自強(qiáng)不息，奮勇向前是我們的班級宣言；慷慨激昂的《站起來》是我們的班歌。在我們一起設(shè)計的班徽上，冉冉升起的太陽象征朝氣與希望。敞開的書頁表達(dá)對知識的渴望，同時它又像一只展翅翱翔的海鷹，搏擊浩瀚的知識海洋。
我班一直將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為工作重點，并利用自身資源優(yōu)勢成立互助小組。1、采用“三位一體”的管理模式，即班委會、黨小組、團(tuán)支委協(xié)調(diào)溝通一體化管理。2、亦有“一收、二放、三不忘”的專業(yè)規(guī)劃，即收起粗心，放開膽量、思維，不忘規(guī)劃、質(zhì)疑、總結(jié)。3、以個人帶動整體，以集體推動個人，在“一拉一推”雙重作用下，開展建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息、課堂學(xué)習(xí)、課余生活“三維化平臺”，促成班級優(yōu)秀學(xué)風(fēng)。
大二綜合測評中，我班李迎、王簫等四名同學(xué)包攬本專業(yè)前四名，班內(nèi)80%以上者排名在專業(yè)前50%，我班全部通過英語四級，500分以上者達(dá)班級總?cè)藬?shù)的40%，13人通過英語六級，計算機(jī)一級過級率100%，優(yōu)秀率63%，并在此基礎(chǔ)上，50%通過計算機(jī)二級。24人獲得全國化學(xué)檢驗工技能證書。
班內(nèi)7人次獲得國家勵志獎學(xué)金，25人次獲校級獎學(xué)金，3人次獲企業(yè)獎學(xué)金。學(xué)科競賽方面：國家級競賽獲獎2人，其中李濤濤獲全國英語競賽三等獎；省級獲獎6人，其中李云獲省級高數(shù)競賽一等獎，羅樂等人分獲省級英語競賽二、三等獎；校級獲獎18人次，其中孟濤等人獲校工程制圖大賽團(tuán)體一等獎。
作為一名工科學(xué)生，我們積極鍛煉動手實踐能力，積極參加各項科技創(chuàng)新比賽。其中張丹丹獲節(jié)能減排大賽全國二等獎；羅樂等3人獲省級創(chuàng)業(yè)大賽三等獎；張丹丹、趙雙等人獲全國3d大賽省級三等獎；于聰聰獲校級水火箭比賽二等獎。
我班在思想政治方面緊緊圍繞“黨建”帶“團(tuán)建”的理念，通過黨小組與班委會協(xié)商開展各種形式團(tuán)日活動來提升全班同學(xué)的思想水平。開學(xué)伊始35名同學(xué)全部遞交入黨申請書。最終35人全部成為積極分子，目前26人通過黨課考試，有正式黨員2名，預(yù)備黨員6名，經(jīng)過嚴(yán)格選拔4人光榮成為2014級黨員班主任。
我班同學(xué)秉承關(guān)心班集體，關(guān)愛身邊人的中心思想，由班集體組織“居民幸福感社會實踐調(diào)查”、“西三教敬老院”等多次社會志愿服務(wù)活動。其中6人注冊中國青年志愿者。謝盈、馬偉等人積極參加獻(xiàn)血活動，累計獻(xiàn)血超過5000ml。班內(nèi)共33人獲榮譽(yù)稱號，覆蓋率高達(dá)94.29%。
在學(xué)院優(yōu)秀宿舍評選以及學(xué)院宿舍風(fēng)采大賽等的班級文化活動中，大家通力合作，最終6b112、6b110、7a423等6個宿舍被評為優(yōu)秀宿舍，6b114、6b110、7a416等宿舍分獲大賽一、二、三等獎。
青春無悔，生命如歌。化工125班，夢從這里起飛，相信我們的明天會更加輝煌！
高三班集體主要事跡材料篇九
我們黃沙灣進(jìn)步小學(xué)六年級__班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)。
良好的班風(fēng)自來于嚴(yán)格、自覺的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們班級未來的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財務(wù)、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定?！白饚熡褠?、勤學(xué)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上、文明衛(wèi)生”是我們班的班規(guī)；“立大志、展宏圖”是我們班的班訓(xùn)；“好習(xí)慣好人生”是我們班的座右銘，由于實施的這些班級制度是學(xué)生自己提出，制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕，一把掃把如何擺放，大到門窗，電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識，有計劃地通過對學(xué)生守則，道德問題的學(xué)習(xí)、討論；運用典型事例，進(jìn)行表揚和批評；運用墻報，黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律，課間要求，考勤制度，考試紀(jì)律等。并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守，以無形的力量影響和教育學(xué)生。良好的班風(fēng)、班紀(jì)，使學(xué)校的科任老師無不喜歡來上我們的課，每當(dāng)老師們反映上我班的課時，所感到的喜悅和羨慕，讓我心里美美的。
二、強(qiáng)大的班級凝聚力推動我們發(fā)展。
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強(qiáng)的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。第當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。我呢趁機(jī)抓住典型教育大家，這樣調(diào)動了班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動的任務(wù)，他們能積極帶頭（如班級的每次大掃除），他們還主動成立“校義工隊”幫助學(xué)前班等低年級的孩子完成學(xué)習(xí)衛(wèi)生方面的事務(wù)；班級需召開主題班會或其他活動，他們能精心的布置，具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，我們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)，我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)，學(xué)生心中已形成了“班興我榮、班衰我恥”的觀念，因而在任務(wù)時候，只要是有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子，為了集體榮譽(yù)，班長楊鈺涵、中隊長湯冰潔、課代表陽書岳和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué)，每天中午放學(xué)后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺留下來將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。同學(xué)們集體的觀念強(qiáng)，文明健康的良好班風(fēng)，使本班在學(xué)校開展的“文明先進(jìn)班級”評比中屢屢奪冠。
三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高。
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，我們班湯冰潔同學(xué)在上學(xué)路上拾到價值幾千元的錢物，主動尋找失主并婉謝失主的謝意等拾金不昧的優(yōu)秀事跡曾被傳為美談，也可見報端。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是我們班級建設(shè)的寶貴成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休、也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答，同學(xué)們經(jīng)常聚在一起，討論學(xué)習(xí)，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。在同學(xué)們的共同努力下，我班的同學(xué)佳績顯著。湯冰潔同學(xué)在市作文競賽中獲市級一等獎；20__年度湯冰潔、楊鈺涵同學(xué)均被評為石鼓區(qū)“三好學(xué)生”。20__年度，我們班同學(xué)湯冰潔、劉之欣、廖梓安、楊鈺涵、彭玲、段佳麗等十幾名同學(xué)參加石鼓區(qū)《歌唱祖國》歌詠比賽獲區(qū)二等獎。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活。
了良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生積極參加各種比賽。其中陽清明同學(xué)20__年參加市元旦環(huán)城賽跑小學(xué)女子組獲得了第十五名的好成績；謝澤龍、楊鈺涵、陽清明、劉之欣、段佳麗、段麗萍等運動員獲20__年冬季石鼓區(qū)田徑運動會團(tuán)體總分第一名；陽清明獲長跑全能第一，800米跑第一；段佳麗女子跨欄全能第一，80米欄第二；段麗萍女子跳遠(yuǎn)全能第三名，跳遠(yuǎn)第二名；吳媚麗短跑全能第六，100米跑第六；劉之欣同學(xué)女子跳高全能第二；謝澤龍男子組長跑全能第五，1500米跑第一名；張依婷同學(xué)女子投擲全能第一，壘球第三名，鄒捷男子組跳高全能第一名；楊鈺涵同學(xué)短跑全能第一名；20__年度，我們班廖梓安、劉之欣、湯冰潔、彭玲、黎彥從、楊鈺涵、段佳麗等同學(xué)組成的健美操代表隊獲石鼓區(qū)學(xué)生健美操比賽二等獎。
五、永無止境的進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)。
和班隊活動，使學(xué)生提高了安全意識；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了《學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她》的主題班隊會，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動，在“學(xué)雷鋒活動月”中，我們班也進(jìn)行了《學(xué)雷鋒，做活雷鋒》的班隊活動，班上涌現(xiàn)出了一批批“小活雷鋒”，讓同學(xué)們能從心里感受付出愛心的愉悅。
進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘、一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
高三班集體主要事跡材料篇十
經(jīng)過大學(xué)一年的學(xué)習(xí)和生活，我們班全體同學(xué)正一步一步的走向成熟。在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在任課教師的辛勤培養(yǎng)下，在輔導(dǎo)員許海光的精心指導(dǎo)以及助導(dǎo)王俊的幫忙下，在班委會和團(tuán)支部以及全班同學(xué)的共同努力下，計0602班在思想、學(xué)習(xí)、班級建設(shè)、團(tuán)學(xué)、衛(wèi)生等方面都取得了顯著的成績。下頭就把我們班入學(xué)一年來各方面的情景做具體介紹：
一、思想政治方面。
在學(xué)院、分院領(lǐng)導(dǎo)和教師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班委會和團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，班級全體同學(xué)在思想認(rèn)識上取得了巨大的提高，同學(xué)們堅持正確的政治方向，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，支持改革開放政策，關(guān)心時事政治，有強(qiáng)烈的社會職責(zé)感和使命感。在學(xué)習(xí)、生活中都不斷提高自身的素養(yǎng)，把_落實到實際行動中去。積極參加慶祝建黨86周年“永遠(yuǎn)跟黨走，青春促和諧”合唱比賽，“紀(jì)念一二·九運動”演講比賽和長跑接力賽，舉辦“和諧學(xué)校從我做起，從大家做起”簽名活動。全班同學(xué)積極向黨組織靠攏，此刻班級有中共正式黨員1名，5名同學(xué)向黨組織提交了入黨申請書。
