總結(jié)能夠讓我們在工作和學(xué)習(xí)中更加高效地前進(jìn)?？偨Y(jié)要有一定的時間跨度，不能只局限于短時間內(nèi)的表現(xiàn)。掌握一些寫作總結(jié)的方法和技巧，能夠提高寫作效率和質(zhì)量。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇一
根據(jù)馬蹄鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作會議精神，我校于10月24日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃生演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場集合）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學(xué)校校長王克洪小結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備。
我校針對這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密的部署。
10月24日下午3：00，警報響起，學(xué)生們迅速從防火通道（走廊）口撤離。一個個表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，到相應(yīng)的各班級隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時3分20秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
四、演練取得的成功。
演習(xí)中，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
一、幼兒園重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實(shí)處，幼兒園專門成立了由園任總指揮，各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案；召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識；各位班主任老師要以演練為契機(jī)，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個“一定”，即活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位，才確保了這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好。
今天的演練內(nèi)容包括兩項內(nèi)容：一是火情報警；二是安全疏散；三是火場講解和救護(hù)；四是滅火器滅火流程。在演練活動，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。
這次活動全園所有老師和幼兒參加，幼兒從教室撤離到操場只用了2分鐘，整個演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動是對我園《119逃生疏散演練實(shí)施方案》的一次檢驗，提高了師幼實(shí)際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災(zāi)，能及時采取有效的措、安全疏散幼兒積累寶貴的經(jīng)驗。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練活動結(jié)束后,各班幼兒有秩序地回到教室，各位班主任及時做好總結(jié)，鞏固提高幼兒地震逃生演練活動的效果。
這次逃生疏散演練警示著全園師幼時刻提高安全防范意識，促進(jìn)了我園安全管理工作的完善，檢驗了全園幼兒安全疏散的有效程度，對加強(qiáng)我園的安全工作，是非常必要的、有益的。
然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇二
今年的11月9日是我國第xx個“119消防宣傳日”，主題是“xxx”。為增強(qiáng)全校師生消防安全意識，防患于未“燃”，筑牢校園“防火墻”，在“119消防宣傳日”到來之際，二十中學(xué)精心組織了一場校園消防應(yīng)急疏散演練活動。
為保證演練活動安全有序進(jìn)行，學(xué)校德育處和總務(wù)處制定了詳實(shí)的演練方案，對演練的程序、人員組織及逃生路線等進(jìn)行了詳細(xì)部署。班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防災(zāi)應(yīng)急逃生知識，讓學(xué)生熟悉緊急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求。
活動前，學(xué)校對整個疏散演練進(jìn)行了詳細(xì)部署。上午9點(diǎn)10分左右，隨著警報的響起，紅色的濃煙升起，同學(xué)們在班主任和安全員的引導(dǎo)下，彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，緊張、有序、快速地撤離教室，按預(yù)案規(guī)定的疏散路線撤到學(xué)校操場，隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并上報到演練指揮組。演練結(jié)束后，德育處副主任就此次演練作了點(diǎn)評，充分肯定了本次演練的成效，要求全體師生要牢固樹立安全意識，把每一次演練當(dāng)作實(shí)戰(zhàn)，注意安全，盡可能地避免危險。德育處強(qiáng)調(diào)了四點(diǎn)火災(zāi)逃生措施：一是保護(hù)口鼻，二是不能直立行走，三是迅速逃至空曠區(qū)域，四是及時清點(diǎn)人數(shù)，查明是否有被困人員。
本次消防疏散演練，不僅給學(xué)生上了一節(jié)生動的安全課，讓學(xué)生們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方法，只有懂得如何去防范才能讓生活、學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全。
為幫助師生熟練掌握滅火器的操作要領(lǐng)，提高處置突發(fā)火災(zāi)的能力，我校開展了滅火器使用培訓(xùn)活動。培訓(xùn)中，學(xué)校消控人員向師生詳細(xì)地介紹了火災(zāi)發(fā)生時使用滅火器的詳細(xì)步驟，接著師生實(shí)踐操作了滅火器，取得良好的效果。通過此次培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，提高了師生的火險意識和撲滅初期火災(zāi)的能力，使學(xué)校的消防安全教育工作真正落到實(shí)處。
我校歷來高度重視校園安全工作，始終將維護(hù)校園的安全穩(wěn)定放在第一位，定期開展應(yīng)急逃生疏散演練活動。本次活動強(qiáng)化了師生安全意識，提升了地震、火災(zāi)逃生自救能力，也檢驗了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。同時，以此次活動為契機(jī)，鼓勵同學(xué)們小手拉大手，將消防意識輻射到每個家庭，共創(chuàng)平安天津。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇三
根據(jù)馬蹄鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作會議精神，我校于2014年10月24日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃生演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場集合）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學(xué)校校長王克洪小結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的`逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
10月24日下午3：00，警報響起，學(xué)生們迅速從防火通道（走廊）口撤離。一個個表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，到相應(yīng)的各班級隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時3分20秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
為了確保演練活動落到實(shí)處，幼兒園專門成立了由園任總指揮，各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案；召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識；各位班主任老師要以演練為契機(jī)，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個“一定”，即活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位，才確保了這次演練活動順利進(jìn)行。
在逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
今天的演練內(nèi)容包括兩項內(nèi)容：一是火情報警；二是安全疏散；三是火場講解和救護(hù)；四是滅火器滅火流程。在演練活動，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。
