大學(xué)生文明課堂倡議書大全(21篇)

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大學(xué)生文明課堂倡議書大全(21篇)
時(shí)間:2023-12-09 13:55:09     小編:紫薇兒

總結(jié)不僅是對過去的回顧,更是為了能夠更好地面對未來,追求更高的目標(biāo)。在寫總結(jié)時(shí),我們需要明確總結(jié)的目的和對象,這樣才能更好地進(jìn)行概括。下面這些總結(jié)范文旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫作的要領(lǐng)。

大學(xué)生文明課堂倡議書篇一

古語云:“人無德不立,國無德不興?!弊鳛榧缲?fù)著建設(shè)祖國重任的當(dāng)代大學(xué)生,高尚的品德、文明的言行,是我們必備的素質(zhì)。然而,當(dāng)我們漫步校園時(shí),仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景,擾亂了校園的秩序:隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進(jìn)入課堂,果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報(bào)告廳里手機(jī)鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進(jìn)入課堂、圖書館等公共場所;隨意損壞公物;食堂就餐無秩序,餐具隨意丟棄;男生在公共場所吸煙;男女交往行為不得體;個(gè)別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴(yán)重?fù)p害了當(dāng)代大學(xué)生的形象,也影響了我校和諧校園的建設(shè)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生文明養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文明建設(shè),我校大學(xué)生文明修身工程正式啟動了,希望通過一系列文明養(yǎng)成活動的開展,增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識,提高大學(xué)生的文明禮儀水平,促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習(xí)慣,全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此,校學(xué)生會全體成員號召:全校大學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有意識的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),消滅校園不文明現(xiàn)象,爭做校園文明的先鋒。具體倡議如下:

一、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課,上課不遲不早退;在公共學(xué)習(xí)場所不大聲喧嘩、打電話;誠信考試,不作弊。

二、文明舉止。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);言語文明,態(tài)度友善,在校園里主動與老師和同學(xué)打招呼;男女同學(xué)在交往中應(yīng)言行得當(dāng)。

三、文明著裝。自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、著裝得體,不穿拖鞋、背心進(jìn)入公共場所。

四、文明娛樂。合理分配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),不癡迷網(wǎng)絡(luò)。

五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;按時(shí)歸寢,杜絕夜不歸宿等違紀(jì)行為。

六、文明就餐。排隊(duì)打飯、不擁擠,提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點(diǎn),從身邊的每一件小事做起,為我們的菁菁校園營造一個(gè)健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來,倡文明之風(fēng)、踐文明之行,用健康良好的行為來促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,合力譜寫我校大學(xué)生文明的新篇章!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

大學(xué)生文明課堂倡議書篇二

親愛的同學(xué)們:

“大學(xué)之大,非大樓之大,有大師之謂也”,鄭州大學(xué)不僅有大樓,更有大師,然而“雖有佳肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學(xué)不知其善也”。同學(xué)們是學(xué)習(xí)的主體,良好的學(xué)風(fēng),文明的課堂,離不開每一位同學(xué)的自覺維護(hù)。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會、鄭州大學(xué)學(xué)生會、研究生會、社團(tuán)聯(lián)合會特向全體在校大學(xué)生發(fā)出維護(hù)“文明課堂”的倡議。倡議如下:

一、懷著一顆感恩心?!胺矊W(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)。”求學(xué)的道理,尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬,然后真理學(xué)問才會受到敬重。希望同學(xué)們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師,課前主動跟任課老師行禮問好;下課后對老師表示感謝、道別;請假事宜要跟任課老師事先溝通。

二、葆有一種進(jìn)取志?!叭酥疄閷W(xué),不日進(jìn)則日退”,同學(xué)們時(shí)刻不能放松學(xué)習(xí),要爭做主動學(xué)習(xí)的人,善于學(xué)習(xí)的人,“善學(xué)者,師逸而功倍,又從而庸之”,良好的學(xué)習(xí)效果,離不開同學(xué)們的主動配合。希望同學(xué)們能夠做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí);課上認(rèn)真做好筆記,積極與老師課堂互動交流;課下積極與老師討論溝通。

三、帶著一份敬畏情。課堂不是游樂場,而是神圣的`地方,老師們在這里“傳道、授業(yè)、解惑”,同學(xué)們應(yīng)帶著一份敬畏對待課堂。希望同學(xué)們著裝整潔得體,不穿拖鞋、背心上課;嚴(yán)守時(shí)間觀念,不遲到、不早退、不曠課;自覺維護(hù)課堂紀(jì)律,不隨意走動,不交頭接耳,不大聲喧嘩,不竊竊私語;不做與課堂無關(guān)的事情,自覺將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)至靜音,自覺關(guān)閉mp3、ipad等電子娛樂設(shè)備。

