體育學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 13:00:10
體育學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃范文(17篇)
時(shí)間:2023-12-09 13:00:10     小編:曼珠

計(jì)劃有助于提高我們的時(shí)間管理能力。充分利用各種工具和技術(shù)來(lái)支持計(jì)劃的執(zhí)行和監(jiān)控。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的橋梁,下面是一些計(jì)劃制定的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法。

體育學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃篇一

本年度學(xué)校體衛(wèi)藝工作在上級(jí)局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下以及學(xué)校安全德育部門(mén)的配合下,將繼續(xù)推進(jìn)體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)的開(kāi)展并圍繞周慶“六十”周年開(kāi)展相關(guān)的主題文藝匯演等節(jié)目。衛(wèi)生方面在做好常規(guī)的衛(wèi)生工作外今年將主抓學(xué)生近視問(wèn)題,嚴(yán)格控制學(xué)生心法視力不良率在標(biāo)準(zhǔn)范圍為內(nèi),為國(guó)家的教育、國(guó)防培養(yǎng)良好的后備人才作保證。開(kāi)展道德教育實(shí)踐活動(dòng)、讀書(shū)教育活動(dòng)、“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”教育活動(dòng)等四項(xiàng)綜合實(shí)踐教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)及。

二、具體實(shí)施方案。

(一)體育藝術(shù)方面:

以“我快樂(lè)、我健康”大課間活動(dòng)為主線(xiàn)“認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。貫徹”以人為本、健康第一“的指導(dǎo)思想,繼續(xù)全面落實(shí)新《體育教學(xué)大綱》和《體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》,保證開(kāi)足課時(shí),全面提高體育(與健康)課的教學(xué)質(zhì)量,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目的,努力發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,保障年度內(nèi)各組織一次大型的田徑和球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)以及一次全校性的文藝匯演。

充分利用好校內(nèi)外教育資源,開(kāi)辟第二課堂活動(dòng),確保體育、藝術(shù)”2+1“項(xiàng)目順利開(kāi)展,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,發(fā)展他們的興趣特長(zhǎng)。保證陽(yáng)光體育活動(dòng)有實(shí)效的開(kāi)展,組織好綜合組教師要嚴(yán)格按照《陽(yáng)光體育》活動(dòng)的要求組織學(xué)生參加好活動(dòng),并做好各種工作記錄。組織上好間操、眼保健操并做好相應(yīng)的記錄。保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間每天不低于一小時(shí)。另外要求所有教師在中間操及陽(yáng)光體育活動(dòng)期間均要在室外參加身體鍛煉,切保教師戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,并促進(jìn)教師的身體健康,對(duì)中間操的教師考核由學(xué)校師德考核小組統(tǒng)一考核。

本年度學(xué)校將開(kāi)設(shè)書(shū)法班、繪畫(huà)班以及音樂(lè)特長(zhǎng)班(另制定詳細(xì)計(jì)劃)等豐富多彩的課外活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生在藝術(shù)素養(yǎng)的能力;圍繞周慶”六十“周年開(kāi)展讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng),為學(xué)生展示文學(xué)、藝術(shù)、體育、科技才能提供舞臺(tái),并有計(jì)劃地加以培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

另:針對(duì)三年級(jí)的中考體育加試學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)延邊州教育局201_年《中考體育考試實(shí)施辦法》,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)做好中考考生的體育加試準(zhǔn)備工作,讓學(xué)生真正做到德、智、體全面發(fā)展。

(二)衛(wèi)生方面:

1、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。堅(jiān)持開(kāi)展各項(xiàng)日常防護(hù)工作,做好常見(jiàn)病的防治工作,有效降低近視、齲齒、肥胖、沙眼、貧血、蛔蟲(chóng)等常見(jiàn)病的發(fā)病率,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生視力不良率的檢查和預(yù)防工作,每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生視力檢測(cè),并做好記錄及分析,加大學(xué)校眼保健操的組織管理工作,保證眼操質(zhì)量,做好數(shù)據(jù)的整理與上報(bào)工作,任何教師不得占用眼保健操時(shí)間。

2、結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展好傳染病預(yù)防教育活動(dòng),尤其抓好春季常見(jiàn)傳染病、地方病的防治工作。如遇突發(fā)事件,及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,降低學(xué)生常見(jiàn)傳染病、地方病的發(fā)病率和感染率。

3、做好學(xué)校食品衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)配餐工作,切實(shí)保證學(xué)校師生的飲食安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)督和管理,定期對(duì)學(xué)校商店食品進(jìn)行檢查。

4、重視學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作,加強(qiáng)管理,由專(zhuān)人負(fù)責(zé),定期檢查,每周進(jìn)行一次全校性的衛(wèi)生大清掃。

5、配合上級(jí)防疫部門(mén)做好學(xué)生體質(zhì)健康檢查工作,做好體檢結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析。

(三)、推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)情況:

中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐基地體驗(yàn)、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、國(guó)防教育、走進(jìn)大自然活動(dòng)等,今年的綜合實(shí)踐活動(dòng)也將圍繞周慶60周年歌頌美麗的家鄉(xiāng)為主題,并征得家長(zhǎng)的同意與協(xié)助,讓學(xué)生走出校門(mén),享受大自然的風(fēng)光,同時(shí)增強(qiáng)其對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感!

今年學(xué)校準(zhǔn)備在暑假?lài)L試學(xué)生走進(jìn)大自然活動(dòng),此項(xiàng)工作需要與教導(dǎo)處、政教處、學(xué)校綜合實(shí)踐組聯(lián)合在保證學(xué)生安全的前提下組織開(kāi)展。

體育學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃篇二

本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

〈一〉使學(xué)生基本認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法,鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)經(jīng)持鍛煉身體的習(xí)慣。

〈二〉、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式:發(fā)揚(yáng)體育精神,形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài).

