乒乓球是中國(guó)人喜愛(ài)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文，相信能對(duì)你的寫作有所幫助。
我們中學(xué)生篇一
有人說(shuō)，日月星辰最美;有人說(shuō)，晨昏四季最美;而我要說(shuō)，距離最美。我是一名交通警察，我的工作讓我明白了距離的意義。
早上七點(diǎn)三十分，陽(yáng)光以最美的斜度落在我的帽沿，我早已在自己的崗位上用我的手勢(shì)、眼神、哨子開(kāi)始了緊張的工作。
路上已是車水馬龍，人聲鼎沸?，F(xiàn)在正是孩子們上學(xué)的時(shí)間，有些孩子坐在家長(zhǎng)的車上啃著早餐，有些小孩背著書包成群結(jié)隊(duì)地行走在路上。他們?nèi)缫恢恢话凫`鳥，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。我最擔(dān)心的是過(guò)馬路時(shí)他們也親密無(wú)間，好像馬路不夠?qū)捤频摹?/p>
不注意距離是要出事兒的呀。
短暫的綠燈后便是漫長(zhǎng)而枯燥的紅燈，道路兩旁的行人如大壩里漲滿的水，仿佛隨時(shí)都會(huì)涌出。我有條不紊地指揮著眼前的車輛，雙眼不時(shí)瞟向?qū)γ娼辜钡却娜巳骸＝?jīng)過(guò)我們的大力宣揚(yáng)，現(xiàn)在行人們規(guī)矩多了，真期望今天能繼續(xù)保持。
可是我突然瞥見(jiàn)三尾逆流而上的魚兒在一剎那沖破了防線，直奔對(duì)岸——那是三個(gè)急躁而調(diào)皮的孩子，我急忙沖著他們吹響哨子，并努力做著手勢(shì)?？墒?，那尖銳的剎車聲和混亂的尖叫還是在一剎那響起，刺破了我的耳膜，戳進(jìn)了我的心。
時(shí)間仿佛靜止了。
我急忙向路中間奔去。這時(shí)，車門緩緩打開(kāi)，下來(lái)一個(gè)顫顫巍巍的中年人，哆嗦著腿，但還是伸長(zhǎng)了脖子朝車前望了望——車與孩子之間幾乎只有一線之差!而孩子們?nèi)缫蝗菏荏@的麻雀，臉色慘白，呆呆地立在那里，仿佛被定格了一般。
“沒(méi)事吧，孩子們?”
“哇——”一個(gè)十來(lái)歲的男孩放聲大哭起來(lái)。
“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好?！蔽壹泵麄兊氖职阉麄冏o(hù)送到馬路邊上。
孩子們嚇壞了。我在請(qǐng)示隊(duì)長(zhǎng)后，開(kāi)車送孩子們上學(xué)。
“叔叔，你真好?！?/p>
“叔叔，我認(rèn)識(shí)你，你給我們上過(guò)交通安全的課?！?/p>
“其實(shí)我們知道許多交通規(guī)則，但是我們太大意了，對(duì)不起?！痹谲嚿?，孩子們都低下了頭。
“孩子們，不和紅燈保持應(yīng)有的距離就會(huì)與危險(xiǎn)更近啊?！?/p>
距離是美的創(chuàng)造者，是人間的大美。放慢腳步心里裝著別人的人才能發(fā)現(xiàn)它的可貴。
拉近心與心的距離，保持人與規(guī)則的距離，生活便是最美的。
我們中學(xué)生篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!我是高三6班的廖玉。今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想飛》。
新年的鐘聲余音未了，新的學(xué)期已款款而至。對(duì)于高一高二的學(xué)弟學(xué)妹而言，新的學(xué)期意味著新的開(kāi)始;但對(duì)于高三奮斗在備考一線的我們，已是追夢(mèng)進(jìn)行時(shí)，追逐屬于我們的大學(xué)夢(mèng)想。
有人說(shuō)，高考是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越了它，我們將成就一段輝煌。而此時(shí)此刻的每一滴汗水，每一份努力，就是為這次人生的跨越做準(zhǔn)備。俞敏洪說(shuō)過(guò)：心中總是有一種愿望，叫做穿越地平線走向遠(yuǎn)方的渴望，就是看到眼前的地平線我總是不滿足的，我總是希望翻開(kāi)地平線看看另一邊到底是什么樣的。而高考就是我們眼前的地平線，在它的另一邊，夢(mèng)想的遠(yuǎn)方等待著我們進(jìn)入，大學(xué)的天地等待著我們翱翔。
因此，在通往高考的路上，我們肯定會(huì)遇到不少的困難與挫折，但要記住一句偉人的話“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?！币靼字挥心荞{馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最后的勝利。所以，我們不能停步，我們要不斷向前，不斷超越。因?yàn)楦呖疾淮嬖谌魏紊裨?，它只是一個(gè)證明，人的意志，精神，抱負(fù)，理想的證明。學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。我們心中要明確一點(diǎn)：誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。因此，只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。什么叫成功?人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。
回憶過(guò)去，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有我們堅(jiān)定的足跡。我們心中的夢(mèng)已變成了夜空下最亮的星，指引著我們永不停息。青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁!
是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅翱翔。那就讓我們用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百日后的輝煌，把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀,失望拋除腦后，讓我們共同對(duì)自己說(shuō)：我能行。
同學(xué)中的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，我們的汗水將為我們澆筑成功的花。當(dāng)我們的生命有了期待以后，才會(huì)有進(jìn)步。而此時(shí)此刻，我們的大學(xué)夢(mèng)便是我們心中最大的期待。明確目標(biāo)，再接再厲，即便遇到挫折和打擊，依然選擇堅(jiān)持。既然選擇，便風(fēng)雨兼程。奮斗不需要任何借口，因?yàn)閵^斗的過(guò)程本身便是一種信念的證明。
同學(xué)們，讓我們敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;。
讓我們自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;。
讓我們超越自我，用奮斗放飛夢(mèng)想!
