歷史是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的見(jiàn)證，其研究可以幫助我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)在和展望未來(lái)。應(yīng)該用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行總結(jié)，避免過(guò)分冗長(zhǎng)和啰嗦。范文中的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)可以為我們寫(xiě)好一篇總結(jié)提供一些借鑒和參考。
幸福小學(xué)生五年級(jí)篇一
開(kāi)始包餃子了！我系上圍裙，像個(gè)小廚師一樣，加入到包餃子的行列。
我一會(huì)兒搟面皮，一會(huì)兒包餃子，弄得滿(mǎn)身全是面粉，樂(lè)得家里人都說(shuō)我是個(gè)小面人兒。盡管我很努力，但包的餃子還是奇形怪狀，有的像沙發(fā)，有的像小刺猬，還有的像小兔子，奶奶、媽媽看了我的“作品”，笑得合不攏嘴。
告訴你們一個(gè)小秘密，我趁奶奶和媽媽不注意，在一個(gè)餃子里包了三個(gè)錢(qián)，還做了一個(gè)標(biāo)記——把這個(gè)餃子圈成元寶形狀。一想到待會(huì)兒，我一下會(huì)吃出三個(gè)錢(qián)，就忍不住在心里偷偷地樂(lè)。
終于，餃子出鍋了。我左看右看，就是找不到那個(gè)元寶形狀的餃子。媽媽奇怪地問(wèn)：“怎么回事？你包的小沙發(fā)、小刺猬、小兔子都在這兒，為什么非要找那個(gè)元寶餃子？”我迫不得已，只好說(shuō)了實(shí)話。媽媽一聽(tīng)，笑了，摸著我的腦門(mén)兒說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，一個(gè)餃子里包三個(gè)錢(qián)，餃子那么沉，哪能浮上來(lái)？我猜，你的錢(qián)早沉大‘?！耍 蔽也恍?，拿起漏勺就去撈鍋底，“吧啷吧啷”，三個(gè)硬幣果然躺在鍋底，舒服地洗熱水澡呢！
看著我陸續(xù)從“?！崩飺瞥隽巳齻€(gè)硬幣，爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“哎喲！真看不出，我的寶貝女兒還是個(gè)小財(cái)迷呢！”我不好意思地撅起了嘴，全家人都樂(lè)了。
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幸福小學(xué)生五年級(jí)篇二
‘’我家住在山里，父親是一個(gè)和善而又沉默穩(wěn)健的漢子，一年四季都在山間田里勞作，很少說(shuō)話。從小到大，我的一切事情都是由母親說(shuō)了算，父親很少插嘴。
于是，我便認(rèn)為父親不愛(ài)我，他愛(ài)的是和他一樣的大山，和他一樣的老牛。他愛(ài)的是十幾畝山間薄地，愛(ài)的是相濡以沫十幾年的母親。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大。到離家?guī)资锿獾闹袑W(xué)上學(xué)了。我走的那天，父親沒(méi)有送我，到田里干活了。
以后的每個(gè)星期天，我都會(huì)回家。每次回家，走在羊腸小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，總會(huì)看見(jiàn)村頭的古松下，站著一個(gè)人，正張望著進(jìn)村的小路。近了，近了，更近了，到我能看清楚那人是我的父親時(shí)，他便走了，牽著老牛。暮色中，太陽(yáng)像喝多了的醉漢，跌撞著跑下山去。山里起風(fēng)了，涼涼的，但我心里十分溫暖。
又是一個(gè)星期天，我依舊走在羊腸小道上，村口依舊有人張望……晚上，天降暴雨。第二早上，雨依舊未停。大雨沖垮了我上學(xué)必經(jīng)的的一座小木橋。
父親一句話也沒(méi)說(shuō)，背上我的衣物，披上一件雨衣，闖入了大雨中。我撐上傘，和父親一起高一腳低一腳，走在泥濘的山間小道上。
到了河邊，父親抱著我的衣物下了河。此時(shí)，正值隆冬，河水依舊很疾，冰涼刺骨。河水不斷地沖擊著父親，父親的白毛衣已被染成紅色。河水已漫漲到父親的腹部，父親高舉著衣物，一步一搖晃，岸邊的我看得心驚肉跳。
到了對(duì)岸，我看見(jiàn)父親小心翼翼地放下東西。
回到我身邊時(shí)，父親早已冷得瑟瑟發(fā)抖。我聽(tīng)話地伏在父親背上，父親看了看漫漲的河水，把我托高一點(diǎn)，就下了河。我知道，河底的石頭光滑極了，便說(shuō)道：“爸爸，小心點(diǎn)。”父親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑了，風(fēng)雨中顯得那么美。十幾年來(lái)，我第一次覺(jué)得父親走得很艱難。他一步三搖，河水似乎要把我們沖向下游。我很害怕，便說(shuō)：“慢點(diǎn)。”父親每晃一次，就轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“別怕，沒(méi)事。”
父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)悠悠。這次難忘的經(jīng)歷將激勵(lì)我一生，是我人生的一筆巨大財(cái)富。父愛(ài)，掌心的幸福，我將用我的一生永遠(yuǎn)守望這無(wú)言的幸福。
幸福小學(xué)生五年級(jí)篇三
