總結是提高自己的必經(jīng)之路，它可以讓我們更加深入地認識自己，優(yōu)化自己的行動策略。寫總結時，我們可以逐步分析問題并提出解決方案，使總結具有實際指導意義。有了一些總結范文作為參考，相信大家可以更好地規(guī)劃和安排自己的總結寫作。
初一城南舊事讀書心得篇一
最近我讀了《城南舊事》這本書，這本書的作者是林海音。
林海音的原名是林含音。她生于1918年，去世于20__年。生于日本。她曾經(jīng)擔任過實習記者成功主持了《聯(lián)合報》副刊10年。她的代表作有《城南舊事》、《海藻與咸蛋》、《冬青樹》、《曉日》等。
這本書給我們講述了一位叫英子的小女孩，小英子在惠安館認識了丟了孩子而精神失常的秀貞，胡同里的人都認為她是瘋子，可小英子卻不這么認為，她天天去找秀貞，接著又認識了妞兒，以后小英子每天早晨去找秀貞說話，下午和妞兒一起玩，晚上描紅字。接著小英子上學了，講了他們從一年級到畢業(yè)的許許多多的事。通過英子的雙眼讓我們看到了老北京城南區(qū)大人們的喜怒哀樂和悲歡離合。
《城南舊事》這本書讓我了解了老北京人們的生活，而且可以看出作者很想念在北京城南的景和物，也讓我知道了生活就是由這些瑣碎的事情所組成的，每個人的童年只有一次，一去不復返，但我們可以記住，在我們的童年所經(jīng)歷過的不管是美好的還是悲傷的事，讓它成為美麗的回憶。
初一城南舊事讀書心得篇二
這本書的故事情節(jié)生動有趣，主要講了小主人公英子七歲到十三歲時，生活在北京城南看到和聽到的故事。小英子結識了很多人物：有斜著嘴笑的蘭姨娘;騎著小驢回家的宋媽;不理小孩子的德先叔叔;椿樹胡同的瘋女人;井邊的小伴侶;還有藏在草堆里的小偷?？墒亲詈?，這些人物都離小英子而去了。
在最后的《爸爸的花落了，我也不是小孩子了》這個故事中，爸爸也離小英子而去了。
最令我難以忘掉的，就是《我們看海去》這個故事，它主要寫了小英子搬家后，結識了一個善良、老實的人，他是一個慈愛的哥哥。這個哥哥還和小英子約定以后要一起看海去。但是這個哥哥，心得體會為了供弟弟將來出國留學，不得不做了小偷。最后，這個哥哥被警察抓住了。
《城南舊事》讓我想起幼年時的事，我曾經(jīng)想過，用搟面杖把一張照片搟成一張大海報，還曾看到種子可以種出花和草，就想把壞掉的鉛筆種下，長出一支新鉛筆。其實，也只有什么都不懂，才會做出這樣的蠢事。
每一個孩子的童年都是一個多姿多彩的“城南舊事”，是一本精彩的童年畫卷。
初一城南舊事讀書心得篇三
作者林海音寫這本《城南舊事》，將我們領進了二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了她對童年的美好回憶和對人間溫暖的呼喚，書中的每個故事都親切感人，令我思緒起伏，感慨萬千。
書中小主人公林英子，生活在北京城南四合院內一戶溫馨的大家庭中，英子有四個妹妹和兩個弟弟，過著屬于她自己的童年生活。在她身邊發(fā)生了許多看似平凡又極不平常的故事，經(jīng)歷了許多從陌生到熟悉又不斷離別的各種人物。隨著一頁頁翻過，一個個故事情節(jié)也展現(xiàn)在我眼前：冬日下緩緩走過的駱駝隊，英子的朋友“妞兒”，她喜歡的惠安館的“瘋子秀貞”，草叢里的小偷，家里的傭人“宋媽”，因肺病去世的爸爸……這一件件事情，一個個人物都在英子的人生中悄然離別。一幅幅童年的畫面，一件件童年的往事，英子的童年就像一個個裝著童年酸甜苦辣的百味瓶。
這本書給了我許多人生啟示，它教我面對弱者時要有同情心，面對困難挫折要堅強勇敢，面對親情友情要懂得感恩。美好而純真的《城南舊事》印在每個人的心中，讓我們一起去穿越這經(jīng)典的文學之林。
初一城南舊事讀書心得篇四
太陽從大玻璃窗透進來，照在我橙色的書桌上，我放下書本，一組組畫面不斷地在我的眼前呈現(xiàn)：直立的棉褲筒，毛茸茸的小油雞，被鳳仙花染紅的指甲，躲在草叢里的小偷，威嚴的童子軍，冬陽下的駱駝隊……我仿佛聽到英子的清脆而歡快的聲音。
《城南舊事》是林海音奶奶的作品，它主要講述了小英子，也就是作者七歲至十三歲在北京城南的童年往事。林海音奶奶用清新優(yōu)美的文字向我們打開一幅老北京的畫卷，它像一陣夏日的涼風把我吹進遙遠的老北京?！冻悄吓f事》共分為：《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五部分。我最喜歡的是第一篇《惠安館》。
《惠安館》也是全書最長的一篇，主人公英子剛來北京不久，宋媽和媽媽時常帶英子去買東西，每次路過惠安館，都會遇到瘋子秀貞，時間久了，英子和秀貞成了好朋友，經(jīng)常找秀貞玩。但這個行為受到了宋媽和___阻止，因為在她們眼里，秀貞是個瘋子，別說靠近。就連多看一眼都不行，但在小英子眼里，秀貞和張家李家姑娘沒有兩樣，只不過她時常倚著門墻站著，看來來往往的行人。
