方案的制定過程應(yīng)該是系統(tǒng)化和有條理的，以確保最終的實施效果和目標(biāo)的達(dá)成。制定方案前，我們要明確問題的背景和目標(biāo)，以及解決問題的重要性。這些方案范例覆蓋了不同領(lǐng)域的問題解決和工作推進(jìn)，具備一定的實用性和可操作性。
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案篇一
2、增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識，使孩子們親自體驗種植的樂趣。
校園。
參與活動人員：學(xué)生及部分家長。
一、植樹活動動員大會。
1、活動目的。
2、活動準(zhǔn)備。
3、活動所要達(dá)到目標(biāo)。
二、活動記錄：
對于很多小朋友來說，這是第一次參加植樹活動，小朋友們興致勃勃，來到了校田地，老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地介紹了樹的相關(guān)知識，以及種植的方法與技巧，并給每個小朋友派發(fā)了一株樹苗。領(lǐng)到樹苗后，小朋友們可高興了，和爸爸媽媽一起同心協(xié)力，忙著刨土、放樹苗、填土，拿著水桶澆水等等，個個忙得不亦樂乎，整個勞動場面呈現(xiàn)出一片熱火朝天。經(jīng)過一番緊張的勞動，孩子和家長們共栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛護(hù)小樹苗”、“我和小樹共成長”等環(huán)保標(biāo)語牌掛在小樹上并一起合影留念?；顒雍螅⒆觽円猹q未盡，他們高興地說，以后會經(jīng)常來照顧小樹苗，給樹苗澆水、施肥，讓它們快快長大。
三、活動總結(jié)：
通過這一活動的開展，既增強(qiáng)了孩子的生態(tài)環(huán)保意識，又增進(jìn)了親子之間的交流，加強(qiáng)了教師、家長和孩子之間的情感溝通，使家長參與教育與管理的積極性大大提高，成為植樹節(jié)的另一道亮麗風(fēng)景線。
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案篇二
我園在“植樹節(jié)”前夕在銀光集團(tuán)舉行第三屆親子植樹活動。本次活動的目標(biāo)及注意事項如下，請參加活動的家長仔細(xì)閱讀，感謝您的積極配合！
1、通過挖坑栽樹、給小樹澆水等活動，激發(fā)幼兒對樹木的喜愛之情，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、熱愛勞動的品質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識。
2、拓展幼兒視野，增長幼兒見識，增進(jìn)親子感情。
活動地點：聞喜銀光集團(tuán)。
活動具體時間：20xx年3月10日15：00家長在幼兒園接上寶貝，15：20統(tǒng)一到銀光集團(tuán)西南門口處集合。
1、家長采取自愿報名并簽訂安全協(xié)議書；
2、請家長自備好植樹用具，準(zhǔn)備好小水桶；
3、為幼兒準(zhǔn)備好飲用水；
4、準(zhǔn)備一個垃圾袋，活動結(jié)束后將垃圾清理干凈，為孩子樹立好的榜樣；
本次活動是集體進(jìn)行，在活動中請不要帶著孩子亂走亂跑，如有事需提前離開的請告知孩子的班主任。
1、女性家長請勿穿高跟鞋；
3、本次活動孩子的安全問題由家長自行負(fù)責(zé)，請家長一定看好您的孩子，注意孩子的安全問題，若因您未看管好自己的寶貝，出現(xiàn)安全問題后果自負(fù)！
4、如家長因有事不能參加本次活動的家長請正常接孩子離園即可。3月13日（下周一）正常來園，謝謝配合！
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案篇三
實踐活動“我們植樹去”
1、 知道3月12日是植樹節(jié)，有愛護(hù)樹木的意識。
2、 能參與幼兒園的綠化行動，爭做幼兒園小主人。
中班級部
1、 小組準(zhǔn)備小樹苗一棵、水桶、小鏟;
2、 查看幼兒園需要補(bǔ)種的樹苗
3、 植樹流程一張
1、 提出活動要求：
要求：找到需要補(bǔ)種小樹苗的地方，小組合作種植
2、 幼兒按照植樹流程小組合作植樹
植樹流程：挖土——埋樹根——培土——踩實——澆水
重點指導(dǎo)：勞動前先分工，不爭搶
3、參觀我們種植的小樹苗，體驗成功的喜悅。
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案篇四
“十年造樹、百年育人”，孩子和家長走進(jìn)社區(qū)共同植樹，使孩子體驗勞動的樂趣，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，感受美化環(huán)境的意義。