幸福是什么?使人滿(mǎn)意的生活就是幸福，但每個(gè)人都有自己的看法：貧窮的人認(rèn)為財(cái)富是幸福，山區(qū)的孩子認(rèn)為擁有知識(shí)是幸福。然而，我認(rèn)為媽媽的愛(ài)才是幸福。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是色彩斑斕的，它像塊五彩繽紛的布，上面有悲傷、快樂(lè)、感動(dòng)、幸福和挫折，這些回憶讓我們記憶猶新。
母愛(ài)如水，溫柔的給予我們愛(ài)撫。小時(shí)候，這句話我不理解，因?yàn)槟菚r(shí)我對(duì)媽媽又愛(ài)又“恨”，愛(ài)的是媽媽每天為我洗衣做飯，細(xì)心的呵護(hù)我，“恨”的是她每天嘮嘮叨叨，讓人煩躁。但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我徹底明白了這句話的含義。
那是一個(gè)夏天的晚上，天氣悶熱，都快九點(diǎn)了，媽媽還是沒(méi)回家，我在家里熱得難受，就跑去賣(mài)場(chǎng)檔口找媽媽。
一上樓，我就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影，手中正吃力的抱著一大摞盤(pán)子向洗碗間走去。盤(pán)子因?yàn)槟_步不太穩(wěn)發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音。
我站在那里，看著媽媽那蹣跚的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，飛快地跑過(guò)去，想要幫媽媽抬一些，媽媽一看是我，疲憊的臉上露出有些蒼白的笑容，她氣喘吁吁地說(shuō)：“不用不用，你上了一天學(xué)也累了，這些活不用你干，你只要好好學(xué)習(xí)，媽媽就一點(diǎn)都不累?！?/p>
洗完盤(pán)子，媽媽又忙著拖地、結(jié)賬。我想幫忙，媽媽把我推到椅子上坐下，什么也不讓我干。賣(mài)場(chǎng)里悶熱得像桑拿浴室，媽媽的后背濕透了，可她還不停地忙碌著。
此時(shí)我體會(huì)到了媽媽的辛勞，她日夜操勞，整日奔波是為了給我創(chuàng)造良好的生活條件，讓我在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，而她卻無(wú)怨無(wú)悔。我覺(jué)得媽媽那忙碌的身影，是那么親切、可敬。
我想得有些出神，媽媽的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)。這時(shí)，媽媽已經(jīng)換好衣服在門(mén)口等我出來(lái)了。
回家的路上，我緊緊握著媽媽的手，感覺(jué)媽媽的手是那樣溫暖，我對(duì)以前不理解媽媽而感到羞愧。
這一次，我不再“恨”媽媽;這一次，我領(lǐng)悟了母愛(ài)的含義;這一次，我知道了成長(zhǎng)中什么是幸福。
幸福小學(xué)生五年級(jí)篇四
祝你幸福！
樹(shù)的幸福，在于以翠綠點(diǎn)染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠蔭和果實(shí)。所以，樹(shù)在風(fēng)中颯颯地歌唱。
橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽(tīng)喇叭聲、車(chē)鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂(lè)地與小河絮絮談心。
蠶的幸福，在于把吃下的桑葉，都吐成潔的絲。死去了，給世界留下一片光潔，一片華麗。
醫(yī)生的幸福，在于救死扶傷，把一個(gè)又一個(gè)的病人從死神手中奪來(lái)，并看著他們走向健康。
教師的幸福，在于傳授知識(shí)，培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)棟梁之材，使祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)。
戰(zhàn)士的幸福，在于讓人們安居樂(lè)業(yè)，過(guò)上幸福生活，即使堅(jiān)守邊疆，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，也不曾有過(guò)憂傷。
我的幸福，在于好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)成為棟梁之才，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量！
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。
幸福小學(xué)生五年級(jí)篇五
幸福的味道猶如苦瓜，雖苦，但卻能從苦澀中嘗出絲絲甘甜。
天空上白云在飄，田野上花兒在笑，而在街上的我，就猶如一朵冷漠的黑夜之花。
這天，我疲憊地從學(xué)?；貋?lái)，可媽媽卻跟那煩人的烏鴉一樣，嘰嘰喳喳個(gè)不停。每當(dāng)這時(shí)，我都想冒昧地問(wèn)一句：“媽呀！你站著講話腰不疼呀！我一句話都沒(méi)說(shuō)，你都說(shuō)多少句了！”每當(dāng)我這么一說(shuō)，媽媽總會(huì)說(shuō)上百遍的那一句話，“你看你，小小年紀(jì)就會(huì)頂嘴了！”
我藏在心中的怒火終于沉受不住了，于是，我把聲音提高了10分貝，說(shuō)：“你每天就是看手機(jī)，看手機(jī)，你要不要讓手機(jī)當(dāng)你女兒呀！”
說(shuō)完，我穿上薄薄的外套“啪”的一聲，出去了。