〈三〉初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

〈四〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

一、教師方面:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫(xiě)好教案,不備課,無(wú)教案不準(zhǔn)上課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課或因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

二、學(xué)生方面:

1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、要愛(ài)護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,在游戲中結(jié)合比賽,使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作,先在教室進(jìn)行講解,配以?huà)靾D或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示,使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作。

5、在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學(xué)生去收集、制作。

組織學(xué)生觀摩高年級(jí)學(xué)生上體育課,從中要求學(xué)生對(duì)自己教師的上課水平提出新的要求,改變形式,使學(xué)生更好的去吸收利用,更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)教師自身的水準(zhǔn)。

中國(guó)指導(dǎo)思想:《體育(與保?。┱n程標(biāo)準(zhǔn)》的核心是慣徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教學(xué),有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí),具有與時(shí)俱進(jìn)性,開(kāi)拓創(chuàng)新性,綱領(lǐng)性,方向性和指導(dǎo)性,六年級(jí)第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)目標(biāo)表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導(dǎo)向作用,因此對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評(píng)價(jià)。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

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體育學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃篇三

學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生體育素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生身心健康為基本出發(fā)點(diǎn),以為了學(xué)生的一切為著眼點(diǎn),深化教研教改,提高課堂效率。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)為大家整理的體育課程。

教學(xué)。

計(jì)劃材料參考資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

一、指導(dǎo)思想:

以教學(xué)課標(biāo)為依據(jù),以新課程方案為準(zhǔn)繩,貫徹“以人為本,健康第一,注重實(shí)際,培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想;以為了一切學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生體育素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生身心健康為基本出發(fā)點(diǎn),以為了學(xué)生的一切為著眼點(diǎn),深化教研教改,提高課堂效率,全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量。

二、教學(xué)目標(biāo):

學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗旨,與德智美育相結(jié)合,促進(jìn)身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)。

1、進(jìn)行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì):1)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,社會(huì)主義,集體主義教育,培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。2)樹(shù)立現(xiàn)代體育意識(shí),把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力,養(yǎng)成積極自覺(jué)參加鍛煉的習(xí)慣。3)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和活潑愉快,積極向上,勇于探索以及克服困難的精神。4)在體育活動(dòng)中樹(shù)立頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),能正確的對(duì)侍集體的成與敗,具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕,敗不妥,鍥而不舍的意志和作風(fēng)。

2、全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展:1)培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄,促進(jìn)身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育和身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。2)提高學(xué)生的生理機(jī),增強(qiáng)對(duì)自然和社會(huì)的適應(yīng)能力與對(duì)疾病的抵抗能力,3)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展增強(qiáng)對(duì)挫折的承受力,學(xué)會(huì)鍛煉身體的技能和方法,掌握部分體育項(xiàng)目的基本技術(shù),初步學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法,鍛煉身體。

3、學(xué)習(xí)和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和方法:1)使學(xué)生了解體育與健康的目的任務(wù),2)掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),衛(wèi)生保健知識(shí)和青春期自我保護(hù),3)促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展,能初步運(yùn)用獲得的知識(shí)、技能鍛煉身體,進(jìn)行自我調(diào)控,自我檢測(cè)和自我評(píng)價(jià)。

三、

教材分析:

1、教材是遵循“健康第一,以人為本”的原則,構(gòu)建了初中體育與健康理論的教學(xué)內(nèi)容新體系。

2、1)特點(diǎn):a、堅(jiān)持基礎(chǔ)性,b、突出育人性,c、體現(xiàn)靈活性。2)變化:a、版式圖文并茂,圖文化設(shè)計(jì),b、內(nèi)容編輯主輔化,c、項(xiàng)目分類(lèi)化,d、理論知識(shí)通俗化。

3、教材的構(gòu)建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教育方針,健康第一為指導(dǎo)思想,以學(xué)生為主體,體現(xiàn)改革精神,充分發(fā)揮體育與健康教學(xué)的綜合功能。教材面向全體學(xué)生,使學(xué)生身心兩方面協(xié)調(diào)發(fā)展,充實(shí)反應(yīng)了國(guó)內(nèi)外體育與健康研究最新成果的內(nèi)容,讓學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上生動(dòng)活潑一發(fā)展,使每學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得以充分的發(fā)揮,另外,新教材在注重加強(qiáng)身體鍛煉的同時(shí),大量充實(shí)擴(kuò)展了體育與健康方面的基礎(chǔ)理論和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。

四、基本情況分析:

1、學(xué)生情況:1)今年的初中學(xué)生,身體素質(zhì)比較差,大部分沒(méi)有進(jìn)行過(guò)規(guī)范的體育課學(xué)習(xí),組織紀(jì)律、行為習(xí)慣均待形成和規(guī)范。2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時(shí)期,身體形態(tài)和生理機(jī)能將進(jìn)入發(fā)育的高峰時(shí)期,生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化。3)這階段促進(jìn)身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體,增強(qiáng)體力和腦力活動(dòng)的能力,使你獲得心理的滿(mǎn)足和心理素質(zhì)與社會(huì)適應(yīng)能力的提高,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

五、具體措施:

1、認(rèn)真鉆研教材,深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,全面考查本校的實(shí)踐,從實(shí)踐出發(fā),認(rèn)真制訂好各項(xiàng)計(jì)劃。

2、堅(jiān)持集體備課,并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課,使教研教改深入化,經(jīng)常化,落到實(shí)處。

3、搞好課堂常規(guī)管理,重視入學(xué)教育,給學(xué)生上好第一堂課,切實(shí)搞好“形成”教育。

4、搞好群眾性體育活動(dòng)和娛樂(lè)體育活動(dòng)。

5、認(rèn)真搞好體育訓(xùn)練工作,做到有組織,有方法,有計(jì)劃,有成果,更要有隊(duì)伍的連續(xù)性。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用利用現(xiàn)代信息技術(shù)推廣使用優(yōu)秀的教學(xué)法。

一、教材分析:

結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑:跑、跳、投;體操;球類(lèi):籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。

教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類(lèi)中的人球結(jié)合。

二、教學(xué)目標(biāo)和要求:

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

三、教學(xué)措施:

1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

一、基本情況:

1、學(xué)生情況:八年級(jí)3個(gè)班,每個(gè)班50名左右學(xué)生。除每個(gè)班有1-2名特殊病生,不能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉外,其余學(xué)生都健康,都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉。

2、技能情況:本年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類(lèi)等體育活動(dòng)但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。

二、教材分析:

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,以及我校體育器材,場(chǎng)地,學(xué)生的實(shí)際情況。有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí),基本技能和保健知識(shí)。在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的過(guò)程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

