道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書面形式。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。小編為大家整理了一些時(shí)間管理的APP和工具，希望可以幫助大家更好地管理時(shí)間。
運(yùn)動會場景篇一
“加油!加油!”我們的耳邊又傳來了這久違的聲音。不錯(cuò)，11月6日，我校召開了一年一度的秋季運(yùn)動會，我們又將在操場上揮灑汗水!
早晨八點(diǎn)整，運(yùn)動會準(zhǔn)時(shí)開幕。剛開始，我們要走方陣?！褒堫^”是國旗隊(duì)，其次是銅管樂隊(duì)和各班方陣。你瞧!國旗隊(duì)由十二個(gè)隊(duì)員組成，每個(gè)隊(duì)員都精神抖擻的牽著國旗、校旗和會旗的一角，昂首挺胸的走在最前面。銅管樂隊(duì)奏著激情奔放的樂曲。再看操場外，前來為自己孩子吶喊助威的家長將操場圍了個(gè)水泄不通，手中照相機(jī)的咔嚓聲更是不絕于耳。不過，最耀眼的還是各班手中所拿的各種裝飾物了。有的拿著彩帶球，有的拿著醒目的字，有的拿著大拇指，還有的拿著五彩繽紛的氣球……可謂是五花八門。
然而，在眾多比賽中，最快樂的要數(shù)拔河比賽了。經(jīng)過一段時(shí)間的精挑細(xì)選和同學(xué)們的比試，大家選出了幾位班上鼎鼎有名大力士。正所謂群眾的眼睛是雪亮的，程夢濤、陳宇可、楊嘉誠、朱鑫磊等班上身體健壯，力氣也比較大的同學(xué)都被選到了。
經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備，比賽就要開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都緊緊地抓住那根蟒蛇般粗的繩子，而最后一個(gè)同學(xué)就直接將繩子纏在自己的腰上了。旁邊也聚滿了前來助威的同學(xué)和家人，他們都緊緊地盯住那根繩子，仿佛自己在比賽似的，我也在人群之中。
我心想：這次三班已經(jīng)與二班切磋過了，肯定消耗了大量體力，我們應(yīng)該能贏了。這時(shí)，一聲清脆而嘹亮的哨聲傳進(jìn)我們的耳中，比賽開始了!
你瞧!我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都盡量向后仰，一個(gè)勁地向后退，手上的青筋也爆突出來。不參賽的同學(xué)也沒閑著，使勁的喊加油。繩子中間有一根跳繩，下端垂到地上，在中心線之間來回晃動，我恨不得一把讓跳繩晃到我們那兒去，可惜不能這么做。不知是怎么的，三班好像有使不完的勁似的，讓我們節(jié)節(jié)敗退，連輸兩局。大家都垂頭喪氣的回到了看臺。
不管結(jié)果如何，友誼第一，比賽第二，大家心中還是很快樂。
運(yùn)動會開始后，運(yùn)動員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動場上，比賽開始了，有跳遠(yuǎn)、跳高、百米短跑等比賽。但最激動人心，也是最引人注目的項(xiàng)目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運(yùn)動員做好了起跑準(zhǔn)備。此時(shí)，場外一片嘈雜的聲音，隨著老師一聲“預(yù)備……”口令的開始，全場變得肅靜。當(dāng)發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊(duì)員，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情。隨著清脆的槍聲響起，場外一片歡騰，大家激動地為場內(nèi)的運(yùn)動員吶喊助威：“加油!加油!”最后，經(jīng)過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第二名。這次比賽，我班沒有取得好的成績，但歡樂的運(yùn)動會給我們帶來無限的快樂。激動人心的場面，在我腦海中時(shí)時(shí)不能揮去。
運(yùn)動會場景篇二
早上鄧儒儒把昨天的小作交上來，她對我說：“一定不能給別人看?！彼€要我發(fā)誓。可是，剛下課，彭貴琦就問我：“劉皓，可以看看我們組的作文稿嗎？”我說：“不行，我向別人發(fā)過誓的?！?/p>
他很生氣地說：“哼，小氣鬼，不看就不看。”說著不理我了。我一下子臉都?xì)饧t了，大聲地吼：“你才是好奇鬼呢，作文書上有那么多作文，你不去看，偏偏想看同學(xué)的作文，真是好奇鬼！”他聽了，就故意碰了我一下，我沒理他。
我心里想，彭貴琦愛看別人的作文，就讓他看一下吧，只要不看鄧儒儒的就行了，否則會傷了和氣。過了一會兒，我找到他，說讓他看一下作文稿，他看了幾篇后，覺得還不過癮似的，非要看完鄧儒儒的不可，令我左右為難。最后，他還是搶過去，把鄧儒儒的作文看了。我只得把這件事告訴了鄧儒儒，被她臭罵了一頓。
