每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)，不管是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，總結(jié)都能幫助我們更好地成長(zhǎng)。積極的心態(tài)能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。以下是一些精選的總結(jié)范文，希望能對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)和幫助。
美麗的中國(guó)漢字篇一
一點(diǎn)，一橫，一撇……構(gòu)成了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美麗的漢字。漢字，一個(gè)如詩(shī)般美麗的名詞，凝了中國(guó)幾千年文化的智慧。
小時(shí)候，從開(kāi)始提起筆寫(xiě)“一”字時(shí)便走進(jìn)了漢字的世界，對(duì)于漢字的狂熱便一發(fā)不可收拾。隨著時(shí)間的流逝，我積累了些許漢字。我驚嘆于漢字的精妙神奇，驚嘆于祖先們的智慧。中國(guó)的漢字最先起源于甲骨文，接著是金文，秦篆，漢隸，楷書(shū)到新中國(guó)成立后對(duì)漢字的整理，漢字經(jīng)歷從繁到簡(jiǎn)，從象形到形聲逐步轉(zhuǎn)變的過(guò)程。經(jīng)過(guò)時(shí)光的鍛造，漢字呈現(xiàn)在我們的面前。
每朝每代都有人追求漢字的書(shū)寫(xiě)之美，極力展現(xiàn)漢字的獨(dú)特魅力。中國(guó)古代有許多著名的書(shū)法家，比如王羲之、歐陽(yáng)詢(xún)、顏真卿、柳公權(quán)、蘇軾……王羲之被稱(chēng)為“書(shū)圣”，他展示了漢字的平和自然，奇逸豪放：歐陽(yáng)詢(xún)寫(xiě)出了漢字的“險(xiǎn)勁”“平穩(wěn)”；顏真卿筆下的漢子氣勢(shì)雄偉，剛健有力。漢字在書(shū)法家們的筆下就像一副美麗的畫(huà)卷，令人贊嘆不已。漢字的阿娜多姿，玲瓏美觀深深打動(dòng)了世界人民。
看著一張張寫(xiě)滿漢字的紙張，撫摸著娟秀清雅的漢字，此時(shí)就像有一群音符跳動(dòng)在我的心間，這幾千年的文化就依靠一個(gè)個(gè)漢字傳遞下去。
漢字有著美麗的外表，還具有最深層的意蘊(yùn)美。古人造字，將人與萬(wàn)物聯(lián)系，最終才造出獨(dú)富特色的漢字。漢字中間有象形字、形聲字、會(huì)意字等。如灸字，即為火上灸肉的意思。又如“森”字，很多樹(shù)木組成了一大片森林。漢字中有許多帶有偏旁，比如“江”“?！边@兩個(gè)字中均帶有偏旁：三點(diǎn)水。加入偏旁，讓人更容易理解字的含義并記住這個(gè)字。漢字的美除了體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上，還表現(xiàn)在漢字組成的文段中。相同的意思卻有許多種漢字的表現(xiàn)方法，或優(yōu)美或直向，漢字就這樣溫柔地?fù)羧肴诵?，這是其他的文字所不能相比的。當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味文章時(shí)，就會(huì)體味到漢字的妙趣。
漢字的美無(wú)處不在。一眼看去，你會(huì)被漢字優(yōu)雅的形態(tài)美所吸引：深入研究，你會(huì)被漢字深邃的內(nèi)涵美所折服。漢字承載這中華文明的精髓，是中華兒女寶貴的文化財(cái)富。
讓我們一起傳承漢字的美麗，發(fā)展美麗漢字。
美麗的中國(guó)漢字篇二
漢字是一幅美麗的圖畫(huà)。
漢字排列在一起，如同布陣排兵，井然有序。每個(gè)字都有自己的特點(diǎn)。有的筆劃簡(jiǎn)單，一橫一撇一點(diǎn)，就能組成一個(gè)漢字，有的卻很繁復(fù)，得寫(xiě)上幾十筆。筆劃簡(jiǎn)單的，看上去特別靈巧，筆劃復(fù)雜的，卻安排得錯(cuò)落有致。方塊字，遠(yuǎn)看差不多，近看一筆一劃都有講究，多個(gè)點(diǎn)，少個(gè)點(diǎn)，就是不同的漢字，真是變化多端，像一位神奇的魔術(shù)師。
漢字在書(shū)法家的筆下，就更美了。它們不再是僵硬的符號(hào)，而成為有著獨(dú)特性格的精靈，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻，是深受大家歡迎的藝術(shù)品。漢字雖小，卻展示了中國(guó)幾千年的歷史和文化，內(nèi)涵豐富，細(xì)細(xì)品味，有無(wú)窮的樂(lè)趣。你看，甲骨文和金文多像一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫(huà)；小篆和隸書(shū)永遠(yuǎn)散發(fā)著古色古香的味道；楷書(shū)既端莊又大方；行書(shū)簡(jiǎn)捷明了；草書(shū)行云流水，又好像鳳舞龍翔……漢字是多么美麗！我愛(ài)漢字。
漢字是一種簡(jiǎn)單又美麗是人類(lèi)交流的語(yǔ)言。漢字讓生活變得更加有趣：我們?cè)诤屯瑢W(xué)們說(shuō)笑時(shí)可以用到漢字。
漢字每個(gè)字都有自己象征，比如一個(gè)人字：它的筆畫(huà)是一撇一捺代表著互相支撐著，無(wú)論缺哪一筆這個(gè)人就會(huì)倒了。而簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的山字，它像一座相連的大山是用其他語(yǔ)言無(wú)可代替的`。而英文只是一串字母，有難背又沒(méi)有一種韻感。
漢字代表我們美的象征。我的我是曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的一句話：字就是人的臉，要把字寫(xiě)好才能有臉面。我把字寫(xiě)的不好看時(shí)我都不敢把字給大家看，因?yàn)闆](méi)臉面給大家看。我心里一直想把字寫(xiě)好可就不止不接就難看了，但我相信會(huì)有辦法的。
漢字有成語(yǔ)，有詩(shī)，有詞，比喻過(guò)年時(shí)吟“爆竹聲中一歲除”；春雨時(shí)吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”；中秋時(shí)吟“明月幾時(shí)有”；送別時(shí)吟“勸君更進(jìn)一杯酒”；喜悅時(shí)吟“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”；慷慨時(shí)吟“大江東去”；激越時(shí)吟“憑欄處瀟瀟雨歇”；朋友聚會(huì)時(shí)吟“酒逢知己千杯少”；送朋友東西時(shí)吟“此物最相思”；中秋賞月時(shí)吟“月到中秋圓外圓”；夸獎(jiǎng)勞動(dòng)者時(shí)吟“俯首甘為孺子牛”。
漢字是人類(lèi)智慧結(jié)晶。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！睗h字的“美”，就像花瓣般散落在我們生活的角落。只有開(kāi)啟我們心靈的窗戶(hù)，才能把這些花瓣串成美麗的花環(huán)，成為裝點(diǎn)我們?nèi)粘Ｉ畹木里椘贰?/p>
感謝先人給我們留下如此美妙的文字，橫、豎、撇、捺……看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，卻隱藏著無(wú)窮的奧妙。每個(gè)漢字都是由這些簡(jiǎn)單的筆畫(huà)組成，每一個(gè)筆畫(huà)仿佛是活的奇妙地組合起來(lái)，魔幻般地誕生出一個(gè)個(gè)的漢字?；蚝?jiǎn)或繁，或大或小，或?qū)捇蛘?，每個(gè)漢字都擁有自己的“領(lǐng)地”，看著這些美麗的字，賞心悅目。字的祖先-??-----象形字，更是叫人叫絕。毛竹的“竹”字，用兩片叉開(kāi)的竹葉組成，望字生義，仿佛能感受到竹林在山間搖曳，“田”字，雖說(shuō)字型簡(jiǎn)單，卻與實(shí)物分毫不差，而“田”里的“十”就像路一樣將田分成不多不少的四份。
