提高自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性，更好地投入學(xué)習(xí)。寫(xiě)作是一種很好的表達(dá)思想的方式，如何提升自己的寫(xiě)作能力呢？以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考，希望能給大家提供一些思路。
我眼中的韓信篇一
一萬(wàn)人的心中都有一萬(wàn)個(gè)不同的韓信，在我眼中的韓信是一個(gè)偉大的人。
首先，韓信能屈能伸。在少年時(shí)期，受到了屈辱，他原可以殺掉那個(gè)刁難他的少年，可他并沒(méi)有這樣做，而是從少年胯下鉆了過(guò)去，因?yàn)槿绻粫r(shí)沖動(dòng)動(dòng)了手，殺了少年容易，但是自己也會(huì)被砍頭，那就無(wú)法實(shí)現(xiàn)他的遠(yuǎn)大抱負(fù)。所以，古人說(shuō)：“小不忍則亂大謀?！?/p>
在我眼里，韓信還知恩圖報(bào)。在他小時(shí)候，因?yàn)楦改鸽p亡，家境貧困，肚子餓得咕咕叫，于是去河邊釣魚(yú)果腹?？墒轻灹艘惶欤矝](méi)釣到一條魚(yú)。這時(shí)，一位老媽媽在河邊洗衣服，看到了韓信，覺(jué)得他可憐，于是天天給他帶些飯菜吃。后來(lái)韓信成為大將軍，回到家鄉(xiāng)，送了一千兩黃金給這位老媽媽?zhuān)瑏?lái)報(bào)答她的贈(zèng)飯之恩。
在我眼中的韓信還是一個(gè)足智多謀的人。在一場(chǎng)與趙國(guó)的對(duì)戰(zhàn)中，他的軍隊(duì)左拼右湊才有幾萬(wàn)人，而趙國(guó)20多萬(wàn)人，形勢(shì)極端不利。這時(shí)韓信想到了一個(gè)辦法，背靠大河布陣。趙王看到了這個(gè)場(chǎng)面，大笑起來(lái)，說(shuō)韓信幼稚無(wú)知，竟布了兵法最忌諱的“背水陣”。到了天亮，韓信故意敗退到河邊，趙軍果然傾巢而出，打算活捉韓信和張耳。在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，漢軍知道后面是河，便拼死作戰(zhàn)。趙軍始終也戰(zhàn)勝不了他們，等到回營(yíng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的營(yíng)盤(pán)都被韓信派出的輕騎部隊(duì)插上了漢旗，頓時(shí)軍心大亂，最后敗下了陣。韓信斬了陳余，活捉了趙王。背水一戰(zhàn)成為歷史上最著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一。
韓信的能屈能伸，知恩圖報(bào)和機(jī)智勇敢讓我佩服，這就是我眼中的韓信。
我眼中的韓信篇二
在我們的生活中，會(huì)有許多人陪伴著我們，有父母，有老師，有朋友，也有一些默默無(wú)聞的人。我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我們，我永遠(yuǎn)忘不了母親那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又慈愛(ài)的面孔。
我眼中的她很?chē)?yán)厲。小時(shí)候，別人都在家里歡快的玩兒，而我卻有很多的“任務(wù)”。我要自己學(xué)做飯，自己洗衣服，自己打掃衛(wèi)生??????這樁樁件件都是母親的命令。一開(kāi)始，我不愿意，母親便在我耳邊嘮叨，我不想聽(tīng)了，便順從著。后來(lái)卻經(jīng)常因?yàn)樽霾缓檬艽?，受罵。我心里很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉，心里就犯寒，想起她舉起棍子的模樣，就害怕。她變成了我的心理陰影。
后來(lái)我也適應(yīng)了，我忘不了，那一次我為她做飯，因?yàn)槭堑谝淮巫鲆徽D飯，所以不小心把手燒出了一個(gè)泡，很痛，但我并沒(méi)有說(shuō)。我們坐在一起，安靜地吃著飯，我看到了母親嘴角那一抹似有似無(wú)的微笑。那是我記憶中她第一次發(fā)自內(nèi)心地笑。不知道她怎么發(fā)現(xiàn)了我的手傷，急切地跑到屋子里找藥，幫我包扎，她那心痛的模樣令我十分吃驚。在我眼中，她很?chē)?yán)厲，可此時(shí)的她動(dòng)作十分溫柔，我心里暖暖的，但不足以消除陰影。
