不斷總結經(jīng)驗教訓，才能避免同樣的錯誤反復發(fā)生。在寫總結時，我們應該注重內容的積極向上，鼓勵自己和他人不斷成長和進步?？偨Y是一種成長和進步的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和潛力，為未來的發(fā)展提供指引。在寫總結之前，我們需要先梳理出要總結的核心要點和重點部分。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
開學第一課新教師的自我介紹篇一
親愛的同學們：
大家好！
從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點的老師，比如說不會梳頭，走路不夠平穩(wěn)，是第一印象給人很沒氣質的老師，有時還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學生想什么我基本都能猜到，以前我的學生都叫我董半仙，因為這個原因他們每天對我都非常誠實。
同學們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會唱；我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時還玩賴；我喜歡和學生一起打雪仗；我喜歡自信的學生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認為你就是最棒的；我喜歡有責任感的孩子，如果一個學生懂得承擔責任，我就會認為他是最了不起的；我喜歡敢于承認錯誤的孩子，能夠承認錯誤，相信他就會改正錯誤，他就會進步；我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現(xiàn)；我更喜歡懂得感恩的學生，因為懂得感恩，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂；我喜歡每天都有一點進步的學生，但不一定是學習最好的學生；我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學生，而不是經(jīng)常說別人壞話的學生。相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了，我還有一個秘密告訴大家，我還是一個很執(zhí)著的人，而且是一個懶惰的老師，你們能做的事情我堅決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執(zhí)著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。
同學們，新初中生活的開始，我們不比起步看進步，不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好，也相信你們四年后都會成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，共創(chuàng)你們未來的輝煌。
開學第一課新教師的自我介紹篇二
親愛的同學們、家長朋友們，尊敬的燕友區(qū)長、各位來賓、老師們：
大家好!
今天，我們隆重舉行20_級本科新生開學典禮。首先，我代表胡凌云書記和北航全體師生員工，熱烈地祝賀并歡迎你們，北航的新成員!這幾天，熾熱的校園里持續(xù)洋溢著喜悅和清新的氣息，感受著青春的活力和期待，我們迎來了包括港澳臺在內的祖國各地3840名新同學和來自36個國家的138名留學生，平均年齡18.3歲，有3名同學只有14歲。盡管你們之前已經(jīng)通過“我的家園”ihome社區(qū)走進了北航，但今天的相聚，是北航的節(jié)日。你們帶著親友和師長們的囑托與期盼，帶著喜悅與憧憬相約在這里，北航將成為你們人生轉型和成就夢想的殿堂。
每一所大學都有其生存之道、發(fā)展之道。北航是一所有理想、有品質的大學，她代表了服務國家戰(zhàn)略需求和國際學術前沿的方向，其突出特征是創(chuàng)造知識的價值觀與能力。
60年來，幾代北航人勵精圖治、敢為人先，把這所大學的精神與服務于國家需求和學術前沿的使命融為一體，教師的創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)為這里帶來了無尚的激動和巨大的榮耀，為我國航空航天科技事業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展做出了歷史性貢獻。
北航是創(chuàng)造知識的代表，是師生共同追求學問的殿堂。
令北航人驕傲的是，航空航天和信息科技兩大優(yōu)勢學科群已經(jīng)成為品牌;9年來，北航不斷刷新中國大學科技創(chuàng)新的記錄，獲得了8項國家級科技獎勵一等獎，今年有望在自然科學獎獲得重大突破;特別是，十余年來，王華明教授及其團隊，實現(xiàn)了“3d打印，讓中國飛機中國造”，在世界上率先突破鈦合金大型主承力結構件激光快速成形技術。
這里看重的是科研與教學的整體性，把研究與教學視為人生之旅中不可或缺的基本要素，以建立教育創(chuàng)新與研究創(chuàng)新的緊密聯(lián)系。這里把科研視為教學，通過研究導向的探索性教育過程，使師生置身于理解創(chuàng)新的同一探索過程中，共同去認識和創(chuàng)造知識，培育有發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)造力;這里把教育視為科研，一直在探索有效的教育方法和規(guī)律，通過有溫度的教育去喚醒學生的內在動力和激情，不斷開辟新的思考方式和行為方式。所以，教授就是這所大學，是其品質、學問的代表，而學生是學術與學校的未來。有什么樣的教師就有什么樣的大學，也決定了大學的能力和未來。這里最大的快樂，就是“得天下英才而育之”、攬?zhí)煜聨洸哦?。我期望，能成為學生的校長，成為教師的朋友，成就師生探求真理之夢。我相信，你們的大學之旅將在“仰望星空”中唱響，這里是你們人生轉型和思維歷練的殿堂。
二是，北航代表著科教發(fā)展的和諧家園。
年來，從這里走出了一大批學術精英、治國之士和興業(yè)人才，15萬海內外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪，為國家發(fā)展和人類進步做出了卓越的成就。
這里是傳播先進文化與知識、形成主動思維和獨立思考的樂園。她堅持的是在培養(yǎng)人才中創(chuàng)造知識，在創(chuàng)造知識中培養(yǎng)人才的和諧統(tǒng)一。通過師生間教學相長、學學相長，把實現(xiàn)師生共同創(chuàng)造作為大學中最難忘、最珍貴的教育過程，你們與富有責任和創(chuàng)新理想的智者相互學習和交流，有一批有能力、勤奮、聰明的同齡人相伴相助，這是你們從學習知識到創(chuàng)造知識轉型的最寶貴財富。
這里堅持的是科學基礎、人文素養(yǎng)和實踐能力的和諧統(tǒng)一。通過系統(tǒng)知識的學習和實踐，以提升學生的分析、辨別和獨立思考能力，激發(fā)你們發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力，以充分體驗思想的獨立性和思維走向成熟的成長過程。
