總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié)，可以為未來(lái)的工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)。首先要明確總結(jié)的目的和意義。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
五年級(jí)的周記篇一
星期六的早晨，天空雖然有些暗淡無(wú)光，但我內(nèi)心卻興奮不已，因?yàn)槲壹磳⑷⒓邮徍∮浾哒窘M織的碧桂園之“白鷺書(shū)院，千人誦讀”活動(dòng)。坐上爸爸的兩輪摩托車(chē)，來(lái)到平時(shí)熙熙攘攘，但今天卻門(mén)可羅雀的校門(mén)口。親愛(ài)的張老師和同學(xué)們?cè)缫言谲?chē)旁等候，“哇……”只見(jiàn)小記者們頭戴小紅帽，脖掛小記者證，個(gè)個(gè)精神抖擻，翹首以盼的樣子，我立即跳下車(chē)，迫不及待的加入其中。稍等片刻后，承載我們夢(mèng)想的大巴車(chē)終于駛離學(xué)校，往目的地碧桂園駛?cè)?。一路上，小記者們有說(shuō)有笑、吃零食、觀沿途風(fēng)景，不知不覺(jué)碧桂園已映入眼簾。
碧桂園的美無(wú)物可及，未到之前，我曾想像過(guò)它的雄偉、壯觀和美麗。然而當(dāng)我真正踏上這傳說(shuō)已久的凈土?xí)r，我的心仿佛一只鳥(niǎo)兒，沖上云空，俯瞰碧桂園，好似長(zhǎng)江角與龍窩湖上的一顆璀璨明珠。別俱一格的地中海風(fēng)情建筑與濕地公園緊緊相鄰，環(huán)湖而建，真所謂園連湖尾湖連園。在領(lǐng)隊(duì)老師的召喚下，我如夢(mèng)初醒，開(kāi)始了真正的參觀之行。
我們首先來(lái)到碧桂圓的銷(xiāo)售中心，還未踏入銷(xiāo)售中心，就被掛在屋檐上五顏六色的風(fēng)車(chē)吸引住了，這些風(fēng)車(chē)在風(fēng)的招喚下，歡快的旋轉(zhuǎn)著，非常的好看，好想帶一個(gè)回家。剛進(jìn)入大廳就被一個(gè)“碧桂圓全景”的沙盤(pán)吸引住了。沙盤(pán)介紹碧桂園位于環(huán)境優(yōu)美的.龍窩湖旁，占地2908畝，而且還緊臨著濕地公園。不要以為它很偏僻，其實(shí)周?chē)€有很完善的商業(yè)設(shè)施，譬如咖啡館、酒店，最重要的還有完善的教育體系和公交車(chē)直達(dá)?？吹竭@里，我突然覺(jué)得我所居住的小區(qū)就如深山里的小瓦房一般。
走出銷(xiāo)售中心，我們來(lái)到了小區(qū)的健身游樂(lè)場(chǎng)。這里有我喜歡的滑滑梯、單杠和雙杠，還有很多各式各樣適合健身的運(yùn)動(dòng)器材?？吹酵瑢W(xué)們肆無(wú)忌憚的瘋玩起來(lái)，我也毫不猶豫的加入其中?？墒切⊥媪艘粫?huì)兒后，腦海里突然浮現(xiàn)出今天來(lái)碧桂園的真正目的——白鷺書(shū)院，這可是其它小區(qū)絕對(duì)沒(méi)有的好地方哦。
我們的到來(lái)正好趕上了白鷺書(shū)院的開(kāi)放儀式。在一位著白色連衣裙姐姐彈奏的“高山流水”古箏音樂(lè)聲中，“白鷺書(shū)院，千人誦讀”的開(kāi)放儀式正式開(kāi)始了，在開(kāi)放儀式上，我們學(xué)習(xí)了古代見(jiàn)面時(shí)的拱手禮和整衣冠的方法。還見(jiàn)識(shí)了白鷺書(shū)院院長(zhǎng)飛快揮毫寫(xiě)下“好娃娃中國(guó)夢(mèng)”的題字。儀式結(jié)束后，我們參觀了白鷺書(shū)院，書(shū)柜里整齊的擺放著中華經(jīng)典名著，如司馬遷的《史記》、《四書(shū)五經(jīng)》、《孫子兵法》等，我們還看到了一幅《清明上河圖》。白鷺書(shū)院正如其名，絕對(duì)是一個(gè)誦讀經(jīng)典的文化寶庫(kù)。
短暫的碧桂園之行即將結(jié)束，我還沉浸在之前的所見(jiàn)所聞當(dāng)中。雖然只是參觀，但讓我受益匪淺，既學(xué)習(xí)了古代文化禮儀，又開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，希望小記者的活動(dòng)也越來(lái)越豐富多彩。
五年級(jí)的周記篇二
今天，我的媽媽告訴我一個(gè)有趣的故事數(shù)學(xué)。