四、留下一個(gè)整潔屋。保持教室干凈整潔,不在課堂上吃東西,不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物;愛護(hù)公物,不在課桌上亂貼亂畫;不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意占位。

青春是人生汲取知識的黃金時(shí)期,學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的公共場所,課堂是老師傳授知識的莊嚴(yán)殿堂?!白饚熤亟獭弊怨乓詠砭褪侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分,也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。希望同學(xué)們自覺遵守文明規(guī)范,共同維護(hù)好“文明課堂”,發(fā)揚(yáng)“篤信仁厚慎思勤勉”的校風(fēng),在青春寶貴的時(shí)期努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才,以實(shí)際行動回報(bào)家人、報(bào)效祖國。

xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生文明課堂倡議書篇三

“大學(xué)之大,非大樓之大,有大師之謂也”,鄭州大學(xué)不僅有大樓,更有大師,然而“雖有佳肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學(xué)不知其善也”。同學(xué)們是學(xué)習(xí)的主體,良好的學(xué)風(fēng),文明的課堂,離不開每一位同學(xué)的自覺維護(hù)。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會、鄭州大學(xué)學(xué)生會、研究生會、社團(tuán)聯(lián)合會特向全體在校大學(xué)生發(fā)出維護(hù)“文明課堂”的倡議。倡議如下:

一、懷著一顆感恩心。“凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)?!鼻髮W(xué)的道理,尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬,然后真理學(xué)問才會受到敬重。希望同學(xué)們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師,課前主動跟任課老師行禮問好;下課后對老師表示感謝、道別;請假事宜要跟任課老師事先溝通。

二、葆有一種進(jìn)取志。“人之為學(xué),不日進(jìn)則日退”,同學(xué)們時(shí)刻不能放松學(xué)習(xí),要爭做主動學(xué)習(xí)的人,善于學(xué)習(xí)的人,“善學(xué)者,師逸而功倍,又從而庸之”,良好的學(xué)習(xí)效果,離不開同學(xué)們的主動配合。希望同學(xué)們能夠做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí);課上認(rèn)真做好筆記,積極與老師課堂互動交流;課下積極與老師討論溝通。

三、帶著一份敬畏情。課堂不是游樂場,而是神圣的地方,老師們在這里“傳道、授業(yè)、解惑”,同學(xué)們應(yīng)帶著一份敬畏對待課堂。希望同學(xué)們著裝整潔得體,不穿拖鞋、背心上課;嚴(yán)守時(shí)間觀念,不遲到、不早退、不曠課;自覺維護(hù)課堂紀(jì)律,不隨意走動,不交頭接耳,不大聲喧嘩,不竊竊私語;不做與課堂無關(guān)的事情,自覺將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)至靜音,自覺關(guān)閉mp3、ipad等電子娛樂設(shè)備。

四、留下一個(gè)整潔屋。保持教室干凈整潔,不在課堂上吃東西,不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物;愛護(hù)公物,不在課桌上亂貼亂畫;不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意占位。

青春是人生汲取知識的黃金時(shí)期,學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的公共場所,課堂是老師傳授知識的莊嚴(yán)殿堂?!白饚熤亟獭弊怨乓詠砭褪侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分,也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。希望同學(xué)們自覺遵守文明規(guī)范,共同維護(hù)好“文明課堂”,發(fā)揚(yáng)“篤信仁厚慎思勤勉”的校風(fēng),在青春寶貴的時(shí)期努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才,以實(shí)際行動回報(bào)家人、報(bào)效祖國。

大學(xué)生文明課堂倡議書篇四

互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界,正深刻地改變著我們的生活和行為方式,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道,正逐步滲透到經(jīng)濟(jì)社會生活的方方面面。但同時(shí)也給我們帶來了一些負(fù)面影響,網(wǎng)上的腐朽文化,正侵蝕著我們的人生觀、價(jià)值觀、道德觀;網(wǎng)上的黃色流毒,正摧殘著人們的`身心;網(wǎng)上的暴力文化,正對我們的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。此外,有些網(wǎng)民在網(wǎng)上虛擬社區(qū)語言低俗、格調(diào)不高,在網(wǎng)上論壇發(fā)言不負(fù)責(zé)任并由此引發(fā)出一些全社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題。這些現(xiàn)象,嚴(yán)重危害了網(wǎng)絡(luò)的文明健康形象,危害社會安全和青少年的健康成長,成為影響網(wǎng)絡(luò)事業(yè)健康發(fā)展的障礙。為大興網(wǎng)絡(luò)安全、文明之風(fēng),扎實(shí)推進(jìn)安全、文明上網(wǎng),積極營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文明氛圍,促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成。

