總結(jié)的目的是為了促使我們思考、反思并從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。總結(jié)要盡量簡(jiǎn)明扼要，不要過(guò)分啰嗦，言之有物即可。下面是一些精美的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
我喜歡的一個(gè)故事篇一
有一則*的傳說(shuō)：兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，旅途中他們?yōu)榱艘患∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái)，其中一個(gè)還打了另一個(gè)一記耳光。
被打的人覺(jué)得深受屈辱，一個(gè)人走到帳篷外，一聲不語(yǔ)地在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！?/p>
他們繼續(xù)往前走，一直走到一片綠洲，停下來(lái)飲水和洗澡。在河邊，那個(gè)被打了一巴掌的人差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救了起來(lái)。
被救起之后，他拿了一把小劍在石頭上刻下了：“今天我的好朋友救了我一命?！彼?朋友好奇地問(wèn)道：“為什么我打了你后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”
他笑著回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能磨滅它。”
大道理：
真正的朋友的傷害也許是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些對(duì)你的真心幫助，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上真心的朋友不斷多起來(lái)。
我喜歡的一個(gè)故事篇二
森林裏住著一只愛(ài)裝扮的獅子王，他常常想令自己更加威風(fēng)，他要跟其他獅子媲美，動(dòng)物寓言故事作文。
有一天,他聽(tīng)說(shuō)森林外有一間出名的理發(fā)店，在這間店剪過(guò)頭發(fā)的動(dòng)物都夸贊那店,那里的發(fā)型師手藝出色。
所以獅子王立刻放下手上的工作，跑出森林外。
「歡迎光臨本店!」獅子王一到達(dá)，理發(fā)師便出來(lái)迎接。獅子王說(shuō)：「你幫我做一個(gè)最新的曲發(fā)吧!」理發(fā)師立刻替獅子王電曲了頭發(fā)。
「完成了!」理發(fā)師大聲地說(shuō)。獅子王立刻看看自己甚麼模樣，他一看，看到自己果然威風(fēng)凜凜，他很高興地離開(kāi)理發(fā)店，回到森林去。當(dāng)他走進(jìn)森林時(shí)，大搖大擺地走，經(jīng)過(guò)的動(dòng)物都注視他，其中一只正在嬉戲的小獅子也停了玩耍，跑到獅子王的面前說(shuō)：「獅子王，你的發(fā)型很有趣啊!」小獅子追著獅子王的頭發(fā)來(lái)玩，突然，獅子王大喝一聲：「夠了，你們?cè)偻嫖业念^發(fā)，我就打你們?！躬{子王生氣地跑回家?；丶液螅浅M意自己的發(fā)型，所以他不準(zhǔn)其他動(dòng)物弄他的頭發(fā)，從此以后，獅子王不梳頭、也不洗頭了。
他就跑到理發(fā)師面前，輕輕地說(shuō)：「請(qǐng)你我刮光了所有的頭發(fā)吧!」刮光頭發(fā)后，獅子王垂頭喪氣地回家去。一路上，小獅子們說(shuō)：「獅子王，獅子王是『脫毛獅』。哈!哈!」獅子王懷著不愉快的心情回家去。
這個(gè)故事教訓(xùn)我們，不要只顧靚，而做出不計(jì)后果的事，要注重個(gè)人衛(wèi)生及健康.
我喜歡的一個(gè)故事篇三
^v^他走了帶不走你的天堂，風(fēng)干后會(huì)留下彩虹淚光；他走了你可以把夢(mèng)留下，總會(huì)有個(gè)地方等待愛(ài)飛翔。^v^十年前，還是二十年前我曾經(jīng)是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小姑娘。
我喜歡文學(xué)。
而我沒(méi)有去當(dāng)作家。我內(nèi)心一直以為，作家是苦的。愛(ài)上它等于愛(ài)上寂寞。深刻的作品來(lái)自于靈魂的哭泣。我怕。我怕斗室孤燈下挑燈苦讀，我怕日夜顛倒愁絲滿懷，我怕靈感消失強(qiáng)說(shuō)新詞，我怕江朗才盡惹人鄙夷。我的文章只隨性情，喜則喜，哀則哀，淺薄而我樂(lè)意。我只是喜歡，而不是熱愛(ài)。讓我拋棄美好的時(shí)光，與筆墨結(jié)親，與詩(shī)書結(jié)伴，我做不到。其實(shí)，我寫作，只為消遣。
我喜歡音樂(lè)。
我曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)演員，一個(gè)全職的演員。我喜歡舞臺(tái)，我喜歡在舞臺(tái)上的感覺(jué)。我曾參加過(guò)無(wú)數(shù)次的歌手比賽，大小獎(jiǎng)項(xiàng)都有。我喜歡唱歌，我喜歡跳舞，因?yàn)槟强梢宰屛彝浺磺械膽n愁煩惱，因?yàn)槟强梢晕娙岁P(guān)注的目光。到我三十歲的時(shí)候，還有業(yè)內(nèi)人士替我惋惜：你應(yīng)該當(dāng)個(gè)演員的?？墒?，錯(cuò)了，就錯(cuò)了。我怕演員的顛沛流離我身體不好；我怕演員的勾心斗角我太天真；我怕演員的流言蜚語(yǔ)我太在乎；我怕演員的年華早逝我杞人憂天。十八歲，我就當(dāng)一名音樂(lè)教師，對(duì)于女孩子而言，多好的職業(yè)啊！安逸，受人尊敬；單純，不累。
我喜歡的一個(gè)故事篇四
要說(shuō)我最喜歡的一篇文章，不是那裝滿古典文化的四大名著，也不是風(fēng)趣幽默的小人童話，更不是每個(gè)小學(xué)生都愛(ài)玩的腦筋急轉(zhuǎn)彎。而是一個(gè)有趣的寓言故事――狐貍與鶴。
這一天狐貍請(qǐng)鶴來(lái)自己家里邊做客，他給了鶴一個(gè)平平的盤子。讓鶴吃盤子里的東西，可是鶴的嘴又尖又長(zhǎng)，根本吃不到盤子里面的食物。狐貍看著鶴的樣子就像熱鍋上的螞蟻，心里偷著樂(lè)：哈哈哈，這鶴也太容易上當(dāng)了吧。于是狐貍就邊笑邊吃，有時(shí)候還不停的吧唧吧唧嘴。鶴的眼球上布滿了血絲，憤怒的在心里默念：你真是一個(gè)大壞蛋。
過(guò)了幾個(gè)月后，鶴也用同樣的方法讓狐貍來(lái)家里做客，狐貍一聽(tīng)說(shuō)有肉跑的比兔子還快，一會(huì)兒就到了鶴的.家?？墒?，肉放在一個(gè)又高又細(xì)的瓶子里，狐貍看到了以后目瞪口呆。心想：如果上次好好招待鶴，現(xiàn)在也不會(huì)變成這樣了，鶴的眼睛盯著狐貍就像在告訴他：讓你上次那樣對(duì)待我，看你怎么辦。
這一個(gè)寓言故事告訴我們，如果你對(duì)別人做了壞事，別人也會(huì)用同樣的方法對(duì)待你，所謂“以其人之道還治其人之身”。在生活中我們最好不要這樣對(duì)待我們的朋友，不然他也會(huì)“報(bào)答”你的。同學(xué)之間要互相幫助愛(ài)護(hù)和平共處，要給大家一個(gè)充滿陽(yáng)光正能量的身影。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不可以像狐貍那樣嘲笑別人的缺點(diǎn)。我們都要有一顆溫暖，善良，友愛(ài)，謙虛的心！
我喜歡的一個(gè)故事篇五
