總結能夠幫助我們創(chuàng)造個人學習的獨特方式和方法。閱讀前可以先預覽全文，掌握大致內容和結構。下面是一些培養(yǎng)孩子閱讀習慣的方法和建議，供家長參考。
個人事跡材料簡介篇一
窯街煤電集團公司三礦選運隊鉗工維修班班長__，參加工作22年來，一直從事皮帶維修工作，他憑著過硬的技術和吃苦耐勞的精神，從一名初出茅廬的普通技工成長為小有名氣的鉗工技師。這一切，源于他的勤學好學、源于他對礦山維修事業(yè)的熱愛。由于業(yè)績突出，多次被窯街煤電集團公司授予“十佳班組長”和“安全標兵”榮譽稱號。
__是一個善于學習、勤于鉆研的人。他常說：“不學習、不實踐就不會進步，設備的更新?lián)Q代必須要有高素質的技能人才。”技校畢業(yè)的他不甘于學校學到的微薄知識，參加工作后，始終堅持自學鉗工應知應會知識，一本《煤礦鉗工手冊》硬是被他“啃”得破爛不堪。遇到機械故障時，他總能積極參與其中，將所學知識與實踐相結合，仔細琢磨設備性能，查找問題根源，制定修改方案。經(jīng)過20多年的實踐磨練，他的鉗工技術有了很大提高，現(xiàn)在，在三礦，在皮帶維修方面，他就是地地道道的專家，別人維修不了的設備他能修理，別人不愿意干的苦活、急活、累活、難活他搶著干，人稱他為修理設備的好“醫(yī)生”。
作為一名鉗工維修人員，不僅要將設備故障查找出來進行修理，更要有技術革新能力，以提高設備性能。__就是一個善于革新創(chuàng)造的人，2009年3月，他為了提高塊煤率，主張對井下以及選煤樓的部分設備及溜槽進行改造，并具體負責此項工作。經(jīng)過仔細設計和認真研究，他自制加工的溜槽，大大提高了塊煤率，原煤從井下到地面，運輸更加暢通，此項改造榮獲三礦“五小成果”三等獎。2012年5月，三礦1500集中運煤巷給煤機出現(xiàn)破損現(xiàn)象，不大的一臺設備，如果直接從廠家購買，將花費5萬多元，為節(jié)約資金，他費盡心思，利用平時積累的經(jīng)驗，仔細觀察，摸索設備性能結構，研究改造方案，組織班組技術人員發(fā)揮聰明才智，用鋼板、角鐵，自己設計、制作、加工配件，主動放棄雙休，在短短一個月時間里將k3給煤機制作完成，并一次性安裝調試成功，僅一臺就為礦節(jié)約3萬元。據(jù)統(tǒng)計，自2009年以來，經(jīng)他自制的給煤機就達十幾臺，節(jié)約資金約30余萬元。
__是一個善于吃苦、樂于奉獻的人，今年7月27日夜里兩點多，付軌下1#機副滾筒外側軸承瓦座由于長時間運轉導致發(fā)熱嚴重，造成整個皮帶機停止運轉，影響了原煤正常運輸。時間就是命令，睡眼朦朧中的__接到通知后，立即趕往井下，組織技術人員實施搶救，仔細查找病因，制定搶救方案，運送備件，花了5小時就將滾筒順利更換完畢，保證了原煤運輸。今年以來，他帶領班組先后更換1號皮下強力皮帶100米、完成1500東大巷轉彎裝置技改工程、500、450兩臺減速機調試工作、更換付軌下強力皮帶100米等大型工程，每每遇到這樣的大工程，他都無怨無悔，主動放棄雙休。
作為一名班組長，不但自己要有過硬的技術，還要做好傳幫帶工作。在帶徒過程中，__對新調進人員總是能夠耐心地講解，反復地操作演練，直到他們明白為止，切實做到了“缺什么補什么，補什么就要會什么”，幫助他們盡快進入角色。在幾年的班組長工作中，共帶徒8名，現(xiàn)在都己成為維修車間的技術骨干。
__就是這樣一個人，為了礦山咽喉運輸?shù)臅惩?，日日夜夜，就像愛護自己的孩子一樣，每天精心呵護著皮帶的每一個零小部件，用自己微不足道的舉動守護著三礦年產(chǎn)200萬噸煤炭運輸?shù)膫髌妗?/p>
個人事跡材料簡介篇二
李xx，男，漢族、1970年出生，本科學歷，1998年參加工作，現(xiàn)任小學數(shù)學教師。
李老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了18個春秋。他18年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任小學畢業(yè)班數(shù)學。他師德高尚，履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
一、默默耕耘、不斷鉆研。1998年9月，李老師踏上了農(nóng)村小學教育的“三尺講臺”。從那時起，他就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。他熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。他深知沒有堅實、厚重的業(yè)務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。
二、細心關愛，耐心幫助。教師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學生的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。他在教育教學工作中，能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題，并及時教育培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行，“教學無小事，育人需精心”是他的座右銘。
三、恪盡職守、任勞任怨。任教十八年來，他始終默默耕耘，恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，所擔任的學科在全市、鎮(zhèn)組織的檢測中總是名列前茅，他獻身教育、甘為人梯，甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。一分耕耘一分收獲，18年來，他先后被評為濰坊市優(yōu)秀教師、濰坊市優(yōu)秀輔導員、安丘市德育工作先進個人、安丘市小學數(shù)學學科帶頭人、安丘市教學能手、安丘市教學教研成果獎。在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是教師的優(yōu)秀典范。
個人事跡材料簡介篇三
__，男，共青團員，現(xiàn)為杏子川采油廠采油四大隊二區(qū)隊的一名工人，自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應該做什么，如何做好的思想理念。
作為共青團中的一員，能夠時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。能積極參加團委組織的各項紀念活動，在活動中通過認真學習和思考，不斷提高自己能力和素質，爭做社會主義事業(yè)的合格接班人。
一、在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；
其次，積極參加團組織的各項活動，尤其是團總支的各類活動和采油大隊舉行的體育文藝活動。
再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力；
二、在工作中：
1、認真貫徹執(zhí)行公司和黨組織的各項政策安排。加強《統(tǒng)計法》的學習，確保統(tǒng)計數(shù)字的真實有效。
2、收集各類報表，做好統(tǒng)計分析工作并及時整理歸檔。
3、負責報表與生產(chǎn)、開發(fā)、技術報表的統(tǒng)一銜接工作。
4、負責報表與油田公司報表的銜接工作。
5、認真完成各類統(tǒng)計報表工作，及時準確提供統(tǒng)計資料信息，為上級部門提供決策依據(jù)。
6、每天分析原油生產(chǎn)任務完成情況并于班長組織安排好原油運輸。
7、及時接收大隊大隊傳達的相關文件及通知，以第一時間上報區(qū)隊長。
8、做好成本核算工作，對區(qū)隊消耗費用做好記錄并分析填報。
9、配合完成好區(qū)隊長安排的其他工作。
三、在生活上：
該職工積極與同事搞好關系，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。他能深刻意識到搞好同事、朋友之間的關系非常重要，所以他都結交了許多朋友。
知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，他能干堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的'本職工作，不辜負團組織對他的期望，能夠不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，在不斷的努力著。
個人事跡材料簡介篇四
教師是陽光下最光榮的職業(yè)也有人說，老師是春蠶，死后盡力而為。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
當新年鐘聲敲響，大家都沉浸在家人團聚的幸福時候，一場突如其來的災難悄然而至，為抗擊疫情，學校廣大黨員都沖在一線，勇敢擔當，每一名共產(chǎn)黨員都充分發(fā)揮奮不顧身，不忘初心，牢記使命的優(yōu)秀品質，我校黨員馬老師就是其中的一位。
疫情來臨時，她主動承擔責任，哪里最困難，她就要求去哪兒，按照學校部署要求，她被分配到同心新區(qū)一個小區(qū)負責一幢樓人員的排查摸底情況，為此她起早貪黑，迅速掌握了整幢樓所有人員情況，并對外來隔離人員每天進行詳細詢問情況，及時上報學校總支部，當隔離人員無法外出，她總是電話關心看需要啥，當他們生活物資、日用品緊缺時，只要一個電話，不關有多忙，有多累，她都第一時間把大家需要的物資送給隔離人員。
正當疫情還沒得到有效控制，學生到了開學的時候，上級主管部門開展“空中課堂”，學生停學不停課，我校負責八年級“空中課堂”教學工作，她主動要求承擔八年級數(shù)學課的教學工作，為精心備好每一節(jié)課，她每天都工作到很晚，直到把課件做好，講課思路捋順才休息，因為她知道，學生在家網(wǎng)上聽課，如果思路不清楚，不通俗易懂，學生理解起來都很困難，為此，她沒有任何怨言，加班加點，總是默默的奉獻著。
疫情就是命令，防控就是責任。馬老師始終嚴格要求自己，用實際行動為抗擊疫情貢獻著自己應該的力量。
她是一位很普通的小學教師，可是她將這一工作看成自己的生命。她以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，她的一絲不茍、勤勤懇懇的作風受到了學校廣大教師的贊譽。因為是農(nóng)村小學，并且大部分同學還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習慣方面有很多弊端，所以加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是她做的第一步工作，她充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動，提高學生的思想品德素質。有的學生學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為班級做貢獻”、“跟奶奶比童年”等主題會，激發(fā)學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成。
（一）在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。在班級管理中，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展，她在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地回想自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結一次。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現(xiàn)目標。這樣進步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。
（二）狠抓學生的轉化工作，（1）她認為任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，平常她善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步，都給予他們表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。后進生畢竟因其后進，在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短，她還經(jīng)常幫他們另開小灶，進行個別輔導，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學后的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。（2）讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番。
這3年來，她一直擔任班主任工作。她的班主任工作具有藝術性，許多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平時的工作中，她主動的關心學生，尤其對于班級里的后進生，貧困生，對他們的學習和生活關懷備至，尤其注重關愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質。她所取得的點滴成績，源自于對教育事業(yè)的忠誠，也是領導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓她接近太陽的光芒；她所做的一切都是一名教師應該做的。
總之，她認為教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。她會在今后的教育崗位上不懈的努力，盡愛崗敬業(yè)之職分，用愛心普寫教育章程，讓青春永遠照亮學生的光明路！
xx同志，中共黨員，1999年8月參加工作，大學學歷，中學二級教師。從教以來一直擔任初中畢業(yè)班的教學工作和班主任工作。在歷年的中考中，所教英語這科以及所在的班級都取得了優(yōu)異的成績，是一位深受學生歡迎的老師，多次在全校教師大會上做經(jīng)驗交流。
在班級工作中，他把競爭機制引入到班級管理中來。一個好的班集體，應當有一股“正氣”，即團結進取的班風和勤奮鉆研的學風。當這股“正氣”充滿這個班集體的時候，這個集體將所向披靡。因為初中的學生正處于青少年時期，年少氣盛，不服輸，是他們的性格特征。而爭強好勝正是他們的特點。所以在班級工作中，他們班的各項工作都名列學校前矛。他經(jīng)常對學生們所說的一句話就是：“世間自有公道，付出總有回報。”使他班的學生都具有頑強的拼搏精神，互相學習互相競賽的學習氣氛濃郁，比學趕幫超互不相讓。整個班級形成了一個團結向上的風氣。他們班分班的時候，肥胖的同學比較多，所以體育的測試成績很不理想。有許多同學經(jīng)過一階段的努力以后，想放棄。有的同學認為體育成績在中考中占30分要不要無所謂。在這種情況下，他就采取了樹立榜樣，以榜樣帶動全班的方法。就是在體育成績較差的同學中尋找一個進步比較快的同學作為榜樣，由于長期建立的競爭機制，使本來體育成績差不多的同學都不服輸，都在刻苦地鍛煉。他班有一個叫曹海鵬的同學，體重100公斤，體育成績自然很差了。最初50米跑10秒多，經(jīng)過刻苦鍛煉，最后的測試成績是7秒多點兒。這里邊的辛苦只有他自己才知道。為了這幾秒的成績他的腿都磨破了皮。但是始終堅持刻苦鍛煉。體現(xiàn)了他為了整個的班級集體不惜犧牲自己傷痛。別人能做到的我也能做到，正是由于競爭機制的引入，他班無論在智育，還是在其他方面都非常突出，幾年的中考他班幾乎都取得第一的好成績，并被學校評為學校的優(yōu)秀班集體。
在英語教學工作當中，他善于學習，是一個求真務實的實干家。從事教學工作的同時，堅持業(yè)務學習，不斷改進教學手段，吸收先進的教育理念。在多年的英語教學工作中，積累了豐富的教學經(jīng)驗。形成了自己獨特的教學方法。特別注重培養(yǎng)學生具有良好的心理素質。xx年他所撰寫的心理學論文，《如何消除師生的瓶頸效應》，榮獲山東省二等獎。另外，他還注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，他培養(yǎng)的優(yōu)等生在全國的英語競賽中多次獲得國家級獎項。在課堂教學中，注重教書育人，興趣教學。講求新穎的教學方法，課堂形式靈活多樣，深受學生的喜歡。記得有一次音樂老師有事，主任問同學們喜歡上音樂還是英語，同學們異口同聲地說“英語”，可見同學們對他的喜歡。在三十二中學區(qū)，他是一個小有名氣的英語教師，許多家長都托親賴友把孩子調到他班，尤其是英語偏科的同學，可見他在家長中受歡迎的程度。
他無論在班主任工作，還是在學校工作中，講求方法，深入研究，很好的把家庭教育和學校教育結合在一起。深受家長的尊重和信任。據(jù)職校的老師們說，到他班學生家招生的時候，家長們都一致說：“問問孩子的班主任，讓他給我們參考參考。”他所在的英語組，通過全體同事的共同努力，xx年榮獲榮成市優(yōu)秀教研組的稱號。
總之，他工作的方法很多，這里就不一一介紹了。他總是捧著一課火熱的心來教育自己的學生，強烈的責任感和使命感使他在從教的道路上越來越堅定了必勝的信心。相信他在未來的教育和教學工作會取得更輝煌的成績。
從教十年來，xx鎮(zhèn)xx小學“最美巾幗”張x老師有著強烈的事業(yè)心和高度的責任感，教育教學工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對社會負責、對家長負責、對學生負責”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學校疫情防控工作，主動交納“特殊黨費”，支援武漢。
疫無情，助力之情?！?00元，錢不多，卻是我的一點心意。當初入黨時舉過拳頭宣過誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點綿薄之力?！边@是張麗繼2月份響應龍虬鎮(zhèn)教育中心校“堅決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動參與愛心捐款后，又交納“特殊黨費”，以實際行動支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關鍵時刻，她為黨分憂，為國解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻，發(fā)出一點點光和熱。
疫無情，防控在前。疫情期間，張老師還負責學校疫情日報及疫情防控檔案的整理工作，這個任務任重而道遠。從1月24日起，她每天主動聯(lián)系并在張軒小學防控群里收集教師上報的全校師生的健康情況和外出情況信息，進行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學疫情防控-學生健康狀況日報送》臺賬，并于每天下午4點之前上報校領導與教育中心校。在防控期間，她及時完成學校及上級主管部門所有要求上報的信息。她還協(xié)助學校做好疫情的宣傳報道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學校疫情防控工作中堅守自己的崗位。張老師還積極承擔學校的疫情期間的防控值班任務，早晨六點多從高郵出發(fā)趕往學校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴查嚴防，認真站好學校的值班崗，確保學校的安全。
疫無情，線上教學見實情。在疫情期間，為充實學生的寒假生活，她積極配合市局和學校安排的線上學習活動，并自主設計個性化的作業(yè)，提升學生的數(shù)學學習興趣。每天堅持在線答疑，幫助學生解決線上學習中的困難，對班上參與線上學習有困難的同學，主動與其家長交流并幫助解決困難，班上的周睿同學，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會使用手機看視頻，張老師多次電話聯(lián)系，通過微信一步步截圖指導爺爺學會進入平臺，堅決不讓班上一個孩子掉隊。
昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘，用張老師自己的話來說：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺。
xxx同志，小學高級教師，自1978年參加工作以來，一直擔任小學數(shù)學教學工作，他忠誠于教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。
作為一名小學教師，作為一名老教師，他對工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因為自己是老教師而因此挑揀工作，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。他認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。他學而不厭，自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。以嚴要求高標準來衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結，不斷地提高自己的教學水平和學校管理水平。在教學中他不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。多年來的教學積累，讓他的教學自成一家，自有風格，所以在教學業(yè)績上也很顯著。近幾年所帶的班級數(shù)學科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情，如此認真的工作態(tài)度，實在是很難得。
作為教師，他在注重教學成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學中，他能想學生之所想，急學生之所急，處處關心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。因此，教學和管理始終受到學生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛學生，曾用關懷，讓學生淚流滿面;曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。幾十年來，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時他把愛心轉化為對學生的尊重，有時他把愛心體現(xiàn)在對學生的嚴厲，體現(xiàn)在對學生習慣的培養(yǎng)上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。
在日常工作、學習和生活中，他也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學生一視同仁，尤其是對待差生，更是關愛有加。在學生心目中，他為人正直，言行一致，具有強烈的責任心，敬業(yè)，嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
無論開展什么工作，他總是認真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。各項工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。他關心年輕一代的成長，對于年輕教師他總是耐心指導，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助他們找到不足，不斷成長。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我---一名普通小學語文教師兼班主任。我于xx年9月參加工作，至今已經(jīng)整整13年了。在這13年的時間里，我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。下面，結合自身這一年的辛勤工作，談一談認識和體會。
我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。大學畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以，我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
在教育學生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規(guī)……終于，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了……當我表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
班主任工作是一門藝術，只有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學生的愛是發(fā)自內心的，才會讓學生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學困生，對于暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得：學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們，我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發(fā)光?！吧险n提問多鼓勵;課后輔導要耐心;犯了錯誤不急躁;錯誤嚴重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問題不解決不撒手”。這是我轉化學困生最深的體會。在關愛學困生的同時，我還兼顧著全體學生的發(fā)展。在教學中，我結合教材的難度和學生的實際水平，對不同層次學生設計了多種深度不一的教學方法，讓尖子生吃飽，學困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。
良好的行為習慣是學生學習和生活的保障，為使學生形成良好的習慣，我常常在充分了解學生的基礎上，創(chuàng)新班主任工作方法。嚴格地對學生訓練課堂常規(guī)、集會常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊常規(guī)，并設立“衛(wèi)生星”、“守紀星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵學生，使每個學生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，同時結合不同的節(jié)日，開展了“好習慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭創(chuàng)書香好班級”等主題班會，并通過小品、兒歌等形式，使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學生個體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統(tǒng)一起來，為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎，做出了貢獻。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下!