三是，北航是品質養(yǎng)成和未來領袖人才的搖籃。
這里堅持追求學問，同時也堅持知識與品質的和諧統(tǒng)一。這里重視培養(yǎng)團隊意識與合作精神，但比過去更加關注對個體的興趣和能力培養(yǎng)。通過傳播知識和思想文化的交流，發(fā)展友誼、合作與人際關系，致力于培養(yǎng)在社會中能自信、有品味地發(fā)揮自己作用的人，成為優(yōu)秀的社會公民;致力于激發(fā)潛能、磨練意志，提升對社會發(fā)展和多元文化的分析力、鑒賞力、判斷力和影響力，以自覺地養(yǎng)成高尚品質，并體驗成為未來領袖人才的成長過程。
所以，北航持續(xù)地通過知識體系與結構的完善、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力的歷練，以及社區(qū)與國際交流環(huán)境的構建，來創(chuàng)造有助于優(yōu)秀品質養(yǎng)成和歷練的氛圍與環(huán)境。
主動、有效地認同大學價值并利用其資源的學生，大學就會越有效地成為助你成長的樂園。
特別是，我們深知，走向成功的路，是一條艱辛之路，充滿了困難和挑戰(zhàn)。如果選擇幸福的生活，可以有許多大學去選擇，但如果選擇追求生活的幸福，這里則是追求理想和品質養(yǎng)成的最佳選擇。這里是進行緊張、艱苦和持續(xù)不斷的學術研究與教育的理想環(huán)境，平庸和懶惰的人在這里沒有發(fā)展空間。這里，更適合你拓展知識、提升能力、增長智慧和養(yǎng)成品質，她會有助于你未來的生活質量與競爭力，盡管我們無法承諾你未來的快樂和成功。但是，未來取決于你如何認識大學的價值，取決于你如何去思考和實踐。
今年，北航以創(chuàng)新服務為主題，堅持進一步加強創(chuàng)新能力建設，更有效地服務于教師的發(fā)展、服務于學生的成長。學校始終堅持以學生為本，持續(xù)推進教育培養(yǎng)方式的改革，通過實施“長城行動計劃”，加強“科學基礎、人文素養(yǎng)、實踐能力”為一體的創(chuàng)新人才培養(yǎng)，致力于把辦學優(yōu)勢轉化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢，把科學研究作為提升教育教學能力的基礎，把文化傳承創(chuàng)新作為育人的基本保證，把國際合作交流作為未來領軍人才培養(yǎng)的著力點。高等工程學院、中法工程師學院、華羅庚班、文科實驗班，以及國家試點學院的探索卓有成效，16個專業(yè)學院實驗班試點初露端倪，以藝術館、音樂廳、航空航天博物館、校史館、科技創(chuàng)新館和設計創(chuàng)意館等為代表的文化基礎設施和學生創(chuàng)意中心、創(chuàng)新中心已經(jīng)建成，以書院為載體的教育工作模式也改革探索中，以進一步推動育人工作從管理向服務為主的實質性轉變。
北航各類獎學金每年以15%以上增長，每年都涌現(xiàn)出一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生群體和個人。同樣地，科技創(chuàng)新與實踐能力也已成為北航教育和學生的代表。學校通過實施人才行動計劃，倡導基于導師團隊的梯隊培養(yǎng)模式，通過科研實驗室對本科生全面開放和名師育人計劃，推進“本科生研究激勵計劃”，形成了學生創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)三個中心為載體的實踐育人體系，“馮如杯”創(chuàng)意、科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)為牽引的多元化、系列化競賽已成為北航的品牌。
北航通過實施“ups國際化發(fā)展戰(zhàn)略”和遠航計劃，通過多種方式和基金，支持海外交流，特別是為品學兼優(yōu)、但經(jīng)濟困難同學設立了“海外學習基金”，與全球近200所世界著名機構建立了合作關系，實質性推動了教師國際學術合作和學生海外學習交流。目前，每屆學生中有近五分之一的同學參與海外交流，今年4月份，北航在法國、比利時和西班牙成功舉辦了“歐洲北航周”，北航學子的自信、睿智與能力贏得了國際贊譽;航模隊繼去年首次參加美國sae國際大學生航空設計大賽，并獲高級組冠軍之后，在剛剛結束的歐洲大學生航空模型挑戰(zhàn)賽中，北航學子奪得了設計組第一名的佳績。
這里既有永不落幕的航空航天文化節(jié)、科技文化節(jié)，還有文化藝術節(jié)和嘉年華，以及豐富多彩和不斷發(fā)展的160多個學生社團和藝術團，他們中有十余年來以挑戰(zhàn)極限和綠色公益聞名的“凌峰社”和廣受贊譽的藍天志愿者協(xié)會，也有在國際交流中展現(xiàn)睿智的“模擬聯(lián)合國協(xié)會”和服務社會的北航支教團。北航學子的奉獻與責任，為自己贏得了社會的信賴，也為北航贏得了榮譽。
同樣，家長、社會和學生都會比較關心未來發(fā)展問題。近年來，北航學生的升學率持續(xù)超過60%，學生就業(yè)率和就業(yè)質量一直在高校中享有盛譽。我想告訴各位，決不讓一名學生因經(jīng)濟困難而失學、決不讓一名積極向上的學生掉隊，一直是北航的責任。
愛是一種修養(yǎng)，需要我們共同珍惜和參與。這里的人自覺地用愛去理解愛，用行動來回饋愛。在年復一年的夏日里，許多部門和學院師生員工不辭勞苦，用行動和愛心迎接學生們的到來;你們的親友和師長們付出了更多的心血和期望，需要大家去珍惜和行動。在此，我要向你們的親友和師長們致敬，向盡心服務的干部和師生們致敬!我提議，請用你們最真誠的掌聲，向培育和幫助過你們成長的親人、老師和朋友們，表示最衷心的敬意!
這也是我最后想告訴各位的，北航永遠是團結友愛的代表。
人生道路的轉折點，我相信同學們志存高遠，下面，我用三個英文單詞，表達對你們的期望。
第一個是passion，激情。激情是成就事業(yè)的一種品質。通常，領袖人才或大成者不僅有遠大的目標，而且有堅定的信念和行動。激情是一種堅強，也是一種熱愛，要用愛去欣賞自己和社會，要學會包容、發(fā)展友誼。我相信，與知識的力量相同，你們持久的激情以及對生活的愛是你們快樂地走向成功的基本品質。
第二個是duty，責任。責任也是一種品質，它與高尚與誠信相伴。每個人都要對自己負責，對家庭、朋友負責，還要對國家和社會負責。誰有責任，誰就會懂得擔當和超越，就會更加成熟和自信地追求夢想;而缺乏責任則會無所約束、隨波逐流，尚失獨立思考和發(fā)展方向。希望你們，從不找借口找方法開始，堅守勇于擔當和舍我其誰的品質，實踐北航人“德才兼?zhèn)洹⒅泻弦弧钡木瘛?/p>
第三個是honor，榮譽。崇尚榮譽是北航的精神。榮譽是激發(fā)潛能、成就事業(yè)的精神動力。希望你們，珍惜北航人的榮譽并捍衛(wèi)你們的使命，秉承“敢為人先、愛國榮?！保⒎丈鐣蟮?，為祖國和人民立功、立言。
今天，我向大家推薦一本美國著名教育家戴夫?埃利斯寫的《優(yōu)秀大學生成長手冊》，對我也有所啟示，據(jù)說國際許多著名高校的學生已從中受益。同樣地，它的價值將取決于你的理解與行動，而不只是閱讀。
同學們，一代人才一代使命。未來是你們展翅飛翔并創(chuàng)造佳績的時代，你們代表的是中國的未來。你們選擇了北航，就選擇了激情、責任和榮譽，我始終堅信，如果北航人能找到勇氣改變自己，他就能改變世界!祝愿你們更快樂、更健康、更精彩!
謝謝大家!
