計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作，確保任務(wù)按時(shí)完成。制定計(jì)劃時(shí)，可以運(yùn)用一些工具和技術(shù)，如甘特圖和思維導(dǎo)圖等，以輔助規(guī)劃和管理。通過閱讀下面的范文，相信你會(huì)對(duì)計(jì)劃的編寫有更深入的理解和把握。
公益活動(dòng)計(jì)劃英語篇一
20xx年11月19日傍晚，貴州畢節(jié)天降冷雨，街上行人口呼白氣，急于尋找各自遮寒的歸宿。
四天前，一個(gè)同樣寒冷的雨夜，五名流浪兒童也找到了他們的歸宿。
他們鉆進(jìn)一個(gè)垃圾箱，試圖熬過那個(gè)漫長的夜晚。
像“賣火柴的小女孩”一樣，孩子們生起了一個(gè)火盆，然而卻沒能等來溫暖的世界。
五條幼小的生命就此終結(jié)。
生前，他們?nèi)缤鞘欣锲〉幕覊m，無人在意;死后，沉痛的事實(shí)卻刺傷了千萬國人的心靈。
都市的霓虹燈照不進(jìn)垃圾箱內(nèi)，到底還有多少被我們忽略的角落?我們追蹤五少年的生前軌跡，尋覓他們的童年。
保護(hù)兒童，告別流浪。
一、活動(dòng)主題。
保護(hù)兒童，告別流浪。
二、活動(dòng)目的。
近期貴州五個(gè)流浪兒童在垃圾箱里被凍死的事情，讓我們意識(shí)到對(duì)關(guān)注流浪兒童的重要性。
兒童是祖國的未來，兒童是否能健康地成長不僅關(guān)系到家庭，更關(guān)心社會(huì)的穩(wěn)定。
這次活動(dòng)的目的是為了增強(qiáng)廣。
大人民對(duì)流浪兒童的關(guān)注，用自己的愛心減少流浪兒童，關(guān)注流浪兒童，讓流浪兒童能像正常的兒童一樣成長。
從更長遠(yuǎn)的角度來看，也是為了清除影響社會(huì)動(dòng)蕩潛在因素的需要，從而促進(jìn)社會(huì)的和諧。
三、活動(dòng)背景。
流浪兒童是指年齡在18歲以下，脫離家庭或離開監(jiān)護(hù)人流落社會(huì)。
連續(xù)超過24小時(shí)，失去基本生存保障而陷入困境的未成年人。
流浪兒童，也稱為流浪未成年人，他們是兒童中特殊的一群，數(shù)量卻不容小視，據(jù)民政部統(tǒng)計(jì)，20xx年全國共救助流浪乞討未成年人14.6萬人次。
幾年前，國務(wù)院婦女兒童工作委員會(huì)一課題組的報(bào)告表明，全國流浪未成年人約100萬。
流浪兒童問題由來已久，這個(gè)弱勢群體頗受人們的關(guān)注。
大量有關(guān)流浪兒童問題的研究表明，許多流浪兒童來自中西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，農(nóng)村居多，造成未成年人流浪的主要原因包括：經(jīng)濟(jì)貧窮、生存條件惡劣、家庭結(jié)構(gòu)不完整、家庭教育方式不當(dāng)、少年自身心理特點(diǎn)，以及脅迫未成年人犯罪等。
(1)制作“告別流浪，保護(hù)兒童”的人人網(wǎng)主頁。
注：丟失孩子的家長可以通過聯(lián)系我們，通過人人主頁或微博發(fā)動(dòng)廣大群眾尋找他們。
看到一些流浪兒童的人們也可以通過人人、微博等發(fā)布一些流浪兒童的照片、信息或者特征近況，幫助他們尋找家人或帶他們前往救助站。
(2)對(duì)“告別流浪，保護(hù)兒童”的宣傳活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：火車站，汽車站等人口密集且流動(dòng)量大的地方活動(dòng)人數(shù)：具體安排。
(3)跟蹤報(bào)道。
通過微博，人人網(wǎng)等媒介來實(shí)時(shí)報(bào)道對(duì)流浪兒童的救助過程，讓人。
們能看到救助的真實(shí)性、可行性和高成功率，引起人們更多的興趣，激發(fā)他們更多參與活動(dòng)的激情。
公益活動(dòng)計(jì)劃英語篇二
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，打造“詩香校園”特色項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)文化育人，成立“詩歌朗誦社團(tuán)”根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，我特制定活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)目的：
1．通過各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣；
培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2．把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
4、深化素質(zhì)教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、老師宣布詩歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)；
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；
5、在班級(jí)中舉行詩歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單；
6、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞；
7、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)作品欣賞的感受。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周四下午。
四、具體安排：
第一次：招募社團(tuán)成員，組建詩歌朗誦社團(tuán)。
第二次：講座：什么是朗誦。
第三次：閱讀引導(dǎo)教你怎么去讀書。第四次：朗誦技巧及訓(xùn)練。
第五次：發(fā)聲的技巧。
第六次：講座：朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。第七次：怎樣選擇朗誦材料。
第八次、第九次：怎樣把握作品內(nèi)容。（1、正確深入地理解）。
第十次、第十一次：怎樣把握作品內(nèi)容。（2、深刻）。
第十二次：怎樣把握作品內(nèi)容。（3、豐富、逼真的想象）。
第十三次：朗誦的基本表達(dá)手段（停頓）。
第十四次、第十五次：朗誦的基本表達(dá)手段。（重音）。
第十六次：收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。
公益活動(dòng)計(jì)劃英語篇三
申春玲是個(gè)山區(qū)的孩子，11歲時(shí)跟著母親和弟弟，住進(jìn)了繼父申樹平的家里。春玲還有四個(gè)哥哥，因?yàn)橐┖⒆觽冏x書，家里負(fù)擔(dān)很重，好在老實(shí)本分的申樹平有一手好木匠活，加上家里人勤儉節(jié)約，生活還算過得去。
16歲的春玲離開了，就像女作家劉紅為她寫的祭文一樣：
“你走了，走得那么輕，那么輕，輕得像天邊那朵云……。
你留下的情，又是那么重，那么重，重得像巍峨的泰山?！?/p>
我們，應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么了。
匯集社會(huì)關(guān)愛，幫助需要幫助的兒童實(shí)現(xiàn)健康夢想。
3、宣傳語。
擬一：給予比得到更快樂。
擬二：用愛織就未來的翅膀。
憑借新報(bào)這塊媒體主陣地，建成以青島為愛心發(fā)源地，依托于山東半島，最終輻射至整個(gè)中國的關(guān)愛兒童健康的公益品牌，樹立博愛、公正、專業(yè)、透明的公益形象。
公益活動(dòng)計(jì)劃英語篇四
校屬各團(tuán)委（團(tuán)工委）：
各學(xué)院學(xué)生會(huì)、各學(xué)生社團(tuán)：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，五十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明進(jìn)步。今年3月5日，是第53個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以及共青團(tuán)十七屆五中全會(huì)精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)雷鋒精神，深化志愿服務(wù)內(nèi)涵，塑造當(dāng)代大學(xué)生的崇高追求，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)決定開展為期一個(gè)月的“雷鋒月”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)主題。
踐行校園微公益?zhèn)鬟f青春正能量。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月5日至31日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、志愿服務(wù)從身邊做起，從小事做起，開展清潔校園系列活動(dòng)，建設(shè)美麗清爽校園環(huán)境。
2、通過書法、繪畫、海報(bào)、音樂、話劇等多種藝術(shù)形式，宣傳雷鋒同志的先進(jìn)事跡、經(jīng)典話語等，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。
3、召開“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日活動(dòng)，在全體青年學(xué)生中學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神。
4、開展“身邊的好人好事”講述活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分享身邊的好人好事，傳遞青春正能量，感染廣大青年學(xué)生。
5、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)或個(gè)人特長，開展特色志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難。
6、開展文明禮儀活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，杜絕各類不文明行為的發(fā)生。
7、針對(duì)在學(xué)習(xí)上、經(jīng)濟(jì)上、心理上有困難的學(xué)生，開展相應(yīng)的關(guān)愛活動(dòng)，幫助他們調(diào)整心態(tài)、改善境況、積極進(jìn)取。
8、開展網(wǎng)絡(luò)文明宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大青年學(xué)生文明上網(wǎng)、理性思考、管控言行，爭當(dāng)中國好網(wǎng)民，構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間。
9、開展普法宣傳和教育活動(dòng)，深化廣大青年學(xué)生對(duì)于建設(shè)法治社會(huì)的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)掌握基本的法律知識(shí)。
