總結是對工作和學習的一種自我監(jiān)督和評估，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足，進行及時的調整和改進。正確的總結方法是將問題和解決方案進行對比和分析?？偨Y是一個提高思考和表達能力的過程，以下是一些不錯的總結范文，希望能夠幫助到大家。
初中人生追求人生篇一
生活中最不可少的，那便是追求。追求可以使一個人拼盡全力，可以使一個人做到最好，也可以使一個人變得無比堅強。生活因追求而多姿多彩，生活因追求而熱情無比，生活因追求而精彩。
一個人有了追求，便是最大的動力。追求，是一個簡單卻又讓人為難的詞語。我想成為一位作家，覺得只有在虛擬的世界中，我才可以“隨心所欲”，勾勒出自己所向往的.美好。我一直再追求一種，能夠震撼到自己的一種文字。為了這個追求我也受傷過，絕望過。
有那么一段時間，我沉迷于文字之中，我想要成為一位作家。但我深知，只有不斷地閱讀，不斷拓寬我的視野，不斷地壘高自己，讓自己變得厚重，淵博起來，才能讓自己厚積薄發(fā)。才可以讓我有更多的想象，讓我以獨特的視角發(fā)現(xiàn)、思考、寫作。為此，我的家人和朋友都為我感到擔心。因為我每天都沉迷于文字之中，就好像入了魔，那些文字，就像是一塊塊吸鐵石，吸引著我的眼球，使我無法離開它們。我漸漸開始試圖來寫一些故事，一些不屬于我們的故事，可無論我怎么去寫，都好像缺乏一種東西，那些故事顯得枯燥無味，絲毫沒有使人想“參賞”它的一種厭惡感。我很煩惱，是我閱讀的還不夠？還是我根本就不合適去寫作？很快這種想法便被打破了，世界上沒有合不合適，而是在于努力不努力，我相信，只有不懈地追求和努力，就一定能夠得到自己想要的。我寫出來的故事，使我深深的感到苦惱，我想到放棄，可是這么長時間的努力就這么白費了嗎？不，決不會。就在我苦惱和猶豫不決的時候，許夢說：“追求世界的同時，何不去留心和發(fā)現(xiàn)一下世界，或許會對你有很大的幫助?！闭媸且徽Z驚醒夢中人。終于知道我缺乏寫的東西，正是感情和對世界的觀察?，F(xiàn)實和小說雖有很大差別，但只要投入了情感，留心觀察就會使人分不清虛幻和現(xiàn)實。只要這樣，那些所編構的故事才能變成真實。
追求一種東西的時候，或許所收獲的就不止一點，只要留心與觀察。追求會讓人有種目標而不懈努力，生活因追求而精彩。
初中人生追求人生篇二
在他們這些人中，他們有的是為祖國的科技奮斗著；有的是身殘志堅；有的是為了人民的利益而獻出了自己的生命；有的是為了祖國的繁榮而戰(zhàn)斗著。不管他們屬于哪一種，哪怕是一個小小的掃地工，他也是偉大的，他也為我們的環(huán)境做出了貢獻。
這些雙百人物，他們的精神都是一種追求。
視死如歸，舍生取義是一種追求。狼牙山五壯士為了掩護主力和轉移群眾，在面對敵人兩架飛機的瘋狂濫炸和敵人無休止的追趕，他們沒有畏懼，而是使出全身的力氣搬起一塊塊大石頭向敵人的方向砸去。敵人一步步地邁進，而石頭也已砸完。他們沒有放棄而是吶喊著：寧死不投降！紛紛砸爛槍支，跳下懸崖。
無私奉獻，忠于職守是一種追求。白求恩同志是一名醫(yī)生，現(xiàn)在的醫(yī)生張口閉口都只有錢，看病很不負責。而白求恩給別人治病，卻是高度負責：“想愛自己一樣去愛每一位病人”。在他的心中病人就是他的親人。他把他們看得比自己還重。敢問，現(xiàn)在的醫(yī)生哪一個能做到，記得暑假里，媽媽的手腕上鼓起了一個像瘤一樣的包，媽媽就去楚州的醫(yī)院里掛專家門診，我就問媽媽為什么非要掛專家門診，她笑著說：“那些普通醫(yī)生還沒有多少經(jīng)驗，還不敢嘗試?！弊哌M病房，媽媽給醫(yī)生看了一下手，我本以為醫(yī)生會去摸一下那個包，在下結論，沒想到——醫(yī)生只是抬頭望了一眼，然后便低下頭邊看報紙邊說：“沒有大問題，很快就退下去了?！蔽液蛬寢屢宦犞缓勉鴼w。過了幾天，手上的包還是不見退，媽媽又坐不住了，又跑了幾家醫(yī)院的專家門診可是，結果都這樣。無可奈何，我和媽媽去了市一院，給媽媽看手的是一位老醫(yī)生，他的眉毛很粗，一個老花鏡架在了依然很有神的眼上，他見我們進來友好的笑笑，媽媽告訴了他自己的情況，醫(yī)生把那個包摸了一下，然后用力往上一推，奇跡出現(xiàn)了，那個雞蛋大小的.包竟然沒有了，媽媽也是一臉詫異，醫(yī)生說：這是氣瘤，里面裝滿了水，是由于干多了重活導致的。走出醫(yī)院我心想：醫(yī)生真是各式各樣呀！即便是專家，如果他沒有醫(yī)德，縱使他有再高的學位，別人也不會去相信他，找他看病，做人也是這樣，我們如果想要別人的尊重，也要學會去尊重別人，同時還要講誠信，對別人不能信口開河，答應了別人就要努力去完成。
樂于助人，關心人民是一種追求。雷鋒出生于貧苦的農民家庭。解放后，他始終以“螺絲釘”精神，干一行、愛一行，最苦最累的活，他總是沖到最前面。他樂于助人，關心同志，只要遇到別人有困難，他都盡全力幫助。在學習生活中我們也要學習雷鋒，做一個“小雷鋒”；在別人傷心時，輕輕的安慰；在別人失敗時，告訴他，你能行；在別人驕傲時，告訴他“勝不驕，敗不餒”；在別人空虛時，遞上一杯暖暖的熱茶，告訴他：我在你的身邊。
初中人生追求人生篇三