這次活動全園所有老師和幼兒參加，幼兒從教室撤離到操場只用了2分鐘，整個演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動是對我園《119逃生疏散演練實(shí)施方案》的一次檢驗，提高了師幼實(shí)際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災(zāi)，能及時采取有效的措、安全疏散幼兒積累寶貴的經(jīng)驗。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練活動結(jié)束后,各班幼兒有秩序地回到教室，各位班主任及時做好總結(jié)，鞏固提高幼兒地震逃生演練活動的效果。
這次逃生疏散演練警示著全園師幼時刻提高安全防范意識，促進(jìn)了我園安全管理工作的完善，檢驗了全園幼兒安全疏散的有效程度，對加強(qiáng)我園的安全工作，是非常必要的、有益的。
然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇四
為增強(qiáng)員工面對突發(fā)事件時的心理素質(zhì)，x一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及掌握消防器材使用能力，8月7日傍晚，農(nóng)行煙臺龍口市支行開展了防暴、消防預(yù)案演練活動。
為確保預(yù)案演練取得實(shí)效，該行分管行長與保衛(wèi)干事全程參與演練過程。營業(yè)終了后，營業(yè)大廳內(nèi)，由兩名員工扮演準(zhǔn)備暴力搶劫的“犯罪分子”，手持鐵棍企圖對營業(yè)室x行“搶劫”，網(wǎng)點(diǎn)人員按照預(yù)案規(guī)定的處置程序，一邊穩(wěn)住“歹徒”，與其巧妙周旋，一邊設(shè)法將信息傳遞出去并及時報警，最終制伏“歹徒”。演練過程中，營業(yè)人員分工明確，處置情況沉著冷靜，動作操作規(guī)范，使犯罪分子的意圖無法得逞。演練結(jié)束后，分管行長對演練整體情況x行了點(diǎn)評，提出了不足及改x措施。
消防預(yù)演活動中，專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練；活動后，認(rèn)真總結(jié)演練成效與不足，對存在問題提出具體要求，有力的推動了創(chuàng)建“平安農(nóng)行”、實(shí)現(xiàn)“三化三達(dá)標(biāo)”工作的深入開展。（欒旭升）蘭山農(nóng)村合作銀行銀雀山支行開展防搶、防暴、防火演練活動為了確保國家財產(chǎn)不受損失和員工的生命安全，提高員工的防搶、防暴、防火意識，減少案件和火災(zāi)隱患，確保各項經(jīng)營工作穩(wěn)步快速發(fā)展，山東臨沂蘭山農(nóng)村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開展了一次防搶、防暴、防火演練。在防搶、防暴演練中，兩名“犯罪分子”頭戴面罩，手持槍械闖x銀行實(shí)施暴力搶劫。柜員臨危不亂，有條不紊的按照《營業(yè)場所防暴預(yù)案》內(nèi)容采取了一系列措施：報警組、守護(hù)組迅速蹲下，以柜臺為自然屏障保護(hù)自己；立即按下110報警器；迅速將現(xiàn)金轉(zhuǎn)移至安全地點(diǎn)或裝入尾箱鎖定，拔掉鑰匙，確保資金不受損失，并及時向該支行領(lǐng)導(dǎo)和蘭山合行保衛(wèi)部門報告。
在防火演練中，合行領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo)，講解了滅火器的相關(guān)知識、使用方法和注意事項后，組織員工x行了實(shí)際操作。
通過此次演練，使該支行全體員工x一步提高了防搶、防暴、防火心理素質(zhì)，克服遇事慌張的心理，做到了安全知識書面學(xué)x與實(shí)際操作的結(jié)合。同時對x一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，增強(qiáng)全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促x作用。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇五
為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，翟家莊中心小學(xué)開展了消防安全演練活動。
演習(xí)前，為確保本次活動的安全，全體教師參加了消防安全知識培訓(xùn)。培訓(xùn)后在班級宣傳消防知識，學(xué)生積累了消防知識，增強(qiáng)了安全意識，在火災(zāi)發(fā)生前做到有效預(yù)防。
各班學(xué)生在老師們的指揮下，彎著腰，貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校制定的疏散路線快速、有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
全校學(xué)生秩序井然，火速撤離危險區(qū)域后，立即清點(diǎn)人數(shù)，確保無一人遺漏，整個演練過程共用時1分30秒。
隨后，學(xué)校全體師生在李校長的指導(dǎo)下，進(jìn)行滅火器的使用培訓(xùn)。
在疏散過程中，全校沒有發(fā)生擁擠、推搡現(xiàn)象，各樓層疏導(dǎo)員在后面保障學(xué)生安全，站在不同安全出口進(jìn)行指揮和檢查，讓整個疏散過程盡然有序。并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實(shí)提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇六
為了提高xxxx處置危急事件的能力，控制、減小危急事件造成的損失和影響，保護(hù)人員生命財產(chǎn)和設(shè)備安全，檢驗xxxx應(yīng)對危急事件的組織培訓(xùn)工作，根據(jù)《安全生產(chǎn)危急事件管理規(guī)定》的精神，結(jié)合20xx年“安全生產(chǎn)月”活動要求，20xx年00月00日，xxxx開展了“20xx年火災(zāi)事故消防應(yīng)急演練”。
現(xiàn)將本次應(yīng)急演練總結(jié)如下：
（一）演練準(zhǔn)備
1、成立應(yīng)急演練策劃組、評價組
策劃組負(fù)責(zé)確定應(yīng)急演練項目和規(guī)模，編制演練文件（包括演練方案、演練腳本、評審表等），規(guī)定演練規(guī)則，明確演練評價標(biāo)準(zhǔn)和方法。
評價組現(xiàn)場觀察演練人員的應(yīng)急行動，對演練人員進(jìn)行現(xiàn)場考問，并記錄演練觀察結(jié)果，對演練效果作出評價。
2、準(zhǔn)備演練工器具
根據(jù)演練要求檢查工器具的準(zhǔn)備情況，為下一步的應(yīng)急演練，打下良好的基礎(chǔ)。
3、開展風(fēng)電場的應(yīng)急演練動員和培訓(xùn)
場長對員工進(jìn)行了動員和技術(shù)交底，組織所有參演人員學(xué)習(xí)了演練方案和腳本，規(guī)范參演人員演練中的語言表達(dá)和技術(shù)動作。
（二）演練實(shí)施
20xx年00月00日下午14點(diǎn)30分，xxxx全體人員在風(fēng)電場會議室召開會議。會上，演練策劃組組長宣布演練規(guī)則、注意事項和各小組成員名單以及各參演人員的崗位職責(zé)。
14時55分，演練開始，演練策劃組組長宣布按照演練方案和演練腳本的要求有條不紊地逐項進(jìn)行應(yīng)急演練,整個過程用時35分鐘，較好地完成了應(yīng)急演練任務(wù)。
15點(diǎn)30分，演練圓滿結(jié)束。
（三）演練總結(jié)
演練結(jié)束后，在現(xiàn)場召開了總結(jié)會，參加本次演練所有人員分別在會上對本次的演練提出了意見和建議，對改進(jìn)和完善xxx應(yīng)對處置火災(zāi)事件工作起到了重要的作用。
（一）取得的成績
本次演練的參演人員表現(xiàn)出色，演練獲得了圓滿成功，基本達(dá)到了演練的目的，實(shí)現(xiàn)了策劃組的最初設(shè)想。通過演練起到了鍛煉隊伍、檢驗應(yīng)急能力的作用。演練明確了相關(guān)人員的應(yīng)急職責(zé)，找到了應(yīng)急處理過程中協(xié)調(diào)方面存在的問題，培訓(xùn)了應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和緊急狀態(tài)下處理事故的能力。本次演練主要表現(xiàn)：
1、參演人員服從命令、聽從指揮，步調(diào)一致，精神狀態(tài)良好，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力；
2、檢查巡視項目全面，匯報準(zhǔn)確；
3、操作步驟、方法正確，工器具使用得當(dāng)；
4、操作方法得當(dāng)，裝備合理安全，分工明確，安排組織有序；
5、工作許可，檢修完畢，清理現(xiàn)場，設(shè)備巡視，整個過程交代的比較清楚。
（二）存在的主要問題
1、腳本存在一定的技術(shù)錯誤；
2、通訊工具準(zhǔn)備不夠充分；
1、有計劃的開展應(yīng)急演練活動
根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，有針對性地制定演練計劃，積極開展應(yīng)急演練工作。編寫適合的應(yīng)急演練方案和演練腳本。
2、做好火災(zāi)事故消防應(yīng)急演練的培訓(xùn)工作
演練前，認(rèn)真做好演練方案和演練腳本的培訓(xùn)，讓每一位參與者，充分熟悉各個場景和步驟，培養(yǎng)員工遇事不驚的心理素質(zhì)。在熟悉演練內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可適當(dāng)加深演練難度，合理調(diào)整項目，變換演練場景，增強(qiáng)應(yīng)急人員的適應(yīng)能力。