我們鄭重地向全縣網(wǎng)民朋友發(fā)出以下倡議:

一、自覺遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國互聯(lián)網(wǎng)管理?xiàng)l例》等國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策,積極推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)。遵循愛國、守法、公正、誠信的原則,以安全辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)為榮,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,抵制不文明行為,積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

二、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德文明意識。崇尚科學(xué),追求真知,明確網(wǎng)上的是非觀念,使用網(wǎng)絡(luò)文明語言,分清網(wǎng)上真假,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚,爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者。

三、樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀。不在微博上發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、信息等,不在個(gè)人客戶端發(fā)表或轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息,規(guī)范文明言行、傳播文明觀念。

四、自覺選擇上網(wǎng)安全通道。主動使用綠色上網(wǎng)過濾軟件,正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段,嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站,確保個(gè)人的身心健康,幫助廣大網(wǎng)友充分認(rèn)識不良網(wǎng)站的危害,做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

五、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)。不制作、不傳播危害國家安全和社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及淫穢、色情、迷信等有害的信息、圖片,不發(fā)布不健康聲訊服務(wù),不登載不健康廣告,不鏈接不健康網(wǎng)站,堅(jiān)決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內(nèi)容。維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全就是維護(hù)每個(gè)網(wǎng)民、每個(gè)公民自身的安全,通過設(shè)立網(wǎng)絡(luò)宣傳周,旨在指出共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者和網(wǎng)民共同的社會責(zé)任。

讓我們攜手互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者和廣大網(wǎng)民,積極行動起來,齊心協(xié)力,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)安全,為營造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,為把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為傳播社會主義先進(jìn)文化、培養(yǎng)公眾正確榮辱觀的重要陣地而努力!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生文明課堂倡議書篇五

親愛的同學(xué)們:

近日,信電學(xué)院宣傳部以問卷調(diào)查的形式對課堂陋習(xí)的情況作了調(diào)查。在隨機(jī)調(diào)查的300名同學(xué)中,玩手機(jī)、室內(nèi)聊天、頻繁出入、課桌文化被認(rèn)為是課堂“四害”,60%的同學(xué)承認(rèn)自己有課堂不良習(xí)慣,52.7%的同學(xué)認(rèn)為課堂陋習(xí)現(xiàn)象非常嚴(yán)重,而大多數(shù)同學(xué)在自己受到干擾時(shí)感到無可奈何,只能忍耐。

從問卷中我們可以看到,一方面我們對別人的干擾感到厭煩,而另一方面又有過半的同學(xué)承認(rèn)自己在課堂上也有類似的不良習(xí)慣。子曰:“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的維持,需要我們大家、我們每一個(gè)人的自覺遵守,強(qiáng)制性的措施或政策則容易適得其反。因此,我們向全體科大同學(xué)發(fā)出倡議:拒絕課堂陋習(xí),爭做文明學(xué)生。

一、上課時(shí)間手機(jī)調(diào)至震動或靜音模式,防止鈴聲干擾正常課堂秩序。

二、認(rèn)真聽講,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

三、不在課桌上亂寫亂畫,并盡量制止自己周圍同學(xué)創(chuàng)造“課桌文化”。

四、共同維護(hù)自習(xí)室安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,杜絕影響自習(xí)紀(jì)律的行為。

五、從自習(xí)室出入時(shí)盡量減少噪音,以防影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

為維護(hù)我們的課堂秩序,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,每一個(gè)科大學(xué)子都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,推己及人,提高個(gè)人素質(zhì),爭做文明學(xué)生。共同努力,把良好的個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)展成為良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。

xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生文明課堂倡議書篇六

親愛的同學(xué)們:

青春是人生汲取知識的黃金時(shí)期,學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的公共場所,課堂是老師傳授知識的莊嚴(yán)殿堂?!白饚熤亟獭弊怨乓詠砭褪侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學(xué)校構(gòu)建“文明校園”創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分,也與你我的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。

然而,隨著科技的進(jìn)步,移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,手機(jī)不僅已經(jīng)深入到我們的日常生活中,我們的課堂上也隨處可見。不知什么時(shí)候開始,我們已經(jīng)很難認(rèn)真完整地聽完大學(xué)里的一節(jié)課,我們的注意力總是被手機(jī)上各種各樣的應(yīng)用軟件所吸引。昔日是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。”如今卻是“qq聲,短信聲,游戲聲,聲聲不息?!比绻麤]有手機(jī),許多人都會感覺焦慮不安、心神不寧,對手機(jī)的依賴極大的影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、課堂質(zhì)量和校園學(xué)風(fēng)。更何況,認(rèn)真聽課是對老師最起碼的尊重。

