總結是對過去工作的回顧，也是為未來工作做好準備的一種方法?？偨Y需要有系統(tǒng)的思維，可以從整體到細節(jié)進行梳理。趕緊來看看下面這些總結范文，或許能給你帶來靈感。
勞動小鬼當家篇一
我今年9歲了，是一個3年級的小學生，我總覺得自己已經是一個大孩子了。有許多事情我都能自己動手完成，但是我除了做好自己的事情以外，還想幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務，媽媽十分支持我，星期六，把拖地的任務教給了我，我迫不及待地干了起來。
拖把機是我的好幫手，兩個拖把輪流用，一會兒就能搞定！我心里暗暗地想?！班?！”一個拖把洗好了，真先進，又快、又干凈，不太濕也不太干，正好拖地。我拿著拖把直奔書房，書房最小，平時去的人也不多，還算干凈，我三下五除二就解決了。再拖媽媽的房間，他們的房間大，還連帶著衛(wèi)生間和衣帽間，平時媽媽都一塊兒做的，今天我也不能例外。床下面拐彎抹角的地方不好用力，我只好彎下腰一點一點的拖，媽媽的房間拖完，我的鼻子上已經冒汗了。
該換拖把了。拖把機幫我洗好了另一只拖把，我把干凈的拖把拿出來，臟的換進去，開始拖大廳。大廳可真大呀！門廳加飯廳加客廳和在一起，有70多平方米。我發(fā)現(xiàn)拖地不能一邊前進一邊拖，不然，剛剛拖干凈的地板就又被自己踩臟了。于是，我從門廳開始往家里拖，漸漸的速度越來越慢，手上的拖把也越來越重，汗珠子順著額頭流到臉上，頭發(fā)都粘在頭上，我覺得累極了！拖完大廳，我一屁股坐在沙發(fā)上再也不想動了。
媽媽笑瞇瞇地過來檢查我的勞動成果，說：“還不錯，地拖得蠻干凈！怎么還有你自己的房間不拖呢？你還蠻先人后己嘛！”聽了媽媽的話，我真是哭笑不得，我是沒有力氣再拖自己的房間了。
這次當家，有媽媽和拖把機的幫助我才勉強完成任務，看來，小鬼想當家還得多多鍛煉哪！
勞動小鬼當家篇二
星期五晚上，我和爸爸和媽媽商量讓我當一天家。
第二天一早，我7：00就起床，去買早點了。我回到家時，已經是8：15了。爸媽也已經起床了。吃完早飯后，我還要洗碗，真累呀！中午，我想來想去，最終決定給爸媽燒面。我進來廚房，先關了門，再打開油煙機，這樣準備工作就做完了。我小心翼翼地往鍋里倒了一點兒油，開了火，再把早已洗好的青菜（上午我洗的）抓了一把放進鍋里，鍋里就“爆發(fā)戰(zhàn)爭”了。我一邊用鍋鏟炒著菜，一邊想著：千萬別炒糊啊！還沒等我回過神來，一滴油突然箭一般地向我飛來。我“哎唷”叫了一聲，原來是我不小心被燙到了。后來我又把事先從冰箱拿出的調料兜了一勺放進鍋里，又把牛肉倒了一點進去，加了些水，鍋里又沸騰起來。而另一邊，水燒開了，我把面又放了進去，用筷子攪，為的是不讓面條變“餡餅”，也就是黏在一起。最后，我把面倒進原先炒青菜的鍋子，不一會兒，一鍋香噴噴的牛肉青菜面就完成了。吃著自己的面，我感覺特別好吃，連爸媽也贊不絕口。當家還要干許多活，如掃地、買菜等，就連玩的時間也沒有，當家真累??！
勞動小鬼當家篇三
小鬼當家人生就像一片無邊無際的沙灘，而童年則是在這個沙灘上，最閃亮、最耀眼的鉆石，它在陽光的照耀下格外顯眼。在歲月的長河里，有許多的美好的記憶都被沖淡了，可有一件事，覺對不會淡忘，那就是第一次看家。