皎潔的月光裝飾了繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，我走在這大街小巷，卻毫無(wú)心情地欣賞這夜空。這時(shí)，“咕咕咕咕”我的肚子發(fā)出慘叫聲，正好，我旁邊有一個(gè)小攤。正是我喜歡吃面食，我摸了摸口袋，可這討厭的口袋，一分錢(qián)也沒(méi)有，可是，我耐不住饑餓，呆呆地看著小攤。小攤的老板似乎看出我的心思，走上前問(wèn)：“小妹妹，你是不是想吃面？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“可是——我沒(méi)有錢(qián)?！崩习迓冻龃认榈?。笑容說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)你?！绷ⅠR，端上來(lái)熱騰騰的一大碗面，我細(xì)細(xì)地咀嚼著，眼里流下豆大的眼淚。那個(gè)老板急忙說(shuō)：“小妹妹，好好的面，你哭什么呀？”我感激地說(shuō)：“你與我非親非故，卻愿意給我面吃，而我那個(gè)媽……”老板好像明白了什么，說(shuō)：“小妹妹，我給你一當(dāng)碗面吃，你就感謝我，而你的媽媽給你煮了11年的飯菜呀！”老板一語(yǔ)點(diǎn)醒了我，我征了一下。我飛快跑回去，只見(jiàn)，媽媽在門(mén)口四處張望，滿(mǎn)滿(mǎn)的焦急。媽媽抱住我，緊緊的。而我們一句話也沒(méi)話，但我全身上下滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
現(xiàn)在我算知道幸福的味道了。幸福的味道不是酸甜苦辣所能表達(dá)的，它是一種溫暖的美好的感受。
幸福小學(xué)生五年級(jí)篇六
幸福是什么？這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，卻似乎誰(shuí)也說(shuō)不清楚。
有人說(shuō)：“有了金錢(qián)就幸福?！庇腥苏f(shuō)：“有了健康就是幸福?！边€有的人說(shuō)：“每天吃喝玩樂(lè)就是幸福?！?.....可我認(rèn)為，一家人在一起和和美美，不羨慕那些沒(méi)有得到的，珍惜自己所擁有的，這才是最幸福的。
小時(shí)候，我每天都會(huì)和一群小伙伴在一起“捉迷藏”“堆沙子”啊這類(lèi)游戲，盡管經(jīng)常是渾身臟兮兮的，但我每次都樂(lè)此不疲，興高采烈，所以我總認(rèn)為這就是一種幸福。
每一次，當(dāng)媽媽端上一碗香噴噴的紅燒肉時(shí)，我就會(huì)因此而高興；當(dāng)爸爸帶我去一個(gè)名勝地游玩時(shí)，我會(huì)感到快樂(lè)，當(dāng)爺爺奶奶給我發(fā)下一個(gè)大大的紅包時(shí)，我就會(huì)感到滿(mǎn)足.......
有的時(shí)候，我遇到有困難的人，都會(huì)立刻幫助他們，雖然經(jīng)常大汗淋漓，但我體會(huì)到了幫助人所帶來(lái)的快樂(lè)與幸福感，我想：只要我們大家都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，那我們的生活就會(huì)更加幸福美滿(mǎn)。
也許，幸福是什么的答案我們已經(jīng)找到了，所謂幸福就是我們內(nèi)心的那份最簡(jiǎn)單，淳樸，真誠(chéng)的知足感。知足才是最幸福的。
幸福小學(xué)生五年級(jí)篇七
然而對(duì)于我，陽(yáng)光的每一天都是幸福的。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的每一天，呼吸到河畔的那清爽的空氣，潤(rùn)潤(rùn)的河水氣息伴著些泥土的芳香沁人心脾，耳畔有鳥(niǎo)兒的鳴唱，乍然一聽(tīng)有的雜亂，細(xì)品才能領(lǐng)會(huì)出這天籟的奧秘，對(duì)著窗外洗漱，那連綿的.群山下便是一湖清澈的水，山也朦朧，水也朦朧，盆中的水也冒出一串串氣兒，窗內(nèi)窗外融為一景，是我幸福的感覺(jué)，我不是站在窗前，而是站在湖中一般，臨山而洗，恍是一個(gè)“寧?kù)o處遠(yuǎn)，怡然自得”的仙人。
自然是美的，享受自然是幸福的。而我，能居住在這自然的身旁當(dāng)然是個(gè)幸福的人，記得有句名言“并非世界缺少漂亮，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼”幸福也同樣需要大家的發(fā)現(xiàn)。
可能，平淡的生活叫你感覺(jué)所有淡然無(wú)味；可能，習(xí)慣的事情叫你感覺(jué)所有都理所當(dāng)然；可能，天天近乎一樣的日子，叫你感覺(jué)幸福早已不再，可當(dāng)你靜下心來(lái)仔細(xì)回味的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一直在幸福中生活著，你才會(huì)感慨“我是一個(gè)幸福的人”。
仔細(xì)會(huì)為你日常的每個(gè)細(xì)則吧！
就算只不過(guò)夫妻間的一個(gè)手勢(shì)，就算只不過(guò)小孩捧出的一杯清水，就算只不過(guò)陌生人的一個(gè)祝福？你都能感到幸福的華光四射。
幸福的發(fā)現(xiàn)，讓一朵杜鵑蔓延出一片火紅的山谷，讓一個(gè)口哨，轟響成一部輝煌的樂(lè)章，從一片面包，憧憬出今后日子的和美豐足，那時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是一個(gè)幸福的人。
傍晚，我躺在我的小床，有蟲(chóng)鳥(niǎo)的伴奏，有月光的傾訴，仔細(xì)回味一天的生活，我會(huì)感覺(jué)“我非常幸福”。
幸福小學(xué)生五年級(jí)篇八
那個(gè)陰雨綿綿的傍晚，早上還活蹦亂跳的我，不知怎么就發(fā)起了高燒，躺在床上不斷地呻吟著。