此外,從健康角度來講,長期不斷接受手機(jī)的輻射,會導(dǎo)致同學(xué)們頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。課堂上低頭玩手機(jī)也會導(dǎo)致頸椎變形,年紀(jì)輕輕就落下頸椎病病根。

在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.尊師重道:

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地,還圣地一片寧靜,上課時(shí)請自覺關(guān)閉手機(jī),這既是對老師的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和課堂的尊重。

2.積極進(jìn)?。?/p>

作為一名醫(yī)學(xué)生,時(shí)刻不能忘記“健康所系,性命相托”的使命。不能放松,要善于學(xué)習(xí),上課專心聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,維持良好的課堂秩序,保證課堂上學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3.嚴(yán)于律己:

大學(xué)生只有自律,才能更好地塑造自己。我們要給自己設(shè)定目標(biāo),拒絕拿起手機(jī),要將在課堂上放下手機(jī)培養(yǎng)成一種習(xí)慣,并且堅(jiān)持下去。

4.關(guān)愛健康:

科學(xué)研究表明,始終盯著手機(jī)屏幕,不僅視力就會受到嚴(yán)重影響,長期下來還會造成記憶力減退。

親愛的同學(xué)們,放下手機(jī),可以換回一天高效率的學(xué)習(xí)。讓我們一起行動起來吧,從我做起,從今天做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂,上課時(shí)請自覺放下手機(jī),讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂,還課堂以寧靜。讓我們?yōu)闋I造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建文明課堂而努力!

xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生文明課堂倡議書篇七

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們的成長帶來了許多隱患。

第一:使用手機(jī)對身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴(yán)重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。

第二:我們都知道,很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比,或是為了趕時(shí)髦。在購買手機(jī)的時(shí)候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價(jià)格。想想,因?yàn)槲覀兊奶摌s心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān),我們還能夠用得安心嗎!

第三:更嚴(yán)重的是,有的同學(xué)上、下課玩手機(jī)、發(fā)短信,致使教室里經(jīng)常響起不和諧的聲音,嚴(yán)重地干擾了其他同學(xué)的聽講,影響了老師的正常教學(xué),妨礙了課堂的有序進(jìn)行;有的同學(xué)把手機(jī)作為戀愛的傳音帶,發(fā)無聊信息,在上課、休息時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng)聊qq、玩游戲,廢寢忘食,上網(wǎng)到天明,累壞了身體、荒廢學(xué)業(yè);更有甚者,有的同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)觀看暴力、黃色信息圖片等不健康內(nèi)容,嚴(yán)重影響著同學(xué)們的心身健康。

鑒于以上情況,為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,學(xué)校團(tuán)委特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:

1、作為中學(xué)生,以不攜帶手機(jī)為榮,不互相攀比為榮,拒絕手機(jī)進(jìn)課堂。

2、各班班委、班團(tuán)干部、共青團(tuán)員應(yīng)以身作則、率先垂范、做出表率,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)。

3、不向父母提出過分要求,不以各種理由索要手機(jī)或加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

同學(xué)們,文明是我們中學(xué)生必備的素質(zhì),是我們身為新時(shí)代青少年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,在校園內(nèi)杜絕使用手機(jī),拒絕手機(jī)進(jìn)課堂。讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)開始,我們行動起來,爭做文明學(xué)生,共建文明校園!

xx市龍山中學(xué)團(tuán)委

xx年xx月xx日

大學(xué)生文明課堂倡議書篇八

【導(dǎo)語】本站的會員“深南大道qq”為你整理了“文明課堂倡議書”范文,希望對你有參考作用。

親愛的同學(xué)們:

老師,是人類靈魂的工程師,是“傳道、授業(yè)、解惑”者,他們給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

我們的`課堂是大學(xué)。

教學(xué)。

活動的重要環(huán)節(jié),也是知識傳播的重要場所,文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進(jìn)步,是大家共同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學(xué)生的尊重和贊揚(yáng)的,他們付出了巨大的心血。但是,在現(xiàn)實(shí)中,我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,尊重老師的授課,仁濟(jì)學(xué)院醫(yī)學(xué)一系向全體同學(xué)鄭重倡議:

1、無條件尊重老師,上課期間不吃早飯,零食,通訊工具調(diào)成靜音或震動,不影響教學(xué)秩序。

2、集中精力聽課,不打瞌睡,不交頭接耳,不玩手機(jī),課堂上與老師積極互動。

3、上課不遲到、不早退,如有請假情況,積極向老師反映。

4、課前為老師打開投影、電腦,讓老師能夠馬上投入教學(xué)過程中。

5、上課期間不拍照(老師允許的情況下可拍),課后經(jīng)老師允許后才拷貝課件。

6、等老師宣布下課后才能起身離開教室,當(dāng)老師有略微的拖堂時(shí),耐心等待老師講完后才可起身整理。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這些看起來很小的事情,正在影響著我們的形象和個(gè)人素質(zhì),危及著教學(xué)效果和質(zhì)量,甚至危害到我們的學(xué)風(fēng)。讓我們共同行動起來,向不文明舉止宣戰(zhàn),共同參加“文明課堂行動”,積極配合老師的教學(xué)工作,尊重老師的勞動成果?!靶袆儆谘浴?,請同學(xué)們積極配合老師課堂教學(xué),在老師的監(jiān)督下,努力進(jìn)取,共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍!

