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中學名人傳讀書心得篇一
這個暑假，我讀了名人傳，作者是羅曼·羅蘭。書中介紹了三個名人，他們分別是貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，這三個人物，都取得了輝煌的成績，我最喜歡的還是貝多芬。
一天晚上，我躺在床上看《名人傳》，看著看著我就睡著了，第二天起來，咦，書到哪去了呢？找來找去，找不到，我急得都快哭了，結果走到客廳里才發(fā)現，居然爸爸在看它，我把書搶回來，和他說：“等我看完了你再看吧?！?/p>
爸爸沒辦法，只好還給了我，我就把《名人傳》趕緊藏到別的地方去了。
這是一本好書，尤其是《貝多芬傳》，介紹了他苦難而輝煌的一生，雙耳失聰，雙目失明，但他剛好是一名音樂家，既看不見，也聽不見，這是人生中最大的悲傷啊，如果是別人，就已經不想活下去了吧。可是他沒有，他堅持了下來，完成了自己的音樂事業(yè)。
貝多芬為了夢想并沒有選擇輕生，反而奮勇地前進，我們在生活中遇到一點點挫折，跟他比起來其實不算什么，可我們是多么軟弱啊。向貝多芬學習就要迎難而上，跨過坎坷的道路，不要把挫折當成成功路上的絆腳石，只要一路向前，就一定可以成功。
讀了這本書，我的感受很大，受益匪淺，人生就是一條布滿荊棘的道路，越過了那些障礙，我們就能夠成長。
中學名人傳讀書心得篇二
普魯塔克的《名人傳》自古至今廣為流傳,是希臘古典著作中最受歡迎的作品之一。下面是本站為大家準備的名人傳讀書心得，希望大家喜歡!
今年暑假，我買了一本《名人傳》，這本傳記中有三位人：一位是音樂家貝多芬，一位是雕塑家、兼畫家米開朗琪羅，一位是小說家托爾期泰。他們在人生又換困頓的征途上，為了尋求正理和正義，為創(chuàng)造能表現真、善、美的不巧杰作，獻出了畢業(yè)精力。
他們經受過病痛的折磨，遭遇的悲慘，內心的惶惑矛盾，深重的痛苦。這使幾乎毀滅了理智，但他們一直堅持自己的艱苦歷程，靠的是他們對人類和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。
貝多芬，他全名叫做路德維?！し病へ惗喾?，1770年12月16日生于科隆附近的波斯，一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場殘暴的斗爭，他父親想開拓他的音樂天分，便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關在家里。貝多芬沒有厭惡這樣的生活就已經十分萬幸了，但他父親還用一些暴力的手段來迫使貝多芬學習。在1787年，貝多芬喪失了疼愛他的母親，在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣，都有肺癌，但他仍舊堅持著成為了音樂家，世界上最偉大的音樂家!
我看完了貝多芬傳后，我覺得，我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛，而我有母愛，但還覺得不足;貝多芬渴望有一個健康的身體，而我雖然有時會生點小病，但至少沒有像貝多芬那樣，一病為好一病又來，一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，而我，有朋友，但有時還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以，我覺得，貝多芬身上有太多我要學習的了!
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花。
《名人傳》印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之!
暑假我讀了一本書叫《名人傳》，這本書主要寫了三個人物：貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰。其中我最喜歡的是貝多芬。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一個音樂世家。他的父親總是用暴力迫使貝多芬學習。在他四歲的時候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關在一間屋子里。十一歲時，貝多芬加入了戲院的樂隊。十三歲時，他當上了大風琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲，都非常的優(yōu)美。他是在1820xx年的一次指揮時才發(fā)現自己的耳朵聾了的。從此，他與世隔絕，完全進入自己的音樂王國。
貝多芬告訴我們，熱愛與堅持是成功的全部內涵。他曾說過：“藝術，這是高于一切的上帝!”他發(fā)自內心對音樂有一種崇敬，他認為，自己的職責就是把他的藝術奉獻給“可憐的人類”，喚醒沉睡的心靈，給他們以斗爭的勇氣。所以，當貧窮和疾病困擾他時，他并沒有退縮，反而從藝術的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里，有田園的氣息，有英雄的戰(zhàn)歌，有歡樂的主題，更有與命運抗爭的勇氣，世界沒有給他歡樂，他卻為世界創(chuàng)造了歡樂。
貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產，更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了，一個人也許身體會有缺陷，生活會陷入困境，但假如你有一個自由、豐富的精神領地，那么你一定不會被打垮，因為一但精神領地被侵略，你整個人都會塌了，每日生活在悲傷之中，事事無成。所以，我們應該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石，讓歡樂成為生命的主題，讓堅持化作最好的建材，來成就我們美好的人生。
貝多芬，一個用痛苦成就輝煌的音樂圣人，每當我們在艱難和困頓中迷茫時，我們就會想到，人類中最優(yōu)秀的人正在與自己同行，這時我們便會有了生活的勇氣。
多讀好書吧!讓好書伴我行!