我眼中的她嚴(yán)厲而又慈愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)而又膽小。她是那么高大，又是那么平凡母親是我心中的一片圣地，不容任何人侵犯的圣地。
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我眼中的韓信篇三
韓信西漢時(shí)期的“戰(zhàn)神”，蕭何曾用過(guò)這樣一句話形容他：“憑他一人便可抵上千軍萬(wàn)馬。”這樣的以為大將必然會(huì)在歷史長(zhǎng)河中留下濃墨重彩的一筆，而在歷史長(zhǎng)河中的那一筆有著一絲淡黃色的事跡。
少年韓信。
在韓信少年時(shí)，家道中落。所以韓信是常常有上頓沒(méi)有下頓的，可是以為曾經(jīng)是貴族所以身上時(shí)常帶劍游蕩，卻不乞討。但為了自己的溫飽問(wèn)題，少年韓信做了把魚(yú)竿來(lái)靠釣魚(yú)為生。
有一天，韓信的肚子餓了，于是走到了河邊，用釣魚(yú)竿釣起魚(yú)來(lái)?？墒请S著時(shí)間的流逝，韓信一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。韓信在憤怒中便把釣魚(yú)竿丟在地上，一旁的漂母見(jiàn)了就把自己的飯分了一半給韓信。在日后，漂母每天都把自己的飯菜分給韓信，在韓信被感動(dòng)之后說(shuō)：“日后，我定會(huì)報(bào)答你的恩情?！逼竻s道：“你自己養(yǎng)不活還報(bào)答我？”韓信聽(tīng)后甚是慚愧，卻按下決心要報(bào)答漂母。
不過(guò)，韓信卻還是整日在街上游蕩，一天，韓信遇上了當(dāng)?shù)赝婪虻牧髅鹤樱莻€(gè)人看到韓信便譏笑道：“喲，這不是我們的‘貴族’韓公子嗎？”韓信當(dāng)時(shí)便想從他身邊繞過(guò)，但是那個(gè)流氓卻不讓?zhuān)f(shuō)道：“想過(guò)去，可以，從我的胯下過(guò)去便是了?！闭f(shuō)罷擺開(kāi)了雙腿，示意韓信鉆過(guò)去。這時(shí)候韓信異常生氣，用手握緊了身上的劍像隨時(shí)都可能拔出來(lái)一般，隨后那個(gè)人又說(shuō)：“喲，來(lái)呀，用劍殺了我呀?！苯又荒樚翎叺耐n信，韓信在一番掙扎后，最后還是從別人胯下鉆過(guò)去，引得旁人大笑不停。之后，從胯下過(guò)去的韓信聽(tīng)到了招兵打仗的消息便去打仗了。
成功后的韓信。
白駒過(guò)隙，韓信早已不是當(dāng)初的那個(gè)韓信，今時(shí)今地的他便是西漢的“戰(zhàn)神”——齊王。在韓信成為天下人仰慕的齊王后，記起來(lái)當(dāng)初的誓言，便找人到了山珍海味和千兩黃金去報(bào)答常分飯給他的漂母，隨后又叫人找來(lái)了當(dāng)日韓信受胯下之辱的流氓，給了他一些賞賜。
當(dāng)那流氓來(lái)到韓信面前后，一邊跪著一邊磕頭求饒。之間韓信見(jiàn)了那個(gè)流氓并沒(méi)有出離憤怒，而是一臉微笑的扶起了那個(gè)流氓并對(duì)他說(shuō)：“謝謝你當(dāng)初的胯下之辱讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，為報(bào)答你，你去楚國(guó)當(dāng)個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)吧?！本瓦@樣，在那個(gè)流氓的一臉驚訝下，韓信微笑著離開(kāi)了。
自古以來(lái)報(bào)恩便是中華民族傳統(tǒng)美德，報(bào)恩的形式和方式有很多。而韓信這種是滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)以及讓他堅(jiān)強(qiáng)的人報(bào)恩。所以在歷史長(zhǎng)河中記錄的不僅是“戰(zhàn)神”——韓信，還是懂的報(bào)恩的“齊王”——韓信。
我眼中的韓信篇四
冬爺爺走了以后，來(lái)到我們身邊的便是那美麗的春姑娘了，春姑娘來(lái)了以后冰雪便漸漸地融化了，小草，大樹(shù)等都發(fā)起了芽。