漢字不僅構(gòu)造奇妙，而且讀音也同樣十分美麗。那些獨(dú)立的讀音巧妙組合起來(lái)，便形成了一個(gè)個(gè)如天籟之音般精美的新讀音。而新讀音也有許多種類(lèi)，有高有低，有快有慢，有長(zhǎng)有短，有剛有柔，聽(tīng)了這些讓人心曠神怡的讀音一定會(huì)讓你拍案叫絕。
漢字就像一條歷史久遠(yuǎn)的長(zhǎng)河，流淌過(guò)了中華五千年，成就了偉大的中國(guó)！
美麗的中國(guó)漢字篇三
20_年就要結(jié)束了，此刻我坐在窗邊，望著外面霧蒙蒙的天空，思緒萬(wàn)千。
對(duì)于我這樣一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，20_年只有一個(gè)字：忙。好像不是只有我一個(gè)人忙，我身邊的人也都很忙，爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們，老師們，甚至這個(gè)國(guó)家，這個(gè)世界都很忙。
我不知道大家都在忙什么，我只記得四下一開(kāi)始，我就給自己立下一個(gè)小目標(biāo)，要爭(zhēng)取校內(nèi)學(xué)科免考。于是，我為此每天努力著。平時(shí)一放學(xué)回來(lái)，我就忙著做作業(yè)，做完作業(yè)，稍稍休息就忙著各種預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，拓展和提高，這些全部做完，我再忙著閱讀喜愛(ài)的課外書(shū)。周末，我去各種校外班學(xué)習(xí)提高，有時(shí)候生病，也舍不得請(qǐng)假，繼續(xù)堅(jiān)持拓展。終于，功夫不負(fù)有心人，四下期末時(shí)，我的語(yǔ)數(shù)外三門(mén)都獲得了面試資格，贏得了大滿貫，完成了心愿。等到期末考試結(jié)束，我又要忙于11月的英語(yǔ)新課標(biāo)沖優(yōu)秀的考試，為此，我每天除了正常學(xué)習(xí)，還要額外刷很多英語(yǔ)題和英文閱讀，雖然沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀，但是在這沖優(yōu)秀的過(guò)程中，我的英語(yǔ)水平得到了提高，汗水終歸沒(méi)有白流，只要我努力過(guò)，就不會(huì)再后悔。
再看看我的老師們，他們每天一大早就到學(xué)校，帶我們?cè)缱x，上課，給我們改作業(yè)，我們放學(xué)了，他們還在備課，找同學(xué)談心，輔導(dǎo)同學(xué)。有一天傍晚六點(diǎn)半，我去學(xué)校找落下的本子，本以為校園里已沒(méi)了人影，可是，當(dāng)我走到老師辦公室門(mén)前，還發(fā)現(xiàn)燈光大亮，老師們都在……。
這個(gè)世界仿佛也很忙碌，一會(huì)兒這里開(kāi)了機(jī)器人博覽會(huì)，一會(huì)兒，那兒智能手機(jī)又出了新款，科技每天都在進(jìn)步，讓我覺(jué)得如果不努力學(xué)習(xí)，就無(wú)法跟上世界忙碌的腳步。
雖然忙碌很辛苦，但是，我每天都過(guò)得很充實(shí)，如果我沒(méi)有這么忙碌，那我將永遠(yuǎn)跟不上時(shí)時(shí)刻刻都在變遷的世界，成為一個(gè)等閑之輩—一個(gè)終將被世界淘汰的人。我愿我的忙碌不會(huì)浪費(fèi)，成為一個(gè)能跟上世界進(jìn)步的人。
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美麗的中國(guó)漢字篇四
漢字，是祖先留下的文化遺產(chǎn)，美麗而富有魅力的漢字給我們中國(guó)民族戴上了“四大文明古國(guó)之一”的稱(chēng)號(hào)。
漢字，有著完美的結(jié)構(gòu)和獨(dú)特的性格，讓我們這些使用的人民感到無(wú)比自豪。
漢字，是我們中華民族的驕傲，占了中華上下五千年傳統(tǒng)的百分之五十。它代表著我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德。
漢字，仿佛一些美麗的小精靈。它的結(jié)構(gòu)變化多端，字形堅(jiān)韌有力?！叭铡贝硖?yáng)，“月”代表月亮，“森”代表成千上萬(wàn)的樹(shù)林，“人”代表我們中華民族的人民！
漢字，是我心中的明燈。有時(shí)我真不想將它團(tuán)在方格內(nèi)，真想讓他們離開(kāi)格子去舒展身體。
漢字，給了我們?cè)S多的啟示。“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。在陳壽筆下，這些漢字就教會(huì)我們要讀書(shū)。“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！痹趧⑾蚬P下，這些漢字把書(shū)形容成藥，可以治療人們的愚病?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！备穷佌媲浔磉_(dá)的讀書(shū)的好處。
美麗的漢字，給我們帶來(lái)了啟示，給我們帶來(lái)了知識(shí)。
我堅(jiān)信，漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
美麗的中國(guó)漢字篇五
它，在一代又一代人手中綻放美麗的光輝;它，見(jiàn)證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶;它，點(diǎn)燃了文明的圣火。它就是我們通用的語(yǔ)言文字――漢字。
如果你說(shuō)它并沒(méi)什么的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，是它使得我們?nèi)祟?lèi)的文明得到了延續(xù)，是它使得我們中華民族得以發(fā)展。它們各有獨(dú)自的魅力。寫(xiě)到海這個(gè)字，眼前會(huì)出現(xiàn)遼闊的大海，看到暗字仿佛眼前會(huì)出現(xiàn)陰暗的角落，葉字一出現(xiàn)好象一片嬌嫩的綠葉在你面前。當(dāng)你寫(xiě)下一個(gè)個(gè)漢字時(shí)，仿佛身臨其境。它們像一群變化多端的小精靈，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每個(gè)字都是一幅畫(huà)，都是一曲音樂(lè)。
漢字跟世界各國(guó)文字比起來(lái)，擁有較為悠久的歷史。從甲骨文到金文，從隸書(shū)到楷書(shū)，沒(méi)有哪一個(gè)演變過(guò)程不該去細(xì)細(xì)品味。
國(guó)有大多數(shù)人在學(xué)英語(yǔ)，可那26個(gè)字母并不具有感情，聲音，氣味。我并不是盲目的維護(hù)漢字，而是它的無(wú)限活力和奇特魅力深深打動(dòng)了我，在我學(xué)習(xí)了一些西方文字后，我是越來(lái)越驚嘆中國(guó)漢字的無(wú)與倫比和蓋世無(wú)雙了。
漢字培育了中國(guó)古老的文化。不管這塊東方的土地上有多少種不同的語(yǔ)言，但這漢字卻成為了這群羊羔的領(lǐng)頭羊。我們最?lèi)?ài)說(shuō)的話永遠(yuǎn)是中國(guó)話;我們愛(ài)寫(xiě)的字永遠(yuǎn)是老師教的漢字!我們要做有志向的中國(guó)少年!漢字，你那奇特的魅力和無(wú)限的活力將會(huì)永遠(yuǎn)被世人所珍愛(ài)!我愛(ài)你，漢字!