我感到委屈，就把這件事告訴班主任。令我感到意外是的，語文課時(shí)老師表揚(yáng)彭貴琦。老師對全班同學(xué)說：“你們都知道，彭貴琦作文寫得最好，但不知道他為什么寫得這么好，那是因?yàn)樗綍r(shí)最喜歡看同學(xué)們的作文，每一次大作后，他都會到我那里看班上的好作文。只有經(jīng)常看別人的作文，自己的作文讓別人看看，提提意見，那樣進(jìn)步才快。”
關(guān)于時(shí)間順序的作文二：我的學(xué)校。
在吉首市乾州，從人民路往南行，在大約距吉首城區(qū)7公里處的東南方向，有一所歷史悠久的中學(xué)，它就是湘西人民引以為豪的省重點(diǎn)學(xué)校，我親愛的母校--湘西自治州民族中學(xué)，它是孕育了無數(shù)人才的搖籃。
學(xué)校的建筑面積達(dá)160多畝，建于1836年，目前正在大規(guī)模地?cái)U(kuò)建中。
學(xué)校的大門是精心設(shè)計(jì)的現(xiàn)代化建筑，別具特色，走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一片寬敞的平地，由別致小巧的白色、粉紅色小瓷磚鋪墊而成，它是同學(xué)們的一處活動場，左側(cè)有一個(gè)小小報(bào)刊亭，供同學(xué)們隨心所欲地選擇課內(nèi)外書籍。平地的正前方是一個(gè)小花壇，呈半圓形，精雕細(xì)琢的花壇圍欄是一道美麗的風(fēng)景線，另外，多座名人的雕像整齊地排列在花壇里，莊嚴(yán)肅穆，有偉大的科學(xué)家愛因斯坦，有學(xué)識淵博的教育家孔子等。他們是我們的榜樣，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。
穿過平地向左拐是運(yùn)動場的正門，這是一個(gè)多功能的橢圓形運(yùn)動場，400米跑道環(huán)繞著寬闊的足球場，綠茵茵的草皮受學(xué)校的特殊管理，男同學(xué)們在球場上大顯身手，一派欣欣向榮的景象，運(yùn)動會等大型活動都在這里舉行。
站在運(yùn)動場的中央，按平面圖方向，抬頭向西望去，兩幢樓房佇立在多級臺階以上，這里是學(xué)校的靈魂中心--教學(xué)大樓，左邊的一幢共有5層，右邊的共有8層，教室的分布按照年級化分，便于管理，教室高約3米，寬約6米，長為11米，明亮的玻璃窗，嶄新的桌椅，給我們營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
向東望去是高六層的逸夫科技大樓，這里有生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室以及高科技技術(shù)的多媒體教室、計(jì)算機(jī)房，大家都認(rèn)真的完成每一次任務(wù)。
科技樓的后面，是美名為桂花園的小園子，桂子花開，十里飄香在這兒體現(xiàn)地淋漓盡致，高大的樹木，青青的綠草，再配上典雅的石桌石凳，好一幅優(yōu)美的圖畫，幽靜的環(huán)境吸引很多同學(xué)來此晨讀等，在樹叢茂密處是藝術(shù)人類的天地，鋼琴、古箏、吉它……這兒應(yīng)有盡有，美妙的樂聲傳遍整個(gè)桂花園。
草坪的正前方是新修建而成的食堂，大樓共三層，頭兩層是學(xué)生食堂，第三層則是供老師使用的，設(shè)施等還算完善。
關(guān)于時(shí)間順序的作文三：校園四季。
六年了，六年了，還有4月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說我對這的環(huán)境再熟悉不過了。
它美麗、和諧：春天的陽光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報(bào)告春天的到來；大花壇里各式各樣的花兒爭奇斗艷、仿佛在互相媲美；教學(xué)樓旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開放。
它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，香樟樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋，難怪被評為“綠色學(xué)?！?。
它勤學(xué)、進(jìn)取：秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞；早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書，瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。
它可愛、圣潔：冬天雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸、蓬松松，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們在上面跑，時(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂曲。
