總結是一種對自己成長軌跡的記錄，可以為我們未來的發(fā)展提供有力的證明。怎樣才能將復雜的問題簡潔明了地總結出來，讓讀者更易于理解呢？通過范文的學習，我們可以發(fā)現(xiàn)總結的寫作風格和方法有很多種，可以靈活運用。
成長的煩惱七年級語文第一單元篇一
成長，就是你不再為一點小事撒嬌;成長，就是你不再看著商店的糖果而垂涎三尺;成長，就是你不再因為摔跤而哭泣;成長，就是你將掙脫父母的保護傘，飛向蔚藍的天空。成長，就是你哭著奔跑，笑著流淚。
伴隨著一顆青春痘的來臨。我發(fā)現(xiàn)，我原來已從一個乳臭未干的小毛丫頭變成一個載著美好憧憬的少女。曾經(jīng)那個只知道吃和玩的小孩已隨著時光的推移越來越成熟?，F(xiàn)在的我背負著家長和老師的期望—好好學習，考入重點學?！，F(xiàn)在，我面臨升學考試.把布娃娃鎖進柜子里，我始終高興不起來。還能否記起第一次得到它時的興奮與激動;面對父母的嘮叨滿不在乎的我;面對試卷愁容滿面的我，還能否記起第一次得到練習冊時一臉驕傲的我.
是啊，幼稚不在，此時與我們相伴的，只有充滿煩惱與幻想的花季.
成長，就代表你將走向人生的另一個路口，成長，將要為之付出慘痛的代價.現(xiàn)在，我已不敢再奢求曾經(jīng)的無憂無慮、.輕松自在，現(xiàn)在整天陪著我們的是堆積如山的作業(yè)。做任何事，都要獨立完成.每天自己上學，自己回家，自己買文具……看著幼小的孩子每天由父母捧著，抱著，衣來伸手，飯來張口，我有些羨慕.每天自己的活動都將受限制，都由父母安排.大多數(shù)時間都把自己鎖進房間里“加班”成為“籠中鳥”兒時的快樂早已消失得無影無蹤，成長的煩惱就如一個無底洞一樣，我好想大喊一聲：“我要自由”!
我相信我的同齡人有一點點輕松.但我知道，這都是父母與老師的愛.我希望家長可以讓我們沖出家庭，看一下外面的美好世界。
成長的煩惱七年級語文第一單元篇二
沒有經(jīng)歷過風雨的花苞是開不出最美麗的花朵。
進入初中后，煩惱也變得異常多，他們一個個想你沖來，讓你招架不住。當然，對于我來說，最大的煩惱莫過于考試、老師、家長的三重壓力。初中生活過于緊張，每一次考試都是力不從心?？茨窃嚲砩系囊粋€個紅圈圈，紅叉叉，仿佛他們正在向你示威說：“哈哈，誰讓你不認真答題的，這下吃苦頭了吧!”看看班長的成績，好像那就是一個天文數(shù)字一般，遙不可及。再望望自己的成績，數(shù)字低得連地攤貨都買不起，我不禁掩面嘆息。但是，我還沒來得及喘氣，老師就發(fā)動了第二波攻勢。耳朵聽著前十名的成績，仿佛心靈就受到了一次次重擊。雖然上幾次考得不錯，但這一次真的是差到了極點?，F(xiàn)在總有一種“長江前浪推前浪后浪，前浪死在沙灘上”的感覺。因為有許多新起之秀取代了我的位置。終于熬過了老師的長篇大論。我背上書包，踏著沉重的腳步，仿佛每一步都舉步維艱，抬頭看看天都是灰的?；丶液?，又是面臨父母的輪番追問和“混合雙打”。我可真為是苦不堪言，于是心中的壓力便越積越多，后來變成了一個難解的心結。
但是，成長的途中不一定都是崇山峻嶺、懸崖峭壁或一帆分順、毫無阻礙。煩惱并不是不可解決的，換一種角度想想，可不可以把這三方面的壓力轉換為動力。我這么悲觀消極的面對人生，人生也會這樣對待我，何不樂觀積極的面對他們，迎接他們的挑戰(zhàn)，在其中成長起來。通過這么想，我的心情好了許多，心情也好了很多。再想一想，我們也可以用其他方式來釋放這種壓力，例如騎騎自行車，打打籃球等，還可以向同學傾訴苦悶。要知道樂觀積極的態(tài)度可以影響終生，讓人有所成就，而悲觀者反之。有一則公益廣告說的是樂觀者與悲觀者對半杯果汁的看法，正好論證了這個觀點。
成長就是那天空中的月亮，它也有陰晴圓缺。即使是再潔白的玉石也有一點瑕疵，再光潔的人生也有污點，再美麗的青春也有遺憾——那就是成長的煩惱!