最近，我讀完了一本書，書名是《名人傳》。這本書是我所看過書中最喜歡之一。是法國著名作家羅曼羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭的故事。
在三本傳記中的名人中，我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂家。在貝多芬的一生里經歷了數不清的坎坷，這些坎坷要發(fā)生在普通人身上，恐怕他早就崩潰了，但貝多芬用他的堅韌的意志克服了挫折。
貝多芬的童年就是一個悲劇，貝多芬小時候，他的父親逼著他學習音樂，想激發(fā)他的音樂才能，完全不顧貝多芬的感受，有時他的父親甚至把他一個人關在屋子里，只留下一把小提琴給他，讓他和小提琴一整天關在一起。不僅父親逼著他學音樂，在他16歲時，他的母親不幸去世了，他的父親也變成了一個酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈，但他束手無策，也是這些可怕的挫折導致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒有因此而墮落，他把他的全部精力都放在了音樂創(chuàng)作當中了，貝多芬以他過人的天賦，驚人的創(chuàng)作能力，很快的成名了。當他正準備享受音樂帶給他的幸福時，挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。
對于一位音樂家來說最重要的就是耳朵，音樂是用耳朵聽的，如果聽不到音樂了，那他也做不了音樂家了。對于貝多芬來說這無疑是個致命的打擊，但貝多芬沒有放棄音樂家的夢想，依然和挫折作斗爭，他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的來的不朽作品名垂青史：《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《歡樂頌》和《c小調第5交響曲》。這些作品讓人們贊嘆不已。
除了《多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》，書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人，都和貝多芬一樣擁有著堅強的意志，都是值得讓我們學習的好榜樣。
讓我們永遠記住這幾個名人，向他們學習，為自己的夢想繼續(xù)前進。
中學名人傳讀書心得篇三
《名人傳》這本書法國的思想家，文學家羅曼羅蘭寫的。這本書中的《貝多芬傳》主要寫了貝多芬小的時候，他的父親想用他的音樂天賦，把他炫耀的如同一個神童，逼迫他學習音樂，壓得他透不過氣來。
1787年，他失去母親。他對于他的童年，對于他在1787年童年時待過的地方，始終留有一種溫馨而凄涼的回憶。他被迫離開波恩，來到了維也納定居下來。
在1796到1800年間，貝多芬的聽力越來越差。但是他并沒有放棄，貝多芬在愁苦時依靠創(chuàng)作作品來發(fā)泄，來使自己能快樂一些，同時也希望自己可以好起來。他創(chuàng)作了《第三奏鳴曲》，《七重奏》，《第一交響樂》，《引子》等作品。
1801年，一位姑娘的魅力改變了貝多芬，但段愛情使他更加感受到自己的殘疾之苦。貝多芬又活了二十五年。他那堅強的性格不可能屈服于挫折。1802年他所寫的偉大作品有：《葬禮進行曲》，《幻想奏鳴曲》，《第二奏鳴曲》等。最后，在貝多芬的堅持和努力下，他克服了重重困難。成為了世界著名的音樂家。
貝多芬熱愛祖國，極度尊重，為人民著想，堅持不懈，不屈服于挫折。這種種品質，每一個都值得我們去學習。
不管怎么樣，要堅持自己熱愛的事物。不要輕易放棄。
“有志者，事競成!”
中學名人傳讀書心得篇四
《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭寫的。書中有三個世界名人。第一位是德國作曲家：貝多芬；另一位是意大利的天才雕塑家：米開朗基羅；最后一位是俄羅斯著名作家：托爾斯泰。
在這個《名人傳》里，貝多芬的故事最打動我。貝多芬是個音樂天才，他的才華很早就被父親發(fā)現了?？上ж惗喾业母赣H不是一個稱職的好父親。他讓貝多芬每天練琴，不顧心情刻苦訓練，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放在一個房間里鎖起來，整整一天，逼著他用暴力學音樂。貝多芬的童年非常悲慘。他十六歲時母親去世，父親成了一個揮霍無度的酒鬼。所有這些不幸壓在貝多芬的頭上，深深地傷害了他的心，導致了他暴躁古怪的脾氣。但是貝多芬并沒有因此沉淪。他把全部精力投入到自己熱愛的音樂事業(yè)中。由于他的才華和勤奮，他很快就出名了。當他陶醉于音樂給他帶來的快樂時，不幸的事情又發(fā)生了：他聾了。對于一個音樂家來說，最重要的是耳朵，但是像貝多芬這樣以音樂為生的偉大音樂家卻是聾子。這種打擊是普通人無法接受的。
貝多芬的一生是痛苦而多災多難的，但他為什么會成功？為什么一個正常人可以做他做不到的事？這引起了我的深思。在我看來，貝多芬的成功是由于他的毅力和斗爭精神優(yōu)于凡人。面對困難，他毫不畏懼。這是他成功的秘訣。
