中學(xué)年工作計(jì)劃（精選20篇）

計(jì)劃是我們對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)和預(yù)判，可以帶給我們一種主動(dòng)的掌控感。計(jì)劃的有效性需要不斷的監(jiān)測(cè)和調(diào)整，及時(shí)做出改進(jìn)和優(yōu)化。下面是一些成功人士使用的經(jīng)典計(jì)劃方法，供大家參考。

中學(xué)年工作計(jì)劃篇一

以縣教育局教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，把保安全、抓質(zhì)量、促發(fā)展作為學(xué)校工作的新常態(tài)。堅(jiān)持立德樹(shù)人、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)；落實(shí)常規(guī)管理，提升學(xué)校辦學(xué)水平；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；齊心協(xié)力，力爭(zhēng)使我校教育教學(xué)質(zhì)量更上新臺(tái)階。

1、加強(qiáng)安全教育和管理，落實(shí)安全責(zé)任，確保學(xué)校各項(xiàng)工作安全有序開(kāi)展。

2、立德樹(shù)人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；細(xì)化深化養(yǎng)成教育，進(jìn)一步落實(shí)“做有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕钡霓k學(xué)理念。

3、強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，不斷完善常規(guī)管理制度，狠抓制度的落實(shí)，走規(guī)范化辦學(xué)之路，發(fā)揮xxx中學(xué)在初中大學(xué)區(qū)內(nèi)的龍頭引領(lǐng)作用。

4、通過(guò)自煉內(nèi)功、培訓(xùn)引領(lǐng)、業(yè)績(jī)考核驅(qū)動(dòng)、師德師風(fēng)考評(píng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

5、創(chuàng)新形式，開(kāi)展家庭教育，把關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處。

6、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，狠抓常規(guī)教科研，深化教育教學(xué)改革，抓實(shí)畢業(yè)班管理工作。

7、加強(qiáng)校園建設(shè)和后勤管理，充分發(fā)揮各功能部室作用；合理利用有限資金，努力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步美化校園環(huán)境。

8、重視學(xué)校群團(tuán)組織工作和體藝工作，抓好校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

1、嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”和“問(wèn)責(zé)制”工作機(jī)制。全體教師人人參與，層層監(jiān)控，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，守住學(xué)校不發(fā)生安全責(zé)任事故的底線。2、強(qiáng)化食品和藥品安全管理，杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)校園，嚴(yán)防食物中毒，切實(shí)做好傳染病的防控工作。

3、加強(qiáng)法制安全教育，創(chuàng)建平安校園。要抓好師生的安全教育和學(xué)生法制教育工作，每學(xué)期舉行1次法制教育報(bào)告會(huì)。

4、總務(wù)處要定期對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。

1、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀蘊(yùn)含在教育教學(xué)細(xì)微之處，黨支部要認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)正氣、傳遞正能量。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）、本學(xué)年要加大學(xué)生評(píng)教力度，真正讓教師在上課時(shí)注重“學(xué)生的感受”。

（2）、嚴(yán)格作息時(shí)間和教師考勤制度。教師考勤記錄，值周領(lǐng)導(dǎo)每日記載，每周公布；學(xué)校每月匯總。

3、加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)理論和學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)的督查，20xx年春季將對(duì)初中教師進(jìn)行業(yè)務(wù)水平考核，考核重點(diǎn)一是課標(biāo)，二是學(xué)科知識(shí)。

1、政教處、年級(jí)組、班主任都要出實(shí)招狠抓學(xué)生紀(jì)律，共建和諧班集體。

2、要強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。本學(xué)年要在學(xué)生中開(kāi)展“五有”、“五無(wú)”活動(dòng)?！拔逵小奔矗赫n堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，言談舉止有分寸，學(xué)習(xí)有進(jìn)步；“五無(wú)”即：地上無(wú)紙屑，墻上無(wú)污漬，門(mén)窗無(wú)劃痕，課桌無(wú)雜物，教室無(wú)垃圾。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)“訪萬(wàn)家”活動(dòng)、致家長(zhǎng)信、通訊聯(lián)系等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，讓家長(zhǎng)共同參與教育學(xué)生。

4、要堅(jiān)持每周晨會(huì)、班會(huì)活動(dòng)。做到有內(nèi)容、有安排、有效果。針對(duì)班級(jí)問(wèn)題，要有要求、有措施、有記錄。

5、認(rèn)真開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，做好“六個(gè)一”。

1、進(jìn)一步明確業(yè)務(wù)方面的規(guī)范指標(biāo)要求，要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每月測(cè)試工作,制定出切實(shí)可行的檢查標(biāo)準(zhǔn)。要每月進(jìn)行一次嚴(yán)格的教學(xué)大檢查和大展評(píng)。

2、開(kāi)足開(kāi)全國(guó)家規(guī)定的課程，聚焦課堂，課程、課堂、課改、課題四課聯(lián)動(dòng)。

3、開(kāi)展新一輪常規(guī)管理要求的學(xué)習(xí)，規(guī)范教師教學(xué)行為。

4、以問(wèn)題為導(dǎo)向，立足校本搞教研。

5、每周一次校本研修要成為常態(tài)，活動(dòng)有計(jì)劃，過(guò)程有記載，計(jì)劃切實(shí)有針對(duì)性。

6、把網(wǎng)上教研納入校本研修管理，培養(yǎng)教師網(wǎng)上教研習(xí)慣，提升教研能力。

7、凝神聚力安排好服務(wù)好畢業(yè)班工作。

8、夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量管理。期末質(zhì)量檢測(cè)個(gè)人單科成績(jī)均分低于全縣同級(jí)同科均分10分者，酌情扣績(jī)效工資且年終不得評(píng)優(yōu)選先和晉升職稱(chēng)。

1、明確管理重點(diǎn)和目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際細(xì)化工作要求，加強(qiáng)管理人員職責(zé)，全面落實(shí)學(xué)校后勤精細(xì)化管理、人性化服務(wù)工作目標(biāo)。

2、確保食品安全，建立健全食品安全管理制度，規(guī)范環(huán)節(jié)管理。校園內(nèi)嚴(yán)禁銷(xiāo)售假冒偽劣和“三無(wú)”食品，形成“食品安全人人講，食品安全人人防”的良好氛圍。

3、加強(qiáng)校舍、設(shè)施定期檢查，建立臺(tái)賬，及時(shí)排除安全隱患。

4、厲行節(jié)約，規(guī)范財(cái)務(wù)管理；監(jiān)管好項(xiàng)目建設(shè)。

1、加快校園文化建設(shè)。開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，積極開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)、師生共讀共寫(xiě)共成長(zhǎng)活動(dòng)、語(yǔ)言文字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)、圖書(shū)漂流活動(dòng)等，努力打造書(shū)香校園。

2、全面加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育等工作，落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

3、工會(huì)、團(tuán)委要開(kāi)展多彩活動(dòng)，豐富師生課余生活，讓校園充滿(mǎn)活力。

4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。理、化、生學(xué)科要按照課程標(biāo)準(zhǔn)上足上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課。

新學(xué)年，迎來(lái)新機(jī)遇面臨新挑戰(zhàn)。只要我們齊心協(xié)力求真務(wù)實(shí)，牢固樹(shù)立責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，適應(yīng)教育改革發(fā)展新常態(tài)，以干克難，xxx中學(xué)一定會(huì)再上新臺(tái)階！

中學(xué)年工作計(jì)劃篇二

在新的年度中，生活部會(huì)全面貫徹學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)方針，大力維護(hù)同學(xué)們的基本權(quán)益，逐步提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，用創(chuàng)新的思維為同學(xué)們更好的服務(wù)。我們會(huì)謹(jǐn)記社會(huì)主義榮辱觀，積極開(kāi)展有益同學(xué)們身心健康發(fā)展的活動(dòng)，以便豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，使同學(xué)們的中學(xué)時(shí)光五彩繽紛。實(shí)際情況，生活部為本年度的計(jì)劃做出了以下規(guī)劃：

一、活動(dòng)內(nèi)容：外出踏青，讓大家在學(xué)習(xí)之余有機(jī)會(huì)放松一下，接觸大自然。

二、活動(dòng)內(nèi)容：宣傳“自我保護(hù)意識(shí)”系列活動(dòng)。舉辦這次活動(dòng)的目的是，讓大家掌握基本的自我防護(hù)知識(shí)，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。（設(shè)一次講座）。

三、活動(dòng)內(nèi)容：健康知識(shí)競(jìng)賽（使大家了解一些關(guān)于健康的知識(shí)；計(jì)入量化評(píng)比，以班級(jí)為單位）。

四、活動(dòng)內(nèi)容：勞動(dòng)技能大賽（提高大家的自理能力，計(jì)入量化評(píng)比，以班級(jí)為單位）。

五、活動(dòng)內(nèi)容：美麗教室評(píng)比（計(jì)入量化評(píng)比，以班級(jí)為單位）。

六、活動(dòng)內(nèi)容：多彩校園生活評(píng)比（計(jì)入量化評(píng)比，以班級(jí)為單位）。

七、活動(dòng)內(nèi)容：食堂的調(diào)查問(wèn)卷。（1月9日）。

八、活動(dòng)內(nèi)容：“品味生活”廚藝大賽活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，使同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中得到更多的知識(shí)，提高思想文化素質(zhì)，使之健康發(fā)展。

九、活動(dòng)內(nèi)容：慰問(wèn)敬老院（學(xué)生干部組織到敬老院慰問(wèn)孤寡老人。初中同學(xué)向老人表演節(jié)目，送去愛(ài)心）。

十、迅速、及時(shí)的接收同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。只要同學(xué)們?cè)谏钌铣霈F(xiàn)棘手的問(wèn)題，都可以向我們部門(mén)反映，我們會(huì)把信息傳達(dá)給學(xué)校，及時(shí)解決當(dāng)前問(wèn)題。

我們的計(jì)劃會(huì)隨著實(shí)際情況而做調(diào)整，以便更好的為同學(xué)們服務(wù)，讓同學(xué)們更加支持學(xué)生會(huì)。在這一學(xué)年度中，生活部會(huì)竭盡全力的工作，為同學(xué)們的生活增光添彩。我們的宗旨是“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)”。（本學(xué)期重點(diǎn)工作需放在各項(xiàng)評(píng)比當(dāng)中，認(rèn)真做好每一項(xiàng)的前期工作，減少問(wèn)題的出現(xiàn)；基本工作是本部的工作人員必須全都動(dòng)起來(lái)，投身于各項(xiàng)工作當(dāng)中，積極努力；特色工作為開(kāi)展的“廚藝大比拼”，這個(gè)項(xiàng)目一定揮手打同學(xué)們的歡迎?。?。

中學(xué)年工作計(jì)劃篇三

根據(jù)學(xué)校20xx~工作計(jì)劃，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)中心工作，進(jìn)一步明確本部門(mén)工作職責(zé)和工作目標(biāo)，努力提高全校師生員工的安全意識(shí)并積極規(guī)范師生員工的安全行為。不斷規(guī)范安全管理的各項(xiàng)工作流程和工作標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校創(chuàng)省“五星級(jí)”高中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、規(guī)范門(mén)衛(wèi)管理。

門(mén)衛(wèi)是學(xué)校的窗口，門(mén)衛(wèi)工作要做到規(guī)范、有序，并不斷適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。門(mén)衛(wèi)主要工作是管好門(mén)，積極配合辦公室做好教職工上班遲到登記和中途外出登記；積極配合學(xué)生處做好遲到學(xué)生登記和非正常時(shí)間學(xué)生外出登記（根據(jù)相關(guān)規(guī)定）；認(rèn)真履行門(mén)衛(wèi)的門(mén)前三包工作；認(rèn)真做好平時(shí)來(lái)客登記等相關(guān)工作，特別是雙休日學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校探視學(xué)生時(shí)的登記；做好夜間巡查工作，確保無(wú)盜竊事件的發(fā)生。

2、充分發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)以及紅外報(bào)警器的作用。

安管處每天要通過(guò)監(jiān)控系統(tǒng)查看校園內(nèi)各個(gè)場(chǎng)所，確保無(wú)危害校園安全的事件發(fā)生；門(mén)衛(wèi)在夜間不但要加強(qiáng)巡邏，更加密切關(guān)注紅外報(bào)警器，一有響動(dòng)，必須在第一時(shí)間趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查響動(dòng)原因，及時(shí)處理相關(guān)問(wèn)題。

3、建立規(guī)范一日巡查制度。

每天安管處主任和干事要各自巡查校園的各個(gè)角落，并積極接受其他部門(mén)和有關(guān)教職工提供的相關(guān)情況，認(rèn)真填寫(xiě)校一日安全日志。并根據(jù)巡查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題填寫(xiě)《安全隱患整改通知單》，報(bào)校長(zhǎng)室審批后交有關(guān)部門(mén)落實(shí)處理。

4、建立周專(zhuān)項(xiàng)檢查制度。

安管處在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下建立校安全網(wǎng)絡(luò)圖，落實(shí)各部門(mén)、各工作室的安全工作職責(zé)。安管處每周協(xié)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)行一項(xiàng)安全專(zhuān)項(xiàng)檢查。

5、加強(qiáng)師生的安全教育。

學(xué)校各部門(mén)和全體教職員工要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格常規(guī)管理,以“安全教育”為載體,營(yíng)造平安校園。從生命角度看,教育就是一種保護(hù),既保護(hù)學(xué)生的生命安全,也保護(hù)學(xué)生的`心理安全。每一位教師都必須確立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí),增強(qiáng)工作的責(zé)任心,確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的生命安全和身心健康。有條件許可的情況下，聘請(qǐng)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家對(duì)全校師生進(jìn)行安全討論，以提高師生的安全意識(shí)并規(guī)范他們的行為。

6、規(guī)范師生校內(nèi)的交通秩序。

隨著生活水平的逐步提高，教職工的小轎車(chē)數(shù)量明顯增加，加之所有學(xué)生的車(chē)輛必須進(jìn)校園。這給學(xué)校在停車(chē)方面帶來(lái)不小的壓力，也明顯存在一定的安全隱患。安管處要和相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，制定出切實(shí)可行的校內(nèi)交通守則，以加強(qiáng)校內(nèi)的交通秩序和交通安全。

7、建立全校安全責(zé)任人的例會(huì)制度。

學(xué)校的安全遍及學(xué)校的方方面面、時(shí)時(shí)刻刻，如果僅靠幾個(gè)人去抓安全顯然是不夠的。因此，各部門(mén)、各工作室必須相應(yīng)落實(shí)部門(mén)的安全責(zé)任人。學(xué)校在校長(zhǎng)室的安排下，每月召開(kāi)一次安全例會(huì)，以討論進(jìn)一步落實(shí)安全工作的策略和方法。

8、督查各部門(mén)的安全臺(tái)帳和安全管理。

由于各部門(mén)都有相應(yīng)的安全責(zé)任，安管處要不定期地對(duì)他們?cè)诎踩芾矸矫娴墓ぷ鬟M(jìn)行監(jiān)督，以期取得更為明顯的管理效能，為全校穩(wěn)步發(fā)展提供保證。

中學(xué)年工作計(jì)劃篇四

一、形勢(shì)分析。

藝術(shù)欣賞是運(yùn)用感知、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗(yàn)、聯(lián)想、分析和判斷，從而獲得審美享受，理解藝術(shù)作品和藝術(shù)現(xiàn)象的活動(dòng)?！睹佬g(shù)鑒賞》是普通高中美術(shù)學(xué)科中的一個(gè)內(nèi)容系列，是在義務(wù)教育美術(shù)課程“鑒賞評(píng)論”學(xué)習(xí)領(lǐng)域基礎(chǔ)上的更高層次的拓展和延伸。藝術(shù)欣賞活動(dòng)可以幫助學(xué)生在欣賞、鑒別、評(píng)價(jià)藝術(shù)作品的過(guò)程中，逐步提高審美能力，形成熱愛(ài)本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。

二、教學(xué)目標(biāo)。

1、認(rèn)知目標(biāo)：

1)學(xué)會(huì)從各種藝術(shù)作品中感受藝術(shù)的語(yǔ)言美。

2)了解中國(guó)古代繪畫(huà)藝術(shù)的類(lèi)型和形式。

3)掌握不同時(shí)期的外國(guó)繪畫(huà)和不同時(shí)期的一些畫(huà)家及其作品。

2.了解目標(biāo)：

學(xué)會(huì)分析一些優(yōu)秀繪畫(huà)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。

2)能夠說(shuō)出一些具有代表性的藝術(shù)作品。

3)理解和體會(huì)部分藝術(shù)作品的特征和藝術(shù)語(yǔ)言。

三、對(duì)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法的嘗試。

從美術(shù)與自我、美術(shù)與社會(huì)、美術(shù)與自然等方面認(rèn)識(shí)美術(shù)的價(jià)值和作用。

1、鑒賞中外優(yōu)秀的傳統(tǒng)美術(shù)作品、具有時(shí)代特色和文化內(nèi)涵的近現(xiàn)代美術(shù)作品以及與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)聯(lián)的美術(shù)作品。

2、學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的基本方法，聯(lián)系文化情境認(rèn)識(shí)美術(shù)作品的意義、形式和風(fēng)格特征。

3、用美術(shù)術(shù)語(yǔ)描述以及通過(guò)造型、表演等多種方式表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受與理解。

4、進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，通過(guò)包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的多種途徑收集與美術(shù)相關(guān)的文字、圖像等資料，并運(yùn)用于鑒賞學(xué)習(xí)活動(dòng)。

1、課堂堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來(lái)。使用電腦課件進(jìn)行授課，讓學(xué)生自己接觸信息技術(shù)，通過(guò)信息技術(shù)的`手段和渠道去了解美術(shù)。也可以經(jīng)常的改變一些形式，從而使信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科很好的整合，讓學(xué)生接受，讓學(xué)生歡迎。以達(dá)到課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。真正提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

2、為了發(fā)展學(xué)生自覺(jué)自主學(xué)習(xí)的能力，可以讓學(xué)生在課后的業(yè)余時(shí)間從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒(méi)有涉及的內(nèi)容，優(yōu)秀美術(shù)作品、畫(huà)家的生平趣事等各種關(guān)于美術(shù)的知識(shí)內(nèi)容，培養(yǎng)他們的積極性和主動(dòng)性。提高學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的能力。

3、為了豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用，特此，我校每年的藝術(shù)節(jié)推出很多優(yōu)秀的學(xué)生作品。并且，為了給愛(ài)好美術(shù)的學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，美術(shù)老師對(duì)美術(shù)第二課堂興趣小組的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)。

中學(xué)年工作計(jì)劃篇五

堅(jiān)持以黨的十六大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十六大精神。結(jié)合桂林中學(xué)實(shí)際，實(shí)現(xiàn)桂林市教育局20xx年“教育工作的總要求”。全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步深化教育體制和運(yùn)行機(jī)制的改革。依法治校、依法治教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮重點(diǎn)學(xué)校、示范學(xué)校的作用。

總目標(biāo)：

加快發(fā)展，擴(kuò)大發(fā)展，提高整體辦學(xué)水平，探索新的辦學(xué)體制和辦學(xué)模式，為創(chuàng)建廣西一流學(xué)校、全國(guó)示范校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1．隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

（1）提高行政干部隊(duì)伍的整體水平。改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。

（2）提高班主任隊(duì)伍的思想水平和管理水平。班級(jí)管理水平要超過(guò)20xx年。

（3）要繼續(xù)增強(qiáng)全校的凝聚力，提高教師隊(duì)伍的師德水平和業(yè)務(wù)水平。

（4）提高職員工人的業(yè)務(wù)水平和為一線服務(wù)的意識(shí)。

2．教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)

（1）學(xué)生操行合格率達(dá)99%，優(yōu)良率達(dá)96%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)70%以上，犯罪和吸毒率為零。

（2）“兩考”成績(jī)。會(huì)考合格率100%，優(yōu)秀率平均達(dá)到60%以上。高考的上線率、平均分、尖子生超過(guò)20xx年水平。

（3）學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率在94%以上，優(yōu)秀率在18%以上，體育成績(jī)合格率在98%以上。近視率不上升。

（4）學(xué)科競(jìng)賽和體育競(jìng)賽，保持前三年平均水平。

（5）藝術(shù)教育成績(jī)合格率98%以上。

3．科研工作目標(biāo)

（1）保持學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)在全區(qū)的領(lǐng)先地位。建立桂林中學(xué)的教學(xué)料信息庫(kù)、學(xué)科題庫(kù)、完善教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。

（2）加強(qiáng)科研課題和論文撰寫(xiě)的組織指導(dǎo)工作，確?？蒲姓n題完成，爭(zhēng)取得成果。

（3）在現(xiàn)有基礎(chǔ)上將電教設(shè)備和圖書(shū)資料的使用率提高50%。

4．校園規(guī)劃和建設(shè)

（1）抓好校園改造二期工程，保證質(zhì)量，保證工期。

（2）作好新校區(qū)擴(kuò)展的可行性研究和前期工作。

5.成立桂林中學(xué)百年校慶籌備組，作好百年校慶籌備工作。

6．綜合治理

（1）完善以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黨政工團(tuán)參加的社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。綜合治理意識(shí)到位，目標(biāo)責(zé)任書(shū)落實(shí)到科室、教研組、簽訂責(zé)任要求，層層抓落實(shí)。做到綜合治理工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

（2）抓好學(xué)校的安全工作，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織落實(shí)、措施到位、不留隱患。

（3）抵制封建迷信思想的侵蝕，開(kāi)展“校園拒絕邪教”活動(dòng)，營(yíng)造校園遵紀(jì)守法、秩序穩(wěn)定、崇尚科學(xué)、求知上進(jìn)的良好氛圍。

（4）要配合桂林市城市改造和城市管理的要求，教育全體師生員工做文明市民，建文明城市。

（5）做好學(xué)生告別社會(huì)網(wǎng)吧的工作，管理好學(xué)校的電子閱覽室，引導(dǎo)學(xué)生健康的上網(wǎng)。

（6）杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

通過(guò)校內(nèi)組織、外請(qǐng)專(zhuān)家的形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育的政策及法規(guī)，加強(qiáng)師德建設(shè)，了解國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，提高教職工的教育教學(xué)水平，提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，明確改革方向，提高教育質(zhì)量。

2．全面推進(jìn)素質(zhì)教育

以“三個(gè)一切”為宗旨，對(duì)所有學(xué)生和學(xué)生的各方面負(fù)責(zé)。

（1）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。執(zhí)行市教委的《學(xué)科管理?xiàng)l例》。嚴(yán)格教學(xué)課程和課時(shí)的管理，嚴(yán)格學(xué)籍管理、班級(jí)管理。防止學(xué)生輟學(xué)，杜絕體罰學(xué)生現(xiàn)象，非畢業(yè)班年級(jí)不安排整體性補(bǔ)課等。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。加強(qiáng)“體、美、勞”學(xué)科教學(xué)，鞏固20xx年取得的成績(jī)，特別是抓好日常體育教學(xué)工作和高中藝術(shù)欣賞課。全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣。

（3）在大面積提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)更多的特長(zhǎng)生、尖子生。

（4）深入研究廣西20xx年高考的改革方案，分析新形勢(shì)，研究新情況，解決新問(wèn)題。將高三復(fù)習(xí)備考工作方面抓緊抓實(shí)，調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，取得高考好成績(jī)。

（6）繼續(xù)辦好在12縣招收學(xué)生的實(shí)驗(yàn)班，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到不足，為學(xué)校的生源質(zhì)量打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

3．開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面

拓寬德育渠道，改進(jìn)德育方法，提高德育的主動(dòng)性、實(shí)效性。以人為本，以集體主義為原則，以“五愛(ài)”為基本要求，以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)和重點(diǎn)。

（1）構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。借助社區(qū)和家長(zhǎng)的力量，營(yíng)造良好的德育環(huán)境。辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)、觀摩、交流、講座、評(píng)比等，在思想上培養(yǎng)班主任的責(zé)任感，榮譽(yù)感和事業(yè)心；在業(yè)務(wù)上，提高班主任的管理能力和水平。

（3）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。落實(shí)五項(xiàng)行為規(guī)范的創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。

（4）注重社會(huì)實(shí)踐。組織軍訓(xùn)、夏令營(yíng)、假期社會(huì)實(shí)踐等，保持傳統(tǒng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成特色，保持長(zhǎng)效。

4．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

（1）提高師德水平。嚴(yán)格《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“正行風(fēng)、修師德、樹(shù)師表”。

