利用課余時(shí)間參加各種語(yǔ)文輔導(dǎo)班或?qū)W習(xí)小組,可以加深對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的理解和應(yīng)用。怎樣才能寫(xiě)一篇完美的總結(jié)?除了追求簡(jiǎn)明扼要外,還需要關(guān)注細(xì)節(jié)和語(yǔ)言表達(dá)的精準(zhǔn)度??偨Y(jié)是一個(gè)積累和總結(jié)的過(guò)程,我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。
笛福魯濱遜漂流記心得篇一
這個(gè)暑假,我拜讀了英國(guó)作家笛福的《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜的智慧、毅力和他百折不撓的精神深深地震撼到了我。
這個(gè)激動(dòng)人心的故事主要講述了魯濱遜在出海時(shí)不幸遇到了風(fēng)暴、觸礁,船上所有人全部遇難,唯有他幸存了下來(lái)。雖然最初他十分的悲觀與絕望,但他很快調(diào)整自己的情緒,在逆境中奮發(fā)向上。他熱愛(ài)勞動(dòng),善于創(chuàng)造,敢于向大自然索取生活材料。在荒島上他形單影只,孤獨(dú)無(wú)援,但他完全靠自己獨(dú)立地干。他是一個(gè)堅(jiān)毅的人,沒(méi)有工具,自己想辦法制造,第一次做不成,重新再做,不做成不罷休。他能將惡劣的環(huán)境轉(zhuǎn)變成舒適的環(huán)境。終于他憑借自己的努力和智慧,把荒島改造成了井然有序欣欣向榮的美麗家園,并且收服了一位忠心耿耿的仆人——星期五。后來(lái)他又拯救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng),共同奪回船只,一起回到了他久違已久的故鄉(xiāng)——英國(guó),過(guò)上了幸福的生活。
讀完這本書(shū)后,我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)、勇敢、機(jī)智深深感動(dòng)著。最讓我佩服的就是他的毅力,在這么多挫折和困難面前,一直支撐他走下去的就是這份毅力,對(duì)生活的希望。我不禁想到我自己,在遇到困難和挫折的時(shí)候,我又做了些什么。別看我人高馬大的,其實(shí)我膽子很小,不敢一個(gè)人在家待著,因?yàn)槲液ε?,害怕一個(gè)人獨(dú)處。在學(xué)習(xí)上,遇到難題時(shí),我也是得過(guò)且過(guò)。一次老師叫我們做一道拓展題。這題目很難,想了一會(huì),想不出,我就想,算了,反正這么難的題目,沒(méi)幾個(gè)人會(huì)做的,做不出不做也罷,況且真的考試也不會(huì)有這種題目的,隨它去吧??刹痪靡院?,班里來(lái)了一次測(cè)試,里面也有類似的題目,看著同學(xué)們?cè)卩оУ貙?xiě),我卻呆坐在那里,腦子一片空白,無(wú)處動(dòng)筆,這時(shí)候的我就像熱鍋上的螞蟻,急??!我后悔了,如果那時(shí)我能認(rèn)真仔細(xì)地做完它,不明白的地方再去問(wèn)老師,那么今天也就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。哎!我缺少了魯濱遜的毅力和耐力。我雖然那時(shí)繞開(kāi)了困難,但困難最終又和我遇上了,只有解決它,以后才不怕它再來(lái)糾纏我了。
比起魯濱遜,我現(xiàn)在遇到的這些困難簡(jiǎn)直就不值一提。所以我決定以后遇到困難不再繞著走,要向魯濱遜一樣,勇敢地與困難做斗爭(zhēng),感謝魯濱遜,教會(huì)了我很多的道理,讓我知道有志者事竟成,只要努力,不放棄,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)收獲希望!加油!
笛福魯濱遜漂流記心得篇二
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家福笛于1719年創(chuàng)作,是英國(guó)文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),同時(shí)也是一部情節(jié)曲折、引人入勝的探險(xiǎn)小說(shuō)。它講述了從小喜愛(ài)航海的魯濱遜三次航海歷險(xiǎn)過(guò)程,重點(diǎn)描寫(xiě)了第三次航海歷險(xiǎn)中發(fā)生的故事。
魯濱遜在第三次航海歷險(xiǎn)中遇難,不幸只身漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙、野獸遍布的小島上。為了能生活下去,他展現(xiàn)了卓越的智慧、超人的勇氣和豐富的知識(shí),開(kāi)始在島上建造房屋、種植大麥和稻子,烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等。雖然每做一件事,他都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,付出艱辛努力,但是他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,獨(dú)自一個(gè)人在荒島上生活了二十八年之久,最終安然離開(kāi)了荒島,返回了故鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū),我的心靈受到震撼。我不禁想到如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?我想我無(wú)法做到魯濱遜那樣永不放棄。
最后,讓我們學(xué)習(xí)魯濱遜永不放棄的精神,勇敢的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難,用樂(lè)觀自信的精神狀態(tài)迎接美好的明天!
笛福魯濱遜漂流記心得篇三
我最愛(ài)的就是讀書(shū)了。書(shū)是知識(shí)的海洋,我們像海洋中的一尾尾小魚(yú),自由自在地遨游;書(shū)是知識(shí)的天空,我們像天空中的一只只小鳥(niǎo),興奮快樂(lè)地飛翔。在我家的書(shū)柜里,一本本書(shū)擠擠挨挨地在架子上排列著,有些好像都快被擠出來(lái)了。其中有一本《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的,這本書(shū)的作者是丹尼爾。笛福。
這本書(shū)講述了魯濱遜不從父命,天生愛(ài)冒險(xiǎn),曾三次遠(yuǎn)航,終于遇難漂上荒島,他以百折不撓的毅力辛勤的勞動(dòng),不僅在荒島上生存下來(lái),而且改變了生存環(huán)境,開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng),蓋起房子。24年后,魯濱遜救起了一個(gè)叫"星期五"的野人,作為自己的仆人。后來(lái)魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國(guó)的船長(zhǎng)制服水手的叛亂,奪回船只,魯濱遜乘該船返回英國(guó)。
他教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被嚇倒,要勇敢的去面對(duì),始終保持一種積極向上從容樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣我們才能成為像魯濱遜那樣的強(qiáng)者。
同學(xué)們,是不是你們也有了想讀這本書(shū)的沖動(dòng)?那就快來(lái)和我一起讀吧!
笛福魯濱遜漂流記心得篇四
前幾天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)描寫(xiě)了魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)毅力和他流落荒島的過(guò)程。
魯賓遜是一個(gè)樂(lè)觀、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的人。如果我們流落荒島,我們可能會(huì)想:我真是太不幸了,可是魯賓遜想:我真是太幸運(yùn)了,現(xiàn)在我擁有了一整個(gè)島。我可以讓它變成我的王國(guó)。
在他孤單一人的時(shí)候,也許我們可能會(huì)想:又沒(méi)有人來(lái)救我,我將會(huì)在這個(gè)廣島上死去??墒囚斮e遜卻從不悲觀:他堅(jiān)信一定會(huì)有過(guò)往的商船,那時(shí)候他就能獲救了。
正是憑著這些積極的心態(tài),魯賓遜在荒島上開(kāi)墾田地、種植莊稼、打獵、飼養(yǎng)牲畜、養(yǎng)寵物,在荒島上渡過(guò)了28年,終于,他得到了一位船長(zhǎng)的幫助?;氐搅擞?guó)。
看完這本書(shū),我反思自己:有時(shí)候一遇到困難我就想退縮,就會(huì)找各種理由逃避困難,今后我一定要學(xué)習(xí)魯賓遜的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),讓自己成為一個(gè)勇于面對(duì)困難的自信的男孩。
笛福魯濱遜漂流記心得篇五
這本書(shū)是笛福寫(xiě)的。英雄羅賓遜喜歡航海和冒險(xiǎn)。1659年,他乘船去了南美,途中遇到了強(qiáng)風(fēng)。他的同伴都死了,他被海浪沖到了一個(gè)荒島上。第二天,他把船上有用的東西一起放在島上。他在島上搭起了帳篷。他想看過(guò)往船只。
羅賓遜一直過(guò)著孤獨(dú)的生活。從船上搬下來(lái)的食物快用完了。他必須找到一種生活方式。他每天用槍打獵,去海邊釣魚(yú),馴養(yǎng)他抓到的山羊。很快他就有了一群山羊。這里帶來(lái)的東西里有一些小麥。他開(kāi)始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了做美味的面包。幾年后,他終于得到了自己種下的食物。
十八年過(guò)去了。一天,羅賓遜突然發(fā)現(xiàn)了人類的腳印。他猜想那一定是野人留下的。有一天,他曾經(jīng)看到一個(gè)野人在吃人類的骨頭。很快他看到了野人,救了星期五。最后他們回到了英國(guó)。
讀完之后,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼前。他是一位勇敢的探險(xiǎn)家和航海家羅賓遜。他以不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實(shí)現(xiàn)了航海的夢(mèng)想。我推薦它,因?yàn)槲覀儽仨殞W(xué)習(xí)他無(wú)畏、樂(lè)觀和向上流動(dòng)的精神。無(wú)論何時(shí)何地,我們都必須過(guò)上堅(jiān)強(qiáng)的生活。我們必須為哪怕一絲希望而戰(zhàn),永不放棄。我們必須雄心勃勃、任性、勤奮,用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
笛福魯濱遜漂流記心得篇六
魯濱遜,一個(gè)流落荒島的人,用自己的智慧與勇敢在惡劣的條件下生活下來(lái),并且最終回到英國(guó)。
他在荒島上生活了28年,在極度缺乏工具的情況下,他用自己的手去創(chuàng)造;在沒(méi)有食物時(shí),他自己尋找;在野人入侵時(shí),他勇敢去戰(zhàn)斗……這樣的鏡頭有很多,如果我們面臨同樣的境地,而我們能做到的有什么?有幾條能做到?就算做到,能努力生活20_年嗎?在報(bào)紙上,也曾有這樣一條消息:一個(gè)少年,當(dāng)被問(wèn)“如果在荒島上沒(méi)有了食物該怎么辦時(shí)”他回答道:“打電話讓人來(lái)送呀?!?/p>
從這兩方面來(lái)看,我們的生活,無(wú)非是在父母的關(guān)懷中經(jīng)歷的。如果失去了父母鋪設(shè)的平坦大道,那我們只能被世界淘汰。我們不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能,不得不承認(rèn)經(jīng)受過(guò)挫折也是幸福。
就如作家海明威所說(shuō):“上帝創(chuàng)造人,不是為了失敗?!比绻麩o(wú)法承受生活的磨練、困境的考驗(yàn),就不能像魯濱遜一樣,能突破種種困難,迎來(lái)光明。
所以,魯濱遜不只是一個(gè)小說(shuō)人物,更是一個(gè)榜樣,讓我們成為生活的強(qiáng)者。而這,不為別人,不為夢(mèng)想,只為自己,只為生活!只為像魯濱遜一樣去挑戰(zhàn)生活,贏得生活中的勝利!
