中學(xué)老人與海讀書心得范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 15:13:04
中學(xué)老人與海讀書心得范文(15篇)
時間:2023-12-09 15:13:04     小編:JQ文豪

總結(jié)是對過去的回顧,也是對未來的展望。寫總結(jié)時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,但要注重創(chuàng)新和個性化的體現(xiàn)。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,不妨參考下面這些被推薦的文章。

中學(xué)老人與海讀書心得篇一

或許,你會選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;。

或許,你會選擇求救,尋找可以依靠的獨木舟,抑或只是一根樹枝。

傅雷曾長嘆:不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的。哭泣之后你又將如何?求助,也許會有,也許不會!

我們能做的,就是拍拍胸脯,坦然的面對!

曾記否,海明威的《老人與?!?,主人公——老人桑提亞哥,面對著兇猛的惡魚,硬是拖著疲憊的身子與之進行不懈的抗爭,整整八十一天!他勝了,勝得坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤,無語,只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著海風(fēng)獵獵作響!

“一個人可以被消滅,卻不能夠被打敗!”強而有力的音符從桑提亞哥的嘴里,不,是從心里涌出,他雖是一個虛構(gòu)的人物,但他的精神卻是真實的,他的精神是活的,是震撼人心的!

對我們來說,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中一次考試的失利都會一蹶不振,失去前行的勇氣從而喪失學(xué)習(xí)的信心。讀完《老人與海》這本書后,讓我們真正領(lǐng)悟到了有挫折并不可怕,關(guān)鍵是要勇于面對挫折,并不屈不撓頑強的去戰(zhàn)勝它。

生活就像一條溪流,有過平淌,有過激進,更會有阻遇。生活,如同大海有風(fēng)平浪靜,也會有海浪,更會有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順,每個人在生活中定會遭遇挫折,關(guān)鍵是我們應(yīng)怎樣面對挫折。

當挫折來臨時,不要害怕,不要恐慌,要勇敢面對!

我們要知道,成長的路上有陽光,有風(fēng)雨,我們要學(xué)會與命運抗爭,要笑著完成每一次作業(yè),笑著完成每一次考試,笑著面對困難與挫折,笑著度過每一天,讓挫折成為我們成長的階梯,挫折就會為你更為精彩的人生喝彩!

記得一句話:“當死神露出他的尖牙對我笑時,我能做的就是對之報以一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度,也想學(xué)著吟一句:當挫折一步步靠近時,我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾,勇敢的迎上去!

當生活遇到挫折,有桑提亞哥的精神扶持你,你還會選擇退縮,逃避嗎?相信你不會!

中學(xué)老人與海讀書心得篇二

空空蕩蕩的沙灘上,一位孤獨的老人拖著疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚為了這條馬林魚,老人與鯊魚搏斗了五次,結(jié)果,這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚,還是被吃光了只剩下這具白森森的魚骨頭這位老人就是美國小說家厄內(nèi)斯特海明威的老人與海中的主人公桑提亞哥漁夫,一個硬漢。

老漁夫雖然老了,倒霉,失敗,但他仍舊堅持奮斗,勇敢拼搏在鯊魚的第一次襲擊時,老人損失了磅肉和一柄魚叉;第二次襲擊,大魚的四分之一被吃掉了;直到第三次襲擊后,桑提亞哥所有殺傷力的武器都沒有了,但老人并沒有放棄,仍然想盡一切辦法保護他的大馬林魚。第四次,魚的身子已經(jīng)面目全非了。“人不能總在失敗當中活著”,他說“一個人是可以被毀滅的,但決不能被打敗!”不管怎樣困難,他總是充滿信心,滿懷希望的。