我們還看到在草坪上還有其他的人，他們也在那里放著風(fēng)箏。我們商量著也在這里放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只老鷹的樣子，顏色有很多種，十分漂亮。而我其他的幾個(gè)朋友的風(fēng)箏樣式也不一樣。
我們開(kāi)始放起了風(fēng)箏，我先給風(fēng)箏放了一些線，然后風(fēng)起了才把風(fēng)箏往上一拋，逆風(fēng)跑起來(lái)，一邊放線，并用另一只手把線往上送。起來(lái)了，起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！它在天空舞一會(huì)兒，可是天不從人愿，風(fēng)逐漸小了，風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點(diǎn)線，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏卻下降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來(lái)呀！眼看著風(fēng)箏落了，落在地上。而他們卻放的多么的好。我想：我的技術(shù)還沒(méi)有他們那么好，我以后還有多多練習(xí)呢！
我們玩了許久，都玩的非常開(kāi)心。最后到了快中午的時(shí)候我們幾個(gè)才不舍的回到了家里。還約定下午還要來(lái)放風(fēng)箏。
在美麗的春天里放風(fēng)箏美好啊，這就是我眼中的春天。
我眼中的韓信篇五
有一個(gè)人，她在我難過(guò)時(shí)給我快樂(lè)，有一個(gè)人，在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)，這就是我的班主任——楊老師。
楊老師就像是我們的朋友，一頭棕黃色的卷發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)。一雙明亮的大眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
楊老師不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還教會(huì)啦我人生的哲理；堅(jiān)強(qiáng)的人才可能成功。記得那次期末考試成績(jī)考得不理想，一整天垂頭喪氣的。放學(xué)后楊老師把我叫到拉辦公室，一邊撫摸著我的頭，一邊說(shuō)；這次是不是沒(méi)考好啊。嗯。你不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)，放棄你人生的前途吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我眼中的韓信篇六
媽媽?zhuān)谖已壑?，你是一盞黑暗里的燈，在我因黑暗而停止腳步時(shí)為我照亮前行的道路。你是一座路邊的指示牌，在我迷茫時(shí)指引著我人生的方向。
還記得每次考試的復(fù)習(xí)嗎？因?yàn)槲冶旧響卸瑁瑦?ài)拖沓，貪玩兒，考試前兩周的寶貴復(fù)習(xí)時(shí)間不好好珍惜，總是等到考試前的最后一個(gè)周六日，才抓起課本復(fù)習(xí)。你也知道就憑這短短的兩天，我怎可能把七科的知識(shí)點(diǎn)全部掌握？于是你開(kāi)始幫我梳理考試重點(diǎn)，你開(kāi)始幫我詢問(wèn)任課老師，你開(kāi)始放下手頭的工作，全心全意地協(xié)助我復(fù)習(xí)。也正因如此，就是在這么短的時(shí)間內(nèi)，我基本掌握了重點(diǎn)知識(shí)，胸有成竹的面對(duì)考試。但我發(fā)現(xiàn)，這兩天緊張的復(fù)習(xí)你比我還累，你的鬢角好似生了幾根白發(fā)，眼角好像生了一絲皺紋。其實(shí)學(xué)習(xí)是自己事，我暗下決心要改掉學(xué)習(xí)拖沓的壞毛病，把功夫下在平時(shí)，下次考試一定要早早地投入復(fù)習(xí)，那樣你就不必再為此操心了。