成長的煩惱七年級語文第一單元篇三
“太陽，太陽。給我們帶來七彩陽光，照得我們心靈的花朵美麗可愛……我們帶著七彩夢，走向未來。”我們幾乎是唱著歌長大的，我們的生活充滿了七彩陽光。然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
而我的陰云它們便是，學習、同學關系、生活……它們組成一個巨大的煩惱云，讓我整個人每天愁眉苦臉，而它們的大王就是學習。
“學習”這兩個字并不難寫，而是難學。一提到學習有的人就興高采烈的；有的人躊躇不展的；有的人卻不在乎。學習是一件非常痛苦的事情，但是如果你體驗到其中的喜悅，拼搏、努力就會感到學習似乎是一件有趣的事情，更何況到了像春天一樣溫暖的年段呢！所以我們要更加的努力去和海浪拼搏，雨過天晴，總會露出美麗的彩虹，所以我們不必抱有負擔的想法。
讓我們一起努力吧！一起開創(chuàng)我們青春年華的開始吧！
成長的煩惱七年級語文第一單元篇四
老師拿出了我們前兩天寫的作文（成長的煩惱），讓我們修改，寫在作文本上，接著說我們的不是，她拿出了一摞本子，給我們傳了一節(jié)半課的經(jīng)。
好的，聽完了這些，你對你的作文有什么看法，你對這些好作文又有什么評價？
這些作文都是一個樣，都是講，從學習越來越多的煩惱，轉變?yōu)槔蠋熂议L都是為他好的結尾。
也正是因為這樣讓他們上了講臺！而下面坐著的都是沒寫結尾的。就是僅為這樣他們才上不了講臺！
我想知道，在講臺上真正有幾個是真的？講臺下真正有幾個假的！
老師特意下臺，說我的不合格，讓我從新寫。同學們抄改著原本加個結尾，而我當時也決定，在從新寫個貸結尾的！
知道下一屆的英語課，才讓我知道，這個加結尾想法的錯誤！
“安靜、安靜，我航材趁你們些單詞的時候，看了一下你們的日記本”
哇，同學們發(fā)出一陣陣絕望的嘆息聲?！皩懳覊脑挼男奶摿税?！”
數(shù)著他讀了起來：“……真佩服了這個“朱”的智商……這個老“朱”……親愛的記老師保密呀！……”
他像娛樂導播一樣連說帶唱的念著，逗得我們大家笑的直拍桌子，他自己也樂的'合不上嘴，好像說的那個人是別的什么人一樣，他并不在乎我們對他說的話，他自己也常說“朱”式……，他不在乎面子，有一些學生還敢當著他的面就叫他老“朱”，你不要以為他是個溫馴的梅花鹿，他可是我們級部出了名的是吃人虎，我就讓他免費按摩了好幾次，但他卻在這件事上對我們無比的善良、無比的大方、無比的寬容、無比的不在乎！我們笑他也笑！
他讀完了我們的作文，還大夸我們寫的不錯，像是他手中的本子，都是他的榮譽證書一樣，他自豪的念著，他根本不在乎我們寫他的話，然而卻鼓勵我們說我們這樣很好，最后他義正言辭的對我們講“寫作文就是這樣，好的就是好的，壞的就是壞的，寫出你自己真實的想法，不要無中生有，你喜歡老“朱”你就寫喜歡。你不喜歡老“朱”，你就寫不喜歡！
這句話給我很大的感觸，我學到了很多課本里學不到的寶貴東西！我要寫出我自己的真實的想法，我自己寫的再不好，它也是我自己的！我抄別人的在好它也是別人的！我不在乎別人對我的看法，我在乎的是自己對我的看法！假如我一直戴著別人的面具，別人怎么會認識我！而我又是誰！
我的心里沒有這種想法！在我真正有這種想法之前，我是絕對不會對我的文章，做半點，改動！
如果你40個人都動了筆，我愿意去當一片落葉，去展現(xiàn)你們的驕傲！
我只能替你們祝福，41作文，只有一個優(yōu)秀！
沒有我的低劣，怎么能襯托出40個優(yōu)優(yōu)質，沒有你們的優(yōu)質又怎么可能體現(xiàn)我的低劣！沒有好哪來的壞！沒有40個一樣又怎能顯現(xiàn)出我的真實！
我想我們不能以雄偉壯麗，鬼斧神工來評價一文章的好壞，