我叫張鴻杰，我已經(jīng)在這個(gè)美麗的世界生活了十個(gè)春夏秋冬。我的眼睛像兩顆圓溜溜的黑葡萄，還有一頭如同烏鴉羽毛般黝黑的短發(fā)。盡管我是一個(gè)男孩子，但是卻擁有果凍一樣q彈的臉蛋，許多老師都很喜歡捏我的臉。而這樣可愛(ài)的我卻有兩個(gè)截然不同的“朋友”。
其中一個(gè)朋友名叫“冷靜”，它給我的生活帶來(lái)了極大的好處——教我在慌亂中如何鎮(zhèn)定下來(lái)思考。
有一回，“冷靜”就幫我們班解決了一個(gè)大問(wèn)題。那天我們正在上課，突然闖進(jìn)教室的三只蜜蜂打亂了課堂的和諧。班里徹底亂套了，有的同學(xué)被嚇得閉著眼睛尖叫；有的用書捂住臉保護(hù)自己。當(dāng)我在座位上思索著如何讓蜜蜂飛出去時(shí)。
班長(zhǎng)卻用書粗暴地把蜜蜂向外趕，蜜蜂被這突如其來(lái)不友好的舉動(dòng)惹惱了。其中一只“奮起反擊”，揮舞著自己的武器蟄向了班長(zhǎng)的頭，然后它“悲壯”地死去了。老師急忙聯(lián)系家長(zhǎng)將可憐的班長(zhǎng)送到醫(yī)院。就在大家亂成一鍋粥的時(shí)候，我想到了一個(gè)好辦法！我端起教室里的花盆，小心翼翼地靠近蜜蜂，吸引它們移動(dòng)到窗臺(tái)，我屏住呼吸緩慢地向前走，當(dāng)蜜蜂快要飛出去時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把花盆收了回來(lái)，緊接著“哐當(dāng)”一聲關(guān)上了窗戶。一滴汗從我的額頭滑落，“呼——”我松了一口氣。老師和同學(xué)們嘖嘖稱嘆?？矗∵@就是“冷靜”的好處。
我對(duì)“冷靜”感激不盡，卻對(duì)另一個(gè)“朋友”——“粗心”捶胸頓足。
我喜歡的一個(gè)故事篇六
我的同桌，他時(shí)常面部戴有眼鏡，稍瘦。*時(shí)你看到他，你可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)男孩很文靜，很內(nèi)斂。但是在我看來(lái)，并不是這樣的，因?yàn)槲矣X(jué)得他就像有人格分裂一樣，有兩個(gè)不一樣的他。
第一個(gè)他，則是“邪惡”的一面。那是因?yàn)樗芷?，也是最活潑的一面，至于為什么皮呢？主要體現(xiàn)在體育課上了。
而就在最近幾日的體育課上，體育老師讓我們打排球，因?yàn)轳R上就要年級(jí)排球比賽了，而我們這些不參加的男生，包括我和我的同桌就在一旁用排球當(dāng)籃球投籃。我也就跟著玩了起來(lái)，在我已經(jīng)做好準(zhǔn)備姿勢(shì)要投球時(shí)，一只邪惡的手神了過(guò)來(lái)，在我沒(méi)有做任何防備之下來(lái)了一場(chǎng)偷襲，就是把我手上的球一掌拍了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)立馬怒氣沖沖地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，便看到了我的同桌那邪惡的眼睛和正在壞笑的嘴巴，二話不說(shuō)就與他來(lái)了一場(chǎng)追逐戰(zhàn)，不久，我就抓到了他，我的同桌他看到我怒氣沖沖地望著他便連忙向我喊著：“大哥，我錯(cuò)了，大哥，我錯(cuò)了……”
另外一個(gè)他，則是“正義”的一面。
在上課的時(shí)候，他則是認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還會(huì)帶上一點(diǎn)嚴(yán)肅地神情，不會(huì)理會(huì)與上課無(wú)關(guān)的一些小事。而臥有時(shí)作業(yè)上的題不會(huì)做或是試卷上的錯(cuò)題看不懂時(shí)，就會(huì)問(wèn)他，他也會(huì)耐心的幫我講解題目，如果是數(shù)學(xué)題他則會(huì)在紙上邊算便告訴我怎么做，我看了過(guò)后就會(huì)明白許多。而在*時(shí)考試成績(jī)出來(lái)后，他看到我沒(méi)考好，會(huì)告訴我：“加油下次考高一點(diǎn)就好了。”在精神上給我鼓勵(lì)，我也就不那么灰心和失落了。
這便是我的“兩個(gè)”同桌。是不是感到很驚訝？其實(shí)，這倆人就是一個(gè)人。雖然有時(shí)候他很皮，但是在*時(shí)對(duì)我的幫助很大，我也慶幸我有這樣能幫助自己的同桌！
我喜歡的一個(gè)故事篇七
一座茂密的樹(shù)林里，有兩棵樹(shù)：一棵是松樹(shù)，另一棵是楊樹(shù)。
^v^你長(zhǎng)不高嗎？小松樹(shù)。^v^楊樹(shù)驕傲說(shuō)，便抖了抖長(zhǎng)長(zhǎng)的身子。
^v^長(zhǎng)得高。^v^松樹(shù)謙虛的回答。
^v^那怎么不長(zhǎng)??？^v^楊樹(shù)奚落到。
^v^是因?yàn)殚L(zhǎng)得結(jié)實(shí)，所以才長(zhǎng)得慢。^v^小松樹(shù)爭(zhēng)辨到。
^v^等你長(zhǎng)高了，我就成了名符其實(shí)的蒼天大樹(shù)。^v^楊樹(shù)說(shuō)完，便昂起頭，不再看小松樹(shù)一眼。
小松樹(shù)感覺(jué)委屈極了，默默地待在那兒，也不再說(shuō)一句話。
很多年過(guò)去了，小楊樹(shù)比以前更高了，他覺(jué)得自已是樹(shù)林里最帥的一棵。小松樹(shù)也長(zhǎng)高了，更結(jié)實(shí)了，也成了樹(shù)林里最壯的一棵，終于不像以前那樣矮小，常被別人欺負(fù)。
松樹(shù)聽(tīng)到后，開(kāi)心極了，自已能排上大用場(chǎng)，這么多年的努力成長(zhǎng)真是沒(méi)有白費(fèi)呢。
松樹(shù)還準(zhǔn)備給農(nóng)夫推薦旁邊的楊樹(shù)也來(lái)做成家具。
農(nóng)戶搖搖頭，說(shuō)到：^v^楊樹(shù)長(zhǎng)得太快，木質(zhì)太松軟，不能做家具，只能當(dāng)柴燒。^v^。
我喜歡的一個(gè)故事篇八
蜘蛛好奇地問(wèn)：“你為何嘆息呢？”
蚊子委屈地說(shuō)：“尊敬的蜘蛛大人，您知道嗎，我其實(shí)是來(lái)告訴您一個(gè)好消息的。”
蜘蛛一聽(tīng)有好消息，忙對(duì)它說(shuō)：“你快說(shuō)，是什么好消息？否則，我就吃了你！”
蜘蛛心想，反正你也逃不出我的手掌心，就聽(tīng)從了蚊子的建議。
蚊子嘆了口氣，又說(shuō)：“唉！我覺(jué)得這樣的生活真的很無(wú)趣，所以，我就想到來(lái)投靠您。”
蜘蛛被蚊子的花言巧語(yǔ)迷惑得暈頭轉(zhuǎn)向了，蚊子趁機(jī)說(shuō)：“蜘蛛大人，我家里還有好多好多蚊子呢，您要是把我放了，我就回去領(lǐng)它們來(lái)給您作見(jiàn)面禮……”
“好，好！你快去快回！”蜘蛛沒(méi)等蚊子說(shuō)完，就迫不及待地放了蚊子。
蚊子回家后，發(fā)動(dòng)全族十多萬(wàn)只蚊子去討伐蜘蛛。蜘蛛看見(jiàn)那只蚊子果然領(lǐng)了這么多食物來(lái)供自己享用，毫無(wú)防備之心，笑逐顏開(kāi)地迎了上去。
那些蚊子立刻包圍了蜘蛛，使勁地叮它咬它。蜘蛛的體液很快就被蚊子吸空了。
蜘蛛奄奄一息地時(shí)候，不禁發(fā)出了最后的感嘆：“沒(méi)想到我這么愚蠢，是貪心毀了我自己?。 ?/p>
我喜歡的一個(gè)故事篇九
我家有一只潔白可愛(ài)的小兔子，我給它取名叫“雪公主”。毛絨絨的白毛，兩只長(zhǎng)耳朵，一條短尾巴，真討人喜歡!