這件事發(fā)生在我7歲那年，那一次，因媽媽有事是在沒辦法，只好我自己呆在家里，一開始我只是看動畫片，之后我開始無聊了。我跑到自己房間東翻西找，終于我找到了畫本、畫架和水彩，于是我開始畫畫了。過了一會，我的畫大功告成，一回頭地板臟兮兮的，墻紙東歪西倒的，書柜亂七八糟的。?。≡趺崔k??！我又搗亂，媽媽回來會罵我的，怎么辦??；誒！我可以自己做一個大掃除啊，可我都沒做過啊;沒關系凡事都有第一次。我的心中像2個小孩在打架。
最終我決定做一次自己的大掃除首先我拖地，接著我整理書柜，之后我貼壁紙，我以為我已經做完了所有的事情，我看了看我的.衣服啊好臟啊，為了讓大掃除有一個圓滿的結局我就把這套衣服拿去洗了?？粗粔m不染的地板、干干凈凈的壁紙、整整齊齊的書柜和潔白的衣服真開心，這一場大掃除讓我體驗到了五個第一次，第一次拖地板、第一次貼壁紙、第一次整理書柜與第一次自己大掃除。這一天我永遠也不會忘記的。
勞動小鬼當家篇四
設計意圖：隨著社會生活現(xiàn)代化進程的加快，現(xiàn)代生活給幼兒帶來的潛在危險日益突出，像火災、溺水、拐騙、突發(fā)事件等一系列危險，時刻威脅著年幼的兒童，而中班幼兒還處在未成年期，缺乏生活經驗和自我保護能力，在日常生活中很輕易發(fā)生意外傷害。孩子的安全是幼兒園的首要任務，家長和老師不可能整天跟著孩子轉，只有教給他們學會自我保護的能力。圍繞《小鬼顯身手》這一主題，我生成了本次科學活動——《小鬼當家》。通過豐富多彩、形式多樣的教育活動，讓幼兒感受數(shù)字的豐富變化，體驗數(shù)字給生活帶來的方便與有趣，使每個孩子都主動、積極地記住自己家和幾個特殊用途的電話，使幼兒碰到緊急問題時自己會獨立使用這些號碼，增強幼兒的自我保護意識和保護能力。
活動目標：
1、復習9以內的數(shù)字。
2.、了解電話號碼的作用并記住幾個特殊的電話號碼，增強幼兒的自我保護。
能力。
3、感受數(shù)字的豐富變化，體驗數(shù)字給生活帶來的方便與有趣。
活動準備：
1、經驗準備：能說出自己家的電話號碼。
2、物質準備：
(1)0-9數(shù)字卡片每人一套、貼有動物圖形的記錄紙每組一張。
(2)110、120、119號碼卡片，警車、消防車、救護車圖片。
活動過程設計意圖。
一、小動物的名片。
2、這是小鴨家里的電話號碼，是多少?小刺猬家的電話號碼是多少?
二、我家的電話號碼。
1、小朋友家里有電話嗎?誰愿意來告訴老師?
2、幼兒講，教師記錄，全體幼兒認讀數(shù)字。
3、小朋友家的電話號碼一樣嗎?為什么不一樣?
4、教師小結。
三、特殊的電話號碼。
1、老師知道有些電話號碼是有3個數(shù)字組成的，你們知道嗎?
2、游戲：打什么電話?(看課件或圖片)：
(1)出示第一幅圖畫“火災”
師：這個時候，該撥打什么電話號碼?
教師出示卡片119，請幼兒在自己的數(shù)卡中找出1、1、9，并按順序進行排列。(從左到右)。
(2)出示第二幅圖畫“生病”
師：該打什么電話呢?
教師出示120卡片，請幼兒從自己的卡片中找出1、2、0，并按順序進行排列。
(3)出示第三幅圖畫“搶劫”
師：該撥打哪個電話號碼?