在日常生活中，當我們遇到困難時，我們往往會想到向別人尋求幫助，而不是直接面對困難，下定決心去解決。貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意和他做朋友，所以面對困難只能孤軍奮戰(zhàn)。雖然孤獨，但我學到了別人學不到的東西：如果我給自己無限的勇氣，即使是可怕的敵人也可以被打敗。
最后，希望全世界的人都能記住貝多芬，像貝多芬一樣生活。
中學名人傳讀書心得篇五
站在自認為都達到不能再大的土地上，抬起頭，卻被更大的天空所震撼，心里默念道：好大啊;飛翔在廣闊無邊的藍天下，靜靜地俯視行走在大地上的人們，淡道：真是渺小。
他的童年是痛苦的。一個酷愛藝術的少年而言，過早地挑起生活的重擔。以至于為生計奔波，無疑內心是凄涼的。革命爆發(fā)，席卷全歐，也占據了貝多芬的心，他用藝術去造福窮人、造福全世界。一七九六年，他的病痛開始叩門，且一聲身邊不再離開。耳聾癥開始肆虐，耳鳴不分晝夜的折磨他，內臟也疼痛不已，聽覺逐漸衰退。他避免與人交往，怕自己的毛病被人發(fā)現，他將之藏在心里。他出了肉體的困擾還受景色很難的折磨。他對愛總是充滿熱情，一八零一年他鐘情的對象是珠列塔，兩年內他第一次享受幸福的時光，可是最后，朱列塔竟嫁給了侖貝格伯爵。真是世事難料!一生中，這次他似乎來到了死亡邊緣。
真實值得人們“羨慕”的生活。
面對貝多芬的經歷，我對他深感同情，那令人耀目的光環(huán)是絕對屬于他的。
生活，一個人人都要面對的，她很公平。若先苦而后甜，若先甜而后苦，一切都看自己的選擇了。
中學名人傳讀書心得篇六
一本厚重的《名人傳》，仿佛蘊含了名人們所有的精神與智慧。那深藍色的封底，映襯著貝多芬沉郁而深邃的眼神，不知不覺地讓人內心為之震顫。
貝多芬的一生震撼著我，我敬畏貝多芬的一生。
那首時而頹喪時而驕傲的《幻想奏鳴曲》，反映著貝多芬的杯具。壓抑的曲調，仿佛是貝多芬內心痛苦的對白。它向我們哭訴著貝多芬悲慘，被禁錮了的童年。他的父親蠻不講理，酗酒，將生活的重擔過早的壓在貝多芬稚嫩的肩膀上?？杀氖聦嵲谒纳狭粝铝松羁痰膫?，但他對自我的童年以及其住處，永遠堅持著一種溫柔而凄涼的回憶，正如曲中沉重卻溫和的曲調。
那首具有浪漫底克風雅的《第四交響曲》，是一朵精純的花，蘊藏著貝多芬一生比較平靜的日子的香味。簡便的曲調，如同一支從山上跳躍下來的小溪，純凈的不含一點雜質，歡快，活躍。此時的貝多芬已同特雷澤·特·布倫瑞克訂了婚，攀上了成功的頂峰。貝多芬為感情妥協著，處處彬彬有禮，忍耐講究。這也許是貝多芬一生中最輝煌的時段了，但甚至，《第四交響曲》的幻夢與溫柔的情調下，還深深埋藏著他雄獅般可怕的脾氣。這也許暗示著貝多芬失敗的婚姻與一生的杯具。
不經過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經過劫難磨練的超脫是輕佻的，逃避現實的明哲是卑怯的;中庸，茍且，小智小慧是我們的致命傷。這一切都源于貝多芬的啟示。
中學名人傳讀書心得篇七
“旋律伴隨故事響起，揭開你不平凡的傳記……在萊茵河畔貝多芬的悲傷在徜徉,遺留在波恩城的淚光，維也納，推開窗風景卻如此委婉，在破舊琴房，彈唱出貝多芬的悲傷”一首《貝多芬的悲傷》將貝多芬的坎坷的一生彈奏的催人淚下。
在維也納這個音樂之都，留下了許多貝多芬的名曲，卻同樣留著傷痛。《幻想奏鳴曲》《克勒策奏鳴曲》、《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》，這些作品無不享譽世界。從貝多芬手下流轉出的音樂，有憂傷的，是懷念親人，是事業(yè)不成；有激昂的，是鼓舞人的斗志，是抒發(fā)內心的抱負。
當耳朵漸漸失聰，當愛情紛紛遠離，肉體的精神的，夾擊著，刺激著，或許貝多芬有那么一時間的撕心裂肺，因為他面對的是再也聽不見鳥叫蟲鳴，面對的是與人的交流障礙，面對的是摯愛的離去，面對的是孤獨終老……可盡管這樣卻依舊阻止不了貝多芬不朽的傳奇。他把情感投入到音樂中去，用心靈，用音樂寫出自己的心聲。這就是我們聽不舊的古典歌曲。
在小屋的生活，過著貧苦的生活，衣不暖，吃不飽，在艱難中尋找斗志，貝多芬就是在這樣的環(huán)境下用自己的生命書寫出輝煌的音樂史，在樂壇上永遠的留下了自己的大名，永遠活在了后輩的心中，名垂青史。
相比之下，我們的條件比當時的貝多芬強多了，所以一切皆有可能，讓我們在槍開響后，向著自己的終點、夢想，竭盡一切可能，奮力拼搏。
中學名人傳讀書心得篇八
20世紀初，羅蘭與年青時候的好友一齊舉辦了《雙周叢刊》，他們既是作者，又是出版者。15年來，羅蘭在這份叢刊上發(fā)表了他許多作品：《約翰.克利斯朵夫》、《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和一些劇本。沒有一法郎的稿費，他們是為了夢想而寫作的。
第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，羅蘭致力于和平運動，關注俄國革命，并與高爾基有所交往。
羅曼·羅蘭的一生都沒有停止過創(chuàng)作和研究，這是他的生命。并且，事實上，伴隨著一戰(zhàn)的來臨，羅蘭實已不屬于他自我，而是屬于整個世界。他從寧靜的書齋走出來后就一向在為他關于英雄的夢想，他的博愛的使命而戰(zhàn)。二戰(zhàn)期間他已是一位花甲老人，他也沒有一刻停止過工作和戰(zhàn)斗，他號召歐洲的知識分子走上街頭保衛(wèi)文化、保衛(wèi)禮貌、保衛(wèi)和平、反對納粹，他的目光一向注視著未來。
