感悟是心與心之間的共鳴，是對(duì)生命中美好瞬間的感懷和思考。那么我們?cè)撊绾芜M(jìn)行感悟呢？首先，需要將自己的思緒放空，讓內(nèi)心感受到周圍的一切。其次，我們可以通過觀察身邊的事物和細(xì)節(jié)，從中發(fā)現(xiàn)其中的啟示和感悟。同時(shí)，讀書是培養(yǎng)感悟能力的好方式，通過閱讀名著和哲學(xué)作品，我們能夠與偉大思想家的智慧對(duì)話，從而得到更多的感悟和啟示。此外，與他人進(jìn)行深入的交流和探討，也是進(jìn)行感悟的一種方式，通過傾聽他人的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，我們能夠開拓自己的眼界，收獲更多的感悟和思考。讓我們一起來看看下面這些感悟文章，或許能夠給我們一些啟示和幫助。
二年級(jí)感悟親情篇一
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注家庭，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)真善美，感悟真情。
2、引導(dǎo)學(xué)生說自己身邊真實(shí)的故事，寫自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。
二、過程與方法。
1、采用語文與藝術(shù)相結(jié)合的方法，創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)情緒，激發(fā)靈感。
2、學(xué)生聽說讀寫與教師點(diǎn)撥相結(jié)合，表達(dá)生活中的親情美。
三、情感態(tài)度價(jià)值觀。
引導(dǎo)學(xué)生理解父愛母愛，體會(huì)父母的艱辛，學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生說自己身邊真實(shí)的故事，寫自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備。
搜集相關(guān)資料，制作多媒體課件。
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。
教學(xué)過程。
課前準(zhǔn)備。
多媒體播放歌手劉和剛《父親》，創(chuàng)設(shè)情境。
一、導(dǎo)入：親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，，我們就離不開親情?？梢哉f，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無不渴望天空般高遠(yuǎn)大海般深邃的親情。
二、學(xué)生說說有關(guān)“親情”的詩句。慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。烽火連三月，家書抵萬金。
“慈母手中線，游子身上衣?！边@是親情的極致。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。當(dāng)今物欲橫流，親情的博大和溫馨又是何等的重要。
三、教師提問，說說什么是親情？學(xué)生發(fā)言。
（最好用排比句或比喻句）。
師訴；親情，顧名思義就是親人的情義，是親人之間的感情，是關(guān)愛，是父愛，是母愛，是手足之情，血脈之情，是長者對(duì)幼者的疼愛。沒有親情的呵護(hù)，人生就多了一份孤獨(dú)和寂寞。今天，就讓我們感受親情，體會(huì)真愛。
三．學(xué)習(xí)文本的寫作方法、圍繞父親的兩次笑，研讀課文。
概括文章內(nèi)容。
問。這篇文章寫了一件什么事？生答。
小結(jié)：按照常理，心臟被洞穿的人，會(huì)當(dāng)場斃命，而這位父親卻多活了三天[板書：多活三天]，并且微笑著面對(duì)他的女兒，面對(duì)人生。
2、快速瀏覽課文，父親笑了幾次？
3、理解第一次笑。
（1）[出示：一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時(shí)，刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。
自由讀，從這兩小節(jié)中你讀懂了什么？（根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)行學(xué)習(xí)）。
（2）你從父親的笑中體會(huì)到了什么？
[板書：愛]。
（3）指導(dǎo)朗讀。
5、理解第二次笑。
自由讀。給“刻”換詞，為什么這里用“刻”，而不用其他的詞呢？（父親在這刻下的僅僅是個(gè)吻嗎？）。
（3）父親做這一切時(shí)真的是“照常”、“一切如?！眴?？（不是）生述說理由。
（4、從這兩次笑中，你看出這是一位怎樣的父親？[板書：]偉大。
四、深入理解，回歸整體。
二年級(jí)感悟親情篇二