一個人的好壞。更不能拿別人與自己比較。如果我們沒有比較那就不會存在好和壞的區(qū)分！我想盡管我的語文考試從來沒及過格，盡管我寫的作文有很多錯別字，盡管現(xiàn)在我連逗號、句號、自然段都分不清，但是我還是會不是的拿出我的日記本來左看右看，因為它里面流淌著我心中最真實的想法！我想那才是我要保留的東西！
成長的煩惱七年級語文第一單元篇五
我喜歡梧桐，但不喜歡春天的梧桐。我喜歡貓，卻偏不愛換毛期的貓；其實說出來了你們可能都不信，是我的眼睛和鼻子不太喜歡它們，哈哈！
人們通過眼睛看這個奇妙的世界，通過鼻子嗅出各種氣味，他們對我們很重要，可是它們也十分敏感，尤其對那些細小的絨毛。
就比如說我家養(yǎng)了一只黑白相間的貓，它叫曹操?？瓷先グ舶卜€(wěn)穩(wěn)，沒有一點異常之處?？墒撬鼌s是一年四季都在換毛期的貓。我的鼻子一旦遇到這些細小的白色或灰色的貓毛，就會很癢而且會流很多的清鼻涕，十分難受，我總是一遇到它們就會先感覺到很想打噴嚏，隨后，過個一兩秒，我就會一連打上七八個噴嚏，緊接著我就會開始流鼻涕，而且很難讓它不留下來。所以我只能不停的用紙去擦鼻涕，家里的紙用的很快，媽媽總會說我是“吃紙的”。
我常常被這令人討厭的過敏折騰的“死去活來”。所以我不止一次的拍桌怒吼道：真是煩死人了，這討厭的過敏什么時候是個頭??！我有敏感性鼻炎，就是只有有過敏源的存在。在早晨和晚上，我的過敏就會加重許多，引出很多的麻煩來，像因為擦鼻子，作業(yè)時間不夠，因為打噴嚏而沒辦法集中注意力等等。
對于梧桐（春天時的），我就更不想多說了，春天的漫天飛舞的毛絮不僅對我的鼻子有傷害，還讓我的眼睛也很難受。
啊！這討厭的過敏，什么時候是個頭啊。
成長的煩惱七年級語文第一單元篇六
親愛的佳佳：
＂太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛……我們帶著七彩夢，走向未來＂，我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而，即便是在陽光普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。
我們是剛剛步入青少年時期的中學生，隨著年齡的增長、青春意識的萌發(fā)、幼稚與成熟并存、煩惱與快樂共增。
好久不見，不知道你還好嗎？還記得你跟我說過，看了一場看不懂的電影，四處張望時，發(fā)現(xiàn)別人專注而陶醉，才忽然明白，孤獨是什么？咱倆分開的太久太久了，我好想你，你知道嗎？有多少人知道我心里在下雨，太陽在流淚，一切的一切都似乎沒有了色彩，我想你和我一樣吧。
也許我們以后會越隔越遠，但是你要相信，不管有什么困難我都會和你一起扛下去，我們永遠是最好的閨密！
你有有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱、消除煩惱，帶著多彩的夢，一直走下去。煩惱多了，憂郁和傷感就會籠罩在我們的心頭，生活也會失去光彩，你能有陽光般的笑容與輕松的心是我最大的愿望。
春天的花是絢爛的，
夏天的花是熱情的，
秋天的花是清爽的，
冬天的花是純潔的，
今天的你是美麗的。
寫信人：
2019年12月5日。
成長的煩惱七年級語文第一單元篇七
成人的世界里大都藏著不容易，看似表面風光無限，可誰又知道他們背后有多大的壓力，生活的壓力，工作的壓力，孩子要上學，父母要贍養(yǎng)等等，有人說：成人的生活就是一邊崩潰，一邊自愈，這也許是無奈吧，但這也是成長的代價。
前段時間和畢業(yè)許久的同學小聚，一見面看見相比上學時滄桑了許多，畢業(yè)僅僅才5年啊，一點都不是我印象中那個人了，在吃飯時聊天，他從口袋掏出一盒煙給我抽，我驚訝了，上學時他可是不會抽煙的，現(xiàn)在竟也煙不離身了，我問他你這變化太大了，發(fā)生了什么？他是一畢業(yè)出來就結婚了，他說現(xiàn)在家里孩子要上學，媳婦要買衣服，柴米油鹽樣樣都要花錢，加上房貸，車貸，被生活壓得都快喘不過氣了。他說還是上學的時候好啊，真的是懷念那段時光，可以能怎么樣呢，時光總不能倒流吧?！跋裎椰F(xiàn)在干銷售沒有業(yè)務就沒有飯吃，家里都會跟著遭罪，只能堅持往前走。”他說。