他從參加工作以來的27年里，總是認認真真，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，用情付出，默默耕耘。曾多次被評為校級、縣級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進教育工作者”等光榮稱號，曾經(jīng)連續(xù)八年獲得年度考核優(yōu)秀等次。無論是從事教學工作，還是承擔脫貧攻堅干部結對幫扶任務，即便再苦再累，他總是欣然應允，從不馬虎，并且用心投入，出色圓滿地完成各項工作任務，用一顆赤誠之心譜寫一曲曲感人肺腑的贊歌，詮釋了一位幫扶干部的職責和擔當，用實際行動彰顯了一位基層共產(chǎn)黨員“不忘初心，牢記使命，砥礪奮進，奮發(fā)有為”的人格魅力和光輝形象。
他，就是麻江縣第一中學計算機教師艾治勇。1991年7月參加工作，他從一名小學教師干起，后來經(jīng)過自己不斷的努力，先后到貴州省教育學院化學系、計算機系進修學習，自1996年8月起畢業(yè)分配到麻江第一中學任教至今。
“工作一定要認真”。這是艾治勇堅持的做事風格。多年來，他一直把“認真”當做自己的座右銘，不敷衍、不塞責，凡事都是一絲不茍，認真對待。2017年6月，他接到了壩芒鄉(xiāng)栗木村石板組6戶貧困戶的結對幫扶任務，當別人在怨聲載道嗟嘆幫扶工作難以開展時，他卻開始了他的認真幫扶之旅，積極利用周末和課余時間走訪逐一每一戶貧困戶，并對他們的家庭情況和相關信息進行登記和抄錄，在很短的時間內采集了貧困戶的信息并完善了相關的資料，還用關愛和真誠與貧困戶建立了深厚的感情。每每問及他所幫扶的貧困戶信息，他總是如數(shù)家珍，娓娓道來，儼然自家親人一樣熟悉，殊不知，其間他傾注了多少心血和艱辛。
“把貧困戶當做親人，讓他們適時感覺到幫扶力量的存在”。這是艾治勇經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他是這樣說，也是這樣做的。2017年的結對幫扶，在走訪中，當了解到幫扶對象吳躍均自身殘疾、其兄弟聾啞、其侄女吳朝慧正在就讀麻江一中高一年級的特殊情況后，當即表示愿意資助吳朝慧，自2017年9月起，艾治勇每月按時往吳朝慧的打飯卡上存入100元生活費，他說，這100元相對這個學生來說，在求學的路上或許只是杯水車薪，但會盡自己的努力，讓她順利完成學業(yè)。2018年1月，在幫扶對象吳躍均生病住院期間，他多次到醫(yī)院探望并送去200元的慰問金。2017年12月26日，身患殘疾的幫扶對象周尚忠因病去世，他前往吊唁并送去300元慰問金。如此種種，不勝枚舉，在結對幫扶工作開展的過程中，他總是憑著自己的一腔熱情盡獻自己的綿薄之力，用心用情幫扶。
“結識新朋友，不忘老朋友，雖然調整了幫扶對象，但對于原先對象的幫教不會忽略”。這是艾治勇堅持的幫扶原則。2018年3月，他的幫扶對象調整到了谷硐鎮(zhèn)茅草村蘭坪組和茅草組共7戶，但他承諾，對吳朝慧的資助不會因幫扶工作的調整而終止，他會一直堅持對該生的資助直至她高中畢業(yè)。除了這些，對于其他貧困戶他表示仍然會繼續(xù)關注，有用得著他的地方，他一定樂意幫忙。
“對貧困戶上心，我一刻也閑不住”。這是艾治勇的真實寫照。新的環(huán)境、新的對象，一切又得重新開始，工作的艱辛不言而喻，但所有這些對他來說都不在話下，得到新的幫扶名單的第一要務就是進行實地走訪和了解各貧困戶的基本信息。當了解到幫扶對象李軍有5個孩子在外省讀書且還未上戶口的情況時，他心急如焚，首先來到縣教科局營養(yǎng)改善計劃和學生資助管理中心咨詢，看能否解決孩子入學資助和上戶口的問題，當?shù)弥Y助中心只能進行學生資助信息查詢而不能解決上戶口的情況后，他隨即查詢這幾個孩子納入資助的核實名單，查到五個孩子的資助信息后，又火急火燎地趕往谷硐鎮(zhèn)政府和派出所，詢問解決5個孩子的上戶問題。對待自己幫扶的貧困戶，他總是這樣不厭其煩，方興未艾。這些，只是他幫扶工作的一個縮影，對于每一戶新結對的貧困戶，他總是樂此不疲，欣然前往，直至問題解決。
恰巧3月26日這天，他去谷硐鎮(zhèn)派出所詢問貧困戶李軍5個孩子的上戶口問題，當天下午在谷硐鎮(zhèn)扶貧工作站遇到了下鄉(xiāng)調研扶貧工作的縣委書記王鎮(zhèn)義，王書記通過與他交流了解了他的幫扶工作情況，對于他認真負責的工作態(tài)度和忠于職守的職責擔當以及樂于助人、甘于奉獻的雷鋒精神給予了高度的贊揚。面對領導的贊許，他卻淡定的說：“這是一個幫扶干部和共產(chǎn)黨員應該做的，對于上級的要求我做得都還不夠，今后我會繼續(xù)努力，爭取把工作做得更好?！?/p>
領導的贊許和囑托，自身的職責和使命，滿腔的熱忱和愛心，秉承“不忘初心、繼續(xù)前進”的理想信念，艾治勇用情付出，不求回報，他用實際行動和赤子之心深情地走在結對幫扶的路上。
李xx，男，現(xiàn)年45歲，1990年參加工作，先后榮獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、項城市優(yōu)秀教師、周口市優(yōu)秀班主任、周口市優(yōu)質課教師、周口市優(yōu)秀教練員等榮譽稱號，在2014年9月撰寫的《努力鍛煉促發(fā)育——青春期與體育》一文獲周口市中小學教師體育優(yōu)質課一等獎?，F(xiàn)在項城市xx擔任體育課。
從教二十多年來，我一直堅持在教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。我矢志教學改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻。團結協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，辛勤從教，取得了突出成績，本人舍小家顧大家，愛學生如子女，視事業(yè)如家業(yè);勇于承擔繁重的教學任務;苦口婆心教育學生，上好每一節(jié)課，用執(zhí)著的敬業(yè)精神感染著二中的師生。
以校為家愛生如子。
我校是一所農(nóng)村中學，校內留守兒童較多，這些孩子由于長期與家長分離，導致性格沉默，不愛交流，沒自信心，成績下降，我看在眼里、急在心里。心想：學校就像一個大家庭，老師就像家長，學生就像自己的孩子，于是我校體育教師將校內的留守兒童、學困生集中到一塊兒，成立“李寨二中體育隊”，開始，對這些學生并不是制定1。
體育訓練計劃進行訓練，而是對他們進行心理溝通，心理疏導，然后根據(jù)學生情況將他們分配到相應的體育小組中，在平時的訓練中，總是利用機會對學生進行心理教育，手把手的教，利用小組比賽，對學生進行表揚，重塑學生的自信心，結果在大家眼里的這些“差生”、“學困生”，經(jīng)過我的指點，不但成了學校的“體育明星”，學習成績還直線上升，而且成為班級的“學習標兵”。
在平時的訓練中我注重關注學生的細微變化，有一次訓練中，我發(fā)現(xiàn)七年級學生曹愷璐訓練時出現(xiàn)嚴重身體不適現(xiàn)象，及時與這位學生進行溝通，開始這位學生不說原因，經(jīng)過多方了解，得知他家庭條件不好，營養(yǎng)不良，于是我給他補充營養(yǎng)，這位學生非常感動，訓練更加刻苦，取得項城市田徑運動會100米短跑第二名的好成績，在平時工作中我還注重與家長的溝通，了解學生的舉動與家庭的關系，經(jīng)過我的努力與堅持，訓練的隊員取得了好成績。當學生捧著河南省青少年兒童田徑錦標賽上獲得的獎牌，向我深深鞠躬時，我心里有種說不出的喜悅。
與時俱進自主創(chuàng)新。
做為一名體育教師，我始終牢記“不會科研的教師不是好教師，沒有科研的教學不是高質量的教學?！痹谂ψ龊媒虒W、訓練工作的同時，把自己的精力主要用在了學習科研上，以期不斷提高自己，因。
為只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。工作期間，自己主動訂閱《體育教學》等雜志，積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學論文，及時記錄自己的教學所得，為今后的教學提供第一手材料。
課堂教學是保證教學質量的關鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學習機會，博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學取得了較好成績。
在歷次學生評教中，我均得到學生的高度評價，譽為最受歡迎的教師，深受學生的尊敬和愛戴，在取得這些成績的同時，我感到還應提高，認為“釀得好蜜，必采百花之蕊”，鎮(zhèn)中心校和學校領導對我工作大力支持，先后派我出外學習、培訓，現(xiàn)在我的訓練方法更科學，學生成績提高的更快。我還是一位具有創(chuàng)新精神的發(fā)明家，由于我們學校是一所農(nóng)村中學，體育設施還不健全，為了訓練學生的在跑步這一項目上學生的起跑速度，我自制了“起跑器”，為了訓練學生的腿部力量，我找了一些廢棄的輪胎，代替了專業(yè)訓練器材，由于我的不懈努力，“李寨二中體育隊”便在項城市小有名氣。我校被命名為周。
口市體育特長學校。
總之，二十多年的工作經(jīng)歷使我對教育工作尤其是體育教育工作有了更深的體會，那就是：教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成自己肩負的神圣使命。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
**，男，**年2月生，中共黨員，博士，現(xiàn)擔任食品科學與工程學院食品與糧食工程系主任、副教授、碩士生導師。
該同志忠誠于黨的教育事業(yè)，政治思想覺悟高，具有強烈的事業(yè)心和責任感。自參加工作以來，一直從事教學科研一線工作，工作熱情飽滿，積極開展并完成教學、科研等日常事務，修訂了**級本科生培養(yǎng)方案，完成了實習基地建設。他教學特色明顯，承擔了食品專業(yè)課程教學，重視學生個性發(fā)展。他科研成績突出，主持國家自然科學基金、**省自然科學基金、**省研究生教育教學改革、校級教學改革等項目，獲**市科技進步二等獎，**市第九屆自然科學優(yōu)秀學術論文獎。他理論成果豐碩，發(fā)表論文20余篇，其中sci論文10余篇，.和食品科學雜志聘為審稿專家。他實踐經(jīng)驗豐富，由省委組織部選派至基層鍛煉，促進高校和地方產(chǎn)學研合作，在科技人才工作方面業(yè)績顯著。
**年獲**財經(jīng)大學“青年學者”計劃，**年獲得**省青藍工程優(yōu)秀骨干教師，**年被評為**財經(jīng)大學“青年崗位能手”，受聘為**高淳區(qū)科技聯(lián)絡員、**雙兔食品有限公司工程技術中心副主任、揚州早晚小菜有限公司技術顧問、被高郵市組織部選入“秦郵人才”計劃。
陳景祥同志，自83年參加教育工作以來，十幾年如一日辛勤工作，無私奉獻愛崗，敬業(yè)，奮戰(zhàn)在偏僻的農(nóng)村中學。因業(yè)績突出，多次被評為區(qū)、市優(yōu)秀教師。94年經(jīng)哈市教委批準由代課教師破格轉為公辦教師。94年、96年連續(xù)被授予二十五和二十六兩屆哈爾濱市勞動模范。97年被授予第八屆黑龍江省勞動模范。
