小學(xué)二年級(jí)元旦節(jié)主持稿(專業(yè)16篇)

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小學(xué)二年級(jí)元旦節(jié)主持稿(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-12-09 14:24:05     小編:HT書生

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來的發(fā)展提供參考。該如何在面試中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)?小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)元旦節(jié)主持稿篇一

a尊敬的老師們。

b敬愛的家長們。

c親愛的同學(xué)們。

abc大家,下午好。

a新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至。

c今天全校師生喜氣洋洋,整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。

a新年拉近了我們成長的距離。

b新年染紅了我們快樂的生活。

c新年給了我們?nèi)松亩U想。

a今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

b今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

c今天,我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章。讓我們敞開胸懷共同迎接20xx年的到來。

abc寒鴉小學(xué)20xx年迎元旦文藝匯演,現(xiàn)在開始!

1、a改革開放奏華章,普天同慶喜洋洋。

b踏歌起舞迎新年,紅紅火火到永遠(yuǎn)”

c請(qǐng)全體起立,做團(tuán)隊(duì)激勵(lì)舞蹈《中華民族》,領(lǐng)舞者者六1班劉娜娜等。

2:a:年年歲歲花相似。

b:歲歲年年人不同。

c:回首20xx年,我們驕傲。

a:回首20xx年,我們自豪。

b:回首過去,我們熱情洋溢。

c:展望20xx,我們斗志昂揚(yáng),請(qǐng)聽五2班的詩朗誦《新年祝?!?。

3、a:今天校園真熱鬧,大小朋友齊歡笑,要問大家喜個(gè)啥?元旦到。

4、c:朋友,人生最重要的名詞。

5、a:我們的祖國,地大物博,風(fēng)景如畫,讓我們用手中的'彩筆,把祖國描繪得更加美麗。

下面請(qǐng)看一1班表演的舞蹈《祖國祖國我們愛你》。

6、b:老師教育我們:吹牛,一害國家,二害集體,三害個(gè)人。

吹牛確實(shí)沒有什么好處。

c:不過現(xiàn)在吹牛的人多了,看四1班相聲《吹?!返膩砹?。

7、a:母愛是萬物生靈共有的特性,這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶,下面請(qǐng)欣賞三一班為大家?guī)淼挠⒄Z短劇《雞媽媽找孩子》。

9、c二1班小同學(xué)用詩朗誦《賀年卡》給大家?guī)硇履甑淖8!?/p>

11、b:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,擁有五千年悠久的歷史。

不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛的小精靈,她們年齡雖小,卻愛趕時(shí)髦。今天她們?yōu)槲覀儙砹藭r(shí)裝表演。

14、c朋友們,語文課上說反義詞比較常見,可是說著說著竟能把老師氣走,您還沒有聽說過吧。請(qǐng)聽六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說反義詞》。

15、a雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。讓我們走進(jìn)源遠(yuǎn)流長的民族文化,去感受,去誦讀,去品味。接下來請(qǐng)欣賞一二班誦讀的《新三字經(jīng)》。

19、b多么動(dòng)人的笑臉,多么難忘的時(shí)光。

雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情?!斑M(jìn)取、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的寒鴉精神為我們指明了努力的方向,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;我們始終相信:明天會(huì)更好!輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜,激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。讓我們一起在《大中國》中結(jié)束這辭舊迎新的元旦聯(lián)歡會(huì)。

a尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,今天的元旦匯演到此就要和大家說再見了。但是我們的祈禱不斷,我們的祝福不斷。

b祝福我們的國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥。

c祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福。祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績!

a老師們,同學(xué)們,新的一年讓我們。

abc攜手同行,奔向成功!

小學(xué)二年級(jí)元旦節(jié)主持稿篇二

合:大家新年好。

男:新的鐘聲。

女:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女:20xx年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事,我們滿懷豪情。

女:展望未來,我們重任在肩。

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;。

女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;。

女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的.海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

小學(xué)二年級(jí)元旦節(jié)主持稿篇三

乙:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,。

乙:生活舒心,。

甲:健康寬心,。

乙:人人有愛心,。

甲:工作有信心,。

合:天天都開心!!