2016最新《讓夢(mèng)想飛》開(kāi)學(xué)演講稿2016最新《讓夢(mèng)想飛》開(kāi)學(xué)演講稿我的演講完畢，謝謝大家。
我們中學(xué)生篇三
話說(shuō)考試前夕，緊張?jiān)诩?，同學(xué)們都不知不覺(jué)進(jìn)入了“雙無(wú)狀態(tài)”。無(wú)歡笑，無(wú)精神成了我們的標(biāo)志。習(xí)題就好像一顆顆石頭向我們?cè)襾?lái)，但只要稍作休息，就有可能被題?！霸宜馈薄?/p>
這天，老師又給我們留下了一黑板的`習(xí)題。不過(guò)，今天他好像有什么急事，只草草地說(shuō)了一句，班長(zhǎng)管紀(jì)律，便匆匆地出去了。同學(xué)們眼中的烏云立刻消失不見(jiàn)，換成了閃閃發(fā)光的紅太陽(yáng)。
老師一走，從題海中逃出來(lái)的我們立刻沖著自由傻笑。只見(jiàn)小袁同志迅速地站了起來(lái)，雙手叉腰，一扭一扭地?zé)崃椅鑴?dòng)，嘴里還不忘說(shuō)道：“看我——天生麗質(zhì)，難自棄！”（同學(xué)們啊，你們要明白，小袁同志是男生啊）！還有秦天才和他的同桌邵天才在一起促膝長(zhǎng)談。也不知道他們有多少話題要討論，更不知道他們聊什么聊得那么投機(jī)，兩位天才都面帶“微笑”（好像應(yīng)該叫傻笑吧），真hi啊。頓時(shí)，教室里成了不折不扣的菜市場(chǎng)。
見(jiàn)到此景，我和班長(zhǎng)小曾只得使出我們的殺手锏——獅吼功。小曾和我屏住呼吸，吸氣——，呼氣——，（準(zhǔn)備）?！鞍察o——?。?！”天吶，這聲音真是震耳欲聾。如果獅吼功可以考級(jí)，剛才我們那一聲絕對(duì)是最高級(jí)。但同學(xué)們或許太需要自由了，完全不理我和曾，仍然陶醉在自己的世界里。
我無(wú)奈的回到座位上，同桌趙又在開(kāi)始“每日三講”了，其實(shí)三講也就是念經(jīng)的意思?！敖裉欤覀兠咳杖v又要開(kāi)講了，今天我們的主題是什么呢……”啊天吶，我要瘋了。為什么唐僧的扮演者不是趙呢？這真是太屈才了，遺憾啊！
眼看就“菜市場(chǎng)”里一片混亂，我和曾只得求助于其他班干。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)副班長(zhǎng)黃在勤奮好學(xué)地看漫畫。哎，這個(gè)不行。我只好找到學(xué)習(xí)委員，只見(jiàn)她悠閑地聽(tīng)著mp4，嘴里還跟唱幾句，這個(gè)更不行。最后，我把希望放在了中隊(duì)長(zhǎng)杜身上。她還要忙，一會(huì)兒和前面的人說(shuō)話，一會(huì)兒和旁邊的同學(xué)談心，真是不亦樂(lè)乎。
可是，同學(xué)們的好日子才過(guò)了幾分鐘，任課老師就來(lái)了，同學(xué)們都像劉翔那樣以百米沖刺的速度，跑到座位上，“認(rèn)真”的思考題目。但由于某些同志太興奮了。沒(méi)注意到老師來(lái)了。被老師抓了個(gè)正著。哎，慘吶......
我們中學(xué)生篇四
那急促的`腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié)，讓我們用自己火熱的激情，來(lái)?yè)肀儆谖覀兊男绿斓亍啻喊?
青春的我們，多夢(mèng)。
望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢(mèng)想，希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布，我們會(huì)忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們?nèi)淼募?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng)，夢(mèng)想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。
青春的我們，瀟灑。
我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無(wú)忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂(lè)，更是我們的瀟灑。
青春的我們，努力。
我們有自己的目標(biāo)，我們會(huì)努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學(xué)子，認(rèn)真傾聽(tīng)，踴躍發(fā)言;課堂外，我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管后結(jié)果怎樣，我們至少曾經(jīng)努力過(guò)，這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著學(xué)會(huì)寬容，努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的，更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開(kāi)心扉，我們也會(huì)努力，試著閱讀、享受親情無(wú)限的快樂(lè)。
青春的我們，幸福。
我們是初升的太陽(yáng)，我們是未來(lái)的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們有著非常的機(jī)遇，我們有著良好的環(huán)境，時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來(lái)大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。
花園王國(guó)里開(kāi)得燦爛的鮮花，是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間美的青春，朋友，何不把握住這難得的機(jī)會(huì)，好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻?