請小朋友從自己的卡片中找出1、1、0，并進行排序。
3、小結：電話號碼的作用太大了，我們生活中離不開它。但是像110、119、120等這些特殊的電話號碼不能隨便亂打，只有在緊急的情況下才能使用它。
三、制作動物電話卡本。
1、森林里的動物們看到小朋友家里都裝了電話，動物們。
都要裝電話號碼了。
2、不過小動物們想考考你們，請小朋友動腦筋幫它們編。
電話號碼。
3、幼兒操作：每一組有一張大表格，上面有小動物的圖。
片。要求同一組的小朋友一起來編電話號碼，小動物家的電話號碼都是有8個數(shù)字組成的，每一家的電話號碼要編的不一樣。
4、教師檢查小朋友編的電話號碼，制作動物電話卡。以名片引題，激發(fā)幼兒對電話號碼的興趣。
初步了解本地電話號碼的位數(shù)，讓幼兒知道通過數(shù)字的不同排列方式產生了電話號碼，知道每一家的電話號碼是不一樣的。
了解特殊電話：119、120、114、110、112等，讓幼兒了解這些特殊電話號碼的作用，知道在什么情況下使用這些號碼。引導幼兒將日常社會生活中發(fā)生的具體事件進行分類，知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速打不同的特殊電話。
通過操作，鞏固幼兒用0—9的數(shù)字組合成電話號碼。
通過檢查評價，讓幼兒體驗成功的快樂。
勞動小鬼當家篇五
暑假的一天，我醒來時發(fā)現(xiàn)家里只有我一個人，我轉了一圈，才發(fā)現(xiàn)枕邊留了一張紙條：“從今天起，你自己在家，照顧好自己。媽媽”哈哈，自由啦。
洗漱完畢，我輕松地伸了個懶腰，以為早飯已經做好，到廚房餐廳找了一圈，空空如也。只好打開冰箱，拿出雞蛋、果醬、面包片準備自己的早飯。
煎雞蛋對我來說可是駕輕就熟，我打開爐子，在平底鍋里放了點油，加熱后，把雞蛋打進去，等1分鐘，用鏟子翻面，然后再等30秒就關火，用鍋底的余熱讓雞蛋再熟一會，鮮嫩可口的煎雞蛋就出爐了，再拿出兩片面包抹上厚厚的果醬，美味早飯做好了。
吃完飯，我開始做作業(yè)。大約十二點的時候，肚子不滿地叫了起來，可是我不知道該做什么。在廚房轉來轉去，方便面闖入了我的視線，有啦，就吃方便面。我找了個小鍋，先燒開水，然后把面放進去，加上作料，可是又覺得太沒營養(yǎng)，應該放點青菜。趕快從冰箱取出些青菜洗干凈，整整齊齊放到案板上準備切菜。這可是我第一次用刀，我學著媽媽的樣子左手壓菜，右手小心翼翼地把菜刀按下再拿起，向左五厘米再按下去……漸漸地熟練起來。切好菜放到鍋里等水開后關火，方便面的香味飄滿廚房。一口氣吃完，發(fā)現(xiàn)自己做的飯原來這么美味。
晚上，熟悉的開門聲響起，我趕緊迎上去……。
勞動小鬼當家篇六
今天，我打算當一回家，體驗一下爸爸和媽媽當家有多少辛苦。
早晨，我被鬧鐘吵醒了，才六點鐘我就得起床，真是“騎虎難下”呀！可是這又有什么辦法呢？爸爸和媽媽平常都這樣呀。我首先要把早餐做好，我煎了兩個蛋，煎得倒不錯，可是渾身都沾滿了油，我只得換了件衣服，可爸爸和媽媽不讓我換，非讓我把衣服洗干凈，我只好開始“喜刷刷”了。洗好后，已經八點了，我又吃好了早餐。已經八點半了，我該去菜場買菜了，我買了皎白、豬肉、牛肉和米。這回我可忙死了，又是切牛肉，又是洗豬肉，又是淘米，又是剝皎白，還好媽媽幫我燒，不然我真忙死了。
吃完了午飯后，我又得疊被子、洗臟衣服，干完了這些，我成了“小花貓”，身上、臉上都是臟東西。
五點鐘了，我得去準備晚飯了，我設定晚上是吃餃子，我包的肉餡豐滿，但又不會破皮。爸爸和媽媽吃了我做的餃子，連連稱贊。
一天過去了，我十分勞累，但爸爸和媽媽平時干的活比我多，而且還天天干，看來，當家還真不容易呢！
勞動小鬼當家篇七