追求是一種無上的快樂，凡是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，胸懷他人，心系天下的人都將感受到追求中蘊含的無窮樂趣；追求是一種偉大的力量，凡是對真、善、美不懈的追求，都將產生一種巨大的推動力，更彰顯人性的光輝。而追求最需要的是堅持，在追求的過程中，難免會遭到失敗與挫折，在這些失敗與挫折中，有些人倒下了，有些人不斷地對自己說“再試一下吧！”正是這種堅持不懈、為之奮斗的精神，讓這些人邁向了成功的大門！
初中人生追求人生篇四
為國家的利益做貢獻是一種追求。彭加木冒著生命危險，先后3次進入羅布泊地區(qū)，調查自然資源和自然條件，為我國植物病毒研究做了大量的工作。1980年5月，他帶領一支綜合科學考察隊進入新疆羅布泊考察。6月17日上午10時，為解決缺水這一困難，他獨自外出找水，走向沙漠深處，不幸被狂風掀起的沙浪淹沒，為發(fā)展我國科學事業(yè)獻出了自己的生命?，F(xiàn)在的我們都還很小不能為國家做一些大事，但是我們要做好自己力所能及的事情，要孝順父母，認真學習，不浪費，學會節(jié)約……我相信只要我們堅定自己的信念，就一定能做到，我相信祖國的明天是美好的，是燦爛的?。ㄖ袊魑木W(wǎng)）。
初中人生追求人生篇五
青松雕琢自己，從而堅忍不拔，百折不饒。扎根巖石與青天白云游戲；小草雕琢自己，從而甘耐寂寞，默默無聞，甘愿用生命裝點綠色大地。
——————題記。
“昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路。”
花朵把春天的門打開了，“等嫌識得東風面，萬紫千紅總是春”。當“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的時候，那“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來，”在將最美的顏色開放，誰知在那開放的背后有一個怎樣的故事呢？這是“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。的崇高理想??！
生命因追求而美麗，生命中如果沒有了追求，就像天空中沒有了太陽，就好象大地上沒有了晴峰，希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
“衣帶漸寬終不悔，為伊淌得人憔悴”。
大樹把夏天的門打開，“工欲善其事，必先利其器”是呀！人的眼睛在失敗的時候，方才睜了開來—————大丈夫寧為玉碎，不為瓦全。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放；礦石如果害怕焚燒，那它永遠不能煉成金子；航船，如果害怕風浪那它永遠不能到達彼岸。古人說：“古天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的'蒼翠啊！
生命因追求而美麗，“請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝”。
“眾里尋他千里度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
生命因追求而美麗，到了秋天，這才是“江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年”。
初中人生追求人生篇六
我們在批改作文的時候，好的結尾會給我們留下深刻的印象，敢于堅持真理作文。就像讀大作家的文章一樣：文章結尾往往是含蓄、優(yōu)美、令人回味無窮的。不管是以環(huán)境襯托結尾，還是以給人留有足夠的想象空間結尾，總之，讓人讀后會感覺舒服，自然。
在小學語文四年級的課本中，有這樣一篇習作《心意》，主要是寫兩位同學雨天給老師送傘的一件事，表達了同學們對老師的關心，對老師的愛。在講這篇作文的時候，我和孩子們提到了如何結尾的問題：我的觀點是結尾很含蓄而且突出了這篇習作的中心，給人留有想象的空間，那就是好的結尾。我說：“咱們比比，看誰文章的結尾是最有韻味的。批改完作文，我發(fā)現(xiàn)有很多學生作文的結尾寫得比我想象得要好，我舉了一些例子：
王老師批改完作業(yè)，看到了掛鉤上的雨傘，高興地笑了。她雖然不知道是誰送的，但是她知道，這是同學們真誠的心意。
不一會兒，趙老師備完了課，和他們帶著雨具一起回家。望著他們又說又笑開心的背影，誰看了也會很開心。我雖然不知道他們在說什么，但我知道現(xiàn)在他們是全世界最幸福的三個人。
第二天，風停了，雨住了。雪白的云層里射出了燦爛的光芒，搭起了美麗的彩虹。小紅想了想昨天的事，心里還說著：“老師，您辛苦了。”
是啊，老師愛學生，學生也愛老師，這需要用實際行動來表明呀！
在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，那時而磅礴，時而悱惻的旋律，勝過一切浮躁的時尚；在李白與f4之間，我選擇《蜀道難》，那大膽的想像，浪漫的色彩，足以抵御一切無聊的庸俗。也許你會說，我的選擇太老土，但，我的選擇，我相信。