笛福魯濱遜漂流記心得篇七
書(shū),就像一位哲學(xué)家,敘述著為人處事的道理;書(shū),就像一位畫(huà)家,描繪出五彩斑斕的情節(jié);書(shū)就像一位航海家,開(kāi)拓著無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。這不,我滿懷欣喜地會(huì)見(jiàn)了這幾個(gè)“家”——翻開(kāi)了《魯濱遜漂流記》,一探魯濱遜那驚險(xiǎn)刺激的孤島生活。
書(shū)中的魯濱遜開(kāi)始有些固執(zhí),在經(jīng)歷了罕見(jiàn)的大風(fēng)暴后又被俘做了奴隸。他絞盡腦汁,好不容易才帶著一個(gè)小男孩趁主人不注意逃了出來(lái)。在途中遇到了好心的船長(zhǎng),在巴西開(kāi)了個(gè)植物園。但最后禁不起出海的考驗(yàn),隨著一隊(duì)人上了船。又因?yàn)榇皇拢腥硕冀](méi)在了海中,只有魯濱遜與裝著貨物的船到了孤島上,才開(kāi)始二十多年的孤島生活。雖然在島上受盡了煎熬,也遇到過(guò)地震。但他始終不放棄。采野果,養(yǎng)牲畜,種糧食,造工具,捕獵,造房子,想要用雙手來(lái)改變自己的命運(yùn)。
合上書(shū)本,我對(duì)魯濱遜的敬佩之情油然而生。一個(gè)堅(jiān)定的信念在我心中樹(shù)立:我要做中國(guó)的魯濱遜!
我要做中國(guó)的魯濱遜,但不一定要去經(jīng)歷驚險(xiǎn)的孤島生活,也不用四處奔波地做生意。我可以像他一樣勤勞肯干,憑自己的才智來(lái)完成各種各樣的事。
我們也像他一樣,不斷追求,善于總結(jié),又怎么會(huì)愁自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好?
我要做中國(guó)的魯濱遜。他在禮拜五救了“食人生番”,為了紀(jì)念這個(gè)日子,就叫他“禮拜五”。救下他后,魯濱遜給他吃好,穿好,用好,住好。所以“禮拜五”知恩圖報(bào),做了魯濱遜的仆人。不但給他“裝修”了房子,還天天在魯濱遜休息時(shí)默默地守在門口,保護(hù)魯濱遜的安全,對(duì)他忠心耿耿。因?yàn)槟闵拼齽e人,別人也會(huì)善待你。所以如果我們也這樣真心地對(duì)待朋友,那友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久。
世上無(wú)難事,只要肯登攀。魯濱遜能在這么艱苦的荒島上生活這么長(zhǎng)時(shí)間,我們還有什么做不到的呢?只要努力,不斷追求,敢于嘗試,學(xué)習(xí)他的品質(zhì),我們也能成功,也能成為做中國(guó)的魯濱遜!
笛福魯濱遜漂流記心得篇八
也沒(méi)有一匹駿馬能像。
一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣——。
把人帶向遠(yuǎn)方。
這渠道最窮的人也能走。
不必為通行稅傷神。
這是何等節(jié)約的車——。
承載著人的靈魂。
女兒斜倚在我的身邊,念著這首《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》。女兒的拐彎抹角,帶出了這本《魯濱遜漂流記》。
帶著女兒的任務(wù),我開(kāi)始走近魯濱遜,我體會(huì)到了他的勇氣、毅力、智慧和執(zhí)著,看到了他那一次又一次地戰(zhàn)勝困難,化險(xiǎn)為夷,磨練自己,成了生活的強(qiáng)者!
人不能沒(méi)有個(gè)性,生活不能缺少體驗(yàn)。血液中依舊躍動(dòng)著平靜的脈搏,我們依舊這樣生活,我們依舊這樣體驗(yàn)。
往真處看,純真之眼見(jiàn)卓然——。
魯濱遜倔強(qiáng)的個(gè)性決定了他成為生活的強(qiáng)者。在家人一次又一次的反對(duì)中,魯濱遜沒(méi)有動(dòng)搖,反而更加堅(jiān)定了自己航海的信心。魯濱遜不服輸(頑強(qiáng))的意志決定了他成為生活的強(qiáng)者。海上的經(jīng)歷一次比一次兇險(xiǎn),魯濱遜沒(méi)有退縮,沒(méi)有氣餒,反而更加強(qiáng)烈地要在惡劣的環(huán)境中生存下去的勇氣,也正是這樣,使他經(jīng)受了一次又一次的考驗(yàn),積累了一次又一次戰(zhàn)勝的經(jīng)驗(yàn),成就了生活的別樣。
我想,如果花落時(shí)我們痛苦哀嘆,我們何不在花兒盛開(kāi)時(shí)盡情欣賞它的美麗。面對(duì)未知的明天,我們與其為孩子做這做那,為孩子祈禱幸福,倒不如教孩子學(xué)做人學(xué)做事,讓孩子自己在生活的一點(diǎn)一滴中打滾摸索。在困難中學(xué)會(huì)生活,在生活中體驗(yàn)“我能行!”。雖然人生的道路雖不平坦卻依舊精彩,不論是多么崎嶇的山路,我總是相信你體驗(yàn)后一定別有一番滋味。
往細(xì)處看,滴水之光見(jiàn)太陽(yáng)——。
“巧婦難為無(wú)米之炊”,魯濱遜不是圣人,卻似圣人,面對(duì)空無(wú)一人的荒島,處處透著“兇”“險(xiǎn)”的艱難,活下去——多么大的挑戰(zhàn),然而,魯濱遜卻懂得如何為自己創(chuàng)造生活的奇跡,他用自己的智慧解決了住所問(wèn)題,解決了飲食問(wèn)題,還制作家具,到最后成為豐衣足食的他。到此,我們的腦海中,立即出現(xiàn)了一個(gè)高大的、力量無(wú)比的英雄巨人,這是魯濱遜無(wú)比的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的意志催響了我們每個(gè)沉睡的人,起碼是腦子沉睡的人!
適當(dāng)?shù)貫楹⒆映砷L(zhǎng)創(chuàng)造一些逆境!“現(xiàn)在,我什么都不怕了?!薄敒I遜這樣的自信并不是在一開(kāi)始就有的,他也曾絕望過(guò),也曾束手無(wú)策過(guò),可是他在一次又一次的困苦中,總結(jié)一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)驗(yàn),到最后,他勇敢地告訴自己——我什么都不怕了!魯濱遜在荒島上一點(diǎn)點(diǎn)的增強(qiáng)自己的生存能力,在經(jīng)歷生存與死亡的搏斗之后,在感受世界上最可怕的事情之后,還有什么可以阻止他前進(jìn)的步伐呢?他贏了,他是生活的強(qiáng)者!
如果說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)是一種內(nèi)在的精神,那么勇氣就是一副盔甲,緊緊地裹住堅(jiān)強(qiáng)的信仰。荊棘一片,金色的盔甲可以抵擋,它點(diǎn)綴著這一份信仰,裝飾著一種威武。孩子所向披靡,愈戰(zhàn)愈勇。堅(jiān)強(qiáng)、英勇可以成就一個(gè)孩子的光輝!
往無(wú)處看,蜂逐馬蹄得花香——。
小說(shuō)的結(jié)局不僅是完美的`,更是發(fā)人深思的。魯濱遜可以那么坦然地將自己的一大筆財(cái)產(chǎn)大大方方地捐獻(xiàn)出去,著實(shí)是令人驚訝,這不單單是他的善良,更是因?yàn)樗麚碛幸活w感恩的心。他懂得感恩,去感恩那些幫助過(guò)自己的人。
我們的孩子絕大多是都是獨(dú)生子女,他們形成的思想——沒(méi)理由將自己的東西給別人。這是從小就被捧在手心里長(zhǎng)大的原因。孩子不懂得去感恩,當(dāng)我們已意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我們應(yīng)該去為自己彌補(bǔ)在孩子身上犯下的錯(cuò)誤。我們要讓他們學(xué)會(huì)感恩社會(huì),感恩父母,感恩親人朋友,感恩身邊的所有人。會(huì)說(shuō)一句簡(jiǎn)單的“謝謝”,會(huì)送一個(gè)小小的擁抱。用真真切切的愛(ài)去對(duì)待身邊的人,去付出一份愛(ài),收獲一份快樂(lè)、一份幸福,讓孩子的心成為最美好、最溫潤(rùn)的地方。
因?yàn)樯睿?,都需要更多的“個(gè)性體驗(yàn)”、“堅(jiān)強(qiáng)勇敢”、“懷抱感恩”,幸福與否,更多取決于個(gè)體的感覺(jué)體驗(yàn)和欣賞。
親愛(ài)的孩子,“慢慢走,欣賞??!”別忘記,陌上花開(kāi)緩緩行!