大學(xué)生文明課堂倡議書篇九

親愛的同學(xué)們:

在課堂上玩手機(jī),你消磨的不僅僅是寶貴的求學(xué)時(shí)間,還有父母、老師乃至社會的殷切期望。為了對自己負(fù)責(zé)、還課堂單純的求學(xué)氛圍,推動“無手機(jī)課堂”活動的長久開展,使之成為廣西青年學(xué)子的又一個(gè)文明行動,南國早報(bào)聯(lián)手區(qū)內(nèi)多所院校,在此向全廣西大中專學(xué)生發(fā)出如下倡議:

1.上課前請將手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)后放入特制的小袋子中,統(tǒng)一懸掛于教室前方,課后領(lǐng)回;

2.班團(tuán)干部率先垂范,以身作則,上課帶頭不使用手機(jī),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;

3.享受生活,主宰生活,在生活中合理使用手機(jī)。

生活貴在知舍得。舍得是一種人生智慧和態(tài)度,有舍有得,不舍不得。同學(xué)們!你能舍掉手機(jī),安心聽老師講一堂課嗎?那么,請從今天做起,從自己做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,在課堂上不攜帶手機(jī)、不使用手機(jī)。讓校園文明新風(fēng),傳遍八桂大地!

你的手機(jī)你做主!我們需要你的參與!

xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生文明課堂倡議書篇十

親愛的同學(xué)們:

為營造我院“愛院、樂學(xué)、自律、誠信”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,現(xiàn)面向全院同學(xué)提出以下倡議:

1、保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,請不要上課遲到、早退,杜絕曠課;

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,請不要將食品帶進(jìn)課堂;

3、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高課堂學(xué)習(xí)效果,請?jiān)谶M(jìn)入教室自習(xí)或上課時(shí)帶相關(guān)書籍;

5、教室是一個(gè)教書育人的重要場所,請注意個(gè)人形象,不要穿拖鞋、奇裝異服進(jìn)入教室;

6、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),維護(hù)公眾利益,保持課堂整潔干凈,請同學(xué)們舉止文明,不要在教室亂丟、亂吐、亂畫。

學(xué)生工作處

xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生文明課堂倡議書篇十一

課堂是增長知識、掌握本領(lǐng)的學(xué)術(shù)殿堂,課堂是開展教學(xué)活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動的需要,也是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他,文明創(chuàng)建需要每個(gè)人的積極參與,為創(chuàng)建文明課堂,我們發(fā)出如下倡議:

一、不攜帶早餐食品進(jìn)入課堂,不在課堂吃東西;。

二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動,尊重老師、尊重課堂;。

三、不做“低頭族”,上課不玩手機(jī)、不上網(wǎng),課前把手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī);。

四、不交頭接耳、不在課堂睡覺,不做與課堂無關(guān)的事情;。

五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用電;。

六、不在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

大學(xué)生文明課堂倡議書篇十二

光陰荏苒,時(shí)光飛逝,一學(xué)期又將結(jié)束,眼看期末考試安排已經(jīng)提上了日程,相信此時(shí)此刻每位同學(xué)內(nèi)心都有些或多或少的緊張感。但是每位同學(xué)在重視考試、認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)不要忘了要理性、真誠對待考試。

荀子有言:君子養(yǎng)心,莫善于誠。誠信,是君子修身立德的重要準(zhǔn)則,也是當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)要求。

待人以誠,待己以誠,文明考試,與你有瓜。

在此,學(xué)生會鄭重倡議:

不畏考試,不懼考試,以平和、理性的心態(tài)對待每一場考試??记罢J(rèn)真復(fù)習(xí),不靠加分噴霧,放生好運(yùn)錦鯉,充分利用課后、晚自習(xí)時(shí)間溫書復(fù)習(xí),合理安排時(shí)間,復(fù)習(xí)休息兩不耽誤,為積極應(yīng)考做好準(zhǔn)備。

考風(fēng)考紀(jì)工作是學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)之一,良好的考風(fēng)考紀(jì)是優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)。各系要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性,強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生誠信意識,通過抓考風(fēng)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

作為南華學(xué)子的我們,要謹(jǐn)記我校優(yōu)良學(xué)風(fēng),謹(jǐn)遵考試規(guī)范、考場紀(jì)律,畢竟考場可不是刺激戰(zhàn)場,不需要團(tuán)結(jié)合作。

考試時(shí)請勿夾帶、攜帶手機(jī),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊行為,輕則扣除卷面分?jǐn)?shù),重則依據(jù)學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

同學(xué)們,讓我們時(shí)刻銘記我校校訓(xùn),積極行動起來,響應(yīng)號召,誠信考試,誠實(shí)做人,嚴(yán)肅考紀(jì),杜絕作弊,爭做文明的南華學(xué)子!