明明是同一個人，為什么大人們覺得秀貞是“瘋子”，而小英子卻覺得是個普通的大姑娘，而我又覺得秀貞是一個有情有義的人。每當我看到這里，忍不住想到三年級下冊的課文《畫楊桃》中老師的話，“看得角度不同，楊桃的樣子也就不一樣”。就像平時，我們經(jīng)常一有空就想玩游戲，父母總是不停地阻止，有時還嚴厲地批評，我們都會不服氣，甚至發(fā)脾氣。也許這時候，父母想的更多的是后果，是應該和不應該，而我們圖得的是一時的快樂，只有喜歡和不喜歡。
我想：惠安館的“瘋子”，就像一面小鏡子，照射出人間的真善美。小英子是單純善良的，她看到的人也是善良的，所以她才會和秀貞交朋友。
初一城南舊事讀書心得篇五
我一向對名著不感興趣，往往是看了半截便將其冷落在旁。而林海音奶奶的《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進老北京城，讓我看見了發(fā)生在一個叫英子的六歲女孩身上的故事。在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了作者對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，著作不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏。
讀著它心頭不免漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。
這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
《城南舊事》中滿懷著一種懷舊的情調，以一種自然的，不著手段的形式體現(xiàn)出來。書中的一切都是有條不紊，由緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩的群人，緩緩而逝的歲月勾勒出。景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。再加上中國極具代表性的水彩畫家關維興，運用了優(yōu)雅詩意的風格和穿透人心的獨到技巧，將創(chuàng)作的圖畫全然融入故事情節(jié)，使這部作品錦上添花。
就拿第一章“冬陽童年駱駝”隊來說吧！那是一個冬天的早晨，駱駝隊來到了英子家門前，英子發(fā)現(xiàn)打頭兒的駱駝，細長的脖子上系著一個鈴鐺，疑惑不解地問爸爸駱駝的脖子上為什么要系鈴鐺？爸爸說是因為駱駝怕狼，它們帶上鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，知道那是人類在保護，就不敢侵犯了?？捎⒆訁s否認爸爸說的話，她說是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程，所以才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。這就是小孩的邏輯，大人眼里的理所當然的事物發(fā)展的規(guī)律在孩子眼里會變成另一種事物的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象往往是把古板、暗淡的表面變得有聲有色、情趣十足。書中的駱駝隊如果也能改變自己的想法，那么在沙漠里呆板的運輸工作就不會那么枯燥乏味了。現(xiàn)實生活中諸如此類的例子舉不勝舉，只要你有心有情趣，就能發(fā)現(xiàn)身邊看上去乏味的東西都能變成有意思的，值得我們喜愛的東西。作品中主人公英子極度天真，充滿稚氣的想法，就給這本書添加了一道光彩，一道幽默風趣的光彩。
初一城南舊事讀書心得篇六
第一次讀《城南舊事》時，就真切地感覺到，林海音是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物，才會動起筆，讓真正的童年過去，心靈的童年永存下來。
想那在惠安館門口，癡癡地等待著女兒小桂子回家的秀貞，日復一日地在心底思念著她的心上人，為不知身在何處的小桂子做衣裳已成為了一件日常小事。別人說她瘋了，她不辯解。只為尋找女兒與丈夫而惆悵，但英子卻愿意跟她做朋友，愿意聽她講著思康三叔，講小桂子……聽得糊涂，聽著聽著，英子就分不清現(xiàn)實與夢境了。醒來時，一切卻也成為了過去。
然后，英子就搬家了，搬去了新簾子胡同。在新家，英子又和誰有了“我們看海去”的約定?當那個小偷被捕時，英子又是多么的不舍。甚至于不愿意告訴任何人。英子說她分不清好人和壞人，但是她就是不舍得離別。當?shù)弥侨艘邥r，英子的眼淚控制不住的就流下來了。
