科技的迅猛發(fā)展給人類帶來(lái)了巨大變革，但也給社會(huì)帶來(lái)了一系列倫理和道德問(wèn)題。在總結(jié)中，我們可以回顧過(guò)去，展望未來(lái)，為自己制定新的目標(biāo)。通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正一些不良習(xí)慣或錯(cuò)誤思維方式。
讀故事有感篇一
今天，我?guī)蛬寢尫謸?dān)家務(wù)，媽媽準(zhǔn)備大掃除，爸爸出差不在家，所以我?guī)蛬寢尫謸?dān)家務(wù)。我和媽媽各拿一個(gè)盆和一條毛巾，然后往盆里倒?jié)M了水，媽媽檫桌子，我擦窗戶。我先把毛巾弄濕，然后仔細(xì)的擦著窗戶的每一個(gè)角落和縫隙。不一會(huì)，一扇窗戶就擦完了。呀!還沒(méi)擦完那。我看到后，就過(guò)去幫媽媽擦桌子。十分鐘后，我和媽媽共同擦的桌子很凈。我和媽媽又向其它的東西、物品、工具、墻、、椅子等進(jìn)攻。不一會(huì)，一扇窗戶就擦完了。呀!還沒(méi)擦完那。我看到后，就過(guò)去幫媽媽擦桌子。十分鐘后，我和媽媽共同擦的桌子很凈。我和媽媽又向其它的東西、物品、工具、墻、椅子等進(jìn)攻。大約一個(gè)半小時(shí)家里的東西拳擦凈了，包括我們腳下的木地板。大掃除后，雖然覺(jué)得有點(diǎn)累，但把媽媽分擔(dān)家務(wù)的事很快樂(lè)！
記得有一次看見(jiàn)家人玩燈籠，我說(shuō)：“媽媽我也要玩?！眿寢屨f(shuō)：“那好吧?！眿寢岉樖痔土耸X給我，我把燈籠買回家的時(shí)候，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“以后少花錢知道嗎？”我說(shuō)：“為什么呀？”媽媽說(shuō)：“貧困山區(qū)的孩子還缺錢、缺吃的，以后少花錢懂了嗎?！蔽艺f(shuō)：“懂了?！比缓髬寢尳涛亿s快洗澡睡覺(jué)。第二天，媽媽讓我路上小心，別心不在焉的，就這樣我高高興興地上學(xué)去了。放學(xué)了，阿媽問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)隨便，媽媽卻不讓。爸爸回來(lái)后，我們一起吃了晚飯，還看了電視，天漸漸變黑后，我們就洗洗睡了。我想愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是平凡的話語(yǔ)吧。
讀故事有感篇二
這是一片來(lái)自一棵生長(zhǎng)了好幾千年大樹(shù)的樹(shù)葉。雖然這棵樹(shù)的軀干滿是雨雪打擊的印痕，它卻高高挺立在懸崖之端的縫隙里。它從來(lái)未能開(kāi)放過(guò)大紅大紫的花兒，只有數(shù)不清的葉片兒挨挨擠擠綴滿它的枝丫。這些葉片都很瘦弱，輕若鴻毛，但它們卻是憑借落葉的力量長(zhǎng)得枝繁葉茂。它那巨大的根系邊上總是覆蓋著許多落葉，它們給大樹(shù)提供了足夠的水分和養(yǎng)料。
有一天，一片樹(shù)葉要墜落了。它沒(méi)有聽(tīng)從沙子讓它隨風(fēng)運(yùn)轉(zhuǎn)到別處安家的謊言，因?yàn)樗溃绻x開(kāi)了大樹(shù)這個(gè)母體，縱然能長(zhǎng)成一棵“樹(shù)”也一定沒(méi)有生命力的。這片樹(shù)葉被風(fēng)無(wú)數(shù)次地卷起，樹(shù)葉兒拼命地掙扎，最后，它終于脫離了風(fēng)的束縛，拖著傷痕累累的身子向大樹(shù)腳下飛去，實(shí)現(xiàn)了自己的回歸夢(mèng)。
這篇文章最讓我感動(dòng)的是樹(shù)葉的志氣，它們無(wú)論是長(zhǎng)在高高的樹(shù)頂上，還是長(zhǎng)在低低的樹(shù)邊上，從上到下，都做好了充分的準(zhǔn)備，為大樹(shù)貢獻(xiàn)自己的一切。我們不也是一片片樹(shù)葉，點(diǎn)綴著我們的祖國(guó)母親嗎？不論我們今后在什么崗位上，都要努力拼搏，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
讀故事有感篇三
一天一個(gè)男孩送給他的女朋友一臺(tái)漢顯傳呼機(jī)，溫柔的對(duì)她說(shuō)：我以後再也不怕找不到你了。女孩調(diào)皮的說(shuō)：“如果我離開(kāi)這座城市，你就呼我不到了?！澳泻⒌靡獾膿u搖頭：“我可是辦了漫游的，無(wú)論你走到哪里我都會(huì)呼到你?！芭?wèn)他傳呼號(hào)是什么，男孩說(shuō)：“這是愛(ài)情專線，號(hào)碼不公開(kāi)?！皬拇伺⒚刻於及阉鼛г谏磉?，一刻也不離開(kāi)。(翠微居小說(shuō))。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，讓人有一份好的不得了的心情的周末，女孩只留了一張字條給父母，坐上汽車奔向鄰近的縣城玩，但是沒(méi)有人知道女孩正走向一場(chǎng)災(zāi)難。。。
女孩在縣城玩了一天，拖著沉沉的腳步找到了一間帶淋浴間的小旅館。一走進(jìn)房間，女孩迫不及待的走進(jìn)浴室，想洗去一身的疲憊。
當(dāng)女孩正準(zhǔn)備脫衣服的時(shí)候，腳下一陣晃動(dòng)，她急忙扶住一根鐵管，心想錯(cuò)覺(jué)嗎?
但是當(dāng)?shù)诙位蝿?dòng)，女孩知道這不是錯(cuò)覺(jué)。
跟隨第二次的晃動(dòng)中還帶有急促和沉悶的斷裂聲，女孩的全身開(kāi)始顫栗，她知道可怕的地震來(lái)了，隨著第三第四次的更加猛烈的震動(dòng)，無(wú)邊的黑暗和無(wú)邊的恐懼把女孩緊緊的包裹起來(lái)。
女孩象一只受傷的野獸，拼命放聲號(hào)叫，拼命的拍打、撕咬浴室的門板。
然而一切都是徒勞，女孩無(wú)力的蜷縮在陰涼冷漠的地上。
不知過(guò)了多久，忽然腰間一陣顫動(dòng)，是呼機(jī)。
女孩匆匆的摘下它，在黑暗中摸索著按到了鍵子，即看到了綠色的光芒：“林先生請(qǐng)你七點(diǎn)鐘到老地方見(jiàn)面?！白x著這句話，女孩的淚水又一次涌出來(lái)，滑過(guò)嘴角，咸澀澀的。
想著電話那邊的他，女孩又再一次嘗試著走出困境，但是是再一次的徒勞與絕望。(翠微居小說(shuō))。
女孩跌坐在地上，把自己縮成一團(tuán)，眼睛盯著呼機(jī)的屏幕。不知過(guò)了多久，女孩睡著了，又不知過(guò)了多久，呼機(jī)再一次在女孩的手中顫動(dòng)了：“林先生問(wèn)你在哪里，請(qǐng)速回電話。“女孩再一次的流下眼淚，我想告訴你我在哪里，但是我辦不到啊。
漸漸的女孩平靜了下來(lái)，面對(duì)無(wú)法挽回的死亡，女孩不知道自己還能做什么。
呼機(jī)第三次震動(dòng)：“去了你家，看到你留下的字條，請(qǐng)火速回家。“女孩的心又開(kāi)始躁動(dòng)。
呼機(jī)第四次震動(dòng)：“我聽(tīng)到廣播，知道你那里發(fā)生了什么，相信你此時(shí)正拿著呼機(jī)讀我的話，我們很快會(huì)見(jiàn)面的。“似乎有一縷曙光在女孩的眼前閃過(guò)。女孩期待呼機(jī)第五次的震動(dòng)，此時(shí)的呼機(jī)成了他生命唯一的寄托。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，呼機(jī)像一個(gè)疲憊的孩子一樣睡著了。
終于第五次的震動(dòng)來(lái)了：“我去找你，車不通，想盡各種辦法，還是無(wú)功而返。我相信你不會(huì)出問(wèn)題的，你是一個(gè)聰明又好運(yùn)的女孩。我等待你的歸來(lái)!“第六次，第七次。。。。女孩在男孩一次又一次的傳呼中度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)恐懼與絕望的時(shí)刻，不知不覺(jué)已經(jīng)兩天兩夜了。死亡的陰影越來(lái)越緊的箍住女孩的全身，仿佛看到自己體內(nèi)的鮮血和肌肉正被一條黑色的巨蛇一口一口貪婪的吞噬。
女孩覺(jué)得自己快不行了，連哭泣的力量都沒(méi)有了，她的思想開(kāi)始混亂，感覺(jué)自己在往下沉，就在沉到底的時(shí)候，呼機(jī)第三十八次，也許第四十八次，五十八次震動(dòng)起來(lái)，那震動(dòng)象磁鐵一樣，牢牢的吸住了女孩體內(nèi)殘余的所有能量：“我們什么時(shí)候結(jié)婚?舉行哪些儀式?從現(xiàn)在開(kāi)始我們分別設(shè)想一下，日後評(píng)選出最佳方案?！敖Y(jié)婚，婚禮，實(shí)在是太誘人了，女孩陷入了遐想之中。海底婚禮，象魚一樣自由自在穿梭在海洋世界;跳傘婚禮，與白云并肩飛在空中。。。
女孩再一次振作起來(lái)，是啊，人生那么美好，又有多少美好的人生在等著我呢。
第六十次，第六十一次。。。男孩一次又一次的向女孩傳呼，一次又一次的給女孩注入生命的活力;一次又一次的把女孩的生存信念從死亡的道口拉回。
度過(guò)了漫長(zhǎng)的四個(gè)晝夜，女孩獲救了。當(dāng)他看到男孩慘白的臉，火一樣的眼睛，一下子明白了世間最為珍貴的就是愛(ài)。(翠微居小說(shuō))。
女孩在擔(dān)架上輕輕的拉著男孩的手，柔柔的說(shuō)：“我是你今生的新娘?！?/p>
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讀故事有感篇四
《名人童年故事》這本書，內(nèi)容真豐富有趣啊，我被深深地吸引住了。尤其是那些動(dòng)人的故事，精忠報(bào)國(guó)的岳飛、持之以恒，癡迷于書法的王羲之、為國(guó)家和民族而孜孜讀書的作家冰心，等等……那栩栩如生的場(chǎng)景把我深深地感動(dòng)了，我的心久久不能平靜。