我們中學(xué)生篇五
孩子是父母的精神支柱，父母把所有的愛(ài)都寄托在孩子身上。父母又是孩子的最好的導(dǎo)師。
然而，父母這最好的導(dǎo)師往往會(huì)因一念之差，影響了孩子的一生，成為阻礙孩子成功人生的元兇，天下所有父母都盼望自己的孩子成龍成鳳，把所有自己認(rèn)為有益而卻對(duì)孩子們有害的壓力施加到孩子身上，施加的壓力便成了一把無(wú)形的路，把孩子引向黑暗中，最后才來(lái)后悔自己的教育方式。
而孩子們天生就任性，不能讓自己控制在父母的手中，也不希望自己被控制，不管出了什么事，不是怕跟父母提起，就是怕說(shuō)出來(lái)父母會(huì)對(duì)自己冷眼相看，從而都沒(méi)有好好跟父母談過(guò)幾次心，甚至從來(lái)都沒(méi)有談過(guò)一次心，釀就了無(wú)數(shù)家庭無(wú)寧日，見(jiàn)面猶如陌生人的悲劇。
其實(shí)這幾種現(xiàn)象中，父母眼中的孩子并不是無(wú)可救藥，孩子眼中的父母也不是無(wú)可理喻，而是簡(jiǎn)單的父母和孩子都保持著好強(qiáng)的自首心，沒(méi)有人肯放下自己的好強(qiáng)的自尊心。
為了孩子的成功，父母心的中的責(zé)任感和愧疚感能減輕一點(diǎn)，就應(yīng)該要放下好強(qiáng)的自尊心，放下做父母的架子，沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)想要和常擺著父母架子的父母談心，這樣就會(huì)避免了話不投機(jī)半句多的機(jī)會(huì)，經(jīng)常與孩子交流，讓孩子在談心中不是把對(duì)方當(dāng)成經(jīng)常躲避的父母，而是能幫助傾聽(tīng)的好朋友，始終和孩子保持朋友關(guān)系。
孩子在談心中常常會(huì)因?yàn)橐恍┎蝗缫獾募簿蜁?huì)翻臉，當(dāng)父母改變了自己的看法時(shí)也會(huì)翻臉，但是，如果父母在某些事中給足了孩子面子，不在旁人中譏諷孩子，我想孩子對(duì)父母的看法會(huì)有所轉(zhuǎn)變的，孩子需要和一個(gè)真正的朋友傾訴自己的心聲，父母只要把自己當(dāng)成能傾聽(tīng)又能幫助孩子的朋友，孩子會(huì)非常樂(lè)意地去接受這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的好朋友的。
把父母的關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥殃P(guān)系，溝通交流，是最好心靈傾訴的方法，相信孩子都會(huì)驕傲地覺(jué)得，我有一個(gè)恰好的朋友的父母時(shí)，父母也都會(huì)覺(jué)得孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，那一切問(wèn)題也都會(huì)解決了。
我們中學(xué)生篇六
我遇見(jiàn)了一個(gè)很好的人。
在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們有了。
辯論。
賽
記得當(dāng)初，我坐在臺(tái)下，看著他站在臺(tái)上，光芒萬(wàn)丈地發(fā)言。我依稀記得辯題是“開(kāi)卷有益vs開(kāi)卷未必有益”。
我還是一個(gè)沒(méi)有嶄露頭角的小荷，找不到屬于自己發(fā)揮的領(lǐng)域。沒(méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)小小的替補(bǔ)辯手。我看著我們班對(duì)上他所在的班級(jí)，他手握著話筒，眼睛里似閃著萬(wàn)千星辰。他就仿佛是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，云淡風(fēng)輕地與臺(tái)上的“群儒”爭(zhēng)辯，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。
我們那時(shí)的距離，不僅隔著一整個(gè)辯論臺(tái)的距離，而且他是大神，我只是一個(gè)在臺(tái)下可有可無(wú)的小透明。我暗下決心，想要有一天，也能堂堂正正地與他來(lái)場(chǎng)辯論。
正值六年級(jí)的夏至，我經(jīng)過(guò)差不多兩年的沉淀，有了和他站在對(duì)立面的資本。那次的辯題，是“小學(xué)生過(guò)生日要不要送禮物?”
我是早見(jiàn)識(shí)過(guò)他的厲害，他一上來(lái)便向我拋出了疑問(wèn)：“對(duì)方辯友，請(qǐng)問(wèn)您知道所謂禮物的含義嗎?”我不慌不忙地接道：“我認(rèn)為禮物的意思便是承載著向?qū)Ψ奖磉_(dá)心意的物品?！彼词志蛯?wèn)題扔向了我：“那請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，物品便是需要用錢購(gòu)買的吧，我們小學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，隨意送給對(duì)方禮物，難道不會(huì)加重父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)嗎?”“誰(shuí)跟你說(shuō)禮物一定要用錢買了?”就這樣，幾個(gè)回合下來(lái)，雙方都摸清了底細(xì)。我開(kāi)始放棄了扮豬吃老虎，開(kāi)始不管不顧地猛攻起來(lái)，字字都在針對(duì)他，鋒芒畢露。他每每在自由辯論我發(fā)言的時(shí)候，瞇著眼看著我，沾染上眼底的是他的似笑非笑。
據(jù)說(shuō)，我們當(dāng)時(shí)臺(tái)上“辯”得熱火朝天，臺(tái)下的人看得一臉震驚。
“你們那時(shí)都快要吵起來(lái)了!”我閨蜜在我們下了臺(tái)后瞪大了眼，說(shuō)道。