1943年初，他的病情惡化，第二年的12月30，羅曼·羅蘭與世長辭，留給世人的不僅僅是不朽名篇，還有一種叫做“良心”的東西，知識分子都應以他為榜樣。
薄薄的一冊《貝多芬傳》是最早給羅曼·羅蘭帶來聲譽的。它本是羅蘭創(chuàng)作《約翰·克利斯朵夫》的副產品，最先在《巴黎雜志》上刊登，后又在《雙周叢刊》上發(fā)表。1903年正式問世后，羅曼·羅蘭立即成為法國文學界的知名人土?！按蜷_窗子吧!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息?！鳖愃七@樣的文句在當時被傳誦。
人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人，那是一場無日無止的斗爭，往往是悲慘的，沒有光華的，沒有幸福的，在孤獨與靜寂中展開的斗爭。
正如書中所說，人生原本就是百感交集的。有許許多多的人和事回改變我們的一生。有時候，也許你的肉體受到了傷害，但精神卻得到了永存！一生都是不平凡的，有意義的。讓我們忘記困難帶來的痛苦，而深刻地記下困難所帶來的精神。
中學名人傳讀書心得篇九
冬日的午后，陽光不知怎么了，悄悄地躲了起來，窗外小雪，密密地又輕輕的來了，就好像這些精靈們約好了一起出來一樣，讓人眼花繚亂，目不暇接，生怕錯過任何一片雪花。
像這數不勝數，我打開了這書，跟著羅曼羅蘭的腳步，拜訪了許許多多的名人偉人，簡單的與不簡單的，平凡的與不平凡的，偉大的與不偉大的都在這里交織，醞釀，成為我們永遠無法抹去的記憶，筑成一座宏偉壯觀的鉆石城堡，照亮了整個世界。
走上了一段樓梯，我輕輕叩響了身一側的房門，開門的是貝多芬，我趕忙撫他到琴旁，讓他坐了下來，眼角向下移動，不經意間，看見地板上琴旁邊都是水，我不禁好奇地詢問原因，他摸索地找到了琴上的水盆，指著它對我說我必須要每天都練琴，不停的創(chuàng)造，為人們獻上美妙的鋼琴曲，所以，當手指發(fā)燙無法繼續(xù)練習的時候，就把手浸到冷水中，降溫后，繼續(xù)練。聽了，我心中油然升起一股敬佩之情，我便問什么支撐著你如此馬不停蹄地練習呢?我始終相信，我是一顆鉆石，總會有舉世矚目的一天。我默嘆。
走著走著，不經意間，竟到了西斯廷大教堂，頭頂上巨大的穹頂，金碧輝煌，晃得我睜不開眼，我不由得走近些去欣賞著獨一無二的穹頂，沒想到，米開朗基羅竟在那里，專心地畫畫，只不過看到他的姿勢，有點好笑，只見米開朗基羅頸椎后仰，眼鼻朝天，每畫一筆，都有一些顏料和灰泥滴到他臉上，甚至滴進他的鼻孔和眼睛里，有時畫到一些轉彎抹角的地方，他或蜷曲身子，或跪下雙膝，甚至整個人彎曲成一直弓箭狀。我不由得怔住了，臉上流淌著的笑容瞬間凍住了，我僵在了那里，直到他走過來招呼我，才醒來。原來，所謂的鉆石是用無窮的汗水和畢生的心血傾注而成的，它照亮了整個梵蒂岡的天空。
唯有經過勤奮的雕琢，鉆石才會發(fā)出耀眼的光，是勤奮，是堅持，是信念，支撐著他們去創(chuàng)造一顆又一顆令人矚目的成功的鉆石。只因堅持，貝多芬這座已倒落的火山，頭顱在熔巖內燃燒。終于扼住命運的咽喉，發(fā)出奪目的光壞《命運交響曲》，《田園交響曲》，只因信念，米開朗基羅完美不是一個小細節(jié)，但注重細節(jié)可以成就細節(jié)。造就了完美無瑕的鉆石《大衛(wèi)》《末日的審判》。許許多多的光芒四射的鉆石，永恒的刻在了人類歷史的篇章。
合上書，望著窗外，竟發(fā)現雪竟停了，夕陽灑在蒙了一層雪紗的樹上，閃閃發(fā)光。
中學名人傳讀書心得篇十
此傳記里的三人，一個是德國的音樂家貝多芬，一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人米開朗琪羅，另一個是俄國作家、思想家、文學家托爾斯泰，雖然各自的事業(yè)不同，貢獻不同，所處時代和國家也不同，但他們都是偉大的天才，都是各自領域里的偉人。他們在肉體和精神上經歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。
這本書述說了太多太多的人性，教會了我太多太多。以后面對絕境之時，不要把你的后背交給不信任的人，因為說不定，會有一把意想不到的劍，捅進你的胸口。也不要太過在意別人的目光，只要記得，你不是為別人而活著，你為的，是你自己。而在人類的感情上一些東西，被毀了，就是被毀了，不管如何彌補，那也有著刺眼的裂縫。
雖然你天賦不低，可你的付出，才是最后成功的關鍵。與人爭斗，又何嘗不是在增長你的心智與閱歷。站的越高，摔得越狠，這次的跌落，或許就再也沒有爬起的機會，只能躲在一個角落無聲地等待機會。然而一頭咬人的獅子，并不可怕，可怕的是，這頭獅子，懂得隱忍……倔著骨，咬著牙，忍著辱，三十年河東，三十年河西，只為了告訴別人，莫欺少年窮!一頭咬人的獅子，并不可怕，可怕的是，這頭獅子，懂得隱忍…如果某日，你摔落懸崖，掉落山洞，不要驚慌，往前走兩步，或許，你，將走出黑暗。
路，始終是要自己踏踏實實走。
中學名人傳讀書心得篇十一