用漢字的同胞們、朋友們，請(qǐng)去發(fā)展它、美麗它吧!歷史和文明將會(huì)開(kāi)拓出一個(gè)新的領(lǐng)域。
美麗的中國(guó)漢字篇六
小時(shí)候，最先會(huì)寫(xiě)的是自己的名字，望著方格子中的橫豎撇捺，我心中充滿著神秘。左看右看上看下看，發(fā)現(xiàn)字雖是方方正正的，但一筆一畫(huà)中，卻透著一股靈氣。因此我直到現(xiàn)在，寫(xiě)下自己的.名字時(shí)，心中還有那一份神秘感。
上小學(xué)時(shí)，接觸了英文，覺(jué)得它乍一看十分均衡美觀，可不過(guò)是26個(gè)字母變來(lái)變?nèi)ィ嗫醋匀环ξ?。不信你翻開(kāi)中華字典，就說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)單的“山”字，排除它本身就是個(gè)字，竟還有許許多多個(gè)以它為偏旁的字：嶇、崎、屹、嶼、峰、嶺、峻、峪……除去這些矗立在旁的“山”，還有許多臥倒的以及高高在上的正迫不及待呢，瞧：島、岳、岙、岱、岔、巍、嵌、崗、炭、嵐……這一個(gè)字便能變出那么多的花頭，哈哈，漢字不愧是個(gè)龐大的家族??！
“山”字：有人看它是“兩岸青山相對(duì)出”有人看它為“五千仞岳上摩天”。
漢字真是個(gè)美麗的小箱子，打開(kāi)它，感悟它，讓我們?cè)谂c古人的不謀而合中跨越時(shí)空去解讀一筆一畫(huà)的絕妙，用今天多樣的生活去印證它的無(wú)限魅力。
美麗的中國(guó)漢字篇七
看，火那么壯大，水卻熄滅滅它;水那么壯大，土卻掩埋它;土那么壯大，風(fēng)卻吹散它;風(fēng)那么壯大，山卻阻擋它;山那么壯大，人卻挖垮它;人那么壯大，權(quán)位生死愛(ài)恨名利卻動(dòng)搖他;權(quán)位那么壯大，時(shí)間卻湮沒(méi)它。時(shí)間最壯大嗎?不，是心，心若向往之，則萬(wàn)物盡為虛無(wú)。心若向往之，則所向披靡，無(wú)所畏懼。
讓真誠(chéng)填滿心，架起一座心與心的橋梁，.拉近你我的距離。
擁有真誠(chéng)，心底便擁有了無(wú)私坦蕩的情懷。寫(xiě)在臉上的，便是春的溫柔，夏的坦蕩，秋的收獲，冬的純潔。孔子云：“與朋友交，言而有信?！币庠诟嬖V世人一顆坦誠(chéng)相待的心對(duì)朋友來(lái)說(shuō)何其重要。廉頗和藺相如之間出現(xiàn)了重大誤會(huì)，心與心之間無(wú)法交匯，任之其蔓延，必將會(huì)危及國(guó)之安危。是相如用自己那顆真誠(chéng)的心化解了矛盾。使得兩個(gè)人成為“刎頸之交”。架起的心靈之橋直通兩人的內(nèi)心，再?zèng)]了洶涌波浪，有的只是為國(guó)效力，同仇敵愾的赤子之心。擁有了開(kāi)誠(chéng)布公的真心，生活便愈加真實(shí)，愈加灑脫。
讓責(zé)任走進(jìn)心扉。就擁有了一顆進(jìn)取之心，便會(huì)心有所依。
那碧綠的深潭是承接者，于是他張開(kāi)雙臂，迎接瀑布的縱身一躍，這是他的責(zé)任。那萋萋的小草是點(diǎn)染者，于是它盡情的蔓延，染綠了整個(gè)大地，這是它的責(zé)任。那盈潤(rùn)的明月是撫慰者，于是它在繁華落幕之后悄然高懸，安撫著受傷的心，這是它的責(zé)任。冬去春來(lái)，春秋代序，自然界的萬(wàn)物都在演繹著屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的角色。有這樣一位可愛(ài)的人，他一直堅(jiān)守著自己的職責(zé)，不論山高路遠(yuǎn)，無(wú)論風(fēng)欺雪壓，都把每一封信送到人們手里。他就是——王順有，正是因?yàn)樗幸活w屬于自己的責(zé)任心，他迎著朝陽(yáng)走向了遠(yuǎn)方，踏進(jìn)了世人心里。
如果成長(zhǎng)是給予我們幸福的港灣，那么責(zé)任就是一只船，載著我們從年少走到成熟;如果成長(zhǎng)是點(diǎn)亮我們心中的希望的火炬，那么責(zé)任就是風(fēng)帆，領(lǐng)著我們從現(xiàn)在使向未來(lái)。
讓愛(ài)永駐于心，心間便充滿溫暖，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
愛(ài)心是一縷閃耀在冬日的陽(yáng)光，使貧寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一眼流淌于夏日的甘泉，是心田干涸的人得到真正的滋潤(rùn);愛(ài)心是一個(gè)飛翔在人間的天使，使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴。愛(ài)就是生命的寄托，愛(ài)就是炎夏的綠蔭，愛(ài)就是夜行的曙色。讓我們的青春之行被愛(ài)圍繞，升華我們的心靈。
美麗的中國(guó)漢字篇八
我一直覺(jué)得漢字是很美麗的文字，世界上那么多的文字，漢字是我們中國(guó)人的驕傲，我愛(ài)極了這些小方格字。
漢字是讀法最優(yōu)美的文字。從古代的詩(shī)文，到當(dāng)代的文學(xué)作品，處處體現(xiàn)出鏗鏘銳耳、抑揚(yáng)頓挫的美感，讀上去節(jié)奏鮮明、朗朗上口。
漢字字形優(yōu)美。目前在世界上，只有漢字有一門(mén)書(shū)法藝術(shù)，并且古代的一些書(shū)法作品都被完整地保留下來(lái)，現(xiàn)在都成了國(guó)家的無(wú)價(jià)之寶。
漢字是一種十分好記的文字，每個(gè)字都有它其中的含義。比如“鮮”這個(gè)字，當(dāng)時(shí)，南方人認(rèn)為魚(yú)最美味，北方人認(rèn)為羊最美味，那么如果合起來(lái)，就會(huì)更加鮮美。這就是“鮮”的來(lái)歷。
每個(gè)漢字都有故事。比如“明”就有這樣一個(gè)故事：唐代曾有個(gè)人叫武則天，她做了皇帝后，想取個(gè)新名字，卻又覺(jué)得現(xiàn)有的文字都不足以表達(dá)她的光輝。于是，她想要給自己造個(gè)字。當(dāng)時(shí)，對(duì)日月有一種封建的迷信，都覺(jué)得日月是神圣的，武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己像日月一樣高掛天空，所以就有了“明”。
有些漢字在網(wǎng)絡(luò)中也有著有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意，“踩”表示討厭或回訪。但是，我們不能因?yàn)闀r(shí)尚、流行迷失了雙眼，一定要讓真正的漢字代代相傳。
漢字就是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶，就是我們中華民族的驕傲，我相信不管過(guò)多久，漢字依然會(huì)屹立在我們民族的頂端，在世界的頂端，熠熠生輝!
美麗的中國(guó)漢字篇九
漢字的美就像花瓣散落在我們生活的各個(gè)角落。只有用心開(kāi)啟我們的心靈的窗戶(hù)，才能把這些花瓣串成美麗的花環(huán)，讓它們成為裝點(diǎn)我們?nèi)粘Ｉ畹木里椘贰?/p>
漢字的構(gòu)造精巧神奇，讀音也同樣獨(dú)特，那樣獨(dú)立的音節(jié)，經(jīng)由妙筆組合，發(fā)出美的節(jié)奏，回蕩起美的旋律：或柔或剛，或高或低，或緩或急，猶如“大珠小珠落玉盤(pán)”，錯(cuò)落有致，抑揚(yáng)頓挫，如“高山流水遇知音”。若是用舒緩、清脆的嗓音，再配以輕重音的結(jié)合，那效果確實(shí)非同一般。細(xì)細(xì)品味，似乎有一種身臨其境的感覺(jué)——流水潺潺從身邊流過(guò)，耳邊不時(shí)回蕩著“嘩嘩”的響聲。人似乎正處在群山環(huán)繞之中，眼前出現(xiàn)一道風(fēng)景，頓感心曠神怡。若是碰上什么煩心事，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字的精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞。等他們慢慢消失時(shí)，煩惱頓失，如釋負(fù)重。
漢字更奇妙的是它的書(shū)法藝術(shù)。每一中國(guó)字就是一幅美麗的畫(huà)，橫平豎直，下筆如運(yùn)動(dòng)，其味無(wú)窮。如月亮的“月”字，“月有陰晴月缺”，怎樣將他表達(dá)出來(lái)呢?若是新月，以楷書(shū)的形式來(lái)表示，給人一種文雅的感覺(jué)，能襯托出新月如鉤；若是滿月，就可以用字形稍寬、稍扁的隸書(shū)來(lái)表示，給人一種團(tuán)圓的感覺(jué)，表現(xiàn)出滿月的圓潤(rùn)大方。
美麗的漢字像一條蔓延不絕的長(zhǎng)河，趟過(guò)中華民族上下五千年的歷史，成為了中華文明璀璨的一部分！
美麗的中國(guó)漢字篇十
中國(guó)字是中國(guó)漢字的一個(gè)稱(chēng)號(hào)，很多國(guó)家都在學(xué)習(xí)我們的漢字，這是為什么呢?讓我們從一個(gè)網(wǎng)站說(shuō)起吧!
