努力是指付出辛勤的努力和奮斗來(lái)完成一項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。總結(jié)要有重點(diǎn)，突出關(guān)鍵信息，將重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉出來(lái)。通過(guò)閱讀這些范文，你可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。
媽媽不在家學(xué)生篇一
前幾天，媽媽到外地學(xué)習(xí)去了，家里只剩下了我和爸爸。
媽媽走后，沒(méi)過(guò)幾天，我就有些想媽媽了?？上?，媽媽沒(méi)帶手機(jī)，也不能給她通話，嗨！只能忍著了！
一天早上，爸爸上班去了，我感到十分孤獨(dú)，想了想，我就向奶奶家跑去……。
在奶奶家玩了一會(huì)，我的妹妹又來(lái)了，她可無(wú)聊了，一會(huì)讓我給她玩打針游戲、一會(huì)又說(shuō)下雨了讓我打上雨傘……，我不想玩了都不行，一點(diǎn)自由都沒(méi)有，使我的情緒更是“雪上加霜”。
我和無(wú)聊的妹妹又繼續(xù)玩了一會(huì)，媽媽打來(lái)了電話，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，真希望您快點(diǎn)回來(lái)啊！我寧愿您天天批評(píng)我，我也不愿讓您離開(kāi)我”。
(
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
媽媽不在家學(xué)生篇二
“媽媽怎么還不回來(lái)？我好想她！”從中午到吃飯，我痛苦糾結(jié)的叫了出來(lái)。
“很快，很快，再等幾天就好了?！卑职挚戳丝磯ι系溺?，去了廚房。
“天啊，你為什么對(duì)我這么殘忍？”說(shuō)完，我倒在沙發(fā)上，假裝暈倒。我媽出差一周，我爸從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房，被迫趕鴨子上架。父女開(kāi)始了尷尬的生活。衛(wèi)生做不到，灰塵到處爬，衣服沒(méi)整理，客廳沙發(fā)臥室到處摸，一切都要等媽媽回來(lái)。
鍋碗瓢盆砰的一聲，我去廚房問(wèn)：“爸爸午飯吃什么？”爸爸回頭看了看鍋：“還沒(méi)吃完呢。不知道是糊的，生的還是熟的？”摸著空空的肚子，看著凌亂的廚房，我走到客廳，撥通了奶奶的電話.
我奶奶來(lái)了之后，嚴(yán)厲的批評(píng)了我們父女，還指責(zé)我媽平時(shí)太寵我們。家里的一切都安排好了，讓我們完全失去了照顧自己的能力！原來(lái)愛(ài)情有時(shí)候就是這么可怕。我和父親明白這個(gè)道理后，在奶奶的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)做家務(wù)，照顧生活。
我媽回來(lái)后，我們收拾屋子，在廚房給我媽做了幾頓簡(jiǎn)單好吃的飯。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了自己吃飽穿暖的道理。
媽媽不在家學(xué)生篇三
星期天，爸爸媽媽去看醫(yī)生，只留下我一人看家。
天空灰沉沉的，我很害怕，突然“?！钡囊宦?，嚇得我連忙躲回房間。過(guò)了好久才想起來(lái)早飯還沒(méi)有吃，肚子餓得咕咕直叫，我只好鼓足勇氣下了樓。我看見(jiàn)了兩根面包，我顫抖著雙手把面包切成小塊放入盤(pán)中。我走向樓道，只見(jiàn)樓道很黑，我一步一步摸索著往前走，外面下起了雨，風(fēng)呼呼地嚎叫著。只聽(tīng)風(fēng)鈴叮鈴鈴地響著，四周靜悄悄的。
我一上樓趕緊把面包吃了，然后慌忙地跑進(jìn)房間，快速打開(kāi)電視，把聲音調(diào)到最大，恐懼感漸漸消失。
過(guò)了幾小時(shí)，我準(zhǔn)備去吃午飯。走著走著就來(lái)到了一個(gè)小弄堂，這里只有一盞路燈，燈光一閃一閃的，我的心開(kāi)始砰砰直跳。我開(kāi)始快速地奔跑，但總覺(jué)得后面有人在跟著我，我不敢回頭看，一陣風(fēng)吹來(lái)，我又感覺(jué)有人在摸我的肩膀，我大叫了一聲“啊——”然后我往后面打了一拳，可是什么也沒(méi)有打到，原來(lái)我是在自己嚇自己?。?/p>