張海迪5歲那年，殘酷的病魔無(wú)情地摧毀她的生活，腦部以下的肢體全部癱瘓了，從此她再也不能去上學(xué)，就連日常生活也需要?jiǎng)e人的幫助，但她沒(méi)有氣餒，反而更加磨練了意志，堅(jiān)定了信念，努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。她要為兒童寫作，給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小朋友帶去快樂(lè)。這心靈的熱望幾乎使她忘記了自己的殘疾。張海迪姐姐開(kāi)始了艱難的自學(xué)，從來(lái)沒(méi)有被困難嚇到，還在輪椅上翻譯了許多部英文作品。輪椅可以禁錮她活動(dòng)的自由，反而使她的心生了翅膀，放飛了美好的理想。人們很敬佩地稱她為“輪椅上的強(qiáng)者”。
接著我要說(shuō)的是渴望讀書的林巧稚。在林巧稚小的時(shí)候，那時(shí)的人們因?yàn)檩p視女孩子而不讓她上學(xué)。但她心里有多羨慕能上學(xué)的哥哥們啊，總幻想自己有一天能同他們一起上學(xué)堂，享受學(xué)習(xí)知識(shí)，與同學(xué)為伴的快樂(lè)。這個(gè)夢(mèng)想給了她力量，她用心良苦，自己裝病要求父親支持她讀書的愿望。父親沒(méi)辦法只好答應(yīng)了。林巧稚非常珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，發(fā)憤學(xué)習(xí)。后來(lái)她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力工作，最終成為我國(guó)著名的婦產(chǎn)科專家，為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭送去了歡樂(lè)和幸福，有“送子觀音”的美譽(yù)。
最后我還要說(shuō)說(shuō)勤奮的居里夫人。居里夫人是波蘭人，很小的時(shí)候，她的祖國(guó)波蘭被俄國(guó)沙皇占領(lǐng)了，懷著對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)，她決心要好好讀書，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。在這種志向的激勵(lì)下，居里夫人如饑似渴地學(xué)習(xí)，一絲不茍，能一個(gè)小時(shí)看書紋絲不動(dòng)。她成績(jī)優(yōu)異，每次考試總得第一。長(zhǎng)大以后她留學(xué)巴黎，后來(lái)成長(zhǎng)為世界聞名的科學(xué)家，發(fā)明了元素“鐳”，獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。
這些人物讓我非常敬佩，因?yàn)樗齻儾粌H都勤奮好學(xué)，還有一顆報(bào)國(guó)的心。
我也有夢(mèng)想，想成為一名教書育人的好老師，或者是一名在舞臺(tái)上翩翩起舞的舞蹈家。所以我要以她們?yōu)榘駱?，發(fā)揚(yáng)吃苦精神，不怕困難。我要暗暗為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想加油。
讀故事有感篇五
我們需要雷鋒，社會(huì)需要雷鋒，雷鋒精神將永遠(yuǎn)傳遞。下面是小編為大家收集觀看雷鋒精神有感，希望你喜歡。
這個(gè)星期二的班會(huì)課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去電教室觀看電影《雷鋒的故事》。我懷著崇敬的心情看完了《雷鋒的故事》。這部電影讓我感觸很深。雷鋒很小的時(shí)候就成了一名孤兒，他的童年充滿了苦難。在黨和政府的幫助下，雷鋒經(jīng)過(guò)不斷努力漸漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。盡管雷鋒的一生是這樣的短暫，但是雷鋒做了無(wú)數(shù)件好事，幫助過(guò)很多很多的人，卻從不留下姓名。電影中給我留下最深刻印象的一幕是：一個(gè)下雨天，雷鋒本來(lái)是要回部隊(duì)的，走在半路上看見(jiàn)一位帶著小孫的老奶奶艱難的在路上行走著，雷鋒見(jiàn)此情況，便疾步走上前去問(wèn)道：“老奶奶您要去哪?”老奶奶說(shuō)：“我要回女兒家?！彪m然當(dāng)時(shí)天下著瓢潑大雨，而且距離老奶奶的女兒家還有二十幾里路，但雷鋒二話不說(shuō)，抱起老奶奶的小孫孫就送老奶奶回家了。到了老奶奶的女兒家后，老奶奶連一句“謝謝!”的話都還沒(méi)來(lái)得及對(duì)雷鋒說(shuō)，雷鋒轉(zhuǎn)身就跑了。雷鋒這種做好事不留名的精神真讓我感動(dòng)。他還曾在。
日記。
里寫道：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人服務(wù)之中去。這句話深深地印在了我的心上。
《雷鋒的故事》雖然已經(jīng)看完了，雷鋒做好事的卻情節(jié)深深的刻在了我的腦海里，留在了我的記憶深處。我決心以后以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒。
今天，我看了一部電影，名字叫“雷鋒的故事”。
雷鋒是一位汽車兵，他個(gè)子不高，但是他的形象卻很高大。雷鋒去世后，人們從他的日記中看到他曾經(jīng)寫過(guò)這樣一段話：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話也是整部電影的核心。
雷鋒一個(gè)月只有六元津貼，他平日里舍不得吃舍不得穿，一雙襪子打滿了補(bǔ)丁，可是他卻給災(zāi)區(qū)捐了一百元，給戰(zhàn)友的家人捐了二十元。他經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。他時(shí)時(shí)刻刻想著怎么幫助別人。他的行動(dòng)真正貫徹了他所說(shuō)的那句話。
我認(rèn)為我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴，盡自己所能去幫助別人。
三月五日是一個(gè)令全國(guó)人民難忘的日子，這天偉大的領(lǐng)袖毛主席給雷鋒叔叔題詞：“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?！?/p>
作為一位五年級(jí)的學(xué)生，我曾經(jīng)聽(tīng)班主任杜老師講過(guò)雷鋒叔叔的故事可是由于年齡小印象不深好多關(guān)于他的故事很模糊，記不住幾件了。
還拿刀向雷鋒手上連砍三下，看到這，我恨死那位可惡的地主婆了，他的心是那么歹毒，那么狠心。我真可憐雷鋒，那是他那么瘦，那么小吃不飽，穿不暖。想想雷鋒叔叔。我是多么幸福，多么燦爛的女孩，我每天能吃上新鮮肉、新鮮蔬菜，每。
作文。
https:///星期一吃一次魚、每星期一吃上排骨、水果、奶，各種小吃媽媽、爸爸都源源不斷送給我，春夏秋冬有個(gè)各種顏色各種款式的衣褲替換，生活條件越來(lái)越好，我是五年級(jí)的一名小學(xué)生在四樓教室，教室既寬敞又明亮整潔，上課，班級(jí)里有。
筆記本。
電腦，各科老師在講課時(shí)常常讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的風(fēng)光，從中了解到中國(guó)內(nèi)的許多知識(shí)。我參加了學(xué)校琴隊(duì)有了自己的電子琴，學(xué)會(huì)了彈許多曲子。
沒(méi)有錢了，就問(wèn)大人要，有時(shí)大人不給還不高興只會(huì)索取，不去奉獻(xiàn)，與雷鋒相比，我是多么渺小。
我們需要雷鋒，社會(huì)需要雷鋒，雷鋒精神將永遠(yuǎn)傳遞。
讀故事有感篇六
每當(dāng)我拿到《引導(dǎo)小學(xué)生思考的哲理故事》時(shí)，我會(huì)迫不及待地讀起來(lái)，每一篇故事都會(huì)讓我深受啟發(fā)。
其中《二叟釣魚》讓我印象最深刻。大概內(nèi)容是這樣的：古時(shí)候，有一條小溪，由于水好，所以有許多魚兒生活在此。有兩個(gè)老頭每天都來(lái)垂釣，但結(jié)果卻大相徑庭，釣不上魚的李老頭只好請(qǐng)教王老頭，他說(shuō)：“這并不是魚食的好壞，而是在于釣魚者的心態(tài)，必須要有耐心，不浮躁，心平氣和地等待魚兒上鉤?！崩罾项^試了試，果然有了魚兒上鉤。
世界上哪位名人獲得成功沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗和歷程呢？諾貝爾為了發(fā)明炸藥，充滿了信心，堅(jiān)持不懈。別人說(shuō)他不要再這樣了，可他卻依然在堅(jiān)持著，最終他成功發(fā)明了炸藥。大家還記得居里夫人嗎？她發(fā)現(xiàn)了鐳和釙。當(dāng)代科學(xué)家認(rèn)為這是無(wú)稽之談。“鐳是什么呀？拿來(lái)給我們看看嘛！”鐳只在瀝青油礦中有，可價(jià)錢昂貴，居里夫婦只好在廢礦渣中提煉?？墒氰D在廢礦渣中的含量只是萬(wàn)分之一。居里夫婦的實(shí)驗(yàn)室條件極差，夏天，因?yàn)轫斉锸遣ＡУ?，里面被太?yáng)曬得像一個(gè)烤箱；冬天，又冷得人都快凍僵了。居里夫婦克服了人們難以想像的困難，為了提煉鐳，他們辛勤地奮斗著。居里夫人立即投入提取實(shí)驗(yàn)，她每次把20多公斤的廢礦渣放入冶煉鍋熔化，連續(xù)幾小時(shí)不停地用一根粗大的鐵棍攪動(dòng)沸騰的材料，而后從中提取僅含百萬(wàn)分之一的微量物質(zhì)。最后，她終于成功提煉出了0.1克的鐳鹽！
是啊，做任何事都要冷靜、沉著、堅(jiān)持，不可急于求成。同時(shí)，還要專心致志，反觀自己，總是那么沒(méi)耐心?，F(xiàn)實(shí)是明確的，無(wú)法改變，那為什么不改變自己？提到堅(jiān)持，我真是慚愧，每次經(jīng)持一會(huì)兒，我就把大量精力花在玩上。有一次，我正在努力攻克一道難題，但我總想半途而廢，不想堅(jiān)持了。這時(shí)，樓下的小伙伴叫我下去玩，我放下了筆跑下了樓。