還有呢?是來了又離開的蘭姨娘和德先叔?他們坐上了馬車，往天邊跑去，馬車跑得很快，他們是不是也在很快的駛向幸福呢?還有可憐的宋媽，為了養(yǎng)活兩個孩子不辭辛苦的在英子家當奶媽。年復一年的像英子她們講述小栓子和丫頭子的故事，給他們做衣服，納鞋底，幻想著健健康康的兩個孩子幸福的長大。但這一年宋媽十分不安，她總覺得哪里不對勁，直到叫了她丈夫來問清楚。她的兩個孩子都沒了，都沒了。英子剛從朋友家回來，發(fā)現(xiàn)宋媽在哭，好像整個屋子里都充斥著一股悲傷的氣息。宋媽，也走了。
我的童年里，沒有惠安館，沒有秀貞。善良的英子很勇敢，她敢靠近被稱為“瘋子”的秀貞。可能我就不敢吧，但我們一樣，都會有對陌生人的一個判斷。即使那時的我們依然稚嫩，和陌生人許下約定，忘了自己有沒有做過這類的事，可是我知道孩子懂得離別，懂得承諾。
慢慢地長大，似乎開始懂了很多事，有時會想起那些別離后就沒再見的人，想起他們曾送自己一顆糖或為自己折了千紙鶴，思緒胡亂飛著，沒來由地猜測遠方的他們現(xiàn)在是什么樣子，在做著什么事。童年很美好，因為我們很單純，童年很快樂，因為我們很善良。
也許《城南舊事》只是想要告訴我們：童年過去就過去吧，心靈的童年是永恒的
初一城南舊事讀書心得篇七
一本好書能帶給你快樂；一本好書能滋養(yǎng)人的心靈；一本好書能改變人的一生。暑假里我就讀了這么一本好書《城南舊事》。
打開書，讀著讀著，就慢慢走近了英子的童年生活。在惠安館，英子認識了被稱為“瘋女人”的秀貞，在別人眼里秀貞是一個瘋子，但英子卻覺得她是一個體貼善良的人。她是自己的好伙伴妞兒的媽媽，英子幫助他們母女倆去找思康叔，并把自己的金鐲子送給了秀貞。英子這么小，但卻懂得關愛別人，有一顆純潔、善良的心，她的樂于助人，她的大愛值得我們學習。我可真佩服她！其實關心別人，珍惜身邊的友誼，帶來的不僅僅是快樂，關心愛護他人，世界上才會充滿愛！
讀著讀著，英子的童年趣事都深深印在了我心上。童年的回憶是美好的，讓我回憶起那些美好的片段：上幼兒園時，周末去海邊沙灘，我的腳不敢觸到沙子，軟軟的，腳一觸到癢癢的，不知該如何是好；一年級的時候，仙女老師讓我給教室里喂養(yǎng)的小魚起一個名字，于是我就成了小魚黑妞的爸爸；二年級的寒假里，下了好大的一場雪，我和小伙伴壯壯第一次堆了一個大大的雪人，我們倆在植物園的雪地里玩得真痛快，至今我還記得大柏松下多了兩個快樂的“小雪人”······這個學期我上六年級，我要好好珍惜我的童年生活。
在我們看海去中，英子在草堆里遇見了一個和善的“小偷”。他為了讓弟弟安心讀書，不得已偷東西。英子很同情他，并替他保守秘密。但“小偷”還是被抓住了。英子說長大了要寫一本書絕不像媽媽說的那樣寫一個壞人怎么做了賊，她要寫：我們看海去。英子就是這樣這樣善良有愛，一顆天真純潔的童心時時刻刻溫暖著整個世界。
英子長大了，她完全沒有做好準備，爸爸和童年就離她遠走了。童年的時光是精彩的，美好的，單純的，無憂無慮的，是有始有終的。讀到這里，感覺我明白了許多，長大了許多。我知道要珍惜身邊美好生活，好好學習，好好對待身邊的每一個人和每一件事。勇敢地挑戰(zhàn)明天。
這是一本很有味道的好書，生活中的英子有著質樸的真善美，讀完了，書中的故事卻很難忘，她的純真、善良溫暖著美好的記憶。
初一城南舊事讀書心得篇八
我一向對名著不太感興趣，往往就是看了半截便將其冷落在旁?！冻悄吓f事》不一樣，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都就是那樣有條不紊，然后緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。。
英子的世界就是單純的，充滿疑問的，她從不在自我的世界里上鎖，總就是任由人們進進出出。所以她和被人們認為就是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自我的奶媽，望著她離去，英子悲哀難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