故事說(shuō)：有一只母豬帶著三只小豬去買(mǎi)花。一朵花20元，豬媽媽想買(mǎi)60朵花。于是，豬媽媽問(wèn)三只小豬：“我們要買(mǎi)60朵花，20元一只，多少錢(qián)？”小豬說(shuō)：“20乘60是1200元，所以要1200元！”第二只小豬說(shuō)：“不！不！兩個(gè)十乘六個(gè)十是102十，1200元！”最小的小豬說(shuō)：“我認(rèn)為你們都是對(duì)的，只是不一樣，但一樣?！睕](méi)錯(cuò)！”豬媽媽稱贊道。
綁的時(shí)候，最小的`豬寶寶先問(wèn)：“現(xiàn)在我要幫忙花，12朵花綁在一起，多少捆可以綁？””母豬沒(méi)有發(fā)出聲音，大家只能搖搖頭說(shuō)不。過(guò)了一會(huì)兒，小豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以系100朵花?！?/p>
豬寶寶誰(shuí)給他們的爺爺，爺爺連忙說(shuō)謝謝，豬媽媽和豬寶寶都非常高興。
聽(tīng)了這個(gè)數(shù)學(xué)故事，我更喜歡數(shù)學(xué)，增強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！
五年級(jí)的周記篇三
今天，我讀了一篇童話，題目是《課桌椅游行》，主要內(nèi)容是講教室里的課桌椅為了抗議一些同學(xué)對(duì)它們的損害，為了得到同學(xué)們的愛(ài)護(hù)，舉行了一次游行活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)诖笸V眾下，領(lǐng)回自己的桌椅。通過(guò)這次活動(dòng)，使那些損壞課桌椅的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且改正了錯(cuò)誤。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校里的課桌椅是屬于學(xué)校的，也是屬于我自己的，因?yàn)槲乙簧险n它就陪伴著我，讓我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，進(jìn)步的更快，我要好好愛(ài)護(hù)自己的桌椅。
五年級(jí)的周記篇四
7月1日，是時(shí)候讓我告別五年級(jí)了。等到9月1日，我就要向六年級(jí)揮手了，想到這兒，心里還真的有點(diǎn)依依不舍?；叵脒@一年的期末考試，都是有別的年級(jí)的人來(lái)陪考，再想想六年級(jí)，沒(méi)人陪考，還一人一張桌子。最重要的是舍不得班上的同學(xué)，舍不得老師，因?yàn)榱昙?jí)時(shí)小學(xué)的最后一年了，今后還要進(jìn)入初中。
五年級(jí)，是另人難忘的一年，也是我們陪考的最后一年。在這一年里，我認(rèn)識(shí)了許多新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，比如張銳等。這學(xué)期我還被評(píng)為了紅榜表?yè)P(yáng)”。當(dāng)然人生必有苦難。我也經(jīng)歷過(guò)一次次大災(zāi)難，但我用自己的才華都一一化解了。告訴你，那些苦難當(dāng)然是指老媽的獅子吼了。嘻嘻！
五年級(jí)，也讓我學(xué)到了知識(shí)，讓我學(xué)到了什么是友誼。什么是真正的'快樂(lè)。但時(shí)光是不會(huì)停止的，人要上進(jìn)，現(xiàn)在就讓我告別五年級(jí)，走向六年級(jí)吧！
五年級(jí)的周記篇五
我的校園是xx小學(xué)。
我們的校園很美麗。一進(jìn)校門(mén)，就可以看到兩棵粗壯的楓樹(shù)，其中的一棵楓樹(shù)上，掛滿了許許多多的心愿卡，這些心愿卡都是同學(xué)們自己親手制作的。另一棵楓樹(shù)上，掛著一個(gè)醒目的心形牌子，上面寫(xiě)著：風(fēng)兒輕輕吹，草兒慢慢搖，我們不打擾，草兒睡得香。
我們的校園的操場(chǎng)很大，而且有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材，有單杠、雙杠、吊環(huán)等，操場(chǎng)的墻壁上有許許多多的獎(jiǎng)杯，那是我們用汗水爭(zhēng)來(lái)的榮譽(yù)，墻壁上還有很多的古代故事，有：孔融讓梨、五子登科等。
我們教學(xué)樓走廊的墻上有許許多多的古代藝術(shù)品的貼圖，并附有詳細(xì)的介紹；還有很多的古詩(shī)；樓道上掛滿了同學(xué)們自己畫(huà)的畫(huà)。