開學第一課新教師的自我介紹篇三
親愛的同學們：
大家好！
我是你們班的新語文老師，以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。
我的名字叫xx，畢業(yè)于xx師范大學漢語言文學專業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。
開學第一課新教師的自我介紹篇四
同學們，大家好！本學期呢，由我來擔任咱們二（2）班的班主任兼數(shù)學老師。
今年是我第一年擔任班主任，我感到非常榮幸，同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學習一起進步。我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做付麗平，以后你們有什么事情，只要你樂意，都可以找我聊聊。
另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”。很簡單的一句話，可是在老師十幾年的學習生涯中，一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷?；蛘咩紤械臅r候，用它來提醒、鞭策和鼓勵你。
作為同學們的朋友，我想要和大家在以后的學習生活中，一起做到六個字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說我們要知道自己是誰，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。
自信呢，就是要找到自己身上的一個或一些亮點，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方，每個人身上都或多或少有亮點的。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對的事情馬上改過，對的事情堅持去做。
開學第一課新教師的自我介紹篇五
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！在此之前，大家應該不認識我吧，畢竟我不是周杰倫這樣的明星。身為你們的老師我還是比較有自知之明滴。好了，說了半天都沒說名字呢！我叫某某某，希望大家以后不要隨便給我起外號噢，會傷了我的心。今后我們要相處一年，希望你們配合我，我也會盡我最大的努力教你們的，也希望咱們不僅是師生，還是朋友。
各位同學好，我是你們班的新數(shù)學老師，以后負責上你們班的數(shù)學課。雖然現(xiàn)在我們還不熟悉，但我相信通過一段時間的相處，我們會喜歡彼此的。初來乍到，我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。
其他的就不多說了，還是先告訴大家我的名字吧。我叫xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
開學第一課新教師的自我介紹篇六
親愛的同學們：
大家好！
很高興認識大家，雖然我們都是初次見面，但我已經(jīng)迫不及待想要認識每一位同學了！
首先讓我介紹下自己吧：我叫xx，你們可以叫我王老師，但我更喜歡大家叫我蕓姐姐，隨便你們只要不要叫我蕓阿姨就行了。
我來自中國科學院電工研究所，每天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙??！我一開始也是這么認為的，慢慢接觸多了才知道無論什么領域的學問，都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。
就像這學期我們要和大家一同學習的《ja全球市場》這門課，同學們可能一聽到這個名字就會產生很多疑問：市場是什么？看不見摸不著；全球市場又是什么？我連國還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人，這離我太遙遠了吧！其實同學們不知道，全球市場在我們日常生活中隨處可以見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞，這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單，它作為一門學科，要牽扯到比如國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，掌握他們，最后要把他們運用到日常生活中去，這就是我們來這里的目的。
同學們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一起學習，一起揭開全球市場的神秘面紗！
開學第一課新教師的自我介紹篇七
同學們：
大家好。
我是剛剛調到我們學校的xx，之前一向在xx小學擔任教師八年。雖然我也是一名教師，但今日站在那里，依然還有些緊張，覺得自我更像一個被提問的學生。
記得師范畢業(yè)那年，我的班主任這樣教導我們：選擇了教師這個職業(yè)，就等于選擇了默默無聞;為人能夠默默，但工作卻不能無聞，因為你的工作好壞將直接影響著若干孩子的命運。這么些年來，我將教師的教誨銘記于心，時刻牢記一名教師的天職，雖然所在的'xx小學條件艱苦，相對偏遠，但我從未氣餒更未放棄，八年來全身心的撲在了工作上，將青春奉獻給了那片我深愛同樣也接納了我的熱土。
我沒有耀眼的光環(huán)，也暫時沒有傲人的成績，但我深知“十年樹木百年樹人”的道理，教育不能急功近利，要想收獲一片森林，先要育好一顆顆小苗。這，也是我走上新崗位后叮囑自我的話。
我們xx城區(qū)小學師資雄厚，人才濟濟，有很多寶貴的教育教學經(jīng)驗值得我認真揣摩和學習，我真的將先從一名學生做起，認真學習各位教師的好的教學方法，期望各位教師能不吝賜教，多多幫忙我，提前先多謝了!
我將以我們這個光榮的團體為家，認真工作努力教學，為我們學校的發(fā)展，為了孩子們奉獻出自我的一切!
多謝大家!
開學第一課新教師的自我介紹篇八
親愛的同學們：
大家好！
我是剛剛調到我們學校的xx，之前一向在xx小學擔任教師八年。雖然我也是一名教師，但今日站在那里，依然還有些緊張，覺得自我更像一個被提問的學生。
記得師范畢業(yè)那年，我的班主任這樣教導我們：選擇了教師這個職業(yè)，就等于選擇了默默無聞;為人能夠默默，但工作卻不能無聞，因為你的工作好壞將直接影響著若干孩子的命運。這么些年來，我將教師的教誨銘記于心，時刻牢記一名教師的天職，雖然所在的xx小學條件艱苦，相對偏遠，但我從未氣餒更未放棄，八年來全身心的撲在了工作上，將青春奉獻給了那片我深愛同樣也接納了我的熱土。
我沒有耀眼的光環(huán)，也暫時沒有傲人的成績，但我深知“十年樹木百年樹人”的道理，教育不能急功近利，要想收獲一片森林，先要育好一顆顆小苗。這，也是我走上新崗位后叮囑自我的話。
我們xx城區(qū)小學師資雄厚，人才濟濟，有很多寶貴的教育教學經(jīng)驗值得我認真揣摩和學習，我真的將先從一名學生做起，認真學習各位教師的`好的教學方法，期望各位教師能不吝賜教，多多幫忙我，提前先多謝了!
我將以我們這個光榮的團體為家，認真工作努力教學，為我們學校的發(fā)展，為了孩子們奉獻出自我的一切!
多謝大家!
開學第一課新教師的自我介紹篇九
各位同學好！我是你們班的`新數(shù)學老師，我會認真上好班級的課，把各位同學放在心中，我知道大家對我不熟悉，我一定會努力工作，讓大家的數(shù)學成績能夠名列前茅。
我的名字叫xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學到知識，我也能學習到我要的知識。
開學第一課新教師的自我介紹篇十
親愛的同學們：
大家好!我的名字叫xx，學歷本科教育專業(yè)畢業(yè)，這學期由我擔任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學習時光，這是一種緣分，更是一種福分，希望我能成為你們的朋友，也請你們多多關照!
我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外，在大學期間我還進修了學音樂跳舞，所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”，即講文明有才藝，處處和諧時時奮進，成為年級組的模范班級。
最后，我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學到如何做好一位教師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。
開學第一課新教師的自我介紹篇十一
你們好！在火熱的九月看到火熱的你們，此時我的情緒是十分高興和激動的。這天是新學期第一節(jié)課，從這一學期開始，將由我擔任你們班的班主任。我想啊，此刻大家最關心的就是我這個新老師是一個什么樣的老師，對吧？那我就先自報家門了。我姓陳，xx是我的名字。你們能夠叫我陳老師，我這個人生活上很隨和，但是要求卻很嚴格。很開心成為你們的班主任，很開心在那里遇見你們！看到你們朝氣蓬勃的面孔，讓我想起在學校學習的日子，從你們的身上，我看到了我們祖國的未來。你們是祖國的.花朵！你們是祖國的棟梁！
同學們，你們明白天鵝嗎？天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀，你們要遠航，就得有知識。這學期我擔任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿，能夠提出來，我必須改正。
良好的班群眾是需要大家共同努力構造的。少了班上任何一個同學的努力都不行。為了把我們這個班群眾辦得更好，在那里我向大家提出一些最起碼的要求。第一，認真遵守學校學習紀律。第二，要認真遵守學生手冊的規(guī)則。至于具體的班規(guī)，將由同學們一起討論，民主投票決定。
同學們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設成為一個民主管理、班風嚴謹和學習氛圍濃厚的先進班群眾！
開學第一課新教師的自我介紹篇十二
我是你們班的新數(shù)學老師，以后負責上你們班的數(shù)學課。大家對我相對不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。
我的名字叫xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學，但是我的風格不是枯燥的`，我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
開學第一課新教師的自我介紹篇十三
作為一名新的老師，經(jīng)驗不足是必然的，但是我們擁有初入職場的熱情和激情，擁有充實自己的決心我會嚴格要求自己時刻銘記自己的責任為同學們服好務，做好事，也希望同學們積極配合，共創(chuàng)佳績，讓我們的未來會更好。
謝謝大家。
開學第一課新教師的自我介紹篇十四
3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學習與作業(yè)，回家認真完成作業(yè)，多復習。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將心思花在學習以外的地方。
（四）認識新朋友（新書）。
1．梳理新教材內容，翻開書本目錄自己看看有哪些內容？
2．老師帶領學生熟悉教材。
（五）數(shù)學常規(guī)要求：
1、課前：準備好學習用品（數(shù)學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒），候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學習用品，做好下節(jié)課的學習準備。
4、課后：作業(yè)獨立完成，認真書寫，學會思考。
5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學員按時按質完成。
三、全課小結，提出希望。
同學們，新的一年開啟新的希望，希望大家端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去，我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
開學第一課新教師的自我介紹篇十五
親愛的同學們：
大家好!我的名字叫xxx，學歷本科教育專業(yè)畢業(yè)，這學期由我擔任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學習時光，這是一種緣分，更是一種福分，希望我能成為你們的朋友，也請你們多多關照!