笛福魯濱遜漂流記心得篇九
記得大半年前曾經(jīng)看過(guò)《魯賓遜漂流記》,后來(lái)因?yàn)闆](méi)時(shí)間就一直關(guān)在書(shū)框里。如今又再次翻來(lái)閱讀,感覺(jué)卻沒(méi)有變,這是一本很好看的書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了魯濱遜困在海上遇難而漂流到一座荒島上生活了十多年,讓她明白了人生的真諦。
主人公魯濱遜,他出生在一個(gè)富足的家庭,但他不屑守成,傾向開(kāi)拓,不滿足預(yù)現(xiàn)況,是一個(gè)有實(shí)干精神,性格堅(jiān)強(qiáng)的人。他從小就執(zhí)著于航海,不畏艱險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在航海過(guò)程中遇到困難時(shí),他鎮(zhèn)定自若。在困境中,他對(duì)生活充滿熱愛(ài),自立,自信,自強(qiáng)。魯濱遜個(gè)永不疲倦,永不安分的行動(dòng)者。
每一次看完魯濱遜漂流記,我都會(huì)感慨萬(wàn)千,生命是短暫的,因而也是寶貴的。那么,在這短暫而又寶貴的生命中,什么最打動(dòng)人呢,我想,是生命的力量。這里所說(shuō)的不僅僅是生命本身要生存、要發(fā)展的力量,還應(yīng)當(dāng)包括一個(gè)生命為了其他生命要生存、要發(fā)展所貢獻(xiàn)出的力量。
每一個(gè)人的生命都是有意義的,每一個(gè)人來(lái)到這世界都是有用武之地的。就像魯濱遜一樣,即使在荒島上,也努力去尋找活著的意義,四年的荒島生活是魯濱遜的心態(tài)也發(fā)生了根本的變化,過(guò)去習(xí)以成常的東西變成了反省的對(duì)象。當(dāng)他第一次在沉船的殘骸中發(fā)現(xiàn)了歐洲金幣的時(shí)候,不禁失笑:“你這廢物,我現(xiàn)在要你還有什么用?”當(dāng)魯濱遜離開(kāi)荒島,他的心中也出現(xiàn)了從未有過(guò)的難舍難分的心情。
所以,我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,也要向魯濱遜在荒島上時(shí)一樣,永不放棄,突破困難。
笛福魯濱遜漂流記心得篇十
《魯濱遜漂流記》是由英國(guó)的丹尼爾笛福劍作的。一般來(lái)說(shuō),我對(duì)外國(guó)的文學(xué)都不太感興趣,因?yàn)檎Z(yǔ)言的不同,翻譯過(guò)來(lái)的版本總覺(jué)得語(yǔ)句不通順,情感太生硬,不過(guò)《魯濱遜漂流記》給我的卻是不一樣的感受。
魯濱遜出身于一個(gè)英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭,因?yàn)樵谝淮魏胶V杏龅胶I巷L(fēng)暴,只身一人漂流到了荒島上,開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28年之久的孤島生活。其實(shí)這是一個(gè)真實(shí)的案例,不過(guò)這個(gè)與世隔絕的人名叫蘇格蘭,他被扔在荒島上,孤自生活了四年多,后來(lái)被一個(gè)航海家救了回來(lái)。
無(wú)論是魯濱遜還是蘇格蘭,能在荒島上生活,就已經(jīng)是超出非人的,如果是我身處于一個(gè)荒島上,光是“空無(wú)一人”就已經(jīng)可以打敗我的心理防線。
在荒島之上,魯濱遜自己的頭腦和雙手,建起住所,馴養(yǎng)家畜,甚至于制作器具,把荒島從真正意義上變成了“桃花源”。當(dāng)我看到這些的時(shí)候,心里無(wú)不是震撼的,身處一個(gè)了無(wú)人煙的荒島上,誰(shuí)會(huì)想過(guò)在這里建造一個(gè)新世界?人們?cè)诜N種困難面前,如果低了頭,那么我們自己也就放棄了自己。大膽地想像,然后大膽地去實(shí)現(xiàn),才能夠生存于絕境之中。
每一本書(shū),明里暗里都會(huì)透露出人生哲理,這本書(shū)也不例外。一個(gè)人在歷經(jīng)種種磨難,這些磨難不但是在磨練你的身體,同時(shí)也在磨練你的意志,最終,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)頑強(qiáng)地生存下來(lái)。這就是這本書(shū)給我的人生啟示。
笛福魯濱遜漂流記心得篇十一
當(dāng)你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí),你會(huì)怎樣做?當(dāng)你獨(dú)自一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上時(shí),你會(huì)怎樣做?當(dāng)你受到?jīng)]有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有一切時(shí),你會(huì)怎樣做?是絕望地任命,還是自信地面對(duì)?是勇敢地去接受,還是懦弱地逃避?……在這種種災(zāi)難同時(shí)降臨在我們面前時(shí),我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。
二十八年的荒島生活,可以說(shuō)給了魯濱遜一個(gè)非凡地人生。與世隔絕,但重不放棄一絲一毫對(duì)生命的希望。他憑借人類獨(dú)有的智慧和靈巧的雙手,捕獵動(dòng)物,制作陶瓷,開(kāi)鑿山洞,開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房,終于建造了一個(gè)“世外桃源”。
有時(shí)我禁不住感嘆,他對(duì)生活永不放棄的信念到底從何爾來(lái),因?yàn)槎四陮?duì)于人類來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)短暫的數(shù)目。古人云:“騏驥一躍,不能十步;怒馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”永不放棄,是成功最重要的一步。我想正是因?yàn)轸敒I遜他做到了這點(diǎn),才能在逆境中生存下來(lái)。
魯濱遜雖然只是個(gè)小說(shuō)中的人物,但他的事跡卻令無(wú)數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者,為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。同樣他在我眼里是一段傳奇,他用他對(duì)逆境的百折不撓、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)和永不放棄的精神為我們譜寫(xiě)了一段世人尊敬的傳奇。
前不久,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的魯濱遜漂流記這本書(shū)。我被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。
故事主要說(shuō)了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志,度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,并且每天寫(xiě)。
日記。
這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)他這樣做是想證明自己還活著且活得明白并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志也反映出了他是一個(gè)不屈不撓渴望生活勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)造了人生。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個(gè)隨遇而安,消極侍命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng),生存信念極執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,勤于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
把握住了生存機(jī)會(huì)。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出,魯濱遜在鼓勵(lì)自己,不氣餒,對(duì)于各種消極的事情也能感受到積極的一面。是啊!在不幸的處境中,我們也要學(xué)習(xí)他,善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以自慰的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。
讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我無(wú)意中看到了1頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話。初看這句話,我覺(jué)得這本書(shū)太小看我們了,我有了點(diǎn)反感情緒,甚至有點(diǎn)討厭它,但是我們確實(shí)都有任性、嬌氣、動(dòng)手能力差等許多缺點(diǎn)與不足,而我們都還不想承認(rèn)它們,因?yàn)槲覀兌际撬酪孀拥?但是我讀完后,我曾一直想著這樣一個(gè)問(wèn)題:如果我是魯濱遜,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不愿意,因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我會(huì)像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能,因?yàn)槲覜](méi)有那種毅力。如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我。
這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不言敗、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神,告訴我們魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會(huì),為了父母,更是為了我自己的將來(lái)。
笛福魯濱遜漂流記心得篇十二
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家福笛于17創(chuàng)作,是英國(guó)文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),同時(shí)也是一部情節(jié)曲折、引人入勝的探險(xiǎn)小說(shuō)。它講述了從小喜愛(ài)航海的魯濱遜三次航海歷險(xiǎn)過(guò)程,重點(diǎn)描寫(xiě)了第三次航海歷險(xiǎn)中發(fā)生的故事。
魯濱遜在第三次航海歷險(xiǎn)中遇難,不幸只身漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙、野獸遍布的小島上。為了能生活下去,他展現(xiàn)了卓越的智慧、超人的勇氣和豐富的知識(shí),開(kāi)始在島上建造房屋、種植大麥和稻子,烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等。雖然每做一件事,他都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,付出艱辛努力,但是他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,獨(dú)自一個(gè)人在荒島上生活了二十八年之久,最終安然離開(kāi)了荒島,返回了故鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū),我的心靈受到震撼。我不禁想到如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?我想我無(wú)法做到魯濱遜那樣永不放棄。
最后,讓我們學(xué)習(xí)魯濱遜永不放棄的精神,勇敢的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難,用樂(lè)觀自信的精神狀態(tài)迎接美好的明天!