甲:置身策源學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);。

乙:置身策源學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。

甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的'諄諄教導(dǎo)和殷切期望;。

乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲:這里沒有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

乙:這里沒有甘霖,卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹,

乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。

甲:20xx年即將過去,

乙:20xx年即將來臨。

甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章一一光榮與夢(mèng)想!

乙:唱給自己,

甲:唱給明天,

合:唱給太陽!

小學(xué)二年級(jí)元旦節(jié)主持稿篇四

開場白:

a、尊敬的各位老師、各位家長!

b:親愛的小朋友們,

合:大家上午好!

a:時(shí)光從日歷上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾,

b:20xx悄然而去,20xx款款而來,

a:過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅,

b:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望。

a:在這新的一年到來之際,我們xx小學(xué)全體老師、孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。

合:現(xiàn)在我宣布:xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

文藝節(jié)目正式開始。

b、首先請(qǐng)xx老師給我們講話,大家掌聲歡迎。

a、校長的話語激勵(lì)著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在xx小學(xué)里健康快樂的成長。

b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角可愛的.孩子們帶來的精彩表演吧!

1、新年好。

時(shí)光飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈:《新年好》。

2、花喜鵲。

太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。

3、小可愛。

過去的時(shí)光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛,請(qǐng)欣賞《小可愛》,掌聲!

4、boom。

謝謝xx班孩子的精彩表演,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。

5、祖國您好。

喜悅來自生活,喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

6、天使。

我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗?,我們擁有快樂的童年;因?yàn)橛袗?,我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。

7、愛我你就抱抱我。

媽媽,你愛我嗎xx老師,你愛我嗎xx如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

結(jié)束語:

a、歡樂的時(shí)光總是這么短暫,

b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

a:今天,我們歡歌笑語,

b:明天,我們暢想未來。

a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

b、衷心祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長,祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。

a、各位來賓,小朋友們,xx小學(xué)20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!

合:讓我們明年再見!

晚會(huì)正式結(jié)束,請(qǐng)各位家長帶領(lǐng)孩子按照班級(jí)有秩序離場……。

小學(xué)二年級(jí)元旦節(jié)主持稿篇五

女:感謝xx(同學(xué))的精彩演出,當(dāng)前,有一種交誼舞廣泛的流傳于民間,那便是三步踩,它舞動(dòng)花樣變化層出不窮,讓人目不暇接,其舞姿風(fēng)情萬種令人陶醉,下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)轄居民(x)給我們帶來舞蹈《三步踩》。

男:童年,是我們每個(gè)人心中最為美好,最為珍貴的一段回憶,童年,我們最愛的事莫過于依偎在父母的懷中,聽他們給我們講那動(dòng)人的故事,下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx小xx小朋友給我們講一個(gè)故事《猴吃西瓜》。

女:感謝xx小朋友精彩的故事,接下來,掌聲有請(qǐng)轄區(qū)居民(x)給我們帶來一段獨(dú)舞《x》。

女:感謝,感謝(x)的精彩演唱,有一種舞蹈,它隨著爵士音樂節(jié)拍跳著快速的四步舞,也叫水手舞或水兵舞。舞蹈時(shí)用腳尖跟擊地,與身體前傾后仰、膝部屈伸相協(xié)調(diào),節(jié)奏強(qiáng)烈,情緒興奮,它便是吉巴特,下面,有請(qǐng)轄區(qū)居民(x)給我們帶來舞蹈吉巴特,掌聲歡迎。

男:紅塵霧里醉梳妝,巧戲鮮花品蜜香。展翅翩翩揮寂寞,輕扇彩翼舞秋霜。蝴蝶,應(yīng)該算是這世界上最美的生物,古今中外,蝴蝶亦是無數(shù)文人墨客筆下的精靈,接下來,讓我們掌聲歡迎xx小x給我們帶來舞蹈《蝴蝶公主》。

女:感謝,感謝x這翩然起舞的蝴蝶公主,那么,下面,將由轄區(qū)居民(x)給我們帶來歌曲《x》,掌聲有請(qǐng)。

男:多么動(dòng)人的歌聲,接下來,有請(qǐng)(x)給我們帶來舞蹈《x》。

女:不知不覺,節(jié)目已近尾聲,最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎xx中舞蹈團(tuán)給我們帶來舞蹈《夢(mèng)、扇》。