你可別看它那討人喜歡的樣子，其實(shí)不以為然，它是個(gè)“小饞鬼”。一天，雪公主又叫著肚子餓了，我看它實(shí)在受不了，就準(zhǔn)備去買胡蘿卜給它吃。正當(dāng)我走出家門，轉(zhuǎn)頭一看，雪公主不見(jiàn)了。我焦急地找著，最后在附近的一個(gè)賣胡蘿卜的攤點(diǎn)找到了。我看在眼里，生氣地走在它后面，它卻渾然不知，而且還吃得那么津津有味。我一把拎起雪公主，剛才吃得津津有味的雪公主依依不舍地看著胡蘿卜離它越來(lái)越遠(yuǎn)。
它還有一個(gè)外號(hào)，那就是“調(diào)皮鬼”。有一次，我在苦思冥想地想作文，忽然間，雪公主跳上椅子，鉆進(jìn)抽屜里，在我的本子上踩了幾腳。我看了，生氣地去追雪公主，可哪追得上，它跑得可快了。這時(shí)，我看見(jiàn)姐姐在雪公主后面走過(guò)來(lái)，我想：叫姐姐在后面抓不就行了嗎?于是，我便向姐姐打了一個(gè)把兔子抓住的手勢(shì)。姐姐看了，明白了，便小心翼翼地走過(guò)去，雪公主還不知道，就被姐姐一把抓了起來(lái)。我高興地歡呼道：“抓到啦!”你們看，它多調(diào)皮。
這就是我家的小兔子――雪公主。
在一個(gè)星期六的中午，我剛從奶奶家回來(lái)，在路上突然我看見(jiàn)一條流浪的小狗。
它長(zhǎng)著一身黑白相見(jiàn)間的短毛;一雙透亮的眼睛下面長(zhǎng)著一張翹起來(lái)的嘴巴;一個(gè)頭上鑲嵌著一對(duì)懶懶的耳朵。一個(gè)胖胖的肚子下面長(zhǎng)著四條笨笨的腿，腿下的腳上有一雙鋒利的瓜子。可愛(ài)極了!
我決定收留它了。
我把它抱回家，它“汪汪”的叫著。我把它放在浴室里給它洗澡，它在浴盆中撲愣撲愣地玩水，還在水面上游來(lái)游去，像一只不會(huì)游泳的老母雞。洗完澡后，我把它放在地上，目不轉(zhuǎn)睛地看著它，看得小狗羞的低下了頭，它那懶懶洋洋的樣子讓我笑破了肚皮，我給它取了一個(gè)名子叫“小懶蟲(chóng)”。
過(guò)一會(huì)兒，我開(kāi)始逗它玩了。我扔出了一個(gè)玻璃球，球明明來(lái)到了沙發(fā)的右邊，它非往沙發(fā)的左邊跑。不知怎么“咚”的一聲，我往沙發(fā)上一看，滿地是水。原來(lái)小狗把魚(yú)當(dāng)成食物，把魚(yú)缸給撞破了。小魚(yú)晾在了外面，不久死去了。
這時(shí)，小狗老老實(shí)實(shí)地蹲在地上，好似犯了錯(cuò)誤的小朋友。我微笑地說(shuō)：“沒(méi)事的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)懂事的小狗”。我把它放在沙發(fā)上，給它吃雞骨頭，他快樂(lè)地叫起來(lái)，好你在說(shuō)：“謝謝你小主人”。
我看見(jiàn)它快樂(lè)的樣子，我也情不自禁地笑起來(lái)。
我喜歡的一個(gè)故事篇十
1.能說(shuō)出生活中配合使用的`兩樣?xùn)|西，初步關(guān)注、發(fā)現(xiàn)事物間的關(guān)系。
2.懂得好朋友要友好、合作。
1.茶壺和水杯實(shí)物。
2.掛圖，故事磁帶。
3.一段輕快的音樂(lè)。
1、兩個(gè)好朋友。
dd教師出示茶壺和水杯實(shí)物。茶壺和水杯說(shuō)他們是一對(duì)好朋友，他們說(shuō)得對(duì)嗎？為什么？
dd教師當(dāng)場(chǎng)使用茶壺倒水，并以角色的口吻對(duì)話，表現(xiàn)親密的朋友關(guān)系。如，水杯說(shuō)：“茶壺兄弟，來(lái)客人了，你得忙一陣子了?！辈鑹卣f(shuō)：“水杯兄弟，請(qǐng)站好了，我來(lái)了！”
dd雨傘和雨鞋說(shuō)他們也是一對(duì)好朋友，對(duì)嗎？為什么？
2、誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友。
dd教師出示掛圖，完整講述故事一遍。
dd在故事里，誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友？誰(shuí)和誰(shuí)不是好朋友？為什么？
dd你們還知道誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友？請(qǐng)幼兒模仿故事中的“對(duì)”或“不對(duì)”來(lái)評(píng)判。（如小朋友和幼兒園是好朋友等）。
dd教師再次講述故事一遍，并把幼兒說(shuō)的“好朋友”自然地融合進(jìn)去，使幼兒體驗(yàn)到參與的快樂(lè)。
dd在音樂(lè)聲中，幼兒邊念“金鉤鉤，銀鉤鉤，兩個(gè)好朋友”，邊找到好朋友拉拉鉤。
1.幼兒常常把周圍事物擬人化，他們喜歡把相關(guān)的兩件物品看成是一對(duì)好朋友。通過(guò)這一活動(dòng)，幼兒可以發(fā)現(xiàn)事物之間的關(guān)系，并盡快熟悉小伙伴。
2.應(yīng)有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒把幼兒園看成是自己的好朋友，以幫助幼兒與幼兒園建立新的依戀關(guān)系。
3.因仿編難度不大，可啟發(fā)幼兒大膽表述，并幫助他們記錄。對(duì)集體活動(dòng)中沒(méi)有機(jī)會(huì)表述的幼兒，可在日常生活中與其交談，并把講述結(jié)果記錄下來(lái)。
附：一對(duì)好朋友。
茶壺對(duì)水杯說(shuō)：“我們是一對(duì)好朋友?！?/p>
水杯說(shuō)：“對(duì)！”
桌子對(duì)椅子說(shuō)：“我們是一對(duì)好朋友?！?/p>
椅子說(shuō)：“對(duì)！”
鑰匙對(duì)鎖說(shuō)：“我們是一對(duì)好朋友?！?/p>
鎖說(shuō)：“對(duì)！”
雨傘對(duì)雨鞋說(shuō)：“我們是一對(duì)好朋友?！?/p>
雨鞋說(shuō)：“對(duì)！”
鳥(niǎo)籠對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們是一對(duì)好朋友?！?/p>
小鳥(niǎo)說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我的朋友是藍(lán)天、白云、大森林和綠草地?！?/p>
小鳥(niǎo)還說(shuō)：“愛(ài)鳥(niǎo)的孩子也是我的好朋友。”
我喜歡的一個(gè)故事篇十一
這個(gè)故事講的是一只貓對(duì)老鼠說(shuō)：“我很喜歡你，我想和你交朋友?！崩鲜笸饬?。它們倆一起去買了一罐豬油，但是不知藏在哪里比較好，貓說(shuō)：“那就藏在教堂吧。”
有一次，貓嘴饞了，于是對(duì)老鼠說(shuō)：“有人讓我當(dāng)教父，給剛生下來(lái)的.小貓取名，我要去給教堂給小貓取名了?！崩鲜笳f(shuō)：“好，你去吧。”貓?jiān)诮烫冒沿i油外面的皮給舔了一遍?；貋?lái)后，老鼠問(wèn)貓：“取的什么名?”貓說(shuō)：“去了皮。”
第二次，貓的嘴又饞了。它對(duì)老鼠說(shuō)：“有人又叫我給小貓取名字。”它又進(jìn)了教堂把豬油吃了一半。回來(lái)老鼠又問(wèn)：“這次取的什么名字啊?”貓說(shuō)“吃一半”。
第三次，貓又對(duì)老鼠說(shuō)：“我表姐生了一個(gè)小貓，讓我給它取名，我又要走”誰(shuí)知貓又到教堂，把豬油全吃光了?；貋?lái)老鼠又問(wèn)：“這次又取的什么名字啊?”貓說(shuō)：“一掃光?！?/p>
冬天到了，老鼠想起它們藏的豬油，到了教堂，老鼠一看說(shuō)：“怎么是空的?一定是你吃的，你第一次吃了皮，第二次吃了一半，最后一掃光?！必堈f(shuō)：“你再喊，我連你也吃了”說(shuō)完，貓撲過(guò)去把老鼠吃了。
這個(gè)故事讓我明白了，老鼠是不能和貓交朋友。所以凡事都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，該做什么，不該做什么。
我喜歡的一個(gè)故事篇十二
【典故】。
唐朝著名大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。
一天，李白又沒(méi)有去上學(xué)，在街上東溜溜、西看看，不知不覺(jué)到了城外。暖和的陽(yáng)光、歡快的小鳥(niǎo)、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書多沒(méi)意思啊?！?/p>
走著走著，在一個(gè)破茅屋門口，坐著一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過(guò)去，“老婆婆，您在做什么?”