小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說我是個(gè)幸福的孩子。幼稚天真的我不明白那是什么意思，只是很驕傲地向小伙伴炫耀。長大了，我常對(duì)媽媽說我很幸福。
是的，幸福隨著我的成長在我眼中越來越清晰，我似乎越來越了解它的含義。曾因?yàn)閯e人的一句問候而幸福；因?yàn)槟芎桶职謰寢屧谝黄鸲腋＃灰苍驗(yàn)閹椭^誰而幸福……那都成了美好而珍貴的回憶。在我傷心難過的時(shí)候，它們就像是很會(huì)安慰的朋友，讓我再次開心。
我們常說：“因?yàn)橛袗鄱腋??！彼孕腋Ｊ菒鄣幕貓?bào)、愛的結(jié)晶、愛的升華、愛的精魂。
曾幾何時(shí)，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那令媽媽很傷心，她嚴(yán)厲地批評(píng)了我。在我認(rèn)錯(cuò)與媽媽相擁的那一刻，愛是苦澀的，但我們很幸福。
曾幾何時(shí)，媽媽病臥在床，幼小無知的我手忙腳亂地照顧媽媽。在那一刻，愛是甜蜜的，我們也很幸福。
有一天，媽媽遇見了她的王子—我的爸爸。他們相愛了。在我出生的那一刻，愛是多樣的，我們很幸福。
每天，我們都在收藏著愛，在心中輪回了幾千年，醞釀成了一壇幸福的美酒。這，就是愛的升華。
小時(shí)候，媽媽常說我很幸福。長大了，我常對(duì)媽媽說我很幸福。因?yàn)?，愛與被愛都是幸福的。當(dāng)我們真正愛到永遠(yuǎn)的時(shí)候，那便是幸福的精魂。幸福讓你陶醉，讓你向往。世界上，有的人在尋找幸福，有的人在創(chuàng)造幸福，也有的人與幸福擦肩而過。
在每天的清晨，運(yùn)動(dòng)場都是沸騰一片。有老人，有小孩，有青年人，大家就這樣擠在一起，你看看我，我看看你，雖然誰也不認(rèn)識(shí)誰，但是卻都露出燦爛的笑容。多么溫馨的場面??！看。老人們都在練太極拳，那邊，有些家長正帶領(lǐng)自己的孩子在鍛煉身子，跑道上，一些年輕人在跑步呢。這也是一種幸福。
醫(yī)院里，一陣“哇哇”的哭聲打破了寧靜，一個(gè)新的生命就此誕生了。他（她）給家人帶來了歡樂，母親正抱著你，親吻著你的額頭。此時(shí)，你是幸福的，因?yàn)槟愕玫郊胰说臒o比疼愛。在往后的日子里，你會(huì)慢慢地長大，父母會(huì)盡心盡力地?fù)狃B(yǎng)你，當(dāng)你開口喊出“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，帶給了父母意外的驚喜，此時(shí)，你是幸福的。當(dāng)你考取優(yōu)秀的成績，拿到爸媽的面前時(shí)，爸媽會(huì)為你自豪、驕傲，此時(shí)，你同樣是幸福的。
每個(gè)人每天都活在幸福之中。記得齊白石曾經(jīng)說過：世上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我非常贊同這句話。的確，那些所謂沒有幸福的人，說到底是他們沒有真正去體會(huì)幸福的含義，又或者說，幸福明明就在他們的眼前，但他們卻不努力去爭取。我想大家都聽說過《守株待兔》這則寓言吧。這里面說到一位農(nóng)夫某一天在田間看見一只兔子自己跑去撞樹，成了自己一頓豐盛的午餐。因此，這位農(nóng)夫竟愚蠢到每天都守在樹旁，看看有沒有再有兔子自己跑去撞樹。從此，他不去處理田地，任土地荒蕪。真是太好笑、太荒唐了。說到底，幸福是掌握在自己手中的，如果你不去爭取，給自己找太多的理由去忽視，那么，你永遠(yuǎn)也找不到。因?yàn)樾腋Ｒ孔约喝?chuàng)造，切不可抱著“隨緣的心態(tài)去看待，這樣你會(huì)離幸福越來越遠(yuǎn)，以至于到了不可收拾的地步。
對(duì)我來說，幸福是睡覺睡到自然醒。其實(shí)，一個(gè)人一旦進(jìn)入睡眠的狀態(tài)，必然偶爾會(huì)伴隨著心中所放不下的事件進(jìn)入夢鄉(xiāng)，不是有句話說”日有所思夜有所夢“的嗎？你相信嗎？我一直都很接受這種說法的。曾經(jīng)，我看過某部電視劇，看得都入迷了，有時(shí)會(huì)隨著劇中的情節(jié)或喜或悲，甚至一個(gè)人坐在椅子上都會(huì)想起劇中的情節(jié)傻笑。在某一個(gè)晚上，我抱著這種心態(tài)慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。至于夢到了什么，我現(xiàn)在已經(jīng)什么也不記得了。我只知道，一個(gè)人在睡覺的時(shí)候，千萬別去打擾他（她），因?yàn)檫@樣有時(shí)會(huì)破壞一個(gè)完整的夢，擾亂了一個(gè)人好不容易進(jìn)入夢鄉(xiāng)的美好心境。這種事我嘗試過，真的很讓人氣憤。當(dāng)然，有時(shí)因?yàn)槟愕拇驍_，對(duì)方還會(huì)向你致謝，為什么？唯一可能的就是那個(gè)人當(dāng)時(shí)正在做噩夢。因此，睡覺睡到自然醒，是一種很好的享受。