我合上書，腦海里不斷浮現(xiàn)那些名人奮斗的艱難歷程，他們個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈，今年，我已上六年級(jí)了，面對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我又該怎么做，難道還像以前那樣沒(méi)有耐心嗎？想起我心中的目標(biāo)，我下定了決心，在倒計(jì)時(shí)中發(fā)憤圖強(qiáng)，面對(duì)困難下決心去解決。如果沒(méi)有成功，我也會(huì)堅(jiān)持，把一只只攔路虎攻克，跨越生活中一個(gè)個(gè)阻礙。
冷靜、恒心都是成功的一部分，缺少兩者的人，必然不會(huì)成功。只要努力解決，成功總有一天會(huì)向你招手。
讀故事有感篇七
我從小就喜歡讀故事，喜歡從故事中了解大千世界中的眾生百相，也喜歡從故事中體味現(xiàn)實(shí)生活。因此，《故事會(huì)》這本刊物就成了我最愛(ài)讀的書?！豆适聲?huì)》中收集了各種各樣的故事：有感人至深的情感故事；也有讓人捧腹開(kāi)懷的幽默故事；有含意深刻的哲理故事；也有街談巷議中的傳聞逸事；有古代民間的故事；也有現(xiàn)代生活中的故事……每一期《故事會(huì)》都使我流連忘返，愛(ài)不釋手。下面，就讓我介紹一下使我感觸最深的兩個(gè)故事吧！
第一個(gè)故事是《保持謙卑的心》。它主要講述的是一個(gè)出身富有的學(xué)生經(jīng)?？湟约涸谘诺鋼碛幸煌麩o(wú)邊的`肥沃土地，但老師要求他在地圖上分別指出亞細(xì)亞、希臘、雅典和他家的土地的位置時(shí)，他就由原先的得意洋洋變得十分尷尬。因?yàn)椋麤](méi)有辦法在地圖上找到他的土地。由此，我想到：不管我們擁有什么，擁有多少，擁有多久，都只不過(guò)是浩瀚宇宙中的一粒塵埃。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該保持一顆謙卑的心。我們的學(xué)習(xí)也一樣，無(wú)論你取得多么驕人的成績(jī)，那都是不值得我們驕傲的。因?yàn)樵谀銈儽澈?，還有許多比你成績(jī)好，比你聰明努力的人。只有保持一顆謙卑的心，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，才能保持好的成績(jī)并微笑到最后。
第一個(gè)故事給了我在學(xué)習(xí)上的感悟，第二個(gè)故事給了我為人處世的啟迪。這個(gè)故事叫《落幣無(wú)聲》，是一個(gè)在我們身邊發(fā)生的小事。有兩個(gè)人把錢給予了一個(gè)瞎眼的乞丐，乞丐對(duì)其中一人只說(shuō)了聲“謝謝”，對(duì)另一人不但說(shuō)了“謝謝”并且鞠了個(gè)躬。兩人不解，乞丐解釋說(shuō)：“我用耳朵聽(tīng)得出來(lái)，你的硬幣’當(dāng)’地響得厲害，我就知道是從高處重重丟下來(lái)的；那位先生的錢聲音很小，我就知道他是從低處輕輕放下來(lái)的?！爸链耍也琶靼?，就是因?yàn)橐粋€(gè)人對(duì)乞丐只有施舍，而另人對(duì)他除了施舍，還有最重要的尊重。就是這份看似可有可無(wú)但卻極其重要的尊重，使乞丐對(duì)兩個(gè)人的態(tài)度有所不同。我不禁想到，在生活中，我們同樣需要這一份尊重。例如上課時(shí)，學(xué)生尊重老師，老師就會(huì)喜愛(ài)這班學(xué)生，也尊重這班學(xué)生，上課也更為積極。又如在社會(huì)上待人處事，你給了別人尊重，別人也會(huì)回報(bào)你一份尊重，這樣，你與人相處才能融洽，處事也會(huì)更順利。這說(shuō)明了一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理：生活以人為本，你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。
這兩個(gè)故事都給了我很大啟發(fā)，讓我知道了在以后的學(xué)習(xí)，生活中該怎樣做得更好。《故事會(huì)》中能給人以啟發(fā)的故事還有許多，和好故事朝夕相伴，使我充實(shí)、興奮；我相信，一個(gè)好故事可以改變?nèi)说囊簧Ｎ覑?ài)《故事會(huì)》！
讀故事有感篇八
唉！真是不讀不知道，一讀嚇一跳。雷鋒做的好事即使沒(méi)有一萬(wàn)件，起碼也有五千件。用書中的一句話說(shuō)就是：“雷鋒出差一百里，好事做了一火車?！?/p>
這不禁使我想起了以前看過(guò)的關(guān)于雷鋒的故事。故事情節(jié)大概是這樣的：在一個(gè)下著滂沱大雨的夜晚，雷鋒執(zhí)行任務(wù)后匆匆地趕回部隊(duì)，遇到了一位婦女正抱著一個(gè)孩子。她也是很急忙的趕路，但因?yàn)闆](méi)有雨衣，她的全身都被淋濕了，以至于她的孩子在她的懷里大哭。很顯然，孩子又冷又害怕。雷鋒見(jiàn)了，毫不猶豫地脫下了雨衣，替婦女和孩子披上，自己卻淋著雨，婦女見(jiàn)了，一再推辭。但她還是被雷鋒穿上了雨衣。婦女不好推辭，只有連聲感激。雷鋒聽(tīng)了，連忙說(shuō)道：“別別別，大嬸，您不要這樣說(shuō)，我隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)了幫助有困難的人是我們的職責(zé)。”說(shuō)完，行了個(gè)軍禮，然后又踏上部隊(duì)的路。這位婦女好久才回過(guò)神來(lái)，她望了望這位已經(jīng)跑遠(yuǎn)了的年輕人，卻遺憾沒(méi)有問(wèn)他的姓名。
讀故事有感篇九
前段時(shí)間，學(xué)校利用一次開(kāi)例會(huì)的時(shí)間，組織我們觀看了一部教學(xué)故事片《泰迪的故事》，看完后，大家在一起熱烈的討論，并作出了很多精辟、中肯、實(shí)用性很強(qiáng)的分析評(píng)價(jià)，下面，我首先簡(jiǎn)單介紹一下這部故事片，再談?wù)勎覀兊目捶ā?/p>
湯普森太太是一位小學(xué)五年級(jí)的老師，在他執(zhí)教的第二年班上來(lái)了一位叫泰迪的學(xué)生，他第一眼看到這位學(xué)生就不喜歡他。泰迪不但骯臟，頭發(fā)留得長(zhǎng)長(zhǎng)的蓋住眼睛，而且身上還不時(shí)散發(fā)出一股莫名的臭味。功課呢？總是落后。她試了又試，怎么也不喜歡泰迪，每次批改他作業(yè)時(shí)，總是用一支大大的紅筆劃了一圈又一圈。
圣誕節(jié)到了，所有的學(xué)生都會(huì)準(zhǔn)備一份圣誕禮物送給老師。泰迪的禮物夾在禮物堆的中央，他是用普通裝中飯三明治用的褐色紙包裝起來(lái)的，紙袋上畫有一棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上用無(wú)數(shù)的小紅球圍繞著，這些小球又用一些強(qiáng)力黏紙黏起來(lái)，上面還寫著這是學(xué)生泰迪送給湯普森太太的字樣。所有學(xué)生都站立著等她打開(kāi)禮物。在撕開(kāi)最后一片黏紙的同時(shí)，忽然有兩件東西掉落桌上，一是一個(gè)缺了幾顆細(xì)小鉆石的人造水晶鉆石手鐲，另一件是在廉價(jià)店買的只剩半瓶的香水。湯普森太太很清晰的聽(tīng)到來(lái)自孩童群中細(xì)聲耳語(yǔ)、竊竊偷笑的聲音。她將手鐲戴上，擠出一、二滴香水擦在耳后，緩緩的將剩下禮物一一打開(kāi)。
就在此時(shí)，下課鐘響了起來(lái)，她望著學(xué)生，道聲圣誕快樂(lè)，明年見(jiàn)。泰迪沒(méi)有馬上離開(kāi)，他等所有學(xué)生都離去時(shí)，手中捧著幾本書，畏畏縮縮的走向湯普森太太身旁，輕輕的說(shuō)：“你身上的香水味就像當(dāng)年母親身上的氣味一樣，她的手鐲帶在你手腕上真是漂亮，我很高興你喜歡它?！闭f(shuō)完，一溜煙的飛奔出教室。湯普森太太再也忍不住了，她把自己反鎖在教室里，坐下來(lái)痛哭了一場(chǎng)，身為老師，在過(guò)去的數(shù)月里，她故意的剝奪一個(gè)幼小孩童所應(yīng)得的關(guān)心和照顧。次年開(kāi)學(xué)，她為了彌補(bǔ)良心上的虧欠，在每一天放學(xué)后留下來(lái)幫泰迪補(bǔ)習(xí)功課，直到學(xué)期終了。漸漸的泰迪功課趕上班上其它同學(xué)，不需要留級(jí)重讀五年級(jí)。但事與愿違，泰迪在新學(xué)年開(kāi)學(xué)前要隨父親搬到外州，所幸湯普森太太認(rèn)為泰迪的學(xué)業(yè)成績(jī)已經(jīng)達(dá)到某一個(gè)穩(wěn)定的程度，他已有能力去應(yīng)付未來(lái)任何學(xué)科的挑戰(zhàn)。
七年后的某一天，湯普森太太收到泰迪的第一封信，信上只有簡(jiǎn)單兩句話：“親愛(ài)的湯普森太太，我只是希望讓您知道，你是第一個(gè)知道我在下個(gè)月將以第二名的成績(jī)畢業(yè)。”湯普森太太寄了一張賀卡，隨卡附上一個(gè)小包裹，內(nèi)附一枝鉛筆和一支鋼筆當(dāng)禮物。四年后，泰迪的第二封信又來(lái)了，信上仍只有簡(jiǎn)單的三句話：“親愛(ài)的湯普森太太，我希望讓您第一個(gè)知道，大學(xué)當(dāng)局剛通知我，我將以班上總成績(jī)第一名畢業(yè)。四年大學(xué)不容易念，但我還是念完了。”湯普森太太寄了一張卡片，附帶一個(gè)襯衣袖口上用的鏈扣當(dāng)禮物寄給泰迪。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼泰迪的第三封信來(lái)了。“親愛(ài)的湯普森太太，我希望您是第一個(gè)知道的人。從今天開(kāi)始，我就是泰迪醫(yī)生了，您覺(jué)得如何？我將在七月二十七日結(jié)婚，我想請(qǐng)您來(lái)參加我的婚禮，坐在我母親該坐的地方-假如她今天還活的話。我已經(jīng)沒(méi)有親人了，父親去年離世了。您的學(xué)生泰迪上。”湯普森太太手中拿著這封信半晌不能言語(yǔ)，不知道該送這位學(xué)生醫(yī)生什么樣的禮物？她迫不及待的拿起筆來(lái)，立刻寫了一封信給泰迪?！坝H愛(ài)的泰迪，恭喜您，您終于成功了，您的成功完全是靠您自己的努力。盡管您的身邊有無(wú)數(shù)像我和其它未曾悉心照顧您的人，您還是成功了，這成功的一天是屬于您的。愿上帝祝福您，當(dāng)教堂的鐘聲響起時(shí)，我會(huì)按時(shí)前往參加您的婚禮。老師湯普森太太上。”
