在寫演講稿時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的演講范文，但要注意保持個(gè)人風(fēng)格和創(chuàng)新。了解目標(biāo)聽眾群體的背景和需求，以便針對(duì)性地編寫演講稿。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
字大學(xué)演講稿篇一
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們:。
大家下午好!
首先，我非常地感謝校組織給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我也未能參加這次演講比賽感到無(wú)比地自豪。今天，我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。
起先，我想談?wù)勛晕襾?lái)到大學(xué)之后的感觸與想法。
剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn)，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀，軍訓(xùn)，讓我明白了什么事團(tuán)結(jié)與不懈，它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽，使原本就對(duì)大學(xué)充滿無(wú)限崇高理想和五筆美好憧憬的我，對(duì)大學(xué)也就有了更近一步的定義。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今，站在這里，我更加地知道我的大學(xué)拉開帷幕已經(jīng)很久了。
大學(xué)，夢(mèng)想萌芽的地方，它可以是學(xué)習(xí)的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué)，我要用我的熱情去營(yíng)造，。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，是明天起跳的踏板。我的大學(xué)，我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn)，用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想。
首先，規(guī)劃好自己的人生。
大學(xué)生活的本質(zhì)也是見人見智的，但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的，那就是掌握好專業(yè)知識(shí)，做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時(shí)代，縱然有迷惘的時(shí)候，縱然有失落的時(shí)候，但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時(shí)光，把握自己，創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里，應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個(gè)就是學(xué)習(xí)，另一個(gè)就是社會(huì)工作，或者稱是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個(gè)大學(xué)生活的軌跡，不管是充實(shí)地度過(guò)大學(xué)生活好事為了走好人生的每一步，一個(gè)明確的計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機(jī)遇與變數(shù)，若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備，應(yīng)付起來(lái)應(yīng)該會(huì)更加的從容淡定。大學(xué)，時(shí)值風(fēng)華正茂，可謂寸陰寸金，浪費(fèi)不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢，提前為自己的未來(lái)勾畫藍(lán)圖，有意識(shí)有重點(diǎn)的培養(yǎng)自己，終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn)。
字大學(xué)演講稿篇二
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”是的，自信不僅僅是走向成功的法寶，更是我們面對(duì)生活的一種態(tài)度。
我們每一個(gè)人都知道，人生的旅程中布滿荊棘，這個(gè)時(shí)候我們就必須拿出自信的風(fēng)帆，勇敢的跨過(guò)這些荊棘。
自信并不是盲目的自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的.生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石，是有了充分的準(zhǔn)備的胸有成竹。 自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)槟阕约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是你自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)你自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信心的話，前途只有一條――死，而且死得很難看?！边@句話聽起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以同學(xué)們我們不要輕易地否定你自己，而是應(yīng)該建立自信，去嘗試一切我們想做卻沒(méi)勇氣做的事，我們要過(guò)屬于我們的自信人生!
字大學(xué)演講稿篇三
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
中國(guó)古人有一句話，叫既來(lái)之，則安之。這句話，本來(lái)很好，既然來(lái)了，那就安心的好好讀書吧？可是在大學(xué)里，我對(duì)這句話卻不敢茍同。
為什么？大學(xué)是同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)前的一道門，至于在大學(xué)這四年中你能不能推開這扇門，真正的走向社會(huì)，那就要看大家在大學(xué)里都干些什么了。聽很多的學(xué)長(zhǎng)或者以前上大學(xué)的前輩經(jīng)常說(shuō)，大學(xué)里其實(shí)就是上網(wǎng)，吃飯，睡覺(jué)，談戀愛，上課這么幾件事情而已，而有些同學(xué)就直接把上課這一項(xiàng)給取締了。干脆就不上課了。
其實(shí)，我感覺(jué)，上大學(xué)，不只是學(xué)知識(shí)那么簡(jiǎn)單，而是學(xué)做人，學(xué)做事的一個(gè)階段，無(wú)論是小學(xué)，初中，或者高中，我們都面臨著升學(xué)的壓力，我們所要面對(duì)的只有學(xué)習(xí)，到了大學(xué)，其實(shí)我們的知識(shí)都已經(jīng)學(xué)的差不多了，剩下的我們要學(xué)一門技術(shù)，掌握一門才藝或者多門才藝，學(xué)習(xí)人際交往，學(xué)會(huì)做人處事。
中國(guó)教育注重的是培養(yǎng)通才，其實(shí)這種人很少數(shù)，大部分人都只在一方面感興趣，對(duì)另外一方面不感興趣，我進(jìn)大學(xué)的偶然性就在于，我不是一個(gè)通才，卻還可以上大學(xué)，實(shí)屬于瞎貓碰上死耗子，那就一個(gè)字——該。
怎么樣？在座的各位，你考慮好怎么樣去度過(guò)你的大學(xué)生活了嗎？
我參賽的主題是“我的大學(xué)”，可是我似乎是在講所有人的大學(xué)，不知道在座的各位是否有同感，有那么多的前車之鑒，我想我的大學(xué)道路雖然坎坷，但注定會(huì)通向更加光明的大道。
字大學(xué)演講稿篇四
轉(zhuǎn)眼，我已從呂院畢業(yè)兩年，在這參加工作的兩年時(shí)間里，幾乎每天都會(huì)想起在母校學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大學(xué)四年，7號(hào)樓616宿舍的7名室友，物理學(xué)1202班的35名同學(xué)，物理系的師生，以及母校的一切，都是我人生道路上最最富有的財(cái)富。
感謝母校。弘毅行知的校訓(xùn)就像一盞明燈，使我在立身處世、治學(xué)求知的人生征程中步伐更加穩(wěn)健，信心更加堅(jiān)定。和呂院共同成長(zhǎng)的四年，我們見證了她日漸完善的教學(xué)設(shè)施，給我們更加高效地完成學(xué)業(yè)提供了充分的保障。
感謝老師。感謝孫老師，李老師兩位班主任對(duì)我的信任和栽培，為我筑起了廣闊的平臺(tái)。感謝王老師，陳老師教給我們最專業(yè)的知識(shí)，最實(shí)用的方法。感謝王書記慈母般的關(guān)懷，讓離家的孩子倍感溫馨。更要感謝物理系，推薦我成為一名大學(xué)生村官，讓我在這片廣袤的土地上施展才華，服務(wù)三農(nóng)。
走向社會(huì)后，難免有工作的壓力，生活的困擾，但心里總會(huì)有一片記憶中的凈土，那便是我的象牙塔，我的母校。就是在這個(gè)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞的校園里，我們揮灑了青春，感悟了人生，擁有了財(cái)富。
現(xiàn)作為長(zhǎng)治市沁源縣法中鄉(xiāng)上灣村的大學(xué)生村官，我會(huì)牢記母校的恩育，繼續(xù)做好農(nóng)村工作，走好人生的每一步，一路向前。
字大學(xué)演講稿篇五
尊敬的郝平副部長(zhǎng)、林海帆教授、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校董、老師們，各位嘉賓、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
大家好!歡迎各位到臨汕頭大學(xué)，與我們一起共渡同學(xué)們這快樂(lè)的一刻!各位同學(xué)，你們從小學(xué)至大學(xué)畢業(yè)，寒窗努力十六載，今天踏上新的一段，衷心祝愿你們能振翼乘風(fēng)，成就志向，追求夢(mèng)想。
你們知道嗎，我以為活到這年紀(jì)，早看盡太陽(yáng)底下的事，想不到令人莫名其妙的事還是不少的。近期媒體在熱炒年青人應(yīng)否成為李嘉誠(chéng)，觀點(diǎn)之多，煞有介事的炒作令人費(fèi)解發(fā)笑。對(duì)我而言這議題本身挺空洞，每一個(gè)人各有不同的獨(dú)特天賦、經(jīng)驗(yàn)，并按自己的選擇踏上命途，雖然沒(méi)有人應(yīng)附人驥尾，盲目模仿他人，但從他人經(jīng)驗(yàn)悟出心得，也是不錯(cuò)的成長(zhǎng)教材。
坦白的對(duì)大家說(shuō)，我愛當(dāng)我自己!