總之，我們班是一個團(tuán)結(jié)向上的班級體，同學(xué)們熱愛團(tuán)體，熱愛勞動，樂于助人，不斷奮斗。班級干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感，時刻為把計0602班發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級體而不斷努力，所以，班級構(gòu)成了良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
二、學(xué)習(xí)方面。
班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，積極積極。具體表此刻以下幾個方面：
（1）優(yōu)異的成績：由于受到了良好的學(xué)風(fēng)熏陶再加上全班同學(xué)的共同努力，全學(xué)年平均分超過76分的人數(shù)達(dá)17人，平均分80分以上的到達(dá)10人，全學(xué)年有七門學(xué)科合格率達(dá)100%，其他學(xué)科的合格率都在90%以上。計算機(jī)一級考試的一次性經(jīng)過率達(dá)97%。
（2）誠實守信的考風(fēng)：我們班已經(jīng)連續(xù)兩學(xué)期成功實行免監(jiān)考。我們秉承誠實守信的原則，做讓教師、學(xué)校、社會放心的人。在考試過程中，同學(xué)們認(rèn)真答卷，沒有一個同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)和作弊的情景。鑒于我們班的優(yōu)異表現(xiàn)，計算機(jī)與信息工程分院專門召開名為“向先進(jìn)考風(fēng)班級計0602班學(xué)習(xí)表彰會”的期末考試動員大會，為分院其他班級的同學(xué)樹立了榜樣。
（3）課堂紀(jì)律：全班同學(xué)在上課時都能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，配合教師到達(dá)教與學(xué)的互動，聽課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級，許海光導(dǎo)員也經(jīng)常深入班級，了解全班同學(xué)課堂學(xué)習(xí)情景。全班同學(xué)沒有無故遲到、早退、缺課等現(xiàn)象，得到任課教師的一致好評。
（4）晚自習(xí)紀(jì)律：我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在無選修課時，每一天自覺堅持上晚自習(xí)。自習(xí)期間，同學(xué)們有的在復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)資料，有的在預(yù)習(xí)第二天課程，總之，時有所用。經(jīng)過這種方式，同學(xué)們均能取得很好的自習(xí)效果，提高了自學(xué)本事。并且很多同學(xué)堅持延長自習(xí)時間，到教學(xué)樓封樓才肯離開教室。
（5）課余時間：在優(yōu)秀班風(fēng)的引導(dǎo)下，同學(xué)們的課余時間也多用于學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀有益的課外讀物和雜志，聽講座，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
（6）學(xué)習(xí)態(tài)度：計0602班33位同學(xué)達(dá)成了共識------學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，所以我們每個人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有所松懈，為構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍奠定了思想基礎(chǔ)。
（7）學(xué)習(xí)互助：開展為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的“一幫一”活動，使得學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點的同學(xué)也有了學(xué)習(xí)興趣，有了學(xué)習(xí)伙伴，成績有了顯著提高，使我們班的學(xué)生在這兩學(xué)期的一次經(jīng)過率達(dá)95%以上。
今后，我們班必須會繼續(xù)這種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
三、班級建設(shè)方面。
建立核心，完善制度，構(gòu)成有效的管理機(jī)制，班委是民主選舉產(chǎn)生的，一年來，班委們始終秉承“以人為本，以班為綱”的治班理念，堅持以它作為班級管理的指導(dǎo)思想。班干部均能以全責(zé)為己任，密切協(xié)作，不僅僅按要求完成了學(xué)院、分院系安排的各項任務(wù)，并且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點就是有計劃，有制度，有總結(jié)。團(tuán)支部盡最大努力為班團(tuán)體服務(wù)，組織各種活動，開展思想教育，努力使班級的同學(xué)向團(tuán)組織和黨組織靠攏。使大家在提高本事的同時思想素質(zhì)也得到更進(jìn)一步的提高。在輔導(dǎo)員許海光的指導(dǎo)以及助導(dǎo)王俊的幫忙下，班委會和團(tuán)支部根據(jù)我班的具體情景，本著“從實際出發(fā)，一切為班級和全體同學(xué)服務(wù)”的宗旨，制定并逐步完善管理制度。使同學(xué)對班委會和團(tuán)支部滿意，使學(xué)院和教師對我們放心。
我們班施行期中考試制度，使班里的同學(xué)能夠及時了解自己的學(xué)習(xí)情景。每星期召開班會，總結(jié)班級在管理方面的不足，以便及時改善。班級施行每一天向?qū)T報告班級情景的制度，使導(dǎo)員時刻了解我們，以便將班級建設(shè)搞得更好。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，班委會、團(tuán)支部將繼續(xù)堅持和發(fā)揚有利班級建設(shè)的制度，使班級建設(shè)向更高層次發(fā)展。
四、團(tuán)學(xué)方面。
能夠響應(yīng)學(xué)院和分院的各項號召，積極參加各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績。在參加活動的過程中不但提高了自身的素質(zhì)，豐富了課余生活，并且增進(jìn)了班級的凝聚力。其中具體介紹如下：
（1）入學(xué)軍訓(xùn)過程中，全體同學(xué)努力認(rèn)真，聽從教官的指導(dǎo)，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。在最終的軍訓(xùn)評比中獲得“優(yōu)秀方隊”的光榮稱號。
（2）我們班的同學(xué)積極參加各種體育活動，他們在體育比賽活動中發(fā)揮本文轉(zhuǎn)載自sjclw事跡材料網(wǎng)他們的特長，團(tuán)結(jié)一致，各盡所能。例如，在學(xué)院“新生杯籃球賽”和分院的籃球賽中，我們班的同學(xué)積極參加，取得了較優(yōu)異的成績。在學(xué)院“紀(jì)念一二·九運動”長跑接力賽中，我們班的兩位同學(xué)被分院選拔為接力手，為分院贏得了好成績，得到了教師和同學(xué)的認(rèn)可。
（3）在學(xué)院組織的“t恤設(shè)計大賽”中，我們班報名參加的同學(xué)放棄了“五一”假期的休息時間搞自己的設(shè)計，其中有十件作品得到了好評，并為分院贏得了團(tuán)體三等獎。得到分院的表彰。
（4）在原信息工程系組織的“紀(jì)念一二·九運動”演講比賽中，我們班成績突出，二等獎一名，三等獎三名。在演講中他們展現(xiàn)出當(dāng)代青年的愛國精神，綻放了不卑不亢，朝氣蓬勃的風(fēng)采。
（5）我們班的同學(xué)積極參與文藝活動，展示自己。積極參加“信中情緣”元旦晚會，學(xué)院的“永遠(yuǎn)跟黨走，青春促和諧”為主題的合唱比賽并且都有優(yōu)異的表現(xiàn)。有的同學(xué)還參加了學(xué)院“學(xué)校歌手大賽”等活動。
（6）積極參加競賽活動，如單寶剛同學(xué)獲得征文比賽二等獎，張志英同學(xué)獲得校象棋比賽三等獎。
（7）積極配合青年志愿者協(xié)會，到敬老院為老人做些力所能及的事情，表達(dá)我們的愛心。我們還為孤兒院的弟弟妹妹們寫信，給他們以精神的鼓勵。
（8）我們班自己組織各種文體活動，豐富了班級同學(xué)的大學(xué)生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。我們組織“中秋晚會”，使同學(xué)們在大學(xué)中感到家的溫暖。組織全班同學(xué)到“長安公園”游玩，使大家身心得到了放松，也使同學(xué)之間更加相互了解。
（9）我們班的同學(xué)積極參加學(xué)院社團(tuán)的工作，在我們分院學(xué)生會中我們班有六位同學(xué)擔(dān)任部長職務(wù)，他們以自己的實際行動為分院同學(xué)服務(wù)。同時還積極參加實踐活動。今年暑假期間他們到保定淶水開展“關(guān)注留守兒童”社會實踐活動，贏得了社會和學(xué)院的好評。
五、生活方面。
我們學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了獨立自主，學(xué)會了勤儉節(jié)儉，更學(xué)會了如何正確的處理好人際關(guān)系。大家在一齊，并沒有因為來自五湖四海、各地風(fēng)俗習(xí)慣不一樣而相互抵斥。相反，大家相互關(guān)心、相互幫忙，讓每一位同學(xué)都感到家庭般的溫暖。偶爾，我們還會聚在一齊分享各地的趣聞趣事，暢談心中的夢想。在談笑聲中增強(qiáng)彼此的友誼。生活因為這些生動可愛的畫面而變得豐富多彩，而我們也漸漸走向成熟，身與心的成熟！
重視宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)，做到“凈、靜、競”，做到“成型成線”，堅持每一天整理內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)了積極、健康、向上的生活習(xí)慣，持之以恒的精神。在分院宿舍評比中，男生553宿舍一次被評為分院“優(yōu)秀宿舍”，男生551宿舍一次被評為分院“優(yōu)秀宿舍”，女生519宿舍兩次被評為分院“優(yōu)秀宿舍”。我們班每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查，給表現(xiàn)好的宿舍給予物質(zhì)的獎勵，以促進(jìn)宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)。
積極搞好公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，周一、周四早早起床，到衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。我們干得井井有條，不放過一個角落，不留一片垃圾在自己的腳下。公共衛(wèi)生區(qū)經(jīng)常得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。
班級因我們而存在，我們因班級而精彩。
回首過去的一年，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲，是成長，我們用辛勤的汗水成就了今日小小的成績。雖然，我們還有許多不足，但我們堅信：在知識經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今日，在學(xué)院、分院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們計0602班的33名同學(xué)定能開創(chuàng)新的光輝篇章，譜一曲新時代的青春之歌。
高三班集體主要事跡材料篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
管理學(xué)院2014級財務(wù)管理一班先進(jìn)班集體事跡材料