這個(gè)網(wǎng)站是一個(gè)外國(guó)人開(kāi)發(fā)的，他很喜歡中國(guó)的漢字，于是他賣(mài)掉了自己所有的家產(chǎn)，開(kāi)了這個(gè)網(wǎng)站，他在這個(gè)網(wǎng)站上研究漢字長(zhǎng)達(dá)30年的時(shí)間，最終了解了中國(guó)漢字里的許多秘密，于是我們都叫他“漢字叔叔”。
中國(guó)字有許多種字體，楷書(shū)、隸書(shū)等等，我會(huì)寫(xiě)的就有3種了，分別是楷書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)這三種中國(guó)漢字。
中國(guó)漢字是一代一代傳下來(lái)的，以前人們用的漢字都是用圖畫(huà)來(lái)表示的，“水”他們就畫(huà)三支河流，“目”他們就畫(huà)一個(gè)眼睛。每一個(gè)漢字都有每一個(gè)故事，我們應(yīng)該敬愛(ài)我們的中國(guó)字，去尊重它，去喜歡它。比如“安”字，家有女人就是安，安上面的“寶蓋”代表家，下面的“女”代表女人。母親、奶奶是女的，我們稱(chēng)祖國(guó)為母親，有母親在，國(guó)家才會(huì)安全。
我們每個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始，應(yīng)該少寫(xiě)錯(cuò)別字，不會(huì)的字應(yīng)該仔細(xì)想一想，查一查字典。會(huì)寫(xiě)的也不要一蹴而就，一筆就寫(xiě)下去，最怕這一下去就錯(cuò)了，難的字更加應(yīng)該去想一想。
中國(guó)字不但“漢字叔叔”喜歡，我們也喜歡，每個(gè)漢字都有一個(gè)字謎，太有趣了。比如說(shuō)，一口咬掉牛尾巴是“告”，八十八個(gè)哥哥是“米”，一百減一是“白”，因?yàn)橐话贉p去上面那一橫就變成“白”了。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你是不是更加喜歡我們的中國(guó)漢字了呢?
老師點(diǎn)評(píng)：從你的描述中看出你對(duì)中國(guó)字的熱愛(ài)，太棒了!對(duì)中國(guó)字的由來(lái)、構(gòu)成、趣味都有足夠的說(shuō)明，確實(shí)了不起。
作者|實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班陳楚辰。
美麗的中國(guó)漢字篇十一
中國(guó)的字是方塊字。甲骨文是最古老的文字。它是一種古人刻在石頭上的文字。甲骨文像它所描述的東西一樣形象，比如說(shuō)“山”字，看上去就像真正的山，一座連著一座。
中國(guó)的五千年文明，是從有文字記載開(kāi)始的。文字有很多種，有指事字、象形字，還有形聲字和會(huì)意字。它向我們展示了文字的產(chǎn)生和演變過(guò)程，也向我們說(shuō)明了它文明的進(jìn)程和文化的博大精深。
我們的漢字不僅外形優(yōu)美，而且內(nèi)涵豐富。比如“人”字，最初由象形而來(lái)，像一個(gè)拄著拐仗的人，又像是一個(gè)人倚靠著另一個(gè)人，又像是一個(gè)人的兩條腿用著不同的力量站在天地之間；不僅如此，“人”字還代表著一陰一陽(yáng)，就像大自然的太陽(yáng)和月亮，就像人世間的一男和一女，這個(gè)“人”字表達(dá)出了主宰者，而男和女就是大自然最主要的存在者，左撇右捺就是支撐發(fā)展的基礎(chǔ)；最重要的是，“人”字還代表著中國(guó)人站立在世界之巔，民族之林，代表著中國(guó)不屈的靈魂和骨氣。雖然是簡(jiǎn)單的一撇一捺，雖然是筆畫(huà)簡(jiǎn)單到極致的廖廖兩筆，卻是那樣的意味深長(zhǎng)，耐人尋味。
由中國(guó)美麗漢字組成的文辭詩(shī)賦更是不勝枚舉，我從小背誦的《三字經(jīng)》，我一直熱愛(ài)的唐詩(shī)宋詞，媽媽一直深?lèi)?ài)的《詩(shī)經(jīng)》，都體現(xiàn)出了中國(guó)漢字和文化的魅力。
而今，文字雖不像古代那么復(fù)雜和難懂，卻成為平民百姓都可以學(xué)習(xí)和使用的必備工具，路牌、站名、商店名稱(chēng)都無(wú)不透露出文字帶給我們的文明進(jìn)程和文化傳承。我熱愛(ài)漢字，熱愛(ài)中國(guó)的文化，媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“中國(guó)漢字，是我們的根和魂，是我們永遠(yuǎn)不能忘記和丟掉的民族脊梁，是我們必須牢記在心的驕傲與自豪！”
我要努力學(xué)習(xí)，讀好書(shū)，寫(xiě)好字，把中國(guó)的漢字和文化發(fā)揚(yáng)光大，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)它、喜愛(ài)它！
美麗的中國(guó)漢字篇十二
看，火那么壯大，水卻熄滅滅它;水那么壯大，土卻掩埋它;土那么壯大，風(fēng)卻吹散它;風(fēng)那么壯大，山卻阻擋它;山那么壯大，人卻挖垮它;人那么壯大，權(quán)位生死愛(ài)恨名利卻動(dòng)搖他;權(quán)位那么壯大，時(shí)間卻湮沒(méi)它。時(shí)間最壯大嗎?不，是心，心若向往之，則萬(wàn)物盡為虛無(wú)。心若向往之，則所向披靡，無(wú)所畏懼。
讓真誠(chéng)填滿心，架起一座心與心的橋梁，.拉近你我的距離。
擁有真誠(chéng)，心底便擁有了無(wú)私坦蕩的情懷。寫(xiě)在臉上的，便是春的溫柔，夏的坦蕩，秋的收獲，冬的純潔。孔子云：“與朋友交，言而有信。”意在告訴世人一顆坦誠(chéng)相待的心對(duì)朋友來(lái)說(shuō)何其重要。廉頗和藺相如之間出現(xiàn)了重大誤會(huì)，心與心之間無(wú)法交匯，任之其蔓延，必將會(huì)危及國(guó)之安危。是相如用自己那顆真誠(chéng)的心化解了矛盾。使得兩個(gè)人成為“刎頸之交”。架起的心靈之橋直通兩人的內(nèi)心，再?zèng)]了洶涌波浪，有的只是為國(guó)效力，同仇敵愾的赤子之心。擁有了開(kāi)誠(chéng)布公的真心，生活便愈加真實(shí)，愈加灑脫。
讓責(zé)任走進(jìn)心扉。就擁有了一顆進(jìn)取之心，便會(huì)心有所依。
那碧綠的深潭是承接者，于是他張開(kāi)雙臂，迎接瀑布的縱身一躍，這是他的責(zé)任。那萋萋的小草是點(diǎn)染者，于是它盡情的蔓延，染綠了整個(gè)大地，這是它的責(zé)任。那盈潤(rùn)的明月是撫慰者，于是它在繁華落幕之后悄然高懸，安撫著受傷的心，這是它的責(zé)任。冬去春來(lái)，春秋代序，自然界的萬(wàn)物都在演繹著屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的角色。有這樣一位可愛(ài)的人，他一直堅(jiān)守著自己的職責(zé)，不論山高路遠(yuǎn)，無(wú)論風(fēng)欺雪壓，都把每一封信送到人們手里。他就是——王順有，正是因?yàn)樗幸活w屬于自己的責(zé)任心，他迎著朝陽(yáng)走向了遠(yuǎn)方，踏進(jìn)了世人心里。
如果成長(zhǎng)是給予我們幸福的港灣，那么責(zé)任就是一只船，載著我們從年少走到成熟;如果成長(zhǎng)是點(diǎn)亮我們心中的希望的火炬，那么責(zé)任就是風(fēng)帆，領(lǐng)著我們從現(xiàn)在使向未來(lái)。
讓愛(ài)永駐于心，心間便充滿溫暖，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
