作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案篇一
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起前不久學(xué)校舉行的那一次“愛(ài)心義賣”活動(dòng)。
記得那是一個(gè)星期五的下午，同學(xué)們懷著激動(dòng)、興奮的心情，排著隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)參加愛(ài)心義賣活動(dòng)。這次義賣活動(dòng)的方式就是將自己已經(jīng)看過(guò)的書打折賣給其他同學(xué)，再將賣書所得的錢捐獻(xiàn)給學(xué)校的愛(ài)心基金會(huì)。學(xué)校規(guī)定每個(gè)班級(jí)設(shè)定一個(gè)書攤。
義賣活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)每個(gè)班前面都擺開(kāi)書攤，幾位同學(xué)做賣書推銷員，熱情地邀請(qǐng)同學(xué)們來(lái)買書，叫賣聲一浪高過(guò)一浪。只見(jiàn)他們把書擺放得整整齊齊，幾乎能和書店媲美了。這兒是一疊故事書，那兒是一疊文學(xué)書，還有許許多多如科技書、作文書等等。整個(gè)操場(chǎng)都成了書的海洋，人的海洋，真是熱鬧非凡??！
每個(gè)書攤前的“顧客”絡(luò)繹不絕，許多書在同學(xué)們的叫賣聲中跟隨新的主人離去了?？吹接袔讉€(gè)班的書快賣完了，我們班的戴珂也不甘示弱，你瞧，他高舉著打折的招牌，大聲地喊：“賣書啦……賣書啦……絕對(duì)物美價(jià)廉，快過(guò)來(lái)看一看啊！你帶走一本書，留下的卻是兩顆愛(ài)心??！賣書啦……絕對(duì)價(jià)廉物美……”這時(shí)，一位四年級(jí)的同學(xué)被吸引了過(guò)來(lái)。戴珂連忙迎上去，滿臉笑容地說(shuō)：“這位同學(xué)，過(guò)來(lái)看一看吧，我們這里有適合你們四年級(jí)的《名師點(diǎn)撥》、《同步作文》你要哪樣？”那熱情勁真像一個(gè)老練又能干的推銷員。那同學(xué)猶豫了一下，他趁熱打鐵，接著說(shuō)：“買吧，想想那些生活困難的同學(xué)，讓我們盡一份微薄之力吧，買了書，你既得到了知識(shí)，又獻(xiàn)了愛(ài)心，何樂(lè)而不為呢！”那位同學(xué)聽(tīng)后，果斷地說(shuō)：“我兩樣都買！”“好，總共十元?！贝麋嬉贿吔o書一邊收錢，忙的不亦樂(lè)乎。因?yàn)橛肿隽艘粋€(gè)“生意”臉上笑瞇瞇的。等這位同學(xué)一蹦一跳地離開(kāi)了，他又接著喊：“賣書啦走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)帶走一本書，留下的卻是兩顆愛(ài)心啊……”響亮的叫賣聲，在操場(chǎng)上空回蕩。吸引了許多同學(xué)前來(lái)，戴珂和推銷員們又推銷掉了好多書，我班同學(xué)捐獻(xiàn)的書慢慢少去，不一會(huì)兒，全都賣完。同學(xué)們數(shù)著辛苦掙來(lái)的錢：“十元、五十元、一百元”臉上洋溢著收獲的喜悅。我們把這次義賣總共四百四十元收入全都存入了學(xué)校的愛(ài)心基金會(huì)，給那些需要幫助的人貢獻(xiàn)出一份愛(ài)心。雖然一個(gè)人的力量是渺小的，微薄的。但是，許許多多人的力量合在一起便是無(wú)比巨大的！
這次義賣活動(dòng)，我們不僅奉獻(xiàn)了自己一份真誠(chéng)的愛(ài)心，還提高了日常生活的能力，真是受益匪淺。
快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案篇二
今天，我在金筆學(xué)校度過(guò)了一節(jié)愉快的活動(dòng)課。
我們?cè)诨顒?dòng)課中玩了一個(gè)有趣的游戲，那就是“你演我猜”。
老師首先給我們說(shuō)了一下游戲規(guī)則：兩個(gè)人面對(duì)面站著，一個(gè)人可以看見(jiàn)屏幕上的兩個(gè)字，然后用動(dòng)作表演的方式讓另外一個(gè)人猜，猜對(duì)的一組同學(xué)可以獲得積分獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲開(kāi)始了，我們爭(zhēng)先恐后地舉手，同學(xué)們都喊著：“叫我，叫我，”生怕機(jī)會(huì)被別人搶走。