暑假的時候看了一本書，名字叫《名人傳》。在書中，作者羅曼羅蘭主要講述了三位著名人物，即意大利畫家、雕塑家米開朗基羅貝多芬和**作家列夫托爾斯泰的悲慘和坎坷的一生，并謳歌了他們與命運進行頑強斗爭的崇高精神。其中，偉大的作曲家、鋼琴家和指揮家路德維希。范。貝多芬最打動我。
貝多芬出生在一個貧窮的家庭，父親是男高音歌手，性格粗魯愛喝酒，母親是女傭。貝多芬本人長得很丑，童年和青年時期都很艱難，但他表現出了非凡的音樂才能。他的父親渴望成為一名音樂神童，并成為他的搖錢樹。他毫不猶豫地打罵貝多芬，迫使貝多芬從4歲開始，整天無休止地練習羽毛球鍵和小提琴。
1792年12月，貝多芬離開家鄉(xiāng)波恩，去音樂之城維也納努力學習。但是后來貝多芬的聽力越來越下降。結果他的愛情就這樣結束了。然而貝多芬正處于創(chuàng)作的全盛時期，他對一切都沒有顧慮。與此同時，隨之而來的是最悲慘的時期：經濟困窘，家人朋友相繼分離，耳聽八方。面對生活的艱辛，貝多芬并沒有屈服，而是通過自己的努力，扭轉了當時維也納輕佻的音樂風格，創(chuàng)造了世界頂級的.音樂收藏。他堅強的意志和不懈的努力讓我深受感動和欽佩。
“不凍，梅花怎么香？”這讓我想起了西漢歷史學家司馬遷《史記》的編撰過程，前蘇聯作家保羅科恰金《鋼鐵是怎樣煉成的》的創(chuàng)作過程，以及當代張海迪的拼搏精神。這些人的經歷不僅印證了這首詩，也激勵和鼓舞了千千數千代有志之士。
當然，也許我們?yōu)榇烁冻隽撕芏嗯?，但一時半會兒是得不到任何回報的。這個時候，不要氣餒。相信：奮斗會給你帶來收獲。也許我們還沒有達到理想的現實，但畢竟收獲了一個精彩的人生歷程。其實苦難也是人生的財富，與命運抗爭的精神是至高無上的，是光榮的。
是的，命運應該掌握在自己的手中，無論你的身體多么痛苦，無論你的命運多么坎坷，無論你的人生充滿了多少起起伏伏，只要你能努力戰(zhàn)勝自己，那么美好的未來就在不遠處向你招手。人生一定要努力奮斗才能成功。這是我看完《名人傳》才意識到的。
中學名人傳讀書心得篇十二
暑假的時候，我讀了一本名為《名人傳》的書，作者羅曼·羅蘭在書中主要表達了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰三位名人苦難和坎坷的一生，謳歌了他們與命運頑強抗爭的崇高精神。其中，使我觸動最大的人物是偉大的作曲家、鋼琴家、指揮家路德維?！し病へ惗喾?。貝多芬出生于貧寒的家庭，父親是男高音歌手，性格粗魯，愛酗酒，母親是個女仆。貝多芬本人相貌丑陋，童年和少年時代生活困苦，但他表現出了非凡的音樂才能，他的父親產生了要他成為音樂神童的愿望，成為他的搖錢樹。他不惜打罵貝多芬，迫使貝多芬從4歲起就整天沒完沒了的練習羽管鍵和小提琴。
1792年12月貝多芬離開了故土波恩，前往音樂之都維也納刻苦學習?？珊髞碡惗喾业穆犛X越來越。他的愛情也因此而終結。不過這時貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時期，對一切都無所顧慮。在受到世人矚目的同時接踵而來的是最悲慘的時期：經濟困窘，親朋好友相繼離散，耳朵也已全聾，面對生活苦難，貝多芬并沒有屈服，而是靠自己的努力，扭轉了維也納當時輕浮的音樂之風，同時創(chuàng)造了世界頂級音樂寶典，他堅強的意志和不懈的努力使我深受感動、敬仰萬分。
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，這又使我聯想到中國西漢時期史學家司馬遷《史記》的編撰過程，前蘇聯作家保爾柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》創(chuàng)作歷程，當代張海迪身殘志堅的`刻苦學習精神，等等這些人的經歷不僅印證了這句詩詞，更在感召和鼓勵著千千萬萬的一代代有志者。
當然也許我們?yōu)橹冻隽撕芏嗯?，但不能一時得到什么回報，此時的你，千萬別灰心喪氣，相信：奮斗就有收獲，也許我們沒有到達理想的現實，可畢竟我們收獲了一段精彩的人生歷程，其實歷難也是人生的一筆財富，與命運抗爭的精神至上榮耀。是啊，命運應是掌握在自己手中的，不管你的身體在遭受著如何的痛苦，不管你的命運有多么坎坷，不管你的人生充滿多少風風雨雨，只要你能努力戰(zhàn)勝自我，那么美好的未來便會在不遠處向你招手。人生必須有拼搏，有奮斗，才可能取得成功。這便是我讀了《名人傳》所感悟到的。
中學名人傳讀書心得篇十三
最近，我讀了法國作家羅曼羅蘭的一部著作《名人傳》，也被稱為《巨人三傳》。這本書告訴我三個名人的故事：貝多芬、列夫托爾斯泰和米開朗基羅。他們經歷了各種各樣的磨難，但沒有屈服于命運，在生命的'最后一秒仍然不屈不撓地戰(zhàn)斗，最終成為一個偉人。
貝多芬是《名人傳》中給我印象最深的。他的一生飽經磨難，身心遭受悲慘命運的摧殘，但正是磨難造就了他的偉大。小時候，父親是酒徒，經常用暴力逼他學音樂，但貝多芬自己也喜歡彈鋼琴，連手指都練得很燙。他只是浸泡了一會兒冷水，繼續(xù)彈鋼琴。讀完這本書，我感慨萬千，被貝多芬在音樂道路上的執(zhí)著追求精神深深打動。即使他聾了，他也堅持彈鋼琴，最終成為了一名著名的音樂家。他還演奏了許多著名的音樂：《致愛麗絲》、命運交響曲……，我真佩服他！
中學名人傳讀書心得篇十四
以前我總是認為名人在舞臺上風光無限，但看了這本書以后我才明白名人在臺下不為人知的苦痛，才知道他們勝利的不易。