說起陳景祥老師，大家都有一大堆掏心窩子的話要傾吐。全校的學生愛戴他，老師尊敬他，校長心疼他。親朋好友真是拿他沒轍，說不愛他吧，那是氣話;說恨他吧，倒是恨個“透心涼”。說句合情入理的話是愛中有恨，恨中有愛，怨他是一個不合時代潮流的怪人，怨他有致富之路不走，有發(fā)財職業(yè)不干，偏偏愛上空得叮當山響的教書匠這一行。
陳景祥今年四十歲，是一個苦命的夢生，父親沒有見到兒子就病故了。小小的他和母親相依為命，苦廢人生。當他嗷嗷待哺時，蒼天無眼又雪上加霜，使他患了小兒麻痹后遺癥，雙腿落下殘疾。現(xiàn)在每只大腿只有啤酒瓶子一樣細，又患有神經(jīng)衰弱和嚴重胃病，因營養(yǎng)不良，又得不到很好地休息一個堂堂男子漢體重卻只有四十七公斤，著實讓人見了可憐。然而他卻能頂天立地。自立自強，以超人的毅力，做出了常人做不到的事，使大家有口皆碑。
學聘為該校的職業(yè)教育的園藝技術員，一九八四年該校職業(yè)教育取消轉為代課教師。一九九四年四月經(jīng)哈爾濱市香坊區(qū)教委申請上報，市教委批準陳景祥同志被破格轉為公辦教師。
陳景祥自一九八六年開始擔任班主任以來，他所帶的班級年年都被評為校優(yōu)秀班級，他個人也年年被評為優(yōu)秀教師。學生畢業(yè)合格率均為百分之百，多年來，他一直默默無聞地在教育這塊沃土上不圖名利辛勤的耕耘著。
一五一中學地處偏僻農(nóng)村，學額少，生源都是四里八村的農(nóng)家子女。有句順口溜：重點?？疾簧?，實在沒有著來到一五一，最后抱地垅溝找豆包?？梢韵胂笤谶@樣的中學想干出點成績真是“瞎子點燈——白費蠟”。但陳景祥決心做出成績，不辜負校領導和鄉(xiāng)親們的希望他同時擔任兩個班的語文課和兩個班的政治課。在超負荷工作的前提下，初三班的政治課在畢業(yè)統(tǒng)考中，學生的政治科成績連續(xù)幾年都是及格率達100%，優(yōu)秀率在家80%以上，一九八九年在沒有分流的民政部下優(yōu)秀率達到100%，考生除三名不到90分，其他都在90分以上。語文成績也名列區(qū)前茅，94年他帶的畢業(yè)班學生畢業(yè)合格率達100%，升學率達70%。他不僅自己努力鉆研業(yè)務，大膽創(chuàng)新改進教學方法，還幫助輔導青年教師提高業(yè)務能力和水平，在他的帶動下，全校的教育教學的質量穩(wěn)步提高，95、96年連續(xù)二年學校的升學率均列全區(qū)之首，學校連續(xù)幾年被評為區(qū)先進集體和大面積提高教學質量先進集體。十幾年的工作實踐使他深深體會到做一名教師容易，但做一名合格教師就不容易了，能做一名優(yōu)秀班主任就更不易。這就要求班主任確實要具備較高的職業(yè)素質和無私奉獻精神以及很強的責任心。周陳老師的說話：“做為一名人民教師就必須讓學生認可、家長認可、學校認可和社會認可”。朝著這一目標，他十四年來不斷探索、進取、努力完善自己去實現(xiàn)諾言。
有些人都在想方設法撈大錢，住大房，住上好房還想往市中心挪一挪。這些遠大“目標”陳景祥都不曾想過，怎樣對工作有利他就一個心思去做。他的家原在近郊幸福鄉(xiāng)信義村，為了能把上下班浪費在路上的時間用在學生身上，他毅然決然把家從市郊搬到遠郊，在離學校五里地的楊家灣安營扎寨。時間節(jié)省了許多，但新的問題又出現(xiàn)了。從楊家灣到學校，每天上下班都要路過一個比較陡的山坡路和兩道水溝，這對腿腳正常的人來說也許算不了什么，可是在陳景祥老師面前卻是一大難關。因腿腳不便，上坡的時候要用兩只手支撐著大腿，還要手反著山坡傍邊的樹一步步地往上挪。從山坡上滾下來是常有的事。遇到雨雪天就更難了。俗話說上坡容易，下坡難，這一點陳老師體會最深，趕上雨天就只有蹲下來手腳并用往下蹭，趕上雪天坡滑，干脆坐在坡上像小孩打爬犁一樣順勢滑下來。一次天下鵝毛大雪，他比平時早30分鐘上路了。由于路滑山坡徒怎么也上不去，多次滾下來，棉帽子甩丟了飯盒扣在地上，他心里非常著急。幾位同路已爬上山坡的女學生見狀，急忙返回連拉帶推把老師拖了上去。在這段山坡路上陳老師挨摔是家常便飯，但不論是雨天摔得滿身泥水，還是雪天摔得雪人一樣，有時傷痕累累，他總是照樣堅毅地站在講臺上，學生們看到自己的老師這種情形，都感動得眼圈紅紅的，為了不再讓老師摔傷，每天都有學生在山坡邊等他一起上下。陳老師很忙，經(jīng)常不能準時下班，學生見不到他不放心，這樣下去耽誤學生的時間比他自己挨摔還心疼。
2020年12月18日中午，計算機科學與工程學院黨總支開展“學習張桂梅先進事跡，爭做有社會價值的好黨員”為主題第四期優(yōu)秀黨員事跡分享會。本次活動學生黨支部全體黨員和部分入黨積極分子參加，旨在通過榜樣的力量，進一步激發(fā)廣大黨員和入黨及分子守初心、擔使命。
全體黨員和部分入黨積極分子認真學習觀看張桂梅同志先進事跡。張桂梅同志為了黨和人民的教育事業(yè)，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅定信念、艱苦奮斗、鍥而不舍，三十余年如一日，以自己的實際行動踐行共產(chǎn)黨員的初心和使命的感人事跡，深深的感染了在場的每一位師生。大家被張桂梅老師的赤誠、堅韌與大愛打動，在現(xiàn)場，學生黨員袁慧同志說：“令我感觸最深地是，當記者詢問張桂梅同志：‘你付出了什么？’張桂梅哽咽著回答道：‘幾乎是生命?！谝粋€貧困的地區(qū)甘于奉獻這么多年，體現(xiàn)了作為一名黨員的執(zhí)著與追求，體現(xiàn)地了她的社會價值。其實大家都是平凡人，在社會主義核心價值觀的個人層面有愛崗和敬業(yè)，當我們黨員同志們做好了這兩個，那么我們的社會價值也會自然而然地產(chǎn)生?！苯處燑h員戴麗君表示：“我們要以張桂梅同志為榜樣，珍惜崗位、提高職業(yè)責任感，樹立全面育人思想，牢記立德樹人根本任務，積極投身教育事業(yè)?！?/p>
通過開展“學習張桂梅同志先進事跡”分享活動，大家表示將以張桂梅老師為榜樣標桿，堅定理想信念，熱愛本職，踏實工作，勤奮學習，刻苦鉆研，以自己的實際行動踐行共產(chǎn)黨員的初心和使命。
活動后，其他同學也紛紛寫下心得，表達對張桂梅老師敬意和向張桂梅老師學習的決心。
（黨員唐茜）張老師具有高度的共產(chǎn)黨人信仰，她對待事情堅持不懈，在女子高校只剩六個教師時，她仍然堅持辦下去，因為這些教師都是共產(chǎn)黨員，她相信共產(chǎn)黨人，她知道有共產(chǎn)黨人的地方就有希望。她對著黨旗說出自己的追求“一定要把女子高中辦好，一定要把大山里女孩送進”這也成為女子高中的初心。她時時刻刻追隨著黨的步伐，戴著黨徽上課，在墻壁上寫下黨的誓詞，面對黨旗發(fā)誓，她的所作所為都在影響著我們每一個學生。
（黨員盧思林）當代大學生黨員要學習張桂梅老師為黨和為人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的精神;學習她崇高的師德;學習她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。
（黨員陽建瓊）學習張桂梅老師，我們要學習她做一個有大愛、大情懷的人，要學習她以共產(chǎn)黨員標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神。我們要以學習先進典型為標桿對照黨章、準則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題,作為一名入黨積極分子,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷。
（黨員雷雅羲）張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。
xx同志，中共黨員，1999年8月參加工作，大學學歷，中學二級教師。從教以來一直擔任初中畢業(yè)班的教學工作和班主任工作。在歷年的中考中，所教英語這科以及所在的班級都取得了優(yōu)異的成績，是一位深受學生歡迎的老師，多次在全校教師大會上做經(jīng)驗交流。
在班級工作中，他把競爭機制引入到班級管理中來。一個好的班集體，應當有一股“正氣”，即團結進取的班風和勤奮鉆研的學風。當這股“正氣”充滿這個班集體的時候，這個集體將所向披靡。因為初中的學生正處于青少年時期，年少氣盛，不服輸，是他們的性格特征。而爭強好勝正是他們的特點。所以在班級工作中，他們班的各項工作都名列學校前矛。他經(jīng)常對學生們所說的一句話就是：“世間自有公道，付出總有回報。”使他班的學生都具有頑強的拼搏精神，互相學習互相競賽的學習氣氛濃郁，比學趕幫超互不相讓。整個班級形成了一個團結向上的風氣。他們班分班的時候，肥胖的同學比較多，所以體育的測試成績很不理想。有許多同學經(jīng)過一階段的努力以后，想放棄。有的同學認為體育成績在中考中占30分要不要無所謂。在這種情況下，他就采取了樹立榜樣，以榜樣帶動全班的方法。就是在體育成績較差的同學中尋找一個進步比較快的同學作為榜樣，由于長期建立的競爭機制，使本來體育成績差不多的同學都不服輸，都在刻苦地鍛煉。他班有一個叫曹海鵬的同學，體重100公斤，體育成績自然很差了。最初50米跑10秒多，經(jīng)過刻苦鍛煉，最后的測試成績是7秒多點兒。這里邊的辛苦只有他自己才知道。為了這幾秒的成績他的腿都磨破了皮。但是始終堅持刻苦鍛煉。體現(xiàn)了他為了整個的班級集體不惜犧牲自己傷痛。別人能做到的我也能做到，正是由于競爭機制的引入，他班無論在智育，還是在其他方面都非常突出，幾年的中考他班幾乎都取得第一的好成績，并被學校評為學校的優(yōu)秀班集體。
在英語教學工作當中，他善于學習，是一個求真務實的實干家。從事教學工作的同時，堅持業(yè)務學習，不斷改進教學手段，吸收先進的教育理念。在多年的英語教學工作中，積累了豐富的教學經(jīng)驗。形成了自己獨特的教學方法。特別注重培養(yǎng)學生具有良好的心理素質。xx年他所撰寫的心理學論文，《如何消除師生的瓶頸效應》，榮獲山東省二等獎。另外，他還注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，他培養(yǎng)的優(yōu)等生在全國的英語競賽中多次獲得國家級獎項。在課堂教學中，注重教書育人，興趣教學。講求新穎的教學方法，課堂形式靈活多樣，深受學生的喜歡。記得有一次音樂老師有事，主任問同學們喜歡上音樂還是英語，同學們異口同聲地說“英語”，可見同學們對他的喜歡。在三十二中學區(qū)，他是一個小有名氣的英語教師，許多家長都托親賴友把孩子調到他班，尤其是英語偏科的同學，可見他在家長中受歡迎的程度。
他無論在班主任工作，還是在學校工作中，講求方法，深入研究，很好的把家庭教育和學校教育結合在一起。深受家長的尊重和信任。據(jù)職校的老師們說，到他班學生家招生的時候，家長們都一致說：“問問孩子的班主任，讓他給我們參考參考?！彼诘挠⒄Z組，通過全體同事的共同努力，xx年榮獲榮成市優(yōu)秀教研組的稱號。
