實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 15:07:10
實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-12-09 15:07:10     小編:HT書生

平衡飲食是保持健康的關(guān)鍵,我們?cè)撊绾尉鈹z取各種營(yíng)養(yǎng)呢?總結(jié)要有自己的思考和觀點(diǎn),不只是簡(jiǎn)單地摘抄或復(fù)述別人的意見(jiàn)。以下是一些常見(jiàn)任務(wù)的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇一

深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。近年來(lái),各地千方百計(jì)在引進(jìn)人才上下功夫,“搶人大戰(zhàn)”越演越熱,然而人才“只向東流、不往西走”“孔雀東南飛”等現(xiàn)象仍然突出。我們可探索候鳥式、歸鳥式、棲鳥式差異化引才路徑,著力破除西部地區(qū)人才引進(jìn)難題。

堅(jiān)持“候鳥式”引才,對(duì)頂尖人才“不求常在,但求常來(lái)”。引才納賢是國(guó)家強(qiáng)盛的根本,而人才,尤其是高才,并不那么容易引得到、納得著。受限于西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平,頂尖人才引進(jìn)難、留用難問(wèn)題日益凸顯。基于此,必須結(jié)合西部實(shí)際找差距,聚焦“卡脖子”領(lǐng)域,本著“不求所有,但求所用;不求常在,但求常來(lái)”的原則,創(chuàng)新“候鳥”人才引進(jìn)和使用機(jī)制,通過(guò)“顧問(wèn)指導(dǎo)、短期兼職、結(jié)對(duì)幫扶、項(xiàng)目合作、聯(lián)合攻關(guān)”等多種渠道,“一事一議”“一人一策”“一項(xiàng)目一方式”柔性引才,形成“引進(jìn)一名高端人才,帶來(lái)一個(gè)高層次人才團(tuán)隊(duì),催生一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),培育一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)”的鏈?zhǔn)叫?yīng)。對(duì)于已經(jīng)落戶西部的頂尖人才,要在用好用活“候鳥”人才上下足功夫,采取物質(zhì)精神雙重激勵(lì)的方式充分發(fā)揮人才的引領(lǐng)、示范和帶動(dòng)作用,與其導(dǎo)師、同學(xué)、業(yè)界朋友等建立密切聯(lián)系,通過(guò)“以才引才”的方式獲得更多更廣泛的頂尖人才智力支撐,最大限度激發(fā)和釋放人才活力。

堅(jiān)持“歸鳥式”引才,對(duì)緊缺人才“不求名校、但求實(shí)效”。對(duì)于產(chǎn)業(yè)緊缺型人才,應(yīng)立足西部實(shí)際,緊扣本地戶籍外出就學(xué)、就業(yè)人員或本地就學(xué)人員,抓住機(jī)會(huì),趨利避害。在赴外引才時(shí),必須緊扣需求精準(zhǔn)發(fā)力,不能只緊盯“985”“211”以及北、上、廣等一線城市高校,要重點(diǎn)聚焦西北、西南、東北等地尤其是重慶、成都等高校以及省內(nèi)高校,通過(guò)放寬學(xué)歷、簡(jiǎn)化流程等方式“錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)”。要避免高峰扎堆,不能只在“畢業(yè)季”“招才季”才開(kāi)展赴外宣講,要與省內(nèi)外高校建立人才合作模式,常態(tài)化宣傳宣講我市招商引資和招才引智人才政策,探索“提前簽約”“引才直通車”等新方式“錯(cuò)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)”。此外,還可探索與市內(nèi)各高級(jí)中學(xué)深度合作,充分利用“人才回報(bào)家鄉(xiāng)情結(jié)”,在“高考季”“錄取前夕”與銅仁生源地畢業(yè)生簽訂合約,并承諾在其大學(xué)就讀期間給予一定補(bǔ)貼,從發(fā)展的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)出發(fā)“超前競(jìng)爭(zhēng)”。

堅(jiān)持“棲鳥式”引才,對(duì)實(shí)用人才“不求學(xué)歷、但求實(shí)績(jī)”。引來(lái)才不代表能留住才,要想避免人才“群雁南飛”的窘狀,就要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),注重優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境,讓候鳥型人才變?yōu)闂B型人才。對(duì)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的廣大西部地區(qū)來(lái)說(shuō),我們需要的是接地氣的“鄉(xiāng)土人才”。從人才總量看,西部地區(qū)特別是農(nóng)村實(shí)用人才、技能人才較少,與高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的要求有較大差距?;诖?,要善用逆向思維,放寬眼界、放低姿態(tài),既注重高端人才的引進(jìn),也要大力引進(jìn)中低端技能人才和實(shí)用人才,致力培養(yǎng)出一批善經(jīng)營(yíng)的“農(nóng)創(chuàng)客”、懂技術(shù)的“田秀才”,形成合理的正三角人才結(jié)構(gòu)。比如可聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)擔(dān)任科技副鄉(xiāng)長(zhǎng)。同時(shí),進(jìn)一步細(xì)化返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)激勵(lì)政策,推動(dòng)和引導(dǎo)有資本、技術(shù)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的在外人才返鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),助力人才回歸回流。此外,還可以借鑒上世紀(jì)江蘇農(nóng)村引才的模式,引進(jìn)一批城市退休人才參與全市高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇二

《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強(qiáng)調(diào),深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。人才是創(chuàng)新發(fā)展的第一資源,是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力,是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興偉業(yè)的重要支撐。各級(jí)組織部門要深耕育才“沃土”,制定聚才“良方”,匯聚人才“偉力”,深耕人才育用“責(zé)任田”,建設(shè)創(chuàng)新“新高地”。

培根固本,深耕育才沃土,鍛造“精干型”人才。千錘百煉終成鋼,百折不撓終成才。磨煉是成長(zhǎng)的“催化酶”,信念是成才的“根”和“魂”。一棵樹苗要成為參天大樹,千磨萬(wàn)擊的風(fēng)吹雨打不可少,更不可或缺的是孕育生命的厚土和滋養(yǎng)成長(zhǎng)的甘泉。人才培養(yǎng)亦是如此。組織部門要始終堅(jiān)持培根固本,深耕育才沃土,在人才的選育上守好關(guān)、把好脈;要用好人才“指揮棒”,牢固樹立“能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰”的用人導(dǎo)向,讓有為者有位、能為者上位,努力營(yíng)造人人渴望成才、人人努力成才、人人盡展其才的良好氛圍,積極鍛造對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民的“精干型”人才隊(duì)伍。

精準(zhǔn)發(fā)力,制定聚才良方,匯聚“緊缺型”人才。海納百川,有容乃大。集四海有識(shí)之士,聚天下英才而用之,既要有用才的膽識(shí),也要有聚才的良方。面對(duì)鄉(xiāng)村振興的千鈞重?fù)?dān),面對(duì)民族復(fù)興的時(shí)代榮光,組織部門在制定人才“引進(jìn)”良方的同時(shí),要有愛(ài)才的誠(chéng)意,拿出“暖心”的實(shí)際舉措,積極協(xié)調(diào)好戶口隨遷、家屬就業(yè)、子女就學(xué)等一系列愛(ài)才實(shí)際行動(dòng),妥善做好人才引進(jìn)的后半篇文章,實(shí)現(xiàn)人才引得進(jìn)來(lái)、安得下心、扎得下根。以識(shí)才的慧眼、愛(ài)才的誠(chéng)意和聚才的良方,匯聚起浩瀚的人才洪流,積極鍛造能征善戰(zhàn)、擔(dān)當(dāng)作為的“緊缺型”人才隊(duì)伍。

需求導(dǎo)向,凝聚人才偉力,壯大“創(chuàng)新型”人才。芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。在人才育用上,組織部門要樹立鮮明的用人導(dǎo)向,善于為人才成長(zhǎng)“壓擔(dān)子”,樂(lè)于為人才進(jìn)步“搭臺(tái)子”,敢于向庸政懶政“揮鞭子”,努力建設(shè)以服務(wù)人民為宗旨、以推進(jìn)鄉(xiāng)村振興為需求、以服務(wù)基層發(fā)展為導(dǎo)向的新時(shí)代人才隊(duì)伍。要加強(qiáng)引領(lǐng),著力培育人才的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,全面推進(jìn)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、引領(lǐng)時(shí)代創(chuàng)新、助推民族復(fù)興的創(chuàng)新型人才隊(duì)伍建設(shè)。要以識(shí)才的慧眼、愛(ài)才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方,深耕細(xì)作人才育用“責(zé)任田”,建設(shè)創(chuàng)新“新高地”。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇三

致治在于任賢,人才興則國(guó)家興。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào),要大興識(shí)才愛(ài)才敬才用才之風(fēng),為科技人才發(fā)展提供良好環(huán)境,在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才,聚天下英才而用之,讓更多千里馬競(jìng)相奔騰。堅(jiān)持十指齊動(dòng),彈活“四弦譜”,奏響新時(shí)代“人才曲”,抓好人才工作。

“不拘一格降人才”,彈活“選才弦”?!吧钪胁皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人才固然緊缺,但并不是沒(méi)有,我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)人才的慧眼。在人才工作中,要堅(jiān)持客觀選才,根據(jù)崗位所需,摒棄私欲雜念、個(gè)人偏好、紐帶關(guān)系等因素,尋找人才的最優(yōu)解,唯才是舉。要堅(jiān)持平等選才,不以出身論英雄、不以地域劃鴻溝、不以地位看成敗,為所有人提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),讓人才脫穎而出。要?jiǎng)?chuàng)新選才,不拘泥于常規(guī),以更加靈活和多樣的形式在槽櫪之間選出“千里馬”。如此才能煉就慧眼,從萬(wàn)千砂礫中辨別出明珠,讓千里馬以千里稱也。

“育才為國(guó)寸丹心”,彈活“育才弦”。要堅(jiān)持因材施教,對(duì)人才開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn),把共產(chǎn)黨人的崇高理想和業(yè)務(wù)能力知識(shí)作為主要培訓(xùn)內(nèi)容,補(bǔ)足其精神之“鈣”,提高其理論水平,培養(yǎng)出思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通的合格人才。要堅(jiān)持學(xué)以致用,引導(dǎo)人才向一線崗位流動(dòng),把生平所學(xué)在實(shí)干的舞臺(tái)上傾情演繹,在奉獻(xiàn)社會(huì)中不斷汲取力量,持續(xù)提升人才的思想涵養(yǎng)和實(shí)操能力。雙管齊下,為國(guó)、為民育英才。