我看著他，他好像也在看著我。他被圍在他們班的人堆里。我們雙方隔著距離雖然比上次遠(yuǎn)多了，可我卻認(rèn)為，我們的距離從來(lái)沒(méi)有如此近過(guò)。當(dāng)然，在看到最佳辯手的名單時(shí)，我和他的名字被放在一起時(shí)，我笑得尤為燦爛。
現(xiàn)在是初一下學(xué)期，我們都考進(jìn)了國(guó)際版，可惜這次我們依然隔著些距離，因?yàn)槲以谝话啵诙唷?/p>
很多人都在傳我和他之間的一點(diǎn)粉紅泡泡，但是卻總會(huì)被我打斷：
“喂喂喂，我和他之間明明就是純友情好吧?！?/p>
就是嘛，我對(duì)他之間，就很像一個(gè)大神為小萌新開(kāi)路，開(kāi)著開(kāi)著，小萌新也漸漸成了大神?，F(xiàn)在我和他之間始終隔著一層距離，偶爾遇見(jiàn)，互相嘮幾句，也挺好。
這世間最遙遠(yuǎn)，也最美的距離就是飛鳥和魚之間的距離。本是兩個(gè)世界互不相干的人，因?yàn)槟臣露嘤?，互看一眼，留下微笑，然后繼續(xù)你的海闊憑你躍，繼續(xù)我的天高任我飛。
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我們中學(xué)生篇七
到頭來(lái)抵不過(guò)碎磚頭，倉(cāng)皇逃跑仿佛在跳恰恰。
六點(diǎn)半早自習(xí)，老天還沒(méi)亮，
點(diǎn)起蠟燭犁翻書田，好象是在教堂里祈禱；
班主任睡眼惺忪又擦拭著鏡片，
“高聲朗讀課文，一定要響徹云霄！”
背著手，抬頭挺胸注意看黑板，
剛一低頭就撞上了老師打出的“子彈”；
伸直了手回答提問(wèn)，就怕先生不見(jiàn)，
心底里暗暗叫：求求上天，不要向我發(fā)難。
課間操是那快樂(lè)的一刻，
馬蜂窩被捅破，瘋跑進(jìn)了操場(chǎng)；
廣播里的進(jìn)行曲果然讓人亢奮，
好好鍛煉，一定要天天向上。
一眨眼就迎來(lái)了期中考試，
那也叫考題？簡(jiǎn)直在辱沒(méi)智商；
也有些家伙抓耳撓腮，沒(méi)有了主張，
緊急救助，才不枉做同學(xué)一場(chǎng)。
公布成績(jī)，看老師一團(tuán)怒氣，
不留神又搞得她兩眼汪汪；
信誓旦旦期末時(shí)一定要努力，
可誰(shuí)能告訴我回家怎么去面對(duì)家長(zhǎng)？
那時(shí)的流行歌喚作“大號(hào)是中華”，
霍元甲、趙倩男是心中的偶像；
沒(méi)幾天又來(lái)了“射雕英雄”，
才學(xué)了長(zhǎng)拳，又要練“降龍十八掌”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)我們可都是學(xué)校的霸王，
百米、跳高、鉛球，到處都見(jiàn)我們逞強(qiáng)；
籃球比賽也有失手的時(shí)候，
可怎么看怎么都象冠軍的摸樣。
那一天歷史老師忒沒(méi)眼力，
說(shuō)什么歷史競(jìng)賽，我們不過(guò)是陪練；
冷不丁決賽時(shí)殺出了黑馬，
沒(méi)小心把狀元杯捧在了胸前。
也有些個(gè)人隱私被埋在心中，
喜歡和她在一起，聽(tīng)她的聲音；
偷偷拉手時(shí)卻被老師撞見(jiàn)：
“考試得第一，不然就告訴你們的雙親！”
班主任其實(shí)也相當(dāng)可愛(ài)，
畫得好畫、寫得好字，玩也一樣瘋狂；
乒乓球估計(jì)也有健將水平，
迷瓊瑤，最愛(ài)唱“她在水的中央”。
日子象流星很快就閃過(guò)，
畢業(yè)時(shí)寫滿留言訴說(shuō)衷腸；
期待著，還能夠象孩提時(shí)那樣張揚(yáng)，
畢竟我們是青春少年中最燦爛的陽(yáng)光！
我們中學(xué)生篇八
莊子，逍遙自由的使者。他物我兩忘，難辨莊蝶;他鼓盆而歌，送妻安歇;他以龜作比，榮利不屑。
莊子釣于濮水的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)。莊子，寧愿像神龜一樣拖著尾巴在泥里爬行，也不愿為楚王效命。以為，為朝廷效力，就像被囚禁一生，不會(huì)得到自由。
他會(huì)貧困得一塌糊涂。但是。
他的貧窮只在生前。
他的富有永在身后。
人，首先應(yīng)該活下來(lái)，哪怕是普普通通，哪怕是貧困潦倒，哪怕是妻離子散，也要活下來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)?；钕聛?lái)很簡(jiǎn)單，因?yàn)榧词故裁炊紱](méi)有了，你還有生命，只要活下來(lái)?；钕聛?lái)很困難，因?yàn)槟闶チ艘磺?，你脆弱的心靈早已不堪一擊，你怎么能承受住這份壓力。但是，不管怎樣，記住，活下來(lái)就好。
接著，你要做的是，活出精彩，活出快樂(lè)，活出自由。精彩你做得到，快樂(lè)你也做得到，但是，你要問(wèn)，怎樣才能自由。忘了吧，忘了一切，不求富貴，不求權(quán)勢(shì)，只要瀟瀟灑灑，自由自在，就夠了。是的，古今為人們所癡迷的只有金錢——“終朝只恨聚無(wú)多，待到多時(shí)眼閉了?！币坏碛辛私疱X之后，他們就會(huì)聲色犬馬，紙醉金迷。放棄了這些，也許你會(huì)貧窮，也許你會(huì)悲哀，也許你會(huì)成為乞丐，但是，沒(méi)關(guān)系，你是自由的。不管走到哪里，它都不會(huì)丟。那么，記好，你是富翁了。因?yàn)?，你自由?/p>
好好活下去，自由度過(guò)一生。
活下去是信仰，自由是向往。
我們中學(xué)生篇九
“青山綠水，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)樹生花，落日魚沉”，這是我與故鄉(xiāng)的遇見(jiàn)，不似林黛玉遇見(jiàn)賈寶玉那般嬌羞，也不是楊絳先生遇見(jiàn)錢鐘書那樣含蓄，我與故鄉(xiāng)的遇見(jiàn)安靜而美好。