（2）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校行政干部要做到：想桂中的事情，靠桂中的教師，為桂中的學(xué)生，謀桂中的發(fā)展。繼續(xù)民主評(píng)議制度，加強(qiáng)考核監(jiān)督。搞好20xx年學(xué)校中層干部的換屆聘任工作。

（3）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班主任培訓(xùn)工作，實(shí)施《優(yōu)秀班主任評(píng)比表彰條例》。

（4）努力提高教師業(yè)務(wù)水平。實(shí)施《桂林中學(xué)教研組評(píng)估方案》和《桂林中學(xué)教師評(píng)估方案》。為20xx年實(shí)行新的教師職稱(chēng)聘任作好準(zhǔn)備。

（5）抓好學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)的工作，發(fā)揮其作用。抓好市校兩極的學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的隊(duì)伍。評(píng)選第二批桂林中學(xué)學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手。

（6）提高職員工人的業(yè)務(wù)水平，民主評(píng)議與日?？己讼嘟Y(jié)合。

（7）表彰一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀職員。

5．加大教育科研的力度

（1）增強(qiáng)全體教師的科研意識(shí)，堅(jiān)持“面上抓常規(guī)，點(diǎn)上抓課題”的方法，全面推進(jìn)“科研興教”工作。為各個(gè)課題組提供條件，保證必要的經(jīng)費(fèi)。幫助和指導(dǎo)教師撰寫(xiě)論文。

（2）行政領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)要以身作則，鉆研教育教學(xué)，注重調(diào)查研究，注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，營(yíng)造科研氣氛，要爭(zhēng)取成為學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手。

（3）進(jìn)一步深入開(kāi)展電教課的研究，繼續(xù)組織電教課和教學(xué)軟件制作的比賽和評(píng)獎(jiǎng)，提高電教設(shè)備和圖書(shū)設(shè)備的利用率。

（4）繼續(xù)出版《桂中教育教學(xué)信息》、《桂中教研》。組織編寫(xiě)《桂林中學(xué)管理?xiàng)l例匯編》。

（5）加強(qiáng)高考信息的收集和研究。

（6）開(kāi)展校本課程的研究和實(shí)施。

6．后勤保障工作

（1）嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，大宗物品的購(gòu)買(mǎi)必須集體討論決定，嚴(yán)格審批手續(xù)。

（2）繼續(xù)搞好學(xué)校的創(chuàng)收工作，拓寬合法渠道，增加計(jì)劃外收入。做到民主理財(cái)，收支平衡，留有余地。

（3）爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)?；窘ㄔO(shè)的財(cái)力支持。做好貸款建設(shè)的準(zhǔn)備工作。

（4）嚴(yán)格校產(chǎn)管理，搞好財(cái)產(chǎn)登記和保管，使用合理，維修及時(shí)。

（5）關(guān)心教職工和離退休教職工的.生活，不斷提高福利待遇。

中學(xué)年工作計(jì)劃篇六

教學(xué)質(zhì)量是我校的生命線，我們要通過(guò)“一盯四抓”，向科學(xué)化、精細(xì)化和小班化要質(zhì)量。

（一）切實(shí)改進(jìn)和強(qiáng)化目標(biāo)管理。各年級(jí)、各班級(jí)、各教研組、各備課組、各教師、各學(xué)生都必須確立自己的質(zhì)量目標(biāo)，以?shī)Z取新的質(zhì)量制高點(diǎn)。

（二）切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理。組和個(gè)人都要緊盯目標(biāo)，制定含有針對(duì)性改進(jìn)措施的操作性強(qiáng)的計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施。本學(xué)期共22周（含節(jié)假日和復(fù)習(xí)考試），各備課組和教師要合理安排好教學(xué)進(jìn)度。

（三）狠抓教學(xué)常規(guī)，做到有規(guī)必循，加強(qiáng)檢查（含自查），違規(guī)必究，懲前毖后，堅(jiān)決落實(shí)。

1、堅(jiān)持“三級(jí)備課”和“三次備課”（備一改一后記一）制度，認(rèn)真抓好提高教學(xué)質(zhì)量的前提——備課。

（1）加強(qiáng)對(duì)教師參加區(qū)、市集體備課活動(dòng)的管理。每位教師都應(yīng)堅(jiān)持參加區(qū)、市教研活動(dòng)，對(duì)缺勤者要及時(shí)批評(píng)并限期改正。

（2）進(jìn)一步完善備課組的集體備課活動(dòng)。各備課組要在教務(wù)處固定的集體備課時(shí)間認(rèn)真開(kāi)展備課活動(dòng)。各備課組所訂的教學(xué)工作計(jì)劃中，要單獨(dú)制定出集體備課計(jì)劃，并明確寫(xiě)出每次備課的內(nèi)容、時(shí)間和主備人。集體備課要致力于“研、說(shuō)、論、授、評(píng)、改”六結(jié)合，要和公開(kāi)課結(jié)合起來(lái)。

校領(lǐng)導(dǎo)、處室領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參加、深入了解、盡力指導(dǎo)集體備課活動(dòng)。

（3）教師個(gè)人備課是備好課的基礎(chǔ)，務(wù)必認(rèn)真。每類(lèi)課型、每一課時(shí)，都要有規(guī)范完整的教案，中青年教師要有詳案。撰寫(xiě)教案時(shí)，要圍繞“八字授課法”精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)教法和學(xué)法，以增強(qiáng)課堂的魅力和有效性。

2、認(rèn)真落實(shí)候課、授課和上下課式的常規(guī)。

3、認(rèn)真落實(shí)作業(yè)常規(guī)，堅(jiān)決做到“十必”，即必布置，必精選，必分層，必收齊，必細(xì)批、面批（部分），必加批語(yǔ)，必及時(shí)發(fā)，必講評(píng)，必輔導(dǎo)，必改錯(cuò)。

4、認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)課常規(guī)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

5、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，夯實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)。

要求并指導(dǎo)學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。主要要求并指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格按《學(xué)習(xí)十認(rèn)真要求》進(jìn)行學(xué)習(xí)，其重點(diǎn)是：認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，專(zhuān)注聽(tīng)講、記好筆記，獨(dú)立作業(yè)，在《不貳過(guò)本》上按照“五步糾錯(cuò)法”訂正錯(cuò)誤。

（四）狠抓教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變。樹(shù)立科學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)觀，追求教學(xué)的有效、高效，在新形勢(shì)下尤為重要。

1、自覺(jué)學(xué)習(xí)改進(jìn)，突破舊理念的瓶頸，堅(jiān)決摒棄死揪高耗低效的陳舊觀念和套路（其典型病癥是目中無(wú)生，填鴨式滿(mǎn)堂灌，輕候課重拖堂，題海戰(zhàn)術(shù)）。

2、大力推進(jìn)校本教科研。

（1）我校校本教科研的總課題仍是：如何致力于科學(xué)化精細(xì)化來(lái)提高教育教學(xué)的有效性？

（2）各組和個(gè)人的計(jì)劃中都要有探索上述總課題的舉措。

（3）深入開(kāi)展課堂教學(xué)有效性的研究。

課堂是教學(xué)的主陣地，我們要從目標(biāo)確立、內(nèi)容設(shè)定、方法選擇、步驟設(shè)置、時(shí)間分配、效果反饋等方面來(lái)探求有效性的提高。為此，要積極推行具有我校特色的互動(dòng)的課堂教學(xué)模式——“八字授課法”（查、導(dǎo)、讀、論、講、練、結(jié)、測(cè)）。

（4）增強(qiáng)公開(kāi)課的導(dǎo)向作用，提高其水平。

無(wú)論是匯報(bào)課、研究課，還是示范課，都要按照“六結(jié)合”的備課模式，探索并踐行“八字授課法”，以扎扎實(shí)實(shí)地促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提高。

（5）認(rèn)真研究本文怎樣更有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力，牢牢抓住并開(kāi)發(fā)這一教學(xué)質(zhì)量的新增長(zhǎng)點(diǎn)。

（6）堅(jiān)持開(kāi)展中青年教師的“五個(gè)一”活動(dòng)。

（7）提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步實(shí)施并開(kāi)發(fā)好校本課程。

（五）高度重視并堅(jiān)持抓好教學(xué)細(xì)節(jié)和教學(xué)全過(guò)程。

1、細(xì)節(jié)決定成敗，科學(xué)化精細(xì)化必須從細(xì)節(jié)入手，我們必須切實(shí)抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，杜絕疏漏和差錯(cuò)，同時(shí)密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，以身作則地培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。

2、狠抓教學(xué)全過(guò)程，重點(diǎn)是：

（1）抓緊抓嚴(yán)，堅(jiān)持不懈，克服畸輕畸重的思想和做法。

（2）強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，改進(jìn)達(dá)標(biāo)方法，確保教學(xué)任務(wù)堂堂清、日日清、周周清、月月清、段段清。在新形勢(shì)下，我們更應(yīng)向張桂芳老師學(xué)習(xí)，向“清”字要成績(jī)。

（3）教學(xué)各階段、各環(huán)節(jié)，大至學(xué)年，小至課堂一環(huán)，都要精心設(shè)計(jì)、實(shí)施、調(diào)控，切忌大而化之。

（4）要善于組織階段性的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并培養(yǎng)學(xué)生相應(yīng)的良好習(xí)慣。各備課組在堅(jiān)持抓好階段性調(diào)研測(cè)試的同時(shí)，還要認(rèn)真抓好年級(jí)的“雙基周達(dá)標(biāo)競(jìng)賽”。

（5）各備課組各教師在堅(jiān)持寫(xiě)好原有的考試質(zhì)量分析總結(jié)的同時(shí)，還要認(rèn)真抓好學(xué)生的考試質(zhì)量自我分析總結(jié)，在認(rèn)真審閱分析學(xué)生所寫(xiě)的總結(jié)的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出有針對(duì)性有指導(dǎo)性的“寄語(yǔ)”，對(duì)優(yōu)生和學(xué)困生更要因人而異地制定促其進(jìn)步的可操作的個(gè)案，爭(zhēng)取做到考一次進(jìn)一步。

（六）組織好各類(lèi)考試的復(fù)習(xí)、考務(wù)、講評(píng)和分析總結(jié)工作。重中之重是初三的工作。

（七）搞好對(duì)教學(xué)工作的檢查、分析和學(xué)生問(wèn)卷調(diào)研。

（八）改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館和電腦教室的管理，進(jìn)一步發(fā)揮其作用。

（九）更加重視教學(xué)資料、檔案的收集、歸納和整理工作，按時(shí)記載教師業(yè)務(wù)檔案。

（十）進(jìn)一步做好其他日常教務(wù)工作。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻理解著力實(shí)施“五全（全員投入，面向全體，全面育德，全方位開(kāi)展，全過(guò)程引導(dǎo)）四主（以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以學(xué)生為主體，以課堂為主渠道，以活動(dòng)為主載體）三性（針對(duì)性、及時(shí)性、有效性）二突破（以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育為德育的突破口，以‘禮儀常規(guī)’為《行為規(guī)范》的突破口）”的德育方略。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高其整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)德育處和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮其功能，為此要定期召開(kāi)德育口全體人員的例會(huì)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建更多的“優(yōu)良班風(fēng)示范班”。

（1）進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)班主任隊(duì)伍。要幫助新班主任盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)并勝任工作；要指導(dǎo)老班主任總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上層樓。

（2）對(duì)班主任采取進(jìn)一步的傾斜政策，多關(guān)心其疾苦，為其排憂(yōu)解難。

（3）強(qiáng)化對(duì)班主任各項(xiàng)常規(guī)工作的關(guān)心、指導(dǎo)、檢查、考評(píng)和助改。

（4）健全班主任“十到場(chǎng)制度”，即班級(jí)跑步、做操、體檢、自習(xí)、課間、午間、集會(huì)、沖突、外出和學(xué)生住院時(shí)，班主任必須到場(chǎng)管理或檢查或探視。

（5）定期組織班主任工作會(huì)、研討會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，也可將若干內(nèi)容結(jié)合起來(lái)召開(kāi)。

3、健全以班主任為組長(zhǎng)的班級(jí)導(dǎo)師組，進(jìn)一步發(fā)揮育人合力。

4、指導(dǎo)、幫助年級(jí)組長(zhǎng)，更好地履行職責(zé)，發(fā)揮作用。

（三）狠抓常規(guī)，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。學(xué)生一報(bào)到，各班即要開(kāi)展“學(xué)習(xí)、查改、落實(shí)常規(guī)”活動(dòng)，重點(diǎn)是落實(shí)《一日常規(guī)》、《十項(xiàng)戒律》、《學(xué)習(xí)十認(rèn)真要求》，此活動(dòng)要與班級(jí)和學(xué)生的目標(biāo)管理、計(jì)劃管理結(jié)合起來(lái)，要和小班會(huì)制、學(xué)生品行量化考核結(jié)合起來(lái)。

（四）要進(jìn)一步改進(jìn)和強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要樹(shù)立轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個(gè)尖子生同樣光榮的觀念，以誠(chéng)心、熱心、細(xì)心和耐心，想方設(shè)法、對(duì)癥下藥地助其進(jìn)步。

（五）改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和班級(jí)建設(shè)。例如。進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)，班、團(tuán)、隊(duì)干部例會(huì)，每組都設(shè)學(xué)科代表等。又如，按合作學(xué)習(xí)的需求調(diào)整班級(jí)小組，合理安排座位，開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，制定班訓(xùn)和班級(jí)文明公約等。

（六）密切家校聯(lián)系，強(qiáng)化文明共建力度，要堅(jiān)持按時(shí)填寫(xiě)每周《家校聯(lián)系本》，簽訂《師生、家長(zhǎng)共建文明協(xié)議書(shū)》，《協(xié)議書(shū)》要明確寫(xiě)入《十項(xiàng)戒律》?！皟簟㈧o”二字是班級(jí)文明的基本的體現(xiàn)，各班要從細(xì)節(jié)入手，狠抓落實(shí)。

（七）各年級(jí)的德育重點(diǎn)。

1、初一年級(jí)：抓緊搞好中小學(xué)銜接工作，行之有效的有關(guān)工作一要堅(jiān)持，二要?jiǎng)?chuàng)新，使學(xué)生盡快熟悉、牢記、理解并遵守各項(xiàng)常規(guī)，營(yíng)造朝氣蓬勃、奮發(fā)上進(jìn)的集體氛圍，縮小原有的差距，力促每個(gè)學(xué)生進(jìn)入我校后都有新起點(diǎn)、新進(jìn)步。

2、初二年級(jí)：夯實(shí)各項(xiàng)常規(guī)，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生邁好青春第一步，進(jìn)行理想目標(biāo)教育，力防因生理心理變化、情緒波動(dòng)、學(xué)習(xí)畏難而導(dǎo)致的行為失范和成績(jī)下滑，使其穩(wěn)定進(jìn)入生物地理中考備戰(zhàn)狀態(tài)，積極進(jìn)取，獲得新發(fā)展，為升入畢業(yè)年級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、初三年級(jí)：進(jìn)一步夯實(shí)各項(xiàng)常規(guī)，強(qiáng)化理想目標(biāo)教育，過(guò)細(xì)地做好提優(yōu)補(bǔ)差促中分層推進(jìn)的工作，指導(dǎo)學(xué)生制定切實(shí)可行的達(dá)標(biāo)計(jì)劃，以07屆南京高考狀元梅燕青學(xué)姐、08屆下關(guān)區(qū)中考狀元程珊學(xué)姐和09屆優(yōu)生為榜樣，調(diào)好心態(tài)，不驕不躁不餒，鍥而不舍地穩(wěn)步達(dá)標(biāo)，力求全年級(jí)爭(zhēng)先進(jìn)位，創(chuàng)出近年來(lái)的最佳成績(jī)。

（八）本學(xué)期主要的德育活動(dòng)見(jiàn)校歷。

（九）組織好一次抗災(zāi)演習(xí)。德育處和語(yǔ)文教研組要辦好一期慶祝新中國(guó)60華誕的《祖國(guó)頌》墻報(bào)。

（一）扶正祛邪，強(qiáng)化師德建設(shè)。旗幟鮮明地表彰各類(lèi)先進(jìn)，反對(duì)違背師德規(guī)范、違反市教育局“三要八不準(zhǔn)”規(guī)定的錯(cuò)誤思想和言行。

（二）進(jìn)一步發(fā)揮民辦學(xué)校在體制和機(jī)制上的優(yōu)勢(shì)，在人事安排、考評(píng)制度、激勵(lì)機(jī)制等方面予以加強(qiáng)和改進(jìn)，首先在班主任隊(duì)伍管理上進(jìn)行試點(diǎn)。

（三）師生員工新學(xué)年伊始即開(kāi)展“學(xué)習(xí)、檢查、整改、落實(shí)常規(guī)”活動(dòng)，并輔以表?yè)P(yáng)、批評(píng)和獎(jiǎng)懲。

（一）體育。

1、加強(qiáng)體育課的紀(jì)律性，繼續(xù)提高體育課的效率。

2、確保學(xué)生每天陽(yáng)光體鍛一小時(shí)以上。為此，除進(jìn)一步上好體育課和體育活動(dòng)課外，還要堅(jiān)持晨跑和上、下午大課間體鍛制。

3、進(jìn)一步提高課間操和武術(shù)操的質(zhì)量，德育處、體育組和班主任要強(qiáng)化對(duì)做操的管理。初一新生要盡快學(xué)會(huì)學(xué)好兩種新操。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化體育中考項(xiàng)目的教學(xué)和訓(xùn)練，要有前瞻性，以確保優(yōu)異的中考成績(jī)。

5、組織好第四屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和其他競(jìng)賽活動(dòng)。

6、增強(qiáng)安全意識(shí)和安保措施，確保體育課、體育活動(dòng)和體育比賽的安全。

（二）藝術(shù)。

1、美育具有不可替代的育人作用，必須堅(jiān)持開(kāi)齊開(kāi)足音美課。

2、音美教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展教研，致力于提高音美課的效益和質(zhì)量。

3、音美教師要自覺(jué)地積極地參與校園文化建設(shè)。

4、音樂(lè)教師要協(xié)同德育處、班主任，進(jìn)一步抓好中午的“音樂(lè)之窗”。

5、美術(shù)教師要盡快辦出“慶祝新中國(guó)六十華誕”書(shū)畫(huà)展。

6、音美教師要協(xié)助德育處組織好迎新文藝匯演。

（五）衛(wèi)生。

德育處、總務(wù)處要共同負(fù)責(zé)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、心理衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的管理，要切實(shí)抓好細(xì)節(jié)，不留任何死角。環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明面貌的最直觀最基本的體現(xiàn)，必須凈化，而且凈得過(guò)硬。我們還要不斷改進(jìn)心理咨詢(xún)和青春期衛(wèi)生教育工作。開(kāi)學(xué)即要啟動(dòng)晨檢、消毒等預(yù)防措施，嚴(yán)防甲流感。

（一）堅(jiān)決杜絕任何事故，保持校園平安、文明。

（二）警鐘長(zhǎng)鳴，做到每月領(lǐng)導(dǎo)班子至少研究一次安全問(wèn)題，教職工大會(huì)和學(xué)生集會(huì)至少?gòu)?qiáng)調(diào)一次安全，以增強(qiáng)全體師生員工的安全意識(shí)和責(zé)任感。

（三）舉行一次全校性抗災(zāi)演習(xí)。

（四）由總務(wù)處、德育處、教務(wù)處分別按所管范圍與有關(guān)人員簽訂《安全責(zé)任書(shū)》。

（五）狠抓細(xì)節(jié)，堵塞漏洞，夯實(shí)各類(lèi)各種安全制度，包括教學(xué)課堂安全、課間安全、運(yùn)動(dòng)安全、活動(dòng)安全、交通安全、校舍安全、設(shè)施設(shè)備安全、維修施工安全等。要不放過(guò)任何事故苗頭，嚴(yán)格防火、防毒、防傷害。德育處要抓緊《十項(xiàng)戒律》的落實(shí)。

（六）克服任何僥幸和麻痹心理，改進(jìn)和加強(qiáng)防盜措施，要堅(jiān)決糾正不鎖門(mén)關(guān)窗的陋習(xí)。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高總務(wù)人員素質(zhì)，主動(dòng)及時(shí)高效地為教育教學(xué)服務(wù)，提供后勤保障。

（二）繼續(xù)強(qiáng)化后勤隊(duì)伍的思想建設(shè)，進(jìn)一步健全管理制度，狠抓制度落實(shí)。

（三）切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。在加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的同時(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)室、庫(kù)房、商店、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和教室、辦公室的安全，也要進(jìn)行檢查，并將檢查情況通知有關(guān)處室，納入考核。

（四）進(jìn)一步強(qiáng)化校產(chǎn)管理，嚴(yán)格考核制度，對(duì)班級(jí)財(cái)物的檢查要及時(shí)通報(bào)給德育處，以便考核。

（五）開(kāi)源節(jié)流，查漏補(bǔ)缺，杜絕浪費(fèi)。

（六）改進(jìn)和加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格收費(fèi)制度，及時(shí)準(zhǔn)確搞好預(yù)、決算，更合理地使用經(jīng)費(fèi)。

（七）及時(shí)完成物品采購(gòu)和校舍、設(shè)施設(shè)備的維修工作。

（八）主動(dòng)配合教務(wù)處、德育處，積極做好相關(guān)工作。

中學(xué)年工作計(jì)劃篇七

教科室本學(xué)年度將以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，以服務(wù)并推進(jìn)學(xué)科基地建設(shè)為中心，以校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組建設(shè)為立足點(diǎn)有效開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)，做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

近年來(lái)，全校上下都越來(lái)越意識(shí)到立足于學(xué)校實(shí)際的教育教學(xué)科學(xué)研究的重要性，20xx年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“以科學(xué)的教育推動(dòng)教育的科學(xué)”的決心大、信心足，將在往年關(guān)注和重視教育科研的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)教科室的建設(shè)，力求實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)、教育科研、校本課程開(kāi)發(fā)等各項(xiàng)工作新的突破，讓教科室真正成為學(xué)校教育教學(xué)管理的智囊團(tuán)、教育科研究導(dǎo)路航、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課程開(kāi)發(fā)管理的服務(wù)站。三年規(guī)劃的制定，給教科研工作明確的導(dǎo)向和目標(biāo)，21個(gè)教研組的全新亮相將成為教科研的中堅(jiān)力量推動(dòng)學(xué)校教科研工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也給科室增加新的壓力和任務(wù)。20xx年學(xué)校借著市教育局“三年攻堅(jiān)”的契機(jī)，學(xué)科建設(shè)更上一臺(tái)階，語(yǔ)文、外語(yǔ)、政治、地理、生物五個(gè)學(xué)科被確認(rèn)為首批學(xué)科建設(shè)基地。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。為此我科室全體人員將全力以赴、大膽創(chuàng)新，爭(zhēng)取上新臺(tái)階。

以往教科室的很多工作都是在學(xué)?；蚋弦患?jí)單位的統(tǒng)一要求下展開(kāi)，教研組及教師的教學(xué)研究活動(dòng)也相應(yīng)的變得被動(dòng)。自上而下指定、安排并靠監(jiān)督檢查、考核評(píng)價(jià)得以維系的教研活動(dòng)和課題研究難免流于形式。因?yàn)?，研究源于?wèn)題，問(wèn)題源于對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的思考，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有真實(shí)的研究。問(wèn)題既有普遍存在的共同問(wèn)題更有一線教師在實(shí)踐中面對(duì)具體的學(xué)情發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，二者都是我們研究的重點(diǎn)。所以，我們的工作計(jì)劃不能憑空臆斷而應(yīng)先廣泛了解搜集學(xué)校教學(xué)及各學(xué)科教學(xué)一年來(lái)存在的主要問(wèn)題，然后針對(duì)這些問(wèn)題，科室擬定圍繞何種目標(biāo)采用何種形式開(kāi)展何種類(lèi)型的教研活動(dòng)等的計(jì)劃。同時(shí)，我們將以最快的速度，最準(zhǔn)確的信息向教師們傳達(dá)本年度全國(guó)、省、市、校將要組織開(kāi)展的`一些教研活動(dòng)，讓我們的教師根據(jù)個(gè)人意愿和特點(diǎn)早做計(jì)劃和準(zhǔn)備。另外，本學(xué)期末而不是下學(xué)期初，教師應(yīng)該擬定具體的教學(xué)計(jì)劃以及教研計(jì)劃，并自主選定研究過(guò)程或成果展示形式及展示時(shí)間，以便教科室做好統(tǒng)籌安排。