以前，我一直以為當家是有趣的、好玩的。直到今天，我才把這個概念顛覆過來。那天一大早，我六點半就起床，要寫作業(yè)，也要想早飯。
作業(yè)寫好之后，我一看鬧鐘：“呀！時間不早了，我要趕快叫爸媽起床！”接著，就飛也似的跑向了臥室，叫起爸媽，我就開始洗漱。那時，我絞盡腦汁地想早飯：“買大餅、油太差了。燒稀飯，時間太遲了?！蔽屹M了好大得勁，才想到去新豐小吃?；丶业穆飞?，我突然想到家里的水果不多了，而且中飯也要買。就提議去菜市場，爸媽同意了。我一拿起鍋鏟，就笨手笨腳地在鍋里亂翻，還把一些菜弄了出來。我無奈地說：“爸爸，還是你來吧?！薄跋麓味嗑毩?，”爸爸說：“這樣你才能燒一手好菜啊！”我點了點頭。吃好飯，我躺在床上，正想去洗碗，爸爸卻說：“我來，你會把衣服弄濕，而且你一會兒還要去上課。”我聽了，高興極了。下課回來的路上，我想到還要燒晚飯，洗碗，都快瘋了，但沒辦法，今天的當家一定是要進行到底的。一到家，爸爸告訴我，只有燒豬蹄就行了，其他菜都燒好了，我聽了，心終于放下來了。我按照步驟做，可看似簡單的燒豬蹄卻把我弄得手忙腳亂，好一會兒才燒好。呼，我松了一口氣。吃完飯，我又要洗碗，幸好有爸爸的幫助，才能快速地完成。
從今天的這件事，我感受到了當家是很辛苦不易的，我們要體量爸爸和媽媽，多幫助他們做些事。這樣，父母的生活就會輕松、快樂一點！
勞動小鬼當家篇八
暑假里看著媽媽天天去上班，很辛苦，我心里很不是滋味。我也想來一次“”，給母親一個驚喜。
說做就做。一天，正好媽媽去上班。我便照著媽媽的做法，先洗衣服。我打開水龍頭，把衣服放在盆里泡。然后趕緊又去做早飯，我邊哼歌邊淘米，在把米放進鍋里，插上插頭，完工了。我想：原來做家務就這么簡單~接著，我又輕松的去洗菜，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我唱著歌，不一會菜就洗好啦。接下來該怎么做呢？我正在思索中。突然，我腳一滑，摔了個“四腳朝天”。我一看，哇。媽呀，原來是水龍頭的問題啊，我立馬把這討厭的家伙關了，在進行“排水”模式。這不，一陣焦味傳來，不好，米飯糊了，我打開一看“黑螞蟻”在開聚會，瞧，這個當家的煮飯竟然沒放水。我還是去洗衣服吧，糟糕，爸爸的錢還在兜里撈出來全濕了，還是一百元，慌亂之中把我的“寶貝”脆面掉進了盆里，嗚嗚，一元錢”報銷“了。
媽媽回來看見我這樣，哈哈大笑起來，說：“孩子，你長大啦”。
在“”中，我體會到大人的辛苦，因為，我真的長大了……。
勞動小鬼當家篇九
活動目的：
1、讓一年級小朋友在快樂的自理活動中，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣及自理能力。成為生活的小主人。
2、通過活動，培養(yǎng)小朋友自信、自強的精神。
活動過程：
一、啟動。
主持人：
甲：輕輕拉開帷幕。
乙：悄悄敞開心扉。
甲：背上心愛的書包。
乙：迎來嶄新的朝陽。
甲：一轉眼，我們已經是一名光榮的兒童團員。
乙：在美麗的校園里，在整潔的教室里。
合：我們學習，我們在長大。
“小鬼當家”——我們的快樂天堂一（3）班主題班會現(xiàn)在開始。
甲：我們是一群能該的小鬼，別看我們才進學校幾個月，已經學會了許多本領。伙伴們，大家露一手吧！
詩歌朗誦：《我們的祖國》。
乙：優(yōu)美的詩歌、動情的朗誦，真讓我陶醉！
甲：我們還有更精彩的呢！
（歌曲）。
甲：唱唱跳跳是我們小朋友的天性，接下來該運動運動了。
接力比賽現(xiàn)在開始！
首先宣布比賽規(guī)則：1、每組選手必須完成四項內容，誰先完成就算贏。
2、兩人合作完成一個項目。
3、裁判宣布開始才能進行。
宣布比賽結果：
甲：快樂的活動讓我們的本領越來越大。
乙：聽，刷牙操的引了又響起來了。
全班起做刷牙操。
二、總結。
甲：我們是新世紀的主人。