2xx年3月12日(周五)下午。
xx城綠化景觀區(qū)域內(nèi)。
1.3月12日2點整。
大班幼兒由責(zé)任老師帶領(lǐng)，列隊上車，從幼兒園出發(fā)至翡翠城售樓處門口，要求所有孩子家長2點20分到達(dá)xx城售樓處門口等待。
2.2點30分。
幼兒為社區(qū)群眾表演自編自演節(jié)目：小合唱《種太陽》、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》、散文詩《春天在我這兒》。
3.負(fù)責(zé)人對幼兒和家長講解安全注意事項，并且把植樹活動流程大致介紹一下。
5.植樹結(jié)束后家長到負(fù)責(zé)教師處簽名，然后帶孩子安全離開。
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案篇五
全園小朋友和家長。
20xx年3月12日。
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護(hù)植物，有熱愛大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。
3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。
1、活動前的知識準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）。
2、活動材料的準(zhǔn)備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負(fù)責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計保護(hù)樹木的標(biāo)志。
4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負(fù)責(zé)）。
5、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。
6、愛護(hù)植物倡議書。
1、宣讀愛護(hù)植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影）。
每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看。
據(jù)教育學(xué)家分析，植樹活動對孩子的成長過程至少有以下幾點作用：
1、在鄉(xiāng)野間植樹，可以讓孩子充分親近自然，培養(yǎng)他們觀察世界的敏銳洞察力。曾有一名一直在城市生活的3歲孩子，從來不知道螞蟻長什么樣。有一天他問媽媽：螞蟻有多大？媽媽說：你猜？他說：是不是像我一樣大？這位媽媽哭笑不得。為了不讓孩子的大腦蒼白貧乏，我們有必要讓孩子深入自然，觀察一草一木，在草木泥土中找回丟失的自然之情。
2、在鄉(xiāng)野間植樹，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、耐心、愛心。刮風(fēng)下雨時，能夠想到自己種下的樹是否冷、熱、損傷，這樣提高了孩子換位思考的情商。而且，以后閑暇時前往農(nóng)場，為果樹澆水、施肥、剪葉、捉蟲、采摘，讓沖動浮躁的孩子靜下心來，有了耐心做事的定力和細(xì)致功夫。在這系列過程中，孩子始終充滿愛心，推己及人，懂得感恩。
3、在鄉(xiāng)野間植樹，可以培養(yǎng)孩子的生態(tài)環(huán)保意識，長大后成為有素質(zhì)有修養(yǎng)的人。現(xiàn)在我們時常面對大面積的霧霾、以及各種環(huán)境污染、食品污染問題。未來的中國，環(huán)保理念必將深入人心。為了將環(huán)保理念從小就植入孩子的心中，我們將通過植樹節(jié)向孩子宣講植樹對環(huán)境改善的重要性，讓孩子認(rèn)識到自己的使命，這樣長大以后才能擔(dān)當(dāng)大任，為社會貢獻(xiàn)一份力量。
4、在鄉(xiāng)野間植樹，可以培養(yǎng)親子關(guān)系，家庭氛圍和諧。一家人一起挖土、種植、填土、澆水、拍照留念，以及后期的剪枝、捉蟲、果實采摘，都是在城市高樓內(nèi)難以體驗的親子活動。這樣的活動會讓孩子一生難忘。
為了孩子的健康成長和人生體驗，同時也為給予孩子們集體野外春游、呼吸新鮮空氣、鍛煉身體、社交、培養(yǎng)團(tuán)隊精神、親近自然的機(jī)會，我們倡議各位家長踴躍報名參加這次活動！
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案篇六
植樹節(jié)幼兒園親子活動方案方案就在下面，歡迎大家閱讀借鑒哦!