我喜歡在網(wǎng)上沖浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實用，但我拒絕網(wǎng)上交流，因為只有面對面，心靈才能交匯；我喜歡漫步在繁華的街頭，盡力呼吸科技造就的現(xiàn)代氣息，但我討厭現(xiàn)代工業(yè)，因為是它們將美好家園破壞得滿目瘡痍。也許你會說，我的選擇太矛盾，但人本來就是矛盾的統(tǒng)一體，因此，我的選擇，我相信。
演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”。你不美，我不會夸你傾國傾城，但我會告訴你，心靈的充實勝過所有美貌；你駑鈍，我也不會說你絕頂聰明，但我會開導你，勤奮會使你成功！也許你會說，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠是我的本性。
在高山上遇到身陷困境的人，我一定會選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定會選擇讓出最后一滴水；在金錢名利與國家利益面前，我告訴自己：永遠是中國人，我的生命在中國；在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂，人，不能沒有靈魂。也許你會說，我的選擇不明智，但，我的選擇，沒有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。
在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進的人生站臺。在生與死之間的無數(shù)種人生中，我選擇一條最曲折的路。因為我始終告誡自己：能登上象牙塔的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的目標前進，永不低頭，永不言棄。
每一次挫折，都留下一處傷痕，每一處傷痕，讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會笑我的選擇太傻，但我的執(zhí)著，促使我作出了自己的選擇，我永遠堅信。
人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇并不完美，但我用心做出的一切選擇，我將永遠相信，永不改變！
初中人生追求人生篇七
傲然挺立于飛沙走石的沙漠中的胡楊，創(chuàng)造了”三百年不死，三百年不倒，三百年不朽“的奇跡，它追求的是與沙漠抗爭的堅強不屈，卻從不向往微風細雨的江南水鄉(xiāng)，它在不屈的.信念之中追求著，它認清了最真的自我。
人生也亦如此，人們應該有所追求，在追求中完成自己的理想，提升自己的人生價值。
偉大的愛國詩人屈原，在他的人生中就保持了最真實的追求，他沒有在爾虞我詐的官場中同流合污，而是”舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒“的人生感慨。更沒有在黑暗的官場中”隨其流而揚其波，鋪其糟而啜其醨，“寧愿投身汨羅江，也不愿意污其追求”他在人生的追求之中不忘自我的價值，在現(xiàn)實的考驗面前，他留給我們的流芳百世的美名。
“采菊東籬下，悠然見南山”，流云伴著坎坷來到美麗的桃花源，來到了幽靜的山澗，萬丈紅光透過云霧，照射在晉代的小巷。。。。。。他為了去追求人生的價值，不為五斗米折腰，你放棄了污濁和榮華富貴，只為了自己心中的那份追求，遠離勾心斗角的官場，江岸邊，菊花旁，這里飄逸灑脫，這里是你追求的目的地自由不羈。
浪漫大詩人李白，留給我們無窮的財富與智慧，他沒有因仕途失意而忘卻自我的追求目標，他那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脫于豪放，是他內心在追求之中的真實寫照。
可我們呢?為何常常止步于今天獲得了一點小小的成績，難道我們真的沒有心中的那份追求嗎?不是的，我們也有追求，我們是祖國的接班人，我們要追求的是不斷地完善自己，使自己在進步中不斷地進步。
人生的追求不應該是一樣的，不然，每個人都會失去真正的自我，失去本應擁有的豐富多彩。在人漫長的征途中，需要我們不同的追求，在人生的追其偶也中認清自我，在人生的旅途中創(chuàng)造生命的輝煌。
初中人生追求人生篇八
在千千萬人中，他們也許顯得那么渺小；在千百年中，也許他們從沒有出人頭地。但是只要是明珠就一定會發(fā)光，他們用自己的雙手，用自己的汗水為祖國的美好明天奮斗著。他們所做的點點滴滴銘記在每一個中國人的心中，感動著每一個人的心。（初中作文）。
初中人生追求人生篇九
生命就如同時間一樣，消逝了，那就沒了。
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;。
赤日炎炎的'夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;。
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;。
寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起"輕羅小扇撲流螢"，一起"坐看牛郎織女星".