我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機(jī)勃勃。
關(guān)于時(shí)間順序的作文四：金色的秋天。
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的.是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。??！那可愛的秋天終于來了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！
我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無華的菊花的秋天。
我喜歡這獨(dú)一無二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。
關(guān)于時(shí)間順序的作文五：夏天的雨。
俗話說：夏天的雨，滂沱傾盆。真是一點(diǎn)不錯(cuò)。
早晨，太陽光芒四射，籠罩著大地，異常悶熱。接近上午，天空就像一張孩子生氣的臉，一直陰沉沉的。到了午后，整個(gè)天空已被烏云籠罩，像打翻的墨水瓶，仿佛一下子到了黑夜，我們不得不把燈打開。
突然，一道長龍似的閃電像是把黑云撕破了一道口子，豆大的雨點(diǎn)從天空中飛落下來，打在玻璃窗上“啪啪”直響。一陣陣連續(xù)不斷的霹靂，震耳欲聾。一霎那，雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲，滂沱大雨就如同瀑布一般從天而降。
雨越下越大。我打開窗戶，一陣陣涼風(fēng)向我襲來，很是舒服。順著窗戶的縫隙，雨水悄悄地鉆了進(jìn)來，我連忙把玻璃窗關(guān)上。望著窗外的傾盆大雨，真希望這大雨能立刻停下來，可大雨還在肆無忌憚地下。站在我身旁的媽媽，欣賞著雨景，不禁由衷地贊嘆：“好大的一場雨，這是我們連云港有史以來最大的一場雨，再多下一點(diǎn)，讓莊稼吃個(gè)飽，讓魚兒喝個(gè)夠吧！”
到了傍晚時(shí)分，天色逐漸放亮，可雨還在淅淅瀝瀝地下著。我站在陽臺眺望遠(yuǎn)處，小區(qū)內(nèi)、道路上已是汪洋一片。
第二天早晨，雨停了。上學(xué)的路上，只見蒼梧綠園的河水已經(jīng)灌滿，整個(gè)公園一片汪洋，像一個(gè)吃撐著的巨大娃娃。河水溢了出來，河里的魚蝦也跳了出來，許多人都在馬路上捕魚呢！路兩邊，蒼郁的大樹已經(jīng)東倒西歪，沒有了正形。馬路上車輛馳過，車輪的滾動激起層層水浪，有點(diǎn)讓人心驚肉跳。蒼梧小區(qū)內(nèi)，積水足有半米多深，許多車輛被困在了水中央，有的只露出車頂。遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來消防車的鳴笛聲，那是消防隊(duì)叔叔正在緊急地四處奔忙，疏通排水管道。
“街道成大海，汽車成輪船?！痹谶@樣的場景中，人們無不感嘆這場雨勢的兇猛！
運(yùn)動會場景篇三
萬物皆有聲。
雨一直下著，連著下了一夜，直到早上還沒有停。我一起床便再也不想圈在悶熱的家里做什么宅女了，撐起傘，漫步雨中。
聽！誰在說話？“嗒、嗒……嗒嗒！”越來越有力量。哦，是雨呀！敲擊著我的雨傘，在清晨與我問好，給予了我無限朝氣，來迎接新的開始！
“啪啪，啪……”踏著雨水向公園走去，那清脆、富有活力的聲音，和著我的腳步，與我一同前去，賜予我前進(jìn)的動力！
馬路上，車子們飛快的行駛，路人們打著傘小跑著，緊張的氣氛使雨也急了起來——“沙沙沙沙”。
公園里，萬籟此都寂，但余秋雨聲。被雨水沖刷后的樹木格外的綠，池塘里像是開了場音樂會，雨點(diǎn)兒們邊唱邊跳，在湖面上擊起圈圈漣漪，仿佛驚醒了欲要凋零的荷花仙子，讓她們也加入了這場舞會，隨著搖擺，為其喝彩。一切好像一副水墨畫，帶著朦朧之美，有種“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美意。
一陣陣寒風(fēng)把我襲回家中，看到呆在角落里沉默許久的吉他，不禁想彈上一曲，伴著窗外淅淅瀝瀝的秋雨聲，一同上演了一曲秋雨的歌，以表心中的輕松愉悅！
我喜歡秋雨，喜歡它獨(dú)具特色的涼，更喜歡它輕松悅耳的聲！
2春雨。
雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)簌簌地吹著……隨著細(xì)細(xì)密密的雨春天來了！
淅瀝的春雨滋潤著世間的萬物，像有一種魔力，賜予世間萬物生命：滴在桃樹上，像有一股血液，在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌，才使開出來的桃花為分洪色；落在梨樹上，使梨樹開出了純潔美麗的白梨花；降到大地的每一個(gè)角落，使整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍拢?/p>
