每天保持適量的運動，有助于強身健體，提高學習和工作效率。寫總結時，我們還應該注意語言的流暢性和條理性，使讀者能夠更容易理解和接受。以下是一些寫作總結的技巧和經(jīng)驗，供大家參考。
少年兒童社會實踐營實踐活動心得篇一
歷行五天的社會實踐活動，我們的生活緊張而充實，辛苦而快樂;緊張的是我們每個班主任每天要連續(xù)不停地工作17個小時，每時每刻關注著我們的學生，充實的是學生們學到了很多課本上學不到的多種知識;辛苦的是我們所有班主任每節(jié)課都去跟班，對所有學生進行全天候管理，快樂的是我們八年級全體師生圓滿地完成了本次的社會踐活動，安全的勝利地返回學校。
在這五天的學習里，我們一共上了十節(jié)課：
1、學習以烙鐵為筆，畫出錦繡山河的電烙畫;。
2、針針繪畫，畫出七彩人生，線線相連，連成瑰麗畫卷的手工布藝;。
3、飛鳥聞香化，魷魚得味成龍，學習烹飪酸辣土豆絲;。
4、生活常識和電子制作;。
5、濃縮校園文明精華，唱響絲網(wǎng)藝術神韻，學做絲網(wǎng)花;。
6、文明優(yōu)雅的禮儀展示和學習刻瓷;。
7、用手工編織未來，用手工編織青春，學做中國結;。
8、精工細作，孰能生巧，以剪帶筆，以布為色，勇攀藝術高峰。學習布藝粘貼;。
9、學習安全行駛，幸福人生的汽車駕駛;。
10、參觀齊國歷史博物館和拓展訓練。
為了圓滿地完成這次社會實踐任務，在接到通知后，我們初二班主任多次開會，共同商討實施方案。虛心請教上一屆的老師們，吸取他們的經(jīng)驗。對于在實踐中可能會出現(xiàn)的問題，我們提前做到預測，并為此制定了22條嚴格的紀律，在動員大會上組織全體學生逐條進行學習，深刻領會其目的和意義。以確保萬無一失。
由于這次社會實踐活動，我們做了充分的思想準備，學生們的思想工作做得細，做得嚴，所以在整個學習過程中，學生們都表現(xiàn)得非常好。具體表現(xiàn)是：大部分學生能夠嚴格要求自己，一切以蜂山中學的利益為重，時刻注意學校形象。不利于學校的話，不說;不利于學校的事，不做。大家學習態(tài)度端正，自覺遵守蜂山中學初二年級部規(guī)定的22條紀律，嚴格遵守實踐基地的規(guī)章制定和課堂紀律;在第一天的晚上，我們?yōu)榻鹕街袑W表演了我們提前排練的三個節(jié)目，并主動邀請他們和我們一同表演。在課堂上，大家虛心好學，刻苦專研，尊敬老師，服從分配，遵守紀律，團結協(xié)作，吃苦耐勞，勇敢拼搏。無論是上課表現(xiàn)，學習成績，還是衛(wèi)生打掃，課外活動，我們蜂山中學一次又一次地受到梧臺工業(yè)學校的領導和老師們的表揚。雖然我們班主任當時都累病了，非常辛苦，但我們心中只有一個念頭，堅持，堅持，堅持到底就是勝利。如今，我們帶著學習和考核總評雙豐收，結束了我們的社會實踐活動，回到學校。我們沒有辜負學校領導對我們的殷切希望。今天，我代表我們八年級全體師生站在這里，自豪地說：學校領導和第一中學，我們向你們交了一份滿意的合格的答卷。
少年兒童社會實踐營實踐活動心得篇二
五四精神是熱血青年們自發(fā)并逐漸凝成的一種神圣的精神追求，其精髓世代相承，升華為愛國主義的一種體現(xiàn)。下面是小編為大家整理的五四少年兒童社會實踐營實踐活動心得感悟(7篇)，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
“五四”青年節(jié)是我們青少年不會忘記的節(jié)日，它代表了祖輩，父輩們的心血。有人說“80后”是享樂的一代，但我們對前輩們也充滿尊敬，他們?yōu)榱俗鎳膹团d，拋頭顱，灑熱血。每當看到或聽到他們的事跡，我總會涌出熱淚。
網(wǎng)絡成為我們青少年祭奠英雄的途徑之一，各地青少年在學校，團委的組織下，通過組織各種形式的主題活動，利用網(wǎng)絡平臺文明祭奠，共同緬懷先烈。
我們當代青年，應把自身結合于實踐，我們要繼承和發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，始終堅定理想信念，積極響應黨和國家的號召，艱苦奮斗，創(chuàng)新進取，努力為黨和國家貢獻青春。
我們當代青年，應以英雄模范為榜樣，緊抓奧運歷史機遇，堅持與時代同步伐，與祖國共命運，與人民齊奮斗，為自己的國家付出自己的力量。
席卷全球的金融風暴給我們的就業(yè)帶來了很大的影響，我們必須做好“過苦日子”的思想準備。捂住錢袋子是最好的應對措施，今年是牛年，學習牛的精神，踏實肯干，默默耕耘，不動搖，不懈怠，不折騰，做企業(yè)的要變換思維，內部挖潛，凝心聚力，過日子的要學會看菜吃飯，量入為出，勤儉持家。
20__年，是五四運動__周年紀念日。五四運動既是一次徹底的反帝反封建的愛國運動，也是中國現(xiàn)代史上的第一次思想解放運動。而這一年，又將是我們新一輪改革開放的第一年。撫今追昔，在歷史的嶄新階段，我們將要更高地舉起思想解放的大旗，奔向更加宏偉的目標，應該是激奮的精神狀態(tài)。
五四運動，是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動、一場偉大的思想解放運動和新文化運動。也是現(xiàn)代中國青年運動的發(fā)端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。中國共產(chǎn)黨成立后，中國青年運動確立了正確的方向，在革命、建設和改革的各個歷史時期，一代又一代先進青年在黨的領導下，為爭取民族獨立和人民解放，為實現(xiàn)國家富強和人民幸福，進行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。
五四精神(愛國、進步、民主、科學)始終激勵著中國青年，同時，中國青年運動又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領導全國人民的奮斗實踐，使五四精神不斷升華。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚五四精神，就要堅持以思想為指導，在全面建設小康社會的偉大實踐中譜寫青年運動的嶄新篇章。
當代青年要肩負起歷史使命，就要勤于學習，在科技進步的當今世界，更加需要發(fā)揚五四先驅們倡導的科學精神。全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指導，現(xiàn)代化建設離不開科學文化的武裝。青年一代也要與時俱進，跟上時代和社會前進的步伐，為此就要樹立終身學習的觀念，學習再學習。
當代青年要肩負起歷史使命，就要善于創(chuàng)造、全面建設小康社會是前無古人的事業(yè)，在這一偉大實踐中，有大量新課題需要去解決，有大量新任務需要去完成。只有不斷開拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會才能進步。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規(guī)律的基礎上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造，不斷地有所發(fā)展、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進。青年時期是最富有創(chuàng)造力的時期，青年是最具創(chuàng)造熱情和潛力的群體。