本書的每一篇到結尾，主角似乎總就是離開英子，然后像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當時她才小學畢業(yè)呢!看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點。。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，但就是它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾，里面的主角都就是離作者而去，但就是作者透過正面的描述和反面的烘托，把每個人物的樣貌寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，然后藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈，這就是一本散發(fā)著芬芳的書，更就是一本開卷有益的書，它能使人從中領略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自我。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿就是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。
初一城南舊事讀書心得篇九
一滴水，可以折射太陽的光輝，發(fā)出耀眼的光茫；一本好書，可以凈化人的心靈，使人受益匪淺。在我的內心深處，有一本這樣的書，它使我懂得很多道理，這本書舊事《城南舊事》，作者是林海音，她以一個孩子的心態(tài)來記錄她得童年生活，在北京城南的一點一滴。
看完書后，古城的樓房、地上的落葉、各種老店的招牌，都一一浮現(xiàn)在我的眼前。
讀著《城南舊事》，我似乎走進了書里。看著英子在北京城南度過的快樂時光。我見到了與英子建立了深厚感情的人物：妞兒、秀貞、在草叢里的小偷、蘭姨娘、德先叔，以及與英子朝夕相處的宋媽和因病去世的父親。這一切的人物，都與英子建立了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
當我讀到英子和秀貞玩的時候，我真害怕秀貞會傷害英子。當英子知道妞兒是秀貞的女兒的時候，她不僅幫她們母女重逢，還把鉆石表盒媽媽的金手鐲送給她們當盤纏，讓她們去找妞兒的父親。此刻，我感到震驚，一個六歲的小女孩竟懂得愛，懂得友誼，懂得給予。
看完這本書，我知道英子的童年很快樂，很精彩，因為她有一顆純真的心，正因為她擁有著一顆純真的心，她得童年才如此快樂。這才是真正的無憂無慮！
合上這本是，我的心里飄出一股淡淡的幽香，久久不能散去。
初一城南舊事讀書心得篇十
童年，是記憶中長流的泛著粼光的碎片，唱著歡騰的悅耳歌曲，飄進我的腦海中。是童年的留聲機，存留著至今無法忘卻的稚嫩。童年，恍若一雙無形的.翅膀，掠過每個人的眼簾，帶著五彩繽紛的記憶飛進老北京的城南。那里有著百花爭艷般的燦爛，是她的夢回今朝。
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說，她以樸實、純真的筆調描繪了主人公小英子在北京城南歷經(jīng)的童年往事，繼續(xù)了小英子的童年無憂無慮，從一個貪玩無知、天真爛漫的小女孩蛻變成博學多識、懂得人間真情的姑娘。無論怎樣，所認識的每一個人，只是人生道路的過客，出現(xiàn)在眼前，消失在眼簾。正是因為這一位位過客，才讓小英子破繭成蝶，令她刻骨銘心，受益匪淺。
童年的過客在這嚴寒的冬季，帶走最后一縷色彩。記得走過春夏秋，走過艱難險阻，只因你留下的訊息：“要做一個好姐姐。”在這冬日的陽光下，我又憶往事。
書中的尾聲，不禁讓人心生感慨。小英子刻苦學習，奪得了年級第一。站在眾人的目光下，在這榮譽的頒獎臺上，她流下的眼淚，為自己所付出的汗水及勤奮而流淚。她心心念念著父親：
“父親，你看到了嗎?我也站在了這充滿人生色彩的頒獎臺上。”
風吹著小英子的吶喊，來到父親的病房，她的父親躺在床上，心里卻對小英子充滿了贊許，激動的淚水早已浸濕他的病服。還記得小英子別在胸前的夾竹桃，那是來自父親的陪伴。喻示著冬日的畢業(yè)，新的起點。著一種感恩之情，讓我心中充滿了感動，流下滾燙的淚水，劃過臉龐。
小時的童稚，兒時的夢，卻偏偏在今朝蘇醒，留下一縷殘念，童年的眷戀啊。
童年似一輪驕陽，陪伴著我走過黑暗;童年似一輪圓月，哼著悠揚的樂曲，伴你入夢。是一縷清風，傾聽著童年的歡笑，邁著輕盈的腳步走進老北京的城南舊事。
初一城南舊事讀書心得篇十一
愛爾蘭人愛保存古跡，一個世紀后沒發(fā)生什么改變，可是北京卻發(fā)生著翻天覆地的變化，想要了解老北京還是要讀《城南舊事》啊!在寒假里，我讀了這一本書。
《城南舊事》主要講了林海音七歲到十二歲時在她的第二故鄉(xiāng)發(fā)生的事情。英子遇見了大家叫她“瘋子”的人——秀負，她們倆成為了好朋友，英子聽說秀負生下的'小桂子丟了英子非常同情。英子的另一個好朋友——妞兒與秀負說的小桂子的生世很相似，英子就帶著妞兒去人秀負——她的親媽。最后，秀負終于和失散六年的孩子見面后，就去找她們的爸爸，結果母女倆慘死在火車的巨輪下……我心想她們真是慘那!秀負天天被別人嘲笑，妞兒天天被養(yǎng)父養(yǎng)母濫抽濫打，估計老天爺想讓她倆早點結束這人生的悲劇吧!