驕陽(yáng)下，站在小院中的石板上會(huì)感受到山的氣息，混著濃密枝葉的氣息，迎面而來(lái)。那時(shí)小小的我從來(lái)都沒(méi)有計(jì)算過(guò)鄉(xiāng)村與城市之間的距離。
我知道的只有那總伏在門口的一條黃狗，在夏日里，總喜歡睡著讓人無(wú)法叫醒的覺(jué);有那老在院中神氣漫步的母雞，雖沒(méi)有公雞般漂亮的大尾巴，卻總在下蛋時(shí)向著黃狗大聲叫喊;有那菜地邊上的一簇簇小花，很小，但容易養(yǎng)活，只要人們?cè)敢饣◣滋鞎r(shí)間打理，便可以回你一個(gè)個(gè)最暖心的“微笑”。
我原本認(rèn)為一直會(huì)這樣下去，然而生活總不會(huì)按照一個(gè)人的心愿走，在我上初中時(shí)，父母把我?guī)ё吡恕?/p>
于是，一個(gè)生活鄉(xiāng)下的女孩開(kāi)始游離在城市之中。也逐漸見(jiàn)識(shí)到了外婆口中說(shuō)的很多事物，對(duì)，很美，也很疏遠(yuǎn)。
在鄉(xiāng)下時(shí)，好的東西總是人們一起欣賞，見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的人，回一個(gè)微笑，也許下次遇見(jiàn)，他就會(huì)和你開(kāi)心地聊上幾句。而城市不同，人們仿佛都是獨(dú)行體，兩個(gè)人遇見(jiàn)匆匆，好似無(wú)任何關(guān)系，卻又好似有著萬(wàn)般關(guān)聯(lián)，就像楊絳先生說(shuō)的那樣：“花兒搖著它的果實(shí)，樹兒搖著它的葉子，他們倆，不說(shuō)話。”
外婆啊，如果我能再次回去，一定會(huì)認(rèn)真告訴你，鄉(xiāng)村也好，城市也好，許是人們起意，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那萬(wàn)重距離，仿佛隔著許多人心。
“長(zhǎng)安陌上無(wú)窮樹，唯有垂楊管別離”，絲絲鄉(xiāng)愁入我心中，那院，那楊，那花依舊閃現(xiàn)。路邊那盞燈將我的背影拉長(zhǎng)，我好像可以走過(guò)那距離，跨上院前的臺(tái)階。
我們中學(xué)生篇十
說(shuō)到美食，有很多人就會(huì)想到吃貨；說(shuō)到難題，有很多人會(huì)想到學(xué)霸。這兩者的結(jié)合體你見(jiàn)過(guò)嗎？我們班就有一個(gè)呢！
學(xué)霸君經(jīng)常和三寶博士一起玩，三寶博士的魔方技能都是學(xué)霸君教他的，有時(shí)他們還會(huì)一起pk，每次都難分上下，直到上課鈴響了，兩人還要再討論討論魔方的技術(shù)。
吃貨君有那么一點(diǎn)點(diǎn)的好吃，不管誰(shuí)偷偷帶了零食到班上，他聞著那味就找到，很多人都說(shuō)他是屬小狗的，鼻子那么靈敏。
學(xué)霸君，有時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)的任性，不過(guò)他人還是很好的，每當(dāng)你有哪個(gè)單詞不會(huì)讀??！那么你找他算是找到人了，他會(huì)教你怎么發(fā)音，怎么讀，教的時(shí)候有那么一點(diǎn)點(diǎn)的小老師的味道。而且，每次不管是大考還是小考，他的成績(jī)都穩(wěn)落前三，瞧！這次期中考試，又是第一呢！他是難題克星，每次做奧數(shù)題都能達(dá)到兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：做題目很快，第二點(diǎn)：題目答案也很準(zhǔn)。學(xué)霸君每次課余時(shí)間都會(huì)拿出他的小說(shuō)，接著更新?，F(xiàn)在他都寫了第三季十五章了。而且他寫的小說(shuō)，每次都能博得我們觀眾的心。
學(xué)霸喜歡畫游戲本，每次一下課，他就和三寶博士聚到一起把全班人畫到他的游戲本里去，每次我坐到他后面也是不能幸免的，上次把我畫得有點(diǎn)男孩子的味道（可把我氣死了）。
這就是吃貨與學(xué)霸的結(jié)合體――鄧寫意，怎么樣？你們都認(rèn)為他是非人類吧？
我們中學(xué)生篇十一
我們的學(xué)校――寧大附中，坐落在銀川市寧夏大學(xué)的西邊，是一所具有現(xiàn)代化教育風(fēng)范及先進(jìn)設(shè)備的中級(jí)院校，描寫我們的學(xué)校的作文。其歷史悠久，建于1958年。當(dāng)時(shí)這里只設(shè)有初中部，學(xué)生不過(guò)幾百人。經(jīng)過(guò)四十多年的不斷改革、發(fā)展、創(chuàng)新，這里又開(kāi)設(shè)了高中部，學(xué)生人數(shù)也由原來(lái)的幾百人，擴(kuò)增到如今的多人。
寧大附中擁有著人數(shù)眾多的學(xué)生，也不乏豐富的教師資源。學(xué)校初建成時(shí)，教師人數(shù)寥寥無(wú)幾，教學(xué)質(zhì)量也不過(guò)中下層次。而現(xiàn)在，教師人數(shù)已經(jīng)發(fā)展到了近200人，教學(xué)質(zhì)量也提高到了中上層次。附中的“人力資源”十分豐富，其環(huán)境資源也不容小覷。南北兩幢高聳的教學(xué)樓，間著大操場(chǎng)。足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)也都包括在內(nèi)。大操場(chǎng)是在校學(xué)生最大的娛樂(lè)場(chǎng)所。在這里，學(xué)生們的身影隨處可見(jiàn)――嬉戲、玩耍、鍛煉。熱鬧的.大操場(chǎng)旁邊，是幽靜的林蔭道，極適合讀書、談心或散步。夏天，它巨大的綠蔭帶給學(xué)生以涼爽；秋天，它繽紛的落葉給學(xué)生以靈感，激發(fā)他們?cè)娢膶懽鞯呐d趣；冬天，它堆滿的積雪給學(xué)生以快樂(lè)，他們可以打雪仗、堆雪人……那春天呢？其實(shí)，校園里永遠(yuǎn)都是“春天”，不論是林蔭道、大操場(chǎng)還是教學(xué)樓，只要有學(xué)生的地方，就充滿了勃勃的生機(jī)與希望。