笛福魯濱遜漂流記心得篇十三
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,沒(méi)有什么意外收獲。是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編給大家分享的笛福作品魯濱遜漂流記讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。
今天,我讀了一篇叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),我深深地被魯濱遜那種積極樂(lè)觀,不畏困難的精神所感動(dòng)。
魯濱遜在一次航海中不幸遇到海難,被沖到一個(gè)荒島上,他沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),他為自已建造了一個(gè)房子,尋找到了充足的水源和食物。他還種植糧食,蔬果、養(yǎng)動(dòng)物,把荒島改造成一個(gè)充滿生機(jī)的小村莊。
魯濱遜的頑強(qiáng)精神深深地打動(dòng)了我。魯濱遜在島上沒(méi)有生活用品,于是他就自已做衣服、帽子,木桌、壇子、碗碟等各種生活用品??梢?jiàn)他是多么頑強(qiáng)啊,能在逆境中生存。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)。
這本書(shū)讓我想起了我以前很想學(xué)雙節(jié)棍,爸爸買了回來(lái)教我,剛開(kāi)始練才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不小心打到自已是很痛的,看別人玩覺(jué)得很好玩,原來(lái)學(xué)起來(lái)是很難的。因?yàn)榕峦春团滦量啵詈笪覜](méi)有堅(jiān)持學(xué)下去。這本書(shū)讓我下定決心,從現(xiàn)在起我再拿起雙節(jié)棍,一定要把它練好。
我相信這對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)很難做到,可是有一個(gè)人做到了,他就是笛福筆下的魯賓遜。
魯賓遜是個(gè)勇敢樂(lè)觀的人。初到孤島他一無(wú)所有,內(nèi)心充滿絕望,但這一切只是短暫的,在島上的生活中,他獨(dú)特的性格慢慢地體現(xiàn)出來(lái),他開(kāi)始對(duì)生活充滿希望,開(kāi)始專心致志地安排自己的生活,他建造自己的城堡,做桌子、椅子、獨(dú)木舟、飼養(yǎng)小羊、鸚鵡、種植小麥、稻谷......就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了屬于自己的島上王國(guó)。
魯賓遜是個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的人,荒島上他做的許多事情都失敗了,但他從來(lái)不灰心失望。這些失敗的經(jīng)歷看似是在白費(fèi)力氣,實(shí)際都是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船劃,有面包吃,有種植園,有牧場(chǎng),還有兩處豪華的住所......這些沒(méi)有一件事不是費(fèi)了很多力氣,克服重重困難才得來(lái)的。
生活中,我們常常會(huì)碰到一些不如意的事,例如家庭條件不好、相貌不佳、學(xué)習(xí)成績(jī)差......此時(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜樂(lè)觀向上、堅(jiān)毅勇敢的精神,任何時(shí)侯都不放棄對(duì)美好生活的追求,憑自己的的雙手打造一個(gè)充實(shí)、無(wú)悔的人生。這就是《魯賓遜漂流記》這本書(shū)告訴我的道理。
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后,我深深地被魯濱遜遇到困難不氣餒的精神所打動(dòng)。
魯濱遜航海冒險(xiǎn)時(shí),不幸遇到了大風(fēng)暴,翻了船,他的伙伴們?nèi)急谎退懒耍挥兴掖媪讼聛?lái),他被海水沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,他首先找到了一個(gè)有水源,有樹(shù)陰,又可以防野獸的地方,用木頭搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。那兒可以看到海面,他希望瞧見(jiàn)過(guò)往的船只,以便請(qǐng)求救援。住的地方找到了,可是吃的到哪里去找呢?魯濱遜看到了那條翻了的船,有一半浮在海面上,離海岸不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做成木筏,劃到船邊。在船艙里,他找到很多可以用、可以吃的東西。就這樣,魯濱遜在島上定居下來(lái),他沒(méi)有更高的要求,但是從破船上搬下來(lái)的食物很快吃光了,要想活下,就得想辦法。于是,勇敢的魯濱遜每天帶著槍到森林里去打獵,或到邊捕魚(yú)。不久,他有了成群的山羊,可以喝羊奶,吃羊肉,就這樣,他堅(jiān)強(qiáng)的在島上生活了20年,最后回到了英國(guó)。
魯濱遜真是太勇敢了,我和他比起來(lái),真是太渺小了。平時(shí),我遇到一點(diǎn)困難都克服不了,如果要是我去那個(gè)荒島的話,一定會(huì)凍死、餓死。因?yàn)槲乙稽c(diǎn)勞動(dòng)能力都沒(méi)有。所以,我以后要像魯濱孫學(xué)習(xí),把以前遇到的困難就退縮,不愛(ài)勞動(dòng)的的壞習(xí)慣都改掉,做一個(gè)遇到困難不氣餒,勇于勞動(dòng)的人。勞動(dòng)可以使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),還可以讓我們少得病,強(qiáng)壯我們的身體,健健康康過(guò)每一天。我們平時(shí)住的、吃的、穿的、用的也都來(lái)自人們的勞動(dòng),勞動(dòng)是一切之源,勞動(dòng)是最光榮的,我不僅要學(xué)會(huì)勞動(dòng),更要珍惜勞動(dòng)成果。我們要學(xué)會(huì)生存,克服一切困難。
再一次翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》,我感到一種莫名的力量,它在拉扯著我,促使我更加激動(dòng)、興奮地再一次“消化”掉這本書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃的書(shū)。
第一次讀《魯濱遜漂流記》,是初次踏入校門,八歲,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)卻又要迎接新生活的年紀(jì)。我讀著姐姐的《魯濱遜漂流記》,心中滿是興奮,這是我第一次看小說(shuō)。雖然我需要借助字典和拼音才能讀懂文章,但我仍樂(lè)此不疲地閱讀。那段時(shí)間,笛福成為了我的偶像作家,而他所創(chuàng)作出的魯濱遜這一傳奇人物,則成了我永遠(yuǎn)的榜樣。第一次讀《魯濱遜漂流記》,我讀出了堅(jiān)毅、勇敢。魯濱遜生活在比較富裕的“小康家庭”,卻不屑于物質(zhì)財(cái)富,不墨守成規(guī),勇敢開(kāi)拓創(chuàng)新,三番五次拋開(kāi)家庭,出海闖天下。在遭遇海難流落荒島之后,他并沒(méi)有放棄自己,而是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這一切。這里沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友,所有的一切只能靠他自己。在這里,無(wú)數(shù)的災(zāi)難等待著他。海嘯、地震隨時(shí)有可能侵襲他;兇惡的野獸、蠻橫的野人都在某個(gè)地方出沒(méi),危險(xiǎn)一觸即發(fā)。原本幸福快樂(lè)的魯濱遜內(nèi)心充滿了孤獨(dú)寂寞。在危險(xiǎn)面前,他沒(méi)有沮喪,沒(méi)有畏懼,而是堅(jiān)毅地面對(duì),勇敢地去做,最終他終于生存了下來(lái)。生活,其實(shí)就像魯濱遜所經(jīng)歷的,就是一場(chǎng)隨時(shí)都可能出局的冒險(xiǎn),面對(duì)那么多的未知數(shù),我們只有擁有堅(jiān)毅的內(nèi)心,并勇敢地去面對(duì),才能成為贏家。
第二次讀《魯濱遜漂流記》,是踏進(jìn)中學(xué)的校門,十三歲,一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)卻要學(xué)習(xí)很多知識(shí)的年紀(jì)。我再次拿起陳舊的書(shū)本,細(xì)品其中那令人震撼的力量。這一次,我讀出了知識(shí)的力量。魯濱遜在一個(gè)荒島上生活了二十八年,他靠的不是上天的憐憫,而是知識(shí)。他運(yùn)用充滿智慧的大腦和勤勞的雙手,在島上建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服……這些,都是知識(shí)的力量。在我們這一代人身上有太多壓力,我們面臨著更多競(jìng)爭(zhēng)。生活靠的不是幸運(yùn),而是扎實(shí)穩(wěn)定地掌握知識(shí)。所以,我們現(xiàn)在更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),了解更多知識(shí),才能在危險(xiǎn)時(shí)刻化險(xiǎn)為夷。
第三次讀《魯濱遜漂流記》,也就是這次。已經(jīng)初二的我,面臨著會(huì)考。在考試面前,我該怎樣做?是知難而退,還是迎難而上?這一次,我讀懂了堅(jiān)持不懈、永不放棄。魯濱遜曾這樣說(shuō)“我的脾氣是要做一件事情,不成功絕不放手的?!彼麤](méi)有充足的人力物力,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)候還是白費(fèi)力氣。他經(jīng)常失敗,但他卻從不灰心失望,而是緊握希望,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重振旗鼓?,F(xiàn)在的我不更要這樣嗎?坐以待斃只會(huì)使自己輸?shù)母鼞K,還不如行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)持不懈、永不放棄,直到成功。
魯濱遜還有很多精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取,以及大膽創(chuàng)新的勇氣,都值得我們學(xué)習(xí)。在生活面前,你將如何抉擇?勇敢邁出第一步吧!戰(zhàn)勝自己,成為自己的主人!
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們成了寄生蟲(chóng),只會(huì)茶來(lái)伸手,飯來(lái)張口。
躺在床頭上,拿著一本《魯賓遜漂流記》,聽(tīng)著窗外的風(fēng)聲,享受著書(shū)中的內(nèi)容,既感到敬佩又悲哀,為魯濱遜感到敬佩,替我們現(xiàn)在的青少年感到悲哀。
《魯賓遜漂流記》六個(gè)大字,仿佛發(fā)出耀眼的光芒,吸引著我。這本書(shū)大概內(nèi)容是這樣的:魯濱遜是一位冒險(xiǎn)者。有一天,他和他的幾個(gè)伙伴去海邊冒險(xiǎn),不料,無(wú)情的海風(fēng)和海浪掀翻了他們的船,除了魯濱遜幸存下來(lái)外,其他人都被海浪奪取了寶貴的生命。魯濱遜被吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,他對(duì)小島上的一切感到恐懼,他害怕這島上的惡劣環(huán)境,這里寸草不生。幸好,魯濱遜的小船上還有一些干糧、種子等。過(guò)了幾天,干糧吃完了。但他并沒(méi)有恐懼。這幾天,他學(xué)會(huì)了冷靜。他想到了他的船上還有些種子。他想出了可以播種。他每天都照顧這些種子,漸漸地,種子發(fā)芽了。每到秋收季節(jié),他笑容滿面。魯濱遜也開(kāi)始把捕來(lái)的羊、雞等圈養(yǎng)起來(lái)。他在島上建了自己的房子,在周邊種上花草樹(shù)木,小島上煥然一新。可是,有一天,他在小島上發(fā)現(xiàn)自己同類的骨頭,他發(fā)現(xiàn)小島上有吃人的野人。于是,他加緊防備。終于用自己的智慧戰(zhàn)勝了野人,他還拯救了一個(gè)野人,并收養(yǎng)了他。取名為“星期五”,是為了幾年他剛來(lái)到這島上的日子,他還教星期五讀書(shū)、寫(xiě)字。
魯濱遜整整在小島上生活了20__年,他習(xí)慣了這種無(wú)憂無(wú)慮的生活!