是啊，想想自己又何嘗不是，雖未成家，可是掙得錢交交房租什么的也就所剩無幾了，更別談攢錢了?；蛟S這就是成長的煩惱吧。不管怎樣還是要大步向前走，作為一個普通家庭出身的孩子，背后無人怎敢倒下，只能靠自己打拼，未來總有屬于自己的一片土地。
成長的煩惱七年級語文第一單元篇八
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。
自從上學那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好?！背煽儾缓玫臅r候，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績到底是什么？是分數(shù)還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
有時我自己常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
成長的煩惱七年級語文第一單元篇九
以前，我很希望自己能快快長大，不知道什么時候起。我開始變的膽小，我拒絕長大。也許是因為我不想承受生活之重吧？真想這么一直年輕下去，無憂無慮的，也許是我自私吧，但是這是我內(nèi)心最真實的想法。
如果給我一朵七色花，我許下的第一個愿望就是不想長大，永遠都不想，我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中，聽著他們喊我甜甜的乳名，講白雪公主與七個小矮人的故事給我聽，帶我去游樂園玩。我就像一棵小樹，無論是刮風下雨，還是烈日炎炎，都有爸爸媽媽為我頂著，而我，在他們的愛的綠蔭下，自由自在，無拘無束的玩耍，不用接觸外面那個黑暗，瘋狂的世界。
我不愿意長大，我要永遠呆在爸爸媽媽身邊，享受這親情般的溫暖。我不想長大，但我無法回到過去，無法穿過玻璃，無法穿過時光，但我可以把握現(xiàn)在和將來。
成長的煩惱七年級語文第一單元篇十
xx歲，詩一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。12歲已經(jīng)過去，13歲的天空有了一點灰，而這一點灰就如我們成長的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重的負擔壓在我們的肩上，當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學習，寫完作業(yè)后，做數(shù)學題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒有讓我們閑著，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來越沉重的負擔，使我們的天空有點陰。
父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點寫作業(yè)！”媽媽說了一句，當然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數(shù)學?！泵鎸ι揭粯拥募彝プ鳂I(yè)，我無言以對，在這個家里，我的隱私是透明的，一切還要聽從家長的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
xx歲的的天空，有點灰……。
成長的煩惱七年級語文第一單元篇十一
我們成長的過程中，有快樂的事，當然也有煩惱的事，接下來我就向大家訴說一下我的煩惱吧!