愛(ài)心是一縷閃耀在冬日的陽(yáng)光，使貧寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一眼流淌于夏日的甘泉，是心田干涸的人得到真正的滋潤(rùn);愛(ài)心是一個(gè)飛翔在人間的天使，使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴。愛(ài)就是生命的寄托，愛(ài)就是炎夏的綠蔭，愛(ài)就是夜行的曙色。讓我們的青春之行被愛(ài)圍繞，升華我們的心靈。
美麗的中國(guó)漢字篇十三
中國(guó)，一個(gè)多么熟悉的名字?。≈袊?guó)，是一個(gè)多么自豪的名字啊！是我心中的最?lèi)?ài)。
大家肯定都知道二十年前的中國(guó)：落后，人多，貧窮?，F(xiàn)在的中國(guó)，已發(fā)生了翻天覆地的變化：進(jìn)步，文明，和諧。時(shí)間飛逝，一晃又過(guò)去了二十年，這時(shí)如果你再看看我們的祖國(guó)，會(huì)別有一番風(fēng)味。我的祖國(guó)已成為一個(gè)強(qiáng)大富裕的國(guó)家，“世界巨人”矗立在東方，美麗而又自信。
走進(jìn)城市，寬闊的大路兩邊都是高聳入云的大廈。全自動(dòng)機(jī)器人正指揮著交通，條條大路暢通無(wú)阻。磁懸浮列車(chē)飛速穿梭，汽車(chē)也早已改進(jìn)了動(dòng)力裝置，沒(méi)有了尾氣，整個(gè)城市沒(méi)有了霧霾。兩旁的綠化帶把街道裝扮得十分美麗。來(lái)到農(nóng)村，隨處可見(jiàn)一幢幢精致的兩層小別墅，一個(gè)個(gè)休閑公園，一座座假山，一眼眼清澈見(jiàn)底的清泉，仿佛讓你走入了人間仙境一般。
你瞧，在學(xué)校里上課的孩子們多開(kāi)心啊！他們一個(gè)個(gè)臉上泛起幸福的笑容。課堂上已不再是枯燥和乏味，上地理課的同學(xué)正和老師一起在室外測(cè)量，實(shí)地體驗(yàn)上地理課的樂(lè)趣。上歷史的課的同學(xué)們，早早地走進(jìn)了時(shí)空教室，乘坐時(shí)光機(jī)去感悟歷史生活呢。
二十年后，我回到家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)已變成了旅游度假村了。導(dǎo)游正帶著自己的團(tuán)隊(duì)游覽風(fēng)景，品嘗美食呢。他們乘坐著豪華舒適的飛車(chē)，只要說(shuō)一下指令，飛車(chē)就會(huì)把你送到哪里。走累了，口渴了，只要呼喚一聲“小飛人”，“小飛人”就會(huì)給送上一杯水。早上起床，智能機(jī)器人更會(huì)恭恭敬敬地打來(lái)洗臉?biāo)?，做好營(yíng)養(yǎng)可口的早餐，遞上一日的行程安排表，讓你享受五星級(jí)的高端服務(wù)。
二十年后，我成為了一名優(yōu)秀的導(dǎo)游。現(xiàn)在，我正帶著游客去游鳳凰古城哩！車(chē)上，大家有說(shuō)有笑，我向游客們?cè)敿?xì)介紹了鳳凰古城的歷史，大家都聽(tīng)得十分認(rèn)真，不時(shí)響起陣陣掌聲。下車(chē)后，大家都跟隨我的腳步一處又一處游覽，看沈從文故居，坐小船，看古城墻……游客們紛紛拿出相機(jī)盡情拍照。到了中午，我把他們帶到了鳳凰古鎮(zhèn)上最土家特色的餐館。一進(jìn)門(mén)，迎面走來(lái)兩個(gè)機(jī)器人，身著土家民族服飾，頻頻向我們招手，發(fā)出甜美的聲音：“歡迎光臨！”其中一個(gè)機(jī)器人帶領(lǐng)我們用餐，另外一個(gè)機(jī)器人為我們送來(lái)電子菜譜。餐館里還提供了非常舒服的“按摩椅”。開(kāi)餐前，我們坐在上面，疲倦感頓時(shí)飄然而去了。不久，機(jī)器人為我們端來(lái)了許多美食，如血粑鴨、湘西土匪臘肉……。美美地大餐以后，機(jī)器人又為我們送上了水果和茶水，正當(dāng)我們樂(lè)不思蜀時(shí)，彩燈一亮，音樂(lè)聲響起，臺(tái)上的機(jī)器人表演起獨(dú)具土家族特色的舞蹈，它們精彩的表演贏得了觀眾的陣陣喝彩。
啊！二十年后的家鄉(xiāng)真美！二十年后的祖國(guó)更美！二十年后的我，生活真幸福！
美麗的中國(guó)漢字篇十四
我讀了這本書(shū)之后，知道了我們要保護(hù)環(huán)境，珍惜水源，要守望美好，呼喚綠色文明，我們美麗的家園需要保護(hù)。
中國(guó)正在發(fā)展，我的家鄉(xiāng)也在發(fā)展。在古代，人們自己行走，然后變成了騎自行車(chē)，自行車(chē)又變成了摩托車(chē)，后來(lái)是電瓶車(chē)，小汽車(chē)......稻草房子變成了磚頭房，又變成了轉(zhuǎn)頭房，最后變成了高樓大廈。古代的滑翔翼，變成了現(xiàn)在的飛機(jī)，又有了火箭。中國(guó)在不斷的發(fā)展。以前的中國(guó)科技不發(fā)達(dá)，但現(xiàn)在可不一樣，我們用火箭探索宇宙的奧妙，用飛機(jī)在天空中飛翔。以前的路邊小攤，之所以能變成超市，是因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)達(dá)了，科技讓中國(guó)變得更美麗，也同時(shí)危害著我們的家園。汽車(chē)“屁股”后的噴氣孔，時(shí)時(shí)噴放著污染空氣的黑煙，方便快捷的一次性用品，正將我們種植的樹(shù)木一個(gè)一個(gè)的摧毀......我們要保護(hù)環(huán)境。
我的夢(mèng)想是想讓這個(gè)變得更美麗，將那些一次性用品銷(xiāo)失，讓世上沒(méi)有這些一次性用品。我想發(fā)明出那種不用木頭做成的筷子，想發(fā)明一種不污染空氣的汽車(chē)，想把工廠制造在地底，這些工廠不放黑煙，吸收地底的熱量來(lái)工作，工廠里只有機(jī)器人工作，偶爾有一些人來(lái)修理機(jī)器人。不污染空氣的汽車(chē)是可以在行走中吸收太陽(yáng)能量，也可以吸收月光能量。我就是想成為一位環(huán)保科學(xué)家。
最后，我祝愿我們的祖國(guó)變得綠樹(shù)成蔭，也祝愿中國(guó)科技更發(fā)達(dá)。
美麗的中國(guó)漢字篇十五
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智。少年擁有一個(gè)少年夢(mèng)，國(guó)家擁有一個(gè)富強(qiáng)夢(mèng)。幾百年來(lái)，多少中國(guó)炎黃子孫，費(fèi)盡心血，只為祖國(guó)更為強(qiáng)盛，民族更加富強(qiáng)，人民更加幸福。要想實(shí)現(xiàn)這一切，就必須擁有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)不大，那個(gè)夢(mèng)屬于中國(guó)。
中國(guó)，那么大，那么美，作為炎黃子孫，提起中國(guó)，我們的心里總能油然而生一種驕傲和自豪。中國(guó)地位的快速提升，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，中國(guó)百姓逐漸踏上了小康社會(huì)。這一切的一切，作為00后，我們都有幸看到?？墒牵诎l(fā)展的道路上，總有一些東西，在不自覺(jué)的發(fā)生變化。