我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外，在大學期間我還進修了學音樂跳舞，所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”，即講文明有才藝，處處和諧時時奮進，成為年級組的模范班級。
最后，我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學到如何做好一位教師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。
開學第一課新教師的自我介紹篇十六
我叫xxx，來自，出身于遼我從小養(yǎng)成了勤勞務實，不怕吃苦的習慣，在大學的五年中，我掌握了扎實的理論知識，并培養(yǎng)了較強的實踐能力，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學的好習慣!作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了.經(jīng)過細心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課.而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的'為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。作為一名光榮的人民教師，在以后的教學工作中我要力爭做到:一.熱愛學生.給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發(fā)自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。二.獻身教育事業(yè).教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。三.不斷提高自身素質，努力成為一位優(yōu)秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業(yè)務能力，豐富自己的教學經(jīng)驗。
開學第一課新教師的自我介紹篇十七
各位同學：
大家好！
我是你們班的新數(shù)學老師，以后負責上你們班的數(shù)學課。大家對我相對不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。
我的名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
不經(jīng)意間，三年的高中生活馬上接近尾聲，思想彌留之際，感悟頗多，這三年，確實過的很緊張，因為身上承載的太多，但卻感到很充實，困為每天都在不停地奮斗，這樣的.生命才有意義。
"金無足赤，人無完人"。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質及能力，為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎，為學校的發(fā)展作出更大的'努力,為教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。
開學第一課新教師的自我介紹篇十八
下面我進行一下自我介紹我叫xxx，就讀于河北師范大學匯華學院思想政治教育專業(yè)，是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來到蔚縣來到蔚縣二中我感到十分的親切，因為甚麼呢，因為我感受到了你們的熱情、你們的天真、你們的勤奮。雖說是初次來到蔚縣，但是我對張家口并不陌生因為我這是第二次來到張家口，第一次是去赤城玩，在那里我領略到了張家口的美好風景，名山大川。但是說起我的家鄉(xiāng)我也是十分的自豪，我出生于有著“孔孟之鄉(xiāng)，運河之都”美稱的山東省濟寧市，有著“佛都”之稱的汶上縣。“至圣先師”孔子就在我們那的曲阜，亞圣孟子，復圣顏子，宗圣曾子也都誕生于此，古代文化氣息相當?shù)臐夂?，歡迎大家有時間去參觀感受一下。
說起我的愛好平時喜歡看看書籍特別是關于勵志、金融方面的較多。先人說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”嘛古人誠不我欺也曠讀的多了，自己的見識就會隨之增長，自己的氣質也會提高，“腹中有書氣自華”希望同學們也多多讀些自己喜歡的對自己有益的書籍，養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習慣。
其次，我還喜歡玩輪滑。因為我喜歡穿上鞋那種自由自在的感覺，特別是那種經(jīng)過自己的努力飛速滑跑的.飛翔，還有就是練成一個花樣動作的成就感，那種成就感是非常美妙的，不不僅練習了自己的輪滑動作，自己身體的柔韌性，最主要的是它能給你帶來精神上的成就感，讓自己的自信心不斷增強。也希望同學們能找到自己的愛好不斷發(fā)揮，提高自己各方面的能力，增強自己的綜合素質，當然了，雖然我學的還不是很全面，但是如果有人想學習輪滑需要我的幫助我還是會十分樂意的。
開學第一課新教師的自我介紹篇十九
親愛的同學們：
我是剛剛調到我們學校的xx，之前一向在xx小學擔任教師八年。雖然我也是一名教師，但今日站在那里，依然還有些緊張，覺得自己更像一個被提問的學生。
記得師范畢業(yè)那年，我的班主任這樣教導我們：選擇了教師這個職業(yè)，就等于選擇了默默無聞;為人能夠默默，但工作卻不能無聞，因為你的.工作好壞將直接影響著若干孩子的命運。這么些年來，我將教師的教誨銘記于心，時刻牢記一名教師的天職，雖然所在的xx小學條件艱苦，相對偏遠，但我從未氣餒更未放棄，八年來全身心的撲在了工作上，將青春奉獻給了那片我深愛同樣也接納了我的熱土。
我沒有耀眼的光環(huán)，也暫時沒有傲人的成績，但我深知“十年樹木百年樹人”的道理，教育不能急功近利，要想收獲一片森林，先要育好一顆顆小苗。這，也是我走上新崗位后叮囑自己的話。
我們xx城區(qū)小學師資雄厚，人才濟濟，有很多寶貴的教育教學經(jīng)驗值得我認真揣摩和學習，我真的將先從一名學生做起，認真學習各位教師的好的教學方法，期望各位教師能不吝賜教，多多幫忙我，提前先多謝了!
我將以我們這個光榮的團體為家，認真工作努力教學，為我們學校的發(fā)展，為了孩子們奉獻出自己的一切!
多謝大家!
開學第一課新教師的自我介紹篇二十
親愛的同學們，你們好!在火熱的九月看到火熱的你們，此時我的心情是非常高興和激動的。今天是新學期第一節(jié)課，從這一學期開始，將由我擔任你們班的班主任。我想啊，現(xiàn)在大家最關心的就是我這個新老師是一個什么樣的老師，對吧?那我就先自報家門了。我姓陳，是我的名字。你們可以叫我陳老師，我這個人生活上很隨和，但是要求卻很嚴格。很開心成為你們的班主任，很開心在這里遇見你們!看到你們朝氣蓬勃的面孔，讓我想起在學校學習的日子，從你們的身上，我看到了我們祖國的未來。你們是祖國的花朵!你們是祖國的棟梁!