教研組常規(guī)教研活動(dòng)務(wù)求落到“校本教研、校本教材建設(shè)、課堂教學(xué)研究、高考研究、學(xué)科競(jìng)賽研究”之實(shí)處。常規(guī)教研活動(dòng)要注重實(shí)效，杜絕走過(guò)場(chǎng)的形式主義，教研組長(zhǎng)應(yīng)該發(fā)揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教研活動(dòng)，認(rèn)真組織和實(shí)施每一次教研活動(dòng)。教科室將加大常規(guī)教研活動(dòng)檢查的力度。

中學(xué)年工作計(jì)劃篇八

一．指導(dǎo)思想：

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》，貫徹二期課改精神，更新教師的教學(xué)理念，并逐步付諸實(shí)踐；倡導(dǎo)“資源共享”，豐富教師的教學(xué)信息，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。圍繞區(qū)級(jí)課題《軍民共建，培養(yǎng)幼兒勇敢自信》的培養(yǎng)目標(biāo)，依據(jù)班級(jí)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展課題研究，并積極開(kāi)展“探索型主題活動(dòng)”。

二．工作重點(diǎn)：

（一）理論學(xué)習(xí)：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，更新教師的教育理念，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。

1、創(chuàng)設(shè)年級(jí)組學(xué)習(xí)的氛圍，鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。

2、學(xué)習(xí)《新綱要》、二期課改精神等內(nèi)容，通過(guò)學(xué)理論、理思路，將更新教師理念落到實(shí)處。

3、收集有關(guān)與區(qū)級(jí)課題“軍民共建，培養(yǎng)幼兒勇敢自信的相關(guān)理論”，對(duì)照研究，及時(shí)討論總，進(jìn)一步明確研究方向，理清研究思路。

（二）年級(jí)組建設(shè)：規(guī)范年級(jí)組活動(dòng)，做到“四定”，為教師的自我發(fā)展搭建舞臺(tái)。

1、增強(qiáng)年級(jí)組成員之間的磨合，互相協(xié)作，同心同德完成年級(jí)組任務(wù)。

2、圍繞班級(jí)計(jì)劃及各班幼兒發(fā)展的實(shí)際水平，認(rèn)真撰寫(xiě)月、周計(jì)劃，作到層層配套。

3、教師之間互相聽(tīng)課，互幫互學(xué)，共同提高，并能按計(jì)劃實(shí)施，及時(shí)調(diào)整。

4、定期、隨機(jī)的開(kāi)展交流，尋找年級(jí)共性問(wèn)題，切實(shí)提高教師創(chuàng)新、反思能力。

5、以講座形式召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有效利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂。

6、弘揚(yáng)師德，倡導(dǎo)把微笑帶進(jìn)課堂，信任幼兒，尊重幼兒。

（三）研究重點(diǎn)：圍繞園級(jí)課題，積極創(chuàng)設(shè)寬松、自由的，符合中班幼兒認(rèn)知特點(diǎn)的.交往環(huán)境，促幼兒勇敢自信意志品質(zhì)的發(fā)展。

1、每班根據(jù)年級(jí)組專(zhuān)題，開(kāi)展與之相關(guān)聯(lián)的探索型主題活動(dòng)。

2、圍繞專(zhuān)題滲透二期課改精神，在年級(jí)組設(shè)每月一問(wèn)，圍繞問(wèn)題有目的做好摘抄。

3、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，圍繞專(zhuān)題，每位教師選擇一個(gè)半日活動(dòng)作為考核課，在十一月份進(jìn)行考核。

4、推薦凌艷芬上園級(jí)公開(kāi)錄象課，結(jié)合實(shí)際，互為診斷。

九月份：理論學(xué)習(xí)。

1、修訂出臺(tái)年級(jí)組計(jì)劃，落實(shí)中心發(fā)言人、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)形式等事宜。（顧小英）。

2、各班依據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，制定有針對(duì)性的班級(jí)計(jì)劃，并進(jìn)行組內(nèi)交流。（金春美）。

3、理論學(xué)習(xí)。（關(guān)于專(zhuān)題的理論支撐）（毛小梅）。

1、圍饒課題及幼兒生成的內(nèi)容，開(kāi)展探型新主題活動(dòng)。

2、、理論學(xué)習(xí)。（待定）（宋艷）。

3、共同備課，共同制作教具。（顧小英）（金春美）。

1、各班老師考核棵課。

2、年級(jí)組教研課。（凌艷芬）。

3、家長(zhǎng)會(huì)。（顧小英等）。

4、各班進(jìn)行月計(jì)劃的調(diào)整，共同制訂下階段工作計(jì)劃。（凌艷芬）。

十二、一月份：

1、中班警民拍球賽。

2、討論各班“探索型主題活動(dòng)”的開(kāi)展情況，并互相觀摩。（曹永平）。

3、認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束工作，交流一學(xué)期工作的得失，如實(shí)寫(xiě)好工作小結(jié)。（顧小英）。

中學(xué)年工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)秉承“讓每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)”的學(xué)校辦學(xué)理念，弘揚(yáng) “真愛(ài)與責(zé)任”的校訓(xùn)，緊緊圍繞“教育質(zhì)量提高”這一戰(zhàn)略主題，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，聚焦“課程設(shè)置”，聚力“課堂改革”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮德育骨干作用。

1.繼續(xù)落實(shí)班主任工作“一日常規(guī)、一周常規(guī)、每月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)”，要求每一位班主任在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行，追求實(shí)效。

2.繼續(xù)落實(shí)填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》制度，通過(guò)班主任個(gè)人工作記錄，縱向、直觀反映班主任班務(wù)管理全過(guò)程。要求班主任做好典型案例的收集，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果，樹(shù)立典型。

3.繼續(xù)推行、落實(shí)班主任培訓(xùn)會(huì)制度（每周一上午第三節(jié)課召開(kāi)班主任會(huì)），了解班級(jí)的學(xué)生動(dòng)態(tài)，傳達(dá)、落實(shí)上級(jí)指示精神,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享教育教學(xué)成果、布置工作。

（二）加強(qiáng)班集體建設(shè)，發(fā)揮管理育人功能。

1.強(qiáng)化班委會(huì)建設(shè)。本學(xué)期，德育處定期召開(kāi)班干部會(huì)，努力提高班干部的工作能力，開(kāi)展班干部培訓(xùn)會(huì)，調(diào)動(dòng)班干部的積極性和主動(dòng)性。

2.舉行主題班會(huì)研討。本學(xué)期，德育處將舉行各班級(jí)主題班會(huì)研討活動(dòng)，提高主題班會(huì)在學(xué)校、班級(jí)德育中的作用，提高班主任的德育管理能力和水平。

3.建構(gòu)學(xué)生成長(zhǎng)檔案。本學(xué)期，德育處將全面建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，有的放矢地建立“優(yōu)秀學(xué)生”、“問(wèn)題學(xué)生”的分類(lèi)檔案，加大培優(yōu)力度，使優(yōu)者更優(yōu)；對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象。

4.定期召開(kāi)學(xué)生座談。本學(xué)期，德育處將每月召開(kāi)不同層次的學(xué)生座談會(huì)了解課堂情況，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)效果以及作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)效果等方面了解教師的教學(xué)情況。

（三）加強(qiáng)德育常規(guī)管理，落實(shí)厚德樹(shù)人目標(biāo)。

1.育人目標(biāo)：本學(xué)期，學(xué)校將緊緊圍繞“梁中好是因?yàn)槲液谩钡牡掠黝}，著力培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)“會(huì)學(xué)習(xí)、講文明”的好學(xué)生；在家做一個(gè)“有孝行、會(huì)自理”的好孩子；在社會(huì)上做一個(gè)“有教養(yǎng)、守公德”的好公民。

2.主題德育

（1）加強(qiáng)安全教育。本學(xué)期，德育處將充分利用國(guó)旗下講話(huà)、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育。加強(qiáng)課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)加以解決，落實(shí)校園安全事件首先發(fā)現(xiàn)“責(zé)任制”；根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育；配合安保處每月開(kāi)展一次學(xué)生安全疏散演練，使學(xué)生在發(fā)生地震、火災(zāi)等重大險(xiǎn)情時(shí)能夠自護(hù)、自救和互救；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防欺凌暴力及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育。

（2）加強(qiáng)道德教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀、中小學(xué)生守則， 以愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班為主線，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和集體榮譽(yù)感；以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)為主線，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、感恩他人的品質(zhì)；以談吐儒雅、行為文雅為主線，貫穿培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀教育；以誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)相待為主線，貫穿培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)。

（3）加強(qiáng)養(yǎng)成教育。本學(xué)期，德育處繼續(xù)圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌、儀容儀表檢查，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求，“五無(wú)”即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；“五有”即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步。

（4）加強(qiáng)感恩教育。以感恩活動(dòng)為載體，讓青少年學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，回歸現(xiàn)實(shí)生活，從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩，使其情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善，自覺(jué)回報(bào)父母、師長(zhǎng)、社會(huì)、自然。

（5）加強(qiáng)誠(chéng)信教育。培養(yǎng)學(xué)生以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。在守信教育方面，培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，言必行，行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。努力培養(yǎng)學(xué)生“守信光榮，失信可恥”的思想觀念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（6）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。加強(qiáng)師生之間的溝通，以減緩學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生心理健康發(fā)展。能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。對(duì)于出現(xiàn)心理疾病的學(xué)生要及時(shí)建立學(xué)生心理健康檔案，并按要求做好詳細(xì)工作記錄。

3.學(xué)生社團(tuán)

為推進(jìn)素質(zhì)教育5+2工程，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步完善課程設(shè)置，德育處、體藝組相互配合，繼續(xù)打造學(xué)校腰鼓精品社團(tuán)，加大太極、繪畫(huà)、書(shū)法、文學(xué)、英語(yǔ)等社團(tuán)課程建設(shè)，利用彈性放學(xué)時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)，以社團(tuán)活動(dòng)為載體，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生自我提升，豐富校園文化生活。

4.家校合作

1.完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)深入與家庭積極互動(dòng)，每月開(kāi)展一次家長(zhǎng)會(huì)，一方面向?qū)W生家長(zhǎng)宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思路，另一方面交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，解決家庭教育難題，提升家庭教育水平。讓家長(zhǎng)成為學(xué)校教育的知情者、參與者、合作者、志愿者，同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、班級(jí)管理、教育教學(xué)各方面的意見(jiàn)和建議，建立家長(zhǎng)與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系，共同擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù)。

2.加強(qiáng)家校合作共建。本學(xué)期，學(xué)校將加大“百校千師萬(wàn)生大走訪”、“關(guān)愛(ài)留守兒童，爭(zhēng)做教師媽媽”的力度，要求班主任及全體教師通過(guò)不同形式（電話(huà)、校信通、微信、走訪）主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，做到同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與單親、留守、特困家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，主動(dòng)聯(lián)系率要達(dá)到100%。

（一）完善教學(xué)目標(biāo)、質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。

1.強(qiáng)化“聚焦課程設(shè)置、聚力課堂改革、實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升，培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、成就學(xué)?！钡馁|(zhì)量觀念。使“質(zhì)量觀念”成為全體梁中人共同的價(jià)值追求。

2.在共同的質(zhì)量觀念下，制定具體、可執(zhí)行、可衡量、有時(shí)間限定的質(zhì)量目標(biāo)。具體包括教師發(fā)展目標(biāo)，學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)目標(biāo)、學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意度目標(biāo)等。建立質(zhì)量責(zé)任制，層層分解目標(biāo)，目標(biāo)到人，責(zé)任到人。

3.進(jìn)一步完善多維立體的質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系，包括點(diǎn)課、巡課、教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、教師診斷談話(huà)、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等多種方式，確保教學(xué)系統(tǒng)正常運(yùn)行，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)偏差并進(jìn)行調(diào)整。

（二）建構(gòu)多元課程體系，滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)需求。

1.深入學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程改革方案，依據(jù)學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步提升學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力與課程執(zhí)行力。在總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好“行政班+走班、彈性上放學(xué)”的組織、實(shí)施與評(píng)價(jià)工作。

2.定期召開(kāi)課程管理會(huì)議，各學(xué)科要集體研究，不斷探索和開(kāi)發(fā)校本課程。語(yǔ)文學(xué)科：古詩(shī)文誦讀、成語(yǔ)大賽、課本劇展演等；數(shù)學(xué)學(xué)科：思維導(dǎo)圖、生活中的數(shù)學(xué)等；外語(yǔ)學(xué)科：英文歌曲學(xué)唱、英語(yǔ)演講、情景表演等；理化學(xué)科：思維導(dǎo)圖、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

3.體藝教研組要依據(jù)體育中考考試標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)素養(yǎng)進(jìn)中考，實(shí)施中小學(xué)體藝教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃。有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)生“體藝2+1工程”和“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。

（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

1.備課：各教研組、備課組要加強(qiáng)集體備課和個(gè)人二次備課。備課組長(zhǎng)要有本學(xué)期集體備課的整體規(guī)劃，要有具體的進(jìn)度安排、內(nèi)容安排和預(yù)期目標(biāo)，抓好六個(gè)環(huán)節(jié)：備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試與研究。每位教師必須在集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次備課，制定出適合本班班情和學(xué)情的教學(xué)案。

2.上課：本學(xué)期，所有老師上課必須做到以下三點(diǎn)： = 1 * gb3 ①提前2-3分鐘候課； = 2 * gb3 ②上好起始課。介紹學(xué)科的性質(zhì)、目的、任務(wù)；介紹本學(xué)期的授課內(nèi)容和計(jì)劃；介紹學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律、方法和習(xí)慣；提出學(xué)習(xí)要求：聽(tīng)課、筆記、作業(yè)、紀(jì)律、提問(wèn)、答疑等； = 3 * gb3 ③改進(jìn)授課方式——讓學(xué)習(xí)發(fā)生。本學(xué)期學(xué)校將全面推進(jìn)“四階樂(lè)學(xué)”課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生勤學(xué)、樂(lè)學(xué)，最終達(dá)到會(huì)學(xué)，以此大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

3.作業(yè):本學(xué)期，學(xué)校將全面落實(shí)區(qū)教育局彈性作業(yè)的總體要求，結(jié)合我校具體實(shí)際，學(xué)生作業(yè)首先要用足用好現(xiàn)有手頭資料，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)補(bǔ)充，補(bǔ)充作業(yè)設(shè)計(jì)必須要有基礎(chǔ)性、針對(duì)性、循環(huán)性，作業(yè)量和作業(yè)難度要科學(xué)合理。教師要帶頭做下水作業(yè)，處理學(xué)生作業(yè)做到有發(fā)必收，有收必改，有改必講，有錯(cuò)必糾，有漏必補(bǔ)。落實(shí)“分層作業(yè)”，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)；落實(shí)“二次批改”，切實(shí)提高作業(yè)過(guò)關(guān)率。

4.輔導(dǎo)：基于我校學(xué)生基礎(chǔ)較差、家長(zhǎng)文化水平參差不齊的現(xiàn)狀，本學(xué)期，學(xué)校要求全體教師要能充分利用課間、自習(xí)課、晚輔課等彈性上放學(xué)時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生答疑解惑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生自信心。

5.考試：本學(xué)期，教學(xué)處繼續(xù)推行文科雙周練，理科單周練的學(xué)情調(diào)查制度，各備課組要統(tǒng)籌安排，認(rèn)真命題和組織，確保學(xué)情調(diào)查的效度和信度，以考促學(xué)，以考促教，以考試促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

6.研究：本學(xué)期，教學(xué)處和教科室在教科研方面，將重點(diǎn)做好以下兩個(gè)方面的工作： = 1 * gb3 ①?lài)@“四階樂(lè)學(xué)”開(kāi)展點(diǎn)課、同課異構(gòu)教學(xué)研究。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)組織全組教師聽(tīng)課、評(píng)課，每學(xué)期老師至少要聽(tīng)、評(píng)20節(jié)常態(tài)課； = 2 * gb3 ②以“泰微課資源在農(nóng)村小班化教學(xué)中實(shí)踐研究”為抓手，開(kāi)展課前、課中、課后真研究，提高教師的教科研意識(shí)，提高教師的教科研水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

（一）優(yōu)化后勤服務(wù)，凈化學(xué)校育人環(huán)境。

1.規(guī)范后勤管理，提高服務(wù)水平。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計(jì)劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊(cè)工作。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持大件物品添置必須經(jīng)辦公會(huì)議集體研究決定。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)規(guī)定規(guī)范收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。定時(shí)檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，定期檢查，在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

2.加強(qiáng)管理力度，凈化育人環(huán)境?？倓?wù)后勤部門(mén)要厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃辦事，合理使用資金，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，堅(jiān)持以“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率，進(jìn)一步強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)環(huán)境的清理，對(duì)花草樹(shù)木的栽培與管理，車(chē)輛停放管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

（二）加強(qiáng)安全管理，確保學(xué)校平安有序。

1.加強(qiáng)安全檢查，創(chuàng)建平安校園。本學(xué)期，安保處要繼續(xù)抓好全體師生的法制安全教育工作，定期對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全大檢查，及時(shí)消除安全隱患；繼續(xù)堅(jiān)持“站高峰”和“日記周理月報(bào)”的安全管理制度；繼續(xù)推行每月1次的法制教育報(bào)告和突發(fā)事件安全疏散演練；繼續(xù)做好安全臺(tái)帳資料的收集整理，積極創(chuàng)建xx市“平安校園”。

2.打造放心食堂，倡導(dǎo)餐飲文化。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行“食堂管理全透明”、“ 食堂招標(biāo)全覆蓋”、“ 家長(zhǎng)品餐、校長(zhǎng)陪餐制”，用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)學(xué)生“舌尖上的營(yíng)養(yǎng)”。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行“7s”標(biāo)準(zhǔn)管理，強(qiáng)化“精打細(xì)算巧安排，保質(zhì)保量保營(yíng)養(yǎng)”的管理目標(biāo)。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的餐飲禮儀教育，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，本學(xué)期繼續(xù)推行“文明餐桌”評(píng)比活動(dòng)。

中學(xué)年工作計(jì)劃篇十

在本年度的工作中，我們中醫(yī)科在院領(lǐng)導(dǎo)班子及上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，圓滿(mǎn)完成了醫(yī)院交給的各項(xiàng)任務(wù)，并始終本著“一切以病人為中心”的原則，科內(nèi)全體同志積極努力、密切配合，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項(xiàng)診療工作和治療任務(wù)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和廣大患者的信任并贊揚(yáng)。

一年來(lái)，我們注重強(qiáng)化科室職工隊(duì)伍思想建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)理念，不斷改善服務(wù)態(tài)度，讓病人得到滿(mǎn)意，醫(yī)生要把病看好，還要搞好醫(yī)患關(guān)節(jié)，為更多的病人解決痛苦。注重加強(qiáng)科室內(nèi)部管理學(xué)習(xí)，加強(qiáng)三基訓(xùn)練，打好基本功，繼續(xù)壯大科室隊(duì)伍，加強(qiáng)科室力量，我們充分發(fā)揮中醫(yī)中藥的獨(dú)特治療特點(diǎn)，結(jié)合我院實(shí)際，深入廣泛宣傳及配合應(yīng)用大型醫(yī)療設(shè)備以及開(kāi)展的新項(xiàng)目等輔助檢查手段，提高治療效果也為醫(yī)院的發(fā)展起到推動(dòng)作用。

積極學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律、法規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，確保醫(yī)療安全，提高病人滿(mǎn)意度，把醫(yī)療安全意識(shí)貫徹始終，把醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度、法規(guī)條例落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。全年就診人次突破10000余人次，采用中西醫(yī)結(jié)合治療，并根據(jù)患者病情配合針灸、理療等手段，在心腦血管疾病、消化系統(tǒng)疾病、風(fēng)濕骨病等方面取得了滿(mǎn)意的療效，又在很大程度上提高了科室的知名度，使中醫(yī)科工作更上一層樓。

在我院深化醫(yī)療體制改革的里，我科在院領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞我院的工作主題開(kāi)展各項(xiàng)工作，在落實(shí)醫(yī)療質(zhì)量管理、創(chuàng)建平安醫(yī)院、醫(yī)療護(hù)理技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展等方面取得了很大的進(jìn)展。我科全體醫(yī)護(hù)人員以醫(yī)院制定的“核心制度”為指引，銳意創(chuàng)新，奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)展新技術(shù)新項(xiàng)目，培養(yǎng)人才，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圓滿(mǎn)完成了度制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，現(xiàn)將的工作匯報(bào)如下：

一、思想政治方面：

我科全體醫(yī)護(hù)人員與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂，在狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，黨的民族政策，無(wú)論是黨員還是普通職工都深知新疆的穩(wěn)定是我們的幸福生活和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的根本和保證。全體醫(yī)護(hù)人員表示堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一，旗幟鮮明的站在反對(duì)民族分裂的戰(zhàn)線上，努力加強(qiáng)科室內(nèi)的民族團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步提高了科室的思想政治意識(shí)，增強(qiáng)科室工作人員的凝聚力和向心力。

二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面：

我科一直注重提高醫(yī)護(hù)人員的思想品德教育，提升醫(yī)務(wù)人員道德修養(yǎng)，努力營(yíng)造和諧的醫(yī)患氛圍。我們認(rèn)真組織科室醫(yī)師，反復(fù)學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各種文件及規(guī)章制度。提升科室服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立起優(yōu)質(zhì)的服務(wù)特色和行為規(guī)范。組織科室醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》以及醫(yī)務(wù)人員“十不準(zhǔn)”，緊密?chē)@“服務(wù)”的基本理念，鼓勵(lì)服務(wù)創(chuàng)新，為患者提供熱情周到、便捷高效的服務(wù)，切實(shí)解決病人的生活和經(jīng)濟(jì)方面的困難，堅(jiān)決杜絕醫(yī)療行業(yè)不正之風(fēng)，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的工作責(zé)任心，切實(shí)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。工作人員形象的好壞直接影響到我科及醫(yī)院在廣大患者心中的形象，我們運(yùn)用多種形式，強(qiáng)化正面教育，普及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和崗位職業(yè)道德的修養(yǎng)，經(jīng)常學(xué)習(xí)模范人物與先進(jìn)典型的光輝事跡，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)和模范的全心全意為患者服務(wù)的精神?？苾?nèi)定期召開(kāi)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)安全和質(zhì)量，每月進(jìn)行自查自評(píng)，對(duì)安全以及質(zhì)量檢查不合格表現(xiàn)者給予兩徹底：徹底整改、徹底查辦。今年我科在醫(yī)院組織的患者滿(mǎn)意度調(diào)查中患者滿(mǎn)意度均達(dá)98%以上，并且患者“零”投訴，我科將更加提高服務(wù)質(zhì)量，繼續(xù)努力為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。貫徹和執(zhí)行醫(yī)療保險(xiǎn)和低保戶(hù)的相關(guān)政策，向患者宣教醫(yī)療保險(xiǎn)和低保戶(hù)在我院的優(yōu)惠政策，體現(xiàn)我院人性化服務(wù)和公立醫(yī)院服務(wù)優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真結(jié)算患者的病歷，做到不漏費(fèi)，不多收費(fèi)，及時(shí)結(jié)算患者的清單，減少患者因結(jié)算所造成的不便，使患者得到及時(shí)快捷的服務(wù)。

三、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面：

四、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及考試考核：

組織科室醫(yī)護(hù)人員做好三基訓(xùn)練、基本理論、基本技能的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練和考核，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度;確定專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向，落實(shí)環(huán)節(jié)指控程序，加強(qiáng)階段質(zhì)量檢查，進(jìn)行每月一次的業(yè)務(wù)考核，力求使每一名醫(yī)生能夠達(dá)到考核的目標(biāo)。組織全科室人員學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)和《抗生素的合理使用》、進(jìn)一步規(guī)范科室醫(yī)護(hù)人員的執(zhí)業(yè)行為，做到依法行醫(yī)、因病施治，組織醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)醫(yī)療和護(hù)理的核心制度，切實(shí)加以督導(dǎo)、檢查、質(zhì)控，不斷的規(guī)范提高全科醫(yī)務(wù)人員的診療水平，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療質(zhì)量安全教育，定期進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、醫(yī)療技術(shù)規(guī)范的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，進(jìn)一步防范和遏制醫(yī)療糾紛和事故的發(fā)生。落實(shí)三級(jí)醫(yī)師查房制度，科室每周二進(jìn)行大查房，強(qiáng)化質(zhì)量管理和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)全科醫(yī)護(hù)人員的“院內(nèi)感染”的意識(shí)，減少院內(nèi)感染的發(fā)生，認(rèn)真落實(shí)消毒隔離制度，做好一次性物品的使用及管理工作，重點(diǎn)做好了物品、無(wú)菌包的消毒管理工作。