1、用‘心’做好育人工作。
曾經(jīng)聽(tīng)老教師說(shuō)過(guò)這樣一句話，至今讓我記憶猶新?！袄辖處熞笪覀兠恳晃唤處熞拼恳晃粚W(xué)生，善待學(xué)生和善待客人就是在善待學(xué)校，善待學(xué)校就是在善待中職人，善待中職人就是在善待你自己，就是在善待中職師生美好的明天?！弊鳛橐幻處?，我們要用我們的良心、愛(ài)心、耐心和信心去教育我們的每一位學(xué)生。
在近幾天的教師會(huì)上，校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：我們的所有教師，各級(jí)學(xué)生干部以及各階層領(lǐng)導(dǎo)，必須真心實(shí)意地捧著良心，帶著純潔而真情的愛(ài)，去為我們的每一位師生服務(wù)，讓和諧的校園里上下級(jí)之間、師生之間、同事之間、同學(xué)之間，到處充滿‘帶著理解的寬容’、‘帶著愛(ài)的理解’，到處充滿互相幫助和無(wú)私奉獻(xiàn)，不能讓一個(gè)同志和一個(gè)同學(xué)在你的手下生存和工作的很艱難。應(yīng)該讓手下所有的人，都有一塊施展才華、揚(yáng)眉吐氣的天地，要因?yàn)槟愕淖鳛?，讓下屬的心里天天充滿明亮的陽(yáng)光。
2、用‘思想’感化學(xué)生。
看過(guò)泰迪的故事后，陳老師號(hào)召所有教師在教育學(xué)生時(shí)要從思想上有一個(gè)轉(zhuǎn)變。老師要從教學(xué)生文化，轉(zhuǎn)化為育學(xué)生做人，老師要和學(xué)生結(jié)下深厚的情誼，讓學(xué)生對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，而遠(yuǎn)而上的所有學(xué)生、組織里所有學(xué)生在你面前張開(kāi)笑臉，在臉上洋溢幸福。老師在教文化的同時(shí)，把對(duì)待學(xué)生心靈的養(yǎng)生作為文化教育的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該帶著愛(ài)、帶著愛(ài)心研究我們的學(xué)生，對(duì)待學(xué)生的態(tài)度要堅(jiān)持一生。
3、用‘行動(dòng)’證明對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
對(duì)于泰迪式的學(xué)生，作為教師我們更應(yīng)該去關(guān)注他、呵護(hù)他。但又不能讓他感受到你是在特意的關(guān)注他。對(duì)于這樣的學(xué)生我們可以采取以下這幾種教育方法。
1、用贊美的話語(yǔ)來(lái)感化學(xué)生。
2、細(xì)心地挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。在教師的眼里一定要堅(jiān)持的一點(diǎn)，那就是沒(méi)有差學(xué)生，因?yàn)榧词故窃俨畹膶W(xué)生也有他的閃光點(diǎn)，因此我們要平等對(duì)待我們的每一位學(xué)生。
‘蠟炬成灰淚始干’，把我們教師形容的是多么的偉大。作為一名教師，不要求我們每一位教師必須要以自己的生命為代價(jià)，但我覺(jué)得我們最起碼得對(duì)得起每一位喊我們老師的人。最起碼要要憑著自己的良心去做事，把我們每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子去對(duì)待，去教好我們的每一位學(xué)生，去育好我們的每一位學(xué)生。
學(xué)習(xí)湯姆森夫人，學(xué)習(xí)湯姆森式的教育方式，讓我們把教師這一偉大的職業(yè)做的更加神圣。
讀故事有感篇十
雷鋒，是個(gè)苦孩子，他1940年出生在一個(gè)貧苦的家庭。自小父母就一個(gè)個(gè)地離他而去，他呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就被寄居到六奶奶家，那時(shí)的雷鋒年齡雖小，但卻比我們這些大孩子們懂事得多，他盡量不給六奶奶添麻煩，并做一些自己力所能及的事。
1960年7月8日他入伍，11月他加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。由于表現(xiàn)特別突出，所以《前線報(bào)》上專門為他開(kāi)辟了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的專欄。1961年，雷鋒被選為6班的班長(zhǎng)。1962年8月15日因公殉職。雷鋒的一生雖然是短暫的，但他永遠(yuǎn)活在我們心中。
他積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)，還熱情地幫助所有人，并也讓6班的同志多多幫助他人?；@球隊(duì)上充當(dāng)女隊(duì)員臨時(shí)上陣，北上鞍鋼時(shí)積極地報(bào)名……不論大事，小事，只要被他知道了，準(zhǔn)會(huì)積極地去參加。他任何時(shí)候都不愿落在后面，主動(dòng)要求上進(jìn)。他曾說(shuō)過(guò):“人只要有釘子的這種擠勁、這種鉆勁，學(xué)習(xí)上才能提高?！?/p>
是啊，我們平常都說(shuō)沒(méi)時(shí)間去看書、去學(xué)習(xí)。真是這樣嗎?真的是沒(méi)有時(shí)間嗎?其實(shí)，時(shí)間多得很，只是你不愿去擠它、去鉆它。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?這就是靠它的韌勁硬擠進(jìn)去的。所以，只要你肯擠，只要你肯鉆，時(shí)間是用不完的。
雷鋒不學(xué)習(xí)跳舞的原因是怕把時(shí)間浪費(fèi)在換鞋的路上。他抓緊分分秒秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，惜時(shí)如金。雷鋒在生活上勤儉節(jié)約，他把每月的工資一分一毛地省下來(lái)。恨不得將一分錢掰成兩半花。但是大家不知道，他對(duì)同胞們可是相當(dāng)?shù)目犊蠓?。一次，煉鋼工人王大修不小心將一個(gè)月的工資弄丟了，雷鋒便把自己積攢的10元錢和8斤糧票全部捐給了他。雷鋒做的好事數(shù)不勝數(shù)：幫人買回去的車票，幫老大娘找到兒子，冒大雨送飯……并且不留姓名、不求回報(bào)。他認(rèn)為，做些小事是應(yīng)該的。
也許，用雷鋒日記里的那首小詩(shī)可以確切地形容他心目中的愛(ài)憎：對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣無(wú)情。榜樣的力量是無(wú)窮的。雷鋒的精神使得整個(gè)時(shí)代都變得蓬勃火熱，英雄輩出。戰(zhàn)士王杰、蔡永翔、劉英俊……他們都用血肉之軀保護(hù)著祖國(guó)的花朵。在整理他們的遺物中，都無(wú)一例外地發(fā)現(xiàn)這么幾個(gè)字：“向雷鋒學(xué)習(xí)!一個(gè)雷鋒倒下了，千萬(wàn)個(gè)雷鋒站起來(lái)了!雷鋒那毫不利己、助人為樂(lè)的精神影響了一代又一代的人。我們都要向雷鋒學(xué)習(xí)，多幫助他人。
讀故事有感篇十一
這學(xué)期，我讀了許多寓意深刻的好書，有《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》……其中最讓我回味無(wú)窮的還是那本《故事大王》。
這本書運(yùn)用了比喻和擬人的寫法來(lái)講述故事，每個(gè)故事表面上都很淺顯易懂，有的引人發(fā)笑；有的具有諷刺意味；有的富有滿滿的正能量，但深層次都包含一個(gè)深刻的道理。只要我留意身邊發(fā)生的事情，好多都可以在這本書中找到對(duì)應(yīng)的啟發(fā)故事。
書中有一個(gè)故事讓我捧腹大笑，故事的名字是《驢子該誰(shuí)騎》。它講了有位老伯和他的兒子一起去賣驢，一路上遇到不同的人，不同的人對(duì)“該不該騎驢”一事說(shuō)出了各自的看法，結(jié)果別人說(shuō)什么老伯就做什么，最終變成了人們笑柄的故事。這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到，做事時(shí)要有主見(jiàn)，可不能像那個(gè)賣驢老伯那樣老受別人所左右。
小故事大道理，我的主見(jiàn)就來(lái)至于此。
前段時(shí)間就有一件類似的事情發(fā)生在我的身上。那天媽媽帶我去商場(chǎng)買衣服，剛經(jīng)過(guò)一家賣休閑服裝的專賣店，老板娘就熱情地說(shuō)：“小姑娘穿我家的衣服，會(huì)顯得更加活潑，運(yùn)動(dòng)時(shí)出汗了還可以散熱呢！”隔壁一家時(shí)裝店的阿姨說(shuō)：“穿上我家的衣服，會(huì)顯得你更加青春靚麗！”旁邊的一家運(yùn)動(dòng)店的阿姨說(shuō)：“小姑娘穿上我們的衣服，特別襯你的膚色。而且我們牌子是大牌子，做工好，不掉色。買我們的衣服是不二選擇。”聽(tīng)起來(lái)貌似講的都有些道理，到底該買哪家的衣服呢？我一時(shí)感覺(jué)犯了難。
經(jīng)過(guò)一陣思忖比較，我有了自己的主意：買品牌運(yùn)動(dòng)裝吧，太貴了，作為一名小學(xué)生，不可以相互攀比著花父母的錢；買時(shí)裝款的吧，好像不太適合，那樣顯得太成熟了。相比之下還是買休閑裝更適合多現(xiàn)在的身份。等我拉起媽媽的手進(jìn)了休閑服裝店，沒(méi)想到媽媽竟向我豎起了大拇指，還夸我像個(gè)小大人，做事有自己的主意了。
《故事大王》教會(huì)了我許多做人做事的道理，讓我受益匪淺。在此我也向大家隆重推薦這本書，希望大家都能從中受益！
讀故事有感篇十二