當代青年要肩負起歷史使命，就要甘于奉獻。同人民緊密結合、為祖國奉獻青春，是總結中國青年運動的必然結論，也是當代青年運動的正確方向。奉獻是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國和人民作出貢獻時，青春才更亮麗，自身價值才能更好地實現(xiàn)。要把個人的命運同祖國的命運聯(lián)系在一起，把個人的.追求融入全民族的共同理想中，自覺服務祖國和人民，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
五四以來的中國青年運動史，是中國社會偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩。在全面建設小康社會的歷史進程中，中國青年運動必將譜寫更加光輝的篇章。
光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間，又到了一年的五四青年節(jié)，這意味著馬上又是五四獎章頒發(fā)的時候了，不曉得小伙伴們內心有何感慨?對于五四獎章精神又有何感想?相信朋友們心中早已有了屬于自己的感觸。
五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，一起感悟五四獎章精神，是一件多么舒坦的事情。新時代的我們要在黨和人民需要的地方綻放盛開，實現(xiàn)自身最大的價值。青春的我們是新時代的主力軍，是祖國未來的接班人，我們朝氣澎湃，全身散發(fā)出積極上進，努力向上的氣息，傳承五四精神，為偉大的祖國更加繁榮、更加強大貢獻自己的一份力量，為偉大的祖國添上更加絢麗的一筆，展現(xiàn)出更加美好的姿態(tài)。
當我們認真地去感受五四獎章精神的時候，會發(fā)現(xiàn)這是一種偉大且可靠的力量，對于這樣的力量，我們應時刻銘記好其中的意義，堅持這份力量繼續(xù)往前走，相信我們會有機會收獲意外的驚喜。身為中國人的我們，在學習五四獎章精神的時候，不能忘記歷史，不能不思進取，不能不求上進，而是要懂得以史為鑒，學史明史，抓住機遇，努力學習，奮斗，為祖國奉獻一份自己的力量。除此之外，人活著的意義，其最大的價值展現(xiàn)莫過于讓自己更好的貢獻社會,報答以及感恩祖國，有祖國才有我們的存在。所以，我們都要牢記過去這段五四期間的歷史，讓其化作一股心中的力量，加油奮斗，讓中國，在世界傲然。
“五四”精神概括起來就是愛國、進步、民主、科學。雖然說，時間已經(jīng)過去了整整_年，但是，今天看來，這一精神仍然是我們必須提倡和發(fā)揚的。
愛國與進步，是“五四”精神的基礎和源泉。雖然“五四”青年打出愛國、進步的旗號，有當時特殊的歷史條件、社會背景，但是，作為中華民族的一員，愛國是一個永恒的主題，在任何時候、任何歷史條件、任何社會背景下，都不應該忘記，也不能忘記，更不敢忘記。而進步對于一名青年來說，意味著不斷進取、永遠向上。忘記進步，就意味著落后。今天，雖然改革開放、經(jīng)濟發(fā)展、社會變革的步子很快，。但是，愛國和進步仍然應該成為每一位中國人心中不變的主題，在新的歷史條件下，更應該懂得愛國的意義、進步的作用。切不可國家強大了，社會進步了，就忘記愛國，忘記不斷進步了。
民主與科學，是“五四”精神的核心與動力?！拔逅摹鼻嗄晏岢龅倪@一口號，既是特殊歷史條件下的一種吶喊，也是對未來信心的一種呼喚，更是向全體青年發(fā)出的.號令。民主，是一個國家和諧、有序、融洽必備的條件，沒有民主的氛圍，沒有民主的氣息，這個國家就沒有生機、沒有活力;科學，則是一個國家振興、發(fā)展和強盛的不竭動力，一個科學不發(fā)展，科學氛圍不濃，科學創(chuàng)新不多的國家，是不可能得到真正發(fā)展的。民主與科學，貫穿于整個國家和民族的發(fā)展之路、興旺之路、振興之路。
“五四”精神，不僅是“五四”青年智慧和力量的結晶，更是中國青年理想和目標的體現(xiàn)。今天，雖然國際國內形勢發(fā)生了很大的變化，社會也發(fā)生了很大的變化。但是，“五四”精神仍然是廣大青年必須牢記和發(fā)揚的精神動力，所不同的是，我們在繼承和發(fā)揚“五四”精神時，必須注入時代的特點，注入新的內涵。
弘揚五四精神，成就青年人的夢想;弘揚五四精神，肩負歷史使命?！拔逅摹本竦恼嬷B是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻的精神。
五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡，匹夫有責”。腳踏實地的奮斗，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結合，擔負起社會責任和時代責任。五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學。實現(xiàn)民主和科學的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態(tài)度。今天，社會發(fā)展了，青年人也隨著時代的變遷發(fā)生了改變，但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。
無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學文化研究的領域內，五四精神無不激蕩著廣大青年追求進步的情懷，無不展現(xiàn)著廣大青年愛國奉獻的風采。無論是在抗震救災過程中，還是在社會現(xiàn)代化建設實踐中，當代青年無不繼承和發(fā)揚了五四精神，在危難中沖鋒，在平凡中奉獻。
今天，無數(shù)青年在五四精神的激勵下，做村官，下基層，志在四方，奔赴祖國各地建功立業(yè)。一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流，用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流，這是青年的主流。與先輩們相比，當代青年成長的環(huán)境更為優(yōu)越，他們能享受更好的物質條件，更多的教育機會，具備更寬廣的外部視野。這些好的條件，不應該是忘卻五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚五四精神的條件。
讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，發(fā)揚愛國主義精神，為祖國奉獻，為人民服務，把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業(yè)之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。