三、教學(xué)目的和要求:

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生[]認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、技巧、球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。

3、充分利用各種體育活動(dòng),提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng),拼搏、自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生[]愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、抓好田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作,為本學(xué)期區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

3、開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng),做好籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的指導(dǎo)。

4、寫(xiě)課后反思,心得,總結(jié)等理論。

5、進(jìn)行備課,說(shuō)課,聽(tīng)課,評(píng)課,集體備課等活動(dòng)。

五、具體安排:

1、抓好八年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、籃球、100米等)。

2、充分利用好兩操對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。

3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行不同層次練習(xí),建立互幫,互學(xué),相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。

4、對(duì)學(xué)困生,要有耐心,愛(ài)心和關(guān)心,交流和談心。鼓勵(lì),大家都來(lái)關(guān)心的方式。激勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。

5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出新目標(biāo),新要求。

六、教學(xué)措施:

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性,創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣。

2、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生[]的美感。遵守紀(jì)律,相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng)。

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生[]勇敢、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。

本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱,實(shí)施《新課程課標(biāo)》下,以"健康第一"為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、學(xué)生情況分析。

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,由于他們來(lái)自各個(gè)校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué),這就自然形成了學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強(qiáng)烈,表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大、不穩(wěn)定,不成熟。因此,在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí),應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),打好基礎(chǔ),使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標(biāo),而對(duì)于體質(zhì)較差的"困難戶(hù)"能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信,發(fā)揮長(zhǎng)處,增強(qiáng)體質(zhì)。

三、教學(xué)目標(biāo)。

(一)體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)。

1、體育與健康課程解說(shuō),中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求;

2、田徑運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介與規(guī)則介紹3、xx對(duì)促進(jìn)健康的價(jià)值。

4、常用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的測(cè)量與方法運(yùn)用。

1/8。

(二)、運(yùn)動(dòng)技能。

1、隊(duì)列與體操:原地隊(duì)列,行進(jìn)間隊(duì)列,第一套中學(xué)生廣播體操,徒手體操。

3、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑;

定時(shí)跑,定距跑;

800米至1000米跑;

發(fā)展耐力速度;

4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù):建立正確的縱向跳躍概念;

各種發(fā)展彈跳的練習(xí),助跑縱跳摸高;

跨越式或其它過(guò)桿技術(shù)的介紹和練習(xí);

5、球類(lèi)(三)、發(fā)展體能。

1、發(fā)展速度素質(zhì):結(jié)合快速跑技能,運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行;

2、發(fā)展耐力素質(zhì):結(jié)合耐力跑技能,運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí),跳繩等;

3、發(fā)展跳躍素質(zhì):結(jié)合跳高技術(shù),運(yùn)用不同形式的跳躍練習(xí);

4、力量素質(zhì):持重物的健身練習(xí);

四、教學(xué)措施(一)教學(xué)改革。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。

2、堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想。

3、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。

4、開(kāi)展民主教學(xué),重視學(xué)生的主體地位。

5、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,改革評(píng)價(jià)制度。

6、提高學(xué)生心理健康水平,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

2/8。

(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)。

1、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng),開(kāi)展課外體育活動(dòng),養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。

2、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng)。

3、堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,堅(jiān)持自覺(jué)經(jīng)常鍛煉身體。

(三)課間操:間操是學(xué)校的窗口工作,它能展示出學(xué)生的精神面貌,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促?gòu)V播操。

(四)開(kāi)展探究索性學(xué)習(xí)。給學(xué)生一定的自由度,讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生用以獲取知識(shí)、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng),包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、小組合作交流等。學(xué)生通過(guò)探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。

附:教學(xué)進(jìn)度。

3/8。

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,由于他們來(lái)自各間校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué),這就自然形成了學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強(qiáng)烈,表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大、不穩(wěn)定,不成熟。因此,在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí),應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),打好基礎(chǔ),使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標(biāo),而對(duì)于體質(zhì)較差的"困難戶(hù)"能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信,發(fā)揮長(zhǎng)處,增強(qiáng)體質(zhì)。

二、教材分析。

本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(體能常識(shí)等);

基本活動(dòng)(跑、跳、擲、墊上、杠上運(yùn)動(dòng));

籃球;

武術(shù)及其他選擇基礎(chǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三、教學(xué)目標(biāo)。

1、發(fā)展速度、耐力、靈敏和力量等體能,認(rèn)識(shí)和理解青春期體育鍛煉的作用,促進(jìn)身體生長(zhǎng)發(fā)育,提高健康水平。

4/82、基本掌握體育與健康基礎(chǔ)知識(shí),基本方法,理解并運(yùn)用體育健身技能,有自我鍛煉的習(xí)慣,初步具備體育觀賞和評(píng)價(jià)能力,探究并實(shí)踐健身方法。

3、具有自我鍛煉的意識(shí)、樹(shù)立自信心,在活動(dòng)中敢于展示自我,表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)果斷和敢于戰(zhàn)勝困難的良好品質(zhì)。

4、自覺(jué)遵守體育健身行為準(zhǔn)則,能主動(dòng)合作,關(guān)心他人,有集體榮譽(yù)感,基本形成在不同環(huán)境中積極鍛煉的適應(yīng)能力。

四、教學(xué)方法與措施。

1:面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

在課中應(yīng)體現(xiàn),尊重學(xué)生的主體地位和個(gè)性差異,為每個(gè)學(xué)生提供同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);

關(guān)注學(xué)生掌握體育與健身基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法,重視學(xué)練過(guò)程中的體育環(huán)境創(chuàng)設(shè)和體育文化熏陶,促進(jìn)學(xué)生形成健康的意識(shí),使知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)與身心健康的意識(shí),使知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)與身心健康發(fā)展相協(xié)調(diào)。

2:優(yōu)化教學(xué)策略,改善學(xué)習(xí)方式。

應(yīng)重視教學(xué)策略的優(yōu)化和教學(xué)藝術(shù)的運(yùn)用,發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)作用,滿(mǎn)足學(xué)生的不同需求著手,設(shè)計(jì)以激發(fā)和保持學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣為基礎(chǔ)的鍛煉課程,培養(yǎng)分析、解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。