在他們的年月或許他們是不被認可的，他們的舉動不會被人感動可能還會被不理解，可能還要承受背叛，可能在他們最需要關心時親人還會謾罵他們。
可悲的是他們太努力了，身體吃不消，在窮困潦倒時看不起醫(yī)生而去世，世上又少了好多驚人的作品。但貝多芬耳聾還能創(chuàng)作驚人的曲子證明白他對音樂的`喜愛。
人生不行能一帆風順，人人都如此。名人承受的苦痛不必我們的少。不被理解；背叛；貧困；病魔的苦惱，這些都是名人的苦。我們應當知足，我們比起他們雖然沒有掌聲和歡呼但我們有平凡的幸福，我們還有親人和伴侶。所以我們應當好好享受這幸福美妙的生活。
中學名人傳讀書心得篇十五
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀初期。“打開窗子吧！讓自由的空氣重新進來！讓我們呼吸英雄的氣息。”對于當時的年代來說俏組詞，這部作品確是一本很好的精神食糧。
首先是貝多芬，貝多芬他是一個英雄，他的全部生命，凝結成了一個力的象征。體格、道德、意志，使他的音樂呈現出暴風雨似的熱情。他是一個音樂家，是寫音樂的，一般人都知道，音樂創(chuàng)作是離不開敏銳的聽覺，可是，對貝多芬來說，他很不幸，失去了最珍重的東西——聽覺。但是，他在巨大的磨難面前，沒有失去生活的勇氣，在痛苦和磨難之中，高聲歡唱人類的歡樂，創(chuàng)造出了《英雄交響曲》、《生命交響曲》等偉大的作品。他的信念使他走向成功！
然后是米開朗琪羅。他是一個天才。但他自己無法駕馭自己的天賦，他缺乏意志，性格懦弱。他雖然給這個世界留下了許多偉大的作品，但是他又在不斷的工作中，質疑了所有人，使自己陷入了孤獨，直到死，都在工作。工作和痛苦伴隨了他一生。
最后是托爾斯泰，他所代表的，是另一類型的英雄。他用理智和信仰為自己建立了愛的宗教，他讓愛成為生命的火焰。他的文章每一篇都能顯示出價值。
從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的杯具，才能幫忙我們擔受殘酷的命運；惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的.民族……”在《名人傳》的感染下，人類也正沿著巨人們的腳步，堅定地向前挺進。
中學名人傳讀書心得篇十六
這是《名人傳》里出現的三個人，里面有三個人物傳記：《名人傳》，《貝多芬傳》，《米開朗基羅傳》，描述一個音樂家，一個雕塑家，一個小說家。雖然他們生活在不同的領域，但他們畢生致力于尋求真理和正義，創(chuàng)造出表達真善美的不朽杰作。他們堅信，只要自己的靈魂能夠堅韌勇敢，不因為辛酸和災難而盲目沉淪，那么就一定能夠沖破身體的枷鎖，奔向人生的崇高境界。
三大偉人中，貝多芬是我最敬佩的一個。他們對音樂充滿熱情。他創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品博大精深，氣勢恢宏，充滿幻想。然而，災難無情地降臨在他身上。1802年，他意識到他的聽力損傷無法治愈，很快就會惡化。這意味著他可能永遠無法創(chuàng)造。真是打擊！但他能頑強地與命運抗爭，這可能是他后期能寫出這么多不朽作品的原因。這種永不放棄生命和命運的精神，正是我們應該學習的。
讓我們再次擦亮眼睛，用貝多芬和《托爾斯泰傳》的光芒學習他們的精神。
中學名人傳讀書心得篇十七
《名人傳》的作者是羅曼·羅蘭，他指出生活是艱難的。生活充滿了貧窮、焦慮、孤獨和努力。人與人分離，不知道如何安慰對方。所以他寫了《名人傳》，把他偉大的靈魂獻給苦難的人們，讓他們得到安慰和鼓勵。
首先介紹貝多芬。之所以先介紹他，是因為貝多芬希望自己的苦難經歷能給其他受害者力量。
作者說他的相貌平平，用細膩的手法把自己的相貌刻畫得惟妙惟肖。與莫扎特相比，貝多芬的童年平淡而艱辛。年輕時，他開始擔心經濟問題。中年疾病困擾著他，但他仍在與疾病作斗爭。
他被身心折磨，多次試圖向命運屈服，但他說：“我要扼住命運的咽喉。在別人眼里，他是一個驕傲孤獨的偉人，沒有人理解他。從他的經歷中，我知道他一生都在苦難中，沒能很好地感受到友情、親情和愛情。羅曼·羅蘭說貝多芬的一生就像一場雷雨。我能感覺到貝多芬一直在與命運和思想抗爭。他對藝術的熱愛和追求，讓他的生活變得強大。米開朗基羅一生都是歷任教皇派來的，工作總是超負荷。他的創(chuàng)作伴隨著貧窮、疾病、疲勞、敵人和親人之間的隔閡。但他并沒有放棄努力，用血和淚創(chuàng)造了代代相傳的不朽杰作。最終米開朗基羅成功了，他的作品成為西方藝術史上不可逾越的高峰，托爾斯泰與人同富裕，但他始終關心受苦受難的人們。他愿意放棄一切，沖破世界的枷鎖，用生命追求信仰、真理、正義。他可謂是“最清晰的現實主義”的“天才藝術家”。這本書的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理：悲劇的命運和痛苦的考驗不僅降臨到普通人身上，也降臨到偉人身上。當我們遭受挫折時，我們應該想到這些忍受和克服痛苦的例子，停止責備他人，堅定我們的信念。
中學名人傳讀書心得篇十八
俗話說：“書是人類進步的階梯?！焙倨陂g，我讀了很多有意義的書，比如《簡愛》、《名人傳》、《環(huán)球發(fā)明》……其中，《名人傳》最讓我感動。