“就算身處逆境,也要有活下去的意志”!讀完魯濱遜的最后一句話,讓我有所感悟。
合上書(shū),我不禁為魯濱遜的自強(qiáng)不息,不畏艱難而感嘆?,F(xiàn)在的青少年也包括我,能有幾個(gè)人有魯濱遜這種精神呢?我們就像一只寄生蟲(chóng),茶來(lái)伸手,飯來(lái)張口。有些人連剝雞蛋、洗衣服都不會(huì)。
我們應(yīng)該自強(qiáng)不息、不畏艱難。我們的未來(lái)才會(huì)更精彩!
以前,我總是不懂珍惜時(shí)間,做事總是丟三落四的,可是在一次偶然中讀到了《魯濱遜漂流記》,使我開(kāi)始懂得如何自主生活,怎樣自力更生?!遏敒I遜漂流記》主要寫(xiě)了一個(gè)英國(guó)人魯濱遜在一次航海中遭遇不幸,被流落到荒無(wú)人煙的小島上。他從原本的絕望到對(duì)生活的期望,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在孤島上生活了28年。他在孤島上勞動(dòng),開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)畜牲,生產(chǎn)水稻和小麥,每年都在和孤獨(dú)相依為命,克服了許多困難。魯濱遜憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲了谷物,還馴養(yǎng)了山羊。他曾用自己的智慧把野獸打退,與食人族的野人斗智斗勇,后來(lái)救了一個(gè)野人,把他稱為星期五,并把他收作仆人。魯濱遜幫助一位船長(zhǎng)制服了叛亂的船員,最終回到了英國(guó)。
當(dāng)我讀完這本書(shū)之后,我對(duì)魯濱遜的智慧十分敬佩,他居然能在荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年,并且能夠利用島上的資源讓自己生存下來(lái)。但是,如果只有智慧,而沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),即使他多聰明,在一個(gè)陌生的環(huán)境不樂(lè)觀,也會(huì)生存不下去。魯濱遜非常勇敢,敢于和野獸斗爭(zhēng),敢于和食人族拼搏,如果換作我,可能早就叫爸叫媽了吧。魯濱遜生活在一個(gè)孤島,什么都要自食其力,而我卻可以衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,還可以要什么有什么,相比之下,我比魯濱遜幸福多了。逆境中生活,靠的就是有樂(lè)觀的心態(tài),智慧,勇氣,毅力,而我卻達(dá)到了多少?今后,我要學(xué)習(xí)魯濱遜,改掉嬌生慣養(yǎng)的惡習(xí)!
走進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)書(shū)柜,這本已經(jīng)發(fā)黃的《魯濱遜漂流記》一下就映入我的眼簾。
這本書(shū)是英國(guó)作家笛福所寫(xiě)的,本書(shū)詳細(xì)的講述了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的英國(guó)人的特殊經(jīng)歷:魯濱遜,一個(gè)年輕的人,他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的他,卻當(dāng)上了充滿了危險(xiǎn)的職業(yè)——水手,在危機(jī)四伏的大海上航行。在一次航行中,輪船失事,魯濱遜孤身一人流落到了一個(gè)荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有放棄,而是用以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他依靠自己的智慧和勞動(dòng),開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,并搭救了野人“星期五”。最終,他遇到一艘貨船,成功地離開(kāi)了生存整整28年的荒島。
魯濱遜說(shuō)過(guò):“上帝讓我來(lái)到這兒,受這孤獨(dú)和寂寞,可他卻又給了我食物,給了我水和羊群,給了我生的希望。”是啊,在生活中當(dāng)我們遇到壞事時(shí),我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中包含的好事,不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經(jīng)的一篇課文《艾滋病小斗士》,課文中的恩科西得知了自己的病情后,并沒(méi)有悲觀消沉,而是一邊頑強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng),一邊關(guān)心其他患有艾滋病的兒童,同時(shí)還夢(mèng)想著未來(lái);還有課文《二泉映月》中的阿炳,雖然生活的窮困和疾病在折磨他,但是這泯滅不了阿炳對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往。在生活中,有一些同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不開(kāi)心,覺(jué)得自己不行,做不到。其實(shí)只要樂(lè)觀的面對(duì)每一件事,希望之光就能驅(qū)散絕望之云。
魯濱遜認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精,好上加好。
魯濱遜有著自信,自立,自尊,自強(qiáng)的可貴精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
笛福魯濱遜漂流記心得篇十四
在暑假里我欣賞過(guò)許多部小說(shuō),但卻沒(méi)有幾部認(rèn)真讀下來(lái)的。正巧有兩天停電,我一口氣讀完了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō),讓我現(xiàn)在還記憶猶新。
魯濱遜那種知難而進(jìn),對(duì)生命充滿渴望,對(duì)生活充滿信心的精神深深打動(dòng)了我。我最喜歡他說(shuō)的一句話:“我一定要讓受欺辱的黑人對(duì)自己有信心?!笔前?,誰(shuí)也不能因?yàn)榇煺鄣淖钃趺鏆怵H,因?yàn)槭∫院缶统蔀榛倚牡呐`。(這一段文字寫(xiě)的真是好極了:因?yàn)檫@一段文字抓住了這部小說(shuō)的最要緊的地方,并能說(shuō)出自己的真知卓見(jiàn))因?yàn)檫@也使我想起了自己的事歷。
一次,我在特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)時(shí),由于不專心聽(tīng)講,考試得了個(gè)倒數(shù)第一。那次以后我灰心了,感覺(jué)自己不是那塊材料。于是便跟媽媽說(shuō)不想去特長(zhǎng)班了。媽媽聽(tīng)后大發(fā)雷霆,嚴(yán)厲地訓(xùn)了我一頓,逼我去學(xué)。使我特別委屈,一直懷恨在心。(這一段寫(xiě)哈哈哈文字不大好:因?yàn)椤按蟀l(fā)雷霆”、“嚴(yán)厲地訓(xùn)”不是教育所提倡的,應(yīng)當(dāng)把媽媽寫(xiě)成一小學(xué)讀后感個(gè)循循善誘的.好媽媽)。
但我讀完這篇小說(shuō)后,才知道媽媽是對(duì)的。又感覺(jué)自己像那落水后放棄生命的人。他們失去的是生命,而我失去的卻是一種知難而進(jìn),對(duì)自己有信心的信念。相比之下,雖然略有差別,但都十分重要。所以將來(lái)我一定要成為像魯濱遜一樣的人。(這一段文字寫(xiě)的入情入理,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,絲絲入扣)。
只要我們不怕挫折,知難而進(jìn)充滿信心,就一定能克服一切困難。
笛福魯濱遜漂流記心得篇十五
魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)體面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番。他瞞著父親出海,到了倫敦,從那購(gòu)買了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。
第四次航海時(shí),船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上同伴全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。接著他用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄,在帳篷后挖洞居住。他用簡(jiǎn)單的工具制作桌、椅等家具,獵野味為食,飲溪里的淡水,度過(guò)了最初遇到的困難。
他開(kāi)始在島上種植大麥和稻子,自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖。他還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。還在荒島的另一端建了一個(gè)“鄉(xiāng)間別墅”和一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)。雖然這樣,魯濱遜一直沒(méi)有放棄尋找離開(kāi)孤島的辦法。他砍倒一棵大樹(shù),花了五六個(gè)月的時(shí)間做成了一只獨(dú)木舟,但船實(shí)在太重,無(wú)法拖下海去,只好前功盡棄,重新另造一只小的船。魯濱遜在島上獨(dú)自生活了15年后,一天,他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上有一個(gè)腳印。不久,他又發(fā)現(xiàn)了人骨和生過(guò)火的痕跡,原來(lái)外島的一群野人曾在這里舉行過(guò)人肉宴。魯濱遜驚愕萬(wàn)分。此后他便一直保持警惕,更加留心周圍的事物。直到第24年,島上又來(lái)了一群野人,帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后,救出了其中的一個(gè)。因?yàn)槟且惶焓切瞧谖澹贼敒I遜把被救的俘虜取名為“星期五”。此后,“星期五”成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。接著,魯濱遜帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。不久有條英國(guó)船在島附近停泊,船上水手叛亂,把船長(zhǎng)等三人拋棄在島上,魯濱遜與“星期五”幫助船長(zhǎng)制服了那幫叛亂水手,奪回了船只。他把那幫水手留在島上,自己帶著“星期五”和船長(zhǎng)等離開(kāi)荒島回到英國(guó)。此時(shí)魯濱遜已離家35年(在島上住了28年)。他在英國(guó)結(jié)了婚,生了三個(gè)孩子。妻子死后,魯濱遜又一次出海經(jīng)商,路經(jīng)他住過(guò)的荒島,這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民,將島上的土地分給他們,并留給他們各種日用必需品,滿意地離開(kāi)了小島。
主題分析。