3:突出以動(dòng)為主,增強(qiáng)健身實(shí)效。

倡導(dǎo)體腦結(jié)合、身心協(xié)調(diào)、健體益智、適度有方和生動(dòng)活潑的教學(xué),注重縱向評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià),指導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)價(jià)鍛煉行為,檢測(cè)鍛煉的效果,使評(píng)價(jià)成為改進(jìn)和反思教與學(xué)的有效手段,切實(shí)提高體育健身實(shí)效。

4:探索多種途徑,實(shí)現(xiàn)整合培養(yǎng)。

5/8。

拓展教學(xué)時(shí)空,引導(dǎo)學(xué)生既專(zhuān)注課堂中的"學(xué)得",更珍視課外的"習(xí)得",在學(xué)校、家庭、社會(huì)體育實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)健身參與和價(jià)值取向的和諧統(tǒng)一。共2頁(yè),當(dāng)前。

第1。

1、學(xué)生情況:初中一、二年級(jí),每個(gè)年級(jí)都有兩個(gè)班,每個(gè)班級(jí)都有學(xué)生四十人左右。七年級(jí)有一名特殊病,不能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉外,全校初中生各年級(jí)學(xué)生都健康,都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉。

2、技能情況:初中一、二年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、追逐、跳繩、跳皮筋、打沙包和球類(lèi)等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。

二、教材分析:

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,以及我校體育器材,場(chǎng)地,學(xué)生的實(shí)際情況。有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí),基本技能和保健知識(shí)。在教育教學(xué)的過(guò)程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

三、教學(xué)目的和要求:

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧。

進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。

6/83、充分利用各種體育活動(dòng),提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。

培養(yǎng)頑強(qiáng),拼搏、自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。充分嘗試"三疑三探的教學(xué)模式"。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、抓好班級(jí)的田徑運(yùn)動(dòng)員,為本學(xué)期開(kāi)好運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

3、開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng),班與班進(jìn)行,籃球、引體向上、立定跳遠(yuǎn)、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽。

4、寫(xiě)課后反思,心得,總結(jié)等理論。

5、進(jìn)行備課,說(shuō)課,聽(tīng)課,評(píng)課,集體備課等活動(dòng)。

五、具體安排:

1、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高。(引體向上,仰臥起坐,俯臥撐等)。

2、抓好基本技術(shù)(男、1000米,女、800米,立定跳遠(yuǎn),立定三級(jí)跳遠(yuǎn)等)。

3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行不同層次練習(xí),建立互幫,互學(xué),相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。4、對(duì)差學(xué)生,要有耐心,愛(ài)心和關(guān)心,交流和談心。鼓勵(lì),大家都來(lái)關(guān)心的方式。激勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。

5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出新目標(biāo),新要求。

六、教學(xué)措施:

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性,創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣。

養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣。

7/82、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng)。

8/8。

體育學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃篇四

1、學(xué)生情況三年級(jí)一共有學(xué)生22人,其中男生12人,女生10人,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。

2、技能情況三年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。但動(dòng)作則顯得僵硬呆板。

由于我們沒(méi)有體育教材,所以只能根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo)、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

1、教學(xué)內(nèi)容

a、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識(shí)

b、游戲

c、韻律活動(dòng)和舞蹈

d、田徑

e、體操

f、小球類(lèi)

g、學(xué)習(xí)鞏固新的廣播操

2、重難點(diǎn)

在以上七點(diǎn)內(nèi)容上,a、d、g為重點(diǎn)內(nèi)容,其中d、g為難點(diǎn)。體育衛(wèi)生保健知識(shí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,體育課的理論教學(xué)主要是通過(guò)通俗易懂的講述,使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識(shí)。而新的廣播操學(xué)生做的還不夠規(guī)范,應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容,組織好課堂教學(xué),爭(zhēng)取一個(gè)月內(nèi)鞏固規(guī)范廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)。

3、課時(shí)安排

1、教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。

2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。

3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

4、特別加強(qiáng)對(duì)廣播體操的教學(xué)。

體育學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃篇五

七年級(jí)學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng)。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差,但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差,但是柔韌性好。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,對(duì)鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力,滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。同時(shí)要因勢(shì)利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)上課程安排有一定的條件限制,尤其是教材上安排的游泳類(lèi)運(yùn)動(dòng),對(duì)于農(nóng)村學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)無(wú)法完成的項(xiàng)目。所以對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?,主要以發(fā)展學(xué)生速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,把理論知識(shí)、跑步、跳躍、投擲、素質(zhì)訓(xùn)練、體質(zhì)測(cè)驗(yàn)等做為必修內(nèi)容,將各種球類(lèi)、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí),把速度、耐力、靈敏等測(cè)試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成。

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、自覺(jué)遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn):田徑項(xiàng)目學(xué)習(xí)及訓(xùn)練、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)熟悉及強(qiáng)化、體育知識(shí)的豐富與認(rèn)識(shí)

教學(xué)難點(diǎn):田徑項(xiàng)目學(xué)習(xí)及掌握、各類(lèi)球感的培養(yǎng)及體育認(rèn)識(shí)的提高

1、課堂中引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。

2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。

3、在提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作,增強(qiáng)體育素質(zhì)的同時(shí)發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

xx

體育學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃篇六

以黨的十五大精神為指導(dǎo)思想,認(rèn)真落實(shí)教育部《面向21世紀(jì)振興教育的行動(dòng)計(jì)劃》和“第三次全教會(huì)”精神全面落實(shí)素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)工作,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

二、基本情況分析

學(xué)生進(jìn)入高二上期,身體素質(zhì)較初中有了明顯提高,各方面能力也在提高,而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重,這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù),要提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣,使學(xué)生在體育課上全員參與,提高身體素質(zhì),減輕學(xué)習(xí)壓力。

三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求

1、學(xué)習(xí)障礙跑,俯臥式跳高等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作,發(fā)現(xiàn)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生,進(jìn)行訓(xùn)練,參加體育高考。

2、學(xué)習(xí)一些基本體操,加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。

3、通過(guò)素質(zhì)練習(xí),提高學(xué)生跑、跳、投的能力。

4、復(fù)習(xí)初中學(xué)習(xí)的籃球、排球的基本技術(shù),進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識(shí),以理論聯(lián)系實(shí)際,使之學(xué)為所用。