最后鯊魚群襲來了,老人拼盡全力擊打鯊魚,但也無法避免魚肉被鯊魚全部吃掉的結(jié)果在和鯊魚得戰(zhàn)爭中,桑提亞哥老人徹底失敗了,把大魚帶回窩棚的希望徹底破滅了,他得戰(zhàn)利品僅僅是一副白森森的魚骨他精疲力竭“老人著時有種窒息的感覺,覺得嘴里有股怪怪的銅腥氣,卻帶著甜滋滋的味道,他一時害怕起來好在這味兒不濃“老人這時可以說是身心俱疲了,這種感覺是人在用盡力氣后產(chǎn)生的眩暈感覺但還有生命在,還有意志在,他還是樂觀的他真正體現(xiàn)了人不是為失敗而生的一個人可以被毀滅,但不能被打敗!這使我想起了海明威,一個極具進取精神的硬漢子,一個時代的強者海明威生活的時代,整個西方資本主義國家里呈現(xiàn)一片混亂的景象:經(jīng)濟危機,市場蕭條,戰(zhàn)爭頻繁。這個充滿著戰(zhàn)爭,暴力,兇殺,邪惡,墮落,恐懼,絕望和死亡的世界,對海明威產(chǎn)生了決定性的'影響和打擊,并在他的肉體和心靈上留下了不可治愈的可怕的創(chuàng)傷,從而把他推向了痛苦,迷惘,絕望和死亡的邊緣。但是,他并沒有被打垮,他像一頭“受了傷的獅子”,用筆同那個荒誕的世界做了無數(shù)次戰(zhàn)爭。

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的海洋,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上,舞動著云龍一般的四個閃閃發(fā)光的字――超越極限!”這就是海明威,那個始終堅持“冰山原則”寫作的諾貝爾文學(xué)獎獲得者的海明威,那個要超過莎士比亞,干掉屠格涅夫,把莫泊桑,湯斯達打在地上的有遠大理想的海明威,那個時代的強者!而今天,在新時代里,充滿著和平,自由,快樂。

一切都是那么美好!沒有戰(zhàn)爭,沒有暴力,沒有恐懼,一切都欣欣向榮,仿佛天堂一般這個時代給予我們太多太多的美好,太多太多的幸福,就像溫室中幸福的花兒,雖然也是有陰雨天氣,也時有電閃雷鳴,但是與海明威那個時代相比,就太不值得一提了??蓽厥抑械幕▋阂坏┍环胖迷谑彝猓涂赡苡械蛄愕奈kU。

中學(xué)老人與海讀書心得篇三

前幾個月,媽媽買回了一本書——《老人與?!罚瑒傞_始我覺得這本書有什么好看的,可看完后,我卻被深深地感動了。

這是美國作家海明威寫的一篇中篇小說,書中的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫。風(fēng)燭殘年的老漁夫每天堅持出海捕魚,可一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,終于在第八十五天釣到一條身長18尺,體重1500磅的大馬林魚。大魚拖著船往海洋深處走,老人依然死拉著不放,他把繩子捆在左手上,一直竭盡全力地和大魚周旋。沒有水,沒有食物,沒有武器,也沒有幫手……但他絲毫不灰心。終于,他殺死了大魚,把它拴在船邊,可返航時卻又碰上了許多鯊魚。貪婪的鯊魚一直來偷吃大魚的尸體,老人只得拼命用魚叉擊殺它們。幾番激烈地“戰(zhàn)斗”后,魚叉沒了,小刀沒了,就連手漿也被打斷了,大魚仍然難逃被吃掉的命運。最終,老人筋疲力盡、九死一生地拖回了一副魚骨頭。

看完這個頗具悲劇色彩的故事,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位英雄人物——圣地亞哥。他連續(xù)八十四天捕不到魚,在別人看來,他無疑是一個失敗者,而他卻從未想過放棄,在第八十五天依然出海捕魚,他的這種堅持不懈、“知其不可為而為之”的精神,難道不值得我們敬佩嗎?想到這里,我不禁想到了我們中國的幾個神話故事:如精衛(wèi)填海,小小的鳥兒一次次銜起石子,想要去填補大海,這是一件我們連想都不敢想的事情,可是精衛(wèi)為其傾盡畢生精力,義無反顧;還有愚公移山,他明知開山挖石艱辛無比,而且不是一朝一夕就能完成,可他仍然堅持帶著子子孫孫一天天地做下去。他們不是與圣地亞哥一樣,有著超凡的拼搏精神和永不言敗的毅力嗎?生活中,只要有了毅力,便沒有不可攀登的高峰;只要有了毅力,便沒有不可逾越的障礙。

想到這里,我又聯(lián)想到了自己。每次練習(xí)小提琴,遇到不會拉的地方時,我就想退縮;手臂抬得酸麻了,我就想放棄;電視游戲吸引我,我又想離開?,F(xiàn)在再想想,我是多么懦弱呀!而圣地亞哥這位年邁的老漁夫,不管遇到任何困難,都毫不退縮,勇敢地面對。我們不應(yīng)該像老漁夫一樣,一次又一次的向極限挑戰(zhàn),做生活的強者嗎?我想,一個人在前進的道路上,只要永遠保持那份堅韌不拔、不畏困難的精神,充滿信心、勇于面對,那生命一定會開花結(jié)果。只要竭盡全力,為理想奮斗過、追求過,付出了努力,享受了過程,成敗何須足惜?只要太陽還能從東方升起,那就永遠不要輕言放棄。