聚集學(xué)生的地方當(dāng)然不止以上介紹的幾處，會(huì)議室也常召開(kāi)年級(jí)會(huì)議或舉行比賽，自然少不了學(xué)生的參與。會(huì)議是位于林蔭道南側(cè)的盡頭，不舉行集會(huì)或比賽的時(shí)候，它也算是個(gè)體育鍛煉室，里面放置了許多體育器械，是繼大操場(chǎng)后又一個(gè)供全校師生進(jìn)行鍛煉的場(chǎng)所。
說(shuō)到這里，寧大附中還有些地方我沒(méi)介紹，希望未來(lái)過(guò)的讀者有機(jī)會(huì)來(lái)寧大附中參觀。
我們中學(xué)生篇十二
又一春色朦朧，挑破風(fēng)的衣擺。
吹散了，櫻的一樹零星。
未來(lái)，還未來(lái)。
立夏之下，
辭別的是一團(tuán)淡化的粉。
似一杯清水，調(diào)和不盡的醇。
蟬鳴夾雜著熾熱，吹過(guò)耳垂。
立夏之下，是困獸的吻。
麥秋隱秋，
甜麥，是穆斯女神的一脈情波。
拆不開(kāi)的漫眼純金，
高聳的丘陵下，隱約綽綽。
可以催眠的秋麥，早已已低頭。
垂下一季的豐收滿足。
燙金的麥，隱秋的秋。
隆冬已懂，
宙斯用高加索的沉默，
把所謂的'威嚴(yán)鏤刻在堅(jiān)冰上。
理性的靈魂沉淀，
有純潔高尚的飛雪拒他人于千里之外。
一抹寒流的呼吸。
刺痛后才懂，那片無(wú)聲的隆冬。
時(shí)年倒置，潑灑青蔥歲月。
初中三年，也算一次結(jié)緣。
十年修渡，百年花燭共眠。
回憶留戀，青春我們共演。
三百六十五的遞減，一層一層。
人已去，情卻留，仍存幾番微笑自獨(dú)秀。
希得今日，但思長(zhǎng)久。
我們中學(xué)生篇十三
操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們?cè)谀忝媲白分疰覒?大廳中懸掛的國(guó)旗，你可曾記得，我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵?“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們?cè)谀闱懊鏆g呼雀躍?可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生;一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài)，就會(huì)變?yōu)橐恢О?，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強(qiáng)忍劇痛，繼續(xù)上課;午飯時(shí)間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開(kāi)朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀，但友誼卻無(wú)疑是我們的收獲。我們的友誼是最純潔的，因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o(wú)瑕。
曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái)，卻引來(lái)周圍同學(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來(lái)到教室，我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛(ài)的母校，也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。
曾記否，舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚，合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊(duì)敏捷矯健，田徑隊(duì)英姿颯爽……無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見(jiàn)證和回報(bào)。
我們中學(xué)生篇十四
清明，是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?？梢?jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。清明節(jié)是一個(gè)祭祀祖先的節(jié)日，主要是掃墓，掃墓是慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn)。清明節(jié)是在仲春與暮春之交，也就是冬至后的106天。2006年5月20日，該民俗節(jié)日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。清明掃墓，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”。其習(xí)俗由來(lái)已久。在清明節(jié)，還有踏青、插柳、放風(fēng)箏等習(xí)俗。
前幾天，爸爸去給爺爺奶奶掃墓?？吹侥沟氐木跋螅媸橇钊烁械襟@嘆!隨處可見(jiàn)一堆堆燒過(guò)的紙的廢墟，空中飄著燒過(guò)的灰，味道還很嗆鼻子。我覺(jué)得這種燒紙的行為是不對(duì)的，不僅浪費(fèi)了資源，還污染了環(huán)境。我們應(yīng)該停止這種行為，大家可以給死去的人送上一束鮮花，表示我們真誠(chéng)的哀思。這才是最文明、最正確的行為。