“什么？39.5度？怎么會(huì)這樣！媽?zhuān)銕脱绢^穿好衣服，我去找病歷卡，浦云龍，你快把車(chē)開(kāi)到樓下。趕緊去醫(yī)院，不能耽擱了！”媽媽拿著體溫計(jì)，緊鎖雙眉，如總司令般下發(fā)命令。我昏沉沉的，頭一陣陣疼著，那滋味真不好受，剛坐起來(lái)就感到要嘔吐，頭重腳輕，站都站不穩(wěn)。
手忙腳亂中，爸爸已在樓下按喇叭了。媽媽抱起我，沖出了家門(mén)，按下電梯，可這電梯好像在和我們作對(duì)似的，遲遲不肯上來(lái)，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好在電梯上來(lái)了，不然媽媽都準(zhǔn)備從10樓走樓梯下去了呢。
爸爸以最快車(chē)速行駛著，我迷迷糊糊躺在媽媽?xiě)牙?，處在似睡非睡的狀態(tài)。到了醫(yī)院，掛上了鹽水，媽媽又滿(mǎn)世界地找空病床，最終好不容易找著一個(gè)。把我安頓好了，爸爸便在一旁陪伴著我。而媽媽呢，也沒(méi)閑著，給我貼退燒貼，喝退燒藥，還打電話告訴外婆我的情況，讓她老人家放心?？粗鴭寢屆@忙那，我的心里很過(guò)意不去，真恨自己不會(huì)法術(shù)，要不然就可以把媽媽變成三頭六臂了。
一切事情都忙完了，媽媽坐在了椅子上，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，幫我揉了揉手臂。雖然媽媽沒(méi)說(shuō)一聲累，但她的眼睛卻告訴我她累了，需要休息一下了。大約過(guò)了半小時(shí)，我的肚子咕咕叫了起來(lái)，我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业亩亲佑悬c(diǎn)餓?！薄笆菃?？那媽媽給你去買(mǎi)吃的，讓爸爸陪著你?！?/p>
看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我心里忽然覺(jué)得那一刻好幸福，雖然生著病，可有媽媽和爸爸的照顧和陪伴，心里卻是甜滋滋的。
幸福小學(xué)生五年級(jí)篇九
我從小到大，我一直很調(diào)皮，但媽媽的臉上的笑容依然還在，總讓人感到親切?？蛇@一次，我卻讓媽媽著急了。我記得有一天放學(xué)，我本想往最近的路回家，可我的'幾個(gè)朋友叫我和他們一起回家。
我就跟著他們了，可我又不知道他們要往哪一條路回家，我在腦子里想了又想還是不知道他們要走哪條路，后來(lái)我問(wèn)：“你們往那條路上走??！”她們回答：“我們要往最遠(yuǎn)的路走?！蔽蚁耄骸拔乙膊恢滥敲催h(yuǎn)的地方在那里，于是，我慢慢地跟她們走了。我們一下子就走到了農(nóng)民種菜的地方，我和他們好像一下子就走了一個(gè)半小時(shí)，但我卻沒(méi)有感覺(jué)到，忽然，天漸漸地黑了。我一下就看到對(duì)面好像快到我自己的家，但我想媽媽一定很著急吧！
我躲在一個(gè)角落猶豫了一會(huì)兒想：這么辦，進(jìn)還是不進(jìn)？進(jìn)去就不能再出來(lái)了，可能還要被挨打。不進(jìn)，吃飯時(shí)還是要被發(fā)現(xiàn)?！边@樣吧，我進(jìn)去，采取‘沉默式’打不還手，罵不還口》“我想著，我走進(jìn)家里?！盎貋?lái)了？”媽媽問(wèn)我?！班?。”我答應(yīng)了一聲?！澳憧苫貋?lái)了。知道幾點(diǎn)了吧？6點(diǎn)半了！你要玩到什么時(shí)候，不吃飯也不回家……”媽媽的話像連珠炮似的。
我也慢慢的發(fā)起火來(lái)說(shuō)：“我不是在路邊玩而是我的朋友他帶我走回來(lái)的路很遠(yuǎn)，所以我才很晚回來(lái)。媽媽嘮叨完，便拿起棍子打了我說(shuō)：“以后不要和你的朋友一起走那條路。媽媽用溫柔的手撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人做錯(cuò)了要勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，不要撒謊，不然自己也會(huì)不開(kāi)心的?！边@一個(gè)假期里讓我最值得紀(jì)念的事是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。一天我到奶奶的廚房里，想偷偷地學(xué)炒菜，后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)炒菜，要看鍋里的水是否沒(méi)有了，如果沒(méi)有了才可以把油倒下去，等油熱了再把菜倒下去炒一下?！?/p>
一幅幅畫(huà)面在我的腦海中翻過(guò)，很快，我找到了答案：那天，在體育課上，我們幾個(gè)好朋友一起揮拍打起羽毛球雙打，我和“奶昔”一隊(duì)，雙方有來(lái)有往，打得異常激烈，為了搶接對(duì)方打過(guò)來(lái)的一粒高空球，我和“奶昔”一起奮不顧身地高舉著球拍沖向“目標(biāo)”，只聽(tīng)“啪”的一聲，球沒(méi)接到，“奶昔”的球拍卻重重的打在了我的左臉頰上，我捂著臉，頓時(shí)覺(jué)得左眼和臉頰火辣辣的疼，眼淚也不由自主地流下來(lái)。“奶昔”嚇得在旁不停地“對(duì)不起！”聽(tīng)到聲響，在操場(chǎng)玩耍的同學(xué)們紛紛圍攏過(guò)來(lái)，“怎么啦？芷萱！”、“疼嗎？”、“芷萱不哭了……”同學(xué)們有的關(guān)切地安慰我，有的趕緊給我遞上紙巾。看到這情景，我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的，臉上的傷好像也不怎么痛了?？吹轿业谋砬椴辉倌敲赐纯啵?tīng)到我的哭聲漸漸小了下來(lái)，幾位好朋友更是“趁熱打鐵”地想盡各種方法來(lái)逗我。直到我忍不住破涕為笑了，她們才放心地離開(kāi)。我也原諒了“奶昔”，原來(lái)一心責(zé)怪她的心情也一下子輕松了。
