總結(jié)是我們對過去一段時間的付出和努力的總結(jié)和肯定。列出總結(jié)的參考文獻和資料來源，提升總結(jié)的可信度和可靠性?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
地質(zhì)專業(yè)實習(xí)心得篇一
為了使學(xué)生對露天煤礦生產(chǎn)企業(yè)有一個比較全面的感性認識，了解露天礦地面及采場概貌，了解露天礦的生產(chǎn)過程中各主要環(huán)節(jié)、工藝過程和各主要技術(shù)工作的基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)露天煤礦的實際生產(chǎn)中的科學(xué)技術(shù)和管理知識，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，并鞏固專業(yè)思想，提高學(xué)生的實際技能和綜合素質(zhì)。
2、了解哈爾烏素煤礦的礦山地質(zhì)、礦床賦存條件及開采技術(shù)條件；
3、系統(tǒng)掌握露天煤礦采場生產(chǎn)工藝過程及各系統(tǒng)的構(gòu)成；
4、建立露天煤礦生產(chǎn)系統(tǒng)的初步概念；
5、撰寫實習(xí)日記和實習(xí)報告。
1、實習(xí)時間：20xx年7月4日20xx年7月17日；
2、實習(xí)地點：神華哈爾烏素露天礦。
1、地理情況：礦區(qū)地理位置、交通、地形、氣候、水文地質(zhì)情況等；
2、地質(zhì)條件：礦區(qū)概況、范圍、礦區(qū)地質(zhì)情況；
4、企業(yè)組織形式、經(jīng)營管理現(xiàn)狀及安全生產(chǎn)現(xiàn)狀；
5、礦區(qū)開拓系統(tǒng)、采場布置、排土場位置等；
8、其他生產(chǎn)系統(tǒng)：運輸系統(tǒng)、壓氣系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、機修系統(tǒng)、供配電系統(tǒng)；
9、礦山生產(chǎn)設(shè)備選型、使用與維修；
10、露天礦災(zāi)害形式、預(yù)防措施。
哈爾烏素露天煤礦位于內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準格爾旗東部。其范圍東起煤層露頭，西至6號煤層600m底板等高線，東西寬21km，北至煤層露頭，南至黃河之濱，南北長65km，面積1022km2。煤田范圍內(nèi)有準格爾旗所轄四鎮(zhèn)四鄉(xiāng)（東孔兌鎮(zhèn)、薛家灣鎮(zhèn)、魏家峁鎮(zhèn)、馬柵鎮(zhèn)、窯溝鄉(xiāng)、哈岱高勒鄉(xiāng)、海子塔鄉(xiāng)、長灘鄉(xiāng)）。煤田北部隔黃河與內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市托克托縣、清水河縣相鄰，東部、南部分別與山西省偏關(guān)縣、河曲縣相鄰，西南部與山西省府谷縣相鄰，西部與鄂爾多斯市達拉特旗、東勝區(qū)和伊金霍洛旗相接。地理坐標為東經(jīng)111o10~111o25，北緯39o25~39o59。
絡(luò)，交通十分方便。
本區(qū)為鄂爾多斯高原的一部分，整個煤田被廣厚的黃土所掩蓋，厚度大，部分為風(fēng)積沙覆蓋。由于風(fēng)蝕、水流向源侵蝕造成黃土高原的.復(fù)雜地形地貌，溝谷縱橫交錯，樹枝狀的沖溝十分發(fā)育，原始黃土高原地貌被肢解的支離破碎，自北而南呈近東西的主要溝谷有：大路溝、孔兌溝、小魚溝、窯溝、龍王溝、黑岱溝、哈爾烏素溝、罐子溝，以及煤田西緣呈北南方向的十里長川溝等。溝谷多呈放射狀分布，向源侵蝕為主。橫斷面多呈v字型，深溝之中多有泉水涌出，形成溪流。雨季山洪暴發(fā)，流量大而歷時短促。
黃河是煤田北、東、南緣的最大地表水體。煤田東緣黃河峽谷段長約98km，比降1.33，河寬100~300m，水深平均2~3m，流速平均不大于2m/s。煤田北緣黃河水位標高最高990.67m，最低984.52m，年平均987.04~987.98m。煤田東緣黃河水位標高最高950.67~953.09m，最低944.67~947.09m。黃河萬家寨水利樞紐工程建成后，煤田東緣黃河水位上升到980m，水位回至前房子、喇嘛灣一帶。黃河最大流量5310m3/s，最小流量39.8m3/s，最大年平均流量1390m3/s，最小年平均流量392m3/s，多年平均流量778m3/s。最大流量多出現(xiàn)在8、9月份，其中9月份占最大流量出現(xiàn)年份的32%，最小流量多出現(xiàn)在冬、春季節(jié)，其中5、6月份占最小流量出現(xiàn)年份的33%。黃河多年平均含沙量6.67kg/m3，年平均輸沙量1.51億噸，其中7月至10月份輸沙量占全年的82%，12月至2月份占全年的0.8%。泥沙粒徑平均0.0343mm。
哈爾烏素露天煤礦位于內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準格爾煤田中部，隸屬于中國神華股份有限公司哈爾烏素煤炭分公司，與已經(jīng)建成生產(chǎn)的黑岱溝露天煤礦毗鄰。哈爾烏素哈爾烏素露天煤礦坐落在內(nèi)蒙古準格爾旗境內(nèi)，屬中國神華下屬單位，年設(shè)計生產(chǎn)原煤20xx萬噸，20xx年正式建設(shè)，并實行邊建設(shè)邊生產(chǎn)。
20xx年哈爾烏素露天礦生產(chǎn)商品煤1412萬噸，超年計劃112萬噸，同比增長762萬噸，20xx年生產(chǎn)商品煤1900萬噸。20xx年生產(chǎn)原煤3000萬噸。20xx年生產(chǎn)原煤3150萬噸，20xx年預(yù)計生產(chǎn)原煤3500萬噸。
目前公司和鄰近黑岱溝露天煤礦計劃進行擴能改造工程，兩礦設(shè)計生產(chǎn)能力達到6000萬噸。這在國內(nèi)的露天煤礦開采中都是很大的工程。在這些開發(fā)過程中，用到了很多的油罐車、加油車、灑水車，工務(wù)設(shè)備，鉆機等他們也為我們的煤礦開采做出了極大的貢獻。
根據(jù)礦山生產(chǎn)實踐，結(jié)合本礦自然條件和開采工藝等因素，設(shè)計確定礦山生產(chǎn)采用連續(xù)工作制。
年工作日數(shù)300天，每天3班，每班8小時。
煤礦，盡在。
地質(zhì)專業(yè)實習(xí)心得篇二
20__年__月，我們土木工程專業(yè)進行了工程地質(zhì)實習(xí)，工程地質(zhì)實習(xí)是整個工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐，獲得感性知識并鞏固和深化課程理論，使理論與實際相結(jié)合，為畢業(yè)以后的設(shè)計、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)目的。
理解基本的地址概念，了解基本知識，學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實習(xí)，鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解；此外，通過實習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念，掌握實地操作技能和編寫實習(xí)報告的能力，總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。
__火山口，距今__萬年是新生代第三紀玄武巖火山口?；鹕娇诔蕡A錐形，石頭呈紅褐色，氣勢極為壯觀，數(shù)萬根六棱石柱，由山底到山頂，直插云天。此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓，經(jīng)過__多萬年的長期風(fēng)化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育，呈輻射狀，向上收斂，向下散開，形象地記錄了當(dāng)時火山噴發(fā)的自然景觀，展示出大自然的鬼斧神工。
據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認定，該火山口為第三紀玄武巖火山口，距今約__多萬年，它的發(fā)現(xiàn)，對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天，凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，表明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠古火山群。山東山旺國家地質(zhì)公園山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約__公里處，面積約__平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷，公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富，一是第三紀中新世時期距今__萬年山旺瑪珥湖沉積巖層（科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土），沉積厚度25米左右，具有標準的層型剖面，現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙，稍加風(fēng)化即層層翹起，宛若書頁，被古人形象地比喻為＂萬卷書＂。
大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀中新世時期湖相沉積巖（山旺組）、第四紀黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時期（距今__萬年）火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象，如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理，直徑近于__cm，規(guī)模宏大，氣勢壯觀。堯山西側(cè)，火山作用形成了高高的臺地，經(jīng)長時間風(fēng)化剝蝕，形成了自然景觀，人們稱之為＂石樓＂。山旺組地層中的化石，形成于距今__萬年的第三紀中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有__幾個門類__多種，其中大部分是已絕滅的物種。
植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn)，填補了中新世時期的空白，山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?；鞘澜缟衔ㄒ坏?，在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多，花、果實和種子也保存得非常完美。
地質(zhì)專業(yè)實習(xí)心得篇三
1、實習(xí)概況：
20__年6月，我們土木工程專業(yè)進行了工程地質(zhì)實習(xí)，工程地質(zhì)實習(xí)是整個工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐，獲得感性知識并鞏固和深化課程理論，使理論與實際相結(jié)合，為畢業(yè)以后的設(shè)計、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。
2、實習(xí)目的。
理解基本的地址概念，了解基本知識，學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實習(xí)，鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解；此外，通過實習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念，掌握實地操作技能和編寫實習(xí)報告的能力，總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。
3、實習(xí)內(nèi)容：
昌樂火山口。