讓青年人的夢想能夠成為夢想，就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會責任，把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動，結出豐碩果實，讓五四精神常青。
隨著知識經(jīng)濟時代的到來，我們應該發(fā)憤圖強，用科學文化知識武裝自己，成為人生第一要義。
五四”運動至今已__周年，提到“五四”運動，又一次激發(fā)起我強烈的愛國情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會、為國家做點什么。
“五四”運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動拉開了中國進入新民主主義國家的序幕，偉大的思想解放運動和新文化運動，孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，是中國舊民主主義革命的轉折點。為此，我們應明基它，銘記它帶給我們的偉大意義。
“五四”運動是愛國分子、知識分子和無數(shù)個青年及學生共同團結起來勇于推翻封建社會、推翻三大帝國的愛國運動，從根本上轉變了中國的社會性質，使中國徹底完全地走出封建社會，走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日，沒有昨日的“五四”愛國主義。也許就沒有新中國的成立，也許也就沒有了今日的中國特色社會主義國家，也就沒有了當今和諧穩(wěn)定的社會。繁榮發(fā)展的國家。為此，我們怎能不激動、興奮，提到“五四”愛國運動。我們又怎能不愛我們偉大的祖國。
從“五四”運動至今，_年的歷史。中國在此期間經(jīng)歷了風風雨雨，遭到了種種困難，并度過了樣樣難關，在這漫長的_周年里，中國一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一個腳印，腳踏實地的走到了如今中國特色社會主義國家，這又是一件多么不容易的事啊!我們應贊揚、歌頌他們所帶給我們的“五四”運動，給予我們的“五四”愛國精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國運動。沒有理由不銘記“五四”愛國精神。更沒有理由不學習并發(fā)揚“五四”愛國運動精神。
人本固跟，漸漸長大成熟的我們不能忘本，忘根，忘記歷史啊，“五四”運動雖過很久，但它給予我們偉大祖國的業(yè)績與意義是深遠流長的永存我們心間。
作為學生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國的接班人，我們更要學習“五四”愛國運動精神，也可以說學習“五四”運動精神是我們義不容辭的義務與責任，我們還要發(fā)揮“五四”愛國運動精神，為偉大的祖國更加繁榮、更加強大做出貢獻，為使偉大的祖國更加偉大添上一筆!
弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想。
100余年前的五四運動，是一場愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。
五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。100余年來，一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業(yè)，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。100余年后的今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。
作為當代青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設一個更加美好的現(xiàn)代化城市，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：
一、勤于學習，打牢成長根基。學習是時代發(fā)展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發(fā)憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的`文化知識，提高工作技能，增強服務本領，在激烈的市場和人才競爭中始終保持領先，牢牢占據(jù)優(yōu)勢;還要學習科學的思想理論，構筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統(tǒng)一，做到既能從現(xiàn)代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大力量。
二、善于創(chuàng)造，成就時代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍圖在青年的創(chuàng)造中繪就。
三、甘于奉獻，實現(xiàn)人生價值。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠實現(xiàn)自己的人生價值。當前，南匯的現(xiàn)代化建設進入了關鍵時期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務更加艱巨，建設“兩港一城”，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發(fā)展貢獻力量，奉獻才智。全區(qū)廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現(xiàn)。
五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富，我們要繼續(xù)弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，團結進取，開拓創(chuàng)新。為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一力量。
少年兒童社會實踐營實踐活動心得篇三
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
我選擇在一個星期天，去社區(qū)干了一個上午的活兒，社區(qū)的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果。本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在那里冥思苦想。突然我想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧!
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!