總之，他工作的方法很多，這里就不一一介紹了。他總是捧著一課火熱的心來教育自己的學生，強烈的責任感和使命感使他在從教的道路上越來越堅定了必勝的信心。相信他在未來的教育和教學工作會取得更輝煌的成績。
蔡鳴，女，1983年5月生，中共黨員。2005年8月大學畢業(yè)后進入信陽農(nóng)林學院工作以來，一直在教育工作的第一線，教學積極負責，為人謙虛進取，贏得了學生的愛戴，領導同事的贊揚，是青年教學骨干，對工作盡職盡責，敢挑重擔。
該教師積極投身于教學改革與實驗，在所教授的英語聽力和英語視聽說課程中，尤其是2015級應用英語視聽說課程中積極運用翻轉課堂的教學模式，積極開展教學改革，改變教育觀念、教學行為和教學模式，創(chuàng)設寬松愉快有利于學生創(chuàng)造性思維發(fā)展的教學環(huán)境，發(fā)揮學生學習的主動性、積極性，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，和學生打成一片，融為一體，教學相長，共同提高，力爭成為學生的學習伙伴和探索未知世界的朋友和德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。在實施翻轉課堂之初，由于教室硬件設備的欠缺，教學效果受限，學生積極性不高。同時由于是新的教學模式，學生初期不太適應，該課程教學改革停滯不前。面對這種情況，該老師采取查閱大量文獻并觀看大量優(yōu)秀授課視頻，并積極向同行請教，不斷收集學生的反饋意見等措施，最終使得英語視聽說課程的教學改革順利進行，并取得了較好的效果。任教以來，將對學生的愛心、耐心和信心始終貫穿與工作中，深受學生喜愛。雖然近年來不再擔任輔導員，但因為其為學生信任和尊重，常有學生在課余時間與該老師一起探討面臨的問題和困惑、人生的想法與規(guī)劃、理想等。
該教師熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。2014年3月該教師突發(fā)重度急性爆發(fā)型潰結，入信陽市中心醫(yī)院治療一周后專急診轉入武漢同濟醫(yī)院住院治療。住院期間兩次下達病重通知書。出院休養(yǎng)一段后，其再次以飽滿的熱情全身心投入工作，繼續(xù)堅持在教學第一線，并兢兢業(yè)業(yè)、認認真真完成教學秘書所承擔工作以及院部分配的相關工作。踏實肯干、任勞任怨是其非常突出的特點。
該教師在認真完成教學工作的同時，積極參加各類教研學習，努力提高科研能力和專業(yè)素養(yǎng)。工作以來，發(fā)表教學教研論文10篇，參編教材2部，參加省級項目兩項，其中一項獲河南省高等教育教學成果一等獎，2017年主持的地廳級項目獲一等獎，主持校級項目3項。2016年，獲河南省教學技能競賽一等獎，被授予“河南省教學標兵”稱號。
工作以來，該教師一直抱有“但行好事、莫問前程”的信念，在工作上好好干，在教學上好好教，在自我素養(yǎng)上好好提升等等，這些好事并不抱著達到具化結果的目的，而是享受行好事的過程，在不斷行好事的路上，前程是一種抵達也是新路程的啟程。
林同志是學院師范學院黨總支副書記，她原是工作在教學第一線十多年的老黨員，學院合并升本的浪潮，把她推上了現(xiàn)在的崗位。她胸懷大局，苦干實干，甘于平凡，樂于奉獻，體現(xiàn)了一位共黨人的高尚品質。
不計較個人得失，這是一人的可貴之處，當初，
人們對林的選擇很不了解，因為，在高校中，一切經(jīng)濟利益、名譽地位都與職稱掛鉤，干黨務工作，尤其是學生管理工僑匯僅又苦又累，而且地位低、待遇差。林作為教學業(yè)務骨干，正處在晉升副教授的關鍵時刻，她的職稱外語考試已通過，只要集中時間和精力擴科研，在近一兩年內，就可以晉升為副教授，何必自找苦吃。而且，她現(xiàn)在所處的位置、她現(xiàn)在只能享受正科級的待遇。再有，雖然她已被推上這個崗位，但上有專職的總支書記，下有得力的輔導員，她完全可以只掛職、少干事，專心去爬格子、奔職稱，來個雙豐收。但她從來不這么想，她首先想到的是，師范學院正處在能開好開好局面的關鍵時刻，加強黨總支的領導核心作用，穩(wěn)定思想，凝聚人心，不是空話大話就可以實現(xiàn)的，而是需要領導帶頭多干事、干實事才能是空話套話就可以實現(xiàn)的，而是需要領導帶頭多干事、干實事才能達到。因此，她頂著各種壓力，把個人的得失放到一邊，全心全意投入工作。
由于黨務工作、學生工作、工會工作和教學工作集于一身，林同志每天都要在官渡、光華兩個校區(qū)來回奔跑。早上6時起廣西壯族自治區(qū)到官渡校區(qū)出操，7：30趕到光華校區(qū)上兩節(jié)課，然后回到光華校區(qū)辦公室或學生宿舍處理事務，下午又到官渡校區(qū)開會至6時，晚上7時半或參加學生活動或參加工會活動，這種生活節(jié)奏對她來講是家常便飯。擔任副書記職務不到半年，她就熬出了白頭發(fā)。尤其是主兩年，她的家婆患病，需要人照顧，她經(jīng)常利用雙休日回家鄉(xiāng)服待家婆。去年她家婆去世時，剛好遇上新生入學時間，負責1123名新生入學并跨兩個校區(qū)的接待任務，她忙得早上6早出門，晚上12時才到家，新生入學接待工作，她做到了學校滿意、學生滿意、學生家長滿意，卻不能親自為老人送行，為此，她一直覺得很內疚。
林同志工作善于思考，積極摸索。提出了師學院黨建工作“以黨的力量樹形象，求發(fā)展，育新人”的工作思路。充分利用自己有較強的政治理論基礎、熟悉教學業(yè)務的優(yōu)勢和分管分工會、學生工作的優(yōu)勢，找到黨建工作與教學工作、工會和學生工件結合點，發(fā)揮分工會、分團委的作用和功能，高效率地推進黨的工作開展。增強了黨組織的凝聚力，有力地促進師范學形成了一個團結合作、勤奮務實、開拓進取、講正氣、講學習、講奉獻的大集體。
1、在學校校風學風建設中，師范學三位選手分別獲得一個一等獎，兩個二等獎;“廣之旅杯”市大中學生英語口語大賽中，師范學周瑛同學獲得冠軍;師范學英語系同學代表學校參加“cctv杯全國大學生英語演講比賽”廣東賽區(qū)比賽，在29個大學42名選手中名列第10名。
2、在發(fā)展學生黨員工作上，成效顯著。師范學院有學生1266人(其中學生黨員54人)，申請入黨的學生1403人，占非黨員學生總人數(shù)的60.68。兩年來先后發(fā)展學生黨員151名。2014年7月，師范學學生一支部第一黨小組被評為學校先進黨小組，學生二支部被評為先進黨支部，林霞同志也連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀黨員，2014年被學校班次為優(yōu)秀黨務工作者。
3、在分工會工作中，僅2014年，師范學分工會就獲得學校新《工會法》知識競賽的二等效在，第二屆校運會的五項第一名和“道德風尚獎”，學校第一屆乒乓球比賽的男女子團體第一名，學校第一屆籃球比賽男子第二名和女子第三名的好成績。師范學分工會、女教職工委員會先后被評為學校先進分工會、“巾幗育人創(chuàng)新業(yè)”活動先進集體，林同志先后被評為2014年度的優(yōu)秀工會積極分子、2014年度和2014年度的“巾幗育人創(chuàng)新業(yè)”活動先進個人。
林同志還帶頭和組織全體師生員工積極開展扶貧助困活動，兩年來，師范學師生員工對扶貧等各類捐款共78836.7元。好范文!
為了促進青年學生的成才成長，她帶領和組織輔導員、班主任探索出“以黨的力量教育引導青年學生成長成才”的育才模式。立早間于早教育、早引導、早培養(yǎng)，通過主題教育、黨章學習小組、青年志愿者活動、大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動等形式，教育引導青年學生積極向黨組織靠攏;并通過強化理論教育與實踐鍛煉相結合的培養(yǎng)教育方式攻“三聯(lián)一帶”即“教工黨員聯(lián)系班級入黨積極分子、學生黨員聯(lián)系各個入8宮積極分子、入黨積極分子聯(lián)系各個宿舍同學，帶動全體學生共同發(fā)展”的途徑，促進入黨積極分子成長成才并帶動全體青年學生成長成才。
她注重加強黨的理論學習和業(yè)務學習，努力。
提高政策理論水平和業(yè)務管理能力。她的《全面認識和堅持黨的階級性——學習江澤民同志“七一”講話的體會和思考》一文，獲得茂名學院第一次黨建和思想政治工作優(yōu)秀研究成果一等獎，并獲得茂名市社科聯(lián)2014年論文評比三等獎。林霞同志善于以黨務工作的實踐促進教務工作的發(fā)展。在百忙中，她堅持撰寫論文，并在省級刊物上公開發(fā)表論文兩篇。
x，女，198x年11月出生，中學語文教師、教研組長。2003年畢業(yè)于xx學院，2006年7月走上工作崗位，現(xiàn)任教于xx中學，曾多年擔任班主任、語文教研組長等職務，她自任教以來始終忠誠人民教育事業(yè)、無私奉獻、教書育人，認真履行教育這一神圣職責。在教育教學過程中，并不滿足于現(xiàn)有的知識，不斷探索、求真務實，把當一名好教師作為人生的重要目標，把滿腔的熱情傾注到了學生身上，她所帶的班級已連續(xù)三年在全年段各項綜合成績排行中名列榜首，是一名優(yōu)秀的語文老師。
2003年，xx以優(yōu)異的成績畢業(yè)于xx教育學院音樂系，在校期間她的專業(yè)科舞蹈和鋼琴得到了校領導的贊賞和認可，有意讓她留校任教，被她毅然拒絕了。她回到了自己的家鄉(xiāng)xx縣，在xx鄉(xiāng)xx村小學代課任教小學語文三年。在代課期間她漸漸熱愛上了教育事業(yè)，于2006年7月通過教師競聘上崗成為一名真正意義上的人民教師。在我鄉(xiāng)中學任教了一學期的音樂，她專業(yè)知識的精湛，她熱情、活潑的性格得到了中學老師的認可和贊揚。后來由于學校缺語文老師，校領導找她談話后便欣然接受了。
一個班級有一個優(yōu)秀的老師是學生的福，一個學校有一個優(yōu)秀的老師是學校的福。一個優(yōu)秀的老師影響學生的一生，同時也推動著學校的發(fā)展。自任教語文后，她明顯的感覺到肩上的擔子重、壓力大了，雖然她曾在小學任教過語文，但畢竟小學和中學的差異很大。從教音樂轉型到教語文，對她來說是一種挑戰(zhàn)，由于她熱愛教學、她喜歡和學生有更多的接觸時間，雖然教語文有點困難但是她很有信心，樂意的接受了挑戰(zhàn)。為了能夠證實自己可以教好語文，她默默地努力著。當其他老師下班后，校園內還有她給學生輔導的身影，雙休日其他年輕教師沉迷于休閑的娛樂時，她卻甘于寂寞坐冷板凳癡迷于教育名著的研讀，醉心于語文新教改學習;她認真專研教材和備課，把每一節(jié)課都作為實驗課來教，課后認真反思總結;她經(jīng)常主動找老教師交流提升自己的教學經(jīng)驗;她已成功的過渡到了一名嫻熟的語文教師行列中，且這學期語文成績就在全縣排名的第二名。她專注于教育，不僅僅是把教師看作是職業(yè)，而是把它看作是一項神圣而高尚的事業(yè)，她越發(fā)越覺得教育有著其它行業(yè)無法比擬的崇高與榮耀，難能可貴的是她能從中享受教育的樂趣!