漸漸地步入學堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫"會當凌絕頂，一覽眾山小"的雄心壯志;我渴望"采菊東籬下，悠然見南山"的灑脫悠閑;我尋覓"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的"沙場"上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。
初中人生追求人生篇十
追求，如一艘船，負載著人們在生活的海洋中前進，負載著學子們在知識的海洋中探索與邀游。失去了追求，就好比失去了人生的航標燈，那么生活將變得黯淡而漫無目的。
只有追求的人生，才能煥發(fā)出閃閃的亮光，生命才會燃燒；只有追求的人生，人生才會變得美麗，不會丑陋；只有追求的人生，才會充滿美麗的色彩；只有追求的人生，社會才會不斷進步。
追求，也是考驗人生意志的一個過程。人生的道路總是逆境多，順境少，沒有人能夠保證自己的一生不會跌倒，但是跌倒了并不要緊，只要按自己所追求的方向，勇敢地走下去，前途就是光明的。但是有的人，跌倒了，卻放棄，他放棄了美好的前途。心里總是想，一直走下去，定會使自己走向失敗，倒不如放棄一切。他錯了，只看到眼前，卻忘記了前途的光明與美好。追求的人生如火中的鳳凰一樣絢麗多彩。
歐陽修也曾經(jīng)說過“強者不自勉，或死而泯滅于無聞，弱者能自力，則必有堪稱于一世”這句鼓舞人心的名言。
在此，我奉獻上一句拜倫所說的”無論頭上是怎樣的天空，我將承受任何的風暴“。這就是我對人生追求的信念，更是美麗人生的請柬。
初中人生追求人生篇十一
小溪追求大海，幼苗追求春色，人生追求著一份意義。
——題記。
無意中提到這個話題，可能有的人感到可笑，特別是一些中小學生，認為自己還沒達到追求人生的地步。
不管你承不承認，你在生活中時刻都在竭力的追求人生，裝飾人生。
其實，在小學時我們就已經(jīng)在不斷在追求了。每一次的'考試我們都嚴肅對待，爭取讓自己考好些，讓老師給予表揚，讓父母給予鼓勵，讓同學們都向你投向敬佩的目光，從而使自己生活的更快樂，激發(fā)自己更上一層樓;青年時期，我們去追求甜蜜的愛情;中年時期，我們全身心的投入到工作中去;老年時期，我們追求身體健康、家和萬事興。
人生在世，追求無止境。我們每個人都在追求一些屬于自己的東西。而這些東西不僅利己，而且還會影響他人，甚至是國家的利益，讓自己、別人、國家受益。
商人們起早貪黑，有時徹夜未眠，為的是讓自己的生意更加興隆、財源滾滾、生活富裕;職工人員不辭勞苦，不管嚴寒酷暑，風里來雨里去，對自己的事業(yè)盡心盡力，為的是能得到老板的器重，讓老板給自己加薪水或者能得到提升;農民們春天不分晝夜的播種，夏天頂著烈日在農田中鋤草，秋天不辭勞苦的進行秋收，他們?yōu)榈氖窃黾蛹彝ナ杖搿[脫貧困，為的是使自己過上小康生活;公安人員工作不分晝夜，把生命置之度外，哪里有危險哪里就會出現(xiàn)他們的足跡，為的是保護人們的生命安全，讓祖國國泰民安;科研人員絞盡腦汁進行科學攻關，為的是造福人民，讓祖國繁榮昌盛，增強綜合國力。
初中人生追求人生篇十二
人的一生中少不了知識，沒有了知識，就像一個人掉進了無邊的黑暗中，不知該怎樣前進，同樣，沒有知識，在社會中你也不會有自己的立足之地。
為了勉勵自己學習更多的知識，我為自己樹立了一條座右銘：“學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難收?！边@是《古今對聯(lián)集錦》中的一句。學習只有不斷進步，不斷的學習，才能有所收獲，反之，如若你不在學習中追求知識，你的學業(yè)，將會一天不如一天。馬走在平原上，當你松開韁繩時，就會變得很難，同樣，當你不去管束自己玩鬧的心時，再想端正你的態(tài)度時，卻成為了一個難題。
原來，我總是學習完知識后認真復習，可慢慢地，我開始驕傲了，想著自己是天才，不用復習也可以獲得好成績，于是，我每天草草的應付完作業(yè)后，就開始無拘無束的玩耍，不再像從前那般認真復習，認真積累了。當老師通知考試時，我亂了陣腳，有些課文沒背會，有些定理不熟悉，我只好臨時抱佛腳，可好的學習成績是通過平日里一點一滴積累起來的，不用說，這次考試，我失利了，在同學們眼中，我考的一塌糊涂。從此，我不再放縱自己，因為，是放縱自己，不斷原諒自己，曾讓多少人一步步走向錯誤，甚至入獄。也是通過這件事，讓我明白了學習的重要性。