“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針?！崩掀牌盘痤^，對(duì)李白笑了笑，接著又低下頭繼續(xù)磨著。
“繡花針?”李白又問(wèn)：“是縫衣服用的繡花針嗎?”
“當(dāng)然!”
“可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢?”
老婆婆反問(wèn)李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”
“可是，您的年紀(jì)這么大了?”
“只要我下的功夫比別人深，沒(méi)有做不到的事情?！?/p>
老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再?zèng)]有逃過(guò)學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
【釋讀】。
無(wú)論做什么事情，只要有恒心，一定會(huì)成功的，功夫不負(fù)有心人。我們的孩子們，如果在學(xué)業(yè)上能認(rèn)真、努力、有恒心，成績(jī)好一定是沒(méi)有問(wèn)題的。
聞雞起舞。
【典故】。
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒(méi)有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。
后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō)：“別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
【釋讀】。
故事出自《晉書·祖逖傳》。成語(yǔ)“聞雞起舞”，形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時(shí)振作。
亡羊補(bǔ)牢。
【典故】。
這故事出自“戰(zhàn)國(guó)策”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，楚國(guó)有一個(gè)大臣，名叫莊辛，有一天對(duì)楚襄王說(shuō)：“你在宮里面的時(shí)候，左邊是州侯，右邊是夏侯;出去的時(shí)候，鄢陵君和壽跟君又總是隨看你。你和這四個(gè)人專門講究奢侈淫樂(lè)，不管國(guó)家大事，郢(楚都，在今湖北省江陵縣北)一定要危險(xiǎn)啦!”
襄王聽(tīng)了，很不高興，生氣罵道：“你老糊涂了嗎?故意說(shuō)這些險(xiǎn)惡的話惑亂人心嗎?”
莊辛不慌不忙的回答說(shuō)：“我實(shí)在感覺(jué)事情一定要到這個(gè)地步的，不敢故意說(shuō)楚國(guó)有什么不幸。
如果你一直寵信這個(gè)人，楚國(guó)一定要滅亡的。你既然不信我的話，請(qǐng)?jiān)试S我到趙國(guó)躲一躲，看事情究竟會(huì)怎樣?！鼻f辛到趙國(guó)才住了五個(gè)月，秦國(guó)果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到陽(yáng)城(今河南息縣西北)。這才覺(jué)得莊辛的話不錯(cuò)，趕緊派人把莊辛找回來(lái)，問(wèn)他有什么辦法;莊辛很誠(chéng)懇地說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，看見(jiàn)兔子牙想起獵犬，這還不晚;羊跑掉了才補(bǔ)羊圈，也還不遲。……”
【釋讀】。
這是一則很有意義的故事，只知道享樂(lè)，不知道如何做事，其結(jié)果必然是遭到悲慘的失敗無(wú)疑。
“亡羊補(bǔ)牢”這句成語(yǔ)，便是根據(jù)上面約兩句話而來(lái)的，表達(dá)處理事情發(fā)生錯(cuò)誤以后，如果趕緊去挽救，還不為遲的意思。例如一個(gè)事業(yè)家，因估計(jì)事情的發(fā)展犯了錯(cuò)誤，輕舉冒進(jìn)，陷入失敗的境地。但他并不氣餒，耐心地將事情再想了一遍，從這次的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，認(rèn)為“亡羊補(bǔ)牢”，從頭做起，還不算晚呢!
盲人摸象。
【典故】。
據(jù)古代印度佛經(jīng)中講，古時(shí)印度有一個(gè)小國(guó)，國(guó)王名叫鏡面王。他信奉釋迦牟尼的佛教，每天都拜佛誦經(jīng)，十分虔誠(chéng)?？墒?，國(guó)內(nèi)當(dāng)時(shí)流行著很多神教巫道，多數(shù)臣民被它們的說(shuō)教所迷惑，人心混亂，是非不明，很不利于國(guó)家的治理。鏡面王很想讓其臣民們都?xì)w依佛教，于是就想出了一個(gè)主意：用盲人摸象的現(xiàn)身說(shuō)法教育誘導(dǎo)他們。鏡面王吩咐侍臣說(shuō)：“你找一些完全失明的盲人到王城來(lái)?！笔拐吆芸炀蜏惣艘蝗好と?，帶領(lǐng)他們來(lái)到王宮。
使者走進(jìn)宮殿向鏡面王稟報(bào)說(shuō)：“大王，您吩咐找的盲人現(xiàn)已帶到殿前?！辩R面王說(shuō)：“你明天一早帶領(lǐng)盲人們到象苑去，讓他們每人只能觸摸大象身體的一個(gè)部位，然后馬上帶他們來(lái)王宮前廣場(chǎng)?！?/p>
第二天上午，鏡面王召集所有的大臣和數(shù)萬(wàn)平民聚集在王宮前的廣場(chǎng)上，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的人們交頭接耳，誰(shuí)也不知道國(guó)王將要宣布什么重大的事情。不一會(huì)，使者領(lǐng)著盲人們來(lái)到了鏡面王的高座前，廣場(chǎng)上的人們頓時(shí)安靜了下來(lái)。鏡面王向盲人們問(wèn)道：“你們都摸到大象了嗎?”盲人們齊聲回答說(shuō)：“摸到了!”鏡面王又說(shuō)：“你們每個(gè)人都講述一下大象是什么模樣的!”摸到大象腿的盲人首先站出來(lái)說(shuō)：“稟告圣明的國(guó)君，大象就像一只盛漆的大圓桶。”摸到大象尾巴的盲人說(shuō)：“大王，大象應(yīng)該像一把掃帚?！泵酱笙蟾共康拿と苏f(shuō)：“大王，大象確實(shí)像大鼓。”隨后，摸到大象頭部的說(shuō)大象像大勺子，摸到大象牙的說(shuō)大象像牛角，摸到大象尾巴后部的說(shuō)大象像棍杖，摸到大象耳朵的則說(shuō)大象猶如簸箕。最后，摸到大象鼻子的盲人說(shuō)：“圣明的大王，大象實(shí)在像一根粗繩索?！币蝗好と朔殖闪藥谆?，吵吵嚷嚷，爭(zhēng)論不休，都說(shuō)自己正確而別人說(shuō)的不對(duì)。他們又紛紛到鏡面王前爭(zhēng)辯說(shuō)：“大王!大象的模樣確實(shí)像我說(shuō)的那樣!”這時(shí)，在場(chǎng)的臣民見(jiàn)此都大笑不止，鏡面王也意味深長(zhǎng)地看著眾人笑了起來(lái)。
【出處】。
《大般涅槃經(jīng)》三二：“其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如床，其觸腹者言象如甕，其觸尾者言象如繩?！?/p>
【釋讀】。
比喻對(duì)事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗(yàn)，就亂加猜測(cè)，想做出全面的判斷。
守株待兔。
【典故】。