男:三創(chuàng)工作,人人有責(zé),人人受益。三創(chuàng)工作,功在當(dāng)代,利在千秋。

女:讓我們攜手并進(jìn),努力地把x建設(shè)的山更綠、水更清、天更藍(lán)、社會(huì)更加和諧、居民生活更加幸福。今天的x市冬日送溫暖暨志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)到此結(jié)束。

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小學(xué)二年級(jí)元旦節(jié)主持稿篇六

乙:親愛的同學(xué)們。

丙:物換星移辭舊歲。

?。猴L(fēng)和日麗迎新春。

合:在20xx年元旦來臨之際,祝大家新年快樂、合家幸福、心想事成、萬事如意!

甲:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,張開騰飛的翅膀。

乙:向著更高的藍(lán)天白云飛翔。

丙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,積極向上。

?。河眯拍詈秃顾賱?chuàng)佳績。

甲:人壽年豐接兔年。

乙:山歡水笑慶新春。

乙:蔚藍(lán)天空,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

丙:在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

丁:在這片古老文明的厚土上,我們繼往開來、自由翱翔。

甲:我們厚德啟智共求索。

乙:我們健體尚美同發(fā)展。

丙:我們自強(qiáng)不息,志在蒼宇!

?。何覀兊男β曌钍菒偠?,孩子的故事最是動(dòng)人,首先請(qǐng)欣賞同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《xxx》。請(qǐng),做準(zhǔn)備!

丙:請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝他們。校園里,留下了他們的歡笑,留下了他們的驕傲,留下了他們成長的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天,讓我們祝福他們,祝福他們?cè)谛碌腵一年里,學(xué)有所成。希望今天,他們因?qū)W校而驕傲,明天,學(xué)校會(huì)因他們而自豪!請(qǐng)欣賞帶來的朗誦《xxx》。請(qǐng)做準(zhǔn)備!

甲:一首歌曲,一種感情,一個(gè)心聲,請(qǐng)聽同學(xué)們的深情歌唱《xxx》。請(qǐng)做準(zhǔn)備!

乙:陽光里,充滿了希望,歌聲里,回蕩著信念。請(qǐng)欣賞同學(xué)們給大家?guī)淼母枨秞xx》請(qǐng)班做準(zhǔn)備!

丁:靜靜的聆聽歌聲的美麗,慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽給我們奉獻(xiàn)的歌曲《xxx》。請(qǐng)做準(zhǔn)備!

甲:校園里,同學(xué)們是老師的幫手,我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞給大家?guī)淼恼n本劇《xxx》。

乙:初冬的陽光,照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上,給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞給大家?guī)淼男∑贰秞xx》。請(qǐng)班做準(zhǔn)備!甲:新年快到了,在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。

甲:歡樂的時(shí)光總是那么短暫。

乙:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

丙:今天,我們歡歌笑語。

?。航裉欤覀儠诚胛磥?。

甲:讓我們記住今天。

乙:讓我們期待明天。

丙:xx年級(jí)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

合:讓我們一起用雙手去擁抱美麗的明天吧!

小學(xué)二年級(jí)元旦節(jié)主持稿篇七

合:大家新年好!

男:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

女:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

男:當(dāng)春天又擁抱著大地;

女:讓我們共同迎接20xx年的到來!

男:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

女:聽,鐘聲朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

女:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

男:新年有新的暢想,

女:新年有新的希望。

男:新年拉近了我們成長的距離;

女:新年染紅了我們快樂的生活;

男:在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里,

女:在這個(gè)充滿著希望的日子里,

男:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時(shí)光。

女:讓我們盡情唱吧,

男:讓我們盡情跳吧,

女:歡樂屬于我們,明天屬于我們。

合:現(xiàn)在我宣布二年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束!

小學(xué)二年級(jí)元旦節(jié)主持稿篇八

合: 大家新年好!

王:20xx年即將過去

于:20xx年新年的鐘聲即將敲響

汪:今天我們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來,

合: 祝福大家永遠(yuǎn)開心快樂!

王x:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的精彩節(jié)目演出!

王: 就讓我們帶著快樂的心情一起唱起《新年好》吧!