當我下決心把這句話當座右銘時，我才覺得是這句話鞭策了。當我看到這句話時，我感到羞愧，是?。W習讓我們在社會中有立足之地，否則，在他人眼里，你是個一無是處的人。
只有努力奮斗和競爭，才能讓你不被社會的激流所淘汰，只有努力奮斗和競爭，才能讓你在生活的大舞臺上找到屬于你自己的位置。
“學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難收?！蔽艺嬲\希望，同學們能記住這條勉勵學習的名言，在學習的道路上走得更遠。
初中人生追求人生篇十三
人的一生苦多樂少，悲多喜少。所以我們一定要追求快樂!讓快樂填充我們的心靈!今天小編就來分享作文:追求快樂，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
伸出雙手我們能觸摸到溫暖的陽光，閉上眼我們能聽見微風的呢喃，敞開心扉我們能感受到世間的美好。一切都是那么美好，可是我卻感覺缺了點什么—快樂，其實并不是沒有快樂，而是你沒有看見他罷了。
上學的生活猶如枷鎖一般，每天三點一線的生活緊緊的套住了我們。突然羨慕起小學的時光，每天開開心心有說有笑，是那么的自在逍遙?？墒菂s把握不住，因為時光已成過去式?？鄲烙诂F(xiàn)在的生活。每天早早的起床背著書包開始了學習的生活。老師在課堂上滔滔不絕的講課，我們埋頭記錄著密密麻麻的筆記。做著一道又一道的練習題，看著數(shù)不完的卷紙，覺得現(xiàn)在的生活一點快樂也沒有。想要追求快樂卻怎么也找不到。但是，當突破了一直困擾你得難題時，你就會感覺非常的輕松非常開心，快樂。對啊，這就是快樂!一直在追求，一直覺得自己活在痛苦中，一直覺得過去的時光很美好，但是，當突破了一道道難題，一重重困境的時候，快樂就來的那么的自然而然。
其實仔細發(fā)現(xiàn)，快樂并不用刻意追求，它就在你的身邊。當你每天忙忙碌碌的時候，你會很快樂，因為你在里面找到了充實：當你埋頭記錄著密密麻麻的筆記時，你會很快樂，因為你在里面找到了知識：當你做著一道又一道的難題把它算出來的時候，你會很快樂，因為你在里面找到了答案。
當你在在痛苦中迷茫的時候，當你在黑暗中追求的時候，當你看不見快樂的時候，你會覺得活著很不快樂，想要追求快樂。因為你心里不知道什么是快樂，所以當他從你身邊悄悄路過的.時候你沒有抓住他。但是，當一個引號出現(xiàn)的時候，他就會指引你找到快樂，你就會發(fā)現(xiàn)，其實你一直很快樂。
快不快樂主要在于你的心態(tài)。良好的心態(tài)，是陽光，能照亮你的生活。充滿陽光的生活，是滋生快樂的土壤。它能讓你的心情如陽光般明媚，它能讓你的世界充滿溫馨，充滿花香!所以，當快樂來臨的時候，一定要抓住他。
“快樂”這孩子太調皮，這不，又不知道上哪兒去瘋玩了，只能出去找找了!
“快樂，你在哪兒?”我大喊。
咦?前面竟然有一個錢包在地上。我慢慢走過去，捧起一看，呀!里面還插著一張學生借書卡和幾十元錢呢!
“這應該是一個學生的錢包吧!”我斷定。
好在我離母校不遠，我準備把這錢包交給學校處理。我三步并作兩步，很快來到了學校。還沒等我跨進大門呢，就聽見傳達室里傳來一個女孩子急切的聲音。
“一個天藍色的小錢包呀!上面印著個兔子的……”
天藍色，兔子……不正是我手中拿的這個嗎?
我走進傳達室，搖了搖手中的錢包，并說：“是不是這個呀?我在前面路口……”
“就是這個!”那女孩突然一叫。
她臉上的憂愁很快就沒了，掛上了甜甜的笑容，而且還嵌了兩個小酒窩。
“謝謝你呀大姐姐!這下好了，我媽不會罵我了!要不我請你吃雪糕?”
想起我還有要事在身，只好揮手謝意：“不用了，謝謝你。我還有事情要先走了。記得好好保管你的錢包呀!”
她不好意思地笑了笑，跟我說了聲“再見”。
奇怪，剛才我怎么發(fā)現(xiàn)快樂躲在哪看著我?是錯覺嗎?
唉，在街上溜達一圈了，怎么還不見“快樂”蹤影?不過我總認為他躲在哪偷看。
我疲憊地回到家，奶奶已經(jīng)做好了晚飯在等我，啊，快樂不就在那坐著嗎?原來他早回家了呀!