但這句話不意味我未曾夢(mèng)想當(dāng)一名內(nèi)科醫(yī)生，或是科學(xué)家，一點(diǎn)癡性，人人可有，不太久之前，我還希望自己是高球高手。人生的價(jià)值不僅需要重視結(jié)果，奮斗過(guò)程，也同樣重要。
東坡先生曾說(shuō)“食無(wú)肉，病無(wú)藥，居無(wú)室…”生活所需全部欠缺，我小時(shí)候比蘇東坡這句話的生活條件更苦，在這艱難階段中，我還能在品格個(gè)性、能力、情感與志趣的探索里找得快樂(lè)的滋味。
與新發(fā)現(xiàn)充滿興趣，我會(huì)不會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家。
這一切永遠(yuǎn)沒(méi)有答案，因?yàn)槊\(yùn)沒(méi)有給我另類的選擇，我成為今日的我。
人生的過(guò)程中盡管不無(wú)遺憾，但我學(xué)到最價(jià)值連城的一課—逆境和挑戰(zhàn)只要能激發(fā)起生命的力度，我們的成就是可以超乎自己所想象的。
我迅速發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么必然的成功方程式，首要專注的是，把能掌控的因素區(qū)分出來(lái)。若果成功是我的目標(biāo)，駕馭一些我能力內(nèi)可控制的事情是扭轉(zhuǎn)逆境十分重要的關(guān)鍵。我要認(rèn)清楚什么是貧窮的枷鎖—我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴和惰性的方法。比方說(shuō)，當(dāng)我發(fā)覺(jué)染上肺結(jié)核病，在全無(wú)醫(yī)療照顧之下，我便下定決心，對(duì)飲食只求營(yíng)養(yǎng)不求喜惡、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)及注重整潔衛(wèi)生，捍衛(wèi)健康和活力。此外，我要拒絕愚昧，要持恒地終身追求知識(shí)，經(jīng)常保持好奇心和緊貼時(shí)勢(shì)增長(zhǎng)智慧，避免不學(xué)無(wú)術(shù)。在過(guò)去七十多年，雖然我每天工作十二小時(shí)，下班后我必定學(xué)習(xí)，告訴你們一個(gè)秘密，在過(guò)去一年，我費(fèi)很大的力氣，努力理解進(jìn)化論算法里錯(cuò)綜復(fù)雜的道理，因?yàn)槲蚁Ｍ私馊斯ぶ悄艿陌l(fā)展，以及它對(duì)未來(lái)的意義。
無(wú)論在言談、許諾及設(shè)定目標(biāo)各方面，我都慎思和嚴(yán)守紀(jì)律，一定不能給人囂惰脆弱和倚賴的印象。這個(gè)思維模式不但是對(duì)成就的投資，更可建立誠(chéng)信;你的魅力，表現(xiàn)在你的自律、克己和謙遜中。
已整裝待發(fā)，有本領(lǐng)和勇氣踏上前路。縱使沒(méi)有人能告訴你前路是什么一道風(fēng)景，生命長(zhǎng)河將流往何方，然而，在這過(guò)程中，你會(huì)領(lǐng)悟到丘吉爾多年的名言：“只要克服困難就是贏得機(jī)會(huì)。一點(diǎn)點(diǎn)的態(tài)度，但卻能造成大大的改變?！?/p>
生命拋來(lái)一顆檸檬，你是可以把它轉(zhuǎn)榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨(dú)特的心靈地圖，你才可發(fā)現(xiàn)熱愛生命的你、有思維、有能力、有承擔(dān)，建立自我的你;有原則、有理想，追求無(wú)我的你。各位同學(xué)，再次恭喜你們，我深深相信，今天你以汕大為榮，明天汕大將以你為榮。謝謝大家。
字大學(xué)演講稿篇六
今天我說(shuō)課的課題主題是《同在一片藍(lán)天下》。
首先我會(huì)先向?qū)W生們做自我介紹，先拉近我們的距離，便于溝通。下面我對(duì)本課題進(jìn)行分析：
一、說(shuō)。
教學(xué)。
目標(biāo)。
我主要講的是小朋友們要正確對(duì)待日本地震。日本曾經(jīng)侵略中國(guó)這是事實(shí)。細(xì)想一下當(dāng)初日本沒(méi)有侵略中國(guó)時(shí)是在一個(gè)什么樣的社會(huì)，是一個(gè)殖民半殖民的國(guó)家，是法西斯讓我們覺(jué)醒。這是利的一面。戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)與民眾沒(méi)有關(guān)系，那些是執(zhí)政黨的問(wèn)題，所以同在一片藍(lán)天下的我們要互幫互助。然后引導(dǎo)他們關(guān)心和為日本小朋友祝福。
二、教學(xué)形式。
結(jié)合著ppt游戲和教學(xué)再結(jié)合小朋友他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其心理特征，讓他們懂得團(tuán)結(jié)和友愛要懂得同在一片藍(lán)天下的我們要互幫互助。
三、
說(shuō)教學(xué)的重難點(diǎn)。
因?yàn)樾∨笥褌兲】赡苓€不懂一些有關(guān)互幫互助的東西。所以要調(diào)動(dòng)他們，要應(yīng)用一些游戲或者更多溝通來(lái)拉近距離。
四、說(shuō)教法。
考慮到小學(xué)生的現(xiàn)狀，我主要采取設(shè)置ppt教學(xué)法和游戲互動(dòng)教學(xué)法，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，使他們?cè)诨顒?dòng)中得到認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，產(chǎn)生踐行的愿望。我也要盡量拉近我和小朋友的距離，用他們的眼光看世界來(lái)引導(dǎo)他們。
1.利用ppt進(jìn)行直觀演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。
2.玩盲行游戲培養(yǎng)學(xué)生的互幫互助和組織能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3.折紙游戲針對(duì)他們的程度，教他們折向日葵，告訴他們?cè)谕黄{(lán)天下的我們要互幫互助，雖然地震，但真不倒我們的團(tuán)結(jié)友愛，面向陽(yáng)光，開心的生活。
由于本課題內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系比較密切，學(xué)生已經(jīng)具有了直觀的感受，可以讓學(xué)生自己說(shuō)一說(shuō)他們的想法，例舉社會(huì)上存在的一些有關(guān)的現(xiàn)象，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行討論，然后進(jìn)行歸納。
總結(jié)。
得出正確的結(jié)論。這樣有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓學(xué)生對(duì)本框題知識(shí)的認(rèn)知更清晰、更深刻。
五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程。
在這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我注重突出重點(diǎn)，條理清晰，緊湊合理，各項(xiàng)活動(dòng)的安排也注重互動(dòng)、交流，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性、主動(dòng)性。
1.自我介紹2分鐘。
2.導(dǎo)入新課：利用盲行游戲?qū)дn12分鐘（包括小朋友談感受）。
3.講授新課：引出日本地震核泄漏事件其中夾雜感受和提問(wèn)15分鐘。
4.課堂小手工：折向日葵5分鐘。
5.課堂小結(jié)：2分鐘。
6.板書設(shè)計(jì)：不計(jì)時(shí)。
7.布置作業(yè)：不計(jì)時(shí)。
六、說(shuō)小結(jié)。
七、結(jié)束語(yǔ)。
本節(jié)課我會(huì)根據(jù)小學(xué)生的心理特征及其認(rèn)知規(guī)律，采用直觀教學(xué)和活動(dòng)探究的教學(xué)方法，以‘教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體’，教師的“導(dǎo)”立足于學(xué)生的“學(xué)”，以學(xué)法為重心，放手讓學(xué)生自主探索的學(xué)習(xí)，主動(dòng)地參與到知識(shí)形成的整個(gè)思維過(guò)程，力求使學(xué)生在積極、愉快的課堂氣氛中提高自己的認(rèn)識(shí)水平，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。我介紹完了，謝謝！
字大學(xué)演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
規(guī)則，約束行為;規(guī)則，培養(yǎng)習(xí)慣;規(guī)則，助人成功。規(guī)則中鑄就輝煌，規(guī)則中綻放睿智!
溪流循著大海“有容乃大“規(guī)則的，才浩蕩出勢(shì)不可擋的洶涌，大樹浸潤(rùn)了“困難孕育成功”的規(guī)則，才造就了參天大樹的雄奇壯麗;小草領(lǐng)悟了堅(jiān)持不懈的規(guī)則，才成就了“春風(fēng)春又生”的頑強(qiáng);雄鷹博覽了“天高任鳥飛”的規(guī)則，才鑄就了“欲與天公試比高”的翱翔。擁有良好的規(guī)則，才能成就圓滿的事業(yè)。
規(guī)則對(duì)人的影響是不容小覷的。細(xì)微的小事之中總能體現(xiàn)發(fā)人深省的哲理?！吧窖蜻^(guò)獨(dú)木橋”作為學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目，卻在今年的預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員和裁判激烈爭(zhēng)論。這說(shuō)明，這項(xiàng)比賽的規(guī)則仍然不夠健全，還有待于完善。同時(shí)，這更加值得我們深思——規(guī)則。個(gè)人的成功需要規(guī)則，民族的振興需要規(guī)則，國(guó)家的富強(qiáng)更有賴于規(guī)則。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，規(guī)則是一面鏡子，更是一把戒尺。每個(gè)人置身社會(huì)生活中，總要面對(duì)各種各樣的規(guī)則，有了規(guī)則的約束，生活才會(huì)井然有序。遵守規(guī)則，更能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德素養(yǎng)，思想水平。遵守社會(huì)規(guī)則，才能奏響生活之歌;完善人生規(guī)則;都會(huì)成為命運(yùn)強(qiáng)者!