昌樂火山口，距今1800萬年是新生代第三紀玄武巖火山口?；鹕娇诔蕡A錐形，石頭呈紅褐色，氣勢極為壯觀，數(shù)萬根六棱石柱，由山底到山頂，直插云天。此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓，經(jīng)過200多萬年的長期風(fēng)化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育，呈輻射狀，向上收斂，向下散開，形象地記錄了當(dāng)時火山噴發(fā)的自然景觀，展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認定，該火山口為第三紀玄武巖火山口，距今約1800多萬年，它的發(fā)現(xiàn)，對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天，凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，表明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠古火山群。
山東山旺國家地質(zhì)公園。
山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處，面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷，公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。
公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富，一是第三紀中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層（科學(xué)上劃分為山旺組地層——硅藻土），沉積厚度25米左右，具有標準的層型剖面，現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙，稍加風(fēng)化即層層翹起，宛若書頁，被古人形象地比喻為"萬卷書"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀中新世時期湖相沉積巖（山旺組）、第四紀黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時期（距今__萬年）火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象，如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理，直徑近于80cm，規(guī)模宏大，氣勢壯觀。堯山西側(cè)，火山作用形成了高高的臺地，經(jīng)長時間風(fēng)化剝蝕，形成了自然景觀，人們稱之為"石樓"。
山旺組地層中的化石，形成于距今1800萬年的第三紀中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有10幾個門類700多種，其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn)，填補了中新世時期的空白，山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?；鞘澜缟衔ㄒ坏?，在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多，花、果實和種子也保存得非常完美。
山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中（距今約1千4百萬年），其種類之多、保存之完整為世界罕見，目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰，保存完整，有的還保留絢麗的色彩，已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地，三角遠古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除100種藻類外，其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽為研究中新世的"綜合實驗室"。
山東地下大峽谷。
高峽深澗，鬼斧神工。飛瀑流泉，濺玉噴珠。天賦幻境，兆年孕育。暗河漂流，驚險刺激。管軌滑道，激越航程。江北溶洞，魅力所在。
一氣勢雄偉壯麗，峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身，成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處，構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷，令人嘆為觀止。
二地下暗河漫長而曲折，水量充沛，四季長流，地下河瀑布十分壯觀，在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見。
三利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項目，被上海大世界基尼斯記錄總部認證為"中國最長的溶洞漂流"項目。漂流道的設(shè)計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測，起伏高下，波激浪涌，抑揚頓挫的特點。將地下河漂流的原生野始，驚險刺激演繹的淋漓盡致。
4、實習(xí)總結(jié)：
短短一天野外實習(xí)很快結(jié)束了，不過我們從中實在學(xué)到了不少東西，在實習(xí)過程中能把所學(xué)的知識靈活的理解。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認識。實際觀察到各種地理特征。本次實習(xí)令我們加深了對地質(zhì)學(xué)的了解，更深刻認識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會到"學(xué)以致用"的道。知識從感性認訓(xùn)升華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西，了解了工程地質(zhì)對實際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認真指導(dǎo)。在實習(xí)中學(xué)會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細節(jié)。例如，出外實習(xí)要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容，注意研究的方法，一些考察的細節(jié)，充分認識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時，懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。
地質(zhì)專業(yè)實習(xí)心得篇四
一、實習(xí)概況：
本次實習(xí)為期一周，實習(xí)的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生地質(zhì)專業(yè)的熱情和興趣。實習(xí)包括課堂講解和實地考察兩部分。在課堂中，老師簡單講解實習(xí)內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容，在現(xiàn)場根據(jù)具體情況姚老師深入分析，精心講解，不僅使我們掌握了野外實習(xí)的基本要領(lǐng)，還使我們對課程理論知識有了感性認識并加以鞏固和深化。
二、實習(xí)內(nèi)容：
巖石及邊坡工程地質(zhì)問題，地質(zhì)實習(xí)本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況，其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問題，因此，此次實習(xí)的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況。
實習(xí)中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道，老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識。我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡，其下的坡積物顆粒大小懸殊，工程性能很復(fù)雜，需要壓實的能量相當(dāng)?shù)拇蟆?/p>
在公路旁我們看到路旁的花崗巖的風(fēng)化作用包括物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用和生物風(fēng)化作用，巖體的表面長著一顆樹，自上而下遭受著植物生長活動引發(fā)的物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化作用，這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩，不禁感嘆大自然的力量。
最后我們考察了變質(zhì)巖。變質(zhì)巖是指地殼中已存在的巖石，由于地殼運動和巖漿活動等造成物理化學(xué)環(huán)境的改變，處在高溫、高壓及其他化學(xué)因素作用下，使原來巖石的成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造發(fā)生一系列變化所形成的新的巖石。
根據(jù)變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素，將變質(zhì)作用分為：接觸變質(zhì)作用、區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用和動力變質(zhì)作用。變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)可分為：變余結(jié)構(gòu)（殘余結(jié)構(gòu)）；變晶結(jié)構(gòu)；碎裂結(jié)構(gòu)。
三、實習(xí)感想：
為期一周的地質(zhì)實習(xí)很快的就結(jié)束了，通過這次實習(xí)，我不僅培養(yǎng)了對大自然的熱愛，陶冶了情操，提高了對地質(zhì)科學(xué)的熱愛和興趣，而且還在實習(xí)的過程中加深了對地質(zhì)知識的了解，尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解，從之前的感性認識升華為如今的理性認識，這種質(zhì)的飛躍，應(yīng)該歸功于實踐的作用。
此外，在此次實習(xí)中我在老師身上學(xué)了不少的東西。體會最深的就是做事要認真、不能懈怠，更不能放棄，爬山時，在老師的激勵下，我堅持下來了，所以要銘記：做事要認真，即使不喜歡的，也要努力去做，努力實現(xiàn)自己的人生抱負，讓自己造福于人類！
在實習(xí)中我還學(xué)到了很多的在學(xué)校課本上和知識里學(xué)不到的東西，這些都是在真正的實踐中才能夠得到巨大的鍛煉的，我也相信我會做好這一切的，正是因為存在這樣的問題，我才會將我所有的精力用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)中我相信我會繼續(xù)不斷的做好的。通過實習(xí)我對自己更有信心了，這一次實習(xí)是給我的巨大的人生的財富，相信我會在今后的工作生活中繼續(xù)做好的！
四、實習(xí)總結(jié)：
經(jīng)過x天的實地考察，我們學(xué)到了很多的東西，加深了對書本上老師所講內(nèi)容的認識，對三大類巖石有了一個感性的認識，讓我知道了書本上的東西都是死的，如果你不和實際聯(lián)系起來的話它只能變成無用的東西，所以我覺得應(yīng)該盡量多的去實踐，只是感覺實習(xí)時間太短了，感覺還不是很夠用，如果能長一點的時間的話我們就能進行更深入的考察，對各種地質(zhì)面貌有更深的理解。
這次實習(xí)也讓我認識到團體協(xié)作的力量，在以后的學(xué)習(xí)生活和工作當(dāng)中一定要注意團隊合作，充分發(fā)揮集體的力量。
地質(zhì)專業(yè)實習(xí)心得篇五
20xx年10月22日，上午8:00——12:00;下午2:30——17:00.