5、上好每一節(jié)健康教育課,讓學(xué)生理解體育的真正含義。

6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義,并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。

要求:在教學(xué)過(guò)程中講解要清晰,有條理。示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),要多運(yùn)用各種示范方法,使學(xué)生容易接受并掌握。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行,使學(xué)生的理論知識(shí)更加豐富。

四、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn):1、田徑中的俯臥式跳高,障礙跑。

2、雙杠擺動(dòng)中的前(后)擺挺身下。

3、籃球、排球的戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。

難點(diǎn):1、俯臥式跳高的助跑,過(guò)桿的技術(shù)。

2、雙杠教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性如何相結(jié)合。

3、球類(lèi)戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法

1、上課講解時(shí),聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,靈活多變。

2、學(xué)習(xí)基本體操時(shí)可結(jié)合音樂(lè)。

3、進(jìn)行一些小比賽,提高學(xué)生排、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。

4、對(duì)差生要個(gè)別輔導(dǎo)。

體育學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃篇七

全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保證學(xué)校體育工作的正常開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,在圍繞學(xué)校工作計(jì)劃的前提下,根據(jù)體育組實(shí)際情況以及體育學(xué)科自身的特點(diǎn),特制定計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo):

落實(shí)全國(guó)體育工作會(huì)議精神,以貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作意見(jiàn)》深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,以開(kāi)展群體工作為重點(diǎn),以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點(diǎn)。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”開(kāi)展,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系。

二、主要工作及措施:

(一)、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),完善體育檔案資料,形成科學(xué)管理制度。

1、繼續(xù)完善學(xué)校體育工作的各項(xiàng)制度,使體育工作逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,充分調(diào)動(dòng)每位體育教師工作的積極性、主動(dòng)性。

2、每月組織教研活動(dòng)定期召開(kāi)體育工作會(huì),

總結(jié)。

工作,提出要求,組織學(xué)習(xí),進(jìn)行交流。實(shí)施幫帶工作。使體育組的教師共同提高,從而促進(jìn)我校的體育工作質(zhì)量。

3、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作意見(jiàn)》的意見(jiàn)。整理各項(xiàng)活動(dòng)資料,使其各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃,有總結(jié),有相片形成檔案材料,隨時(shí)迎接上級(jí)管理部門(mén)的檢查。

(二)、加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)研究,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)鉆研教材,落實(shí)體育課的開(kāi)設(shè),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及健康成長(zhǎng)的思想。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,課的任務(wù)明確具體,做到提前備課,熟悉教材內(nèi)容,教學(xué)方法能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3、教師在課前做好場(chǎng)地器材的檢查、準(zhǔn)備、布置,合理利用,消滅不安全隱患,課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和必要的保護(hù)與幫助措施。保證安全第一。

4、認(rèn)真寫(xiě)好每堂課教案設(shè)計(jì),做到體育教案有學(xué)期計(jì)劃,單元計(jì)劃,寫(xiě)好課后小結(jié)及課后反思。隨時(shí)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抽測(cè)。

(三)、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

1、本學(xué)期一個(gè)重要工作是體育教師每天組織學(xué)生上好大課間操,為提高課間操整體質(zhì)量,充分發(fā)揮課間操的作用,開(kāi)展班級(jí)大課間操評(píng)優(yōu)活動(dòng),使大課間操的管理有章可循。

2、體育教師要組織學(xué)生做好每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)計(jì)劃,做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、器材五落實(shí)。

3、體育教師做好學(xué)生每人掌握一項(xiàng)體育技能的調(diào)查工作。

4、班主任必須配合體育教師組織好學(xué)生的課外活動(dòng),做好課外活動(dòng)記錄。體育教師和班主任要堅(jiān)守崗位,絕對(duì)保證學(xué)生安全。

(四)、完善《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作,形成檔案管理。

1、組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》及實(shí)施辦法,明確實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義:各體育教師在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要完善各部分內(nèi)容。

2、2、本學(xué)期建立學(xué)生個(gè)體《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》登記卡。有針對(duì)性地采取措施,幫助學(xué)生順利達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級(jí)。

(五)、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作,發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。

1、體育訓(xùn)練工作:

(1)、我校確定足球隊(duì)和排球隊(duì)為體育振興的突破口,所以各體育老師要認(rèn)真抓好學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)隊(duì),排球隊(duì)組建工作,做到長(zhǎng)抓不懈,提高競(jìng)技水平,并做好骨干運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)工作。

(2)、各體育教師要制定訓(xùn)練計(jì)劃,時(shí)間內(nèi)容安排,認(rèn)真記好訓(xùn)練記錄,要定期進(jìn)行測(cè)驗(yàn),并進(jìn)行訓(xùn)練總結(jié)。

2、體育競(jìng)賽工作:

本學(xué)期要開(kāi)展“動(dòng)感亞洲,動(dòng)感世界”為主題的春季季運(yùn)動(dòng)會(huì),作為學(xué)校傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)會(huì),本次運(yùn)動(dòng)會(huì)要以田徑和趣味性為主,擴(kuò)大學(xué)生的參與面。

體育學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃篇八

20xx年三年級(jí)體育第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃提要:本學(xué)年第一學(xué)期的任務(wù):50米直線(xiàn)跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻和游泳、早操幾個(gè)項(xiàng)目的考核和準(zhǔn)備下學(xué)年鎮(zhèn)隊(duì)形隊(duì)列操的評(píng)比檢查。

隨著新課標(biāo)的改革中三年級(jí)的學(xué)生,經(jīng)過(guò)二年級(jí)的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生學(xué)會(huì)基本的體育技能,如:直線(xiàn)跑、單腳跳、跳繩、游泳等,但是動(dòng)作技能掌握不好,許多動(dòng)作不協(xié)調(diào)、有多余動(dòng)作等問(wèn)題。而且他們都活潑好動(dòng),天真爛漫,喜歡節(jié)奏較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),也喜歡游泳和游戲,愛(ài)接觸新鮮的事物,但他們的注意力易受干擾而分散,需要時(shí)時(shí)提醒。因此,我在教學(xué)過(guò)程中常把要學(xué)習(xí)的東西結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué),著重提醒他們動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn),從而提高學(xué)習(xí)和參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性。