悠悠中華，五千年歲月。那秦的強(qiáng)大，怎能離開嚴(yán)厲的規(guī)則;那唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的規(guī)則。唐太宗李世民任人唯賢，虛心納諫，嚴(yán)格要求自己。他恪盡職守，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。作為天子，為文物百官樹立了一個(gè)良好的典范。遵守規(guī)則，知錯(cuò)就改。李世民攜百官開辟了一個(gè)”貞觀盛世“，把唐朝帶入了一個(gè)開明繁榮的時(shí)代!
歷史用它生動(dòng)的語(yǔ)言為我們?cè)忈屢?guī)則的意義，生活以它獨(dú)到的方式給我們呈現(xiàn)規(guī)則的真諦，擁有嚴(yán)明紀(jì)律的軍隊(duì)，才會(huì)擁有戰(zhàn)斗力;具有合理道德行為規(guī)范的社會(huì)，才會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。規(guī)則，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的生活，正所謂“沒(méi)有規(guī)則，不成方圓?！弊袷匾?guī)則，完善規(guī)則，培養(yǎng)習(xí)慣，鑄就輝煌!
謝謝大家!
字大學(xué)演講稿篇八
“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……”在這個(gè)金秋的十月，陽(yáng)光格外明媚，我們的祖國(guó)和祖國(guó)人民共同迎來(lái)了祖國(guó)七十周年華誕，中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)，一起經(jīng)歷了70個(gè)春秋。
我們祖國(guó)的發(fā)展也很迅速：20xx年“神七”順利升空；20xx年5g網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)通用于全國(guó)各地，這一切都足以表明我們的祖國(guó)有多么的強(qiáng)大。
這個(gè)十一最令我難忘的就是今年的天安門國(guó)慶慶典，慶典分為三個(gè)階段：總理宣布慶典開始后書記講話。建國(guó)七十周年大閱兵。全國(guó)各族人民歡慶祖國(guó)成立70周年的彩車游行。
閱兵時(shí)，每一個(gè)隊(duì)伍都無(wú)比嚴(yán)肅，因?yàn)檫@表明我們中國(guó)人民有德行，有品行，有儀行。閱兵結(jié)束后，人們歡慶的表演開始了，人們既高興，又喜悅，差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還不足以表達(dá)內(nèi)心的喜悅，每個(gè)人都一樣，都是無(wú)比高興。我已定下決心：一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
我感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，聽爸爸說(shuō)，我們中國(guó)的5g網(wǎng)絡(luò)全世界第一；高鐵工程全世界第一；制造業(yè)全世界第一……此時(shí)，我內(nèi)心感到無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪。我立志好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在古代，造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥和指南針這四大發(fā)明為我國(guó)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，著名的醫(yī)師扁鵲也為我國(guó)的醫(yī)學(xué)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，近代科學(xué)家錢學(xué)森為我國(guó)的導(dǎo)彈事業(yè)鋪就了一條平坦的道路……這些都是愛國(guó)主義者應(yīng)該做的，我也要做一名愛國(guó)主義者，不惜一切代價(jià)為我們的祖國(guó)獻(xiàn)出我們的力量！
字大學(xué)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師﹑家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們：
大家好!歡迎大家的到來(lái)!
在這個(gè)炎炎夏日，我們相聚在臨猗中學(xué)，歡送金榜題名的14屆考生，激勵(lì)沖刺高考的15屆考生。高考，無(wú)疑是人生中至關(guān)重要的一次考試。在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)我們教師和學(xué)生的共同努力，我臨猗中學(xué)再創(chuàng)輝煌，又一次不負(fù)縣領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)父老的重托，把新一批的學(xué)子們送進(jìn)了理想的大學(xué)?；仡欉^(guò)去，有汗水也有收獲，有辛勞也有歡樂(lè)，看著考上大學(xué)的學(xué)生們綻放的笑臉，我們教師覺(jué)得一切的付出是那么的有價(jià)值!
對(duì)于步入高三的學(xué)生們，我們有很多期盼，很多祝福，但更多的是叮嚀與囑咐：面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練，你不要懼怕;面對(duì)學(xué)習(xí)的辛勞，你不要退縮;面對(duì)屢次的失敗，你不要?dú)怵H;壓力很大，你要堅(jiān)持努力不松懈;時(shí)間緊迫，你要爭(zhēng)分惜秒不虛度;底子再差，你要奮斗拼搏爭(zhēng)上游。一年的努力也許就可以換來(lái)一個(gè)更輝煌的前程，一個(gè)更理想的未來(lái)，人生沒(méi)有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!
同學(xué)們，高三雖然很辛苦但不要擔(dān)心，不要害怕，因?yàn)槲覀冊(cè)谧乃薪處煏?huì)陪你們一起努力，幫你們調(diào)整狀態(tài)，幫你們爭(zhēng)的高分，幫你們打好人生這一仗。因?yàn)槟銈冓A就是我們贏，你們考上大學(xué)就是實(shí)現(xiàn)我們的理想。
最后，讓我們一起向高考宣戰(zhàn)，向人生宣戰(zhàn)，戰(zhàn)勝高考，贏得人生，讓我們大聲的喊出：“我要上大學(xué)!”
字大學(xué)演講稿篇十
敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，上午好！
謝謝你們叫我回家。讓我有幸再次聆聽老師的教誨，分享我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們的特殊喜悅。
一進(jìn)家門，光陰倒轉(zhuǎn)，剛才那些美好的視頻，同學(xué)的發(fā)言，老師的講話，都讓我覺(jué)得所有年輕的故事都不曾走遠(yuǎn)?？墒?，站在你們面前，親愛的同學(xué)們，我才發(fā)現(xiàn)，自己真的老了。1988年，我本科畢業(yè)的時(shí)候，你們中的絕大多數(shù)人還沒(méi)有出生。那個(gè)時(shí)候你們的朗朗部長(zhǎng)還是眾女生仰慕的帥師兄，你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒。而現(xiàn)在他們的孩子都該考大學(xué)了。
就像剛才那首歌唱的，“記憶中最美的春天，難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程，我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔，而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫，前程無(wú)遠(yuǎn)弗屆，一切皆有可能。面對(duì)你們，我甚至缺少一分抒發(fā)“過(guò)來(lái)人”心得的勇氣。
但我先生力勸我來(lái)，我的朋友也勸我來(lái)，他們都是84級(jí)的中文系學(xué)長(zhǎng)。今天，他們有的仍然是一介文人，清貧淡泊；有的已經(jīng)主政一方，功成名就；有的發(fā)了財(cái)做了“富二代”的爹，也有的離了婚、生活并不如意，但在網(wǎng)上交流時(shí)，聽說(shuō)有今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，他們都無(wú)一例外地讓我一定要來(lái)，代表他們，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹說(shuō)點(diǎn)什么。
是的，跟你們一樣，我們?cè)谥形南稻妥x，甚至讀過(guò)同一門課程，青澀的背影都曾被燕園的陽(yáng)光，定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個(gè)世紀(jì)的事了，我們之間橫亙著20多年的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候我們稱為理想的，今天或許你們笑稱其為空想；那時(shí)的我們流行書生論政，今天的你們要面對(duì)誡勉談話；那時(shí)的我們熟悉的熱詞是民主自由，今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”；那個(gè)時(shí)候的我們喜歡在三角地游蕩，而今天的你們習(xí)慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)。我們那時(shí)的中國(guó)依然貧窮卻豪情萬(wàn)丈，而今天這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體，還在苦苦尋找迷失的幸福，無(wú)數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。
20多年時(shí)光，中國(guó)到底走了多遠(yuǎn)？存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無(wú)存，見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。你們這一代人，有著遠(yuǎn)比我們當(dāng)年更優(yōu)越的條件，更廣博的見識(shí)，更成熟的內(nèi)心，站在更高的起點(diǎn)。
我們想說(shuō)的是，站在這樣高的起點(diǎn)，由北大中文系出發(fā)，你們不缺前輩大師的庇蔭，更不少歷史文化的熏染。詩(shī)經(jīng)楚辭的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，構(gòu)成了你們生命中最為激蕩的青春時(shí)光。我不需要提醒你們，未來(lái)將如何以具體瑣碎，消磨這份浪漫與絢爛；也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬(wàn)丈雄心；更不需要提醒你們，走入社會(huì)，要如何變得務(wù)實(shí)與現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槟銈兘K將以一生浸淫其中。我唯一的害怕，是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng)，不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。你們或許不相信了，因?yàn)樽非蠹?jí)別的越來(lái)越多，追求真理的越來(lái)越少；講待遇的越來(lái)越多，講理想的越來(lái)越少；大官越來(lái)越多，大師越來(lái)越少。因此，在你們走向社會(huì)之際，我想說(shuō)的只是，請(qǐng)看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代，我們依然需要信仰。
我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會(huì)化遠(yuǎn)在你們踏上社會(huì)之前就已經(jīng)開始了，
字大學(xué)演講稿篇十一
這是一篇自己在實(shí)用口才學(xué)選修課上的一篇演講稿，放在這兒，希望和大家共勉!努力發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，追尋人生的真諦!