光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，09級財務(wù)管理本科一班的64名同學(xué)已經(jīng)共同經(jīng)歷了一大半的大學(xué)生活。在這三年的拼搏與進(jìn)取中，他們始終貫徹著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情”的班風(fēng)，并創(chuàng)造了可喜的成績。《青春紀(jì)念冊》的班歌，讓大家一起銘記每個人的青春歲月，一起享受在廊坊師范學(xué)院的激情時光，一起揮灑奮斗的汗水，一起展望美好的未來。
一、班風(fēng)團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)自律自強(qiáng)
在過去的一年里，09級財務(wù)管理本科一班班風(fēng)團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，班委的工作能力和集體的凝聚力與日俱增。2014--2014學(xué)年，該班無一人違紀(jì)、無一人作弊、無一人欠費、無一件責(zé)任事故，誠信等級均為a級。
在過去的三年中，班委們始終保持著積極向上的心態(tài)，本著服務(wù)同學(xué)、增強(qiáng)集體實力的宗旨，做好各項日常管理工作的同時，不斷爭優(yōu)創(chuàng)先，為集體榮譽(yù)添磚加瓦。班委認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極肯干，定期召開班委會，交流協(xié)調(diào)布置工作，及時解決班里出現(xiàn)的各種問題，帶領(lǐng)同學(xué)們完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師交給的各項任務(wù)，以身作責(zé)、自尊自信、嚴(yán)于律己，積極向黨組織靠近，為營造文明優(yōu)秀班集體做出了極大地努力。這是一個政治堅定、和諧創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)向上的班集體。
該班嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)來源于每一位同學(xué)追求理想、不斷進(jìn)步的勢頭。早在大一的第一學(xué)期，全班64名同學(xué)就都鄭重地遞交了入黨申請書，并為早日加入黨組織做著積極的努力。截止到現(xiàn)在，該班已有三十五名入黨積極分子、十名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員、六名正式黨員。他們都以中國共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，他們的行為感染了09財管一班的每一位普通同學(xué)。黨員成曉慶、楊興等同學(xué)積極參加黨組織的各項活動，履行了自己的職責(zé)，貢獻(xiàn)了自己的力量；
該班黨員、預(yù)備黨員共十六名同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)了人民日報評論員文章并上交了深刻的思想?yún)R報；
正確行使了選舉權(quán)。這些都彰顯了當(dāng)代大學(xué)生熱心奉獻(xiàn)、愛黨愛國的精神風(fēng)貌，受到了學(xué)校和社會的一致好評。
二、學(xué)風(fēng)良好，成績斐然
09級財務(wù)管理一班的學(xué)生始終認(rèn)為，作為當(dāng)代大學(xué)生，他們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，并時刻謹(jǐn)記老師的教誨，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志成為國家的棟梁之才。在這種勤奮刻苦、立志成才的濃厚學(xué)習(xí)氛圍影響下，同學(xué)們各個求真篤學(xué)，奮發(fā)向上，形成了“勤學(xué)、好問、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
為保持良好的學(xué)習(xí)氛圍，班委制定了嚴(yán)格的考勤制度，成立了“一幫一”互助學(xué)習(xí)小組、期末復(fù)習(xí)小組，創(chuàng)造了優(yōu)異的佳績。該班學(xué)生勤奮努力，積極進(jìn)取，各種證書和職稱考試通過率很高。本年度，英語四級通過率已達(dá)95%，英語六級通過率達(dá)47%；
河北省計算機(jī)一級通過率100%，國家計算機(jī)二級通過率47%；
此外，王鑫同學(xué)還以優(yōu)異的成績通過了bec中級和高級考試，霍露露和班梅英同學(xué)還以較高的計算機(jī)水平一次性通過了全國計算機(jī)三級考試；
更值得一提的是霍露露同學(xué)以優(yōu)異的成績獲得了“國家獎學(xué)金”，成曉慶同學(xué)獲得了“省級三好學(xué)生”的稱號；
該班“會計從業(yè)資格證”報考通過率已達(dá)到100%，多名同學(xué)參加的助理理財規(guī)劃師考試也取得了通過率100%的佳績。除此之外，該班同學(xué)還積極拓展知識領(lǐng)域，自覺學(xué)習(xí)并掌握各種技能，例如，任璇等同學(xué)考取了人力資源管理師三級資格，支春風(fēng)同學(xué)考取了導(dǎo)游資格證，沈思等同學(xué)獲得了銀行從業(yè)資格證和證券從業(yè)資格證。該班班委還利用節(jié)假日多次組織社會實踐活動，讓每一位同學(xué)都在各項活動中得到了提高和鍛煉。他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績是日積月累的，而非一蹴而就的，這期間的努力是有目共睹的，目前該班有27名同學(xué)考研，學(xué)習(xí)勤奮，還有多名同學(xué)準(zhǔn)備報考銀行和公務(wù)員。另外，紀(jì)艷鵬等同學(xué)和榮盛酒店簽署了定向委托培養(yǎng)協(xié)議 。
優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績離不開“團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取”的宿舍文化氛圍，該班班委重視宿舍管理，宿管委石利陽切實履行職責(zé)，堅持每周查宿，確保用電等安全問題，并時刻提醒大家養(yǎng)成科學(xué)良好的生活和作息習(xí)慣，保持較好的精神狀態(tài)，為學(xué)習(xí)打下了良好的身體基礎(chǔ)。同時，該班同學(xué)以宿舍為家，時刻銘記“一屋不掃何以掃天下”這一至理名言，并付諸行動，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的心態(tài)將宿舍建設(shè)為整潔自律、舒適溫馨的小家。
三、班級活動豐富多彩，業(yè)余生活充實健康
健康高雅的班級文化不僅是班風(fēng)的外在表現(xiàn)、優(yōu)秀班集體的重要特征，更起著引導(dǎo)激勵、陶冶情操、完善品行、提升素質(zhì)的作用。兩年來，形式多樣、豐富多彩的班級文化活動成為他們寓學(xué)于樂的第二課堂。
該班多次舉辦集體活動，如愛心募捐、籃球比賽、元旦晚會、“感動瞬間”主題班會等，通過這些活動，他們奉獻(xiàn)了愛心，強(qiáng)健了體魄，更增進(jìn)了每個人之間的感情。此外，班里早早地創(chuàng)建了班級qq群，通過這個媒介，同學(xué)們拉近了彼此的距離。以《青春紀(jì)念冊》為名的班級相冊更是詳細(xì)地記錄了三年來精彩連篇的大學(xué)生和同學(xué)間真摯美好的點點滴滴。中秋吃月餅、生日送祝福等平常小事，看似微不足道，卻真實地傳遞了彼此間純真的關(guān)愛，凝聚了他們深厚的友情。
在班長王瑞華的帶領(lǐng)下，全班一致同意設(shè)計并訂做了“09財管一班”的班服，成為一道亮麗的風(fēng)景線，展示了班級超強(qiáng)的凝聚力，并在管理學(xué)院組織的“文明課堂”的評比中獲得了一等獎。
該班同學(xué)在勤奮學(xué)習(xí)的同時，并沒有忽視體育鍛煉，還多次在各種比賽中取得佳績。2014年11月，在管理學(xué)院的拔河比賽中，場上同學(xué)齊心協(xié)力、場下同學(xué)吶喊助威，最后該班取得了團(tuán)體第一名的好成績，充分展現(xiàn)了他們的凝聚力和向心力。2014年9月，在廊坊師范學(xué)院秋季運動會中，該班康平同學(xué)還擔(dān)任了女排隊長，帶領(lǐng)球隊刻苦訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在比賽中取得了優(yōu)異的成績。
豐富多彩的文藝活動了陶冶的他們的情操。該班的文藝骨干任璇、崔華等在學(xué)生會擔(dān)任要職，在他們的帶領(lǐng)下該班學(xué)生積極參與學(xué)校舉辦的各項活動，并獲得較好成績，其中，王瑞華和李紅倩作為省志愿者參與了“5.18”廊坊國際經(jīng)貿(mào)洽談會；
張勤和柳賽薇在管理學(xué)院組織的文明禮儀之星的活動中分別獲得了一等獎和三等獎；
沈思、張勤同學(xué)多次主持學(xué)院的送老生晚會和迎新生晚會。任璇、佟蕾同學(xué)自小練習(xí)書法和國畫，其書畫作品曾多次作為優(yōu)秀作品在我校展出。
四、團(tuán)結(jié)和諧，風(fēng)采卓越
回首昔日，該班憑借學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師的辛勤指導(dǎo)以及班委和全體同學(xué)的共同努力，認(rèn)真、及時、出色地完成了各項工作任務(wù)，并取得了令人滿意的成績。然而，在他們看來這些成績僅僅代表著過去，以后他們會更加努力，以更為飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接明天的挑戰(zhàn)，為班級再創(chuàng)輝煌。
作為旭日初升的年輕人，他們贊嘆青年毛澤東“自信人生一百年，會當(dāng)擊水三千尺”的人生豪邁，他們胸懷東岳泰山那“海到無邊天作岸，山凌絕頂我為峰”的凌云壯志，他們更清楚地明白“一萬年太久，只爭朝夕”的道理，從小處著手，從小事做起，為明天的傲人成績打下堅實的基礎(chǔ)。風(fēng)雨彩虹，已經(jīng)共同走過；
精彩輝煌，還將一起創(chuàng)造。這就是09級財務(wù)管理一班，一個自強(qiáng)自立、團(tuán)結(jié)互助、富于理想、樂觀向上的和諧集體。
2014級財務(wù)管理一班
2014年9月23日
閃耀青春 我們在一起
--記財經(jīng)系11會計2班申報省級先進(jìn)班集體事跡材料
乘著和煦的秋風(fēng)
我們相聚在泉州理工財經(jīng)系11會計二班這個溫暖的大家庭
這是個團(tuán)結(jié)友愛的集體
我們在這里歡笑、合作、攜手共進(jìn)
這是個朝氣蓬勃、有著強(qiáng)大凝聚力的集體
我們在這只屬于我們的大學(xué)歲月里揮灑青春
班級簡介：相逢是首歌，同行你和我，2014年9月，帶著各自的夢想，61名來自五湖四海的充滿朝氣的激情少年，相聚在泉州理工職業(yè)學(xué)院11會計2班。沐浴著晨光雨露，我們走過了兩年的春華秋實。雖然年輕，但充滿自信；
雖然稚嫩，但敢于拼搏。在兩年的成長道路上，我們團(tuán)結(jié)友愛、攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓人引以自豪的足跡，用優(yōu)異的成績來證明我們的活力與青春。一年多以來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及眾多老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，全班同學(xué)以“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、感恩”的班級精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，齊頭奮進(jìn)，在思想，學(xué)習(xí)，生活，文體各方面都取得了優(yōu)異的成績。具體如下：
一、 思想方面--群策群力 作風(fēng)端正
目前，全班61名同學(xué)每個人都遞交了入黨申請材料，其中已有13名同學(xué)被確定為入黨積極分子，并以優(yōu)異的成績通過考試，順利結(jié)業(yè)。一份耕耘，一份收獲，在2014-2014學(xué)年五四先進(jìn)團(tuán)支部競選過程中，我們眾志成城，獲得校級“五四先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號。班上有校級優(yōu)秀學(xué)生干部3名，優(yōu)秀共青團(tuán)干部3名，優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員9名。班級同學(xué)已具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念，積極參加無償獻(xiàn)血、清掃烈士墓、義務(wù)植樹、志愿服務(wù)等各類活動。隨著思想的進(jìn)步，我們相信，在大家的努力下，在黨的教育和培養(yǎng)下，本班所有成員會與這個集體一同成長得更為驕人。在以后的學(xué)習(xí)生活中全面提高同學(xué)們的政治素養(yǎng)，不斷加強(qiáng)思想教育工作，不斷完善班級政治工作管理，作為熱血方剛的有志青年，有著對黨和國家的無限熱枕，為“四有”青年而努力。