學(xué)生會

20xx年7月1日

大學(xué)生文明課堂倡議書篇十三

親愛的同學(xué)們:

“細(xì)節(jié)處的誠信尤見真實(shí),心靈中的純凈更是可貴?!闭\信自古以來是中華民族傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人的立身之本,是社會主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風(fēng),立誠信之根基,是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。而誠信考試是大學(xué)生的基本的行為規(guī)范,更是大學(xué)生應(yīng)具有的道德素養(yǎng)。

考試是一個(gè)階段性的檢測,是一次展現(xiàn)自我才華的'機(jī)會,是老師驗(yàn)收成果的體現(xiàn)?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,我們必須正確面對考試,不急于求成,誠信考試,一步一腳印地走向?qū)儆谧约旱某晒Α?/p>

為營造公平和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,遏制考試作弊的不良風(fēng)氣,我們號召全校同學(xué)在考試中自覺遵守考場紀(jì)律,用扎實(shí)的知識、滿意的答卷證明自我能力,并發(fā)出如下倡議:

一、排除外間干擾,積極備考。正確認(rèn)識考試對自我評價(jià)的重要性。充分利用時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養(yǎng),做一名誠信學(xué)生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試,考出真實(shí)水平。

三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),端正學(xué)習(xí)與考試態(tài)度。嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊形式。

四、弘揚(yáng)誠信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

明日升旗儀式結(jié)束后,在國旗下將會有誠信考試簽名活動,希望大家踴躍參加。做城院文明學(xué)子!為誠信考試代言!

xxxx學(xué)院委員會。

20xx年6月23日。

大學(xué)生文明課堂倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們:

課堂是增長知識、掌握本領(lǐng)的學(xué)術(shù)殿堂,課堂是開展教學(xué)活動、教書育人的`重要場所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動的需要,也是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他,文明創(chuàng)建需要每個(gè)人的積極參與,為創(chuàng)建文明課堂,我們發(fā)出如下倡議:

一、不攜帶早餐食品進(jìn)入課堂,不在課堂吃東西;。

二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動,尊重老師、尊重課堂;。

三、不做“低頭族”,上課不玩手機(jī)、不上網(wǎng),課前把手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī);。

四、不交頭接耳、不在課堂睡覺,不做與課堂無關(guān)的事情;五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用電;六、不在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。

倡議人:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

大學(xué)生文明課堂倡議書篇十五

親愛的同學(xué)們:

我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院的老師在分配課時(shí)的時(shí)候在全校中是屬于最多的,可是在面對年幼的孩子的時(shí)候,他們義無反顧,在面對身體不適的時(shí)候,他們從未退縮,從未有過怨言,從未消極以對。反觀我們,當(dāng)老師在講臺上揮汗如雨的時(shí)候,我們卻只忠于我們的手機(jī);當(dāng)老師在黑板上奮筆疾書的時(shí)候,我們已在臂彎里酣然入睡;當(dāng)老師在講臺上諄諄教誨時(shí),我們卻在“悄言細(xì)語。師者,傳道授業(yè)解惑者也,尊師重道是我們學(xué)生的天責(zé)。

為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,摒除課堂陋習(xí),共建文明課堂,我們特向全院學(xué)生發(fā)出倡議:

一、實(shí)現(xiàn)“無手機(jī)”課堂,上課不攜帶手機(jī),或上課前將手機(jī)調(diào)至靜音、關(guān)機(jī)狀態(tài);

二、實(shí)現(xiàn)“抬頭族”課堂,拒做“低頭族”,抬頭聽課,認(rèn)真做筆記,積極和老師互動;

三、實(shí)現(xiàn)“無食物”課堂,不把零食、飯菜帶進(jìn)教室,杜絕“飯香”掩蓋“書香”;

四、實(shí)現(xiàn)“零缺勤”課堂,自覺遵守課堂紀(jì)律,不遲到,不早退,不隨意曠課;

五、實(shí)現(xiàn)“零喧嘩”課堂,共同維護(hù)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)期間不隨意出入教室,不與周圍同學(xué)交頭接耳。

“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。”親愛的同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴小事做起,習(xí)慣成自然,共同營造文明健康、和諧溫馨、積極向上的課堂和校園環(huán)境。謹(jǐn)記“明德博學(xué)守正出奇”的校訓(xùn),在青春寶貴的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)、追求真理、立志成才,爭做文明大學(xué)生!