在學校，最令我頭疼的是我的名字，一到學校，就有許多同學嘰嘰喳喳地討論起來：“看!‘語文書’來了!”“嗨!‘魚干’!”“‘魚片’，把作業(yè)本給我看一下!”聽后，我很難過地把書包放下，趴在桌子上默默地流眼淚，我最好的朋友過來安慰我都沒有用。
放學后，我氣沖沖地回家，要求媽媽給我改名字。媽媽不解地問我為什么要改，于是我把在學校的事的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽卻平靜地說：“‘雯’這個字的意思是天上飄來飄去的美麗云彩，所以媽媽一眼就看中了這個字?！甭犃藡寢尩脑?，我心里那塊沉重的大石頭終于被移開了，原來“于雯”這個名字是讓我在成長的道路上像天上美麗的云彩一樣一帆風順啊!
第二天上學的時候，我把媽媽告訴我名字的來歷形象地告訴了大家，大家用贊許的目光看著我，我的心里喜滋滋的，為自己的名字感到自豪，真是萬分感謝媽媽!
煩惱就像成長的絆腳石，只要邁過去了，成長就會一帆風順了!
“太陽下去明早依舊爬上來，花幾謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無蹤影，我的青年小鳥一樣不回來……《青春舞曲》把我的思緒拉回到從前，不知不覺幼稚天真的我已經(jīng)長大了，像毛毛蟲變成蝴蝶那樣蛻去了幼時的殼。
轉眼間，我已經(jīng)過了13年的成長，成長的煩惱只能用周星馳的那名“猶如滔滔江水，連綿不斷，變猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾”。
我雖然已經(jīng)13歲了，可畢竟還是知道階段發(fā)展。說我們長大了了，卻這樣……那樣……，不擺明還把我們當孩子對待嗎?即然我們還是孩子，而又把我們當孩子看待，就不要這么著急催促著我們成長嘛，我還不想這么快長大叻!
哎呀呀——成長的煩惱太多了!考慮著下周的周測，晚上還有四張卷子，一篇。
作文。
一堆要背的作業(yè)還沒做……這些煩惱太多了讓我們少了多少歡樂多少嬉笑?我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時候啊!
可是成長就是這樣，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖繁多，卻不遜色子五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣，其中的滋味試過才知道!
松開你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心的高興的所有事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長的小插曲，組成獨一無二的調(diào)味瓶。
“……美麗小鳥一去無蹤影，我的青春小鳥一樣不回來……”
成長的煩惱七年級語文第一單元篇十二
學習是快樂的嗎?是的，當你取得令自己滿意的成績時，你感覺快樂。可你對學習產(chǎn)生厭倦，當作業(yè)中竄出幾只“攔路的大蟲”，不可否認，學習是勞累的。
這就是我的煩惱，一個在心中蘊藏了許久的煩惱。有時，我覺得學習是快樂的，是無憂無慮的。剛進初中學習的內(nèi)容是小菜的，不費吹灰之力就一切“ok”而質量也高，做作業(yè)也快，自然課余時間也多，那時，我們像從籠中逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊無垠的`天空中自由飛翔。
光陰似水，許多往事已經(jīng)淡忘。看現(xiàn)在的我，就如繁花凋謝一樣，可沒有凋謝的是我的煩惱，它給了我學習的動力。如古松一樣，要想表現(xiàn)出自己鮮明的個性和獨特的風采，就要不畏艱難挺拔而上，把自己表現(xiàn)得淋漓盡致。
北師大燕化附中解鳴飛。
在消逝中擁有。
然而，當這個世界上有越來越多的感慨社會繁忙，人心的險惡，想要遠離城市，遠離喧囂，想要重返童年，重回到那個有白雪公主相伴，用童話與美好堆疊成的世界時，我想問他們一句：“長大了就是那么令人恐懼嗎?時間的流逝就是那么的令人害怕嗎?”
盧梭說：“上帝讓我們在生命中重新獲得童年?！蔽矣X得這個童年并不是年少時無知的童年，一個無知者的快樂時淺薄的，沒有意義的，當一個人歷經(jīng)磨難后獲得的快樂更有意義!
其實，我們失去了那個快樂的童年后，才獲得了更多的童心……。
你們請停止那些毛病中的呻吟吧!感慨自己的生活吧!