四、活動(dòng)要求。
1、各學(xué)院學(xué)生會(huì)要高度重視，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面力量和資源，積極動(dòng)員所屬青年志愿者服務(wù)隊(duì)和學(xué)生社團(tuán)，根據(jù)專業(yè)、特長組織開展好志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)于3月5日統(tǒng)一行動(dòng)，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全面的清潔工作，清潔范圍包括樓宇、教室、食堂等校園公共環(huán)境。各學(xué)院具體負(fù)責(zé)場地由校學(xué)生會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)分配。
3、各學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)和所屬學(xué)生社團(tuán)必須開展至少一項(xiàng)活動(dòng)（不包含清潔校園）。其中，3月5、6日兩天，每個(gè)學(xué)院必須開展一項(xiàng)活動(dòng)。3月7日至31日期間，開展活動(dòng)數(shù)量不少于3項(xiàng)。
4、各學(xué)院學(xué)生會(huì)要積極動(dòng)員所屬各團(tuán)支部開展“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日活動(dòng)，列為“活力團(tuán)支部”建設(shè)對(duì)象的支部必須參與或開展志愿服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后將支部開展學(xué)雷鋒活動(dòng)情況上報(bào)校學(xué)生會(huì)。
5、重視影相資料采集，及時(shí)做好宣傳報(bào)道。活動(dòng)結(jié)束后，各團(tuán)隊(duì)提供活動(dòng)照片5張以上（每張1000px以上，做好命名），以學(xué)院為單位統(tǒng)一上報(bào)校學(xué)生會(huì)。
6、各項(xiàng)活動(dòng)力求做細(xì)、做實(shí)，避免鋪張浪費(fèi)和流于形式。要采用學(xué)生喜歡的形式，真正為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面提供實(shí)實(shí)在在的幫助，樹立青年志愿者和青年大學(xué)生的良好形象。
7、加強(qiáng)新媒體平臺(tái)的跟蹤宣傳。在微博、微信、易班等新媒體平臺(tái)上，實(shí)時(shí)地進(jìn)行動(dòng)態(tài)宣傳，并推送至學(xué)校有關(guān)宣傳部門。微博更新時(shí)“@蘭理工共青團(tuán)-紅柳青年”和“@蘭州理工大學(xué)學(xué)生會(huì)”。
8、各項(xiàng)活動(dòng)開展之前，將活動(dòng)的策劃方案上報(bào)至校學(xué)生會(huì)辦公室備案。策劃方案中應(yīng)說明活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式等必要情況。
五、有關(guān)說明。
1、原則上各項(xiàng)活動(dòng)都在校園內(nèi)開展，扎根校內(nèi)，服務(wù)學(xué)生。
2、活動(dòng)開展力求節(jié)儉，充分開發(fā)利用好現(xiàn)有各方面資源。
3、校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)雷鋒月活動(dòng)的全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有關(guān)各部門要積極配合，協(xié)助和督導(dǎo)學(xué)院學(xué)生會(huì)落實(shí)工作。
4、各學(xué)院雷鋒月活動(dòng)開展情況，做為學(xué)生會(huì)年終考評(píng)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
5、未盡事宜，在活動(dòng)開展過程中進(jìn)一步明確。
共青團(tuán)蘭州理工大學(xué)委員會(huì)。
xx大學(xué)學(xué)生會(huì)。
20xx年3月3日。
公益活動(dòng)計(jì)劃英語篇五
1.通過系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能的培訓(xùn)，學(xué)生能夠全面掌握說話的藝術(shù)，并具有良好的演講和主持能力，培養(yǎng)出一批校園大型活動(dòng)主持人，校園電視臺(tái)主持。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的口頭表達(dá)能力，較好的普通話會(huì)話水平，并開發(fā)學(xué)生在大庭廣眾之下的說話膽量，出眾的舞臺(tái)主持水平等多方面的綜合素質(zhì)。
3.受訓(xùn)人員能基本掌握廣播、電視主持的要求和常識(shí)，可以承擔(dān)班級(jí)、廣播站、學(xué)校大型文體活動(dòng)的主持任務(wù)。
4.提高主持人口語表達(dá)及口頭作文水平，培養(yǎng)學(xué)生主持人的應(yīng)變能力。為學(xué)校宣傳陣地輸送人才，為學(xué)校精神文明的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
5.以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大我校學(xué)生主持人的隊(duì)伍，為我校，乃至我教育系統(tǒng)大型文藝活動(dòng)提供一批學(xué)生主持人，提高我校的社會(huì)知名度。
6.學(xué)生在社團(tuán)能夠開開心心學(xué)習(xí)，快快樂樂成長。由于各學(xué)生的自身?xiàng)l件和訓(xùn)練時(shí)間有限，我們還將根據(jù)不同的學(xué)生特點(diǎn)來調(diào)整我們的教育方式，盡量做到“因材施教”，開發(fā)每個(gè)孩子的潛能，讓他們學(xué)有所長。
二、活動(dòng)安排。
（一）培訓(xùn)方式。
1.社團(tuán)負(fù)責(zé)的相關(guān)教師講課。2.師生、生生互動(dòng)活動(dòng)。
3.邀請(qǐng)資深播音、主持人舉辦講座。4.觀摩中學(xué)生文藝活動(dòng)主持錄像等。
（二）培訓(xùn)時(shí)間。
每周二、周四下午第四節(jié)。
（三）培訓(xùn)內(nèi)容。
1.普通話語音、發(fā)聲技巧的基礎(chǔ)練習(xí)。
2.協(xié)會(huì)會(huì)員每周進(jìn)行集中訓(xùn)練，包括普通話、基本播音發(fā)聲、朗讀技巧、主持藝術(shù)、形體等。訓(xùn)練內(nèi)容按遞進(jìn)方式進(jìn)行，并視情況進(jìn)行調(diào)整，并在全體會(huì)員例會(huì)時(shí)，交流訓(xùn)練心得。2.學(xué)習(xí)舞臺(tái)上、鏡頭前的表達(dá)技巧。
3.學(xué)習(xí)即興評(píng)述、即興演講技巧。
4.會(huì)場基本主持知識(shí)、技巧等課程。
5．播音欣賞。不定期的播放優(yōu)秀作品及學(xué)習(xí)方法，會(huì)員可以從觀看視頻過程中學(xué)習(xí)，提高自我水平。
6．實(shí)際模擬。不定期進(jìn)行實(shí)際模擬，以增加會(huì)員處理突發(fā)情況的能力。
（二）特色活動(dòng)。
1.參加校舉辦的大型晚會(huì)以及各項(xiàng)活動(dòng)，并在社團(tuán)中選拔優(yōu)秀人才在活動(dòng)中擔(dān)任主持人。
2.每兩個(gè)月組織一次詩歌朗誦會(huì)、播音主持比賽等，主題視情況而定，由全體成員參加，展示成員風(fēng)貌。并注重于其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
3.積極參與校園文化藝術(shù)節(jié)，提升自己的能力和專業(yè)性。5.加強(qiáng)與其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系和合作，共同舉辦活動(dòng)，由本協(xié)會(huì)來通過聲音展示其他協(xié)會(huì)的作品，以達(dá)到雙贏的目的。
（四）宗旨。
學(xué)主持、練口才、增自信、懂禮儀、長才干、會(huì)社交。
公益活動(dòng)計(jì)劃英語篇六
奉獻(xiàn)進(jìn)步”的原則，組織各大高校優(yōu)秀社團(tuán)走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)服務(wù)，每個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)發(fā)揮其所長，積極開展各項(xiàng)體現(xiàn)大學(xué)生社團(tuán)特色又快樂民眾的公益活動(dòng)，該活動(dòng)的開展豐富了社區(qū)文化生活，切實(shí)幫到了社區(qū)居民，也展示了當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的堅(jiān)定意志。
活動(dòng)時(shí)間：201x年11月28日下午1:30。
活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)居民，在校大學(xué)生。
演出形式：本次進(jìn)社區(qū)公益活動(dòng)，青年公益在線邀請(qǐng)了南京各大高校優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)為居民表演精彩節(jié)目，其中包括南農(nóng)伯樂相聲社、南信大手語社、南財(cái)漢韻琴社、南師大靜言漢服社、江蘇農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院留學(xué)生之家、南京曉莊學(xué)院v6-crazy滑輪社、藥科大學(xué)戲曲社、南體尤克里里社等，更有中國藥科大學(xué)大學(xué)生為現(xiàn)場居民義診、按摩和量血壓等現(xiàn)場公益活動(dòng)，讓社區(qū)居民也參與其中。青年公益在線更準(zhǔn)備了多個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，給居民提供精美實(shí)用的小禮品。
交通路線：
主辦單位：
協(xié)辦單位：
青少年是民族發(fā)展的希望，是其優(yōu)秀品質(zhì)、良好行為習(xí)慣和世界觀、人生觀及價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，開展青年公益活動(dòng)是培養(yǎng)青少年健全國民素質(zhì)的重要途徑之一。如果你想為公益事業(yè)出一份力，那關(guān)注“青年公益在線”微信公眾號(hào)吧，與我們一起為社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，期待你的加入!