還有一處讓我映像極為深刻：英子住進了新房子，在草叢中認識了一位大朋友。他為供弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒野上看到了一個小銅佛，被警察發(fā)現(xiàn)，帶走了這位年輕人，使英子非常難過。是呀!那個蹲在荒野里的人也是被逼到萬不得已的分上呀，他想正弟弟的學習，能讓他早點漂洋過海去讀書。
讀了這本書，讓我受益匪淺，我懂得了要用一雙敏銳的眼睛來發(fā)現(xiàn)，并幫助他。
初一城南舊事讀書心得篇十二
《城南舊事》是林海音寫的一本書，作者通過觀察，寫了幾個童年的故事，我喜歡其中的“惠安館”和“我們去看?！?。下面我給大家分享一下我的感受。
“惠安館”講述了一個住在英子家胡同最前面的家庭，家里來了一位大學生，過了一段時間他走了，但是他答應回來娶秀貞做老婆。秀貞生了一個小孩，但自從秀貞的媽媽把孩子扔到齊化門之后，秀貞就瘋了。最后英子幫助她找回了孩子——也就是英子的好朋友妞兒。但在她們要坐火車去找大學生時，卻被火車死了。
這表明了黑暗社會對生活在底層的人有極大干擾。“我們看海去”講述了在一次偶然的機會中，在破墻后，在那片長著蘆葦?shù)目詹莸厣?，英子發(fā)現(xiàn)了一個男子，他弟弟每次考試都考第一名。在畢業(yè)典禮上，他的弟弟代表全校畢業(yè)生領畢業(yè)證書，但那男子被抓了，因為他是個小偷。表明了舊社會好人壞人很難分清?，F(xiàn)在，我們有想買衣服就買衣服，而在舊社會衣服破了要補，買新的很浪費。比如我們現(xiàn)在可以上學，而舊社會有的家庭貧困，供不起孩子上學，所以我們要珍惜現(xiàn)在的童年時光。
初一城南舊事讀書心得篇十三
《城南舊事》這本事經(jīng)過主人公“英子”以代的北京作為背景，講述了一個孩子稚嫩的眼里世界的悲歡離合。書中的每一個章節(jié)都給我這個新時代的少年帶來了完全不一樣的體會和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵，和作者一齊回味那些以往的歡樂和傷悲，和作者一齊淡淡地惆悵。
書中的英子機靈可愛，對世事都充滿了好奇心。有一點點細心機，有點善良，有點勇敢。有英子的細心機達成心愿后的竊喜、有因為戰(zhàn)亂帶來的離別而憂愁、有與一個“小偷”結下的真誠的友誼，還有應對“瘋子”秀貞的同情與傷感。
讓我最印象深刻的是英子與秀貞的情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的一個“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞，可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因為失去了她的孩子而悲痛過度，終日瘋瘋顛顛、自言自語。英子明白真相后卻盡力幫忙她尋找孩子，最終最終找到了秀貞的孩子?？闪钣⒆诱痼@的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子。看著妞兒與秀貞的重逢，作為讀者的我，心間也一樣澎湃起伏，為了苦難后的相聚，也為英子的付出而感動。同時更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。
這種種經(jīng)歷在英子的沿途與她擦身而過，命運讓他們與英子相交相疊。各式各樣的人，各式各樣的事，在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事，并在朦朦朧朧中給幼小的英子內心蒙上了一層復雜的色彩。但英子還是個孩子，她讀不懂人間的疾苦，風雨過后，她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。
初一城南舊事讀書心得篇十四
一個小小的城南，竟有如此有趣的事！作者用一個女人的細膩，把一個年代獨有的瑣事留在了的歷史長河中，有一種時空穿梭的新鮮感。而合上書頁時，卻又恍然如昨日。
書中兩個關于親情的故事讓我有所悟卻又不知悟在何處。
她是個未婚媽媽。孩子她爸以回老家辦事為由離開了她。是死是活，不知道，但至少，心已不在。孩子，被她母親丟棄，也是生死未卜。但她卻執(zhí)著的等待著，固執(zhí)的相信著他們的存在。甚至為孩子做衣服，只等著將來穿在那脖子后頭正中間有一塊青記的“小桂子”身上?？膳碌南敕ㄅc舉動給兩個家庭帶來了一個可憐的女人。秀貞拉著妞兒走后的一切，成了歷史，我們無從了解的事實。這份愛給他們和我們留下了什么？悲哀？無奈？興許，只是無助罷了。
當家里最大的孩子也才六年級時，爸爸就將離開著這個世界。這些留在這個世界的人和那個將要去另一個世界的人會干些什么？那個將要離去的人一遍遍向自己最大的骨肉說，你已經(jīng)大了，要學會照顧好弟弟妹妹，幫媽媽做事。而另一個，則似有若無得明白了將要發(fā)生的事，答應著她父親的請求。
這份愛很蒼白。她只是無聲的存在在那里，卻在這片離去后的黑暗中有著抹不去的印跡。給樂觀的人以溫馨的回憶，給悲觀的人以無盡的創(chuàng)傷。
花落人去，而我們要學會去完成那一個靈魂留下的囑托。
每個人中將會離開，而每個人做的一切努力，只是為了在離開前抓住些什么，起碼交給誕生一份答卷。