回到家，我躺在床上看見(jiàn)窗簾外有一團(tuán)黑影，嚇得我把身體縮成了一個(gè)球，不敢動(dòng)彈，就這樣迷迷糊糊地睡著了，這真是難熬的一天??！
爸爸媽媽回來(lái)了，我再也不用擔(dān)驚受怕了。
媽媽不在家學(xué)生篇四
一天清晨，我朦朧中看見(jiàn)兩個(gè)人影走出了家門(mén)。我立刻爬起來(lái)，大喊：“誰(shuí)？”沒(méi)人答應(yīng)，家里死一般寂靜，只回蕩著我的回聲?！鞍职帧獘寢尅蔽也话驳亟兄踔量蘖似饋?lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)桌子旁留著一張紙條。上面寫(xiě)著：
嘉琛，爸爸媽媽出去了，一會(huì)兒就回來(lái)。飯?jiān)阱伬餆嶂?，別忘了吃。再見(jiàn)！
啊哈，原來(lái)爸爸媽媽出去了，家里就剩下我“小鬼當(dāng)家”了。照我的《陽(yáng)光體育計(jì)劃》上第一條，仰臥起坐。今天就破例一次吧！下面，我該干些什么呢？對(duì)，看電視去！俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”我可要趁著大好時(shí)機(jī)看個(gè)痛快！于是，我跑到客廳，欣賞起動(dòng)畫(huà)片。真過(guò)癮！在平日里，哪有這么自由自在，無(wú)憂無(wú)慮？哈哈，媽媽不在家，我可自由啦！
正在我高興之時(shí)，電話機(jī)“叮鈴鈴”地叫了起來(lái)。我立刻警覺(jué)起來(lái)，將電視機(jī)靜音，來(lái)接電話。是奶奶打來(lái)的，我很快結(jié)束了對(duì)話，繼續(xù)欣賞著動(dòng)畫(huà)片。當(dāng)我一看鐘表時(shí)，已經(jīng)3點(diǎn)多了。爸爸媽媽怎么還不回來(lái)，我著急了。還是寫(xiě)作業(yè)吧！我跑到書(shū)房，開(kāi)始做作業(yè)。“爸爸，默寫(xiě)！”我喊道。哦，爸爸不在。我終于感到爸爸媽媽不在的滋味是是多么好受。
爸爸媽媽，快回來(lái)吧！我心里默默地祈禱著。只聽(tīng)一陣輕微的開(kāi)鎖聲，爸爸媽媽走進(jìn)家門(mén)。我高興地?fù)溥M(jìn)他們的懷里。
媽媽不在家學(xué)生篇五
媽媽這個(gè)暑假很忙，差不多有一個(gè)月都不在家，先去峨嵋工作，后去西藏出差，還沒(méi)放假我就聽(tīng)到了這個(gè)消息，心里很難過(guò)，對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽的小蝌蚪來(lái)說(shuō)，這段日子簡(jiǎn)直沒(méi)法過(guò)。
媽媽出差后的一段日子，我非常想念她，可看一看大頭照，躲在被子里哭一哭就好了。大家知道想念的感覺(jué)嗎？想念是酸酸的味道，讓人老想哭，想念還是咸咸的，就像眼淚的味道。
但是，媽媽每天給我打電話，我慢慢就習(xí)慣了。媽媽告訴我很多西藏的故事。比如西藏人很愛(ài)環(huán)境，有一天媽媽和她們的司機(jī)走過(guò)一條大河，可水面漂過(guò)一些泡沫垃圾，藏族司機(jī)叔叔奮不顧身地跳到水時(shí)在，把它們撈出來(lái)了。媽媽還講了許多藏族小朋友一邊跳橡皮筋一邊念唐詩(shī)。聽(tīng)媽媽講了這些故事，好像自己也來(lái)到了西藏，和小朋友們一起玩耍，和媽媽一起游蕩在高原上。
我也在家找到了自己的生活樂(lè)趣，比如每天中午聽(tīng)爺爺講故事，和爸爸每天打羽毛球……想不到我這樣一個(gè)呆在媽媽身邊的小蝌蚪也長(zhǎng)大了，媽媽回家時(shí)，還夸我長(zhǎng)高了，懂事了，把自己的生活安排得井井有條。
媽媽不在家學(xué)生篇六
上周五我媽出差去了，三天不回來(lái)。雖然是三天，但對(duì)我和父親來(lái)說(shuō)，卻長(zhǎng)達(dá)三年。
周五中午，我媽留了紙條，出差去了。我們知道她一定無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想我們，因?yàn)槲覀円矡o(wú)時(shí)無(wú)刻不在想她。
白天，我們父子倆盡情玩耍，在草坪上曬日光浴，在焦山公園放風(fēng)箏，在爺爺家下軍棋……晚上，我們坐在一起談笑風(fēng)生，感覺(jué)真好。
然而到了晚上，麻煩來(lái)了。衛(wèi)生間里有一堆臟衣服和臭襪子等著媽媽的到來(lái)，看起來(lái)很亂。