屏幕上出現(xiàn)的第一個(gè)詞語(yǔ)是“睡覺(jué)”，老師讓我表演，另一個(gè)同學(xué)猜，我興奮極了。立馬跑上講臺(tái)，把雙手合并放到右耳邊，頭稍稍向右歪，閉上眼睛。我剛表演完，我的搭檔脫口而出：“睡覺(jué)！”同學(xué)們歡呼起來(lái)：“好呀！答對(duì)了。”我開(kāi)心極了。老師微笑著說(shuō)：“這兩位同學(xué)來(lái)了一個(gè)開(kāi)門紅，下面的詞語(yǔ)就有些難度了哦！”
這時(shí)，屏幕上又出現(xiàn)兩個(gè)字：難過(guò)。這次是薛童表演，安澤森猜。剛開(kāi)始薛童把兩只手放在眼睛上做大哭狀。安澤森脫口而出：“哭泣！”老師微笑著說(shuō)：“不對(duì)哦，繼續(xù)猜?！毖ν^續(xù)揉著眼睛，“就是很不高興的樣子”下面的同學(xué)友情地提示道。安澤森說(shuō)：“傷心”。老師搖搖頭。這時(shí)，安澤森急的像熱鍋上的螞蟻，滿臉通紅，同學(xué)們眼睜睜的看著安澤森著急的撓頭，恨不得站起來(lái)幫他說(shuō)出來(lái)。時(shí)間到了，可是最后還是沒(méi)把這個(gè)詞猜出來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)身看到屏幕上是“難過(guò)”兩個(gè)字，才恍然大悟。
游戲還在繼續(xù)，同學(xué)們用動(dòng)作表演了好多詞語(yǔ)，教室里傳出一陣陣的歡笑聲。
這是一節(jié)快樂(lè)的金筆活動(dòng)課！
快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案篇三
學(xué)校要舉辦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，大家聽(tīng)了都很開(kāi)心，我們翹首以盼。盼星星盼月亮這一天終于快到了，可是黃老師突然告訴我們要推遲，嚇得我們都要暈了，還好只是推遲一天。
到了頭一天的晚上我開(kāi)始準(zhǔn)備要賣的東西，都是我以前買的玩具。有精靈、機(jī)器人、坦克、鐵片、書等等。
這天我?guī)е业倪@些寶貝來(lái)到學(xué)校，心里直打鼓，上課時(shí)老師講的我?guī)缀醵紱](méi)聽(tīng)進(jìn)處心里老想著跳蚤市場(chǎng)。
終于老師發(fā)命令了要我們把座桌椅搬到操場(chǎng)，于是所有的同學(xué)忙著把自己的桌椅磕磕碰碰搬到操場(chǎng)。把所有的東西都整整齊齊的擺在桌子上。等待著顧客上來(lái)呢，不一會(huì)，來(lái)了一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在我的桌子前看了一會(huì)，拿起紅外燈問(wèn)：“這個(gè)要多少錢？”我在想，終于有生意做了，連忙說(shuō)：“5元”。那個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)爽快的給了我5元錢，開(kāi)開(kāi)心心的拿著紅外燈走了。我真的很開(kāi)心，這是第一次賣東西很順利。這時(shí)人越來(lái)越多，大家都開(kāi)開(kāi)心心做著買賣，很快東西不多了，來(lái)看的人也少了，于是我決定降價(jià)處理手里所剩的東西?？匆?jiàn)有人過(guò)來(lái)是我連忙喊道降價(jià)啦！那同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我把那些剩下的`東西用很低的價(jià)賣給了他。他高興的走開(kāi)了，我也很開(kāi)心。于是我也到同學(xué)們的桌子前去找自己需要的東西，我和同學(xué)互換了書也買了自己喜歡的書，很開(kāi)心。
時(shí)間到了，我們戀戀不舍的回到教室。這一次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)真是讓人難忘啊！
快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案篇四
今天本來(lái)是不用去上學(xué)的，因?yàn)榻裉焓恰傲?一”兒童節(jié)，是每一個(gè)兒童夢(mèng)寐以求的節(jié)日，可小桔燈培訓(xùn)班還照常上課。唉，我只有悶悶不樂(lè)地去上課了。
一進(jìn)大門，我就看見(jiàn)我們教室的門上貼有“斗趣樂(lè)園”四個(gè)色彩鮮艷的大字，教室里也掛滿了氣球。我好奇地想：難不成今天不用上課，會(huì)開(kāi)展活動(dòng)？結(jié)果還真如此。()
我本來(lái)想先在“斗趣樂(lè)園”玩，可老師建議我們先去“智慧天地”猜謎語(yǔ)。我找了半天，一個(gè)也沒(méi)猜出來(lái)。這時(shí)，聽(tīng)到門外老師在大聲吆喝：“斗牛比賽開(kāi)始了，快來(lái)參加了。”我一聽(tīng)“斗?！保驮谙耄菏遣皇莾蓚€(gè)人頭對(duì)著頭一起“斗?！蹦?？到了比賽場(chǎng)地，我才知道，“斗?！笔莾蓚€(gè)人一組，面對(duì)面地站著，雙后放在背后。老師在每個(gè)人的背后都夾有一個(gè)字，誰(shuí)先看到對(duì)方背后的字，誰(shuí)就贏了。