本學(xué)年第一學(xué)期的任務(wù):50米直線(xiàn)跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻和游泳、早操幾個(gè)項(xiàng)目的考核和準(zhǔn)備下學(xué)年鎮(zhèn)隊(duì)形隊(duì)列操的評(píng)比檢查。利用游戲等多種手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

主要措施:

1、注意設(shè)計(jì)和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式。

2、結(jié)合情景教學(xué),愉快教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。

4、結(jié)合游戲進(jìn)行思想品德教育。

5、結(jié)合我校開(kāi)展“友伴分組教組織形式”進(jìn)行教學(xué)。

年級(jí)體育課時(shí)計(jì)劃。

周次課次教材內(nèi)容。

1體育、衛(wèi)生健康知識(shí)。

2早操、游戲。

150米直線(xiàn)跑、早操、

225米往返跑、游戲。

1隊(duì)列隊(duì)形、跳繩。

2隊(duì)列隊(duì)形、跳繩、游戲。

1早操、跳繩。

2隊(duì)列隊(duì)形、前滾翻。

1隊(duì)列隊(duì)形、前滾翻。

2早操、游戲。

125米往返跑、早操、游戲。

2早操、游戲。

1隊(duì)列隊(duì)形、投擲。

2隊(duì)列隊(duì)形、游戲。

1早操、投擲。

225米往返跑、游戲。

1隊(duì)列隊(duì)形、投擲。

2隊(duì)列隊(duì)形、游戲。

1考核、游戲。

2早操、

體育學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃篇九

對(duì)于剛進(jìn)校門(mén)的學(xué)生,年齡較小,接觸的東西少,對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識(shí),但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對(duì)于一些難度較大的知識(shí)接受比較慢,特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比較差,男生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

二、教材分析。

小學(xué)體育教材較為簡(jiǎn)單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本體操、田徑類(lèi)的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻)、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑和300-500跑走交替)、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡(jiǎn)單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學(xué)生從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,對(duì)于難度較大的項(xiàng)目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度,多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開(kāi)始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)。

教學(xué)目標(biāo)。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識(shí),并不斷鞏固和提高。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3、通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn):基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。

教學(xué)難點(diǎn):體操動(dòng)作。

四、教學(xué)措施。

1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。

2、小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。

3、多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范,并提出問(wèn)題,對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,保證正確的跑走姿勢(shì),并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

5、教師要將學(xué)過(guò)的知識(shí),有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動(dòng)小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化。

6、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),提高理論水平,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

體育學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃篇十

本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

〈一〉使學(xué)生基本認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法,鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)經(jīng)持鍛煉身體的習(xí)慣。

〈二〉、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式:發(fā)揚(yáng)體育精神,形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度.

〈三〉初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

〈四〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫(xiě)好教案,不備課,無(wú)教案不準(zhǔn)上課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課或因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排。

4、采用各種表?yè)P(yáng)方法可以反復(fù)交叉,廣泛應(yīng)用,盡量使學(xué)生多受表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)鼓勵(lì)要真摯,果斷、明快、表情親切,要體現(xiàn)出教師的耐心,愛(ài)心,現(xiàn)任心。在表?yè)P(yáng)時(shí),教師還應(yīng)對(duì)學(xué)生提出更高的要求和努力的方向,使學(xué)生能正確對(duì)待成績(jī)和進(jìn)步。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、要愛(ài)護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,在游戲中結(jié)合比賽,使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作,先在教室進(jìn)行講解,配以?huà)靾D或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示,使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作。

5、在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學(xué)生去收集、制作。

組織學(xué)生觀摩高年級(jí)學(xué)生上體育課,從中要求學(xué)生對(duì)自己教師的上課水平提出新的要求,改變形式,使學(xué)生更好的去吸收利用,更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)教師自身的水準(zhǔn)。

體育學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃篇十一

1、學(xué)生情況三年級(jí)一共有學(xué)生22人,其中男生12人,女生10人,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。

2、技能情況三年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。但動(dòng)作則顯得僵硬呆板。

由于我們沒(méi)有體育教材,所以只能根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo)、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

1、教學(xué)內(nèi)容

a、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識(shí)

b、游戲

c、韻律活動(dòng)和舞蹈

d、田徑

e、體操

f、小球類(lèi)

g、學(xué)習(xí)鞏固新的廣播操

2、重難點(diǎn)

在以上七點(diǎn)內(nèi)容上,a、d、g為重點(diǎn)內(nèi)容,其中d、g為難點(diǎn)。體育衛(wèi)生保健知識(shí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,體育課的理論教學(xué)主要是通過(guò)通俗易懂的講述,使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識(shí)。而新的廣播操學(xué)生做的還不夠規(guī)范,應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容,組織好課堂教學(xué),爭(zhēng)取一個(gè)月內(nèi)鞏固規(guī)范廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)。

3、課時(shí)安排

1、教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。

2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。

3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和積極向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

4、特別加強(qiáng)對(duì)廣播體操的教學(xué)。

體育學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃篇十二

〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的.簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

〈5〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,

〈6〉遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課,積極學(xué)習(xí)掌握必要體育基本知識(shí)、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)的習(xí)慣。

2、上體育課要,著裝要輕便,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶小刀等上課,按時(shí)到老師指定地點(diǎn)等候上課,站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無(wú)故缺課,不遲到,不早退,有事向老師請(qǐng)假,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、愛(ài)護(hù)體育器材,不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品,課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材。

5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

第一周:

1、引導(dǎo)課:《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識(shí);編隊(duì);

2、縱隊(duì)、橫隊(duì)看齊、解散、集合;游戲;

3、立正、稍息、報(bào)數(shù)、看齊;游戲;快快結(jié)合

第二周:

1、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操;游戲;

2、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操;游戲;

3、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操;游戲;

第三周:

1、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操;游戲;

2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操;游戲;

3、檢查:小學(xué)生廣播體操;游戲:

第四周:

1、障礙跑接力;“打鴨子

2、投沙包往返跑接力;“中心球”;

3、跳單、雙圈:投沙包

第五周:

1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí):游戲:迎面接力

2、隊(duì)列:向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)