中國(guó)文化是人類(lèi)歷史上唯一一條自古以來(lái)從未斷流的文明長(zhǎng)河。但歷經(jīng)了502019年的演變，文明碑已傷痕累累?？鬃诱f(shuō)：“大道之行也，天下為公……”這就是和平，和諧，和睦的夢(mèng)。是中國(guó)傳統(tǒng)思想的核心。愛(ài)和平、富于創(chuàng)新、豁達(dá)、開(kāi)放、理性的“文明中國(guó)”是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。
電視上播放著：“大河里濁浪滾滾，水面上的垃圾五顏六色，腥臭不堪，隨波逐流。沙漠日趨逼近，對(duì)近在咫尺的歷史名城敦煌來(lái)說(shuō)絕不再遙不可及；亞洲最大的沙漠水庫(kù)已干涸見(jiàn)底，民勤岌岌可?！⑦@時(shí)我心痛了，我多么仰慕?jīng)]有霧霾，人人都生活在藍(lán)天白云之中啊﹗我多么希望可以綠樹(shù)成茵，水中的魚(yú)兒可以愉快地嬉戲，頭上藍(lán)天白云交相輝映，濕地里各類(lèi)候鳥(niǎo)群集，大地上繁花集錦。這也是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。
我夢(mèng)想，中國(guó)將成為地球上最美麗的地方，最幸福的地方，最傳奇的地方；我夢(mèng)想，老子、莊子的思想，孔子、孟子的思想，已經(jīng)深深地影響到地球的任何地方；我夢(mèng)想，地球上所有的人都向往中國(guó)，地球上所有人都想到中國(guó)；我夢(mèng)想，中國(guó)是科技最發(fā)達(dá)的國(guó)家，中國(guó)是世界文明最進(jìn)步的地方。
美麗的中國(guó)漢字篇十六
1．探索發(fā)現(xiàn)漢字的起源、演變以及神奇之處。
2．感受漢字文化的無(wú)窮魅力和中國(guó)人在文字上的創(chuàng)造力。
3．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)漢字的興趣和欣賞能力。
探索發(fā)現(xiàn)漢字的起源、演變以及神奇之處。感受漢字文化的無(wú)窮魅力和中國(guó)人在文字上的創(chuàng)造力。
1．師生搜集有關(guān)漢字的小故事及外國(guó)人學(xué)漢字的相關(guān)資料。
2．整理學(xué)生的硬筆書(shū)法作品。
3．制作幻燈片。
（一）組字游戲，揭示主題
1．同學(xué)們，我們一起來(lái)上課。請(qǐng)大家看看大屏幕。你看，怎么都亂了呢！這些部件太調(diào)皮了，離開(kāi)了自己的位置。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，大家可以把這些部件組合在一起，你看看，可以組合成哪些字？（美麗的漢字）
2．這節(jié)課，我們一起走近美麗的漢字，感受美麗的漢字。（板書(shū)：美麗的漢字）
（二）走近一點(diǎn)，感受之美
1．傳說(shuō)，漢字是誰(shuí)創(chuàng)造出來(lái)的？（倉(cāng)頡）
看一段視頻，看看倉(cāng)頡是怎樣創(chuàng)造出漢字的？
2．古人創(chuàng)造出了漢字以后，最初，把漢字契刻在龜甲獸骨上，所以稱(chēng)之為甲骨文。
3．（出示：甲骨文的“小”字）
這是一個(gè)甲骨文，你知道是什么字嗎？
（出示：?。┻@是一個(gè)“小”字，說(shuō)到“小”，你是不是會(huì)聯(lián)想到芝麻。三個(gè)點(diǎn)多像三顆芝麻?；蛟S古人也想到了這最小的事物，點(diǎn)出了三個(gè)“點(diǎn)”，創(chuàng)造出了“小”字。
4．（出示：甲骨文的“米”字）
這又是一個(gè)甲骨文，你知道是什么字嗎？讓這個(gè)字稍稍?xún)A斜一下，你看到了什么？
5．討論
（1）漢字中，帶有“點(diǎn)”的字簡(jiǎn)直太多太多了，你能說(shuō)出哪些帶有點(diǎn)的漢字呢？
（2）（出示一組漢字）讀一讀這些漢字。
鳥(niǎo) 兔 雨 火 勺 刃 立 瓜 市 門(mén)
6．分享
（1）你知道這些漢字中的“點(diǎn)”表示什么？
“鳥(niǎo)”字的點(diǎn)，表示鳥(niǎo)的眼睛。
“兔”字的點(diǎn)，表示兔子的尾巴。（“?”是尖長(zhǎng)的耳朵。）
“雨”字的點(diǎn)，表示很多的雨點(diǎn)從天空飄落。
“火”字的點(diǎn)，表示火焰升騰的樣子。
“勺”字的點(diǎn)，表示勺中盛著的東西。（“勹”像柄和勺。）
“衣”字的點(diǎn)，表示衣領(lǐng)。
“立”字的點(diǎn)，表示人的頭顱。立：一個(gè)人張開(kāi)雙腿站在地上。（最下面的一橫“表示”地面。）
“瓜”字的點(diǎn)，表示小瓜?！肮稀弊滞饷娴娜P像藤蔓，“”像懸掛著的瓜。
“市”字的點(diǎn)，表示夾子?！笆小保簥A子（丶）在繩子（一）上夾住布（巾），表示在集市上做買(mǎi)賣(mài)。
“門(mén)”字的點(diǎn)，表示門(mén)牌。（“冂”想象為門(mén)形。）
（一定要認(rèn)真細(xì)致，即便是一個(gè)小小的點(diǎn)，都不能馬虎哦?。?/p>
（三）看圖猜字，感受之妙
1．我們都有一雙手，手可以幫助我們做很多事情。伸出你的手，手可以擺出哪些姿勢(shì)？
2．手可以擺出不同的姿勢(shì)，“手”作偏旁時(shí)，它也有多種寫(xiě)法。（橫撇手、又字旁、斜手旁、爪字頭、提手旁）
含有這些偏旁的字大都和手有關(guān)。
手作形旁時(shí)，因其位置不同有多種寫(xiě)法。這就叫“一義多形”。
3．哪些字和“手”有關(guān)？看圖來(lái)猜一猜。
出示最后一幅圖時(shí)，提示：他們的手為什么握在了一起？（朋友）
伙伴之間有了矛盾了，其實(shí)，握一握手，心里的結(jié)自然就打開(kāi)了，依然是朋友。
6．小組出代表進(jìn)行匯報(bào)。（這一“撇”代表“鞭子”、“教鞭”、“鐮刀”、“器械”、“木棍”等等）
7．一個(gè)漢字，就蘊(yùn)藏著一個(gè)故事。同學(xué)們搜集關(guān)于漢字的有趣故事。誰(shuí)愿意和大家分享一下？（一個(gè)漢字，一處古跡，一段佳話）
8．有的同學(xué)還搜集很多字謎，誰(shuí)給大家出個(gè)謎面？
漢字的故事，充滿情趣；字謎，更是給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
（四）走近漢字，欣賞漢字
漢字的字體演變過(guò)程可以概括為：甲骨文——金文——篆書(shū)——隸書(shū)——楷書(shū)。讓我們一起來(lái)欣賞幾個(gè)漢字的演變過(guò)程。
2．欣賞“象”字的演變過(guò)程。
猜猜是什么字？《說(shuō)文解字》中說(shuō)“象”是“南越大獸”，不管是甲骨文，還是金文，都突出大象的什么顯著特點(diǎn)？（象鼻子。）
3．欣賞“猴”、“鹿”、“鼠”字的演變過(guò)程。你感受到了什么？
4．漢字獨(dú)特的外形和她深遠(yuǎn)的意義，使?jié)h字書(shū)法成為是一門(mén)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的`藝術(shù)。一起來(lái)欣賞書(shū)法作品，一邊看一邊和你的伙伴分享自己的想法。
練字的過(guò)程，是堅(jiān)持的過(guò)程，是提高一個(gè)人審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)的過(guò)程。
（五）漢語(yǔ)文化，走向世界