比賽開(kāi)始了，我左右進(jìn)攻，都沒(méi)看到，我不敢休息，不停地移動(dòng)腳步，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)就去看，可總是差那么一點(diǎn)兒。我們兩個(gè)人雙眼都緊緊地盯著對(duì)方，腳步不停地移動(dòng)，我們就這樣不停地轉(zhuǎn)呀，躲呀，最后，對(duì)手終于看到了我背后的字，是“目”，老師就給了她一個(gè)獎(jiǎng)券。
之后，我們又去“友誼城堡”。我們先玩了“運(yùn)木材”。我和李夢(mèng)曦一組，小心翼翼地用手中的筷子吊著的圓環(huán)去套鉛筆，可第一次我們失敗了，但我們不放棄，又繼續(xù)參加，第二次我們配合默契，終于把“木材”安全運(yùn)到另一張桌子上的紙船，贏了。我們倆還去玩了“嘴上功夫”，嘴里咬著一根吸管，用吸管運(yùn)鑰匙扣，這個(gè)可不容易，需要參加比賽的'幾個(gè)人一起配合好才能獲勝。
接下來(lái)，我又去猜謎語(yǔ)，直到活動(dòng)結(jié)束。
這次的“六一”活動(dòng)我玩得很開(kāi)心。
快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案篇五
20xx年1月15日下午，我們校園記者去市體校參觀。
老師帶領(lǐng)我們先參觀了跆拳道館。李教練帶領(lǐng)我們走進(jìn)場(chǎng)地，告訴我們，中間的方格是裁判站的區(qū)域，單腳出線不算犯規(guī)，雙腳才算。我們仔細(xì)聽(tīng)教練講解，一個(gè)比我大不了幾歲的哥哥在一旁示范。教練拿出一個(gè)雞腿靶讓我們認(rèn)識(shí)，又給我們介紹了很多護(hù)具。
接著，我們又來(lái)到摔跤訓(xùn)練場(chǎng)。場(chǎng)地內(nèi)運(yùn)動(dòng)員正在練習(xí)側(cè)滾翻、后滾翻、側(cè)空翻、空翻接后手翻，真是棒極了！在教練的指點(diǎn)下，我們也試著練了練前滾翻和后滾翻。接著，兩個(gè)哥哥上場(chǎng)表演摔跤，他們仿佛設(shè)計(jì)好了一樣，藍(lán)方哥哥還沒(méi)上場(chǎng)一分鐘，就被摔了一次又一次。
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的參觀體驗(yàn)活動(dòng)很快結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)我了解了很多跆拳道、摔跤的知識(shí)，更為開(kāi)心的是自己也體驗(yàn)了一把，以致于現(xiàn)在還在回味中！正如題目中那樣，有了快樂(lè)的體驗(yàn)，再加上加倍的'學(xué)習(xí)，才會(huì)有收獲！
快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案篇六
盼望著，盼望著，下課了！同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌?。我和幾位同學(xué)在操場(chǎng)上做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是：放大鏡在太陽(yáng)底下會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們把放大鏡高高抬起，就發(fā)現(xiàn)放大鏡底下有一種相似手電筒一樣的光。我拿出昨天在網(wǎng)上查到的一張紙，上面寫著：放大鏡可以把紙燒著。于是，我們又把紙放在底下，用放大鏡靠近照它，過(guò)了一會(huì)兒，紙果然燃燒起來(lái)，這令我們大吃一驚。于是，我們的好奇心更加強(qiáng)烈，我們又拿了一張厚厚的紙，那張厚厚的紙，只是被燒糊了。上課了，我們?nèi)?wèn)老師，才知道，放大鏡在太陽(yáng)底下可以聚光，所以會(huì)使紙燃燒起來(lái)。
這次課間活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了更多有關(guān)放大鏡的知識(shí)，我喜歡課間活動(dòng)。
快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案篇七
我們的課間活動(dòng)是豐富多彩的。
我最喜歡的是斗筆，你看，那兩個(gè)人的`筆斗得非常激烈，那邊已經(jīng)進(jìn)入到白熱化階段，熱火朝天了。我也很喜歡斗筆，但我好像沒(méi)贏過(guò)。
記得那天，我拿了一個(gè)橡皮、一把尺子，不知出于什么想法，我把一支新的藍(lán)鋼筆也加入隊(duì)伍中。