相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代宋國(guó)，有一個(gè)農(nóng)民，日出而作，日入而息.遇到好年景，也不過(guò)剛剛吃飽穿暖;一遇災(zāi)荒，可就要忍饑挨餓了.他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來(lái)的意外之財(cái)。
奇跡終于發(fā)生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏，受驚的小野獸沒(méi)命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一頭撞死在他田邊的樹(shù)根上。
當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。
從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹(shù)根，等著奇跡的出現(xiàn)。
【釋讀】。
成語(yǔ)“守株待兔”，比喻只想不勞而得，或死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通。
揠苗助長(zhǎng)。
【典故】。
從前宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫，嫌自已田里的秧苗長(zhǎng)得太慢，因此整天忡忡憂憂。有一天，他又荷著鋤頭下田了，他覺(jué)得稻苗似乎一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)大，于是苦心思索著有什么辦法可以使稻子長(zhǎng)高一點(diǎn)。
忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，毫不猶豫的卷起褲管就往水田里跳，開(kāi)始把每一棵秧苗拉高一點(diǎn)。傍晚，農(nóng)夫好不容易才完成他自以為聰明的杰作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告訴他太太說(shuō)：“告訴你一件了不起的事，我今天想到一個(gè)好點(diǎn)子，讓咱們田里的稻苗長(zhǎng)高了不少?！鞭r(nóng)夫太太半信半疑，就叫兒子到田里去看，究竟是怎么回事。兒子聽(tīng)到家里的稻子長(zhǎng)高了，興奮地飛也似的跑到田里去看。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)稻苗是長(zhǎng)高了，但是卻一棵棵低垂著，眼看著就要枯萎了。
【釋讀】。
這個(gè)故事告訴我們，千萬(wàn)不可以學(xué)宋國(guó)農(nóng)夫的作法，一切事情都有它的順序，如果一心只想早點(diǎn)完成就破壞它的次序，到頭來(lái)不僅不能提早完成，反而一事無(wú)成。
買櫝還珠。
【典故】。
一個(gè)楚國(guó)人，他有一顆漂亮的珍珠，他打算把這顆珍珠賣出去。為了賣個(gè)好價(jià)錢，他便動(dòng)腦筋要將珍珠好好包裝一下，他覺(jué)得有了高貴的包裝，那么珍珠的“身份”就自然會(huì)高起來(lái)。
這個(gè)楚國(guó)人找來(lái)名貴的木蘭，又請(qǐng)來(lái)手藝高超的匠人，為珍珠做了一個(gè)盒子(即櫝)，用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。然后，在盒子的外面精雕細(xì)刻了許多好看的花紋，還鑲上漂亮的金屬花邊，看上去，閃閃發(fā)亮，實(shí)在是一件精致美觀的工藝品。
這樣，楚人將珍珠小心翼翼地放進(jìn)盒子里，拿到市場(chǎng)上去賣。
到市場(chǎng)上不久，很多人都圍上來(lái)欣賞楚人的盒子。一個(gè)鄭國(guó)人將盒子拿在手里看了半天，愛(ài)不釋手，終于出高價(jià)將楚人的盒子買了下來(lái)。鄭人交過(guò)錢后，便拿著盒子往回走。可是沒(méi)走幾步他又回來(lái)了。楚人以為鄭人后悔了要退貨，沒(méi)等楚人想完，鄭人已走到楚人跟前。只見(jiàn)鄭人將打開(kāi)的盒子里的珍珠取出來(lái)交給楚人說(shuō)：“先生，您將一顆珍珠忘放在盒子里了，我特意回來(lái)還珠子的?！庇谑青嵢藢⒄渲榻唤o了楚人，然后低著頭一邊欣賞著木盒子，一邊往回走去。
楚人拿著被退回的珍珠，十分尷尬地站在那里。他原本以為別人會(huì)欣賞他的珍珠，可是沒(méi)想到精美的外包裝超過(guò)了包裝盒內(nèi)的價(jià)值，以致于“喧賓奪主”，令楚人哭笑不得。
【釋讀】。
鄭人只重外表而不顧實(shí)質(zhì)，使他做出了舍本求末的不當(dāng)取舍;而楚人的`“過(guò)分包裝”也有些可笑。
濫竽充數(shù)。
【典故】。
據(jù)《韓非子》記載，齊宣王愛(ài)聽(tīng)吹竽，又好講排場(chǎng)。為他吹竽的就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽(tīng)。有個(gè)南郭先生，根本就不會(huì)吹竽，看到這個(gè)機(jī)會(huì)，就到齊宣王那里去，請(qǐng)求參加這個(gè)吹竽隊(duì)。齊宣王就把他編在吹竽隊(duì)里，并且給他很高的薪水。這位根本不會(huì)吹竽的南郭先生，每逢吹竽，就混在隊(duì)里，拿著竽裝腔作勢(shì)。這樣一天天混過(guò)去，不曾被人發(fā)現(xiàn)。
等到齊宣王死了，齊泯王接替王位。他和齊宣王不同，不喜歡聽(tīng)大家一起吹竽，而是喜歡叫吹竽的人一個(gè)一個(gè)地來(lái)吹給他聽(tīng)。南郭先生聽(tīng)到這個(gè)消息，只好逃之夭夭，不敢再冒充吹竽人了。
【釋讀】。
西方諺語(yǔ)說(shuō)，你可以在某時(shí)欺騙某一些人，卻不能一直欺騙所有的人。南郭先生不會(huì)吹竽硬裝做會(huì)吹竽，終有露出馬腳之時(shí)。
這個(gè)故事也說(shuō)明南郭先生不善于運(yùn)用良好的學(xué)習(xí)條件。在齊宣王300人的吹竽隊(duì)里，與其他299名樂(lè)師相處，學(xué)習(xí)資源還算豐富。但他沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，滿足于濫竽充數(shù)，自欺欺人，只能落個(gè)逃之夭夭的下場(chǎng)。
按圖索驥。
【典故】。
孫陽(yáng)，春秋時(shí)秦國(guó)人，相傳是我國(guó)古代最著名的相馬專家，他一眼就能看出一匹馬的好壞。因?yàn)閭髡f(shuō)伯樂(lè)是負(fù)責(zé)管理天上馬匹的神，因此人們都把孫陽(yáng)叫做伯樂(lè)。
據(jù)說(shuō)，伯樂(lè)把自已豐富的識(shí)馬經(jīng)驗(yàn)，編寫成一本《相馬經(jīng)》，在書上，他寫了各種各樣的千里馬的特征，并畫了不少插圖，供人們作識(shí)馬的參考。
伯樂(lè)有個(gè)兒子，智質(zhì)很差，他看了父親的《相馬經(jīng)》，也很想出去找千里馬。他看到《相馬經(jīng)》上說(shuō)：“千里馬的主要特征是，高腦門，大眼睛，蹄子像摞起來(lái)的酒曲塊”，便拿看書，往外走去，想試試自己的眼力。
走了不遠(yuǎn)，他看到一只大癩蛤蟆，忙捉回去告訴他父親說(shuō)：“我找到了匹好馬，和你那本《相馬經(jīng)》上說(shuō)的差不多，只是蹄子不像摞起來(lái)的酒曲塊!”
伯樂(lè)看了看兒子手里的大癩蛤蟆，不由感到又好笑又好氣，幽默地說(shuō)：“這‘馬’愛(ài)跳，沒(méi)辦法騎呀!”