最近，媽媽教我看了一本書叫《名人故事》，令我記憶猶新的是華人首富——李嘉誠(chéng)這篇文章。文章中講述了李嘉誠(chéng)出生于一和窮人家族，當(dāng)時(shí)，為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)他們只好來(lái)到。李嘉誠(chéng)苦苦找了一個(gè)星期的工作才有人收他當(dāng)茶館的伙計(jì)。他踏踏實(shí)實(shí)的工作，經(jīng)過(guò)了幾年的'努力成為了一家塑料玩具廠的總經(jīng)理，有自己用積蓄7000美元開(kāi)了一家自己的公司。
不久便有人來(lái)和李嘉誠(chéng)合作，而且要求李嘉誠(chéng)必須要找一位有錢的人為他擔(dān)保，李嘉誠(chéng)求遍了所有他認(rèn)識(shí)的人，就是沒(méi)有人肯為他擔(dān)保。李嘉誠(chéng)沒(méi)有欺騙對(duì)方，老實(shí)的告訴了這位外商，自己認(rèn)識(shí)的人不多，并沒(méi)有有錢人愿意為他擔(dān)保。這位外商被他的老實(shí)所打動(dòng)，便決定，無(wú)論如何，也要和李嘉誠(chéng)合作。從那以后多有人都知道李嘉誠(chéng)是個(gè)可信的人，都和他做生意，他在30歲時(shí)已經(jīng)成為了億萬(wàn)富翁?。。?/p>
我認(rèn)為，李嘉誠(chéng)能夠成為華人首富并不是因?yàn)樗錾碜鹳F而是靠他自己的老實(shí)感動(dòng)了所有人，讓人們覺(jué)得他可信，都來(lái)和他做生意。在想想我們，每天都被一些謊話所迷茫，生活在一個(gè)虛假的世界里，沒(méi)有真實(shí)的自我。我真心希望人們能夠找到真實(shí)的自我，向李嘉誠(chéng)一樣，讓人們相信你，這樣，你才能成功！?。?！
讀故事有感篇十三
美國(guó)作家斯賓塞約翰遜所著的`《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》虛構(gòu)了四個(gè)角色：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，他們?cè)谝粋€(gè)迷宮中尋找他們各自喜歡的奶酪。故事里的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關(guān)系，金錢，豪宅，也可以是自由、健康、社會(huì)的認(rèn)可，精神上的寧?kù)o，甚至可以是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。故事的迷宮代表著你花時(shí)間尋找著的東西所在的地方，可以是你效力的機(jī)構(gòu)，生活的社區(qū)或某種人際關(guān)系。在尋找奶酪、失去舊奶酪、尋找新奶酪的過(guò)程中，嗅嗅能夠及早嗅出變化的氣息，匆匆能夠迅速開(kāi)始行動(dòng)，哼哼因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化，使事情變得更糟，唧唧看到事情變得更好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。故事給我們以下諸多啟示:。
啟示之一：做事應(yīng)把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，而不能把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。在尋找奶酪的過(guò)程中，嗅嗅和匆匆總是把事情簡(jiǎn)單化，結(jié)果他們總能很快地適應(yīng)變化，及早找到新的奶酪，又很少痛苦和煩惱。而哼哼和唧唧卻總在遇到變化時(shí)前怕狼后怕虎，在空空如也的奶酪c站不停地抱怨、分析，飽嘗挫折、饑餓和憤怒。
啟示之二：要盡早注意細(xì)小的變化，早作應(yīng)對(duì)打算，將有助適應(yīng)即將來(lái)臨的更大變化。嗅嗅和匆匆在奶酪c站享受生活時(shí)，天天留心c站的變化，及早發(fā)現(xiàn)了奶酪越來(lái)越少，他們對(duì)終有一天會(huì)沒(méi)有奶酪可吃早有了心理準(zhǔn)備，隨時(shí)準(zhǔn)備去尋找新的奶酪。而哼哼和唧唧卻對(duì)c站的變化毫無(wú)察覺(jué)，當(dāng)奶酪沒(méi)有了時(shí)，吃驚、震怒，無(wú)所適從。俗話說(shuō)：機(jī)遇總是留給有心人。哲人說(shuō)：量變引起質(zhì)變，無(wú)論是創(chuàng)業(yè)、打工、指揮作戰(zhàn)，亦或是糧食管理和經(jīng)營(yíng)，都要對(duì)周圍形勢(shì)變化細(xì)加觀察，適時(shí)出應(yīng)變之策，否則只會(huì)盲目被動(dòng)、最終歸于失敗。
啟示之三：當(dāng)你想到變化能使事情變得更好時(shí)，你就會(huì)有很大的興趣去促成好的變化。要勇于面對(duì)環(huán)境的變化，以一種陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)變化，努力發(fā)現(xiàn)變化有可能帶來(lái)的好處，進(jìn)而努力促成變化向有利于自己的方向發(fā)展，正如去年發(fā)生世界性金融經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，溫家寶總理所言“信心比黃金更重要”，有了信心往往就擁有了希望、成功和勝利，讀后感《寓言故事的讀后感》。反之，當(dāng)你認(rèn)為變化向壞的方向變時(shí)，心態(tài)就難以平和，沒(méi)有了信心也就沒(méi)有頑強(qiáng)奮斗、改變現(xiàn)狀的勇氣，將在消極等待中失去一切，最終一無(wú)所有。
啟示之四：主動(dòng)幫助所在單位（企業(yè)）向好的方向變化，比被動(dòng)等待變化要好得多。當(dāng)大環(huán)境有了很大的改變，我們所在單位不得不受到影響時(shí)，作為所在單位的一員，無(wú)論是高管還是普通員工都應(yīng)持積極的態(tài)度，共同助推單位向好的方向轉(zhuǎn)變，消極怠工，出工不出力，只會(huì)使事情越變?cè)皆悖瑔挝?、集體難以發(fā)展，個(gè)人甚至遭受辭職、下崗。
啟示之五：迅速行動(dòng)比什么都重要。當(dāng)發(fā)現(xiàn)c站奶酪沒(méi)有時(shí)，嗅嗅和匆匆立即穿上跑鞋去新的地方尋找奶酪，及早行動(dòng)贏得了時(shí)間，較早找到了新的奶酪。啟示我們要想有更大的作為，必須具有只爭(zhēng)朝夕的精神，迅速行動(dòng)。實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。
啟示之六：“遲做總比不做好”，唧唧雖然在c站奶酪沒(méi)有后沒(méi)有立即行動(dòng)，與哼哼一起消磨了一些時(shí)間，承受了挫折和痛苦，但他終于醒悟了，雖然有些遲，但總算開(kāi)始尋找了，最終還是找到了新的奶酪，改善了境遇，而哼哼卻一直站在c站不去行動(dòng)，繼續(xù)著他的痛苦，相比之下不難發(fā)現(xiàn)，“遲做總比不做好”。
啟示之七：只有當(dāng)其中的多數(shù)人心態(tài)發(fā)生變化后，一個(gè)組織才會(huì)發(fā)生變化。當(dāng)多數(shù)人都變得xx后，一個(gè)組織、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家也就xx不堪難以為繼了，所以我們必須嚴(yán)防xx。當(dāng)多數(shù)人都公而忘私、能力很強(qiáng)時(shí)，一個(gè)組織或國(guó)家變得更加強(qiáng)大、更有活力，只有大家都做到熱愛(ài)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)才能真正建立。
雖然和平和發(fā)展仍是當(dāng)今世界的主題，但隨著科技的快速進(jìn)步，社會(huì)以加速度發(fā)展，世界全球化進(jìn)程不斷加深，各種文化相互碰撞，各種思潮相互激蕩，同樣，我國(guó)也正處經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)間。國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化，都讓現(xiàn)代人的生活條件、方式、理念發(fā)生了前所未有的改變，正謂遵從適者生存的自然法則，讓我們都來(lái)做嗅嗅、匆匆，亦或唧唧，適應(yīng)變化，行動(dòng)起來(lái)，建設(shè)我們美好的家園，美好的祖國(guó)。
讀故事有感篇十四
美國(guó)著名作家理查德.巴赫創(chuàng)作的《海鷗喬納森》講述的是一個(gè)名叫喬納森的海鷗不甘平庸，將學(xué)習(xí)飛翔作為終身快樂(lè)的寓言。海鷗喬納森不愿像同類一樣過(guò)平庸的生活，他獨(dú)自練習(xí)飛翔。父母不理解、歐群不歡迎，并遭到驅(qū)逐。他信念不改，獨(dú)自練習(xí)低空滑翔、高速飛翔、高空俯沖、特技飛翔，即使跌昏過(guò)去仍堅(jiān)持飛翔，終于，他的技藝有了很大的提高。后來(lái)，他又飛到了另一個(gè)地方，先后向飛行高手沙利文和長(zhǎng)老吉昂學(xué)習(xí)，進(jìn)步神速，進(jìn)入天堂——達(dá)到完美境界。學(xué)成之后他幫助別的海鷗學(xué)習(xí)飛翔，因?yàn)閻?ài)，又帶著徒弟們回到故鄉(xiāng)練習(xí)飛翔，通過(guò)示范、動(dòng)員，故鄉(xiāng)的海鷗終于愿意練習(xí)飛翔了。作品以堅(jiān)定的力量和深邃的隱喻著稱。連讀兩遍我深深地被喬納森的故事癡迷、感動(dòng)、振奮。