我的校園真美?。∥覑?ài)我美麗的校園。
五年級(jí)的周記篇六
暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過(guò)于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，媽媽給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。你布置作業(yè)時(shí)，我滿口答應(yīng)，可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追?！笨晌夷?作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒(méi)有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，反而讓你如此為我心碎。媽媽?zhuān)憬?jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人貴在自覺(jué)，學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但你說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么?？梢钥吹?，在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓你為我操心了，我會(huì)自覺(jué)地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽?zhuān)阍诤臀艺勗挼淖詈笏徒o我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀。”我會(huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記你的教悔、我會(huì)讓你為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì)的。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)你原諒我。我會(huì)牢記你讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……?！?/p>
媽媽?zhuān)鹤詈笪乙菜徒o你一句話：在我放假期間，請(qǐng)你也放松一下你自己，注意休息。你的兒子長(zhǎng)大了。
五年級(jí)的周記篇七
我學(xué)會(huì)了輪滑，開(kāi)始學(xué)時(shí)經(jīng)常會(huì)摔跤，是媽媽鼓勵(lì)我摔倒爬起來(lái)繼續(xù)練，用了不很長(zhǎng)時(shí)間我就滑的很好了，通過(guò)學(xué)習(xí)輪滑鍛煉了毅力，增強(qiáng)了克服困難的.信心。
我還學(xué)會(huì)了拼音，是老師和媽媽一遍一遍不耐其煩的進(jìn)行教育和自己不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了拼音，通過(guò)使用拼音能認(rèn)識(shí)好多生字了。我還學(xué)會(huì)了圍棋，感謝老師們和媽媽對(duì)我付出的辛勤勞動(dòng)。
五年級(jí)的周記篇八
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束，新學(xué)期要有新計(jì)劃，以下是查字典范文大全特意整理了一些關(guān)于下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文和相關(guān)材料，希望對(duì)大家有幫助。
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了!我應(yīng)該做好下一個(gè)學(xué)期的打算。
第一：學(xué)習(xí)。