1,開場節(jié)目:集體《新年好》

汪:20xx年是美麗的,我們領(lǐng)略了四季的美麗,今天同學(xué)們也化作四季的使者來到了這里!

2,四季樂曲《鮮花愛雨露》

《去郊游》

《風(fēng)兒找媽媽》

《雪花》

王:真是美妙的聲音!我們一下子領(lǐng)略了四季的聲音!

汪:盛年不重來,一日難再晨,陶淵明的這首詩告訴我們了時(shí)間的寶貴,我們作為小學(xué)生一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

王:今天房亞林和張子瑩給大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的相聲!一起來欣賞吧!

3,相聲《珍惜時(shí)間》

4,魔術(shù)表演

王:咱們班真是臥虎藏龍啊!真了不起,接下來有位多才多藝的小朋友為大家?guī)順菲鞅硌?/p>

5,樂器表演《草原小騎手》

6,歌曲聯(lián)唱《我的老班長》

《媽媽的眼睛》

《大笑江湖》

《愛我你就抱抱我》

張文怡:你們看我手中這個(gè)詞是什么?

“大話”

在哪里見過?

《坐井觀天》,

你還能用什么詞替換?

“吹?!?/p>

接下來就有汪和陳雨薇要給大家吹牛了!

7,相聲《吹?!?/p>

張文怡:聽完了這個(gè)有趣的相聲,咱們來做個(gè)游戲吧!

于:我來宣布游戲規(guī)則:鼓聲響起,同學(xué)們以開火車的順序傳遞手中的花,鼓聲?;湓谀?誰就得學(xué)一種動(dòng)物的叫聲,學(xué)得像的鼓掌,學(xué)不像的重新來!

8,游戲《擊鼓傳花》

王x:多么熱鬧的氣氛啊!現(xiàn)在請(qǐng)跟我做!噓 端正做好!

汪:咱們班許多同學(xué)學(xué)習(xí)了各種各樣的舞蹈,今天她們將來展示一下,希望你能成為最好的觀眾還能像小獾和小刺猬一樣給他們稱贊!

9,舞蹈

王:從一年級(jí)開始我們學(xué)習(xí)了許多的古詩,他們充滿了節(jié)奏和已經(jīng)讀起來朗朗上口,而且還能唱呢!

張文怡:接下來請(qǐng)男生和女生比比賽,男生讀,女生唱,女生讀,男生唱!

11,詩歌朗誦+吟唱

《春夜喜雨》

《望廬山瀑布》

《江南春》

于:文字是奇妙的,充滿魔力的,從古時(shí)候開始孩子們就喜歡猜字謎

王x:今天也是啊!有好幾位同學(xué)想給大家猜字謎呢

12,猜謎語

13,《我相信》

王:我們是爸爸媽媽的寶貝

汪:我們是老師最愛的學(xué)生,

王x:我們是相親相愛的同學(xué),

于:我們是祖國的未來和希望,

合:我們是全天下最幸福的孩子!

讓我們一起唱起《幸福的孩子愛唱歌》

14,《幸福的孩子愛唱歌》

我們是幸福的孩子,但是這一切都是愛我們的人給我們的,爸爸媽媽,老師,同學(xué),現(xiàn)在請(qǐng)拿出你的感恩的心,安靜下來,寫下你對(duì)他們最美麗的祝福!

16,寫下對(duì)老師,對(duì)爸爸媽媽,對(duì)好朋友的信念祝福。

小學(xué)二年級(jí)元旦節(jié)主持稿篇九

于xx:親愛的同學(xué)們。

合:大家新年好!

王xx:20xx年即將過去。

于xx:20xx年新年的鐘聲即將敲響。

汪xx:今天我們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來,

合:祝福大家永遠(yuǎn)開心快樂!

王x:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的精彩節(jié)目演出!

王xx:就讓我們帶著快樂的心情一起唱起《新年好》吧!

1,開場節(jié)目:集體《新年好》。

汪xx:20xx年是美麗的,我們領(lǐng)略了四季的美麗,今天同學(xué)們也化作四季的使者來到了這里!

2,四季樂曲《鮮花愛雨露》。

《去郊游》。

《風(fēng)兒找媽媽》。

《雪花》。

王xx:真是美妙的聲音!我們一下子領(lǐng)略了四季的聲音!