早上七點(diǎn)之前被呼嚕聲吵醒。當(dāng)我看到父親睡得像死豬一樣的時(shí)候，我不得不靜靜地等待。八點(diǎn)鐘，爸爸沒(méi)起床，我就忍不住催他起床。爸爸不理我，翻了個(gè)身又打呼嚕，真的氣死我了。
媽媽不在家，一直很整潔的爸爸留著胡茬。他連衣服都不扣上，看起來(lái)又懶又沒(méi)精神。
星期天，我媽媽回來(lái)了。媽媽不在家的日子結(jié)束了，嘮叨又回來(lái)了，一家人又忙起來(lái)了。
媽媽不在家學(xué)生篇七
那一天，爸爸媽媽去奶奶家。因?yàn)樘鞖夂洌瑳](méi)讓我去，讓我去表哥家住幾晚。
我先去外婆家吃了一餐中餐，正好遇上表哥以及他爸媽，說(shuō)晚餐他們?nèi)e人家吃，叫我在外婆家等著，晚上接我。
吃完晚餐，我早早在期待他們來(lái)接我，可他們似乎和我作對(duì)似的，左等右等，等到了五點(diǎn)半了還不來(lái)，又等了半個(gè)小時(shí)，我等不及了，去表哥家看了看，哈，還沒(méi)回家！我又回去了……“砰砰砰”，表哥家傳來(lái)鞭炮聲，我想，終于來(lái)接我了?？墒?，表哥來(lái)了，卻因?yàn)樗胰硕?，把他的床也給占了，叫他來(lái)這邊和我睡！唉，真是的，在我家可從來(lái)沒(méi)這事兒！
第二天我過(guò)去了，結(jié)果只剩表妹、表哥和我，表哥又把自己關(guān)在房間里，只剩下還不大的表妹和我，我們只好打開(kāi)電視看了一天。晚上睡覺(jué)還有意外：表哥叫我去表妹的床上睡。表妹不肯，表哥說(shuō)：“你和爸爸媽媽睡，那床連一小時(shí)也沒(méi)睡過(guò)。”表妹哭了起來(lái)，最后答應(yīng)了。
第三天我睡到自然醒，一起床，才七點(diǎn)多一點(diǎn)，就又賴在床上，起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)十點(diǎn)多了，就去吃飯，一連幾天都這樣?？蓯旱谋砀绲购?，一天到晚在床上，吃完飯又上去，他在床上的時(shí)間比我們看電視的時(shí)間還長(zhǎng)，少說(shuō)也有16個(gè)小時(shí)。終于，媽媽回家了。
唉，去別人家可不好，還一天到晚在他家，還是家的感覺(jué)好，晚上不用睡別人的床，也不用一整天和電視在一起。唉，家呀，我平時(shí)感覺(jué)不到你的溫暖，而從那以后，我才知道你的重要。
媽媽不在家學(xué)生篇八
“媽，我的換洗衣服呢？媽——”喊半天，沒(méi)人應(yīng)，我正嘟囔：“這個(gè)‘老媽’今兒個(gè)是咋了，喊半天不搭理！”
此時(shí)，爸爸開(kāi)腔了：“甭喊了，‘小迷糊’，昨天你那個(gè)‘嘮叨媽’不是告訴過(guò)你今天要外出學(xué)習(xí)嗎！你可真是個(gè)‘小迷糊’！”
“看我這腦子……”我敲敲腦袋，從被窩里探出頭，“爸，那你，幫我找件上衣！”
“幫你？自個(gè)找，自個(gè)找！我自個(gè)衣服還沒(méi)找到呢！”爸爸有些不耐煩。
無(wú)奈，我只好穿了頭天的衣服下床。走到爸爸媽媽的房間，一看，爸爸正在衣柜里翻來(lái)翻去，一副焦頭爛額狀。再看那衣柜，花花綠綠的衣服被爸爸翻得東倒西歪，亂成了“世界地圖”。
“真煩人，到底放哪兒了！”爸爸頭上簡(jiǎn)直都要冒煙了，看看他那副焦灼樣，我不敢再麻煩他，自己動(dòng)手翻找起來(lái)。
終于，爸爸找到了一件上衣，一臉狂喜：“小樣，原來(lái)藏在這兒！你以為我真找不到你呀，我可是‘火眼金睛’哩！”爸爸迅速穿好衣服，走進(jìn)洗手間洗漱。再晚就要受責(zé)備了，因?yàn)樗尼炗岩汛蛄藘蓚€(gè)電話了。
“‘小迷糊’，你媽什么時(shí)候換牙膏了，怎么這個(gè)味？”我正忙著穿襪子，爸爸沖我喊道。
“不會(huì)吧？咱家不是一直用的‘佳潔士’嗎？”說(shuō)著，我不自覺(jué)地走了過(guò)去。到爸爸面前仔細(xì)一看，我直接笑趴下了。原來(lái)，近視的老爸竟擠了媽媽的洗面奶當(dāng)牙膏用了！老爸“呸呸”吐著，怒火萬(wàn)丈：“你這個(gè)‘嘮叨媽’呀，可真有她的！平時(shí)這里不都放著牙膏嗎？今天……”
當(dāng)我穩(wěn)住情緒低頭系鞋帶時(shí)，又發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁：我穿的襪子竟不是一雙！回到衣柜前繼續(xù)倒騰，直到汗流浹背才總算找到了另一只！再回到客廳，爸爸早沒(méi)人影了。桌上，放了十塊錢(qián)，“唉，這個(gè)老爸呀，明明昨晚言之鑿鑿今天早上要帶我去喝‘五谷豆?jié){’，看來(lái)是泡湯了！……”