少年兒童社會實踐營實踐活動心得篇四
愛國主義教育基地是培育和踐行社會主義核心價值觀、推動“德潤松原”建設必不可少的途徑和平臺，必須從管理體制和投入機制等多方面進行長遠規(guī)劃。
一是突出建設重點，堅持推陳出新。
梁士英烈士是全國戰(zhàn)斗英雄和特等功臣，在全省乃至全國都具有很大的影響力。建議以扶余市陵園為重點，將扶余市烈士陵園和寧江區(qū)烈士陵園內的梁士英烈士紀念設施進行整合，增加必要投入，擴大園區(qū)規(guī)模，合力將其打造成全國紅色旅游和國家級愛國主義教育基地。同時，針對市本級沒有烈士陵園的現(xiàn)狀，建議將寧江區(qū)烈士陵園劃歸市民政部門管理，成為市屬烈士陵園，進行必要的改建和擴建，以滿足市區(qū)內群團祭拜的需求。在此基礎上，要研究制定《松原市愛國主義教育基地評選辦法》，對那些教育輻射面小、無人管理的遺址類教育基地進行合并、轉遷或者淘汰，將市圖書館等一些已經(jīng)具備教育功能的場所增選為新的愛國主義教育基地，有效滿足開展愛國主義教育的現(xiàn)實需求。
二是理順管理體制，完善運行機制。
建議由市委宣傳部牽頭，聯(lián)合民政、文化、財政、國土等部門成立全市愛國主義教育基地專項工作小組，全面負責指導、規(guī)劃、協(xié)調我市愛國主義基地建設、管理和使用，形成聯(lián)合指導、統(tǒng)一考核、分工負責的工作體系;要健全完善各類教育基地管理辦法，配齊配全專職管理人員，開展必要的業(yè)務知識培訓和外出學習參觀活動，不斷提升管理人員的服務水平，確保我市基地建設走上良性循環(huán)的發(fā)展軌道，教育效果不斷得到鞏固和加強。
三是明確投入標準，廣泛募集資金。
在主動爭取中央、省級資金支持的同時，各級黨委和政府要站在促進文化大發(fā)展大繁榮的高度，切實重視愛國主義教育基地的建設與發(fā)展，要以項目投入為手段，以激發(fā)活力為目標，將這些教育基地納入財政全額撥款管理，制定具體的愛國主義教育基地扶持辦法，根據(jù)不同的基地建設水平，每年市縣鄉(xiāng)三級財政按照不同的比例進行配套扶持。同時，要鼓勵社會各界向基地進行募捐，嘗試和探索采取市場化的方式多渠道籌措資金，整合一切社會資源共同打破制約基地發(fā)展建設的瓶頸。
四是加大宣傳力度，擴大社會影響。
要在松原宣傳網(wǎng)、文化網(wǎng)等網(wǎng)絡宣傳陣地建立愛國主義教育基地網(wǎng)頁，大力提倡開展網(wǎng)上紀念先烈活動。要鼓勵各類基地根據(jù)自己的特點，制作折頁、光盤等特色鮮明的宣傳品向社會推介。要協(xié)調報紙、廣播、電視等媒體把宣傳介紹本市愛國主義教育基地作為一項經(jīng)常性工作，及時報道基地開展活動的情況和效果，反映社會各界的建議和呼聲。市委宣傳部要謀劃制作《松原市愛國主義教育基地簡介》等宣傳品，以圖文并茂的方式向群眾和域外游客進行宣傳和展示。要組織撰寫和拍攝關于梁士英烈士的書籍和影片，深入細致地展示英雄人物的光輝事跡，形成品牌效應，增強教育效果。
少年兒童社會實踐營實踐活動心得篇五
實踐，顧名思義就是實際操作。然而，有的人就喜歡紙上談兵“只會說，不會做”的壞習慣，自然而然就不懂得實踐的辛苦?，F(xiàn)在，我也覺得正像我所說的一樣。正好，我校這次舉辦的綜合實踐活動，讓我真正懂得了“說著容易，做著難”的含義。
這次，在發(fā)生的一切事情中，使我感觸最深的只有一件事。
這件事是在長河煤礦廠區(qū)參觀。那時，我原本以為采礦是很簡單的工作，象電視上那樣都采用機械化作業(yè)，根本不辛苦沒有危險，直到見了采礦的過程，我才意識到了自己犯下了一個常識性的錯誤，其實采礦不但不簡單，而且還有生命危險，一旦失手，自己和他人的性命不保，還會造成巨大的損失。所以，絕對不能有半點的疏忽大意。隨后同學們對一位叔叔進行了簡單的采訪，我相繼得知了煤的形成、開采、運輸、作用、污染、影響等，在課堂上是學不到這樣生動而又豐富的知識，使我受益匪淺。不久就到了自由活動的時間，同學們都在你說我笑，而我卻沒有心情，為什么呢?因為我看著工人叔叔們忙碌的身影，限入了沉思。不知為什么?一種無形的力量使我怎么也高興不起來，這種力量在我心中一直是一個迷。隨著時間的變遷，我們又返回了長河小學。這時，我心中的那一個迷團終于解開了。
后來，我終于明白了這次實踐活動的意義。原來，學校是為了讓我改掉“只會說，不會做”的毛病，讓我們也來體驗工人們的辛苦，所以，教育意義很大，來過此處的同學都感到受益無窮，收獲不少。
現(xiàn)在工作總結，許多同學都喜歡大手大腳地花錢，養(yǎng)成了非常不好的習慣，其實掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢?因為，我真正地體會了一次掙錢的感覺!
一天下午三點鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒，很快，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個?”我隨即答道：“五塊錢三個，有黃玉米還有糯玉米?！蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去，有的人還說：“一塊錢五個還差不多!”但有些行家還是留了下來，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉向不知所措。突然，有個奶奶說：“小同學，你多找了我一元，快給你!”“啊，怎么會呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀!難道是我數(shù)錯了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來，下回我一定不能錯，不然就真的虧本了!
買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過的奇異呀!
賣玉米的錢得除去汗水的價值，才是我們掙到的錢!我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢!真正的錢來之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢，乃身外之物，但沒了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用!