猜你感興趣。
公益活動(dòng)計(jì)劃英語篇七
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的工作，為了讓我們院學(xué)生會(huì)全體成員在工作之余得到放松，因此我們舉辦“素質(zhì)拓展活動(dòng)”，進(jìn)一步提高我院學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有更深一層的了解。
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)目的：
大學(xué)生創(chuàng)意公益活動(dòng)是面向我院全體學(xué)生的活動(dòng)，不僅給大學(xué)生提供了自我展現(xiàn)的平臺(tái)，同時(shí)也在傳承著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。所以，這次的大學(xué)生公益活動(dòng)給予我院學(xué)生一個(gè)互相幫助，互相幫助的平臺(tái)，展現(xiàn)各學(xué)生獨(dú)具的風(fēng)格。
華南理工大學(xué)廣州學(xué)院全體成員。
五、活動(dòng)時(shí)間：
待定。
多個(gè)地方，看下面的活動(dòng)安排。
七、活動(dòng)安排：
活動(dòng)一、環(huán)城騎車隊(duì)。
1)前期準(zhǔn)備：
策劃騎車路線，錦旗若干，隊(duì)員自備自行車與飲料，相機(jī)在錦旗上寫上一些激勵(lì)人心、倡導(dǎo)文明的詞語或語句。如“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”、“共建和諧城市，做文明城市人”、“我志愿，我成長”、“我志愿，我快樂”等等。負(fù)責(zé)人帶隊(duì)環(huán)城騎車，隊(duì)員緊跟其后。
3)活動(dòng)目的：
倡導(dǎo)和諧社會(huì)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，鍛煉同學(xué)們的吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作的精神。
活動(dòng)二、走進(jìn)社區(qū)，與小朋友游戲教學(xué)。
1)前期準(zhǔn)備：
負(fù)責(zé)人先與當(dāng)?shù)鼐游?lián)絡(luò)好，組織與當(dāng)?shù)匦∨笥延螒蚪虒W(xué)，并把這次的活動(dòng)內(nèi)容交代清楚。負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好我們大學(xué)生一些有趣并能鍛煉大家合作、信任的游戲，策劃好方案，帶上游戲獎(jiǎng)品，相機(jī)。
2)活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)1)負(fù)責(zé)人帶上幾名隊(duì)員，帶上策劃好的方案，游戲前大家都需要自我介紹，大家初步熟悉后，進(jìn)行游戲的第一部分，在居委提供的場地上進(jìn)行游戲，每個(gè)游戲后介紹游戲背后的意義，這樣小朋友會(huì)印象更加深刻。游戲結(jié)束后來到了第二部分，與小朋友們一起包餃子，煮餃子。讓他們嘗試自己的勞動(dòng)成功。
活動(dòng)2)負(fù)責(zé)人通過與居委聯(lián)系，得到居委的支持，居委提供樹苗若干，與志愿者們、當(dāng)?shù)匦∨笥压餐矘?。讓小朋友在游戲中學(xué)到知識(shí)，感受到快樂，并通過植樹活動(dòng)讓他們明白愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境的重要性。并通過活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)了我校與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的合作關(guān)系。
活動(dòng)三、社區(qū)表演，奉獻(xiàn)愛心(當(dāng)然，此活動(dòng)也可以在學(xué)校舉辦;此活動(dòng)只適用于貧困地區(qū)需要我們捐贈(zèng)財(cái)物的時(shí)候)。
1)前期準(zhǔn)備：
2)活動(dòng)內(nèi)容：
首先是居委負(fù)責(zé)人發(fā)言說明這次活動(dòng)的目的，然后我們大學(xué)生負(fù)責(zé)表演并協(xié)助主持活動(dòng)。節(jié)目過程中呼吁大家有錢捐錢，有物捐物，并派些人到群眾中讓他們?nèi)ズ炞謱懮暇栀?zèng)的內(nèi)容，并把捐贈(zèng)的物品放到捐贈(zèng)箱里面。節(jié)目的最后就是請(qǐng)一些想發(fā)言的有捐贈(zèng)的群眾代表上來發(fā)言，并讓居委負(fù)責(zé)人結(jié)束這次活動(dòng)。
3)活動(dòng)目的：
幫助貧困地區(qū)的兒童或人們，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，體現(xiàn)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，表現(xiàn)學(xué)生的才華，增強(qiáng)了我校與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的合作關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步。
八、物質(zhì)準(zhǔn)備。
1、錦旗若干。
2、相機(jī)1個(gè)。
3、橫幅1個(gè)。
4、活動(dòng)小禮品若干。
九、注意事項(xiàng)：
1、隊(duì)長在活動(dòng)開始前組織好自己的隊(duì)員準(zhǔn)備開始。
3、大家活動(dòng)過程中要注意自己和同伴的人生安全，盡量減少意外。
4、大家不要帶太多錢，以防活動(dòng)的過程中丟失。
5、有需要的活動(dòng)，負(fù)責(zé)人一定要聯(lián)系好當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)。
1、四川的很多地區(qū)有很多無辜的適齡上學(xué)兒童因?yàn)樨毟F沒辦法上學(xué)。
2、在貧困山區(qū)，農(nóng)村村小圖書室只有一點(diǎn)微薄的藏書，有的學(xué)校甚至一本圖書都沒有。
3、運(yùn)河高等師范學(xué)校的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時(shí)沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強(qiáng)烈的助學(xué)之心。
4、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)。
1、以我們現(xiàn)有的能力，通過實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學(xué)校。
3、通過此次活動(dòng)的開展，培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感及使命感，帶動(dòng)周圍更多的人加入我們的愛心活動(dòng)中，播撒愛心，收獲愛心。
4、過此次活動(dòng)的開展，呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心，讓愛心傳遞給每一個(gè)人，讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學(xué)生了解貧困小學(xué)的情況，使我們擁有更強(qiáng)烈的使命感，責(zé)任感，去關(guān)愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。
5、提高運(yùn)師學(xué)子的志愿熱情。
6、擴(kuò)大運(yùn)師的聲譽(yù)。
三.活動(dòng)主題。
攜手愛心共建暖春愛心傳遞有你參與。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口。
六、活動(dòng)主辦。
運(yùn)河高等師范學(xué)校青年志愿者大隊(duì)。
七、活動(dòng)協(xié)辦。
邳州紅十字協(xié)會(huì)。
八、活動(dòng)形式。
1、按照人們自愿的原則，在指定地點(diǎn)進(jìn)行募捐(運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口)。
2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類。
3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀(jì)念。
4、參與募捐的學(xué)生進(jìn)行愛心留言。
九、宣傳方式。
橫幅、海報(bào)、宣傳單、廣播站、報(bào)刊、電視臺(tái)。
公益活動(dòng)計(jì)劃英語篇八
c討價(jià)還價(jià)議題d細(xì)則議題。
2、雙方進(jìn)場:由主方迎接客方進(jìn)入會(huì)議室，介紹雙方人員。
3、談判議程正式開始。
4、中場休息。
5、達(dá)成協(xié)議。
(二)談判地點(diǎn)及相關(guān)人員。
地點(diǎn)：華強(qiáng)制衣實(shí)業(yè)有限公司會(huì)議室。
時(shí)間：xx年5月6日晚上7點(diǎn)30分——9點(diǎn)。
談判人員：甲方(我方)。
鄭少偉(校長)。
羅玉萍(副校長)。
張大有(體育教研科科長)。
劉凱(信財(cái)部主任)。
陳建鴻(生園部主任)。
潘露茜(校長助理)。
(三)談判過程中所運(yùn)用的策略。
策略一：溫暖開局。
見面進(jìn)入實(shí)質(zhì)內(nèi)容之前,先寒暄幾句,聊幾句與合作無關(guān)的話題.通過談及雙方合作情況形成感情上的共鳴,把對(duì)方引入較融洽的談判氣氛中。
策略二：把握讓步原則。
明確我方利益所在，實(shí)行以退為進(jìn)策略，退一步進(jìn)兩步，做到迂回補(bǔ)償，充分利用手中籌碼，適當(dāng)時(shí)可以退讓賠款金額來換取其他更大利益。
策略三：制造競爭。
羅列與我方要合作的其他供應(yīng)商。
策略四：打破僵局。
重新理清談判的關(guān)鍵問題，冷靜應(yīng)對(duì)。
使出殺手锏，給對(duì)方下最后通牒。
合理利用暫停，首先冷靜分析僵局原因，再可運(yùn)用把握對(duì)方行式，否定方實(shí)質(zhì)的方法解除僵局，是時(shí)用聲東擊西策略打破僵局。
策略五:把握底線。
適時(shí)運(yùn)用折中調(diào)和策略,把握嚴(yán)格把握最后讓步的幅度,在適宜的時(shí)期提出最終報(bào)價(jià),使用最后通牒策略。
策略六:最后通牒。
明確最終談判結(jié)果,給出強(qiáng)硬態(tài)度。
(四)談判的風(fēng)險(xiǎn)及效果預(yù)測。
1、對(duì)方可能會(huì)在談判中憑其優(yōu)勢地位不肯在價(jià)格上讓步，我方必須發(fā)揮自身優(yōu)勢和經(jīng)銷商的身份迫使其做出讓步。
2、談判中對(duì)手可能會(huì)對(duì)我方采取各種手段和策略，讓我方陷入困境，對(duì)此我方必須保持頭腦清醒，發(fā)揮好耐心的優(yōu)勢，冷靜而靈活地調(diào)整談判策略。