正如圣地亞哥老爺爺所說的那樣:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”這句話,道出了多少人生的真諦!它會像一盞明燈,一直指引著我前進的方向。

中學(xué)老人與海讀書心得篇四

初秋的陽光灑在白紙黑字上,被文字渲染得無比生動。那帶著咸腥味的海風(fēng)、洶涌澎湃的浪潮、澄澈的海水里五彩斑斕的魚蝦和藻類……一點一點,像羊皮卷軸一般在腦海里鋪展開來,生動得可感可觸,如臨其境。

海明威的文字平靜、深沉、默然,如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿著睿智哲思。語氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來,向我們敘述著一個簡單卻又深邃的故事。

細致如油畫筆的筆觸深淺錯落地描繪出主人公的形象——瘦削卻又硬朗,蒼老而又陽光。健康的皮膚上帶著皺紋?!澳请p眼睛樂觀而又永不言敗,色彩跟大海一樣。”畫龍須點睛,正是這雙眼睛,就像心靈的窗戶一樣,一下就反映出了這位老人的個性與靈魂。

老人自信、勇敢、樂觀、執(zhí)著,在海上,他與矯健的大魚、兇猛的鯊魚勇敢地搏斗,盡管最后得到的不過是一副魚骨,他的心靈卻顯得極有生動的色彩與尊嚴的光輝。

“每一天都是個嶄新的日子。”他的內(nèi)心始終充滿著陽光和希望,這種心靈的熱忱讓他的雙眸、甚至是整個人都年輕而有朝氣?!白哌\固然不錯,不過我寧可保持精確。那樣機會來臨時,你已經(jīng)做好了準備。”所謂盡人事以待天命。這句話另一方面也可以當作是命運是我們自己所選擇而走下去的。這并不違背。我想命運可以安排我們,但我們是更能左右命運的,我們有能力去抗爭。這里不同的只是這兩種看法后者是主動,前者則有些被動。雖是殊途同歸,心態(tài)卻有些許微妙的差別,從原則上來講并無對錯,而我卻更傾向于主動的抗爭,也許畢竟我們是年輕,應(yīng)該有激昂的心,有主動的意識與沖動的權(quán)力——沖動指的是勇氣與拼搏的精神。

我喜歡他那句話:“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,卻不能被打敗。”是個打漁的老者,他一生在風(fēng)浪里奔波,他的心卻還像個孩子——那些風(fēng)浪把他的靈魂打磨得更加堅強不屈,熠熠生輝,足以去以十倍百倍的熱情再與風(fēng)浪對峙,他便越活越年輕了。這也告訴我們,人生而是為光明希望而奮斗的,若是以消極的心態(tài)活下去就已經(jīng)沒有意義,就算在滅頂?shù)臑?zāi)難面前也不能退縮,哪怕毀滅也是一種光榮。用這一句句擲地有聲的誓言宣告他的永不言敗——風(fēng)浪可以摧殘他的身體,但至少他的心靈不可戰(zhàn)勝。他這種堅強讓人肅然起敬,他本身也是如此篤信著的。

正是因為他這種篤信,他才把大魚當成真正的對手,在魚死前為它做祈禱,從心底稱它“了不起”,他決心要戰(zhàn)勝它,這是不可更改的、偉大榮耀的決定。這條魚鎮(zhèn)靜、強壯、信心十足、無所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關(guān)系,而是一種光榮的交手,戰(zhàn)場是海,為了光輝的尊嚴與生存的道路而戰(zhàn)。因此,尊重這條魚,就像我尊敬他一樣。

中學(xué)老人與海讀書心得篇五

書中的主角桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

《老人與?!穼懙氖枪虐屠蠞O夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死那條大魚并把它綁在小船的一邊,但在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

我很喜歡這本書,喜歡它的語言,內(nèi)容,甚至每一個句子??戳撕芏啻蚊靠匆淮挝叶紩胁簧俚氖斋@,“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可能被打敗,”這是我最喜歡著的一句話。每每看到它,我總覺得它給了我無窮的力量。然后,越來越堅強。

骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。

在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。

中學(xué)老人與海讀書心得篇六

我讀過很多書,學(xué)到了很多知識,也讓我懂得了很多如何做人的道理。其中有一本書讓我受益匪淺,它就是著名作家海明威的是小說《老人與海》。

《老人與海》講述了一個故事,一位圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚,被同行看成失敗者,可是他堅持不懈,終于鉤到一條大魚,大魚把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊,但他仍然斗志昂揚,像一個角斗士在大海這殘酷的角斗場是頑強地展開搏斗,歷經(jīng)了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚,在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨,但絲毫沒有減退老人的堅強意志。這本書告訴了人們一個道理,人不是為了失敗而生,人可以失敗,但絕不能在意志和精神上被打敗!

以前,我做事情不順利的時候,就會退縮,有時候還會垂頭喪氣。在學(xué)習(xí)上,只要有幾次考試不理想,就失去了信心,認為自己的成績不能進步了??磥怼独先伺c?!返闹魅斯灶B強的毅力,想方設(shè)法,永不氣餒,最終戰(zhàn)勝鯊魚的襲擊,他依靠的就是堅定的信心。因此,如果你做任何事,不管有多少困難,只要有了堅定的信心,就成功了一半。我深受啟發(fā),心里默默發(fā)誓,我要向老人學(xué)習(xí),樹立自己克服困難,堅持不懈學(xué)習(xí)的信心,急起直追,在期末考試中,我終于取得了優(yōu)異的成績。

故事告訴我們,在人生的長河中,不管會遇到多少艱難險阻,風(fēng)風(fēng)雨雨,都要以堅定的信念,頑強的意志,堅持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對一切,我們就能贏得最終的勝利!

中學(xué)老人與海讀書心得篇七

《老人與海》講述了一個極為簡單的故事,這是一篇讓看過它的人都感動其中、感悟其中的故事;一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打漁。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來也沒見過也沒聽過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中把大魚刺死,拴在船頭。然而這是卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),他其實是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。我們可以說的是,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的?!耙凰掖竭^世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光---超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?!贰?/p>

當我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時候,我們愿意相信這就是活著之所以應(yīng)該活著的價值,證明自身存在的價值,奮斗可能沒有結(jié)果,可能一場空。但是,有一點我們必須承認,奮斗的過程是令人贊賞的。正像《西游記》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)圣佛。

我們碰到挫折時,應(yīng)該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的:“你若是去了金錢,你只失去了一點兒;你若失去了榮譽,你就失掉了許多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了。”

中學(xué)老人與海讀書心得篇八

《老人與?!肥且徊繗v時一個世紀的巨作,它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理,同時就我看來,其中也不乏蘊涵著一些程序方面的重大道理。

海明威的《老人與?!分v述了一個極為簡單的故事,這是一篇讓看過它的人都感動其中、感悟其中的故事:一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),他其實是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人類與強大的自然在奮勇抗爭,如同面對命運莫測的人生,可以消滅的是肉體,不可以征服的是意志和精神。清晨歸來,老人并非一無所有,戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。

無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

中學(xué)老人與海讀書心得篇九

寒假,我讀了《老人與海》,這本讓厄尼斯特。海明威戴上了諾貝爾文學(xué)獎桂冠的書,它發(fā)人深省,讓我受益匪淺。

《老人與?!分饕枥L了一個名叫圣地亞哥胡老漁夫,獨自一人出海打魚,在一無所獲的84天之后,與一條旗魚纏斗,用了兩天兩夜才將其捕獲,但在其返程時,魚血引來了鯊魚,沒有武器與幫手的老人雖然努力驅(qū)趕,與鯊魚殊死搏斗,結(jié)果老人的旗魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。全書雖然只有120頁,兩萬七千個單詞,看上去簡單的小說,卻成為了文學(xué)上的經(jīng)典。

合上書,我心中思緒萬千,驚嘆于老人頑強的意志力與堅定不移的精神。我想,這就是他能捕魚成功的因素吧。

但當我再次翻開書,卻有了新的發(fā)現(xiàn)。原來,貫穿全書的是這么一句話“他的希望和自信從未消失?!迸?,《老人與?!分猿蔀榻?jīng)典,關(guān)鍵是那洋溢在紙面上的永不認輸?shù)臉酚^主義精神。在老人孤單時,這種精神讓他與手對話,和魚做朋友;在老人捕魚遭遇困難時,這種精神支撐著他熬過漫漫長夜;在老人手無寸鐵,碰上鯊魚時,這種精神使他舉起船槳,與鯊魚搏斗……。不論處境多么艱巨,老人總能為自己找到快樂的事;不論有什么困難,老人總能重新站起來,勇敢面對;不論自己情況有多糟糕,老人總能保持自信,不去逃避。