“天生我材必有用”,彈活“用才弦”。駿馬能歷險(xiǎn),力田不如牛;。

堅(jiān)車能載重,渡河不如舟。尺有所短,寸有所長(zhǎng),要讓人才對(duì)位而不錯(cuò)位。要通過(guò)調(diào)查研究全面掌握人才的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),繼而揚(yáng)其長(zhǎng)避其短,把好鋼用在刀刃上,發(fā)揮人才的最大作用,彰顯人才的人生價(jià)值。要建立健全人才容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,給予人才多一點(diǎn)包容,不以一眚掩大德,讓人才在試錯(cuò)糾錯(cuò)中不斷進(jìn)步,調(diào)動(dòng)人才想干事、能干事的積極性,最終干成事。

“且將新火試新茶”,彈活“管才弦”。要從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),筑牢底線,把講規(guī)矩、有底線貫穿于人才工作的始終,持之以恒打造一支政治信仰堅(jiān)定、政治執(zhí)行力強(qiáng)大的人才隊(duì)伍。要兜住人才基本生活保障,落實(shí)人才工資獎(jiǎng)勵(lì)待遇,解決人才面臨的異地流動(dòng)難、業(yè)余生活匱乏等問(wèn)題,為人才的成長(zhǎng)和成才保駕護(hù)航。要革新人才激勵(lì)機(jī)制,物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)、正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)相結(jié)合,滿足人才生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需要。以管理的“新火”烹煮人才這杯“新茶”,香味彌漫而悠長(zhǎng)。

人才是強(qiáng)國(guó)興國(guó)的第一要素,也是推動(dòng)形成新發(fā)展格局的第一動(dòng)力。立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局,必須牢固樹立人才強(qiáng)國(guó)這一重大戰(zhàn)略,大力培養(yǎng)鍛造一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬抨?duì)伍。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,我們既面臨各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),同時(shí)也處于重大戰(zhàn)略發(fā)展期,越是如此,越是要尊重人才、培養(yǎng)人才、成就人才,唯有如此,我們才能以強(qiáng)大的人才支撐應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中劈波斬浪、無(wú)往不勝。

立足科技自立自強(qiáng),以突破性舉措培養(yǎng)、孕育集聚世界頂尖人才。以推動(dòng)原始性創(chuàng)新、顛覆性創(chuàng)新謀劃科技人才發(fā)展布局,以產(chǎn)生國(guó)際一流原創(chuàng)性成果為導(dǎo)向,改革科研、成果和人才評(píng)價(jià)機(jī)制,保障資源投入能夠流向最有創(chuàng)意的人,給連續(xù)做出高質(zhì)量工作的人才以持續(xù)支持。建立“一流人才、一流待遇”體系,大力提升高水平人才工作、生活待遇,將其列入國(guó)家重點(diǎn)優(yōu)先保障體系。建立與青年科技人才成長(zhǎng)規(guī)律相匹配的前沿項(xiàng)目、人才發(fā)現(xiàn)機(jī)制,構(gòu)建新型人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)和服務(wù)平臺(tái),為一流人才潛心研究提供突破性、專門化保障服務(wù)。借鑒世界頂尖科研機(jī)構(gòu)、人才機(jī)構(gòu)有益經(jīng)驗(yàn),吸收科研一線的優(yōu)秀青年科學(xué)家、工程師參與到國(guó)家項(xiàng)目的建議、評(píng)價(jià)和管理中來(lái)。圍繞國(guó)家科技戰(zhàn)略力量建設(shè),打造基礎(chǔ)研究特區(qū)、科學(xué)家人才特區(qū)、打造國(guó)家人才發(fā)展高地、人才制度創(chuàng)新高地。

加快向人才強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變,要堅(jiān)持黨管人才原則。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)從勝利走向新的勝利的根本保證。人才工作只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能把握正確的前進(jìn)方向,始終與時(shí)俱進(jìn),保持旺盛活力。做好新形勢(shì)下的人才工作,必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),履行好管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的職責(zé),使人才服務(wù)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,讓各類人才創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間。

鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要牢牢把握“人才振興”這個(gè)關(guān)鍵,做好人才“引”“用”“育”,竭盡全力筑牢人才基石,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的人才支撐。

“筑巢引鳳”,聚攏人才。長(zhǎng)期以來(lái),農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不健全,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在短板,隨著城市化和工業(yè)化的推進(jìn),越來(lái)越多素質(zhì)較高的青壯年勞動(dòng)力離開(kāi)農(nóng)村涌向城市,本地人才不愿留下,外地人才引不進(jìn)來(lái),導(dǎo)致鄉(xiāng)村人才來(lái)源萎縮、隊(duì)伍老齡化、整體素質(zhì)降低。要不斷完善鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施,推進(jìn)城鄉(xiāng)住房、醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)、交通網(wǎng)絡(luò)、基礎(chǔ)教育等基本公共服務(wù)均等化,在政策、資金和項(xiàng)目上積極扶持,優(yōu)先推薦鄉(xiāng)村人才進(jìn)入村“兩委”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員編制或行政編制,推薦增補(bǔ)為“兩代表一委員”,吸引鄉(xiāng)村人才干事創(chuàng)業(yè)。

“不拘一格”,用好人才。只要能為鄉(xiāng)村振興做貢獻(xiàn)的人才,就要千方百計(jì)用起來(lái)。比如,年齡偏大的鄉(xiāng)村人才創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力有所欠缺,但對(duì)家鄉(xiāng)感情深厚,參與鄉(xiāng)村治理和發(fā)展建設(shè)的熱情較高;。

年輕人才經(jīng)驗(yàn)不足,但學(xué)歷較高,知識(shí)技能豐富;。

退休干部、退居二線干部雖然從關(guān)鍵崗位上退了下來(lái),但他們有較高的政治優(yōu)勢(shì)、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的群眾基礎(chǔ),頗具感召力和凝聚力。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要打破以學(xué)歷論高低、以學(xué)歷論能力等“歧視偏見(jiàn)”,把合適的人放在合適的位置是實(shí)現(xiàn)發(fā)展成效最大化的重要途徑,最大限度發(fā)揮人才的作用,調(diào)動(dòng)人才的積極性、主動(dòng)性,做到“人崗相適”“人盡其才”。

“因材施教”,育強(qiáng)人才。鄉(xiāng)村人才大多處于不同行業(yè),平時(shí)忙于自身事務(wù),人才培訓(xùn)缺乏整體規(guī)劃,培訓(xùn)模式過(guò)于單一,課程設(shè)置往往停留在種植、養(yǎng)殖等大眾化科目上,即使有到實(shí)地學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),往往也會(huì)變成“走馬觀花”、旅游“打卡”。要根據(jù)鄉(xiāng)村建設(shè)和發(fā)展情況,構(gòu)建適宜本地人才發(fā)展的培養(yǎng)體系,開(kāi)展“點(diǎn)餐式”培訓(xùn),對(duì)各類鄉(xiāng)村人才開(kāi)展有針對(duì)性的培養(yǎng),缺什么培訓(xùn)什么,分階段、分等級(jí)、分區(qū)域、分時(shí)間系統(tǒng)科學(xué)培訓(xùn)規(guī)劃,通過(guò)理論輔導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo)、實(shí)踐操作等方式,培養(yǎng)更多“土專家”“田秀才”“農(nóng)創(chuàng)客”,增強(qiáng)綜合素質(zhì)和引領(lǐng)群眾致富的能力。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇四

中央組織部在京召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會(huì)議精神座談會(huì),中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希出席會(huì)議并講話,強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話精神,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大力度、更實(shí)舉措做好新時(shí)代人才工作。進(jìn)入新時(shí)代,人才越來(lái)越成為國(guó)家發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)之間的關(guān)鍵因素,堅(jiān)定不移貫徹習(xí)近平總書記的講話精神,“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)我國(guó)人才工作“面面俱到”,值得廣大組織干部領(lǐng)悟執(zhí)行。

以“制高點(diǎn)”剖析“橫斷面”,鍛煉人才奮斗使命擔(dān)當(dāng)。

俗話說(shuō),“俠之大者,為國(guó)為民”??v觀古今中外,大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻(xiàn)的人才都是在鴻鵠之志的引導(dǎo)下,方能不懈努力并堅(jiān)持到底的。一個(gè)人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低,而為國(guó)分憂、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點(diǎn)”,在這個(gè)“制高點(diǎn)”的引領(lǐng)下,建設(shè)事業(yè)才會(huì)猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點(diǎn)”,關(guān)切培養(yǎng)人才的思想動(dòng)態(tài),仔細(xì)剖析各色人才的“橫斷面”,鼓勵(lì)全體有為之士以國(guó)計(jì)民生為己任,繼承發(fā)揚(yáng)老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng),為新時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)人才之力。

以“戰(zhàn)略點(diǎn)”擴(kuò)大“覆蓋面”,打造人才吸納創(chuàng)新高地。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,這就為廣大組織干部提出了一個(gè)人才工作的戰(zhàn)略目標(biāo)。廣大組織干部需要立足國(guó)家戰(zhàn)略,以“得天下英才而用之”的熱忱,推動(dòng)新時(shí)代人才培養(yǎng)、吸納、獎(jiǎng)懲等機(jī)制的不斷建立完善,不僅關(guān)心人才的物質(zhì)精神生活,更要給予人才研究充分的信任和自主權(quán)?!疤依畈谎?,下自成蹊”,組織干部要以海納百川的包容性,像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”,不斷擴(kuò)大人才工作的“覆蓋面”。

以“著眼點(diǎn)”投身“迎風(fēng)面”,立足人才發(fā)力廣闊天地。

人才工作不但要“引得進(jìn)”,更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國(guó)家發(fā)展的潛力上限,唯有實(shí)踐奮斗方能將理論之可能轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的進(jìn)步。如今世界面臨百年未有之大變局,國(guó)內(nèi)立足兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo),看似“急風(fēng)驟雨”,實(shí)則“天地廣闊”,正是無(wú)數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時(shí)機(jī)。組織工作要以民族復(fù)興為“著眼點(diǎn)”,鼓勵(lì)人才敢立“軍令狀”,敢上“第一線”,激勵(lì)全部青年才俊以?shī)^斗書寫新時(shí)代的建設(shè)篇章。

國(guó)家發(fā)展靠人才,而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會(huì)議精神,“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)“面面俱到”。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇五

《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》中指出,做好新時(shí)代人才工作,必須全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐,為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打好人才基礎(chǔ)。筆者認(rèn)為,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才的“引”字大有學(xué)問(wèn),其又可細(xì)分為引進(jìn)、引導(dǎo)和引薦三個(gè)方面來(lái)論述。