人生同理。人生定位不同，生活態(tài)度自然就不同。取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下。追求完美、優(yōu)秀、卓越，就必然勤勉，就必須下苦功夫；定位于優(yōu)秀，對(duì)裝腔作勢(shì)的表演、阿諛?lè)暧某髴B(tài)、追名逐利的爭(zhēng)斗，必然是不屑為之，敬而遠(yuǎn)之。我們無(wú)論為自己做事，還是為社會(huì)做事，都應(yīng)要求自己盡力去做。今天我們建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、和諧社會(huì)更要學(xué)習(xí)海鷗喬森納的精神。
三、體會(huì)小結(jié)。
兩本勵(lì)志書，也可以說(shuō)兩個(gè)寓言故事，之所以能風(fēng)靡世界，我的體會(huì)主要是對(duì)當(dāng)今世界能起到警示作用。社會(huì)在發(fā)展、世界在進(jìn)步，當(dāng)今人類正處于偉大的變革之中，政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事格局正處于深刻的變動(dòng)之中，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)單位、一個(gè)人都不能墨守陳規(guī)，都要像小老鼠嗅嗅那樣敏銳覺(jué)察變化，像小老鼠匆匆那樣立即采取行動(dòng)，即使行動(dòng)遲了，也要像小矮人唧唧那樣及時(shí)調(diào)整心態(tài)，行動(dòng)起來(lái)。無(wú)論做什么事，從事什么職業(yè)，行動(dòng)比什么都重要。要向海鷗喬納森那樣，不甘平庸，勤學(xué)苦練，吃苦耐勞，頑強(qiáng)自學(xué)，向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)；始終擁有一顆愛(ài)心，甘于奉獻(xiàn)，追求完美，樂(lè)于幫助那些需要給予關(guān)愛(ài)的類似小矮人哼哼、海鷗福來(lái)奇、馬丁、查爾斯等等。如此，必獲成功。
黨的十七屆四中全會(huì)提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，這是中央推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、造就學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部的重大戰(zhàn)略部署。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要快速行動(dòng)起來(lái)，必須率先垂范，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷開(kāi)闊視野，開(kāi)闊胸襟，開(kāi)闊思路；必須努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為我省糧食流通產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
讀故事有感篇十五
我個(gè)人認(rèn)為《成語(yǔ)故事》是一本很棒的書，也是我們成長(zhǎng)中必讀的書，它會(huì)使我們更加優(yōu)秀?！吨袊?guó)成語(yǔ)故事》讀后感成語(yǔ)是中國(guó)語(yǔ)言文字的精華，言簡(jiǎn)意賅，意味深長(zhǎng)，其中不少還蘊(yùn)含著許多豐富的歷史知識(shí)和傳統(tǒng)美德。而《中國(guó)成語(yǔ)故事》這本成語(yǔ)故事書也寫了許多古今聞名的成語(yǔ)故事，如《近水樓臺(tái)》、《余音繞梁》、《雞犬不寧》、《驢鳴犬吠》、《奉公守法》等成語(yǔ)故事，這些故事對(duì)我們小學(xué)生既能“益智”，又能“養(yǎng)性”，非常值得我們?nèi)ラ喿x，去思考，從中懂得更多知識(shí)。
所以，我在星期六那天，閱讀起《中國(guó)成語(yǔ)故事》來(lái)。當(dāng)我讀到《玩物喪志》這個(gè)成語(yǔ)故事時(shí)，我被周朝太保召公奭寫信勸武王的事所感動(dòng)。那是公元前1051年，武王派兵滅了商朝以后，號(hào)召遠(yuǎn)方各國(guó)都來(lái)臣服周朝。
有一天，旅國(guó)來(lái)了一位使者，送給武王一只名叫獒的大狗。這只狗有四尺多高，兩眼十分機(jī)靈，深得武王喜愛(ài)。從此，武王每天都顧著玩這條大狗，連國(guó)家大事也不顧。
后來(lái)，周朝太保召公奭看到武王玩物喪志，連忙寫信給武王，勸他不要沉迷于供人玩弄的事物，應(yīng)該勵(lì)精圖治。武王看了這封信，忽然反省過(guò)來(lái)，想到商朝滅亡的教訓(xùn)，覺(jué)得召公奭的話很對(duì)。從此以后，武王做任何事情都兢兢業(yè)業(yè)，不敢荒失，周朝的統(tǒng)治也得到了發(fā)展。這個(gè)故事告訴我們，不要沉迷于供人玩弄的事物，使人喪失進(jìn)取的志向。學(xué)習(xí)也是一樣，不能沉迷于玩樂(lè)，荒廢學(xué)業(yè)，少壯不努力，老大徒傷悲啊!成語(yǔ)故事能增加我們的知識(shí)，告訴我們深刻的道理。
讀故事有感篇十六
每個(gè)人的童年都充滿了玩耍的樂(lè)趣，書本的芳香?！妒酚洝肥且槐練v史名著，里面的語(yǔ)言雖然優(yōu)美、深?yuàn)W，但卻難懂。而《史記故事》恰恰相反，與原著相比，十分通俗易懂。
《史記故事》這本書讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋，它，為我展開(kāi)了一幅幅波瀾壯觀、風(fēng)云變化的歷史畫卷：大禹治水、焚書坑儒、呂后奪權(quán)、吳越爭(zhēng)霸、商鞅變法、田忌賽馬、紙上談兵、毛遂自薦。
其中，讓我深有感觸的是一篇講張良的。
張良，字子房，是韓國(guó)的一位貴族公子，雖最后被秦國(guó)打敗，但因世代受韓王恩惠，所以家中還算富足。張良一心想著報(bào)仇，結(jié)識(shí)了一位大力士，派他去刺殺秦王，但刺殺失敗。后逃到下邳，在閑暇之時(shí)，時(shí)常到一座石橋上散步，思考當(dāng)今的局勢(shì)和自己今后的打算。
一次，張良在石橋上散步，遇到一位鶴發(fā)童年的老人。只見(jiàn)他故意把鞋子一扔，對(duì)張良說(shuō)：“小伙子，沒(méi)看見(jiàn)我的鞋子掉了嗎？還不幫我撿起來(lái)！”張良聽(tīng)后，頓時(shí)火冒三丈，心想：我以前好歹也是韓國(guó)的貴族公子，你居然如此無(wú)禮。但轉(zhuǎn)念又想：我畢竟出生于貴族，不能為這小事而跟一位老人家動(dòng)氣。便幫老人撿了起來(lái)，老人又得寸進(jìn)尺，說(shuō)：“幫我把鞋子穿上?！睆埩既虤馔搪?，幫老人穿鞋。老人說(shuō)：“五日之后清晨，到這座橋上來(lái)?！北惴餍涠?。
五天后，張良來(lái)到橋上，可老人早早的就到了，老人讓他五天后再來(lái)，這次張良學(xué)乖了，早早的就來(lái)到橋上，老人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這本書給你，你只要認(rèn)真研究，就能做帝王的老師了?！睆埩冀舆^(guò)一看，原來(lái)是姜太公所創(chuàng)的《太公兵法》，得到這本奇書，愛(ài)不釋手，日夜苦讀，最終成為劉邦的得力助手。
讀故事有感篇十七
民間故事包含著人民的智慧。那我們?nèi)バ蕾p一下，然后寫點(diǎn)心得吧。下面是本站小編精心為你整理讀民間故事有感，希望你喜歡。
最近，我讀了《中外民間故事》這本書有61個(gè)故事，我讀了這本收里的《麻姑節(jié)》受到了很大啟發(fā)。
這個(gè)故事講秦始皇有個(gè)女兒，因?yàn)樗凉M臉都長(zhǎng)了麻子，所以大家都叫她麻姑，當(dāng)時(shí)秦始皇讓人修筑長(zhǎng)城時(shí)為了加快速度，派了大批的士兵做監(jiān)工，看見(jiàn)誰(shuí)干得慢就用皮鞭抽打。這還不算殘暴的秦始皇讓人用棍子把太陽(yáng)支上，不讓太陽(yáng)下落把三天當(dāng)做一天。還讓麻姑去宣，講習(xí)圣旨。讓苦工三天吃一頓飯。麻娠看見(jiàn)修筑長(zhǎng)城的人都死了。心里很難受，后來(lái)被秦始皇殺了。人們?cè)谄咴率迦斩紩?huì)紀(jì)念她。所以稱七月十五為麻姑節(jié)。
寒假里，我讀了《中國(guó)民間故事100篇》這本故事書，書中故事富有神奇色彩，歷來(lái)是人們所喜歡的，可謂家喻戶曉，耳熟能詳，這此民間傳統(tǒng)故事，讓我感受到中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
《王小二臥冰求鯉》講在很久以前，有一戶姓王的人家很窮，母親靠幫人縫補(bǔ)衣服，兒子王二小幫人放牛、打魚、捉蝦為生。有一年冬天，一連下了十多天的雪，王小二的母親生病了，郎中面帶難色說(shuō)：“一定要用一斤重的鮮活鯉魚做藥引才能治好病?！庇谑?，王小二在冰封雪地里，不能鑿掉冰塊，怕把魚嚇跑，只有脫掉衣服躺在冰面上要用體溫把冰焐化，寒冰刺骨，王小二凍得不一會(huì)兒就失去了知覺(jué)，他的行為感動(dòng)了上天，感動(dòng)了神仙，神仙幫他捉到了一條鯉魚，王小兒感過(guò)神仙后，馬上回家治好了母親的病。
王小二的愛(ài)母親，為母親所做的事深深地打動(dòng)了我，我要像王小二一樣，做一個(gè)孝順父母，尊敬師長(zhǎng)的好孩子，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，要以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答父母和老師。
二年級(jí):楊卓鵬。
當(dāng)我走進(jìn)民間故事，我感受到了一個(gè)歌頌真善美、鞭笞假惡丑的世界!在這個(gè)世界里。既又誠(chéng)實(shí)善良的農(nóng)夫，也有陰險(xiǎn)毒辣的魔鬼;既有美麗漂亮的仙女，也有丑陋可怕的巫婆;既有懶惰狠心的哥哥，也有勤勞善良的弟弟。各種各樣的人，演繹著一幕幕精彩的悲喜劇。