二、 學(xué)習(xí)方面--奮發(fā)圖強(qiáng) 力爭上游
班集體的優(yōu)秀首先體現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)建設(shè)上。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，是班級建設(shè)的重中之重。一年多來，同學(xué)們互幫互助，自覺制定學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格按照班規(guī)執(zhí)行考勤制度、遵守課堂紀(jì)律，督促學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。課后，勤于開動腦筋，善于向老師提問，認(rèn)真完成作業(yè)。整個班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，生機(jī)勃勃，宛如一棵枝繁葉茂的棟梁之材參天大樹，全班崇尚積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，與老師積極配合，保持課堂氣氛活躍，協(xié)助老師完成教學(xué)工作，并獲得任課老師們的一致好評。在各類考試中，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，未出現(xiàn)一例違紀(jì)現(xiàn)象。全班會計電算化通過率達(dá)100%，計算機(jī)一級通過率達(dá)100%，英語b級通過率達(dá)98.4%，班級同學(xué)取證率達(dá)126%，部分同學(xué)還考取人資力源管理師、商務(wù)秘書、電子商務(wù)淘寶證等職業(yè)技能工種。全班大一學(xué)年早讀出勤率全校第一，早鍛煉成績及出勤率都名列前茅，在輔導(dǎo)員和班主任的管理下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)鑄就了不怕苦不怕累的拼搏精神，良好的學(xué)習(xí)氛圍也使班集體在全校脫穎而出，在大一學(xué)年的學(xué)風(fēng)評比當(dāng)中，班級同學(xué)取證率獲2014級年級第一名，因此，我班榮獲2014--2014學(xué)年“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”榮譽(yù)稱號。這一切，離不開全班同學(xué)的共同努力。同時，班上同學(xué)還積極參加省級職業(yè)技能競賽、數(shù)學(xué)建模大賽，均取得優(yōu)異的成績。
三、 生活方面--團(tuán)結(jié)友愛 互幫互助
一個集體就是一個家，同學(xué)們來自大江南北，操著不同的口音，有著不同的習(xí)慣，而一切卻是那么的默契，那么的自然，我們班的每個同學(xué)都十分配合學(xué)校的各項大小事務(wù)，認(rèn)真做好衛(wèi)生，爭創(chuàng)文明宿舍，和諧班級。班上同學(xué)嚴(yán)格遵守班級制度“宿舍公約九不要”各宿舍和諧相處，其樂融融，女生宿舍全部被評為校級“氣質(zhì)星“宿舍，班級也在2014年下學(xué)期榮獲“和諧班級”稱號。班級還每個月定期舉辦民主生活會，在批評與自我批評中樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，為以后的人生確定了明確的方向為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校的早鍛煉是一項磨練毅力的活動，在這樣一個大家庭的帶動下，我們班早鍛煉成績及出勤率名列前茅，這是一種鼓勵，也是一種鞭策，因為我們知道我們要做得更好。班集體還在冬至日集體包餃子、班主任生日全班一起唱生日歌，與其他班級聯(lián)誼、組織集體出游活動等等。班上有同學(xué)生病，大家都相互照顧，或許，有些事情看起來都是微不足道的，但是在給予者與被給予者的心目中，那份愛與關(guān)心將會伴其一生。為落實校園理財計劃，減輕同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，本班部分班費支出均來源于優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、各類比賽獲得的獎勵。
四、 文體方面--青春飛揚 風(fēng)采盡顯
在大學(xué)的象牙塔里，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，我們在一項又一項的課余文化活動中取得了可人的喜果。班級多次組織同學(xué)參加學(xué)校各類文體活動，如校級籃球賽、校園十佳歌手大賽，校園模特大賽，校園主持人大賽，英語口語大賽、辯論賽、拔河比賽、會計技能大賽、五四大合唱比賽等。豐富多彩的文體活動，既增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力，又使全班同學(xué)能在緊張的學(xué)習(xí)生活之余得到調(diào)節(jié)，并始終充滿了旺盛的學(xué)習(xí)精力。學(xué)生會、藝術(shù)團(tuán)、體育部、社團(tuán)聯(lián)合會到處都是他們靚麗的身影。對于集體活動，同學(xué)們參與其中，體現(xiàn)極大的凝聚力和向心力，在全校拔河比賽中，同學(xué)們奮勇拼搏，取得亞軍，雖然離冠軍只有一步之遙，但是同學(xué)們享受這段奮力拼搏的時光；
五四大合唱比賽中，以預(yù)賽第一，決賽第二的好成績榮獲全校二等獎；
辯論賽中，唇槍舌戰(zhàn)，榮獲三等獎。這是班級集體的榮譽(yù)，也是對班上每一位成員的鼓勵和督促。我們也深信只有凝聚班上每一位同學(xué)的力量，精誠合作才能鑄就這一系列的輝煌。
漫漫人生路，走過冬夏，走過春秋，不知不覺已過了這么多歷程，驀然回首，一路波折一路歡笑，有風(fēng)雨也有淚水，有陽光也有彩虹?；仡欉^去，我們班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、黨團(tuán)建設(shè)等方面都取得了可喜的成績，形成了具有強(qiáng)大凝聚力的班級體，用行動展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，讓青春在大學(xué)校園里綻放出耀眼的光芒！成績屬于過去，未來還在征程，11會計2班61名同學(xué)躊躇滿志，蓄勢待發(fā)，正在用理想、信念、熱心，團(tuán)結(jié)拼搏，與時俱進(jìn)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。我們堅信，以我們的努力和汗水，憑我們的智慧與朝氣，一定會擁有一個更加美好的明天！
11會計二班
2014年6月1日
精心呵護(hù)終生無悔
——優(yōu)秀班主任個人事跡材料
如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那我就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。我是一位教師，我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
————題記 某某 女 小教一級教師，1998年畢業(yè)于西安師范學(xué)校，現(xiàn)任某某小學(xué)四年級四班班主任。某某老師自從教以來，一直擔(dān)任班主任工作，有自己獨特的班級管理方法。她工作務(wù)實，做事踏實，待人誠懇，對學(xué)生特別有愛心、耐心、寬容心、責(zé)任心。她堅信：教育目的是使學(xué)生變成有素養(yǎng)的人。她尊重每一位學(xué)生的個性，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生存，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會健體，力求把學(xué)生培養(yǎng)成身心健康、全面發(fā)展的人。她本人對自己嚴(yán)格要求，對工作一絲不茍，教學(xué)以真實為本，育人從實際出發(fā)，她贏得了學(xué)生的愛戴、贏得了同事和家長的認(rèn)同。
十二年班主任工作的歷煉，讓她形成了“以尊重為前提，以活動為載體，促進(jìn)學(xué)生身心健康為目的”的工作思路，在日常的教育教學(xué)中，她始終堅持知難而進(jìn)、銳意進(jìn)取，每走一步都扎實穩(wěn)健。她的工作中更多的是一個個感人的故事，一種生命與生命的平等對話，心靈與心靈的睿智碰撞，一種教師與學(xué)生共同成長的心路歷程。。
一、尊重孩子心理，走近孩子心靈，營造寬松和諧的成長氛圍
有這樣一句教育格言：“熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個人才，厭棄
一個學(xué)生無異于毀壞一個人才?！睙釔蹖W(xué)生才會尊重學(xué)生，信任學(xué)生，
給學(xué)生創(chuàng)造一個“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的良好成才環(huán)境。翁老
師認(rèn)為，師生之間應(yīng)該是一種平等的關(guān)系，蹲下來平視孩子的眼睛，
用教師真誠的愛心與不泯的童心去與一顆顆稚嫩的童心對話，這份尊
重如同一把金鑰匙，可以破譯任何心鎖的密碼，讓孩子充分感受家庭
以外的陌生世界的安全與友善，自然地表現(xiàn)真實的自我，快樂自由地
成長。
某老師所帶的班級有一本公開的班級日記，名字叫《那片風(fēng)景》。
班里的每個孩子都喜歡這本日記，每天來到學(xué)校第一件事就是搶著讀
這本日記，并在語文課前5分鐘來交流討論。那里面記載著班級內(nèi)每
天發(fā)生的各種大事、小事、趣事、煩惱事，由孩子們輪流記載，并發(fā)
表自己的評論。孩子們都樂于參與到其中，樂于在這里表達(dá)自己的真
實感想，因為在那里老師把他們稱之為精靈，他們可以有自己的魔力，
言論自由，無拘無束。更重要的是，那本日記成了某老師了解孩子的
窗口，孩子們的喜好、煩惱，近期在班里流行的事，她通通知曉。這
本日記成為她組織班會主題的重要來源，也為她日常與孩子們交流提
供了重要話題。翁老師體會到這一方式對學(xué)生心理引導(dǎo)的積極作用，
還在網(wǎng)上建立了班級qq群，增加與學(xué)生交流的時間與空間。他們班
的孩子普遍心態(tài)積極向上，懂得遇事與人溝通，理性處理問題。
今年3月份，他們班有一位女孩將攢下買書的零花錢——18.5元
在教室內(nèi)不慎丟失，某老師查了近一周都沒有沒有結(jié)果，于是她親自
在班級日記和qq群里發(fā)表文章《18.5元……》，曉之以情、動之以
理，深深地打動了那位拿錢的的男生，他主動向老師承認(rèn)了自己的錯
誤，并坦言拿錢是去網(wǎng)吧上網(wǎng)，他表示以后再也不拿別人的錢，永遠(yuǎn)
和網(wǎng)吧告別。這件事的結(jié)果可謂一箭雙雕，還有額外收獲。不過某老
師并沒有在班級內(nèi)公開這個孩子的名字，只是讀了他寫的周記《君子
愛財，取之有道》，這件事就這么淡淡的過去了，而留在孩子們心里
的確是深深的印記。
心理活動是學(xué)生行為的基礎(chǔ)，關(guān)注孩子的心理，才能使孩子健康
成長。作為班主任的翁老師，能以平和的態(tài)度、寬容的心境去包容每
一個孩子，讓孩子感受到，老師對他們不僅有嚴(yán)格的要求，更多的是
對他們的關(guān)心和愛護(hù)?！叭诵宰畋举|(zhì)的特點，是希望別人的理解?！睗M
足學(xué)生這種心理需求，一切問題迎刃而解。
二、把微笑送給每位學(xué)生，讓每個孩子都能體會到成功。
捷克教育家夸美紐斯說過：“孩子們求學(xué)的欲望是由教師激發(fā)出
來，假如他們和善地對待他們的學(xué)生，他們就容易得到學(xué)生的好感，
學(xué)生就寧愿進(jìn)學(xué)校而不愿停留在家里了?！泵刻旖o學(xué)生一臉燦爛的微
笑，會讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國有句諺語：“誰
也不知道哪塊云彩有雨”，而翁娜老師卻相信自己班里的每塊“云彩”