在這個(gè)特殊的日子里，我望著人民英雄紀(jì)念碑，腦海中浮現(xiàn)一幕幕烈士們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國(guó)而犧牲的場(chǎng)景。黃繼光爬著沖向火力點(diǎn)，身上的血都流盡了，他是靠什么力量堅(jiān)定的站起來(lái)，用自己的胸膛擋住敵人的槍口。狼牙山五壯士為了祖國(guó)，而不惜犧牲自己的生命跳下了懸崖。還有我們身邊最近的劉英俊，他勇攔驚馬的故事令同學(xué)們?yōu)橹畡?dòng)容。我們現(xiàn)在的幸福生活是烈士們用生命換來(lái)的，他們的事跡，令人留念;令人悲嘆;令人振奮。
又是一年清明節(jié)，我們不忘自己已故的家人，不忘那些為了今天而奮斗的英雄們。也讓我們延續(xù)他們勇敢、愛(ài)國(guó)的精神。讓中國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——清明。永不停歇，永垂不朽。
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我們中學(xué)生篇十五
九月二十四日上午，我校組織學(xué)生觀看了電影《我們倆》，看后令我非常感動(dòng)，感觸很深。人與人之間，只要真誠(chéng)相待，才能產(chǎn)生真摯的感情。
這部電影講述的是一位老奶奶獨(dú)自生活在一個(gè)空蕩蕩的四合院，在一個(gè)寒冷的冬天，一位來(lái)北京求學(xué)的女孩，想租老奶奶離學(xué)校很近的房子，但嫌房租太高，老奶奶堅(jiān)決不降價(jià)，女孩無(wú)奈租了下來(lái)，從此兩人開(kāi)始爭(zhēng)吵不休的主客生活，女孩覺(jué)得老奶奶處處算計(jì)她，心里委屈。老奶奶也對(duì)女孩一百個(gè)不順眼。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨合，兩人漸漸成了彼此的依靠。秋天來(lái)臨，女孩搬走住進(jìn)了樓房，老奶奶精神垮了下來(lái)。
這部電影又勾起我的.回憶，我想起了我的姥爺，他家在遙遠(yuǎn)的甘肅省天水市，他一個(gè)人住在一個(gè)四合院里，平時(shí)生活只有大舅媽和二舅媽照顧，其他人都在外地打工，我們不能經(jīng)常陪伴在他的身邊，給他更多的關(guān)心，留下了很多遺憾.姥爺九月十七日去世后，媽媽哭的肝腸寸斷，我也傷心極了。
看完這部電影，我思緒萬(wàn)千，這不是一部只關(guān)于感情的電影，它反映了當(dāng)今社會(huì)的留守弱勢(shì)老年群體，他們生活的很孤獨(dú)，需要全社會(huì)對(duì)他們奉獻(xiàn)愛(ài)心。給孤獨(dú)老人更多的愛(ài)，讓他們有一個(gè)快樂(lè)的生活！
我們中學(xué)生篇十六
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，它座落在縣城西大街，座北朝南。你想看看我們的學(xué)校嗎?那就跟我來(lái)吧!
我們學(xué)校的大門有兩重，走進(jìn)第一重大門，你會(huì)看到一條寬闊的道路，兩邊有許多小花壇和樹木。沿著道路向前，一座美麗的假山遮擋了你的視線。繞過(guò)假山，便是學(xué)校的第二重大門了。
穿過(guò)第二重門，才算真正進(jìn)入了我們的校園。先是辦公樓和兩個(gè)小教學(xué)樓，我們班就在前邊的小樓上。在我們教學(xué)樓的西端是一個(gè)寬敞的平臺(tái)，是我們課間做游戲的最好去處。每逢下課，這里都熱鬧非凡。
走過(guò)兩棟小教學(xué)樓，你會(huì)感覺(jué)到豁然開(kāi)朗。平整寬闊的操場(chǎng)和規(guī)模很大的主教學(xué)樓，教學(xué)樓頂端的幾部紅色大書，讓我們感受到濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
學(xué)校里最美的地方當(dāng)然是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)里有用紅綠橡膠制作的環(huán)形跑道，還綠色的籃球場(chǎng)。在橡膠跑道的一側(cè)有一個(gè)美麗的白色小望亭，有比賽時(shí)，我們可以坐的亭子里觀看。而在課外活動(dòng)時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)都是歡樂(lè)的海洋。做游戲的'，追逐的，做活動(dòng)的.....總讓我們流連忘返。
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我們中學(xué)生篇十七
我們學(xué)校中心有個(gè)大庭院。庭院中間有一塊花壇，花壇中間有塊又圓又大的草坪，草坪碧綠碧綠的，圓形的草坪四周還排列著四個(gè)三角形的草地呢！
我們學(xué)校的東西面有圖書館、飯?zhí)谩⑦€有泳池。我們的圖書館里有中文和英文書，圖書館的書是那樣的豐富、有趣。它對(duì)我們學(xué)習(xí)有很大的幫助。圖書館的下面有我們常常去的飯?zhí)?。我們的飯?zhí)糜幸慌排耪R的桌椅，擺放著美味的食物，真是令人大開(kāi)胃口啊！當(dāng)然，還有夏天的時(shí)候，我們喜歡的泳池啦！我們的泳池很長(zhǎng)又很寬。池水清可見(jiàn)底，旁邊綠樹成蔭，樹陰底下，有又白又干凈的椅子呢！
我們學(xué)校的南面有宿舍，幼兒園和小花園。我們的宿舍有雪白的墻壁，軟綿綿的床，就象一個(gè)溫暖的家。宿舍的旁邊有幼兒園，幼兒園里分四個(gè)級(jí)別，有寶寶班，小班，中班，大班。寶寶班有很多不是很會(huì)說(shuō)話的寶寶。小班，是已經(jīng)從寶寶班出來(lái)的孩子啦！中班，已經(jīng)會(huì)說(shuō)話、會(huì)寫字的人啦！大班，已經(jīng)快讀完幼兒園，要上小學(xué)去了?？矗覀兊挠變簣@很好吧！如果是說(shuō)幼兒園里最美的地方就要數(shù)小花園了。我們的小花園里有很多不同的花。如：炮仗花，大紅花，辣椒花……看上去就像一幅美麗的圖畫，展現(xiàn)在我面前。