談判效果預(yù)測：
雙方以合理?xiàng)l件取得談判的成功，實(shí)現(xiàn)雙贏，雙方能夠友好的結(jié)束談判，獲得成功，實(shí)現(xiàn)長期友好合作。
公益活動(dòng)計(jì)劃英語篇九
姓名：李清華。
學(xué)號(hào)：20121312070。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我做主。
突然想起，暑期7月6日，中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道播出一期“cctv‘中國創(chuàng)業(yè)榜樣’大型公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式”的晚會(huì)，活動(dòng)組建了由柳傳志、王健林、俞敏洪、張朝陽、董明珠、馬蔚華、劉永好等商業(yè)領(lǐng)袖組成的“中國創(chuàng)業(yè)榜樣導(dǎo)師團(tuán)”，與其他社會(huì)力量一起，共同形成了幫助青年人就業(yè)創(chuàng)業(yè)的支持平臺(tái)。新東方學(xué)校創(chuàng)始人俞敏洪、大連萬達(dá)集團(tuán)股份有限公司董事長王健林、聯(lián)想控股有限公司總裁柳傳志現(xiàn)場登臺(tái)分別發(fā)表了激情演講，為創(chuàng)業(yè)青年送上寄語，觀看完畢，我也熱血沸騰。
一、當(dāng)代大學(xué)生要充分了解和把握就業(yè)形勢。
大學(xué)生的擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代的需求。既要追求自己的職業(yè)理想，更要符合社會(huì)的實(shí)際需求。因此充分了解和把握我們當(dāng)前的就業(yè)形勢是理想就業(yè)、奮發(fā)創(chuàng)業(yè)的重要條件。
萬比20xx年翻幾番了，“大眾化教育”取代了“精英教育”。大學(xué)生的就業(yè)高峰與社會(huì)的就業(yè)高峰重疊，大學(xué)生的就業(yè)壓力開始凸顯。
二、當(dāng)代大學(xué)生要適應(yīng)新時(shí)期對(duì)人才的新要求。
青年就業(yè)需要樹立職業(yè)理想。職業(yè)理想是人生對(duì)未來職業(yè)的向往和追求，幫助大學(xué)生樹立堅(jiān)定正確的職業(yè)理想是高校對(duì)大學(xué)生職業(yè)教育的切入點(diǎn)和核心內(nèi)容。大學(xué)生的職業(yè)理想是他們?nèi)松殬I(yè)實(shí)現(xiàn)的精神支柱，它對(duì)促進(jìn)大學(xué)生在學(xué)業(yè)上奮發(fā)進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，棄而不舍地按照自己的職業(yè)需要充實(shí)完善自我，實(shí)現(xiàn)未來人生的職業(yè)目標(biāo)有積極的促進(jìn)作用。正確的職業(yè)理想。還有助于大學(xué)生在求職過程中正確處理國家、社會(huì)和個(gè)人之間的關(guān)系和合理地確立求職的期望值，自覺將國家需要與個(gè)人利益相結(jié)合。要使大學(xué)生的職業(yè)理想向正確的方向發(fā)展，必須用現(xiàn)代的科學(xué)理論來指導(dǎo)就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)，使我們的人生觀、價(jià)值觀、世界觀與職業(yè)觀辯證的統(tǒng)一起來，讓正確的職業(yè)理想成為大學(xué)生成人、成才、成業(yè)人生風(fēng)范的不竭動(dòng)力。作為一名高職學(xué)生，我們要找準(zhǔn)自己的職業(yè)位置，立足根本，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
青年就業(yè)需要更新觀念。我國的就業(yè)結(jié)構(gòu)性難題是突出的，不可能提供足夠的適合大學(xué)生的就業(yè)崗位；而另一方面，隨著高等教育由過去的精英型向大眾化轉(zhuǎn)變，大學(xué)生數(shù)量卻呈幾何倍數(shù)增長。兩者相加就決定了我國現(xiàn)階段的大學(xué)生須適當(dāng)調(diào)整自己的就業(yè)期望。
青年就業(yè)需要才智。中國著名企業(yè)家，投資家，曾任聯(lián)想控股有限公司董事長、聯(lián)想集團(tuán)有限公司董事局主席柳傳志先生是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的傳奇。這個(gè)傳奇的意義，不僅僅在于他領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)想由11個(gè)人20萬元資金的小公司成長為中國最大的計(jì)算機(jī)公司，更重要的是，他以其親身經(jīng)歷告訴青年人，創(chuàng)業(yè)成功所必需的要素其實(shí)并不多，但首先需要的是才能和智慧。面對(duì)就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)，我們要在心靈上保持平靜，不要浮躁。我認(rèn)為大學(xué)生現(xiàn)在首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平?，F(xiàn)在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到，但是大部分工作時(shí)的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識(shí)。同時(shí)接受各種各樣的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富自己，提高自己的思想水平，使自己充滿智慧不能被所謂的“大學(xué)學(xué)習(xí)的很多東西以后基本用不到”所迷惑。這樣在你面對(duì)各種問題和誘惑的時(shí)候，才能有更高的領(lǐng)悟能力、辨別和判斷能力，才能在就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)時(shí)避免錯(cuò)誤發(fā)生。
去尋找機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自己的自信心，積極地面對(duì)就業(yè)多投一份簡歷，多參加一次面試，可能你離成功的距離就是這一步的距離。帶著你的勇氣，加油吧！
青年就業(yè)需要能力。眾所周知的，現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識(shí)水平的同時(shí)，對(duì)綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑，很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識(shí)。要比較廣泛的涉獵其他知識(shí)，例如，取得大學(xué)英語四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。積極參加各種活動(dòng)，努力拓展自己的見識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
青年就業(yè)需要制定職業(yè)計(jì)劃。在提升自己知識(shí)水平，改變思想觀念，增強(qiáng)自身能力的同時(shí)，大學(xué)生也需要制定職業(yè)計(jì)劃，通過制定自己的職業(yè)計(jì)劃來了解自己，也包括了解他人和了解社會(huì)。在制定計(jì)劃中大學(xué)生需要經(jīng)歷幾個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)；一是通過各種途徑收集一些相關(guān)的信息來補(bǔ)充、完善自己制定的職業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃；二是在做計(jì)劃時(shí)要評(píng)估目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性，兼顧自己的能力，環(huán)境條件的限制，周圍人對(duì)自己的期望；三是要預(yù)測在現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的過程中，可能出現(xiàn)的阻礙和如何逾越障礙特別是應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間參加一些臨時(shí)性的工作，以獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)信息。通過實(shí)踐，讓學(xué)生對(duì)自我有更全面的了解。
角色的轉(zhuǎn)變,把社會(huì)的職業(yè)需求和個(gè)人的職業(yè)理想,職業(yè)素質(zhì)很好的結(jié)合起來。就業(yè)并不是一道邁不過去的坎，作為大學(xué)生的我們只要充分利用自身優(yōu)勢并不斷完善自己，充滿自信地在強(qiáng)手之中脫穎而出。就業(yè)創(chuàng)業(yè)之艦就要拋錨遠(yuǎn)航，讓我們以勤奮做槳，堅(jiān)強(qiáng)為帆，自信為舵，乘風(fēng)破浪，駛向?qū)儆谖覀兂晒Φ谋税叮【蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)，我做主！
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公益活動(dòng)計(jì)劃英語篇十
活動(dòng)時(shí)間：間周一次，周五晚。每次90分鐘，19:00——20:30。
活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室兩間，目前活動(dòng)場地由奧沃斯國際教育學(xué)校提供。
1、繪本、注音版書籍，適合一二年級(jí)及幼兒園的孩子。
2、經(jīng)典名著，適合三——五年級(jí)的孩子。
3、家長心理成長課堂。
1、向全社會(huì)倡導(dǎo)讀書，以培養(yǎng)孩子們讀書興趣為己任，推薦好書，引導(dǎo)孩子們讀書，掌握自我閱讀方法。
2、家長與蒲公英公益心理講師、志愿者互動(dòng)交流，內(nèi)容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨詢等等，傳遞正能量，為加入的家長及孩子提供幫助。
人員準(zhǔn)備：1、喜愛閱讀并達(dá)到一定鑒賞水平的志愿老師8-10名。
2、心理咨詢師4名。
1、群內(nèi)或電話報(bào)名，以控制人數(shù)，預(yù)設(shè)活動(dòng)形式。
2、提前布置活動(dòng)主要推薦的書目，讓孩子對(duì)書的內(nèi)容有所了解，以免活動(dòng)時(shí)影響效果。
3、鼓勵(lì)讀書效率高的小孩說主要內(nèi)容，或者讀后感，提高孩子參與度，達(dá)到樂學(xué)的目的。
4、以霍格沃茲魔法學(xué)校的管理方式管理參加沙龍的孩子，與家長達(dá)成一致，提高參與率。