種好“梧桐樹”,也尋“鳳凰”來(lái)。

都說(shuō)種好梧桐樹,自有鳳凰來(lái)。我們都知道,“種梧桐樹”的方法無(wú)非兩種:一是完善教育、醫(yī)療、文化等公共服務(wù)資源、健全薪酬待遇、激勵(lì)措施等人才保障機(jī)制;二是給人才更廣闊的發(fā)展舞臺(tái),解除人才的“后顧之憂”。實(shí)踐證明,通過(guò)“種梧桐樹”引進(jìn)人才十分重要,改變外在環(huán)境吸引人才也的確有效。但如果只靠“種梧桐樹”的單一手段,則不能盡可能多地挖掘發(fā)現(xiàn)人才。因?yàn)?,很多時(shí)候人才是求來(lái)的不是等來(lái)的。我們除了“筑巢引鳳”之外,還要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己“沙里淘金”的“慧眼”,去善于發(fā)現(xiàn)、識(shí)別各類優(yōu)秀人才;也更要有“水滴石穿”的毅力,即便舍得“一身剮”,也要“跋山涉水”,“三顧茅廬”把人才“請(qǐng)回家”。

“老兵”帶“新兵”,“新兵”變“精兵”。

很多人認(rèn)為人才的引進(jìn)只局限于“引進(jìn)”。其實(shí)不然,對(duì)人才的引導(dǎo)也是引進(jìn)中很重要的一環(huán)。甚至可以說(shuō),人才的引進(jìn)更在于引導(dǎo)。萬(wàn)事講求循序漸進(jìn),人才引進(jìn)之后必然不能立馬解決基層復(fù)雜多變的問(wèn)題,也必不可能為當(dāng)?shù)貛?lái)飛躍式發(fā)展。我們應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)到,人才并不萬(wàn)能。面對(duì)復(fù)雜多變的基層環(huán)境時(shí),新進(jìn)人才難免束手無(wú)策,他們更需要充足的時(shí)間去適應(yīng)。如果我們對(duì)人才不加以正確引導(dǎo),而一味地期望過(guò)高,則可能導(dǎo)致“與基層尚在磨合”的人才,就被“蓋棺定論”,貼上了“不合適”的標(biāo)簽。因此,基層在引進(jìn)人才后,要注重對(duì)新進(jìn)人才的細(xì)心引導(dǎo),通過(guò)基層“老兵們”的“傳幫帶”,讓新進(jìn)人才更全面更細(xì)致地了解情況,適應(yīng)基層,從而更精準(zhǔn)地開(kāi)展工作,變成實(shí)打?qū)嵉娜瞬拧熬薄?/p>

執(zhí)“引薦”之筆,促“才盡其用”。

因?yàn)閮?yōu)秀人才總是稀缺的,所以我們?cè)谝M(jìn)時(shí),要考慮到的一個(gè)最主要問(wèn)題就是如何讓少數(shù)的資源得到最大化的利用。這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)引薦有了“用武之地”。引薦的最大好處就是能盡可能多地發(fā)現(xiàn)留住身邊人才,并聚合不同的人才力量以發(fā)揮其最大價(jià)值,做到“才盡其用”。筆者認(rèn)為的引薦,可分為兩個(gè)方向——縱向引薦和橫向引薦。縱向引薦,就是發(fā)動(dòng)黨員干部不定期地向上向下舉薦優(yōu)秀人才。一方面向上積極輸送舉薦優(yōu)秀人才,另一方面向下組建隊(duì)伍“墩苗壓擔(dān)”。而橫向引薦,則是指不同鄉(xiāng)村之間的人才流動(dòng)。這種人才流動(dòng),一定程度上也可稱之為“人才共享”,即通過(guò)將不同但相似的鄉(xiāng)村之間建立“人才聯(lián)系”,實(shí)現(xiàn)“人才共享”,以達(dá)到帶動(dòng)全國(guó)鄉(xiāng)村均衡發(fā)展的目的。

其實(shí),人才引進(jìn)工作的“引”字是門大學(xué)問(wèn),還有很多值得我們細(xì)挖深挖的地方。作為基層干部,一定要常修常學(xué),多看多想,通過(guò)更多有效手段為基層發(fā)展聚集盡可能多的優(yōu)秀人才。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇六

近日,《求是》雜志發(fā)表***總書記的重要文章《努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地》,文章指出要牢固確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面聚集人才,著力夯實(shí)創(chuàng)新發(fā)展人才基礎(chǔ)。今年是“十四五”規(guī)劃開(kāi)局之年,要想開(kāi)拓出具有人才創(chuàng)新活力的“一灣清泉”,就要從政策、平臺(tái)、氛圍三方面發(fā)力,引流人才挖掘“活水源”,打造人才發(fā)展“孵化器”,掀起人才創(chuàng)新“熱風(fēng)尚”,從而助力“十四五”高質(zhì)量發(fā)展,充分釋放人才紅利。

“得人才則興,失人才則衰”。人才資源是最寶貴的資源,人才優(yōu)勢(shì)也是最根本的優(yōu)勢(shì)。“十四五”規(guī)劃描繪出創(chuàng)新引領(lǐng)科技發(fā)展的新藍(lán)圖,這就要求各級(jí)黨委組織部門始終堅(jiān)持黨管人才,充分發(fā)揮人才引領(lǐng)作用,為人才創(chuàng)新發(fā)展提供有力的政治和組織保證?!绑w制活則全盤活,體制新則事業(yè)興”,針對(duì)目前國(guó)內(nèi)頂尖人才和團(tuán)隊(duì)相對(duì)缺乏的問(wèn)題,要深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,建立激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力的激勵(lì)機(jī)制,深入學(xué)習(xí)***總書記關(guān)于人才工作的系列重要論述,并貫徹落實(shí)到人才工作各方面全過(guò)程?!安痪鼙娏?,方為江?!?,以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向吸附高精尖人才,激發(fā)人才虹吸效應(yīng),方可營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好人才發(fā)展生態(tài)。

平臺(tái)是人才創(chuàng)新的載體,沒(méi)有平臺(tái)的創(chuàng)新就是無(wú)本之木。各級(jí)人才部門要加快創(chuàng)新載體建設(shè),打造一批高水平科創(chuàng)平臺(tái),搭建重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái),充分發(fā)揮創(chuàng)新平臺(tái)對(duì)科技人才的集聚作用。同時(shí)要做好人才服務(wù)工作,提高公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提升服務(wù)質(zhì)量,才能更好地留住人才、留住人心。同時(shí)也要關(guān)心關(guān)愛(ài)人才,建設(shè)更加多樣化的人才軟環(huán)境,完善安居、子女教育、醫(yī)療、社保等人才保障服務(wù),讓人才真正生根發(fā)芽,成為國(guó)家建設(shè)主力軍。各級(jí)組織部門要本著服務(wù)人才的本心,通過(guò)聚焦人才發(fā)展需求,破除傳統(tǒng)制度障礙,激發(fā)人才干事創(chuàng)新活力,讓人才能夠合理流動(dòng)和廣泛交流,拓寬人才發(fā)揮空間,創(chuàng)造“暖心”環(huán)境,助力人才“孵化”,為人才創(chuàng)新發(fā)展保駕護(hù)航。

當(dāng)前全社會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的機(jī)制和環(huán)境仍有待優(yōu)化。各級(jí)部門要加強(qiáng)宣傳輿論引導(dǎo),為廣大科技創(chuàng)新工作者努力營(yíng)造尊重人才、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)環(huán)境,公開(kāi)平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的政策環(huán)境,鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的文化環(huán)境,促進(jìn)科技工作者全心全意做使命驅(qū)動(dòng)、興趣驅(qū)動(dòng)的研究,使社會(huì)迸發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。各級(jí)黨委要大力營(yíng)造尊重人才、愛(ài)護(hù)人才、激勵(lì)人才的濃厚氛圍,同時(shí)也要營(yíng)造“吸引人才、留住人才、用活人才”的良好風(fēng)氣?!皠?chuàng)新之道,唯在得人”,掀起有利于人才成長(zhǎng)的培養(yǎng)風(fēng)尚,才能形成“天下英才聚神州”的創(chuàng)新局面。相信在這種人才“熱風(fēng)氣”的助力下,人才“活水”一定能激蕩起層層創(chuàng)新“波濤”。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇七

唱響建黨“百年華誕”要加大加強(qiáng)黨建引領(lǐng)人才力度。要大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),激發(fā)全黨奮斗“十四五”、奮進(jìn)新征程的磅礴力量。以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,全面加強(qiáng)各層級(jí)各領(lǐng)域黨組織建設(shè),把黨的組織優(yōu)勢(shì)鞏固好、發(fā)展好、發(fā)揮好,不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感。各級(jí)黨組織要突出理論教育和黨性教育,才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部扎實(shí)工作,做出成績(jī),做出實(shí)效。

唱響建黨“百年華誕”要抓嚴(yán)抓實(shí)干部政治過(guò)硬水平。要堅(jiān)持把政治過(guò)硬擺在首位,確保干部德配其位、才配其位。當(dāng)“官”到底當(dāng)“什么”?當(dāng)做無(wú)私奉獻(xiàn)的“雷鋒”,當(dāng)做親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的“焦裕祿”,當(dāng)做“青山處處埋忠骨,一腔熱血灑高原”的“孔繁森”……還要進(jìn)一步優(yōu)化干部育選管用工作,突出抓好地方領(lǐng)導(dǎo)班子集中換屆工作?!盀檎?,惟在得人”。要樹立正確的用人導(dǎo)向,真正把忠誠(chéng)于黨和人民事業(yè)的干部選拔出來(lái),形成風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài),不負(fù)中央重托、不負(fù)人民期盼。

唱響建黨“百年華誕”要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)優(yōu)選用優(yōu)質(zhì)人才干部。要實(shí)行更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策,充分激發(fā)人才創(chuàng)新活力。在換屆之際,各級(jí)黨組織要深度發(fā)現(xiàn)重用海內(nèi)外高學(xué)歷人才、創(chuàng)業(yè)就業(yè)帶貧致富典型、退役軍人以及機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位年輕人才。以一種開(kāi)放、積極的態(tài)度營(yíng)造的“老干帶新干”團(tuán)結(jié)氛圍,又突出新時(shí)代新力量?!皩?duì)干部要立體考察、透視甄別、切片化驗(yàn)、會(huì)診辨析”。從各方面考慮,不僅考察個(gè)人,更要注重個(gè)人在班子、隊(duì)伍中的位置,優(yōu)化干部隊(duì)伍。建設(shè)政治堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理、作風(fēng)優(yōu)良新時(shí)代人民干部隊(duì)伍。

百年恰是風(fēng)華正茂,邁向新征程的中國(guó)共產(chǎn)黨,舉世矚目。相信在換屆之際,“人才之歌”必將唱響建黨“百年華誕”!