都“有雨”。因為，她擁有一種特殊的教育手段——微笑。
他們班有兩張看似平常，卻很特殊的表格——《四年級四班作業(yè)
檢查登記表》、《學(xué)生行為習(xí)慣記錄表》。這兩張表格分別用來記錄每
天學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)的完成情況，和每天學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、
遲到、衛(wèi)生、文明行為，以及受到各科老師表揚的情況?！蹲鳂I(yè)檢查
登記表》分別由語文、數(shù)學(xué)、英語組長每天完成；
《學(xué)生行為習(xí)慣記
錄表》每天由各組選舉兩名學(xué)生完成。表格中只出現(xiàn)紅對號，用來反
映每位孩子每天做的好的方面。一周下來，每個孩子都積攢了很多紅
對號，這時利用班會時間將紅對號換成各色的花朵，讓他們自己將花
朵貼在百花園中自己的花盆內(nèi)，這時每個孩子的臉上都燦爛的微笑。
這種微笑會鞭策孩子們在下周內(nèi)有更出色的表現(xiàn)。孩子們一天天在進(jìn)
步，這種進(jìn)步不需要老師的訓(xùn)斥，不需要家長的一次次提醒，這種進(jìn)
步來自于孩子內(nèi)在的需求，因為每個人都渴望成功。微笑，是一把閃
閃發(fā)光的金鑰匙，某老師正是利用這把鑰匙開啟教育之門，幫助學(xué)生
茁壯成長，走向成功。
三、為學(xué)生搭設(shè)自我展示的舞臺，培養(yǎng)自我管理、發(fā)現(xiàn)自我的能
力。
21世紀(jì)全新的教育就是培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)造性品質(zhì)，因此，當(dāng)今
的班主任就要勇于在教育實踐中探索，變封閉性、求同性、靜態(tài)性、
主觀性，單向性特點的傳統(tǒng)的班級管理模式為開放性、求異性、動態(tài)
性、客觀性和多向性特點的現(xiàn)代班級管理模式，以使教育和管理適應(yīng)
新時代的需要。
教育家陶行知先生說：“最好的教育是教學(xué)生自己做自己的先
生?！蹦忱蠋熢诎嗉壒芾碇凶⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性個性品質(zhì)，發(fā)揮班主
任的主導(dǎo)作用及學(xué)生的能動作用，弘揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生持
續(xù)性發(fā)展。
記得2014年元旦前一周，某老師出差去北京，臨行前將元旦慶祝
班隊會進(jìn)行了簡單的布置，只留下一句“孩子們，在沒有我陪伴的日
子里，我相信你們一定能舉辦一個精彩的元旦慶祝會”就離開了。等
到慶祝元旦那天，他們班的活動搞得非常精彩，取得了全校主題班會
第一名的好成績。班會上，詩朗誦《延安，我把你追尋》聲情并茂；
相聲《說“不”》笑翻全場；
歌曲《我要的飛翔》頗有明星味；
魔術(shù)
《千變?nèi)f化》出神入化……顯示出某老師所帶班級學(xué)生綜合素質(zhì)的全
面發(fā)展。似乎這次班會翁老師沒有過多參與，實際在平時的各種活動
以及她的課堂中，翁老師總是給孩子們創(chuàng)設(shè)許多鍛煉的機(jī)會，讓他們
充分的展示自己，發(fā)現(xiàn)自己身上的各種潛力，進(jìn)而使之成為自己的特
長。另外，班干部的超級管理能力也是這次班會成功的因素之一。據(jù)
說，在某老師出差的一周內(nèi)，班干部對每個節(jié)目的審查次數(shù)至少有3
次，他們每次還提出修改意見，促使節(jié)目更加精彩。雖然翁老師不在
班里，但是她的管理體系在無形之中默默地發(fā)揮著作用。
他們班的讀書筆記也頗具特色，不同與其她班的摘抄好詞佳句，
而是花樣繁多。其中有古詩文摘抄、美文賞析、科普知識、動物世界、
勵志故事，甚至流行歌曲的歌詞也成為其中的內(nèi)容。在完成這一作業(yè)
時，孩子們沒有了作業(yè)的負(fù)擔(dān)，各個輕松自如，如癡如醉地陶冶在課
外書籍的閱讀中。這份作業(yè)儼然成為孩子們課外生活的主旋律，他們
在這里盡情地展示著自己的閱讀品味。每周的交流時間更是熱鬧非
凡，思想的碰撞，情感的交流，一切都在自然中生成。
四、精心呵護(hù)小樹，大樹、小樹一起成長。
“其身正，不令而行”。在學(xué)生心目中，班主任是社會人的縮影，
教師的世界觀，她的品行，她的生活，她對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都會這
樣或那樣地影響著全體學(xué)生。在三尺講臺上站了十二年，當(dāng)了十二年
的班主任，某老師深感責(zé)任的重大。她堅信：只有高素質(zhì)的教師才能
帶出高素質(zhì)的學(xué)生，因此必須使自己成為教育戰(zhàn)線上的一棵大樹。因
此她利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《如何樹立陽光心態(tài)》《關(guān)注學(xué)生心理健康》
等心理學(xué)課程，又在西北大學(xué)學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)，取得本科學(xué)歷。此外
她還學(xué)習(xí)了計算機(jī)應(yīng)用課程，取得了計算機(jī)a級合格證書。
她參加了西安市骨干班主任培訓(xùn)，所撰寫的學(xué)習(xí)論文獲得培訓(xùn)中
心好評。2014年12月，參加全國學(xué)生評價體系培訓(xùn)會，將所學(xué)理論
在全校推廣。她所帶的班級在日常學(xué)習(xí)中，學(xué)生們能夠互幫互助，團(tuán)
結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；
連續(xù)幾年，他們班在學(xué)校運動會、六一文藝
匯演、質(zhì)量月活動中都名列前茅。在師生不懈的努力下，他們班多次
關(guān)注的目光，每天都會有新的發(fā)現(xiàn)。她堅定地說：“我將一如既往重
復(fù)我瑣碎的平凡。累，并快樂著。青春不悔，生命無憾！總有一天，
我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，但是做一名班主任，這是我今生無悔
的選擇?！?/p>
申報市級先進(jìn)班集體先進(jìn)事跡材料
團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勇爭上游
開篇語
2014級（8）班是一個團(tuán)結(jié)、積極、向上的班集體，班級由72位成員組成（加上班主任應(yīng)該是73位），班級每個成員都心懷感恩的心，為自己的理想，即為班集體共同的理想，默默地拼搏著、堅持著！
特色篇
班 風(fēng)：文明高雅、樂學(xué)、善思
學(xué) 風(fēng)：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本
班級精神：感恩、團(tuán)隊、責(zé)任
班級目標(biāo)：創(chuàng)特色班級，出“雙優(yōu)”人才（注：品學(xué)兼優(yōu)），為母校爭光
班級理念：四會，即：學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活
思想篇
班級72位成員思想上一直都積極要求進(jìn)步，到目前為止，除兩位同學(xué)（最近已經(jīng)申請入團(tuán)），其余均為團(tuán)員，并且每位同學(xué)都有定期反思的習(xí)慣，反思讓他們時刻保持思想上的進(jìn)步。
進(jìn)步篇
1、班主任為省級課題《班級學(xué)生自主管理模式研究》的核心成員，并把自己班級作為課題實驗班，目前已經(jīng)做了很多嘗試，并取得一定成績，如論文《活動心理輔導(dǎo)法的實踐初探》（獲市級一等獎）便是階段性成果之一。
2、高一學(xué)年度各項工作及取得成績總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)方面：兩次考試便是很好的佐證。期末總評年級前三（除實驗班,校名100名內(nèi)3人，普通班中最多）（說明：期中沒有評比）。
活動方面：1、學(xué)?；顒樱海?）、全員參與的校運動會，取得校第五名的好成績；
（2）、全員參與的高一排球聯(lián)賽，取得校第一名的好成績；
（3）、校學(xué)生會選舉，詹程銳同學(xué)成功入選校學(xué)生會干部；
（4）2014--2014年縣組織的迎接新年長跑比賽中，我班馬超同學(xué)獲得第四名的好成績；
（5）愛國主義教育征文比賽我班李亞麗、劉榮建同學(xué)均獲三等獎的好成績；
2、班級活動：（1）、班干部競選活動；
（2）、班歌征集活動；
（3）、班歌大pk；
（4）、開展“我為班標(biāo)、墻標(biāo)建言獻(xiàn)策”活動；
（5）、元旦迎新晚會；
（6）、英語演講比賽；
（7）、班級之星評選活動；
（8）、班干部測評；
（9）、清華學(xué)子報告會；
（10）、各類主題班會（如：學(xué)習(xí)方法介紹、誠信等）。
3、高二學(xué)年度各項工作及取得成績總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)方面：期末總評年級前三名；
活動方面：1、學(xué)?；顒樱海?）、全員參與的合唱比賽，獲三等獎；
（2）、校運動會，取得優(yōu)異成績；
（3）校學(xué)生會選舉，張晴同學(xué)成功當(dāng)選體育部長；
（3）、全國英語作文比賽，班級有6名同學(xué)獲不同層次獎項；
（4）張晴等同學(xué)在校刊發(fā)表多篇論文；
2、班級活動：（1）、班干部換屆選舉活動；
（2）元旦迎新晚會；
（3）各類主(請你收藏好 范 文，)題班會。
總之活動讓學(xué)生既鍛煉了能力又獲得了知識。
結(jié)束語
先進(jìn)班集體是對一個優(yōu)秀半截的榮譽(yù)稱號，范文大全特意為大家整理了關(guān)于先進(jìn)班集體事跡材料范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
一些成績，這與每一個學(xué)生都是密不可分的。
學(xué) 習(xí) 篇
——超越自我，永不言敗
一、以師生關(guān)系作為突破口，營建和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍
的思考中……學(xué)生從老師欣慰的笑容中、贊許的眼神里、忘我的投入中，嘗到了和諧的師生關(guān)系回報給學(xué)生的甜蜜。
二、以心理學(xué)的理論為基礎(chǔ)，構(gòu)建自信心體系，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)主旋律，促進(jìn)學(xué)生健康成長：
的局面，自信快樂的學(xué)習(xí)心態(tài)深入每個人的心中。
三、以課代表為中心構(gòu)建一支強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)骨干隊伍：
練，已經(jīng)成為常規(guī)固定下來，完全由課代表負(fù)責(zé)選材和組織，使得全班的聽力水平整體上得到提高。另外語文課代表的敬業(yè)、
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數(shù)學(xué)課代表的熱情、歷史課代表的投入、地理課代表的博學(xué)、政治課代表的細(xì)致均已成為班級中一道道亮麗的風(fēng)景。
是期末考試，我們班的成績歷來都是全學(xué)年第一名。
班 風(fēng) 建 設(shè) 篇
——團(tuán)結(jié)、健康、和諧
。只有牢牢把握集體的前進(jìn)方向，才會有利于班級建設(shè)的健康有序進(jìn)行，有利于班風(fēng)的發(fā)揚光大。
一、班干——班風(fēng)建設(shè)的生力軍：
前高漲，促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。
二、制度建設(shè)，養(yǎng)成規(guī)范——班風(fēng)形成的保證
，當(dāng)他人在走廊里手忙腳亂、在水房里擠成一團(tuán)時，學(xué)生早已坐在窗明幾凈的教室里，開始“享受”我們一天的學(xué)習(xí)生活。
分最少名列學(xué)年常規(guī)考核之首，成為獲得校級紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗次數(shù)最多的班級之一。
活 動 篇
——青春在多彩的活動中飛揚
繩比賽的第一名、大合唱的第二名······
到哪里，不管遇到什么困難，五年四班的班訓(xùn)將永遠(yuǎn)激勵著學(xué)生走向人生的輝煌：超越自我，永不言敗!