翻開發(fā)黃的相薄，記憶猶如洪水一般灌進(jìn)我的大腦，望著相片上那個(gè)笑得比陽光還燦爛的我，幸福地抱者心愛的洋娃娃，臉上有一種滿足感。那一年我才七歲，什么也不懂。總覺得能吃到自己想吃的東西，拿到自己夢寐以求的玩具，就能體會(huì)到幸福。那天，我目不轉(zhuǎn)睛地盯者那一個(gè)穿著迷彩服的洋娃娃，我望著媽媽，眼中充滿了天真與無邪。媽媽給我買了它，我笑了……八歲時(shí)，我喜歡上了天空。他時(shí)而藍(lán)得清澈，時(shí)而藍(lán)得混濁。從此，抬頭仰望天空和白鴿是我每天的“必修課”，我經(jīng)常望著它出神……那時(shí)的我覺得幸福就是長仰一望無際的天空……九歲時(shí)，我漸漸地感覺到了學(xué)習(xí)帶給我的壓力。每天放學(xué)回家，我都會(huì)把書包一甩，躺在椅子上，放松自己的情緒。我每次都覺得這10分鐘的休息時(shí)間太短暫，那時(shí)，我喜歡把自己放松下來，腦子一片空白……十歲時(shí)，我喜歡爸爸媽媽陪著我度過假日，讓我的假日不孤單。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽在我的心里就是支撐著我的棟梁，我不能想象爸爸媽媽不在的日子?？砂职謰寢寧缀趺刻於荚跒槲覀兠β?。我開始喜歡上了這難得的時(shí)間，我喜歡在父母的陪伴下快樂地度過每一天……現(xiàn)在，我十一歲了。我漸漸開始發(fā)覺，人間最真實(shí)的東西——友誼、關(guān)愛。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，友誼和關(guān)愛就像一雙溫暖的大手，把握從憂郁和困惑中拉了出來。就像黑夜中的月亮，失去了陪伴著他的星星，也會(huì)孤零零地，寂寞，而且會(huì)給它一種單調(diào)的感覺。或許友誼和關(guān)愛只是人生棋盤中的一顆小小的棋子。但是，失去了它，就等于走了一步最錯(cuò)誤的棋，最后全盤皆輸。它們也許在我們的生活中很渺小，但如果你不珍惜他，你的生活就像失去了最重要的東西。我終于明白人生的真諦，幸福就是擁有友誼和關(guān)愛。
二年級(jí)感悟親情篇三
七月，夏已悄至，帶著一季的絢爛，唱著歡快的小調(diào)。而在這山花爛漫時(shí)，我們--實(shí)驗(yàn)初中英倫研學(xué)小分隊(duì)正式啟航，前往日不落帝國—英國。
踏一路夏光，撒一路歡笑。在經(jīng)過了長達(dá)十多個(gè)小時(shí)的飛機(jī)之旅后，我們終于踏上了這片土地，而接下來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將成為我人生中難忘的記憶。
不必說海德公園的清秀靜謐、攝政園的雅致清麗、湖區(qū)國家公園的人杰地靈；也不必說白金漢宮的金碧輝煌、約克古城的神秘古老、丘吉爾莊園的豪邁雄偉；更不必說大英博物館的宏偉壯麗、劍橋大學(xué)的磅礴大氣、莎士比亞故居的人文薈萃。單是那高速公路旁的草原風(fēng)光及牛津大學(xué)老師為我們上的兩堂課，就足以讓我流連忘返、記憶深刻。
草原景色，是分天氣而言的。若煙雨蒙蒙，那么草原便像被霧籠罩了似的，牧場上的牛羊會(huì)撒開蹄子跑得極歡，猶如沙漠中的人看到了綠洲般的喜悅；若雨后初晴，微風(fēng)徐來，那么風(fēng)車就會(huì)擺動(dòng)起來，發(fā)出的聲音宛如樹葉輕嘆，偶爾還會(huì)浮現(xiàn)出一道絢麗的彩虹；若晴空萬里，太陽高照，那么草原的天空便像藍(lán)寶石一般，有看不盡的云卷云舒，人的心情也會(huì)悠閑愜意起來。此時(shí)此刻，或許會(huì)戴上太陽鏡，雙臂撐開，躺在無盡的草原上，睡一個(gè)舒適的午覺，映著藍(lán)天白云、映著風(fēng)車輕擺、映著牛羊成群。
牛津大學(xué)給我們授課的老師tamasin風(fēng)趣幽默，有著豐富的表現(xiàn)力和出色的表達(dá)能力。課堂上是全英語教學(xué)，為了可以與我們進(jìn)行正常交流，老師用一些我們所知的詞匯來讓我們了解一些高級(jí)詞匯。在每節(jié)課的最后，老師往往會(huì)舉辦一個(gè)分組競賽，來考察我們對(duì)課上內(nèi)容的理解程度。競賽中，同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛活躍，教學(xué)效果顯著，讓我們?cè)黾臃e累了詞匯量。而老師新穎有趣的教學(xué)方式也讓我們受益匪淺。
離別之際，我們和老師steve握手、合影，他既是我們的導(dǎo)游、司機(jī)，更是我們的老師、伙伴。同學(xué)們的眼圈都微微泛起淚光，這里面，包含太多的不舍和感動(dòng)，不舍這里如詩如畫的風(fēng)景，不舍這里每一個(gè)熱情真誠的人，不舍這個(gè)我們剛開始熟悉就要離開的地方。
仍是七月，但已是盛夏，蟬鳴喧囂，山花依然燦爛。我伏在窗前，停下手中的筆，望向窗外漸漸西沉的太陽，不免又想起那日不落之國。閉上眼睛，感受著那時(shí)的溫暖與感動(dòng)；再睜眼，已不畏艱險(xiǎn)，更加期待并創(chuàng)造自己的未來！