1.若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。

2.若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步。

3.花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。

4.歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。

中學(xué)年工作計(jì)劃篇十一

在新的一年里，我繼續(xù)擔(dān)任高二年級(jí)12班的班主任，在這里特把這學(xué)期的班主任工作主要內(nèi)容匯報(bào)一下，以加強(qiáng)對(duì)自己的工作指導(dǎo)，方便工作的`管理。

一，基本情況。

本班現(xiàn)共有學(xué)生72人，其中團(tuán)員70人，女生48人，男生24人?？傮w來(lái)說(shuō)，本班有如下特點(diǎn)：1、思維活躍，學(xué)生上課反應(yīng)熱烈。2、班風(fēng)純正，團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。

二、指導(dǎo)思想。

班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,以班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二下學(xué)期這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力。

1、安全工作，這是班級(jí)工作的重中之重。

認(rèn)真落實(shí)《校園學(xué)生安全工作條理》，堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的創(chuàng)安工作原則，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會(huì)的綜合效應(yīng)，做好學(xué)生安全教育和防范工作，嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強(qiáng)法制教育，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的好公民。同時(shí)結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”，加強(qiáng)安全教育，教育學(xué)生認(rèn)真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類(lèi)安全防患工作，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2.全面做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理等方面做好準(zhǔn)備，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二，迎接高三。在第一周，配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查，對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問(wèn)題。使新的班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃，提高班級(jí)的凝聚力。

3.認(rèn)真上好班會(huì)課，做到有備而上。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量。例如，本周計(jì)劃開(kāi)展以安全教育為主題的主題班會(huì)，下周擬開(kāi)展以學(xué)生心理健康教育為主題的主題班會(huì)等等。

4.開(kāi)學(xué)階段，利用多種渠道選好班干部，對(duì)班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn)，實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示平臺(tái)，使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

5.持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，建立班級(jí)檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。

6.關(guān)注各類(lèi)特殊學(xué)生，通過(guò)談話(huà)、家訪等途徑，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

7.做好班級(jí)各項(xiàng)收尾工作。

1、強(qiáng)化自習(xí)課的管理，指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)的按照規(guī)范去自習(xí)。

2、請(qǐng)英語(yǔ)老師（或語(yǔ)文老師）進(jìn)行每周一次的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)（或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)）。3、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)或規(guī)范教育。4、匯總“班級(jí)常規(guī)管理記錄”中的相關(guān)數(shù)據(jù)。5、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。6、給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。7、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。

四、班級(jí)工作思路。

1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

認(rèn)真貫徹政教處的各項(xiàng)指示，結(jié)合本班實(shí)際，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，爭(zhēng)創(chuàng)全優(yōu)班級(jí)，全面提升班級(jí)形象，提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)個(gè)人在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)能力。

二月開(kāi)學(xué)工作，檢查假期作業(yè)，主題班會(huì)：回顧總結(jié)展望，班級(jí)文化建設(shè)。1．檢查寒假作業(yè)的完成情況，學(xué)生報(bào)到、繳費(fèi)、發(fā)書(shū)、大掃除、入學(xué)教育。2.重組班干、團(tuán)干，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主人翁精神，明確分工，做好工作。3.配合年級(jí)組開(kāi)好主題為“總結(jié)與目標(biāo)”的主題班會(huì)。4.班級(jí)自定主題班會(huì)“學(xué)習(xí)的毅力問(wèn)題”。

三月傳統(tǒng)美德教育，具有班級(jí)特色的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。黑板報(bào)班級(jí)文化專(zhuān)刊。月考分析。1．配合年級(jí)組開(kāi)好主題為“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)高二”的主題班會(huì)。

2．班級(jí)自定主題班會(huì)“自我定位，向目標(biāo)努力”。

3．召開(kāi)學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，出好以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)。

4．配合年級(jí)組組織參與兵乓球團(tuán)體賽。5．組織第一次月考及小結(jié)工作。

四月主題班會(huì)關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法報(bào)告會(huì)。

1.配合年級(jí)組開(kāi)好主題為“關(guān)注共同話(huà)題：學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)。2.班級(jí)自定主題班會(huì)“學(xué)會(huì)找出每一位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)”。3.組織期中考試及小結(jié)工作。

五月法制教育，強(qiáng)化學(xué)生法制觀念。

1．配合年級(jí)組開(kāi)好主題為“法制教育”的主題班會(huì)。2．班級(jí)自定主題班會(huì)“幫助別人是我最大的快樂(lè)”。3．組織月考及小結(jié)工作。

六月組織會(huì)考，班級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。班級(jí)工作總結(jié)，高三總動(dòng)員。1．配合年級(jí)組開(kāi)好主題為“組織會(huì)考”的主題班會(huì)。2．班級(jí)自定主題班會(huì)“高三，我準(zhǔn)備好了嗎？”。

3．做好學(xué)期末各項(xiàng)工作。

中學(xué)年工作計(jì)劃篇十二

學(xué)校是培養(yǎng)和造就合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的陣地，為全面貫徹教育方針，為全面落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，要牢固樹(shù)立德育為首，育人為本，注重實(shí)效的觀點(diǎn)，切實(shí)把德育擺在更加突出的位置。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的傳統(tǒng)“兩全”思想，確立“以學(xué)生為主體”的德育觀，從實(shí)際出發(fā)，全面關(guān)心，嚴(yán)格要求，科學(xué)訓(xùn)練，強(qiáng)化管理，切實(shí)加強(qiáng)做人教育，全面塑造具有文明的行為習(xí)慣、較強(qiáng)的自律慎獨(dú)意識(shí)、崇高的社會(huì)責(zé)任感和使命感、創(chuàng)新能力強(qiáng)的人。根據(jù)各級(jí)黨委、教育主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)和我校實(shí)際，對(duì)本年級(jí)政教工作做如下計(jì)劃。

一、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，增強(qiáng)做好未成年人思想道德建設(shè)工作的緊迫感和使命感。加強(qiáng)對(duì)江書(shū)記的重要思想及"七一"講話(huà)的重要精神的學(xué)習(xí)。重要思想是我黨執(zhí)政之基，力量之源，是新時(shí)期對(duì)黨的理念的新貢獻(xiàn)；江書(shū)記的"七一"講話(huà)，是對(duì)重要思想進(jìn)一步闡述，是德育工作的指南。本學(xué)年度要在教師隊(duì)伍中掀起學(xué)習(xí)重要思想及"七一"講話(huà)的高潮，使廣大教師樹(shù)立講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的工作作風(fēng)，提高全體教職工的思想政治覺(jué)悟和大局意識(shí)，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，全面做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的高度認(rèn)識(shí)。

二、加強(qiáng)宣傳工作。除利用升旗、集會(huì)、重大節(jié)日及定時(shí)播放廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育、法制教育、思想品德教育、人生觀教育外，還必須辦好學(xué)校宣傳欄、學(xué)校黑板報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)，在重大節(jié)日，須刊出適合節(jié)日氣氛的刊報(bào)，具體由政教處共青團(tuán)主辦，及時(shí)準(zhǔn)確地宣傳黨和國(guó)家的方針、政策，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的社會(huì)主義信念和遵紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì)。

三、加強(qiáng)管理，完善制度，重在落實(shí)。抓住機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，采取有力措施，從領(lǐng)導(dǎo)、組織、人力、物力、財(cái)力等各方面加強(qiáng)德育工作，把德育工作落到實(shí)處，把德育工作真正抓緊、抓實(shí)、抓好。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日，值周教師值周，政教處工作人員配合，實(shí)行三方面人員互相監(jiān)督、互相協(xié)作，處理好本周、本天的學(xué)生違紀(jì)及檢查落實(shí)教師是否履行職責(zé)，對(duì)重大的事情及時(shí)上報(bào)學(xué)校研究或上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)。

四、找準(zhǔn)突破口，以點(diǎn)帶面，嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)。對(duì)學(xué)生的違紀(jì)情況作多方面的引導(dǎo)和教育，對(duì)屢教不改的學(xué)生，學(xué)校堅(jiān)決作出嚴(yán)肅處理并記入學(xué)生檔案，本學(xué)年政教處計(jì)劃狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，先從自習(xí)和晚睡抓起，使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，使他們沒(méi)有違紀(jì)違規(guī)的時(shí)間和空間，把所有的時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中，形成一種水緊車(chē)轉(zhuǎn)全方位都緊張而有序的局面。

五、加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，認(rèn)真抓好基本道德規(guī)范教育和良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，確保我?？h級(jí)“文明單位”的殊榮，爭(zhēng)創(chuàng)“文明學(xué)校”，力爭(zhēng)為我校精神文明建設(shè)走在鎮(zhèn)屬單位、部門(mén)的前列，成為娜姑鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的一面旗幟。在校園內(nèi)深入開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明年級(jí)組、文明班級(jí)、文明宿舍、文明標(biāo)兵；爭(zhēng)做先進(jìn)班主任，爭(zhēng)做先進(jìn)教師的活動(dòng)。利用各種節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“兩史一情”和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)真組織好有利于師生身心健康發(fā)展的各種文體活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作、勇敢、拼搏的精神。開(kāi)展“三有、三無(wú)、三化”活動(dòng)。“三有”（有名人畫(huà)像、有板壁報(bào)、有規(guī)則即《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《班規(guī)》）；“三無(wú)”（地上無(wú)垃圾、墻上無(wú)污跡、學(xué)生無(wú)重大違紀(jì)）；“三化”（綠化、凈化、美化）等活動(dòng)納入德育工作的核心內(nèi)容。組織進(jìn)行“好人好事”評(píng)比，“綠化美化”評(píng)比，“黑板”版面、內(nèi)容評(píng)比活動(dòng)。使德育工作有載體，校園文化有內(nèi)容，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

六、加強(qiáng)班級(jí)管理，改進(jìn)和完善班級(jí)量化考核制度。班集體是學(xué)校的基層組織，班主任工作的好壞直接影響到班紀(jì)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣，而班紀(jì)、班風(fēng)的好壞又直接影響著校紀(jì)、校規(guī)的優(yōu)劣，要建立過(guò)硬的校紀(jì)、校風(fēng)，并得以實(shí)現(xiàn)，首先要有班主任負(fù)責(zé)，耐心、細(xì)致的態(tài)度和嚴(yán)格的要求。在本學(xué)年中，政教處計(jì)劃以班為單位，分年級(jí)進(jìn)行管理，按班級(jí)對(duì)教育活動(dòng)、課堂紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生、違紀(jì)、好人好事等進(jìn)行量化評(píng)分。

七、加強(qiáng)安全管理。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)安全須知》，切實(shí)抓好防火、防盜、防流氓滋擾、觸電、溺水、交通安全等緊急意外事故的安全教育。定期組織有關(guān)人員查找不安全因素，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，若意外事故發(fā)生及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告，做好善后工作。定期舉辦法制專(zhuān)題講座，加強(qiáng)學(xué)生法制教育。

八、發(fā)揮政教處機(jī)構(gòu)作用，認(rèn)真組織建立健全共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)等機(jī)構(gòu)。讓其充分發(fā)揮職能作用，調(diào)動(dòng)好學(xué)生會(huì)配合學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)管理。通過(guò)團(tuán)隊(duì)知識(shí)的教育和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、參與實(shí)踐、全面發(fā)展，養(yǎng)成符合社會(huì)主義道德規(guī)范的良好思想品德和行為習(xí)慣。共青團(tuán)、少先隊(duì)要在全體學(xué)生中起好模范帶頭作用，力爭(zhēng)每人至少做一至三件好人好事，集體活動(dòng)不少于二次，少先隊(duì)以學(xué)校成立一個(gè)大隊(duì)，以年級(jí)組為中隊(duì)，各班建立小隊(duì)，同時(shí)開(kāi)展“五熱愛(ài)”、“獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)，逐步建立學(xué)校、社會(huì)、家庭有機(jī)結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

九、做好差生轉(zhuǎn)化工作。定期家訪，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，使學(xué)校和家庭互相配合管理好學(xué)生，給學(xué)生特別是差生更多關(guān)心和幫助，培養(yǎng)好差生的自信心和自尊心，鼓勵(lì)他們把更多的精心投入在學(xué)習(xí)上，讓其有所進(jìn)步和提高。使我校的差生轉(zhuǎn)變工作上一臺(tái)階。

十、做好德育教研工作和先進(jìn)評(píng)比工作。將德育工作的成績(jī)與年終考核掛鉤，大力表彰先進(jìn)，獎(jiǎng)勤罰懶，以形成良好的激勵(lì)機(jī)制。動(dòng)員全體教師積極探索并撰寫(xiě)德育論文，力爭(zhēng)創(chuàng)建學(xué)校德育園地，認(rèn)真組織評(píng)選、表彰或上報(bào)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”、“先進(jìn)班主任”、“模范先進(jìn)教師”等工作。

十一、工作安排。

八月：初一新生軍訓(xùn)和學(xué)前教育。

1、政教處、班主任第一次工作會(huì)議；

2、開(kāi)學(xué)典禮；

3、初一新生軍訓(xùn)；

4、初一新生學(xué)前教育；

九月：半軍事化驗(yàn)收準(zhǔn)備，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、召開(kāi)第二次班主任工作會(huì)議；

2、要求班主任和體育教師配合抓緊訓(xùn)練軍訓(xùn)內(nèi)容；

3、討論德育工作計(jì)劃；

4、動(dòng)員流失生返校；

5、學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《行為規(guī)范》和《守則》。

6、出第一期、第二期（慶祝“教師節(jié)“）黑板報(bào)；

十月：愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月。

1、迎國(guó)慶系列活動(dòng)；

2、公布文明宿舍、教室評(píng)比結(jié)果；

3、第三期黑板報(bào)；

4、班主任例會(huì)；

5、《中華人民共和國(guó)道路交通安全》知識(shí)競(jìng)賽；

十一月：常規(guī)管理落實(shí)月。

1、各班紀(jì)律、習(xí)慣較差學(xué)生座談會(huì)；

2、法制教育講座；

中學(xué)年工作計(jì)劃篇十三

堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨精神，積極推進(jìn)全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)思想的落實(shí)，突出維護(hù)職能，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員教職工肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與教育改革，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

提高工會(huì)委員的理論水平、服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，提高教職工的敬業(yè)愛(ài)崗精神和主人翁精神，推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展，形成人人對(duì)教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)負(fù)責(zé)的局面。

2、完善制度，提高質(zhì)量。

促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、制度化和民主化。把桂中辦成高質(zhì)量、有特色、有影響的自治區(qū)級(jí)、國(guó)家級(jí)示范性學(xué)校。

（1）加強(qiáng)民主監(jiān)督。依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)的形式和內(nèi)容。

（2）嚴(yán)格工會(huì)財(cái)務(wù)管理。擴(kuò)大工會(huì)的創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，健全工會(huì)財(cái)務(wù)工作制度。

（3）召開(kāi)教代會(huì)，討論確定新時(shí)期學(xué)校的辦學(xué)思想，完善學(xué)校聘任制度等。

（4）評(píng)選年度工會(huì)活動(dòng)積極分子。

（5）加強(qiáng)對(duì)各興趣小組的評(píng)估指導(dǎo)，評(píng)選優(yōu)秀興趣小組。

（6）完善和充實(shí)桂林中學(xué)工會(huì)網(wǎng)頁(yè)。

3、加強(qiáng)對(duì)奎光學(xué)校的管理，力爭(zhēng)在20xx年高考取得優(yōu)異成績(jī)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，爭(zhēng)取社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

（1）聘用合同制的專(zhuān)職教師。

（2）加強(qiáng)奎光學(xué)校的宣傳工作。

（3）擴(kuò)大招生：秋季計(jì)劃招生8－10個(gè)班。

（4）加強(qiáng)奎光學(xué)校培訓(xùn)部的各項(xiàng)管理工作。

4、豐富生活，進(jìn)一步改善和提高教職工福利。

積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，在活躍教職工業(yè)余生活的同時(shí)提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

（1）組織三八節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)（3月）。

（2）設(shè)立教職工活動(dòng)室。

（3）開(kāi)放健身房。

（4）組織教職工體檢（9月）。

（5）編印新版桂林中學(xué)通訊錄。

（6）開(kāi)展工會(huì)間的校際聯(lián)誼活動(dòng)，組織各興趣小組的對(duì)外交流。

（7）組織教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)（4—6月為第一階段；10—12月為第二階段）。

（8）組織教職工到農(nóng)村體驗(yàn)生活、鍛煉身體的活動(dòng)（8月）。

（9）組織迎新教職工聯(lián)歡活動(dòng)（12月）。

中學(xué)年工作計(jì)劃篇十四

以“辦人民滿(mǎn)意的教育，做學(xué)生滿(mǎn)意的教師”為指針，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動(dòng)師德管理規(guī)范化，制度化，不斷塑造新時(shí)期教師形象，不斷提高社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教師從教行為的滿(mǎn)意程度，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生最滿(mǎn)意的教師。

根據(jù)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)的要求。組織開(kāi)展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng)，全面實(shí)施“師表工程”，使師德教育系列化、制度化。把“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切。”作為我校教師的座右銘。每個(gè)教職員工做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，以此全面提升教師形象。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理。

在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康有關(guān)文章等內(nèi)容。制定教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書(shū)，每月認(rèn)真自查、自思，并將成績(jī)進(jìn)行公示。通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識(shí)，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施定期巡視的制度。通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)生問(wèn)卷等各種形式，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況，確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位。

2、服務(wù)學(xué)生，提升形象。

（1）要求教師明確“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育，教師無(wú)小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷模?！弊龅綈?ài)校如家，全身心投入教育事業(yè)，自覺(jué)維護(hù)局。強(qiáng)化“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的觀念。開(kāi)展以“三愛(ài)、三送、三杜絕”為主題的活動(dòng)。即關(guān)愛(ài)僻生、給僻生送溫暖；關(guān)愛(ài)學(xué)困生，給學(xué)困生送信心；關(guān)愛(ài)特殊生，給特殊生送方便；杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視差生，杜絕傷害學(xué)生心理。全體教師要自覺(jué)“清理”體罰學(xué)生、歧視差生、傷害學(xué)生心理等不良行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。

（2）全面開(kāi)展“三熱愛(ài)、三提倡、三增強(qiáng)”活動(dòng)。即熱愛(ài)教育，提倡忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感；熱愛(ài)學(xué)校，提倡愛(ài)校如家，增強(qiáng)集體合作意識(shí)；熱愛(ài)崗位，提倡崗位奉獻(xiàn)，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。學(xué)校有計(jì)劃、定時(shí)間組織教師看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄像。通過(guò)觀看，讓教師進(jìn)行自我對(duì)照，尋找自己的不足之處，每月進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流。

（3）在學(xué)生中開(kāi)展“我們心中的好老師”征文活動(dòng)，讓每個(gè)教師傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，讓每個(gè)教師從學(xué)生的視角審視自身素質(zhì)和教育行為。開(kāi)展“我為人師”征文活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中不斷取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力更新師德觀念，規(guī)范執(zhí)教行為，不斷塑造新時(shí)期教師形象。

3、樹(shù)立榜樣，發(fā)揚(yáng)光。

切實(shí)做好先進(jìn)典型的樹(shù)立工作，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)搞好黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。在校積極營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍。要據(jù)平時(shí)考核的情況，評(píng)出文明班級(jí)、文明辦公室。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗展示。組織青年教師開(kāi)展師德演講比賽。每學(xué)期評(píng)選一次師德標(biāo)兵，并予以獎(jiǎng)勵(lì)?？傊瑢W(xué)校通過(guò)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍作為我校的工作重點(diǎn)，常抓不懈，不斷提高我校教師的師德水平，為更好的辦好學(xué)校，為教育事業(yè)作出更的貢獻(xiàn)。

中學(xué)年工作計(jì)劃篇十五

一、實(shí)施目的：

“國(guó)旗下講話(huà)”是對(duì)全校師生進(jìn)行集體教育的特定舞臺(tái)。好的“國(guó)旗下的講話(huà)”，能培養(yǎng)廣大師生愛(ài)國(guó)愛(ài)校的良好情感，能幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，能推動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。為避免“國(guó)旗下的講話(huà)”只求過(guò)程不重結(jié)果，言者滔滔，聽(tīng)者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校將對(duì)每周?chē)?guó)旗下的講話(huà)全力打造，讓“國(guó)旗下講話(huà)”真正成為一堂面對(duì)全校師生道德教育的公開(kāi)課；成為對(duì)學(xué)生“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的教育平臺(tái)；成為對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。

二、演講成員：

由全校教職工（30歲以下教師必須參加）及學(xué)生組成。

三、演講選材：

選材話(huà)題可大可小，主要是圍繞學(xué)生生活、文明禮貌、習(xí)慣養(yǎng)成常規(guī)等，也可以圍繞社會(huì)的熱點(diǎn)和師生關(guān)注的焦點(diǎn)，關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)實(shí)政大局，主要從以下幾個(gè)方面為出發(fā)點(diǎn)：

根據(jù)我校實(shí)際，結(jié)合學(xué)校在德育管理中學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，如：（1）宿舍內(nèi)務(wù)整理不規(guī)范、不按時(shí)打掃問(wèn)題；（2）穿奇裝異服，不遵守學(xué)校禮儀問(wèn)題；（3）上課講小話(huà)、睡覺(jué)問(wèn)題；（4）上課遲到、早退問(wèn)題；（5）不按時(shí)睡覺(jué)、睡覺(jué)玩手機(jī)、夜不歸宿問(wèn)題；（6）聚眾斗毆、講臟話(huà)問(wèn)題；（7）隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問(wèn)題；（8）上廁所不沖水，惡意堵塞下水道問(wèn)題；（9）無(wú)互助精神，不團(tuán)結(jié)同學(xué)、對(duì)老師不禮貌問(wèn)題；（10）不認(rèn)真學(xué)習(xí)，抄襲作業(yè)、考試作弊問(wèn)題；（11）無(wú)感恩的心、不懂得感動(dòng)、不識(shí)禮節(jié)問(wèn)題；（12）不守誠(chéng)信，不懂謙讓、不懂得榮和恥的問(wèn)題。針對(duì)以上問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)進(jìn)行反思和檢點(diǎn)。

2、結(jié)合節(jié)日選擇對(duì)應(yīng)的話(huà)題。

3、榜樣教育：發(fā)揮榜樣的示范作用，歷史上的民族英雄，杰出人物，乃至身邊的好同學(xué)，都是宣傳的好對(duì)象，不但可使人樹(shù)立敬佩之情，而且還樹(shù)立了學(xué)校的正氣。

4、國(guó)情教育：讓學(xué)生了解國(guó)家歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感，放眼世界，立志報(bào)國(guó)！

5、傳統(tǒng)文化：中華民族是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文化的民族，文化豐富，博大精深，民族精神，民族氣節(jié)，優(yōu)良道德蘊(yùn)含其中，讓學(xué)生修身養(yǎng)性，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

6、時(shí)政教育：我國(guó)的建設(shè)取得了令人矚目的成就，日新月異，讓學(xué)生跟上時(shí)代，關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際大事，關(guān)注國(guó)家發(fā)展，從而拓寬學(xué)生的視野。

不論選取那種話(huà)題，都要力求四個(gè)貼近：貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際、貼近我校的德育管理。要讓學(xué)生喜歡聽(tīng)，主動(dòng)參與到學(xué)校的德育管理行動(dòng)中來(lái)，使學(xué)生成為學(xué)校德育管理的生力軍，推動(dòng)學(xué)校德育管理向更高更快發(fā)展。

四、演講要求：

1、國(guó)旗下的講話(huà)不是簡(jiǎn)單的發(fā)言，而是一場(chǎng)演講，應(yīng)該從演講的高度去審視和衡量國(guó)旗下的講話(huà)。講話(huà)內(nèi)容應(yīng)有針對(duì)性、教育性、激勵(lì)性，演講者應(yīng)事先充分準(zhǔn)備，以積極的主題、健康的內(nèi)容、激情的演講激發(fā)師生積極向上(演講時(shí)盡量脫稿)。