在上一個(gè)學(xué)期考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)不理想。我下學(xué)期應(yīng)該對(duì)語(yǔ)文加倍努力!同時(shí)，在上一個(gè)學(xué)期中，我又學(xué)到了許多有用的知識(shí)，許多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓(xùn)，以后是不會(huì)再發(fā)生的。我現(xiàn)在覺(jué)得，其實(shí)，我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作成一個(gè)負(fù)擔(dān)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)苦差事。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種愛(ài)好興趣。一旦你有了興趣，你就會(huì)越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越好。其實(shí)每一個(gè)人都不笨!也許有的人擅長(zhǎng)這個(gè);有的人擅長(zhǎng)那個(gè);有的人文武精通。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美。我在下一個(gè)學(xué)期一定好好學(xué)習(xí)，天天向上!只要功夫深，鐵杵磨成針。世上無(wú)難事，只怕有心人。
第二：背書(shū)。
四，五年級(jí)我們的語(yǔ)文老師一直讓我們背《論語(yǔ)》。有的人覺(jué)得這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用，沒(méi)有幫助，不想背，也不會(huì)背，也不想把太多的精力浪費(fèi)在這里。所以，我們班就有幾個(gè)“特號(hào)”學(xué)生不讀。而有的同學(xué)腦子好，記憶力強(qiáng)，就覺(jué)得很好背。比如像我們班的閆昕和孟宇都已經(jīng)背了9篇。有的背了6篇;有的背了5篇;有的背了1篇。但是我覺(jué)得，雖然，背論語(yǔ)對(duì)我們上高中時(shí)寫(xiě)論文有幫助。但是，我們整天光知道嘰里呱啦地背，卻不知道論語(yǔ)的意思，那么我們應(yīng)該怎樣把這些論語(yǔ)運(yùn)用到這些論文中呢?爸爸，媽媽曾經(jīng)給我提過(guò)這樣的問(wèn)題，在爸爸媽媽提之前，我根本沒(méi)去考慮過(guò)這樣的問(wèn)題!而媽媽覺(jué)得這個(gè)《論語(yǔ)》里面一篇一篇的主要是講一個(gè)內(nèi)容。比如說(shuō)第一篇是學(xué)而篇，光講學(xué)習(xí)或禮儀什么的，第二篇光講萬(wàn)為政，是怎樣管理國(guó)家什么的。這個(gè)一篇中挑幾則最好的來(lái)背，就星了。我像，大概是我們不了解論語(yǔ)。下學(xué)期我一定好好讀論語(yǔ)，也要背好書(shū)。
第三：讀書(shū)。
上一個(gè)學(xué)期的讀書(shū)冠軍是張樹(shù)楊。他讀的書(shū)有17本，而我比他少讀2本。我看的書(shū)有：《廣場(chǎng)上空蕩蕩》，《楊家將演義》，《淘氣包埃米爾》，《平凡的世界(一)》，《平凡的世界(二)》，《平凡的世界(三)》，《雷夢(mèng)拉與爸爸》，《天真媽媽》，《名叫牛皮的插班生》，《鏡花緣》，《紅旗譜》，《世界中篇名作選》，《笑貓日記》，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒(méi)有張樹(shù)楊多，但是下學(xué)期我一定努力超過(guò)他。我覺(jué)得讀書(shū)可以讓我們長(zhǎng)智慧，學(xué)到更多有趣的知識(shí)。從以前不愛(ài)看書(shū)的我到現(xiàn)在變成愛(ài)讀書(shū)的我，我真的應(yīng)該感謝我的語(yǔ)文老師和爸爸媽媽。我感謝語(yǔ)文老師栽培了我，如果沒(méi)有沒(méi)有爸爸媽媽在背后默默地支持我，我是不會(huì)愛(ài)看書(shū)的。現(xiàn)在，我只要一有時(shí)間就會(huì)看書(shū)，讀起書(shū)來(lái)我就忘了時(shí)間。讀書(shū)讓我的作文水平也大大提高!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為中華之崛起而讀書(shū)。這些名人名言只有在書(shū)的海洋中才能找到。好好讀書(shū)!
這就是我下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果大家有什么寶貴的意見(jiàn)，請(qǐng)告訴我。希望大家在下個(gè)學(xué)期多多幫助我，也請(qǐng)大家看好我。我一定會(huì)在下個(gè)學(xué)期中更加優(yōu)秀!
加油吧!