二年級(jí)感悟親情篇四
暮色漸暗，夕陽以它最后的余暉照亮了人們的心靈，但隨著夜晚的來臨，藍(lán)色的夜越來越重，我的心也沉重起來。
面對(duì)無私的父母和不求回報(bào)的善良，我無從下手。我能償還他們多少？不及格的卷子，不該錯(cuò)的錯(cuò)題，家長會(huì)，讓學(xué)生恐懼的話。我擔(dān)心它，為它吶喊。
踏進(jìn)家門的沉重步伐讓我毛骨悚然。媽媽回來了。她累了。她背著行李一路從學(xué)?；貋?，心懸在半空中。
我知道我媽沒有開完家長會(huì)，她還有別的事。也許她不想坐在那個(gè)教室里，因?yàn)樗呐畠簺]有成為她的驕傲。她又去上班了。她很忙。老師說你成績不穩(wěn)定，波動(dòng)很大。她回電時(shí)說的話。老師說的話我深有感觸，但我沒有發(fā)言權(quán)。我也很迷茫，但是我媽比我更迷茫。
她沒有說任何關(guān)于家長會(huì)的事情。也許她什么都不知道。也許她什么都知道。
家長會(huì)上我一個(gè)人靜靜的呆著，晚上和大家分享了家長會(huì)后的感受。
待在家里，感受到的是溫暖，感受到的是悲傷。父母在外面努力，我卻在。我在學(xué)校沒有好好學(xué)習(xí)。在他們心中，我們是他們的希望，我們應(yīng)該是他們的驕傲，但我不能。他們把前半生獻(xiàn)給父母，后半生獻(xiàn)給孩子。我們應(yīng)該走同樣的路。
我不知道我以后會(huì)不會(huì)為今天的感情做點(diǎn)什么，至少我會(huì)報(bào)答他們的好。換取他們感人的話語。非常抱歉。
二年級(jí)感悟親情篇五
親情，就象迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就象一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就象一杯茶，可以溫暖你的心靈。記得一次，我與同學(xué)一起在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說要去醫(yī)院縫針母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，飛快的奔向醫(yī)院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，那針發(fā)出？人的銀光。頓時(shí)，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會(huì)有事的！母親在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就象一個(gè)搖籃，卻沒有把我吵醒。
醒來是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她—我最敬愛的母親。
窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不愿打破這份寂靜。
親情，就象一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就象沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就象一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！
二年級(jí)感悟親情篇六
親情的表達(dá)方法，成千上萬種，但往往父母或老師對(duì)自己的好，知曉的沒有幾個(gè)，甚至還有一些人對(duì)父母生氣，對(duì)父母不理不睬。
我也有一次。10歲那年，我上三年級(jí)。那時(shí)，春游回來。中午，爸爸媽媽都不在家，孤獨(dú)的我跟著肖劉浩，楊林森等人一起去陽光小道玩。肖劉浩說要去捉青蛙，我們大家都挺新鮮的，便依了肖劉浩一次，跟著他一起打著抓青蛙的`旗桿。我拿著一根樹枝，看見青蛙便猛地往下打，可一不小心失足掉進(jìn)了河里，我心里既害怕又緊張，還好水不夠深，不一會(huì)就上了岸，但是，我的衣服濕了。我傷心得哭起來。想著回家以后被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦。很快天黑了，我回到了小區(qū)。一回來便被爸爸媽媽抓了回去?；氐搅思?，爸爸媽媽二話不說，讓我跪下，問我到哪里去了。我本想編一個(gè)謊言，但在爸爸媽媽的強(qiáng)勢逼迫下，我只好承認(rèn)去抓青蛙了，爸爸媽媽便教育了我一頓。媽媽便來扶我起來，當(dāng)一碰到我的衣服時(shí)，她感受到衣服是濕的，便生氣地說我下河去玩，我只好說出真相。他們聽了，狠狠地打了我一頓，我當(dāng)時(shí)心中……之后，好長時(shí)間不理父母。
現(xiàn)在，回想起來，這應(yīng)該也是親情的一種。
二年級(jí)感悟親情篇七