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇八

黨中央多次對(duì)人才工作作出重要指示,實(shí)施各項(xiàng)戰(zhàn)略部署,人才隊(duì)伍建設(shè)取得了歷史性的成就。新時(shí)代新起點(diǎn),深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。各地各部門要認(rèn)真貫徹,緊跟“新步伐”,邁出“新步子”,把握人才“三用”的深刻要義,全面激發(fā)新時(shí)代人才效能。

用好,優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境。怎么用好人才,“小概念”里也有“大學(xué)問(wèn)”。當(dāng)前,各地各部門在人才隊(duì)伍建設(shè)上仍然面臨著一個(gè)共性問(wèn)題——“引得來(lái),留不住,用不好”,一些地區(qū)在人才招攬上“健步如飛、大步流星”,而在服務(wù)政策、用人制度、配套設(shè)施上卻“姍姍來(lái)遲、脫節(jié)斷檔”。環(huán)境好,則人才聚、事業(yè)興;環(huán)境不好,則人才散、事業(yè)衰。各地各部門要深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境之于人才的重要性,在人才隊(duì)伍建設(shè)上真正“用心”。要準(zhǔn)確把握本地區(qū)本部門人才發(fā)展現(xiàn)狀,摸清總量、了解結(jié)構(gòu)、解決制約人才發(fā)展的堵點(diǎn)和痛點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際,緊貼人才最關(guān)心的“衣、食、住、行”等方面問(wèn)題,制定完善一批用人政策和制度,實(shí)現(xiàn)“人才落地”即“政策落地”,為用好人才奠定扎實(shí)深厚的根基,打造一流的人才發(fā)展大環(huán)境。

用對(duì),實(shí)現(xiàn)人崗精準(zhǔn)匹配。要想用對(duì)人才,關(guān)鍵還在于“對(duì)口”。目前,一些地區(qū)和部門在人才使用上普遍存在一個(gè)較大的弊病——“人崗不適”。盲目跟風(fēng),追求人才“高、多、全”,未結(jié)合當(dāng)?shù)厝瞬抨?duì)伍結(jié)構(gòu)、用人需求、人才總量等方面合理招攬人才。比如一些地區(qū)招攬人才過(guò)于追求“質(zhì)量”,引人門檻“高”,結(jié)果通常是花費(fèi)了大量的心血,發(fā)現(xiàn)用不上、用不對(duì),人才的價(jià)值作用得不到有效發(fā)揮。要真正用對(duì)人才,各地各部門就要著重在三個(gè)“精準(zhǔn)”上下功夫,做到定位精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)精準(zhǔn)、需求精準(zhǔn)。要“據(jù)實(shí)引才”,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,搭好人才結(jié)構(gòu)框架,做好總量規(guī)劃,設(shè)定合適崗位,調(diào)查用人需求,劃分專業(yè)大類,細(xì)分崗位職位,引對(duì)才、用對(duì)才,真正實(shí)現(xiàn)人崗匹配。

用活,挖掘人才潛在價(jià)值。一顆人才“好苗子”,需要組織“栽培好”。一些用人單位不重視人才的教育培養(yǎng)、激勵(lì)機(jī)制,沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)、去挖掘、去提煉人才的潛在價(jià)值,導(dǎo)致人才使用“后半篇文章”做得不到位、不扎實(shí)。所以,人才不僅要用對(duì),關(guān)鍵還要用活。各地各部門要進(jìn)一步細(xì)化完善新時(shí)代人才培養(yǎng)教育機(jī)制,深入把握人才培養(yǎng)的內(nèi)涵,聚焦教育、醫(yī)療、科研、管理、技術(shù)、金融等重要類別,明確培養(yǎng)主體。要不斷創(chuàng)新人才管理機(jī)制,著力捕捉人才所長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、放大亮點(diǎn),積極調(diào)動(dòng)人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,實(shí)現(xiàn)人才潛在價(jià)值作用發(fā)揮最大化,為黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇九

人才是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵。*********在***農(nóng)村工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),“吸引各類人才在鄉(xiāng)村振興中建功立業(yè),激發(fā)廣大農(nóng)民群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性”。要拓寬來(lái)源渠道,提升能力素質(zhì),確保才盡其用,讓鄉(xiāng)土人才成為“香餑餑”。

鄉(xiāng)村振興的過(guò)程是資源集聚的過(guò)程,人才這個(gè)“第一資源”更要加速向基層、向鄉(xiāng)村流動(dòng)。各地要在鼓勵(lì)引導(dǎo)人才向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線流動(dòng)上細(xì)化具體措施,大力推動(dòng)“科技興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)”戰(zhàn)略,暢通智力、技術(shù)、管理下鄉(xiāng)通道,引導(dǎo)人才轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變身份,主動(dòng)向鄉(xiāng)村進(jìn)發(fā),參與振興發(fā)展。要鼓勵(lì)支持農(nóng)業(yè)、科技、教育、文化、衛(wèi)生、旅游等領(lǐng)域和行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才到基層一線工作,以到村任職、聘用“顧問(wèn)”等“彈性”方式留住人才,并優(yōu)化落實(shí)好待遇保障。要探索創(chuàng)新“校地”“企地”聯(lián)合培養(yǎng)人才模式,推動(dòng)涉農(nóng)院校建立社會(huì)實(shí)踐基地、創(chuàng)辦助農(nóng)項(xiàng)目,引導(dǎo)各類專家人才到基層一線開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)、咨詢服務(wù),提供智力支撐。

民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興。在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的歷史關(guān)口,各地要進(jìn)一步樹立良好的人才導(dǎo)向,大力引導(dǎo)各類優(yōu)秀人才到農(nóng)村這片廣闊天地建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)“農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富”的目標(biāo)而不懈奮斗。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇十

最近,中央批準(zhǔn)印發(fā)了《200x-200x年全國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃綱要》。這個(gè)《人才規(guī)劃綱要》總結(jié)了新中國(guó)成立以來(lái),特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)的主要成績(jī),明確了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期人才隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)方針、目標(biāo)任務(wù)和一系列政策措施,是我國(guó)第一個(gè)綜合性的人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,是今后幾年全國(guó)人才工作的指導(dǎo)性文件。貫徹落實(shí)《人才規(guī)劃綱要》,實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,對(duì)于適應(yīng)我國(guó)加入世界貿(mào)易組織后的新形勢(shì),實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃確定的宏偉目標(biāo),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),不斷把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn),具有極其重要的意義。實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,是黨中央全面分析我國(guó)面臨的新的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),根據(jù)江澤民同志關(guān)于人才資源是第一資源的科學(xué)論斷而作出的重大決策。進(jìn)入新世紀(jì),世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。當(dāng)今和未來(lái)的'國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁有更多更好的人才,誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng),贏得未來(lái)。

二十一世紀(jì)頭一、二十年是我國(guó)可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,抓住機(jī)遇,加快推進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),關(guān)鍵在人才。新中國(guó)成立以來(lái),特別是改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)取得顯著成績(jī)。但從總體上看,我國(guó)人才總量相對(duì)不足,結(jié)構(gòu)不夠合理,創(chuàng)新能力亟待提高,人才隊(duì)伍現(xiàn)狀同新形勢(shì)、新任務(wù)的要求還不相適應(yīng)。加入世界貿(mào)易組織后,我們面臨著多方面的挑戰(zhàn),從一定意義上說(shuō),人才方面的挑戰(zhàn)最為嚴(yán)峻?!皣?guó)以人興,政以才治”,發(fā)揮我國(guó)人力資源豐富的潛在優(yōu)勢(shì),走人才強(qiáng)國(guó)之路,是我們的必然選擇。人才隊(duì)伍建設(shè),關(guān)乎我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng),關(guān)乎建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的成功,關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興的實(shí)現(xiàn)。各級(jí)黨委、政府要圍繞實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,抓住機(jī)遇,扎實(shí)工作,努力實(shí)現(xiàn)《人才規(guī)劃綱要》提出的各項(xiàng)任務(wù)。江澤民同志提出的“三個(gè)代表”重要思想,為我國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。我們要按照“三個(gè)代表”要求,站在時(shí)代發(fā)展的高度,把握規(guī)律,拓寬思路,扎扎實(shí)實(shí)地做好人才隊(duì)伍建設(shè)的各項(xiàng)工作。人才隊(duì)伍建設(shè)是黨和國(guó)家整個(gè)工作的重要組成部分,是一個(gè)宏大、復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。要把人才隊(duì)伍建設(shè)工作放到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃和總體布局之中去謀劃,去部署,去推進(jìn)。中華民族歷來(lái)具有尚賢、愛(ài)才的優(yōu)良傳統(tǒng);我們黨在幾十年的干部、人才工作實(shí)踐中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。