5、家長心理成長課堂這部分由心理咨詢師確定主題，也可以讓讀書指導(dǎo)老師指導(dǎo)一下作文等家長頭疼或者關(guān)心的熱點(diǎn)問題，做好計(jì)劃，定好內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)把每一節(jié)課上出特色。
6、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課，準(zhǔn)備ppt，保證課堂質(zhì)量。
公益活動(dòng)計(jì)劃英語篇十一
各二級(jí)學(xué)院：
為實(shí)現(xiàn)資助與育人相結(jié)合，我校決定在—受助學(xué)生中開展愛心教育、感恩教育、社會(huì)責(zé)任感教育等公益活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
1、公益活動(dòng)時(shí)間為2月—7月。各學(xué)院學(xué)生資助專干負(fù)責(zé)本院受助學(xué)生公益活動(dòng)，實(shí)行統(tǒng)一管理。
2、參加公益活動(dòng)對(duì)象為獲得2016—20國家助學(xué)金、宿州學(xué)院校內(nèi)助學(xué)金的大一學(xué)生。其中享受國家助學(xué)金4000元資助的學(xué)生需參加40小時(shí)公益活動(dòng)，享受3000元資助的學(xué)生需參加30小時(shí)公益活動(dòng)，享受元資助的學(xué)生需參加20小時(shí)公益活動(dòng)。享受宿州學(xué)院校內(nèi)助學(xué)金1000元資助的.學(xué)生需參加10小時(shí)公益活動(dòng)，享受500元資助的學(xué)生需參加5小時(shí)公益活動(dòng)。
3、校內(nèi)公益活動(dòng)崗位及需求人數(shù)由各學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排，并填寫《宿州學(xué)院公益活動(dòng)登記表》(附件1)。崗位設(shè)置要符合實(shí)際需要，符合學(xué)生身心特點(diǎn)，確保學(xué)生身心安全。不得組織學(xué)生從事違法亂紀(jì)、具有商業(yè)性、危險(xiǎn)性、有損學(xué)校形象以及學(xué)生形象的活動(dòng)?！端拗輰W(xué)院公益活動(dòng)登記表》由各學(xué)院建檔備查。
4、各學(xué)院推薦5-6名學(xué)生作為公益活動(dòng)工作助理候選人，并組織填寫《宿州學(xué)院公益活動(dòng)工作助理應(yīng)聘登記表》(附件2)，候選人通過競聘考核，考核通過者選拔成為校公益活動(dòng)工作助理。
5、校公益活動(dòng)工作助理是聯(lián)系校院兩級(jí)公益活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)員，協(xié)助各學(xué)院資助專干開展公益活動(dòng)，并對(duì)各學(xué)院公益活動(dòng)開展情況進(jìn)行相關(guān)的檢查。
6、請(qǐng)各學(xué)院于2月22日(周三)之前將《宿州學(xué)院公益活動(dòng)工作助理應(yīng)聘登記表》報(bào)送至學(xué)生處逸夫樓402室，電子版發(fā)至學(xué)生處郵箱。
宿州學(xué)院學(xué)生資助管理中心。
202月15日。
公益活動(dòng)計(jì)劃英語篇十二
歷代名畫記——古代書畫經(jīng)典復(fù)制品展。
二、項(xiàng)目背景。
近年國家一直加大文化投入，為傳統(tǒng)文化的傳承、發(fā)揚(yáng)提供便利，但作為幾千年文明流傳下來的歷代書畫經(jīng)典，因?yàn)闅v史的原因均已成為不可隨意展覽的重要文物。
因此，觀眾已經(jīng)非常難得有機(jī)會(huì)通過展覽、展示看到歷代書畫珍品，特別是各大專院校師生，因地域、場館、時(shí)間的限制更難有機(jī)會(huì)欣賞歷代珍品。即使是專業(yè)的藝術(shù)院校，因條件限制也難以讓學(xué)生隨時(shí)欣賞書本、課堂中所提及的精品佳作。
目前，伴隨書畫仿真復(fù)制技術(shù)的發(fā)展，加之各大博物館對(duì)館藏歷代名畫的整理，歷代名畫的仿真復(fù)制產(chǎn)品質(zhì)量日漸提高。目前，采用最先進(jìn)的數(shù)字微噴打印技術(shù)仿制的書畫作品，制作精良，雖“下真跡一等”，卻氣韻不失，展現(xiàn)出歷代名畫的神韻。這為歷代書畫名作親近普通大眾提供了機(jī)會(huì)，為普及藝術(shù)教育帶來契機(jī)。
本著傳承文化、開拓視野的理想，以提高美育水平為己任，北京道東文化公司籌備“名畫進(jìn)校園”的公益展覽活動(dòng)。
以“觸摸經(jīng)典，傳承文化”為主題，北京道東文化公司精心挑選百余件歷代經(jīng)典書畫的仿真復(fù)制件，走進(jìn)各院校學(xué)府，促成學(xué)子們近距離觀摩中國古代書畫經(jīng)典的機(jī)會(huì)，激發(fā)大家對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的興趣，開拓視野，促進(jìn)交流！
三、項(xiàng)目目的。
1、宣傳傳統(tǒng)文化，增加大學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解。
2、給專業(yè)的藝術(shù)類院校學(xué)生，提供近距離欣賞高水平作品的'機(jī)會(huì)。
3、美術(shù)知識(shí)普及，提高大學(xué)生審美水平。
4、提高大學(xué)生民族自豪感，一定程度減少崇洋媚外思想。
四、項(xiàng)目目標(biāo)。
在校大學(xué)生，包括藝術(shù)類、非藝術(shù)類的所有大學(xué)生。
五、活動(dòng)開展。
（一）準(zhǔn)備階段。
1、展覽舉辦各相關(guān)單位。
主辦單位：xxxxx大學(xué)。
北京道東文化藝術(shù)傳播有限公司。
承辦單位：道東藝術(shù)網(wǎng)。
展覽時(shí)間：一周。
展覽地點(diǎn)：各院校的美術(shù)館或展廳。
布展時(shí)間：展前兩天。
展品數(shù)量：100幅。
2、展品準(zhǔn)備。
由北京道東文化藝術(shù)傳播有限公司準(zhǔn)備參展的100件作品。參展作品為正規(guī)制作的合法產(chǎn)品，保證展品的高質(zhì)量。
3、場地準(zhǔn)備。
合作藝術(shù)院校免費(fèi)提供場地使用。
4、海報(bào)設(shè)計(jì)。
由北京道東文化藝術(shù)傳播有限公司進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)，交由對(duì)應(yīng)院校打印張貼。
5、展覽宣傳。
由北京道東文化藝術(shù)傳播有限公司負(fù)責(zé)北京地媒體的選擇、投放；合作院校負(fù)責(zé)院校所在地的媒體宣傳工作。
6、展品運(yùn)輸。
由北京道東文化藝術(shù)傳播有限公司安排2名人員運(yùn)輸，運(yùn)輸人員同時(shí)作為公司方派出人員參與展覽的布置工作。
（二）舉辦階段。
1、展覽布置。
2、展覽開幕。
根據(jù)需求安排大或小的展覽開幕式。
3、安排值班人員，看護(hù)展覽作品。
（三）展品銷售。
現(xiàn)場，現(xiàn)場作品若有人購買，可以以優(yōu)惠價(jià)銷售！
公益活動(dòng)計(jì)劃英語篇十三
活動(dòng)背景：在21世紀(jì)，清晰流暢的語言表達(dá)能力、人際溝通能力和敏捷的思辨能力是當(dāng)代大學(xué)生走入社會(huì)必備的重要技能，為了豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生社團(tuán)文化風(fēng)采，口才協(xié)會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，聯(lián)合勵(lì)志協(xié)會(huì)、營銷協(xié)會(huì)、食品科學(xué)協(xié)會(huì)、證券協(xié)會(huì)、博愛協(xié)會(huì)、商經(jīng)協(xié)會(huì)等眾兄弟社團(tuán)齊心協(xié)力，共同策劃了__年下半年河南商專學(xué)生社團(tuán)辯論賽。
活動(dòng)目的：河南商?？诓艆f(xié)會(huì)聯(lián)合等兄弟社團(tuán)，積極承辦河南商專社團(tuán)辯論賽，旨在通過激烈精彩的辯論賽的形式，著重提高當(dāng)代大學(xué)生語言表達(dá)能力、思變能力、人際溝通能力，重點(diǎn)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的進(jìn)取精神、團(tuán)隊(duì)精神，在廣交益友、促進(jìn)各兄弟社團(tuán)相互交流、橫向聯(lián)合的同時(shí)豐富校園文化生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
活動(dòng)宗旨：關(guān)注大學(xué)生活、聚焦社會(huì)熱點(diǎn)，交流學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，磨礪口才，發(fā)展自我，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采。
活動(dòng)對(duì)象：河南商專三十五個(gè)學(xué)生社團(tuán)。
一、活動(dòng)流程：共分為兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：初賽（十一月七日）。
第二階段：復(fù)賽（十一月十二日）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)及人員安排：具體活動(dòng)地點(diǎn)由社團(tuán)部申請(qǐng)，現(xiàn)場人員安排由口才協(xié)會(huì)承辦組織。
三、辯論賽辯論流程：
第一、立論環(huán)節(jié)（本環(huán)節(jié)6分鐘）。
正方一辯發(fā)言時(shí)間三分鐘。
反方一辯發(fā)言時(shí)間三分鐘。
第二、盤問環(huán)節(jié)（本環(huán)節(jié)6分鐘）。
反方二辯向正方一辯提問，回答時(shí)間每次30秒，每次提問不得超過20秒。
正方二辯向反方一辯提問，回答時(shí)間每次30秒，每次提問不得超過20秒。
由反方開始提問，被提問者只回答不反問。
第三、駁論環(huán)節(jié)（本環(huán)節(jié)3分鐘）。
正方三辯對(duì)反方進(jìn)行反駁時(shí)間1分30秒。
反方三辯對(duì)正方進(jìn)行反駁時(shí)間1分30秒。
第四、攻辯環(huán)節(jié)（本環(huán)節(jié)3分鐘）。
正反雙方四辯進(jìn)行對(duì)辯，每次不超過20秒，總時(shí)間為3分鐘，由反方先開始。
第五、評(píng)委提問（本環(huán)節(jié)2分鐘）。
評(píng)委向正方（任意辯手）提問問題回答時(shí)間1分鐘。
評(píng)委向反方（任意辯手）提問問題回答時(shí)間1分鐘。
第六、自由辯論（本環(huán)節(jié)8分鐘）。
由反方開始雙方各有4分鐘。
第七、總結(jié)陳詞（本環(huán)節(jié)8分鐘）。
由正、反雙方四辯作總結(jié)陳詞，各4分鐘。
四、比賽要求。