這些零零種種的故事給了我很大的啟迪?！赌赣H的愛(ài)》給我的印象最為深刻，它講述了一個(gè)母親為了孩子的將來(lái)把孩子送到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去念書。有一天晚上，她的孩子回來(lái)了，他拿出紙筆讓孩子在黑暗中寫字。過(guò)了一會(huì)兒，她點(diǎn)亮燈，讓兒子比較他在黑暗中做的餅和兒子在黑暗中寫下的歪歪扭扭的字。他將兒子趕出家門，兒子苦苦哀求讓他留一晚再走，可母親強(qiáng)忍著心中的不舍把做好的餅放入兒子的包中讓他連夜趕回學(xué)堂。幾年之后，兒子學(xué)成歸來(lái)，完成了母親的心愿，母子倆快樂(lè)地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
這是一個(gè)偉大的母親。她為了讓自己的孩子成為一個(gè)有用的人，不惜讓自己的孩子對(duì)自己的愛(ài)化為恨，甚至覺(jué)得媽媽不愛(ài)他了。其實(shí)母親忍受的苦要比兒子多很多，在她將兒子趕回學(xué)堂的同時(shí)，她的心里是多么的不舍，多么地想擁抱自己的孩子。
我想到了媽媽，她平時(shí)一副兇巴巴的表情，只要做錯(cuò)一點(diǎn)小事情她就會(huì)對(duì)我大吼大叫，有時(shí)還大打出手。我有時(shí)不甘示弱，會(huì)不依不饒地跟她爭(zhēng)吵不休。我總會(huì)覺(jué)得媽媽經(jīng)常偏心姐姐，什么是都說(shuō)是我的錯(cuò)，甚至?xí)X(jué)得我不是他們的親生女兒。但現(xiàn)在我終于明白了，媽媽這樣做，一切都是為了我好。那個(gè)母親不希望自己的兒女成龍成鳳?想起媽媽為我們努力地掙錢，白皙的手上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)老繭，留下了時(shí)光老人踏過(guò)的痕跡。媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我以后不會(huì)再這么任性了，不會(huì)再讓您為我傷心，為我流淚了?！?/p>
也許我已經(jīng)感受到了母愛(ài)的溫暖，也許我們還在為媽媽的責(zé)打而害怕，也許我們還在為在我們遇到困難時(shí)不幫我們而生氣。但她們這樣做的目的只有一個(gè)，那就是讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
讀故事有感篇十八
成語(yǔ)。
的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事。下面是本站小編精心為你整理讀成語(yǔ)故事有感，希望你喜歡。
今天我看了一本書，書名是《成語(yǔ)故事》，里面講了許多成語(yǔ)故事，并帶有插圖，非常吸引人，其中有個(gè)“名落孫山”的故事讓我苦笑不得，講述的是一個(gè)叫孫山的人和同鄉(xiāng)去考科舉，結(jié)果自己最后一名，而同鄉(xiāng)沒(méi)有居榜上，結(jié)果回到家，同鄉(xiāng)的父親問(wèn)他兒子的成績(jī)，孫山還委婉得意的說(shuō)最后一名是自己，你兒子榜上無(wú)名。趁機(jī)顯露了自己的才華，但其實(shí)在別人看來(lái)，滑稽了點(diǎn)。這個(gè)故事讓我明白個(gè)道理，只有好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)“名落孫山”。
寒假，我從學(xué)校圖書室借來(lái)《幽默故事》、《成語(yǔ)故事》等很多書，其中《成語(yǔ)故事》是很不錯(cuò)的一本書，我從中受益匪淺。
書中講，成語(yǔ)是歷史的積淀，是在中華民族社會(huì)發(fā)展、人際交往的歷史長(zhǎng)河中逐漸形成和積累起來(lái)的一種特有的語(yǔ)言文字表達(dá)方式。從《成語(yǔ)故事》中，我了解了一些中國(guó)歷史，學(xué)到了知識(shí)，積累了優(yōu)美的語(yǔ)言，并把所學(xué)到的成語(yǔ)運(yùn)用的寫作之中。書中列舉了自相矛盾、守株待兔等古代寓言，草木皆兵、望梅止渴等歷史故事以及從古代書籍中摘錄的成語(yǔ)，真是讓我大飽眼福。
我將運(yùn)用學(xué)到的成語(yǔ)運(yùn)用到寫作之中，讓我的。
作文。
更加精彩。
這幾天，我讀了一本很有趣的書，叫《成語(yǔ)故事》。在書中，我比較喜歡愚公移山，讀后我感受頗深。
傳說(shuō)在古代，有位老人，叫愚公，九十多歲了。他家門前有兩座大山，高萬(wàn)丈，使愚公一家出入很不方便，愚公決定挖掉兩座大山。
愚公帶領(lǐng)兒子和孫子，開(kāi)始挖山了。他們從日出干到日落從不停息。有個(gè)老頭對(duì)愚公說(shuō)：“你太老了，憑剩下的一點(diǎn)力量，是不可能成功的?！?/p>
愚公說(shuō)：“我死了，還有我的兒子，子子孫孫，總有一天我會(huì)把山給移走的?！?/p>
愚公移山的精神，感動(dòng)了上帝。上帝派兩個(gè)神仙，把這兩座山給移走了，從此他出門，很方便。
讀完這個(gè)，我想起了暑假里的一件事。我喜歡畫畫，可沒(méi)幾天，我沒(méi)興趣了，就放棄了。我已后知道了，不能放棄，要堅(jiān)持到底。
如果有人跟我一樣，半路放棄的話，我想告訴你：做任何事都要堅(jiān)持，不能半途，否則什么也做不成。
今天，我在尚書網(wǎng)上看了一本《成語(yǔ)故事》，它的內(nèi)容豐富多彩，我看的十分入迷。書里面的故事有“自相矛盾”、“濫竽充數(shù)”、“畫龍點(diǎn)睛”、“鷸蚌相爭(zhēng)”等一些生動(dòng)有趣的小故事，其中我最喜歡“畫龍點(diǎn)睛”。
畫龍點(diǎn)睛的故事內(nèi)容是：南北朝時(shí)，有個(gè)畫家叫做張僧繇。有一天，他在金陵安樂(lè)寺的墻壁上畫了四條龍，這四條龍張牙舞爪，形象逼真，但奇怪的是都沒(méi)有畫上眼睛。游客看了，覺(jué)得缺少神韻，很是婉惜，就請(qǐng)張僧繇把龍的眼睛補(bǔ)上去。張僧繇推辭說(shuō)，畫上眼睛，龍就會(huì)飛走。游客不信，都以為張僧繇在哄人。大家一再要求，張僧繇只好提起筆來(lái)，輕輕一點(diǎn)。霎時(shí)間，只見(jiàn)烏云密布，電閃雷鳴，被點(diǎn)上眼睛的龍騰空飛去。游客驚嘆不已，無(wú)不佩服張僧繇神奇的點(diǎn)睛之筆?，F(xiàn)在畫龍點(diǎn)睛被人們比喻說(shuō)話或文藝創(chuàng)作在關(guān)鍵之處以一、兩句話點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加精辟而生動(dòng)。也比喻在整體中突出重點(diǎn)。
我看了《成語(yǔ)故事》以后，學(xué)到了許多深刻的道理，《成語(yǔ)故事》真是一本寓教于樂(lè)的好書啊!
讀故事有感篇十九
前幾天，我讀了《西頓野生動(dòng)物故事集》這本書，讓我深受感觸。它是由英國(guó)作家西頓寫成的。當(dāng)時(shí)，西頓很熱愛(ài)自然、樂(lè)于觀察，他正是靠著這些，才寫成了這本書。
世界上有許許多多的動(dòng)物：有威風(fēng)而兇猛的狼；有稱為百獸之王的老虎；有小巧玲瓏的小白兔；有狡猾的花狐貍……大自然創(chuàng)造了它們這些生靈，使這個(gè)世界變得更生動(dòng)了。
西頓野生動(dòng)物故事狼王老暴，烏鴉銀斑，白尾兔豁豁耳，牧羊犬賓狗……雖然不代表所有的動(dòng)物，但是這本書讓我們更加了解動(dòng)物們。
這本書里有可憐的老英雄、號(hào)稱科倫泡之王的老暴，老暴是狼群的首領(lǐng)，它是狼群中最強(qiáng)壯的，也是最狡猾的，它是牧人最害怕的狼，它會(huì)讓牧人寢食難安。它十分挑剔，連剛出生的嫩牛也只吃最嫩的地方。白姐是它的配偶，全身雪白，十分美麗。一次，白姐被抓，死了。老暴不停地嚎叫，那聲音是痛苦的，是悲傷的。走到一塊血跡前，他明白了一切。不久，它也被抓了。最中，它也死了，和白姐埋在了一起，在天堂再次成為了伴侶。
還有鴉群中最聰明、強(qiáng)壯、勇敢的烏鴉“銀斑”，它的一生讓鴉群從來(lái)沒(méi)有少過(guò)一員，還教小鴉知識(shí)，最后被可惡的貓頭鷹咬死了······他們都用自己的生命保護(hù)了自己的親人，不辭辛勞地養(yǎng)育了下一代，讓人非常感動(dòng)。它們讓我懂得了：動(dòng)物也有自己的生活，不要讓它們失去屬于自己的自由。
最后就讓我們像西頓那樣，有一顆熱愛(ài)動(dòng)物的心，并去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在它們身體內(nèi)處的美；然后去告誡人們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，它們也有自己的親人，和我們?nèi)祟愑幸粯拥母星?，一樣的思想。它們值得我們?nèi)ケＷo(hù)，去尊敬！
讀故事有感篇二十
讀了《生與天空》這本書，我感到動(dòng)物的生命力很強(qiáng)大。
雕是空中的王者。有兩只小雕因很早沒(méi)了父母，得比同齡小雕更早學(xué)會(huì)飛翔，更早學(xué)會(huì)捕獵，更早學(xué)會(huì)生活。幸好兩只小雕生命力頑強(qiáng)，在死亡的邊緣多次被幸運(yùn)之神給拉了回來(lái)。
這本書讓我知道普通人在塵世的角落里，時(shí)刻要關(guān)注自己的性命，努力地生存著。他們以倔強(qiáng)的姿態(tài)，演繹著自己的人生。每當(dāng)見(jiàn)到這樣的人們，我就會(huì)欽佩不已。
然而在自然界像這樣生存的野生動(dòng)物卻很多。
在這本書里，我看到的就是這樣一種頑強(qiáng)的野性之姿。
我以后如果遇到困難，一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。果真有一天下午，我在玩的時(shí)候從舞臺(tái)跳下來(lái)，差不多才十五公分高，我一跳下來(lái)背就很疼，趴在地上時(shí)竟然呼吸困難。后來(lái)我去醫(yī)院拍了ct，結(jié)果骨頭變形了，醫(yī)生說(shuō)要靜養(yǎng)半個(gè)月，但是我還是忍著痛去上學(xué)。我一定要學(xué)小雕的精神，堅(jiān)持!堅(jiān)持!