【出處】。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《藝林伐山》，伯樂(lè)《相馬經(jīng)》有“隆顙(sang)蚨日，蹄如累曲”之語(yǔ)，其子執(zhí)《馬經(jīng)》以求馬。出見(jiàn)大蟾蜍，謂其父：“得一馬，略與相同，但蹄不如累曲爾?！?/p>
【釋讀】。
按圖像尋求良馬，比喻做事拘泥教條，墨守成規(guī)?，F(xiàn)在指順著線索去尋找。索是尋找、覓求，驥是好馬。
邯鄲學(xué)步。
【典故】。
相傳在兩千年前，燕國(guó)壽陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧!
這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長(zhǎng)相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見(jiàn)什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。
家里的人勸他改一改這個(gè)毛病，他以為是家里人管得太多。
親戚、鄰居們，說(shuō)他是狗熊掰棒子，他也根本聽(tīng)不進(jìn)去。日久天長(zhǎng)，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺(jué)得自己走路的姿勢(shì)太笨，太丑了。
有一天，他在路上碰到幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑，只聽(tīng)得有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)那叫美。他一聽(tīng)，對(duì)上了心病，急忙走上前去，想打聽(tīng)個(gè)明白。不料想，那幾個(gè)人看見(jiàn)他，一陣大笑之后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
邯鄲人走路的姿勢(shì)究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來(lái)。這成了他的心病。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。
一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂?？吹叫『⒆呗罚X(jué)得活潑、美，學(xué);看見(jiàn)老人走路，他覺(jué)得穩(wěn)重，學(xué);看到婦女走路，搖擺多姿，學(xué)。就這樣，不過(guò)半月光景，他連走路也不會(huì)了，路費(fèi)也花光了，只好爬著回去了。
【釋讀】。
故事出自《莊子·秋水》。成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”，比喻生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。
井底之蛙。
【典故】。
《莊子秋水篇》講了一個(gè)淺井的蝦蟆和東海之鱉的故事。一日，一只淺井的青蛙見(jiàn)到一只東海大鱉，便興致勃勃地對(duì)它說(shuō)：“我可快樂(lè)啦!出來(lái)就在井欄邊跳來(lái)跳去，進(jìn)去就在井壁磚縫中休息;跳入井中，水就泡著我的兩腋和腮;游到淺處，泥湯就沒(méi)了我的腳。我獨(dú)占一井之水，螃蟹和蝌蚪都沒(méi)法跟我相比，你何不也下來(lái)看看?”
東海之鱉來(lái)到井邊，左腳還沒(méi)進(jìn)去，石膝已經(jīng)被卡住了。東海之鱉慢慢退了出去，然后對(duì)這只淺井青蛙講述了大海的樣子：“用千里之遙這樣的字眼兒，不足以說(shuō)明大海的廣闊;用千仞之高這樣的詞，不足以量盡它的深度。大禹時(shí)十年九澇，海水沒(méi)顯出增加了多少;商湯時(shí)八年七早，海水也并不見(jiàn)減少多少……”淺井的青蛙聽(tīng)得目瞪口呆，驚恐萬(wàn)分，茫茫然若有所失，它何嘗想到還有比它的一方水井更大的世界呢!
【所屬朝代】。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。
【出處】。
《莊子·秋水》：“井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也。”
【釋讀】。
井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見(jiàn)識(shí)狹窄的人。
葉公好龍。
【典故】。
魯哀公經(jīng)常向別人說(shuō)自己是多么地渴望人才，多么喜歡有知識(shí)才干的人。有個(gè)叫子張的人聽(tīng)說(shuō)魯哀公這么歡迎賢才，便從很遠(yuǎn)的地方風(fēng)塵仆仆地來(lái)到魯國(guó)，請(qǐng)求拜見(jiàn)魯哀公。
子張?jiān)隰攪?guó)一直住了七天，也沒(méi)等到魯哀公的影子。原來(lái)魯哀公說(shuō)自己喜歡有知識(shí)的人只是趕時(shí)髦，學(xué)著別的國(guó)君說(shuō)說(shuō)而已，對(duì)前來(lái)求見(jiàn)的子張根本沒(méi)當(dāng)一回事，早已忘到腦后去了。子張很是失望，也十分生氣。他給魯哀公的車夫講了一個(gè)故事，并讓車夫把這個(gè)故事轉(zhuǎn)述給魯哀公聽(tīng)。
然后，子張悄然離去了。
終于有一天，魯哀公記起子張求見(jiàn)的事情，準(zhǔn)備叫自己的車夫去把子張請(qǐng)來(lái)。車夫?qū)︳敯Чf(shuō)：“他早已走了?！?/p>
魯哀公很是不明白，他問(wèn)車夫道：“他不是投奔我而來(lái)的嗎?為什么又走掉了呢?”
于是，車夫向魯哀公轉(zhuǎn)述了子張留下的故事。那故事是這樣的：
有個(gè)叫葉子高的人，總向人吹噓自己是如何如何喜歡龍。他在衣帶鉤上畫著龍，在酒具上刻著龍，他的房屋臥室凡是雕刻花紋的地方也全都雕刻著龍。天上的真龍知道葉子高是如此喜歡龍，很是感動(dòng)。一天，真龍降落到葉子高的家里，它把頭伸進(jìn)窗戶里探望，把尾巴拖在廳堂上。這葉子高見(jiàn)了，嚇得臉都變了顏色，驚恐萬(wàn)狀，回頭就跑。真龍感到莫名其妙，很是失望。其實(shí)那葉公并非真的喜歡龍，只不過(guò)是形式上、口頭上喜歡罷了。
【釋讀】。
掩耳盜鈴。
【典故】。
春秋時(shí)侯，晉國(guó)貴族智伯滅掉了范氏。有人趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西，看見(jiàn)院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了，想把這口精美的大鐘背回自已家去?？墒晴娪执笥种?，怎么也挪不動(dòng)。他想來(lái)想去，只有一個(gè)辦法，那就是把鐘敲碎，然后再分別搬回家。
小偷找來(lái)一把大大錘，拼命朝鐘砸去，咣的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷著慌，心想這下糟了，這種聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急，身子一下子撲到了鐘上，張開(kāi)雙臂想捂住鐘聲，可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。
他越聽(tīng)越害怕，不同自由地抽回雙手，使勁捂住自已的耳朵?！斑祝娐曌冃×?，聽(tīng)不見(jiàn)了!”小偷高興起來(lái)，“妙極了!把耳朵捂住不住就聽(tīng)不進(jìn)鐘聲了嗎!”他立刻找來(lái)兩個(gè)布團(tuán)，把耳朵塞住，心想，這下誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)鐘聲了。于是就放手砸起鐘來(lái)，一下一下，鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。人們聽(tīng)到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。
【出處】。
故事出自《呂氏春秋·自知》。
【釋讀】。
“掩耳盜鐘”被說(shuō)成“掩耳盜鈴”，比喻愚蠢自欺的掩飾行為。
自相矛盾。
【典故】。
楚國(guó)有一個(gè)賣兵器的人，到市場(chǎng)上去賣矛和盾。
好多人都來(lái)看，他就舉起他的盾，向大家夸口說(shuō)：“我的盾，是世界上最最堅(jiān)固的，無(wú)論怎樣鋒利尖銳的東西也不能刺穿它!”
接著，這個(gè)賣兵器的人又拿起一支矛，大言不慚地夸起來(lái)：“我的矛，是世界上最尖利的，無(wú)論怎樣牢固堅(jiān)實(shí)的東西也擋不住它一戳，只要一碰上，嘿嘿，馬上就會(huì)被它刺穿!”他十分得意，便又大聲吆喝起來(lái)：“快來(lái)看呀，快來(lái)買呀，世界上最最堅(jiān)固的盾和最最鋒利的矛!”