一、活動背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了國際部孩子們的熱情。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動。
二、活動目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。
遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動準(zhǔn)備：
1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
四、活動過程：
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動：主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)
2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌。
畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。
和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。
合影：我與小樹苗共成長。
制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。
一、活動主題：呵護(hù)綠色 放飛希望
二、活動目標(biāo)：
1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;
4、倡議綠色，做好宣傳社會。
三、活動準(zhǔn)備：
1、 活動宣傳。
2、準(zhǔn)備樹苗(幼兒園準(zhǔn)備，新生樹苗)
3、植樹所需的工具(家長自備)
4、準(zhǔn)備攝影設(shè)備，拍攝下植樹的過程。
5、認(rèn)養(yǎng)樹牌印制、家長簽名條幅。
6、班牌、教師統(tǒng)一服裝。
7、種植親子樹的家長自帶一個小水桶。
8、準(zhǔn)備簽字筆，一班兩支。
8、宣傳條幅
(1)珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
(植物園懸掛)
(2)一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹，收獲萬點綠(植物園懸掛)
(3)植樹在當(dāng)代，得宜在下代(幼兒園懸掛)
(4)xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動(活動地點：xx市植物園 活動時間3月12日9：00)(植物園門口、幼兒園懸掛)
四、活動過程：
1、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。
2、綠化家園： 教職工、家長在家要開展植樹、種花活動，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽臺或房間里，使自己的家變成一個綠色家園。
3、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。
9：00由班主任帶隊到達(dá)本班活動區(qū)進(jìn)行主題活動。
4、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到xx林集合。
第一組：新生組
(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。
(2)為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式(在條幅“xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動“上簽名)
(4)班級在條幅下合影留念。
第二組：老生組
(1)組織老生家長和幼兒一起為2014年認(rèn)養(yǎng)的親子樹松土、澆水。
(2)為小樹更換認(rèn)養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式
(4)班級合影留念
5、活動結(jié)束，家長將幼兒送回幼兒園。
五、活動要求：
2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思
3、家長活動調(diào)查問卷
4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫)
5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。
6、班級留下影像資料上交。
(視頻、照片)
目標(biāo)：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
準(zhǔn)備：
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2.自制常見樹小紙牌人手3—4張
3.植樹的'工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。
設(shè)計思路：
從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
過程：
一、講樹
1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。
讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹牌
幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。
幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。
三要講出其是常綠樹還是落葉樹。
都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。
如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。
最后以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案篇七
走進(jìn)大秦嶺，擁抱大自然，讓我們的.孩子走進(jìn)自然的懷抱。去感受大秦嶺的春天，聽鳥兒的鳴唱，看驚蟄后的小蟲而飛，看小橋流水，一起種下新年的第一棵希望的樹苗，一起保護(hù)我們美麗的地球家園。
秦嶺庫裕。
08：20集合；學(xué)校門口統(tǒng)一乘大巴車。
10：00到達(dá)目的地，前往指定的植樹地點開始植樹。
屆時會有工作人員現(xiàn)場講解簡單的植樹知識。
為了保證樹木成活率，應(yīng)該注意植樹的步驟：
1、樹坑深度一般30厘米為宜，挖坑時要將挖出黃土倒在坑邊備用。
2、種樹前在坑內(nèi)先回填部分熟土，回填熟土5——7厘米。
3、樹苗要扶正，填土后，繞樹踩實。在填一層土，盡量讓樹坑比地面低一些，便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。
4、澆水后，覆蓋一層薄土，以保持水分。
5、制作標(biāo)牌。
12：00中午午餐時間。
13：00下山集合。
14：00—15：00采摘草莓（活動自費）。
1、感受驚蟄氣，觀察秦嶺氣候變化。
2、關(guān)于植樹節(jié)的意義與價值。