《名人傳》講述了許多為世界做出貢獻的名人。讀完這本書后，我意識到一個事實：如果你認真做一些事情，可能會變得容易；如果你不這樣做，容易也可能變得困難。在歷史上，許多取得重大成就的名人都能正確地處理這個問題。
例如，偉大的物理學家牛頓是現代力學、光學和天文學的奠基人。也許你覺得他從小一定是個聰明超群的神童吧？事實并非如此。牛頓小時候不聰明，智力遲鈍，頭腦呆滯。他曾經留過一個年級，被老師認為是不可創(chuàng)造的.人。然而，牛頓并沒有因此而自暴自棄。他以堅強的意志和驚人的毅力，努力做科學研究。正如他自己所說：“別人用一倍的時間做一件事，我用十倍的時間做。終于成為了舉世矚目的大物理學家。
齊白石，中國大畫家，他的畫之所以能在國內外聞名，離不開他一生的辛勤練習。正如他在一首詩中所說：“努力挽回時間，看到深處的自然。
例如：愛迪生、愛因斯坦、李時珍、居里夫人等……他們都是這樣，可見與其不做，不如認真做！
在我們的現實生活中，有些人生活在一個尊重和優(yōu)秀的環(huán)境中，成功的條件總是比其他人好。雖然他們也想到了自己的事業(yè)，但他們往往缺乏認真的行為。相反，雖然有些人的條件很差，但他們可以堅持不懈地工作，最終在逆境中取得成功。我認為像他們這樣的人，成長是有前途的，是我們學習的好榜樣！
在我們的學習中，要大力提倡認真做好每一件事，從我做器，從小事做起，從現在做起。
中學名人傳讀書心得篇十九
《名人傳》又名《英雄傳記》，出自羅曼羅蘭之手，這位文學巨匠也在1915年，被授予諾貝爾文學獎他的藝術成就主要在在于用豪爽質樸的文筆，刻畫出了在時代風浪中為了追求正義與光明而奮勇前進的知識分子形象。這本書描寫了處于不同時期，不同民族的三位偉大的藝術家的精神力量與心靈之美。這三位藝術家身上，都有著一個共同的顯著特點強烈的民族精神?！敦惗喾覀鳌菲鋵崳嘘P貝多芬的傳記，我也看過一些，其他傳記中對貝多芬給我留下的印象是性格怪異、脾氣暴躁，可事實上從《名人傳》中我知道了，這一觀點并不完全正確。貝多芬的孤傲是因為他對權貴的蔑視，用羅曼羅蘭的話說就是但它藏在這驕傲的笨拙下的仁慈，只有幾個親密的朋友知道。貝多芬曾經這樣寫信給魏格勒：譬如我看見一個朋友陷于窘境，倘若我的錢袋不夠幫助他時，我只要坐在書桌前面，頃刻之間便解決了他的困難，你瞧這多奇妙。這些話無一不體現他對待朋友時的無私與善良。更體現了他在音樂上的造詣之深。《貝多芬傳》的篇幅并不很長，這也就給了我一種并非在介紹貝多芬，而是在介紹一位偉人的偉大靈魂。
事實也的確是這樣，根據作者自述，他當時經歷著一個苦難的時期，滿是毀滅與更新的雷雨。就在他十分迷茫之時，他受到了貝多芬的指引，在貝多芬的祝福下，他與人生重新締約。因此，羅曼羅蘭說《貝多芬傳》是唱給受傷的心靈，窒息的心靈的一支歌。盡管貝多芬經受了許多的痛苦：愛情的希望的毀滅，貧困，以及對一位音樂家來說最致命的打擊耳聾，但是，在精神上，貝多芬仍然堅強不屈，同艱苦的生活進行斗爭。我們也應如此，面對困難，不僅不畏懼，不退縮，反而要迎難而上，要相信，陽光總在風雨后?！睹组_朗琪羅傳》如果說，貝多芬一輩子都在同外界的困難進行斗爭，那么米開朗基羅就是終其一生，在與自我交戰(zhàn)。米開朗基羅在被教皇尤利烏斯二世征召到羅馬后，就開始了他這一生的英雄時光。在這段時期，他把所有的精力投入到了工作之中，獻身于對藝術的追求。為了完成應接不暇的工作，他幾乎耗盡了所有精力。然而，在藝術上的巨大成就并不足以令米開朗基羅真正成為一位偉人。真正使他成為英雄的，體現在他的苦難之中。一個又一個十年，他生活在疲勞之中，米開朗基羅從一個羈絆跳到另一個羈絆有人從中看到了天才的悲劇人生，而我卻從中懂得了：痛苦是英雄的寫照。米開朗基羅的一生，痛苦是明面上的線索，但在地表之下，還隱藏著另一條線索，那就是追求。將自己的追求與思考表現在對藝術的追求上，這就是他愛世界。羅曼羅蘭在序言中寫道，世界中只有一種英雄主義，便是注視世界的真面目，并且愛世界。英雄米開朗基羅，他做到了。
《托爾斯泰傳》有一顆偉大的靈魂，百年前在俄羅斯的大地上發(fā)出光焰，最精純的光彩照耀我們的心靈。在十九世紀末陰霾重重的黃昏，它是一顆撫慰人間的巨星，它的目光足以撫慰我們青少年的'心靈。在法蘭西，多少人認為他不止是一個受人愛戴的藝術家，而是一個朋友，最好的朋友。羅曼羅蘭在對托爾斯泰的作品、書信和他人回憶文章的基礎上，向讀者展現了真正本質的東西，讓托爾斯泰崇高的靈魂和偉大的人格躍然紙上。托爾斯泰是自由最崇高的一個典型，窮極一生只為追求一個越來越遠的理想。他以風的姿態(tài)出現在世人面前，雖然已經離去，可他給世人的心靈所帶來的的觸動是無法磨滅的。他，真正的英雄，就像一朵開在荊棘里的花，褪去鉛華，奮不顧身的反抗。只有奮起拼搏，頑強奮斗，才會開出希望之花。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚?？嘈娜?，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
中學名人傳讀書心得篇二十