同學們，你們知道天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀，你們要遠航，就得有知識。這學期我擔任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿，可以提出來，我一定改正。
良好的班集體是需要大家共同努力構造的。少了班上任何一個同學的努力都不行。為了把我們這個班集體辦得更好，在這里我向大家提出一些最起碼的要求。第一，認真遵守學校學習紀律。第二，要認真遵守學生手冊的規(guī)則。至于具體的班規(guī)，將由同學們一起討論，民主投票決定。
同學們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設成為一個民主管理、班風嚴謹和學習氛圍濃厚的先進班集體!
兩年前你們帶著夢想，充滿信心的走進了實驗中學，轉眼間我們已經(jīng)坐進了初三的課堂?！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光!這節(jié)課是我們新班級的第一節(jié)課，本節(jié)課的主要任務有兩個，第一個是我簡單把任課教師的安排介紹一下。第二個是我談一下本學年的工作要求以及打算。
1.學科教學。
2.班主任經(jīng)歷、班主任的工作特點3.個人的專業(yè)成長二、介紹一下任課教師以及學科特點三、對一天的常規(guī)做一下要求：
1.早上到校。
2.課間活動。包括：班級紀律、課間討論、課代表工作、上廁所。
3.課前準備。(學生禮儀)、體育課。
4.上課聽講。
5.課間操。
6.中午午休，到校。
7.放學。
8.晚上作業(yè)。
9.周末作業(yè)。
10.集體活動。升旗、集會。
四、學校常規(guī)管理：
1.衛(wèi)生。(室內、室外的標準，打掃時間)(個人衛(wèi)生)。
2.紀律：打架斗毆，談情說愛，不尊重老師，遲到曠課，不完成作業(yè)等等。
3.自行車排放：
五、班級管理。
1.班干部安排、課代表安排。2.座位安排、學習小組的安排3.綜合素養(yǎng)評價的完善、日常積分。4.班級文化建設。
5.家校聯(lián)系。
六、思想品德建設、個人習慣養(yǎng)成、個人理念、個人素養(yǎng)。
把思想品德建設納入本學年的重中之重，把個人素養(yǎng)的提升、個人習慣養(yǎng)成放在工作的首位。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期，我希望大家記住以下幾點：
第一、樹立一個信心：我能我行。
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的。
規(guī)章制度。
及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四、創(chuàng)立一種學風：認真刻苦。
新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些。
格言。
說的都是這個道理。我希望同學們記住以下幾點：
第一，“細節(jié)決定成敗”：生活中有許多細節(jié)，如果長時間忽略，就會積淀成習慣，甚至是一些不好的習慣。同樣，學習中也有許多細節(jié)，如果經(jīng)常地疏忽，就會造成大的漏洞。因此，在平時的學習中，必須抓好每一個細小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩(wěn)。我希望同學們繼續(xù)發(fā)揚我班的良好的學習風氣，養(yǎng)成良好的學習習慣，抓學習過程。堅信只要抓住了過程，就一定會有很好的結果，就一定會取得令人滿意的成績。
第二，“態(tài)度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們人生的輝煌。
第三，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績，而且要有高貴的品質，要從生活的點滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象，使每一位同學真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設棟梁。
作為一名新時代的中學生，我們同時也要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，按時到校，專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學校組織的活動，正確面對困難與挫折。
新學期希望每個同學要做好"五個心：
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。新學期有新開始，尤其對于一年級新生，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。注重3個效率!
3個效率：課堂效率，自習效率，作業(yè)效率。高效的課堂有賴于認真聽講，積極參與，認真筆記;高效自習需遵循“靜能生慧”自習課應像考試一樣安靜高效;高效作業(yè)就是要獨立用心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)。
我希望同學們記住以下幾點：
一、確立目標是前提。
人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路?！彼岳蠋熛ＭＭ銈冊陂_學之初為自己訂下目標，“凡事預則立，不預則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊?？炭鄬W習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。
為著目標的實現(xiàn)有智慧的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進步的內因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習不僅僅是一種興趣，更多的是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己、為所有關心我們的人、更是為期盼我們成材。同時學習必定會有負擔，沒有苦的、累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。另外不要忽視老師的努力。老師是我們的指導者，老師的教育幫助、引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此，一定要虛心接受老師們的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步。此外是家長的努力。我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
二、刻苦學習是關鍵。
任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經(jīng)驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中更能體現(xiàn)這種風格。
三、自信心態(tài)是保證。
俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我真行”當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。
四、老師支持是后盾。
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆;你們汲取知識的營養(yǎng)，我們就是知識的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現(xiàn)自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。
我希望同學們記住以下幾點：
1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。要重視開學第一天、第一周。
2.在學習方面，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取他人之長，補己之短。吸取每次考試中的教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。
3.養(yǎng)成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
4.做時間的主人，中午、晚飯后和雙休日都有同學們自由支配的時間，要克制網(wǎng)吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習慣。要轉變壞習慣，養(yǎng)成好習慣，要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。
5.講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及學校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，上學、放學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知班長或班主任。我希望同學們記住以下幾點：
第一、創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實.
第二、要又憂患意識、責任意識和競爭意識。
第三、自覺.“習慣決定一切”.有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。
第四、創(chuàng)設一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序.讓我們的校園更和諧，班級更和諧.在這里，老師送給大家?guī)拙湓?，與同學們共勉：
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。(積累)。
陶行知：“人為一件大事兒而來，做一件大事兒去!”
人不可能事事行，也不可能事事不行;一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。
山再高，它高不過人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。路再遠，它遠不過人的足跡，只要我們堅持不懈，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印。
同學們，初四是機遇，初四是挑戰(zhàn)。我們只能選擇拼搏，不能后退!寒窗九載，只剩最后一搏，同學們，再加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打敗。選擇了初四，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。
選擇了初四，就等于選擇了奮斗。只有奮斗，生活才更充實。初四是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲。
人生就是這樣，有付出才有回報，有耕耘才有收獲。學習要有計劃性，找準各科的重點和難點，方可事半功倍，“獨學而無友，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學趕幫”的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫時落后的同學，暫時落后者要認真向老師請教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。
我們要少一點空想，多一點努力;少一點閑談，多一點勤奮。
松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們決不會畏縮，老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。
今天，我們在教室里、燈光下，刻苦鉆研，辛勤耕耘，明天，在人生的舞臺上，我們才能一顯身手，大展宏圖。昂起你的頭顱，挺直你的脊梁，認真學習，認真生活，認真做人，拼搏進取，永不放棄，為實現(xiàn)崇高理想而展翅翱翔。
第一印象，筑起“溝通”的橋梁。
第一印象往往是交往的基石。能給人留下好的第一印象你就成功了一半!為了讓你每次都能留下好的第一印象，citygirl特別從各個因素角度分析，讓你每次“出擊”都能成功，擁有絕佳的人緣、美好的戀情!