少年兒童社會實踐營實踐活動心得篇六
弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想。
100余年前的五四運動，是一場愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。
五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。100余年來，一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業(yè)，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。100余年后的今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。
作為當代青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設一個更加美好的現(xiàn)代化城市，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：
一、勤于學習，打牢成長根基。學習是時代發(fā)展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發(fā)憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的`文化知識，提高工作技能，增強服務本領，在激烈的市場和人才競爭中始終保持領先，牢牢占據(jù)優(yōu)勢;還要學習科學的思想理論，構筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統(tǒng)一，做到既能從現(xiàn)代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大力量。
二、善于創(chuàng)造，成就時代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍圖在青年的創(chuàng)造中繪就。
三、甘于奉獻，實現(xiàn)人生價值。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠實現(xiàn)自己的人生價值。當前，南匯的現(xiàn)代化建設進入了關鍵時期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務更加艱巨，建設“兩港一城”，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發(fā)展貢獻力量，奉獻才智。全區(qū)廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現(xiàn)。
五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富，我們要繼續(xù)弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，團結進取，開拓創(chuàng)新。為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一力量。
少年兒童社會實踐營實踐活動心得篇七
為期三天的社會實踐讓我受益匪淺，我是作為一名獻血宣傳員分別在龍翔橋和吳山廣場定點獻血車進行獻血宣傳和服務工作。
在社會實踐開始的前幾天，我心中滿懷憧憬，充滿好奇。于是,四號早早的就去了浙江省血液中心報到。我組負責人-嚴儼老師對我們進行了培訓，向我們講解了關于獻血的日常小知識，使我明白了許多關于獻血的知識。下午，對于工作信心滿滿的自己來到龍翔橋定點獻血站，開始了今天的工作：向路人講解獻血常識，激發(fā)路人對于生命的珍惜，鼓動路人前去車上獻血等。不過，在龍翔橋，許多路人都只是在宣傳牌前逗留，工作人員一去講解勸說，他們便行色匆匆地“逃”了。怕什么呢?看來還是有許許多多的市民對于獻血有恐懼感，白針子進，紅針子出，說說是絕對安全的，但在心里難免會有陰影。令人佩服的是那些，自覺自愿上車獻血的市民，他們的愛心一定會得到回報的!唯一不足的是，我自己還沒能夠單槍匹馬殺入敵后，獨自向市民講解獻血知識，不過別人問路時我回答倒是挺快的……。
三天的社會實踐要說短不短，說長不長。但我學習到了很多，如獻血的相關知識、如何進行活動宣傳等等。另外，等我十八周歲了，一定會參與獻血活動，雖然個人力量微不足道，但量變是質變的必要前提，只要人人都獻出一點愛，社會將會有更好的明天!
少年兒童社會實踐營實踐活動心得篇八
這次寒假我感覺自我還是收獲很多的，在這方面我還是應當要有一個好的，我必須會堅自我的原則，努力去端正好心態(tài)，未來把這件事情做的更好，這次的實踐當中，我感覺自我的提高還是很大的，在這個過程當中我應當要有自我的態(tài)度，所以這都是要努力的方向，這次一個多月的實踐，我也有一些心得。
總的來說還是有十分大的提高的，我也感激在這個過程當自我的變化，未來還會有更多的事情是我要去努力做好的，寒假期間所學習到的東西也是很有意義的，作為一名大學生我覺得自我掌握的還是不夠多，對于自我的不足之處，我也必須會用一合理的態(tài)度去做好，在社會實踐當中我覺得這些都是應當要有的準備，大學期間有很多東西是應當要去做好的，我也期望能夠在接下來的學習當中繼續(xù)堅持這個好的心態(tài)，我也期望能夠，在這個過程當中我還是應當做的更加的好，我愿意繼續(xù)發(fā)揮好自我的本事，把細節(jié)的事情做的更好，這一點是十分有必要的，我也很清楚在實踐當中能夠鍛煉到自我，這次社會時間雖然比較短暫，可是我還是深有體會的，我會繼續(xù)認真的去堅持一個好的態(tài)度。
實踐雖然結束了，可是我覺得還是十分有意義的，在這個過程當中我深刻的意識到了這一點，寒假當中確實還是感覺收獲很多的，我也在一點點的做好本職工作，經(jīng)過這次實踐，我覺得自我學習到了很多，包括一些過去沒有接觸的東西，在學校見識到的還是太少了，這次不僅僅是讓自我本事得到了提高，更多的還是提高了很多，我清楚的意識到了這一點，所以我也很感激，在這方面我愿意去接觸這些，我也能夠堅持一個虛心的態(tài)度，社會時間當中我感覺很多時候自我得到的是十分多的，經(jīng)過這樣的方式提高閱歷，在學校的時候沒有過這樣的敬禮，確實還是感覺應當要調整好，實踐也是一種積累，我也相信這一點是我應當要去完善好的。
當然這次實踐當中我覺得自我也是有一些做的不夠好的地方，在這些細節(jié)上頭我還是感覺自我努力的方向應當更多，這一點是毋庸置疑的，我也會堅持去做好這些，感激這次實踐，讓我看到了自我的不足之處，以后我必須會讓自我做的更好的，努力做一名優(yōu)秀的大學生。