《人才規(guī)劃綱要》是在科學(xué)總結(jié)以往成功經(jīng)驗(yàn),借鑒國(guó)外有益做法,根據(jù)新時(shí)期人才工作的新特點(diǎn)、新規(guī)律制定的,從指導(dǎo)思想到政策措施,都體現(xiàn)了黨在新時(shí)期人才工作的戰(zhàn)略思想和基本要求。貫徹落實(shí)好《人才規(guī)劃綱要》,必須學(xué)習(xí)好《人才規(guī)劃綱要》,掌握基本精神,理清工作思路。要堅(jiān)持正確的指導(dǎo)方針,確保人才隊(duì)伍建設(shè)健康進(jìn)行;要以黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)家、學(xué)科帶頭人為重點(diǎn),全面加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè);要認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)人才政策,遵循人才成長(zhǎng)的客觀規(guī)律,扎扎實(shí)實(shí)地做好人才的培養(yǎng)、吸引和使用工作。強(qiáng)調(diào)解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以改革精神做好人才隊(duì)伍建設(shè)工作,努力開(kāi)創(chuàng)人才工作新局面,是《人才規(guī)劃綱要》的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線,弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,是我們黨在長(zhǎng)期執(zhí)政條件下保持先進(jìn)性和創(chuàng)造力的決定性因素?!度瞬乓?guī)劃綱要》順應(yīng)時(shí)代潮流,提出了許多改革措施,本身就是改革的產(chǎn)物。抓好《人才規(guī)劃綱要》的落實(shí),要繼續(xù)以改革的精神大膽創(chuàng)新,及時(shí)研究解決人才隊(duì)伍建設(shè)遇到的新情況、新問(wèn)題。要進(jìn)行理論創(chuàng)新,牢固樹立人才資源是第一資源、加強(qiáng)人才資源能力建設(shè)、促進(jìn)人的全面發(fā)展等一切有利于人才工作的新思想、新理念,加強(qiáng)新形勢(shì)下人才工作的理論研究,不斷開(kāi)拓馬克思主義人才理論發(fā)展的新境界;要進(jìn)行制度創(chuàng)新,通過(guò)深化改革,建立健全有利于人才成長(zhǎng)的培養(yǎng)機(jī)制、有利于人盡其才的使用機(jī)制、有利于調(diào)動(dòng)人才積極性的激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持用事業(yè)留人、感情留人、適當(dāng)?shù)拇隽羧?,推進(jìn)人才工作的科學(xué)化、民主化、制度化;要進(jìn)行工作方式創(chuàng)新,運(yùn)用現(xiàn)代化的管理手段,加速人才工作信息化,不斷把人才工作提高到新水平。貫徹落實(shí)好《人才規(guī)劃綱要》,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府及其組織人事部門,要把人才隊(duì)伍建設(shè)工作擺上重要議事日程,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《人才規(guī)劃綱要》,廣泛宣傳《人才規(guī)劃綱要》,在全黨全社會(huì)形成尊重知識(shí)、尊重人才、關(guān)心和重視人才工作的氛圍。要加強(qiáng)宏觀指導(dǎo),把中央的要求和本地區(qū)、本部門的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),把中央關(guān)于人才隊(duì)伍建設(shè)的方針、政策和各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處。要對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行全面部署,實(shí)行分類指導(dǎo),使之相互協(xié)調(diào),整體推進(jìn)。要加強(qiáng)調(diào)查研究,及時(shí)總結(jié)和推廣新鮮經(jīng)驗(yàn),以推動(dòng)全局工作。要組織各方面力量,調(diào)動(dòng)各方面積極性,共同把人才隊(duì)伍建設(shè)工作抓緊抓好,抓出成效。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要有識(shí)才的慧眼、用才的氣魄、愛(ài)才的感情、聚才的方法,知人善任,廣納群賢。時(shí)代呼喚人才,發(fā)展需要人才?!拔覄裉旃囟稊\,不拘一格降人才”。我們相信,只要認(rèn)真貫徹落實(shí)《人才規(guī)劃綱要》,堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,一個(gè)人才輩出的時(shí)代一定會(huì)到來(lái),中華民族的偉大復(fù)興一定能實(shí)現(xiàn)。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇十一

“深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”。人才是富國(guó)之本、興邦大計(jì),做好人才工作,實(shí)際上就是要切切實(shí)實(shí)找準(zhǔn)平衡點(diǎn),以“兩頭顧”匯聚“人才強(qiáng)國(guó)”磅礴力量。

人才來(lái)源,要一頭顧“外引活水”一頭顧“內(nèi)育棟梁”。

人才是第一資源,地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是人才競(jìng)爭(zhēng),很多地區(qū)不惜花重金、下血本一味爭(zhēng)相模仿“求才”,卻忽視了對(duì)“土生土長(zhǎng)”本地人才的重視和培育,陷入“引來(lái)女婿,氣走兒子”的窘境。要避免這種窘境,應(yīng)切忌“內(nèi)外有別”,而是內(nèi)外皆用、唯才是用。要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬爬砟?,杜絕“孩子都是自家好”的“本土論”,或是“舶來(lái)品至上”的“外來(lái)論”,必須從大局、長(zhǎng)遠(yuǎn)上考慮,將“本土”和“外來(lái)”人才兼收并蓄,廣開(kāi)進(jìn)賢之路。要與時(shí)俱進(jìn)建立完善“外來(lái)人才”吸引政策和“本土人才”培養(yǎng)政策,統(tǒng)籌好政策扶持、資金保障、平臺(tái)搭建、榮譽(yù)評(píng)選等要素資源,讓“外來(lái)人才”和“本地人才”形成合理搭配、協(xié)同共進(jìn)。

人才引進(jìn),要一頭顧“高端領(lǐng)軍”一頭顧“接足地氣”。

高層次人才是科技創(chuàng)新的引領(lǐng)者、新興產(chǎn)業(yè)的開(kāi)拓者、高難技能的操作者,同時(shí),實(shí)用性人才在帶領(lǐng)群眾致富、發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)方面最具有發(fā)言權(quán)和帶動(dòng)力,是鄉(xiāng)村振興寶貴的人才資源??梢?jiàn),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,離不開(kāi)高層次人才,也離不開(kāi)實(shí)用性人才。做好人才工作,不能一天到晚盯著高層次人才,要樹立正確人才觀,適當(dāng)調(diào)整人才引進(jìn)特別是高層次人才引進(jìn)在地方人才工作考核的占比權(quán)重,突出人才在崗位上成果轉(zhuǎn)換的“硬指標(biāo)”權(quán)重,引導(dǎo)各地做到高層次人才和實(shí)用性人才兩手抓。要常態(tài)化開(kāi)展人才“家底”摸排,聚焦所需,精準(zhǔn)引進(jìn)“對(duì)口人才”,做到既不浪費(fèi)人才資源,又充分釋放人才效能。

人才運(yùn)用,要一頭顧“經(jīng)濟(jì)適用”一頭顧“經(jīng)久耐用”。

“駿馬能歷險(xiǎn),耕田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟。”天下英才不能轟轟烈烈地引后,就放任“一引了之”,搞“一錘子買賣”。要牢固樹立“以用為本”的觀念,以“人崗相適”“能崗匹配”為準(zhǔn)繩,讓專業(yè)人干專業(yè)事,充分發(fā)揮各類人才的智慧力量。要積極推動(dòng)現(xiàn)有人才平臺(tái)載體的升級(jí)培優(yōu),持續(xù)深化校地校企合作,建設(shè)一批有核心競(jìng)爭(zhēng)力的工程研究中心、企業(yè)技術(shù)中心等新興研發(fā)機(jī)構(gòu)和“人才飛地”,確保人才有“用武之地”。要建立健全人才評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,破除“四維”傾向,既打通人才橫向流動(dòng)“橋梁”,也搭建縱向發(fā)展“樓梯”,從而激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng),實(shí)現(xiàn)人才效益最大化。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇十二

我有幸的參加了這次鎮(zhèn)黨委、政府舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班,聆聽(tīng)了市、區(qū)黨校老師“管理技巧”、“群眾工作”等多個(gè)專題的輔導(dǎo)培訓(xùn)和鎮(zhèn)兩位科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作交流、4位學(xué)員的心得交流及廉政警示教育基地參觀活動(dòng)。雖然只有短短兩天的培訓(xùn)時(shí)刻,但有效地提高了自身的理論水平,對(duì)我來(lái)說(shuō),今后如何做好一名基層黨務(wù)工作者,有了很好的`引導(dǎo)作用,開(kāi)拓了新視野、豐富了內(nèi)涵、堅(jiān)定了信心。做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人,牢固樹立為黨員和群眾服務(wù)的意識(shí),要自重、自省、自警、自勵(lì),提高抵御腐蝕的潛質(zhì),清正廉潔做奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔為老百姓辦實(shí)事,真可謂感觸頗深?,F(xiàn)將自我的一些體會(huì)匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)悟重要性和迫切性的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

在社會(huì)變革日新月異的新時(shí)期,隨著虹橋鎮(zhèn)進(jìn)入“深度城市化,全面調(diào)結(jié)構(gòu)”的轉(zhuǎn)型期,群眾工作面臨著利益主體的多元、群眾訴求的多樣、網(wǎng)絡(luò)媒介的開(kāi)放等狀況。新挑戰(zhàn)、新形勢(shì)下,培訓(xùn)是一種領(lǐng)悟的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,要不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,就是要與時(shí)俱進(jìn),不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)領(lǐng)悟。鎮(zhèn)黨委副書記王仁彪對(duì)學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求,其中一點(diǎn)就是要充分意識(shí)到開(kāi)展本次培訓(xùn)是提高干部工作潛質(zhì)的需要,“如何做好群眾工作”的迫切需要,是提高干部在各自工作崗位上的政治素養(yǎng)需要。因此能參加這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到領(lǐng)悟的重要性和迫切性,深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與領(lǐng)悟,能夠進(jìn)一步提高自我管理的方法與技巧,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,提高工作效率。

二、不斷對(duì)提高個(gè)人的素質(zhì)潛質(zhì)培養(yǎng)有了進(jìn)一步提升。

不斷強(qiáng)化全局職責(zé)意識(shí),就是要求有超前的思維、有創(chuàng)新的精神,適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展需要,在工作上愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,才能擺正自我的位置,做到工作中用心主動(dòng)、自覺(jué)履行監(jiān)督職能,敢于直言,堅(jiān)持以人為本的工作作風(fēng),任勞任怨的工作態(tài)度,盡職盡責(zé)的做好本職工作,提高自身潛質(zhì)素質(zhì),牢固樹立大局意識(shí),讓我看到了他們?cè)诟髯怨ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和方法,體味其中的酸甜苦辣,從而讓我學(xué)到了書本上難以學(xué)到的寶貴財(cái)富。

加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾進(jìn)行溝通,密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,樹立起執(zhí)政為民的良好形象。要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重別人,要經(jīng)常反思工作,領(lǐng)悟和生活,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。要寬宏超多學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的光榮本色,在為民辦事中真正體現(xiàn)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。與人相處要坦誠(chéng),尊重,明白,要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟容納,包涵,寬容及謙讓,做到心理相容,要擁有博大的胸襟,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容是人生的一大財(cái)富。要廉潔自律,加強(qiáng)道德和黨性修養(yǎng),做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人。要在理論素養(yǎng)和潛質(zhì)水平上下功夫,不斷提高自我的綜合素質(zhì),在管理潛質(zhì)和水平上有了新的提高,另一方面,進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理層的基本知識(shí),逐步掌握領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。透過(guò)培訓(xùn)、領(lǐng)悟,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,“中層領(lǐng)導(dǎo)干部的三重境界”、“做好管理者的三個(gè)基本要素”和“管理者的主角和工作技能”的重要性,必將對(duì)我今后的領(lǐng)悟工作中帶給更大的幫忙。只要正確使用才能得到事半功倍,才能取良好的效果。

三、團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮組織協(xié)調(diào)潛質(zhì)。

作為一名在基層干部,不僅僅要自我做好本職工作,還要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一齊完成上級(jí)交給的工作。更重要的是,要會(huì)統(tǒng)籌兼顧,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟“彈鋼琴”的藝術(shù)。彈出好的音樂(lè)節(jié)奏,就要把握住手頭工作的節(jié)奏,抓住當(dāng)前工作中的主要矛盾,分清主次,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作、相互配合和拼搏精神,才能出色地做好每一件事。在工作中,我必須要勤于思考、善于思考,發(fā)揮自我主觀能動(dòng)的用心性,多與團(tuán)隊(duì)成員溝通,要透過(guò)良好的溝通,最大限度的調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的工作用心性、主動(dòng)性、能動(dòng)性;發(fā)奮發(fā)揮橋梁紐帶作用,做一名合格的居民群眾滿意的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇十三