提升第一印象的黃金三大法則表情。
嘴角的表情和雙眸都能流露笑意的話，就能給人好印象。
第一印象的好壞決定于初見時的第一眼感覺，而人與人初次見面時，表情就是決定印象好壞的最大因素。心理學認為“微笑”就是“接納、親切”的標志，也就是說當你微笑時，等于告訴對方“我不會害你”、“我對你并沒有敵意存在”。第一次見面時若沒有笑容的話，會讓對方感到緊張，以為你在拒絕他，難與你親近。嘴角上揚、連眼神也在笑的表情就是一種好感的表示。當你一直微笑看著對方時，就能消除對方的警戒心。
服裝打扮。
穿著類似能拉近距離，差異太大則會形成距離。
由姿勢的開放度來決定開始交談的時機。
微笑首先能給人安心的感覺，再加上品味也一致的話，接著就是要交談了，能不能開口交談，則取決于姿勢?？辖邮軐Ψ剑约阂脖憩F(xiàn)出接納開放的態(tài)度，從見面到開始交談的時間就會縮短。如果你以輕松的站姿，正面面向對方，感覺容易親近。相反地，將手交握于后面或雙手交叉抱于胸前，都會讓人有隔閡感。如果把包包放前面拿著，面對對方，雖然雙手沒有交叉抱著，但還是會讓人有距離感。包包最好背在肩上，才能給人留下容易親近的第一印象。
你想給對方留下“親切的好印象”還是“強烈深刻的印象”呢?
對于第一印象沒有自信的人首先要塑造個人風格，你必須事先決定想給人留下親切的好印象還是強烈深刻難忘的印象，然后每次與陌生人見面時，就能散發(fā)出你想要的感覺。只要記住表情、姿勢等黃金法則，應該就不會出糗了。至于服裝打扮方面，如果你是個表現(xiàn)欲強的人，就必須裝扮得很有個性美。
初次溝通交談就成功的4大秘訣。
1要回答別人的問題，而且要有響應。
面對陌生人交談時，為了松弛緊張的氣氛，必須努力制造親切的感覺。如果人家問你問題，不要簡單回答“是”或“不是”，也要回問對方，讓話題能夠繼續(xù)下去。
2擺脫陌生人情結。
面對陌生人不需要特意裝模作樣，不過也要表現(xiàn)出你的誠意。其實每個人跟陌生人交談時內心都會不安，一定要自己先放下陌生人情結。
3解讀現(xiàn)場的氣氛與對方的心態(tài)。
要避免談論會讓人討厭的話題，不要你一個人一直發(fā)表高見，也要學習傾聽別人說話。解讀現(xiàn)場的氣氛，看準時機再發(fā)言。
4絕對還有挽回的余地。
就算對方的反應不是很熱絡，也不必感到沮喪。我們本來就不可能討每個人歡心，不過一定還有挽回的機會，你的態(tài)度要樂觀起來。
見上司、認識新同學或拜見男朋友的母親等，這些場合的第一印象都很重要。而在我們的生活中，也常常碰到這些場合，看看別人有哪些經(jīng)驗談，也許能從中得到一些秘訣或法則喔!
一、初入職場。
經(jīng)驗自述no.1。
雖然是第一次見面，但資深同事卻突然問我：“有男朋友嗎?一定沒有吧?你看起來好嚴肅呀!”。那天她對我說了很多很不客氣的話，還一直問我：“喂，你叫什么來著?”。實在受不了她!(童彤19歲餐廳女侍)。
citygirl：就算比別人資深，也要顧好自己在別人眼里的第一印象吧!
經(jīng)驗自述no.2。
第一天去上班，指導新人的女同事在教我們時，說話的語調非?？蜌猓鲜菍ⅰ罢垺?、“謝謝”掛在嘴邊，讓我們覺得很受尊重，對她的印象也非常好。可是后來大家都很熟了她的態(tài)度還是很客套，看多了大家就感覺她做人很假，如果能再親近隨便些，不是更好嗎?(葉小非20歲公司職員)。
citygirl：原來客氣也是要有分寸的，否則會適得其反。既然大家已經(jīng)很熟了，更隨便一些展現(xiàn)真我才更好。
經(jīng)驗自述no.3。
新人同事第一天上班一般都負責接電話，但是對方好像聽不懂她在說些什么，她表現(xiàn)得很緊張，用手捂著話筒對我說：“客人好像不懂我在說什么，我剛來對業(yè)務也不太熟，你能幫我向他說明嗎?”看她的樣子雖然很可笑，不過如此認真的態(tài)度倒是讓人頗有好感，讓別人也樂意幫她，比一些不懂裝懂而誤事的人強多了。(唐瑩23歲公司職員)。
citygirl：給人的第一感覺是非常重要的，一定要時刻注意自己的形象和細節(jié)，誠懇認真是絕對不可缺少的。
經(jīng)驗自述no.4。
單位來了三位新人，公司派我跟一位同事向他們解釋工作上的一些內容。大家一邊看手冊一邊做說明，但還是有不懂的地方。坐在我隔壁的一位新人舉手發(fā)問：“請問，sm是哪個詞的縮寫?”同事回答她是副理的縮寫。雖然是第一次見面，但卻敢大方地發(fā)問，真是佩服。(付春蕾22歲公司文秘)。
citygirl：不懂就問，不恥下問，才能留下好印象。不然以后在業(yè)務上出了錯，想補救可就難了。
二、融入校園。
經(jīng)驗自述no.1。
進了大學后，跟班上的同學一起聊天，一定會聊到出生地和高考成績的話題，我也簡單地自我介紹，突然有一個人問：“什么?這里是你的第一志愿?我是失算才進這里的?！边€有：“你是從鄉(xiāng)下來的吧?”他可能想開個小玩笑，但我卻笑不出來，這種人讓我第一眼就很討厭他。(于新雨18歲大學生)。
citygirl：習慣以貶低的口吻跟人說話的人是很令人討厭的。也許他不是有意的，但卻在貶低他人的同時，不覺間也降低了自己的個人素質。
經(jīng)驗自述no.2。
第一次參加學校社團，約有十幾位學長、學姐開始介紹他們自己，我記不住他們的名字，因為好緊張。坐我隔壁的女孩不斷地幫我復習介紹，她真是個好人。(花花19歲大學生)。
citygirl：誰都想跟這種人成為好朋友，熱心的人才會受歡迎。
經(jīng)驗自述no.3。
第一天上課，有人突然對我說：“啊，你這個手表是仿冒的!”我連她名字都不知道，她竟然這樣說。她可能想跟我親近，但這種方法讓我不敢領教。(林帆16歲高中生)。
citygirl：真是不禮貌啊!這樣的。
開場白。
會讓人覺得你在有意挖苦對方。
經(jīng)驗自述no.4。
社團里的一位新生對我說：“我是回讀重考的，所以我們應該一樣大?！苯又终f，“喂，你這裙子哪兒買的?都用哪個品牌的護膚品?”她老是用很不客氣的口吻問我問題。真的覺得很煩!(櫻花四月20歲大學生)。
citygirl：碰到這種人真想馬上逃走。當看到別人不耐煩的表情或語言時自己可就要注意一些嘍。
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開學第一課新教師的自我介紹篇二十一
心理學家認為，教師留給學生的第一印象，容易使學生產生一種“先入為主”的心理定勢。同時，一個人的體態(tài)、姿勢、談吐、衣著打扮等都在一定程度上反映出這個人的內在素養(yǎng)和其他個性特征。由于第一印象主要是性別、年齡、衣著、姿勢、面部表情等外部特征，因此在上第一節(jié)課時，老師要注重形象，最好修飾一下自己，要選擇與教師身份相符的服裝、發(fā)型和飾物等，盡量體現(xiàn)出一種和諧的美。其次，教師上第一堂課時要做到精神煥發(fā)、情緒樂觀、充滿激情，自己的感情盡量和上課的內容保持一致，并善于用自己的感情來感染和激勵學生。