3、積極開展“桌面應(yīng)急演練”
在日常安全活動中，可根據(jù)消防應(yīng)急預(yù)案開展“桌面應(yīng)急演練”，利用地圖、系統(tǒng)圖、計算機(jī)模擬等輔助手段，針對事先假定的演練情景，討論和推演應(yīng)急決策及現(xiàn)場處置的過程，從而促進(jìn)相關(guān)人員掌握應(yīng)急預(yù)案中所規(guī)定的職責(zé)和程序，提高指揮決策和協(xié)同配合能力。在桌面演練中，演練活動主要是圍繞對所提出問題進(jìn)行討論，由總策劃以口頭或書面形式，部署引入一個或若干個問題。參演人員根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及有關(guān)規(guī)定，討論應(yīng)采取的行動。桌面演練節(jié)省了資源，可以靈活演練安排時間，適合作為現(xiàn)場應(yīng)急演練的補(bǔ)充。
4、無論開展何種演練，必須及時進(jìn)行總結(jié)
火災(zāi)事故消防應(yīng)急演練可以全面檢驗人員素質(zhì)、設(shè)備儲備、環(huán)境制約等方面的問題，驗證并完善各類應(yīng)急預(yù)案，因此在應(yīng)急演練完成后，應(yīng)及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)的問題，不斷提高自身應(yīng)急處置能力。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇七
為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，2010年3月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習(xí)。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對學(xué)生的動員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校召開了火災(zāi)緊急疏散演練會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。當(dāng)廣播里響起火災(zāi)警報的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學(xué)生成兩路縱隊，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點(diǎn)集合。九百四十名師生到達(dá)指定地點(diǎn)只用了兩分四十秒的時間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。
同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時到位，疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問題。演練結(jié)束后，演練總指揮寇校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。整個演練過程井然有序，歷時二分四十秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。
這次演練活動是對我?！缎@安全應(yīng)急預(yù)案》的.一次檢驗，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。
不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇八
為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由校長孟照霞統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨支部書記呂維濤任總指揮，王銀真副校長任副總指揮，各級段長、班主任、科任教師、體育教師為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全體參與人員會議，部署演練工作。會上，支部書記呂維濤要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，在孟校長的統(tǒng)一部署呂書記的周密安排下，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解。為了確保演練活動順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前再一次召開了相關(guān)人員會議，進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
20xx年3月14日下午，參與緊急疏散演練活動的全體人員到達(dá)了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到80秒，最短用了不到30秒時間，經(jīng)過詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情，安全快速到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮匯報，疏散完畢后，還在操場前進(jìn)行了演練小結(jié)。稍后隨著預(yù)備鈴聲響起，老師們指揮各班學(xué)生，按照難以預(yù)定程序，有序步入教室。演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演練活動共有3000余名學(xué)生和部分老師參加，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。
這次活動全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又井然有序有條不紊。這次演練活動的成功得力學(xué)校安全工作的管理，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)的精心謀劃。從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，積極響應(yīng)各項安全整治號召，扎實(shí)深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動，不斷強(qiáng)化師生安全知識培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護(hù)生命，用愛護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!
這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇九
為了確保汛期我校財產(chǎn)和師生生命安全，確保學(xué)校安全渡汛，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，于6月15日進(jìn)行了防汛演練活動，為以后進(jìn)一步對此類活動的演練，特對本次活動總結(jié)如下：
1、學(xué)校成立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)的'防汛訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組，做好學(xué)生訓(xùn)練期間的安全指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組及時掌握危險情況，有序指導(dǎo)學(xué)生撤離。
2、以此為契機(jī)，做好防汛工作的各項物流保障工作（包括物資準(zhǔn)備、車輛安排、人員安排等）。
1、大水來了，首先發(fā)出信號（王仕富吹哨），班主任組織學(xué)生有序撤退，離開教室門口牽手，跑到操場。
2、密切注意學(xué)校學(xué)校的安全，立即將老師和學(xué)生搬出危險的學(xué)校學(xué)校，撤離時離開建筑物。
3、疏散人員和財產(chǎn)，調(diào)查人數(shù)，確保師生安全。
4、暴雨后，應(yīng)立即清掃和消毒校舍，預(yù)防傳染病的流行和蔓延。
5、發(fā)現(xiàn)危險情況和事故情況時，應(yīng)采取果斷措施處理，防止發(fā)生重大安全事故。
6、按照領(lǐng)導(dǎo)安排，帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全區(qū)。
在訓(xùn)練活動中，個別師生不重視活動，沒有緊張感和危機(jī)感，訓(xùn)練活動看起來不真實(shí)。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇十
為了使全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員的緊急疏散處理，我公司于20xx年09月7日下午17:00—17:30舉行了“消防應(yīng)急逃生預(yù)案演習(xí)”活動。對演習(xí)期間的工作安排、重點(diǎn)內(nèi)容及有關(guān)要求做出了全面落實(shí)。全面動員，全員參與，強(qiáng)化我公司員工的安全意識和應(yīng)急逃生能力。
本次演練活動，制定了詳細(xì)的演練計劃和演練方案，整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)（逃生）疏散，滅火器實(shí)操演練等項目。整個演練過程歷時30公鐘，65人參加此次了演練，不僅增強(qiáng)了員工的消防意識，同時還掌握了滅火器器材的操作使用步驟及方法，收到良好的效果。