少年兒童社會實踐營實踐活動心得篇九
我們在學校，不斷學習，但只在學校學習遠遠不夠，現(xiàn)在是素質教育的時代，社會實踐是提高素質教育的重要組成部分，通過社會實踐可以給我們未來的工作更多的指導，可以給我們更好的定位，可以提高我們的實踐能力。通過社會實踐，我們可以直觀地接觸社會，了解社會，更好地為社會服務。通過社會實踐，我們可以檢驗真知，更全面地了解自己。
社會是一個大熔爐，學校是象牙塔，進入社會，就是給我們洗禮，磨練自己，讓自己更快地成為人才。社會也是一所實踐大學。在這個實踐過程中，我們可以知道自己的長處和短處，走出學校，在實踐中學習，在實踐中成長，在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的價值，為以后的工作打下基礎，了解社會上的人才需求，讓自己與社會融為一體，不斷拓展視野，挖掘能力。
在這個假期里，我選擇了與我的.專業(yè)相關的工作來練習，學到了很多東西，豐富了自己。在這個實踐中，我學到了很多書中沒有的知識，現(xiàn)在回想起來，我仍然記得。
在這次社會實踐中，我為自己設定了相關的目標，運用所學知識，從工作中學到一些東西。在這次實踐中，我主要學到了以下幾點:。
首先，我們應該學會更有效地與他人溝通。經(jīng)過這次實踐，我意識到自己缺乏溝通能力，不能很好地表達自己，不能很好地與他人有效地溝通。經(jīng)常導致話題不能繼續(xù)下去，彼此都很尷尬。但幸運的是，經(jīng)過一段時間的練習，我提高了我的溝通能力。
2、我們應該不斷地給自己信心。在實踐過程中，雖然我經(jīng)常感到困惑，但我仍然認為我應該首先學會肯定自己，給自己信心，這樣我才能做得更好。
第三，不要害怕，學會不懂就問?？朔约菏且粋€非常斗爭的過程，因為這是第一次出去工作，不可避免地會感到害怕，但在這個過程中，我不斷為自己加油，告訴自己學會勇敢面對，不斷接受，然后我克服自己，成功進入工作狀態(tài)，一開始，我不明白很多地方，但我學會了問，同事也愿意教我，給我很多幫助。
第四，不斷充實自己。在這個練習的過程中，我意識到自己還有很多不足，需要很多知識來武裝自己，充實自己。
在學校，我學到了相關的知識，在社會實踐中，提高了自己的能力，處理問題的能力，與人溝通的能力，提高了自己的獨立能力，在學校認真學習，在社會上認真學習，一步一步。
少年兒童社會實踐營實踐活動心得篇十
xx年7月3日至7月10日期間，浙江工商大學人文與傳播學院的“絲綢之路，彩云之杭”暑期社會實踐小分隊一同在杭州地區(qū)進行了大學期間的第一次暑期社會實踐。在這一實踐過程中，我們一同走近絲綢，感受美。
最初聽到“社會實踐”這四個字的時候，大家都很疑惑，社會實踐是什么?我們要做什么?在分析比較之后，我加入了我們的彩云小分隊，在杭州地區(qū)進行社會實踐。這期間，我們去了中國絲綢博物館、絲綢市場、萬事利博物館等地區(qū)對絲綢進行考察，過程雖然辛苦，但是我們收獲頗豐。
從最初對絲綢泛泛的了解開始，我只知道絲綢是杭州地區(qū)的“特產(chǎn)”，是中國古代一項偉大的發(fā)明，從絲綢之路開通開始，絲綢遠銷海外，獲得了很多外國人的喜愛。我很遺憾的一點就是沒有擁有一條屬于自己的絲綢，作為一個中國人我很汗顏。
在對絲綢市場進行調研的時候，我被五顏六色各式各樣的絲綢制品吸引，每條絲綢摸起來都格外光滑，不由讓人感慨，可是商家向我們介紹市場上也有很多紡織品，這就需要我們擦亮眼睛，學習更多絲綢的知識，懂得如何鑒別真正的絲綢。
在實踐的過程中，團隊的小伙伴們分工明確，相互配合，每項工作都是高效率的完成，乘車過程中大家也在聊天交換心得體會，這讓我們能了解、學習更多別人的思維方式，也幫助我們增進了同學之間的友誼。
“春蠶到死絲方盡”這是我們從小就學習的詩句，老師告訴我們這體現(xiàn)了蠶的良好品質。當初自己覺得蠶寶寶是很可愛的生物，我沒有像浙江的同學那樣從小養(yǎng)過蠶，對蠶的生活習性、發(fā)育過程并不是很了解，從同學的口中得知抽絲之前是要把蠶活活燙死，這讓我很不忍，原來生產(chǎn)絲綢的過程還有這么一些“殘酷”在里面，也許以后能有一種新的制絲方式，能減少對動物的傷害。
感謝暑期社會實踐，讓我的大學暑期生活更豐富，同時學習到了很多平時學不到的東西。
少年兒童社會實踐營實踐活動心得篇十一
“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”這是古人帶給我們的啟迪，社會實踐活動自我總結。實踐，才能出真知。
作為一個英語非師范類的學生來說，教導孩子對我們來說是一個相當艱巨的任務，但是“學以致用，反哺社會”是當代大學生孜孜以求的目標，同時這也是本次“微笑服務社區(qū)，青春奉獻社會”羽之翼暑期實踐團的初衷。作為外語學院的學生，我們在學好漢語的同時更努力地學習外語，辛勤的汗水換來的是學業(yè)上豐碩的成果。在不斷學習的同時，不斷的促進我們職業(yè)素質的養(yǎng)成。但是我們總是希望將自己所熱愛的專業(yè)以及所學的知識傳遞下去，雖然我們并沒有具備教師方面的經(jīng)驗，但我們的心里充溢著這滿滿的熱情。
于是這個暑假我們這一群人在結束學業(yè)的時候并沒有馬上回家，而是開始了我們?yōu)槠谑斓摹敖處熒摹?，讓我們有機會把理論轉化為實踐?？釤岬南奶?，火辣的太陽，正是因為這樣的環(huán)境，更是激起了我們參加暑期社會實踐的決心，越是艱苦的環(huán)境，越是能激發(fā)出我們的潛能，實習總結《社會實踐活動自我總結》。
于是20xx年6月28日，寧波城市職業(yè)技術學院國際交流學院暑期社會實踐團“微笑服務社區(qū)，青春奉獻社會”暑期實踐活動“羽之翼”實踐小分隊來到了目的地：東南社區(qū)，開始了我們的實踐。
28，29日一整天，隊員們都在東南社區(qū)的菜場設點上開始招生工作。雖然當天的招生工作我并沒有參與，但是能夠想象到家長們的熱情詢問和孩子們的殷切期待，這一點就足夠讓我們充滿信心地繼續(xù)進行工作。兩天的招生工作共招得學生38人。
6月30日，暑期班開幕儀式在東南社區(qū)隆重舉行，這次的開幕儀式不像那些那么的拘謹，隆重，但正好迎合了我們以及孩子們的心情。在尾聲，孩子們進行了班干部的競選，而我作為評委，看著他們那時而靦腆，時而膽大的表現(xiàn)，真是感慨萬分，曾幾何時我也是這樣的一個小女孩，現(xiàn)今隨著時光的'流逝，這樣單純的我早已不在。