我坐下一邊吃，邊和奶奶講著剛才的見聞。有句話講的真對?！坝枞嗣倒?，手留余香?！?/p>
親愛的朋友，我的快樂是找到了，如果你耶丟失了快樂，不妨出去走一走，散一散，你會發(fā)現(xiàn)，快樂就在身邊，無處不在。
上了初中后,日益緊張的生活節(jié)奏和激烈的競爭使我郁悶得透不過氣來。在除了作業(yè)就是試題的枯燥生活中，我一點也不覺得快樂。
沒有快樂的日子是難熬的，燦爛的陽光也失去了昔日的光彩。媽媽說：“你的心被試卷織成的網(wǎng)堵得死死的，快樂哪能擠得進去?!”
我來到屋房的公園，去領略繁花的嬌艷，去聆聽鳥兒的啁啾，去分享松鼠的自由。炎炎烈夏，如海如濤的牽?；ㄏ褚粋€個紫色的號角。遠處，蔚藍的蒼穹被烤得發(fā)紅。
可是，詩一般的境界也沒有引起我的興趣，改變我的情緒。
唉，快樂在哪里呢?我又去了果園，那里又是另一番美景：紅透了的桃子，黃透了梨子，令人垂涎三尺。然而我還沒有找到快樂，還可笑地認為，那一切好像是無邊無際的題海，正兇神惡煞地朝我撲來，將我淹沒。
想到這些，慚愧化作了動力。我賣力地打掃起屋子。當我滿頭大汗地打掃完房間，面對干凈敞亮的居室，我的心情也一樣干凈敞亮。
不知不覺中，媽媽遞過來一杯茶：“你現(xiàn)在快樂了嗎?”我不好意思地點點頭：“媽媽，從今往后，家務事都由我來做，好嗎?”媽媽應著，目光中閃過一絲欣慰。
當我漫步于路邊時，卻不知快樂正在向我走來——。
那是一位頭發(fā)花白，兩鬢銀須的老爺爺，彎著腰駝著背，向不遠處的人行橫道走去。
看見此情此景，我不禁快步走上前去，扶起那位老爺爺，一步一步地走過人行橫道，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的。到了另一側的路邊，我又扶著他走上了人行道。
“謝謝，謝謝!”老爺爺感激地說，“不用謝”，我滿面笑容地說，“這是我應該做的?！?/p>
剎那間，我感到了一種從未有過的，發(fā)自內心的快樂。
哦，原來快樂就在那每一步穩(wěn)健的步伐中!
當我迎著朝陽跨進學校的大門，坐在我熟悉的位子上，快樂又悄然而至——只見同桌小a走過來，笑瞇瞇地說：“小高，幫我講講這道題?！?/p>
“哦，是這道啊，來，聽著----”我就耐心地講開了。最后，我問;“怎么樣，明白乎?”“明白，感激不盡!”他眉飛色舞地說。
一瞬間，我又感到了那樣一種快樂。哦，原來快樂也在一步步地耐心講解中!
快樂是人生旅途中一道不可或缺的風景，少了它，生活就會變成一杯白開水，淡而無味。那么，就讓我們一起來追求快樂，在生活中快樂，在快樂中生活吧!
初中人生追求人生篇十四
追求來源于夢想，來源于理想，來源于幻想。今天小編就來分享有關追求的初中作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
----心有多大，舞臺就有多大;追求有多遠，人生就有多精彩。
人活著必須要有追求，沒有追求，沒有夢想，沒有目標，就會迷失自己。我們總會向往風雨之后的彩虹，總是為那‘‘成功’’而興奮，其實，真正的精彩是你追求夢想用恒心，信心戰(zhàn)勝困難的過程。
絕壁上的蒼松，迎風挺立。仰觀宇宙之大，俯視物類之盛，何其壯哉!懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉!‘‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’’何其雄哉!冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無花之妖艷，卻全是雪白一身，何其美哉!蒼松居于絕壁，環(huán)境何為不險，但逆境中他選擇堅持不懈，于是他成就了自己的雄姿。瀑布掛于懸崖，地勢不可謂不高，但逆境中他給了自己膽量，于是他悟出了生命的壯美。雪山身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但他在逆境中給了自己溫暖，于是擁有了最美的身姿。
大自然中萬物尚在追求，那么人類呢?古今中外，有多少仁人志士增光輝業(yè)冊，他們不斷超越，堅持不懈，了光自信，去追尋追夢。
魯迅棄醫(yī)從文，為的是實現(xiàn)喚醒國民的夢想，他脫穎而出，將手中的筆化作一把堅韌的利劍，吶喊著中國革命的黎明，用手中的“利劍”狠狠地插進敵人的心臟。面對敵人的進攻，他不畏懼，不退卻，而用的是堅強的信念去追求夢想。
喬布斯，出生在美國加州硅谷，一出生就被遺棄了，他，創(chuàng)造了“蘋果”，掀起了個人電腦的風潮，但卻在事業(yè)上的頂峰遭封殺，他，幾經(jīng)起伏，卻仍然屹立不倒。他面對困難，最終超越自我，成就了“蘋果”的神話。