1、 17:00 （拉響警報鈴）準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)布中級型火警，啟動消防應(yīng)急預(yù)案；
2、 17:01 通訊組第一時間撥打119，報險救災(zāi)；
3、 17:02 滅火組成員2分鐘內(nèi)手持滅火器到達(dá)火災(zāi)發(fā)生地；
4、 17:03 疏散組成員在各逃生路口指揮人員安全撤離；
6、 15:08 各部門負(fù)責(zé)人點(diǎn)名確定應(yīng)有人數(shù)，全部到位；
7、 15:10 搶救組將受傷人員送往醫(yī)院；
8、 15:20 總指揮發(fā)表演習(xí)總結(jié)講話，提出消防演習(xí)的重要性及本次演習(xí)過程中存在的不足。
本次消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練，從發(fā)布火情到組織疏散成功共歷時10分鐘，真正做到了分工明確，責(zé)任到人，在火情發(fā)生的第一時間，要冷靜、沉著，每個員工應(yīng)該做什么，如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散、如何自救和逃生。
1、個別員工在逃生時不嚴(yán)肅，沒有緊張感，認(rèn)為是個演練，沒有引起高度重視。使整個演練有的環(huán)節(jié)慢。
2、在撤離過程中，不能互相幫助，整體感不強(qiáng)。
3、緊急救護(hù)工作不完善，沒有準(zhǔn)備好必備的藥品和器材，一但在事故中出現(xiàn)受傷的員工或客戶，沒有藥品和相應(yīng)的器材及設(shè)施，會使受輕傷的員工或客戶傷情得不到馬上治療。
1、在平時的工作過程中，各部門領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)員工安全意識的提醒與強(qiáng)調(diào)；
2、安全員加強(qiáng)培訓(xùn)力度，組織員工進(jìn)行安全意識培訓(xùn)。
在這次演練活動中，使我們對安全疏散應(yīng)急預(yù)案演練有了一定的認(rèn)識，并積累了一些經(jīng)驗，為以后應(yīng)對各種突發(fā)事件打下一定的基礎(chǔ)，分析這次消防逃生演練活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們認(rèn)為首先要加強(qiáng)員工自身的認(rèn)識，只有員工自身的認(rèn)識高了，才能充分認(rèn)知應(yīng)急逃生演練的重要性、必要性。其次是多搞這樣的活動，使全體員工在活動接受教訓(xùn)；在活動中認(rèn)識不足；在活動中提高自已。
在今后的工作、培訓(xùn)中我們會更進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急逃生預(yù)案的學(xué)習(xí)以及提高員工的安全意識、應(yīng)急意識，確保全員、全面、全方位開展應(yīng)急逃生演練工作，將應(yīng)急管理與工作連接的更緊密、更切合實(shí)際。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇十一
按照三所安全工作管理目標(biāo)對應(yīng)急預(yù)案演練工作的部署，科技質(zhì)量部與黨群工作部共同承擔(dān)此項演練工作。一項任務(wù)涉及兩個部門、兩個主任，誰主誰次如何分工，完成的好大家都好，如果出現(xiàn)問題責(zé)任很難分清。按照部門職責(zé)分工，科技質(zhì)量部負(fù)責(zé)全所技安管理工作，黨群工作部負(fù)責(zé)全所消防安全工作。兩者既相互聯(lián)系，又相對獨(dú)立。而這次演練的科目確定為消防演練，黨群工作部理應(yīng)承擔(dān)主要工作。但是，兩個部門的領(lǐng)導(dǎo)及主管人員，并沒有從本部門及個人利益出發(fā)考慮問題，而是以把演練工作做好，保證任務(wù)的順利完成為目的，淡化部門界限，拋開既得利益，密切配合的開展此項工作。
兩個部門在工作中各自發(fā)揮自己的長處，既有明確分工，又不被分工所限?？萍假|(zhì)量部主抓兩頭，黨群工作部掌管中間，即科技質(zhì)量部負(fù)責(zé)演練的策劃和演練的總結(jié)，黨群工作部負(fù)責(zé)演練的具體組織和實(shí)施。在實(shí)際工作的開展中，兩個部門配合非常默契，從不相互推諉，而做到你中有我，我中有你。你策劃的方案，我積極參加討論，提出建議;我組織實(shí)施的過程中，你積極參與，大力支持。由于兩個部門的通力合作，使演練工作順利完成，并受到主管所領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
演練工作的圓滿完成，僅依靠這兩個部門是完全不夠的。它與全所各個部門給予的積極配合和大力支持是分不開的。同時也離不開全體工作人員認(rèn)真努力的工作。
演練的工作人員由三所的義務(wù)消防員和兼職技安員組成，他們來自全所各個部門。接近年底各個部門的工作都很忙，但是他們非常重視這次演練，從人員方面給予了大力支持。特別是，軍工部和奧特維公司所派的工作人員由于工作原因不能參加時，領(lǐng)導(dǎo)馬上主動與演練組織部門聯(lián)系，說明原因，并積極推薦本部門其他人員參加演練工作。
我們參加演練工作的全體義務(wù)消防員和兼職技安員，他們在演練過程中的表現(xiàn)證明他們是最棒的。三所這支義務(wù)消防員和兼職技安員組成的隊伍是過硬的。他們召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮了義務(wù)消防員和兼職技安員的骨干作用。我們各個演練工作組組長，真正履行了各自的職責(zé)，他們在演練前都對本組的工作進(jìn)行了認(rèn)真策劃，并對本組人員進(jìn)行了宣貫，為確保演練的成功做了大量工作。另外，值得一提的是我們警衛(wèi)班的全體戰(zhàn)士，他們肩負(fù)著演練的安全保衛(wèi)工作，他們紀(jì)律嚴(yán)明，服從指揮，堅守崗位，為演練的成功做出了貢獻(xiàn)。
各部門協(xié)同作戰(zhàn)，相互支持是演練成功的保障。經(jīng)過全所各個部門及全體職工的認(rèn)真準(zhǔn)備和通力協(xié)作，才使得應(yīng)急演練的成功得到了有力保障。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇十二
根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排，今天下午我們學(xué)校舉行全校性的緊急疏散演練，集合、升旗上下樓梯演練。目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時間內(nèi)進(jìn)行逃生自救，也有效的預(yù)防了在升旗、集會時學(xué)生上下樓梯存在的安全隱患。此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由校長孟照霞統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨支部書記呂維濤任總指揮，王銀真副校長任副總指揮，各級段長、班主任、科任教師、體育教師為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全體參與人員會議，部署演練工作。會上，支部書記呂維濤要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，在孟校長的統(tǒng)一部署呂書記的周密安排下，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解。為了確保演練活動順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前再一次召開了相關(guān)人員會議，進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的.任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好。
20xx年3月14日下午，參與緊急疏散演練活動的全體人員到達(dá)了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到80秒，最短用了不到30秒時間，經(jīng)過詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情，安全快速到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮匯報，疏散完畢后，還在操場前進(jìn)行了演練小結(jié)。稍后隨著預(yù)備鈴聲響起，老師們指揮各班學(xué)生，按照難以預(yù)定程序，有序步入教室。演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演練活動共有3000余名學(xué)生和部分老師參加，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。
這次活動全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又井然有序有條不紊。這次演練活動的成功得力學(xué)校安全工作的管理，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)的精心謀劃。從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，積極響應(yīng)各項安全整治號召，扎實(shí)深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動，不斷強(qiáng)化師生安全知識培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護(hù)生命，用愛護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!