讀故事有感篇二十一
暑假，總比平時(shí)多了一點(diǎn)空閑，想讀一讀書柜中平時(shí)無(wú)暇顧及的書，一本《史記》映入眼簾，那是爸爸以前帶回來(lái)的。
赤足踩在歷史松軟的沙灘上，俯身拾起一個(gè)散發(fā)著智慧光芒的五顏六色的貝殼，細(xì)細(xì)的把玩，心中一片感慨。歷史是一座巨大的寶藏，智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處，以便借鑒和學(xué)習(xí)。歷史是一為和愛(ài)又不是為威嚴(yán)的老人，他的口袋里裝著無(wú)數(shù)無(wú)價(jià)的珍寶，那是智慧和思想的產(chǎn)物，了得到這些珍寶就必須翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
這本《史記》是已經(jīng)譯成白話文的。原著是司馬遷，對(duì)于歷史，我興趣不濃，對(duì)于此書，我卻一改往日，興致勃勃地翻閱起來(lái)。
雖然是譯文，但里面的歷史人物錯(cuò)綜復(fù)雜故事繁多，古典。
成語(yǔ)。
還是讓我讀起來(lái)頗費(fèi)勁的，但越讀你就越感到，《史記》是一部巨大的歷史畫卷，在這部畫卷中，看到了中華民族悠久歷史的文明史。
《史記》是一部歷史詞典，從中我知道了中華民族的創(chuàng)建者——黃帝，他使中國(guó)從野蠻的時(shí)代進(jìn)入了文明時(shí)代，黃帝是中華民族的文明始祖，然后才出現(xiàn)了“堯”“舜”“禹”和大禹治水三過(guò)家門而不回的動(dòng)人故事。在這部畫卷上我了解了從商國(guó)到春秋戰(zhàn)，直到秦始皇統(tǒng)一了全國(guó)，漫長(zhǎng)的歷史，每個(gè)細(xì)節(jié)，司馬遷竟寫的如此詳細(xì)，真讓我最佩服。我不國(guó)禁對(duì)司馬遷肅然起敬，這么一部巨作，沒(méi)有一點(diǎn)文字動(dòng)底，沒(méi)有對(duì)祖國(guó)歷史的負(fù)責(zé)精神，是不可能寫出這一部千秋不朽的巨著的。
《史記》是一部歷史詞典，我從這本書里獲取了很多名人故事和成語(yǔ)古典。從“完璧歸趙”“負(fù)荊請(qǐng)罪”讓我了解了藺相如的歷史故事。讀了此書我還知道了“一鳴驚人”“指鹿為馬”“管鮑之交”“當(dāng)斷不斷，反受其亂”這些成語(yǔ)的來(lái)源，《史記》也更詳細(xì)的記載了孔子的一生以及他在中國(guó)歷史上對(duì)中國(guó)文化所起的作用。
《史記》是一部歷史詞典，在這部巨作中我知道了中華民族音樂(lè)的起源，也知道了音樂(lè)能與天地相和，音樂(lè)能與國(guó)家安定想和，音樂(lè)能展示一個(gè)民族的文明史，這時(shí)我聯(lián)想到北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，張藝謀導(dǎo)演的一場(chǎng)氣勢(shì)恢宏的音樂(lè)盛典，中國(guó)音樂(lè)能讓人驚嘆，2019名演員為奧運(yùn)而歌，讓世界矚目，音樂(lè)的魅力之大，打響之歌，讓世人明白這悠久的文明歷史。
史，而讀了后記，更是對(duì)作者司馬遷的佩服，司馬遷身陷監(jiān)獄，還在研究歷史，出獄后繼續(xù)編寫史記，直到五十歲，才基本編成，可見(jiàn)他的敬業(yè)精神。
我，平時(shí)喜歡讀小說(shuō)，欣賞。
散文。
但自從初讀《史記》讓我又一次感受我們讀一些古書了解自己祖國(guó)的歷史那也是受益匪淺啊。
讀故事有感篇二十二
風(fēng)還在吹搖曳著燈火。月，早已隱退于云霧里;天，遠(yuǎn)方如玉泛白。可四周，依然一片灰暗。一間小樓的舊閣窗中，閃出微弱的光亮，依稀可見(jiàn)輕佻的身影，在簾后一舉一動(dòng)。卻曉風(fēng)殘?jiān)掳闵倭四贻p時(shí)的窈窕風(fēng)雅，婦人憔悴的面容如冬夜般徹骨。
鏡前的臉頰早已不是曾經(jīng)的膚如凝脂，烏黑的流發(fā)里也多了幾縷銀絲。長(zhǎng)發(fā)飄飄，在木梳的輕撫下匯成一落黑瀑，依然那般清秀。只惜歲月滄桑催人老，曾經(jīng)的韶華美景早已銹跡斑斑，斑駁了一墻，空余一張張薄如蟬翼的飛信。她巧妙的隱藏歲月的腳印，換了一時(shí)的美貌容顏。望著鏡前的自己，往事如潮水涌來(lái)，多少次，在高臺(tái)翹首期盼?多少回，盛裝打扮，空迎濤濤江水?河畔邊一廂思念，為了誰(shuí)?只為那愿執(zhí)子之手的夫君?除此之外，再無(wú)他緣。邁著碎步登上高臺(tái)，看著那往來(lái)的舟船，努力尋找。高高揚(yáng)起的.桅桿，出現(xiàn)在視野的盡頭，又消失不見(jiàn)。那人，卻始終未出現(xiàn)。太陽(yáng)悄悄遁入地平線。殘陽(yáng)的余暉被遠(yuǎn)方的山尖切割成殘缺不全。她終于明白，這一切，不過(guò)是人生中，一個(gè)回影罷了。
讀故事有感篇二十三
前不久，媽媽送給我一本《西頓野生動(dòng)物故事集》，要知道，我可是最喜歡看關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)了。我迅速地翻開(kāi)這本書，開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀發(fā)生在野生動(dòng)物身上的故事。
這本書詳細(xì)介紹了動(dòng)物們的喜怒哀樂(lè)，每個(gè)動(dòng)物都至情至性，在自然界中，它們適者生存，不斷地戰(zhàn)斗著，為自由而戰(zhàn)、為尊嚴(yán)而戰(zhàn)、為愛(ài)而戰(zhàn)。
其中，我最喜歡的是《王者之狼》這個(gè)故事。它講述了在哨兵山上大難不死的達(dá)斯奇梅恩的事跡。它的母親已被捕狼人槍殺了，更糟的是，捕狼人找到了他們藏身的洞穴，所有的小狼都被抓住了，只有它躲在了洞穴深處的小洞里。待捕狼人剝下外面所有小狼的皮后，便匆匆離去了，躲在小洞里的小狼幸運(yùn)地存活了下來(lái)，這只幸存下來(lái)的小狼便是達(dá)斯奇梅恩。它爬進(jìn)灌木叢獨(dú)自度過(guò)了一個(gè)夜晚，第二天他碰見(jiàn)了一只陌生的母狼，開(kāi)始它害怕極了，一下子癱軟下來(lái)，但母狼并未傷害它，于是，它鼓起勇氣，頂了頂母狼的鼻子，母狼并沒(méi)有生氣，而是將它領(lǐng)回了自己的洞穴。這里還有一窩狼崽兒，達(dá)斯奇梅恩和它們相處得很和睦，就連母狼都忘記它是被領(lǐng)來(lái)的“外人”。誰(shuí)知，一波剛平，一波又起，母狼不小心吃了人類放的毒餌，身體出現(xiàn)了多處不適，但她休息了幾天后便完全恢復(fù)，不過(guò)，不幸的小狼們吃了有毒的乳汁，便接連死去，唯獨(dú)剩下達(dá)斯奇梅恩頑強(qiáng)地活了下來(lái)。從此以后，母狼便開(kāi)始教這只唯一幸存的小狼各種生存技能以及如何才能避開(kāi)各種陷井和毒餌。生活像是一場(chǎng)艱難的游戲，母狼不慎被鋼制捕狼夾奪去了生命，這同時(shí)也警示了達(dá)斯奇梅恩，必須時(shí)刻小心。
它開(kāi)始獨(dú)自生存，開(kāi)始肆虐地捕殺農(nóng)場(chǎng)中的動(dòng)物，農(nóng)場(chǎng)主高價(jià)雇傭捕狼人，但所有人都以失敗告終。有一次，捕狼人發(fā)現(xiàn)了它的蛛絲馬跡，追上了它，帶的十五只獵狗一只接一只地和它決斗，但卻一只接一只地?cái)∠铝岁噥?lái)，有的墜下山崖，有的喪命于達(dá)斯奇梅恩口中，而達(dá)斯奇梅恩仍穩(wěn)穩(wěn)屹立在原地，眨眼間，決斗在50秒內(nèi)結(jié)束了。至此，它依然是哨兵山上的王者，帶領(lǐng)著狼群神出鬼沒(méi)。
這本書令我受益匪淺，合上書本，我還深深地回味在一個(gè)個(gè)深情的故事中……。
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