你在教育我的同時(shí)，同樣也在以一顆慈母的心教導(dǎo)著我的同齡人。你作為一名班主任，盡職盡責(zé)，竭盡全力地教導(dǎo)著你班里的同學(xué)。每天你早出晚歸，早晨總是第一個(gè)到教室，進(jìn)班打開(kāi)門(mén)窗，迎接學(xué)生的到來(lái)。而下午放學(xué)卻等最后一位學(xué)生出校門(mén)才舍得離開(kāi)。你會(huì)在同學(xué)找不到車(chē)鑰匙時(shí)一起幫忙尋找，你會(huì)在得知同學(xué)沒(méi)吃早飯時(shí)為他買(mǎi)飯。你也會(huì)在同學(xué)們鬧矛盾時(shí)耐心勸導(dǎo)而及時(shí)化解。經(jīng)常聽(tīng)到你的學(xué)生在背后夸贊你，我也很驕傲自豪。你潛移默化地影響了我，我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人，同學(xué)們誰(shuí)有了困難，我總會(huì)伸出援助之手。
媽媽?zhuān)绻麤](méi)有你這盞燈，我肯定會(huì)在黑暗中碰壁跌倒，如果沒(méi)有你這座指示牌，我肯定會(huì)迷失方向。我眼中的你，認(rèn)真，負(fù)責(zé)；我眼中的你，勤勞，有耐心。媽媽?zhuān)闶俏倚闹械呐枷?；媽媽?zhuān)闶侨澜缱詈玫膵寢專(zhuān)?/p>
我眼中的韓信篇七
他是別人眼中的小混混，他是別人眼中不可一世的小魔王，他是別人眼中玩世不恭的小王子。
那天夜晚，我還是如同往常那樣在圖書(shū)館看書(shū)看到不知時(shí)間的流逝而導(dǎo)致坐不上末班車(chē)最后只能又要步行回家。今天的夜晚仿佛顯得特別安靜，安靜的讓我不知所措。突然幾個(gè)黑影在我后面閃過(guò)，這使我抓緊了我歸家的步伐。
“小妹妹，又是一個(gè)人嗎？哥哥們陪你回家吧。哈哈哈?！蓖蝗?，幾個(gè)極其猥瑣的嘴臉出現(xiàn)在了我的眼前，我不理睬他們的問(wèn)話，徑直向前走去?！鞍?，怎么那么高傲啊?！绷硪粋€(gè)人又說(shuō)了一句，他們加起來(lái)也不過(guò)就4個(gè)人，可對(duì)于我這個(gè)高一的女生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是天文數(shù)字了。天知道我此時(shí)此刻的內(nèi)心其實(shí)是在顫抖著。
“?。?！不要不要！放開(kāi)我！”我用包包敲打著那個(gè)拽著我的男人，其他三人也過(guò)來(lái)幫手了，要死了要死了，我肯定會(huì)被啃得骨頭都不剩的??！
可是，正當(dāng)我以為我“壽命已盡”時(shí)，希望之光出現(xiàn)了。
“放開(kāi)她！”那聲音很是熟悉。我們齊刷刷的往聲音的來(lái)源方向看去。是他！那個(gè)全校男生都嫉妒，全校女生都仰慕，全校老師都畏懼的混世小魔王！
“小子，我告訴你，別特么的在這里多管閑事！”拽著我手的男子朝他怒吼著。我知道我又“活”過(guò)來(lái)了。
“你特么才是多管事吧！誰(shuí)不知道這個(gè)地區(qū)是我照的給我滾出來(lái)！”他貌似是被激怒了。“我不知道！”他們四人超級(jí)齊心的都說(shuō)了出來(lái)，隨后有一人便從口袋里抽出了一把迷你小刀，朝他沖了過(guò)去。
“小心！”我朝他吼道。“你特么欠扁??！”那貨一邊沖一邊對(duì)他罵道。不過(guò)，他不僅能輕而易舉的躲過(guò)了攻擊，而且還使出了他的跆拳道將那貨打的趴在了地上。其他三人不顧一切的沖了上去想為兄弟報(bào)仇，可他們貌似是真的小看了他。
不用幾下功夫，“四人幫”就被打得跪地求饒然后屁顛屁顛的滾了。
他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，斜斜的燈光下的他是如此的迷人。此時(shí)的他在我眼中是如此的光彩奪目。也許白天的那個(gè)他并不是真正的他，也許，他也有別人不為所知的一面，也許，他只是不是被人看見(jiàn)真正脆弱的他。
我眼中的韓信篇八
你就像一陣花香，飄進(jìn)了我的生命中。我眼中的你，安靜嫻雅、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、助人為樂(lè)，但我認(rèn)為，你身上一直存在著一種傻勁兒！
到底是怎樣的一種傻勁呢？