這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇十三
消防安全涉及千家萬戶，更關(guān)乎業(yè)主的生命財產(chǎn)安全。為進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”，有效預(yù)防和避免火災(zāi)事故，提高物業(yè)服務(wù)人員及業(yè)主的消防安全意識，盛安物業(yè)開展了一場安全消防演練活動。
20xx年7月7日，盛安物業(yè)特邀請裕華區(qū)消防救援大隊、匯通路消防救援站、建通派出所、建通街道辦、盛邦花園第二社區(qū)居委會、新奧燃?xì)庖约安糠謽I(yè)主代表現(xiàn)場參與、指導(dǎo)消防演練活動。同時，河北交通廣播等媒體對此次消防演練活動進(jìn)行了現(xiàn)場直播，觀看人數(shù)4萬余人。
隨著警報響起，消防演練活動拉開了序幕，此時，盛邦花園六區(qū)10號樓1單元發(fā)生火情，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫，對該樓人員的生命財產(chǎn)安全造成了極大的威脅。
小區(qū)微型消防站隊員迅速啟動消防應(yīng)急預(yù)案，第一時間對火情進(jìn)行前期處置。與此同時，物業(yè)疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、現(xiàn)場警戒組各自開展行動，協(xié)助微型消防站隊員立即開展救援工作。
接到消防控制系統(tǒng)報警后，監(jiān)控中心立即通知現(xiàn)場巡邏崗查看并確定火情，隨即啟動消防聯(lián)動設(shè)備，并立即向“119”報警求助。與此同時，滅火搶險組、工程保障組、疏散組、安全組、醫(yī)療組等成員按照既定分工，緊張有序地進(jìn)行；同時打開消防通道，引導(dǎo)車輛準(zhǔn)確到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場；物業(yè)人員與消防隊配合，開始組織撲救火災(zāi)，被困人員在登高梯的幫助下被順利解救。
演練結(jié)束后，物業(yè)人員陪同消防人員及燃?xì)夤救藛T入戶，為業(yè)主帶來了日常消防安全知識，宣傳消防安全的重要性。
通過本次園區(qū)消防演練，強(qiáng)化了物業(yè)員工、園區(qū)業(yè)主們的消防安全意識及消防突發(fā)事件的應(yīng)急能力，提升了防火滅火、疏散逃生、緊急求援能力，體現(xiàn)了物業(yè)團(tuán)隊的態(tài)度認(rèn)真、團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合密切的能力。盛安物業(yè)將持續(xù)以練為戰(zhàn)，為社區(qū)業(yè)主創(chuàng)造安全的居住環(huán)境，筑牢消防安全“防火墻”。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇十四
一、演練目的：
為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場應(yīng)急撲救與救護(hù)的統(tǒng)籌作業(yè)流程，并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、有順序、迅速地引導(dǎo)員工安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的.方法。
二、提前準(zhǔn)備的事項：
1、安監(jiān)部：制定消防演練方案，并向公司全體員工宣布。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶、等藥用品、擔(dān)架（此項虛擬）。
3、安監(jiān)部：準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐（燃燒木材的容器）2個、滅火器15-20個、點(diǎn)火把2個、毛巾5條、哨子1個、秒表1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。
4、宣傳組：新聞宣傳部做好現(xiàn)場拍照，事后及時宣傳橫展。
三、時間、地點(diǎn)：
四、演練內(nèi)容：
（1）滅火器的使用；
（2）室外消防栓開閉；消防水帶、槍頭的對接、水帶鋪設(shè)；
（3）現(xiàn)場遇到火災(zāi)時的安全疏散；
（4）測試參賽部門員工的反應(yīng)速度（附件一）。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：寧新文。
成員：水槽、廚具、電器、物流中心各5人、其他各相關(guān)工作人員。
六、演練現(xiàn)場組織：
現(xiàn)場指揮：
分組：
水槽隊：武華林（隊長）、陳金鴿（副隊長）、武華強(qiáng)、劉毅、黃玉水。
防隊搶救被困人員，或及時送往醫(yī)院。
安全警衛(wèi)組：寧新文(組長)、王振、保安等工作人員，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場附近的警戒任務(wù)分配，保證通往火災(zāi)現(xiàn)場的通道暢通。
公司新聞宣傳組：陳園園負(fù)責(zé)新聞報道、負(fù)責(zé)消防板報和資料宣傳。
七、疏散演練步驟（分四批次，單獨(dú)列出）：
一組：
（1）14:29一組做好準(zhǔn)備，水槽隊現(xiàn)場等候、廚具隊值班現(xiàn)場等候、電器隊現(xiàn)場等候。
（2）14：30分消防演練開始，點(diǎn)著第一組火，頓時燃起熊熊大火。電器隊隊長喊到：著火啦！趕快撤離！（由于現(xiàn)場人員情緒激動，應(yīng)大聲指揮），并請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，此時電器隊副隊長被火燒傷，電器隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)督管理部（簡稱安監(jiān)部）、119（電話通知內(nèi)容見附件二）。
（3）14：32分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場，并通知公司領(lǐng)導(dǎo)。電器隊隊長組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊，經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院，或及時撥打120急救電話（電話通知內(nèi)容見附件二）。
（4）14：34分水槽隊迅速抵達(dá)現(xiàn)場就近取用用滅火器滅火（滅完后及時再點(diǎn)燃以方便2組作業(yè)，滅火分解成兩個步驟：滅火器和水槍，分別由兩個隊執(zhí)行，好讓每個人都體驗到過程的全部動作）。
（5）14：38分廚具隊迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。
（6）14：43分119到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)滅火，直至將火撲滅（虛擬）。
（7）14：45分火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時將水帶移至指定位臵并歸位相關(guān)工具（以方便水槽隊作業(yè)），保護(hù)好現(xiàn)場，等待公司領(lǐng)導(dǎo)及（公司）相關(guān)部門調(diào)查。
（8）演練結(jié)束，大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊的大力支持，全體解散。二組：
（1）14:45一組做好準(zhǔn)備，電器隊隊現(xiàn)場等候、水槽隊值班現(xiàn)場等候、物流現(xiàn)場等候。
（2）14：45分消防演練開始，點(diǎn)著第一組火，頓時燃起熊熊大火。物流隊隊長喊到：著火啦?。?！趕快撤離?。。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動，應(yīng)大聲指揮），并請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，此時物流隊副隊長被火燒傷，物流隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)督管理部（簡稱安監(jiān)部）、119（電話通知內(nèi)容見附件二）。
（3）14：47分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場，并通知公司領(lǐng)導(dǎo)。物流隊隊長組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊，經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院，或及時撥打120急救電話（電話通知內(nèi)容見附件二）。