夢想像明燈，照亮了人生的征途;像花朵，使人生具有意義;像導航燈，指引人生的方向。夢想是需要追求才能實現(xiàn)的。沒有什么追求是無價值的，我們總能在一次又一次的追求中體會著成功與失敗，也總在一次又一次的追求中砥礪著自我。我們會明白，真正精彩你人生路的不是結果，而是過程的追求。在一次次追逐夢想的過程中，會跌倒，會受傷，但我們會爬起來，繼續(xù)走，因為小小的困難不會遮蔽我們心中的太陽，更阻擋不了我們前進的道路。只有堅持不懈的追求，相信我們的人生會更精彩。
因為在黑暗中有了那一縷燈光，夜里趕路的人才繼續(xù)前進;因為在沙漠中有了一塊綠洲，曾想放棄的探險者才繼續(xù)前行;因為在茫茫大海遙遠的那方有了一個若隱若現(xiàn)的孤島，絕望的水手才重燃生命的火花向孤島奮進。
我不是夜行人、探險者、水手，我只是一名普通的高中生，默默地向目標前進，跌倒了，爬起來，再前進。
有人說，高中生應定一個目標，如考上一所理想的大學。這難道不對嗎?當然對?？墒菍τ谶@一點，我卻認為它就像是高塔的塔頂，似乎遙不可及。我的目標應該是實實在在地在我面前，于是我選擇了到達塔頂?shù)碾A梯。也許有一天，我會走完所有的階梯，站在塔頂，看到更廣闊的世界。
我的目標可能是渺小的，我只是想在全級名列前茅。我只知道這個渺小的目標，一直在鞭策著我，它使我跌倒了，站起來，繼續(xù)向前跑。那目標似乎伸手可及，可每次又總是從我手邊溜走。我在不斷的跌倒與前行中，認真地總結失敗的原因，繼續(xù)向目標前進。由此我明白了，實現(xiàn)目標的唯一條件是努力。
在追求目標的過程中，失敗總是難免的;可當你重新振作起來，再次踏上征途時，你會高興地發(fā)現(xiàn)：目標就在前面，自己離目標更近了。你從中享受到的將是別人無法體會的歡樂人生。
我認為，目標無所謂大小——同樣是前進的動力。正如黑暗中的燈光無論強弱、沙漠中的綠洲無論大小、大海中的孤島無論遠近，它總會吸引著你向前邁進。因為在那時，它們已是你的目標，已經(jīng)成為你生命的追求。
愛默生曾說：“一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路?！庇辛四繕?，你會覺得世界是屬于你的，就如黑暗中有了燈光，黑夜也不再無助;沙漠中有了綠洲，沙漠也不再炎熱;大海中有了小島，大海到處都充滿生機。
擁有了目標，你就擁有了自己的'人生。當你是夜行人，目標就是黑暗中的明燈;當你是探險者，目標就是沙漠中的綠洲;當你是水手，目標就是海中的小島;當你是一名普通的人，目標就是你人生前進的方向。
樹林美麗深邃幽靜，但我有承諾尚待實現(xiàn)，行百里方可沉睡?！}記。
當我在讀《我的名字叫紅》的時候，曾在紙上寫下：它的文中仿佛是一張阿拉伯風格的毛毯，上面綴滿繁復細小而精致的花紋。于是，那一刻，我定下了目標：像他一樣，做一個用文字編織的作家。
這真是一個讓人開心而又無奈的過程。
常常在深夜，我在燈下看一本又一本的名著，認真思索著這些詞句的內涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻將它記下。常常抱著一本書，我又哭又笑，希望的是讀懂他們的心，汲取他們文字的力量，長時間的閱讀使我的眼鏡不堪重負，但我想我是開心的。
在讀過書之后，我會試著用筆記下我的感受，那種感覺仿佛是一個懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學者，面對著一塊石頭，想雕出自己心愛的模樣但又羞于讓人們見到，甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。
我終是克服了心中的忐忑，我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽，高大的梧桐樹，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的鳥都被我細心記錄下來。它們第一次被我的文字見證，它們在我的文檔中占據(jù)了位置。
但使我困惑的事來自學校的作文。我?guī)缀醪皇褂萌A麗的詞藻，我只是在作文中坦白地無所顧忌地記錄著我的感受，而分數(shù)常使我難過。當那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當眾誦讀的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我不知道好文章是什么。
我試著翻看我讀的書，它們并不是由詞藻堆砌而來的，作家們用字準確、冷酷、細膩，這些詞句不一定優(yōu)美，但足以表達思想。于是，我豁然開朗。忽然想起那個畫《向日葵》的荷蘭畫家，他總是在他的畫中固執(zhí)地保持著一份粗糙。