（有超過(guò)4000萬(wàn)外國(guó)人在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)?，F(xiàn)在有109個(gè)國(guó)家、3000多所高等學(xué)校都開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程。）
2．老師也搜集了一些外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的新聞?wù)掌?。你知道他為什么笑了？（因?yàn)槲視?huì)寫(xiě)中國(guó)字。）
3．有沒(méi)有感受？?jī)?nèi)心中是一種怎樣的心情？
（六）靜靜思考，暢談感受
和大家上完這堂課，我也有很深的感受，曾記得20世紀(jì)50年代印度總理尼赫魯曾對(duì)他的女兒說(shuō)：“世界上有一個(gè)偉大的國(guó)家，她的每一個(gè)字都是一首優(yōu)美的詩(shī)、一幅美麗的畫(huà)。你要好好學(xué)習(xí)，我說(shuō)的這個(gè)國(guó)家就是中國(guó)?！蓖瑢W(xué)們，我們深深地愛(ài)自己的祖國(guó)，就讓我們從愛(ài)美麗的漢字開(kāi)始吧。
美麗的中國(guó)漢字篇十七
我們用正能量托起堅(jiān)硬而美麗的翅膀，翱翔于中華民族復(fù)興之蔚藍(lán)長(zhǎng)空；我們高高揚(yáng)起理想、信念之帆，長(zhǎng)風(fēng)破浪，去圓炎黃子孫百年之“中國(guó)夢(mèng)”；我們用勤勞的雙手和充滿智慧的大腦，去開(kāi)拓我們的事業(yè)，建成小康社會(huì)，建成！
我們?nèi)ド钌嚼狭?，草原雪域，我們?nèi)ザ际朽l(xiāng)村，湖畔河灘，我們?nèi)ツ虾?，香格里拉，我們?nèi)グ籽┌}皚的大興安嶺，去杜鵑花盛開(kāi)的井岡山和茶葉十里飄香的大別山，我們?nèi)ムl(xiāng)村小學(xué)，去鄉(xiāng)村衛(wèi)生室，去長(zhǎng)三角，珠三角，環(huán)勃?！覀?nèi)プ鎳?guó)的各個(gè)角落，尋找最美麗的教師，最美麗的鄉(xiāng)村醫(yī)生，最美麗的戰(zhàn)士，最美麗的工人，最美麗的市民……去尋找感動(dòng)中國(guó)最可敬可愛(ài)可親的人，去發(fā)現(xiàn)他們閃光的思想，閃光的靈魂，閃光的行為，閃光的足跡！
呵，道路決定命運(yùn)，我們唱著走進(jìn)新時(shí)代的歌，豪邁、堅(jiān)定地走在具有中國(guó)特色的社會(huì)主義康莊大道上；我們清楚道路悠長(zhǎng)而曲折，一路上伴隨我們的不是鮮花美酒，而是風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，前行的道路不會(huì)是一片坦途，但我們會(huì)義無(wú)反顧地走下去，百折不饒地走下去，一代代走下去，前方就一定會(huì)一片光明，炎黃子孫就一定會(huì)圓中華民族之復(fù)興夢(mèng)，就一定會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前！
美麗的中國(guó)漢字篇十八
讀了《》這本書(shū)，我更愛(ài)我的祖國(guó)，我的家鄉(xiāng)，它給我?guī)?lái)了美好的童年讓我對(duì)這美麗的童年留下了美好的印象。
但是我更愛(ài)家園的萬(wàn)鳥(niǎo)林。
周末，我們一家去玩鳥(niǎo)林游玩。早已盼著去的我又蹦又跳，在車(chē)上，我們一眼就看見(jiàn)萬(wàn)鳥(niǎo)林，萬(wàn)鳥(niǎo)林是一個(gè)小島，小島周?chē)暮婧盟埔粋€(gè)大玉盤(pán)，放眼望去，玉盤(pán)里盛著翡翠，多么有詩(shī)意啊！再往上看，成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)兒在高空盤(pán)旋，真是太美了！不知不覺(jué)就到了林里。
我悄悄走入林間，鳥(niǎo)兒在不停鳴叫著。草兒由草尖往下由黃變綠，綠得就算是水墨畫(huà)也畫(huà)不出來(lái)；樹(shù)枝也長(zhǎng)出了嫩黃色的芽?jī)海坏厣祥_(kāi)滿了密密麻麻的花兒：粉紅，淡黃，絳紫，雪白------五彩繽紛。河里花花綠綠的魚(yú)兒自由自在的嬉戲，蕩漾的碧波輕拂河畔的小草，真美！
藍(lán)天上有好多白云，瞧！這白云千姿百態(tài)，瞬息萬(wàn)變。剛才還是一群溫順的綿羊，一會(huì)兒功夫就變成了驚濤駭浪，海鷗在上空飛翔，好像在說(shuō)：“我飛得越高，巨浪在我面前就越渺小！”
與白云相伴的還有一群鳥(niǎo)兒，有的是燕子，有的是仙鶴，有的是信天翁------它們一會(huì)兒覓食，一會(huì)兒引吭高歌，這又讓我想起了：飛翔，是享受自由的最高境界！
我看得入迷，呆站在那兒，好久好久------。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)那美麗的萬(wàn)鳥(niǎo)林！
美麗的中國(guó)漢字篇十九
今天，我看了《》這一本書(shū)?？赐旰?，我心里感慨萬(wàn)千。
這一本書(shū)介紹了“祖國(guó)山川許多地方的美麗景色，寫(xiě)下了光輝的傳統(tǒng)文化，寫(xiě)下了幸福的小康生活，寫(xiě)下了人，寫(xiě)下了江山如此多嬌……”但不知為什么，看完后我的心里又莫名的憂傷起來(lái)。雖然我們的祖國(guó)如此繁榮富強(qiáng)，生活如此美滿幸福，可是，誰(shuí)想過(guò)哺育我們的地球媽媽正在遭受?chē)?yán)重污染，你們想過(guò)嗎？湛藍(lán)的天空變得昏暗，小草也枯黃了，沒(méi)有了往日的生機(jī)，小鳥(niǎo)也撲棱撲棱飛離了這個(gè)地方去尋找它們自己的世外桃園。我們也常?？吹饺绱爽F(xiàn)象：有些居民外出游玩，吃后的垃圾不想收拾便隨手扔到小河里；有些工廠隨意往小河里排放廢水，致使原本清澈的河流變得污濁不堪；白色污染越來(lái)越嚴(yán)重，塑料袋在空中群魔亂舞，地上隨處可見(jiàn)一次性飯盒、筷子。亂扔廢舊電池，導(dǎo)致樹(shù)木幾十年內(nèi)不再生長(zhǎng)，大家要知道一個(gè)廢舊電池可污染一噸的水呀！隨地吐痰、亂扔果皮紙屑的現(xiàn)象最為嚴(yán)重，廣場(chǎng)上、學(xué)校里到處都有。這一切的一切給我們的生活帶來(lái)了多么大的危害，甚至奪走了許多人寶貴的生命。
有欲害花者，無(wú)仁；無(wú)欲護(hù)花者，無(wú)愛(ài)。草木如歌，讓我們用最美的聲音來(lái)詮釋她。建設(shè)，就要從小事做起。在學(xué)?？吹降厣嫌屑埿?，我要主動(dòng)彎腰撿起；看到水龍頭滴水，我要把它關(guān)緊；春天的時(shí)候，我要拉著爸爸媽媽買(mǎi)樹(shù)苗植樹(shù)，因?yàn)槲抑谰G化造林是防治大氣污染的一種有效方法。我要努力使天變得更藍(lán)，水變得更綠。雖然我們每個(gè)人做到的可能只是一點(diǎn)點(diǎn)，只能盡到一份小小的力量，但加起來(lái)就是一份大力量，完全可以改善現(xiàn)在的環(huán)境。我十分喜歡這本書(shū)，我建議所有小朋友們都來(lái)看看這本書(shū)，都能從這本書(shū)中得到啟示，都能從我做起：守望美好，呼喚綠色文明，改變我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境！
美麗的中國(guó)漢字篇二十
像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見(jiàn)底的小?,流過(guò)筆尖,頓時(shí),一篇佳作躍然紙上.漢字,我們中華民族的漢字!