3、認(rèn)識秦嶺常見的植物。
4、秦嶺野生動物觀察。
100元/人（包含來回車費、保險費用、植樹的樹苗費用和工具使用費用）。
溫馨提示：統(tǒng)一穿運動裝，平底運動鞋；背適量熱水。
本次活動有一定強(qiáng)度的運動量。請量力報名。
病患者、孕婦及行動不便出行提示。
1、為了確保順利出行，防止旅途中發(fā)生人身意外傷害事故，請家長在出行前做一次必要的身體檢查，如存在下列情況，請遵醫(yī)囑：
（1）傳染性疾病患者，如傳染性肝炎、活動期肺結(jié)核、傷寒等傳染病人；
（2）心血管疾病患者，如嚴(yán)重高血壓、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人；
（3）腦血管疾病患者，如腦栓塞、腦出血、腦腫瘤等病人；
（4）呼吸系統(tǒng)疾病患者，如肺氣腫、肺心病等病人；
（5）精神病患者，如癲癇及各種精神病人；
（6）嚴(yán)重貧血病患者，如血紅蛋白量水平在50克/升以下的病人；
（7）大中型手術(shù)的恢復(fù)期病患者；
（8）孕婦及行動不便者。
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案篇八
一、活動聯(lián)合發(fā)起：
共青團(tuán)中央學(xué)校部、新浪微博、iearth-愛地球環(huán)保機(jī)構(gòu)
二、活動聯(lián)合承辦：
新浪校園、微公益、新浪環(huán)保
三、活動背景：
共青團(tuán)中央學(xué)校部、新浪微博、iearth-愛地球環(huán)保機(jī)構(gòu)共同發(fā)起的全國大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動，在于傳遞環(huán)保理念，鼓勵大學(xué)生親身參與綠色植物種植行動，積極喚醒全國大學(xué)生環(huán)保意識。種子變綠植的過程不僅是碳中和的過程，也是愛地球理念傳播的過程。低碳環(huán)保的大學(xué)生生活，從一顆傳播愛與生命的綠植種子開始。
x年x月，第一界全國大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動活動啟動至今，活動已經(jīng)先后進(jìn)入上千所大學(xué)免費派發(fā)了各類綠植種子，種植綠色植物上百萬株。x年，第三屆全國大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動繼續(xù)起航，并面向全國高校招募承辦合作社團(tuán)，共同參與到種子派發(fā)、碳中和承諾行動當(dāng)中。
參與環(huán)保行動，宣傳環(huán)保意識，保護(hù)我們共同的地球家園，也是我們當(dāng)代每一個大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
四、活動主題：
種子變綠植低碳在身邊
五、活動周期：
x年x月x日——20_年x月x日
六、活動內(nèi)容和開展形式策劃：
1、種子派發(fā)及領(lǐng)養(yǎng)落地活動：
全國大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動以傳播碳中和理念為目標(biāo)，在宿舍、食堂門口等大學(xué)生聚集區(qū)免費向大學(xué)生派發(fā)綠植種子，現(xiàn)場活動內(nèi)容參考以下四個環(huán)節(jié)：
(2)鼓勵大學(xué)生活動現(xiàn)場領(lǐng)養(yǎng)一包綠植種子，親身參與環(huán)保種植行動;
(3)將綠色環(huán)保低碳宣言，寫在空白海報上，現(xiàn)場拍照通過微博發(fā)送出去;
(4)現(xiàn)場工作人員集體喊出綠色環(huán)保口號，或擺出環(huán)保造型，拍攝成視頻短片或照片，通過微博平臺傳播。
綠色環(huán)保宣言新浪微博發(fā)送方式：
(1)可直接編輯短信內(nèi)容：綠色環(huán)保宣言發(fā)送至_x(短信號碼由新浪校園統(tǒng)一分配給各高校)
(2)或登陸新浪微博客戶端，編輯：#x大學(xué)綠植領(lǐng)養(yǎng)#+綠色環(huán)保宣言，發(fā)送微博
2、線上互動活動開展形式：
(1)活動話題頁推廣
(2)21天環(huán)保宣傳計劃活動開展：
新浪校園在活動期間發(fā)起：綠植領(lǐng)養(yǎng)21天環(huán)保宣傳計劃。
(3)#我承諾為城市減碳#話題互動
參與@愛地球在微公益上平臺上發(fā)起的#我承諾為城市減碳#話題互動公益項目，傳播環(huán)保意識。
七、新浪校園物料提供列表
物料每校數(shù)量領(lǐng)取方式
綠植種子一份
(500袋)現(xiàn)場通過新浪微博發(fā)送綠色環(huán)保宣言，即可贈送參與者一份
卡套100活動禮品
三好學(xué)生勛章25活動禮品
達(dá)人勛章25活動禮品
公仔3活動現(xiàn)場抽獎禮品
或前期微博賬號發(fā)起有獎轉(zhuǎn)發(fā)宣傳帶動禮品
工作t恤2工作人員t恤
便簽本6用于綠色環(huán)保宣言貼紙展示
微博空白海報30用于前期宣傳和現(xiàn)場參與方式展示
綠植活動主題海報20用于前期宣傳和現(xiàn)場展示
橫幅1用于活動現(xiàn)場展示
綠植活動貼紙10用于活動現(xiàn)場展示
注意：種子寄到各承辦高校后，需要提前進(jìn)行分裝。每校郵寄物料為：50g種子、500個塑料小袋，500張包裝紙。分裝時每袋裝10-15顆種子即可，不要包裝太多，以免浪費和造成種子數(shù)量不足。
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案篇九
3感受大自然周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的責(zé)任感;。
4倡議綠色，做好宣傳社會。
1活動宣傳。
2準(zhǔn)備樹苗(幼兒園準(zhǔn)備，新生樹苗)。
3植樹所需的工具(家長自備)。
4準(zhǔn)備攝影設(shè)備，拍攝下植樹的過程。
5認(rèn)養(yǎng)樹牌印制家長簽名條幅。
6班牌教師統(tǒng)一服裝。
7種植親子樹的家長自帶一個小水桶。
8準(zhǔn)備簽字筆，一班兩支。
8宣傳條幅。
(1)珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。(植物園懸掛)。
(2)一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹，收獲萬點綠(植物園懸掛)。
(3)植樹在當(dāng)代，得宜在下代(幼兒園懸掛)。
(4)xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動(活動地點：xx市植物園活動時間3月12日9：00)(植物園門口幼兒園懸掛)。
1從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。
2綠化家園：教職工家長在家要開展植樹種花活動，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽臺或房間里，使自己的家變成一個綠色家園。
3家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9：00由學(xué)校班主任帶隊到達(dá)本班活動區(qū)進(jìn)行主題活動。
410:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在學(xué)校班主任的組織下到__林集合。
第一組：新生組。
(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”澆水。
(2)為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式(在條幅“__幼兒園3.12第三屆“__林”種植親子樹活動“上簽名)。
(4)班級在條幅下合影留念。
第二組：老生組。
(1)組織老生家長和幼兒一起為認(rèn)養(yǎng)的親子樹松土澆水。
(2)為小樹更換認(rèn)養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式。
(4)班級合影留念。
5活動結(jié)束，家長將幼兒送回幼兒園。
1各班上交第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案“種植親子樹”活動總結(jié)。
3家長活動調(diào)查問卷。
4第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫)。
5老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。
6班級留下影像資料上交。(視頻照片)。
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案篇十
一年一度植樹節(jié)即將到來，范文大全特意為大家整理了關(guān)于植樹節(jié)活動方案范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
設(shè)計意圖：
活動目標(biāo)：
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
活動過程：
一、晨間談話。
二、利用午餐后時間。
1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
四、種樹。
激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?
3、師生共同參觀大班年級組的種植地。
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幼兒園植樹節(jié)親子活動方案篇十一
?。▁）班全體幼兒和老師。
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)；
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
1、幼兒自備塑料瓶、肥料；
2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。
1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。
5、活動結(jié)束。
通過此次豐富的`實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團(tuán)隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識，同時增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案篇十二
1、通過對園內(nèi)各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解，使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹的欲望，說出為何喜歡它。
2、學(xué)會主動關(guān)心照顧小樹或大樹。
1、活動前對園內(nèi)樹木進(jìn)行觀察，不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習(xí)性)及編號(以便幼兒記錄)。
2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。
3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。
4、小桶。
3、領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動，讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上，與大樹擁抱感知粗細(xì)，與小樹牽手，給小樹澆水。
4、觀察記錄：用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開花);記錄小樹家的路線圖。
5、讓幼兒說出樹的種類，老師用圖表示出數(shù)量，讓幼兒學(xué)習(xí)點數(shù)。
6、把自己喜歡的樹畫下來，并畫上它的鄰居，組成一幅完整的圖畫，放在展區(qū)展覽。
7、總結(jié)分享：請幼兒談?wù)剬@內(nèi)春天樹木千姿百態(tài)的感受。
幼兒園植樹節(jié)親子活動方案篇十三
早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動五(3)班孩子們對親身體驗勞動的熱情，對大自然的向往，對美化校園的熱愛，對美化心靈的憧憬。以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全班中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
綠化校園 美化心靈
三、活動時間：
20xx.3.2——20xx.3.14
植物節(jié)宣傳活動：
1、全班學(xué)生自編“植樹節(jié)”主題手抄報一份，3月8日前將評選優(yōu)秀作品，在班里進(jìn)行宣傳展出。
2、中隊長在3月8日向全隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)植綠、養(yǎng)綠、護(hù)綠活動，為綠化、美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、中隊出一期“植綠 養(yǎng)綠 護(hù)綠”的主題板報，展示孩子們的動手操做能力。
5、制作綠化心愿卡，在卡上寫上自己的心愿、有關(guān)的格言，或畫畫心中的大樹。
環(huán)保護(hù)綠活動：
按照養(yǎng)綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
1、在班級認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物
2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(隊員請自備工具)
3、我和小樹留個影：在養(yǎng)綠、護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
“綠意角”的設(shè)計：
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月8日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。
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