世界本來如此，生命本來如此，記住：我們行走在消失中……。
成長的煩惱七年級語文第一單元篇十三
我，其他五官長得不怎么樣，可是有一雙自認為挺好看的眼睛，但自從我家添了電腦，我的眼前就架起了一道“風景”——眼鏡。本來不挺的鼻子更塌了!真是討厭!
戴眼鏡的煩惱啊，還真是不少!
戴久了眼鏡，耳朵后面常感到疼，耳朵后面還有紅紅的勒痕呢!平時不戴的時候，我這個沒記性的就亂放，要戴時候，總是找也找不到。更令人討厭的是，吃飯的時候，我吹一下湯，湯的熱氣直接撲向我的眼鏡，眼鏡上就蒙上了一層“霧”!白茫茫的一片!
有一天，我坐在班級里看書，正看到精彩的地方，突然聽到有人大喊一聲：“四眼田雞!”我不明白他在叫誰就繼續(xù)看書。結果這回他竟然喊：“陳志達是四眼田雞!”我心中好像燃起了一團火，這團火燒得我生氣極了，但是，誰叫我戴了這個“大麻煩”啊!
我回家告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“傻孩子，知道戴眼鏡的煩惱無窮了吧!誰叫你這么不乖。平時，打電腦的時候怎么沒有想到，我叫你，你也不聽，現(xiàn)在自己找罪受了吧!所以說，你現(xiàn)在可要好好地保護眼睛，杜絕一切傷害眼睛的東西，什么電腦啊，電視啊，都不準看了!知道了嗎?”為了我的眼睛，我只好服從了。
成長的煩惱七年級語文第一單元篇十四
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。
我的這艘成長之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點見識一下天邊的風浪，但又有些厭倦，害怕面對它。
和別人一樣，我也是一個剛出海的“水手”，在這出海的同時，身邊就多了許多的煩惱?；蛟S，這就是人們常說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧!也正因為我在長大，正在變成大人，所以在家中長輩們眼中的我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個無知，但天真的我了，變得有意識，有膽量，有知識了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時都會招來暴風雪的來臨。東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽得頭都疼了。
回想起自己小的時候，那時還是個小孩子的我，生活得多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個中學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的個子高了，上學的時間長了，回家的作業(yè)增了，學習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，必然沒有人會來責怪我，因為我還小，不懂事么，再加上還有父母為我當“向導”。可現(xiàn)在的我，要長大了，也要懂事了，更要適應獨立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
唉!成長的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少，我偶而也會有陽光明媚，風平浪靜的日子。
成長是會給我?guī)聿簧俚臒?，可又想自己快快地變成大人。小時候一樣，現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。我根本就無法也無權利來發(fā)表一下自己的見解，海上的路，根本就不能由我來導航。但是我知道，我知道在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。
我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識到了不少，學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有的快樂。
成長的煩惱七年級語文第一單元篇十五