2、演講教師在上周四以前將演講稿投稿至毛世榮老師處審閱，演講學(xué)生在上周四以前將演講稿投稿至黃元老師處審閱。

3、演講者在演講時(shí)要注重外在的形象、衣著、姿勢(shì)、表情等，聲音的高低與強(qiáng)弱，語(yǔ)速的快慢與節(jié)奏等都要考究。

4、演講稿件必須是結(jié)合學(xué)生、學(xué)校實(shí)際寫(xiě)出的真實(shí)感受，一律杜絕網(wǎng)絡(luò)抄襲。

5、主講者若臨時(shí)有事而不能參加升旗儀式的演講，務(wù)必提前告知政教處或校團(tuán)委；

五、紀(jì)律要求。

2、全體教師和學(xué)生要參與每次的升旗儀式，每次升旗儀式要進(jìn)行嚴(yán)格考勤；

3、升旗時(shí)，若有個(gè)別師生還未進(jìn)入隊(duì)伍應(yīng)立即在原位肅立，直至升旗儀式結(jié)束。

六、獎(jiǎng)勵(lì)措施。

演講稿通過(guò)審閱如被采用，并按要求進(jìn)行了演講，教師講稿可代替教科室每學(xué)期要求撰寫(xiě)的一篇論文，可加分、登載?？l(fā)表并獲相應(yīng)的稿費(fèi)；學(xué)生一次演講，個(gè)人可加操行分5--8分，相應(yīng)班級(jí)加分4―6分，好的講稿將登載校刊發(fā)表并獲得相應(yīng)稿費(fèi)，每學(xué)期將評(píng)選出5名優(yōu)秀選手給予獎(jiǎng)勵(lì)。

中學(xué)年工作計(jì)劃篇十六

根據(jù)國(guó)家和上級(jí)語(yǔ)委文件的重要精神，我校本學(xué)年的語(yǔ)言文字工作將“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”為主題，以創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校為主要目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，扎實(shí)活動(dòng)，以推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作更深入地開(kāi)展?，F(xiàn)制定本年度語(yǔ)言文字工作計(jì)劃如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全語(yǔ)言文字組織機(jī)構(gòu)，明確分工，責(zé)任到人，把開(kāi)展達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建活動(dòng)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來(lái)抓。

二、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好語(yǔ)言文字工作的自覺(jué)性

語(yǔ)言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)校”和創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局，學(xué)校在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好普及普通話(huà)和用字規(guī)范化工作，對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)，具有重要意義。

1．根據(jù) “三納入一滲透”（納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、納入管理常規(guī)、納入基本功訓(xùn)練、滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中）的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，繼續(xù)把語(yǔ)言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標(biāo)考核。

2．把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校各類(lèi)工作計(jì)劃之中并制定專(zhuān)項(xiàng)工作意見(jiàn)，目標(biāo)要明確、措施要得力，要突出特色和創(chuàng)新性，年終要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)，切實(shí)增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性。

三、加強(qiáng)管理，完善機(jī)制，提高語(yǔ)言文字工作規(guī)范性

1．加強(qiáng)組織建設(shè)，明確職責(zé)抓重點(diǎn)

學(xué)校各部門(mén)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話(huà)成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。要進(jìn)一步完善學(xué)校、教研組、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用，校內(nèi)外相互配合，各部門(mén)各司其職、各負(fù)其責(zé)，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。

2．加強(qiáng)制度建設(shè)，措施得力抓落實(shí)

學(xué)校要進(jìn)一步修改、補(bǔ)充、完善各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)定，在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)優(yōu)、教職員工考核、評(píng)選先進(jìn)和學(xué)生評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn)，提高管理工作的規(guī)范化。

講好普通話(huà)，讓普通話(huà)成為學(xué)習(xí)、工作、生活的語(yǔ)言。一是把推普工作作為教師職稱(chēng)評(píng)定和任期考核的考核條件之一。二是教師必須通過(guò)普通話(huà)水平測(cè)試并達(dá)標(biāo)，把普通話(huà)教學(xué)納入教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)優(yōu)質(zhì)課，評(píng)先進(jìn)時(shí)，也把使用普通話(huà)作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件。三是全體師生上課、集體活動(dòng)必須使用普通話(huà)，用普通話(huà)有感情地朗讀課文，平時(shí)交談提倡使用普通話(huà)。把推廣普通話(huà)列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比中。

推行規(guī)范漢字，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求。學(xué)校的各種文件、通知、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌和教師板書(shū)必須嚴(yán)守規(guī)范。

3．加強(qiáng)檢查考核，管理到位促深化

加強(qiáng)課堂檢查，把普通話(huà)教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，以真正有效地規(guī)范全校師生的語(yǔ)言文字行為；學(xué)生普通話(huà)使用要規(guī)范，根據(jù)語(yǔ)文教學(xué)大綱對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生同教職工交談，學(xué)生之間交談使用普通話(huà)。加強(qiáng)校園用語(yǔ)用字的監(jiān)督和整改工作，通過(guò)加強(qiáng)檢查考核，使管理到位，以促進(jìn)規(guī)范化工作得到深化。

4、提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和用普通話(huà)交流、誦讀的能力。并且要相應(yīng)開(kāi)展寫(xiě)字比賽和誦讀比賽，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)豐富學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范漢字、說(shuō)好普通話(huà)及進(jìn)行經(jīng)典誦讀的興趣。

5．加強(qiáng)檔案建設(shè)。建立語(yǔ)言文字工作專(zhuān)項(xiàng)檔案，做到專(zhuān)人專(zhuān)管、分類(lèi)明確、內(nèi)容充實(shí)、及時(shí)整理，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性，做好“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！彬?yàn)收檔案資料的準(zhǔn)備工作。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

學(xué)校將根據(jù)具體情況，認(rèn)真開(kāi)展以語(yǔ)言文字規(guī)范化為內(nèi)容的系列活動(dòng)，在學(xué)校大門(mén)口懸掛條幅；在學(xué)校顯要位置張貼標(biāo)語(yǔ)；定期出宣傳專(zhuān)欄；舉辦一次誦讀比賽和一次寫(xiě)字比賽；組織一次主題班會(huì)；利用校園廣播播出一期專(zhuān)題節(jié)目。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，積極營(yíng)造師生都說(shuō)普通話(huà)、使用規(guī)范字的良好校園環(huán)境。

五、學(xué)校要開(kāi)展一次面向社會(huì)的推普周實(shí)踐行動(dòng)，引導(dǎo)我校師生開(kāi)展社會(huì)用字檢查，對(duì)我校周邊村莊、機(jī)關(guān)單位、商鋪店牌等用字情況進(jìn)行一次檢查，做好記錄備案，督促大家糾正不規(guī)范用字，提高社會(huì)用字規(guī)范化水平。

六、我校要發(fā)揮推廣普及普通話(huà)和使用規(guī)范字中的基礎(chǔ)和輻射作用，在組織好本學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)的同時(shí)，面向社會(huì)、面向群眾開(kāi)展宣傳活動(dòng)，規(guī)范學(xué)校周邊場(chǎng)所語(yǔ)言文字的使用，增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用水平和能力。

七、語(yǔ)言文字工作安排

本學(xué)期我校在推廣普通話(huà)和用字規(guī)范化過(guò)程中，將從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造有利于普及普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，不斷提高師生的普通話(huà)水平，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛(ài)語(yǔ)言、感受語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言，以語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)打造出學(xué)校的品牌，培養(yǎng)一批具有良好專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，形成獨(dú)特的校園文化。

本學(xué)期來(lái)我校語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

建立三級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，形成了以校長(zhǎng)主管，教務(wù)處、德育處、辦公室、總務(wù)處負(fù)責(zé)，語(yǔ)文教研組監(jiān)督，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞“嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色”的總體思路開(kāi)展工作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。

工作小組分工明確，責(zé)任到人。教務(wù)處、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會(huì)的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。同時(shí)，學(xué)校的指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)牌規(guī)范用字情況，由總務(wù)處和教務(wù)處負(fù)責(zé)；?？?、校報(bào)的規(guī)范用字情況由辦公室和校報(bào)組成員負(fù)責(zé)；對(duì)師生的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展等，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

二、建章立制，規(guī)范管理

為確保語(yǔ)言文字規(guī)范化工作地順利進(jìn)行，學(xué)校制定了《xx市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)言文字工作實(shí)施計(jì)劃》，明確學(xué)校語(yǔ)言文字工作的目標(biāo)和要求。與此相應(yīng)，學(xué)校還制定了《xx市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《xx市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生文明禮儀要求》，同時(shí)修訂了《xx市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工考核細(xì)則》《xx市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工聘任條例》等規(guī)章制度，明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的要求，并把語(yǔ)言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評(píng)優(yōu)、聘任、晉升職務(wù)的必備條件。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多方宣傳

學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委一年一度的“推普周”的要求，開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī)、文件。

學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級(jí)黑板報(bào)、小報(bào)、永久性標(biāo)語(yǔ)牌等途徑和載體，加強(qiáng)“講普通話(huà)、用規(guī)范字”的宣傳，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用意識(shí)。特別重視每年的“推普周”工作，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的力度。

學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語(yǔ)言文字規(guī)范化使用專(zhuān)欄，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化、公開(kāi)化，大大提高了工作效率。同時(shí)政教處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境，提出規(guī)范用字要求，作為班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)檢查身邊的牌匾、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等活動(dòng)，凈化我們的語(yǔ)言環(huán)境。

四、抓好普通話(huà)的推廣，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字工作。

（1）將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)五認(rèn)真有機(jī)結(jié)合。

教導(dǎo)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度（文字書(shū)寫(xiě)是必查內(nèi)容），并提供反饋、指導(dǎo)意見(jiàn)，要求教師及時(shí)矯正。班級(jí)語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況，定期向教師反饋。學(xué)期結(jié)束，作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)依據(jù)?！?0xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)言文字工作計(jì)劃】20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)言文字工作計(jì)劃。學(xué)校提供專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，供師生培訓(xùn)、購(gòu)買(mǎi)資料和開(kāi)展活動(dòng)使用，以保障語(yǔ)言文字工作順利開(kāi)展。

（2）將語(yǔ)言文字工作與教學(xué)競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合。

學(xué)校還將結(jié)合“教師基本功競(jìng)賽” “小企鵝杯教師教學(xué)競(jìng)賽”進(jìn)行青年教師過(guò)“四關(guān)”活動(dòng)，即說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、規(guī)范書(shū)寫(xiě)教案、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開(kāi)展對(duì)提高青年教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和能力，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的氛圍，起了較大的推動(dòng)作用。

（3）面向全體教師，推廣普通話(huà)。

語(yǔ)言文字規(guī)范化使用工作，教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規(guī)范使用能力對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)。所以，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對(duì)廣大教師的普通話(huà)素養(yǎng)、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開(kāi)教師語(yǔ)言文字規(guī)范化專(zhuān)項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)，以強(qiáng)化教師說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)外，學(xué)校還將聘請(qǐng)校內(nèi)普通話(huà)水平較好的老師對(duì)普通話(huà)水平較弱的教師進(jìn)行普通話(huà)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加普通話(huà)培訓(xùn)和測(cè)試。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作、學(xué)習(xí)、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)、用規(guī)范字。教導(dǎo)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“看”課，檢查教師講普通話(huà)、用規(guī)范字的情況，并要求班級(jí)推普員將教師講標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載，作為教師學(xué)期考核的依據(jù)。現(xiàn)在我校教師能自覺(jué)運(yùn)用普通話(huà)和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流。

（4）以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主，開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng)，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為。學(xué)校每周二中午為“美文誦讀”，學(xué)生聆聽(tīng)優(yōu)秀的文章，積累詞語(yǔ)。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書(shū)法”優(yōu)秀作品展示，使語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實(shí)，強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合，潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字，收到了顯著成效。

（5）配合課堂教學(xué)，教導(dǎo)處將牽頭舉辦一年一度的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。

“讀書(shū)節(jié)”之系列活動(dòng)主要包括：

活動(dòng)一，古詩(shī)誦讀比賽。由每班選出五個(gè)誦讀古詩(shī)大王組隊(duì)參加學(xué)校比賽。

活動(dòng)二，“我喜歡的故事”比賽?！?0xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)言文字工作計(jì)劃】文章20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)言文字工作計(jì)劃出。由一、二年級(jí)各班在開(kāi)展讀書(shū)講故事活動(dòng)的基礎(chǔ)上選擇推薦一名學(xué)生參加學(xué)校匯報(bào)比賽。

活動(dòng)三，朗讀比賽。由三、四年級(jí)以班級(jí)為單位，全體參加。朗讀內(nèi)容：年級(jí)語(yǔ)文教研組確定的適合本年級(jí)的名家名篇以及本年級(jí)現(xiàn)行教材全文、精彩的章節(jié)。

活動(dòng)四，讀書(shū)演講比賽。以“與書(shū)為伴，親近書(shū)籍”為主題，由五、六年級(jí)各班在班級(jí)初賽后推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽。

活動(dòng)五，“讀書(shū)小報(bào)”評(píng)比。鼓勵(lì)3——6年級(jí)學(xué)生每人動(dòng)手出手抄報(bào)，以“親近母語(yǔ)，享受閱讀”為主要內(nèi)容，每班上交3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校評(píng)比。

活動(dòng)六，建立“好書(shū)交換站”。在班內(nèi)同學(xué)間，段內(nèi)班級(jí)間，建立“好書(shū)交換站”，于5月16日、23日分別舉行中、高段學(xué)生“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

活動(dòng)七，家庭讀書(shū)樂(lè)。建立家庭小書(shū)庫(kù)，每班在評(píng)比篩選的基礎(chǔ)上上交一張家庭小書(shū)房照片；開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)的活動(dòng)，每班在了解家長(zhǎng)孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長(zhǎng)文章：我和孩子一起閱讀。

活動(dòng)八，自制書(shū)簽展覽。由班主任進(jìn)行自制書(shū)簽的動(dòng)員及指導(dǎo)，讓學(xué)生明確制作要求。書(shū)簽制作完成后，先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展覽評(píng)比，再由每班上交10個(gè)參加學(xué)校展覽。

活動(dòng)九，舉辦學(xué)生“讀書(shū)筆記”展覽。

活動(dòng)十，開(kāi)展師生共讀美文活動(dòng)及讀書(shū)節(jié)匯報(bào)活動(dòng)。

本次活動(dòng)我們將通過(guò)“小星星電視臺(tái)”向全校進(jìn)行了轉(zhuǎn)播，力求將書(shū)香傳送到校園的每個(gè)角落，使每一位學(xué)生都得到美的熏陶，情的感染，思想的陶冶，靈魂的凈化。

（6）積極做好每年的“推普周”活動(dòng)。

“推普周”活動(dòng)中，學(xué)校將組織規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)講座、規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)競(jìng)賽征文評(píng)比、小記者小主持人口語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng)，各班以“講普通話(huà)、用規(guī)范字”為主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。專(zhuān)門(mén)組織部分學(xué)生對(duì)我們身邊的規(guī)范化用語(yǔ)、用字情況進(jìn)行了調(diào)查、研究，撰寫(xiě)了研究性小論文。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生切身體會(huì)到說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)、用規(guī)范化漢字對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生的影響。為了更好地開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，學(xué)校除了開(kāi)展各類(lèi)演講、書(shū)法、寫(xiě)作等形式的比賽外，考慮到用語(yǔ)用字規(guī)范化工作的廣泛性和長(zhǎng)期性的要求，專(zhuān)門(mén)設(shè)立每天中午10分鐘的讀書(shū)、讀報(bào)時(shí)間，讓學(xué)生加強(qiáng)規(guī)范用語(yǔ)用字的學(xué)習(xí)。

（7）在語(yǔ)言文字工作方面，學(xué)校積極采取有力措施，爭(zhēng)取家庭的配合、社會(huì)的支持。

為提倡學(xué)生堅(jiān)持在家庭、在社會(huì)說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字，由學(xué)校到家庭，由家庭輻射社會(huì)，擴(kuò)大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的影響力。我校還將利用課余時(shí)間，組織學(xué)生走上街道、走進(jìn)社區(qū)和農(nóng)村，向城鎮(zhèn)居民宣傳說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字的意義；制作推普卡片，向人們進(jìn)行宣傳；對(duì)大街小巷，店名，廣告，路標(biāo)，銘牌等用字情況進(jìn)行檢查，查到不規(guī)范用字，及時(shí)找到相關(guān)單位和個(gè)人，告知正確用法，提醒其及時(shí)更正。【20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)言文字工作計(jì)劃】工作計(jì)劃網(wǎng)/article/。同時(shí)，為加強(qiáng)家、校、社會(huì)三者之間的聯(lián)系，學(xué)校要求家長(zhǎng)在家和學(xué)生交流都要用普通話(huà)交流，同時(shí)督促學(xué)校周邊單位或部門(mén)在對(duì)外懸掛的標(biāo)牌中出現(xiàn)的不規(guī)范用字及時(shí)地改正過(guò)來(lái)。

（8）加強(qiáng)詩(shī)詞文化建設(shè)，揮灑濃郁詩(shī)意童年

本學(xué)年我校將在辦好藝術(shù)班級(jí)的同時(shí)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展多層次、多角度的班級(jí)文化藝術(shù)活動(dòng)，努力提高班級(jí)文化品位。注重挖掘中國(guó)古典詩(shī)詞的魅力，繼續(xù)開(kāi)展好“詩(shī)詞進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)，以詩(shī)教為載體，組織詩(shī)詞講座、學(xué)科詩(shī)教綜合活動(dòng)，把詩(shī)教融入班級(jí)生活的每時(shí)每刻，在共同學(xué)詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)的過(guò)程中弘揚(yáng)國(guó)粹，鑄就一個(gè)育人的新途徑。

（9）利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開(kāi)展電子閱讀。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，電腦已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)有3個(gè)電腦房都可以上網(wǎng)，同時(shí)在書(shū)香樓中開(kāi)辟了電子閱覽室。本學(xué)年學(xué)生可以利用中午自由活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行電子閱讀，劉志遠(yuǎn)、蘇紅梅、王秀萍三位老師為輔導(dǎo)教師，在閱覽室中進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決相關(guān)的問(wèn)題。學(xué)校將利用電子閱覽系統(tǒng)豐富師生學(xué)習(xí)生活、讓閱讀成為校園時(shí)尚、成為師生生活方式。

促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的道路還很漫長(zhǎng)，任務(wù)還很艱巨。校園是傳播知識(shí)、獲取知識(shí)的地方。在以普通話(huà)、規(guī)范字的形式接受教誨，充實(shí)自我的同時(shí)，更要自覺(jué)地傳播這種規(guī)范。我們師生有責(zé)任共同營(yíng)造一個(gè)純潔的語(yǔ)言文字環(huán)境，培植屬于我們自己的凈土。今后我們還將繼續(xù)努力，不斷提升xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)言文字的規(guī)范化水平。

本學(xué)期我校在推廣普通話(huà)和用字規(guī)范化過(guò)程中，將從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造有利于普及普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，不斷提高師生的普通話(huà)水平，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛(ài)語(yǔ)言、感受語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言，以語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)打造出學(xué)校的品牌，培養(yǎng)一批具有良好專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，形成獨(dú)特的校園文化。

本學(xué)年來(lái)我校語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

建立三級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，形成了以校長(zhǎng)主管，教務(wù)處、學(xué)管處、負(fù)責(zé)，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞“嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色”的總體思路開(kāi)展工作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。

工作小組分工明確，責(zé)任到人。教務(wù)處、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；學(xué)校的指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)牌規(guī)范用字情況，由學(xué)管處和總務(wù)處負(fù)責(zé)；?？⑿?bào)的規(guī)范用字情況由團(tuán)委負(fù)責(zé)；對(duì)師生的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展等，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

二、建章立制，規(guī)范管理

為確保語(yǔ)言文字規(guī)范化工作地順利進(jìn)行，學(xué)校制定了《語(yǔ)言文字工作實(shí)施計(jì)劃》，明確學(xué)校語(yǔ)言文字工作的目標(biāo)和要求。與此相應(yīng)，學(xué)校還制定了《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，同時(shí)修訂了《教職工考核細(xì)則》等規(guī)章制度，明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的要求，并把語(yǔ)言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評(píng)優(yōu)、聘任、晉升職務(wù)的必備條件。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多方宣傳

學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委一年一度的“推普周”的要求，開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī)、文件。

學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級(jí)黑板報(bào)、小報(bào)、永久性標(biāo)語(yǔ)牌、小星星電視臺(tái)等途徑和載體，加強(qiáng)“講普通話(huà)、用規(guī)范字”的宣傳，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用意識(shí)。特別重視每年的“推普周”工作，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的力度。

學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語(yǔ)言文字規(guī)范化使用專(zhuān)欄，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化、公開(kāi)化，大大提高了工作效率。同時(shí)學(xué)管處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境，提出規(guī)范用字要求，作為班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)檢查身邊的牌匾、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等活動(dòng)，凈化我們的語(yǔ)言環(huán)境。

四、抓好普通話(huà)的推廣，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字工作。

（1）將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)五認(rèn)真有機(jī)結(jié)合。

教務(wù)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度（文字書(shū)寫(xiě)是必查內(nèi)容），并提供反饋、指導(dǎo)意見(jiàn)，要求教師及時(shí)矯正。班級(jí)語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況，定期向教師反饋。學(xué)期結(jié)束，作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)依據(jù)。學(xué)校提供專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，供師生培訓(xùn)、購(gòu)買(mǎi)資料和開(kāi)展活動(dòng)使用，以保障語(yǔ)言文字工作順利開(kāi)展。

（2）將語(yǔ)言文字工作與教學(xué)競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合。

學(xué)校還將結(jié)合“教師教學(xué)技能競(jìng)賽”進(jìn)行青年教師過(guò)“四關(guān)”活動(dòng)，即說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、規(guī)范書(shū)寫(xiě)教案、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開(kāi)展對(duì)提高青年教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和能力，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的氛圍，起了較大的推動(dòng)作用。

（3）面向全體教師，推廣普通話(huà)。

語(yǔ)言文字規(guī)范化使用工作，教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規(guī)范使用能力對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)。所以，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對(duì)廣大教師的普通話(huà)素養(yǎng)、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開(kāi)教師語(yǔ)言文字規(guī)范化專(zhuān)項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)，以強(qiáng)化教師說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)外，學(xué)校還將聘請(qǐng)校內(nèi)普通話(huà)水平較好的老師對(duì)普通話(huà)水平較弱的教師進(jìn)行普通話(huà)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加普通話(huà)培訓(xùn)和測(cè)試。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作、學(xué)習(xí)、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)、用規(guī)范字。教務(wù)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“看”課，檢查教師講普通話(huà)、用規(guī)范字的情況，并要求班級(jí)推普員將教師講標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載，作為教師學(xué)期考核的依據(jù)。現(xiàn)在我校教師能自覺(jué)運(yùn)用普通話(huà)和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流。

（4）以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主，開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng)，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為。學(xué)校每周二中午通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站 “美文誦讀”欄目，播放一些優(yōu)秀文章，積累詞語(yǔ)。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書(shū)法”優(yōu)秀作品展示，使語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實(shí)，強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合，潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字，收到了顯著成效。

（5）配合課堂教學(xué)，教務(wù)處將牽頭舉辦一年一度的“學(xué)科周”活動(dòng)。

語(yǔ)文“學(xué)科周”之系列活動(dòng)主要包括：

活動(dòng)一，古詩(shī)誦讀比賽。由每班選出五個(gè)誦讀古詩(shī)大王組隊(duì)參加學(xué)校比賽。

活動(dòng)二，“我喜歡的故事”比賽。由一、二年級(jí)各班在開(kāi)展讀書(shū)講故事活動(dòng)的基礎(chǔ)上選擇推薦一名學(xué)生參加學(xué)校匯報(bào)比賽。

活動(dòng)三，朗讀比賽。由三、四年級(jí)以班級(jí)為單位，全體參加。朗讀內(nèi)容：年級(jí)語(yǔ)文教研組確定的適合本年級(jí)的名家名篇以及本年級(jí)現(xiàn)行教材全文、精彩的章節(jié)。

活動(dòng)四，讀書(shū)演講比賽。以“與書(shū)為伴，親近書(shū)籍”為主題，由五、六年級(jí)各班在班級(jí)初賽后推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽。

活動(dòng)五，作文競(jìng)賽。由七、八、九年級(jí)在初賽的基礎(chǔ)上，各班推選出5名學(xué)生參加學(xué)校比賽。

活動(dòng)六，“讀書(shū)小報(bào)”評(píng)比。鼓勵(lì)3——5年級(jí)學(xué)生每人動(dòng)手出手抄報(bào)，以“親近母語(yǔ)，享受閱讀”為主要內(nèi)容，每班上交3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校評(píng)比。