神華寧煤集團教育培訓(xùn)中心。
3、實習(xí)目的。
通過這次認識實習(xí)，讓同學(xué)們對采煤機、液壓支架、刮板機、運輸順槽、掘進機、中央變電所礦山供電系統(tǒng)及其通風(fēng)系統(tǒng)有更進一步的認識和了解，明白其簡單的工作原理。把課堂上學(xué)習(xí)的理論知識和現(xiàn)實的機械工作聯(lián)系起來。進而使同學(xué)們對采礦工作有新的認識。
(1)運輸巷道內(nèi)的布置：巷道頂部有錨桿和金屬網(wǎng)固定，在巷道的旁邊有進水管路排水管路及其消防管道。行人側(cè)寬度約為700mm非行人側(cè)寬度約為500mm。
工作流程：從工作面采下的煤經(jīng)刮板輸送機到破碎機，經(jīng)破碎機破碎運輸?shù)睫D(zhuǎn)載機，經(jīng)轉(zhuǎn)載機將煤送往皮帶運輸運往地面煤倉。
皮帶運輸包括：卸載部，驅(qū)動部，儲帶箱，張緊部，絞車、機尾部。
保護設(shè)施有：滿倉保護，拉線保護，跑偏保護，溫度保護煙霧保護，速度保護，等。
(2)液壓支架。
工作面保證三直原則：支架擺放直、刮板輸送機直、采煤工作面直。
工作原理：液壓支架在工作過程中，必須具備升、降、推、移四個基本動作，這些動作是利用泵站供給的高壓乳化液通過工作性質(zhì)不同的幾個液壓缸來完成的。
支架和輸送機的前移，都是由底座上的推移千斤頂來完成。當(dāng)需要支架前移時，先降柱卸載，然后高壓液進入推移千斤頂對活塞桿腔，另一腔回液，以輸送機為支點，缸體前移，把整個支架拉向煤壁;當(dāng)需要推輸送機時，支架支撐頂板后，高壓液進入推移千斤頂?shù)幕钊?，另一腔回液，以支架為支點，使活塞桿伸出，把輸送機推向煤壁。
當(dāng)需要支架上升支護頂板時，高壓乳化液進入立柱的活塞腔，另一腔回液，推動活塞上升，使與活塞桿相連接的頂梁緊緊接觸頂板。
當(dāng)需要降柱時，高壓液進入立柱的活塞桿腔，另一腔回液，迫使活塞桿下降，于是頂梁脫離頂板。
(3)割煤機。
1.型號：mg300/700-awd1。
電氣控制箱：主電動機和副電動機、電磁閥箱、隔離開關(guān)、監(jiān)控設(shè)備。
附屬裝置：底托架、噴霧裝置、電纜水管拖移、緊鏈裝置、搖臂調(diào)高裝置、防滑裝置等組成。
3.工作原理：以螺旋滾筒作為工作機械的采煤機械，當(dāng)滾筒旋轉(zhuǎn)并載入煤壁時利用安裝在滾筒上的載齒將煤破碎，并通過滾筒上的螺旋葉片將破碎下來的煤裝入刮板輸送機。
(4)聯(lián)絡(luò)巷。
實習(xí)的第一項內(nèi)容是掘進機，在通往掘進機的巷道，首先看到的是通風(fēng)系統(tǒng)，風(fēng)機與隔爆開關(guān)分別布置于巷道兩側(cè)，為巷道及采掘工作面提供新鮮風(fēng)流，緊接著就是風(fēng)門，為讓巷道的風(fēng)流不至于短路，巷道都設(shè)有兩道風(fēng)門，其中一道打開時另外一道就會關(guān)閉;其次是巷道的支護，我們可以看到錨桿與金屬網(wǎng)混合支護，巷道成梯形狀，巷道頂板設(shè)有防爆水槽，用來防爆、降塵、滅火;最后是掘進機，我們可以看到一個非常龐大的機器，其構(gòu)造大致分為切割部、鏟板、小溜子、操作臺、泵箱、接線組、左右履帶，掘出的煤用皮帶運往地面。掘進機型號：kbz200/1140(660)(a)。
組成：截割機構(gòu)、裝載機構(gòu)、運輸機構(gòu)，行走機構(gòu)。其他輔助系統(tǒng)有：電控系統(tǒng)、液壓系統(tǒng)、水過濾循環(huán)系統(tǒng)、以及部分輔助系統(tǒng)。
風(fēng)門分類：按用途分為永久性風(fēng)門、臨時性風(fēng)門以及帶調(diào)風(fēng)窗用來調(diào)節(jié)風(fēng)量的調(diào)節(jié)風(fēng)門。
作用：風(fēng)門是用以在需要通車和行人的巷道隔斷風(fēng)流或調(diào)節(jié)風(fēng)量的設(shè)施。其煤礦風(fēng)門常常成對出現(xiàn)，一個風(fēng)門開則另一個必須關(guān)的原則。
隔爆水槽：礦用隔爆水袋是為了防止瓦斯爆炸引起煤塵爆炸時來稀釋部分煤塵的。以減輕煤塵爆炸對礦井的危害。
(5)礦山供電系統(tǒng)。
電力是現(xiàn)代化礦山企業(yè)生產(chǎn)的主要能源,現(xiàn)代的煤礦生產(chǎn)機械無不以電能作為直接或間接的動力,礦山的照明、通訊和信號也都使用電能,因此,礦山供電的可靠性、供電的安全性、供電質(zhì)量的好與壞、供電的經(jīng)濟性等都對礦山生產(chǎn)具有十分重要的意義。
礦山供電系統(tǒng)分為井上供電系統(tǒng)與井下供電系統(tǒng)兩部分。其中井上供電系統(tǒng)包括地面變電所和高、低壓配電網(wǎng)。地面變電所有兩回路電源進線，任一回路因故障停止供電時，另一回路應(yīng)仍能擔(dān)負礦井的全部負荷，以保證可靠供電。井下供電系統(tǒng)由兩回路或更多高壓電纜供電，并引自地面變電所的不同母線段。任一回路停止供電時，其余回路能擔(dān)負全部負荷。
(6)操作演示。
壓支架以及采煤機，將采煤及運輸?shù)母鱾€動態(tài)情況展示給同學(xué)們，讓同學(xué)們從靜態(tài)的講解到動態(tài)的運行了解到位。理論與實踐的結(jié)合更好的幫助同學(xué)們理解課本知識。
5、收獲與體會。
理論終歸要回到實踐中，才能得到全面的發(fā)展，本次的實習(xí)正是理論與實踐的結(jié)合，讓我們在以后的理論學(xué)習(xí)中更能理解的到位。
說到收獲，本次實習(xí)的最大收獲就是讓我們較系統(tǒng)的把煤礦的生產(chǎn)流程了解了，巷道建設(shè)，通風(fēng)，供電，掘進以及運輸?shù)?。在我們的大腦里初步的印下煤礦的整體輪廓，對于煤礦的認識有了更進一步的加深，又大一剛到校的一問三不知到現(xiàn)在的有所了解的過度，現(xiàn)在在我們的思想中已不再是單單的挖煤了，而是對于整體煤礦開采的規(guī)劃管理層面。要說一個煤礦是怎樣運行的，這可不是一件多么簡單的事，在安全的同時完成一定的產(chǎn)量，甚至超額完成。企業(yè)都是以盈利為目的，這就要說到效率的問題了，一個產(chǎn)業(yè)規(guī)劃完整與否，管理的好壞將直接影響到企業(yè)效率的高低。通過本次實習(xí)，深切地認識到我們已不再是僅僅的紙上談兵，而是要實地指導(dǎo)生產(chǎn)，為企業(yè)贏取最大的效益。
煤是工業(yè)的糧食，一點都不為夸談。礦工們的工作生活我們可以想象，作為新世紀的知識分子，我們更應(yīng)該發(fā)揚勞苦大眾吃苦耐勞的精神，在學(xué)習(xí)理論課程上我們應(yīng)該認真刻苦，這樣才能在實踐中為勞苦大眾提供更為便捷安全的工作環(huán)境。
地質(zhì)專業(yè)實習(xí)心得篇六
本區(qū)地層分布具有一定的規(guī)律性。廬山主要由震旦紀及前震旦紀地層組成，山體中部出露最寬向東北部和西部收斂，以九奇峰，仰天坪一節(jié)為界，廬山地層分為南、北兩部。南部主要由出露前震旦紀雙橋山群，廬山最高峰漢陽峰為前震旦紀噴出交流紋巖組成，因受風(fēng)化，故呈圓渾狀，北部出露震旦系統(tǒng)南沱組。
(三)廬山巖石的類型和特征。
廬山的巖石主要有兩種類型：沉積巖和變質(zhì)巖。
1、沉積巖：沉積巖主要有長石石英砂巖、石英砂巖、沙礫巖、礫巖、石灰?guī)r、頁巖和凝灰?guī)r。其中，礫巖最為常見。在環(huán)湖路的蘆林冰磧泥剖面中，礫巖居多，大小混雜，但磨圓度均較好。其構(gòu)造有層理構(gòu)造和層面構(gòu)造，主要受河流和風(fēng)力作用影響而形成。
地質(zhì)專業(yè)實習(xí)心得篇七
礦山地質(zhì)專業(yè)的就業(yè)面并不廣闊，但是同學(xué)們只要不斷提升自己的專業(yè)技能依然有一片光明前景。畢業(yè)之前進入實習(xí)是提升技能的不錯方式，下面是本站小編收集整理的礦山地質(zhì)專業(yè)實習(xí)周記范文，歡迎閱讀與參考。
本實習(xí)區(qū)的構(gòu)造演化可劃分為四個演化階段：
1、太古代一早元古代基底形成階段。
太古代早期(約3.5ga)，在冀東一帶出現(xiàn)海底火山噴發(fā)，形成了以遷西群為代表火山一沉積建造。太古代晚期(約3.0ga)地殼開始分異，形成以阜平群、泰山群等為代表的孤立分散的小陸塊。大約2.5-2.6ga，發(fā)生強烈的阜平運動，分散的陸塊粘合形成較大的剛性塊體。
早元古代早期的五臺運動使剛性板塊進一步擴大，奠定了華北板塊的基本構(gòu)造格架。早元古代晚期的呂梁運動，使沉積區(qū)褶皺隆起，形成了包括本區(qū)在內(nèi)的統(tǒng)一的華北板塊結(jié)晶基底。
2、中新元古代裂塹演化階段。