乙：我們是新時代的棟梁。
甲：我們是父母的寄托。
乙：我們是師長的期盼。
乙：是?。∷?，我們愛自己的班級，因為那是展示我們才能的小天地，因為那是我們的happy樂園，因為那是我們的家，我們的快樂天堂。
合：我們這群快樂的精靈，一定會努力學習，把我們的快樂天堂變得更快樂，更美麗！
一（3）辦“小鬼當家”——我們的快樂天堂主題班回到此結束。
勞動小鬼當家篇十
神迷于電視系列片《》，小鬼能自由花費當家的那筆大數(shù)目的錢，那個爽呀，真是羨慕死了，所以一直纏著爸媽讓我當一次家，一直未能如愿。這個周末我又提起了當家的話題，爸爸想了想說：咱倆先互換角色，你當一天爸爸，我當一天兒子，你先感受感受當家吧”。雖然沒當成家，當回爸爸也不錯呀，我心里簡直樂開了花。
湊巧媽媽不在家，早飯只能爸爸”做了，我心里想做什么好呢，要不就做我的最愛煎雞蛋吧！我把煎雞蛋的食材準備好：4個雞蛋、油、鹽。先把電磁爐開關點開，給鍋里倒點兒油，等油紅了將雞蛋殼打碎，然后將蛋高高的放進鍋里，我生怕燒到手了所以離鍋很高，油滋滋的響，學著媽媽的樣子等雞蛋黃開始變硬時，撒點鹽進去，然后把雞蛋翻個面，煎另一個面，由于我第一次做，手不聽使喚，將蛋黃給弄破了，雞蛋也不像媽媽煎的小太陽。不過勉強把四個雞蛋煎好，給兒子”盤子放兩個，我兩個，一人倒一杯牛奶，早餐就這樣搞定。哈哈，還是很有成就感的。
吃完早餐后，原本要寫作業(yè)的，可誰叫我今天是爸爸”呢，于是打開電視津津有味的看起來了?？吹谜_心，正在做作業(yè)的兒子”突然叫起來了：爸，我要喝水”。我漫不經心地答道：你自己倒”。不嘛，我作業(yè)還有好多呢，寫不完你負責嗎？”我無奈，只好離開心愛的電視給兒子”倒了水端到樓上去了。不一會兒兒子”又大叫起來：爸，我要吃蘋果！”家里沒有蘋果了，你自己去買?！辈宦?，這么大太陽把我曬黑了怎么辦？”當爸爸”的我再一次敗下陣來，只好去附近的果蔬店把蘋果買回來洗干凈，給兒子”送上樓，誰知兒子”又說：我要吃削皮的！”我只好乖乖的給兒子”削蘋果皮。削完皮，兒子”又讓我把蘋果切成小塊兒。唉，我終于忍不住了，大叫起來：我不當爸爸了！我不當爸爸了！”兒子”卻呵呵地笑起來了。
誰知當爸爸這么辛苦，那當媽媽一定更辛苦吧，家一定更不好當吧！想想自己平時的衣來伸手飯來張口，不管爸爸媽媽多么累，給他們提各種各樣的要求他們都盡量滿足我，不知不覺我臉紅了。以后一定要多體諒體諒爸爸媽媽，自己的事情自己干，少讓他們?yōu)槲也傩摹?/p>
勞動小鬼當家篇十一
按菜單的提示（菜卡片及點子）買相應數(shù)量的菜，感知10以內的數(shù)量。
二、活動準備。
1.教具：各類菜的大卡片一套。
2.學具：“小鬼當家”菜單、菜籃、各類菜的小卡片裝在小盒中（班級人數(shù)的一半），幼兒自制的各類菜卡片若干，蠟筆。
3.實物投影儀，大屏幕。
4.場地布置：將幼兒自制的菜卡片裝盆擺放，并以“蔬菜區(qū)”和“葷菜區(qū)”布置成菜場。
三、活動過程。
（一）以生活經驗導入，引發(fā)幼兒買菜的興趣。
2.t：那小朋友們想一想，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶平時都會買些什么菜呢？
3.t：哦，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶買的菜可真多呀！有青菜、蘿卜、茄子、番茄、蘑菇這些蔬菜，還有雞、鴨、魚、肉、蝦這些葷菜呢，營養(yǎng)可真豐富呀，瞧，我們小朋友吃了長得可健康了！
（二）自由結伴，合作制訂“小鬼當家”菜單。
1.t：哎，那菜場今天都會供應些什么菜呢？我們一起去看一下，好嗎？（教師帶領幼兒一一說出各種菜的名稱。）。
2.t（追問）：哎，為什么菜場會把這些菜都放在一起呢？（進一步幫助幼兒形成蔬菜和葷菜的概念）。