活動(dòng)七，建立“好書(shū)交換站”。在班內(nèi)同學(xué)間，段內(nèi)班級(jí)間，建立“好書(shū)交換站”。

活動(dòng)八，家庭讀書(shū)樂(lè)。建立家庭小書(shū)庫(kù)，每班在評(píng)比篩選的基礎(chǔ)上上交一張家庭小書(shū)房照片；開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)的活動(dòng)，每班在了解家長(zhǎng)孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長(zhǎng)文章：我和孩子一起閱讀。

活動(dòng)九，自制書(shū)簽展覽。由班主任進(jìn)行自制書(shū)簽的動(dòng)員及指導(dǎo)，讓學(xué)生明確制作要求。書(shū)簽制作完成后，先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展覽評(píng)比，再由每班上交10個(gè)參加學(xué)校展覽。

活動(dòng)十，舉辦學(xué)生“讀書(shū)筆記”展覽。

（6）積極做好每年的“推普周”活動(dòng)。

“推普周”活動(dòng)中，學(xué)校將組織規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)講座、規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)競(jìng)賽征文評(píng)比、小記者小主持人口語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng)，各班以“講普通話(huà)、用規(guī)范字”為主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。專(zhuān)門(mén)組織部分學(xué)生對(duì)我們身邊的規(guī)范化用語(yǔ)、用字情況進(jìn)行了調(diào)查、研究，撰寫(xiě)了研究性小論文。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生切身體會(huì)到說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)、用規(guī)范化漢字對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生的影響。

（7）加強(qiáng)詩(shī)詞文化建設(shè)，揮灑濃郁詩(shī)意童年

本學(xué)年我校將在辦好藝術(shù)班級(jí)的同時(shí)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展多層次、多角度的班級(jí)文化藝術(shù)活動(dòng)，努力提高班級(jí)文化品位。注重挖掘中國(guó)古典詩(shī)詞的魅力，繼續(xù)開(kāi)展好“詩(shī)詞進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)，以詩(shī)教為載體，組織詩(shī)詞講座、學(xué)科詩(shī)教綜合活動(dòng)，把詩(shī)教融入班級(jí)生活的每時(shí)每刻，在共同學(xué)詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)的過(guò)程中弘揚(yáng)國(guó)粹，鑄就一個(gè)育人的新途徑。

促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的道路還很漫長(zhǎng)，任務(wù)還很艱巨。校園是傳播知識(shí)、獲取知識(shí)的地方。在以普通話(huà)、規(guī)范字的形式接受教誨，充實(shí)自我的同時(shí)，更要自覺(jué)地傳播這種規(guī)范。我們師生有責(zé)任共同營(yíng)造一個(gè)純潔的語(yǔ)言文字環(huán)境，培植屬于我們自己的凈土。今后我們還將繼續(xù)努力，不斷提升丹東希望學(xué)校語(yǔ)言文字的規(guī)范化水平。

中學(xué)年工作計(jì)劃篇十七

本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，以我校新課堂為載體，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平;圍繞縣教研室提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題開(kāi)展研究活動(dòng);以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生通過(guò)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，理解，獲取知識(shí)，積累學(xué)習(xí)方法，充實(shí)學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)教研組建設(shè)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的智慧，努力使政治教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。

在教學(xué)過(guò)程中必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。全體組員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新課程理論，逐步摸索出適應(yīng)新教材，重視學(xué)法指導(dǎo)。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究的教學(xué)方法。

2.推行我校小組合作的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過(guò)程，提高課堂效率。

組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)過(guò)程。抓好“備課”、“上課”、“課后練習(xí)”等主要環(huán)節(jié)。集體備課，優(yōu)化組合，注重課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、通過(guò)主題性研討活動(dòng)，有針對(duì)性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。

3、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)政治;。

5、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

(一)加強(qiáng)教研常規(guī)管理，進(jìn)一步形成政治教學(xué)的研究氛圍。

1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動(dòng)，積極組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng)，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。

2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，使他們盡快成為政治教學(xué)骨干。

3、搞好各年級(jí)組的集體備課活動(dòng)。使每一次的活動(dòng)有內(nèi)容，有實(shí)效。真正做到三研究：研究教材、研究學(xué)生和研究教法。

4、繼續(xù)請(qǐng)教研員定期來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，營(yíng)造良好的教研氛圍。

5、為青年教師搭建展示自我的平臺(tái)，積極推選他們參加各類(lèi)賽事活動(dòng)，提升學(xué)校政治組的整體教學(xué)教研水平。

6、加強(qiáng)課件的制作、應(yīng)用，資源共享，推廣多媒體在政治教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺(tái)，鼓勵(lì)組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開(kāi)拓視野，充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平。

(二)加強(qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)。

政治教學(xué)在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，更著重于對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀的引導(dǎo)。這就要求我們?cè)谡谓虒W(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去以傳授知識(shí)為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)。

1.深入學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。

讀書(shū)是我們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗崇高精神的神圣對(duì)話(huà)。教師要有較強(qiáng)的教科意識(shí)，積極參加各種教科活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，自覺(jué)向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，用教育理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐不斷完善教育理論。本學(xué)期，我們將組織教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程和新教育實(shí)驗(yàn)“構(gòu)筑理想課堂”有關(guān)理論與實(shí)踐的書(shū)籍，認(rèn)真參加學(xué)校組織的'“校本教研”活動(dòng)，經(jīng)常開(kāi)展交流與研討活動(dòng)，讓教師沐浴書(shū)香，提升教師的知識(shí)底蘊(yùn)與文化積淀。

2.努力實(shí)踐，穩(wěn)步提高。

(1)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展課堂教學(xué)的研討。

根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展“課堂教學(xué)的研討”活動(dòng)，組織教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科教學(xué)指南。通過(guò)對(duì)話(huà)爭(zhēng)辯、思維碰撞，群策群力，讓教師的教學(xué)有章有法，有規(guī)有矩。并在平時(shí)的教育教學(xué)中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使課堂變得有序而生動(dòng)!

(2)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

組織全體老師利用校本教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)“小組合學(xué)習(xí)”的理論，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(3)發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用。

骨干教師是課題研究的排頭兵，本學(xué)期將組織開(kāi)展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動(dòng)。內(nèi)容為“說(shuō)課——上課——評(píng)課”。并以此為契機(jī)，鼓勵(lì)每位教師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過(guò)程。

(4)開(kāi)展“小組合作學(xué)習(xí)”課題研討活動(dòng)。

認(rèn)真嚴(yán)密地組織課題組教師“小組合作學(xué)習(xí)”匯報(bào)課比賽活動(dòng)，以促進(jìn)課題組每位教師的科研能力。并以此活動(dòng)作為推進(jìn)課題深入開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，扎實(shí)地開(kāi)展課題研究，努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略，形成本校的課題研究特色。

具體工作安排：

2.各備課組制定教學(xué)計(jì)劃、安排教學(xué)進(jìn)度、集體備課的時(shí)間和內(nèi)容。

3.確定本學(xué)期教研組主題教研活動(dòng)的方案。

4.召開(kāi)第一次教研組會(huì)議。

5.檢查督促備課組按時(shí)按要求進(jìn)行集體備課，做好流程記載和相關(guān)資料的收集。

1.召開(kāi)教研組會(huì)議。

2.按照學(xué)校要求組織本組教師參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)活動(dòng)。

3.組織組員參加兄弟學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。

1.根據(jù)學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評(píng)卷工作。

2.召開(kāi)教研組會(huì)議，并對(duì)9、10月份的教學(xué)常規(guī)資料進(jìn)行收集整理，上交教務(wù)處。

3.組織教師參加學(xué)校的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

1.參加揚(yáng)州大市教研活動(dòng)。

2.組織教師參加學(xué)校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和中老年教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

1.撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié)和論文。

2.期末資料整理、匯總。

3.寫(xiě)好教研組期末總結(jié)。

4.按學(xué)校要求做好期末考試的評(píng)卷和試卷分析工作。

中學(xué)年工作計(jì)劃篇十八

20xx年，我校將迎來(lái)百年校慶，我們?nèi)w一中人，要在校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神，堅(jiān)持“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，以教育教學(xué)為中心，以十大發(fā)展戰(zhàn)略為抓手，以平安校園建設(shè)為保障，打造優(yōu)質(zhì)化、數(shù)字化、精細(xì)化、特色化、人文化的富有競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代一中，以?xún)?yōu)異的辦學(xué)成績(jī)迎接黨的十九大的勝利召開(kāi)，向百年校慶獻(xiàn)禮!

學(xué)校管理方面：管理更加科學(xué)規(guī)范，管理效能明顯提高。健全完善有關(guān)管理制度，確保學(xué)校管理制度化、人文化、民主化和特色化。繼續(xù)夯實(shí)學(xué)校、年級(jí)兩個(gè)工作平臺(tái)，走精細(xì)化管理之路;以人為本，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，積極為教職工辦實(shí)事，努力提高教職工福利待遇。

隊(duì)伍建設(shè)方面：師生禮儀更加文明，師資力量進(jìn)一步增強(qiáng)。加強(qiáng)教師的政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)和教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀;充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶頭、示范、主心骨作用，加快對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，全面快速地提高教師的整體素質(zhì)，努力造就一支事業(yè)型、科研型、能力型的教師隊(duì)伍。

德育教育方面：強(qiáng)化養(yǎng)成教育，推動(dòng)學(xué)生全面而個(gè)性發(fā)展。堅(jiān)持科學(xué)指導(dǎo)、分層要求、從嚴(yán)訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生文明素養(yǎng);創(chuàng)新德育舉措，深入開(kāi)展主體性德育活動(dòng)，著力形成學(xué)生自主組織、自主教育、自主發(fā)展的生動(dòng)局面;發(fā)揮年級(jí)部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班級(jí)組德育網(wǎng)絡(luò)功能，強(qiáng)化學(xué)科德育滲透和家長(zhǎng)委員會(huì)、校外德育基地建設(shè)，形成學(xué)校、家庭和社區(qū)合力育人的新局面。要善意引導(dǎo)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，動(dòng)之以情、曉之以理，切實(shí)做好德育工作，幫助學(xué)生逐步樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

教學(xué)教研方面：教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，教師科研水平進(jìn)一步提升。突出教學(xué)中心，堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，精致教學(xué)管理，全面推進(jìn)課程改革，積極開(kāi)發(fā)校本課程;加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，建構(gòu)、優(yōu)化“先學(xué)后導(dǎo)，問(wèn)題引領(lǐng)”課堂教學(xué)模式，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，推動(dòng)質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展;濃郁教科研氛圍，深化課題研究，努力提高集體備課等校本教研活動(dòng)實(shí)效，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

后勤保障方面：校園設(shè)施進(jìn)一步完善，育人環(huán)境更加優(yōu)化。搞好校園綠化、美化、亮化工作和校園基礎(chǔ)設(shè)施的完善工作，使之更具人文氣息，提質(zhì)綠色學(xué)校，進(jìn)一步營(yíng)造教書(shū)育人環(huán)境,以全新的面貌喜迎百年校慶。安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，精神文明建設(shè)持之以恒;堅(jiān)持預(yù)防為主，確保學(xué)校工作安全、有序、高效運(yùn)行，杜絕一切不安定的因素出現(xiàn)，積極建設(shè)平安校園。

三、主要舉措。

(一)抓實(shí)十大發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)學(xué)校工作科學(xué)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

1、走改革創(chuàng)新之路，實(shí)施“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”戰(zhàn)略。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，鞏固和擴(kuò)大“”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，形成一個(gè)理論學(xué)習(xí)好、精神狀態(tài)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、工作實(shí)績(jī)好、廉潔自律好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);堅(jiān)持依法治校，提高現(xiàn)代學(xué)校治理能力，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。(責(zé)任部門(mén)：各部門(mén))。

完善年級(jí)部負(fù)責(zé)制。要強(qiáng)力發(fā)揮好年級(jí)部的教育教學(xué)管理職能的作用，下移管理重心，深化級(jí)部自主管理，提高級(jí)部管理效能;明確年級(jí)主任在管理工作中的職責(zé)、管理目標(biāo)和措施，逐步建立“高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)、走動(dòng)式管理”的運(yùn)行模式，弱化“管”，強(qiáng)化“理”，少“管”多“理”，會(huì)“管”善“理”，理清、理順、理活，發(fā)現(xiàn)和解決不和諧因素，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高度的和諧，“以人為本、全員參與、高效合作、競(jìng)爭(zhēng)有序”的年級(jí)管理特色。(責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。

深化學(xué)科組(備課組)建設(shè)。根據(jù)學(xué)校教科研制度，公平、公開(kāi)、公正地評(píng)出學(xué)校先進(jìn)學(xué)科組和備課組;創(chuàng)新學(xué)科教研活動(dòng)方式，舉辦學(xué)科公開(kāi)周和學(xué)科文化節(jié)活動(dòng)。全校性教研組活動(dòng)每月至少兩次，由學(xué)校教科處統(tǒng)一安排，做到“統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一內(nèi)容”，不斷提高學(xué)科教研的質(zhì)量，構(gòu)建學(xué)校、年級(jí)、個(gè)人三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)科組、備課組為單位總結(jié)學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)，提煉出一整套操作性強(qiáng)的常規(guī)管理模式;加強(qiáng)教學(xué)研究，定期組織聽(tīng)課、說(shuō)課和評(píng)課活動(dòng);組織各學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和教學(xué)骨干，廣泛調(diào)研，確立方案，分步實(shí)施，盡快研發(fā)出一中校本教學(xué)輔導(dǎo)資料，培育學(xué)科品牌，凸顯學(xué)科特色，打造學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力。(責(zé)任部門(mén)：教科處、教務(wù)處)。

推進(jìn)班級(jí)組建設(shè)。建立健全班級(jí)任課教師的例會(huì)制度，并在制度上明確班級(jí)任課教師在集體建設(shè)中的角色與責(zé)任，發(fā)揮班級(jí)任課教師的團(tuán)隊(duì)教育優(yōu)勢(shì)，形成班級(jí)教育共同體，避免出現(xiàn)“一盤(pán)散沙”的現(xiàn)象，增強(qiáng)學(xué)校、年級(jí)部管理的實(shí)效性，推動(dòng)班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量提高;要制定周密的轉(zhuǎn)化計(jì)劃，要因人而異、因時(shí)而異，要用全面的發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生，推進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。(責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。

2、走依法治校之路，實(shí)施“有效管理”戰(zhàn)略。

推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。不斷創(chuàng)新體制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科學(xué)民主決策，“校長(zhǎng)放權(quán)給老師、老師放權(quán)給學(xué)生”：做到學(xué)校管理、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)習(xí)管理有效分權(quán)，分塊管理，責(zé)任到人，變“粗放式”為“精細(xì)化”，做到“每一件事情都要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都要做成精品”。(責(zé)任部門(mén)：辦公室)。

健全和完善教代會(huì)制度。充分發(fā)揮工會(huì)“維護(hù)、建設(shè)、參與、教育”的職能，增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，積極為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，保證學(xué)校重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施執(zhí)行，堅(jiān)持每年至少召開(kāi)一次教代會(huì)，組織一年一度教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作;探索成立“教師決策團(tuán)”，匯集群眾智慧，形成協(xié)商、協(xié)調(diào)、協(xié)作運(yùn)行機(jī)制，共謀學(xué)校發(fā)展。(責(zé)任部門(mén)：工會(huì))。

3、走科研興校之路，實(shí)施“專(zhuān)業(yè)發(fā)展”戰(zhàn)略。

教育科研是學(xué)校改革與發(fā)展的第一生產(chǎn)力，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段，是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。以學(xué)科核心素養(yǎng)為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師畫(huà)好專(zhuān)業(yè)發(fā)展兩條線，一是知識(shí)線，即研究教材、研究高考;二是方法線，即研究教法、研究學(xué)法。(責(zé)任部門(mén)：教科處、教務(wù)處)。

增強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的主動(dòng)性和自覺(jué)性，加強(qiáng)新課程改革的研究力度。鼓勵(lì)教師每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著、參與一項(xiàng)課題研究、寫(xiě)好一篇教學(xué)論文、上好一節(jié)展示課。(責(zé)任部門(mén)：教科處、教務(wù)處)。

建好《一中教研》教科研陣地，成立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展俱樂(lè)部，開(kāi)通學(xué)科教育研究博客，打造教師交流經(jīng)驗(yàn)、展示科研成果、共享學(xué)術(shù)資源的互動(dòng)平臺(tái)。(責(zé)任部門(mén)：教科處)。

抓好各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。繼續(xù)做好國(guó)家、省市級(jí)教師繼續(xù)教育登記、學(xué)習(xí)、考核工作;做好教師后學(xué)歷及水平提高工作，積極推薦教師參加在職攻讀碩士學(xué)位和專(zhuān)業(yè)研修;支持教師外出交流學(xué)習(xí)、參加各類(lèi)教研活動(dòng)、參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。(責(zé)任部門(mén)：教科處)。

實(shí)施“青藍(lán)工程”。創(chuàng)新青年教師培訓(xùn)內(nèi)容及模式，建立青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案;完善師徒結(jié)對(duì)制度，充分發(fā)揮骨干教師示范指導(dǎo)作用，建立教師幫扶檔案;搭建平臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織青年教師上好入門(mén)課、達(dá)標(biāo)課和優(yōu)質(zhì)課，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。(責(zé)任部門(mén)：教科處、教務(wù)處)。

實(shí)施“名師工程”。制定、落實(shí)“名師工程”實(shí)施方案，構(gòu)建規(guī)模適中、質(zhì)量?jī)?yōu)先的骨干教師、學(xué)科帶頭人梯級(jí)隊(duì)伍，努力提高現(xiàn)職骨干教師、學(xué)科帶頭人的業(yè)務(wù)水平，打造一批校級(jí)名師，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。(責(zé)任部門(mén)：教科處)。

4、走質(zhì)量立校之路，實(shí)施“魅力課堂”戰(zhàn)略。

加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，實(shí)現(xiàn)“有效教學(xué)”。落實(shí)“一課一研”，以備課組為單位，采用集中與分散相結(jié)合方式，教師自備、組內(nèi)研討，孵化精品教學(xué)通案;完善“一周一練”，堅(jiān)持“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、?；仡^、滾雪球”的原則,指導(dǎo)教師、學(xué)生用好周練，鞏固學(xué)習(xí)成果，提高教學(xué)質(zhì)量;啟動(dòng)“一生一研”，形成學(xué)生成績(jī)?nèi)瓿砷L(zhǎng)清單，全程跟蹤，動(dòng)態(tài)管理，強(qiáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)全面進(jìn)步。打造魅力課堂，全力推進(jìn)“問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、問(wèn)題生成、問(wèn)題解決、問(wèn)題反思”的有效教學(xué)策略，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生組建學(xué)習(xí)共同體，鼓勵(lì)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，提高單位時(shí)間學(xué)習(xí)績(jī)效，營(yíng)造“學(xué)生樂(lè)學(xué)，教師樂(lè)教”的教學(xué)氛圍;加大督查力度，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，落實(shí)隨堂聽(tīng)課、評(píng)課、反思、矯正制度，完善檢測(cè)分析制度，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，努力提升教學(xué)質(zhì)量。(責(zé)任部門(mén)：教科處、教務(wù)處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。

落實(shí)分層教學(xué)目標(biāo)，加大優(yōu)生培養(yǎng)力度。加強(qiáng)分層次教學(xué)，提高教學(xué)的針對(duì)性、有效性，按照“提升高分段、狠抓臨界段、關(guān)注低分段”的要求培優(yōu)轉(zhuǎn)差。實(shí)行教學(xué)目標(biāo)管理，三個(gè)年級(jí)一盤(pán)棋，高一要培習(xí)慣、給方法、樹(shù)目標(biāo)、打基礎(chǔ);高二要抓落實(shí)、抓穩(wěn)定、抓氛圍、抓提高，只允許有成績(jī)落后的學(xué)生，不允許有不學(xué)習(xí)的學(xué)生。進(jìn)一步加強(qiáng)奧賽輔導(dǎo)和高校自主招生工作，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)，系統(tǒng)化、制度化，積極創(chuàng)造條件，在原有“大面積提升成績(jī)”的基礎(chǔ)上，把“培養(yǎng)北大、清華優(yōu)秀學(xué)生”的作為自覺(jué)追求，實(shí)現(xiàn)20xx年高考和名校錄取上的新突破。(責(zé)任部門(mén)：教科處、教務(wù)處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。

抓精高三教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。按照“訂計(jì)劃、定目標(biāo)、細(xì)過(guò)程、講節(jié)奏、強(qiáng)研究、練實(shí)戰(zhàn)、求實(shí)效、創(chuàng)團(tuán)隊(duì)、重激勵(lì)、有激情”三十字高考備考策略，精細(xì)實(shí)施高三年級(jí)教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量高位運(yùn)轉(zhuǎn);主動(dòng)適應(yīng)新課程全國(guó)卷高考方案，主要在高考報(bào)考類(lèi)別研究、新課程高考復(fù)習(xí)策略和自選模塊復(fù)習(xí)辦法三個(gè)方面下功夫，力爭(zhēng)形成特色取得實(shí)效;落實(shí)好學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高三班級(jí)制度、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高三備課組制度和學(xué)科組長(zhǎng)聯(lián)系高三備課組制度等三項(xiàng)制度，充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)在高三年級(jí)管理、學(xué)科組長(zhǎng)在學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量中的指導(dǎo)作用。(責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教科處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。

做好課時(shí)規(guī)范，推進(jìn)課程實(shí)驗(yàn)。繼續(xù)實(shí)行每天9節(jié)課課時(shí)計(jì)劃，按照要求規(guī)范開(kāi)設(shè)各級(jí)各類(lèi)課程，縮短課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，催生高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量;探索選課走班制下教學(xué)管理的有效辦法，以體育學(xué)科走班教學(xué)為試點(diǎn)，形成新課程背景下的學(xué)校教育教學(xué)管理制度。(責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。

5、走文化強(qiáng)校之路，實(shí)施“校園文化”戰(zhàn)略。

構(gòu)建幸福文化。開(kāi)展每月學(xué)生“最喜歡教師”和“明星教師”評(píng)選，讓全體教師享受專(zhuān)屬的職業(yè)幸福;創(chuàng)新學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮、散學(xué)總結(jié)大會(huì)，讓全體教職員工感受學(xué)校的特別關(guān)愛(ài);繼續(xù)創(chuàng)新教師集體過(guò)生活動(dòng)，讓全體教職員工體驗(yàn)學(xué)校的人文關(guān)懷;開(kāi)展教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工籃球賽和乒乓球賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，為教職工的工作和生活創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)、高效、民主、溫馨的氛圍，最大限度地激發(fā)全體教職工工作積極性和增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。(責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、辦公室、工會(huì)、藝體中心)。

凝練精神文化。提升全體師生“我是一中人”的主人翁責(zé)任感，形成“自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、和合、奉獻(xiàn)”的一中精神;通過(guò)邀請(qǐng)成功人士和專(zhuān)家學(xué)者為學(xué)生做勵(lì)志報(bào)告、著名校友為學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法、主題班會(huì)、國(guó)旗下的演講、高考誓師大會(huì)、十八歲成人儀式等系列活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心、樂(lè)于競(jìng)爭(zhēng)、迎戰(zhàn)高考、點(diǎn)亮人生。(責(zé)任部門(mén)：政教處、團(tuán)委會(huì))。

創(chuàng)建制度文化。繼續(xù)建立健全教師評(píng)價(jià)、職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等。

規(guī)章制度。

構(gòu)建豐富和完整的制度體系形成“有制可循,有制必遵違制必罰”的學(xué)校和部門(mén)制度文化氛圍以制度管好事以制度管好人以制度保障學(xué)校組織的健康運(yùn)轉(zhuǎn)。(責(zé)任部門(mén)：各部門(mén))。

豐富環(huán)境文化。推動(dòng)校園公共文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，提質(zhì)綠色學(xué)校，使校園達(dá)到美化、人文化;根據(jù)學(xué)校建筑物功能，布置社會(huì)主義核心價(jià)值觀、奮進(jìn)、感恩、安全等知識(shí)宣傳;完善班級(jí)班訓(xùn)和班規(guī)，張貼學(xué)生奮斗目標(biāo)、格言警句，懸掛各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生的照片和“凡人名言”，讓班級(jí)充滿(mǎn)生機(jī)與活力;落實(shí)校史館布展工作，形成兼具校史陳列、文化集萃、博物展示、榮譽(yù)展覽、學(xué)生德育和人文教育基地等的多功能場(chǎng)館，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵、促進(jìn)學(xué)校主流價(jià)值觀的形成，以此迎接百年校慶。(責(zé)任部門(mén)：總務(wù)處、辦公室、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。