呂梁運動后，華北板塊進入相對穩(wěn)定的蓋層發(fā)育階段，早期由于地殼較薄，具有相當(dāng)?shù)幕顒有?，廣泛發(fā)育裂塹。接受了青白口系長山組、景兒峪組濱淺海沉積。新元古代末期，本區(qū)整體上升成陸，在約2億年的漫長地質(zhì)歷史時期中遭受剝蝕夷平，缺失震旦系和早寒武世早期沉積，早寒武世中期本區(qū)再度下降接受沉積，形成府君山組與景兒峪組平行不整合接觸關(guān)系。
3、古生代穩(wěn)定蓋層發(fā)育階段。
古生代伊始，華北板塊作為一個整體再度下降接受沉積。由早寒武世晚期至晚寒武世海侵擴大，本區(qū)發(fā)育以鮞狀灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r、藻灰?guī)r為代表的動蕩淺海環(huán)境沉積物。早奧陶世海侵進一步擴大，亮甲山期為本區(qū)最大海侵時期，沉積巨厚的濱淺海碳酸鹽巖沉積。從晚奧陶世開始，由于受加里東運動影響，本區(qū)再次整體上升成陸，長期遭受剝蝕夷平作用達140ma之久，形成了準平原化的地形地貌。中石炭世才重新下降接受沉積，沉積了本溪組和太原組海陸交互相含煤建造。晚石炭世末期地殼上升，使本區(qū)自早二疊世開始脫離海相環(huán)境，逐步轉(zhuǎn)入陸相沉積環(huán)境。中石炭世一早二疊世，本區(qū)處于氣候潮濕、地勢低平、植物茂盛、沼澤廣布的環(huán)境，是華北地區(qū)重要的成煤期。
4、中新生代濱太平洋構(gòu)造演化階段。
中新生代，本區(qū)構(gòu)造演化進入了新的板塊構(gòu)造體制發(fā)展階段。特別是自晚三疊世以來，地殼活動的動力機制發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，伴隨著太平洋板塊向歐亞板塊的俯仲作用，本區(qū)和整個中國東部一樣，開始了一個全新的地質(zhì)歷史發(fā)展過程。
通過實習(xí)，走進了大自然，走進了實地，是我們更加深刻的感受到了自然的偉大，人的渺小，是我們對地質(zhì)地貌學(xué)有了更大的興趣和好奇。是我們在書本上學(xué)到的知識與實際結(jié)合到了一起，對理論知識起到了加深鞏固的作用。
經(jīng)過實習(xí)，我感受頗深。
本周實習(xí)區(qū)內(nèi)主要河流為永定河、打石河和拒馬河等，發(fā)源于呂梁山北段東部，其上游河為桑河，向東流經(jīng)山西、河北、經(jīng)北京西山和平原，在天津匯入海河，然后流入黃海。這些河流的支流向上游呈樹丫狀撒開，形成北京西山和平原的密集水系。
路線地質(zhì)。
地層。
實習(xí)區(qū)北京西山位于近東西向的燕山山脈和北北東向的太行山脈的接合部位。區(qū)內(nèi)地質(zhì)研究程度較高，地層發(fā)育較全，從太古界到新生界的主要地層單位均有出露。本區(qū)地層經(jīng)歷了不同程度的區(qū)域變質(zhì)作用。本區(qū)地層和巖石在華北地區(qū)具有典型性和代表性，并可與華北地區(qū)的其它地區(qū)對比。
構(gòu)造。
3.北西-北北西向斷裂本組斷裂一般規(guī)模不大，長幾km至十余km，區(qū)域上個別可達上百km，主要變形時期為侏羅紀，是前述北東向主斷裂共生的斷裂，并與北東東向斷裂配套。斷裂性質(zhì)呈張扭性。
本周實習(xí)的.主要任務(wù)如下：
1、認識各類地質(zhì)現(xiàn)象。
2、初步掌握一般的野外地質(zhì)技能，學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用等。
3、現(xiàn)場認識斷層、巖層、背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象。
4、樹立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)求實精神，建立地質(zhì)思維，培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛。
地質(zhì)認識實習(xí)是地質(zhì)基本概念、基本知識和基本技能(三基)訓(xùn)練的實踐過程，旨在通過短期的野外實踐使同學(xué)們對地質(zhì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和特點有一個比較全面的、概括性的了解。進一步鞏固和掌握《礦山地質(zhì)》課程的基本內(nèi)容和方法，為以后的教學(xué)和工作實踐打下堅實的基礎(chǔ)。
本周實習(xí)的主要內(nèi)容：
1、采集礦物和巖石標本，進行肉眼鑒定描述，訓(xùn)練野外鑒別礦物和巖石的能力，初步掌握三大巖類的特征與區(qū)別標志，尤其是沉積巖與巖漿巖的野外判別。
2、由老至新了解華北型沉積地層層序、接觸關(guān)系、巖性特征及其沉積環(huán)境和沉積礦產(chǎn)，建立地質(zhì)發(fā)展的時、空概念。
3、初步掌握褶皺、節(jié)理和斷層等主要地質(zhì)構(gòu)造的野外觀測方法和依據(jù)。
4、結(jié)合野外實際地質(zhì)作用現(xiàn)象，觀察認識風(fēng)化作用、剝蝕作用、搬運作用和沉積作用等外動力地質(zhì)作用，認識各種地質(zhì)作用所形成的各種地貌景觀。
5、初步學(xué)會地形圖的使用、路線地質(zhì)剖面的測量、地質(zhì)點定點與描述、利用地質(zhì)羅盤儀測量地層產(chǎn)狀要素、野外地質(zhì)記錄等基本地質(zhì)工作方法。
經(jīng)過實地實物的考察，對課本所講的知識有了更深刻的了解，開闊了視野，知識從感性認訓(xùn)升華到了理性認識，從抽象變得具體起來。更體會到了野外地質(zhì)工作的無限樂趣和艱辛。觀察了各種地質(zhì)現(xiàn)象并積累了許多地質(zhì)、地貌方面的材料，通過親身實踐學(xué)到了許多課本上沒有的知識，實現(xiàn)了理論與實踐的結(jié)合。
老師以自身豐富的經(jīng)驗和學(xué)識，向我們講述了各種地質(zhì)知識與現(xiàn)象，在他們身上體現(xiàn)了求真務(wù)實、精確嚴謹、一絲不茍的教學(xué)風(fēng)格和艱苦樸素、平易近人的人格魅力，我學(xué)到了寶貴的知識，鍛煉、提高了我們野外實習(xí)、考察的能力，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打了一個很好的基礎(chǔ)。
通過實習(xí)，走進了自然，走進了實地，使我們更加深刻的感受到了自然的偉大，人的渺小，使我們對地質(zhì)地貌學(xué)有了更大的興趣和好奇。
是我們在書本上學(xué)到的知識與實際結(jié)合到了一起，對理論知識起到了加深鞏固的作用。
通過實習(xí)了解到礦山實習(xí)的方式與注意事項。
1、本實習(xí)屬于教學(xué)性質(zhì)的認識實習(xí)，以教師指導(dǎo)方式為主，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)的理論知識，聯(lián)系地質(zhì)實際認識各種地質(zhì)現(xiàn)象和地質(zhì)作用，學(xué)會簡單的野外工作方法。
2、實習(xí)期間以實習(xí)小組為單位，組長為本小組負責(zé)人，小組成員要互相照顧、互相幫助;整個實習(xí)期間均為集體活動，嚴禁個人行動。
3、實習(xí)開始要認真做好準備工作，閱讀實習(xí)指導(dǎo)書，明確實習(xí)目的和任務(wù)，了解實習(xí)計劃和安排，準備實習(xí)用品。
4、野外實習(xí)中，每到一處，學(xué)生先集中聽老師講述，然后按實習(xí)小組分頭進行地質(zhì)觀察描述，有問題要及時提出，爭取在現(xiàn)場弄懂。
5、自覺遵守紀律，愛護樹木、莊稼，不亂仍雜物，保護環(huán)境，上山嚴禁煙火。
6、上山不準穿涼鞋、要穿長褲;野外工作時禁止相互嬉戲、打逗，避免使石塊墜落傷人，在公路邊工作時注意交通安全。
7、妥善保管實習(xí)指導(dǎo)書、羅盤等實習(xí)用品，遺失照價賠償。
8、無特殊情況必須出野外，如有特殊情況必須向?qū)嵙?xí)帶隊老師請假并獲批準。
9、要求學(xué)會用羅盤實地測量巖層產(chǎn)狀，實地分析正逆斷層和褶皺構(gòu)造。
10、解釋分析巖層產(chǎn)狀的外力因素。
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地質(zhì)專業(yè)實習(xí)心得篇八
通過對四川省雅安市蘆山縣地區(qū)和雨城區(qū)上里古鎮(zhèn)地區(qū)(由雨城區(qū)市區(qū)沿38國道至蘆山縣沿途地區(qū)及雨城區(qū)市區(qū)至上里古鎮(zhèn)沿途)的地質(zhì)地貌特征的實地觀察，使我們對課本上的地學(xué)知識有了從理論到實際的認識。更加深入的鞏固了我們的地學(xué)知識，也讓我們認識到了該地區(qū)在土地利用規(guī)劃和災(zāi)害治理方面的成功和不足。為將來的土地利用規(guī)劃和管理的學(xué)習(xí)和實踐打下基礎(chǔ)。