3.t：哇，今天菜場賣的菜可真多呀，那爸爸、媽媽們有沒有想好要買些什么菜呢？哦，有的已經想好了，有的還沒想好，沒關系，老師給每一家的爸爸、媽媽都準備了一張“小鬼當家”的菜單，還有兩個小盒子，一個盒子里面裝了各種蔬菜小卡片，還有一個盒子里呢裝了各種葷菜小卡片，待會兒請爸爸、媽媽們先商量一下今天準備買哪些菜呢？每樣菜買多少呢？商量好了就可以一起來制訂菜單了。
4.教師講解示范菜單制訂的操作要求。
5.t：你們還想買些什么菜呀？（請一幼兒上來示范操作）。
7.幼兒兩兩合作制訂菜單，教師巡回指導。
（三）按菜單的提示買相應數(shù)量的菜，感知10以內的數(shù)量。
1.t：哇，爸爸、媽媽們的本領可真大呀！那現(xiàn)在我們可要去菜場買菜嘍，瞧，老師還給你們每家準備了一個菜籃子，待會兒你們就可以拿著菜籃子去買菜啦，想一想買菜的時候又要注意些什么呢？（引導幼兒說出要按照菜單上的菜和點子的數(shù)量來買菜，裝菜的時候要擺放整齊）。
3.幼兒兩兩合作按菜單的提示買相應數(shù)量的菜，教師巡回指導。
（四）歌表演《辦家家》，結束活動。
1.t：哇，小朋友們都買了滿滿一籃子的菜呀，開心嗎？那你們是不是現(xiàn)在就急著想露一手，燒一桌子美味的菜讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來品嘗呀？那就讓我們趕快動手吧！
2.歌表演《辦家家》，結束活動。
勞動小鬼當家篇十二
于是我向父母提出了自己理財請求。
父母很驚訝，不過最終還是同意了。告訴我說：“給你一個月50元的零花錢，你自己支配，但不能亂花。”我一口答應，接過媽媽給我的50元錢，心里可高興了，這可是我的第一筆自己能支配的錢哦！
我心里一直在琢磨著：這50元應該怎么花呢？要不去先買一大堆零食？和老哥慶祝一下，不錯，好主意。我不管三七二十一，騎上自行車沖向小賣部。買了，薯片，糖，飲料，辣條，雪糕，蝦球……回家和老哥開了一個“美食會”。之后我又去買了兩本《查里九世》，看得津津有味。
晚上，我趴在床上清點今天的開銷，我算了算，今天一共用了32元，只剩18元，呀！不好，50塊錢一下子就要花完了。這個月才過去一天呢！接下來的日子該怎么辦啊，被父母知道我這么大手大腳，以后一定會沒收我的零花錢的！再想想：平時父母賺錢那么辛苦，我卻一下子就花光了！真不應該！于是，我把剩下的零花錢存起，留著需要的時候再發(fā)。
從那天起，我再沒有亂花錢了，什么薯片、飲料、雪糕……所有的誘惑我都忍住了，一個月過去了，我的50元錢還剩下幾塊呢！媽媽見我守信用，會理財，又給了我一個月的零花錢。我想，以后每個月的錢我要好好存起來，需要的時候才拿出來花。
我想：父母賺錢也不容易，應該為父母做些什么?？墒?，做什么呢？要不，買一束花送給媽媽。然后，買一條領帶送給爸爸。嗯？不錯。
于是，我打算，在母親節(jié)的時候，我要去花店，買了兩枝玫瑰，三枝康乃馨，兩枝月季和兩枝白玫瑰等，扎成一束五彩繽紛的鮮花，獻給我親愛的媽媽。到了父親節(jié)那一天，我要去男士服裝店買了一條領帶。當然不是一個人去的啦的，是和我老哥一起去的，讓老哥幫我一起挑選呢！
我想：等到父母忙完一天的活兒，在看電視的時候，就把禮物送給他們，他們一定會很開心的！
我能行，你，行嗎？
勞動小鬼當家篇十三
寒假來了，我如一只從籠子里飛出來的鳥兒，一會兒打游戲，一會兒看電視，玩的不亦樂乎，可在我一蹦三尺高死，媽媽的一句話如冷水般，從頭澆灌而下——“我要出差，今天的家務包括吃飯全都由你自己解決！”
“不?。。 ?/p>
唉，這可怎么辦??？我捧著腦袋，咬著唇，眉頭如麻花般緊擰在一起，一臉的不知所措，我根本就沒做過家務，更別說做飯了。“咦”，我眼珠突然一轉，目光一亮，猛一拍桌子，跳起來，激動得大叫：“有了，既然媽媽這么逼我，那就順從她意，今天我來當一次家，成為一家之主！”