我像小樹苗一樣在靜靜地、一點一點地長大，在大地溫暖的懷抱里充分地吸收著陽光和水分。雖然童年很美好，有許多樂趣，但偶爾也會有一些煩惱穿插在其中，就像即使在陽光的普照下，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云一樣，我的情緒也常常被這些煩惱絞的亂七八糟，整個人都籠罩在憂郁中。
我已經(jīng)上六年級了，很快就要畢業(yè)了，離開母校、告別同學，大家也將各奔前程，迎接人生的下一個挑戰(zhàn)——中學。馬上就要步入中學了，我們也已不在是纏繞在父母身邊的小孩了，許多事情需要自己去把握，可以想象，即將來臨的初中生活該有多么緊張！雖然很期待，但心中更多的是害怕和擔心，擔心到了一個新的環(huán)境、新的集體中，大家互不了解，會相處的不好。當然，對于一個學生而言，學習是重中之重，我也知道初中的學習任務很多，競爭很激烈，所以便擔心一下子加了許多課程，會承受不了，壓力很大、會很累；而且初中每月都要考一次試、排一次名，擔心考不好，讓父母和老師失望；害怕作業(yè)很多，會完不成；害怕課程進行的很快，會跟不上……忽然之間，我仿佛對初中充滿了恐懼，煩惱、害怕這一切的到來，沒有能力和信心接受它們。
初中生活又忽然變得那么深不可測，好像是一個無底的深淵，永遠都是沒完沒了的作業(yè)和試題，一點業(yè)余時間也沒有了。我現(xiàn)在矛盾極了，對初中、對長大充滿了煩惱，我不想長大！
成長的煩惱七年級語文第一單元篇十六
時光老人拉著我的手，走過了十幾年，里面有快樂，有煩惱?，F(xiàn)在，我唯一的煩惱便是它：
躲在自己的房間里，面對桌上一大堆輔導書。早已被嚇得“屁滾尿流”了，可耳邊又不時會響起父母老師那諄諄教導。
窗外的天氣很晴朗，天也依然湛藍，而我已經(jīng)不是那個我了。從前的我可以無憂無慮地玩耍，在陽光的照耀下，在藍天的襯托下，我是多少的快樂，多么的自由！玩累了，找個地兒休息會，抹去鼻尖的汗珠，喘著陣陣粗氣，身上噴發(fā)出兒童特有的朝氣。休息夠了，立即融入到陽光中，融入到快樂中，玩驚險刺激的貓捉老鼠，有趣的鉆山洞……一個個精彩絕倫的游戲讓我樂在其中。湛藍的天空下徐徐的微風里，跳躍著一個活潑的身影，那就是我，一個沒有煩惱、沒有憂愁的我。
“啾啾啾……”悅耳的鳥鳴聲將我拉回到現(xiàn)實。
打開窗戶仰望一下湛藍的天空，心中無限留戀，無限向往，是留戀過去自由生活的一點一滴？是向往渴望已久的解脫？再望望桌上的輔導書，頓時惆悵滿腹。
我了解每個父母心中對兒女的期望，了解他們那種“望子成龍，望女成鳳”的急切心情。但讓我們每天時時刻刻都浸泡在書的海洋里，不讓我們有任何喘氣的機會就是對的嗎？即使我們對五彩的童年搖手說再見，但心中的留戀之情是無限的，我心想，每個人都希望把時間停留在自己的童年時代吧！
想念那個湛藍的天，因為它是我曾經(jīng)擁有的！
想念那片湛藍的天，因為它是我現(xiàn)在失去的！
想念那片湛藍的天，因為它更是我心中所向往的！
成長的煩惱七年級語文第一單元篇十七
當我聽到歌曲：“小小少年，很少煩惱......”我就會仰天長嘆，喘一口長長的粗氣。大人們總是說小孩子無憂無慮，整天吃了閑糧不管，問事不知。唉！其實做個孩子也、挺不容易的。
小孩在大人心中永遠是小孩，永遠長不大。大人們可以做自己愿意做的事情，做錯了小孩不能批評他，要不就說你不孝順，要么說你講話沒大沒小，要么還訓斥你說大人的事，小破孩懂啥！小孩就不一樣了，處處受大人管教約束，不能做自己喜歡的事，做了錯事，大人又是批評又是教育，嘮叨個沒完沒了。
還有一次，一個鄰居十分欣賞我爸爸的手藝特地來我家邀請爸爸去幫他家搞粉刷，說什么工價是低點，但活也輕松等，說了一堆。我實在聽不下去了，就插了一句：“爸爸，你和媽媽在外包了活，不是......”沒等我的話說完，爸爸就大發(fā)雷霆：“一邊玩去，大人說話小孩插什么嘴！”鄰居走后，我講給了爸爸乳臭未干的王勃寫《滕王閣序》的故事，他不但不聽，還罵了我一頓：“你一個屁孩，懂個啥？”
最頭疼的是在學校還要學習好考高分，每個星期除了老師布置的作業(yè)外，還要做家務活。爸媽他們整天嚷著：“分—分—分”，是讀書人的命根，好像我不是他們的'孩子，“分數(shù)”才是他們的兒女一樣。
唉！做小孩煩惱真多！我盼望著盼望著早點長大，早點獨立......那樣就不會受長輩的約束了。
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