我所負責的是給小朋友們上影視欣賞課，為了迎合社區(qū)以及今年建國60周年的紀念日，我們給小朋友們播放的是紅色的電影，有利于喚起他們革命使命和主人翁的意識。然而，給這些頑皮的孩子上課哪里有那么的容易，早在昨天知曉今天上影視欣賞課，孩子們早就樂翻了，一個個的爭著要看動畫片。往常的我當然會隨了他們的心愿，但此時我的身份是一個教師，哪能這么胡鬧呢，就循循利誘，讓孩子們安安靜靜的觀看紅色的電影了。雖然愛玩的天性還是存在的，但是都是非常渴求知識的，所以也是非常認真的在觀看，對于我們所提出的一些問題，也能夠回答的非常準確。
經(jīng)過時間的磨合，原本的生疏不再存在。盈盈笑語中，結束了一堂又一堂的課。在七天的教程中，令同學們藝術涵養(yǎng)得到了熏陶，英語水平得到了強化?？粗麄冋J真的做著暑假作業(yè)，總是會回想起自己，找到自己已失的童真，相信是自己最大的收獲吧。
少年兒童社會實踐營實踐活動心得篇十二
過去一段時間以來的工作當中我還是做的比較認真的，我也是十分相信自我的本事，寒假期間所學習的東西是十分多的，在大學期間沒有過這樣的經(jīng)歷，可是我一向以來都是十分認真的在做好這些細節(jié)上頭的事情，我也期望能夠得到大家的認可，我相信接下來我是能夠做的更好的，在這方面我也有著十分明確的態(tài)度，雖然這次寒假僅有短短一個多月，可是我還是感覺十分有意義的，在這個過程當中我是不斷的提高自我，我也是有一些心得體會。
我是缺少這種鍛煉機會的，大學期間學習的是理論，我異常期望自我能夠在這個過程當中有更多的提高，這對我而言是十分有意義的，經(jīng)過這樣的方式，我感覺十分的好，在這方面我深刻的感受到了自我的本事還是比較高的，作為一名大學生在這些細節(jié)上頭，我清楚的感受到了這一點，我也必須會進一步的去調整好心態(tài)，經(jīng)過寒假期間的實踐，在很多方面我都是有十分大的提高，我也必須會更加認真的去做好，回顧過去的一個月，我一開始是十分不適應的，因為過去沒有過這樣的經(jīng)歷，所以在這個過程當中我感覺十分的有意義，經(jīng)過這樣的方式還是有很多提高的，這給我的感覺是十分好的，我也會進一步去維持好自我的方向，未來還會有更多的事情，是我應當要有的態(tài)度，我必須會進一步去落實好的，讓自我堅持好的工作方向，我真的十分感激這次機會。
在這次寒假的學習當中我必須會努力維持下去的，我也相信在這一點上頭還有更多的事情是我應當去做好的，僅有經(jīng)過實踐才能夠讓自我做的更好，這一點是必須的，我十分肯定這些，經(jīng)過這樣的方式還是有很大的提高，也是有很大的提高，我也能夠讓自我深刻的體會到這一點的，這次短暫的實踐雖然感覺過的很快，可是我相信這些都是能夠慢慢的去調整好的，在這個過程當中我有很大的改變，我也相信我是能夠有進一步的提高的，寒假期間雖然沒有經(jīng)歷太多的事情，我必須會努力去做好這些，我也體會到了賺錢的歡樂，未來我也會讓自我做的更好，經(jīng)過這次的實踐，確實是有十分大的提高，我清楚的感受到了自我的提高，感激這次寒假的實踐經(jīng)歷，作為一名大學生我覺得以后我需要讓自我做的更好。
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少年兒童社會實踐營實踐活動心得篇十三
今年夏天，我們在大學里迎來了倒數(shù)第二個暑假。這意味著我們的大學時間已經(jīng)匆匆過去了一半?；仡欉^去兩年，我覺得有點浪費。時間過得很快，學生們一個接一個地回家了。我選擇參加暑期社會實踐來彌補我的大學經(jīng)驗。我相信這種充實的社會實踐一定會豐富我們的生活經(jīng)驗。
社會是另一所大學，作為一名大學生，我們不僅要努力學習科學知識，更好地為祖國服務，為社會做出更多的'貢獻，我們不能局限于學校的封閉環(huán)境，我們想走出學校，進入社會大學，這樣我們就可以更早地融入社會，另一方面，我們也可以把我們在教科書中學到的知識應用于現(xiàn)實，處理現(xiàn)實生活中的事情。因此，我們可以知道社會需要什么樣的人才，在未來的大學里，我們應該專注于學習什么，鍛煉我們的能力。
我們的活動是進入農(nóng)村學校，調查農(nóng)村教師的發(fā)展，炎熱的夏天，對一些學生本身是一個挑戰(zhàn)，但我們一起克服各種不知道的道路，沒有交通困難，也克服了天氣對我們的影響，成功完成了調查。
在大家的共同努力下，整個調查工作有序、循序漸進。問卷調查、走訪慰問、結構訪談，無論哪個階段，我們都有所收獲，有所進步。在此期間，我們遇到了挫折和麻煩。由于一些外部原因，研究過程被推遲，但我們不怕困難，及時糾正錯誤，調整策略，嚴格確保研究活動的科學有序進行。整個活動結束后，我感觸頗深，經(jīng)歷了很多，學到了很多。
少年兒童社會實踐營實踐活動心得篇十四
剛來公司實踐，所以從最基本的做起，我的實踐崗位是xx。第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏健W不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。帶我實踐的前輩是徐會計和郭會計，我也很親切的叫她們x姐和x姐。也許因為年紀相近的緣故吧，x姐和x姐對我們非常和氣。她們首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我們講解了作為會計人員上崗所要具備的'一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，她們有問必答，尤其是會計的一些基本操作，她們都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激她們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實踐不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在她們的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。
在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自己處理業(yè)務。在兩位會計前輩的安排下，實踐期間，我共參與或個人承擔了以下工作：做記賬憑證，登總賬，明細賬，日記賬，科目匯總表，還有編制會計報表等。電腦錄制憑證，打印各種報表等等做過會計模擬做帳的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點像小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。
少年兒童社會實踐營實踐活動心得篇十五
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零,理論應該與實踐相結合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.