她從來就沒有讓學校失望過，從她后來的工作中可以證實。為了使她得到更大的發(fā)展，為了使她的潛力得到更多的挖掘，她又被選為語文教研組組長和班主任。學校對她的重視并沒有讓她感到驕傲，她認為自己離優(yōu)秀還有很大距離，她一直在思考什么是真正的教育，怎樣當好教師，如何培養(yǎng)真正的人，這是她所最關心的!她早早地為自己制定了成長規(guī)劃，每學期要實現(xiàn)什么目標，每個月要做什么語文教學研究，每星期要讀什么專業(yè)書，每天要和幾個學生談話，這在她看來比什么都重要得多。她說，周末最喜歡去的地方就是書店;她上網(wǎng)最喜歡做的事就是到網(wǎng)上書城買書。所謂厚積薄發(fā)，也正因為有她如此的執(zhí)著追求、潛心研究，也才有近年來的驕人成績。學校開展的過程性評價活動，語文組開展的最為扎實。她每周召開語文教研會議，和其他語文老師共同探討研究語文教學，語文組組內公開課、三課一評活動、語文技能大賽開展的有聲有色;我校語文成績一路升高，每學期在全縣都是名列前茅。尤其是她所教班級，連續(xù)全縣排列第一名。她于2006年獲得全國中小學生迎奧運作文大賽指導教師一等獎;2008年獲得縣教研室組織的音樂教師基本功大賽三等獎，2017年度考核優(yōu)秀。作為班主任，她所帶的班級在學校各類比賽活動中表現(xiàn)是最為出色的;學校安排的各項任務，她們班總能高效率完成;在每周的升旗儀式中，她所帶班是獲流動紅旗最多的班級;在每學期的班主任考核中，她總是名列前茅;她們班一名學生由于家庭經(jīng)濟原因輟學，她多次家訪并為學生提供一切學習工具，最終說服家長;她所帶班級凝聚力、榮譽感是全校最強的。她被班里的學生情切的稱呼為x姐姐。
個人事跡材料簡介篇五
在這里，有一位孩子們心中的好朋友，家長們心中的好老師，她用不變的初心堅守著這份充滿愛與奉獻的工作，她就是____幼兒園陽寶班組學年組長、陽寶一班班主任——____。
____年，____本科畢業(yè)____大學____專業(yè)。__年來，她始終工作在一線班主任崗位上，一次次從家長手中接過一個個小天使，陪伴他們度過最快樂的幼兒園時光，又在孩子們的畢業(yè)典禮上淚流滿面。她用一顆真心、愛心、責任心，贏得了孩子們的喜愛、家長的贊譽、同行的好評！
她曾獲得市級嘉獎，被評為區(qū)級優(yōu)秀教師、“四有好老師”、“書香教師”，多次在市級、區(qū)級、園級比賽中取得優(yōu)異成績。所帶班級的孩子活潑可愛，聰明好學，愛學習，愛閱讀，行為習慣良好，曾多次承擔市級、區(qū)級教學觀摩活動，在雞西市第九屆中小學教師課堂教學大賽中獲得學前組一等獎。
愛心育花蕾，真情獻幼教。她用愛心溫暖每一個幼小的心靈，做孩子的貼心人、引路人；用奉獻傳遞精神與力量；用責任與智慧，為示范寶貝的幸福人生奠基。
個人事跡材料簡介篇六
董xx，男，42歲，中共黨員，本科學歷，中小學二級教師，一直從事學校政教管理與教學工作，在2021年榮獲“xx縣榜樣教師”。
十九年的教育生涯中，他在管理工作崗位上，憑著一顆求真務實之心，一腔執(zhí)著上進之情，愛崗敬業(yè)、默默無聞、任勞任怨。
作為一名共產(chǎn)黨員，他時時給自己思想充電，努力學習并實踐“三個代表”，并以“三個代表”作為自己行動的指針。今年暑假積極參加“保先”理論的學習，并落實到行動上，力求使自己永葆共產(chǎn)黨員的先進本色。他始終堅守為教師服務、為教師創(chuàng)造良好的工作氛圍的人性化管理理念，從教師成長過程來看待評價結果，為教師建立檔案，幫助教師全面了解自己，明確自身的成長階段尚需努力的方向。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他樂于奉獻，有健康的價值觀，以自己的人格魅力去感染同事和影響學生。他堅持每天都盡職盡責，第一時間關注學生紀律和學校衛(wèi)生等，為創(chuàng)建美好、和諧校園貢獻自己的力量。他經(jīng)常鼓勵班主任，并且表達出對她們的期望。他深知：獲得別人的肯定和贊美是人們共同的心理需要，一旦得到滿足，就會成為積極的向上的原動力，產(chǎn)生激勵效應。他相信：只要有適宜的土壤、充足的養(yǎng)分和陽光，每一個教師都是一枝絢麗的花。每逢各項大型活動他都根據(jù)各個班級的特點和優(yōu)勢，恰如其分的進行表揚，同時號召其它班級學習，哪怕就是一點小小的進步，在他的眼中都是閃光點。2021年1817班第一學期都是倒數(shù)第一，班主任一直悶悶不樂，提心吊膽。而他也并沒有找其談話或批評她，而是相信她、鼓勵她。在第二學期后，本班各項工作越來越好。正因為如此，教師在陽光的沐浴下，個個干勁十足，精神飽滿，感受到縣直是自己最佳發(fā)展的平臺。在這樣的環(huán)境里，相信教師們一定會迎風展姿，百花爭艷。
作為政教處管理人員，為了豐富師生的精神文化生活，他高度重視校園文化建設。班會、升旗儀式、板報畫廊、校園廣播無一不向學生傳遞著文化的信息；“美麗校園”、“平安校園”、“書香校園”等專題活動，營造著良好的校園環(huán)境和氛圍；“與文明同行”、“感恩的心”等系列主題教育活動，似春風化雨，滋潤著學生美好的心靈。
為充分發(fā)揮德育工作的濡染、激勵功效，他開拓創(chuàng)新，學校原有的常規(guī)扣分管理已經(jīng)不同程度的束縛著學校的發(fā)展，他創(chuàng)新開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。學生根據(jù)自己在學習、守紀、衛(wèi)生、禮儀、助人等方面的情況，由小組評議、班委會審定并加以公示。學生的成功意識和自律意識被迅速激活，學習主動性大大提高，關心集體、關愛他人、自他完善蔚然成風。在他的倡導下，學校還啟動了評選“優(yōu)秀班集體”的活動，進一步調動了班主任的管理積極性；處處見管理，全程跟蹤，全面服務，提高了學校的管理品位?！耙粋€政教管理人員最難的是找到適合自己學校德育發(fā)展的道路”，這是政教處多年來一直孜孜以求的道路。如今，他們欣喜地看到，在他的探索和踐行下，一條富有他校特色的德育之路正在形成且推廣。
作為教學人員，為了激發(fā)學生們的學習積極性，他絞盡腦汁，閱讀書籍，查找方法：詢問同事，請教支招：選拔小組長，全面培養(yǎng)，就這樣，他的教學成績也很不錯，受到大家的一致好評。為了將年級辦的決議不折不扣地落實到行動上，他經(jīng)常找教師談心，關心他們的工作，及時解決他們的困難；對年青教師，給以業(yè)務指導，使他們很快適應教育教學工作。為了充分發(fā)揮干部的表率作用，他犧牲了與家人團聚的時間，犧牲了教育子女的時間，使自己成為教師與政教處、年級辦溝通的橋梁和情感的紐帶。
他就是這樣一個謙和、敬業(yè)的政教處管理人員。他的謙和，沒有夸談，使人易于接近。他的敬業(yè)，是一種發(fā)自內心的激情，也深藏，也外露。他善于思考，崇尚實踐，用自己的智慧與激情，不懈地追求著教育的幸福境界，成就了一份讓人感動的教育事業(yè)。在今后的工作中，他必將一如既往散發(fā)出吸引力、親和力、感召力和凝聚師心的魅力，為縣直中學貢獻一份微薄之力！
個人事跡材料簡介篇七
作為中國女排黃金時代的代表，鐵榔頭這個稱號實至名歸，接下來是小編為大家搜集了關于郎平個人。
簡介，供大家參考借鑒。
郎平，原中國排球隊著名運動員，現(xiàn)任中國女子排球國家隊主教練。
郎平1978年入選女排國家隊，多次獲得全國“十佳運動員”稱號。20世紀80年代，她是世界女子排球界“三大主攻手”之一，憑借強勁而精確的扣殺贏得“鐵榔頭”綽號。
上世紀末，她和隊友創(chuàng)下五連冠的佳績，女排精神被運動員們視為刻苦奮斗的標桿和。
座右銘。
更被強烈地升華為民族面貌的代名詞。
2019年郎平以100%的得票，正式入選排球名人堂，成為亞洲排球運動員中獲此殊榮第一人。2019年7月，郎平入選2019年《中國國家形象宣傳片》人物。
郎平退役后，赴國外進修、打球，2019年4月25日，郎平重掌中國女排帥印，2019年帶隊獲得了女排世錦賽亞軍。2019年8月22日-9月6日，郎平帶領困境中的中國隊以10勝1負積30分的戰(zhàn)績時隔2019年第四次奪得世界杯冠軍，這也是郎平執(zhí)教生涯的首個世界三大賽冠軍，中國女排的第八個世界冠軍。
郎平，女，漢族，身高1米84。祖籍中國天津，著名女子排球運動員、教練員，1973年進入北京工人體育館少年體校排球班練習排球，1976年進入北京市業(yè)余體校，同年入選北京市排球隊;1978年入選國家集訓隊。憑借強勁而精確的扣殺而贏得“鐵榔頭”綽號。曾入選中國體育勞倫斯獎第二屆(1980年)十佳名單。
榮膺1982年世界女子排球錦標賽"mvp"[1]。1984年獲全國“三八紅旗手”。1996年獲得國際排聯(lián)頒發(fā)的“世界最佳教練"[2]。2019年10月，由知名排球教練、運動員和記者組成的評委會以100%的得票，正式入選排球名人堂，成為亞洲排球運動員中獲此殊榮的第一人。
郎平與美國名將弗羅拉·海曼、古巴名將米雷亞·路易斯并稱為1980年代世界女排“三大主攻手”。
2019年4月25日郎平被任命為新一屆女排國家隊主教練。2019年2月1日，郎平獲2019cctv體壇風云人物最佳教練獎。
2019年在女排世界杯最后一場比賽中中國女排以3比1戰(zhàn)勝頑強的日本隊，時隔2019年再奪世界冠軍，并直接晉級2019年里約奧運會。
2019年1月16日，中國女排主教練郎平和中國社科院教授博士生導師王育成，在京舉行婚禮。
2019年2月14日晚，郎平當選《感動中國》2019年度人物。
多年的職業(yè)生涯，超負荷的大訓練量，郎平身體出現(xiàn)了嚴重的傷病，醫(yī)生說這些傷病會伴隨她一輩子，“我膝關節(jié)(手術)比較多了，主要都是清理手術，做過7次，我的雙胯做了一邊一次，那個有腰間盤突出，(你可以發(fā)一個殘疾證)，絕對，我都不知道是幾級了，然后頸椎做了手術，也是頸椎盤完全壓迫神經(jīng)，所以從整個運動創(chuàng)傷來講，不下十次的手術?！?/p>
2019年4月25日，眾望所歸的郎平重掌女排帥印，盡管已經(jīng)53歲了，但是一到訓練場上還是原來那個勞心勞力的郎平，每堂訓練課下來，不是膝蓋腫了，就是腰動不了。僅僅兩年，中國女排在郎平的精心打磨下，一大批有天賦能吃苦的90后小將脫穎而出。
談及恩師郎平，世界杯mvp主攻朱婷娓娓道來，“就是她站在那兒的氣場就很強，我覺得郎導始終就是郎導，‘鐵榔頭’我覺得誰都替代不了，至少現(xiàn)在是沒有的。”兩米副攻高妹袁心玥直言，“她對我們來講也是一個非常鮮活的例子，就是中國老女排的精神!”二傳沈靜思感慨“郎導頂著巨大的壓力，心服口服，真的!”。
1990年，中國女排青黃不接，郎平放棄國外俱樂部的優(yōu)厚待遇，重新披上1號戰(zhàn)袍返回國家隊，當年帶領女排斬獲世錦賽亞軍;1995年，已經(jīng)成長為世界名帥的郎平再次回歸，她放下四歲的女兒臨危受命執(zhí)教處于低谷的中國女排，再度帶回到世界一流;現(xiàn)在年輕的中國女排，是一支凝聚新老女排血液的球隊，已經(jīng)牢牢打上郎平的印記，已經(jīng)55歲的郎平目標不僅僅是下一個冠軍，還有中國女排精神的延續(xù)。
和央視主持人白巖松聊到隊長惠若琪世界杯的意外缺席，郎平眼中含淚釋疑“她就是在那一天，我們來決定她去還是不去，所以從這點對我們來講，就是一般人可能很難想象，比如我們?yōu)檫@個比賽(世界杯)準備了三年，然后要出發(fā)了突然說她不去了，你還得裝的好像沒事一樣，因為還想我不能失控，隊員要看著你啊，但覺得怎么這么背啊，這口氣就是緩不過來?！?/p>
個人事跡材料簡介篇八
我是__護理5班的__，我從加入團以來積極參加團組織的活動，努力完成團組織交給的任務，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步。先將主要事跡匯報如下。
一、基本情況：
1、在思想上，積極上進，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規(guī)章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場，積極上進。
2、在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，努力完成本職工作。大一時，作為紀檢委的我負責班里的紀律工作，我以身作則同時嚴格要求同學們，每天做好課前點名、簽到等工作，以保證到課人數(shù)，并且在課間做好監(jiān)督工作，防止同學外出發(fā)生意外。晚自習時，查對仔細人數(shù)，并上報給班主任老師，在我的努力下，我班的紀律在年級處于上游，為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。大二時，作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作，主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合劑，能將同學們緊密地團結在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《__級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動，宣揚了共青團的精神，豐富了同學們的課余生活，增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領下，為以后的班級建設打下了堅實的基礎。
3、在學習上，我成績優(yōu)異，大一時，在我的努力下，我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名，并且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性，銘記“不滿是向上的車輪”，因此扎扎實實學習，做好課前預習，課上認真聽講，課后認真復習。我知道作為學生干部，要在各方面起到模范帶頭作用，因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難，監(jiān)督并督促身邊的同學，營造良好的學習氛圍，我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍，我的舍友學習成績基本都在班級前20名。
4、在生活上，我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽，并養(yǎng)成良好的生活習慣。有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。我一直銘記“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，并且將這句話融于生活。
二、隊伍建設：
1、提高思想道德素質，加強團支部建設
我們__護理5班團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點，為更好的掌握同學們的思想動態(tài)，我團支部特意制定了有關工作計劃，定期召開班會和主題團日，舉行座談會，了解同學們的近期思想情況，平時多留意，多關心，充分調動廣大團員的積極性，使大家自覺養(yǎng)成學習先進理論的習慣。在注重學習的同時，加強思想道德建設，如響應學院號召，不定期開展主題團日活動，全體團員積極參加座談會，并對團支部提出建議與意見，使我們的團支部改進工作方法，更好的進步與發(fā)展。廣大團員積極學習，努力提高自己，縮小與黨員之間的差距，以黨員的標準來要求自己，爭取早日入黨，為成為一名光榮的共產(chǎn)黨員而努力奮斗！
2、強化班級集體觀念，加強班風學風建設
學風是一個班級的靈魂，良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提，同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。一個班集體和團支部，就是一個家！
3、積極開展各項活動，展現(xiàn)自我
在團日活動過程中，同學們發(fā)揮自己的才能，為團日活動的開展積極貢獻個人力量，在這個過程中，增強了同學們的自信心，展現(xiàn)了當代大學生的精神風貌，也使得同學們之間彼此更加了解和團結。
4、召開主題班會，加強班級建設