（4）14：49分電器隊迅速抵達(dá)現(xiàn)場就近取用用滅火器滅火（滅完后及時再點(diǎn)燃以方便3組作業(yè)，滅火分解成兩個步驟：滅火器和水槍，分別由兩個隊執(zhí)行，好讓每個人都體驗到過程的全部動作）。
（5）14：53分水槽隊迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。
（6）14：58分119到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)滅火，直至將火撲滅（虛擬）。
（7）15：00分火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時將水帶移至指定位臵并歸位相關(guān)工具（以方便水槽隊作業(yè)），保護(hù)好現(xiàn)場，等待公司領(lǐng)導(dǎo)及（公司）相關(guān)部門調(diào)查。
（8）演練結(jié)束，大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊的大力支持，全體解散。三組：
（1）15:00一組做好準(zhǔn)備，物流隊現(xiàn)場等候、電器隊值班現(xiàn)場等候、廚具隊現(xiàn)場等候。
（2）15:00分消防演練開始，點(diǎn)著第一組火，頓時燃起熊熊大火。廚具隊隊長喊到：著火啦！趕快撤離?。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動，應(yīng)大聲指揮），并請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，此時廚具隊副隊長被火燒傷，廚具隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)督管理部（簡稱安監(jiān)部）、119（電話通知內(nèi)容見附件二）。
（3）15：02分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場，并通知公司領(lǐng)導(dǎo)。廚具隊隊長組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊，經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院，或及時撥打120急救電話（電話通知內(nèi)容見附件二）。
（4）15：04分物流隊迅速抵達(dá)現(xiàn)場就近取用用滅火器滅火（滅完后及時再點(diǎn)燃以方便4組作業(yè)，滅火分解成兩個步驟：滅火器和水槍，分別由兩個隊執(zhí)行，好讓每個人都體驗到過程的全部動作）。
（5）15：08分電器隊迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。
（6）15：13分119到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)滅火，直至將火撲滅（虛擬）。
（7）15：15分火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時將水帶移至指定位臵并歸位相關(guān)工具（以方便水槽隊作業(yè)），保護(hù)好現(xiàn)場，等待公司領(lǐng)導(dǎo)及（公司）相關(guān)部。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇十五
xxx保安公司物業(yè)部為了提高全員消防意識，增強(qiáng)員工在火災(zāi)緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個員工掌握學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，以及掌握消防逃生技能及注意事項等，物業(yè)部圍繞“預(yù)防為主、消防結(jié)合”為主題，于20xx年05月19日下午16時許在和祥苑小區(qū)3棟1908號房舉行了實(shí)戰(zhàn)防火演練。現(xiàn)將消防應(yīng)急演練總結(jié)如下：
全體物業(yè)部員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解，對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織，迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中?，F(xiàn)場演練人員對消防現(xiàn)場基本能做到有效實(shí)施，比較迅速地對火災(zāi)事故警報做出應(yīng)急反應(yīng)，為今后應(yīng)對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
演練前組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。
演練過程中，員工們的團(tuán)隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達(dá)到了防火演練的目的。
少數(shù)員工安全意識不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。全體員工都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的'快速執(zhí)行，不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。
今后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，在今后的工作對應(yīng)急演練活動中的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練工作的培訓(xùn)宣傳工作以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇十六
為保證學(xué)校防火逃生應(yīng)急疏散工作高效、有序地進(jìn)行，做到災(zāi)害發(fā)生時最大限度地減少人員傷亡，有效強(qiáng)化學(xué)校緊急突發(fā)事件應(yīng)對機(jī)制，確保師生生命財產(chǎn)安全，按照市教育局鎮(zhèn)文教辦的指示精神,結(jié)合我校實(shí)際，以119消防日為契機(jī)，開展了“讓生命燦爛，為黨的“十八”大獻(xiàn)禮”的防火災(zāi)緊急疏散、逃生自救演練活動。
為使本次活動順利開展，中學(xué)部黃校長、國際部梁校長親自督導(dǎo)制定了詳實(shí)的活動方案，并具體落實(shí)、部署各項工作。德育處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、總務(wù)處、各年級在宣傳教育、設(shè)備調(diào)試、物資籌備、組織救助等方面對此項活動給予了大力支持和配合。11月2日德育處召開班主任年級組長工作會議，德育處王玉華主任、王亮副主任進(jìn)行了火災(zāi)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散宣傳發(fā)動、部署了疏散演練預(yù)演工作。11月4日各班的班會課上,班主任針對突襲、震災(zāi)、火災(zāi)，開展了防災(zāi)減災(zāi)安全知識講座，增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識。
11月9日上午10時10分，一聲警笛劃破了校園的寧靜，2000多名師生在應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，用濕毛巾或衣襟衣袖等物品捂住口鼻從教學(xué)樓內(nèi)迅速撤離，安全到達(dá)田徑運(yùn)動場和停車場。演練整個過程中我們用了2分30秒就順利完成消防逃生演練活動，同學(xué)們能認(rèn)真對待，疏散迅速、有序;工作人員老師及時到崗，各司其職，工作到位;班主任老師迅速反應(yīng)，組織到位，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng)，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
此次消防疏散演練設(shè)計合理、內(nèi)容豐富、過程逼真，對提高學(xué)生的逃生自救和應(yīng)急處理突發(fā)事件的能力起到了積極作用，讓學(xué)生零距離接觸了消防，了解消防，正確掌握報警方法、滅火常識和逃生技巧，達(dá)到活動預(yù)期目的。