一想到這件事，我的心里就充滿(mǎn)了幸福感！原來(lái)幸福一直在我身邊，它可能就是同學(xué)間互相關(guān)愛(ài)和互相諒解的一句話、一件事，也可能是老師在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)我的鼓勵(lì)、信任與諄諄教誨！
記得上學(xué)期學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都很踴躍報(bào)名參加各種田徑比賽，而我由于不自信，在那猶豫不決的考慮了半天，一直想打退堂鼓。老師問(wèn)清了情況，笑著鼓勵(lì)我：“孩子，校運(yùn)會(huì)兩年才舉辦一屆，這是你在學(xué)校所能參加的最后一屆校運(yùn)會(huì)了，老師幫你參考一下，報(bào)400米好嗎？”我一聽(tīng)更膽怯了，“400米？那要很有耐力才行啊！我……”“老師看過(guò)你的表現(xiàn)，很不錯(cuò)，你要相信自己，一定沒(méi)問(wèn)題的！”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我一下子堅(jiān)定了信心。校運(yùn)會(huì)上通過(guò)努力，在同學(xué)們的加油聲中，我最終在21人參加的女子400米比賽中取得了第2名的好成績(jī)。真沒(méi)想到??！領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我覺(jué)得藍(lán)天、太陽(yáng)、白云、包括剛才一路艱辛跑過(guò)的賽道都在朝我點(diǎn)頭微笑。那種油然而生的幸福感覺(jué)真是妙不可言！
幸福，原來(lái)真的離我們很近！它可能就是發(fā)生在我們身邊的一件件令人回味的小事。就像有本書(shū)上寫(xiě)的：“幸福有時(shí)候像氧氣，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不彌漫在身體周?chē)?，只是我們常常覺(jué)察不到……”
幸福小學(xué)生五年級(jí)篇十
上學(xué)的時(shí)候，我每一天都非常高興，因?yàn)樵趯W(xué)校有很多小朋友和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)，下課后我們一起玩游戲。我感到很幸福！
周六，我參加了民族舞的特長(zhǎng)班，在這里我和別的班的小朋友一起跳舞，在優(yōu)美的舞姿里，使我既鍛煉了身體又認(rèn)識(shí)了很多新朋友，和她們?cè)谝黄鹞腋械胶苄腋＃?/p>
周日我參加了國(guó)畫(huà)班，這可是我第一次用毛筆、墨汁和書(shū)畫(huà)氈來(lái)畫(huà)畫(huà)，我還學(xué)會(huì)用墨汁調(diào)淡墨，墨汁的味道臭臭的，但是畫(huà)國(guó)畫(huà)可離不開(kāi)它，在國(guó)畫(huà)班里我又多學(xué)了一門(mén)特長(zhǎng)，我也感到很幸福！
每天回到家里和爸爸媽媽一起讀繪本，做游戲，我感到很開(kāi)心很幸福！
這就是我的幸福生活！
幸福小學(xué)生五年級(jí)篇十一
就要過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)，吃團(tuán)圓飯，大家都很高興。
除夕一大早，我忙著和爸爸貼上了春聯(lián)，人人臉上掛滿(mǎn)了微笑。其他人家也在貼。各個(gè)家都貼得不一樣：有人貼“吉祥如意百年順，萬(wàn)事平安幸福年”，也有人貼“門(mén)迎百福福星照，戶(hù)納千祥祥云開(kāi)”，還有“花開(kāi)富貴家家樂(lè)，燈照喜洋歲歲歡”……我家貼的是：“運(yùn)氣好事事如意，家業(yè)興年年順心”
貼好后我們一家便去超市里買(mǎi)煙花。一進(jìn)入店，首先映入眼簾的是那五彩繽紛的煙花。煙花各種各樣，有仙女形的，有花朵形的，有坦克形的等等。
晚上，我們要吃團(tuán)圓飯。吃魚(yú)表示年年有余，吃年糕，表示年年高升。大家聚在一起，熱鬧極了……吃完飯，我們就開(kāi)始放煙花，在黑暗的夜里彩色的光亮照亮了天空，讓人看了賞心悅目！放完煙花，我們又去伯伯家，我每年去那里玩都要玩到十二點(diǎn)再走，為什么呢？哦，原來(lái)是為了守歲。守歲是一個(gè)習(xí)俗，據(jù)說(shuō)，在除夕當(dāng)天晚上十二點(diǎn)不睡就可以守著舊的一年，不會(huì)老一歲，所以叫“守歲”，真有意思。
過(guò)年是我最快樂(lè)的時(shí)候，我祝大家新年快樂(lè)，身體健康，猴年大吉。
幸福小學(xué)生五年級(jí)篇十二
相信很多人都看過(guò)《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)，其中，“擁抱小熊就是擁抱幸福”這句話最令我印象刻。幸福離不開(kāi)四個(gè)要素：財(cái)富、情感、健康、理想。今天，生活在幸?；▍仓械奈乙獊?lái)介紹我周?chē)母鞣N幸福之花。
親情是我們生命中必不可少的東西，然而，我也有一群疼愛(ài)我的.親人們?？聪旅娴睦泳椭?，親人們是多么的疼愛(ài)我。