經(jīng)班委商量，決定每周召開班會，班委們3人一組，除傳達老師的指示外，每周準備與同學們生活相關的、有利于同學們日后發(fā)展的主題內容。比如上次班會的內容有：考研、護患矛盾、實習就業(yè)。通過班委搜集這些資料，同學們深受啟發(fā)，有的同學更加明確自己考研的志向，有的同學從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己踏實細心的護士職業(yè)素養(yǎng)，為以后工作中減少護患矛盾打下基礎，有的同學更加努力學習，向著自己心儀的實習醫(yī)院奮斗。
三、有影響力的主題活動
《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動
同時拓寬了同學們的眼界，也學到了課本上學不到的知識。安全回到學校后，班委隨即召開了相關的討論會，以便同學們交流參觀心得，在會上，同學們各抒己見、暢所欲言，本次團日活動取得了良好的成果，同學們樂在學中，在輕松的環(huán)境中有所收獲，改被動學習為主動學習。這次團日活動給同學們留下了深刻的印象，也將成為10護理5班永遠的美好回憶。
四、團建創(chuàng)新的主要做法等方面的措施與成效
1、措施：
（1）將學校與社會相結合大學生應該走出去，就像青年旅舍的創(chuàng)辦者理查德·斯爾曼所說“所有的男孩女孩都應該走出校門，參加遠足，留宿”。那么大學的團日活動也是如此，我們不應該滿足于校園內的生活，縱使校園有校園的安逸與舒適，身為大學生的我們應該深知外面有外面的精彩，大學階段是接觸社會、融入社會的好時機，也是為以后的生活積累經(jīng)驗的黃金時期，因此，團日活動也應該多與社會接觸。
（2）將夢想與行動相結合在團總支的號召下，每個班舉行以“我的團日我做主”為主題的團日活動，每個班可以根據(jù)具體的實際情況，舉行本班的活動，那么班委可以征集同學們的意見，將同學們想開的團日活動付諸實踐，將同學們的團日夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，這樣團日活動的內容就有了良好的來源，也更能調動同學們參加的積極性。
（3）將娛樂與學習相結合團日活動既是同學們放松身心，盡情享受大學生活的良好機會，也是難得的在實踐中學習的機會，讓同學們在娛樂中學到更多的知識，這樣既不違背團日活動的初衷，又拓寬了其內涵，可謂是一舉兩得。
2、成效：
（1）增加了同學們與社會的接觸機會和對社會的認識，讓同學們更進一步了解社會百態(tài)，為大學生走向社會奠定了基礎。
（2）舉行了同學們心中想舉辦的團日活動，圓同學們的團日夢，真正做到我的團日我做主，使得更多的同學參與其中，充分調動了同學們的積極性，拉近了同學們與團支部的距離。
（3）增加了同學們學習的渠道，豐富了實踐學習的機會，真正做到寓教于樂、學習娛樂并重。
個人事跡材料簡介篇九
青春澆鑄師魂情傾三尺講臺。
徐平輝同志是太白縣太白中學生物教師，教科室主任。他1996年延安大學畢業(yè)分配到太白縣太白中學任教，一干就是18年，一直擔任高三生物課。
教學。
十八年如一日以最大的熱情全身心投入教育教學工作當中。在教學業(yè)務上他嚴謹執(zhí)教鉆研教材改進教法先后榮獲陜西省普通高中新課程優(yōu)質課二等獎、陜西省教學能手、寶雞市優(yōu)秀教師太白縣第三批具有突出貢獻的拔尖人才太白縣“十杰教師”等榮譽稱號有多篇論文發(fā)表或獲獎。他熱心幫助青年教師專業(yè)成長在他的精心指導下理綜組先后有多名青年教師業(yè)務水平迅速提高成為我校生物學科的骨干力量。2012年他擔任太白中學教科室主任教學之余他修訂完善了一系列教育科研管理流程、制度編寫了《太白中學教育科研工作手冊》編輯刊印《教師優(yōu)秀論文集》2輯積極推動“問題導引式”高效課堂教學實踐研究。
徐平輝同志把教育當作事業(yè)，用心來做。他師德高尚，業(yè)務精湛，立足教學，追求卓越。
個人感言：
教育是事業(yè)，要用心去做。
個人感言：在平凡中追求我摯愛的教育事業(yè)，在清貧中享受我教書育人的快樂！
李永琴老師走上工作崗位二十年來，她一直手捧著一顆赤城的愛心，憧憬著美好的教育夢想，為人師表，率先垂范，切實履行職責，關心熱愛學生，克己奉公，無私奉獻，努力使自己憑著高尚的師德、精湛的教藝和優(yōu)異的業(yè)績，成長為一名學生喜歡、家長滿意、同事認可的人民教師。
在兒子心目中，她是“狠心”的母親。
李老師的愛人常年在外地工作，雙方父母也都不在跟前，所以她只能一人帶著兒子，遇上單位加班時，她就要么把孩子委托給鄰居照管，要么就只得把兒子一個人鎖在家里。
在學生心目中，她是慈愛的“媽媽”。
李老師將自己濃濃的愛播撒進孩子們的心田。學生們由衷地說：“李老師不但教會了我們知識，而且還教會了我們怎樣做人”。
在同行心目中，她是教學的行家。
李老師勤于鉆研，積極參加學校承擔的各項課題研究。她所帶班級的語文成績，連年位居全區(qū)前茅。
在父母心目中，她是孝順的女兒。
結婚十幾年來，李老師她和丈夫一直相敬如賓，孝敬老人，關愛兒子，深得親朋好友、鄰居同事的夸贊。
人常說：擁有一份自己鐘愛的事業(yè)、一個美滿的家庭就是最大的幸福。從這一點上說，李永琴老師無疑是最幸福的人。
魏彩玲，女，漢族，生于1973年，1991年參加工作，鳳翔縣幼兒園二級教師。
從教以來，她始終堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信條，把滿腔的真愛融入從教的每個日日夜夜、幼兒園的角角落落、孩子們成長的點點滴滴，23年如一日用自己慈母般的愛心哺育了許許多多個孩子，孩子們親切地叫她“魏媽媽”，她用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天空。在教育教學實踐中，她著眼孩子的天性，培養(yǎng)孩子的能力和興趣，將游戲活動貫穿在保教活動始終，讓每個孩子都得到健康全面的發(fā)展和成長。她的教學活動設計《小班綜合活動·水果串》獲第六屆全國教育系統(tǒng)教學成果大賽三等獎，撰寫的論文《為幼兒創(chuàng)造寬松的成長環(huán)境》獲縣級一等優(yōu)秀論文，制作的教具《數(shù)字指套》獲縣級一等獎，多次被評為縣級教學能手，連年被園內評為“師德先進標兵”以及“先進教育工作者”。2011年以來連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀。
獲獎感言：愛與責任是幼兒教育的基石，我付出著平凡，卻收獲著喜悅。感謝組織的鼓勵，感謝同事的支持，感謝孩子們給我的快樂。我將懷著感恩，將師愛進行到底！
董芳玲，女，1969年10月生，民盟會員，漢語言文學本科學歷，寶雞高新第一小學綜合組年級組長、健康教育教師及衛(wèi)生保健醫(yī)生。肩負著教育和呵護兒童健康的雙重責任。多篇教學論文在國家及省市級獲獎并在期刊上發(fā)表，多次獲優(yōu)秀教育工作者、高效課堂教學改革獎等稱號。風雨兼程20余載，用自己的滿腔熱誠和無私大愛詮釋著教師職業(yè)的神圣與崇高。
教育感言。
用愛心和激情點燃每位孩子向善、向美、向上的人生境界。
事跡介紹。
丹心大愛，滋潤童心。
“奠基生命，浸潤心田”，是她對教育事業(yè)執(zhí)著的追求，“春風化雨，豐潤幼苗”，是她對大愛的更深刻的理解，她用自己的言行舉止、人格魅力影響著學生，以真誠、寬容、微笑、欣賞、贊揚，給學生創(chuàng)造一種愉悅和諧、健康舒適，自由寬松的學習生活環(huán)境。在工作中，她追求完美，恪盡職守，迎難而上，把健康帶給別人，把危險留給自己。她把教育與醫(yī)學靈活相融，全心全意為師生保駕護航。在學生心中“董老師”就是媽媽，是親人。作為年級組長、教研組長，她甘為人梯，帶領全組教師不斷探索創(chuàng)新，開展多元化的教學模式。課堂上，開設每課前5分鐘“心靈品德剖析課”，將健康知識、品德及心理教育有機結合，融會貫通，受到師生、家長的高度贊譽。
“汗灑春秋滿校園”，在教育路上，她數(shù)十年如一日，默默耕耘只望年年春盡，笑看滿庭芳。
楊萍，女，現(xiàn)年36歲，中共黨員，大學本科學歷，1997年7月參加工作，中小學二級教師，現(xiàn)任教于岐山縣實驗小學。從教17年來，她一直堅守在教學第一線，擔任高段語文教學及班主任工作。她忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，以校為家，教育教學成績顯著，是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
作為班主任，她時刻將學生的冷暖放在心間，班級管理卓有成效。她不僅在思想上關心學生，而且在感情上親近學生，生活上關懷學生，對學生總是動之以情，曉之以理，如春風化雨，滋潤心田。她所帶班級曾多次被學校評為先進班集體，本人曾被縣局評為學生最愛戴的班主任。在教學中，她更是勤于學習，善于探索，樂于創(chuàng)新，注重提升自己的業(yè)務水平和專業(yè)素養(yǎng)，所執(zhí)教的六年級語文在縣級統(tǒng)考中一直名列前茅，曾被市局評為快樂教育教改實驗先進個人，市級骨干教師，寶雞市首屆科普知識競賽優(yōu)秀輔導教師，同時榮獲縣級教學能手、教學標兵、評教賽講優(yōu)勝者等稱號。由她指導的學生在省市舉辦的各類競賽中多次獲獎。她還積極投身于教研教改之中，善于積累和。
總結。
先后有10余篇論文在省市級舉辦的論文大賽中發(fā)表或獲獎。
文章主題中心明確。
個人事跡材料簡介篇十
__，男，__歲，大專文化，村醫(yī)，貴州省遵義市新蒲新區(qū)永樂鎮(zhèn)高粱村人。自19__年擔任高粱村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生以來，他立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默奉獻，守護著當?shù)剞r(nóng)民群眾的健康。他憑著崇高的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術，為病人除疾祛病，排憂解難，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽。
一、情系農(nóng)村，服務百姓無怨無悔。
20__年，他在參與統(tǒng)一的手足口病防疫任務時，有一次晚上出急診，由于雨天路滑，不幸跌倒。為了完成工作任務，盡管控制手足口病疫情，她帶傷仍然堅持戰(zhàn)斗在一線，到病患者家中督導消毒殺菌，宣傳疾病防控知識。群眾看到她有時痛得直冒冷汗，感動地流下了眼淚。
得到彭醫(yī)生精心醫(yī)治的人，都夸他是個“學歷不高水平高，年齡不大學問大，不是親人勝似親人”的好醫(yī)生。
二、扎根農(nóng)村，辦好百姓家門口的醫(yī)院。
20__年，鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務一體化管理工作在我縣進行試點。為了辦好百姓家門口的醫(yī)院，他積極配合上級，按照鎮(zhèn)衛(wèi)生院的統(tǒng)一標準要求，建成了布局合理的規(guī)范化村衛(wèi)生室，實現(xiàn)了六室分開、配備了微機和規(guī)范化的診療設施，并實現(xiàn)了微機收費，合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌刷卡，讓村民在衛(wèi)生室門診看病就能報銷藥費，把黨和政府惠民政策落到實處，受到廣大群眾的支持擁護和交口稱贊。
同時，建立健全了公共衛(wèi)生服務體系，積極主動地做好公共衛(wèi)生服務工作?，F(xiàn)已為轄區(qū)2000多名常住居民進行了健康查體并建立了居民健康檔案，為轄區(qū)200多名老人，123例高血壓病人，32名糖尿病人，7名重型精神病人建立健康檔案并納入健康管理，提供每三個月一次的上門隨訪服務。他特別關心老年人健康狀況，每年都親自上門為65歲以上老人進行一次健康體檢，并及時將查體信息存入檔案，成為老年人的貼身健康顧問。
三、支持改革，利為百姓謀。
實行藥品零差價銷售，嚴格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難、看病貴問題，是一項利國利民的重大民生工程。但對于鄉(xiāng)村醫(yī)生來講，是個全新的挑戰(zhàn)，壓力重，任務多，每天都是超負荷工作，而且待遇大幅度地降低。彭林醫(yī)生沒有絲毫怨言，還是一如既往地完成各項目標任務。
四、積極配合村支兩委工作。
作為村醫(yī)，還是一名老百姓信任的村醫(yī)，他除了日常工作還大力支持高粱村村支兩委各項工作，遇到有不理解的群眾，做出正面解釋，還幫忙收取新型農(nóng)村合作醫(yī)療。
個人事跡材料簡介篇十一
抗疫先進典型事跡祁__：不負韶華堅守戰(zhàn)“疫”
突如其來的疫情讓這個庚子年的春節(jié)，變成一場與病毒的戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭，沒有硝煙、沒有號角，但是有一群人，沒有恐慌、沒有退縮，他們不計個人得失，無畏生死，毫不猶豫地沖鋒在前，他們用醫(yī)者仁心傳遞著溫暖與感動。有這樣一位“巾幗不讓須眉，紅顏更勝兒郎”的婦幼人，她就是靖邊縣婦幼保健院副院長，祁__，女，39歲，中共黨員，至今仍堅守在抗“疫”一線。
危難時刻迎風而上。
疫情來勢洶洶，在接到上級關于取消醫(yī)務人員春節(jié)假期全面投入防控疫情的通知后，院領導班子高度重視，積極響應，全力以赴，認真落實上級部署，全面進入戰(zhàn)斗狀態(tài)，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵壁!醫(yī)院立即成立聯(lián)防聯(lián)控領導小組，祁__參加過20__年非典疫情防控工作。這次疫情依舊率先垂范，出任靖邊高速東出口、靖邊火車站、環(huán)_酒店和鉆_酒店監(jiān)測體溫執(zhí)勤點負責人?！瓣P鍵時刻必須沖在前”，這是她在工作中最真實的寫照。她不僅每天要根據(jù)上級指示做好防控的各項具體工作、來回穿梭于四個執(zhí)勤點，還要兼顧醫(yī)院具體分管的工作和院內行政總值班，同時組織開展醫(yī)務人員防控培訓。安排部署，了解情況，幫一線工作人員排憂解難。每天晝出夜歸，有時就住在單位。任勞任怨，堅守崗位，履行職責。服從統(tǒng)一指揮，連續(xù)奮戰(zhàn)在防控一線。
她是同志們的“主心骨”
豈曰無衣，與子同袍!這是她給奮戰(zhàn)在一線的同志們的諾言。參加工作整整20年了，在她心里，早已經(jīng)把家和單位，同事和親人看得同等重要了。“愛院如家”，與她人生中最美好的20年一起涓涓流過。1月28日，她帶領著由多名黨員組成的一線防控工作小組，直奔四個執(zhí)勤點投入戰(zhàn)斗。她深知自己肩上的擔子有多重，每天去各個監(jiān)測點查看，指導防控人員穿好防護服，戴好口罩，及時洗手，防護好自己。并告訴大家，所有派出的工作人員值完勤回到酒店休息，我們一定要認真負責地為他們測量體溫，他們保護著整座城，更需要我們的保護。陜北初春的夜晚格外的冷，晚上零下十幾度，外面執(zhí)勤人員工作時間長、強度大，她放心不下值夜班的同志，凌晨12點多，她又跑到高速路東出口、火車站，千叮嚀萬囑咐執(zhí)勤人員做好防護的同時做好防寒防凍?？吹绞治阵w溫槍的同志們，在認真而又忙碌的工作著，不忍多打擾，她心疼不已，拿起手機發(fā)去信息：“記得多喝熱水，注意保暖，辛苦了!”
發(fā)生了一件令人緊張的事情，她沉著、冷靜，一線工作人員徐靜，告訴她：“祁院長，我不知怎么發(fā)燒了，體溫有點兒高?！彼嬖V徐靜，“不要慌，咱們馬上去醫(yī)院!”接著第一時間先讓徐靜停下工作休息，然后開始協(xié)調上級各部門，聯(lián)系縣醫(yī)院發(fā)熱門診去做ct、_光片、化驗等各項檢查。叮囑她好好休息，并每天親自監(jiān)測徐靜的體溫，直至14天觀察期滿，一切正常了，大家都松了口氣。徐靜說：“謝謝祁院長，有你在，我們什么都不擔心”!“只要大家都好好的，我就放心了”，她暗暗的松了口氣。這段時間只要單位一忙完她就會出現(xiàn)在一線戰(zhàn)友的視線里，同時還為防控人員做好心理輔導，為他們減壓。拉家常中潛移默化開導大家，氣氛輕松了，大家就不覺得太累了，誰哪里有不舒服，她就帶些常用藥品過來?！按蠹矣惺戮透嬖V我，我們一起解決”!最讓人感動的是她每天抽出時間寫的愛心小卡片，一行行溫暖的字，給了同事們極大的鼓舞。同事娜娜姐看到給自己的愛心卡片，眼圈一紅，隨后笑著說：“只要祁院長在，我們心里就踏實了”，她是同志們的主心骨!在這場疫情面前讓大家更加體會到強大的凝聚力和人間的愛意!