其實答案就是：“和你身邊的人好好活下去?！?/p>
為什么？
“因為我也愛著你?！蹦莻€離去的人在另一個世界露出了微笑。
追憶似水流年。
初一城南舊事讀書心得篇十五
林海音的《城南舊事》是一首淡淡的歌。輕吟淺唱間，那似水的年華，那流金的歲月，那只可追憶不能再見的哀婉痛徹，在夏日的午后，在我的心間流淌著、蕩漾著，激起了小小的波瀾，泛起了陣陣的惆悵，更喚醒了我對那個年代、那些舊事的“沉沉的思念”。
這本書是書架上我最為珍惜的。翻開書，一股淡淡的清香彌漫到我的心間。那一行行的文字，那彌漫著的清香，瞬間吸引了我。我在那文字之間仿佛看見了一個扎著小羊角辮兒、調皮、單純的小女孩。故事以孩童英子的視角，追憶了英子6歲到13歲的童年生活，并分為了《冬陽.童年.駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了.我也不再是小孩子》這幾個故事。
打開書本，這童年的氣息便溢滿了書本，更蔓延至書外，淡淡遠遠、真真切切。英子的童年是快樂的，“西廂房”就是她的“快樂窩”。英子的童年是懵懂的，她分不清海和天，分不出好人和壞人，也分不清瘋子和賊子。英子的童年是勇敢的，她敢于和“瘋子”交朋友，敢于去探索未知的領域。英子的童年更充滿了深深的沉思。她以一顆童心凝視著這個世界，思索著未知的答案。然而，童年終究是一去不復返了。
自古多情傷離別。回憶作品是一次次的離別，癡情的秀貞走了，大眼睛的妞兒走了，敦敦厚厚的賊子走了，喜歡歪著嘴笑的蘭姨娘走了，勤勞淳樸的宋媽走了，就連爸爸也就遠地離去了!伴隨著親友的一次次離去，作者用淡遠而深情文字，將這離情別緒渲染得詩意、惆悵與哀婉。書中一句句傷心的話語，一幅幅離別的畫面，就這樣在文中反復地出現(xiàn)，傳達出多少“唯有離別多”的惆悵與傷痛。小說結束時，英子多么不舍，多么不愿，她最終還是接受了已經(jīng)長大的事實，也學會了勇敢地去面對和擔當。面對爸爸的離去，她沒有哭泣，沒有落淚，她以從來沒有過的鎮(zhèn)定與安靜向這個世界宣告，她已經(jīng)長大，她能承擔。我們總是既渴望長大，又害怕長大。
最后，英子穿過童年，走向了成長，也成功地將一曲童年的驪歌演繹為一首成長的贊歌。但成長并不總是那么風平浪靜，就如英子。正是在一次次的經(jīng)歷，一次次的離別，一次次的思索中，英子一步步地成長著，最終完成了由兒童向“大人”的蛻變。
面對成長中的悲歡離合、磕磕絆絆，我們又該如何處置?不若學學駱駝“慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的!”或者像書中的林英子那樣，一路高歌，一路成長!
合上這本書，我的心久久不能平靜。這樣一部安靜的小說，一部關于成長的寓言，那些點綴在英子人生旅途中的人和事的匆匆遠離，讓我學會了堅強，就像英子那樣。
初一城南舊事讀書心得篇十六
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。天之涯，地之角，知交半零落……”正如這首歌一樣，《城南舊事》整本書都那樣娓娓動人，好比一曲憂傷的歌，處處充滿了對逝去的童年的美好回憶。
這本書給人的感覺是朦朦朧朧的懷舊。林海音對兒時的回憶如此清晰，大概是因為逝去的童年讓她懂得太多太多了吧！書中有許多人物，惠安館的瘋子秀貞、小桂子妞兒、宋媽、蹲在草垛里的小偷、熱情開朗的蘭姨娘、不理孩子的德先叔……這些形形色色的人物陪伴主人公——小英子，度過了一個快樂、美好而又精彩的繽紛童年。
主人公——英子，以孩子稚嫩的心靈，單純的雙眼去看大人們的世界。英子對任何事情都充滿好奇，正是因為她對世界的好奇，讓北平生活的點點滴滴印入她的記憶，成為美好的回憶。
的確，人間的真情是什么也阻擋不了的，雖然當時英子只是個六歲的孩子，但她懂得了“愛”這個字的真正含義，這個“愛”字也詮釋了英子逝去的童年。
小英子是一個善良的孩子，她把人世間復雜的事情看得單純，她懂得友誼，懂得親情，也懂得珍惜美好的童年。童年的人和事，都隨著歲月漸漸淡化，是歲月送走了蘭姨娘、宋媽、秀貞、妞兒和慈祥的父親，是歲月抹去了那些城南舊事，是歲月沖刷了童年的淚痕與歡樂。
那一篇篇城南舊事，似乎是安靜地逝去的。這本書坦然地描述了一個個舊人、一件件舊事，很隨意，很從容，不緊不慢地如小溪般淌過。
童年是指尖劃過琴鍵的一剎那，童年是腳步踏過草地的一瞬間，童年更是一首獨一無二的美妙動聽的樂曲。童年，逝去了便不會再有了，但歲月無法抹去的是一顆永久的童心！
初一城南舊事讀書心得篇十七
許多人一般都會認為，怎么能和“瘋子”做朋友？但小英子做到了。故事中，英子結識了“瘋子”秀貞這個朋友之后得知，秀貞之所以被人們稱作“瘋子”，是因為秀貞剛生下孩子妞兒時，秀貞媽一看是個軟弱的孩子就把她扔了。
后來，英子在井邊偶然遇見了妞兒，妞兒說想去找她的親生父母。英子這時立馬想到了秀貞，并通過自己的辦法讓秀貞、妞兒母女重逢。
小英子不懂瘋子和小偷在大人眼里意味著什么，但她沒有任何世俗觀念，她與人交往就是憑著直覺、憑著一顆真誠善良的心，主動親近他們，與他們交朋友，用心去聆聽他們的故事，感受他們生活中的痛苦，同情他們，并且真心愿意幫助他人。
我想，就是她這種善良、純潔的心，還有真正給予他人幫助關懷的行動，都值得我一生去學習和實踐。