一次，我發(fā)燒燒得很厲害，爸爸媽媽連夜把我送去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要打針，那時(shí)也已經(jīng)很晚了，星星已困得眨眼，但爸爸媽媽并沒(méi)有半點(diǎn)要回家的意思，一直陪著我，打針直到深夜。打完針時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，回到家，大家都困得一睡睡在床上。第二天，親人們知道了我發(fā)高燒的事情后，紛紛打電話來(lái)詢(xún)問(wèn)我的身體情況?！霸趺礃?？身體還好吧？要好好休息啊?！薄皼](méi)事吧？要注意飲食啊。”……各位親人從電話里傳出來(lái)的關(guān)切的聲音溫暖了我整個(gè)心田。
從幼兒園一直到工作，我們都會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多的朋友，這些友情是值得我們珍惜的?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰?！毕旅嫖襾?lái)說(shuō)一件我的好朋友——小鄧鼓勵(lì)我積極向上的事。
期中考試語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，我懷著興奮又緊張的心情一看試卷上的分?jǐn)?shù)：43。5?！班蓿∥业奶彀?！”我這次實(shí)在考得太差了，不禁驚叫起來(lái)。本來(lái)興奮又緊張的心情現(xiàn)在變成了失落。這時(shí)，小鄧?yán)业氖终f(shuō)：“不要灰心，相信自己，下次一定能行！”我就像喝了令人振奮的藥水似的，精神為之一振?！班?，我要總結(jié)這次的缺點(diǎn)，下次繼續(xù)努力！”我回答道。朋友這句鼓勵(lì)的話，在我耳邊久久回蕩，很久也揮之不去。
“健康是智慧的條件，是愉快的標(biāo)志?！眿寢尭艺f(shuō)過(guò)：“你小時(shí)候可沒(méi)打過(guò)針，身體可好了，是在上了幼兒園之后才生病的?！痹谖矣洃浿?，我在上幼兒園的時(shí)候比較多病痛，上了小學(xué)之后，就好很多了。這兩年我還沒(méi)病過(guò)呢，或許是因?yàn)檫@兩年經(jīng)常在早上跟爸爸去跑步的原因吧！
小時(shí)候，我很愛(ài)舞蹈，在幼兒園的二課也是學(xué)舞蹈的。那時(shí)的理想便是當(dāng)一名舞蹈家，以最美的舞姿呈現(xiàn)給觀眾一臺(tái)視覺(jué)盛宴。上了小學(xué)，我又喜歡上了音樂(lè)。我會(huì)經(jīng)常在家和學(xué)校哼歌，回到家也很喜歡聽(tīng)歌。那時(shí)的理想便是成為一名歌手，用美妙的歌聲打動(dòng)所有人。我現(xiàn)在很喜歡畫(huà)畫(huà)，常常有些令人意想不到的設(shè)計(jì)，老師和親人都夸我畫(huà)得好。所以現(xiàn)在，我有了最確切的理想——當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。讓我們一起為了理想而努力吧！讓理想成為現(xiàn)實(shí)！
各種各樣的幸福之花在我心中開(kāi)放，讓我們繼續(xù)幸福下去吧！希望在我心中的幸福之花越開(kāi)越燦爛，越開(kāi)越鮮艷。祝天下人都像我一樣幸福！
幸福小學(xué)生五年級(jí)篇十三
那是去年的夏天，我親愛(ài)的老爸從中國(guó)的另一邊到漢中看我了。早早地我就趕到車(chē)站外，焦急地等著高大帥氣的身影的出現(xiàn)。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒爸爸就從人山人海中走了出來(lái)，我興奮地跑過(guò)去，激動(dòng)地大喊了一聲：“爸爸！”撲進(jìn)那溫暖的懷抱中，再也忍不住，淚如泉水般涌了出來(lái)。爸爸擦去我臉上的淚痕，說(shuō)：“別哭了，一哭丑死了，聽(tīng)話，等我們把東西一放，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！庇谑俏倚腋Ｓ洃浀牡谝豁?yè)掀開(kāi)了。
回家把行李安置好后，爸爸興奮地對(duì)我說(shuō)：“走吧！”我立刻化身為尾巴，跟在爸爸身后出了門(mén)。
幸福記憶的第二頁(yè)，盛夏的天氣真怪，一直搖擺不定，一會(huì)兒陽(yáng)光燦爛，一會(huì)兒烏云密布。可不，剛出門(mén)不久，陰天就悄悄降臨了。我們走在大街上，雨精靈無(wú)聲無(wú)息地飄了過(guò)來(lái)，讓她哭了個(gè)夠，我們也快成落湯雞了。
最終，我們一頭扎進(jìn)咖啡屋中。這個(gè)咖啡屋設(shè)計(jì)獨(dú)特，還開(kāi)著空調(diào)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的安慰??！我們坐定后，各點(diǎn)了一杯檸檬汁和一杯摩卡咖啡。品嘗著美味的果汁和咖啡，我向爸爸傾訴著學(xué)校中的一切。時(shí)間小矮人將時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地放入他的背包中，和爸爸說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候到了，盡管我很難過(guò)，但爸爸留給我的記憶卻不會(huì)消失。
爸爸，女兒的學(xué)習(xí)和生活您大可放心，下一次歸來(lái)我一定給您一個(gè)嶄新的自己，在此之前，請(qǐng)期待哦！
幸福小學(xué)生五年級(jí)篇十四
可是，幸福到底是什么呢？我想不出來(lái)，只好去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“幸福是大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)?！蔽胰?wèn)爸爸，他說(shuō)：“幸福是努力學(xué)習(xí)完的收獲?！蔽矣秩?wèn)姥姥，姥姥溫和的說(shuō)：“幸福是大家都健健康康、快快樂(lè)樂(lè)?！蔽胰?wèn)姨媽?zhuān)虌尦了剂艘粫?huì)兒說(shuō)：“幸福就在你的身邊，需要你去尋找?！蔽矣X(jué)得有道理。我找啊找，終于找到了，幸福就是快樂(lè)。