老人從未放棄過,只要還有一絲希望,他就會一直為其奮斗,他的希望和自信從未消失!多么令人敬佩的精神,自信、堅定、頑強、樂觀,足以使任何人成功。

再想想我自己,比起老人,我是多么脆弱和不堪一擊。老師布置的作業(yè)多了就怨聲載到;媽媽讓干點家務(wù)活,就會悶悶不樂;測試成績不理想,就垂頭喪氣。感覺自己的生活沒有了生氣,非常煩躁。這就是我們成長中遇到的煩腦、困難,我們不能逃避,要勇于面對。

《老人與?!焚濏灹四呐乱粺o所獲,也永不屈服的奮斗精神,提倡永不言敗的樂觀思想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人不放棄、不屈服的品質(zhì),任何時候都保持樂觀的心態(tài),只有這樣,才能取得更大的成功。

《老人與?!肥呛C魍拇碜鳎唐?,但不知道為什么一直沒去看,可能機緣未到。而這次七年級必讀書目選了它,于是我也就跟著學(xué)生一起看了下去。

看書的心境真的跟自己的境遇有關(guān),這學(xué)期發(fā)生事情后的我去看《老人與?!罚宜坪跽娴淖x懂了那個老人的孤獨。是的,就是孤獨。

很多人去贊揚老人身上的拼搏、堅持一切硬漢的品質(zhì),而老人自己也似乎要去證明自己這些硬漢品質(zhì)。被人津津樂道的名言“一個人可以被毀滅肉體,卻不能被毀滅精神”,于我而言感觸不多。

但讀著讀著,我看到這個老人或者說海明威心里的那種孤獨,甚至要用固執(zhí)偽裝的孤獨。讀到這本書,我看到老人整個跟大魚搏斗的那三天兩夜里,他每一次想到馬諾林小男孩的時候。他十一次呼喚“要是那個男孩在這里就好了”,這呼喚背后難道不是孤獨、無助、無力嗎?渴望像獅子那樣的老人,在無邊的大海上在無邊的黑夜里在無邊的僵持中,他也會軟弱,也會害怕,誠然,他絕不會認輸。

我還感動于馬諾林小男孩對他的陪伴,是的,不離不棄。出行前的囑托,日常里的照顧,老人一無所獲像喪家犬一樣的回歸時,只有小男孩在岸邊等他。只有小男孩為他掉淚,這么小的男孩甚至?xí)诶先嗣媲皞窝b自己的眼淚,而轉(zhuǎn)身去哭。這不是一種簡單的陪伴,這是什么,我也說不好,只是覺得太難得太難得??赡芎C魍约罕救丝释羞@樣的一種陪伴,于是在書里刻畫了一個馬諾林吧。

老人是不幸的,他孑然一身,他獨來獨往,他一無所獲,在俗世的“成者為王,敗者為寇”的標準中,他是個徹頭徹尾的失敗者、流浪者。的確不可能讓所有人去理解這樣的一個老人,甚至幾個人都做不到。

所以老人也是有幸的,他還有小男孩呢,還有他夢中的獅子呢。有現(xiàn)世的最堅固的陪伴,有夢境里最不棄的安慰,這樣的人或許也沒有那么失敗與可憐。

人生百味,可能我們要的很多就會很不滿足,我們越渴望什么上天越是讓你失望。不如抓緊手中的六便士,抓緊眼前的,因為這也不妨礙我們?nèi)バ蕾p那天兒邊迷人的月亮。

今天中午,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!?。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。

最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

前一段時間,老師讓我們讀一本席慕容的散文集。我讀了一本她早些時間出版的《成長的痕跡》。老師還真沒選錯書,這本書確實讓我深有感觸。

讀完席慕容的前幾篇散文,我心中不禁油然而生對親人的思念。她前幾篇散文寫的是對從前的記憶,都寫出了自己對遠在他鄉(xiāng)的母親的思念和對已故奶奶的不舍。作者用一些很短小的事通過細致的描寫把那份感人的親情充分、實在地呈現(xiàn)了出來,她那份對親人無比的真誠打動了我。這不禁讓我想到我自己的母親,在家里她是在怎樣地關(guān)心著我、無時無刻地牽掛著我呢?想到這兒,我心中受到了強烈的震撼,突然振奮起了精神,就像為了我自己的母親。為了不讓她失望,我要幸??鞓返鼗钸^每一天!用成績回報她為我所做的一切。