這時(shí)，一個(gè)看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌問(wèn)道：“如果用這矛去戳這盾，會(huì)怎樣呢?”“這——”圍觀的人先都一楞，突然爆發(fā)出一陣大笑，便都散了。
那個(gè)賣兵器的人，灰溜溜地扛著矛和盾走了。
【出處】。
《韓非子·難勢(shì)》。
客有鬻于與盾者，譽(yù)其盾之堅(jiān)：“物莫能陷也。”他兩又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，物無(wú)不陷也?！比藨?yīng)之曰：“以予之矛，陷予之盾，何如?”其人弗能應(yīng)也。
【釋讀】。
“矛”古代一種長(zhǎng)柄的裝有金屬槍頭的武器，用以刺殺敵人。“盾”，古代用來(lái)保護(hù)自己、抵檔敵人刺殺的武器。后以自相矛盾比喻語(yǔ)言、行動(dòng)前后不一致或互相抵觸。
我喜歡的一個(gè)故事篇十三
從前，有一對(duì)好友，他們是鱸魚(yú)和山螺。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里，河水是那么的清亮，水清澈得象一面鏡子?？删驮谶@時(shí)，突然聽(tīng)到一陣喧鬧聲，原來(lái)是水族群要開(kāi)一個(gè)演唱會(huì)。鱸魚(yú)和山螺也想?yún)⒓?，所以他們?cè)诩液苡霉Φ乜嗑殹?/p>
表演結(jié)束后，各自回到家里。山螺忍不住問(wèn)鱸魚(yú)：“鱸魚(yú)，今天我也唱得不錯(cuò)呀，而且也很盡力。為什么大多數(shù)魚(yú)都只給你鼓掌呀？難道他們認(rèn)為我表演得不好嗎？“鱸魚(yú)說(shuō)：“我也不知道呀”對(duì)面的黃鱔聽(tīng)見(jiàn)了他們倆的對(duì)話，于是箭一般地游過(guò)來(lái)對(duì)山螺說(shuō)：“山螺，你的努力我已經(jīng)看見(jiàn)了，不要這樣想，不需要去理會(huì)別人的眼光，只要自己曾經(jīng)努力付出過(guò)，結(jié)果怎么樣不是最重要的，重要是好好做人才是你的成功。”山螺聽(tīng)了黃鱔的話，覺(jué)得很有道理。
我喜歡的一個(gè)故事篇十四
在記憶的心扉中，書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長(zhǎng)大，算得上是“青梅竹馬”了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一兩歲的時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的我第一本書就是《看圖識(shí)物》。書里面沒(méi)有文字，只有一張張精美的`物品圖片。他就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的家庭老師。
隨著時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時(shí)，我們拼音學(xué)得早，小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識(shí)字。我嘗試著自己看書，沒(méi)想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無(wú)比，漸漸地喜歡上了讀書。
讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學(xué)。隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂(lè)趣。現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我看的書不再局限于童話故事?，F(xiàn)在，我看的書有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等等，這些書擠滿了我的大書柜。
書，是我最親密的朋友，他給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我喜歡的一個(gè)故事篇十五
作文是誰(shuí)呢？讓我想想，哦，是他，他的確讓我喜歡。
他長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛，看上去好像很有神，挺挺的鼻子下有一張愛(ài)吃零食的小嘴，白里透紅的.小臉，就像一個(gè)熟透了的水蜜桃，個(gè)子不太高，身子也不胖不瘦。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓大家在放學(xué)之前把練習(xí)冊(cè)里的練習(xí)5做完，在那一個(gè)練習(xí)里有一道非常非常難的題，全班同學(xué)都不會(huì)，而他卻做了出來(lái)，于是，他開(kāi)始給同學(xué)講做這道題的方法，讓一部分的同學(xué)也把這道題做了出來(lái)。
記得還有一次，他和別人比賽騎車，他先讓別人騎在他前面，自己騎在后面，當(dāng)在一個(gè)拐彎口，他超過(guò)了別人，在前面擋來(lái)?yè)跞ィ蛔寗e人過(guò)去，別人怕撞到他，剛想剎車，但是沒(méi)有把好把，直接從車上摔了下來(lái)，樂(lè)得他和剛從旁邊路過(guò)的人哈哈大笑起來(lái)，而和他比賽的那個(gè)人氣憤的像是一只老虎，準(zhǔn)備把世界上的任何東西撕成碎片。
我喜歡的一個(gè)故事篇十六
這篇故事主要講一天葵花的爸爸去葵花田的時(shí)候不幸落水，爸爸的意外死亡使葵花認(rèn)識(shí)了青銅，青銅非常喜歡葵花，青銅為了葵花幾乎奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……青銅一家為了能給葵花幸福犧牲了一切，天下了一夜大雪，積雪足有一尺厚，早晨門都很難推開(kāi)。青銅為了有更多的`錢賣了自己腳上的鞋！年紀(jì)已大的奶奶一邊伺候菜園子，一邊到處撿柴火，常常天黑了，還不回家。尋找她的青銅和葵花總見(jiàn)到，在朦朧的夜色中，奶奶彎著腰，背著山一樣高的柴火，吃力地往家走著。
這篇故事告訴我們：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊進(jìn)痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。
凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是即不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
我喜歡的一個(gè)故事篇十七
我喜歡的人是我的干媽，有一雙明亮的眼睛，如黑葡萄一樣，她中等身材，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的披到肩，最特別的是她的櫻桃小嘴，說(shuō)話的時(shí)候，好像有魔法一樣，溫柔之中帶著微笑，真的令人很放松，很自在。
我的干媽特別喜歡聊天了，每次去飲茶的時(shí)候都會(huì)叫上我去，還帶著她的朋友去，一起聊天，可是她們一聊就聊了幾個(gè)小時(shí)了，過(guò)程中特別興高采烈，有一次，我還沒(méi)有吃飽，我和干媽一起點(diǎn)特別點(diǎn)了：雞爪，排骨，青瓜和豆角……，一口氣就拿了六個(gè)菜過(guò)來(lái)，這一頓差點(diǎn)就吃的飽飽的，脹脹的，干媽真的是一個(gè)又大方，又美麗的人啊！
我的干媽在我心中是個(gè)溫柔的又體貼大方的家庭主婦，她善良又顧家，對(duì)自已的丈夫千依百順，體貼入微，對(duì)自己的兒子疼愛(ài)有加，時(shí)時(shí)都會(huì)給他們煮好多好多的美食，真賢妻良，有時(shí)候因?yàn)樽约鹤龅貌粔蚝?，或者有些不開(kāi)心，都不會(huì)在家里和別人的面前表露出來(lái)的，干媽，干媽，您這種忍讓又舍己為人的精神真是可親又可敬的干媽呀！干媽，我愛(ài)你！
我的干媽也是非常喜歡逛街的，每次出街也會(huì)帶上我一起去掃貨，買衣服，鞋子，學(xué)習(xí)用品等許多，該買都會(huì)給我買，她從來(lái)不亂花錢，有一次，我看見(jiàn)有一個(gè)很美麗的洋娃娃非常喜歡，但干媽說(shuō)：“李敏怡乖乖哦，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，那些是小孩子的玩具就不要亂買哦。”我雖然有些可惜買不到我喜歡的洋娃娃，但我干媽教會(huì)了我做人的道理。