20xx年xx月xx日。
四川省雅安市雨城區(qū)——飛仙關(guān)——蘆山縣沿途地區(qū)和雨城區(qū)——碧峰峽鎮(zhèn)——上里古鎮(zhèn)——白馬泉地區(qū)(由雨城區(qū)市區(qū)沿38國道至蘆山縣沿途地區(qū):茶馬古道、豬兒嘴、陸王溝、老君崗、龍門溶洞、龍門鄉(xiāng)紅星村，以及雨城區(qū)市區(qū)至上里古鎮(zhèn)沿途地區(qū)：太平橋、太平電站、隴西大滑坡、白馬泉、上里古鎮(zhèn)二仙橋)四、實習(xí)內(nèi)容、地區(qū)概況雅安市位于川藏、川滇公路交會處，距成都xx年份的供水作用尤為突出。在地下水入滲及滲流過程中，由于巖層過濾，水質(zhì)都比較純凈不易受污染，但當(dāng)?shù)叵滤晃廴竞螅鹊乇硭y于凈化。地下水并不是“取之不盡，用之不竭”的，而是一種數(shù)量有限的資源。隨著人口數(shù)量的不斷增長及生產(chǎn)力的發(fā)展，人們對地下水的需求增加，首先是在一些缺乏地表水的干旱半干旱地區(qū)，大量而集中的開采地下水，很快引起區(qū)域性水位下降，出現(xiàn)地下水資源枯竭的現(xiàn)實威脅時，人們才會意識到地下水是一種數(shù)量有限的珍貴資源，必須查明數(shù)量，有計劃的開發(fā)利用。白馬泉被科學(xué)的利用于旅游開發(fā)，是對地質(zhì)資源的有效利用開發(fā)，不僅保護了白馬泉的水資源，還增加了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟收入。
單面山：豬兒嘴豬兒嘴是最為典型的單面山構(gòu)造，是下第三系名山群地層，泥巖夾薄層粉砂巖，易分化形成土壤。其順向坡長而緩，地質(zhì)條件穩(wěn)定，水系發(fā)達，土壤較為肥沃，適合農(nóng)業(yè)開發(fā)利用。其逆坡土壤不穩(wěn)定，易發(fā)生垮塌，其附件既不適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，亦不利于城建規(guī)劃。在巖層中可以看見地下水出露，水流從逆坡流向順坡，5故在順坡的底部容易找到地下水。
飛來石：龍門鄉(xiāng)紅星村在龍門鄉(xiāng)紅星村，可以看到大量的礫巖，當(dāng)?shù)氐母鼐诘[巖表面風(fēng)化形成的很薄的土層上。很容易看到，在紅星村的周圍山體均為泥巖，而此處的出現(xiàn)的很多礫巖沉積，此處應(yīng)為典型的“飛來石”奇觀，在全世界的范圍內(nèi)，如此大范圍的飛來石都是極其罕見的。據(jù)老師講解，此區(qū)域內(nèi)大量出現(xiàn)“飛來石”可能是因為數(shù)億年前的造山運動時，地殼板塊活動，使同一山體的兩邊向旁邊擠壓，在巨大的外力作用下山體斷裂產(chǎn)生的碎裂物質(zhì)，在巖體斷裂時彈射到當(dāng)今紅星村所處區(qū)域，散落到各地，形成現(xiàn)在所看到的“飛來石”奇觀。這些礫巖大小不一，對于研究古代造陸、地質(zhì)運動、地殼活動等有珍貴的科考價值。飛來石的存在極大地阻礙了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展，零星分布的礫巖，大小不一，形狀各異，使得原先較為平坦的地區(qū)變得混亂，無法形成成片的土地，而且，此處“飛來石”中的巖石均為鈣質(zhì)巖類，石灰?guī)r含量高，堿性偏強，在雨水的作用下，鈣質(zhì)物逐漸與土壤混合，致使土壤堿性增強，影響作物生長，使得該地區(qū)極不利于農(nóng)業(yè)耕作。而因其地形限制，使得土地的合理規(guī)劃也存在巨大困難。
地塹：隴西河太平橋地區(qū)兩條大致平行的相向傾斜的正斷層，中間部分巖塊下降，形成地塹。隴西河太平橋地區(qū)，巖層趨于水平，此處為龍泉院大石板斷層和吳家山廟子崗斷層的作用下形成的地塹地形。在橋下觀察可以看出，該處巖層傾角較小，地質(zhì)條件穩(wěn)定，此處可以建造高速公路橋。穩(wěn)定的地塹構(gòu)造，也使得當(dāng)?shù)鼐用窨梢缘玫桨捕ǖ纳a(chǎn)生活環(huán)境，當(dāng)?shù)剞r(nóng)田布設(shè)緊湊，具有穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)耕作環(huán)境。太平橋地區(qū)四周高，中間低，使得農(nóng)田、居民點的排水問題存在一定的難度，我們可以清楚的看到農(nóng)田的周圍有很多的排水溝，水利設(shè)施比較健全，農(nóng)業(yè)發(fā)展和土地規(guī)劃的現(xiàn)狀都很好。
筆架山：上里古鎮(zhèn)二仙橋站在上里古鎮(zhèn)二仙橋上，可以看到不遠處有很多個并不太高的小山，其形成是由于軟硬巖層相間產(chǎn)生的差別風(fēng)化，軟巖層更容易被風(fēng)化，而應(yīng)巖層殘留下來6形成了我們所見到的整個連綿的群山和高下不一的山谷與山峰，看起來像筆架，因此被稱作“筆架山”。該地區(qū)是白堊紀貫口組地層，多磚紅泥巖及鈣質(zhì)粉砂巖。這個區(qū)域的地質(zhì)環(huán)境較好，位于一二級階地之上，有豐盛的土地資源。四處高兩頭低的地形，適于高灌低排，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很是便利。此地為與單面山的裂傾坡，本不適宜耕作及居住，但仍能看到許多居民點為于山腳?？傮w來說，是由于山體有大量的植物覆蓋，對水土的流失有一定的保護作用，使得巖石不至于裸露在外，而且裂傾坡的坡度并不很大，相對比較緩。故居民點修建在山下能較好的調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境，筆架山可以阻擋強烈的太陽光，減緩風(fēng)的對流運動。于是，形成了非常有利于人們居住的“風(fēng)水寶地”。
近兩天的實習(xí)，使我更加深刻的鞏固了書本上的理論知識，并知道了理論知識如何結(jié)合實際，應(yīng)用于生產(chǎn)生活中，為人類造福。本次野外實習(xí)，使我更加深入的了解了《地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)》與本專業(yè)的聯(lián)系。這次地學(xué)野外實習(xí)豐富了我的眼界，看到了書本所講內(nèi)容，鞏固了書本知識，還學(xué)到了當(dāng)面對實際問題時，必須考慮到人文、社會、經(jīng)濟的各方面情況。要活學(xué)活用，不能生搬硬套。在進行治理類似的地址災(zāi)害時，不僅僅是在治理，不顧其他諸如人文、社會、經(jīng)濟等方面，是不能取得由效的成果的，要多方面的考察，調(diào)動老百姓的積極性，確保在保護水土流失的大前提下，更多的應(yīng)該考慮到百姓的生活，爭取到百姓的支持，才能取得較好成績，其措施才是長遠的。在觀察的過程中，我看到了大自然的運動，大自然在上百萬年的運動中，或者悄無聲息或者劇烈的運動之中，改變著地球上的生物活動，影響著人民的生活，同時也創(chuàng)造8了非常多的奇觀為世人驚嘆。從山體的褶皺、山體的斷層，以及遺留下來的風(fēng)化沉積物，我似乎看到了過去此地的地理形態(tài)，我似乎能想象到當(dāng)時的情景。我想自然的力量是巨大的，我們只能順應(yīng)著自然的規(guī)律前進，否則只能自取滅亡。在看起來并不是很大的區(qū)域內(nèi)，我們看到了多種地質(zhì)構(gòu)造，地質(zhì)奇觀及一些災(zāi)害治理的工程。學(xué)到了很多關(guān)于土地利用規(guī)劃的知識，學(xué)會了辯證的看待問題，以及靈活的處理問題，還學(xué)到了一些做人處事的道理，也在途中加深了與同學(xué)之間的交流。本次野外實習(xí)是我學(xué)習(xí)生涯中的一次重要體驗，對于以后的學(xué)習(xí)和生活都有很大裨益。
地質(zhì)專業(yè)實習(xí)心得篇九
觀察認識常見沉積巖的礦物成分、顏色、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，初步掌握巖石的鑒定描述方法，基本能夠識別幾種常見的沉積巖。
實習(xí)六、地質(zhì)構(gòu)造與閱讀地質(zhì)圖。
1.通過構(gòu)造模塊認識褶皺、斷層的類型，以及在平面上、剖面上的表現(xiàn)特征;。
2.通過閱讀一幅地質(zhì)圖，掌握地質(zhì)圖讀圖步驟與方法。
實習(xí)七、常見的巖漿巖。
觀察認識常見巖漿巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，初步掌握巖漿巖的鑒定描述方法，基本能夠識別幾種常見的巖漿巖。
實習(xí)八、常見的變質(zhì)巖。