3、走圓形游戲:?jiǎn)文_跳接力;

第六周:

1、學(xué)會(huì)測(cè)量身高和體重;老鷹捉小雞;

2、30m迎面接力;

3、障礙跑接力;游戲:打鴨子

第七周:

1、換物跑

2、各種拍球、運(yùn)球游戲;

3、各種投籃游戲

第八周:

1、單腳連續(xù)跳

2、復(fù)習(xí)單腳連續(xù)條

3、跳“樹(shù)葉”

第九周:

1、乒乓球

2、乒乓球

3、乒乓球

第十周:

1、羽毛球

2、跳長(zhǎng)繩

3、小籃球:游戲課:“兩人三足”

第十一周:

1、小籃球

2、活動(dòng)性游戲:跳進(jìn)去拍人:蹦蹦跳跳

3、跳墊子

第十二周:

1、學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)

2、學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié)

3、復(fù)習(xí):拍手操1——6節(jié)

第十三周:

1、檢查:拍手操1——6節(jié)

2、游戲課:游戲:繞“8”字接力

3、游戲課:搶位置、貼人

第十四周:

1、前后滾動(dòng);找朋友

2、左右滾動(dòng):“打鴨子”:

3、復(fù)習(xí)前后、左右滾動(dòng);換物接力

第十五周:

1、前滾翻:游戲:

2、橫叉:游戲:迎面接力

3、縱叉:游戲:迎面接力

第十六周:

1、復(fù)習(xí):縱叉、橫叉游戲:丟手絹

2、認(rèn)真上好體育課,體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂(lè)趣

3、小結(jié)本學(xué)期情況

第十七周:機(jī)動(dòng)

體育學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃篇十三

以新課程理念為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),敢打敢拼勇?tīng)?zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

本學(xué)期所教的兩個(gè)班人數(shù)在48人左右,男女生人數(shù)差不多過(guò)半,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類(lèi)教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī)是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng),能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動(dòng),課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢(shì)利導(dǎo),及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動(dòng)女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期取得優(yōu)異的成績(jī)。

結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑:跑、跳、投;體操,球類(lèi):籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。

教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動(dòng)作;球類(lèi)中的控球技術(shù);教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類(lèi)中的人球結(jié)合。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

4、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,掌握好多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目。

5、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,豐富他們的知識(shí),以備綜合能力考試。

6、讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

6、利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動(dòng)為主動(dòng)。

7、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,向課堂45分要效率,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

8、課堂上,參與到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)的好成績(jī)。

9、課后做到及時(shí)反思總結(jié)。

體育學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃篇十四

一年級(jí)第二學(xué)期體育教學(xué)作計(jì)劃指導(dǎo)思想:學(xué)校體育工作是學(xué)校整體工作的一項(xiàng)重要任務(wù),是學(xué)校的精神文明窗口,也是反映我校辦學(xué)理念的重要標(biāo)志,本學(xué)期體育教學(xué)以貫徹中小學(xué)體育新大綱,新課標(biāo),加強(qiáng)思想道德建設(shè)為基本要求,全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo).為做好體育教育教學(xué)工作,完成教育教學(xué)任務(wù),特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

一年級(jí)體育學(xué)年目標(biāo):全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生具有健康的體魄,使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響,掌握部分保護(hù)自身健康和安全的基礎(chǔ)常識(shí),教育學(xué)生熱愛(ài)生命,關(guān)心健康,使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)和游戲。

1、本學(xué)期一年級(jí)體育工作以"完善中規(guī)范,規(guī)范中提高,提高中創(chuàng)新,創(chuàng)行中發(fā)展"為主要思路組織教學(xué)。

2、以課堂教學(xué),課間操,運(yùn)動(dòng)隊(duì)、晨跑為重點(diǎn)工作.

1、基本功訓(xùn)練,努力提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,做好體育常規(guī)教學(xué)工作。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)意外傷害事故處理意見(jiàn),做好應(yīng)急預(yù)案。

3、提高課間操質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì),使體育教學(xué)成為學(xué)校整體工作的亮點(diǎn)。

4、加強(qiáng)教研組活動(dòng),充分利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)體育新標(biāo)準(zhǔn),訓(xùn)練基本功,交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5、做好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練選拔工作,重點(diǎn)抓住尖子運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練工作。

本學(xué)年第二學(xué)期的任務(wù):

1、全面落實(shí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)的工作要求。

2、教會(huì)學(xué)生掌握一項(xiàng)基本的體育器材(跳繩),進(jìn)行身高、體重等幾個(gè)項(xiàng)目的考核。

3、組織一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行跳繩比賽。

4、組織學(xué)校籃球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。

5、組織好本年級(jí)的學(xué)生參加晨跑活動(dòng)。

6、繼續(xù)抓好學(xué)校體育宣傳欄的工作。

1、注意設(shè)計(jì)和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式。

2、結(jié)合情景教學(xué),愉快教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、結(jié)合游戲進(jìn)行思想品德教育。

4、結(jié)合游戲滲透環(huán)保教育。

體育學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃篇十五

一、四年級(jí)學(xué)生一般9-10歲,屬于人類(lèi)發(fā)展的兒童期。一般來(lái)說(shuō),他們的身體發(fā)育處于相對(duì)穩(wěn)定的階段。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo),男生從9-10歲開(kāi)始急劇上升,女生從8-9歲開(kāi)始急劇上升。四年級(jí)學(xué)生屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期。

2.四年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)有所提高,男生在50米、立定跳遠(yuǎn)、50米乘8往返跑方面優(yōu)于女生,無(wú)明顯差異;女生立位屈曲優(yōu)于男生,差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌性、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)是四年級(jí)學(xué)生的敏感期,是關(guān)鍵的發(fā)展期。敏感的素質(zhì)發(fā)展也是極其敏感的,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作更快。

3.四年級(jí)學(xué)生膠質(zhì)多,鈣少,可塑性較大,彈性大,堅(jiān)固性差,不易斷裂,易彎曲、變形、脫臼、損傷。因此,要特別注意身體姿勢(shì)的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備。