我們學(xué)校的西面有升旗臺(tái)，小球場(chǎng)和小學(xué)。我們的升旗臺(tái)有一面五星紅旗高高地飄揚(yáng)在空中，我們望著那高高飄揚(yáng)的五新紅旗，想著中國(guó)的進(jìn)步，心里高興極了！升旗臺(tái)旁邊有一個(gè)小球場(chǎng)，我可喜歡玩球了！我們的小學(xué)里面有別六個(gè)年級(jí)。二至六年級(jí)每個(gè)年級(jí)有六個(gè)班，一年級(jí)有七個(gè)班，我們的小學(xué)怎么樣！
這就是我們的校園，我們那美麗的校園。
我們中學(xué)生篇十八
在美麗的沙溪河畔，貢川鎮(zhèn)政府所在地延城路，聳立著一所學(xué)校，這就是永安市貢川初級(jí)中學(xué)，有八十年歷史了。
永安市貢川初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1982年，前身為紋山書院，地處205國(guó)道沿線，為一所公辦的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。校園占地已達(dá)8898平方米，校全面積4044.6平方米，綠化面積3800平方米，綠化率達(dá)100%,學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校生255人，共有編教職工30人，全體教師均具備初中教師資格。其中本科學(xué)歷25，占83.3%,中，高級(jí)教師21人，占70%，有省，地，市骨干教師10人。
從校門往里走，走到小學(xué)教學(xué)樓。向左看，可以看見(jiàn)操場(chǎng)，聳立著一棵高大的槐樹，它就像一位古樸滄桑的老者，見(jiàn)證貢川中學(xué)的歷史變化過(guò)程。到了操場(chǎng)中間有籃球架，是主要活動(dòng)區(qū)，兩邊各有草坪，有足球架。圍上一圈紅色的塑膠跑道。
操場(chǎng)的前方是教學(xué)綜合樓，其中有電腦室，美術(shù)音樂(lè)室，生物實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)辦公區(qū)，物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)教學(xué)班。一眼的綠色墻壁，可以望見(jiàn)它的清新，白色與綠色相互襯映。
操場(chǎng)后方是學(xué)生宿舍食堂綜合樓，每到中午都可聞見(jiàn)飯菜香味，讓人食欲大增。
穿過(guò)小學(xué)，中學(xué)教學(xué)綜合樓，左邊是教工宿舍大樓。
校園綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，一片蔥蘢，勃勃生機(jī)，可謂"春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。"學(xué)生晨讀花下，嬉戲其間。整個(gè)校園處處有景，處處有意，到處充滿詩(shī)情畫意，美不勝收。
我們中學(xué)生篇十九
親情是這個(gè)世界上最珍貴的東西之一，回首往事，我與姐姐已經(jīng)一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。今天，就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)彼此之間的感情吧。
在我還沒(méi)有上學(xué)時(shí)，就常常住在姐姐家中，當(dāng)時(shí)姐姐也才上初中，我們二人一拍即合，常常在一起玩耍。隨著時(shí)間的推移，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大?；厥淄?，仍然能清楚地記起一些值得懷念的事。
在我三年級(jí)的暑假，爸爸媽媽帶著姐姐、我和兩個(gè)表哥一行去北京游玩。來(lái)到了北京，自然要去一睹長(zhǎng)城的風(fēng)采。兩位哥哥已經(jīng)一馬當(dāng)先，幾分鐘后就看不見(jiàn)了身影。我與姐姐也追不上他們，只能在后面慢慢地走。正值下午兩三點(diǎn)，艷陽(yáng)高照。長(zhǎng)城上來(lái)來(lái)往往人流如潮，更顯的悶熱。姐姐打開(kāi)了太陽(yáng)傘，我們沿著邊緣緩緩地前行。若是兩人都累了，就坐在臺(tái)階上休息。一下午的時(shí)光悄然流逝，我們也開(kāi)始返回。來(lái)到長(zhǎng)城自然是不能走完全程，但我認(rèn)為，其真正意義在于用這樣的一段時(shí)光來(lái)好好享受自己與家人的相處。
六年級(jí)的暑假，因?yàn)槭切∩?，沒(méi)有作業(yè)，我又與姐姐一起去了廈門游玩。這次旅行只有我和姐姐兩個(gè)人。姐姐帶著我從合肥出發(fā)，坐上了前往廈門的飛機(jī)。本次旅游最讓我記憶猶新的就是去鼓浪嶼的那一天。早晨，我們?cè)缭绲厥帐昂眯枰獛У臇|西，坐車到達(dá)了目的地。過(guò)了安檢，我們就逛了起來(lái)。鼓浪嶼中有很多中西合璧的建筑，以甚于名人故居，讓人目不暇接。在這些建筑旁，都能看到有關(guān)的說(shuō)明。我們走了進(jìn)去，還會(huì)有專門講解的人。名人故居中，還保留著那些曾經(jīng)使用過(guò)的家具。最讓我們欣賞的是一架古鋼琴。又走了一段時(shí)間，還能看見(jiàn)一個(gè)沙灘。姐姐和我在沙灘上玩了一會(huì)便離開(kāi)了。
時(shí)間會(huì)讓很多的事情就此改變，讓時(shí)間的一切都物是人非。但是，我與姐姐時(shí)間的感情，只會(huì)隨著時(shí)間的流逝而愈漸深厚。
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