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一泓清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
問世間情為何物，直教人生死相許！情就是這樣一生死相許，是人們離不開，放不下，剪不斷的東西，親情令人難舍難分！
親情就是困難時(shí)拉一把手；親情就是悲傷時(shí)一份鼓勵(lì)是眼神；親情就是快樂同分享的美味佳肴；親情就是發(fā)自肺腑的一句話；親情就是十指連心的痛處。親情不僅是所有情感的頂峰，而且也是最為復(fù)雜的感情，不是嗎？我們每一個(gè)人，就像是一個(gè)點(diǎn)，而親情就是一條條線連接到我們的親人，由我們的親人這些許多個(gè)點(diǎn)形成了一個(gè)面。當(dāng)我們遇到困苦的時(shí)候，我們接受的不是來自某個(gè)點(diǎn)的愛，而是一個(gè)面的關(guān)愛，牽一發(fā)而動(dòng)全身也。
爸爸與媽媽給了我不同的愛。父親不懂得怎樣表達(dá)愛，使我們一家人融洽相處的是我的媽媽。每當(dāng)我取得一點(diǎn)令人驕傲的成績時(shí)，媽媽總會(huì)露出滿意的笑容，表揚(yáng)我。而爸爸每次好似專門掃興似的，叫我不要被勝利沖昏頭腦，要知道“天外有天，人外有人〞不能因此而驕傲，我還差的遠(yuǎn)呢。這時(shí)候我總覺著爸爸不愛我，但正是媽媽溫柔的鼓勵(lì)與爸爸嚴(yán)格的教導(dǎo)，給了我全面的愛。
記得有一次，爸爸和媽媽一起教我學(xué)自行車。我害怕地騎著，左搖右擺的，我叫爸爸不要松手，但他卻說是應(yīng)該放手的時(shí)候了。“撲通〞一聲我摔倒在了地上，疼的'我直叫，媽媽跑過來扶我，爸爸卻揮手要她離開。我當(dāng)時(shí)生氣極了，決心要給他點(diǎn)顏色看。于是我馬上再爬上自行車，而且自己騎給爸爸看。他只是微笑。
其實(shí)，愛有無數(shù)的方式，簡簡單單的一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭。在這些細(xì)節(jié)中，或深或淺，或重或輕都有愛的滋味。父愛母愛，其實(shí)在凡俗的生活中，正是以一些芥微小事來震撼我們的心靈。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片天空。讓親情永遠(yuǎn)釋放燦爛的光輝，讓人間處處充滿愛的氣息，讓你我在愛的海洋里自由遨翔。
二年級(jí)感悟親情篇八
童年，父母給了我們關(guān)懷，給了我們幫助。在我的童年記憶里，都是一件件平平常常的小事，但正是這些平常小事指引我成長，照亮我生活前進(jìn)的道路。
記得有一次，我在小區(qū)里面滑滑板，滑得速度很快，很流暢，好似一只獵豹在無邊的草地上快活地奔跑。我正玩得高興的時(shí)候，爸爸出來了。我看到他，正想打個(gè)招呼，卻沒注意前面的路況，撞在了邊坡上，摔了個(gè)四腳朝天。
爸爸應(yīng)該會(huì)把我扶起的。就朝他喊：“老爸，幫幫忙?！薄白约号榔饋怼薄Ｎ乙幌伦游氐粝铝搜蹨I，兩手撐地，艱難地爬起來，拿好滑板準(zhǔn)備回家去。老爸說話了：“知道我為什么不來扶你嗎?”我搖搖頭?！澳鞘且?yàn)槟懵L大了，我要你明白一個(gè)道理，在哪里跌倒就要在哪里爬起來。生活也是這樣，不要因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)困難就退縮，要自己想辦法去解決，辦法總比困難多?！拔宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
在我日后的生活中，有時(shí)遇到困難，我多次努力，還經(jīng)常都摔個(gè)嘴啃泥。但每次我想起爸爸說的那句話，于是，我又立刻爬了起來，一次一次的努力，困難總會(huì)迎刃而解?，F(xiàn)在我終于明白了爸爸那句“自己爬起來”的用意。
我要感謝我的父母，在生活的小事中讓我明白事理，讓我受益終生。人生的路漫長而曲折，總有一天，我要離開父母的懷抱，但心中的親情我會(huì)牢牢記住在心。
二年級(jí)感悟親情篇九
開始對(duì)親情有所感悟是在二年級(jí)時(shí)，太爺爺?shù)碾x去。久病纏身的太爺爺如往常一樣躺在床上，眼睛微閉、呼吸平穩(wěn)，睡的很安詳，媽媽告訴我到客廳里去玩，不要吵到太爺爺?shù)男菹?，我很聽話的離開，沒有固執(zhí)地想要再和他說說話。不知道玩了多久，叔叔突然從房間里跑出來，告訴爸爸太爺爺咳出了血。除了跑去叫醫(yī)生的叔叔，所有人都在同一時(shí)間跑進(jìn)了房間。小小的人被人群擠到了最后，地上的血很紅。太爺爺?shù)哪樕懿?。而我，仿佛明白了一切?/p>