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，談到“價(jià)值’兩個(gè)字，人們往往首先想到的就是“金錢”，“財(cái)產(chǎn)”或者達(dá)到的高貴榮譽(yù)。當(dāng)然，這一點(diǎn)，我們無(wú)可否認(rèn)，因?yàn)槲镔|(zhì)的充裕，在一定程度上的確滿足了人們生產(chǎn)生活的需求，讓人們產(chǎn)生了一種滿足感。
但是，對(duì)于我們的大學(xué)生群體，作為時(shí)代進(jìn)步的象征，作為科技，教育興盛的標(biāo)志。我們應(yīng)該有特殊的價(jià)值，而不是一種簡(jiǎn)單的，盲目的財(cái)富或者名譽(yù)的體現(xiàn)。
首先，作為社會(huì)成員中的年青一代，我們有著激昂的青春和斗志。作為一個(gè)特殊的群體，我們大學(xué)生有必要為社會(huì)做點(diǎn)什么，有必要回饋一點(diǎn)什么給社會(huì)。畢竟，從我們背上書包跨進(jìn)學(xué)堂的第一天開始，伴隨我們成長(zhǎng)的，不僅僅有我們的父母，我們的老師，我們的同學(xué)。更是這樣的一個(gè)國(guó)度，這樣的一個(gè)社會(huì)一直激勵(lì)，一直引導(dǎo)著我們?cè)诔砷L(zhǎng)。我想，如果單純的依靠我們父母的財(cái)政支出，恐怕我們大家是很難安慰的坐在這兒聽大家發(fā)表演講了。是的，正是這個(gè)社會(huì)，這個(gè)政府為我們掏了腰包，買了單，彌補(bǔ)了我們財(cái)政上的赤字。所以，我們很有必要行動(dòng)起來(lái)為這個(gè)社會(huì)卓一點(diǎn)力所能及的小事，讓這個(gè)社會(huì)充滿和諧和溫馨。
一個(gè)人追求的人生目的固然是越高越好，但是更重要的是切合實(shí)際，要敢于和善于從基礎(chǔ)做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。好高騖遠(yuǎn)往往一事無(wú)成。大學(xué)生在大學(xué)時(shí)代已經(jīng)開始了實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的嘗試。比如學(xué)校組織的暑期志愿者支教活動(dòng)，科技下鄉(xiāng)活動(dòng)等。時(shí)間雖然很短暫，但是對(duì)于我們今后的人生價(jià)值的更好實(shí)現(xiàn)奠定了一定的基礎(chǔ)。
xx年中央電視臺(tái)組織的“xx感動(dòng)中國(guó)十大人物“評(píng)選活動(dòng)中，使我們認(rèn)識(shí)了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生徐本禹。他選擇到貴州省貧困山區(qū)小學(xué)志愿義務(wù)支教，他的事跡在大學(xué)生中引起了很大的震動(dòng)，感動(dòng)了許許多多的大學(xué)生。大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值途徑很多，選擇我們這個(gè)社會(huì)需要的公益事業(yè)，并為之努力，進(jìn)獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，這也是我們大學(xué)生價(jià)值的一種體現(xiàn)。我們大學(xué)生只有把自己的人生價(jià)值追求同社會(huì)的需要結(jié)合起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)自己真正的價(jià)值。因?yàn)閮r(jià)值是在滿足別人的需要時(shí)得到體現(xiàn)的，社會(huì)需要我們，我們就應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
其次，我們是一群已經(jīng)在學(xué)校待了近十四年的學(xué)生，我們是知識(shí)的承載者，也即將成為知識(shí)的傳播者。在我們腦海中凝聚了來(lái)自不同國(guó)度，不同語(yǔ)言，不同膚色間的知識(shí)精華。我們即將承接過(guò)前輩們?cè)谥R(shí)的海洋中探尋的燈火，繼往開來(lái)，繼續(xù)探尋，追求。所以，作為我們大學(xué)生的價(jià)值，努力學(xué)好知識(shí)，積極的拓寬我們的知識(shí)面，進(jìn)而在廣博的知識(shí)面基礎(chǔ)上形成專一的學(xué)術(shù)研究方向就是其中之一。國(guó)家一再?gòu)?qiáng)調(diào)“科教興國(guó)“，其實(shí)質(zhì)歸根到底就是怎樣讓我們的每一個(gè)公民都被知識(shí)所武裝，被知識(shí)所浸透的問(wèn)題。
記得曾經(jīng)聽過(guò)的兩則乞丐行乞的故事。
一位蓬頭垢面的中年乞丐，灰心喪氣地蹲坐在馬路邊，目光漠然地看著大街上的人流。他面前放一塊牌子，上寫兩個(gè)字：“我餓?！眮?lái)來(lái)往往的過(guò)路人對(duì)此視而不見，施舍者無(wú)幾。后來(lái)，有人將這塊牌子上的字改為：“孩子們餓?！贝撕螅杖腩H豐。另一則講的是，在紐約繁華的大街上，一位雙目失明的乞丐在冬天的寒風(fēng)中向路人乞討。他脖子上掛一塊牌子，上寫：“自幼失明?！笨伤刻斓玫降氖┥醿H夠糊口。后來(lái)他向一位詩(shī)人乞討，詩(shī)人說(shuō)：“我也很窮，給你點(diǎn)別的吧!”于是，詩(shī)人將牌子上的字改了改。當(dāng)天，乞丐便得到了很多人的同情和施舍。乞丐請(qǐng)人將牌子上的字念給自己聽，那上邊寫的是：“春天就要來(lái)了，可我不能看到它。”
當(dāng)然，故事中所闡述的僅僅是知識(shí)的價(jià)值，但是，透過(guò)現(xiàn)象我們看本質(zhì)，既然知識(shí)是一種價(jià)值，那么作為知識(shí)承載者，傳播者的我們難道就不是一種價(jià)值么?顯然，我們更是一種價(jià)值，這種價(jià)值既屬于國(guó)家，也屬于這個(gè)社會(huì)!作為當(dāng)代大學(xué)生，我們即將承擔(dān)起建設(shè)國(guó)家的重任。作為未來(lái)建設(shè)的排頭兵，作為未來(lái)建設(shè)的中堅(jiān)力量，知識(shí)潛伏在我們身上，既是我們大學(xué)生的義務(wù)，也是我們的責(zé)任，我們的價(jià)值體現(xiàn)。我們應(yīng)該為此而感到自豪!
作為新一代的在校大學(xué)生，我們只有深刻的認(rèn)識(shí)了我們的特殊價(jià)值所在，明白了我們是什么，才能把握好自己的發(fā)展方向，明確自己能夠做什么，真正的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
最后，我想引用it精英李開復(fù)先生的一句話作為結(jié)束：“人生的價(jià)值不在于你擁有多少，而在于你留下多少!“想一想，我們究竟應(yīng)該留下什么，這真的值得我們用心思考!