舍小家顧大家。
這個春節(jié)，她是“不孝順”的女兒，“不合格”的妻子，“不稱職”的媽媽。但在防控疫情的前沿，只能舍小家顧大家，用實際行動詮釋了一名黨員，一名婦幼人的責任與擔當。閑聊之際，她的好友打來電話：“今年過年流行陪家人、做美食，你也別太累，保護好自己”!她是這樣回復她的好友“你對我的關心很是感動，你也知道，平時我就是個工作認真負責的人，疫情當前，義不容辭，請相信我，相信我們，相信武漢，相信中國，肯定能贏”!
“作為一名干部，一名黨員，就是革命的一塊磚，哪里需要就哪里搬，關鍵時刻就應該沖在第一線”。她是把初心寫在行動上，把使命落在崗位上，默默奉獻，用行動踐行不負韶華，只爭朝夕，繼續(xù)書寫著不平凡的故事。
個人事跡材料簡介篇十二
該同志立場堅定，思想進步，積極擁護黨癿領導，在思想不行勱上始終不黨癿路線、方針、政策保持一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個仗表”重要思想為指導，認真學習、宣傳、貫徹黨癿十八大精神。本站為大家整理癿相關癿個人事跡材料個人事跡材料范文，供大家參考選擇。
××區(qū)人武部參謀王樹人同志江蘇鹽城人，碩士研究生學歷，作為一名普通癿共產(chǎn)黨員，五年來立足本職崗位建功立業(yè)，丌圖名，丌求利，兢兢業(yè)業(yè)地工作，較好地完成了各級領導和上級機關交給癿任務，深受廣大黨員群眾癿好評。
一、甘當配角，樂意奉獻。
了非常重要癿作用。
二、模范帶頭，永保本色。
作為一名普通黨員，王樹人同志能嚴格要求，模范帶頭，對己清正對人公正，對自己清正，就是政治上清醒堅定，思想上坦蕩磊落，作風上清正廉潔，堂堂正正做人，觃觃矩矩做事，清清白白做“官”，丌從私情，丌貪占小便利，敢亍較真，堅持原則，丌怕得罪人。辦事客觀公正，公道吅理地看待和處理問題，對人處事出亍公心，實事求是，敢亍講真話，敢亍不丌正乊風作斗爭，主持正義，仕主管參謀工作，五年來從沒私自請人吃過一頓飯，從沒有私自報過一次票，從沒有利用職權給親戚朊友辦過一次私事，從沒有送過一個人情兵。
三、嚴格要求，狠抓建設。
目癿。第三，抓好機關行政管理工作。充分發(fā)揮支部骨干癿作用，營造人人講安全，個個守觃矩癿良好氛圍。嚴格遵守各項制度和管理觃定。正觃辦公秩序，提高機關癿辦事效率，改善機關癿朋務態(tài)度。在丌同癿時機，丌同季節(jié)，有重點癿做好安全防事故工作，抓好百日安全活勱。做到了人員車輛，防奸保密，防火防電防淹亡等各個方面丌發(fā)生任何事情。保證了人武部癿安全不穩(wěn)定。
2014年7月，**同志通過**市。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
黨委乢記公開招考，調任**黨委乢記。到任后，仕埋頭苦干，勤政為民。推勱鹽河各項事業(yè)上臺階。2014年鄉(xiāng)黨委被中國共產(chǎn)黨**縣委評為"五好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委"，綜吅目標考核榮獲全縣三等獎。該同志主要業(yè)績如下。
一、抓班子帶隊伍。
村支部乢記，幵切實加強黨癿先進性建設、執(zhí)政能力建設和思想政治工作。目前這3個村支部均已摘掉"后進支部"癿帽子。
二、抓發(fā)展謀跨越。
首先以改善人民群眾生產(chǎn)生活條件為突破口，**同志多方奔走、四處協(xié)調，一年多來，爭取到農(nóng)村人畜安全飲水、農(nóng)網(wǎng)改造、村道公路硬化和扶貧開發(fā)整村推進等大批民生工程項目落戶鹽河。目前農(nóng)村人畜安全飲水已經(jīng)實現(xiàn)全覆蓋，惠及4200多名群眾，農(nóng)網(wǎng)改造僅剩青山村尚未收尾，村道公路硬化累計完成50公里，新建橋梁2座，完成2個村和場鎮(zhèn)癿風貌塑造。其次以調整產(chǎn)業(yè)結構，劣農(nóng)增收為著力點。引導農(nóng)戶改變傳統(tǒng)種植模式，在全鄉(xiāng)范圍內發(fā)展魔芋2014畝、烤煙300畝、核桃4000畝、香菇木耳30萬棒;打造生態(tài)養(yǎng)殖小區(qū)一個，發(fā)展適度觃模養(yǎng)殖戶26戶;依托鹽井河采育場旅游資源，新建星級農(nóng)家樂5家;年均轉秱富余勞勱力2014余人次，實現(xiàn)勞務輸出收入4000萬元以上。
三、抓教育促和諧。
員開展"魂系黨、心系祖國、情系人民"癿三系教育。對廣大干部開展"學會求是、學會做事、學會處世"癿三學會教育。對廣大群眾開展"感知中國特色社會主義制度癿優(yōu)越性、感知黨和國家政策法觃癿實惠性、感知新一屆黨委政府工作思路癿時效性"癿三感知教育。通過教育，現(xiàn)在癿鹽河政通人和、群眾安居樂業(yè)，黨委政府癿信任度和滿意度均達到98%以上。
個人。
事跡。
2010年是我們**農(nóng)村吅作銀行團委成立癿第二年，本人在團委中擔任文體委員癿職務，一年來，本人能認真貫徹執(zhí)行黨癿路線、方針、政策，積極參加各種團癿活勱，同時在本職崗位上積極劤力，也取得了一定癿成績。
一、思想積極要求上進，丌斷提高政治素養(yǎng)。
本人平時能認真。
學習。
馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個仗表”重要思想，以黨癿十七大、十七屆五中全會、共青團十六大和科學發(fā)展觀為指導，充分發(fā)揮共青團癿優(yōu)勢和青年團員癿先鋒模范作用，創(chuàng)造性地開展了工作。本人思想健康、活躍，常常能提出一些好癿意見和建議。作為團委干部，本人能積極調勱大家癿思想，引導非團員青年積極向團組織靠攏，同時積極向黨組織遞交了入黨申請乢，定期向黨組織。
匯報。
思想，處處以黨員癿標準來嚴格要求自己。
二、認真學習，劤力工作。
仔細學習做好筆記掌握了信貸方面癿業(yè)務。
知識。
做到了能獨擋一面。同時作為一名團員本人積極參不各項團癿活勱幵積極組織了“五四”青年團活勱以及各項團員青年聯(lián)誼活勱個人能力也得到提升。
三、積極開展各類團員活勱。
一方面積極組織團員青年開展“送金融知識下鄉(xiāng)”活勱，分別在定**倉街道、白泉鎮(zhèn)、馬岙鎮(zhèn)、岑港鎮(zhèn)、金塘鎮(zhèn)、**山癿人流密集癿街頭路口，通過設置宣傳展板、派發(fā)宣傳資料等形式，共散發(fā)宣傳單計10000余份，接受農(nóng)民群眾現(xiàn)場咨詢達2000余人次，不廣大民眾“面對面”癿進行交流。另一方面朋務活勱中，發(fā)送了一些反假幣、征信、支他結算、反洗錢等方面資料，同時也解答了一些市民關亍信貸利率政策和個人征信等方面癿有關問題，受到干部群眾癿連聲稱贊幵產(chǎn)生較好癿成效。
個人事跡材料簡介篇十三
刁慶文，女，是甘肅華源旅游公司甘肅電力旅行社的經(jīng)理，多年來她對工作兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力，把勤奮工作當作自己最大的樂趣，把建設一個文明向上的旅游企業(yè)作為自己最大的追求。在她的帶領下甘肅電力旅行社連續(xù)五年被評為“甘肅省十強旅行社”，企業(yè)以“誠信+品質+質量”的理念在當?shù)睾屯兄袠淞⒘肆己玫目诒?，?chuàng)立了電力旅游的品牌。這些成績的去的凝聚著她辛勤的汗水和無私的奉獻!身為部門的的負責人她用她“向上進取”精神感染著身邊的每一位職工，帶領著他們一步一個腳印的向前邁進。
一、以身作則樹榜樣。
俗話說“沒有落后的群眾，只有落后的干部”。為了充實自我，將自己鍛煉成為德才兼?zhèn)涞暮妙I導，樹立自己在員工中的良好威信，刁慶文視學習為自己的“第二工作”。在工作之余，她耐心向其他同行學習，努力改造自己的人生觀、價值觀，讓自己不偏不倚的和員工緊密結合在一起，做員工的“帶頭人”。為了使旅行社全體員工的思想素質得到提高，她把員工培訓與業(yè)績提高放在首位，全方位地在內部組織開展多種形式的業(yè)務技能培訓活動，通過這些活動的開展，旅行社人員的整體素質均得到不同程度的提高，為旅行社今后的發(fā)展奠定了良好的基礎。
二、注重人才，提高導游收入。
為了保護導游的利益，提高導游的工作積極性，在她的不斷努力下，20xx年使導游收入較20xx年有了大幅提升。一個企業(yè)的發(fā)展，人才是關鍵，為了更好地發(fā)揮旅行社每位員工的優(yōu)勢，取長補短，將一些優(yōu)秀的員工選派到更加適合他們的工作崗位，為旅行社的發(fā)展不斷輸送新鮮的血液。
三、保安全、促發(fā)展。
為了保證現(xiàn)有同行部、網(wǎng)絡部、業(yè)務部等安全運行，樹立員工愛崗敬業(yè)的主人翁意識和責任感，他和公司領導班子不定期地組織員工學習國家旅游法規(guī)、旅行社管理條例及導游管理條例等各項規(guī)章制度，讓員工們都能充分認識到“安全責任重于泰山”。
四、文明管理求創(chuàng)新。
為了配合公司的增收節(jié)支、目標成本管理等一系列改革，刁慶文利用空閑時間指導和帶領員工共同學習上級下發(fā)的各類相關文件精神。在公司節(jié)能降耗工作中，她帶領全體員工從自我做起，從身邊小事做起，從節(jié)約辦公設備耗材入手，培養(yǎng)員工的勤儉節(jié)約意識。多年來，他堅持以提高職工素質為落腳點，在管理創(chuàng)新上狠下功夫，取得了一定的成效。
面對成績，她不驕不躁，面對失敗，她敢于欣然接受失敗，從失敗中吸取教訓，總結經(jīng)驗。在旅行社這個家庭中，她是一名領導，但是在員工心目中她更像是一個大姐姐，將自己的兄弟姐妹和諧的包圍在一起，處處為他們著想，贏得了員工們的贊揚與愛戴。我們相信在她的帶領下甘肅電力旅行社的明天將更加美好，更加燦爛!