我摩拳擦掌，心中大笑，哈哈，沒想到我也能坐到這寶座，真是塞翁失馬焉知非福呢，好，先解決吃飯問題。想到這，我立馬拿起錢，飛奔到超市。環(huán)顧四周，頓時“口水直流三千尺”，好多零食??！腦子一熱，我左手抄起一把薯片，右手捉起一袋糖果，剛想放進購物袋時，手突然一僵，懸在了半空中，吞著口水，：“我是來買菜的，怎能買這些呢，可…….”我閉上眼，艱難的放下零食，深深嘆了口氣，低著頭，還假裝擦去眼角的淚，道：“零食大哥，我現(xiàn)在是一家之主，家里上有小下有老，他們都需要我養(yǎng)，我可不能把錢花在你這，再見了，珍重?！蔽液莺蒉D過身，向青菜走去。
終于買完了菜，帶著自豪的心情飛奔回家，來到廚房，看向鍋碗瓢盆，竟不知如何下手，原本以為做飯很簡單的我如同遇到了大敵，一臉焦急。最終，只能做我唯一知道怎么的菜——蛋炒飯。我拿起一個雞蛋，用力一敲，我去,蛋清頓時四濺，滿臉都是蛋清的我惡狠狠的瞪著雞蛋：“我還真不信，小小的雞蛋都敢欺我?！蔽译p手一捉，猛的一握，唉，結果慘不忍睹。憑借著一家之主的氣量，不再跟雞蛋較勁，我撅著嘴，費了九牛二虎之力終于把雞蛋打好。我長吁一口氣，端著盆子里的飯，嘴角劃起了輕松的笑容，說：“我看媽媽做，接下來應該不那么難了吧?！睌Q開火，倒下油，在把飯潑進去，“滋滋”頓時，放油太多，鍋里霹靂扒拉，我一驚，如彈簧從椅子上蹦下來，一臉驚悚的望著鍋，這是怎么回事！
我拿起鍋蓋擋在前面，小心翼翼的走過去，還時不時瞟它幾眼，壓下恐懼，右手拿起鍋鏟，一點一點的靠近炒飯，口水不斷往下吞，“滋滋”聲如魔鬼的呼喚，繚繞在耳中?！昂簟苯K于把蛋炒飯做好了，我滿懷欣喜的鏟起了飯，大口一吞，用力的咀嚼著，嘴里發(fā)出模糊不清的聲音：“嗯。有點硬。咸了點。咳嘣?！?/p>
填飽了肚子，開使做家務了。我左手拿著掃把，右手握著拖把，如同洗塵器般，帶著不可阻擋的氣勢，沖向前，可所過之不是灰塵殘留，就是家具摔碎，我一會兒氣喘吁吁，一會兒累倒不干，客廳呢是越掃越臟。
“呼，呼，呼”我趴在沙發(fā)上，無力地癱倒，骨頭好像都被搗碎了般，腰酸背痛。休息了會，我環(huán)顧了下四周，滿意地點點頭，道：“雖然累，但看著自己的成果，心就慢慢甜起來?！?/p>
經過這次后，我深深明白了一家之主也不好當，但勞動過后的那份喜悅，卻讓我們無比滿足。
點評：本文是一篇不錯的記敘性文章，生動的語言，將“”這一主題表現(xiàn)得趣味盎然，淋漓盡致。本文一大亮點是細節(jié)的刻畫，“捧著腦袋，咬著唇，眉頭如麻花般緊擰……”將小作者的糾結的心情表現(xiàn)得十分到位?！百I菜”“炒飯”“做家務”等也描寫得很有意思，不僅有動作描寫，還加上了心理刻畫，使得整個敘事更加有滋有味。
開頭對寒假高興的描寫，再接著反轉要“自己當家做主”，增添了文章可讀性，使故事自然開展。結尾處也升華了主題。很不錯！
勞動小鬼當家篇十四
“”這部電影大家都看過吧！但是這里的“小鬼”不是別人就是我哦!“”一直是我的愿望，今朝終于可以實現(xiàn)了，想到這里我興奮極了。
周日早上父母出去辦事，只留下我一人看家。這下真是山中無老虎，猴子稱大王！我起床整理好自己的床鋪，接著為自己做早餐，我吃什么呢？做個簡單的烤面包吧，配上牛奶，完美。吃完早餐，我坐在餐桌前，摸著自己鼓鼓的肚子，計上心來。