越往后,對青春對時光的不舍就越多,深奧的哲理體現(xiàn)得也就越多。有一篇名叫《荷花七則》的散文,作者就通過她開畫展后發(fā)生的一件事表達出了一個深刻的哲理。她的一位朋友看完她的畫,十分羨慕她的生活。可席慕容的微笑消失了!要知道,完成一副畫是需要多少心血多少時間去完成的,哪有一個人的成功是與生俱來的呢?席慕容當時的感悟真讓我的心靈受到一次洗滌,她的用詞十分自然、恰當,每一個字都沉重地抨擊了我以及每個人心靈中的那些“邪念”?!斑x擇了這樣的生活,我并不后悔。我悲傷的只是,為什么很多觀眾都喜歡把畫家當作是一個天生異稟的天才,卻不肯相信,在這世間,沒有一件事情是輕松或瀟灑可以換得來的?!泵孔x完這篇文章,那顆浮躁的心就自然而然地進入了平靜。

讀完整本書,我的心變得更堅強和明澈了,覺得自己成長了許多!這本書對我來說真是受益匪淺呀!

桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自我精煉的語言塑造了這個形象,能夠說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢應(yīng)對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他期望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和期望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描述到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮此刻老人的夢中,一向在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當?shù)貙懗隽松膹姸?,告訴我們怎樣去應(yīng)對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有?!?/p>

一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

中學(xué)老人與海讀書心得篇十

人可以被打敗,但不能放棄。

今天,我看了海明威的《老人與?!?,書中生動的故事情節(jié),讓我對它愛不釋手。

《老人與?!分饕v述了老漁夫圣地亞哥,一連出海84天,都沒有捕到一條魚。第85天,圣地亞哥出海很遠,遇到了一條體型異常龐大的馬林魚。老漁夫與它“戰(zhàn)斗”了足足兩天,終于捕獲了大馬林魚。沒想到,在返航的途中,又遭到無數(shù)鯊魚的襲擊。老漁夫拼死抵抗,最終帶著被鯊魚撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚回到了家。

讓我最為敬佩的是,老漁夫在與鯊魚搏斗時,表現(xiàn)出的那種永不放棄的大無畏精神。面對重重困難和危險,他毫無畏懼之意,勇于拼搏,這正是老漁夫身上,那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。

書中有句話:“一個人可以被打敗,但絕不能放棄?!边@正是鼓勵人們積極上進的金玉良言??吹竭@里,我想到了自己。在現(xiàn)實生活中,我是一名少先隊員,是祖國未來的希望,但遇到困難時,我卻時常害怕和退縮,這和堅強勇敢的老漁夫相比,真是差之千里啊!

想到這里,我不由得臉頰發(fā)燙,心中暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,也要像老漁夫那樣勇敢面對,用盡一切辦法,戰(zhàn)勝它們。如果失敗了,就在跌倒處重新站起來,繼續(xù)前進。

《老人與?!方o了我莫大的啟示,我意猶未盡,繼續(xù)在書的海洋中遨游。

中學(xué)老人與海讀書心得篇十一

讀完《老人與?!泛螅冶焕先说墓陋毰c勇敢所感動。

在這本書中,主人公是一個叫亞哥圣地的老人。他沒有朋友,一生都在釣魚,他唯一的親戚已經(jīng)離開了他。只有一個人能安慰他,也就是一個叫馬諾林的孩子。然而,當老人40多天沒有釣魚時,孩子也被父母帶走了。看到這里,我覺得老人很窮,很孤獨,想想我們周圍,父母照顧我們,朋友陪我們,老師教我們,他唯一的安慰也離開了他,與老人相比,我們是多么快樂啊!孩子離開后,他84天沒釣魚,孤獨失敗。如果是我,我可能會放棄。

但老人不這么認為。他仍然帶著抓大魚的'信心出海釣魚。他對孩子說:你想看到我釣到一條1000多磅的魚嗎?原來老人滿希望。文章結(jié)尾,老人說:沒有希望的人真愚蠢!這句話也證實了我的想法。