習(xí)近平總書記指出一切創(chuàng)新成果都是人做出來(lái)的,硬實(shí)力、軟實(shí)力,歸根到底要靠人才實(shí)力。人才是戰(zhàn)斗力,是改革力,是推動(dòng)科技不斷發(fā)展不斷取得突破的內(nèi)生創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力。新時(shí)期如何促進(jìn)人才發(fā)展,讓人才發(fā)揮最大效用促進(jìn)科技創(chuàng)新不僅是一個(gè)時(shí)代課題,更是一道改革發(fā)展“必答題”,亟待多方合力共建共促人才引領(lǐng)科技創(chuàng)新新局面。

摘掉人設(shè)。

我國(guó)目前各領(lǐng)域技術(shù)之間日益呈現(xiàn)交叉融合趨勢(shì),專業(yè)型人才研究領(lǐng)域相對(duì)單一,人才成長(zhǎng)速度與科技發(fā)展存在一定差距,創(chuàng)新潛能不足。為破此局,要厚植“全能型”人才沃土,樹立問(wèn)題導(dǎo)向,引導(dǎo)人才發(fā)展與時(shí)代接軌,與市場(chǎng)融合,與需求匹配,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適,多維度全方位擴(kuò)大高端人才科研領(lǐng)域,拓寬人才研究范疇,打破人才發(fā)展局限,為人才領(lǐng)域設(shè)定、身份設(shè)定“摘帽”,鍛造“諸葛亮式全才”,深挖人才科技創(chuàng)新潛能,將其智力優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)“平移”“轉(zhuǎn)嫁”,向關(guān)鍵領(lǐng)域、“卡脖子”的地方、新興產(chǎn)業(yè)、衍生行業(yè)和稀缺產(chǎn)業(yè)延伸,促進(jìn)技術(shù)問(wèn)題破解,實(shí)現(xiàn)“以人才為中心”的共創(chuàng)、共建、共興局面。

跨越地域。

人才動(dòng)則資源享,人才動(dòng)則科技興。要充分發(fā)揮人才交流管理機(jī)構(gòu)作用,建立社會(huì)性、多樣性、靈活性、跨地域性的人才溝通交流機(jī)制,通過(guò)講學(xué)、培訓(xùn)、兼職等方式拉近人才距離,促進(jìn)智力資源交換、共享,打破人才發(fā)展“籬笆墻”。要構(gòu)筑人才“互助、共進(jìn)、共育”體系,依托人才高地制度優(yōu)勢(shì)和科技人才點(diǎn)子、思維優(yōu)勢(shì)補(bǔ)齊人才匱乏地區(qū)智力、創(chuàng)新動(dòng)能不足短板,破除當(dāng)?shù)厝瞬潘季S慣性和理念固化的“堅(jiān)冰”,推動(dòng)智力資源轉(zhuǎn)型升級(jí),激發(fā)科技創(chuàng)新動(dòng)能,造就符合本土實(shí)際,符合科技發(fā)展需要的高精尖人才,促進(jìn)人才創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對(duì)接,實(shí)現(xiàn)“以智力為紐帶”的“點(diǎn)帶線”“線帶面”“面帶體”科技創(chuàng)新動(dòng)能整體提升。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇十四

百年大黨,風(fēng)華正茂。千秋偉業(yè),人才為本。習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話,深刻回答了為什么建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)、什么是人才強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,是指導(dǎo)新時(shí)代人才工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話精神,深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來(lái)。

習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上發(fā)表重要講話,精辟概括了“八個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康,堅(jiān)持全方位培養(yǎng)用好人才,堅(jiān)持深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,堅(jiān)持聚天下英才而用之,堅(jiān)持營(yíng)造識(shí)才愛(ài)才敬才用才的環(huán)境,堅(jiān)持弘揚(yáng)科學(xué)家精神?!鞍藗€(gè)堅(jiān)持”深化了馬克思主義執(zhí)政黨對(duì)人才工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí),在我國(guó)人才事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中具有重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義。

馬克思主義人才理論同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的最新成果。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記以馬克思主義政治家、思想家、戰(zhàn)略家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力,準(zhǔn)確把握我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展需要和人才工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù),深刻闡述了新時(shí)代人才工作的一系列重大問(wèn)題,開(kāi)辟了我們黨人才工作理論和實(shí)踐的新境界。習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,同我們黨長(zhǎng)期形成的人才理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),為發(fā)展馬克思主義人才理論作出了重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。

黨領(lǐng)導(dǎo)人才工作豐富實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央把人才工作擺在黨和國(guó)家事業(yè)全局中更加重要的位置,領(lǐng)導(dǎo)推出一系列具有全局性、前瞻性的重大舉措,開(kāi)展一系列具有開(kāi)創(chuàng)性、基礎(chǔ)性的重要工作,實(shí)行更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策,引領(lǐng)新時(shí)代人才工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,我國(guó)人才隊(duì)伍快速壯大,人才效能持續(xù)增強(qiáng),人才比較優(yōu)勢(shì)穩(wěn)步增強(qiáng)。這些新理念新戰(zhàn)略新舉措,以新的視野、新的認(rèn)識(shí)賦予人才工作以新的時(shí)代內(nèi)涵,是對(duì)新時(shí)代人才工作新鮮實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華。

做好新時(shí)代人才工作的根本遵循。習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,內(nèi)涵豐富、論述深刻,邏輯嚴(yán)密、系統(tǒng)完備。在布局上將人才事業(yè)融入構(gòu)建新發(fā)展格局,使人才與事業(yè)深度融合、相互成就,在目標(biāo)上提出加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,為新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略錨定了新坐標(biāo)、樹立了新標(biāo)桿,在內(nèi)容上將培養(yǎng)、引進(jìn)、使用有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)人才工作各環(huán)節(jié)的聯(lián)動(dòng)和集成,在方法上強(qiáng)調(diào)改革牽引、破立并舉、標(biāo)本兼治等,貫穿著辯證思維和科學(xué)精神,彰顯著民族特色和世界眼光,為加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)提供了行動(dòng)指南。

習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話明確了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和重大舉措。我們要從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度,深刻理解蘊(yùn)含其中的戰(zhàn)略考量、科學(xué)依據(jù)、實(shí)踐要求,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。

牢牢把握?qǐng)?jiān)持正確政治方向的根本要求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“做好人才工作必須堅(jiān)持正確政治方向,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)知識(shí)分子工作,鼓勵(lì)人才深懷愛(ài)國(guó)之心、砥礪報(bào)國(guó)之志,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命責(zé)任?!边@一重要論述突出了人才工作的政治屬性。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨重視知識(shí)分子工作的光榮傳統(tǒng),適應(yīng)新形勢(shì)新情況,加大團(tuán)結(jié)凝聚、教育引導(dǎo)、聯(lián)系服務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳推介力度,引導(dǎo)廣大人才堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走,為國(guó)分憂、為國(guó)解難、為國(guó)盡責(zé)。

牢牢把握加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的戰(zhàn)略目標(biāo)?,F(xiàn)在,我國(guó)正處于政治最穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)最繁榮、創(chuàng)新最活躍的時(shí)期,我們必須抓住歷史機(jī)遇、乘勢(shì)而上,積極搶占科技和人才競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)。經(jīng)過(guò)持續(xù)努力,中華大地正在成為各類人才大有可為、大有作為的熱土,為我們加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地創(chuàng)造了有利條件。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)的重要抓手,必將為我國(guó)人才事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大牽引力和驅(qū)動(dòng)力。

牢牢把握深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革這個(gè)重要保障。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,必須向改革要?jiǎng)恿?、用改革增活力,向用人主體授權(quán)、積極為人才松綁,真正建立起既有中國(guó)特色又有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的人才發(fā)展體制機(jī)制。我們要進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,從完善人才管理制度、深化科研經(jīng)費(fèi)管理和科研項(xiàng)目管理改革、優(yōu)化整合人才計(jì)劃等方面入手,在服務(wù)、支持、激勵(lì)上下更大功夫,把人才從各種體制機(jī)制束縛中解放出來(lái),放手讓他們把才華和能量充分釋放出來(lái)。

牢牢把握加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量這個(gè)重中之重。戰(zhàn)略人才站在國(guó)際科技前沿、引領(lǐng)科技自主創(chuàng)新、承擔(dān)國(guó)家戰(zhàn)略科技任務(wù),是支撐我國(guó)高水平科技自立自強(qiáng)的重要力量。戰(zhàn)略科學(xué)家是科學(xué)帥才,是國(guó)家戰(zhàn)略人才力量中的“關(guān)鍵少數(shù)”??萍碱I(lǐng)軍人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是科學(xué)研究、科技創(chuàng)新的主力軍。青年人才是國(guó)家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水,要造就規(guī)模宏大的青年科技人才隊(duì)伍,把培育國(guó)家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上。工程師數(shù)量不足、質(zhì)量不高的問(wèn)題制約我國(guó)制造業(yè)水平向高端邁進(jìn),我們要抓緊培養(yǎng)大批卓越工程師,建設(shè)一支愛(ài)黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問(wèn)題的工程師隊(duì)伍。

牢牢把握全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才這個(gè)重點(diǎn)任務(wù)。習(xí)近平總書記把“培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才”作為一個(gè)整體來(lái)強(qiáng)調(diào)。這是系統(tǒng)觀念在人才工作中的具體運(yùn)用和生動(dòng)體現(xiàn)。當(dāng)今世界人才的競(jìng)爭(zhēng)首先是人才培養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng),我們要提高人才供給自主可控能力。引進(jìn)是壯大人才隊(duì)伍、改善人才結(jié)構(gòu)的重要途徑,我國(guó)人才隊(duì)伍雖然總量居于世界第一,依然迫切需要面向世界匯聚一流人才、吸引海外高端人才。使用是發(fā)揮人才作用、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的根本所在,我們要千方百計(jì)為各類人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),讓事業(yè)激勵(lì)人才,讓人才成就事業(yè)。

一分部署,九分落實(shí)。我們要胸懷“兩個(gè)大局”,牢記“國(guó)之大者”,以重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體推進(jìn),在破解難題中推動(dòng)人才工作不斷取得新進(jìn)展。