五年級(jí)的周記篇九
暑假，已經(jīng)過(guò)去了一大半。五年級(jí)就像又一個(gè)春天一樣，悄悄地來(lái)到，即將開(kāi)啟我學(xué)校生活的新的一頁(yè)。
從四年級(jí)到五年級(jí)，我又長(zhǎng)大了一歲。我相信，我有能力比四年級(jí)學(xué)得更好。我也相信，五年級(jí)也會(huì)像四年級(jí)一樣，給我溫暖，給我力量，在我傷心時(shí)讓我開(kāi)心，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。我還相信，五年級(jí)的經(jīng)歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)是全新的，是值得期待的。我們大家都會(huì)微笑著、精神飽滿地迎接它。
在同一個(gè)教室里，我們就親如一家。同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，老師，就是我們的媽媽。我們每天都會(huì)高高興興地聆聽(tīng)老師給我們講課，也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待自己的每一次作業(yè)。我真的已經(jīng)迫不及待地想看看新的課本、新的教室，更想看看我原來(lái)的同學(xué)、原來(lái)的老師。
在五年級(jí)里，我要和同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
期待呀，我的五年級(jí)！
五年級(jí)的周記篇十
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我有歡樂(lè)的時(shí)光，偶爾也會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候。不過(guò)，讓我記憶猶新的是一次深刻的教訓(xùn)——因?yàn)樨澩娑拈T(mén)牙。經(jīng)過(guò)這件事情，我覺(jué)得自己忽然長(zhǎng)大了許多。
那是暑假的一天，我和表姐在小區(qū)里開(kāi)心地玩耍。我們玩了很久，平時(shí)玩的游戲都已經(jīng)玩過(guò)了，我們覺(jué)得十分痛快。我想起在學(xué)校里我們一起手拉手轉(zhuǎn)圈的游戲，就對(duì)表姐說(shuō)：“我們一起玩轉(zhuǎn)圈的游戲吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，欣然同意。我們手拉手，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，抬頭望天空，我覺(jué)得我像鳥(niǎo)兒般飛翔，舒服極了。
玩著玩著，我突發(fā)奇想：我們只拉一只手，這樣不就可以更刺激了嗎？我便對(duì)表姐說(shuō)：“我們只拉一只手吧！這樣更好玩！”于是我們放開(kāi)了一只手。這時(shí)我的腦海里忽然跳出了母親的一句話：“如果轉(zhuǎn)得太快，可能會(huì)把人甩出去的?！辈贿^(guò)，我玩得開(kāi)心，沒(méi)有顧得上這么多，仍然瘋玩著。可是沒(méi)瘋轉(zhuǎn)一會(huì)兒，我就感覺(jué)到有一股強(qiáng)大的離心力要把我和表姐拉開(kāi)。漸漸地，我的手抓不住表姐的手了，突然我們的手猛一松開(kāi)，我被重重地摔倒在地上，我的大門(mén)牙也被磕掉了一角，麻麻的，酸酸的。我的心“咯噔”一下，害怕極了：那可是恒牙啊，磕掉了就長(zhǎng)不出來(lái)的。
我們連忙回到家，我把這件事告訴母親，母親連忙帶我去醫(yī)院看牙齒。后來(lái)醫(yī)生幫我把牙齒磨平了。
從這件事中，我明白了做什么事都要想到可能帶來(lái)的后果，不要樂(lè)極生悲。我也知道了“不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前”的道理。
五年級(jí)的周記篇十一
在森林學(xué)校中，小貓和小狗都在那里上學(xué)。小貓的語(yǔ)文成績(jī)特別好，而小狗的數(shù)學(xué)成績(jī)也一直是班級(jí)第一。
又一次，他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小矛盾，因此吵起了架，吵著吵著，他們倆比起成績(jī)，小狗說(shuō)：“看我的數(shù)學(xué)成績(jī)，總是班級(jí)第一，而你呢，總是考的那么差?！毙∝埛瘩g道：“還說(shuō)我，我的語(yǔ)文，一直都是班級(jí)第一，就你那成績(jī)，和我比還差遠(yuǎn)呢?！彼麄?cè)匠吃郊ち?，結(jié)果犯了白臉，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
這件事后沒(méi)有多久，森林學(xué)校又來(lái)了一次。
語(yǔ)文數(shù)學(xué)的知識(shí)大賽，因?yàn)樯弦淮蔚拿?，于是，小狗和小貓都參加了?/p>