字大學(xué)演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是來(lái)自黑龍江省xx縣檢察院反貪局的劉宏博，我今天演講的題目是《別樣的青春，無(wú)悔的年華》。
作家余秋雨曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：選擇你愛的事業(yè)，愛你選擇的事業(yè)，并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌它，無(wú)論將來(lái)成功與否，你都能說(shuō)"我終身無(wú)悔"！26歲的我雖然年紀(jì)輕，加入檢察隊(duì)伍也剛滿2年，但是我的檢察官情節(jié)卻可以追溯到我的高中時(shí)代，那時(shí)在銀幕上，看到檢察官穿著一身筆挺的檢察制服，莊嚴(yán)地站在公訴席上，為維護(hù)國(guó)家和人民的利益而慷慨陳詞指控犯罪，我就渴望有一天也會(huì)穿上那身神圣的制服，為維護(hù)人民的利益和犯罪分子斗智斗勇。從那時(shí)起，做一名共和國(guó)的檢察官便成為我心中的夢(mèng)想，為此，高考填報(bào)志愿時(shí)我毫不猶豫地選擇了法律專業(yè)，學(xué)有所成后，我懷著對(duì)檢察事業(yè)的無(wú)限憧憬，通過(guò)公務(wù)員考試來(lái)到xx縣檢察院，在這里，開始實(shí)現(xiàn)我那多年的檢察官之夢(mèng)。
一進(jìn)院，我就被分派到我院的反貪局，作為一名反貪戰(zhàn)線的新兵，可以說(shuō)我是茫然的，我不知道要從哪里做起，學(xué)校里學(xué)的書本知識(shí)在實(shí)際工作中顯得那么微弱，局里的老干警們便耐心的告訴我不要怕，他們像對(duì)自己的孩子一樣開始手把手的教我，從指導(dǎo)我如何規(guī)范的做詢問(wèn)？a>
馬克思說(shuō)過(guò)："一個(gè)人的人生價(jià)值，應(yīng)該看他為社會(huì)貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。"作為一名年輕的反貪干警，我一直在問(wèn)我自己"我的人生價(jià)值在哪里？我能為社會(huì)貢獻(xiàn)什么？"一次次思考后，我得出了答案，那便是"立檢為公、執(zhí)法為民"。那么什么是真正的立檢為公、執(zhí)法為民呢？是為人民群眾辦案子，追回一些損失嗎？是！但又不完全是。真正的立檢為公、執(zhí)法為民應(yīng)該是時(shí)刻心系人民群眾，事事以人民群眾的利益為第一位，用黨和人民賦予自己的權(quán)力去保護(hù)每一個(gè)需要的人。
為什么有無(wú)數(shù)個(gè)檢察官披星戴月的外出辦案？為什么有無(wú)數(shù)個(gè)檢察官為了人民的利益，放棄了自己的家庭幸福？當(dāng)我慢慢體會(huì)出這其中的道理，我明白了，那是因?yàn)?立檢為公、執(zhí)法為民"是我們所有檢察工作人員的信仰。然而，在實(shí)踐這八個(gè)字的時(shí)候，沒(méi)有那么多驚心動(dòng)魄的瞬間，也沒(méi)有那么多轟轟烈烈的故事，更多的是我們每一個(gè)檢察工作人員在自己本職崗位上的兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞。也許，只是為了復(fù)核一個(gè)細(xì)小的證據(jù)，我們就要將幾尺高的案卷重新的翻上幾遍；也許，只是為了完成一次追逃，我們就要幾天幾夜，甚至是幾個(gè)月不能回家；也許，只是為了寫好一份偵結(jié)報(bào)告，我們就要在他人休閑娛樂(lè)時(shí)加班加點(diǎn)，太多的也許了，但正是因?yàn)檫@些也許，因?yàn)檫@些平凡甚至是瑣碎的工作，推動(dòng)著我們檢察事業(yè)的不斷前進(jìn)，正是這螺絲釘般的精神，映襯出我們檢察工作人員的一腔熱血。正是你們啊！在座的檢察官們，和那些現(xiàn)在仍然在忙碌的身影們，是你們用勤勤懇懇的工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神書寫了忠誠(chéng)、維護(hù)了公正、堅(jiān)守了清廉、樹立了嚴(yán)明，用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就了檢察之魂！撐起了檢察事業(yè)那堅(jiān)挺的脊梁！
有一種執(zhí)著源于熱愛。對(duì)檢察官來(lái)說(shuō)，檢察工作是他要傾注一生的感情去用心探究的藝術(shù)；
有一種原則源于堅(jiān)守。檢察工作，穿行于金錢和法律之間，只有一身正氣，方能兩袖清風(fēng)；
有一種能力源于積累。優(yōu)秀的檢察官不是一蹴而就，能力的背后，是甘于寂寞，踏實(shí)苦練；
有一種力量源于激情。因?yàn)闊釔?，所以?zhí)著。因?yàn)閳?zhí)著，所以堅(jiān)守，因?yàn)閳?jiān)守，所以奉獻(xiàn)一生而無(wú)怨無(wú)悔。
青春在歲月中磨礪，我的青春因我從事的檢察事業(yè)而多姿多彩，年華在時(shí)光中流逝，我的年華因我追求的夢(mèng)想而絢爛如花。沒(méi)有了其他女孩的花裙子，卻穿起質(zhì)樸無(wú)華的檢察制服，我把青春融匯到無(wú)尚光榮的檢察事業(yè)中，這樣的青春不會(huì)遠(yuǎn)去，猶如夏日里的一朵玫瑰，定將鏗鏘綻放。
字大學(xué)演講稿篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸在最后的日子里，可以有這兒機(jī)會(huì)出現(xiàn)在你們眼中，我是來(lái)自某某專業(yè)的學(xué)生，今天，我演講的題目是我的大學(xué)，也借此機(jī)會(huì)對(duì)已經(jīng)過(guò)去的日子，已經(jīng)成為過(guò)去的大學(xué)生活，大學(xué)校園表示懷念。
今天，我們畢業(yè)了，一晃眼之間，我們就需要從大學(xué)的校園里面離開了，時(shí)間比我想象中的還要快，總是在我們體驗(yàn)校園和生活的酸甜苦辣之間就結(jié)束了，在我們努力的成長(zhǎng)和為了未來(lái)不停的奮斗的同時(shí)，我們寶貴的校園生活就結(jié)束了，回想過(guò)去的幾年時(shí)光，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好像在腦海當(dāng)中格外的模糊，但是對(duì)于過(guò)去所發(fā)生的每一件事情都格外的清晰，過(guò)去的所有就好像是萌上了一層屬于過(guò)去的面紗，若隱若現(xiàn)的在自己的腦海當(dāng)中的閃過(guò)。
我的大學(xué)，因?yàn)樽约罕旧淼男愿裨?，我并不是一個(gè)善于交際的人，所以可能我的大學(xué)生活非常的枯燥乏味，但是我也在努力的向上，積極的生活，用心的去完成生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中的每一件事情，也在努力的做好自己作為一名學(xué)生所應(yīng)該經(jīng)歷或是完成的每一件事情。我的大學(xué)生活，盡管它并不是別人那么的多姿多彩，但是這幾年的時(shí)光卻是我感到最為充足的一段時(shí)光，我也很喜歡自己在大學(xué)校園里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在學(xué)習(xí)上，我努力的去完成自己的學(xué)習(xí)，在專業(yè)知識(shí)上，我除了完成自己的課堂學(xué)習(xí)之外，我還會(huì)通過(guò)自己的'方式去更好的完善自己的知識(shí)，將自己的專業(yè)學(xué)習(xí)徹底，學(xué)扎實(shí)牢固。我也會(huì)去完成自己各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，不管是做什么樣的我都會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，去做好一切的事情，確保自己在校園里面可以學(xué)到更多，也得到更好的提升。在生活上，我積極的去與別人交流和相處，但是因?yàn)樽约旱男愿瘢瑒傞_始的時(shí)候，我很少去與人溝通，但是隨著日子一天天的過(guò)去，和班上的同學(xué)的熟悉，對(duì)校園生活的習(xí)慣和適應(yīng)，我也可以開始慢慢的與人接觸，更加豐富自己的交際圈，所以要是說(shuō)我大學(xué)最大的收獲，無(wú)非就是自己的性格得到了一定的改變，我也更加的開朗自信，盡管要成為一個(gè)明了的人還有一段的距離，但是大學(xué)帶給我的收獲將會(huì)使我受益終身，我也會(huì)帶著自己的收獲繼續(xù)努力下去的。
我相信所有的畢業(yè)生，在大學(xué)里面都收獲了或多或少的東西，我們也會(huì)將自己最為寶貴的回憶珍藏于心底，在未來(lái)，帶著這些收獲，取得更好的成就，也希望我們不會(huì)忘記大學(xué)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的演講就這樣結(jié)束吧，我們未來(lái)可期，謝謝大家！
字大學(xué)演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫x，來(lái)自軍訓(xùn)一團(tuán)六連，是計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院x級(jí)新生。