“學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思?！?，時刻具備安全意識，了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序，最大限度減少受傷機(jī)率。即時災(zāi)害降臨，我們也要坦然面對，心理上要堅強(qiáng)，要服從指揮、從容鎮(zhèn)定、遵守秩序，既要保障自己生命安全又要尊重他人的`生命權(quán)。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”。通過此次的演練，師生們學(xué)會了在校發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。經(jīng)常開展安全宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的能力，對減少各種災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇十七
三所演練領(lǐng)導(dǎo)小組以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大事故為目標(biāo)，為使三所制定、施行的《重大突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》在應(yīng)急行動中得到有效的運(yùn)用，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用，從我所安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，經(jīng)過認(rèn)真研究，確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，以便及時改進(jìn);使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個應(yīng)急行動的程序，增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心。
從應(yīng)急預(yù)案的編寫到應(yīng)急預(yù)案的策劃和最終演練的組織實(shí)施，這些對于三所來說都是全新的課題。為了能使所策劃的演練預(yù)案全面、周密、盡可能接近實(shí)際情況，即要保證應(yīng)急人員通過演練得到有效的鍛煉，又要保證演練過程中的絕對安全，的確是非常困難的。為此我們派人員參加了專門的培訓(xùn)，又針對消防演練的主題，聘請將臺路消防中隊的專家給予相應(yīng)的咨詢和指導(dǎo)。
演練預(yù)案的策劃經(jīng)過三輪的反復(fù)討論和修改，最終形成《2011年三所消防演練預(yù)案》和《2011年三所消防演練工作安排》兩個執(zhí)行文件。
一個演練是否能成功，部分地取決于參加者是否理解這個演練?！?011年三所消防演練預(yù)案》就是向參加者提供的闡明演練目的、內(nèi)容和做法的文件，從而幫助參加者理解這次演練。在該演練預(yù)案中，首先確定“報警和人員應(yīng)急疏散”作為此次火災(zāi)事故應(yīng)急演練的演練科目。接著闡明了演練的時間和報警電話，以及演練所設(shè)計的場景和涉及的范圍。最后對演練的具體實(shí)施程序，包括火災(zāi)模擬現(xiàn)場的布置、報警及人員應(yīng)急疏散的方法步驟等都進(jìn)行了詳細(xì)的描述。
應(yīng)急預(yù)案是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，為了使演練得到預(yù)期的效果，保證演練在絕對安全的條件下進(jìn)行，僅有演練預(yù)案是不夠的，必須對演練的組織工作做出全面的部署。為此我們制定了《2011年三所消防演練工作安排》。該文件建立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和組織職責(zé)，崗位分工明確，責(zé)任落實(shí)到人。為了對演練結(jié)果進(jìn)行量化考核并做出客觀評價，還有針對性的設(shè)計了考核記錄表格，并由專門人員負(fù)責(zé)演練過程的監(jiān)督和評價。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇十八
晨會課時間，在德育室的統(tǒng)一安排下，各班統(tǒng)一觀看了安全教育片。并在老師的指導(dǎo)下，了解并試做一些火警下逃生的技能技巧。各班同學(xué)在老師的示范下，學(xué)會下蹲捂鼻快速走出教室。
午間休息時，在班主任和小干部的帶領(lǐng)下，各個班級穿梭在校園各處，學(xué)會在校園不同的教室和場所如何快速有效的疏散逃生的方法，讓每個同學(xué)學(xué)會冷靜和保持快速有序。
動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布119消防日安全疏散演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，同時要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
通過演練，我們也找出了許多不足，比如，個別班級的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí)，沒有高度重視，存在二、三位同學(xué)并排跑步的情況;有部分班級在行進(jìn)的過程中未跑動起來，沒有跑到指定的位置就停下來，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠，沒有全速撤離。
針對上述種種問題，今后打算采取了以下措施：
第一、提高安全意識，加強(qiáng)對疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。
第三、對當(dāng)各樓層指揮人員等缺失時，如何加強(qiáng)責(zé)任和能力的培訓(xùn)，充分掌握撤離的原則和辦法，真正提高應(yīng)急的實(shí)戰(zhàn)能力，將進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態(tài)化。
第四、強(qiáng)化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為。
總之，通過這次119消防日的各項活動，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲;同時，又找出了很多不足之處，以后將多組織類似的演練活動，以確保災(zāi)難真正降臨時能夠自救，以保護(hù)教師和學(xué)生的生命安全!
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇十九
于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對師生的動員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實(shí)處，我鎮(zhèn)在學(xué)校召開了火災(zāi)緊急疏散演練會議，部署演練工作。要求全體師生首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的大規(guī)模演練活動，著重強(qiáng)調(diào)一定要注意安全，保障措施務(wù)必到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動安全進(jìn)行。
二、籌劃縝密，確保了演練活動順利進(jìn)行。要求班主任告知學(xué)生，在聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成好各自的任務(wù)。
三、全體師生參與，演練達(dá)到預(yù)期效果。當(dāng)廣播里響起火災(zāi)警報的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學(xué)生成兩路縱隊，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點(diǎn)集合。全體師生到達(dá)指定地點(diǎn)只用了2分40秒時間，同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時到位，疏散演習(xí)井然有序，未發(fā)生任何意外事故，達(dá)到了預(yù)期的效果。
這次演練活動是對我鎮(zhèn)《安全應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了師生在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線，正確掌握了迅速逃生、自救、互救的基本方法，落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，為今后的應(yīng)急演練積累了寶貴經(jīng)驗。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇二十