立論環(huán)節(jié)要求：
提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
盤問環(huán)節(jié)要求：
此環(huán)節(jié)為一辯，二辯之間的對(duì)話，提問，回答和盤問小結(jié)都必須是這兩者，對(duì)方一辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)接近辯題，不宜過分刁難，回答者只能回答不能反問，回答應(yīng)針對(duì)問題，切忌答非所問。
駁論環(huán)節(jié)要求：
此環(huán)節(jié)為各方三辯對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)、問題等進(jìn)行反駁的環(huán)節(jié)，在此過程中被反駁方不得發(fā)言，反駁要抓住要點(diǎn)，不可偏離辯題。
評(píng)委提問規(guī)則：
此環(huán)節(jié)為評(píng)委向辯手提問環(huán)節(jié)，被提問者可選任意一位辯手進(jìn)行回答，不可更換辯手，回答問題要切中要點(diǎn)，不可反問。
自由辯論規(guī)則：
（1）辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時(shí)4分鐘；
（3）在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制；
（4）當(dāng)一方發(fā)言完畢，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間；
（6）比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言；
（7）倡導(dǎo)良好辯風(fēng)，注重普及知識(shí)，啟迪智慧和展現(xiàn)風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
總結(jié)陳詞要求：
應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行升華辯題內(nèi)涵。比賽期間，各參賽隊(duì)不要與評(píng)委接觸，如要表達(dá)對(duì)賽事的意見，請(qǐng)與紀(jì)檢部成員聯(lián)系。
各社團(tuán)可專門組織本社團(tuán)成員觀看比賽，并組織適當(dāng)?shù)男麄鞴ぞ?，?biāo)語口號(hào)等，但不得影響正常比賽，不要喊口號(hào)和喝倒彩。
五、辯論賽復(fù)賽程序（由辯論賽主席執(zhí)行）。
1宣布辯論賽開始。
2介紹到場嘉賓及評(píng)委（只有第一場進(jìn)行此環(huán)節(jié)）。
3介紹第一組辯題，參賽代表隊(duì)及所持立場。
4有請(qǐng)雙方選手進(jìn)行自我介紹。
5進(jìn)行第一組辯論比賽。
6第一組比賽結(jié)束，進(jìn)行第二組比賽。
7介紹第二組辯題，參賽代表隊(duì)及所持立場。并有請(qǐng)雙方選手做自我介紹。
8第二組比賽結(jié)束，進(jìn)行第三場比賽。
9介紹第三組比賽辯題，參賽代表隊(duì)及所持立場。并有請(qǐng)雙方選手做自我介紹。
10評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
11執(zhí)委主席公布結(jié)果和參加決賽人員名單。
六、參賽選手要求及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
1、團(tuán)體部分：
（1）審題。
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
（2）展開。
對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁。
提問抓住對(duì)方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
（4）配合。
具有團(tuán)體精神，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學(xué)生之間互動(dòng)隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
（5）語言。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
（6）辯風(fēng)。
比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
（7）形象。
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
（2）提問適當(dāng)，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
七、扣分標(biāo)準(zhǔn)。
1當(dāng)執(zhí)行主席宣布時(shí)間已到時(shí)，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超出十秒鐘。
2攻辯與自由辯論時(shí)重復(fù)提問或回避回答問題，打斷對(duì)方發(fā)言。
3辯或四辯做攻辯小結(jié)，總結(jié)發(fā)言時(shí)脫離實(shí)際或背稿。
4攻辯時(shí)間隨意更換發(fā)言隊(duì)員。
5自由辯論時(shí)一名隊(duì)員連續(xù)發(fā)言。
6自由辯論時(shí)對(duì)重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯?duì)方已明確回答的問題繼續(xù)提問。
7提問和回答脫離比賽題目。
八、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
個(gè)人評(píng)分：反應(yīng)敏捷、思路清晰20分；辯論技巧較好、無違規(guī)現(xiàn)象30分；普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)言有感染力20分；分度、儀表10分；有大局觀、較好把握節(jié)奏、帶領(lǐng)本隊(duì)集體辯論20分。
團(tuán)體評(píng)分：破題立論20分；辯手貫徹情況；整體配合30分；辯手整體素質(zhì)20分；印象分10分?？傆?jì)100分。
對(duì)于個(gè)人和團(tuán)體，只給出最終得分，不用列出具體各項(xiàng)分?jǐn)?shù)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。
1團(tuán)體獎(jiǎng)：冠軍一個(gè)榮譽(yù)證書一張。
亞軍一個(gè)榮譽(yù)證書一張。
季軍一個(gè)榮譽(yù)證書一張。
2優(yōu)秀辯手：榮譽(yù)證書一張（共十二名）。
水杯一個(gè)（共十二個(gè)）。
3最佳辯手：榮譽(yù)證書一張（共十五名）。
黑色筆記本一個(gè)（共十五本）。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
略
公益活動(dòng)計(jì)劃英語篇十四
尊敬的各位朋友：
我國現(xiàn)在正處于一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的階段，在國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢嚴(yán)峻的情況下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的不二選擇，當(dāng)我們的大學(xué)生懷揣著創(chuàng)業(yè)夢想，以滿腔的創(chuàng)業(yè)激情投身到創(chuàng)業(yè)大軍的洪流中的時(shí)候，他們不僅需要掌聲和鼓勵(lì)，他們更需要來自我們企業(yè)界的指導(dǎo)和幫助、啟迪和扶持。
為了幫助這些年輕的創(chuàng)業(yè)者，為了把我們的國家建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，天下英才傳媒與參與“天下英才—中國企業(yè)家公眾形象滿意度調(diào)查”的各位企業(yè)界同仁共同發(fā)起“500企業(yè)家?guī)椭?000大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”大型社會(huì)公益活動(dòng)，并成立專門理事會(huì)，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、商業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目扶植以及創(chuàng)業(yè)資金上的支持，真正做到“扶上馬再送一程”。
500企業(yè)家?guī)椭?000名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者活動(dòng)，將在鋼鐵、電力、煤炭、石化、交通、旅游酒店、it、制造、汽車、房地產(chǎn)、食品保健、釀酒、金融、基金、保險(xiǎn)、零售、文化出版、農(nóng)牧副漁、醫(yī)藥、煙草、航空、化妝品、有色金屬、通信行業(yè)、公共事業(yè)等25個(gè)行業(yè)類別里500位企業(yè)家的支持下，根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方向分別展開，這一機(jī)制既可以讓有創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)生到企業(yè)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，取得經(jīng)驗(yàn)。
也可以在大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)時(shí)，在商業(yè)經(jīng)營和資金上給予一定支持，既提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成功率，同時(shí)帶動(dòng)更多的社會(huì)就業(yè)。
同時(shí)，我們推舉兩位“中國60年25位企業(yè)家”獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者擔(dān)任理事會(huì)名譽(yù)主席。
我們倡議，500位企業(yè)家每年每人捐出幾天時(shí)間為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生做業(yè)務(wù)指導(dǎo)，或在項(xiàng)目和資金上對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行扶持，幫助那些你所看好的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。
理事會(huì)將設(shè)專門的基金帳號(hào)，天下英才傳媒負(fù)責(zé)聯(lián)系，采取設(shè)立專項(xiàng)基金方式，對(duì)切實(shí)可行的、有需要幫助的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生進(jìn)行資助。