比賽開(kāi)始了，對(duì)手一個(gè)尺子向我的橡皮飛來(lái)，我的橡皮被彈到了邊緣，我急忙一掃，他的尺子就掉了下去，我暫時(shí)1比0領(lǐng)先。
可是，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，對(duì)手就把我的比分扳成了1比1，這下我可就——十五個(gè)吊桶打水，七上八下了。
又沒(méi)過(guò)多久，我把比分改寫為2比1，我的新藍(lán)筆攻擊力驚人，迅速把對(duì)方橡皮擊飛。我心里舒了一口氣，以為這場(chǎng)比賽穩(wěn)贏，結(jié)果對(duì)手尺子一飛我就輸了，我的鋼筆也壞了，進(jìn)了垃圾桶，心疼鋼筆三秒。這種游戲很好玩，我雖然失敗了，但是我會(huì)努力的，只要有決心就會(huì)勝利。
斗筆真好玩！
媽媽的作文評(píng)語(yǔ)：注意歇后語(yǔ)的運(yùn)用，文章結(jié)構(gòu)要注意，游戲的過(guò)程描述再明晰一些。
快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案篇八
今天，我們?nèi)ザ?，地點(diǎn)是珍珠樂(lè)園。
我高高興興的來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)包包里面有很多食物有：小饅頭、呀！土豆、奶片，玩具有陀螺。
開(kāi)始吃早餐了，我們吃完以后，廣播說(shuō)不能帶玩具和不能在車上吃零食，還說(shuō)了一年級(jí)先去，二年級(jí)再去，三年級(jí)最后去。啊我們最后去？不能帶玩具？那我的陀螺不是白帶了嗎？我們只好等，終于等到出發(fā)的時(shí)間了！不過(guò)還要在下面等，我們又繼續(xù)等。車到了，我們終于上車了，車的空間好大呀！我和吳宇侖、馮曉東、韋陽(yáng)光、周鴻軒坐在一起。
我們到目的地了，還要等，好煩。我們進(jìn)去以后先去了碰碰車前一點(diǎn)的.地方玩，再去玩碰碰車，哇！碰碰車那里排的隊(duì)好長(zhǎng)好長(zhǎng)，終于到我們了我和吳宇侖、馮曉東一隊(duì)，好刺激！我們把別人撞得屁滾尿流。我們最后到鬼屋那里玩。里面有很多很多“鬼”第一次進(jìn)去還真怕，他們說(shuō)里面有一個(gè)“木乃伊”我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)是會(huì)動(dòng)還是不會(huì)動(dòng)就被推進(jìn)去了，哦“木乃伊”原來(lái)是不會(huì)動(dòng)的，我心里的大石頭落下來(lái)了，老師說(shuō)：“玩夠24次有獎(jiǎng)勵(lì)！”吳雨桐玩了幾次我都數(shù)不清了，就這樣我們玩著玩著就到走的時(shí)間了。
要走了，我們依依不舍的離開(kāi)了珍珠樂(lè)園。
快樂(lè)的活動(dòng)場(chǎng)教案篇九
今天是六一兒童節(jié)，我們盼望已久的節(jié)日終于到了。老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們上午上課，下午我們要進(jìn)行一場(chǎng)游園活動(dòng)！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。
我們上午認(rèn)認(rèn)真真地上完課，下午終于到了，每個(gè)班都準(zhǔn)備好了游戲，“有吹球過(guò)橋”、“比比誰(shuí)的運(yùn)氣好”、“袋鼠跳”……我先講我們班上的游戲“吹球過(guò)橋”吧！游戲規(guī)則是這樣的：發(fā)兩個(gè)球給你，把球放在一個(gè)碗里，一分鐘內(nèi)要把這兩個(gè)球吹到另一個(gè)碗里，才可以獲得一個(gè)獎(jiǎng)品。我吹了半天，可是一個(gè)球也沒(méi)有吹過(guò)去，反而吹得滿臉都是水，很搞笑吧！
接下來(lái)，我又去玩“比比誰(shuí)的運(yùn)氣好”。其實(shí)，這個(gè)游戲就是抽獎(jiǎng)嘛！抽到一個(gè)黃色的可以獲得一個(gè)旺仔雪餅，抽到一個(gè)藍(lán)色的就可以直接獲得一個(gè)筆記本。你別看它簡(jiǎn)單，其實(shí)要看你的運(yùn)氣，我玩了兩次，結(jié)果每次都抽到的是白色，我的運(yùn)氣真差呀！
然后我再去玩“袋鼠跳”，就是一個(gè)人踩著麻袋，兩只手提著麻袋的兩邊，保持這樣的動(dòng)作，看誰(shuí)先跳到終點(diǎn)，誰(shuí)就贏。這個(gè)游戲我在幼兒園就玩過(guò)，肯定能贏！果然不出乎我所料，我真的贏了！就這樣，我獲得了一個(gè)筆記本兒。
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