太爺爺被抬到了沙發(fā)上，我很小心地叫著他，他的目光鎖著我，嘴唇微張，卻無力再回應(yīng)。我最最親愛的太爺爺，他會(huì)不會(huì)想再和我賽一次跑，然后假裝輸?shù)袅吮荣?，讓我先回到家；他大概想拿起那個(gè)寬大的放大鏡，一字一句的為我念出獎(jiǎng)狀上的字，告訴我下次考試要比這一次更好；他大概想告訴我不要總是調(diào)皮惹媽媽生氣，否則媽媽再拿起墻角那根細(xì)竹條時(shí)沒有人再把我緊緊的護(hù)在身后：他大概想再去看看我們共同種下的那顆蘆薈，或者再給它們澆澆水；他大概想告訴我要好好學(xué)習(xí)，好好長大·······那一刻我確實(shí)什么也沒聽見，卻也好像什么也聽見了。
太爺爺離開了，在那個(gè)氣氛濃重的夜晚，帶著所有人的悲痛，我不知道他去了哪里。
太爺爺走后不久，我們共同種下的蘆薈就死了，是我忘了給它澆水。它的葉從首部一直壞到了根部，像被火燒到了一樣，太爺爺曾經(jīng)告訴我，蘆薈的生命力是最頑強(qiáng)的，只要再澆澆水，就能發(fā)出新的芽?？墒沁@一次，頑強(qiáng)的蘆薈終是沒有戰(zhàn)勝生老病死的客觀規(guī)律。
遠(yuǎn)方的太爺爺您還好么？
二年級(jí)感悟親情篇十
親情，永恒的主題，千百年訴說著感人的話題。如此漫長的時(shí)間，如此近的距離。
從小到大，一直是母親牽著我的手過馬路，長大了，很少和母親一起出門，那天去外婆家，馬路上的指示燈壞了，母親習(xí)慣性的拉起我的手，我被這突如其來般的這雙手嚇了一跳，下意識(shí)的甩開，母親顯得很是窘迫，但還是以命令的口氣告訴我：“注意車！”過了馬路，回想起剛才的一幕，有些慚愧。想起那雙牽著我的.手，冰冰的，粗糙的，歲月將每一年的時(shí)光如樹的年輪般，一道道印記在母親的手上。（初中作文）。
想起那雙手，就想起了很多事——小時(shí)候，也是這雙手，當(dāng)然是比現(xiàn)在細(xì)膩的的手，每天拉著我，來回于家和幼兒園之間。每天下午放學(xué)，車輛尤其多。母親會(huì)便拉著我，邊細(xì)細(xì)叮囑我：注意來往車輛，不可以一個(gè)人過馬路……那時(shí)候，媽媽的手就是我的依靠，拉著這雙手，心里也就踏實(shí)了。長大了，這雙手也變了?？墒俏覅s怪癖了，當(dāng)被媽媽牽著過馬路的時(shí)候，總覺得怪怪的，甚至有些不安。
二年級(jí)感悟親情篇十一
親情是與生俱來的，是原始而又崇高的感情。當(dāng)我們哇哇落地時(shí)，大汗淋淋的媽媽露出了欣慰的笑容；爸爸那一顆懸到嗓子眼的心也放了下來。是父母給了我們生命。以后，我們便在父母和親人的哺育下快樂、健康地成長著。從咿啞學(xué)語到學(xué)會(huì)走路，哪一樣不傾注著父母的操心和辛勞呢？父母的愛是偉大的，無私的。父母的愛是崇高的愛，只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。是你們，把我們看得高于一切。試問：世上有哪一位父母不愛自己的孩子呢？“父母是孩子的第一位老師”。不錯(cuò)的，是你們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾未私游?，如何迎接挑?zhàn)，如何戰(zhàn)勝困難……是你們給予我們一顆滿腔熱火的愛心，你們給我們的實(shí)在太多，太多！
我們開始了人生的第一不。當(dāng)我們蹣跚地學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，總是不斷地摔跤，不停地與大地“親吻”，是你們給了我們勇氣，給了我們力量。我們就這樣摔跤了，再爬起來，走了幾步，又摔跤，再爬起來。在不停的走，不停地爬，不停地摔中是你們讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是你們讓我們學(xué)會(huì)了以穩(wěn)健的步伐邁出人生的第一步！爸媽是我的守護(hù)神，你們?cè)谖业箷r(shí)，總是不斷地鼓舞我，使我擦干眼淚，勇敢前進(jìn)，而不是退縮。眼淚流淌在嘴中是如此苦澀，但有了你們的安慰再苦也是幸福的。
我像小草一樣，在你們的懷抱中一天天長大，逐漸上了小學(xué)。是園丁老師讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，讓我們懂得了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的道理。在白駒過隙地彈指一瞬間，我要上五年級(jí)了，這只是有一年。你們的叮嚀，讓我們懂得了繼續(xù)努力，不能驕傲自滿?？墒菤q月無情地把皺紋刻在了你們的額頭上，時(shí)光又殘酷地讓銀絲泛白了你們的雙鬢。使我明白了我肩上的責(zé)任更重了，我一定不辜負(fù)你們的期望。
也許有一天，父親的背不再挺直，聲音不再洪亮；母親的手不再嬌嫩，容顏不再美麗。但請(qǐng)你們相信：在你們孩子的心里，他的父親永遠(yuǎn)年輕，他的母親永遠(yuǎn)美麗。因?yàn)槟銈兪俏覀兊闹劣H，是我們的至愛！試問：世上有哪一種感情比這與生俱來的親情更可貴？更崇高？世界上還有什么比天倫之樂更讓人向往的呢？我們真懷念全家團(tuán)聚的日子……但是，爸爸，媽媽，兒女已經(jīng)長大，不再牽著你們的衣襟，走過春秋冬夏。你們放心吧，我們會(huì)披荊斬棘，迎風(fēng)破浪，開創(chuàng)美好的明天！