不達(dá)目的不罷休！對(duì)，記得你在鉆研數(shù)學(xué)題時(shí)，便是這樣。雖然大腦里并沒(méi)多少腦細(xì)胞，但還是硬著頭皮繼續(xù)做著。我總會(huì)冷嘲熱諷，你卻笑著回應(yīng)：閉上你的嘴吧！我還就不信了！真傻！雖是這樣，每每最后，你卻還是不得不求助于我，還說(shuō)什么：失敗是成功他娘！
總是付出，不求回報(bào)。記得在一次秉燭夜談時(shí)你曾對(duì)我說(shuō)：我呢，是個(gè)不太會(huì)索取的人，總是付出，以為真心可以換真心，即使你用到插我兩肋，我也不會(huì)說(shuō)什么的。當(dāng)時(shí)我便輕輕一笑，傻！現(xiàn)在一想，這樣的人也是少之又少，容易滿足，沒(méi)有太多的欲望，這樣的你，也真是傻得讓人心疼。小時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單才是幸福。你就是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，做著簡(jiǎn)單的事。
樂(lè)觀！用現(xiàn)在流行的話來(lái)說(shuō)，就是逗比。在班里，時(shí)?；厥幹愕男β暎玢y鈴一般。你常常也會(huì)將一些笑話，每當(dāng)此時(shí)，整個(gè)班級(jí)便也產(chǎn)生了歡樂(lè)的氣氛。笑，代表著你純潔的心靈，也體現(xiàn)了你的傻，可愛(ài)的傻。你的心如明鏡臺(tái)，一定要勤撫拭，莫使惹塵埃。
你也是一個(gè)傻乎乎的人，明明別人不想理你，你卻還偏要熱臉貼冷屁股。我總是在這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)篇大論的說(shuō)你，你便馬上說(shuō)：聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)！變重新玩去了，我總會(huì)唉嘆不懂我的心，轉(zhuǎn)念一想，正是這種不虛偽的傻勁才最可愛(ài)！
你的確很傻，但在我的青春中，正是因?yàn)橛辛四悖庞辛艘还P濃墨重彩。你教會(huì)了我付出、樂(lè)觀、滿足，我會(huì)讓自己成為更好的人，不辜負(fù)你在我生命中出現(xiàn)。
我眼中的韓信篇九
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是個(gè)善良大方、勤奮學(xué)習(xí)、謙遜樂(lè)觀的陽(yáng)光少女，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她就是我的同桌——韋曉婷。
她長(zhǎng)了一張普通的大眾臉，臉上常常掛著微笑，頭發(fā)干凈整齊，炯炯有神的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，很有書(shū)生味。她特別有愛(ài)心。她處處為別人著想，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，他總是在第一時(shí)間出現(xiàn)；當(dāng)我說(shuō)話不小心傷害了她的時(shí)候，她并沒(méi)有在意，而是寬容了我；當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)遇到難題的時(shí)候，她總是主動(dòng)耐心的教我，告訴我解題的方法和技巧。
我和她是學(xué)習(xí)和生活上的好朋友，我們無(wú)話不說(shuō)，其中她講童年刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷最讓我感動(dòng)的。
她生長(zhǎng)在一個(gè)小村莊里，在他們村讀小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)特別的差，甚至拿筆都不會(huì)拿，名字也不會(huì)寫(xiě)，經(jīng)常受到別人的嘲笑，被別人欺負(fù)。三年級(jí)的時(shí)候她下定決心一定要把學(xué)習(xí)學(xué)好，不能再讓別人看不起了，所以爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，漸漸地學(xué)校的榮譽(yù)榜上有了她的名字。因?yàn)槌煽?jī)很好了，她的爸爸媽媽就把她轉(zhuǎn)到扶綏縣城讀書(shū)，在扶綏縣中學(xué)她也是很努力，次次的學(xué)習(xí)排名都是年級(jí)的前茅。小學(xué)畢業(yè)時(shí)以很高的分?jǐn)?shù)考上了我們學(xué)校。