基金帳目全面公開，接受社會(huì)監(jiān)督和審計(jì)部門的審計(jì)。
創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)夢想，幫助溫暖人心，幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)期待您的參與和支持。
發(fā)起單位：天下英才傳媒。
公益活動(dòng)計(jì)劃英語篇十五
本年度公益活動(dòng)計(jì)劃，下面就是本年度公益活動(dòng)計(jì)劃范文，歡迎閱讀!
一、活動(dòng)背景：
在中國農(nóng)村有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作貢獻(xiàn)，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見次面。
同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個(gè)特殊的弱勢群體———留守兒童。
根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。
57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。
留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監(jiān)護(hù)。
調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。
而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。
主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動(dòng)性，還有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒，常常將無端小事升級(jí)為打架斗毆。
由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要問題。
“留守兒童”缺少父母的愛，在對(duì)他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題：隔代監(jiān)護(hù)多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛、無人監(jiān)護(hù)多失愛;生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)。
“留守兒童”問題成了為基礎(chǔ)教育和社會(huì)存在的一個(gè)大問題。
以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會(huì)、家庭、學(xué)校的重視。
就有這樣一個(gè)組織走進(jìn)了“留守兒童”這個(gè)弱勢群體，她就是紅十字會(huì)。
“留守兒童”問題深深地
牽動(dòng)著紅十字的心。
紅十字以發(fā)揚(yáng)人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務(wù)對(duì)象，開展各種相關(guān)志愿活動(dòng)。
為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會(huì)做了大量的工作，派遣相關(guān)人員深入其中了解實(shí)際情況，調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。
紅十字會(huì)從多方面入手，積極展開相關(guān)活動(dòng)，盡最大努力幫助這些孩子。
紅十字會(huì)積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，組織孩子們參觀世園會(huì)、古城西安，讓他們感受新時(shí)代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及兒童才藝比賽活動(dòng)，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力等等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
2、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童
3、為社會(huì)有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)
4、通過志愿活動(dòng),給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
5、發(fā)揚(yáng)紅十字會(huì)的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，責(zé)任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)意義:
1、是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。
2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關(guān)愛。
四、期望效果：
在紅十字會(huì)的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會(huì)愛心人士對(duì)留守兒童提供全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛，接受(2016最新酒店圣誕節(jié)策劃方案)心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，心理上健康，行為上端正，成為一個(gè)獨(dú)立，自強(qiáng)，自信的人。
同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
向社會(huì)展示紅十字會(huì)的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采，吸引更多的`社會(huì)人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。
五、活動(dòng)優(yōu)勢分析：
2、從物力資源上分析：招募社會(huì)上的志愿者，經(jīng)費(fèi)不需要很多，贈(zèng)與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛心捐贈(zèng)，物質(zhì)的支出可接受的，活動(dòng)可行。
3、從社會(huì)現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴(yán)重，社會(huì)上給予的關(guān)注越來越多，媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會(huì)使這次活動(dòng)順利達(dá)到預(yù)期目的，活動(dòng)可行。
六、活動(dòng)主題：
手拉手關(guān)愛留守兒童，心連心呵護(hù)祖國花朵
七、活動(dòng)口號(hào)：
情寄留守，愛暖童心
八、主辦單位：西安紅十字會(huì)
承辦單位：長安花公益聯(lián)盟
九、活動(dòng)宣傳：
1、每次活動(dòng)的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改，形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件，以投稿的方式給相關(guān)部門，以便對(duì)活動(dòng)提出相關(guān)建議，使我們的行動(dòng)有實(shí)際意義。
2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會(huì)宣傳，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動(dòng)中來。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系，請(qǐng)老師就“留守兒童心理成長問題”對(duì)參加活動(dòng)的志愿者們進(jìn)行活動(dòng)前的指導(dǎo)。
2、志愿者們做好與座談會(huì)相關(guān)的材料準(zhǔn)備，對(duì)參加活動(dòng)的留守兒童的情況進(jìn)行全面的了解。
3、每個(gè)志愿者分配一至兩名留守兒童，負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居和心理成長。
十一、活動(dòng)內(nèi)容一——西安世園一日游
一、活動(dòng)名稱：西安世園一日游
二、活動(dòng)時(shí)間：周六或周日(一天)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：西安世園會(huì)
四、活動(dòng)人員：15名志愿者、30名留守兒童
五、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：
1)、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動(dòng)，征集志愿者，組織報(bào)名,通過考核確
定成員,擇優(yōu)錄取
2)、制作證件,寫介紹信,便于活動(dòng)開展
5)、物資準(zhǔn)備：西安世園會(huì)門票：留守兒童30張，志愿者15張共45張，
2、活動(dòng)過程：
3)、派出專業(yè)的講解員為兒童們講解世園會(huì)，擴(kuò)大兒童們的視野
3)、下午逛完世園會(huì)，由志愿者帶領(lǐng)兒童們?nèi)ナ孪却_定的地方吃飯
4)、派出5名志愿者跟隨車隊(duì)將留守兒童們送回家
3、活動(dòng)結(jié)束：
志愿者們與兒童們拍照留念
告別流浪，保護(hù)兒童
策劃人員：馮天姿 顧晶晶 黃萌萌 劉策 前言
20xx年11月19日傍晚，貴州畢節(jié)天降冷雨，街上行人口呼白氣，急于尋找各自遮寒的歸宿。
四天前，一個(gè)同樣寒冷的雨夜，五名流浪兒童也找到了他們的歸宿。
他們鉆進(jìn)一個(gè)垃圾箱，試圖熬過那個(gè)漫長的夜晚。
像“賣火柴的小女孩”一樣，孩子們生起了一個(gè)火盆，然而卻沒能等來溫暖的世界。
五條幼小的生命就此終結(jié)。
生前，他們?nèi)缤鞘欣锲〉幕覊m，無人在意;死后，沉痛的事實(shí)卻刺傷了千萬國人的心靈。
都市的霓虹燈照不進(jìn)垃圾箱內(nèi)，到底還有多少被我們忽略的角落?我們追蹤五少年的生前軌跡，尋覓他們的童年。
保護(hù)兒童，告別流浪
一、活動(dòng)主題
保護(hù)兒童，告別流浪
二、活動(dòng)目的
近期貴州五個(gè)流浪兒童在垃圾箱里被凍死的事情，讓我們意識(shí)到對(duì)關(guān)注流浪兒童的重要性。
兒童是祖國的未來，兒童是否能健康地成長不僅關(guān)系到家庭，更關(guān)心社會(huì)的穩(wěn)定。
這次活動(dòng)的目的是為了增強(qiáng)廣
大人民對(duì)流浪兒童的關(guān)注，用自己的愛心減少流浪兒童，關(guān)注流浪兒童，讓流浪兒童能像正常的兒童一樣成長。