高三班集體主要事跡材料篇十二
在xx實驗小學(xué)二（1）班這個群眾中有36個朝氣蓬勃的兒童，他們有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標(biāo)、共同的群眾而擰成一股繩的強(qiáng)大的動力。他們在校領(lǐng)導(dǎo)和各位任課老師的幫忙下，在班委會以及全班同學(xué)的共同努力下，在思想上、學(xué)習(xí)上、活動中等各個方面都取得了顯著的成績，正一步一步走向成熟。下應(yīng)對本班的狀況作一簡單匯報。
一個班的群眾面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班群眾有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，所以對于班干部的選取我十分慎重，也只有選取了適宜的班干部，我的班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡單。
由于孩子年齡比較小，我事先就對班上的狀況就進(jìn)行了了解，然后采用自愿報名、全班舉手投票的形式，基于事先的了解和在競選過程中適當(dāng)引導(dǎo)，能夠說最終當(dāng)選的干部具有較強(qiáng)的號召力和自我管理潛力。班長吳欣羽成績優(yōu)秀、性格活潑、樂于助人，在班群眾中具有極大的號召力，體育委員張雅樂和勞動委員劉嘩然都是班上出名的“調(diào)皮大王”，張雅樂年齡稍大，總覺得自己比別人強(qiáng)一些，總是隨便，不顧紀(jì)律約束，打架的事是時常有所發(fā)生。劉嘩然個子不大，也是經(jīng)常與別人發(fā)生沖突，招惹別人。讓他們當(dāng)班干，我期望能以此激發(fā)他們的熱情和用心性，提高他們的群眾意識，事實證明這種方法是正確的。張雅樂自從當(dāng)了體育委員便明白了要管別人，首先要管好自己，而劉嘩然也更熱愛勞動了。對于這些班干部的優(yōu)點我大力表揚，宣傳他們的先進(jìn)事跡，同時幫忙小干部樹立威信；另一方面，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、潛力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；再次，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，透過干部這個小群眾建立正確、健全的輿論，帶動整個班群眾開展批評與自我批評，構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
透過努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學(xué)均能做到以群眾為榮，樂于幫忙同學(xué)，尤其是培養(yǎng)了一批優(yōu)秀班干部的，樹立了主人翁精神，在我外出聽課期間沒有出現(xiàn)打架、偷竊等不良行為，紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、學(xué)習(xí)各項工作都顯示出良好的勢頭，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的好評。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能夠發(fā)揮出很大的作用，如遇什么突發(fā)狀況能夠自己進(jìn)行及時和妥善的處理，實在處理不了的也能及時向老師匯報，能夠讓老師放心。
溫暖，讓大家感受到愛，愛是無時無刻不在，只要我們懂得關(guān)愛他人，同時也獲得別人的關(guān)愛。我們就應(yīng)處處為他人著想，多關(guān)心他人，理解他人，寬容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同時他人心中也有你。她在我們這個群眾中，我們就不能讓她孤單，我們要和她并肩站在一齊，幫忙她，關(guān)心她，就象詩中說的“一枝獨秀不算春，百花爭艷春滿園”。學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會尊重，畢竟只有懂得尊重他人的人，才能得到別人的尊重，畢竟我們二年級一班是一個群眾、一個大家庭。當(dāng)時很多同學(xué)都流下了眼淚。那天后，班上的同學(xué)自發(fā)地向她獻(xiàn)愛心，和她一齊玩耍，幫忙她搞好學(xué)習(xí)。沒有人再向她投去異樣的眼光。很多同學(xué)都認(rèn)為自己以前太自私了，為自己以前的渺小而慚愧。有了好吃的總是和她一齊分享，而她也不在上課時大聲喊叫了，也能上課用心舉手回答問題了，當(dāng)我看見她和同學(xué)們手拉手在校園里玩耍時；當(dāng)我聽見他們燦爛的笑聲時；我真的感到十分欣慰，更重要的是，透過這樣一件事，班上同學(xué)的群眾意識更強(qiáng)了。
在我們這個大家庭中還有一個男孩子湯豐堯，他眼睛大大的，十分引人注意，無論是上課回答問題，與他談話，還是其他老師的反饋信息中，我明白，他天分很高，是個十分聰明的孩子，不僅僅成績優(yōu)秀，知識面也很廣。很多同學(xué)都十分佩服他。但是沒有過多久我就發(fā)現(xiàn)，他雖然聰明，但卻很自負(fù)，很自私，看不起其他同學(xué)，不關(guān)心群眾，不愿意為群眾出力，還時常缺交作業(yè)。每次考試和寫課堂作業(yè)時都能看到他拿本書，寫一題遮一題。據(jù)其他同學(xué)反映，向他請教問題他從不回答。我還時常聽見教室里傳出他驕傲的聲音：“這個都不明白，真笨！”我突然意識到，這是一個急待提高心理素質(zhì)的孩子，應(yīng)注重性格和思想的發(fā)展。幫忙他正確地認(rèn)識自我，認(rèn)識他人。多次進(jìn)行個別談話后，了解他喜歡讀書，我就用書中故事，用名家自傳，對他進(jìn)行教育。教他學(xué)會用尊重、信任、友愛、寬容、諒解等與別人相處。能和群眾與他人同心協(xié)力地合作共事，并及時與家長取得聯(lián)系，期望學(xué)校教育能夠得到家長的配合。期望發(fā)揮家庭的熏陶作用，家庭是人生的“第一課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，家長的一言一行都會對孩子產(chǎn)生極大的影響。因此，作為家長，應(yīng)從孩子的一生著想，有針對性地給孩子施加影響。家長要做表率，在日常生活中，以身作則，多給孩子正面的影響。透過一段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)他能帶頭完成作業(yè)，幫忙同學(xué)解答疑難，在課堂上再也看不見他用書遮遮掩掩寫題的景象，還主動要求擔(dān)任班上的紀(jì)律委員，要和同學(xué)共同進(jìn)步，成為老師的好助手。課間還時常看見他在教同學(xué)們下象棋。而我也期盼著他有更大進(jìn)步。
1、校年度班級考核第二名。
2、學(xué)生參加校跳繩、踢毽子比賽分別獲年級組第一、二名。
3、在校級黑板報評比中獲一等獎。
4、在校級四號少年演講比賽評比中獲一等獎。
5、在每周的紀(jì)律、衛(wèi)生評比中分別獲第一、二名。
6、在慶元旦匯演評比中獲第二名。
7、我以本班事例研究的課題正作為子課題在市級立項。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，在各位任課老師的悉心呵護(hù)下，在同學(xué)們的共同努力下，我們班雖然在學(xué)校和大隊部組織的各項活動中取得了很大的成績。但是班級建設(shè)之路并沒有到盡頭，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。不斷做好班級工作，讓每一個孩子健康快樂的成長。
高三班集體主要事跡材料篇十三
這是一個團(tuán)結(jié)友愛、健康向上、朝氣蓬勃的集體!這是一個有著強(qiáng)大的凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體!六(2)班，是一個擁有57名成員的優(yōu)秀班級。在這個溫馨的大家庭里，大家情同手足、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，營造了“健康成長、快樂生活、勤奮學(xué)習(xí)”的班級氛圍。全體同學(xué)思想上進(jìn),遵紀(jì)守法,有著偉大的理想和抱負(fù),好好學(xué)習(xí)，從小樹立為中華之崛起而讀書的偉大理想。利用每年的寒暑假積極參加各種社會實踐活動和社區(qū)服務(wù),全體學(xué)生在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍里,文明優(yōu)雅,身心健康,努力學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì);盡力釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩,為社會服務(wù),立志做一個對社會有用的人。
六(2)班現(xiàn)有學(xué)生57人，其中男生24人，女生33人。在各位家長的關(guān)心、幫助下，在全體科任老師的共同努力下，孩子們逐漸茁壯成長。六年來，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，更看到了彩虹;經(jīng)歷了挫折，更看到了希望。現(xiàn)在的六(2)班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個優(yōu)秀的班集體。
第一階段：初始形成階段。
剛接手這個班，學(xué)生一張張稚嫩的面孔，既陌生又親切。剛開始孩子們對新班主任，尤其還是一個男老師，對我更是敬而遠(yuǎn)之。孩子們很不適應(yīng)，生活、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)許多問題，發(fā)現(xiàn)這種情況后，我立即采取措施。先后舉辦了迎新會，師生座談會，以及同學(xué)之間的交流會，營造了良好的氣氛，增進(jìn)了了解，增加了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。然后，在不斷的實踐和摸索中，制定了一系列的規(guī)章制度，有力的指導(dǎo)了工作的開展，如《班級公約》、《班干部值日制度》、《衛(wèi)生責(zé)任田》、《小明星評比制度》、《操行分評比制》等。這些制度體現(xiàn)了這個集體積極向上、蓬勃發(fā)展、勇于創(chuàng)新的精神面貌，為創(chuàng)建先進(jìn)班集體開辟了道路。
教育好孩子光靠老師一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，得到廣大家長的支持，才能有力的做好學(xué)生工作。首先在班上成立了以黃瑤卉媽媽為會長的家長委員會，新學(xué)期開始，先組織召開家長委員會會議，為新學(xué)期全班家長會做好準(zhǔn)備，開家長會再也不是老師的獨角戲，在家長的有商有量的氛圍下，一起交流育人心得。
第二階段：發(fā)展、完善階段。
有了基礎(chǔ)，班風(fēng)的形成便有了方向和力量，但仍需要健全完善學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，切實落實各項規(guī)章制度的實施。為此，我采取“半扶半放”的方法，建立了班干部、中隊長、小隊長、小組長分層次的管理體制，全體干部各司其職，互相配合，共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn);同時，十分重視學(xué)生干部素質(zhì)的提高，每個月開展班干部會、干部交流會，一旦形成好的工作思路就在全班進(jìn)行推廣，為班集體的成長注入新的活力。
到六年級一期，我采取全放政策，除重大事情由班主任老師作主外，一般的日常事務(wù)，盡量放手讓班干部獨立干。開學(xué)初，全班采用民主推舉方式，讓學(xué)生提名心目中的班干部。然后讓被提名者進(jìn)行“競選演說”，最后投票表決，當(dāng)場宣布結(jié)果。選舉班委后，公布班干部職責(zé)，定期召開班干部會議。為培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和主人翁意識，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，設(shè)立了“班長”“副班長”“衛(wèi)生班長”“學(xué)習(xí)班長”“紀(jì)律班長”“早讀監(jiān)督員”等多個崗位，“副班長”根據(jù)黑板上每天值日生登記的操行評分，于周五下午總結(jié)表彰每周班級文明之星。每周一小評，每月一大獎，全班同學(xué)比文明、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的好風(fēng)氣。在班級建設(shè)管理中，班級還設(shè)有《好人好事登記簿》記錄班級涌現(xiàn)的好人好事?？傊谌w同學(xué)的參與下，班級日常事務(wù)管理得井然有序，經(jīng)常獲得“衛(wèi)生流動紅旗”和“文明中隊流動紅旗”，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。
健康高雅的班級文化是班風(fēng)的外在表現(xiàn)，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，我特別注意班級文化的建設(shè)。教室后面的黑板報每月一更換，每月一主題，下課后都喜歡到后面去看一看、讀一讀，無形之中形成了良好的學(xué)心氛圍。另外，班上還設(shè)有一個“小小圖書角”，里面的書都是學(xué)生自己捐獻(xiàn)的，有100余本，內(nèi)容涉及文學(xué)、藝術(shù)、科普等多個方面，老師引導(dǎo)學(xué)生把所有的圖書分類整理，并由學(xué)生自己制定借書登記本，交給圖書管理員管理。自習(xí)或下課的時候，學(xué)生可以自由借閱，這樣不僅拓展了他們的知識面，更讓他們從書中受到了思想的洗禮。