觀察認識常見變質(zhì)巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造等鑒別特征，初步掌握變質(zhì)巖的鑒定描述方法，基本能夠識別幾種常見的變質(zhì)巖。
地質(zhì)專業(yè)實習(xí)心得篇十
首先，我深刻的認識到，很多人在實習(xí)走之前就把這次實習(xí)當(dāng)作一次公費旅行的態(tài)度是科學(xué)的。經(jīng)過實踐證明，我們的實習(xí)確實是一次旅行。
我們先到了克旗，在克旗參觀了克什克騰地質(zhì)博物館，在解說員的耐心講解下，我們了解到了很多地質(zhì)方面的知識，雖然現(xiàn)在那些知識已經(jīng)忘光了。然后又去了巴林草原，身臨其境的感受到的草原風(fēng)情，老師同學(xué)們?yōu)榱算懹涍@一無限光榮的時刻，紛紛拍照留念，照片的背景會向他們的親朋好友證明他們曾到過廣闊無邊的草原，照片上他們豐富的面部表情會向人們透露，他們在草原上的心情是開心愉快的，草原上盡了興，大家高高興興的坐上大客，前往奈曼。在奈曼我們參觀了奈曼王府，然后用掉一天的時間去采點畫圖。
其次，經(jīng)過這次實習(xí)讓我認識了一座漂亮的城市承德。在奈曼完成任務(wù)我們就直接到了承德。在承德我們?nèi)チ吮苁钌角f，避暑山莊的門票貴得不像樣，但是免車費免住宿的到一趟河北，不去一趟避暑山莊更不像樣，所以大家都去了。照樣每到一處大家拍照留念以供回味炫耀。
最后，我們途經(jīng)大山草原，見到了各式各樣的地貌，有助于我們了解和掌握土地的分布形態(tài)，與我們專業(yè)息息相關(guān)。
本周實習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)的機會，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機會，路上要注意不斷提高和充實自己。一路上收獲頗豐受益匪淺！
地質(zhì)專業(yè)實習(xí)心得篇十一
本實習(xí)報告是對實習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)化、鞏固和提高的過程，是寫地質(zhì)報告的入門嘗試，是進行地質(zhì)思維的訓(xùn)練。報告要求以野外收集的地質(zhì)素材為依據(jù)，報告要有鮮明的主題，確切的依據(jù)，嚴密的`邏輯性，報告要簡明扼要，希望這篇可以提供給各位地質(zhì)專業(yè)的實習(xí)生參考。
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報告章節(jié)如下：
第一章緒言，實習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實習(xí)時間等。
第二章地層
首先簡述實習(xí)地區(qū)出露的地層及分布的特點，然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。
第三章巖石
描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構(gòu)造部位以及含礦情況。
第四章構(gòu)造
概述實習(xí)地區(qū)在大一級構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征，分別敘述實習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。
褶皺：褶皺名稱(如玉皇山向斜)，組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征。
斷層：斷層名稱、斷層性質(zhì)，上盤及下盤(或左右盤)地層時代，斷層面的產(chǎn)狀，斷層。
闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。
第五章地質(zhì)發(fā)展階段簡述
根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運動情況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。
第六章其它方面，包括外動力地質(zhì)現(xiàn)象。
后記，說明實習(xí)后的體會、感想、意見和要求。
報告中文字要工整，圖件要美觀。報告應(yīng)有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。
《地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告》全文結(jié)束，本文作者推薦閱讀：2011年建筑工程實習(xí)報告
地質(zhì)專業(yè)實習(xí)心得篇十二
報告要求以野外收集的地質(zhì)素材為依據(jù)，報告要有鮮明的主題，確切的依據(jù)，嚴密的邏輯性，報告要簡明扼要，圖文并茂。報告必須是通過自己的組織加工寫出來的。
報告章節(jié)如下：
第一章緒言，實習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實習(xí)時間等。
第二章地層。
首先簡述實習(xí)地區(qū)出露的地層及分布的特點，然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。
第三章巖石。
描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構(gòu)造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。
第四章構(gòu)造。
概述實習(xí)地區(qū)在大一級構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征，分別敘述實習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。
褶皺：褶皺名稱(如玉皇山向斜)，組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)。
斷層：斷層名稱、斷層性質(zhì)，上盤及下盤(或左右盤)地層時代，斷層面的產(chǎn)狀，斷層。
證據(jù)(附素描圖、剖面圖)。
闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。
第五章地質(zhì)發(fā)展階段簡述。
根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運動情況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。
第六章其它方面，包括外動力地質(zhì)現(xiàn)象。
后記，說明實習(xí)后的體會、感想、意見和要求。
報告中文字要工整，圖件要美觀。報告應(yīng)有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。
三天。
第一部分前言：實習(xí)的目的任務(wù)、要求、時間、地點等;。
第三部分幾種地質(zhì)現(xiàn)象的認識與探討：選擇地質(zhì)實習(xí)路線中最有興趣、感想最深的兩種以上地質(zhì)現(xiàn)象，對其作用方式、形成過程、產(chǎn)物及特征作較深刻、有見地的分析與探討。
第四部分結(jié)束語：通過實習(xí)的收獲、體會及建議。
地質(zhì)實習(xí)報告要求實事求是、邏輯清楚、言簡意駭、圖文并茂。
5.通過實習(xí)，要求對野外基本工作方法和基本技能掌握的程度是：
(1)學(xué)會用手持gps定點。
(2)能掌握地質(zhì)羅盤測量巖層(構(gòu)造面)的產(chǎn)狀。
(3)初步學(xué)會使用放大鏡觀察礦物、巖石并描述其主要特征。
(4)學(xué)會繪制地質(zhì)信手剖面圖，學(xué)會繪制地質(zhì)現(xiàn)象示意圖、素描圖。
(5)基本掌握地質(zhì)觀察點的記錄格式和描述方法，以及編寫地質(zhì)路線小結(jié)。
(6)初步學(xué)習(xí)標本采集的一般方法和有關(guān)知識。
地質(zhì)專業(yè)實習(xí)心得篇十三
：實習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實習(xí)時間等。
首先簡述實習(xí)地區(qū)出露的`地層及分布的特點，然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。
描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構(gòu)造部位以及含礦情況。
概述實習(xí)地區(qū)在大一級構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征，分別敘述實習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。