在這個(gè)清新、明媚而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢(mèng)想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的求學(xué)勝地、棟梁之才的搖籃——x師范大學(xué)，開始人生又一嶄新的航程。今天，x校區(qū)在此隆重舉行x年軍訓(xùn)開訓(xùn)典禮，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參訓(xùn)學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官和老師們致以崇高的'敬意和衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫能娪?xùn)環(huán)境，讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)難得的綠色軍營(yíng)生活。
軍訓(xùn)是我們大學(xué)的第一堂課。它將教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。在這次特殊的訓(xùn)練中，也許，我們會(huì)遭遇烈日驕陽(yáng)；也許，我們會(huì)面臨瓢潑大雨；也許，我們會(huì)遇到體力不支的情況。但“逆境是阻擋弱者的大山，也是冶煉強(qiáng)者的熔爐”，所以我們決不能屈服，要勇于克服困難，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力。巴爾扎克曾說(shuō)，“沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略”。我們要認(rèn)真對(duì)待這次軍訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗”的軍人作風(fēng)，磨練意志，強(qiáng)健體魄，提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。我們將在軍訓(xùn)中使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更自律！并把這種精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時(shí)光荏苒，青春短促，人生有涯，求知無(wú)限。面對(duì)新的征程，讓我們用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)プC實(shí)自己人生的價(jià)值！
現(xiàn)在，就讓我們吹起前進(jìn)的號(hào)角，擊響出征的戰(zhàn)鼓，以充沛的精力去迎接新的征程！在這里我謹(jǐn)代表成龍校區(qū)x級(jí)全體軍訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾：在這次軍訓(xùn)中，我們尊敬首長(zhǎng)和教官，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮；虛心學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄；團(tuán)結(jié)互助，同舟共濟(jì)，相互激勵(lì)，共迎困難；認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，明確動(dòng)作要領(lǐng)，不遲到、不早退、不曠課，搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生；發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的師大學(xué)子，爭(zhēng)當(dāng)軍訓(xùn)積極分子。軍訓(xùn)期間我們會(huì)牢記：我是一個(gè)兵！在教官的指導(dǎo)下，爭(zhēng)取得到最有效的鍛煉！
明天是我們?nèi)祟愳`魂工程師的第25個(gè)節(jié)日。在這里，我們?nèi)w學(xué)員祝老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
字大學(xué)演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，非常感謝輔導(dǎo)員給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)為9班同學(xué)服務(wù)。
各位同學(xué)，大家應(yīng)該都知道日本和以色列吧。兩個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，兩個(gè)頗具爭(zhēng)議的國(guó)家，我們今天不看它們的負(fù)面因素，俗話說(shuō)看人要看別人的長(zhǎng)處，學(xué)學(xué)它們積極的因素，這兩個(gè)國(guó)家的成功有其相似性，跳過(guò)外部因素美國(guó)的扶持與支持外，這兩個(gè)國(guó)家得以昌盛還有其內(nèi)部因素，我個(gè)人認(rèn)為內(nèi)部因素有兩點(diǎn)至關(guān)重要，第一民族危機(jī)意識(shí)，第二，國(guó)民教育與責(zé)任感的灌輸。
翻開世界地圖可知，以色列三面被阿拉伯國(guó)家包圍，另一面是地中海，退無(wú)退路，但就是在這樣的險(xiǎn)惡環(huán)境下，它一個(gè)國(guó)土面積極小的國(guó)家卻打贏了四場(chǎng)中東戰(zhàn)爭(zhēng)，在經(jīng)濟(jì)，軍事實(shí)力上是無(wú)可爭(zhēng)議的中東霸主，究其根源，最主要的一個(gè)因素便是民族危機(jī)意識(shí)。
大到國(guó)家如此，小到個(gè)人也如此。
如果你們是一個(gè)企業(yè)的老板，我是你們的職員，我每天都在消耗你的財(cái)富，而不是在為你創(chuàng)造財(cái)富，你們會(huì)毫不猶豫的讓我失業(yè)。
世界是屬于我的，也是屬于你們的，但歸根結(jié)底世界是屬于有能力的人的。
同學(xué)們讓我們一起奮斗吧！為我們明天的幸福生活，為我們明天的世界從現(xiàn)在開始奮斗吧！
治班理念；同學(xué)的正當(dāng)利益是第一位的，輔導(dǎo)員是第二位的，我是第三位的！
借此機(jī)會(huì)我給我的團(tuán)隊(duì)說(shuō)兩句吧，我是一個(gè)嚴(yán)肅的人，在工作當(dāng)中非長(zhǎng)嚴(yán)厲。我可能讓你們不喜歡我，但我肯定會(huì)讓你們回憶大學(xué)生活的時(shí)候記起我！至于八班，我能做的就是會(huì)給你們創(chuàng)造一個(gè)好鄰居。
謝謝！
字大學(xué)演講稿篇十六
一九一七年，蔡元培先生在就任北京大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：平時(shí)則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問(wèn)學(xué)問(wèn)之有無(wú)，惟爭(zhēng)分?jǐn)?shù)之多寡；試驗(yàn)既終，書籍束之高閣，毫不過(guò)問(wèn)，敷衍三四年，文憑到手，即可借此活動(dòng)于社會(huì)，豈非與求學(xué)初衷大相背馳乎？光陰虛度，學(xué)問(wèn)毫無(wú)，是自誤也。
高中時(shí)的我們也許尚不懂其深意，然而今天看來(lái)，盡管時(shí)隔近一個(gè)世紀(jì)，蔡元培先生無(wú)疑道出了大學(xué)的現(xiàn)狀。
我們凌晨補(bǔ)作業(yè)難道是為了第二天上課睡得更香嗎？我們?cè)诳崾铐斨胰毡甲哂趯W(xué)府城、宿舍和食堂之間，難道只是為了在有風(fēng)扇眷顧的教室里睡個(gè)美覺(jué)看個(gè)好電影嗎？每天去上課、開會(huì)、自習(xí)……把時(shí)間榨干，我們忙碌，卻不知道為什么忙碌，我們以為是在鍛煉自己其實(shí)是在掏空自己。當(dāng)你的時(shí)間都用來(lái)例行公事，做那些并沒(méi)有意義的表面功夫，就離真實(shí)的自己越來(lái)越遠(yuǎn)，與最初的理想最真的熱愛背道而馳。
我們處在一個(gè)物質(zhì)與信息豐沛、思想?yún)s匱乏的時(shí)代，個(gè)人的聲音輕易淹沒(méi)在喧嘩的眾聲之中。人們相信體制、規(guī)則、秩序，卻不相信個(gè)人意志。現(xiàn)實(shí)的壓力、群體的盲從、虛假的誘惑，都可能令人放棄發(fā)現(xiàn)自我。我們不傾聽內(nèi)心的渴望，躲在通行的規(guī)則背后；我們回避孤獨(dú)和焦慮，一頭扎進(jìn)喧鬧的人群之中。但我們也終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種生活其實(shí)不值得一過(guò)，你越回避內(nèi)心，就越茫然無(wú)措；你越逃避孤獨(dú)，就越隨波逐流。
我們已經(jīng)二十歲，不能總是做象征意義大于實(shí)際意義的事。別去在乎你曾苦戰(zhàn)的無(wú)數(shù)日子究竟得到了什么樣的分?jǐn)?shù)。這并不重要。你所要努力收獲的，不是這些給別人看的東西。你的充實(shí)感，你的價(jià)值觀，你選擇的面對(duì)生活的態(tài)度，你用來(lái)成長(zhǎng)用來(lái)思考的方式才是真真切切屬于你的，也只有這些才值得你以時(shí)間為代價(jià)的努力。
網(wǎng)上有這樣一段話道出了我們當(dāng)中很多人的心聲：大學(xué)四年，我沒(méi)有想過(guò)要去做學(xué)霸，拿多少獎(jiǎng)學(xué)金，討班導(dǎo)開心，做學(xué)生干部或是成為風(fēng)云人物，我只想在這獨(dú)一無(wú)二的四年里，學(xué)想學(xué)的東西，做喜歡做的事，成為想成為的人。當(dāng)我離開時(shí)，我希望的不是別人說(shuō)我很牛，而是我和別人不一樣。