他們這次做題，和以前一樣認(rèn)真、仔細(xì)、努力?？纪暝嚭?，小貓和小狗都覺(jué)得自己兩科都考的很好。于是，又爭(zhēng)吵起來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)就出來(lái)了，小狗又是數(shù)學(xué)第一名，小兔又是語(yǔ)文第一名。他們誰(shuí)都不服輸，又爭(zhēng)吵起來(lái)。
老師將他們分開(kāi)，還問(wèn)到：“你們?yōu)槭裁闯臣?小貓游小貓的長(zhǎng)處，小狗有小狗的長(zhǎng)處。你們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，修改自己的短處?！毙∝埡托」仿?tīng)了老師這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，就改正了自己的錯(cuò)題。
最后，小貓和小狗成為了好朋友，成績(jī)也是非常高。
五年級(jí)的周記篇十二
在我的記憶中，走過(guò)的每一條路、每一個(gè)腳印都令我回味無(wú)窮，也使我深深體驗(yàn)到了人生的喜怒哀了，所有的經(jīng)歷也將使我將迎接一個(gè)嶄新的未來(lái)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有好多是值得一談，而那快樂(lè)的事情也許就是經(jīng)歷過(guò)痛苦的事情后見(jiàn)到的彩虹吧！
記得那是一次期末考試，我滿懷信心去考，但第一堂就是數(shù)學(xué)，這對(duì)我一個(gè)數(shù)學(xué)功底差的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，好多題都不會(huì)做，我十分緊張，手里的汗一直往下流，可是老天并不開(kāi)眼，只好就這樣了。過(guò)了幾天要發(fā)卷子了，我中考了xx分回到家之后，我坐在地上摔打著家里的東西不一會(huì)兒，老爸回來(lái)啦，看到桌上那張被我揉成一團(tuán)的試卷，爸爸先是和我一起分析題，我有好多題都不改錯(cuò)，爸爸給了我那沉重的一巴掌那個(gè)，我心里酸酸的。
走在眼前的路上，數(shù)學(xué)這個(gè)大窟窿已經(jīng)在爸爸的巴掌中填補(bǔ)完整，在我跳過(guò)一個(gè)個(gè)攔路虎，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后比啊的完好無(wú)損，而我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不能再讓我的學(xué)習(xí)上有一絲不完整。
走在路上我的書(shū)法水平漸漸提高，聞著淡淡的墨香，它讓我品味生活，握著手中的毛筆，他讓我書(shū)寫(xiě)人生。
總而言之，走在成長(zhǎng)的路上，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，你一定會(huì)見(jiàn)到那一道美麗的彩虹！
五年級(jí)的周記篇十三
小時(shí)候，我是個(gè)膽小的女孩?？匆?jiàn)老鼠會(huì)尖叫，看見(jiàn)蟑螂會(huì)發(fā)抖，看見(jiàn)蜘蛛會(huì)嚇得直往爸爸媽媽身后鉆。
晚上，雖然姐姐陪著我睡覺(jué)，但在沒(méi)有了燈光的照耀，我依然會(huì)想入非非。會(huì)不會(huì)有僵尸撩著尖牙一步一步跳進(jìn)來(lái)？會(huì)不會(huì)有妖怪張開(kāi)血盆大口想我撲過(guò)來(lái)？會(huì)不會(huì)有吸血鬼就站在我身后，趁我不注意的時(shí)候，在我脖子上咬一口……想到這里，我就會(huì)渾身哆嗦地直往被窩里鉆。
現(xiàn)在，已近脫離幼年時(shí)期的我不再是一個(gè)膽小如鼠的小屁孩，而是銳變成了一個(gè)做事大大咧咧，不拘小節(jié)的“假小子”。我經(jīng)常和我的同桌吵架、打架，但這之后我們倆會(huì)馬上和好如初；我經(jīng)常會(huì)和男生們勾肩搭背，會(huì)和他們直稱“哥們”；我比較叛逆，經(jīng)常會(huì)和家里人頂嘴。從前，那個(gè)什么都不會(huì)做，什么都不敢做，只會(huì)發(fā)呆的小女生會(huì)一去不復(fù)返，取而代之的是一個(gè)性子很急，粗心的女孩子。
我不再膽?。∥乙蜃约旱母淖兌院?！
五年級(jí)的周記篇十四
我們班里每位同學(xué)都很棒，都有著自己的閃光點(diǎn)。其中我的一個(gè)好朋友，他是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。
放暑假的時(shí)候，由于爸爸媽媽都要上班，這位同學(xué)便邀請(qǐng)我來(lái)到他家里學(xué)習(xí)住宿。中午吃飯時(shí)，阿姨給我們做了好吃的可樂(lè)雞翅，當(dāng)剩下最后一塊雞翅的時(shí)候，同學(xué)毫不猶豫地夾到了我的碗里，我心里好感動(dòng)呀！