“叮鈴鈴——”電話響了，是媽媽打來(lái)的，“寶貝，吃飯了嗎？”
“我的老媽呀，你咋說(shuō)走就走啊，吃飯，我吃風(fēng)吧……”當(dāng)我委屈地把早上的一切告訴給媽媽后，她“撲哧——”樂(lè)了：“看來(lái)我很重要哦！以后可不要再惹我生氣了啊！要不然……”
媽媽不在家學(xué)生篇九
今天晚上，奶奶的高血壓又復(fù)發(fā)了，媽媽匆匆地囑咐我?guī)拙洌团阒棠躺厢t(yī)院了。
媽媽剛走，我的心立刻就虛了，于是，我把家里所有的窗門(mén)都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，窗簾拉得一點(diǎn)兒縫也沒(méi)有，接著把家里的燈都打開(kāi)，這才回到寫(xiě)字臺(tái)前做作業(yè)，我寫(xiě)幾個(gè)字就四面看看，總覺(jué)得墻壁上好像長(zhǎng)出許多眼睛似的.。
“咚咚咚”忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有“敲門(mén)的聲音”，我連忙走過(guò)去緊張兮兮地透過(guò)貓眼朝門(mén)外看了看，沒(méi)人，原來(lái)是飲水機(jī)的聲音，真是虛驚一場(chǎng)。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又有敲門(mén)的聲音，我輕輕地走過(guò)去踮起腳朝外一看，只見(jiàn)有個(gè)男人正低著頭敲我家的門(mén)呢！我想起電視里的壞蛋偷東西就是先敲門(mén)試探，看沒(méi)人在再撬門(mén)的，頓時(shí)，我心慌意亂，大氣也不敢出，只覺(jué)得手軟腿軟，慌亂中，忽然我想起了書(shū)里的一招，我飛快地跑進(jìn)浴室，打開(kāi)水龍頭，讓水嘩嘩地流，就好像有人在洗澡，又跑到臥室，拿起電話大叫：“爸爸，你的電話?！边@是，只聽(tīng)門(mén)外的男人說(shuō)：“你先給我把門(mén)開(kāi)開(kāi)，我才能接電話呀。”我又驚又喜，連忙打開(kāi)門(mén)一下子撲到爸爸的懷里，原來(lái)爸爸接到媽媽的電話，得知奶奶高血壓復(fù)發(fā)了，趕緊從寧波趕回來(lái)。
媽媽回來(lái)，知道這件事，直笑我是個(gè)粗心的“聰明人”。
媽媽不在家學(xué)生篇十
小班幼兒年齡偏小，自我保護(hù)能力偏弱安全意識(shí)不夠強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)能力也不夠強(qiáng)，在遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候只會(huì)哭。因此，針對(duì)這一問(wèn)題，我決定給幼兒上一節(jié)安全教育課。
1、教育幼兒在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，知道用“喊叫”(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的方式來(lái)求助。
2、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
讓幼兒在遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候懂得勇敢地大聲呼救。
小兔頭飾每人一只，兔媽媽、大灰狼頭飾各一只。
一、游戲：
主班教師扮兔媽媽，配班教師扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分別戴上頭飾。教師邊講解邊教會(huì)幼兒按以下情節(jié)開(kāi)展游戲。
兔媽媽帶領(lǐng)小兔在草地上采蘑菇，采了滿滿一大筐。小兔們渴了，兔媽媽讓小兔休息一會(huì)兒，自己去找水。大灰狼出現(xiàn)了，小兔“驚慌”萬(wàn)分，有的哭，有的躲……這時(shí)一只小兔(開(kāi)始由老師替代)大聲喊：“媽媽快來(lái)!來(lái)人哪!救命呀!”媽媽及時(shí)趕到，趕走了大灰狼。
二、提問(wèn)：
“小朋友，你們遇到有危險(xiǎn)的事會(huì)喊叫嗎?你是怎么喊叫的?”