當我看到老人三天三夜捕獲的大馬林魚被鯊魚吃掉時,我感到一陣悲傷。老人沒有抱怨事實,只是平靜地接受了它,并計劃在返回后不久出海。

讀完這本書后,我明白每次都是一個新的開始,人們可以被摧毀,但不能被打敗,只要有勇氣克服困難,就沒有不能克服的困難。

中學(xué)老人與海讀書心得篇十二

近期,我讀了現(xiàn)代美國小說作家海明威的小說《老人與海》。

桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚,他們?nèi)茵I得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心,在第八十五天時依舊出海捕魚。這次,他終于捕到了一條體長八十五尺,重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的高興簡直無法用語言形容!他奮力與馬林魚搏斗終于,他用了兩天的時間殺死了馬林魚,把它掛在船頭。然而,有許多兇猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰(zhàn)利品,桑地亞哥毫不懼怕,他英勇無畏接受了鯊魚們的挑戰(zhàn)。但敵眾我寡,桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費盡周折捕來的馬林魚,被鯊魚啃成一條骨架。

可我認為,桑地亞哥已經(jīng)贏了!這是多么完美的失敗啊!

不。我就做不到。在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時,遇到題目很長的問題時,常常會被表面現(xiàn)象嚇到,從而選擇放棄。其實問題是很簡單的,我們是被它的表面現(xiàn)象所嚇倒了。有一句話說得好,明知山有虎,偏向虎山行,所以任何的事情都是一樣的,我們不能被困難嚇倒,我們要學(xué)習(xí)桑地亞哥的不畏困難才行。

中學(xué)老人與海讀書心得篇十三

最近我在看一本書,名字叫做《老人與?!?。這本書是海明威的代表作,也是一篇金典的中篇小說。故事非常簡單,但讀完之后,感覺意蘊卻非常豐富。

主人公圣地亞哥是一位漁夫,以打漁為生。每天都出海捕魚,可一連八十四天都沒有收獲,但他依然非常樂觀,堅信自己會捕到一條大魚。圣地亞哥是一個無親無故地老頭,住在破舊的小棚子里。他唯一的朋友也只是一個五歲的小孩馬諾林,但由于圣地亞哥多日沒有收獲,馬諾林的勢利眼父母不允許他再跟著圣地亞哥,但馬諾林不僅沒有聽他父母的話,還時常惦記著這個老頭。

可最后,圣地亞哥在和鯊魚的拼搏中,大魚的肉被鯊魚一塊一塊的吃掉,到了早晨漁夫回到家時,魚已經(jīng)剩下尸骨了!可村子里的人沒有一個不對圣地亞哥釣回來的大魚所欽佩!

由此,我想到了神話《精衛(wèi)填海》,精衛(wèi)的精神上不也和圣地亞哥一樣嗎?

中學(xué)老人與海讀書心得篇十四

《老人與?!愤@本書講述了一個老人與一個孩子之間的純潔、摯真的友誼,還有很多老人出海時遇到的經(jīng)歷,讀完這本書之后,你有怎樣的。

心得體會。

《老人與海》主要講述了:一位老漁夫連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過了三天三夜的較量,老人終于殺死了大馬林魚,可他返航的途中,卻被鯊魚襲擊了,當他返回時,那條大馬林魚只剩下魚頭魚尾了。

這篇故事,卻講出不朽的英雄的主義,雖然老人失敗了,但那只是那種力氣和肉體上的一次失敗,他的信心與希望是不可能破滅的?!叭瞬皇菫榱耸《?。一個人可以被毀滅,但是不可以被人給打敗!這是硬漢精神!”一種十分可貴的精神!

《老人與海》講述了老漁夫捕魚過程中的坎坷經(jīng)歷,主題深刻,是一部英雄主義的贊歌?!耙粋€人不是生來就要被打敗的,你可以消滅他,但就是打不敗他?!币呀?jīng)成為至理。

名言。

老人也成為海明威式“硬漢子”的最典型、最完美的代表。當海明威談到小說成功的因素時曾頗為自得地將小男孩與老人相提并論。

本文擬從有關(guān)細節(jié)入手,分析討論小男孩在《老人與?!分兴鸬奈⒚钋也豢苫蛉钡淖饔茫菏撬麕椭憩F(xiàn)了“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度...