如果喬布斯在大學(xué)里循規(guī)蹈矩地去上那些并不感興趣的必修課，那么他將永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)了解書寫的迷人之處；如果他沒(méi)有沉迷于那門看似與他的專業(yè)毫不相關(guān)的書寫課，今天的imac就不會(huì)擁有那些簡(jiǎn)潔而美觀的字體。你想成功嗎？那么去做你真正熱愛的事，因?yàn)槌晒Φ娜藷o(wú)一例外對(duì)自己的事業(yè)懷有200%熱愛。不管是數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)還是工程，不管進(jìn)入商界還是政壇，你必須去學(xué)你熱愛的東西。
俞敏洪說(shuō)過(guò)：我不喜歡在進(jìn)入大學(xué)以后還在跟同學(xué)比成績(jī)高低這樣的行為。成績(jī)是什么？李開復(fù)告訴自己的女兒：成績(jī)，只不過(guò)是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無(wú)聊數(shù)字而已。一個(gè)人的視野而非成績(jī)決定了他的高度。不要去比那些沒(méi)有意義的東西，比家庭背景、比學(xué)習(xí)成績(jī)、比名牌服裝、甚至比長(zhǎng)相高低。在大學(xué)，要比的是思想、學(xué)識(shí)、風(fēng)度、人品，是通過(guò)這獨(dú)一無(wú)二的四年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵，培養(yǎng)終生競(jìng)爭(zhēng)力。
或許我們改變不了整個(gè)社會(huì)，但個(gè)人的抵抗、內(nèi)心的堅(jiān)守卻仍有意義。當(dāng)你抱怨整體的淪喪時(shí)，并不意味著你個(gè)人一定淪喪。即使你學(xué)理工，依然可以談?wù)摎v史和文學(xué)，音樂(lè)與詩(shī)歌，去領(lǐng)略人生的豐富，去理解他人的痛苦，去拓展生命的維度。你不必成為斗士，卻可以成為一個(gè)有教養(yǎng)的人，有思想感情和深度的人。
生命是一棵長(zhǎng)滿可能的樹。我們活著是見識(shí)，是經(jīng)歷，是創(chuàng)造，而不是兩點(diǎn)一線，一成不變。我們活著，人各其志，人各其才，人各其時(shí)，人各其用。只要時(shí)不我失，才得其用，就不算徒增馬齒，虛擲一生。
席慕蓉說(shuō)：青春的美，就在于它的可遇不可求，在于它的永不重來(lái)。年輕時(shí)的我們會(huì)犯錯(cuò)、會(huì)做一些幼稚的選擇，而長(zhǎng)大后成熟的我們避免了幼稚的傷害，卻也錯(cuò)過(guò)了開始的勇氣。二十歲這一年，趁我們還年輕，去發(fā)現(xiàn)這世界更多的精彩。我們選擇的也許不是一條風(fēng)光無(wú)限的路，也許不是一條看起來(lái)很安穩(wěn)的路，但那是屬于我們自己的路，是我們抵達(dá)各自夢(mèng)想的朝圣路。二十歲這一年，我們不能滿足于停留在過(guò)去所熟悉的領(lǐng)域，去做曾經(jīng)不敢做的事，恐懼才會(huì)消失；二十歲這一年，我們需要一次奮不顧身的努力，去看看那些我們無(wú)數(shù)次幻想過(guò)的風(fēng)景，經(jīng)歷一次因?yàn)榕Χ@得圓滿的時(shí)刻。
字大學(xué)演講稿篇十七
馬云：謝謝各位。下午好。不好意思，讓大家在周末來(lái)參加我們這么一個(gè)云鋒基金的會(huì)議。我覺(jué)得剛才主持人在講大家對(duì)我期待很高。他說(shuō)我是創(chuàng)業(yè)者教父，我一般聽教父都是要么死了，要么抓到監(jiān)獄里去，我不敢稱教父，我也知道大家有點(diǎn)期待，其實(shí)這種期待對(duì)我壓力挺大。因?yàn)槲颐看稳ト魏蔚胤?，講的東西都是一樣的，只是說(shuō)的方法不一樣而已。
很多人覺(jué)得，馬云你怎么老是講這些東西，我是只能講這些東西，因?yàn)樾胚@些東西，大概史玉柱我聽他講了四五次，講來(lái)講去也是制度文化，十幾頁(yè)的紙，是因?yàn)樾牛偃缥颐看沃v新的東西，講新的笑話就是郭德綱了，畢竟企業(yè)家不能變成郭德綱，每天拿來(lái)新的觀點(diǎn)，新的看法，我想我們回到基本點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在的怎么做生意，怎么做企業(yè)。
剛才在討論到蘇商和浙商，我在想我到底算什么商？肯定算浙商，將來(lái)不管你是什么商，所有的商都是網(wǎng)商，網(wǎng)商一網(wǎng)打盡，都可以。我們不能以狹隘的區(qū)域觀點(diǎn)來(lái)判斷這個(gè)商人好不好，要以全球的視野判斷這個(gè)未來(lái)需要什么樣的商人，未來(lái)需要更開放，更誠(chéng)信，更承擔(dān)的企業(yè)家才成為未來(lái)的商人。
所以回到跟大家交流怎么做企業(yè)，今天其實(shí)是一個(gè)交流，我談?wù)勏裎疫@樣的人我們的看法，在路上，越走越孤獨(dú)，因?yàn)槁飞系男腥嗽絹?lái)越少，企業(yè)做得越大，時(shí)間越長(zhǎng)，你其實(shí)越寂寞，難得我們這些人是同道之人，我們互相分享一些經(jīng)驗(yàn)和看法，有一些企業(yè)家喜歡爬山，有一些企業(yè)家喜歡穿越沙漠，他們?yōu)榱梭w驗(yàn)極端，而我覺(jué)得每個(gè)人觀點(diǎn)不一樣，我每天在爬山，我每天在過(guò)沙漠。
所以我要去旅游，我希望搞一個(gè)腐 敗一點(diǎn)的舒服一點(diǎn)的旅游，因?yàn)槲姨哿耍运修k企業(yè)的人都要回憶起自己當(dāng)初為什么辦企業(yè)，就像人到一定程度結(jié)婚以后不斷的要回憶一下初戀的感覺(jué)，愛的第一個(gè)男朋友是最好的，但是走著走著我們變了，我們要問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，我們?yōu)槭裁崔k這個(gè)企業(yè)。憑什么我們可以辦好這個(gè)企業(yè)，如何才能辦好，什么時(shí)候辦，誰(shuí)來(lái)干？這些問(wèn)題想清楚了，你走起來(lái)會(huì)踏實(shí)很多。
我們?yōu)槭裁匆k這個(gè)企業(yè)，有一些人說(shuō)我為了掙錢，阿里巴巴走到今天為止，我自己覺(jué)得，不是第一天就設(shè)計(jì)好的，今天阿里巴巴的所有的管理團(tuán)隊(duì)包括我在內(nèi)，比十年以前的我，能力上面好很多，但是我同樣再走一遍一定走不到今天，即使就是把淘寶，阿里巴巴所有的網(wǎng)站關(guān)掉，同樣的人再做一次也做不好，時(shí)機(jī)失去了。
第二，憑什么你能？有人說(shuō)我有這個(gè)資源，我有哪個(gè)資源，我能辦好，其實(shí)未必。有人
跟我說(shuō)娶一個(gè)女孩子，跟他講，我什么都沒(méi)有，我只是比別人更愛你，這是空話，做企業(yè)不是想做好就可以。要問(wèn)為什么我可以，為什么我能。新浪一開始沒(méi)有這些資源，阿里巴巴從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這些商業(yè)，淘寶網(wǎng)在做零售上面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但是為什么有經(jīng)驗(yàn)，有資本的，有錢的，有資源的輸給沒(méi)有錢、沒(méi)有資源、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的，這個(gè)大家思考一下，我今天沒(méi)有答案，我只是談我的看法。
字大學(xué)演講稿篇十八
本來(lái)是問(wèn)同學(xué)們的，為什么要讀大學(xué)？就很自然的想起，大概算起來(lái)已經(jīng)有30年了，我是xx年考上大學(xué)。想起那時(shí)候?yàn)槭裁醋x大學(xué)，就是從一種蒼白一下渴望讀書，所以我們那時(shí)候的復(fù)習(xí)資料可不是像你們現(xiàn)在，有這么厚的，印刷很精美的復(fù)習(xí)資料，而是同學(xué)們用手在鋼板上刻復(fù)習(xí)的提綱。我記得晚上印這個(gè)考卷，復(fù)習(xí)的卷子，印得最晚的時(shí)候，印到晚上三點(diǎn)。高考那一天，為了怕遲到，早晨5點(diǎn)鐘就起床了，要步行10里趕到考場(chǎng)的地方。我記得那時(shí)候我們中午考完了以后，我們就坐在地上，所有的考生都吃一個(gè)干饅頭，饅頭里面就夾一點(diǎn)咸菜。第一次離開家庭，18歲，我到今天為止都記得，沒(méi)有像你們今天讀書有被套，當(dāng)時(shí)所有的學(xué)生都要自己縫被子。我第一床被子縫了三個(gè)小時(shí)五十分鐘，而且當(dāng)中有無(wú)數(shù)次把自己的手指給扎破了。我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候的艱苦是我最難忘的。我有時(shí)候在想，今天的幸福，今天一切一切為你們準(zhǔn)備好的東西，到底是對(duì)你們今后的成才、成長(zhǎng)是利多，還是弊多。實(shí)際在大學(xué)期間，多經(jīng)受一些磨難、困難，哪怕是上一次郵局，哪怕是自己去寄一次錢，都是對(duì)自己的一種歷練。