(此游戲可重復(fù)玩，讓幼兒練習(xí)呼喊的`內(nèi)容。)。
三、總結(jié)：
“媽媽”表?yè)P(yáng)在緊急情況下會(huì)喊叫媽媽的小兔。教育幼兒遇到緊急情況或危險(xiǎn)時(shí)要喊叫“來(lái)人哪”、“救命”、“媽媽快來(lái)”。
教學(xué)反思。
本次活動(dòng)我運(yùn)用情境游戲的方式進(jìn)行教學(xué)，情境游戲?qū)τ谟變簛?lái)講是一件比較感興趣的事情。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們都非常的活躍，在老師的引導(dǎo)下，幼兒能在大灰狼的出現(xiàn)下會(huì)勇敢地喊叫媽媽。教育幼兒遇到緊急情況或危險(xiǎn)時(shí)要喊叫“來(lái)人哪”、“救命”、“媽媽快來(lái)”，從而提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解認(rèn)識(shí)動(dòng)物媽媽對(duì)寶寶的照顧。
2、認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的外形,了解其生活習(xí)性。
3、享受聽(tīng)故事和集體游戲的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：《世上只有媽媽好》磁帶、錄音機(jī)、動(dòng)物頭飾,與本課有關(guān)的關(guān)課件。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)音樂(lè)：《世上只有媽媽好》，然后提問(wèn)：這是一首什么歌曲?歌曲里唱的什么?小朋友誰(shuí)的媽媽最好?好在哪里?今天老師和小朋友一起學(xué)習(xí)《媽媽好》這一課。
2、講故事：在一棵很高很高的樹(shù)上，鳥(niǎo)媽媽在鳥(niǎo)巢里生下了兩個(gè)蛋，鳥(niǎo)媽媽每天孵呀孵呀，有一天鳥(niǎo)蛋嘩啦裂開(kāi)了，一只小鳥(niǎo)鉆出來(lái)了，隨后第二只小鳥(niǎo)也鉆出來(lái),嘰嘰喳喳叫著“媽媽媽媽”我的肚子好餓呀!這時(shí)鳥(niǎo)媽媽從遠(yuǎn)處叼來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂它們。(教師邊講幼兒邊看大屏幕)。
3、(課件展示:羊媽媽和馬媽媽帶孩子一起去游玩)教師講解故事的開(kāi)頭，讓小朋友講結(jié)尾。
小結(jié)：剛才講了鳥(niǎo)媽媽、羊媽媽和馬媽媽的故事,它們都非常愛(ài)護(hù)自己的孩子,還有一位動(dòng)物媽媽和別的媽媽不一樣,你們想知道它是怎樣愛(ài)護(hù)自己的孩子的嗎?請(qǐng)看大屏幕!
4、提問(wèn)：這位動(dòng)物媽媽是誰(shuí)?(袋鼠)。它的孩子在哪里?在里面做什么?