看了羅曼·羅蘭的《名人傳》，感觸很深。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》是貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰的故事。他們經歷了各種磨難，但沒有向命運屈服。他們在生命的最后一刻不知疲倦地奮斗，最終成為偉人。這也告訴我們一個道理：磨難和挫折是對命運和人生最好的磨煉！
三大偉人中，貝多芬給我的印象最深。他熱愛音樂，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品博大精深，氣勢恢宏，充滿幻想。然而，災難無情地降臨在他身上。年，他意識到他的聽力損傷無法治愈，很快就會惡化。這意味著他可能再也無法創(chuàng)造了！這是多么大的'打擊！但他能頑強地與命運抗爭，這可能是他后期能寫出這么多不朽作品的原因。這種永不妥協的生活和命運精神正是我們應該學習的。這個偉大而不屈的靈魂給黑暗的世界帶來光明，給生命帶來希望。
讀貝多芬的故事讓我想起了海倫凱勒——，她也有很強的毅力。她的生活也很不幸。童年的一場大病把她變成了一個又瞎又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有顏色，沒有聲音，她無法表達自己。但是不公平的命運并沒有讓她失去希望。她渴望知道一切，所以她加倍努力，最終成為19世紀最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遇到了不同的苦難，但他們有著相同的精神，從不向命運屈服！這不僅讓我佩服，也讓我深思。作為21世紀的中學生，社會上的競爭更加激烈，我們的作業(yè)越來越多，學習的困難也越來越多。面對諸多困難和壓力，我們是否也需要這種精神？是！遇到困難，學習成績下降的時候，讓我們“用貝多芬的光芒重新擦亮眼睛?！庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺?，用頑強的毅力去實現理想。
中學名人傳讀書心得篇二十一
我有幸閱讀了法國著名批判現實主義作家羅曼羅蘭的作品《名人傳》。他的主要藝術成就在于他大膽而簡單的寫作風格，描繪了知識分子在風雨飄搖的時代勇敢前行追求正義和光明的形象。在他的作品中，他對所描繪的各種人物都有著對真理的同情和熱愛。這本書是他的代表作之一，是一部引人入勝的人物傳記。它記錄了人類歷史上三位有影響力的藝術家——貝多芬、米開朗基羅和列夫托爾斯泰的主要生活經歷。
這本書的影響在當時和后世都是前所未有的。通過閱讀，感覺作者并沒有拘泥于主人公生活的瑣碎敘述，也沒有追溯他們的創(chuàng)作過程。而是找出這三個領域的藝術家的共同點，專注于描繪他們?yōu)榱俗非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程?！坝⑿邸币辉~是作者對他們的稱謂。他用感人的文字，生動地展示了他們反抗命運的崇高勇氣和承受全人類苦難的偉大感情?？梢哉f這部作品是一部不可多得的代表作，具有積極的內涵和居高臨下的內容。
這本書里的三位名人是如何在之前充滿野心、邪惡、不平等的社會生存下來，獲得榮譽，失去名利的？貝多芬是一個在音樂領域德高望重的人，也是一個不怕強權的人。米開朗基羅是一位著名的雕塑家，他創(chuàng)造了無數不朽的杰作供后人觀賞。他為自己的作品流下了無數汗水。托爾斯泰為后人留下了經典的文學作品，用文字傳播愛情的種子。他們三個雖然在不同的領域有所發(fā)展，但是有一個共同的出發(fā)點，那就是從未放棄自己的理想。這說明他們有一顆勇敢的心。
看完這本書，我體會到一個道理：認真做一件事，可能很難，也會變得容易；如果你不去做，容易的事情可能會變得困難?？v觀歷史，很多成就斐然的名人都能夠正確看待這個問題。
作為當代讀者，在這個物質生活極其豐富的時代，我們應該豐富自己的精神世界，擁有一顆善良、堅強、勇敢的心。這些巨人的生活就像一面鏡子，我們在他們面前那么渺小，他們人格的偉大真的讓我們感到羞恥。
中學名人傳讀書心得篇二十二
《名人傳》包括貝多芬傳、米開朗基羅傳、托爾斯泰傳。三篇傳記。這本書描寫的是一個音樂家，一個雕塑家。一個小說家。他們雖然各自所處的領域不同。但是在人生怨患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現真、善、美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的`與命運抗爭的音樂，為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛的種子。
他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就一定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢，人啊，你應當自強不息’。我們對這句意味深長的話應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類的信心。
青少年朋友們在成長的過程中，需要有楷模，也需要有警惕，那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。
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