有一天，我在上課時(shí)突然肚子疼，老師急忙給媽媽打電話，媽媽聽(tīng)到消息后，像一支離弦的箭一樣“飛”來(lái)，把我送到醫(yī)院，直到我的病好了，媽媽心里的一塊大石頭才放下來(lái)，我真是個(gè)幸福的孩子。
還有一次，我沒(méi)考好，媽媽把我說(shuō)了一頓。盡管媽媽很?chē)?yán)厲，但我知道，媽媽是為我好。這也是一種幸福。
幸福還有許許多多，只要讓我們認(rèn)真用心去感受生活，她就陪伴我們身邊。
幸福小學(xué)生五年級(jí)篇十五
福是什么，對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，或許就是一家人一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。
不同的人有不同的幸福，因?yàn)樗麄兊淖非蟛煌?，有的人得到幸福十分容易，有的人得到幸福困難萬(wàn)分。
為什么有的人得到幸福十分容易？因?yàn)樗麄冇碾y度不高，比如：一個(gè)人要競(jìng)選班委，他只是想當(dāng)一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，卻因?yàn)槠睌?shù)的原因，和同學(xué)的支持，當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。他不僅達(dá)到了自己的目標(biāo)，還高于了自己的目標(biāo)，此時(shí)，他的心中充滿(mǎn)了自豪和幸福。所以有的人得到幸福十分容易。
為什么有的人得到幸福困難萬(wàn)分？因?yàn)樗麄冇碾y度很高，比如：一個(gè)人希望自己考試考到95分以上，費(fèi)了很多心思，想著同學(xué)們羨慕的眼光?？墒牵?4分卻降臨在他身上，他覺(jué)得老天爺在捉弄他。他十分悲傷。可是，他為什么不換一個(gè)角度想想，已經(jīng)第一名了！所以有的人得到幸福困難萬(wàn)分。
我也有我的幸福，我的幸福當(dāng)然是一家人健健康康，平平安安。我可是一個(gè)容易得到幸福的人哦！
當(dāng)然每個(gè)人都有自己的幸福，爸爸的幸福也許是從上海回來(lái)和我們一家人在一起；媽媽的幸福就是我的學(xué)習(xí)好一些，懂事一些；奶奶的幸福就是一家人健健康康的。
幸福其實(shí)就是你希望完成的事完成了，這就是幸福。
其實(shí)幸福是要用你們的心去尋找，才能找得到的，你找到你的幸福了嗎？
幸福小學(xué)生五年級(jí)篇十六
剛讀完學(xué)前班，我就隨打工的爸爸媽媽來(lái)到深圳外婆家，五年沒(méi)回家鄉(xiāng)了，今年爸爸媽媽要回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，我也不得不回老家，我可不愿回去,一想到那又窄又陡的爛泥路,心里就直打鼓?？赡尾蛔“职謰寢尩膭裾f(shuō)，我還是極不情愿地踏上了回家的客車(chē)。
還停著小車(chē)呢！這是我的家鄉(xiāng)嗎？五年家鄉(xiāng)就發(fā)生了這么大的變化！眨眼間一個(gè)貧窮的小寨子竟變成了一個(gè)美麗的大村莊！
爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在黨的政策好，干部的態(tài)度好，專(zhuān)家檢測(cè)我們的土壤后，建議我們大力種植辣椒、烤煙，政府不但給了我們無(wú)息貸款，而且還有資金補(bǔ)貼，專(zhuān)家經(jīng)常來(lái)給我們指導(dǎo)種辣椒、烤煙，你看，那片土地就是我承包來(lái)種辣椒的。去年我家就賺了8、9萬(wàn)，我這一輩子可沒(méi)白活喲！”，“我家還算少的，他們比我家賺的還要多！”。是呀，我看見(jiàn)鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，家鄉(xiāng)真的變了，怪不得，爸爸媽媽回家把羊養(yǎng)！怪不得，叔叔孃孃回家把煙種！
這一切美好幸福的生活，離不開(kāi)國(guó)家的惠民政策，離不開(kāi)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家的科學(xué)指導(dǎo)、離不開(kāi)家鄉(xiāng)人民的求是創(chuàng)新。我要自豪地說(shuō)：我家不在“白過(guò)寨”，是在名副其實(shí)的幸福村。
幸福小學(xué)生五年級(jí)篇十七
很久很久以前，有一座森林，叫“幸福森林”。森林里面住著一群種族不同的精靈，依靠著四棵魔力不同的“生命之樹(shù)”快樂(lè)的生活著。
五十年后，“生命之樹(shù)”的能量開(kāi)始枯竭了，幸福森林危在旦夕。只有四只與“生命之樹(shù)”有感應(yīng)的精靈，懂得了幸福的不同意義，再找到四塊相應(yīng)的能量石，將幸福輸入進(jìn)去。最后，把擁有幸福的能量石放到“生命之樹(shù)”的刻印上，讓“生命之樹(shù)”恢復(fù)能量，“幸福森林”就有救了。
四只精靈對(duì)幸福的理解各不相同。第一只叫“法小火”，火屬性，認(rèn)為幸福是擁有世界上最強(qiáng)大的力量。第二只叫“碧水銀”，水屬性，認(rèn)為幸福是成為世界上最快樂(lè)的人。第三只叫“青凌龍”，風(fēng)屬性，認(rèn)為幸福是和平，世界上永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，大家和睦共處。第四只叫“極地修”，地屬性，認(rèn)為幸福是大家豐衣足食，年年有余。