在附中學(xué)校里，我和她有幸成了同桌，我能感受到她不恥下問(wèn)，勤奮樂(lè)觀，具有十分良好的的學(xué)習(xí)品質(zhì)。她全身散發(fā)著金色的光芒，她被評(píng)為年級(jí)和班里的學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星、勤奮之星，但是她很淡定，不炫耀不驕傲。
人并不是十全十美的，有時(shí)她也是大大咧咧的，做事毛毛躁躁的。有一次，歷史老師說(shuō)要講評(píng)導(dǎo)學(xué)案。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的找東西，她急得像熱鍋上的螞蟻一般，我一問(wèn)才知道——她的導(dǎo)學(xué)案不見(jiàn)了。沒(méi)辦法，我就幫她找了，找來(lái)找去，其實(shí)就在她的筆袋里，原來(lái)細(xì)心的她也有粗心的時(shí)候，真是虛驚一場(chǎng)。但是這也讓我看到了她的可愛(ài)和天真。
眼中的她既想長(zhǎng)大但是也還長(zhǎng)不大，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我前進(jìn)的動(dòng)力，成長(zhǎng)的路上，青春的歲月里，感謝有她。
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我眼中的韓信篇十
每個(gè)人都有自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人。愛(ài)，能讓冰雪化為春水。愛(ài)，能讓黑暗重現(xiàn)光明。愛(ài)，能帶給我們最振奮的精神和最偉大的力量。愛(ài)，是我們身邊亙古不變的陽(yáng)光。
愛(ài)到之處必有幸福，愛(ài)讓世界更美好。世界上沒(méi)有不渴望愛(ài)的人，只有害怕被傷害的人。愛(ài)是誰(shuí)也說(shuō)不定的，你不可能知道別人在想什么，你不知道別人對(duì)你付出的感情是多少?所以，有的人會(huì)來(lái)逃避愛(ài)。要知道，虛偽的愛(ài)是不真實(shí)的，終有破碎的那一天，只有真實(shí)的愛(ài)才能得到永恒的祝福。只有真心相待的人，才能算是真正的朋友。
許多年來(lái)，我也一直在問(wèn)：“愛(ài)是什么?”多年之后，我體會(huì)到各種各樣的愛(ài)，它們使我認(rèn)識(shí)：愛(ài)是無(wú)私，它從不跟你計(jì)較。愛(ài)是信任，它不需要解釋。愛(ài)是舍不得，即使吵架，也舍不得罵對(duì)方，舍不得與對(duì)方分開(kāi)。也許，多年之后，我會(huì)接觸更多不一樣的愛(ài)，可我堅(jiān)信，真實(shí)的愛(ài)是美好的，即使發(fā)生沖突，也是一段美妙的過(guò)程，只因在這過(guò)程中有你所愛(ài)的人。只要能跟愛(ài)同行，一切都是值得的。
我認(rèn)為，只有真正愛(ài)上一個(gè)人，你才會(huì)真正把他放在心里，你才會(huì)懂得在乎他的一言一舉，他的愛(ài)好，他的缺點(diǎn)......愛(ài)的人一定不完美，人無(wú)完人?？墒?，當(dāng)愛(ài)上一個(gè)人，你會(huì)喜歡他的'一切，甚至到達(dá)他的缺點(diǎn)，你會(huì)覺(jué)得，因?yàn)樗娜秉c(diǎn)，與他的生活才會(huì)美妙，光彩奪目。愛(ài)上一個(gè)人，你會(huì)懂得諒解，你會(huì)考慮他的作為的前因后果，也只有你愛(ài)的人，才能得到你為他發(fā)的思緒。
生活中的人很多，你不可能處處為別人著想，畢竟你是人，人都有自私的地方，這是無(wú)法改變的，正因?yàn)橛袗?ài)的人，人才會(huì)懂得無(wú)私，懂得諒解。這是我眼中的愛(ài)，我的心只為我愛(ài)的人綻放......