從這部小說(shuō)的表面上看,講述的是一個(gè)奇跡般的歷險(xiǎn)故事,但是,故事背后卻隱含著人類共同面臨的問(wèn)題,也隱藏著人們所普遍渴望和夢(mèng)想的東西,如向往的自由、孤筏重洋、英雄夢(mèng)想、敢于行動(dòng)、自立于世、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取_@部小說(shuō)也啟示讀者:沒(méi)有冒險(xiǎn)就沒(méi)有成功,只有那些不畏艱險(xiǎn)的人,才能享受冒險(xiǎn)的樂(lè)趣。小說(shuō)內(nèi)容里自始至終充盈著一種勇敢無(wú)畏、機(jī)警果斷、自立自救、堅(jiān)韌不拔的屬于男子漢的陽(yáng)剛、冒險(xiǎn)精神和頑強(qiáng)意志,這種意志,無(wú)論對(duì)任何一個(gè)民族和國(guó)家的男孩子來(lái)說(shuō),都是不可缺失的,尤其是處在多變的世界,什么事情都有可能發(fā)生,即使是“假設(shè)”的災(zāi)難和艱險(xiǎn),也隨時(shí)都有可能顯靈。重要的是,當(dāng)意外的事情來(lái)臨了,應(yīng)該學(xué)會(huì)接受和面對(duì),該像魯濱遜一樣,用一顆積極樂(lè)觀的心,去看待世界,去對(duì)世界和明天抱有美麗的渴望、期待與信念。
藝術(shù)特色。
《魯濱遜漂流記》的語(yǔ)言自然流暢,文字通俗易懂。小說(shuō)中最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷,丹尼爾·笛福用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得讓人如同身臨其境,使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說(shuō)的第一章簡(jiǎn)要敘述了丹尼爾·笛福當(dāng)生活的那個(gè)時(shí)代的英國(guó),交代了一下當(dāng)時(shí)小說(shuō)寫(xiě)作的歷史背景,通過(guò)對(duì)英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革和英國(guó)早期的殖民擴(kuò)張的介紹,使讀者對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有所了解。第二章分析了《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的殖民活動(dòng),闡述了魯濱遜的殖民條件、動(dòng)機(jī)和其新教思想。第三章剖析了魯濱遜的殖民者的形象,魯濱遜具有一個(gè)早期殖民者所必須的特征,他是一個(gè)真正的殖民者。第四章講述了殖民者魯濱遜對(duì)野蠻人星期五的文化改造,并分析了星期五喪失文化身份之后的困窘,從而體現(xiàn)了殖民者的殖民手段。第五章探討了《魯濱遜漂流記》中對(duì)非洲、美洲土著者的妖魔化,將非白人的文明視為“他者”加以異化是殖民者的殖民統(tǒng)治策略。
殖民角度。
在后殖民批評(píng)視閾中,殖民文學(xué)對(duì)域外世界的讀解往往是通過(guò)殖民者、探險(xiǎn)家等的身份進(jìn)行敘述的,丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》就是其中的一個(gè)典型例子?!遏敒I遜漂流記》以寓言的形式再現(xiàn)了英國(guó)早期殖民主義和帝國(guó)主義向海外擴(kuò)張進(jìn)行殖民開(kāi)發(fā)、建構(gòu)殖民帝國(guó)的過(guò)程,是一部歐洲殖民主義從事殖民實(shí)踐的早期的帝國(guó)文本,其字里行間充滿了殖民主義話語(yǔ)和濃厚的帝國(guó)意識(shí)和殖民意識(shí)。
《魯濱遜漂流記》是適應(yīng)西方歷史文化發(fā)展新趨勢(shì)而出現(xiàn)的經(jīng)典文本,從人類的創(chuàng)造性勞動(dòng)中,進(jìn)一步看到了人的能力的巨大作用,從而弘揚(yáng)人的聰慧與勞動(dòng)創(chuàng)造能力,否定了上帝萬(wàn)能及其上帝創(chuàng)造一切的荒謬?yán)碚摗W髌吠ㄟ^(guò)魯濱遜荒島27年艱苦卓絕的經(jīng)歷,象征性地展示了人類發(fā)展的基本軌跡,從而提出了勞動(dòng)創(chuàng)造歷史的時(shí)代主題。
從表面上看這是一部歷險(xiǎn)小說(shuō),故事情節(jié)簡(jiǎn)單明了。然而,如果借用后殖民批評(píng)理論去解讀,《魯濱遜漂流記》就折射出了殖民主義的思想。這部小說(shuō)的主角是一位典型的資產(chǎn)階級(jí)殖民主義者,他定居在荒島上,并且殖民著這片荒島。他不但控制著整個(gè)荒島、而且征服了他的同伴。這部小說(shuō)呼喚殖民內(nèi)容的研究,事實(shí)上從這部小說(shuō)的每一個(gè)方面都能看出殖民主義傾向。
在啟蒙運(yùn)動(dòng)這一歷史大浪潮中誕生的《魯濱遜漂流記》是一部流浪漢小說(shuō)結(jié)構(gòu)的著作。啟蒙運(yùn)動(dòng),在世界歷史上是那么濃墨重彩的一筆,它既是文藝復(fù)興時(shí)期反封建、反教會(huì)斗爭(zhēng)的繼續(xù)和深化,也是資產(chǎn)階級(jí)政治革命的理論準(zhǔn)備階段。而《魯濱遜漂流記》,作為開(kāi)啟18世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基之作,也成為研讀世界文學(xué)繞不開(kāi)的一個(gè)里程碑。
《魯濱遜漂流記》被認(rèn)為是英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義的開(kāi)端之作,同時(shí)也被看作是一部反映歐洲殖民主義向海外擴(kuò)張和從事殖民實(shí)踐的早期小說(shuō)。因此,從出版至今,因其獨(dú)特的文學(xué)魅力及巨大的研究?jī)r(jià)值,《魯濱孫漂流記》引起了文學(xué)評(píng)論界廣泛的興趣及研究。
《魯濱遜漂流記》被譽(yù)為英國(guó)第一部真正意義上的小說(shuō),是現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基之作。小說(shuō)發(fā)表后,一直受到學(xué)界的關(guān)注,不同時(shí)期和不同國(guó)度的學(xué)者,從不同的維度和立場(chǎng)對(duì)這部小說(shuō)進(jìn)行解讀和重構(gòu),其中有貶有褒。
《魯濱遜漂流記》不僅為殖民形象和理想的交流傳播提供了渠道,而且構(gòu)筑了帝國(guó)文化與帝國(guó)權(quán)威之間的關(guān)系,以文學(xué)特有的形式肯定帝國(guó)的擴(kuò)張、侵略和殖民。
《魯濱遜漂流記》是歐洲殖民敘事的重要文化檔案。小說(shuō)不僅構(gòu)建了西方父權(quán)帝國(guó)的基本模式,而且對(duì)美洲的“食人生番”進(jìn)行了野蠻化書(shū)寫(xiě)。因此,它一方面通過(guò)歐洲權(quán)威作家們的誤讀成為了經(jīng)典,另一方面又在不斷地受到知識(shí)精英們的后殖民重構(gòu)。
作品簡(jiǎn)介。
該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索(robinsoncrusoe)出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上,開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái),在島上生活了28年2個(gè)月零19天后,最終得以返回故鄉(xiāng)。
這部小說(shuō)是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月,一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵,被船長(zhǎng)遺棄在大西洋中,在荒島上生活4年4個(gè)月之后,被伍茲·羅杰斯船長(zhǎng)所救。笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本,把自己多年來(lái)的海上經(jīng)歷和體驗(yàn)傾注在人物身上,并充分運(yùn)用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工,使“魯濱遜”不僅成為當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物,而且成為西方文學(xué)中第一個(gè)理想化的新興資產(chǎn)者。該小說(shuō)發(fā)表多年后,被譯成多種文字廣為流傳于世界各地,并被多次改編為電影和電視劇。
創(chuàng)作背景。
笛福生活的時(shí)代,正是英國(guó)資本主義開(kāi)始大規(guī)模發(fā)展的年代。1702年,他發(fā)表《消滅不同教派的捷徑》,諷刺政府的宗教政策,因而被捕,并被判處枷示三次。出獄后,從事編輯報(bào)刊,還寫(xiě)了不少政治、經(jīng)濟(jì)方面的小冊(cè)子,因言論關(guān)系又曾三次被捕。1719年,笛福發(fā)表了他的第一部小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。
這部小說(shuō)是以亞歷山大·賽爾柯克在荒島上的真實(shí)經(jīng)歷為原型的。據(jù)當(dāng)時(shí)英國(guó)雜志報(bào)導(dǎo):1704年4月,賽爾柯克在海上叛變,被船長(zhǎng)遺棄在距智利海岸900多公里的胡安一費(fèi)爾南德斯群島中的一個(gè)叫馬薩捷爾的小島上。4年零4個(gè)月后被航海家發(fā)現(xiàn)而獲救。那時(shí),賽爾柯克已忘記了人的語(yǔ)言,完全變成了一個(gè)野人。笛福受這件事的啟發(fā),構(gòu)思了魯濱遜的故事。但在小說(shuō)的創(chuàng)作過(guò)程中,笛福從自己對(duì)時(shí)代的觀感和感受出發(fā),以資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神和18世紀(jì)的殖民精神塑造了魯濱遜這一形象。
人物介紹。
魯濱遜。
17世紀(jì)中葉,魯濱遜·克魯索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭,他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而。一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。后來(lái)遭遇船難而流落荒島,英國(guó)流亡貴族魯濱遜在極度與世隔絕的情況下,運(yùn)用水手時(shí)代訓(xùn)練而來(lái)的地理方位標(biāo)示、天象人文觀測(cè)、日移與潮汐變化登計(jì)法等與奧妙的自然搏斗,同日,記錄下自己的荒島生涯,并隨時(shí)等待時(shí)機(jī)逃離絕境。魯濱遜在自制的日歷星期五這一天,救下了食人族男孩星期五,星期五是被食人族作為祭祀的祭品帶到荒島上來(lái)的,無(wú)法再回到他的部族。隨著兩個(gè)人的朝夕相處,魯濱遜面對(duì)一個(gè)與自己不同種族、宗教及文化的人,慢慢改變了自己,兩人發(fā)展成亦父亦友的情誼。這份文明世界所缺少的友誼成為魯濱遜后來(lái)經(jīng)歷20多年荒島生活的精神支柱。
星期五。
星期五是一個(gè)野人,有一次在沙灘上差點(diǎn)被另一個(gè)部落的野人吃掉,但魯濱遜最后救了他,正好當(dāng)天是星期五,所以魯濱遜就給他命名為“星期五”。也由于他們之間的真摯友誼他才得以存活下去,并回到了家鄉(xiāng)。星期五是一個(gè)樸素、忠誠(chéng)的朋友和智慧的勇者,他知恩圖報(bào),忠誠(chéng)有責(zé)任心,適應(yīng)能力強(qiáng),他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過(guò)了許多年,星期五的到來(lái)讓魯濱遜圓了歸家夢(mèng),自己則做了魯濱遜的助手。星期五要求上進(jìn),很快就融入了文明人的生活,是個(gè)樂(lè)觀,可愛(ài)的人。
作品影響。