初一城南舊事讀書心得篇十八
讀完《城南舊事》，我心里久久不能平靜，這本書，講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。
英子五歲時，結識了所謂的瘋子秀貞和妞兒，她發(fā)現(xiàn)秀貞并不是瘋子，只是因為丟失了孩子，失去了丈夫，心里有極大的痛苦無法與人溝通而感到難過，從此一蹶不振，被人稱為瘋子。妞兒是一個得不到溫暖的孤兒，后父后母對她很不好，經(jīng)常把她打得皮開肉綻，最終，細心的英子發(fā)現(xiàn)妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的，于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒，果然如此，歷經(jīng)磨難的母女最終團聚了，秀貞帶著女兒踏上了尋夫之路。
妞兒離開了英子。漸漸地，英子上學了，在英子眼里，人太多，很難分清好人和壞人，英子和一個小偷的接觸中，明白小偷是因為供弟弟上學才迫不得已去偷東西，結果，還是被警察抓住了，看到這兒，我也和英子有同感，不僅僅不恨這個小偷，反而很同情他。
過了幾年，蘭姨娘被丈夫趕出家門后，住在英子家里，爸爸對蘭姨娘產生了好感，卻被頭腦聰明的小英子發(fā)現(xiàn)了，于是英子制造了好多機會，把蘭姨娘和逃難的德先書搓成一對兒。
可憐的保姆宋媽為養(yǎng)家糊口，拋下自我的孩子，忠心耿耿的照顧英子一家，辛辛苦苦掙來的錢卻被她的丈夫用去賭博，并且還把自我的女兒賣掉，還死了兒子，兩個孩子都離她而去，宋媽是多么悲痛呀，我真痛恨她的丈夫，太沒良心了。在英子十三歲那年，爸爸因為得重病死了，媽媽的負擔就加重了，英子長大了，不再是小孩子了，她逐漸擔任起了很多父親的職責。
每個人的童年都僅有一次，過去了就不會在回來了，看著這淡淡的文字，每一個故事都給我留下深刻的印象，作家林海音將兒時的記憶寫得如此細膩詳細，也喚醒了我太多的童年的往事。
初一城南舊事讀書心得篇十九
讀過一本好書，像交了一個益友。風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。下面是讀心得感悟范文，歡迎大家閱讀學習。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
人生難得是歡聚，惟有別離多。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
問君此去幾時還，來時莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落。
一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。
一滴清水，可以折射太陽的光輝;一本好書，可以凈化一個人的心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，這本書就是《城南舊事》，作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活?？赐陼?，古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著，我時而心驚肉跳，時而輕松自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心靈，正是因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。
初一城南舊事讀書心得篇二十
我一向對不太感冒，往往是看了半截便將其束之高閣了?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。
透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。
小時侯愛聽故事，愛問“后來呢？”，愛幫助人，動不動就拍拍胸脯，說一句“包在我身上”，不懂大人為什么會互相討厭對方，因為在“我”的眼里，他明明是個好人啊?？床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶?，人后一套，“我們”在一起玩時，心里想什么就說什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮，那是因為他們的世界里沒有戒備，沒有心計，只是單純的。
“看見東陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭?！?/p>
初一城南舊事讀書心得篇二十一
《城南舊事》這本書是林海音寫的自傳體小說以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說，也可視作她的代表作。它描寫二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著，我的心時而心驚肉跳，時而輕松自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白;她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。