堅(jiān)持黨管人才,壓緊壓實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是做好人才工作的根本保證。我們要提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,完善黨管人才體制機(jī)制,把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才發(fā)展優(yōu)勢(shì)。要完善和落實(shí)人才工作目標(biāo)責(zé)任制,把人才工作成效納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的政績(jī)考核,以考核傳導(dǎo)壓力,以壓力推動(dòng)落實(shí)。要重視人才工作者隊(duì)伍建設(shè),配強(qiáng)人才工作力量,加大人才發(fā)展投入,提高人才投入效益。

堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃,加快建設(shè)高水平人才高地和吸引集聚人才的平臺(tái)。一是堅(jiān)持重點(diǎn)布局、梯次推進(jìn)。北京、上海、粵港澳大灣區(qū)要找準(zhǔn)定位、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出特色,努力建設(shè)成為高水平人才高地。其他一些高層次人才集中的中心城市要在人才投入、環(huán)境營(yíng)造、政策創(chuàng)新等方面采取有力措施,著力建設(shè)吸引和集聚人才的平臺(tái)。二是堅(jiān)持試點(diǎn)先行、改革牽引。支持人才高地和人才平臺(tái)建設(shè)城市開(kāi)展人才發(fā)展體制機(jī)制綜合改革試點(diǎn),探索積累可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)。三是堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜。各地要深入調(diào)研、充分論證,對(duì)標(biāo)“十四五”相關(guān)目標(biāo)任務(wù),綜合考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人才隊(duì)伍規(guī)模質(zhì)量、科技創(chuàng)新能力和基礎(chǔ)設(shè)施等因素,從實(shí)際出發(fā)推進(jìn)高水平人才高地和人才平臺(tái)建設(shè)。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,大力破除人才發(fā)展體制機(jī)制頑障痼疾。要賦予科學(xué)家更大技術(shù)路線決定權(quán)、經(jīng)費(fèi)支配權(quán)、資源調(diào)度權(quán)。同時(shí),建立有效的自我約束和外部監(jiān)督機(jī)制,確保下放的權(quán)限接得住、用得好,用不好授權(quán)、履責(zé)不到位的要問(wèn)責(zé)。加快建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系,基礎(chǔ)前沿研究突出原創(chuàng)導(dǎo)向,社會(huì)公益性研究突出需求導(dǎo)向,應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)和成果轉(zhuǎn)化評(píng)價(jià)突出市場(chǎng)導(dǎo)向,切實(shí)解決簡(jiǎn)單以人才“帽子”對(duì)標(biāo)薪酬待遇和科研資源分配問(wèn)題,為“帽子熱”降溫。

堅(jiān)持高端引領(lǐng),著力打造科技創(chuàng)新主力軍。關(guān)于培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學(xué)家,首先,要把戰(zhàn)略科學(xué)家具備的能力素質(zhì)等標(biāo)準(zhǔn)條件具體化,突出政治素質(zhì)、實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)、戰(zhàn)略眼光、業(yè)界公認(rèn),從國(guó)家重大科技任務(wù)擔(dān)綱領(lǐng)銜者中發(fā)現(xiàn)遴選。其次,要堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)、聯(lián)系服務(wù)更多具有戰(zhàn)略科學(xué)家潛質(zhì)的高層次復(fù)合型人才,形成戰(zhàn)略科學(xué)家成長(zhǎng)梯隊(duì)。關(guān)于打造一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),要圍繞科技攻關(guān)任務(wù)和解決“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)難題需要,遴選支持一批科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),建立跨部門、跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨體制的人才特殊調(diào)配機(jī)制,對(duì)他們實(shí)行人才梯隊(duì)配套、科研條件配套、管理機(jī)制配套的特殊政策。要充分發(fā)揮國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家科研機(jī)構(gòu)、高水平研究型大學(xué)、科技領(lǐng)軍企業(yè)的國(guó)家隊(duì)作用,加速集聚、重點(diǎn)支持一流創(chuàng)新領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),加大基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)力度。高校特別是“雙一流”建設(shè)大學(xué)要發(fā)揮主力軍作用,突破常規(guī)、創(chuàng)新模式,建設(shè)一批基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)基地,吸引最優(yōu)秀的學(xué)生投身基礎(chǔ)研究,加大重大原始創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度。要制定實(shí)施基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)專項(xiàng),長(zhǎng)期穩(wěn)定支持一批在自然科學(xué)領(lǐng)域取得突出成績(jī)且具有明顯創(chuàng)新潛力的青年人才。研究制定加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才全鏈條培養(yǎng)支持工作方案,選擇一批數(shù)理化生“好苗子”,在本科、碩士、博士、博士后等不同階段接續(xù)給予系列支持政策。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇十五

近日,《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記的重要文章《努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地》,文章指出要牢固確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面聚集人才,著力夯實(shí)創(chuàng)新發(fā)展人才基礎(chǔ)。今年是“十四五”規(guī)劃開(kāi)局之年,要想開(kāi)拓出具有人才創(chuàng)新活力的“一灣清泉”,就要從政策、平臺(tái)、氛圍三方面發(fā)力,引流人才挖掘“活水源”,打造人才發(fā)展“孵化器”,掀起人才創(chuàng)新“熱風(fēng)尚”,從而助力“十四五”高質(zhì)量發(fā)展,充分釋放人才紅利。

政策機(jī)制。

“得人才則興,失人才則衰”。人才資源是最寶貴的資源,人才優(yōu)勢(shì)也是最根本的優(yōu)勢(shì)?!笆奈濉币?guī)劃描繪出創(chuàng)新引領(lǐng)科技發(fā)展的新藍(lán)圖,這就要求各級(jí)黨委組織部門始終堅(jiān)持黨管人才,充分發(fā)揮人才引領(lǐng)作用,為人才創(chuàng)新發(fā)展提供有力的政治和組織保證?!绑w制活則全盤活,體制新則事業(yè)興”,針對(duì)目前國(guó)內(nèi)頂尖人才和團(tuán)隊(duì)相對(duì)缺乏的問(wèn)題,要深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,建立激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力的激勵(lì)機(jī)制,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作的系列重要論述,并貫徹落實(shí)到人才工作各方面全過(guò)程?!安痪鼙娏鳎綖榻!保援a(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向吸附高精尖人才,激發(fā)人才虹吸效應(yīng),方可營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好人才發(fā)展生態(tài)。

平臺(tái)服務(wù)。

平臺(tái)是人才創(chuàng)新的載體,沒(méi)有平臺(tái)的創(chuàng)新就是無(wú)本之木。各級(jí)人才部門要加快創(chuàng)新載體建設(shè),打造一批高水平科創(chuàng)平臺(tái),搭建重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái),充分發(fā)揮創(chuàng)新平臺(tái)對(duì)科技人才的集聚作用。同時(shí)要做好人才服務(wù)工作,提高公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提升服務(wù)質(zhì)量,才能更好地留住人才、留住人心。同時(shí)也要關(guān)心關(guān)愛(ài)人才,建設(shè)更加多樣化的人才軟環(huán)境,完善安居、子女教育、醫(yī)療、社保等人才保障服務(wù),讓人才真正生根發(fā)芽,成為國(guó)家建設(shè)主力軍。各級(jí)組織部門要本著服務(wù)人才的本心,通過(guò)聚焦人才發(fā)展需求,破除傳統(tǒng)制度障礙,激發(fā)人才干事創(chuàng)新活力,讓人才能夠合理流動(dòng)和廣泛交流,拓寬人才發(fā)揮空間,創(chuàng)造“暖心”環(huán)境,助力人才“孵化”,為人才創(chuàng)新發(fā)展保駕護(hù)航。

社會(huì)氛圍。

當(dāng)前全社會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的機(jī)制和環(huán)境仍有待優(yōu)化。各級(jí)部門要加強(qiáng)宣傳輿論引導(dǎo),為廣大科技創(chuàng)新工作者努力營(yíng)造尊重人才、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)環(huán)境,公開(kāi)平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的政策環(huán)境,鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的文化環(huán)境,促進(jìn)科技工作者全心全意做使命驅(qū)動(dòng)、興趣驅(qū)動(dòng)的研究,使社會(huì)迸發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。各級(jí)黨委要大力營(yíng)造尊重人才、愛(ài)護(hù)人才、激勵(lì)人才的濃厚氛圍,同時(shí)也要營(yíng)造“吸引人才、留住人才、用活人才”的良好風(fēng)氣。“創(chuàng)新之道,唯在得人”,掀起有利于人才成長(zhǎng)的培養(yǎng)風(fēng)尚,才能形成“天下英才聚神州”的創(chuàng)新局面。相信在這種人才“熱風(fēng)氣”的助力下,人才“活水”一定能激蕩起層層創(chuàng)新“波濤”。

實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)心得篇十六

百年大黨,風(fēng)華正茂。千秋偉業(yè),人才為本。習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話,深刻回答了為什么建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)、什么是人才強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,是指導(dǎo)新時(shí)代人才工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話精神,深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來(lái)。

深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代人才工作新理念新戰(zhàn)略新舉措的重大意義。

習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上發(fā)表重要講話,精辟概括了“八個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康,堅(jiān)持全方位培養(yǎng)用好人才,堅(jiān)持深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,堅(jiān)持聚天下英才而用之,堅(jiān)持營(yíng)造識(shí)才愛(ài)才敬才用才的環(huán)境,堅(jiān)持弘揚(yáng)科學(xué)家精神?!鞍藗€(gè)堅(jiān)持”深化了馬克思主義執(zhí)政黨對(duì)人才工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí),在我國(guó)人才事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中具有重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義。

馬克思主義人才理論同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的最新成果。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記以馬克思主義政治家、思想家、戰(zhàn)略家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力,準(zhǔn)確把握我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展需要和人才工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù),深刻闡述了新時(shí)代人才工作的一系列重大問(wèn)題,開(kāi)辟了我們黨人才工作理論和實(shí)踐的新境界。習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,同我們黨長(zhǎng)期形成的人才理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),為發(fā)展馬克思主義人才理論作出了重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。

黨領(lǐng)導(dǎo)人才工作豐富實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央把人才工作擺在黨和國(guó)家事業(yè)全局中更加重要的位置,領(lǐng)導(dǎo)推出一系列具有全局性、前瞻性的重大舉措,開(kāi)展一系列具有開(kāi)創(chuàng)性、基礎(chǔ)性的重要工作,實(shí)行更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策,引領(lǐng)新時(shí)代人才工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,我國(guó)人才隊(duì)伍快速壯大,人才效能持續(xù)增強(qiáng),人才比較優(yōu)勢(shì)穩(wěn)步增強(qiáng)。這些新理念新戰(zhàn)略新舉措,以新的視野、新的認(rèn)識(shí)賦予人才工作以新的時(shí)代內(nèi)涵,是對(duì)新時(shí)代人才工作新鮮實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華。