二、作好開場白。
新教師在上第一堂課時，要精心設計好自己的開場白，我認為一個好的開場白應該包括教師的自我介紹、學科認識和學科學習方法。首先，新教師要介紹自己的真實姓名和求學經(jīng)歷以及來自何處。也就是說要透露一些“隱私”給學生，這是最讓學生感興趣的，有助于學生了解教師的過去，有助于拉近學生和老師間的距離。其次，新教師要介紹所教科目的重要性，最好是聯(lián)系現(xiàn)實社會中的一些具體例子來講該科目的重要性，要讓學生發(fā)自內心地產生一種學好你所教的學科的沖動，從而激發(fā)他們學習該課的學習興趣。再次，新教師應介紹該學科的學習方法，可以結合自己的經(jīng)驗教訓來個現(xiàn)身說法，讓學生知道該如何做才能達到最佳效果。
三、精心準備好上課內容。
備好課是上好課的前提條件，新教師備課越充分，課堂教學效果就越好。在備課時，要做到備大綱、備教材、備學生、備教法;要明確該堂課的教學目標和任務，突出重點和難點;要聯(lián)系實際，選擇切合學生水平和興趣的內容，切忌大話、空話、假話，叫人厭煩。一定要在課前了解自己所教學生的實際，精心選擇適合學生的教法，充分考慮如何調動學生的積極性，讓學生對你的課產生濃厚的興趣。
四、上課要有藝術性。
新教師在上第一堂課時要面帶微笑，語言要幽默風趣，要做到情緒飽滿、文采飛揚，講課時鏗鏘有力、抑揚頓挫，做到吐字清晰、聲音洪亮，積極鼓勵學生參與，充分調動學生的積極性，使得課堂氣氛活躍。與此同時，教師還應充分展現(xiàn)個人的人格魅力和該學科的魅力，讓學生情不自禁地沉醉于教師的學識、風度之中，沉醉于學科的魅力之中，并熱切地盼望著第二節(jié)課的早日到來。
五、利用好現(xiàn)代教學手段。
新教師應充分利用好現(xiàn)代教學手段，設計和運用好教學媒體。好的教學媒體在難點的突破、重點的強化、情景的渲染、動機的激發(fā)等方面都會起到最佳的作用，媒體中往往伴有形象直觀的圖片和悅耳動聽的聲音，會給學生留下難以忘懷的感覺。我們在選取圖片的時候應注意與學生的年齡特征相符，與學生的現(xiàn)實生活聯(lián)系密切。通常，小學生宜選卡通形象的圖片，初高中學生宜選體育明星、影視明星等圖片。同時，用媒體中學生喜歡的人物、學生家鄉(xiāng)的名勝、名人以及學生向往的名校和當?shù)氐拿袼?、民風、名曲來詮釋某一個知識遠比教師用語言來描述要生動、形象、有效得多。最近小白微課正在講多媒體相關內容，回復：ppt，可以查看近期ppt微課相關內容。
六、增強情感交流，合理評價學生。
新教師在上第一堂課時，不要一味地只顧埋頭上課，要用心與學生進行思想和情感的交流，要以自己真摯的愛心去感動學生，讓學生真切地感受到教師的飽滿熱情和對學生的無私奉獻。同時，師生間應相互尊重，教師要盡量淡化師生間的界限，能充分享受到學生創(chuàng)造成功的那份喜悅，實際參與學生的各種活動。要給足學生動腦、動手、動嘴的機會，并對他們的表現(xiàn)及時給予肯定和表揚。在上第一堂課時，無論遇到怎樣不好的現(xiàn)象，都不要張口就批評學生，要以正面表揚為主。如遇到有違紀的學生，教師可以突然停下來，或者無聲地注視，以此提醒違紀學生，制止違紀行為。這樣處理，往往會取得無聲勝有聲的效果。
七、克服緊張情緒。
初任教師在上第一堂課時，要做好心理調試，盡快進入教師角色。新教師由剛出校門的學生一下子變成了教育工作者，角色反差大，他們不能從心理、思想上承受學生、家長、社會對他們的角色期望，總是懷疑自己的能力，認為自己缺乏相應的職業(yè)技能和基本功，擔心自己的知識水平不能適應教學的需要。因此，他們上課時緊張混亂，不知所措。這些問題如何克服呢?我想首先應該樹立自信，相信天生我材必有用，自己在學校里所學的教育教學方法到了該派上用場的時候了，應該大膽地、充滿信心地去上第一堂課。其次，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，結合自己在實習過程中得到的經(jīng)驗和教訓，設計出自己最滿意的教學設想。同時，充分考慮到在第一堂課的教學中可能出現(xiàn)的問題以及對問題的處理辦法與補救措施，切實做到有備無患。這樣，教師緊張的情緒就會很快得到緩解，進而很好地駕馭整個課堂，上好這關鍵的第一節(jié)課。
一部戲，要演好序幕;一部樂章，要演奏好序曲。真誠地奉勸那些剛出大學校園的新教師們，一定要上好你的第一堂課，給自己的職業(yè)生涯一個美好的開始。
延伸閱讀：
攻略一：千萬別一進課堂就講課，要展現(xiàn)人格和學科魅力。
夸美紐斯在《大教學論》中，生動地將學習比喻成吃飯，吃飯要有食欲才能吸收;學習要有興趣才能接受。愛因斯坦也說過：“興趣是最好的老師?！彼詫ξ覀兘處焷碚f，以后的課不一定非得每節(jié)都能激起學生的興趣，但第一節(jié)必須煞費苦心，精心準備(這其中包括個人的衣著服飾，體態(tài)語言等)，更要一炮打響，讓學生在很高的層面上認識你這位老師，并從此“死心塌地”的愛上你教的學科。這便是你教學成功的第一步。
因此老師第一節(jié)課的亮相非常重要，這一亮相要是博得了滿堂彩，展現(xiàn)了教師的人格魅力，展現(xiàn)了學科的魅力，下面的教學就會順暢些，圓滿些。要是講砸了，當然還有彌補的機會，但是，實際彌補起來卻非常困難。打個不太恰當?shù)谋确?，就像年輕人找對象，第一次見面沒有給人留下好印象，十有八九要散伙。老師的第一堂課當然與見面相親有著本質的區(qū)別，但其中的奧妙，也有許多相通的地方。
在上第一節(jié)課前，老師最好是修飾一下自己，理理發(fā)，沐浴一下。一是顯得干凈利索，二是顯得對學生尊敬。假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉，多少會有助于馬到成功，假如你不幸長得沒有什么特點，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神煥發(fā)。
最忌諱的是老師進入課堂就講課，因為學生還不熟悉老師，對老師有新鮮感。上來就講課，也會因為學生對老師感興趣的程度大于對教學內容的程度，導致教學效果不佳，所以，第一節(jié)課最好是不要講課。
攻略二：以激發(fā)學生學習興趣為主，巧妙安排課堂實施步驟。
首先，要做自我介紹，要有一個漂亮的出彩的亮相。這個開場白，可以透露一些“隱私”給學生，求學經(jīng)歷以及來自何處。這是最讓學生感興趣的，有助于學生了解教師的過去，有助于拉近學生和老師間的距離。