小結(jié)：這位動(dòng)物媽媽叫袋鼠，當(dāng)大灰狼和其他的動(dòng)物來(lái)侵犯它們的時(shí)候，小袋鼠就藏在袋子里，里面即安全又溫暖，現(xiàn)在我們看著小袋鼠自己編一首兒歌吧——袋鼠有個(gè)妙妙袋，里面寶寶真可愛(ài)，寶寶不要走出來(lái)，袋子一碰就打開(kāi)。(讓幼兒邊說(shuō)兒歌邊表演)。
5、游戲《好媽媽》：幼兒分別戴有羊、馬、鳥(niǎo)、魚(yú)的頭飾，其他幼兒扮演小動(dòng)物，跟在媽媽后面,自加動(dòng)作。活動(dòng)反思：
在班級(jí)里開(kāi)展此次教學(xué)活動(dòng)時(shí)，自己坐在幼兒中間，心和情感離幼兒很近，有種師生互動(dòng)的感覺(jué)。然后以談話的方式導(dǎo)入，親切、自然，這樣迅速的吸引了幼兒的注意力，使幼兒在愉快的氣氛中，主動(dòng)專注地參與課堂學(xué)習(xí)。接下來(lái)的各個(gè)環(huán)節(jié)可以說(shuō)是環(huán)環(huán)相扣，緊密相連，使音樂(lè)的表現(xiàn)與創(chuàng)造在平日教學(xué)中緊密相連，是孩子們較喜歡的教學(xué)方式之一。讓孩子們充分發(fā)揮了無(wú)窮無(wú)盡的想象力和創(chuàng)造力，并和生活聯(lián)系緊密。
在班級(jí)里開(kāi)展此次教學(xué)活動(dòng)時(shí)，自己坐在幼兒中間，心和情感離幼兒很近，有種師生互動(dòng)的感覺(jué)。然后以談話的方式導(dǎo)入，親切、自然，這樣迅速的吸引了幼兒的注意力，使幼兒在愉快的氣氛中，主動(dòng)專注地參與課堂學(xué)習(xí)。接下來(lái)的各個(gè)環(huán)節(jié)可以說(shuō)是環(huán)環(huán)相扣，緊密相連，使音樂(lè)的表現(xiàn)與創(chuàng)造在平日教學(xué)中緊密相連，是孩子們較喜歡的教學(xué)方式之一。讓孩子們充分發(fā)揮了無(wú)窮無(wú)盡的想象力和創(chuàng)造力，并和生活聯(lián)系緊密。
媽媽不在家學(xué)生篇十一
這篇習(xí)作的訓(xùn)練，目的是要打破學(xué)生常規(guī)的思維定勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散，多角度地去認(rèn)識(shí)事物，多層面地進(jìn)行觀察，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力。
二、訓(xùn)練要求。
要求學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，結(jié)合自己的生活實(shí)際選擇出最適合這個(gè)題目的內(nèi)容。口頭表達(dá)清晰明了，文章流暢自如。
三、啟發(fā)學(xué)生思維與口述。
1.同學(xué)們，我知道你們都有一個(gè)溫馨的家，每天與爸爸媽媽在一起，有時(shí)也難免有點(diǎn)煩。如果碰巧有一天他們同時(shí)都不在家，你們的心情會(huì)怎樣呢？（學(xué)生說(shuō)）。
2.那你們告訴我，是爸爸媽媽在家好？還是不在家好？為什么？（學(xué)生各抒己見(jiàn)）。
師：認(rèn)為爸爸媽媽不在家的時(shí)候好的，請(qǐng)先說(shuō)說(shuō)理由。
生甲：因?yàn)榘职謰寢屧诩視r(shí)，很少有玩的時(shí)間，好不容易寫(xiě)完了學(xué)校的作業(yè)?，還沒(méi)喘口氣，媽媽就又布置一大堆的家庭作業(yè)?。他們?nèi)舨辉诩?，我就可以輕松地玩會(huì)兒了。
生乙：爸爸媽媽在家時(shí)不自由。比如我特喜歡畫(huà)一些小人，讓它們打仗，可有意思了，可媽媽不讓畫(huà)，說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間。他們?nèi)舨辉诩遥揖涂梢宰鑫蚁胱龅氖铝恕?/p>
生丙：媽媽太愛(ài)嘮叨了，麻煩得很，經(jīng)常一句話要說(shuō)好幾遍，我的耳朵都聽(tīng)出老繭了。她們不在家，我也就能做點(diǎn)我喜歡干的事了。