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作,它的價(jià)值首先在于成功地塑造了魯濱遜這個(gè)嶄新的人物形象。他是資產(chǎn)階級(jí)文學(xué)中最早的正面人物形象之一,以其堅(jiān)強(qiáng)的意志、積極的進(jìn)取精神壓倒了因循守舊、委靡不振的貴族人物。
《魯濱遜漂流記》共分3卷,第1卷于1719年4月出版,到8月即重印了4次。同年出版了第2卷。1720年出版了第3卷。讀者熟悉的是第一卷。到19世紀(jì)末,第1卷的不同版本已出版了近700版。
作者簡(jiǎn)介。
丹尼爾·笛福(1660—1731)被譽(yù)為“英國(guó)與歐洲小說(shuō)之父”。笛福生于倫敦一個(gè)油燭商家庭,年輕的時(shí)候,是一個(gè)成功的商人。在從事商業(yè)的同時(shí),他還從事政治活動(dòng),代表當(dāng)時(shí)日益上升的資產(chǎn)階級(jí)出版了大量的政治性小冊(cè)子,并因此被捕。笛福直到晚年才開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)。寫(xiě)《魯濱遜漂流記》時(shí),他已59歲了。此后,他又創(chuàng)作了《辛格頓船長(zhǎng)》《杰克上?!贰赌枴じヌm德斯》等小說(shuō),這些小說(shuō)對(duì)英國(guó)及歐洲小說(shuō)的發(fā)展都起了巨大的影響以及作用。
笛福魯濱遜漂流記心得篇十六
讀了英國(guó)著名作家丹尼爾·迪福的《魯濱遜漂流記》,我真是受益匪淺!試問(wèn),當(dāng)你陷入困境的時(shí)候你會(huì)怎么做?是坐以待斃還是適應(yīng)環(huán)境,生存下來(lái)?這本書(shū)給我了答案。
故事講述了魯賓遜因船撞礁而漂流到一個(gè)島上,憑著自己的智慧,堅(jiān)定的信念和力氣,在島上建造住所,小農(nóng)場(chǎng),不斷磨練自己,幫助了許多人,在荒島上生活了二十八年最后得救的事。
當(dāng)我讀到“不管多么困難,需要有活下去的一直!”這句話時(shí),我仿佛進(jìn)入了魯賓遜的世界,看到了他刻苦鉆研時(shí)的樣子,明白了他生存的不易……窗外和煦的風(fēng),使我產(chǎn)生感慨。他的堅(jiān)持與樂(lè)觀無(wú)疑是他在逆境中生存最厲害的武器!我非常佩服魯賓遜那頑強(qiáng)不屈的精神,堅(jiān)定的意志和那勤奮,善良,樂(lè)于主人的高尚品質(zhì)!
讓我想起的當(dāng)今的`社會(huì),任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴,三分鐘熱度已經(jīng)成為了許多青少年的最大缺點(diǎn),我們過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,依賴著父母,做事也沒(méi)有恒心,這樣終究會(huì)一事無(wú)成。所以,生活中的我們,不僅要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,還要有恒心,堅(jiān)持不懈地奮斗,只有這樣才能成功!
讀完這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理:制定目標(biāo)很簡(jiǎn)單,難的,是如何堅(jiān)持著,向成功一步一步走去!
笛福魯濱遜漂流記心得篇十七
“這本書(shū)是奉獻(xiàn)給那些整天依賴著父母親和整天依賴著學(xué)校的青少年朋友們。”當(dāng)我在《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的扉頁(yè)上看到這一句話的時(shí)候,我的心中升起了一種對(duì)那些“小皇帝”、“小公主”他們莫名其妙的反感:任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而使我們動(dòng)手能力差和不想獨(dú)擋一面地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
如果我是魯濱遜,當(dāng)船在狂風(fēng)暴雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣,依然不向現(xiàn)實(shí)和命運(yùn)低頭,繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎?如果可以選擇的話,我希望像他一樣走向充滿困難、危險(xiǎn)和波折的.生活,因?yàn)槲矣X(jué)得現(xiàn)在這種生活平安、幸福,非常無(wú)聊,一點(diǎn)兒也沒(méi)有危險(xiǎn)性,我每次都充當(dāng)名偵探柯南,去很黑的地方走走。
如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重新點(diǎn)燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我是不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒(méi)有那個(gè)能力,所以,我現(xiàn)在天天夜晚出來(lái)走夜路,來(lái)壯壯自己的膽子;天天在家看《少兒自救》這本書(shū),來(lái)提高自己的自救能力,媽媽有時(shí)還讓我自己燒飯、洗衣服……我相信,在不久的將來(lái)我也會(huì)變得像魯濱遜那樣勇敢、機(jī)智,有自存能力。
這本《魯濱遜漂流記》向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足和不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧、勞動(dòng)和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓,值得我們學(xué)習(xí)。
笛福魯濱遜漂流記心得篇十八
當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后,真心感激這位被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫(xiě)的這本著作。感激教師推薦給我這本書(shū),這本書(shū)讓我體會(huì)到了“生存本事”的道理。
本書(shū)講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,是一位具有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件,幸福的童年并沒(méi)有打消他闖蕩世界的念頭,不聽(tīng)父母的勸阻,三次出海,途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁,船上除了他以外,無(wú)一幸免。海浪把他卷上了沙灘,他沒(méi)有放棄生存不下來(lái)期望,克服悲觀的心態(tài),憑借自我頑強(qiáng)的毅力和聰明的智慧,與大自然和動(dòng)物、野人展開(kāi)了格斗。首先四處奔跑一整天,細(xì)心觀察為自我找了一個(gè)“家”,用沉船的桅桿做了木筏當(dāng)交通工具,一次次運(yùn)了自我需要的東西,他依靠自我勤奮的雙手建立了自我的牧場(chǎng),種植園,“別墅”……,并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人,還救助并教化了“星期五”。最終憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力、耐心的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì),回歸了自我離開(kāi)28年的祖國(guó),28年呀!
在讀這本書(shū)時(shí),“為面包而工作”實(shí)際上就是為“生存而工作”。這句話時(shí)時(shí)鞭策著我,他從一無(wú)所有到種植糧食,收獲、磨粉、發(fā)明爐子,一次又一次的嘗試,三年時(shí)間里經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗不氣餒、不放棄,最終研制出了最好面包。而我呢?生活在陽(yáng)光下,長(zhǎng)在溫室里,一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄,什么事光想借口,不找方法,“這個(gè)事情沒(méi)辦法,你幫我什么什么”成了我的口頭禪,盡管明白此刻學(xué)習(xí)是為今后的生存工作,但還是遇事就想躲、推、讓,困難總比辦法多,借口總是一大堆“作業(yè)多了,題難了……”,在等著我向媽媽匯報(bào)。
魯濱遜以往說(shuō)過(guò):“不成功決不放棄,我的脾氣是要決心做一件事”。結(jié)合自我學(xué)的太極拳,冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困,經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間水平還是原地踏步。每一天給自我規(guī)定的單詞,先找簡(jiǎn)單的,字母少的背,哪天不想背了,就會(huì)給自我說(shuō)今日作業(yè)太多了或自我太累了,明天背吧。一而在,在而三的拖結(jié)果期末英語(yǔ)80分,“不成功不放棄”我要牢記心中,因?yàn)樽鋈魏问露家ㄙM(fèi)很多的勞力和時(shí)間才能做好。今后,我要像魯濱遜一樣,只要有一線期望就不放棄,要去爭(zhēng)取定下自我的目標(biāo)。
為了自我今后的“生存”,從此刻起,就努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,克服困難、戰(zhàn)勝自我,用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰(zhàn)!
當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后,真心感激這位被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫(xiě)的這本著作。感激教師推薦給我這本書(shū),這本書(shū)讓我體會(huì)到了“生存本事”的道理。
本書(shū)講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,是一位具有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件,幸福的童年并沒(méi)有打消他闖蕩世界的念頭,不聽(tīng)父母的勸阻,三次出海,途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁,船上除了他以外,無(wú)一幸免。海浪把他卷上了沙灘,他沒(méi)有放棄生存不下來(lái)期望,克服悲觀的心態(tài),憑借自我頑強(qiáng)的毅力和聰明的智慧,與大自然和動(dòng)物、野人展開(kāi)了格斗。首先四處奔跑一整天,細(xì)心觀察為自我找了一個(gè)“家”,用沉船的桅桿做了木筏當(dāng)交通工具,一次次運(yùn)了自我需要的東西,他依靠自我勤奮的雙手建立了自我的牧場(chǎng),種植園,“別墅”……,并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人,還救助并教化了“星期五”。最終憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力、耐心的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì),回歸了自我離開(kāi)28年的祖國(guó),28年呀!