促進師生友誼的建立。讓學生在你的自我介紹里，感受智慧之美，拼搏之美，進取之美。要讓學生感覺老師是一個博學的人，從而從心里喜愛和敬佩老師。
其次，要講講對所教授科目的認識，最好是聯(lián)系現(xiàn)實社會中的一些具體的實際例子，來突出所教科目在社會發(fā)展中的重要性，突出所教科目在個人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學中的重要性，要讓學生產生一種學好你所教學科的沖動。這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對于引導學生熱愛自己所教的學科，激發(fā)他們的學生興趣，鼓舞學生的士氣都是很有必要的。
再次，介紹本學科的學習方法?？梢越Y合自己的經(jīng)驗和別人的教訓，根據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學生，叫學生知道下一步怎么學，怎么做，怎么配合老師的工作，達到以實用來吸引人，以真摯來感染人。
最后，介紹本學期的學習內容，學期目標，自己的教學計劃，自己的授課習慣，講課特點，課堂要求，并且對學生應該達到的程度做出明確的說明，以便同學們更好的接受和適應老師。
初中科學教師俞和軍表示，第一節(jié)課以激發(fā)學生興趣為主，設計幾個小實驗，來向學生說明科學是一門依據(jù)實驗的學問;著重指出初中科學和小學科學學習方法的不同，講解專心聽課、記筆記、交作業(yè)、訂正、錯題集等事項。他說：“許多時候我在想，我們那么匆匆趕進度有必要嗎?讓學生囫圇吞棗學習新知識，然后再花大量的時間去復習，為什么不在平時就鞏固這些知識呢?為什么不以激發(fā)學生為主呢?當在題海戰(zhàn)、人盯人戰(zhàn)術、搶課搶時間中生存時，我能改變些什么?希望能從第一節(jié)課開始?！?/p>
攻略三：面帶微笑，語言幽默，營造良好課堂氛圍。
初中語文老師周鵬程以《行萬里路，讀萬卷書》為主題開展了自己的開學第一課，“今年暑假我不停地走，過湘西，涉滇池，爬雪山，走高原，我把旅途的風光、人文的觀感、沿途的心緒，用萬余字進行了記錄。同時配合自己的微博、微信、qq空間所記載的點滴做成ppt分享給全體學生。讀一處風景，賞一方人文，走近沈從文、黃永玉、熊希齡、周敦頤、汪曾祺……走訪苗族村落，走近納西傳承，瞻仰高原圣地……行萬里路，讀萬卷書。新學期，我將和學生們共同游歷，跟著課本，浸著文學，走進語文?！?/p>
上好開學第一課，心態(tài)、氛圍、幽默、語氣都很重要。
擺正心態(tài)，和學生的關系應該是朋友關系，不要高高在上，目中無人。要根據(jù)學生課堂上的反映，及時調整自己的狀態(tài)，注意調動學生的情緒，牢牢吸引住學生，要叫學生對老師的第一堂課心悅誠服。
要做到情緒飽滿，文才飛揚，說話鏗鏘有力，抑揚頓挫，做到吐字清晰，聲音洪亮。面帶微笑，鼓勵學生參與，使得課堂氣氛活躍，不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。
語言最好是本著幽默、風趣的路子走，內容要切合學生的水平和興趣，切忌大話、空話、假話，叫人厭煩。不要一開始就給學生立規(guī)矩，給學生來個下馬威，過于嚴肅的老師，會給學生的心理造成一定的壓力，使學生產生恐懼心理，影響師生關系。
語氣要溫和，不要生硬，課堂氣氛要活躍，不要死板。應該講，任何一門學科都有他們的科學性和趣味性，任何一門學科都有其獨特的魅力。教師的第一節(jié)課，應該是拉近和學生的距離，培養(yǎng)學生對這門學科的興趣，學生的興趣有了，就意味著你的第一節(jié)課成功了。良好的開端是成功的一半，下一步的教學工作就可以順利展開了。
攻略四：注重感情因素，拉近與學生的距離。
在教學實踐中，知識傳播中蘊含著師生的情感因素，在第一堂課堂中，教師應充分注重自己情感的發(fā)揮，在教學的每一個環(huán)節(jié)上都應包含“情”。通過自己充沛的精力、飽滿的情緒、昂揚的激情去感染學生、激勵學生。
上課過程中，應充分利用面部表情表達自己的情感。經(jīng)常保持輕松愉快的心情，面帶微笑，幽默風趣。實踐證明，親切和藹的笑容能夠縮短教師與學生的距離，使課堂氣氛活躍，便于調動學生的學習積極性;而想用板著面孔、不茍言笑來顯示自己的權威，其結果是使學生對教師敬畏而不是敬重。
同時，教師可采用環(huán)視和注視相結合的辦法。環(huán)視使得每個同學都感到老師在注意自己，因而能專心聽課;注視可制止學生的違紀行為，既代替了口頭批評，又不傷害違紀學生的自尊心，一舉兩得，可謂“此時無聲勝有聲”。
老師也可以再開學第一課上設置一些奇妙的環(huán)節(jié)，以增進與學生之間的情感。沈陽朝陽一校一、二年級的開學第一課獨具特色。開學第一課，人人得到一個大“紅包”，不過，這個“紅包”里裝的可不是壓歲錢，而是老師對孩子們的新學期寄語?！靶聦W期老師想對你說：閱讀是每天必做的事情，良好的習慣決定一切，我們是相親相愛的一家人”、“你是一個小天才，新學期，老師希望你能插上藝術的翅膀，展翅翱翔”、“希望新學期你能長得更高”……一句句飽含愛意的話語，讓孩子們興奮地跳了起來，久別的校園不再陌生，以送“紅包”方式對學生們提出新學期的要求，能使孩子們更樂于接受，加深了學生和學校、老師之間的感情。
攻略五：精心備課，讓學生覺得你很有水平。
第一堂課與一般課不同，一般課的授課內容是固定的，主要是傳授新知識，而第一堂課內容則不受教材的限制，更多的是充分運用教師淵博的知識，作總體的介紹。發(fā)揮自己的優(yōu)勢，上活上好這堂課，這就要求教師認真?zhèn)浜谜n，把淵博的知識和相關的素材有機地結合起來，合理地安排教學過程。
上海市特級教師、嘉定二中高二語文教師孟琰玲的開學第一課為整個學期的課確定基調。她告訴記者：“開學第一天，通常我都不教課本內容，而是根據(jù)班級特點，提出一個主題作為貫穿新學期的主線，讓學生對新學期充滿信心?！?/p>
在第一節(jié)課可以刻意地將與生活聯(lián)系緊密的現(xiàn)象拋給學生引發(fā)他們的興趣，可以是讓學生下來思考的，也可以是當場讓學生討論的，還可以是老師告知答案的，但一定要讓學生感興趣而且要讓學生感覺到學科的魅力。
此外，課堂上的每一句話，都要圍繞主題開展。同時要精心設計板書，處理好語言的敘述與板書之間的關系，使學生感到課堂的節(jié)奏感。還有就是要脫稿授課，這樣有利于把課講活，讓學生覺得你對學科精通、教學熟練，你是位有水平的老師。
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