我曾經(jīng)讀過很多書,如:《愛的教育》、《魯濱遜飄流記》、《猜猜我有多愛你》,但是,最讓我能學(xué)到知識的是《老人與?!贰?/p>

《老人與?!愤@本書講述了一個老人與一個孩子之間的純潔、摯真的友誼,還有很多老人出海時遇到的經(jīng)歷。每頁的左下角都會把書上講到的海底生物介紹一遍,外形、習(xí)性、喜好都會寫出來,讓我長了不少關(guān)于海底生物的知識。

這本書我讀了許多遍,每一次讀的發(fā)現(xiàn)、感受、懂得的道理都不同。就像第一次讀,我認為老人圣地亞哥很可憐,接連84天出海打魚都空手而歸,可今天,他意外的捕到了一條巨大無比的魚,這一遍,讓我懂得了塞翁失馬的道理;第二次,我覺得圣地亞哥很頑強,獨自與兇猛的鯊魚展開了搏斗,這一遍,我懂得了:當獨自面對困難時,必須堅持到底和“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”的不屈精神。后來我才得知,堅強勇敢,與困難斗爭下去正是本書的精髓所在。

我愛書,就像饑餓的人撲在松軟美味的面包上。

失敗,在許多人的眼中是非??膳碌?,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。

著名作家海明威在《老人與?!分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋€敢與失敗作斗爭的例子。

人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。

書中的主角桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

《老人與?!穼懙氖枪虐屠蠞O夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死那條大魚并把它綁在小船的一邊,但在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

我很喜歡這本書,喜歡它的語言,內(nèi)容,甚至每一個句子。看了很多次每看一次我都會有不少的收獲,“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可能被打敗,”這是我最喜歡著的一句話。每每看到它,我總覺得它給了我無窮的力量。然后,越來越堅強。

骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

中學(xué)老人與海讀書心得篇十五

經(jīng)過這段時間的堅持,我最終讀完了 [老人與海]這本書,這本書給我留下了 很深刻的印象,使我無法忘記他。我讀過一些書,他們讓我學(xué)到了 很多很多知識。也讓我懂得了 許多做人的道理其 中這本[老人與海]讓我體會很深這本書講了 這樣一個故事。古巴老漁夫圣地亞歌持續(xù)八十四天沒捕到魚被別的漁夫看作失敗者??墒撬€是堅持不 懈,最終這天釣到了 一條大馬林魚,這一條大馬林魚將他的人和船在 海上拖了 三天才筋疲力盡。被他殺死了 綁在 小船的一邊。在 歸程 中遇到一條鯊魚的突擊。他用盡一切的手段來反擊。盡管魚肉都被鯊魚咬去了 ,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了 一個真理:人不 是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不 能被打敗。

主要寫了 :一位老人獨自在 打海上打魚,他釣到了 一條大魚,把魚頭和魚的下半身綁在 小船邊上,但后來遇上了 鯊魚。老人用上了 渾身力氣和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到魚肉都吃了 卻還有 8磅左右。

看了 這本書后,我的內(nèi)心久久不 能平靜。這位一般而又可敬的老人使我深深地懂得了 :“做人不 應(yīng)該被任何艱難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的.努力與生活 中的磨難做不 屈不 撓的斗爭?!?/p>

這位一般而又可敬的老人的被骨頭精神實在 令我佩服。每當我讀到這位老人與鯊魚進行激烈的搏斗時,我的心情不 知是擔心還是為老人擔心,可是這位勇敢的老人總是保持的樂觀的精神去面對一些極大的艱難,看到這里,我總是不 由得想起了 自己。每當我遇到一些艱難時,總是覺得很不 順心,覺得很煩很煩,很想逃避現(xiàn)實,再看看人家這位這位一般而又可敬的老人,不 管不 遇到什么樣的艱難也絕不 退縮。

做人就應(yīng)該這樣,不 要一副貪生怕死的面孔,要對自己有 信心,即使我們遇到重重艱難。也不 因該讓他打到應(yīng)該勇敢去面對。

我相信在 我的努力下。我一定會變得像這位可敬的老人那樣勇于拼搏。

自從讀了 這本書之后,我明白了 自己的不 足和缺點。工作上生活 中不 再因為一兩次不 順心而失去勇氣和信心,而是堅持不 懈,越做越好,不 服輸。

說到底人的真正勝樂人,人在 物質(zhì)上無論取得多么大的成就都不 能贏過我們崇高的敬意。我們更能變的堅毅和自信。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18302348.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