在讀這本書(shū)時(shí),“為面包而工作”實(shí)際上就是為“生存而工作”。這句話時(shí)時(shí)鞭策著我,他從一無(wú)所有到種植糧食,收獲、磨粉、發(fā)明爐子,一次又一次的嘗試,三年時(shí)間里經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗不氣餒、不放棄,最終研制出了最好面包。而我呢?生活在陽(yáng)光下,長(zhǎng)在溫室里,一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄,什么事光想借口,不找方法,“這個(gè)事情沒(méi)辦法,你幫我什么什么”成了我的口頭禪,盡管明白此刻學(xué)習(xí)是為今后的生存工作,但還是遇事就想躲、推、讓,困難總比辦法多,借口總是一大堆“作業(yè)多了,題難了……”,在等著我向媽媽匯報(bào)。
魯濱遜以往說(shuō)過(guò):“不成功決不放棄,我的脾氣是要決心做一件事”。結(jié)合自我學(xué)的太極拳,冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困,經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間水平還是原地踏步。每一天給自我規(guī)定的單詞,先找簡(jiǎn)單的,字母少的背,哪天不想背了,就會(huì)給自我說(shuō)今日作業(yè)太多了或自我太累了,明天背吧。一而在,在而三的拖結(jié)果期末英語(yǔ)80分,“不成功不放棄”我要牢記心中,因?yàn)樽鋈魏问露家ㄙM(fèi)很多的勞力和時(shí)間才能做好。今后,我要像魯濱遜一樣,只要有一線期望就不放棄,要去爭(zhēng)取定下自我的目標(biāo)。
為了自我今后的“生存”,從此刻起,就努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,克服困難、戰(zhàn)勝自我,用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰(zhàn)!
那晚當(dāng)我重重的合上那本書(shū)心里就有一種極大的滿足感?!遏敒I遜漂流記》的作者笛福,生于1661年,于1731年辭世。笛福生于英國(guó)倫敦,雖然只受過(guò)中等教育,可是卻因?yàn)閷?xiě)出了在文學(xué)史上有著極大影響力的《魯濱遜漂流記》而聞名于世。眾所周知,笛福筆下的魯濱遜漂流在太平洋的荒島上艱難求生。
魯濱孫用了二十八年的時(shí)光,把荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源,最終又奇跡般的回到歐洲!笛福為我們創(chuàng)造了一個(gè)具有征服自然的無(wú)限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神的魯濱遜的形象,他代表了資產(chǎn)階級(jí)在原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神!讀書(shū)筆記看完這個(gè)故事我懂得了天無(wú)絕人之路,就算天要絕你,你不用怕,因?yàn)橹灰獙?duì)自我的處境抱有信心,隨時(shí)持續(xù)樂(lè)觀,才能戰(zhàn)勝老天!對(duì)于別人也要有期望,僅有對(duì)任何事物都要抱有期望,期望才能眷戀你!
俗話說(shuō):初讀好書(shū),如獲良友:重讀好書(shū),如逢故知。第一次讀了《魯濱遜漂流記》時(shí),我就有一種莫名的親切感,被書(shū)中的故事深深地吸引。在寒假中,我再一次讀了這本經(jīng)典名著,讓我對(duì)主人公魯濱遜更加的佩服。
這本書(shū)主要講了魯濱遜在經(jīng)過(guò)兩次航海后擁有了一些財(cái)產(chǎn),于是決定由一些物品去和黑人交換一些獸皮,不了在海上遭遇了風(fēng)暴,船在一個(gè)無(wú)名小島觸礁,僅有他一人活了下來(lái)。他用了兩三個(gè)星期的時(shí)間把船上的物品全部拿下來(lái),在這座小島上為自我建造了一座房子,并用船上的麻繩做了一道“圍墻”。他還用自我的智慧為自我做了一些生活用品,還捕捉了一只鸚鵡作為寵物和一些山羊作為肉食的來(lái)源。還就下了一個(gè)俘虜,因?yàn)槟翘焓切瞧谖?,所以給這個(gè)俘虜取名為“星期五”。最終隨著一艘英國(guó)輪船離開(kāi)了小島。
我喜歡這本書(shū)不僅僅是因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)令人回腸蕩氣,更因?yàn)轸敒I遜他機(jī)智聰明,敢于冒險(xiǎn),應(yīng)對(duì)任何困難都不屈不撓,有自我得智慧化解了一切困難,用他的精神激勵(lì)著每一個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人。
正如作者笛福在書(shū)中寫(xiě)的那樣:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?!笔聦?shí)上的確如此,當(dāng)人沒(méi)逃避困難時(shí)他將永遠(yuǎn)存在;但當(dāng)人們勇敢的應(yīng)對(duì)它,用自我的智慧戰(zhàn)勝它后,所有的困難都將迎刃而解。
《魯濱遜漂流記》,一本世界名著,它用自我的精神激勵(lì)著每一個(gè)讀過(guò)它的人,讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對(duì)困難。
《魯濱遜漂流記》的第二章,以細(xì)致的筆墨描繪了魯濱遜私自離家開(kāi)始遠(yuǎn)航生活的敬禮。起初他沒(méi)有意識(shí)到大海的狂暴和即將降臨的危險(xiǎn)。在他經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的襲擊,又被海盜擄為奴隸,后歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)逃脫,并被仁慈公正的船長(zhǎng)搭救,最終帶著與船長(zhǎng)交易得到的二百二十西班牙銀幣,踏上了巴西海岸。
在經(jīng)歷磨難時(shí),魯濱遜常會(huì)想起父母對(duì)他的勸誡與哀求,為自我的所作所為后悔??僧?dāng)一脫離險(xiǎn)境,他內(nèi)心狂熱的冒險(xiǎn)因子萌動(dòng),便又奮不顧身地投入他向往的遠(yuǎn)洋生活。人真是奇怪的動(dòng)物,反復(fù)無(wú)常,這點(diǎn)在魯濱遜最初的航海經(jīng)歷中體現(xiàn)得尤為顯著。由此想到,如今的不少人,也常做下一些領(lǐng)父母悲哀頭痛、令他人無(wú)可奈何的傻事、蠢事,過(guò)后卻又不吸取教訓(xùn)。俗話說(shuō):吃一塹,長(zhǎng)一智,可現(xiàn)實(shí)生活中,常常是吃幾塹,還不長(zhǎng)一智,可悲哪!
其中,魯濱遜與小黑奴佐立出于玩樂(lè)射殺獅子的行為令我寒心。在人類面前,動(dòng)物永遠(yuǎn)都是弱者。人類肆無(wú)忌憚地傷害大自然生物,終有一天會(huì)遭受到最嚴(yán)厲的懲罰。
呼吁人類停止因利益而起的殺戮!
書(shū)的第七章講的是魯濱遜找到了治療肉體和精神兩重疾病的良藥后,開(kāi)始創(chuàng)造并安排嶄新的生活了,用心應(yīng)對(duì)一切困境,努力建設(shè)自我生活的家園。他慢慢稱自我的海邊住宅為家了,這說(shuō)明他已放松情緒,平和心態(tài),去適應(yīng)荒島生活,并試著去享受自我雙手創(chuàng)造的新生活。雖然制造工具,改善生活條件的過(guò)程是艱難復(fù)雜的,可是魯濱遜的簡(jiǎn)單心態(tài)決定著他的工作、生活都愉快了許多。
試想,如果自我遇到魯濱遜的境況,那該是多么手足無(wú)措,無(wú)所適從。反思自我,其實(shí)是個(gè)不太擅長(zhǎng)生活的人。雖然做家務(wù)做得也不錯(cuò),可是一些生活常識(shí)性知識(shí)卻匱乏得可憐,就像溫室的花朵一樣,走到陽(yáng)光下,走到曠野中,便可能會(huì)經(jīng)受不住環(huán)境的變化而沒(méi)有精神、枯萎死去。也想提醒這天的孩子和父母,多讓孩子和自我走到陽(yáng)光下,呼吸自由新鮮的空氣;走到曠野中,去親近自然,親近生活,做個(gè)會(huì)生活也善于生活的人!
笛福魯濱遜漂流記心得篇十九
寒假里,我讀了許多好書(shū),如《海蒂》、《伊索寓言》、《世說(shuō)新語(yǔ)》等。但是使我感觸最深的書(shū)還是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是英國(guó)的一個(gè)水手魯濱遜在一次航海中遭遇了災(zāi)難,而流落到了一個(gè)無(wú)人的小島。魯濱遜用他勤勞的雙手,蓋房子、養(yǎng)山羊,把一個(gè)荒涼的小島改造成了一個(gè)世外桃源,還收了一個(gè)叫做星期五的土人做仆人。在這28年間,魯濱遜有絕望過(guò)、傷心過(guò),也有開(kāi)心過(guò)、高興過(guò)。28年后,魯濱遜終于回到了他的故鄉(xiāng)――英國(guó)。生存是生命的根源十分重要,如果不學(xué)會(huì)生存,即使你有100條命也沒(méi)有用,你照樣會(huì)死100次。當(dāng)今社會(huì)立足的根本是生存,沒(méi)有生存,哪來(lái)的生活,哪來(lái)的高樓大廈,這一切的一切都建立在生存之上。
如果我們?cè)谝蛔膷u上,我們能活幾天?一天,還是兩天?但是,我可以確定不會(huì)有人超過(guò)魯濱遜,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在一個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝、小公主,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,個(gè)個(gè)都嬌生慣養(yǎng),根本沒(méi)有一點(diǎn)生存能力。我們到荒島上去的話,只有餓死的份。說(shuō)到這里,我不禁想起了我自己的一件事:有一次,媽媽去開(kāi)會(huì),我一個(gè)人孤零零地在家里,中午的時(shí)候,肚子餓得咕咕叫,我打了個(gè)電話過(guò)去媽媽說(shuō)她還要很久才會(huì)回來(lái),叫我自己弄點(diǎn)東西吃。我一聽(tīng),呆呆的坐在那里,一動(dòng)也不動(dòng),心里暗自想完蛋了,我什么也不會(huì)弄啊,該怎么辦呢?我來(lái)到廚房,找點(diǎn)東西充饑。可是什么也沒(méi)有,我只好餓著肚子等媽媽回來(lái)弄了。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴,要生存只能靠自己?!笔前?,生存是靠自己的雙手,你越勤勞,越會(huì)生存。
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