哎呀！媽媽走得太匆忙，客廳還保留著昨天我和爸爸看球賽留下的“戰(zhàn)場”，沙發(fā)上到處是亂七八糟的東西，喝完的飲料罐和零食殘渣無家可歸的鋪滿了茶幾，茶幾的周圍被湯汁灑了一地……這下我可是丈二和尚——摸不著頭腦，這么雜亂無章的客廳與“垃圾場”有得一拼。我一臉茫然，不知從何下手，哎！不管了，反正是條條大路通羅馬，就從整理沙發(fā)開始。我走到沙發(fā)前，先把報刊雜志整齊的疊在一起，放到爸爸的書桌上，將一件件衣服放至原位，把紙屑和掉在沙發(fā)上的飯米粒揀清，再來把茶幾上的所有垃圾都丟進垃圾桶，拿起濕抹布，把湯汁搞干凈，最后拿著干抹布，左擦擦，右擦擦，一遍大掃除，一遍興奮地哼著小調，干勁十足，十幾分鐘后，沙發(fā)和茶幾被我收拾的干干凈凈，一塵不染。我又拿起拖把認認真真地把客廳的地板拖了一遍，地板被我拖的亮晶晶的。我看著地上的垃圾桶心里十分不踏實，趕緊跑下樓，把垃圾給清理干凈。經過數(shù)小時的奮戰(zhàn)雖然我累得氣團噓噓的趴在了沙發(fā)上，但是看著整潔、干凈的客廳，我開心極了?？墒?，沒等我回過神了，我的肚子發(fā)出了“抗議聲”，提醒我要做午飯了，吃啥呢？我打開冰箱，找到了青椒和肉絲，番茄和雞蛋，回憶起媽媽教我的方法，自己滿頭大汗的燒、炒，青椒肉絲、番茄炒蛋終于出鍋了，不管三七二十一，自己津津有味的品嘗著自己的勞動成果。
下午我有滋有味的閱讀課外書，玩玩拼圖和機器人，繼續(xù)整理者自己美麗的家園。晚上爸媽回到家，臉上露出了驚訝的表情，個個都翹起了大拇指，向我投出了贊許的目光，我也不好意思地低下了頭。晚餐期間在媽媽的指導下我又學會了燒紅燒肉、兩個蔬菜和雞湯。我終于體驗到當家小主人的感覺。
通過這天的當家，我明白了：辛勤勞動就會有美好收獲，人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。
勞動小鬼當家篇十五
我做慣了家里的嬌嬌女,過慣了衣來伸手、飯來張口的生活。爸爸媽媽經常念叨：你什么時候才能長大呀！我不以為然，總覺得自己什么都懂。假期的一天，我突發(fā)奇想，和爸爸媽媽說：“從明天開始我來當家伺候你們，讓你們看看我的本事，省得你們小瞧我?！卑职謰寢屢焕?，好久才回過神來，對我的提議倒是舉雙手贊成。
第二天，我走馬上任了。雖然說著豪言壯語，心里到底有些發(fā)虛，在去菜市場的路上只好不停地給自己打氣。到了市場，望著五花八門、應有盡有的菜，我不知道從哪里下手。在市場里轉了幾圈后，我心里有了點底，按照我們家最常用的菜譜買了肉、辣椒、香干、芹菜、白菜，然后象個凱旋的將士一樣回了家?；丶液缶兔﹂_了：擇菜、洗菜、煮飯，當最要緊的一個工作“炒菜”開始時，我真是有點緊張。先放油，可又不知道是放多了還是少了；菜下鍋后，我學著媽媽的樣子來回地翻炒，可是那些香干象使了定身術一樣粘在鍋底硬是不聽話，我費了九牛二虎之力才讓他們分開，可香干已經面目全非了，然后手忙腳亂地放鹽、醬油、味精，終于起鍋了！等三道菜上桌，我已經滿頭大汗了，不過心里還是有那么點成就感。爸爸媽媽端坐在桌子邊等著我的杰作，他們提筷子的時候我還真是捏了一把汗，等看到他們微笑對視的眼神我就放心了，提起筷子夾了菜就往嘴里送，“哇——”我一口就吐了出來，這是什么味呀！爸爸媽媽還在說：不錯了，頭一次嘛。
吃完飯，我又開始了新的戰(zhàn)斗：洗碗、搞衛(wèi)生。其中不小心打碎了一個碟子，割破了自己的手指，但我硬是沒做聲，要是爸爸媽媽知道了，肯定不會讓我再干下去了。搞衛(wèi)生的時候和地板上的一個污點較量的過程最有意思了：我先是用抹布擦，沒反應；又用小刀削，倒還把地板弄壞了；最后我靈機一動上網查，原來膠印要用食醋抹，還真是醋到印除，看來搞家務也要講科學。
等我把一天的事情全部做完后，已經是晚上七點多了，我腰酸背疼，感到從來沒有過的辛苦。僅僅一天，我就感覺到了爸爸媽媽經營一個家是多么的不容易。，才知道生活不易，爸爸媽媽不易，而孝順父母、努力學習則是我們回報這份不易的最好的辦法。
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