美麗的漢字不是僵硬的.符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。它們，蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化。記載著中華民族的精神歷史。
漢字千年歷史，百年滄桑卻富有靈性，書(shū)寫(xiě)就像觀賞著傍晚的紅霞，而我們則為那絢麗的色彩而迷醉無(wú)限沉迷于它們的神奇。它魅力更為我們中國(guó)的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中華民族的光輝榮譽(yù)。
漢字風(fēng)韻多樣卻美麗：篆書(shū)隸書(shū)的它古色古香，回憶起創(chuàng)字古人的偉大;行書(shū)的它流暢通順，使人一目了然;正楷的它端莊，好像一個(gè)個(gè)士兵排成的一個(gè)個(gè)方陣，整整齊齊，不禁心身舒暢;草書(shū)的它好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺(jué)，它如雄鷹獨(dú)立，挺拔如峰，似浩瀚大海，滔滔不絕，仿清亮如溪，凝滑如脂。近看猶如布陣排兵，井然有序;遠(yuǎn)看猶如鴻鵠群游。
美麗的漢字簡(jiǎn)單而萬(wàn)變：時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
打開(kāi)詩(shī)路，傾聽(tīng)遙遠(yuǎn)的風(fēng)聲，在筆墨中立身，立命，立心，沉迷。在詞的渡口不禁解輕舟，溯留上。沿句子的河流，段落的瀑布，文章的海洋奔流直下，浩浩蕩蕩。白紙和黑字，涇渭多分明，而名詞是燈塔，動(dòng)詞弄扁舟，我淪陷了成為了漢字加冕的人，在詞語(yǔ)里畫(huà)地為，做漢字忠實(shí)的奴仆，并以靈魂作抵押。蘸著月光和淚光，把每一個(gè)漢字擦凈用一生的時(shí)光做賭，注，奉獻(xiàn)我的心與一切。
美麗的中國(guó)漢字篇二十一
今天，我看了《我的中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)。
看完這本書(shū)，我為我們的中華民族而感到無(wú)比的驕傲和自豪！因?yàn)橹腥A民族是一個(gè)偉大的民族?！彼皠?chuàng)造了人類(lèi)最早的文字”甲骨文“，”甲骨文“經(jīng)過(guò)歷史的演變，最終形成了現(xiàn)在的漢字，日文也是由中國(guó)的漢字演變而成的，所以漢語(yǔ)是日語(yǔ)的母語(yǔ)……”她“發(fā)明了文明世界的”四大發(fā)明“：”印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥、指南針“，其中火藥給世界軍事、航天科技領(lǐng)域帶來(lái)了巨大的變革，我們的”嫦娥“飛天就是由”長(zhǎng)征一號(hào)火箭“利用火藥的原理帶上太空的。聰明的人類(lèi)用”印刷術(shù)“和”造紙術(shù)“制造出了現(xiàn)在的圖書(shū)，帶給人類(lèi)無(wú)限的知識(shí)。還有世界”八大奇跡“之一的萬(wàn)里長(zhǎng)城，是中華民族智慧的結(jié)晶，它凝聚了無(wú)數(shù)人的血汗建造而成的。
”少年智、則中國(guó)智，少年強(qiáng)、則中國(guó)強(qiáng)“，”中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！“。作為炎黃子孫的我們要把中華民族的智慧發(fā)揚(yáng)光大，秉承偉大民族的傳統(tǒng)美德，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
同學(xué)們，”千里之行、始于足下“讓我們攜起手來(lái)為了實(shí)現(xiàn)”我的中國(guó)夢(mèng)“共同努力吧！
美麗的中國(guó)漢字篇二十二
中國(guó)，乃泱泱大國(guó)，每日都在與夢(mèng)飛奔，航天夢(mèng)、富強(qiáng)夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)！每一個(gè)夢(mèng)都看似平凡，卻又杰出偉岸，作為一個(gè)中國(guó)人，更應(yīng)當(dāng)有一個(gè)出彩的中國(guó)夢(mèng)。而我，選擇了文學(xué)夢(mèng)。
文學(xué)夢(mèng)按通俗易懂的方法來(lái)講，就是一名出色的作家，用自己手中的筆抒發(fā)感情、表達(dá)思緒。
要想成為一名作家，就要積累各種素材，不斷提升自己的道德修養(yǎng)。書(shū)，便成了我的收集“法寶”。各種文學(xué)類(lèi)圖書(shū)，讓我為之著迷，在書(shū)房里，捧著一本有趣的文學(xué)書(shū)，津津有味地品讀，足以讓我在文字王國(guó)中暢游一整天。每一次知識(shí)的領(lǐng)悟，都能讓我從平凡的讀書(shū)中，感受到不平凡的快樂(lè)。
盡管我并不知道，自己長(zhǎng)大后是否能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是我很清楚，作家必須要有極強(qiáng)的受挫能力以及不屈不撓的奮斗精神。于是，我不停地寫(xiě)作，不斷地向各類(lèi)報(bào)刊投送作品?？梢淮未蔚氖?，讓我感到茫然，很快，我放棄了投稿。隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上我對(duì)夢(mèng)想的渴望，還有父母的鼓勵(lì)，我又重打起精神，再次拿起那支寫(xiě)作的筆。終于，報(bào)刊上出現(xiàn)了我的文章，出現(xiàn)了我的名字。一種從未有過(guò)的快樂(lè)，圍繞著我，成功的曙光，似乎又一次普照了我。我想：也許這離作家夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，又近了一大步。
每一個(gè)中國(guó)人，都應(yīng)當(dāng)為自己出彩的中國(guó)夢(mèng)奮斗一生，做一個(gè)不平凡的人，完善自己的價(jià)值人生。
美麗的中國(guó)漢字篇二十三
“”，這個(gè)充滿了動(dòng)感和色彩的詞語(yǔ)，為我們打開(kāi)了一幅“青山綠水，藍(lán)天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香”的美麗的畫(huà)卷。表明了人們對(duì)美好生活的向往和憧憬。
作為一名少先隊(duì)員，作為一名未來(lái)的社會(huì)主義接班人，怎能不好好保護(hù)這幅環(huán)境杰作呢？
今天是周日，我和幾位同學(xué)約好，一起到公園做一次義務(wù)“清潔工”。我們提前定好了，將公園的幾座雕像清洗干凈。
早上8：00整，我們準(zhǔn)時(shí)在公園東大門(mén)集合，各自帶上了裝備。有小水桶、抹布、洗衣服一應(yīng)俱全。
到了公園后，我們分工明確，我和小紅負(fù)責(zé)清洗公園門(mén)口的烈士雕像。小軍和小陳負(fù)責(zé)東大門(mén)的雕像。說(shuō)干就干，我們擼起袖子，用桶打來(lái)水，把抹布清洗又?jǐn)Q干，就擦了起來(lái)。因?yàn)轱L(fēng)沙大，時(shí)間又長(zhǎng)，所以整個(gè)雕像，就像是一個(gè)“灰人”。我們從上到下認(rèn)真地擦洗，第1遍擦完后，我們又換了一桶水，再擦洗第2遍。
小小年紀(jì)的我們，從沒(méi)有干過(guò)如此“龐大”的工程。不一會(huì)兒就累得胳臂酸痛，都快抬不起了，身上也是汗津津的了。公園里有好多鍛煉的人們?cè)诳次覀?。我們一直干著，賣(mài)力的干著。也許是我們的做法感動(dòng)了他們，影響了他們，有幾位大人也加入了清洗活動(dòng)。一邊干一邊問(wèn)我們是誰(shuí)讓你們來(lái)這里清洗的，我們自豪的說(shuō)：“，我是行動(dòng)者，是他讓我們來(lái)的?！鳖D時(shí)，周?chē)懫鹆藷崃业恼坡?。隨后，又有一批自愿者加入了公園的大清掃當(dāng)中。有的人主動(dòng)將身邊的垃圾撿起，有的人將樹(shù)葉堆成一堆，還有的用掃帚和簸箕，很快公園里的每個(gè)角落都清掃得干干凈凈，真是人多力量大呀。再看一看烈士雕像全身干凈得發(fā)亮，就像是一座新的雕像一樣。
突然有一位老人走過(guò)來(lái)，問(wèn)我們這是誰(shuí)的主意？我們都紛紛的答道，學(xué)校為了讓我們的祖國(guó)處處變的更加美麗而豐富多彩。讓每一位同學(xué)加入到“美好中國(guó)，我是行動(dòng)者”活動(dòng)中來(lái)。所以我們就主動(dòng)來(lái)到了公園，做一些我們力所能及的事情。我們又說(shuō)：“為了祖國(guó)更加美麗而富強(qiáng)，讓我們?nèi)巳藚⑴c其中吧，為我們偉大的祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)”。聽(tīng)了后，他為我們豎起了大拇指說(shuō)：“沒(méi)想到孩子們比我們大人還愛(ài)我們的祖國(guó)，以后我們要努力呀”。
這次活動(dòng)讓我們很開(kāi)心，我們都覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了，為我們美麗的國(guó)家、文明的社會(huì)、美麗的家鄉(xiāng)、溫馨的家庭做一些小事。其實(shí)只要我們每個(gè)人都出一份力，人人不忘記保護(hù)生態(tài)環(huán)境。那么我們的家園一定是青山綠水，處處風(fēng)景如畫(huà)。
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