進(jìn)一步強(qiáng)化對轄區(qū)消防安全工作的`監(jiān)督管理，不斷完善消防安全監(jiān)管工作職責(zé)，防止遏制各類傷亡事故發(fā)生，切實(shí)提高各社區(qū)安全管理干部、社區(qū)企事業(yè)單位及物管公司的安全意識、消防設(shè)施器材的使用能力，6月24日，嘉陵區(qū)火花街道辦聯(lián)合嘉陵區(qū)消防救援大隊在黃連灣社區(qū)開展消防安全培訓(xùn)暨演練活動，各社區(qū)干部及社區(qū)網(wǎng)管員、物業(yè)負(fù)責(zé)管理人40計余人參加。
本次活動采用安全知識講座和應(yīng)急演練相結(jié)合的方式。在知識講座環(huán)節(jié)，嘉陵大隊授課人員張飛重點(diǎn)講解了物業(yè)服務(wù)企業(yè)在物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)應(yīng)履行的消防安全職責(zé)，并結(jié)合嘉陵區(qū)物業(yè)企業(yè)消防工作實(shí)際，向與會人員詳細(xì)講解了各類消防常識，普及了如何防止火災(zāi)發(fā)生、火災(zāi)發(fā)生后如何自救、消防通道劃線等基礎(chǔ)知識。
隨后，嘉陵大隊培訓(xùn)人員組織與會人員在小區(qū)內(nèi)實(shí)施了消防演練，現(xiàn)場示范了滅火器、消防水帶的正確使用方法，并組織參訓(xùn)人員分組進(jìn)行干粉滅火器滅火實(shí)操，確保物業(yè)人員的消防安全知識和消防安全意識得到提高，做到真學(xué)、真會、真懂、會用。在嘉陵大隊培訓(xùn)人員生動的解說下，各社區(qū)干部及社區(qū)網(wǎng)管員、物業(yè)負(fù)責(zé)管理人一一掌握各種消防設(shè)備使用方法及應(yīng)急使用場合。再通過實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，全員實(shí)操消防器材，達(dá)到了100%培訓(xùn)、掌握的良好成績。
培訓(xùn)演練結(jié)束以后，參會（訓(xùn)）人員紛紛表示本次培訓(xùn)演練貼近生活、實(shí)用性強(qiáng)，起到了很好的教育警示作用。通過此次消防培訓(xùn)暨演練活動，樹立了社區(qū)干部、小區(qū)居民和物業(yè)工作人員的紅線意識和安全發(fā)展理念，增強(qiáng)了對消防安全重要性的認(rèn)識，提高了防火、滅火和逃生自救的技能。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇二十一
為進(jìn)一步提高轄區(qū)物業(yè)工作人員和社區(qū)居民的消防安全意識及消防應(yīng)急處置能力，提升居民安全自救能力，保障轄區(qū)居民消防安全，11月12日下午，松山街道北區(qū)社區(qū)聯(lián)合物業(yè)物業(yè)代表、居民代表在社區(qū)內(nèi)開展以“119消防宣傳月”為主題的消防安全演練活動。
活動一開始首先由物業(yè)消防安全員給大家講解火災(zāi)中的逃生方法，消防安全員強(qiáng)調(diào)，火災(zāi)中沖下樓是最危險的一種逃生方法，因為在大火中，濃煙才是最大的殺手，濃煙之中含有大量顆粒物，三分鐘之內(nèi)就可致人窒息甚至死亡，而且除了顆粒物之外濃煙之中還含有大量有毒氣體，一般人往往在幾十秒內(nèi)就會發(fā)生昏厥，所以，火災(zāi)發(fā)生時切記不可盲目逃生，在安全的環(huán)境里等待救援，是最好的辦法，但同時要注意隔絕濃煙，隨后安全員要求大家在火災(zāi)發(fā)生時，要注意幾點(diǎn)：
1、不可乘坐電梯逃生。避免斷電被困在電梯內(nèi)。
2、可以將棉被打濕，披在身上沖出短距離火場。
3、要用濕毛巾捂住口鼻。濕毛巾可過濾部分有毒煙氣。
4、在煙氣還沒有蔓延過來或很少的時候，就應(yīng)快速跑離火災(zāi)現(xiàn)場，但逃生時必須彎腰。
然后消防安全員還講解了滅火器的日常檢查維護(hù)和如何正確使用滅火器，告知大家滅火器要先晃動幾下瓶身使瓶內(nèi)干粉松動，然后拔下保險銷，左手拖住瓶底，右手握住把手，按下壓把，對準(zhǔn)火焰根部噴射，直至火焰熄滅。
課堂結(jié)束后消防安全員帶領(lǐng)大家進(jìn)行了現(xiàn)場演練，模擬火災(zāi)逃生現(xiàn)場，社區(qū)書記和部分居民親身演示運(yùn)用消防器材將火撲滅，在演練中消防安全員詳細(xì)指明各種注意事項和細(xì)節(jié)。
通過這次消防演習(xí)活動，進(jìn)一步為居民普及了消防安全知識，提高了社區(qū)居民的逃生技巧及掌握一些消防器材的使用，加強(qiáng)了居民的防火安全意識，增強(qiáng)了社區(qū)居民和工作人員的自救自防和應(yīng)急處置能力，為社區(qū)居民創(chuàng)建一個良好安全的居住環(huán)境。
消防火災(zāi)演練活動總結(jié)篇二十二
為創(chuàng)建平安醫(yī)院，保證病房安全，深入貫徹落實(shí)我院關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)急管理工作精神，為病人營造平安和諧的就醫(yī)環(huán)境，增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員公共安全意識和防災(zāi)避險的能力，提高對突發(fā)應(yīng)急事件的處理水平。
擬定12月14日下午二點(diǎn)30分在內(nèi)科病房模擬實(shí)施突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練。
內(nèi)科病房。
要求：在演練撤離及疏散過程中，所有醫(yī)護(hù)人員應(yīng)聽從指揮，保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷火源地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，熟悉應(yīng)急流程和環(huán)節(jié)，明確自己的.職責(zé)，遵守背離火源方向撤離的原則。同時囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。
1、病區(qū)內(nèi)21床失火。在護(hù)理站，宿芳主任和護(hù)士長立即組織現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員全面啟動應(yīng)急疏散方案。
2、治療護(hù)士10和醫(yī)生1集中病區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的滅火器材負(fù)責(zé)滅火，護(hù)士1、2和醫(yī)生6負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移19、20、21床的病人。
3、責(zé)任護(hù)士3關(guān)上鄰近房間的門窗，其他人員迅速通知所管病人做好疏散準(zhǔn)備，指導(dǎo)能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下安全撤離。護(hù)士長迅速判斷火勢后下達(dá)命令。
4、火勢在蔓延?！案鲘徫蝗藛T立即疏散所有病人到安全地帶?！弊o(hù)士長下達(dá)了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“20xx”報告火情，如火情無法撲救撥打“119”救援。
5、主班通知電工切斷電源，及時打開消防通道，保障安全通道通暢。
6、主班護(hù)士及醫(yī)生2負(fù)責(zé)將病歷及搶救設(shè)備撤除到安全地帶，同時擊碎“手動報警器”玻璃，按動手動報警。之后負(fù)責(zé)搶救除顫器，心電圖機(jī)，電腦等重要儀器等。
7、小組1：護(hù)士4、5及醫(yī)生3負(fù)責(zé)及時護(hù)送1-12床的病人向西側(cè)樓梯撤離。
9、小組3：護(hù)士8、9及醫(yī)生5負(fù)責(zé)22-31床，西側(cè)側(cè)消防通道樓梯撤離。在撤離過程中，病情重不能下床活動的患者由醫(yī)務(wù)人員及家屬用床單及褥子兜住病人，迅速撤離。
結(jié)果：工作人員迅速將所有病人轉(zhuǎn)移到安全地帶之后，清點(diǎn)病人，確保全病房病人均已安全撤離危險現(xiàn)場，并向主任和護(hù)士長匯報。病人及家屬積極配合，很認(rèn)可此項演練!
暴露不足：
1、工作人員對自己任務(wù)欠明確!欠沉穩(wěn)!
2、整個流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18298272.html】