蒙蒙的春雨像是我的朋友，無色無味又充滿魔力的雨水，像是世間最純潔的東西，成為我心靈上最美好的東西，飛進(jìn)我的心胸，把我的心靈給完全洗凈了。
連綿不斷的春雨帶走了我心中的那一絲絲煩惱，使我心中充滿了快樂與愉悅，在這美妙的春雨中，漫步在鄉(xiāng)間小路中，呼吸著大自然清新的空氣，別有一番恬靜的風(fēng)情與韻味。
悄悄來到的春雨，給我們以“春‘雨’又綠江南岸”的佳境，與“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的意境。
春天的雨水撫摸著我，充滿著無限熱情。展開雙手，感謝上天的恩賜，仰望天空，目睹和諧的藍(lán)天。冰涼的雨水跳到我臉上，絲絲縷縷鉆入我心田，帶給我一陣陣的清爽與清涼。我親密的與上天擁抱，與雨水親吻，像大自然里一個(gè)個(gè)活躍的音符，劃出一道最美麗的風(fēng)景線。
看春雨正用它獨(dú)特的技術(shù)織起一張張無形的天網(wǎng)，那時(shí)它自豪的杰作；聽，春雨正用它超高的技藝奏醒冬眠的動物，因?yàn)樗萌f物的語言；聞，春雨的氣息溢滿每個(gè)角落，讓我們陶醉。
春雨還在下著，風(fēng)還在吹著……春天在慢慢向我們走來！
3雷雨。
夏天的雨，總是變化多端的，像孩子的臉—說變就變！
“嘩啦嘩啦……”看，這不，老天爺這會兒又不開心了，還哭得很傷心呢！雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了？聽，他們吵架的聲音伴著連連不斷的雨水，顯得格外嚇人！
雷公公“轟隆隆”的咆哮著，斷斷續(xù)續(xù)；閃電婆婆也不甘示弱，冷不丁的“噼里啪啦”來那么幾下子，人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調(diào)皮可愛，猶如蹦蹦跳跳的小孩子！
雨中的人們也別有一番情趣：有的穿著雨衣，若無其事；有的冒雨趕路，低頭就跑；有的慢慢的開著車，悠閑得很；還有的在“打”不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望著天……咦，那兒，還有一群孩子冒雨在玩游戲，電閃雷鳴的，很不安全，果然，有人來吆喝他們回家了!
仍舊低著頭，讓徐徐暖風(fēng)從身上慢慢劃過；知了也走出了家門，“知了知了”唱個(gè)不停，這歌聲是多么富有韻味呀！啊，一切那么美好！
噢，我喜歡夏天的雷雨，總給我不一樣的想象！
4秋風(fēng)。
由花蝶牽引著，獨(dú)步于開滿果樹花的果園中！這里，一切都如此充滿生機(jī)，連眼神也不敢滯留，因?yàn)榧词故且坏嗡臎_動，也會讓你的思維蔓延至生命的每一個(gè)角落！還是夏生的果園里沒有一絲停止呼吸的脈搏，卻也看，如是果樹都高高聳起！包裹樹根的土地上被日光取走了水分，也沒有一片葉舍得凋落，用以覆蓋它母親干澀的眼睛！
裙擺撩起以感謝歷史的變遷，年輕的我們再也無法明白不能如裙的女人的痛苦！錚錚鐵甲，寒光佩劍，以折戟沉沙奪來的王土，莫不能推翻今日樓林繁密，綠陰道的私語！輕輕踮起腳尖，竟是怕驚醒了這沉睡了的果園！對啊，宛如一個(gè)沉睡的，流露出不羈與疲乏的孩子！沉睡？沉睡了！疲乏了！
怎么會？它，這個(gè)果園，不是一直充滿活力的嗎？！難道只是一時(shí)的大意，還是它從一開始就不是個(gè)處于夏生的果園！
那引路的花蝶，只是惑人的花妖，這幾乎是死寂的果園，也被生命迷惑！不，這應(yīng)該不是果園吧，樹上沒有一顆果實(shí)，所以這并不是處于活力的青果樹，而是早就凋零過的，連未掉落的果實(shí)都已被黑色的巫使啄食掉了！若是未凋謝過，又為何充滿脈動的土地上沒有一顆藤也的淚；撩起裙腳的風(fēng)又為何如此蒼涼，竟吹出歷史的哀愁！
這里只不過是個(gè)墓園，安葬過太多生命起初的律動，秋風(fēng)掃過已經(jīng)不能增添任何色彩，因?yàn)橹锇苍岬倪€有夏季的七彩！
秋風(fēng)中的墓園，掩飾得太好，只能逃跑！
月亮在初一的時(shí)候只有一點(diǎn)點(diǎn)，天還沒黑時(shí)和藍(lán)天一樣，幾乎分辨不出來，只有到了晚上；發(fā)‘光’的時(shí)候；才可以看得出來。初三的月亮很像一張弓，只是不知道弦和箭哪兒去了。漸漸的，她變成了一耳光半圓形。在直線的地方幾乎看不出有線條，由白到藍(lán)，再由藍(lán)到黑；和夜空一樣，仿佛月亮已經(jīng)融合在天空之中，很和諧。
到了十五，月亮變成圓圓的，連上面被隕石擊中的坑都看的.見。這時(shí)，月亮如同一個(gè)盤子，看到的坑如同盤子中放東西的地方。不時(shí)飄過幾片灰云，增加了幾分迷離，又像害羞的小姑娘害羞了，拿云遮臉。到了十五以后，月亮猶如一個(gè)眼睛，慢慢的閉上，沉睡了過去。