尋找“幸福能量石”可不簡(jiǎn)單，必須要有一身好本領(lǐng)。四只精靈去了一片大陸，叫“格歷爾大陸”。他們?cè)谀抢锏膶W(xué)院開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)各自的本領(lǐng)。法小火學(xué)習(xí)劍術(shù)和火魔法；碧水銀學(xué)習(xí)射箭和水魔法；青凌龍學(xué)習(xí)音樂(lè)和風(fēng)魔法；極地修學(xué)習(xí)農(nóng)術(shù)和地魔法。通過(guò)一番考驗(yàn)后，他們都得到了成功的徽章，賦予他們不同的法術(shù)。
他們開(kāi)始踏上尋找“幸福能量石”的征程。一路上，他們施展本領(lǐng)，打敗許多惡魔，走過(guò)千山萬(wàn)水，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了四塊“幸福能量石”。
他們帶著“幸福能量石”，回到了“幸福森林”，把“幸福能量石”放到“生命之樹(shù)”的刻印上?！吧畼?shù)”得到能量后，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，“幸福森林”又恢復(fù)了往日的快樂(lè)和寧?kù)o。
幸福還有很多，每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不同。但是，幸福都需要我們付出努力，才能尋找到。那么，還等什么，趕快出發(fā)吧，相信大家都能找到屬于自己的幸福！
幸福小學(xué)生五年級(jí)篇十八
so我不能放棄，不可以放棄，也不會(huì)放棄，即便跌落到了谷底，被摔得遍地鱗傷，面目全非，我也要堅(jiān)持下去，就算不為了自己，也要為了他人。
幸福，也許永遠(yuǎn)都得不到，但，總要走到最后……。
懦弱，是被允許的，像鴕鳥(niǎo)一樣遇到困難就埋進(jìn)土里又如何，這是自己的處理方式，但懦弱不同于墮落，逃避后再重新面對(duì)，新的起點(diǎn)，是否也會(huì)有新的結(jié)果吧，可能有跟好的結(jié)果吧！
自由，并不是沒(méi)有用的東西，but千萬(wàn)不要時(shí)時(shí)期望它，會(huì)失望不說(shuō)，一直會(huì)變得十分脆弱。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)做出自由的選擇，你會(huì)快樂(lè)的！
幸福！
幸福小學(xué)生五年級(jí)篇十九
病人說(shuō)：“幸福就是擁有一個(gè)健康的身體。”農(nóng)民說(shuō)：“幸福是每一年能大豐收?！毙『⒄f(shuō)：“幸福就是有自己很喜歡的玩具?！闭谧蔚娜苏f(shuō)：“幸福就是自由?！庇行┤瞬欢脤W(xué)會(huì)珍惜幸福，等到失去自身所擁有的才去后悔。
幸福不是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，而是通過(guò)努力獲得真正有價(jià)值的內(nèi)心幸福體驗(yàn)。這樣的幸福才會(huì)更有意義。
對(duì)于老師，幸福便是精心準(zhǔn)備好一節(jié)課，在講臺(tái)上認(rèn)真仔細(xì)講解時(shí)，學(xué)生們能專(zhuān)心注注地聽(tīng)著，并能夠大聲回答老師所提出來(lái)的問(wèn)題；在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)，老師看到學(xué)生們工整的作業(yè)，便是老師的幸福；在看到學(xué)生們的成績(jī)一次次的進(jìn)步，看到學(xué)生們學(xué)會(huì)知識(shí)的那種滿(mǎn)足感，便是老師的幸福；幸福便是被學(xué)生們眾星捧月地圍住詢(xún)問(wèn)或者聊天……也許對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，幸福就是如此簡(jiǎn)單。
父母最大的幸福是什么？也許在平時(shí)的一點(diǎn)一滴便看得出。我們是父母的寄托，一直被他們的愛(ài)所包圍著，可我們常把這種愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然，忘了什么叫做回報(bào)，常常跟他們抱怨，但父母總會(huì)在無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)孩子們的懂事，好學(xué)，上進(jìn)，懂得去體諒他人，看著子女能幸福過(guò)著每一天，這樣就是他們所想的幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不求太多的回報(bào)。
當(dāng)父母陪孩子的時(shí)候，當(dāng)一家人其樂(lè)融融在一起做一件事，和孩子們享受無(wú)所事事的美好時(shí)光，這便是孩子們的幸福吧。在孩子很小的時(shí)候，在他們眼里，家就是整個(gè)世界，因?yàn)樗麄兣c外界接觸得甚少，所以他們的追求很簡(jiǎn)單，幸福莫過(guò)于父母的愛(ài)，莫過(guò)于父母的陪伴，莫過(guò)于全家人快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。
幸福就在我們身邊，它沒(méi)有過(guò)多的要求，就是如此的簡(jiǎn)單。
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