有一種感情，令我們痛徹肺腑；有一種精神，令我們心旌蕩漾；有一種力量，能幫我們穿越苦難；有一種思念，讓我們可可明心。那就是親情，是父愛，即是母愛。母愛是船，載著我們從少年走向成熟；父愛是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。母親的愛，點(diǎn)燃了我們心中的希望；父親的愛，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。那些年少輕狂犯下的錯(cuò)誤，難免會(huì)傷痕累累。那雙撫摸傷口，舔秪傷口的手邊是親情。世間的每個(gè)人都浸泡在撥打無比的親情中；世間的每個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲泌人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無不對(duì)親情而眷戀；世間的每一個(gè)人五步渴望天空般高遠(yuǎn)，大海般深遂的親情，古往今來，親情曾被多少是人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也不曾說明。
在每個(gè)雨傘，三峽總會(huì)有一對(duì)母子在緩緩前行。在仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，三總是向著孩子的那邊傾斜。母親的身影，在雨里那樣的弱不經(jīng)風(fēng)，顫抖地為她的“心肝”撐著傘，自己冷的牙床相撞也不肯說一句話。不僅是母親，父親也是如此。父親用他堅(jiān)實(shí)的后輩，為子女抵擋一切冰凌雨雪，他們毫無怨恨，只是在默默付出。用自己有限的生命為子女開拓一條寬廣的星光大道。
在你走在回家的港口，總會(huì)有一個(gè)單薄的身影在瞧著期盼。當(dāng)你露出微笑時(shí)，她會(huì)小的比你更加燦爛，當(dāng)你考試實(shí)力是時(shí)，總會(huì)有一雙大手輕輕撫摸你的頭，她告訴你，沒關(guān)系，繼續(xù)努力，相信自己?！彼麄儼涯銓?dǎo)航成了生命的唯一，掌上明珠。父母的愛，，是無法用語言來形容的，而親情，像一曲悠揚(yáng)的笛聲，清幽婉轉(zhuǎn)，輕輕地打開心扉，繞不過你心曠神怡，甜蜜地陶醉在其中。
二年級(jí)感悟親情篇十二
如果你感覺無可奈何時(shí)，返回家里得到的一聲安慰、一份激勵(lì)是真情；如果你在外面深受風(fēng)吹雨打時(shí)，返回家里得到一碗熱呼呼的湯是真情；如果你外出工作上，親人等你歸來是真情；如果你童年時(shí)代的我與外婆一起生活，她沒有文化藝術(shù)，卻明白什么是人生。每天早晨當(dāng)公雞報(bào)曉時(shí)，姥姥便會(huì)起來準(zhǔn)備充分早飯，看到時(shí)間差不多了，她便會(huì)到我床前將我叫醒，她就好像一臺(tái)鬧鐘鈴聲，會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我。在飯桌前落座，我能見到填滿暖氣片的早飯。我吃早飯時(shí)外婆就給我整理背包，待我一下飯桌，就會(huì)把背包拿給我。在我擺脫大門口以前，她都會(huì)給我弄好的身上的衣服褲子，最終摸摸我的小腦袋，笑著對(duì)我說：上學(xué)去吧！
每日下學(xué)回到家中，我一直先去進(jìn)行工作，盡管飯桌上擺著外婆早就準(zhǔn)備好的飯食。她不識(shí)字，但總愛在我做作業(yè)的情況下左看右看。睡覺前她會(huì)為我將床鋪平，最終看著我睡下了，再把燈熄掉，自身才去歇息。
她給與我的是最極致的服務(wù)項(xiàng)目。
一天，氣溫越來越迅速，在我出門口，以外婆的生活經(jīng)驗(yàn)都沒能預(yù)料到待會(huì)兒會(huì)下大雨，也就沒要我攜帶傘。放學(xué)后，我看見陰沉沉的天，眼下的降水像是斷了線的大珍珠，我站在教學(xué)大樓的屋檐下覺得十分焦慮。我等了好長時(shí)間，其他同學(xué)們都早已被父母帶回去了，只剩余了我一個(gè)人，我哭了。沒多久，我看到從很近的校門口處走回來一個(gè)步履蹣跚的身影。等靠近了一看，才發(fā)覺哪個(gè)身影更是我外婆。她來到我身旁，抖了抖的身上的外衣，降水便從她的衣服上落下來。隨后她把拿在手上的衣服褲子幫我披著，幫我把內(nèi)眼角的眼淚擦下去，輕輕地講過聲：走吧。
姥姥很迷信活動(dòng)，經(jīng)常去寺里燒香拜佛。每一次我想考試時(shí)，她都是為我祈禱神明的庇佑。她在自身的家中也供了神，佛像就放到她的屋子里。一次，我對(duì)佛像起了求知欲，就到外婆屋子里去愛看個(gè)到底。因?yàn)榉鹣蟮奈恢酶吡它c(diǎn)，我夠不著，就在腳掌踮了只桌椅板凳站上去，卻一不小心把佛象砸到木質(zhì)地板上打碎了。外婆進(jìn)去后竟沒有指責(zé)我，我卻了解那就是外婆最尊敬的物品。