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我眼中的韓信篇十一
今天他心情似乎不錯(cuò)，說(shuō)要帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但我不想走，不管那窗外的陽(yáng)光有多么明媚，天氣有多溫暖，但我今天只想呆在家里，不為所動(dòng)。
我慢悠悠的去穿衣服，那是巴不得時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)。他又來(lái)催我了，似乎已經(jīng)不耐煩了，我不禁想：我到底做錯(cuò)了什么讓他這么針對(duì)我。
人太多了，他已消失在人海中。我不斷地呼喊爸爸，卻沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)。驚慌，孤獨(dú)充斥心頭。
是??！除了他我又能依靠誰(shuí)呢！
不知何時(shí)，眼眶被淚水浸濕了。
我就人群中流淚，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我。
不知何時(shí)，那張嚴(yán)厲的面孔又出現(xiàn)了，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他已老了好多，一雙通紅的眼睛充滿喜悅。我呆立在那未動(dòng)，他卻過(guò)來(lái)先抱住了我。
那張嚴(yán)厲的面孔下，有著怎樣一顆愛(ài)我的心吶！
我眼中的韓信篇十二
在我眼中，她很漂亮，有著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中，她不善于用語(yǔ)言去表達(dá)自己的情感，卻用行動(dòng)去溫暖著別人。
那日，本來(lái)風(fēng)和日麗的晴天卻突然雷雨交加，令人措手不及。我望著窗外愈來(lái)愈大的雨，緊鎖眉頭，心想：老天的臉，真是說(shuō)變就變啊。我正擔(dān)心怎么回家時(shí)，她來(lái)了。她遞給我一把傘，我兩眼放光地?fù)渖先?，像撿到了什么寶貝似的。我?duì)她說(shuō)了聲謝謝后，便匆忙地趕回家了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，裁判一聲令下，我們像脫韁的野馬，狂奔著。我求勝心切，一不小心摔了個(gè)四腳朝天。她二話不說(shuō)地把我扶去了醫(yī)務(wù)室。在上藥時(shí)，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的傷口，我仿佛看穿了她的心思，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，別擔(dān)心了?！彼皇禽笭栆恍Γ址鑫一厝チ?。
放學(xué)了，一群調(diào)皮的男生把我的本子弄壞了，我瞋視他們，泫然欲泣，一只手向我伸來(lái)，遞給我一個(gè)本子，比我原來(lái)的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，心想：有她真好！
就是這樣，總是用溫暖的行動(dòng)和心去幫助別人。讓人感覺(jué)這個(gè)世界真美好。
我眼中的韓信篇十三
感恩父母。
生育之恩，感恩糧食給我營(yíng)養(yǎng)……”每在用餐之際，我總會(huì)想起那么一個(gè)人，一個(gè)有著這天下最高尚心靈的人。他，就是我一輩子的恩師——鄭老師。
干練的短發(fā)，爽朗的笑聲，嚴(yán)厲的要求，是我對(duì)他的第一印象。在我的記憶里，他一直對(duì)我很?chē)?yán)格。整整二十天，他只有在第一次上課時(shí)表?yè)P(yáng)了我。之后的十天，他幾乎每天都挑我的刺。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)的我，真是煩透他了。
但那并不代表我會(huì)一直討厭他。
北京的夏天，灼熱的日光直直的打在通州小院的地表上，廚房門(mén)口的吉娃娃也軟軟的趴在涼棚的角落。我與其他六個(gè)姐妹窩在空調(diào)旁邊的椅子上，努力的下咽著那楊大廚不小心燒焦的飯菜。餐廳墻上高高掛著的節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ)，阻斷了我想去倒飯的想法?！敖K于吃完了”我放下碗，抬起頭，卻看到了一個(gè)男生偷偷摸摸的將飯倒入旁邊的垃圾筒中?！皼](méi)素質(zhì)”我哼了一聲，站起身，去外面的洗碗池洗碗去了。
當(dāng)我再回到餐廳，一抬頭就看到了鄭老師和其他老師打招呼的笑臉。我白了他一眼，回到座位上。剛坐下，一抬頭，卻看到他箭步走到垃圾袋旁，看到里面有倒掉的飯后，眉毛皺了一下，頭上那因酷熱而產(chǎn)生的汗珠劃過(guò)他那曬得炭黑的臉龐。他打開(kāi)手中的餐袋，拿出洗的亮亮的碗，沒(méi)有片刻的停留，撿出垃圾袋里的食物放入碗中，起身，走過(guò)大餐桌上新做好的飯菜，進(jìn)入教工食區(qū)，關(guān)上門(mén)，隔著門(mén)我似乎還能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。不能想象這垃圾袋里的飯他是怎樣下咽的。