現(xiàn)在，我依然懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法，心中依舊懷著對成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見到的一切。然后，便收起我視為珍寶的一切，朝著目標，繼續(xù)風塵仆仆。
每一個人都擁有追求，擁有對生活的信念。每個人都向往自己有著完美的追求，我想告訴他，這是不可能的事。
小時候，我是一個追求完美、愛穿漂亮衣服的小女孩，看到不滿意的衣服就對媽媽發(fā)脾氣發(fā)怨言。現(xiàn)在我長大了，明白爸爸媽媽掙錢的辛苦，懂得諒解父母對我的不明白，不再惹爸爸媽媽生氣。我覺得衣服只要能穿，并且得體大方而簡易就可以了。從此，在生活中，我并不是以前那個追求完美、追求美好的小女孩了。因為我知道，一個想追求完美的人，永遠都不會完美。
在上一年級的時候，學習上，我總是追求當一名好學生，當一名尖子生，當一名令人羨慕的佼佼者?？墒?，由于我的不自信，常常使我感受到，自己的學習遠遠不如別人?，F(xiàn)在，我漸漸地自信起來，覺得自己也是最棒的。
以前，我在商場購買商品，總是追求最完美、最實用、最出色的物品?？墒遣]完成我心中的追求，媽媽告訴我世上沒有十全十美的東西?，F(xiàn)在我明白了，任何事物都不是十全十美的，包括心中的追求。
追求是美好的，但不是完美的。擁有追求，才擁有五彩的生活;擁有追求，才擁有對生活的信念。記住：沒有追求的人將是一片黑暗。沒有追求的人，他是一個沒有理想、沒有盼望永遠生活在自欺的生活當中，媽媽說：“人的一生應該要有追求，但不要過分的去擁有，人的一生中不能夠沒有追求，但要知道滿足?！蓖ㄟ^媽媽的教導現(xiàn)實生活的經(jīng)歷，讓我知道了追求的含義，從現(xiàn)在開始我也知道追求對我來說意味著什么。
從今天以后我不但要努力的去追求，更要知道滿足。
初中人生追求人生篇十五
在這個物欲橫流的時代，凡言紛紛擾擾，俗世車水馬龍。深陷誘惑的巨漩中，稍有不慎，便無法自拔，這是社會的真實。
人們看到明星舞臺上的光鮮靚麗；看到商界巨鱷的億萬家財；看到體育健兒的獎牌與榮譽；看到學術泰斗的見識與盛名……于是想要成為，成為他們之中的一份子，而把這種渴望，稱為理想。這是理想嗎？不，這只是欲望罷了，在渴望背后，僅僅是對于名利的欲望，而所追求的，也不過是那些表面上的美好，如同虛幻的泡沫，一觸即破。當我們開始向著這樣虛幻的目標前進，一步步貼近的同時也在一步步地拋下自己；當一個人的目標，一個人的理想無限趨同與他人，他的獨立人格的存在，也將被逐漸消磨殆盡。
是的，獨立的人格。
在我看來，這是年輕人鋒芒之所在。就陳寅恪先生所提出的“自由之精神、獨立之思想，”才是我們真正應該追求的。每個人存在的差異，在于其人格與思想的獨特性，使社會不改千篇一律，想成為任何人，都是對自身獨立人格的否定。年輕人的`成長，應該追求本心。
人們常說，社會是個染缸。在這個巨大的染缸里，我們很難保持“眾人皆醉我獨醒”、“舉世皆濁我獨清”的獨立存在。有人為了美麗的外貌整容成為明星的樣子，可悲的是，連最親的父母也認不出自己的孩子了。對他人的模仿，對物質、榮譽的欲望，這一切讓人產生了奇異的滿足感，卻潛移默化地，使人忘卻了最初那個最真實的自己。
“我希望自己變成我渴望成為的那個樣子，但不是他人的樣子。我希望自己懷揣熱血追求夢想，但不是模仿他人的夢想。”我有我自己的思索，有自由的思想，有獨立的人格，不做一根蘆葦，也不是“任何人的拷貝”。這才是年輕人真正的心聲。
人生路上，我們該追求什么？
初中人生追求人生篇十六
看那位站在烏江邊的英雄，他為人頂天立地，氣吞山河，當年馳騁沙場，大大小小的幾百場戰(zhàn)役，戰(zhàn)無不勝。因此，他認為他的人生完美得無懈可擊，他的人生容不得一滴污點。
沒錯！他就是歷史上赫赫有名的西楚霸王――項羽。他的'英雄事跡無一不是歷史長河上的閃光點，同劉邦滅秦便是他人生的巔峰。在他滅秦之后，眼看他與皇帝的寶座幾乎近得觸手可及的時候，誰知道可憐的項羽卻會被他昔日的刎頸交劉邦打敗了――江山拱手讓人。于是，項羽被摔得遍體鱗傷，他無法接受歷史跟他開的這一個巨大的玩笑，因為在他眼里，他的人生已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕，因此他寧愿自刎烏江也不遠過逃江東，只留下烏江啼血千年。
在人們的眼里，項羽是頂天立地的大英雄。但是是誰知道，他卻懦弱得不敢去面對這一小小的失敗，難道他就不懂得站起來，一切從頭開始么？他只會仰天長嘆“天亡我矣！”殊不知“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”只可惜壯士一去不復返，烏江流水難復回！
人生，不應只有成功，有時失敗會讓我們的人生變得多姿多彩！
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