一年之中的八月十五，是中秋節(jié)，吃過晚飯我早早地來到陽臺上，準(zhǔn)備觀月。這時(shí)；一輪黃月升了起來，想一個(gè)黃檸檬；又像剛黃的金桔。又有一年十五，我看到了一輪橙月，如同一個(gè)成熟臍橙有點(diǎn)發(fā)紅，突然，一圓開始發(fā)紅了，漸漸的，這成了一個(gè)紅月，我努力地看；想把她永遠(yuǎn)記在心里?？上?，只有大概半小時(shí)。后來，我醒了，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢。在我小時(shí)候，看到的月亮經(jīng)常是白的像銀；像一個(gè)大銀盤。
月亮，本身不能發(fā)光；但她卻反射太陽的光。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)像月亮這樣的精神啊，即使本身無法做到，也應(yīng)傾己所能地去做。
月亮，美麗而又充滿遐想。
6春意正濃。
陽春三月，春光明媚。湖邊的垂柳抽出嫩芽，郁金香、白玉蘭含苞待放，樹上的喜鵲嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，道路邊的枯木逢春，也長出了嫩枝新葉。
清晨，我坐著車去梅家塢賞春景，品茶茗。這個(gè)時(shí)節(jié)正值明前茶上市的時(shí)候，明前茶乃龍井茶最嫩、也是最入味的極品。
一路上，繁花似錦，好久沒出門了，變化是肯定有的，但比想象中大得多。粉色、白色的櫻花正開得爛漫，一朵花五個(gè)小瓣，在和煦的春風(fēng)中微微搖曳，被那嫩綠的新葉所襯托著，搭配得恰到好處。粉色與白色交相輝映，簡直就像水乳交融一般，游人看得如癡如醉。
車到梅家塢，再往前走個(gè)幾百米路，便到了。只見一個(gè)窄窄的大門，一進(jìn)庭院，視野便又開闊起來，放眼望去，滿眼都是翠幽幽的綠，蒼翠欲滴，仿佛一掐就能擠出水來。剛一落座，新泡的龍井茶便端了上來，只見玻璃杯內(nèi)，一片片梭子形狀的茶葉在水里舒展開來，上下翻飛。輕輕抿一口，略帶苦澀，但留在嘴里的卻是滿口清香。
吃過新鮮可口的農(nóng)家茶，我們上對面的山去探尋幽徑。兩旁的茶葉樹都抽出了嫩芯，也就是泡水喝的那部分嫩頭。路旁綠油油的草地上盛開著或白或紫的的小野花，就像一簇簇蝴蝶停在路邊。再往深處走，一棵棵像摩天大樓一般高大挺拔的樹立在道路兩旁，茂盛的枝葉擋住了陽光，陽光只有透過葉的細(xì)小縫隙投到石板路上。
走在綠蔭道上，抬頭仰望，卻看不到天，只能看到一片翠綠。我倘佯在這綠色的世界，伴隨我的是漸濃的春意，是恬然的靜謐，我流連其中，忘記了時(shí)間，忘記了自我。
7秋雨來臨。
一天早晨，我到陽臺上看植物。忽然襲來一陳涼風(fēng)，我的胳膊上頓時(shí)感到一絲涼意。我看看遠(yuǎn)處的天空，灰蒙蒙的。還有幾只紅蜻蜓在繞著樹干低飛。我想：一會兒就要下雨了。
果然不出我的所料，不一會兒就下起了蒙蒙細(xì)雨。雨絲長長的，細(xì)細(xì)的，猶如一根根琴弦，輕輕地落在大地上，綠樹上，房屋上奏出了一支支美妙的樂曲。如果你不仔細(xì)聆聽，是感受不到它的美的。
秋雨落在大地上時(shí)，它的動作是典雅的，很少濺起水花，落在樹葉上時(shí)，它的動作是輕柔的，像撫摸著孩子氣的臉蛋兒。它也撫摸著小花小草，撫摸著大自然的萬物。
路上的行人都披著五顏六色的雨衣，舉著各式各樣的雨傘，在樓上望去，就像一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的小點(diǎn)兒在移動著，美極了。
我也拿著雨傘下了樓。把手伸出傘外，綿綿的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在撓癢癢似的。我干脆拿開雨傘，在雨中散步。雨絲親切地吻著我的臉，慢慢的撒在我的頭發(fā)上。我知道我的頭發(fā)上肯定已經(jīng)布滿了晶瑩的水珠了。
下午，雨停了。地上濕漉漉的，被雨水沖洗的一塵不染。葉子仿佛變得更綠了，花草們喝飽了水，打起了十二分精神。空氣變得更加清新甘潤了。可是天空還是灰蒙蒙的，好像云姑娘還沒哭夠。
秋雨過后，我們的環(huán)境也變得更美好了。我愛這可愛的秋雨，你們呢？
運(yùn)動會場景篇四
學(xué)校運(yùn)動會廣播稿。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。
3一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!
4踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運(yùn)動健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
5溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群爸?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
6有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