褶皺：褶皺名稱(如玉皇山向斜)，組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征。
斷層：斷層名稱、斷層性質(zhì)，上盤及下盤(或左右盤)地層時代，斷層面的產(chǎn)狀，斷層。
闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。
根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運動情況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。
后記，說明實習(xí)后的體會、感想、意見和要求。
報告中文字要工整，圖件要美觀。報告應(yīng)有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。
地質(zhì)專業(yè)實習(xí)心得篇十四
實習(xí)就是把自己的理論知識運用到工作的各個環(huán)節(jié)中來。本文是由實習(xí)報告欄目為大家精心挑選出關(guān)于《地質(zhì)專業(yè)實習(xí)報告》的內(nèi)容，供大家參考，希望對大家有所幫助!想了解更多，歡迎訪問本站。
實習(xí)一、礦物(一)。
認識礦物的形態(tài)及主要物理性質(zhì)，學(xué)習(xí)肉眼識別礦物物理性質(zhì)的方法。
實習(xí)二、礦物(二)。
觀察認識常見礦物的特征，初步掌握礦物的鑒定描述方法。
實習(xí)三、風(fēng)化作用。
在校園后山觀察、認識風(fēng)化作用產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象，觀察風(fēng)化殼剖面特征并畫素描圖;初步掌握野外觀察分析地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)素描的方法。
實習(xí)四、地面流水的地質(zhì)作用。
通過教師提供的圖片、錄像，觀察認識地面流水的種類及產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象;初步掌握沖溝、河谷的特征及河床、河漫灘的沉積物特征;觀察分析河流階地的形成和類型。
實習(xí)五、常見的沉積巖。
觀察認識常見沉積巖的礦物成分、顏色、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，初步掌握巖石的鑒定描述方法，基本能夠識別幾種常見的沉積巖。
實習(xí)六、地質(zhì)構(gòu)造與閱讀地質(zhì)圖。
1.通過構(gòu)造模塊認識褶皺、斷層的類型，以及在平面上、剖面上的表現(xiàn)特征;。
2.通過閱讀一幅地質(zhì)圖，掌握地質(zhì)圖讀圖步驟與方法。
實習(xí)七、常見的巖漿巖。
觀察認識常見巖漿巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，初步掌握巖漿巖的鑒定描述方法，基本能夠識別幾種常見的巖漿巖。
實習(xí)八、常見的變質(zhì)巖。
觀察認識常見變質(zhì)巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造等鑒別特征，初步掌握變質(zhì)巖的鑒定描述方法，基本能夠識別幾種常見的變質(zhì)巖。
實習(xí)九、參觀認識古生物(化石)。
通過參觀地質(zhì)陳列室，初步認識地殼歷史中各代主要古生物(化石)，理解生物演化規(guī)律及在地質(zhì)學(xué)中的研究價值。
地質(zhì)學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，因此，學(xué)生在完成普通地質(zhì)室內(nèi)教學(xué)之后，將進行為期三周的野外認識實習(xí)。以達到理論聯(lián)系實際、鞏固和加深(!)課堂所學(xué)知識的目的。提高學(xué)生的地質(zhì)綜合思維能力以及實際觀察能力和動手能力，使學(xué)生具備初步的野外地質(zhì)調(diào)查能力。
1.使學(xué)生初步學(xué)會觀察常見的地質(zhì)現(xiàn)象，分析其相關(guān)的地質(zhì)作用和形成機制，這是本次實習(xí)的主要任務(wù)。
2.認識實習(xí)區(qū)內(nèi)常見的礦物、巖石、古生物、地層、構(gòu)造及礦產(chǎn)，分析它們形成的作用。為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
3.掌握地質(zhì)羅盤和手持gps的使用以及巖層產(chǎn)狀的測量方法;初步掌握野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察記錄方法;編寫地質(zhì)實習(xí)報告。
(二)實習(xí)內(nèi)容及要求。
實習(xí)的主要內(nèi)容(重點)是觀察和分析內(nèi)、外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象，在實習(xí)中必須學(xué)習(xí)并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。難點是有關(guān)地質(zhì)作用與地質(zhì)現(xiàn)象的因果分析。具體內(nèi)容及要求如下：
1.觀察認識外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象。
(1)xx市湖邊石灰山地質(zhì)觀察路線一天。
通過石炭系地層剖面的參觀，初步了解實習(xí)區(qū)內(nèi)的主要地層層序、接觸關(guān)系，地層單位名稱、地層厚度、主要巖性特征及構(gòu)造變動。初步掌握沉積作用、成巖作用的類型，沉積巖野外識別描述方法，以及巖層產(chǎn)狀的測量方法，同時能初步辨認幾種常見的古生物化石。學(xué)習(xí)繪制信手剖面圖。
通過參觀煤礦、石灰?guī)r礦，了解外生礦床的一般特征及沼澤的生物沉積與成礦作用。
地質(zhì)專業(yè)實習(xí)心得篇十五
從xx月xx號到xx月xx號，我們在老師的帶領(lǐng)下分別在xx巖，xx區(qū)xx公園，xx樹木林及教三附近進行了地質(zhì)地貌學(xué)的實習(xí)。
通過查閱有關(guān)資料，xx巖由風(fēng)巖、玉屏巖、石室?guī)r、天柱巖、蟾蜍巖、仙掌巖、阿坡巖七座石灰?guī)r山峰組成，排列就像北斗xx般撒落在碧波如鏡的近xx公頃湖面上。
從表面觀察，七座山峰為灰色與少量白色相夾雜，可以初步判斷為石灰質(zhì)巖石；由于此地區(qū)雨量多、氣溫高，侵蝕嚴重，灰?guī)r山表面有許多較大的裂痕。通過這些裂痕，可觀察到其解理完整。
實習(xí)指南上對xx巖的形成過程的圖解，可知為先由于地質(zhì)運動，在xx巖附近形成了一個褶皺背斜山脈，正是由于xx地處亞熱帶，雨量多、氣溫高，侵蝕嚴重，尤其是流水侵蝕，這些巖石的抗蝕力都比較弱，因此背斜被破壞，部分巖石受風(fēng)化成土，最終土山出露和石山形成當(dāng)?shù)氐桶牡匦?。再由于進一步流水侵蝕，成排的背斜谷地兩側(cè)開始形成今天的七座石灰?guī)r山峰。
xx巖地區(qū)另一個特色之處就是其巖洞。實習(xí)過程中，老師指出溶洞形成之處是位于地表水層的水平流動帶，由于流水侵蝕而形成的洞穴，這些洞穴也就是我們平時所說的地下河的通道。由于地質(zhì)運動，這些溶洞慢慢上升出了地表，出現(xiàn)在了人們視線。我們在一溶洞入口處觀察時，老師還指出在我們所在的這個溶洞經(jīng)歷過4次發(fā)育，可是我們觀察到洞內(nèi)頂部都比較平滑相連，是因為再溶洞露出地面的漫長時間里，由外力作用使得洞內(nèi)每個發(fā)育的連接處發(fā)生巖石的掉落，使得頂較為平滑，而在地上，還可以見到坍塌下來的大石塊。
我們進入溶洞，里面到處都有石鐘乳。而石鐘乳的成因是：由于洞頂部滲入的地下水co2含量很高，對石灰?guī)r具有較強的溶蝕力，呈飽和碳酸鈣水溶液。溶液下滲時失去部分co2而處于過飽和狀態(tài)，于是碳酸鈣在水滴表面結(jié)晶成為極薄的鈣膜，水滴落下時鈣膜破裂，殘留下來的碳酸鈣與頂板連接成為鈣環(huán)。下滲水滴不斷提供碳酸鈣，鈣環(huán)不斷外下延伸形成細長中空的石鐘乳。xx巖溶洞內(nèi)喀斯特地貌極其發(fā)育，石鐘乳隨處可見，并被加以人工遐想，成為千姿百態(tài)的景觀。
在往返xx的路上，我們并沒有發(fā)現(xiàn)高樓大廈，而且聽身邊的同學(xué)說，xx沒有高過20層的大樓。一開始我們覺得很奇怪，后來仔細想了想，還是有原因的。xx位于西江附近，其陸地為沖積平原。地面可見河漫灘相紅黃、紅黃白花斑色粘性土占踞了xx沖積平原大部分面積。這樣的土地不易于建太高層的樓宇。