倡議人:

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

大學(xué)生文明課堂倡議書篇十六

親愛的xxx:

課堂是增長知識、掌握本領(lǐng)的.學(xué)術(shù)殿堂,課堂是開展教學(xué)活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動的需要,也是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他,文明創(chuàng)建需要每個(gè)人的積極參與,為創(chuàng)建文明課堂,我們發(fā)出如下倡議:

一、不攜帶早餐食品進(jìn)入課堂,不在課堂吃東西;。

二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動,尊重老師、尊重課堂;。

三、不做"低頭族",上課不玩手機(jī)、不上網(wǎng),課前把手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī);。

四、不交頭接耳、不在課堂睡覺,不做與課堂無關(guān)的事情;。

五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用電;。

六、不在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。

倡議人:

20xx年xx月xx日。

大學(xué)生文明課堂倡議書篇十七

近日,信電學(xué)院宣傳部以問卷調(diào)查的形式對課堂陋習(xí)的情況作了調(diào)查。在隨機(jī)調(diào)查的300名同學(xué)中,玩手機(jī)、室內(nèi)聊天、頻繁出入、課桌文化被認(rèn)為是課堂“四害”,60%的同學(xué)承認(rèn)自己有課堂不良習(xí)慣,52.7%的同學(xué)認(rèn)為課堂陋習(xí)現(xiàn)象非常嚴(yán)重,而大多數(shù)同學(xué)在自己受到干擾時(shí)感到無可奈何,只能忍耐。

從問卷中我們可以看到,一方面我們對別人的干擾感到厭煩,而另一方面又有過半的同學(xué)承認(rèn)自己在課堂上也有類似的不良習(xí)慣。子曰:“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的維持,需要我們大家、我們每一個(gè)人的自覺遵守,強(qiáng)制性的措施或政策則容易適得其反。因此,我們向全體科大同學(xué)發(fā)出倡議:拒絕課堂陋習(xí),爭做文明學(xué)生。

一、上課時(shí)間手機(jī)調(diào)至震動或靜音模式,防止鈴聲干擾正常課堂秩序。

二、認(rèn)真聽講,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

三、不在課桌上亂寫亂畫,并盡量制止自己周圍同學(xué)創(chuàng)造“課桌文化”。

四、共同維護(hù)自習(xí)室安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,杜絕影響自習(xí)紀(jì)律的'行為。

五、從自習(xí)室出入時(shí)盡量減少噪音,以防影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

為維護(hù)我們的課堂秩序,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,每一個(gè)科大學(xué)子都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,推己及人,提高個(gè)人素質(zhì),爭做文明學(xué)生。共同努力,把良好的個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)展成為良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。

倡議人:

20xx年x月x日。

大學(xué)生文明課堂倡議書篇十八

親愛的同學(xué)們:

課堂是增長知識、掌握本領(lǐng)的學(xué)術(shù)殿堂,課堂是開展教學(xué)活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)活動的需要,也是大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他,文明創(chuàng)建需要每個(gè)人的積極參與,為創(chuàng)建文明課堂,我們發(fā)出如下倡議:

一、不攜帶早餐食品進(jìn)入課堂,不在課堂吃東西;

二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動,尊重老師、尊重課堂;

三、不做"低頭族",上課不玩手機(jī)、不上網(wǎng),課前把手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī);

四、不交頭接耳、不在課堂睡覺,不做與課堂無關(guān)的事情;

五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用電;

六、不在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。

"天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。"希望同學(xué)們從這些小事做起,向不文明的行為說不,積極配合老師的教學(xué)工作,尊重老師的勞動成果,共同創(chuàng)建文明課堂。

大學(xué)生文明課堂倡議書篇十九

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,尊重老師的授課,江蘇大學(xué)醫(yī)學(xué)院向全體同學(xué)鄭重倡議:

1.不把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū),并主動清理教室抽屜的垃圾,通訊工具調(diào)成靜音或震動,不影響教學(xué)秩序。

2.上課不遲到、不早退、不曠課,保證課堂紀(jì)律。如有請假情況,積極向老師反映。

3.等老師宣布下課后才能起身離開教室,當(dāng)老師有略微的拖堂時(shí),耐心等待老師講完后才可起身整理。

4.在上課時(shí)候,手機(jī)能幫助我們學(xué)習(xí),同樣也能干擾我們學(xué)習(xí),對于我們有利還是有弊,完全取決于我們的自覺性和自控能力。所以希望同學(xué)們能夠加強(qiáng)自己的`自制力,不要在手機(jī)中迷失自我。