做好新時(shí)代人才工作的根本遵循。習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,內(nèi)涵豐富、論述深刻,邏輯嚴(yán)密、系統(tǒng)完備。在布局上將人才事業(yè)融入構(gòu)建新發(fā)展格局,使人才與事業(yè)深度融合、相互成就,在目標(biāo)上提出加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,為新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略錨定了新坐標(biāo)、樹立了新標(biāo)桿,在內(nèi)容上將培養(yǎng)、引進(jìn)、使用有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)人才工作各環(huán)節(jié)的聯(lián)動(dòng)和集成,在方法上強(qiáng)調(diào)改革牽引、破立并舉、標(biāo)本兼治等,貫穿著辯證思維和科學(xué)精神,彰顯著民族特色和世界眼光,為加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)提供了行動(dòng)指南。

習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話明確了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和重大舉措。我們要從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度,深刻理解蘊(yùn)含其中的戰(zhàn)略考量、科學(xué)依據(jù)、實(shí)踐要求,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。

牢牢把握?qǐng)?jiān)持正確政治方向的根本要求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“做好人才工作必須堅(jiān)持正確政治方向,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)知識(shí)分子工作,鼓勵(lì)人才深懷愛(ài)國(guó)之心、砥礪報(bào)國(guó)之志,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命責(zé)任?!边@一重要論述突出了人才工作的政治屬性。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨重視知識(shí)分子工作的光榮傳統(tǒng),適應(yīng)新形勢(shì)新情況,加大團(tuán)結(jié)凝聚、教育引導(dǎo)、聯(lián)系服務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳推介力度,引導(dǎo)廣大人才堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走,為國(guó)分憂、為國(guó)解難、為國(guó)盡責(zé)。

牢牢把握加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的戰(zhàn)略目標(biāo)。現(xiàn)在,我國(guó)正處于政治最穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)最繁榮、創(chuàng)新最活躍的時(shí)期,我們必須抓住歷史機(jī)遇、乘勢(shì)而上,積極搶占科技和人才競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)。經(jīng)過(guò)持續(xù)努力,中華大地正在成為各類人才大有可為、大有作為的熱土,為我們加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地創(chuàng)造了有利條件。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)的重要抓手,必將為我國(guó)人才事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大牽引力和驅(qū)動(dòng)力。

牢牢把握深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革這個(gè)重要保障。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,必須向改革要?jiǎng)恿?、用改革增活力,向用人主體授權(quán)、積極為人才松綁,真正建立起既有中國(guó)特色又有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的人才發(fā)展體制機(jī)制。我們要進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,從完善人才管理制度、深化科研經(jīng)費(fèi)管理和科研項(xiàng)目管理改革、優(yōu)化整合人才計(jì)劃等方面入手,在服務(wù)、支持、激勵(lì)上下更大功夫,把人才從各種體制機(jī)制束縛中解放出來(lái),放手讓他們把才華和能量充分釋放出來(lái)。

牢牢把握加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量這個(gè)重中之重。戰(zhàn)略人才站在國(guó)際科技前沿、引領(lǐng)科技自主創(chuàng)新、承擔(dān)國(guó)家戰(zhàn)略科技任務(wù),是支撐我國(guó)高水平科技自立自強(qiáng)的重要力量。戰(zhàn)略科學(xué)家是科學(xué)帥才,是國(guó)家戰(zhàn)略人才力量中的“關(guān)鍵少數(shù)”??萍碱I(lǐng)軍人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是科學(xué)研究、科技創(chuàng)新的主力軍。青年人才是國(guó)家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水,要造就規(guī)模宏大的青年科技人才隊(duì)伍,把培育國(guó)家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上。工程師數(shù)量不足、質(zhì)量不高的問(wèn)題制約我國(guó)制造業(yè)水平向高端邁進(jìn),我們要抓緊培養(yǎng)大批卓越工程師,建設(shè)一支愛(ài)黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問(wèn)題的工程師隊(duì)伍。

牢牢把握全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才這個(gè)重點(diǎn)任務(wù)。習(xí)近平總書記把“培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才”作為一個(gè)整體來(lái)強(qiáng)調(diào)。這是系統(tǒng)觀念在人才工作中的具體運(yùn)用和生動(dòng)體現(xiàn)。當(dāng)今世界人才的競(jìng)爭(zhēng)首先是人才培養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng),我們要提高人才供給自主可控能力。引進(jìn)是壯大人才隊(duì)伍、改善人才結(jié)構(gòu)的重要途徑,我國(guó)人才隊(duì)伍雖然總量居于世界第一,依然迫切需要面向世界匯聚一流人才、吸引海外高端人才。使用是發(fā)揮人才作用、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的根本所在,我們要千方百計(jì)為各類人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),讓事業(yè)激勵(lì)人才,讓人才成就事業(yè)。

一分部署,九分落實(shí)。我們要胸懷“兩個(gè)大局”,牢記“國(guó)之大者”,以重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體推進(jìn),在破解難題中推動(dòng)人才工作不斷取得新進(jìn)展。

堅(jiān)持黨管人才,壓緊壓實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是做好人才工作的根本保證。我們要提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,完善黨管人才體制機(jī)制,把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才發(fā)展優(yōu)勢(shì)。要完善和落實(shí)人才工作目標(biāo)責(zé)任制,把人才工作成效納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的政績(jī)考核,以考核傳導(dǎo)壓力,以壓力推動(dòng)落實(shí)。要重視人才工作者隊(duì)伍建設(shè),配強(qiáng)人才工作力量,加大人才發(fā)展投入,提高人才投入效益。

堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃,加快建設(shè)高水平人才高地和吸引集聚人才的平臺(tái)。一是堅(jiān)持重點(diǎn)布局、梯次推進(jìn)。北京、上海、粵港澳大灣區(qū)要找準(zhǔn)定位、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出特色,努力建設(shè)成為高水平人才高地。其他一些高層次人才集中的中心城市要在人才投入、環(huán)境營(yíng)造、政策創(chuàng)新等方面采取有力措施,著力建設(shè)吸引和集聚人才的平臺(tái)。二是堅(jiān)持試點(diǎn)先行、改革牽引。支持人才高地和人才平臺(tái)建設(shè)城市開(kāi)展人才發(fā)展體制機(jī)制綜合改革試點(diǎn),探索積累可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)。三是堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜。各地要深入調(diào)研、充分論證,對(duì)標(biāo)“十四五”相關(guān)目標(biāo)任務(wù),綜合考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人才隊(duì)伍規(guī)模質(zhì)量、科技創(chuàng)新能力和基礎(chǔ)設(shè)施等因素,從實(shí)際出發(fā)推進(jìn)高水平人才高地和人才平臺(tái)建設(shè)。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,大力破除人才發(fā)展體制機(jī)制頑障痼疾。要賦予科學(xué)家更大技術(shù)路線決定權(quán)、經(jīng)費(fèi)支配權(quán)、資源調(diào)度權(quán)。同時(shí),建立有效的自我約束和外部監(jiān)督機(jī)制,確保下放的權(quán)限接得住、用得好,用不好授權(quán)、履責(zé)不到位的要問(wèn)責(zé)。加快建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系,基礎(chǔ)前沿研究突出原創(chuàng)導(dǎo)向,社會(huì)公益性研究突出需求導(dǎo)向,應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)和成果轉(zhuǎn)化評(píng)價(jià)突出市場(chǎng)導(dǎo)向,切實(shí)解決簡(jiǎn)單以人才“帽子”對(duì)標(biāo)薪酬待遇和科研資源分配問(wèn)題,為“帽子熱”降溫。

堅(jiān)持高端引領(lǐng),著力打造科技創(chuàng)新主力軍。關(guān)于培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學(xué)家,首先,要把戰(zhàn)略科學(xué)家具備的能力素質(zhì)等標(biāo)準(zhǔn)條件具體化,突出政治素質(zhì)、實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)、戰(zhàn)略眼光、業(yè)界公認(rèn),從國(guó)家重大科技任務(wù)擔(dān)綱領(lǐng)銜者中發(fā)現(xiàn)遴選。其次,要堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)、聯(lián)系服務(wù)更多具有戰(zhàn)略科學(xué)家潛質(zhì)的高層次復(fù)合型人才,形成戰(zhàn)略科學(xué)家成長(zhǎng)梯隊(duì)。關(guān)于打造一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),要圍繞科技攻關(guān)任務(wù)和解決“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)難題需要,遴選支持一批科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),建立跨部門、跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨體制的人才特殊調(diào)配機(jī)制,對(duì)他們實(shí)行人才梯隊(duì)配套、科研條件配套、管理機(jī)制配套的特殊政策。要充分發(fā)揮國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家科研機(jī)構(gòu)、高水平研究型大學(xué)、科技領(lǐng)軍企業(yè)的國(guó)家隊(duì)作用,加速集聚、重點(diǎn)支持一流創(chuàng)新領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),加大基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)力度。高校特別是“雙一流”建設(shè)大學(xué)要發(fā)揮主力軍作用,突破常規(guī)、創(chuàng)新模式,建設(shè)一批基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)基地,吸引最優(yōu)秀的學(xué)生投身基礎(chǔ)研究,加大重大原始創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度。要制定實(shí)施基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)專項(xiàng),長(zhǎng)期穩(wěn)定支持一批在自然科學(xué)領(lǐng)域取得突出成績(jī)且具有明顯創(chuàng)新潛力的青年人才。研究制定加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才全鏈條培養(yǎng)支持工作方案,選擇一批數(shù)理化生“好苗子”,在本科、碩士、博士、博士后等不同階段接續(xù)給予系列支持政策。

堅(jiān)持面向?qū)嵺`,扎實(shí)推進(jìn)卓越工程師培養(yǎng)工作。一方面,要發(fā)揮好考核評(píng)價(jià)的指揮棒作用,指導(dǎo)和推動(dòng)高校加大工程類學(xué)生培養(yǎng)力度,探索實(shí)行高校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)新工科人才的有效途徑,推動(dòng)“雙一流”建設(shè)大學(xué)、行業(yè)特色高校和龍頭企業(yè)建設(shè)一批高端校企合作基地。另一方面,要支持、鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)把培養(yǎng)環(huán)節(jié)前移,采取定向委托培養(yǎng)、開(kāi)設(shè)“訂單式”特色班、共建聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái)等方式,與高校聯(lián)合培養(yǎng)人才,實(shí)行校企“雙導(dǎo)師制”,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研深度融合,著力解決工程技術(shù)人員培養(yǎng)與生產(chǎn)實(shí)踐脫節(jié)的突出問(wèn)題。

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