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會健體，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強(qiáng)的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。從入學(xué)軍訓(xùn)至今天，我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，軍訓(xùn)、運動會、主題班會、青年志愿者活動，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。
我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將六(2)班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
同學(xué)們的綜合素質(zhì)高，也是班級工作開展卓有成效的重要原因。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。一方面是由于同學(xué)們起點較高，總體學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，另一方面,也與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。
學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。
總之，我們盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。
今年開學(xué)初，我班利用周五班會課召開學(xué)習(xí)成果表彰會，公開、隆重地表彰區(qū)好孩子，區(qū)社區(qū)好公民、校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等。開展多種途徑的學(xué)習(xí)實踐活動：比如讀報課讀作文，提高學(xué)生的寫作能力;班會課舉辦小型辯論會、演講賽，通過這些活動，同學(xué)們交流了彼此的思想，拓寬了自己的知識面，提高了自己的表達(dá)能力。同學(xué)們的綜合素質(zhì)就是在這些活動中得到了潛移默化的提高，真可謂“潤物細(xì)無聲”啊。
我盡力關(guān)愛每一位學(xué)生，特別關(guān)照后進(jìn)生的學(xué)習(xí)與生活，利用休息時間無償?shù)亟o這些學(xué)困生補(bǔ)課，給這些孩子特別的“照顧”。這個學(xué)期，我從未睡過一次午覺，全呆在教室或者辦公室處理日常事物。例如我班的李俊輝同學(xué)因為學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，沒有寫作業(yè)的習(xí)慣，我主動親近他，上課關(guān)照他，中午給他補(bǔ)習(xí)，找機(jī)會多表揚他，功夫不負(fù)有心人，漸漸地改掉壞習(xí)慣，單元檢測還考出了八十分的好成績。班上的辜熙浩同學(xué)本來成績不突出，學(xué)習(xí)不夠主動，上學(xué)經(jīng)常遲到，我特意安排當(dāng)校禮儀隊員，至從當(dāng)上禮儀隊員后，每天早早的站在校門口精神抖擻地向來的老師同學(xué)問好，現(xiàn)在他對學(xué)習(xí)的興趣也有了提高，成績在不斷進(jìn)步。在日常的教學(xué)中，也注重學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，我特意把班上的57個孩子分成八個學(xué)習(xí)小組，每個小組根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和成績優(yōu)良搭配，讓成績優(yōu)異的學(xué)生和表現(xiàn)突出的學(xué)生帶動后進(jìn)生，每學(xué)習(xí)小組選出一組長，負(fù)責(zé)監(jiān)督平時的表現(xiàn)，如背誦，簽字等等事務(wù)。而且在黑板左上角以小組設(shè)立一個評比欄，以畫“正”字加分的形式對小組進(jìn)行評比，優(yōu)秀小組定期進(jìn)行獎勵。有了優(yōu)生幫扶潛能生，有了小組競爭的機(jī)制，學(xué)生個個你爭我搶，爭當(dāng)優(yōu)秀，有著良好的學(xué)生氛圍。我班還經(jīng)常開展讀書分享活動，每日兩名學(xué)生在講臺上分享讀書心得是我班的特色，同學(xué)們在分享中學(xué)習(xí)，在分享中成長。我班學(xué)生在快樂中成長，每周一歌在我們班也必不可少的，同學(xué)唱自己愛唱的歌，愉悅身心，快樂學(xué)習(xí)。由班級娛樂委員收集同學(xué)們愛唱的歌，只要適逢下雨天，唱歌在我們班是少不了的。
"班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃"在這個班經(jīng)常能看到學(xué)生們見縫插針、如饑似渴的學(xué)習(xí)景象，已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這個班的學(xué)生在別人還沒有學(xué)習(xí)的時候，最早的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在別人游戲嬉鬧的時候，在堅持多學(xué)習(xí)："教室里有他們苦讀的身影，校園里有他們匆匆的腳步，實驗室有他們專注的眼神"。在整個班級中，由于同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，在整個班級中形成了"勤學(xué)、好問、深思、篤行"的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使得每位同學(xué)都為提高自己的個人素質(zhì)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時?？梢姡瑢W(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，幫助他們進(jìn)步，同學(xué)之間互相交流，同學(xué)們被濃厚的學(xué)習(xí)氣氛包圍著、感染者?，F(xiàn)在，班級里面形成一個共識：只有刻苦學(xué)習(xí)，練硬翅膀，將來才能改變自己的命運。才能成就理想的人生，在歷次考試中，這個班集體的成績年年居同年級之首，同時在學(xué)校組織的各項活動中，他們班級也是名列前茅。
在重視常規(guī)教育的同時，也注意愛的教育，常常以愛國主義、民族精神教育、情感教育為主線，以學(xué)生為主體，創(chuàng)造性地開展了各種形式的德育活動。
一、常規(guī)活動扎實有效。
1、為迎接“教師節(jié)”，我們班開展了“老師頌”的活動。全班同學(xué)踴躍參加，自己動手制作出了一張張?zhí)貏e的心意卡，向老師祝賀節(jié)日，送上自己的心里話和美好的祝愿，傾訴對老師的尊敬愛戴之情。
2、全班開展“感恩父母”活動，許多同學(xué)為母親送花、送賀卡、送祝福，給父母寫信、做家務(wù)，班內(nèi)開展“為父母洗一次腳盡孝心”“做一次家務(wù)”“為媽媽送上一杯熱茶”等活動，獲得家長一致好評。
3、在“學(xué)雷鋒”活動中，同學(xué)們積極獻(xiàn)出自己的愛心，向災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手，班上涌現(xiàn)出一大批現(xiàn)代小雷鋒。除此之外，我校響應(yīng)上級號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”還組織學(xué)生們到雷鋒紀(jì)念館進(jìn)行綜合實踐活動，同學(xué)們認(rèn)真參觀眾了雷鋒生前的遺物和故居，并仔細(xì)做好筆記寫好學(xué)習(xí)心得。
4、注重學(xué)生的愛國主義教育，讓學(xué)生時刻銘記今天的幸福生活來之不易，先后參加了全國的“向國旗敬禮簽名”和網(wǎng)上簽名祭英烈”活動，同學(xué)們都積極寫上自己對祖國的寄語和對革命英烈的緬懷，并傳到了網(wǎng)上，本班學(xué)生參與率達(dá)到百分之百。
5、每周班隊活動課，我們都很珍惜，利用這個陣地，對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，如"講文明,樹新風(fēng)"“愛黨，愛國，勵志興邦”“安全知識”、“感恩父母師長”“做一個誠實的人”等等主題班會，同學(xué)生參與積極，收獲頗多。
6、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、十一國慶節(jié)、十三建隊節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)都開展了相應(yīng)的主題教育活動。
7、學(xué)生多次利用自己假期時間，參加區(qū)級和市級德育征文活動，用心的寫下自己的心得體會。
8、注重平時的學(xué)習(xí)積累和社會實踐，在學(xué)校經(jīng)常開展知識搶答賽和辯論賽，讓學(xué)生通過查找資料了解更多的課外知識，拓展學(xué)生的知識面，鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力。學(xué)校的.春游秋游活動更是讓學(xué)生充分地體驗生活，提高學(xué)生的綜合實踐的能力。
高三班集體主要事跡材料篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
班集體是同學(xué)們第二個家，班集體的榮譽(yù)也是班級每個學(xué)生的榮譽(yù)。正是秉承著這樣的信念，我們高202班自組建以來，以“志存高遠(yuǎn)、腳踏實地”為班訓(xùn)，同舟共濟(jì)，攜手前進(jìn)，堅實的步履留下了讓人引以為豪的足跡。
一、優(yōu)良的班級建設(shè)。
1、班級概況：班級52人，大多數(shù)家庭來著農(nóng)村，并不富裕，20人住校，其中16名同學(xué)來自雪域高原-西藏。雖然大家來自不同的地方，風(fēng)俗習(xí)慣不一樣，在班集體的氛圍下，大家相處的卻十分融洽，互幫互助，團(tuán)結(jié)向上。
2、堅實的班委：一個先進(jìn)班集體的核心就是擁有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、密切聯(lián)系同學(xué)的班委會。我們做到了這點，在結(jié)合班級老師民主推薦，全體同學(xué)投票的基礎(chǔ)上成立以徐夢婷、高強(qiáng)、扎西羅布為核心的班委會。在一年的工作時間里，他們工作成效顯著，深得其他同學(xué)擁護(hù)，自覺維護(hù)他們的“權(quán)威”，班級極少出現(xiàn)違規(guī)亂紀(jì)的事情。扎西羅布作為一名藏生，參與班級管理，而且他還是學(xué)校西藏生自律委員會成員，西藏生書法興趣小組負(fù)責(zé)人，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣上起到模范帶頭作用。
3、積極向上的團(tuán)支部：班級擁有團(tuán)員41名，其他同學(xué)也在積極向團(tuán)組織靠攏，在班級團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，組織全體同學(xué)積極開展并參加社會實踐和文化科技活動，如校門口文明勸導(dǎo)乘車、自覺拾取校園垃圾、“書法、繪畫”比賽、學(xué)校元旦文藝匯演等，并取得了可喜的成績。
二、良好的班風(fēng)。
???擁用堅實的班委和積極向上的團(tuán)支部，隨之帶來的就是優(yōu)良的班級風(fēng)貌。班級洋溢著積極向上，樂于助人，遵紀(jì)守法、熱愛集體、朝氣蓬勃和文明健康的氣息。秉承著班訓(xùn)“志存高遠(yuǎn)、腳踏實地”，大家一起努力奮斗。例如早讀，一年之計在于春，一日之計在于晨。良好的早讀氛圍，是一天高效學(xué)習(xí)的開端，大家自覺提前20分鐘到達(dá)教室，大聲朗讀或背誦文章，場面熱火朝天。午間靜校，自覺響應(yīng)學(xué)校號召，在中午時間，家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的走讀生，在班級安靜自習(xí)和午睡。無規(guī)矩不成方圓，由班委擬定，全班同學(xué)一致通過班級公約，張貼在班級，六“提倡”、六“禁止”，大家自覺維護(hù)班級公約，對良好班風(fēng)的形成，起到了積極作用。
三、干凈的班級衛(wèi)生環(huán)境。
????良好的班級衛(wèi)生環(huán)境是建立在相對應(yīng)的意識上面，大家自覺維護(hù)是其根本。我們班正是有一大批這樣的學(xué)生，自覺愛護(hù)班級衛(wèi)生，用心打掃。全校大掃除的時候，有的同學(xué)拿著抹布，蹲在地上一點一點仔細(xì)的擦拭，生怕放過一塊沒有擦到的地方，面對煥然一新的地面，他們臉上泛著欣慰的笑。正因為我們同學(xué)有著這樣一份濃厚的班級責(zé)任感與班級榮譽(yù)感，我們班在班級月考核中，名列前茅。
四、取得一些成績。
1、數(shù)次班級月考核第一名，取得“文明班級”稱呼。
3、旦增德慶同學(xué)榮獲市級“三好學(xué)生”
5、“校園文化藝術(shù)節(jié)”優(yōu)秀組織獎等。
6、校級廣播體操比賽三等獎。
7、校級班級文化建設(shè)三等獎等等。
當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。如果我們獲得“市級先進(jìn)班集體”這一殊榮，我們一定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn)！希望各級領(lǐng)導(dǎo)肯定我們的成績，相信我們的能力，批準(zhǔn)我們高202班為“市級先進(jìn)班集體”。
高三班集體主要事跡材料篇十五
我們?nèi)?2)班雖然是低年級段的一個班集體，大家入學(xué)才一年多，但已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一個團(tuán)結(jié)向上、文明守紀(jì)的集體。
我們在班主任、科任老師的指導(dǎo)下，努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和《小學(xué)生行為規(guī)范》，用“人人優(yōu)秀”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導(dǎo)員會利用晨會、隊日等時間引導(dǎo)大家對班級生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)行討論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。