到了晚上，需要打博客了，由于我的眼睛散了瞳，看不見(jiàn)字，我說(shuō)，這該怎么辦呢？就在這時(shí)，這位同學(xué)不假思索地說(shuō)：“你口述，我來(lái)幫你打！”我心里想，這可真是雪中送炭見(jiàn)真情呀！于是，我就開(kāi)始口述，我說(shuō)得很慢，這位同學(xué)打得卻飛快。我改來(lái)改去，同學(xué)也不著急，耐心地幫我打。碰到我有不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，也會(huì)給我提出來(lái)。博客打完了，這位同學(xué)又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，并幫助我修改。最后，幫助我成功發(fā)送。發(fā)表以后，我覺(jué)得一股溫暖的陽(yáng)光直射我心田！
第二天早晨，我們一起寫(xiě)作業(yè)。我在做連線題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)竟然找不到尺子了，我又在書(shū)包里翻了翻，找了找，可還是沒(méi)找到。這位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在找什么呢？”我說(shuō)：“我找不到尺子了。”這位同學(xué)急忙從他的學(xué)習(xí)桌上拿了一把尺子遞給我，一股暖流又涌入我心田。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè)自己！我要向我的這位好朋友學(xué)習(xí)，做一位熱心助人的好同學(xué)！
五年級(jí)的周記篇十五
在生活中，友誼是一瓶五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全！
今天是周末，我早早地起了床，因?yàn)樽蛱煳掖饝?yīng)過(guò)好朋友——小明，今天去他家玩我倆手工課上制作的小木船。吃過(guò)早飯，我就帶著小木船出門(mén)了。
來(lái)到他家，他邀請(qǐng)我去他的房間玩兒。我倆拿出小木船，開(kāi)始玩起來(lái)。他看我的小木船做得比較精致，就對(duì)我說(shuō)：“你的小木船做的好精致啊，可以給我玩一下嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以啊?！彼闷鹞业男∧敬?，左瞧瞧，右瞅瞅，又看看他自己的小木船，對(duì)我說(shuō)：“為什么你的小木船可以做得這么精致，而我的卻不行呢？”我說(shuō)：“只要你認(rèn)真去做、用心去做，也可以做得很好?！薄芭叮瓉?lái)是這樣，那我下次在手工課上做手工時(shí)一定要認(rèn)真?！薄班??！?/p>
當(dāng)我倆正玩得津津有味的時(shí)候，突然，“啪”的一聲，小明不小心把我的小木船摔到地上了，我火冒三丈，對(duì)小明說(shuō)：“你看，我的小木船被你摔壞了，現(xiàn)在還怎么玩兒啊？”小明說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！?/p>
說(shuō)著，他往后一退，又踩在了我的小木船上，把它踩得四分五裂。十分心痛的我，開(kāi)始號(hào)啕大哭起來(lái)，因?yàn)椋@只小木船凝聚著我無(wú)數(shù)智慧和心思。我很生氣，一把奪過(guò)他的小木船，想要摔下去，而就在這時(shí)，小明的媽媽走了進(jìn)來(lái)。小明媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么啦？我在外面就聽(tīng)見(jiàn)你們?cè)诔?，發(fā)生了什么事嗎？”我傷心的說(shuō)：“阿姨，小明不小心把我在手工課上辛辛苦苦制作的小木船摔壞了?！薄芭?，我還以為發(fā)生了什么事呢，原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)啊。”“嗯。”阿姨接著對(duì)小明說(shuō)：“你怎么這么不小心，把小木船給摔壞了，下次一定要注意啊。”阿姨又對(duì)我說(shuō)：“好了，你們也不要再吵了，小木船壞了，我倆還可以再重新制作一個(gè)，但是，如果因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事，而破壞了你們之間的友誼，那該多不值得啊。所以，你們趕快握個(gè)手，然后和好吧”“嗯。”“走，我倆先去客廳玩一會(huì)兒，阿姨給你們做點(diǎn)心吃?！薄昂?，謝謝阿姨！”我也和小明握了握手，和好如初了。
“住在同一國(guó)的我和你，用同樣言語(yǔ)的我和你，是多么幸運(yùn)，有這樣運(yùn)氣，再?zèng)]有更美好的劇情！”在生活中，友誼想路燈一樣指引我前進(jìn)，照亮我前進(jìn)。友誼是珍貴的，是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶！
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