5.對于上課占座的現(xiàn)象,相信大家都是熱愛學(xué)習(xí)才會做出這樣的舉動。但希望同學(xué)們在占座時(shí)能夠文明占座,需要多少座位就占多少座位,為其他同樣熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)提供機(jī)會。

6.愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),維護(hù)公眾利益,保持講臺、黑板整潔干凈.愛惜教學(xué)設(shè)施設(shè)備,不違規(guī)使用和操作電腦及投影儀。

7.誠信考試,做到“零作弊,零違紀(jì)”。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這些看起來很小的事情,正在影響著我們的形象和個(gè)人素質(zhì),危及著教學(xué)效果和質(zhì)量,甚至危害到我們的學(xué)風(fēng)。讓我們共同行動起來,向不文明舉止宣戰(zhàn),共同參加“文明課堂行動”,積極配合老師的教學(xué)工作,尊重老師的勞動成果?!靶袆儆谘浴?,請同學(xué)們積極配合老師課堂教學(xué),在老師的監(jiān)督下,努力進(jìn)取,共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍!

倡議人:

20xx年x月x日。

大學(xué)生文明課堂倡議書篇二十

親愛的同學(xué)們:

知行合一,行勝于言。養(yǎng)成科學(xué)作息,增強(qiáng)時(shí)間觀念,不遲到早退,不無故缺勤。為者常成,行者常至,唯有從每課必到做起方能學(xué)有所成。

疾學(xué)在于尊師。課前行禮問好,課上虛心聽教,下課感謝道別,恒持敬畏之心,對師長常懷感恩之心。自覺遵守課堂紀(jì)律,莫要交頭接耳,不隨意出入教室,共同營造崇德尚禮的課堂氛圍。

人之為學(xué),不日進(jìn)則日退。好記性不如爛筆頭,要帶齊課本、做好筆記,編織知識網(wǎng),復(fù)習(xí)有所依。加強(qiáng)自制修為,主動擺脫手機(jī)誘惑,課前關(guān)機(jī),排除干擾,切莫因小失大。

精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金。課前預(yù)習(xí),課上勤思,課后作業(yè),溫故知新。善于合作、敢于展示、勇于進(jìn)取,從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)改變行為習(xí)慣,共同營造良好的育人環(huán)境。

盡小者大,慎微者著。讓我們從細(xì)節(jié)做起,創(chuàng)建文明課堂,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,拼搏進(jìn)取繼往開來,誠信嚴(yán)謹(jǐn)厚德載物,扎實(shí)完成自身學(xué)業(yè),以實(shí)際行動為學(xué)校增光添彩!

倡議人:

日期:

大學(xué)生文明課堂倡議書篇二十一

近日,信電學(xué)院宣傳部以問卷調(diào)查的形式對課堂陋習(xí)的情況作了調(diào)查。在隨機(jī)調(diào)查的300名同學(xué)中,玩手機(jī)、室內(nèi)聊天、頻繁出入、課桌文化被認(rèn)為是課堂“四害”,60%的同學(xué)承認(rèn)自己有課堂不良習(xí)慣,52.7%的同學(xué)認(rèn)為課堂陋習(xí)現(xiàn)象非常嚴(yán)重,而大多數(shù)同學(xué)在自己受到干擾時(shí)感到無可奈何,只能忍耐。

從問卷中我們可以看到,一方面我們對別人的干擾感到厭煩,而另一方面又有過半的同學(xué)承認(rèn)自己在課堂上也有類似的不良習(xí)慣。子曰:“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的維持,需要我們大家、我們每一個(gè)人的自覺遵守,強(qiáng)制性的措施或政策則容易適得其反。因此,我們向全體科大同學(xué)發(fā)出倡議:拒絕課堂陋習(xí),爭做文明學(xué)生。

一、上課時(shí)間手機(jī)調(diào)至震動或靜音模式,防止鈴聲干擾正常課堂秩序。

二、認(rèn)真聽講,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

三、不在課桌上亂寫亂畫,并盡量制止自己周圍同學(xué)創(chuàng)造“課桌文化”。

四、共同維護(hù)自習(xí)室安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,杜絕影響自習(xí)紀(jì)律的行為。

五、從自習(xí)室出入時(shí)盡量減少噪音,以防影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

為維護(hù)我們的課堂秩序,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,每一個(gè)科大學(xué)子都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,推己及人,提高個(gè)人素質(zhì),爭做文明學(xué)生。共同努力,把良好的個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)展成為良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。

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