師：聽(tīng)了你們的發(fā)言，老師深有感觸。一方面，老師同情你們的境遇；另一方面，又為爸媽對(duì)你們所付出的愛(ài)而感動(dòng)，他們這是望子成龍、望女成鳳啊。當(dāng)然，如果他們能再考慮一下方法，與你們多交流交流，那就好了。
3.現(xiàn)在，認(rèn)為爸媽在家好的同學(xué)來(lái)發(fā)言，說(shuō)說(shuō)為什么爸爸媽媽在家好？
生甲：爸爸媽媽在家，他們做好了所有的事，什么也不用我操心。他們不在家，我自己什么也干不了，所以還是爸爸媽媽在家好。
師：以后要多鍛煉自己才行啊，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，對(duì)嗎？（學(xué)生點(diǎn)頭）。
生乙：爸爸媽媽在家既熱鬧又有趣，剩下自己一個(gè)可就孤獨(dú)了，尤其是晚上，一個(gè)人在家呆著，特害怕。我也認(rèn)為爸爸媽媽在家好。
四、學(xué)生習(xí)作成文附：
王旭。
評(píng)語(yǔ)：
這篇習(xí)作風(fēng)趣，令人忍俊不禁，把一個(gè)調(diào)皮淘氣的男孩形象塑造得栩栩如生，呼之欲出。語(yǔ)句流暢，生動(dòng)形象。
媽媽不在家學(xué)生篇十二
去年五月，爸爸媽媽到北京旅游一周。出發(fā)之前，媽媽再三交代好注意事項(xiàng)，并準(zhǔn)備好我一周要吃的食物放在冰箱。
他們一走，我就興奮得跳起來(lái)，心想：這回我可自由了，可以好好享受我的游戲大餐了。
中午一放學(xué)，我就興沖沖地跑回家，路邊的花兒向我微笑，小樹(shù)在向我招手，就連那細(xì)小的沙子也跟我一起歡歌跳舞。回到家，第一件事，我首先沖進(jìn)電腦房，打開(kāi)電腦，開(kāi)始玩起了我最喜歡的游戲，在盡情地享受著我的游戲大餐。突然，感覺(jué)肚子有點(diǎn)疼，這時(shí)才想起肚子還是“空城計(jì)”。我趕緊下樓打開(kāi)冰箱，拿起一個(gè)面包，也顧不上冷不冷了，就狼吞虎咽地吃著。接著又坐在電腦前繼續(xù)玩我的游戲，正當(dāng)我玩得痛快時(shí)，鬧鐘突然響了。完了，今天可是要自己走路去上學(xué)的??！我迅速背起書(shū)包，直奔學(xué)校，剛到學(xué)校大門(mén)口，上課鈴就響了。我的心才平靜下來(lái)。
下午一放學(xué)，媽媽本來(lái)交代我去吃快餐的，我想起家里有快餐面，對(duì)，就吃快餐面。回到家，我打開(kāi)飲水機(jī)，拿出我最喜歡的吃“來(lái)一桶”。不一會(huì)兒，水燒開(kāi)了，我沖好快餐面，真香??！我津津有味地品嘗著，感覺(jué)從來(lái)也沒(méi)吃過(guò)這么香的東西。
吃完晚餐，我趕緊寫(xiě)作業(yè)，外面不時(shí)傳來(lái)了狗叫聲，我打開(kāi)窗口往外一看，外面漆黑一片，幾只蝙蝠在空中盤(pán)旋著，我心里開(kāi)始害怕起來(lái)。我心想，男子漢嘛，這點(diǎn)怕什么。我的心又平靜下來(lái)，又繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。正當(dāng)我忘記一切時(shí)，手機(jī)突然響了起來(lái)，我一看，是一個(gè)010開(kāi)頭的陌生號(hào)碼，我不敢接，生怕是壞人知道爸媽不在家，想進(jìn)來(lái)騙走我。手機(jī)就這樣響了停，停了響，還是不敢接，心里又開(kāi)始害怕起來(lái)。后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，會(huì)不會(huì)是媽媽從北京打回來(lái)的，壞人也不會(huì)打那么多次電話吧。我就提起膽子接起電話。果真是媽媽打回來(lái)的，媽媽第一句話就問(wèn)：“在做什么呢？怎么那么久不接電話？我不好意思的把剛才的事情說(shuō)出來(lái)，就只好說(shuō)我剛才出去玩了。媽媽又問(wèn)我一人在家害怕嗎？我只好頂著頭皮說(shuō)：“不怕，不怕，這有什么害怕的，你們安心玩吧?！眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃?，笑了笑說(shuō)：“呵呵，還真有點(diǎn)像男子漢了，不過(guò)，一會(huì)媽媽就叫小姨過(guò)去陪你了！”聽(tīng)到這，我的心才安定下來(lái)，心想：終于有“救兵”啦！