《我們看海去》，蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，一個美好的約定，展現(xiàn)了孩童眼里的世界是多么的平凡。
初一城南舊事讀書心得篇二十二
花了10天左右看完了《城南舊事》，這部書在初一那時上完《爸爸的花兒落了》這篇課文就好想看，一直都沒時間看，現(xiàn)在終于能有時間看完了，感覺好開心。
《城南舊事》里通過敘寫英子在童年發(fā)生的各種事情，在里面感覺到英子的童年時光是多么的快樂，有許多令人不禁發(fā)笑的情節(jié)，如在惠安館遇到的瘋子秀貞，那時英子竟不害怕，而是主動地去接觸她，在秀貞對著她說一些有的沒的時候，她也不知道什么，就隨便應和幾聲，聽到糊里糊涂的，但卻從不拒絕，在讀者我看來，感覺到英子是那樣的單純，活潑可愛，她所做的不覺得都讓人想發(fā)笑。隨著年齡的增長，英子好像慢慢懂事了，并不單純覺得好玩了，如在敘述《我們看海去》這篇時，英子在里面分不清什么是好人和壞人，當知道是自己的一個不經(jīng)意的舉動使得哥哥被抓，既感到傷心，又感到不知所措，因為英子知道哥哥是迫不得已才這么干的，他這樣做都是為了弟弟能繼續(xù)讀書，但另一方面它的確干了些不好的事情，這下英子只好哭了出來，把“我們看海去”這個愿望好好地記住。
雖然英子經(jīng)歷這件傷心事，但快樂活潑的英子還是存在的。
小小的英子竟人小鬼大!為什么這樣說呢?因為蘭姨娘與四眼的事。蘭姨娘來到英子家時，英子的爸爸對蘭姨娘可謂有意思了，害的媽媽好生氣，起了醋壇子。這是聰明的英子竟人小鬼大，主動撮合蘭姨娘和四眼，在兩人互不相識時，就胡編亂造地在兩人面前說對方的好話，也不斷地找兩人能單獨相處的機會，最終兩人真在一起了。這樣小小英子家庭很好地被保護了下來，也不會傷了母親，不禁讓人感覺到小英子真聰明。
最后篇寫到爸爸去世了，這不禁讓人有些感傷，從這之后小英子必須承擔起照顧媽媽和妹妹弟弟的責任，而不是一個像從前那樣天真活潑的小孩，她必須馬上長大，因為這個家就像老高說的，數(shù)你最大了。面對爸爸的離世，小英子從未這樣的沉著冷靜，這在文章的結尾更好地突出小英子長大了。其中我最喜歡的是這句話，爸爸的花兒落了，我已不再是小孩。
看完整本書，感覺小英子的天真活潑讓人喜愛，雖然這本書里面有描寫一些的傷心的事情，但這本書的基調是快樂活潑的。之前看的那本《呼蘭河傳》，雖然童年時的蕭紅是快樂活潑的，也讓人喜愛，但感覺那本書的基調是悲涼的，里面寫到了生活在呼蘭河的人的各種麻木，并沒有過多地快樂，更多的是同情跟諷刺。雖然在《城南舊事》也有一些封建迷信的畫面，作者并沒有大幅度地描寫，更多的是寫英子的快樂。這在兩人的寫作方面是很不同的，不同的作者對相同的事情可能會有不同的看法，這與他們生活的閱歷和家庭背景是有關系的。英子從小接受的是一個和諧的生活環(huán)境，有許多人疼愛，而蕭紅從小的生活環(huán)境就不太和諧，只有祖父比較多地疼愛她，所以在性格方面兩人有大大的不同，導致她們對社會的觀察也不同，寫的作品反應出來的思想也不一樣。
不一樣的閱歷，不一樣的生活，創(chuàng)造不一樣的作者。
初一城南舊事讀書心得篇二十三
本書是作家林海音的代表作，她以自己的生活為背景進行創(chuàng)作，通過描寫童年時期的人和事來表達對童年的懷念和對北京城南的思念，既是她童年生活的寫照，又是當年北京平民生活的反映。
6歲的英子住在北京城南一條小胡同里。秀貞是英子的朋友。她的女兒被家人送到城墻根腳下，不知去向。英子不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒脖頸后的青記，帶她去找秀貞。秀貞與女兒相認后，立刻帶她去找尋爸爸，但最終母女二人喪命于火車下。
英子一家遷居，她認識了一個為了供弟弟上學而偷東西的年輕人。英子覺得他很善良。不久，警察發(fā)現(xiàn)并抓走了他。
蘭姨娘來到英子家，英子發(fā)現(xiàn)爸爸愛上了蘭姨娘，英子想了一個辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，讓他們倆相愛，最后他們一起走了。
英子9歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來到林家。當宋媽得知兒子兩年前被淹死，女兒也被送給一對夫婦，心里十分傷心。后來，宋媽也被她丈夫接走了。
最后，英子的父親得肺癌去世，父親的離去讓英子意識到自己的責任和成長。
小說以不斷地離去來推動故事發(fā)展。一個個小故事的主人公都是生活在底層的小人物，發(fā)生在他們身上的悲劇有著時代的烙印，但本書的主旨不是控訴萬惡的舊社會，而是從一個小女孩的視角來看待成人世界的悲歡離合，以質樸、善良、單純的心去待人處世，沉重中透著童真。例如，說到小偷，成年人往往對他們恨之入骨、厭惡至極，但小英子不是。她雖然無法確定這個為了弟弟偷東西的年輕人是好人還是壞人，但她依然覺得他是善良的，并且因為他被抓而感到傷心難過，這就是童真。這是難能可貴的被遺忘的童真。
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