6、走立德樹(shù)人之路，實(shí)施“學(xué)生自治”戰(zhàn)略。

以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，突出習(xí)慣培養(yǎng)，著力培養(yǎng)品德優(yōu)秀、學(xué)業(yè)優(yōu)異、舉止優(yōu)雅、習(xí)慣優(yōu)良的高素質(zhì)學(xué)生;繼續(xù)鞏固“優(yōu)美校園”建設(shè)成果，深入組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不斷提高學(xué)生道德認(rèn)知、自控水平;完善年級(jí)部學(xué)生好行為習(xí)慣培養(yǎng)系列方案，強(qiáng)化科學(xué)指導(dǎo)和自我訓(xùn)練，遵循低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、反復(fù)抓的原則，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)訓(xùn)練，從小事抓起，從細(xì)處抓起，日積月累，螺旋上升;積極開(kāi)展每月“校園之星”、學(xué)期“十佳學(xué)生”、年度“全明星班級(jí)”等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當(dāng)文明人，爭(zhēng)當(dāng)禮儀標(biāo)兵、文明使者。(責(zé)任部門(mén)：辦公室、政教處、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。

完善德育網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。加強(qiáng)學(xué)校德育組織建設(shè)，加大德育工作指導(dǎo)力度，充分發(fā)揮年級(jí)部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織優(yōu)勢(shì)，精心制定、實(shí)施。

力求工作實(shí)效。加強(qiáng)班主任、德育干事、生活班主任隊(duì)伍培訓(xùn)工作通過(guò)異地培訓(xùn)、專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、優(yōu)秀班集體創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)觀摩等多種形式引領(lǐng)、提升全校班主任、德育干事、生活班主任工作水平。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科德育滲透、家長(zhǎng)委員會(huì)及校外德育基地工作深入開(kāi)展電訪、家訪等活動(dòng)構(gòu)建立體化德育網(wǎng)絡(luò)形成學(xué)校、家庭、社區(qū)合力推進(jìn)的德育工作新局面。(責(zé)任部門(mén)：政教處、團(tuán)委會(huì)、年級(jí)部、培訓(xùn)中心)。

適時(shí)進(jìn)行學(xué)校團(tuán)委換屆，召開(kāi)團(tuán)代會(huì)和學(xué)代會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，探索學(xué)生自主管理的新路子，解放年級(jí)和班主任，讓學(xué)生在自主管理當(dāng)中健康成長(zhǎng)。(責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委會(huì))。

繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生自主服務(wù)中心的作用，成立學(xué)生自主管理“三駕馬車(chē)”,即學(xué)生校長(zhǎng)、學(xué)管會(huì)和學(xué)生會(huì)，參與學(xué)校公共秩序、各類(lèi)活動(dòng)的自主管理;成立學(xué)生“自我服務(wù)”三大機(jī)構(gòu)，即學(xué)生生活中心、學(xué)生情感中心和學(xué)法指導(dǎo)中心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。(責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委會(huì))。

7、走活動(dòng)育人之路，實(shí)施“多彩校園”戰(zhàn)略。

實(shí)現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)課程化、校本化，做到依據(jù)現(xiàn)有師資，開(kāi)設(shè)社團(tuán)校本課程，加大學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)力度;重點(diǎn)加強(qiáng)模擬聯(lián)合國(guó)等社團(tuán)選拔與組建、訓(xùn)練與參賽等工作，把校園學(xué)生社團(tuán)作為提高學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的重要活動(dòng)載體，擴(kuò)大普及面，提高活動(dòng)質(zhì)量，打造精品社團(tuán)。(責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委會(huì))。

搭建多元展示平臺(tái)，開(kāi)展科技節(jié)、文化節(jié)、讀書(shū)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、體育節(jié)、清明節(jié)詩(shī)會(huì)、春季遠(yuǎn)足、研學(xué)旅行等豐富多樣的文體活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(責(zé)任部門(mén)：政教處、團(tuán)委會(huì)、教科處、藝體中心)。

鼓勵(lì)師生海量閱讀，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，拓寬工作視野、豐富精神生活、陶冶生活情操，營(yíng)造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的文化氛圍。(責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委會(huì)、年級(jí)部)。

發(fā)揮科技創(chuàng)新中心作用，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探索熱情，培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、科技創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。(責(zé)任部門(mén)：科技處)。

繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育，提高體育課、課間操的質(zhì)量，開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)，增強(qiáng)師生身體素質(zhì)，提升師生精神面貌。繼續(xù)抓好籃球全國(guó)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)和男子籃球隊(duì)的日常訓(xùn)練，確保在各類(lèi)賽事中取得優(yōu)異成績(jī);創(chuàng)新抓好全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校建設(shè)，爭(zhēng)取快速形成經(jīng)驗(yàn)、取得成效。(責(zé)任部門(mén)：藝體中心)。

8、走數(shù)字化辦學(xué)之路，實(shí)施“智慧校園”戰(zhàn)略。

為適應(yīng)高科技時(shí)代需要，加大信息化硬件及軟件投入，加強(qiáng)培訓(xùn)，改變觀念，逐步推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)校教育”改革，進(jìn)一步解放教師和學(xué)生，建設(shè)校園管理信息化系統(tǒng)平臺(tái)、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、師生網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)教師網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)閱卷，打造數(shù)字化、智慧化現(xiàn)代校園。(責(zé)任部門(mén)：科技處)。

9、走多樣化辦學(xué)之路，實(shí)施“經(jīng)營(yíng)學(xué)校”戰(zhàn)略。

挖掘?qū)W校辦學(xué)造血功能，打破學(xué)校資金瓶頸，繼續(xù)辦好培訓(xùn)中心和特長(zhǎng)班，增添學(xué)校運(yùn)行活力;努力探索多樣化、集團(tuán)化辦學(xué)的新路子。(責(zé)任部門(mén)：辦公室、財(cái)務(wù)處)。

10、走開(kāi)放式辦學(xué)之路，實(shí)施“對(duì)外輻射”戰(zhàn)略。

完善學(xué)校管理工作向校內(nèi)師生開(kāi)放機(jī)制，建章立制，搭建平臺(tái)，讓師生通過(guò)多種方式參與到學(xué)校日常管理來(lái)。(責(zé)任部門(mén)：政教處、團(tuán)委會(huì))。

完善向社會(huì)各界開(kāi)放辦學(xué)機(jī)制，舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放周”和“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”的建設(shè)，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育合力。(責(zé)任部門(mén)：政教處、年級(jí)部)。

加強(qiáng)校際交流與合作，請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，促進(jìn)教師在交流中快速提高教學(xué)能力;歡迎兄弟學(xué)校來(lái)校聽(tīng)課、評(píng)課，讓學(xué)校更好地為社會(huì)服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)校省示范高中的輻射作用。(責(zé)任部門(mén)：教科處、教務(wù)處)。

提升校園宣傳工作水平，落實(shí)學(xué)校宣傳。

繼續(xù)組織出版《一中快訊》和《一中校報(bào)》加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)和廣播臺(tái)建設(shè)加強(qiáng)與新聞媒體的立體聯(lián)系宣傳教育教學(xué)和文明創(chuàng)建成果樹(shù)立一中新形象、展示一中新風(fēng)采。(責(zé)任部門(mén)：辦公室)。

以百年校慶為契機(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力，積極籌備百年校慶活動(dòng)，本著“節(jié)儉、熱烈、和諧、開(kāi)放”的原則，推進(jìn)慶典籌備工作，不求奢華而注重實(shí)效，展現(xiàn)名校風(fēng)范，以慶促建，創(chuàng)造良好的社會(huì)效益。(責(zé)任部門(mén)：辦公室、各部門(mén))。

(二)抓好黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)，踐行清廉為民高效宗旨，營(yíng)造風(fēng)清氣正校園生態(tài);加強(qiáng)全體教師廉潔從教教育，構(gòu)建教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)、學(xué)校與社會(huì)純潔、和諧的關(guān)系;加強(qiáng)全體學(xué)生廉政文化建設(shè)，推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂，讓廉潔意識(shí)深入人心。(責(zé)任部門(mén)：辦公室、工會(huì)、團(tuán)委會(huì))。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德建設(shè)為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的人格修養(yǎng)，樹(shù)立“學(xué)高為師,身正為范,教書(shū)育人，為人師表,愛(ài)崗敬業(yè)”的從業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的歷史責(zé)任感和使命感，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“真情塑造未來(lái)”的服務(wù)理念。加大對(duì)德藝雙馨教師的宣傳表彰力度;開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，嚴(yán)肅處理師德失范典型，在評(píng)先表模、職稱(chēng)晉升等方面堅(jiān)持實(shí)行“師德失范一票否決”。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教職工不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)，牢固樹(shù)立“我與學(xué)校共榮辱”的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)全校教職員工的成就感和歸屬感。不斷完善教職工業(yè)績(jī)考評(píng)工作，重業(yè)績(jī)、講奉獻(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在師資隊(duì)伍不斷壯大、師資水平不斷提升的情況下，探索實(shí)施“教師雙向選擇”制度。(責(zé)任部門(mén)：工會(huì)、辦公會(huì)、監(jiān)察室)。

(三)抓牢安全穩(wěn)定工作，為創(chuàng)建平安文明和諧校園提供可靠保證。

1、務(wù)實(shí)工作，服務(wù)育人，不斷提高服務(wù)水平。

提高服務(wù)意識(shí)和能力，牢固樹(shù)立“服務(wù)興?！币庾R(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率，提高服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)深入師生之間、主動(dòng)深入到教學(xué)一線，確保后勤管理與服務(wù)并駕齊驅(qū)，為師生創(chuàng)造穩(wěn)定、有序的教學(xué)環(huán)境。(責(zé)任部門(mén)：總務(wù)處)。

加強(qiáng)校園硬件建設(shè)。加快第三食堂和女生宿舍建設(shè)，改善師生飲食、住宿條件，提升師生校園生活質(zhì)量;繼續(xù)完善心理輔導(dǎo)中心，升級(jí)心理輔導(dǎo)軟硬件設(shè)施，實(shí)現(xiàn)心理陪伴課程化、常態(tài)化;努力完善學(xué)?，F(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施，綠化美化亮化校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障。(責(zé)任部門(mén)：總務(wù)處、科技處)。

做好財(cái)務(wù)管理工作。加強(qiáng)財(cái)務(wù)與校產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度、規(guī)范收費(fèi)行為和財(cái)務(wù)審批制度，完善財(cái)務(wù)監(jiān)督制度;切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)管理，固定資產(chǎn)管理職責(zé)落實(shí)到人，實(shí)行定期核查制度。(責(zé)任部門(mén)：財(cái)務(wù)處)。

做好學(xué)生資助工作。貫徹精準(zhǔn)扶貧要求，做好建檔立卡工作，積極爭(zhēng)取社會(huì)力量，廣辟資助資金來(lái)源，盡可能為貧困學(xué)生學(xué)習(xí)生活提供經(jīng)濟(jì)資助，資助更多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。(責(zé)任部門(mén)：政教處、財(cái)務(wù)處)。

2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)教育，全面建設(shè)平安文明校園。

加強(qiáng)校園安全防范。深入開(kāi)展安全教育，上好“。

開(kāi)學(xué)第一課。

”，開(kāi)展安全演練活動(dòng)，普及安全自救自護(hù)常識(shí)，讓師生員工知曉自救自護(hù)常識(shí)，熟練掌握自救自護(hù)技能;實(shí)行安全管理責(zé)任制，完善安全防范和。

應(yīng)急預(yù)案。

落實(shí)安全管理目標(biāo)、責(zé)任及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除校舍、消防、食品、藥品、教學(xué)活動(dòng)等安全管理隱患從源頭上預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生。(責(zé)任部門(mén)：安保處)。

抓好校園綜合治理。加強(qiáng)進(jìn)出校園、就餐就寢、車(chē)輛停放、交接學(xué)生等方面管理，及時(shí)堵塞安全管理漏洞;嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，加強(qiáng)值班培訓(xùn)工作，強(qiáng)化到崗履職意識(shí)，及時(shí)排查、解決偶發(fā)事件，嚴(yán)肅查處離崗、脫崗等玩忽職守行為;積極謀求社區(qū)及有關(guān)職能部門(mén)的大力支持和配合，不斷加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治力度，為建設(shè)平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)設(shè)良好外部氛圍。(責(zé)任部門(mén)：安保處、辦公室)。

加強(qiáng)宿舍管理力度。任何學(xué)生不得在寢室、教室和學(xué)校其它場(chǎng)所使用用電器和充電器;教室使用電水壺?zé)?、學(xué)生在教室使用暖水煲充電加熱、從寢室樓應(yīng)急燈插座私接電源的現(xiàn)象必須制止;宿管中心加大對(duì)學(xué)生在教室、寢室使用的用電器進(jìn)行清理收繳。(責(zé)任部門(mén)：政教處、安保處)。

3、統(tǒng)籌兼顧，齊抓共管，營(yíng)造全面育人氛圍。

抓牢精神文明建設(shè)。大力弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持以先進(jìn)的思想文化引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，保持校園意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的科學(xué)與文明。組織師生才藝系列展示活動(dòng)等，不斷拓展精神文明建設(shè)內(nèi)涵，使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。(責(zé)任部門(mén)：辦公室、政教處、團(tuán)委會(huì))。

開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)。按照省、市文明單位的有關(guān)要求，重規(guī)劃、重管理，制定文明處室、班級(jí)公約，積極開(kāi)展文明處室、班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出貢獻(xiàn)。(責(zé)任部門(mén)：辦公室、各部門(mén))。

開(kāi)展雙擁共建活動(dòng)。繼續(xù)做好國(guó)防教育、八一慰問(wèn)、學(xué)生軍訓(xùn)、軍人子女入學(xué)、軍營(yíng)一日游、軍民共建等活動(dòng)，鞏固和發(fā)展“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的新型軍政軍民關(guān)系。(責(zé)任部門(mén)：政教處)。

認(rèn)真做好招生、計(jì)劃生育、綜合治理、離退休職工生活、關(guān)心下一代、檔案管理等工作，為推動(dòng)學(xué)校管理水平不斷邁上新高度做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(責(zé)任部門(mén)：政教處、工會(huì)、安保處、辦公室等)。

中學(xué)年工作計(jì)劃篇十九

一年來(lái)，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)各部門(mén)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞年初制定目標(biāo)，團(tuán)結(jié)拼搏，務(wù)實(shí)苦干，進(jìn)一步強(qiáng)化文化、廣電、體育各項(xiàng)工作，加大事業(yè)建設(shè)與發(fā)展力度，促進(jìn)文廣事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和整體推進(jìn)，各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)上新臺(tái)階。

(一)努力繁榮我縣群眾文化生活。

積極配合2月3日漳州市委宣傳部牽頭組織的到革命老區(qū)四都鎮(zhèn)開(kāi)展20xx年漳州市文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)活動(dòng)，精心挑選、排練文藝節(jié)目，使得在“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)活動(dòng)中，精彩紛呈的文藝演出，引來(lái)了陣陣喝彩。

積極做好文化三下鄉(xiāng)等系列文化活動(dòng)。如今年到白洋鄉(xiāng)塘西村的送圖書(shū)、義寫(xiě)春聯(lián)等活動(dòng)，豐富了當(dāng)?shù)氐奈幕?。為了隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)96周年，弘揚(yáng)和謳歌五四精神，展示詔安新青年的良好精神風(fēng)貌，更好地在青年中發(fā)現(xiàn)選撥和推出一批新的人才，展現(xiàn)全縣青年的藝術(shù)風(fēng)采。我局和縣委宣傳部、團(tuán)縣委聯(lián)合舉辦的以“弘揚(yáng)時(shí)代主旋律、唱響魅力新詔安”為主題的“詔安縣第十一屆青年歌手大獎(jiǎng)賽活動(dòng)”，于5月4日晚在縣政府廣場(chǎng)決出一、二、三等獎(jiǎng)，活動(dòng)得到圓滿(mǎn)完成。

選送健身舞《舞動(dòng)青春》參加福建省第十二屆音樂(lè)舞蹈節(jié)獲表演二等獎(jiǎng)、創(chuàng)作三等獎(jiǎng);選送兩名幼兒參加“漳州市少兒故事大王”比賽，獲銀獎(jiǎng);增設(shè)14個(gè)文化激情廣場(chǎng)示范點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行音響配備、場(chǎng)地整修、曲目添置等;對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)開(kāi)設(shè)少兒素描培訓(xùn)班;藝術(shù)扶貧——舞蹈興趣班取得良好效果;籌備詔安縣首屆“南湖杯”廣場(chǎng)舞比賽;聯(lián)系并發(fā)掘業(yè)余文藝作者，抓文藝創(chuàng)作。

圖書(shū)館積極開(kāi)展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng)，在4.23“世界讀書(shū)日”與有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書(shū)”、“推薦一本好書(shū)”、“專(zhuān)家薦書(shū)”等讀書(shū)活動(dòng)。并在舊政府大院內(nèi)舉辦了“詔安，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)”攝影圖片展。同時(shí)通過(guò)、“讀者座談會(huì)”、“讀者留言板”“讀者信箱”、微信等形式收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和提高圖書(shū)館為讀者服務(wù)的水平。

(二)加大文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入。

做好20xx年文化、體育社會(huì)事業(yè)領(lǐng)域項(xiàng)目的建設(shè)，積極推動(dòng)我縣文化產(chǎn)業(yè)、文化事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)詔安縣文體中心建設(shè)項(xiàng)目20xx年計(jì)劃投資1000萬(wàn)元，5月份投資110萬(wàn)元，1-5月完成470萬(wàn)元，占全年任務(wù)的47%。體育場(chǎng)看臺(tái)及膜結(jié)構(gòu)等已完工，進(jìn)入驗(yàn)收階段。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已全部完成并投入使用。綜合健身館、圖書(shū)館與文化館綜合樓主體工程已封頂，綜合健身館幕墻玻璃已安裝過(guò)半，圖書(shū)館與文化館綜合樓外墻裝修即將完成。

圖書(shū)館認(rèn)真做好舊書(shū)古籍的搬遷和安置工作。打造樟木書(shū)柜存放舊書(shū)古籍，并給古籍室安裝兩臺(tái)空調(diào)，輪番使用，確保恒溫恒濕狀態(tài)。同時(shí)古籍室及周邊安裝監(jiān)控系統(tǒng)，落實(shí)安全防范措施。

繼續(xù)推進(jìn)我縣農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)工程，加強(qiáng)全縣217名文化協(xié)管員的管理，促進(jìn)農(nóng)村文化的繁榮。

(三)加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管力度。

為推動(dòng)我縣文化市場(chǎng)平安建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化市場(chǎng)的大發(fā)展、大繁榮中創(chuàng)造良好的環(huán)境，我局通過(guò)多措并舉保文化市場(chǎng)平安：

1、組織召開(kāi)網(wǎng)吧、歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所等業(yè)主參加文化市場(chǎng)平安建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)，強(qiáng)化安全意識(shí)。

2、簽訂文化市場(chǎng)平安建設(shè)責(zé)任書(shū)。在年初，和網(wǎng)吧、歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所等業(yè)主簽訂責(zé)任書(shū)，明確工作要求，落實(shí)具體責(zé)任人。

重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)的管理力度，現(xiàn)針對(duì)證件不齊全的3家歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行立案調(diào)查。

4、短信溫馨提醒。在節(jié)假日期間通過(guò)群發(fā)短信的形式，向全縣文化市場(chǎng)業(yè)主發(fā)送短信溫馨提醒，注意加強(qiáng)節(jié)假日期間守法經(jīng)營(yíng)、消防安全等文化市場(chǎng)平安建設(shè)，營(yíng)造良好的文化市場(chǎng)。

5、做好“掃黃打非”工作。根據(jù)全國(guó)、省、市“掃黃打非”工作文件要求，主要做了以下幾方面的工作：

(1)、普及“掃黃打非”政策知識(shí)，通報(bào)“掃黃打非”信息動(dòng)態(tài)，公布“掃黃打非”舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，設(shè)立舉報(bào)電話(huà)：12318、3322751，使“掃黃打非”知識(shí)進(jìn)村入戶(hù)，反盜版、用正版觀念深入人心。同時(shí)利用電視臺(tái)、局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等多種宣傳形式，宣傳“掃黃打非”的重要意義，揭露制黃販黃、侵權(quán)盜版等各種非法出版活動(dòng)的危害，促進(jìn)出版物管理的逐步規(guī)范。

(2)、積極開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)《福建省版權(quán)局關(guān)于印發(fā)20xx年全省版權(quán)系統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)方案的通知》文件精神及市局要求，認(rèn)真組織開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)。

一是在縣圖書(shū)館、全縣8家書(shū)店張貼保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳標(biāo)語(yǔ)，倡導(dǎo)“尊重知識(shí)，崇尚創(chuàng)新，誠(chéng)信守法”為核心理念的知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化層面，增強(qiáng)全社會(huì)版權(quán)意識(shí)，總共張貼10條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

二是在縣圖書(shū)館電子顯示屏滾動(dòng)“建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)、支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”橫幅，營(yíng)造全民保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。

三是在全縣8家書(shū)店倡導(dǎo)銷(xiāo)售正版出版物活動(dòng)。

四是在縣圖書(shū)館、一品文化圖書(shū)城開(kāi)展豐富的群眾性公益閱讀活動(dòng)。在縣一品文化圖書(shū)城舉行“文化精品圖書(shū)”展銷(xiāo)活動(dòng)，組織一批文化精品圖書(shū)，滿(mǎn)足廣大讀者需求。

五是加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管。為期一周的時(shí)間，重點(diǎn)對(duì)我縣8家書(shū)店、11家音像店、8家打字復(fù)印店、5家印刷廠的檢查，共出動(dòng)20人次，檢查32家次。通過(guò)檢查，逐步規(guī)范我縣的新聞出版市場(chǎng)。

(四)積極抓好文物管理工作。

1、在做好文管辦日常工作的同時(shí)，圍繞縣委、縣政府中心工作，結(jié)合“元旦”、“春節(jié)”、“元宵”等重大節(jié)慶和主題宣傳，開(kāi)展閩南民俗文化節(jié)等活動(dòng)。

2、做好指導(dǎo)舉辦“5?18國(guó)際博物館日”的宣傳活動(dòng)。給我縣添加上了一堂豐富多彩的文化遺產(chǎn)課。

3、利用“文化遺產(chǎn)日”做好文化遺產(chǎn)保護(hù)宣傳展覽。開(kāi)展了《閩南剪瓷雕示范館》、《慶源號(hào)彩扎》、《黃金興咸金以婀蕁妨展活動(dòng)。

4、加強(qiáng)文保單位的保護(hù)與管理，擬寫(xiě)了南詔鎮(zhèn)文昌宮、霞葛鎮(zhèn)五通宮省級(jí)文保單位，石牌坊群·父子進(jìn)士坊、梅嶺鎮(zhèn)懸鐘粘喬劍梅州鄉(xiāng)七賢庵省級(jí)文保單位等五處維修方案，報(bào)省文物局批復(fù)，擬定維修。

5、建立健全縣文物安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，提高文物安全管理水平。20xx年4月20日在局會(huì)議室，召開(kāi)了權(quán)限省級(jí)文物保護(hù)單位安全生產(chǎn)工作會(huì)議，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，專(zhuān)項(xiàng)布置，專(zhuān)項(xiàng)督查。把文物安全責(zé)任書(shū)進(jìn)一步細(xì)化，層層簽訂責(zé)任書(shū)，督促各文物保護(hù)單位保護(hù)(使用)機(jī)構(gòu)或保護(hù)(使用)人將各項(xiàng)安全措施落實(shí)到處。

6、完成健全文保單位保護(hù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，為了加強(qiáng)文物工作的管理，充實(shí)調(diào)整批準(zhǔn)成立林仲安將軍墓、汀洋土樓等10處文物保護(hù)組人員。

7、積極配合擬寫(xiě)山河歷史文化名村保護(hù)發(fā)展規(guī)劃方案。

8、組織配合“海上絲綢之路?漳州史跡”，申遺普查工作，加強(qiáng)宣傳，建立信息共享和通報(bào)制度，文化文物、海洋與漁業(yè)組織聯(lián)合掌握文化遺產(chǎn)保護(hù)，對(duì)水下文化遺產(chǎn)建立信息共享和聯(lián)合通報(bào)制度。