我不知道那個(gè)男生在不在場(chǎng)，我也不知道那些想要扔掉飯菜的人有沒(méi)有看到這一幕，我只感到我的臉上燥熱無(wú)比，勝過(guò)火辣太陽(yáng)的烤曬。我不顧身后伙伴的叫喊，直直的沖了出去。在刺眼的日光下，我感到了靈魂的升華。
之后，我的太極功力越來(lái)越高，鄭老師對(duì)我的微笑也越來(lái)越多。畢業(yè)典禮上，我在太極比賽中獲了獎(jiǎng)，望著臺(tái)下他看著我時(shí)親切的笑臉，我感到，那是我最大的殊榮。
我眼中的韓信篇十四
我知道她一定會(huì)看到這些文字，但是我真的很想寫(xiě)她，寫(xiě)。
仲夏的烈日下，我見(jiàn)到了她。第一次會(huì)面，忙個(gè)不停，渾身透出一種自信的氣息。
之后的接觸里，我開(kāi)始注意她：
她嚴(yán)肅認(rèn)真，工作勤勉而努力；她在接受榮譽(yù)時(shí)總是謙虛地頷首；
她聲音洪亮，在一次談話開(kāi)始時(shí)總喜歡先停頓一下……。
她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響我，她在我眼中簡(jiǎn)直是堅(jiān)毅剛強(qiáng)的希臘神袛，默默地搬著她的巨石——工作。巨石曾經(jīng)把神袛壓倒過(guò)，但比神還厲害，因?yàn)槲铱此刻烀γβ德抵袕臎](méi)有被工作壓倒過(guò)。但是，我想錯(cuò)了。
那一天放學(xué)，已經(jīng)是9點(diǎn)多了，我聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)班級(jí)僅剩的幾個(gè)人說(shuō)：“最后一個(gè)走的記得把門(mén)帶上?！蔽沂帐昂脮?shū)包走出教室，在操場(chǎng)上是到了玩耍時(shí)遺失的口袋，就匆忙折回班級(jí)，想放到桌格里。開(kāi)了班級(jí)的門(mén)，向后面一望，我的視野中出現(xiàn)了她——她趴在桌上，頭發(fā)亂著，臉深深埋入交抱的手臂中，疲憊地一動(dòng)不動(dòng)，燈火通明的教室外是喧嚷的吵鬧聲，她在最后一排休息著，離我是那么遠(yuǎn)，離我過(guò)去眼中的她是那么遠(yuǎn)，明亮的燈光下，她看起來(lái)是那樣疲憊無(wú)助。
她平時(shí)生病也要強(qiáng)撐著，那么她是不會(huì)把她柔弱的一面表現(xiàn)出來(lái)的吧。我把口袋輕輕地放到桌上，躡手躡腳閃身出門(mén)，門(mén)被我輕輕帶上。門(mén)內(nèi)的她應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)我吧。我這樣想著往回走，面對(duì)操場(chǎng)上影影綽綽的身影嬉笑喧嘩的聲音，想到教室里那個(gè)孤獨(dú)疲憊的身影，我突然想要大哭一場(chǎng)。
但我不能哭，我要像她一樣，像她一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
盡管我看到了她柔弱的一面，但她在我眼中依然是高大可敬的，她，就是我的初中班任。
老師，你知道嗎？那天晚上我真的很想擁住您，對(duì)您輕輕地說(shuō)：“謝謝您，您永遠(yuǎn)是我最親最好的老師?！?/p>
我眼中的韓信篇十五
是她，在屬于自己的季節(jié)里，辛勤勞動(dòng)，讓果實(shí)成熟，也為了讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)，金秋送爽，她送來(lái)的是一個(gè)個(gè)淳樸而又憨厚的笑臉。農(nóng)村，果園，是她永遠(yuǎn)工作的地方。我曾經(jīng)去過(guò)那里。
農(nóng)村，是一個(gè)撒滿汗水而又舒適的地方。一個(gè)個(gè)平房的上面，放滿了一個(gè)個(gè)勞動(dòng)成果。夏夜，可以把躺椅搬到院子，拿著扇子，扇著微風(fēng)，也扇出了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的一天。坐在麥子中間，白云柔軟得像一塊塊棉花糖。金色的麥浪東搖西晃，耀眼的金色是它們驕傲的理由(有待于進(jìn)一步推敲！)。柵欄圍起的果園里，一棵棵樹(shù)上掛滿了沉甸甸的勞動(dòng)果實(shí)。果實(shí)們很幸福，一個(gè)個(gè)微笑掛在他們的臉頰，它們可以看一看新奇的東西了，所以是快樂(lè)的。樹(shù)上金黃色的葉子也不甘示弱地表達(dá)著她們的快樂(lè)，她們馬上可以飛翔，可以擁抱大地，也可以為大地地貢獻(xiàn)了。一片片葉子是植物神秘的書(shū)信，上面的葉脈是植物神秘的語(yǔ)言，讓我們快樂(lè)地迎接金秋的到來(lái)，美麗會(huì)降落人間。
秋是稱(chēng)職的，并且，她讓果實(shí)成熟的同時(shí)，也將快樂(lè)和幸福撒滿了人間。
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