的日子，讓我第一次感受到害怕。也讓我感受到了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
媽媽不在家學(xué)生篇十三
今天，媽媽不在家，我終于可以睡懶覺(jué)，也可以不用洗臉、刷牙了。也就是說(shuō)：我真的自由了！
睡著睡著，一個(gè)電話吵醒了我的美夢(mèng)，我無(wú)精打采地去接這個(gè)可惡的電話。原來(lái)是我的一個(gè)朋友要到我家做客。他在電話中問(wèn)：“你家門(mén)牌幾號(hào)呀？”我說(shuō)：“39號(hào)?！蔽亿s緊跑回房間換好衣服，然后開(kāi)始接水刷牙，快速地洗臉，還把房間收拾了一下。我想時(shí)間應(yīng)該來(lái)不及了，那早飯就不吃了。
在這時(shí)，我家的門(mén)鈴響了。我想是朋友來(lái)了，打開(kāi)門(mén)一看，他還帶了幾個(gè)人。我讓他們?cè)谏嘲l(fā)上坐，還給他們倒了一杯熱水。
接著，我說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)小游戲吧?！庇腥苏f(shuō)：“玩枕頭大戰(zhàn)吧?！贝蠹叶纪饬恕?/p>
我們把枕頭當(dāng)護(hù)盾，把塑料瓶當(dāng)武器，然后組隊(duì)。開(kāi)始了，有個(gè)人往床上一跑，順勢(shì)一扔，打到了我的頭上，幸好我頭上戴了一頂帽子。有人就用玩具砸，我們則用枕頭擋住了攻擊，接著我用我最拿手的一招——螺旋腿打跑了他。我們好像一群士兵，也像英勇的首領(lǐng)，在那領(lǐng)兵作戰(zhàn)。后來(lái)，我們又像打籃球一樣，把枕頭往上扔，看誰(shuí)能接住。我們就這樣像一位位籃球高手一樣繼續(xù)玩，玩得可嗨了！天快黑了，小伙伴們就回家了。
我一個(gè)人在房間里東看看西看看，心想：被老媽看到了，那我的末日就到了。這時(shí)，“曹操”果然回來(lái)了。
媽媽不在家學(xué)生篇十四
“姐姐，別回去了，你?！逼饺绽锱d高采烈的妹妹嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō)?！安粫?huì)的，你別騙我了，我媽還在放假怎么會(huì)不在家呢？”我反問(wèn)道?！澳悄阕约夯丶铱?，到時(shí)候你可別后悔。”妹妹氣憤的走了。
今天好像不是愚人節(jié)吧！我邊走邊想，對(duì)妹妹的話我將信將疑。媽媽?xiě)?yīng)該在家的，不然她早上怎么不說(shuō)她中午不在家呢？我不斷的安慰自己。
離家越來(lái)越近，我的心也越跳越快，索性跑了起來(lái)。雖然我嘴上說(shuō)不會(huì)的，但心里卻是十五個(gè)吊桶打——七上八下。
想著想著，就走到了家門(mén)口，我迅速開(kāi)了門(mén)，跑了進(jìn)去。
“媽媽、爸爸……”我連叫了數(shù)十聲，也不見(jiàn)有人回應(yīng)。也許媽媽藏著了吧！我安慰自己說(shuō)。于是我又在家里里外外找了個(gè)遍，還是沒(méi)人。
妹妹果然沒(méi)騙我，我真的后悔了，再去妹妹那來(lái)不及了。哎！就做我拿手的面條吃吧！吃完了好去上學(xué)，我想著。
我走到廚房面條沒(méi)了，怎么辦？我急得直跺腳，眼淚都快出來(lái)了。
不能哭！沒(méi)時(shí)間哭了，我假期里又不是沒(méi)遇到這樣的情況，哭什么呀！
我有11歲了，不小了呢！自己給自己做飯吃吧！我想著，腦袋里就有一份菜單，我不知不覺(jué)中就照菜單做好了菜。回過(guò)神來(lái)一看，呵！還挺豐盛的，我自言自語(yǔ)，“雞蛋、土豆、青菜，還有昨天的剩菜熱了一下，手藝有進(jìn)步嘛！”
我顧不上形象，狼吞虎咽地大吃起來(lái)?！拔兜啦诲e(cuò)！”我自己夸著自己。
填飽肚子后，我就高高興興的上學(xué)去了。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18284767.html】