汪xx:盛年不重來,一日難再晨,陶淵明的這首詩告訴我們了時(shí)間的寶貴,我們作為小學(xué)生一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

王xx:今天房亞林和張子瑩給大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的相聲!一起來欣賞吧!

3,相聲《珍惜時(shí)間》。

4,魔術(shù)表演。

5,樂器表演《草原小騎手》。

6,歌曲聯(lián)唱《我的老班長》。

《媽媽的眼睛》。

《大笑江湖》。

《愛我你就抱抱我》。

張文怡:你們看我手中這個(gè)詞是什么?

“大話”

在哪里見過?

《坐井觀天》,

你還能用什么詞替換?

“吹?!?/p>

接下來就有汪xx和陳雨薇要給大家吹牛了!

7,相聲《吹牛》。

張文怡:聽完了這個(gè)有趣的相聲,咱們來做個(gè)游戲吧!

于xx:我來宣布游戲規(guī)則:鼓聲響起,同學(xué)們以開火車的順序傳遞手中的花,鼓聲停花落在哪?誰就得學(xué)一種動(dòng)物的叫聲,學(xué)得像的鼓掌,學(xué)不像的重新來!

8,游戲《擊鼓傳花》。

王x:多么熱鬧的氣氛啊!現(xiàn)在請(qǐng)跟我做!噓端正做好!

汪xx:咱們班許多同學(xué)學(xué)習(xí)了各種各樣的舞蹈,今天她們將來展示一下,希望你能成為最好的觀眾還能像小獾和小刺猬一樣給他們稱贊!

9,舞蹈。

王xx:從一年級(jí)開始我們學(xué)習(xí)了許多的古詩,他們充滿了節(jié)奏和已經(jīng)讀起來朗朗上口,而且還能唱呢!

張文怡:接下來請(qǐng)男生和女生比比賽,男生讀,女生唱,女生讀,男生唱!

11,詩歌朗誦+吟唱。

《春夜喜雨》。

《望廬山瀑布》。

《江南春》。

于xx:文字是奇妙的,充滿魔力的,從古時(shí)候開始孩子們就喜歡猜字謎。

王x:今天也是啊!有好幾位同學(xué)想給大家猜字謎呢。

12,猜。

謎語。

13,《我相信》。

王xx:我們是爸爸媽媽的寶貝。

汪xx:我們是老師最愛的學(xué)生,

王x:我們是相親相愛的同學(xué),

于xx:我們是祖國的未來和希望,

合:我們是全天下最幸福的孩子!

讓我們一起唱起《幸福的孩子愛唱歌》。

14,《幸福的孩子愛唱歌》。

我們是幸福的孩子,但是這一切都是愛我們的人給我們的,爸爸媽媽,老師,同學(xué),現(xiàn)在請(qǐng)拿出你的感恩的心,安靜下來,寫下你對(duì)他們最美麗的祝福!

16,寫下對(duì)老師,對(duì)爸爸媽媽,對(duì)好朋友的信念祝福。

小學(xué)二年級(jí)元旦節(jié)主持稿篇十

于:親愛的同學(xué)們。

合:大家新年好!

王:20xx年即將過去。

于:20xx年新年的鐘聲即將敲響。

汪:今天我們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來,

合:祝福大家永遠(yuǎn)開心快樂!

王x:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的精彩節(jié)目演出!

王:就讓我們帶著快樂的心情一起唱起《新年好》吧!

1,開場節(jié)目:集體《新年好》。

汪:20xx年是美麗的,我們領(lǐng)略了四季的美麗,今天同學(xué)們也化作四季的使者來到了這里!

2,四季樂曲《鮮花愛雨露》。

《去郊游》。

《風(fēng)兒找媽媽》。

《雪花》。

王:真是美妙的聲音!我們一下子領(lǐng)略了四季的聲音!

汪:盛年不重來,一日難再晨,陶淵明的這首詩告訴我們了時(shí)間的寶貴,我們作為小學(xué)生一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

王:今天房亞林和張子瑩給大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的相聲!一起來欣賞吧!