讀大學(xué)到底是為什么？這句話一個(gè)五十歲左右的教授講起來(lái)是容易的，但是對(duì)剛步入大學(xué)的青年來(lái)講，我認(rèn)為過(guò)高的要求是不現(xiàn)實(shí)的。我舉個(gè)例子，現(xiàn)在經(jīng)常爸爸教育自己的兒子，“兒子，談戀愛可以，但是不能選女孩只選漂亮的，只要心靈美就是了”。我經(jīng)常在想，這個(gè)孩子，這個(gè)同學(xué)的爸爸，我說(shuō)你回去看看你媽長(zhǎng)成什么樣，你老爸在年輕的時(shí)候，不一樣在找漂亮的嗎。所以到了一定的年齡的時(shí)候，再過(guò)多去責(zé)備我們才步入大學(xué)生活的學(xué)生，甚至才有一點(diǎn)點(diǎn)人生履歷的同學(xué)，我認(rèn)為既不恰當(dāng)也不公道。人生的目標(biāo)，讀大學(xué)，不是一下就悟到的，是要有一個(gè)過(guò)程。大學(xué)絕對(duì)不是讓大家只學(xué)一門知識(shí)，如果要領(lǐng)會(huì)大學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為最重要的不在于讀哪一所名校。我今天當(dāng)然知道，在座的同學(xué)當(dāng)中有中國(guó)最著名的大學(xué)的學(xué)生，我忠心地希望大家，在大學(xué)期間一定要多去體會(huì)這所大學(xué)的歷史和文化。
我在浙江大學(xué)執(zhí)教已經(jīng)快17年了，如果說(shuō)把看錢塘江大潮，看西湖的美景作為浙江大學(xué)的榮耀，我說(shuō)那是分文不值的。浙江大學(xué)應(yīng)該真正珍惜的是從竺可楨老校長(zhǎng)帶領(lǐng)浙江大學(xué)的學(xué)生西遷幾千里，在遵義的湄潭辦學(xué)的那7年，樹立的“求是”校風(fēng)。所以我歷來(lái)主張，大學(xué)的文化是應(yīng)該有歷史的積淀，而這樣的積淀才是送給孩子們最珍貴的精神財(cái)富。北大、清華、北師大、復(fù)旦、交大、還有中國(guó)等等著名的大學(xué)，實(shí)際上都是有著豐富的文化內(nèi)涵。說(shuō)到這的時(shí)候，我要講一句，難道貴州大學(xué)的孩子們就不能像北大清華，浙江大學(xué)的孩子們一樣幸福嗎？我們最近，讓我們閃光、讓我們自信的就是一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩，你們聽說(shuō)了嗎？下肢截肢得了骨癌的女孩，十幾次放療，在生命最痛苦的時(shí)候竟然懷揣著對(duì)大學(xué)的夢(mèng)想考上了重點(diǎn)線，我說(shuō)這個(gè)孩子對(duì)貴州大學(xué)，對(duì)全中國(guó)大學(xué)生，她是無(wú)價(jià)之寶啊。所以我作為中國(guó)一個(gè)大學(xué)的校長(zhǎng)，驅(qū)車到他的病床前，把那份珍貴的大學(xué)錄取通知書送給了她，這位女孩叫什么，叫肖麗。我說(shuō)貴州大學(xué)的同學(xué)們，貴大有了肖麗，從此貴大的學(xué)生就有了大寫人生的光輝榜樣，貴大有了肖麗，貴大的學(xué)生從此內(nèi)心的情感和精神不應(yīng)該再輸給北大、清華、浙大！
我說(shuō)這一段，今天是想把內(nèi)心對(duì)在座同學(xué)們的殷切希望說(shuō)給你們，實(shí)際上問(wèn)一個(gè)人為什么要讀大學(xué)，并不復(fù)雜。簡(jiǎn)單來(lái)講，一定是在學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，去逐漸的體會(huì)你現(xiàn)在學(xué)的同學(xué)。甚至對(duì)專業(yè)的熱愛也是如此，凡是付出的東西都會(huì)愛的，凡是得到太容易的東西，愛都不能持久。所以我現(xiàn)在倒是覺(jué)得我在我的`高分子領(lǐng)域，是怎么愛的呢？恰恰是被逼出來(lái)的愛。我們班上成績(jī)好的同學(xué)，當(dāng)時(shí)都很時(shí)髦，一聽physicalchemistry，就是物理化學(xué)，當(dāng)時(shí)那個(gè)年代很神秘，班上成績(jī)好的女同學(xué)，成績(jī)好的男同學(xué)都往那選，結(jié)果輪到我們年紀(jì)小的同學(xué)，或者當(dāng)時(shí)在班上不是特別優(yōu)秀的同學(xué)選不到這個(gè)專業(yè)，我是被迫選了高分子的專業(yè)。結(jié)果，我告訴大家，就是這么一次逼迫，讓我慢慢就愛上了高分子專業(yè)，而且是打心眼里愛。我在國(guó)外留學(xué)，為了拿這個(gè)博士學(xué)位，晚上做論文，一個(gè)星期基本上沒(méi)見過(guò)陽(yáng)光，都是在地下室的儀器旁邊度過(guò)的，當(dāng)我那天走出實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，人都是晃的。今天我有兩句話送給在座的大學(xué)生朋友們：是因?yàn)槲覑郏也鸥冻龅?，但是更重要的是，恰恰是由于愛，我已?jīng)付出了，所以我必須更愛。
現(xiàn)在大學(xué)同學(xué)們的負(fù)擔(dān)很重，甚至覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)了，你們受了一個(gè)錯(cuò)誤的誤導(dǎo)，以為在就業(yè)的時(shí)候，那些要審查你們的人，是不是在看你們的履歷當(dāng)中，寫的你讀的課程越多，就是越好。我今天給大家一個(gè)忠告：在讀本科的時(shí)候，應(yīng)該以精讀，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)和基本人文思想為最重要的目標(biāo)，不要學(xué)得太滿太多，先要夯實(shí)基本。這就如同武術(shù)，蹲馬步、舉杠鈴，拉引體向上，你能夠把自己這個(gè)身段，這個(gè)坯，就是這個(gè)材料的坯給塑造好，今后廣闊的前程就等著你。而過(guò)早地患得患失去考慮所謂我專業(yè)今后要搞什么，有什么工作，什么工資，我認(rèn)為都是一種短視，和不必要的心理負(fù)擔(dān)。說(shuō)到這的時(shí)候，我又要稍微說(shuō)一句，就是現(xiàn)在媒體，或者個(gè)別的小報(bào)讓我們的孩子們特別的沉重，說(shuō)什么大學(xué)生找不到工作。我在浙江大學(xué)當(dāng)了這么多年教授，我太了解了，全國(guó)多少單位需要我們浙江大學(xué)，北京大學(xué)，清華大學(xué)的孩子們?nèi)シ瞰I(xiàn)，去真正的建功立業(yè)，但是我們的孩子們，真正去了需要的地方了嗎？不是，是把自己挑剔的東西當(dāng)成了第一位。所以我要告訴大家：不是找不到工作，是可能現(xiàn)在享受的工作你們不太容易找到，真正你們?cè)谧南氲劫F州去，我現(xiàn)在就把你帶走，機(jī)票我都給你們買好。所以我要講，不是找不到工作，是享受的工作不太容易找，艱苦的工作你們不太愿意做。所以同學(xué)們整個(gè)大學(xué)期間，我希望你們簡(jiǎn)單一些，也純潔一些，自然一些，用這樣一種心態(tài)去面對(duì)大學(xué)生活，我自己的經(jīng)驗(yàn)就是：一定給你帶來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，生活的幸福感，和面對(duì)未來(lái)的一種幸福的憧憬和希望。
那么大學(xué)，還有什么同學(xué)們應(yīng)該豐富的，我最推崇的就是文體，你們一定要喜愛藝術(shù)，喜愛體育，所以我現(xiàn)在特別教育現(xiàn)在的男孩，特別像我這種個(gè)的男孩，我一學(xué)聲樂(lè)就感動(dòng)了很多女孩，一般大家都認(rèn)為我這種聲音，起碼都是1.85以上發(fā)出來(lái)的，像我這種身材，我打籃球不行吧，你知道我嗎，我是浙江省高校乒協(xié)主席，浙江大學(xué)乒協(xié)主席，我今年53歲了，那為啥這么年輕呢？就是藝術(shù)和體育給我增加了活力，什么是最好的心靈教育？藝術(shù)。什么是最好的精神的培養(yǎng)？體育。讓我們的男孩多去看看女同學(xué)柔美的小提琴，婀娜多姿的舞姿，我說(shuō)過(guò)，要讓女孩多到場(chǎng)上去看男同學(xué)打球，那種魁梧的身材，飽滿的肌肉，那是什么？那是陽(yáng)光，男人氣。所以今天我要?jiǎng)翊蠹?，為了健康快?lè)的學(xué)習(xí)，你們要到球場(chǎng)上去，要到音樂(lè)廳去，多聽聽優(yōu)美的音樂(lè)，多看看激情洋溢的賽場(chǎng)，青春的活力就會(huì)迸發(fā)。我都在想，我多么渴望再以一個(gè)學(xué)生的身份再步入大學(xué)的校園，有些時(shí)候我作為一個(gè)長(zhǎng)者，作為一個(gè)老師，在大學(xué)的校園，看到你們?cè)谀锹?，看到你們?cè)谀亲x書，我實(shí)際上內(nèi)心是充滿甜美的羨慕?，F(xiàn)在我經(jīng)常出席一些大學(xué)的總裁結(jié)業(yè)典禮，為什么有這么多的所謂財(cái)富的擁有者，他們集中在大學(xué)的校園，來(lái)重新地學(xué)習(xí)，這就是他們經(jīng)過(guò)了人生的洗禮，甚至有了財(cái)富以后，對(duì)自己整個(gè)價(jià)值的重新反省。
如果今天回過(guò)頭來(lái)，我把這樣的話說(shuō)給你們聽，我就要告訴大家，懷揣一點(diǎn)理想，懷揣一點(diǎn)夢(mèng)想，在大學(xué)的讀書，你們一定會(huì)感知幸福的青年時(shí)代，謝謝大家！
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