淋浴間在真情里，我得到了無盡的愛和無窮無盡寬容，直至現(xiàn)如今，以前經(jīng)歷過的一切仍然在我耳邊回蕩，我明白了，它將緊緊圍繞我的人生。
二年級(jí)感悟親情篇十三
你知道，真情是什么？我想說：真情是一片綠陰，在我被陽光灼傷前遮擋；真情是濃香的熱咖啡，讓我在寒風(fēng)中感到溫暖；真情是無法用言語表達(dá)的，令人感到一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖。無數(shù)情感，只有母愛最偉大。
記得那是我五年級(jí)的時(shí)候……。
每到夏天，天氣悶熱、驕陽似火，令人總想舒舒服服的泡在浴缸里。到晚上，媽媽總會(huì)放好水，那水不冷不熱，正合適。我就每天享受著這優(yōu)質(zhì)待遇，總覺得母親做的一切都是理所當(dāng)然的。而每次都是我洗完后，母親再放水洗澡。當(dāng)母親從浴室出來時(shí)，我總看見她的額頭上滿是水珠。剛開始我總以為是洗澡時(shí)沒擦干的水珠，后來才知道，那原來是汗。
窗外的雪花飄著，遠(yuǎn)處白茫茫一片，我知道，那是雪的天堂。夏天已離我遙遠(yuǎn)，冬天已經(jīng)來了。我坐在窗邊，一直發(fā)呆到晚上。到了洗澡時(shí)間，我原以為媽媽會(huì)放好熱水來叫我洗澡，一想到這，我的心便暖暖的。但是，事情卻有些出乎我的意料。半小時(shí)后，我看見母親紅著臉，穿著睡衣從浴室走出來。我剛想問母親為什么不幫我放好熱水，讓我先洗。母親卻搖搖手，似乎不耐煩地說：“今天我太累，急著睡覺，現(xiàn)在你去洗吧?！蹦赣H走后，不知怎么的，我的鼻子一酸，不禁小聲地哭了起來。母親聽到哭聲，只是停住呆了一下，便又回房了。我好傷心：媽媽，你怎么了，不愛我了嗎？我期待的回答怎么是這樣的。接下來的幾天，和從前一樣，都是媽媽先洗，我再洗。我漸漸地，習(xí)慣了。
母愛就像小溪，一股涓涓的水，潺潺的流動(dòng)著，它柔和的滋潤我的心房，使我那顆心中的禾苗茁壯健康地成長！
二年級(jí)感悟親情篇十四
心情就像一縷陽光，照亮你心里的陰暗；親情就像一株小草，富有生機(jī)；親情就像一朵鮮花，嬌艷美麗。
聽到雕鷹這兩個(gè)字，人們往往可以想到的畫面是它翱翔在2000米的高空，想到他精準(zhǔn)的捕獵技術(shù)，多么令人贊嘆。雕鷹生活在幾十米高的大樹上，以捕食體型小的動(dòng)物為生。每到雕鷹繁殖的季節(jié)，雕鷹都會(huì)產(chǎn)下幾枚蛋。雕鷹每天都會(huì)守著自己的蛋。
幾周之后，小雕鷹從蛋殼中破殼而出，狠心的雕鷹媽媽，把他的寶寶從幾十米高的大樹上推下去，一些小雕鷹夭折了，另一些堅(jiān)強(qiáng)的小鷹活了下來。
不久，雕鷹媽媽把剩下的幾只小鷹帶到更高的懸崖上，把小雕鷹的翅膀折斷，再把小雕鷹寶寶從懸崖上推下去，看到這里，我仿佛聽到了小雕鷹拼命地叫喊著：媽媽，媽媽……可想而知雕鷹媽媽當(dāng)時(shí)的心情是多么復(fù)雜。經(jīng)歷了這樣殘酷的考驗(yàn)，一些小雕鷹又夭折了，剩下的少之又少，而這少之又少的雕鷹，就成了真正能翱翔天宇的雕鷹。
一些人看不慣雕鷹媽媽的做法，把小雕鷹寶寶放在家里養(yǎng)，幾個(gè)月過后，小雕鷹長出了兩米長的翅膀，卻不能飛翔，又大又長的翅膀，成了雕鷹的負(fù)擔(dān)。
雕鷹媽媽的愛，是一種嚴(yán)厲的愛，生活中有很多嚴(yán)厲的母親，他們也像雕鷹媽媽那樣，想讓孩子擁有一雙像鳥一樣強(qiáng)壯有力的翅膀，所以他們給了孩子雕鷹媽媽那樣的嚴(yán)厲，從而告訴孩子，只有勇敢面對(duì)，才能真正成長。
二年級(jí)感悟親情篇十五
有一個(gè)人她開始的時(shí)候并不知道自己還有一個(gè)妹妹，當(dāng)她知道的時(shí)候，她的妹妹得了重病，需要做骨髓移植手術(shù)，只有她可以就她妹妹了。雖然以前她并沒有與她妹妹接觸過，就像是陌生人一樣，但是，她毫不猶豫地答應(yīng)了就妹妹。這就是親情，是所有感情都不能與之匹敵的。
人間處處有親情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自己的親人，所以說親情就在我們身邊。在眾多的感情當(dāng)中，友情最珍貴，愛情最甜美，為唯有親情是一種很溫馨的感覺。它具備所有感情所具有的。我們用一個(gè)什么樣的詞來形容親情呢？偉大、可貴還是普通？我覺得親情是最普通也是偉大可貴的。我要用“溫暖”這個(gè)詞來形容親情。
親情是最溫暖的，當(dāng)你在外面的時(shí)候，有朋友的照顧；在學(xué)校的時(shí)候有同學(xué)幫助，但是人總有不順心的時(shí)候，為什么說家是最溫暖的地方，因?yàn)榧依镉心阕钣H的人。在外面遇到不順的事總想跟家里人念叨念叨，遇到高興的事總想著跟家里人一起分享。這都是因?yàn)橛H情。
字典上說親情就是親人之間的感情。我想不止這些吧，讓我們生活在這個(gè)世界上的人一起去吧！
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