進入xx公園后，我們對這里的巖石和地質(zhì)進行了觀察。xx從表面上看，出去植物和人工建筑后，其泥土和巖石主要為紅褐色。我們對這里的巖石進行了分析。
這里的巖石主要是砂巖、粉砂巖，此外還有泥巖和頁巖。在一處多巖石碎塊的地方進行了觀察，發(fā)現(xiàn)這里的巖石碎塊硬度較低，用手指就可以揉碎，揉碎后的顆粒非常細，應(yīng)屬粉砂巖。老師講解的時候告訴我們，這里的物理風(fēng)化相當(dāng)強烈，因此形成的碎屑非常細小。通過對某一大石塊觀察見到，石塊明顯分為好幾層，每層之間有一條約5厘米后的、由鵝卵石排成的一個面。由此可以知道，這個地區(qū)為河流沖擊成的平原，經(jīng)過多次沉積下來的泥土經(jīng)過物理變化又形成了沉積巖。老師后來還說到，這里的巖石固結(jié)時，氣候非常穩(wěn)定，為類似揚沙的天氣。而這里的巖石為紅色，是因為巖石形成時，主要膠結(jié)物含有3價鐵離子。
老師帶我們?nèi)チ藰淠緢@看已經(jīng)風(fēng)化完全了的花崗巖。我們發(fā)現(xiàn)，這里的花崗巖風(fēng)化之后的層黃色為主，夾雜了紅色及白色。用手對風(fēng)化了的花崗巖搓揉，可感到里面有許多細小顆粒。經(jīng)過較完全風(fēng)化后的花崗巖，只剩下透明細小的石英，因為花崗巖的成分中，石英最不易分解?；◢弾r的風(fēng)化為化學(xué)風(fēng)化，主要由肉紅色的正長石，白色的斜長石，黑色的黑云母和透明無色的石英組成。在xx教三附近的花崗巖化學(xué)風(fēng)化得非常好，用手就可以從石頭上弄下寫石塊。而xx教三附近的花崗巖有呈橢圓的，也有呈片狀的。老師解釋，這是因為由于某些花崗巖本身有裂縫，而有的卻沒有，通過流水侵蝕，有裂縫的花崗巖裂縫越來越大，使花崗巖不斷侵蝕形成片狀；沒有裂縫的，由流水侵蝕使形狀越來越趨向球狀。
我們這次的實習(xí)盡管只有短短三天，不過我們從中實在學(xué)到了不少東西，能把所學(xué)的知識運用到實習(xí)中更使我們提高了繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。本次實習(xí)令我們加深了對地質(zhì)地貌學(xué)的了解，更深刻認識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)地貌學(xué)的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會到“學(xué)以致用”的道理，并且學(xué)會了一定的考察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細節(jié)。
地質(zhì)專業(yè)實習(xí)心得篇十六
(1)深化與加強對工程地質(zhì)基本理論，基本概念和基本工作方法的了解和掌握，為進一步學(xué)習(xí)土木工程地質(zhì)專業(yè)相關(guān)的專業(yè)課程奠定感性知識基礎(chǔ)。
認知實習(xí)要求：
(1)對于與土木和交通建筑工程有密切關(guān)系的地址作用，地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)環(huán)境條件有較深刻印象。
實習(xí)內(nèi)容。
測量產(chǎn)狀。
測量前先在欲測的巖層面(斷層面、節(jié)理面等)上選擇具有代表性的地方，大體確定產(chǎn)狀要素的方位。
(1)測走向:將羅盤上蓋打開到極限位置，放開磁針，將羅盤的長邊靠到需要測的巖層面上，調(diào)整圓水準泡居中，讀出磁針所指的度數(shù)，即為走向。
(2)測傾向:將羅盤上蓋打開，放開磁針，將羅盤的上蓋靠到需要測的巖層面上，調(diào)整圓水準泡居中，讀出磁針所指的度數(shù)，即為傾向。也可以由實地確定傾向的大體方位，然后利用走向加上或減去90度來確定傾向。
(3)測傾角:在測走向的位置上，將羅盤上蓋打開到極限位置，固定磁針，將羅盤側(cè)邊垂直走向緊貼到巖層面上，調(diào)整長水準泡居中，讀出長水準泡下面的白刻度線所指示的讀數(shù)，即為傾角。在實際測量時，走向與傾向只需要測一個，就可以加或減90度確定另一個。我們在許多實習(xí)地點都用羅盤儀測量了巖層的產(chǎn)狀三要素:走向，傾向，傾角。井將測量得到的數(shù)據(jù)記錄下來。我們依照要領(lǐng)熟練操作，測傾向和走向時將羅盤儀緊靠巖石，調(diào)平圓水準器，測傾角時調(diào)平長水準器。并且記住羅盤儀指針中白色為北針，黑色為南針。通過在各個實習(xí)地點用羅盤儀頻繁測量巖層的三大產(chǎn)狀，不僅使我們更熟練地掌握羅盤儀的使用方法，更讓我們能夠量化地了解巖層地質(zhì)的各種性質(zhì)。
棋梓橋火車站――石頭山沉積巖結(jié)構(gòu)及工程性質(zhì)。
路線：棋梓橋火車站――石頭山――棋梓橋火車站――棋梓橋賓館。
位置一：火車站15°方向約三百米遠處鐵道旁沿線。
1，巖石：石炭系――巖關(guān)階――鈣質(zhì)頁巖。巖石：大唐階――石凳子組――灰?guī)r與凝灰?guī)r，沉積巖中的碎屑沉積巖，其中的粘土巖。粘土巖是一種主要由粒徑0.0039mm的細顆粒物質(zhì)組成的并含有大量粘土礦物的沉積巖。疏松未固結(jié)者稱為粘土。粘土巖中常見的構(gòu)造為水平層理構(gòu)造、層面構(gòu)造和沿水平層理裂開的頁理構(gòu)造。粘土礦物是粘土巖中最主要的礦物成分。粘土礦物很細小，它們的結(jié)晶大小一般不超過1―2微米。粘土礦物種類繁多，粘土巖中分布最廣的是高嶺石、水云母、蒙脫石、綠泥石、凹凸棒石等。固結(jié)成巖者稱為泥巖和頁巖，頁巖具有很發(fā)育的薄片狀層理又稱頁理，沿此面易裂開，泥巖層理較厚呈塊狀?；?guī)r成分，以方解石為主要成分的碳酸鹽巖，有時含有白云石、粘土礦物和碎屑礦物，有灰、灰白、灰黑、黃、淺紅、褐紅等色，硬度一般不大，與稀鹽酸反應(yīng)劇烈。凝灰?guī)r主要礦物：石英、黏土，凝灰?guī)r新鮮的顏色：灰色、淺黃色，風(fēng)化后的顏色：黃褐色。。
層理構(gòu)造是由沉積物的成分、顏色、結(jié)構(gòu)沿垂直于沉積物表面(層面)方向變化而顯示出來的一種層狀構(gòu)造。層理構(gòu)造是與巖漿巖、變質(zhì)巖區(qū)別的重要標志。常見的有：
?水平層理：由一系列與層面平行的細層組成的層理;一般形成于平靜的或微弱流動的水環(huán)境中。
?斜理層理：由一系列與層面斜交的細層組成的層理;一般是在單向水流(或風(fēng))的作用下形成的，常見于河床沉積物中。
?交錯層理：有些斜層理與原來生成的斜層理呈一定角度相交，相互交錯而形成的。
?遞變層理：同一層內(nèi)碎屑顆粒粒徑向上逐漸變細;它的形成常常是因沉積作用發(fā)生在運動的水介質(zhì)中，其動力由強逐漸減弱。
2，工程性質(zhì)：由粘土礦物組成，頁理發(fā)育，工程性質(zhì)差，強度低易被風(fēng)化。其邊坡治理，修筑擋土墻，與水泥磨面。
位置二：大小采石場。
巖石：石炭系――大唐階――石凳子組灰?guī)r，凝灰?guī)r。巖石構(gòu)造性質(zhì)位置一。
主要觀察內(nèi)容：斷層。斷層之巖體在構(gòu)造應(yīng)力作用下發(fā)生破裂，沿破裂面兩側(cè)的巖體發(fā)生顯著的位移或失去連續(xù)性和完整性而形成的一種構(gòu)造形跡。斷層有斷層面、斷層線和斷層盤。
三實習(xí)總結(jié)與感想。
通過簡短的三天的外出實習(xí)，讓我們從書本的束縛中走了出來，親眼見到了真正的地質(zhì)現(xiàn)象，了解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質(zhì)現(xiàn)象，親自觀察了和體驗了各種巖石的分布和形態(tài)，讓我們從本質(zhì)上有了一個大致的了解。其中可以說是苦中有甜，累中有樂，對自己的地質(zhì)知識有了一個量變到質(zhì)變的系統(tǒng)積累與考驗，粗略的把握了地質(zhì)構(gòu)造的重要性和基本任務(wù)，自己也從一個紙上談兵的階段稍微上前跨了一步，感謝老師的不厭其煩知無不言言無不盡的指導(dǎo)和教誨，俗話說:師傅領(lǐng)進門，修行在個人。笨鳥先飛早入林，笨人勤學(xué)變聰明。這些知識和實習(xí)過程，足以使我受益終身了。
三天的實習(xí)，仿佛一瞬而過，一步一步走過，汗水中收獲真知。所謂知行合一，實踐總能教會我們更多東西。我們有了這一次近距離感受地質(zhì)構(gòu)造的機會，相信經(jīng)過我們這次地質(zhì)實習(xí)，我們會對課本上理論介紹有了一個深刻的理解，對以后地質(zhì)力學(xué)的學(xué)習(xí)會有很大幫助。最后在這里感謝學(xué)院，感謝老師!
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