9、做好我縣第一次全國(guó)可移動(dòng)文物普查，并完成了年度第一和第二階段工作目標(biāo)任務(wù)。

二、體育工作。

半年來(lái)，詔安縣的體育工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)體育部門(mén)的大力支持指導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育法》、《全民健身?xiàng)l例》，以《20xx年福建省全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)(漳州賽區(qū))工作方案》為中心任務(wù)，以滿(mǎn)足廣大群眾日益增長(zhǎng)的體育健身需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以提高人的健康素質(zhì)為根本目標(biāo)，立足縣情，廣泛開(kāi)展全民健身系列活動(dòng)，努力提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平，積極備戰(zhàn)、參加年度賽，認(rèn)真實(shí)施民生工程，取得較好成效。

(一)我局以《20xx年福建省全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)(漳州賽區(qū))工作方案》為主線，認(rèn)真制定工作方案、計(jì)劃。舉辦形式多樣，內(nèi)容豐富的體育競(jìng)賽活動(dòng)。于4月22-29日舉行詔安縣籃球比賽，5月1-2日舉行詔安縣乒乓球比賽、30-31日舉行羽毛球比賽。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

(二)為活躍本系統(tǒng)職工文體生活，于5月21日至22日組織本局干部參加市職工乒乓球比賽，獲體總委員單位團(tuán)體第一名。

(三)為加快我縣社會(huì)體體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)步伐，提高社會(huì)體體育指導(dǎo)員健身指導(dǎo)水平，我局組織8人參加市二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)。

(四)加快文體中心體育館建設(shè)。局領(lǐng)導(dǎo)親自督辦，加快拆裝式游泳池籌建工作，同時(shí)，完善青少年校外體育活動(dòng)中心、田徑場(chǎng)建設(shè)工作。

(五)切實(shí)加強(qiáng)新周期竟訓(xùn)工作，抓好后備人才訓(xùn)練，健全各種制度，提高教練員的業(yè)務(wù)水平。今年來(lái)組織十個(gè)參賽項(xiàng)目(田徑、籃球、游泳、跆拳道、武術(shù)散手、拳擊、摔跤、羽毛球、乒乓球)，組織運(yùn)動(dòng)員186名參加市青少年錦標(biāo)賽暨中小學(xué)生體育聯(lián)賽，獲得田徑項(xiàng)目：五項(xiàng)第一名、十二項(xiàng)第二名、八項(xiàng)第三名;籃球：兩項(xiàng)第二名，一項(xiàng)第三名;跆拳道：兩項(xiàng)第一名、三項(xiàng)第二名，兩項(xiàng)第三名;武術(shù)散打：兩項(xiàng)第一名，三項(xiàng)第三名;摔跤：一項(xiàng)第一名，一項(xiàng)第二名，兩項(xiàng)第三名;乒乓球：一項(xiàng)第三名。

今年以來(lái)，新聞宣傳堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，充分利用宣傳平臺(tái)，開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足發(fā)展，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和和諧社會(huì)提供了強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和輿論支持。半年來(lái)，共播出《詔安新聞》132期，播發(fā)新聞1688條。其中，多條新聞在省、市廣播電視節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)。被省廣播影視集團(tuán)電視公共頻道授予“20xx年度電視公共頻道新聞協(xié)助先進(jìn)縣級(jí)臺(tái)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

(一)把握導(dǎo)向，服務(wù)大局，新聞宣傳工作有聲有色。

緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，牢牢把握昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、安定和諧、求真務(wù)實(shí)的宣傳基調(diào)，以“黨委關(guān)注、百姓關(guān)心”為立足點(diǎn)，突出報(bào)道重點(diǎn)，推進(jìn)宣傳創(chuàng)新，進(jìn)一步提升和發(fā)揮了輿論引導(dǎo)和監(jiān)督作用。

一是突出主題宣傳，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)。針對(duì)今年重大宣傳報(bào)道任務(wù)，提前進(jìn)入角色，精心策劃并組織實(shí)施。年初制定了年度宣傳報(bào)道題材規(guī)劃，提出今年宣傳報(bào)道總的指導(dǎo)思想與總的目標(biāo)要求，明確分工，落實(shí)責(zé)任。今年以來(lái)，組織策劃了《春之聲》、《三比一看》、《走基層》、《勞動(dòng)者之歌》、《整治兩違》、《整治水環(huán)境》等專(zhuān)欄和若干系列報(bào)道。宣傳工作中做到了有全局，有典型，有深度，有現(xiàn)場(chǎng)，形成了以宣傳縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主軸，其他各項(xiàng)重要工作齊頭并進(jìn)的宣傳格局。

二是強(qiáng)化輿論監(jiān)督，通達(dá)社情民意。新聞部作為縣委、縣政府和廣大群眾的“耳目”、“喉舌”部門(mén)，在做好正面引導(dǎo)的同時(shí)，以圍繞縣委、縣政府決策部署的貫徹落實(shí)，推進(jìn)縣委、縣政府的中心工作，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為出發(fā)點(diǎn)，注意把握輿論監(jiān)督尺度，進(jìn)一步加強(qiáng)輿論監(jiān)督工作。我們開(kāi)辟了《城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)行時(shí)》、《曝光臺(tái)》、《百姓熱線》等專(zhuān)欄，對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治中暴露出的各類(lèi)問(wèn)題、群眾來(lái)電反映的各種問(wèn)題進(jìn)行曝光和走訪調(diào)查，并通過(guò)跟蹤報(bào)道、新聞回訪的方式，促使問(wèn)題得到及時(shí)有效的解決，使群眾切實(shí)感受到各項(xiàng)工作的改善和提高。

三是增進(jìn)信息溝通，深化聯(lián)辦欄目。今年，新聞部把聯(lián)辦節(jié)目宣傳上升到戰(zhàn)略的高度來(lái)抓，全面出擊，尋求突破，突出重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)工作、重大題材的宣傳報(bào)道。依托各部門(mén)豐富的政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)、科學(xué)技術(shù)、信息資源等優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮新聞媒體覆蓋面廣、傳播速度快、表現(xiàn)形式生動(dòng)形象的特點(diǎn)，以傳遞信息、宣傳教育、咨訊服務(wù)、普及知識(shí)為目的，不斷提高針對(duì)性和服務(wù)性。我們繼續(xù)加強(qiáng)與紀(jì)檢、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、發(fā)改、公安等部門(mén)的協(xié)作，共同策劃，開(kāi)設(shè)了一系列帶有行業(yè)、部門(mén)特性的專(zhuān)欄，為群眾提供了更多實(shí)用有效的資訊，也為各部門(mén)、各行業(yè)提供了展示創(chuàng)新工作、亮點(diǎn)工作的平臺(tái)。

(二)立足特色，打造亮點(diǎn)，塑造詔安對(duì)外良好形象。

在縣委宣傳部和局、臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)下，新聞部充分利用媒體資源，緊扣工作中心，以“上重要媒體、重要時(shí)段、重要位置”為目標(biāo)，不斷改進(jìn)對(duì)外、對(duì)上宣傳的形式和方法。我們著力于塑造詔安品牌和特色亮點(diǎn)，圍繞重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)活動(dòng)和重點(diǎn)工作組織深度的主題報(bào)道，積極向上級(jí)臺(tái)傳送稿件，形成了良好的宣傳態(tài)勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1—6月共在省電視臺(tái)和省電臺(tái)播出新聞57條，在市電視臺(tái)和市電臺(tái)播出新聞219條。6月份在省臺(tái)公共頻道舉辦的新聞采訪競(jìng)賽中取得第一名。

專(zhuān)題《南大門(mén)》節(jié)目共制作24期，其中制作《董希源》、《在“硒”望的田野上》、《詔安：打造海洋經(jīng)濟(jì)“藍(lán)色”特區(qū)》等節(jié)目參加20xx年度漳州市廣播電視電視節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)，聯(lián)合縣中醫(yī)院制作播出《健康直通車(chē)》節(jié)目12期，聯(lián)合縣富硒辦制作播出《海峽硒都長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)》節(jié)目12期，與縣法院聯(lián)合制作播出《丹詔法苑》節(jié)目6期。電視專(zhuān)題、專(zhuān)欄節(jié)目播出后反映良好，在社會(huì)上引起較大反響和良好宣傳效應(yīng)。

(三)創(chuàng)新思路，設(shè)立廣電網(wǎng)絡(luò)資訊平臺(tái)。

為適應(yīng)新形勢(shì)下新聞宣傳要求，進(jìn)一步擴(kuò)大詔安知名度，拓寬我縣新聞宣傳覆蓋面，我局緊跟形勢(shì)，本著立足傳統(tǒng)宣傳形式，創(chuàng)新宣傳新媒體的新思路，經(jīng)精心規(guī)劃，科學(xué)調(diào)配，設(shè)立了詔安廣電資訊網(wǎng)，并于20xx年3月18日正式開(kāi)通。

詔安廣電資訊網(wǎng)是以新聞資訊為中心，集專(zhuān)業(yè)信息服務(wù)和技術(shù)服務(wù)、廣告服務(wù)于一體的區(qū)域性媒體?，F(xiàn)設(shè)有新聞、信息、生活、文化、旅游等多個(gè)板塊，并獨(dú)享詔安縣廣播電視臺(tái)視音頻資源。同時(shí)開(kāi)通微信、微博、qq等流媒體進(jìn)行全方位推廣，真正實(shí)現(xiàn)了“詔安新聞-電視看、詔安新聞-電腦看、詔安新聞-手機(jī)看”的`便民目標(biāo)。在實(shí)際工作中，詔安廣電資訊網(wǎng)以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，充分借助詔安廣播電視臺(tái)的廣播與電視資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的作用，貫徹正確的宣傳路線，堅(jiān)持“立足本土、胸懷全省、放眼全國(guó)”的辦網(wǎng)理念，努力向全國(guó)宣傳詔安，推廣詔安特有的文化價(jià)值和商業(yè)價(jià)值。

隨著廣電資訊網(wǎng)的正式開(kāi)通和和正常運(yùn)行，網(wǎng)站的關(guān)注度、瀏覽量、影響力也逐步上升。今年上半年完成網(wǎng)站六大頻道共計(jì)6千多條信息的更新發(fā)布工作;開(kāi)通了手機(jī)wap、微信平臺(tái)、微博、qq等流媒體服務(wù)平臺(tái)，并完成各平臺(tái)的信息發(fā)布工作，累計(jì)關(guān)注量1千多人次，網(wǎng)站粉絲6百多人。同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)站管理，確保信息發(fā)布的正確性、真實(shí)性和及時(shí)性，努力把廣電資訊網(wǎng)建設(shè)成為一個(gè)政府放心、群眾關(guān)心的優(yōu)秀區(qū)域性門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。

(四)提高意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)。

為更好地服務(wù)黨委政府、服務(wù)大局，我局對(duì)電視臺(tái)的播出時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)籌策劃，精心安排，為我縣黨委政府的通告、通知、各項(xiàng)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)及各項(xiàng)公益廣告，提供在重要的播出時(shí)段播放，及時(shí)把黨委政府的政治、經(jīng)濟(jì)、時(shí)事活動(dòng)發(fā)布給廣大人民群眾，讓廣大人民群眾了解、知曉黨委政府的活動(dòng)情況。

(五)設(shè)立“效能糾風(fēng)電視熱線”，為詔安的發(fā)展發(fā)揮積極作用。

為深入貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于開(kāi)展“整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高服務(wù)效能”活動(dòng)》的通知精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委“海西建設(shè)、漳州先行、詔安崛起”的主題和“工業(yè)立縣、依港興縣、項(xiàng)目帶動(dòng)、外向拉動(dòng)”的發(fā)展戰(zhàn)略，以“解放思想、提速晉位、突圍崛起”為目標(biāo)，以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾為核心，以解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，積極探索當(dāng)前深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)新舉措，我局與縣效能辦繼續(xù)開(kāi)設(shè)“效能糾風(fēng)電視熱線”，為全縣科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展發(fā)揮積極作用。

通過(guò)在電視臺(tái)《詔安新聞》欄目中開(kāi)辟“群眾訴求回音壁”專(zhuān)欄，使群眾投訴的事件，經(jīng)縣效能辦調(diào)查、核實(shí)后，把辦結(jié)情況在專(zhuān)欄中播出，向群眾做出客觀、公正、合理的答復(fù)，為社會(huì)和諧廣開(kāi)言路，為企業(yè)、群眾提供良好的服務(wù)，為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、改進(jìn)作風(fēng)、提升效能，為我縣的“提速晉位、突圍崛起”作出了積極的貢獻(xiàn)。

(六)加強(qiáng)管理，推動(dòng)廣電事業(yè)建設(shè)有序開(kāi)展。

1.抓好全縣農(nóng)村電視“村村通”建設(shè)和維護(hù)管理工作，加強(qiáng)巡查，建立健全村村通長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)管理，搞好服務(wù)，確保村村通、長(zhǎng)期通。

2.抓好農(nóng)村廣播“村村響”市縣鄉(xiāng)村四級(jí)聯(lián)播聯(lián)控和應(yīng)急預(yù)警功能工作。根據(jù)省新聞出版廣電局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)縣鄉(xiāng)村廣播影視公共服務(wù)管理的若干規(guī)定》(閩新廣電[20xx]69號(hào))和市文化廣電新聞出版局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村有線廣播管理的若干意見(jiàn)》精神，我局在原來(lái)農(nóng)村有線廣播縣鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)播聯(lián)控和應(yīng)急預(yù)警功能的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)農(nóng)村有線廣播系統(tǒng)的提升改造，按規(guī)定要求，實(shí)現(xiàn)了市縣鄉(xiāng)村四級(jí)聯(lián)播聯(lián)控和應(yīng)急預(yù)警功能，為廣大農(nóng)民提供當(dāng)?shù)厮璧霓r(nóng)業(yè)、科技、衛(wèi)生、治安、救災(zāi)、計(jì)生工作等有線廣播服務(wù)。

(七)積極開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查活動(dòng)，確保安全播出。

在開(kāi)展安全生產(chǎn)工作中，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣有關(guān)精神，深入廣播電視播出機(jī)房、良峰山差轉(zhuǎn)臺(tái)、數(shù)字電影院等重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行檢查。并針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題登記建檔，建立臺(tái)賬，制定整改方案。對(duì)每一項(xiàng)整改工作，明確整改責(zé)任部門(mén)、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、整改時(shí)限和措施。同時(shí)加強(qiáng)檢查督促，使存在的問(wèn)題在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)得到有效整改，進(jìn)一步減少事故總量、有效防范重特大事故的發(fā)生，全面促進(jìn)我局安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

為確保中央、省、市、縣廣播電視網(wǎng)絡(luò)安全播出與傳輸，我局制定了《詔安縣廣電局緊急報(bào)告制度》、《廣播電視機(jī)房值班制度》、《詔安縣廣播電視安全播出應(yīng)急預(yù)案》、《詔安縣廣播電視防插播應(yīng)急預(yù)案》等一系列制度及安全應(yīng)急預(yù)案，在元旦、春節(jié)、元宵等重要節(jié)假日，4月-5月份、“**”等敏感期及我縣“兩會(huì)”召開(kāi)期間，加強(qiáng)值班安排，完善安全防范措施，確保節(jié)目安全播出與傳輸。

為做好全國(guó)“兩會(huì)”的轉(zhuǎn)播工作，根據(jù)省、市局的部署安排，在全國(guó)“兩會(huì)”召開(kāi)期間，我局認(rèn)真抓好安全播出工作，一是召開(kāi)全體干部職工動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員部署;二是召集有關(guān)人員對(duì)電視播出機(jī)房、配電室、發(fā)電機(jī)房的設(shè)備進(jìn)行全面大檢查，認(rèn)真排除隱患;三是組織值機(jī)人員進(jìn)行應(yīng)急演練，提高廣播電視播出、傳輸、發(fā)射系統(tǒng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件(事故)的快速反應(yīng)處置能力。四是做好值班安排，強(qiáng)調(diào)局班子領(lǐng)導(dǎo)和播出部主任在轉(zhuǎn)播“兩會(huì)”節(jié)目時(shí)，一定要堅(jiān)守崗位，帶領(lǐng)值班人員嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，嚴(yán)密注意監(jiān)控，防止“”不法分子和敵對(duì)勢(shì)力的干擾破壞;五是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向市文廣新局安全播出指揮中心匯報(bào)當(dāng)天的安全播出情況。在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全體人員的共同努力下，圓滿(mǎn)完成“兩會(huì)”的安全播出工作任務(wù)。

(八)履行電影工作職責(zé)。

根據(jù)廣電總局、人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部《關(guān)于妥善解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)(公社)老放映員歷史遺留問(wèn)題的指導(dǎo)意見(jiàn)》(廣發(fā)[]47號(hào))和福建省新聞出版廣電局《關(guān)于組織開(kāi)展原鄉(xiāng)鎮(zhèn)(公社)老電影放映員情況調(diào)查摸底的通知》(閩廣[]493號(hào))文件精神，我局通過(guò)自行申報(bào)、調(diào)查摸底，初步甄別并報(bào)送省、市局復(fù)審后，全縣初步確認(rèn)原鄉(xiāng)鎮(zhèn)(公社)老電影放映員28名，并按文件要求于6月1-16日，對(duì)所確認(rèn)的人員名單進(jìn)行公示。

切實(shí)抓好全縣農(nóng)村電影放映工作，今年上半年，完成省局下達(dá)的一村一月放映一場(chǎng)電影的任務(wù)。

1、文化工作：一是繼續(xù)繁榮我縣群眾文化生活;二是切實(shí)抓好公益性文化設(shè)施建設(shè)，積極向上爭(zhēng)取資金，加快縣文體中心建設(shè)進(jìn)度;三是繼續(xù)規(guī)范文化市場(chǎng)管理，開(kāi)展反盜版保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)行動(dòng)以及加強(qiáng)“掃黃打非”工作;四是完善石牌群--父子進(jìn)士坊加固維修;五是做好第一次全國(guó)可移動(dòng)文物普查工作;六是配合開(kāi)展“海上絲綢之路?漳州史跡”申遺普查及做好省市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)工作;七是落實(shí)做好涉臺(tái)文物梅洲七賢庵、梅嶺南門(mén)懸鐘所城墻保護(hù)工程項(xiàng)目規(guī)劃(維修及安、消防方案)。

2、體育工作：一是完成文體中心一個(gè)拆裝式游泳池建設(shè);二是完成我縣一個(gè)社區(qū)多功能健身活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè);三是完成全民健身路徑器材更新維護(hù)管理工作;四是舉辦“20xx年福建省全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)”門(mén)球、象棋、圍棋、廣場(chǎng)舞、游泳、跳繩、飛鏢、拔河等項(xiàng)目比賽;五是舉辦第七個(gè)全國(guó)“全民健身日”大型文藝活動(dòng);六是舉辦全縣廣場(chǎng)舞比賽。

3、廣電工作：一是認(rèn)真做好招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、民生等方面的宣傳：二是努力在創(chuàng)特色欄目、品牌欄目和優(yōu)秀節(jié)目上下功夫;三是繼續(xù)深化“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng);四是拓寬對(duì)外宣傳渠道，提高對(duì)外宣傳影響力;五是抓好全縣農(nóng)村電視“村村通”維護(hù)管理工作，確保村村通、長(zhǎng)期通;六是抓好農(nóng)村廣播“村村響”維護(hù)管理工作，完善我縣農(nóng)村有線廣播應(yīng)急預(yù)警系統(tǒng)，發(fā)揮農(nóng)村有線廣播市縣鄉(xiāng)村四級(jí)聯(lián)播聯(lián)控和應(yīng)急預(yù)警功能。七是認(rèn)真履行電影行政管理職責(zé);八是做好高山臺(tái)站的維護(hù)管理工作，確保轉(zhuǎn)播信號(hào)的安全傳輸。

4、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作：一是認(rèn)真執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定;二是貫徹廉政規(guī)定，強(qiáng)化廉政建設(shè);三是制定及完善各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的有效開(kāi)展。

5、推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革，做好股室設(shè)置工作。

中學(xué)年工作計(jì)劃篇二十

用核心價(jià)值觀打造發(fā)展的平臺(tái)：科研興校、名師強(qiáng)校、質(zhì)量制勝。創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。

特色、情商、質(zhì)感、福祉。

1、年級(jí)部特色化深入。風(fēng)格迥異，精彩紛呈。

2、利用“八月會(huì)議八項(xiàng)規(guī)定”的平臺(tái)，強(qiáng)化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師、骨干教師團(tuán)隊(duì)。

3、落實(shí)安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建零違紀(jì)班級(jí)。

4、利用教育部xx課題“少教多學(xué)”為平臺(tái)，推進(jìn)“四三三”教學(xué)模式，構(gòu)建特色高效課堂。

5、質(zhì)量是生命，聚焦“兩案”。輔優(yōu)補(bǔ)差，注重尖子生和特長(zhǎng)生培養(yǎng)，整體推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展變化信息軌跡動(dòng)態(tài)曲線譜，保生率底線90%，控制線95%以上。

6、九年級(jí)質(zhì)量為焦點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)中考全縣前十中進(jìn)5人的突破，平價(jià)生上線率實(shí)現(xiàn)40%以上。

（一）主題發(fā)展。

政教處：開(kāi)展以“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)服務(wù)、三個(gè)重點(diǎn)、四個(gè)突破、五個(gè)場(chǎng)所、六個(gè)渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

教務(wù)處：

七年級(jí)：開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生的“五自”（自信、自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)）、“四會(huì)”（會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生存，會(huì)處事）的行為習(xí)慣為主題，陪養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，強(qiáng)化常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

八年級(jí)：開(kāi)展以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”為主題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活的能力。

九年級(jí)：開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)媽媽”為主題，旨在讓學(xué)生明白做人的意義，讓他們明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任，從而讓學(xué)生明白自己學(xué)習(xí)真正目的和含義。

（二）抓好六支隊(duì)伍的建設(shè)，創(chuàng)建“務(wù)實(shí)、靜心、高效”在團(tuán)隊(duì)。

教干隊(duì)伍建設(shè)。

1、靜下心來(lái)抓管理，潛下心去抓質(zhì)量。

2、對(duì)內(nèi)低調(diào)做人，高調(diào)做事；對(duì)外高調(diào)做人，高調(diào)做事。

3、教干群體目標(biāo)一致、分工協(xié)作、責(zé)權(quán)分明、勤政務(wù)實(shí)。

班主任隊(duì)伍建設(shè)。博愛(ài)、責(zé)任、創(chuàng)新。

1、班主任管理理念的更新：一是整體理念，即一榮俱榮、一損俱損；二是平等理念，即師生平等、生生平等；三是班主任工作的目標(biāo)“為了一切學(xué)生”的成長(zhǎng)和發(fā)展；四是人本理念，即承認(rèn)學(xué)情差異、并重個(gè)性張揚(yáng)、追求全面發(fā)展；五是創(chuàng)新理念建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級(jí)管理制度及學(xué)生操行評(píng)比體系。

2、班主任工作能力的提高：一是提高施愛(ài)能力，即讓學(xué)生深切感受到班主任的愛(ài)真切而具體、深沉而含蓄；二是提高協(xié)調(diào)能力，即服從學(xué)校安排，團(tuán)結(jié)任課教師，融入社會(huì)并與家庭密切合作；三是提高個(gè)異教育能力，即制定輔優(yōu)補(bǔ)差的措施，提倡“特別的愛(ài)給特別的你”；四是提高激勵(lì)能力，即提倡正面教育引導(dǎo)學(xué)生，探討班主任表?yè)P(yáng)學(xué)生的藝術(shù)，建立完善班級(jí)學(xué)生激勵(lì)制度。

3、班主任的管理與考核：實(shí)行學(xué)校管理、政教處牽頭、年級(jí)部主任具體負(fù)責(zé)的班主任管理體制，建立了以班級(jí)目標(biāo)管理、學(xué)生行為動(dòng)態(tài)考核為中心的班主任及班級(jí)工作的考評(píng)制度，將紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、黑板報(bào)、升旗儀式、晨訓(xùn)、宣誓、主題班會(huì)、志愿者活動(dòng)、學(xué)生就餐、宿舍就寢、班級(jí)競(jìng)賽、好人好事、義務(wù)勞動(dòng)、公物管理、班主任計(jì)劃、總結(jié)、論文、個(gè)案、家訪記錄、學(xué)困生培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容納入考核范圍，對(duì)班級(jí)工作實(shí)行量化，每天一公開(kāi)，每周一通報(bào)，每月一公布，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18279582.html】