3,相聲《珍惜時(shí)間》。

4,魔術(shù)表演。

5,樂器表演《草原小騎手》。

6,歌曲聯(lián)唱《我的老班長》。

《媽媽的眼睛》。

《大笑江湖》。

《愛我你就抱抱我》。

張文怡:你們看我手中這個(gè)詞是什么?

“大話”

在哪里見過?

《坐井觀天》,

你還能用什么詞替換?

“吹?!?/p>

接下來就有汪和陳雨薇要給大家吹牛了!

7,相聲《吹?!?。

張文怡:聽完了這個(gè)有趣的相聲,咱們來做個(gè)游戲吧!

于:我來宣布游戲規(guī)則:鼓聲響起,同學(xué)們以開火車的順序傳遞手中的花,鼓聲?;湓谀?誰就得學(xué)一種動(dòng)物的叫聲,學(xué)得像的鼓掌,學(xué)不像的重新來!

8,游戲《擊鼓傳花》。

王x:多么熱鬧的氣氛啊!現(xiàn)在請(qǐng)跟我做!噓端正做好!

汪:咱們班許多同學(xué)學(xué)習(xí)了各種各樣的舞蹈,今天她們將來展示一下,希望你能成為最好的觀眾還能像小獾和小刺猬一樣給他們稱贊!

9,舞蹈。

王:從一年級(jí)開始我們學(xué)習(xí)了許多的古詩,他們充滿了節(jié)奏和已經(jīng)讀起來朗朗上口,而且還能唱呢!

張文怡:接下來請(qǐng)男生和女生比比賽,男生讀,女生唱,女生讀,男生唱!

11,詩歌朗誦+吟唱。

《春夜喜雨》。

《望廬山瀑布》。

《江南春》。

于:文字是奇妙的,充滿魔力的,從古時(shí)候開始孩子們就喜歡猜字謎。

王x:今天也是啊!有好幾位同學(xué)想給大家猜字謎呢。

12,猜謎語。

13,《我相信》。

王:我們是爸爸媽媽的寶貝。

汪:我們是老師最愛的學(xué)生,

王x:我們是相親相愛的同學(xué),

于:我們是祖國的未來和希望,

合:我們是全天下最幸福的孩子!

讓我們一起唱起《幸福的孩子愛唱歌》。

14,《幸福的孩子愛唱歌》。

我們是幸福的孩子,但是這一切都是愛我們的人給我們的,爸爸媽媽,老師,同學(xué),現(xiàn)在請(qǐng)拿出你的感恩的心,安靜下來,寫下你對(duì)他們最美麗的祝福!

16,寫下對(duì)老師,對(duì)爸爸媽媽,對(duì)好朋友的信念祝福。

小學(xué)二年級(jí)元旦節(jié)主持稿篇十一

(女)新年的陽光灑在我們的身上,新年的春風(fēng)吹在我們的臉上,我們堅(jiān)信。20xx我們將繼續(xù)同行。

(男)滿天的雪花,是飛舞的音符,

(女)以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!

(男)讓我們一起靜靜地等待:未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。

(女)蛟川中心學(xué)校慶祝元旦課本劇匯演,第一場,

(合)現(xiàn)在開始!

(女)走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆少年的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

(男)走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

(女)我們的元旦課本劇匯演到此結(jié)束了。

(男)祝愿各位老師和同學(xué)新年快樂,在新的一年中。

(合)有新的收獲!

小學(xué)二年級(jí)元旦節(jié)主持稿篇十二

乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

甲:錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了。

乙:本次播音由五(6)中隊(duì)主持。

甲:我是主持人卓柳潔。

乙:我是主持人曾鴻宇。

甲:噢,還有這么復(fù)雜的來歷呀,你的知識(shí)面真廣呀,那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了。

乙:對(duì)是該拜個(gè)早年。

合:祝大家新年快樂happynewyear。

乙:咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎。

甲:知道一點(diǎn),但不太清楚,看來你肯定知道,給我大家介紹幾個(gè)吧。

乙:好啊。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭他們認(rèn)為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的.一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止知道嗎巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見的果子他們稱之為“尋福”

甲:其實(shí)常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

感謝。

爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說:

孩子,你們都是幸福的一代。

天天生活在濃濃的關(guān)愛里。

爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說:

孩子,你們都是幸運(yùn)的一代。

天天生活在溫暖的陽光里。

老師也曾這樣對(duì)我說:

同學(xué)們,你們都是快樂的一代。

展開理想的翅膀。

翱翔在知識(shí)的海洋里。

我想對(duì)對(duì)爺爺奶奶說:

是呀,這得感謝您。

為我們奉獻(xiàn)了一切。

而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼。

我想對(duì)爸。

爸爸媽媽說:

是呀,這得感謝您。

為我們創(chuàng)造了一切。

而您的額頭,卻布滿了皺紋。

小學(xué)二年級(jí)元旦節(jié)主持稿篇十三

主持人1:今夜星光燦爛;(今天的xx幼兒園喜氣洋洋)。

主持人2:今夜月色柔美;(今天的xx幼兒園歡聲笑語)。

主持人1:歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;。

主持人2:歡聲笑語留在你我的心中;。

主持人1:老師們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

主持人2:所有的日子都來吧,讓我編織你們。

主持人1:讓我編織你們,用青春的金線。

主持人2:讓我編織你們,用燃燒的信念。

主持人1:編成絢麗的歲月。

主持人2:編成遐思的年華。

主持人1:所有的日子都去吧,生活中我快樂地。

前合:面對(duì)這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。

主持人2:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

主持人1:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

主持人1:最后我我們xx幼兒園祝福大家……。

合:合家歡樂!萬事如意!馬到成功!新年快樂!

主持人2:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)元旦節(jié)主持稿篇十四

合:大家上午好。

a:時(shí)光從日歷上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾。

b:新年悄然而去,鼠年款款而來,

a:過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅。

b:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望。

a:在這新的一年到來之際,我們xx小學(xué)全體老師、孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。

合:現(xiàn)在我宣布:xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

b、首先請(qǐng)xx老師給我們講話,大家掌聲歡迎。

a、校長的話語激勵(lì)著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在xx小學(xué)里健康快樂的成長。

b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角xxxx可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!

時(shí)光飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈:《新年好》。

太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。

過去的時(shí)光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛,請(qǐng)欣賞《小可愛》,掌聲!

謝謝xx班孩子的精彩表演,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。

喜悅來自生活,喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗?,我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗?,我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。

媽媽,你愛我嗎?老師,你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

結(jié)束語:

a、歡樂的時(shí)光總是這么短暫。

b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

a:今天,我們歡歌笑語。

b:明天,我們暢想未來。

a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

b、衷心祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長,祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。

a、各位來賓,小朋友們,xx小學(xué)20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!

合:讓我們明年再見!

晚會(huì)正式結(jié)束,請(qǐng)各位家長帶領(lǐng)孩子按照班級(jí)有秩序離場……。

小學(xué)二年級(jí)元旦節(jié)主持稿篇十五

合.大家中午好。

甲:當(dāng)我們臨近期末考試的時(shí)刻,新年的鐘聲即將敲響。xxxx的元旦如約將至。

乙:今日歌起舞翩,歡聲笑語傳送一份祝愿。

甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

甲:聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。

乙:菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷。

合:讓我們盡情的唱,盡情的舞,盡情地歡樂吧!。

我宣布:張灣小學(xué)三年級(jí)xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人:鳴炮祝賀。

節(jié)目1:齊背《元日》,齊唱《新年好》。

節(jié)目2:向老師、同學(xué)敬獻(xiàn)你新年的祝福。

節(jié)目3:新年祝詞:

新年祝詞(演講者:)。

新年到!祝你天天聰明如狗、強(qiáng)壯如牛、膽大如虎、可愛如兔、自信如龍、狠毒如蛇、浪漫如馬、溫順如羊、頑皮如猴、美麗如雞、肥過只鼠!

敲響的是鐘聲,走過的是歲月,留下的是幸福,飄落的是希望,會(huì)來的是成功,祝愿你在新的一年里快樂、平安!幸福、吉祥!

新春辭舊歲,又長一歲。恭喜恭喜,肉嫩皮細(xì)!祝福祝福,越來越富!走運(yùn)走運(yùn),注意避孕!美滿美滿,到處浪漫!