做飯，雖說用不到什么理論知識，但它確確實實是一種實踐，一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。
雖然實踐的這幾天并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運，可以在屋子里工作，但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了.
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以后還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐，我們也真忠告受到科學技術是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.
加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現(xiàn)在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應該加以保護。
通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。
希望學校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。
中學生通過開展豐富多彩的社會實踐活動，可以逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了自身努力學習的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認識社會、適應社會。
在整個暑期實踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、認真完成自己的任務;能夠積極進行有關方面的自學并積極向別人請教學習;能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務;能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣，還有很多方面需要廣泛的學習;自己有時做事還缺少一點耐性和細心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會，以下就來分享一下。
一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。
這次實踐，我想我們其中每一個成員都清楚這一點――我們是一個從開始各不相識，為了共同的目標聚在一起，去完成一項共同任務的團隊，只有大家都做好，才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時候，我自己心里一直都想如果再有機會，無論有多么艱苦，我仍相信團隊。
二、全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇。
三、既要相信自己，又要相信他人。
只要正確地看待被拒絕，機會可以自己去創(chuàng)造。我們應該懂得相信自己，也懂得相信別人。
少年兒童社會實踐營實踐活動心得篇十六
相當年實施素質教育的時候，我就記得學校要求學生要全面發(fā)展，如何才能全面發(fā)展，誰也不知道，沒有實踐過，后來慢慢的沒有人提素質教育了，不過學校的教育也發(fā)生了變化，學校追求的不僅僅是成績了，而且開始考慮學生的綜合素質了，尤其是大學生。現(xiàn)如今，初中生甚至于小學生都被要求要提高綜合素質了，期末成績單上也不僅僅是語文、數(shù)學成績的分數(shù)了，也會加上許多其他條目。
學生放寒暑假的時候老師會要求學生要進行社會實踐，那么什么是社會實踐，這個必須知道，要不然就不知道怎么寫實踐心得了。社會實踐也就是參加的一些社會性活動，是校園之外的，比如說兼職、假期實習等。
如果你參加了社會實踐，那么怎么寫實踐心得呢?所謂心得就是體會，參加了寒假社會實踐有什么體會。
一般社會實踐報告會有一個固定的`格式，主要由以下幾個部分組成：
1.實踐目的。
2.實踐時間、地點。
3.實踐單位或部門。
5.實踐體會。
6.表示感謝。
寫寒假也可以按照上面的6步分段描寫，上面6各部分相當于文章提綱，只要你在對應位置添加適當內容就是一篇實踐心得。當然你也可以寫得更簡單一點，主要就是你的體會，做任何一件事你都會有收獲，即使沒有物質上的，你也會有體會，比如你參加了田間除草的實踐，你就會體會到種田的辛苦，就會珍惜糧食，這就是心得，就是重點。所以書寫寒假的時候，只要圍繞體會寫自己的感受就是一篇好的文章，不要太拘泥與格式。
少年兒童社會實踐營實踐活動心得篇十七
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了，這是一次成功的勞動實踐活動。首先感激中小學勞動基地為我們供給了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在團體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切完美東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有歡樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現(xiàn)出同學們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的歡樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班團體，同學們訓練在一齊，勞動在一齊，生活在一齊，異常班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，團體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風。
勞動雖然結束了，但我期望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的學校。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試，僅有抓緊時間，認真復習才能取得良好的成績。期望同學們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
少年兒童社會實踐營實踐活動心得篇十八
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。
做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。
親身實踐，而不是閉門造車。
實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。
增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。
為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生，實踐長才干。
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。
這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。
對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。
在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。
把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，
提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。
作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。
同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
暑假放假，經(jīng)過一番準備，我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。
我的實踐時間從7月17日到7月31日。
作為一名大一學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。
進小區(qū)和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購買書簽，
在書簽上寫關于關愛留守兒童的標語，在街心公園設點，拉橫幅，標注“攜手關愛留守兒童”，邀路人簽名，發(fā)放寫有關于關愛留守兒童標語的書簽。
進行全民總動員的游戲，從培養(yǎng)孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設計活動內容。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。
這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。
除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。
剛開始去的時候，還真有點不習慣。
很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。
遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，
走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
又是一個美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社會實踐的任務也隨期而至。
很快，下午的工作結束了，說不上辛苦，只感覺收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時候還心有余悸。
人生的旅途漫漫，即無法預見將來也無法改變歷史，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下，一步一步地踏實前進。
真的要從那個姐姐身上學到點什么，正像她說得，不要給人生留下遺憾，不要到失去了才后悔當初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現(xiàn)在，將來就要面臨更艱苦的歲月。
我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地，
我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人，對于社會實踐這種提高自己素質、培養(yǎng)自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極，十分向往。
但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟又是一個美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社會實踐的任務也隨期而至。
在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我們投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個團結向上的團隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。
我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人。
雖然在一起的時間只有半天，但我還是深深的了解到了只有在不斷的團結合作中才能更好的完成任務，就算自身實力在強大，沒有同伴，沒有朋友都是不可能在的這個社會中有立足之地。
這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸:人的.一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。
一天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，
也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動，有助于我們這些在校學生能更好的更新觀念，吸收新的思想與知識。
就此，我找到了能值得我我終生受用的四點:。
1在社會上要善于與別人溝通。
2在社會中要有自信。
3在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
4在工作中要不斷地豐富知識。
今后，我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識更多，使自己未踏入社會就已經(jīng)體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。
而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作。
在今后的學習和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。
大學生社會實踐是指在校學生利用假期(主要指暑假)及課余時間，
深入到工廠、農(nóng)村、街道、部隊、醫(yī)院等進行考察、了解社會、并利用所學專業(yè)知識為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的實踐活動。
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對于結果，我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。
人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。
打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，
增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗鍛煉和提高自己的能力。
但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。
而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。
在這次實踐中，這一點我感受很深。
在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，
而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
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