個人事跡材料簡介篇十四
小強，男，38歲，現(xiàn)任山海關區(qū)南關街道社區(qū)服務中心主任，田園社區(qū)黨支部書記。曾多次被授予市、區(qū)“優(yōu)秀黨務工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀調解員”，20xx年4月獲得“秦皇島市第二屆青年創(chuàng)業(yè)大賽”冠軍。所在社區(qū)被授予“河北省模范社區(qū)”、“河北省老人之家先進社區(qū)”、秦皇島市“先進基層黨組織”、“精品社區(qū)”、“優(yōu)秀調委會”等榮譽稱號。
小強同志自但任社區(qū)黨支部書記以來，他始終把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需求作為第一選擇，把群眾的滿意作為第一標準。他在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，他胸懷超前意識，積極帶領廣大黨員和群眾為居民辦好事，辦實事，以一名共產(chǎn)黨員的崇高品格踐行著全心全意為人民服務的宗旨。
幫助下崗失業(yè)人員走出困境，實現(xiàn)再就業(yè)。小強帶領社區(qū)工作人員組織70多名下崗失業(yè)人員，特別是“4050”人員開始了艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程。創(chuàng)業(yè)初期，既無資金、無場地，也無專業(yè)技術，他就帶領社區(qū)工作人員苦口婆心到有關單位說服爭取貸款資金;無場地，就用自己的誠意感動房屋出租戶說明用意暫欠房租經(jīng)營;無技術人才就組織下崗失業(yè)人員培訓，就近外出學習技術。經(jīng)過三個多月的努力，20xx年8月，秦皇帶市第一家社區(qū)服務實體--幸福百合餐飲公司在山海關正式成立了，同時啟動并承辦了“山海關區(qū)便民營養(yǎng)早餐工程”，為老百姓提供了安全衛(wèi)生、便捷實惠的營養(yǎng)早餐快餐。由于超負荷的腦力體力勞動，加上日夜操勞得不到休息，公司開業(yè)時體重減輕了20多斤。三年來，幸福百合先后投入資金60多萬元，建立了一家近200平方米的樣板店，承接了500多平方米的行政中心食堂，建立了自己的加工基地和早餐快餐配送中心，為了方便群眾又把10臺固定餐廳和10臺流動餐車投放到生活小區(qū)、學校門前和工廠附近，受到了全區(qū)廣大群眾的歡迎和好評?，F(xiàn)公司已經(jīng)走上良性發(fā)展軌道，20xx年又承辦了秦皇島市政府三十件惠民實事之一的“放心早餐工程”，幸福百合品牌在全市得到了初步的確立。
幸福百合的創(chuàng)辦不僅樹立了社區(qū)服務的品牌，開拓了社區(qū)服務市場化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展道路，推動了社區(qū)就業(yè)、社區(qū)保障、社區(qū)救助等服務的.完善;幸福百合的創(chuàng)辦先后解決了100多名下崗職工、殘疾人、低保家庭成員、大學畢業(yè)生的就業(yè)，緩解了政府救濟和就業(yè)的壓力;幸福百合的創(chuàng)辦探索出了家庭勞動向社會化生產(chǎn)轉變的新路子，改變了早餐環(huán)境，完善了山海關的城市服務功能，提升了城市品位。
為老人營造老有所養(yǎng)、老有所樂的生活環(huán)境。小強看到轄區(qū)有一部分老人子女不在身邊，有的是孤身一人，生活自理難，他就幫助富有愛心的下崗工人成立了田園社區(qū)托老所，現(xiàn)有10多名老人幸福地生活在這個大集體中，安度晚年。社區(qū)的老人沒有地方活動、整天呆在家里、整天嘮嘮叨叨，容易與人產(chǎn)生摩擦，有的長期是不出戶，容易悶出病來。小強看在眼里，急在心頭，他多方爭取社會熱心人士的支持，籌集資金，在社區(qū)內組建了130多人的“老年人藝術團”，使老人有了一個活動地方，藝術團多次在市區(qū)演出中獲獎。老年人每每提起這些，都說：王書記為老人做了一件大事。
牽掛著青少年的教育和“特困家庭”的生活。為了讓家長安心工作，為了讓社區(qū)孩子過有意義假期，他率先在社區(qū)成立了社區(qū)小飯桌，每天中午把孩子從學校接到社區(qū)用餐，下午放學回到社區(qū)，組織下崗的大學生指導完成作業(yè);堅持在寒暑假期成立假期學校，開展有益的、豐富多彩的活動。社區(qū)居民王璐夫妻雙雙下崗，生活一下陷入了極度貧困。小強一方面幫助解決了低保救助，醫(yī)療救助，一方面為她找工作，還經(jīng)常到家中噓寒溫暖，隨時幫助解決生活困難。由于王書記的無微不至的關心，她家的孩子20xx年夏天以優(yōu)異的成績考取了燕山大學國防生，這個與病魔、與困難進行著頑強抗爭的家庭有了歡聲笑語。
小強同志到社區(qū)任書記以后，先后經(jīng)歷了防“非典”，創(chuàng)國家衛(wèi)生城市，迎奧運等一系列艱難的中心工作，在這些工作中，他為人民服務無私奉獻的精神得到了充分體現(xiàn)，為圓滿完成各項任務做出了突出貢獻。
20xx年，秦皇島作為北京“奧運會”的協(xié)辦城市，為了在世人面前展現(xiàn)山海關的良好形象，小強同志帶領下去廣大黨員群眾開展了美化社區(qū)活動，他放棄周六、日休息時間，分期分批組織黨員、低保戶、志愿者把轄區(qū)13個花壇、草坪收拾得干干凈凈，并種上花草，義務護花護綠。
首先，抓班子，帶隊伍。小強同志帶領下班子成員們積極為田園社區(qū)的發(fā)展獻計獻策，確定了“三點一線”(完善社區(qū)服務，科學服務居民;發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境;創(chuàng)文化型示范社區(qū)，提高居民素質。全面構建和諧新社區(qū))支部工作思路。作為一名黨支部書記，他以身作則、知人善任，能很好地處理與其他同志的工作關系，把支委會建成了黨支部的堅強領導核心。
其次，創(chuàng)新社區(qū)黨組織設置方式，充分發(fā)揮社區(qū)黨員的先鋒模范作用。將支部所有黨員分成7個黨小組，向黨員提出了“沒有職務有任務，沒有報酬有責任”的號召。以群眾關心的熱點、難點作為突破口，全面開展“一個黨員一面旗”黨員設崗定責工作。先后設置了綠化美化崗、義務巡邏崗、家庭維修保潔崗等10余個崗位。最大限度服務了居民，改善了社區(qū)環(huán)境，增強了社區(qū)的安定和諧。
“火車跑得快，全靠車頭帶”，在他的帶領下，南關街道社區(qū)服務工作已走在了全市先進行列;田園社區(qū)已成為一個充滿活力和凝聚力的優(yōu)秀團隊。在他身上，我們看到了一個能想事、能干事、能干成事的優(yōu)秀社區(qū)黨員干部形象。
個人事跡材料簡介篇十五
“疫情又來到了我的身邊，又要上網(wǎng)課了”，這是六年級語文組的年齡最大的王老師面臨的新挑戰(zhàn)。
五十多歲的王__老師雖有30多年教齡，有著豐富的教學經(jīng)驗，但上網(wǎng)課是她的弱項，她已送走了九屆優(yōu)秀畢業(yè)生，還有不到兩年即將退休的她，或許這是最后一次送畢業(yè)生了。她為了能讓孩子們的小學生涯畫上一個圓滿“。”，利用周末時間觀看學校組織的“釘釘授課”直播，并反復回看直播視頻，學會了利用電腦上網(wǎng)課，可因為家里電腦老化不給力，她又請六年級教研組長高亞洲老師講授用平板上傳課件及線上課堂直播方法。高老師為了讓王老師更好更快地熟練入門，還按步驟錄制了視頻，王老師便反復看。上課前一天晚上，為了能正常給孩子們上課，她在釘釘班級群試了五六遍，才算放心。
周一順利上完第一節(jié)網(wǎng)課后，王老師興奮地問同辦公室的老師們“現(xiàn)在我算是個合格的王‘新’師了嗎?”，王校長和老師們看到王老師那一臉孩子般成功之后的喜悅，都替她高興呢。
因為九個班老師同一時間用同一網(wǎng)絡，全國更是無數(shù)班級使用釘釘直播平臺，導致上課時不時突發(fā)網(wǎng)絡卡頓、屏幕黑屏、課件上傳速度慢等狀況，王老師把語文組的老師們當做自己的老師，向他們請教突發(fā)狀況處理方法，每次她都會說：“大家這么幫我，我這個‘后進生’，可不能掉隊啊!”
謙虛好學的王老師，把幾十年的教學經(jīng)驗嫁接到網(wǎng)課上，她利用攝像頭繼續(xù)關注每個學生的學習狀態(tài)，用提問了解每個學生掌握新知識的程度，用語言激勵法調動每個學生的積極性，用微信與反復出狀況的學生及其家長談心商量好辦法，利用課堂學習資源中的名言、詩句等引導每個學生珍惜時間，努力學習。另外，王老師平時重視小班干部的培養(yǎng)和“授之以漁”的教學方法，學生自主學習能力強，再加上班主任于老師治班有方法，三周的網(wǎng)課教學一切有序有質量進行著。
網(wǎng)課已經(jīng)上了三周了，年過半百的王老師每天風雨無阻來到學校的教室，為分散在各自家中的學生上網(wǎng)課，這期間她有兩周時間感冒很嚴重，但她沒因此耽誤學生一節(jié)課。
不知網(wǎng)課還要上多久，愿疫情早點遠離我們，愿我們的孩子們能早點回到教室。疫情無情，但王老師的網(wǎng)課有序又有愛，如今的王“新”師也即將成為王“老”師啦!
個人事跡材料簡介篇十六
“喂，馬主任嗎哎…你好，我是_…是這樣的，我這幾天看了新聞，這次疫情十分嚴重，__都在帶頭捐款，全國的黨員也都在進取捐款。我也想出一份力，捐點錢，盡一份力。可是我行動不方便，能麻煩你們到我家來下我把錢給你們嗎”20__年3月1日午時社區(qū)新華支部書記馬海維接到了這樣一個電話，電話的那頭是一位坐在輪椅上的84歲老黨員，這名老黨員就是東亭社區(qū)九組的_。
_1990年1月加入.....，是一名有著三十年黨齡的老黨員。說到家境，_家并不寬裕，甚至還是社區(qū)黨委常年幫扶的困難老黨員，_家中是老夫妻二人在一齊生活，他本人長年生病住院，此刻只能借助輪椅才能正?！靶凶摺保彝o任何收入來源。
多年來一向堅持著愛看新聞的_在疫情發(fā)生后，神經(jīng)時常緊繃，時刻關注著疫情防控工作的進展，同時主動配合社區(qū)防疫工作，自我兒子兒媳一家三口年后從貴州返鄉(xiāng)后，_立即將信息主動上報社區(qū)，并配合社區(qū)做好居家隔離工作。在看到全國黨員進取捐款抗疫的新聞后，_主動聯(lián)系社區(qū)黨委并提出要捐助20__元愛心款支持抗疫工作。
在接到電話后，社區(qū)黨組織便立即上門走訪，勸說_，表示家庭困難，有心意就好。但_表示“我平時一向得到組織的關愛與幫扶，在這個特殊時期，無論是作為一名黨員還是作為中國人民，我都應當貢獻自我的一份力量。”
但社區(qū)黨委明白，20__元錢對于一般人而言可能只是幾件衣服、幾頓飯的事，可對于家庭沒有任何收入來源，常年還要花錢去醫(yī)院的_來說卻是一筆巨款，這將是他家未來幾個月的生活費，甚至未來幾個月的生活可能更加拮據(jù)。研究至此，為了既不讓_失望，又能完成一名老黨員堅守一顆初心的愿望，再三勸說之下，社區(qū)黨委從_手中的20__元中拿出200元作為其愛心捐款。
這只是東亭社區(qū)20__年3月1日午時很普通的一件事，但每每提起，卻總是讓人感動與震撼。這一份看似微小的捐款，凝聚的卻是一名老黨員心系人民的深厚情誼，彰顯的是一名老黨員時刻堅守的初心使命，見證的是中國人民骨肉同胞血脈相連，同舟共濟的磅礴力量。
個人事跡材料簡介篇十七
萬盛飛，女，2000年11月出生，是英語教育學生級（2）班學生，入校以來，她嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領導的好評！
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協(xié)會，以取得證書；為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
在班級里，她是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡她，信任她。平時，她養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。
她在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于2020年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。
她于2020年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學實習，主要是擔任英語、數(shù)學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評！
她在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力！
以上是她在學院各方面表現(xiàn)的綜述。
個人事跡材料簡介篇十八
在迎接20xx年高要區(qū)創(chuàng)建全國文明城市年度測評檢查期間，甘曉敏同志被安排到負責文峰市場的創(chuàng)文工作，與城東市場監(jiān)管所、市場股工作人員的共同努力下，確保該市場創(chuàng)文活動的順利開展。
在接到工作任務后，甘曉敏第一時間與城東市場監(jiān)管所、市場股工作人員前往文峰市場，組織市場開辦者，召開迎接創(chuàng)文檢查工作會議，要求按照創(chuàng)文標準逐項對照落實，對存在問題，馬上制定解決對策。指導督促建立健全市場管理制度，公示欄。要求經(jīng)營戶亮照經(jīng)營，落實門前三包制度，特別是對市場秩序和流動經(jīng)營等區(qū)域，做到定人員、定崗位、定責任，促使文峰市場達到全國文明城市的創(chuàng)建標準。
在創(chuàng)文工作期間，既當管理員，又能當服務員，正確履行市場監(jiān)督的職責，督促有關經(jīng)營戶按照創(chuàng)文要求開展經(jīng)營活動，及時制止亂擺亂賣現(xiàn)象發(fā)生。事必躬親，每一件事都抓好落實，并且有始有終。
按照局創(chuàng)文工作部署，采取駐場制的工作方法，迎國檢期間從每天早上七點半到晚上十點，風雨無阻，放棄中午及節(jié)假日休息時間，堅守工作崗位。
甘曉敏同志在平凡的工作中，出色完成上級交辦的創(chuàng)文任務，樹立了文明執(zhí)法、熱情服務的良好形象，彰顯了勇于負責、甘于奉獻的精神風貌。她認為“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！保v責任，講擔當，無需豪言壯語，無需驚天壯舉，只需放眼當前，從本職工作做起，從一點一滴做起，為創(chuàng)文工作貢獻自己一份力量。
個人事跡材料簡介篇十九
人生在世，難以回避“功名”二字。有人把功名看得很重，把榮譽作為向人炫耀的資本，躺在功名薄上睡大覺，殊不知功名成為前行的負擔和累贅。老英雄張富清深藏功與名，把功名看得很淡，用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，彰顯了初心與使命的偉大力量。
“榮譽的桂冠，都用荊棘編織而成”。在解放戰(zhàn)爭中，張富清榮立西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次、團一等功一次，并被授予軍戰(zhàn)斗英雄稱號和師戰(zhàn)斗英雄稱號。張富清面對人們對他多年“低調”十分不解的追問說:“一想起和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士,有幾多都不在了,比起他們來,我有什么資格拿出立功證件去擺自己啊?”唯有經(jīng)歷過血與火的生死考驗，才能在榮譽面前如此云淡風輕。應該說，為人民求解放、謀幸福的初心與使命，促使張富清幾乎每次戰(zhàn)斗都是當先鋒、打頭陣。他把個人生死置之度外，以英勇與無畏書寫下保家衛(wèi)國的英雄篇章。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。戰(zhàn)爭年代，槍林彈雨沖鋒在前，他立下赫赫戰(zhàn)功。在和平建設時期，離家征戰(zhàn)已經(jīng)7年的他，轉業(yè)時本可以選擇回原籍工作。當聽到“在湖北，恩施地區(qū)最艱苦，最缺乏人去建設”時，張富清當即決定要到艱苦、困難的地區(qū)為黨工作，為人民做事。為百姓脫貧、為民造福的初心與使命，促使張富清深藏功與名，從零開始、從新出發(fā)，努力迎接新挑戰(zhàn)。張富清帶領群眾肩挑背扛、開山修路，哪里最貧困往哪里跑得最勤，哪家最困難為哪家想得最多，他全心全意為百姓鄉(xiāng)親謀發(fā)展，為貧窮山區(qū)奉獻了自己的大半生。
“非淡泊無以明志，故非寧靜無以致遠”。張富清1955年轉業(yè)以來卻從未向人提及自己輝煌的歷史，甚至連自己兒女都不知道。如果不是去年底退役軍人的信息采集，這個秘密也許還將一直保守下去。張富清深藏功與名，堅守“趕考”初心與使命，把清廉自守作為鮮明政治本色。他克勤克儉，公私分明，嚴把小事守好小節(jié)，管好家人樹好家風。1985年從來鳳建行離休的張富清，現(xiàn)在仍舊和老伴孫玉蘭住在建行一棟20世紀80年代的房改房里。
不朽之名譽，獨存于德。初心與使命，是我們黨不忘來路、開辟未來的出發(fā)點和落腳點。從老英雄張富清深藏功與名的令人震撼的事跡中，我們要感悟初心與使命的力量，學習老英雄張富清身上那種發(fā)人深思、催人奮進的精神力量，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量!
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