祝甜蜜伴你走過一年中的每一天,溫馨隨你度過一天中的每一時(shí),平安同你走過每一時(shí)的每一分,快樂陪你度過一分的每一秒。春節(jié)好。

祝您好事連連,好夢(mèng)圓圓!拜新年。

節(jié)目4:詩朗誦(表演者)。

元旦。

啊!又是一年過去了,

新的一年即將開始。

時(shí)間過得很快,

歡樂的時(shí)光好像在昨天,

晃晃忽忽的,一下子就過去了。

新的一年,

又是一個(gè)充滿歡聲笑語的新年,

也許,元旦是春天,

春姑娘聞風(fēng)而動(dòng),

帶來一場綿綿細(xì)雨迎接新年,

也許,元旦是冬天,

冬姑娘蠢蠢欲動(dòng),

下一場銀白色的大雪,

為新年添上一幅美麗的圖畫。

新的一年有許多新的希望,

同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),

決定期末考試一鳴驚人。

xxxx即將過去,

xxxx馬上到來,

讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧!

節(jié)目5:舞蹈表演,才藝展示。,

節(jié)目6:游藝活動(dòng)。

一:指鼻子。

二:搶板凳。

三:斗牛(表演者)。

四:擊鼓傳花。

結(jié)束語:

甲:難忘今天,難忘我們共同經(jīng)歷的童年和夢(mèng)想。

乙:難忘今天,難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。

甲:我們耕耘,我們播種。

乙:我們祝愿、我們憧憬。

甲:讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。

乙:讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。

甲:歡樂的時(shí)光總是這么短暫。

乙:新年日子特別讓人難忘。

甲:今天,我們歡歌笑語。

乙:今天,我們暢想未來。

合:一元復(fù)始,萬象更新,在這辭舊迎新的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們記住今天,憧憬明天。

最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們,同學(xué)們,活動(dòng)到此結(jié)束,讓我們明年再見。

小學(xué)二年級(jí)元旦節(jié)主持稿篇十六

合:大家下午好。

b:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會(huì)。

b:我是周凱祺,伴隨著冬日溫暖的陽光,20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去。

a:滿載著春天飽滿的活力,20xx年正張開希望的雙臂向我們走來。

b:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

a:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

b:四(2)班。

合:新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

第一個(gè)節(jié)目:一年級(jí)。

a:小眼睛(看老師)。

b:小耳朵(豎起來)。

a:同學(xué)講(仔細(xì)聽)。

b:表揚(yáng)他(頂呱呱),下面請(qǐng)欣賞手語歌《一年級(jí)》。

第二個(gè)節(jié)目:幸福的樣子。

b:幸福是什么,幸福就是你揪著我的小辮子,遷就我的小性子。

第三個(gè)節(jié)目:江南style。

a:剛剛幾首歌曲好不好聽(停頓一下)。

第四個(gè)節(jié)目:逆戰(zhàn)。

第五個(gè)節(jié)目:最好的未來。

b:每個(gè)人都有未來,對(duì)未來充滿希望與幻想,未來并不是遙不可及的,不是夢(mèng)。

a:每種色彩,都應(yīng)該盛開,每個(gè)人都有權(quán)利期待。

b:愛放在手心,跟我來這是最好的未來,下面請(qǐng)欣賞手語舞蹈《最好的未來》。

第六個(gè)節(jié)目:我相信。

a:相信是信任,相信是承諾。

b:相信是肯定,相信是渴望。

a:相信你我可以獲得成功,獲得精彩。

b:有你在我身邊的每一天,我都感到無比的新鮮。

a:一切在我心中都無比美好只因?yàn)槲蚁嘈畔旅嬲?qǐng)欣賞歌曲《我相信》。

第七個(gè)節(jié)目:左手右手。

a:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭。

b:右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

a:有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。

b:下面,請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》。

第八個(gè)節(jié)目:幸福瞬間。

b:幸福無處不在,但是幸福像是靈感般稍縱即逝,所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。

第九個(gè)節(jié)目:感恩的心。

a:生活中有許多值得我們感恩的人。

b:嗯,感恩生育我的人,因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命。

a:感恩撫養(yǎng)我的人,因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L。

a:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

b:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

a:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

b:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。

b:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家。

合:新年快樂,萬事如意,心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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