從更長遠(yuǎn)的角度來看，也是為了清除影響社會(huì)動(dòng)蕩潛在因素的需要，從而促進(jìn)社會(huì)的和諧。
三、活動(dòng)背景
流浪兒童是指年齡在18歲以下，脫離家庭或離開監(jiān)護(hù)人流落社會(huì)
連續(xù)超過24小時(shí)，失去基本生存保障而陷入困境的未成年人。
流浪兒童，也稱為流浪未成年人，他們是兒童中特殊的一群，數(shù)量卻不容小視，據(jù)民政部統(tǒng)計(jì)，20xx年全國共救助流浪乞討未成年人14.6萬人次。
幾年前，國務(wù)院婦女兒童工作委員會(huì)一課題組的報(bào)告表明，全國流浪未成年人約100萬。
流浪兒童問題由來已久，這個(gè)弱勢群體頗受人們的關(guān)注。
大量有關(guān)流浪兒童問題的研究表明，許多流浪兒童來自中西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，農(nóng)村居多，造成未成年人流浪的主要原因包括：經(jīng)濟(jì)貧窮、生存條件惡劣、家庭結(jié)構(gòu)不完整、家庭教育方式不當(dāng)、少年自身心理特點(diǎn)，以及脅迫未成年人犯罪等。
四、活動(dòng)安排 1、社會(huì)
(1)制作“告別流浪，保護(hù)兒童”的人人網(wǎng)主頁
注：丟失孩子的家長可以通過聯(lián)系我們，通過人人主頁或微博發(fā)動(dòng)廣大群眾尋找他們。
看到一些流浪兒童的人們也可以通過人人、微博等發(fā)布一些流浪兒童的照片、信息或者特征近況，幫助他們尋找家人或帶他們前往救助站。
(2)對(duì)“告別流浪，保護(hù)兒童”的宣傳 活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：火車站，汽車站等人口密集且流動(dòng)量大的地方 活動(dòng)人數(shù)： 具體安排
(3)跟蹤報(bào)道
通過微博，人人網(wǎng)等媒介來實(shí)時(shí)報(bào)道對(duì)流浪兒童的救助過程，讓人
們能看到救助的真實(shí)性、可行性和高成功率，引起人們更多的興趣，激發(fā)他們更多參與活動(dòng)的激情。
公益活動(dòng)計(jì)劃英語篇十六
一、活動(dòng)背景：
在中國農(nóng)村有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作貢獻(xiàn)，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個(gè)特殊的弱勢群體———留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監(jiān)護(hù)。
調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動(dòng)性，還有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒，常常將無端小事升級(jí)為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對(duì)他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題：隔代監(jiān)護(hù)多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛、無人監(jiān)護(hù)多失愛;生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)。“留守兒童”問題成了為基礎(chǔ)教育和社會(huì)存在的一個(gè)大問題。
以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會(huì)、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個(gè)組織走進(jìn)了“留守兒童”這個(gè)弱勢群體，她就是紅十字會(huì)。“留守兒童”問題深深地牽動(dòng)著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚(yáng)人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務(wù)對(duì)象，開展各種相關(guān)志愿活動(dòng)。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會(huì)做了大量的工作，派遣相關(guān)人員深入其中了解實(shí)際情況，調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。紅十字會(huì)從多方面入手，積極展開相關(guān)活動(dòng)，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會(huì)積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，組織孩子們參觀世園會(huì)、古城西安，讓他們感受新時(shí)代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及兒童才藝比賽活動(dòng)，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力等等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助。
2、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童。
3、為社會(huì)有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)。
4、通過志愿活動(dòng),給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
5、發(fā)揚(yáng)紅十字會(huì)的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，責(zé)任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)意義:。
1、是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。
2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關(guān)愛。
四、期望效果：
在紅十字會(huì)的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會(huì)愛心人士對(duì)留守兒童提供全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛，接受心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，心理上健康，行為上端正，成為一個(gè)獨(dú)立，自強(qiáng)，自信的人。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。向社會(huì)展示紅十字會(huì)的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采，吸引更多的社會(huì)人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。
五、活動(dòng)優(yōu)勢分析：
2、從物力資源上分析：招募社會(huì)上的志愿者，經(jīng)費(fèi)不需要很多，贈(zèng)與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛心捐贈(zèng)，物質(zhì)的支出可接受的，活動(dòng)可行。
3、從社會(huì)現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴(yán)重，社會(huì)上給予的關(guān)注越來越多，媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會(huì)使這次活動(dòng)順利達(dá)到預(yù)期目的，活動(dòng)可行。
六、活動(dòng)主題：
手拉手關(guān)愛留守兒童，心連心呵護(hù)祖國花朵。
七、活動(dòng)口號(hào)：
情寄留守，愛暖童心。
八、主辦單位：西安紅十字會(huì)。
承辦單位：長安花公益聯(lián)盟。
九、活動(dòng)宣傳：
1、每次活動(dòng)的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改，形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件，以投稿的方式給相關(guān)部門，以便對(duì)活動(dòng)提出相關(guān)建議，使我們的行動(dòng)有實(shí)際意義。
2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會(huì)宣傳，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動(dòng)中來。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系，請(qǐng)老師就“留守兒童心理成長問題”對(duì)參加活動(dòng)的志愿者們進(jìn)行活動(dòng)前的指導(dǎo)。
2、志愿者們做好與座談會(huì)相關(guān)的材料準(zhǔn)備，對(duì)參加活動(dòng)的留守兒童的情況進(jìn)行全面的了解。
3、每個(gè)志愿者分配一至兩名留守兒童，負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居和心理成長。
十一、活動(dòng)內(nèi)容一——西安世園一日游。
一、活動(dòng)名稱：西安世園一日游。
二、活動(dòng)時(shí)間：周六或周日(一天)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：西安世園會(huì)。
四、活動(dòng)人員：15名志愿者、30名留守兒童。
五、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：
2)、制作證件,寫介紹信,便于活動(dòng)開展。
4)、與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和彝ト〉寐?lián)系，確定此次活動(dòng)參加的兒童人數(shù)以及兒童的相關(guān)情況。
5)、物資準(zhǔn)備：西安世園會(huì)門票：留守兒童30張，志愿者15張共45張，
2、活動(dòng)過程：
3)、派出專業(yè)的講解員為兒童們講解世園會(huì)，擴(kuò)大兒童們的視野。
3)、下午逛完世園會(huì)，由志愿者帶領(lǐng)兒童們?nèi)ナ孪却_定的地方吃飯。
4)、派出5名志愿者跟隨車隊(duì)將留守兒童們送回家。
3、活動(dòng)結(jié)束：
志愿者們與兒童們拍照留念。
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