4.四年級(jí)學(xué)生肌肉水分含量高,肌肉細(xì)長(zhǎng)細(xì)嫩,大肌肉的發(fā)育早于小肌肉。所以要多安排跑步、跳躍、投擲等基礎(chǔ)活動(dòng)的練習(xí),既要注意大肌肉的發(fā)展,也要注意小肌肉的發(fā)展。

(二)學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn):

1.四年級(jí)學(xué)生的感知是無(wú)意的、情緒化的。體育鍛煉時(shí)容易被新奇的內(nèi)容所吸引,往往會(huì)忘記鍛煉的主要目的。我興趣廣泛,幾乎都喜歡。感知?jiǎng)幼鞯囊I(lǐng)比較籠統(tǒng),很容易混淆類(lèi)似的動(dòng)作,我的時(shí)空感很差。

2.四年級(jí)學(xué)生的注意力不夠穩(wěn)定,不容易持久。雖然有意注意有所發(fā)展,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完善。注意力集中能力好,交換練習(xí)的時(shí)間控制在20分鐘以?xún)?nèi)。

3.四年級(jí)學(xué)生的無(wú)意記憶仍然占據(jù)相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì),所以講解不要太長(zhǎng),敘述要領(lǐng)和練習(xí)方法要略述。

4.四年級(jí)學(xué)生的情緒很容易暴露,他們喜歡爭(zhēng)論和激動(dòng),他們總是提出批評(píng)意見(jiàn),但他們?nèi)匀辉敢庖揽坷蠋?,希望他們做出決定。

5.自我評(píng)價(jià)意識(shí)開(kāi)始形成,擔(dān)心自己運(yùn)動(dòng)成績(jī)差,在實(shí)踐中影響集體。首先,我們可以區(qū)分學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。愿意聽(tīng)表?yè)P(yáng)要求老師采取公正的態(tài)度,但老師不愿意批評(píng)不當(dāng),尤其是女生。

小學(xué)四年級(jí)的體育教材主要是實(shí)用教材。體育教材根據(jù)學(xué)生的能力和學(xué)校條件,主要選擇田徑(跑、跳、投)、體操、游戲、籃球等基本項(xiàng)目,以提高學(xué)生跑、跳、投的基本技能;并探索生活中的實(shí)用技巧。并通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

作;做出單一的體操動(dòng)作,如滾翻、劈叉等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能。

3、形成正確的身體姿勢(shì);發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。

4、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn);觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),以體育課和體育活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè)的發(fā)展。

5、通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

分腿騰越;沙包擲遠(yuǎn);400米跑。

體操技巧;蹲距式跳遠(yuǎn)。

1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。

2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

4、高年級(jí)的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用。

體育學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃篇十六

一、學(xué)生概況分析。

隨著新課標(biāo)的改革中三年級(jí)的學(xué)生,經(jīng)過(guò)二年級(jí)的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生學(xué)會(huì)基本的體育技能,如:直線(xiàn)跑、單腳跳、跳繩、游泳等,但是動(dòng)作技能掌握不好,許多動(dòng)作不協(xié)調(diào)、有多余動(dòng)作等問(wèn)題。而且他們都活潑好動(dòng),天真爛漫,喜歡節(jié)奏較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),也喜歡游泳和游戲,愛(ài)接觸新鮮的事物,但他們的注意力易受干擾而分散,需要時(shí)時(shí)提醒。因此,我在教學(xué)過(guò)程中常把要學(xué)習(xí)的東西結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué),著重提醒他們動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn),從而提高學(xué)習(xí)和參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性。

二、本學(xué)年教學(xué)任務(wù)及主要教學(xué)措施。

本學(xué)年第一學(xué)期的任務(wù):30米直線(xiàn)跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻和游泳、早操幾個(gè)項(xiàng)目的考核和準(zhǔn)備下學(xué)年鎮(zhèn)隊(duì)形隊(duì)列操的評(píng)比檢查。利用游戲等多種手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

主要措施:

1、注意設(shè)計(jì)和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式。

2、結(jié)合情景教學(xué),愉快教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。

4、結(jié)合游戲進(jìn)行思想品德教育。

5、結(jié)合我校開(kāi)展“友伴分組教組織形式”進(jìn)行教學(xué)。

體育學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃篇十七

一、班況分析:

本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)會(huì)收拾玩具,將物品物歸原處。喜愛(ài)參加戶(hù)外體育運(yùn)動(dòng),許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開(kāi)朗起來(lái),喜歡與同伴交往。但與此同時(shí)很多孩子還存在著一些情況,在家表現(xiàn)為任性,倔強(qiáng),愛(ài)發(fā)脾氣,依賴(lài)性強(qiáng),以自我為中心,愛(ài)聽(tīng)好話(huà),不愿意自己吃飯,挑食者較多,情緒波動(dòng)比較利害,需要老師更進(jìn)一步的教育與關(guān)愛(ài)。同過(guò)近一個(gè)月的與家長(zhǎng)接觸,發(fā)現(xiàn)我班部分家長(zhǎng)比較重視早期啟蒙教育,經(jīng)常帶幼兒外出增長(zhǎng)知識(shí),個(gè)別幼兒已在家進(jìn)行早期閱讀,有一定的可塑性。但仍有個(gè)別家長(zhǎng)不重視早期教育,這就需要教師耐心的'做好家長(zhǎng)工作。

二、班級(jí)工作總目標(biāo):

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,領(lǐng)會(huì)綱要精神,抓好新生入園的各項(xiàng)教育,培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),引導(dǎo)幼兒活潑,愉快地在幼兒園生活,逐步加深對(duì)幼兒的情感。注重家庭,幼兒園與社會(huì)教育的一致性,切實(shí)做好為家長(zhǎng)服務(wù)工作,共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

三、五大領(lǐng)域教育目標(biāo):

(一)健康:

1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂(lè)于參與集體生活。

2、初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,保持桌面整潔,建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。

4、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。

5、在老師的幫助鼓勵(lì)下克服困難,愿意參加體育活動(dòng)。

6、初步建立體育活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)。

7、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動(dòng)。

8、在集體活動(dòng)中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣,性格活潑開(kāi)朗。

(二)語(yǔ)言:

1、能聽(tīng)懂普通話(huà),并學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

2、學(xué)會(huì)安靜的聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà),不隨便插嘴。

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