每天清晨，衛(wèi)生委員會帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進(jìn)我們班，展現(xiàn)在你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從第一天上學(xué)開始，范老師就教會我們?nèi)绾握碜约旱男≌n桌，并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀(jì)律委員會帶領(lǐng)大家井然有序地讀書、背書，同學(xué)們在朗朗的書聲中，領(lǐng)略到了書海的博大和遨游書海的無限樂趣。中午，我們能自覺午休，或看課外書，或?qū)懽鳂I(yè)，老師告訴過我們，教室是學(xué)習(xí)的地方，需要保持安靜，只要進(jìn)了教室，我們都會自覺遵守“安靜”這條準(zhǔn)則。
我們班堅持“值日班長”制度。每天，老師會輪流選四名同學(xué)擔(dān)任值日班長，負(fù)責(zé)班級打掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學(xué)、勞動等各方面事務(wù)，老師的做法充分體現(xiàn)民主、平等，我們感覺每個人都是班級的主人，每個同學(xué)都有了鍛煉的機(jī)會。
我們在學(xué)習(xí)上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，盡心盡力學(xué)好每門功課，“沒有一個同學(xué)掉隊”是我們共同追求的目標(biāo)。從一年級到現(xiàn)在，我班的各科成績及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學(xué)好語文、數(shù)學(xué)等功課的同時，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最愛，還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的能力得到了增強(qiáng)，并逐步形成了良好的世界觀和人生觀。
我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化知識，也積極參加校內(nèi)外的各項活動，鍛煉自己的能力。比如在學(xué)校的運動會、愛國主義讀書活動、慶“六一”歌詠比賽、規(guī)范漢字書寫大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現(xiàn)。特別是姚雯蕾同學(xué)，平時刻苦練習(xí)電子琴，已過了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎;她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學(xué)，是個膽大心細(xì)的男生，他不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且能說會道、敢作敢當(dāng)，是個稱職的好班長，在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會越來越團(tuán)結(jié)。
我們現(xiàn)在還小，要走的路還很長，相信在學(xué)校老師的教育下，在同學(xué)們的共同努力下，我班一定能取得更大的進(jìn)步，成為一個更為優(yōu)秀的班集體。
高三班集體主要事跡材料篇十六
興田中小二年級（2）班是一個班風(fēng)良好、活動積極的班集體。學(xué)生整體思想素質(zhì)高，行為習(xí)慣好，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮，時間觀念強(qiáng)，課堂狀態(tài)好，思維活躍，學(xué)習(xí)成績好，學(xué)生特長發(fā)展好，各方面表現(xiàn)都很突出，是一個溫暖、和諧的大家庭。現(xiàn)將一年來班級中發(fā)生的一些主要事跡匯報如下：
1、班風(fēng)好，班級同學(xué)積極向上、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛，沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象。
2、學(xué)風(fēng)好，班級同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，樂學(xué)善思，在考試中成績名列前茅。
3、勇爭先，班級積極組織開展班級系列德育活動，在校內(nèi)外集體活動表現(xiàn)突出。
4、全體同學(xué)積極參加陽光體育鍛煉，班級體育合格率超過95。
（3）每天安排一個主持人，主持班級事務(wù)，培養(yǎng)主人翁意識；（4）課前三分鐘誦讀經(jīng)典詩詞，享受古韻；（5）讓班干部成為“管理能手”。
在班級管理方面強(qiáng)調(diào)班主任的民主，突出學(xué)生的自主，實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。我認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動的參與者和班級成長的引導(dǎo)者。在每周一的班會課上，都要召開幫扶工作交流會。會議由班干部輪流主持召開、作記錄；班上同學(xué)生發(fā)生違紀(jì)行為，班干部主動出面處理，自主做出獎罰的決定。在交流會上，組長首先對組員上一周的表現(xiàn)進(jìn)行評價，然后由組員評價組長。評價時要做到客觀、公正、公平、實事求是。注意先肯定優(yōu)點，進(jìn)行表揚，然后對于做得不好的方面提一些建議，語氣要委婉，讓人容易接受。對于表現(xiàn)突出的同學(xué)在全班進(jìn)行表揚。第三步小組回顧上周目標(biāo)落實情況。組員要服從組長的領(lǐng)導(dǎo)。這樣做的好處是：大大提高了學(xué)生自主管理和自我約束能力，增強(qiáng)了班集體的榮譽(yù)感。
總之，二（2）班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是該班班級建設(shè)的突出成果。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，積極主動地參加學(xué)校各項活動。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是它的最大特點。
高三班集體主要事跡材料篇十七
我叫古麗努爾·吾斯曼，女，1984年5月出生，2006年7月畢業(yè)于喀什師范學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)，2007年1月參加工作，參加工作以來一直擔(dān)任班主任，已經(jīng)10年多了?，F(xiàn)任2017級電子商務(wù)班的班主任，各專業(yè)班的哲學(xué)與人生課。職高的班主任，工作瑣細(xì)而繁重，學(xué)生大部分是住宿生，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細(xì)，點點滴滴，班主任都得操心。一上班，從星期一到星期五，從清晨到深夜，我堅持比學(xué)生要起得早，比學(xué)生睡得晚，每天工作一般是十一個小時，繁重的工作雖然很累，但是我認(rèn)識到：班主任，對家長，我們代表著學(xué)校，肩上扛著責(zé)任;對學(xué)生，我們代表著家長，雙手履行義務(wù);我們不可能干出驚天動地的業(yè)績，但我可以為教好學(xué)生付出一顆愛心，為孩子們的健康成長作出我的奉獻(xiàn)。
一、在教學(xué)工作中，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高語文素養(yǎng)。
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
高三班集體主要事跡材料篇十八
高三文（1）班50名同學(xué)自進(jìn)班以來，在我和任課教師共同努力下，各項工作都一直表現(xiàn)優(yōu)異。全班同學(xué)展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上、刻苦學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，展示了一個優(yōu)秀班集體應(yīng)有的作風(fēng)。特向上級申請“宿州市先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號。現(xiàn)將該班的具體表現(xiàn)匯報如下：
1、班級凝聚力強(qiáng)、班級作風(fēng)端正、健康向上。
全班50名同學(xué)有著強(qiáng)烈的集體觀念、濃厚的班級情感和特有的班級特色。班干部一律是通過專門的競選，同學(xué)們的投票來選出的，都有極強(qiáng)的主動性和責(zé)任感，這體現(xiàn)在他們對于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和自身的以身作則。班干部分工協(xié)作，互相配合，把班級建設(shè)得井井有條。在學(xué)校組織的各項活動中，同學(xué)們秉著“班興我榮，班衰我恥”和“學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，身心素質(zhì)健康，注重團(tuán)隊協(xié)作”的班訓(xùn)觀念盡力拼搏，發(fā)揮最高水平。從軍訓(xùn)、校運動會、班團(tuán)組織生活、大型文藝活動、常規(guī)學(xué)習(xí)，無一不體現(xiàn)該班同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。大家將高三文（1）班視作一個大家庭，將自己視為家庭中的一員，發(fā)揮出來的強(qiáng)大凝聚力。
班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好。高三文（1）班將樹立良好的班風(fēng)放在班級建設(shè)的首要位置，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作，注重細(xì)節(jié)文明。全班同學(xué)在我的指導(dǎo)下，跟隨集體腳步走，注重時代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會生存、學(xué)會思考，共同營造了純正的班級風(fēng)氣和良好的'班級氛圍。在班訓(xùn)的指導(dǎo)下，很多同學(xué)積極的從班級走向?qū)W校，為全校師生服務(wù)，并在其中取得了很好的成績。如李輝陽同學(xué)在學(xué)習(xí)和工作中得到全校師生的肯定，年年被評為?！皟?yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”，在班級、學(xué)校都具有很好的代表性和示范性。政教處趙主任這樣評價高三文（1）班：這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體；這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體；這是一個有強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。
2、開好主題班會。
高三剛開學(xué)，我就舉辦“歡迎你，高三”的主題班會，明確同學(xué)們的奮斗目標(biāo)、鼓勵奮進(jìn)。下面的幾句話，是同學(xué)們發(fā)言中的精品：在高三一定要堅持不懈，堅持到底，永不放棄；抓住時間便抓住了一切；樂觀、平和的心態(tài)，用一顆平常的心來感悟高三，用樂觀來面對生活；不管面前是什么，我們都要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴地準(zhǔn)備著。()高二理（13）班學(xué)生和母親來學(xué)校路上不幸遭遇車禍。為此，我特舉行了“我們是一家人”主題班會，募集善款500余元。盡管只是杯水車薪，但卻極大地增加了班級凝聚力。
3、寢室文明建設(shè)，營造良好環(huán)境。
4、所獲得的部分榮譽(yù)：
1.-第一學(xué)期校先進(jìn)班級；
2.高學(xué)林同學(xué)縣中學(xué)生田徑運動會800米第一名、3000米第一名；
3.楊睿同學(xué)在第二十屆中華圣陶杯中學(xué)生作文大賽中榮獲二等獎；
4.班級三人制籃球賽男子組第一名；
5.姚穎潔同學(xué)在“放飛中國夢、做四有新人”的演講比賽中榮獲一等獎；
6.董靜文同學(xué)在20全縣“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動”活動中被評為優(yōu)秀青少年。
我班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上，相互理解、相互體諒，利用課余時間去幫助其他同學(xué)，帶動身邊的每一個人。學(xué)習(xí)上，積極配合各科老師完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)、在開展的優(yōu)秀生對后進(jìn)生一對一幫扶中效果顯著。生活上，同學(xué)間相互關(guān)心、諒解、幫助，每位同學(xué)對于家庭困難的學(xué)生，給予自己最大的關(guān)心和力所能及的幫助。工作上，無論是班集體還是學(xué)生會的干部都具有較強(qiáng)的工作能力并盡心盡責(zé)為同學(xué)服務(wù)，做好班級工作和老師與學(xué)生之間的橋梁。
目前高三文（1）班的整體班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)團(tuán)結(jié)，師生和諧，鑒于班級獲得的榮譽(yù)和取得的成績，特向上級申請“宿州市先進(jìn)班集體”。
安徽省泗縣第一中學(xué)。
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