我和干媽還有一個(gè)共同的各字，可能這就是緣分吧，雖然同各不同姓，但叫起來(lái)就好像兩姐妹一樣，爸爸每次看見(jiàn)我和干媽都會(huì)笑著說(shuō)大女，細(xì)女想吃什么呀！去那里玩，我說(shuō)，真是調(diào)皮搗蛋，可笑又可愛(ài)。
這就是呀！
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
我喜歡的一個(gè)故事篇十八
杰克五歲生日那天，爸爸媽媽送給他一份神秘的禮物，并向他保證這份禮物會(huì)帶著他踏上一段神奇的旅程。杰克迫不及待地把這份神秘禮物拆開(kāi)，是三只破舊的杯子，媽媽告訴他把以后把你的零花錢分成三份分別放在這三只杯子里，第一份買東西，放在儲(chǔ)蓄杯里；第二份買東西，放在消費(fèi)杯里；最后一份用來(lái)幫助別人，放在愛(ài)心杯里。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，儲(chǔ)蓄杯里的錢滿了，媽媽建議杰克把錢存入銀行里，杰克聽(tīng)了媽媽的建議，把儲(chǔ)蓄杯里的錢存入銀行里，杰克還用消費(fèi)杯里的錢給妹妹買了一個(gè)娃娃，給自己買了棒球手套，用愛(ài)心杯里的錢買了八只湯罐頭捐給貧困的家庭。
“三只杯”的故事幫助我們認(rèn)識(shí)金錢，如何管理自己的零花錢，讓我們明白：重要的不在于擁有多少金錢，而在于如何有責(zé)任心地使用金錢。
讀完“三只杯”的故事后，我已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃我的零花錢了，你們呢？
我喜歡的一個(gè)故事篇十九
光菩薩是藥師如來(lái)的侍者，又作月凈菩薩或是月光遍照菩薩。在《灌頂經(jīng)》卷十二中曾經(jīng)記錄過(guò)關(guān)于月光菩薩的來(lái)歷：“有二菩薩，一名日曜，二名月凈，是二菩薩次補(bǔ)佛處?！睋?jù)《藥師如來(lái)本愿經(jīng)》載，月光菩薩與日光菩薩同為無(wú)量無(wú)數(shù)菩薩眾之上首，次補(bǔ)佛處，悉能持藥師如來(lái)之正法寶藏。
如同日光菩薩一樣，月光菩薩與觀世音菩薩的大悲咒也有密切的關(guān)系。凡是至心持誦大悲咒的修行者，月光菩薩也會(huì)與無(wú)量神人來(lái)增益其持咒效驗(yàn)。修行者在持誦大悲咒過(guò)后，如果能再加誦月光菩薩陀羅尼，則月光菩薩當(dāng)會(huì)來(lái)加庇護(hù)，使持咒者除去一切障難與病痛，并成就一切善法、遠(yuǎn)離各種怖畏。
月光菩薩，有關(guān)他的出處眾說(shuō)不一，普遍有三種解釋：
傳說(shuō)一：他是印度古帝王，即釋尊于過(guò)去世修菩薩行之前身。據(jù)佛教賢愚經(jīng)卷六、月光菩薩經(jīng)、大寶積經(jīng)卷八十記載,“此王具有大威德，后施頭予勞度差婆羅門，滿足檀波羅蜜行，又稱月光菩薩?！?/p>
傳說(shuō)二：佛世時(shí)中印度舍衛(wèi)國(guó)波斯匿王之異名。仁王護(hù)國(guó)般若波羅蜜經(jīng)卷上：“舍衛(wèi)國(guó)主波斯匿王，名曰月光”。波斯匿，梵名prasenajit，巴利名pasenadi，又作邏犀那恃多王、啰洗曩喻那王。
意譯勝軍王、勝光王、和悅王、月光王、明光王。他為中印度憍薩羅國(guó)國(guó)王，約與釋尊同時(shí)，為釋尊教團(tuán)之大外護(hù)者，兼領(lǐng)有迦尸國(guó)，與摩揭陀國(guó)并列為大強(qiáng)國(guó)。王初暴惡無(wú)信，歸佛后，屢蒙佛陀教化，篤信佛法，曾與其夫人摩利迦問(wèn)答，得“人皆深愛(ài)自己”之結(jié)論。其后請(qǐng)教釋尊，其對(duì)話迄今仍知名于世。
傳說(shuō)三：月光菩薩又稱月凈菩薩、月光遍照菩薩。
月光菩薩是東方凈琉璃世界藥師佛之右脅侍，與左脅侍日光菩薩并為藥師如來(lái)的兩大輔佐。藥師如來(lái)，月光菩薩與日光菩薩三尊菩薩合稱“東方三圣”。
亦有相傳藥師如來(lái)與日光、月光菩薩本為父子，曾于電光如來(lái)法運(yùn)中勤修梵行，受電光如來(lái)咐囑分別改名為醫(yī)王與日照、月照，發(fā)無(wú)上菩提大愿，誓救六道一切有情出輪回苦。
我喜歡的一個(gè)故事篇二十
和同齡人一樣，我也只是個(gè)普通簡(jiǎn)單平凡至極的人。
一樣喜歡布娃娃，喜歡棒棒糖，喜歡一切小女生喜歡的東西。
我感覺(jué)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，因?yàn)槲艺J(rèn)為我懂得很多了。
因?yàn)槲抑牢蚁胍鍪裁?，不想要做什么?/p>
永遠(yuǎn)~`。
因?yàn)槲抑馈?/p>
一定是愛(ài)我的。
我也一樣會(huì)回報(bào)愛(ài)我和我愛(ài)的人！
幻想，真的是一件美好的東西。
天上有白白的云。
云上有美麗的城堡。
城堡里住著純潔的天使。
天使的任務(wù)就是保護(hù)她所需要保護(hù)的人。
每一個(gè)人都有一個(gè)天使保護(hù)他。
美麗的天使。
美麗的世界！
只屬于我的美好回憶，還有遺憾，淚水。
永遠(yuǎn)藏在心里。
勇敢面對(duì)未來(lái)。
我的故事。
還在繼續(xù)。
我喜歡的一個(gè)故事篇二十一
我喜歡《成語(yǔ)故事》這本書。書里有許多成語(yǔ)故事，許多的典故。每個(gè)故事都有想告訴我們的道理，而且都是幫助我們不要沉迷于什么或者讓我們積極向上。
讓我來(lái)好好介紹其中的一個(gè)故事吧!
我最喜歡《成語(yǔ)故事》中的這一篇故事——濫竽充數(shù)。這個(gè)故事講了齊國(guó)國(guó)君齊宣王喜歡聽(tīng)人吹一種叫做芋的樂(lè)器。齊宣王就叫很多人在大殿里面吹芋，有一個(gè)人混了進(jìn)去，在哪了假裝吹，每個(gè)月都跟別人一樣吃好穿好。后來(lái)，齊宣王死了，兒子齊湣王也愛(ài)聽(tīng)別人吹芋。但是他不喜歡那么多人一起吹，要一個(gè)一個(gè)的吹。這個(gè)人不會(huì)吹，于是就偷偷的溜走了。
我有一個(gè)同學(xué)叫余尚哲，他就是這樣。上英語(yǔ)課的`時(shí)候老師叫大家一起背誦課文，他不會(huì)背，就在那里對(duì)嘴型。我們就得有些人不會(huì)背，在里面混，于是我們要求老師單個(gè)抽查，老師也同意了。到了余尚哲的時(shí)候。他背到:“whatdidkokodo……額，這個(gè)，我忘記了。”老師當(dāng)場(chǎng)大發(fā)雷霆，讓他下課去辦公室。這種人就是濫竽充數(shù)。
我喜歡濫竽充數(shù)這個(gè)故事，因?yàn)槲也皇沁@樣的人。也是一樣，有人寫作文是自己寫的，真材實(shí)料。有人寫作文是抄作文選的，濫竽充數(shù)。
我喜歡的一個(gè)故事篇二十二
我看過(guò)的繪本故事有很多，有《落葉跳舞》、《爺爺一定有辦法》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《我爸爸》……但是，我最喜歡的繪本故事是《動(dòng)物絕對(duì)不能穿衣服》。
這個(gè)繪本故事講的是一只滿身是刺的豪豬穿衣服，衣服被刺得滿是洞洞；一條蛇穿褲子，怎么也穿不上；一頭海象穿上衣服后整天都是濕漉漉的；一只母雞穿上褲子后怎么也沒(méi)辦法下蛋，痛苦不堪……繪本中的動(dòng)物們穿上衣服后都出現(xiàn)了各種讓人捧腹大笑的滑稽畫面。讓動(dòng)物穿衣服就是畫蛇添足，因?yàn)樗鼈兲焐陀凶约鹤詈仙?、最舒服的“衣服”——皮毛?/p>
《動(dòng)物絕對(duì)不能穿衣服》這個(gè)繪本故事雖然表面看起來(lái)讓人覺(jué)得很搞笑，但其實(shí)蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理：千萬(wàn)不要違背了大自然的規(guī)律，否則將是一場(chǎng)災(zāi)難！
小朋友們，你最喜歡的又是哪個(gè)繪本故事呢？
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18285604.html】