7年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
8廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9就像花兒準(zhǔn)備了春秋冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
10也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!
11不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。
12時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
13不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
14雖然你們在場上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎錾献羁蓯鄣娜?，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
16堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
17踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>
18青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動員!終點(diǎn)就在眼前!
19汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑。
20人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢想的人。
21加油吧，運(yùn)動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動健兒們喝彩，為運(yùn)動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。
22步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!
23陽光總在風(fēng)雨后――致運(yùn)動場上暫時(shí)的失敗者。
真的，人生要是能有一個(gè)草稿，能再謄寫一次，那該多好!我們會絕對認(rèn)真地?cái)懽约旱娜松?，也許不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮。
或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會永遠(yuǎn)靜如止水。
在生活中，有成功，也會有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠(yuǎn)方很渺茫，也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷，但我們?nèi)詿o怨無悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。
陽光不會永遠(yuǎn)燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗(yàn)我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對生活。
25交錯(cuò)的瞬間。
丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動聽的叫聲;或許，沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落。
向來與運(yùn)動會無緣的我，做場外觀眾的我，只為運(yùn)動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個(gè)夢想：有一天，我能飛奔在跑道上;有一天，第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。
一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我，自然不可能作為運(yùn)動員，代表班級，代表院系參加項(xiàng)目的角逐。撰寫通訊稿，一直都是我最光榮的任務(wù)。我把我的激情，我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來。成為拉拉隊(duì)的一員，一直都是我最愿望干的事情。從這個(gè)場地到那個(gè)場地，為自己院系班級的運(yùn)動員鼓氣加油，他們的發(fā)揮緊緊牽系著我的情緒。
我憧憬著第一個(gè)越過終點(diǎn)線的人是我，我幻想著廣播是播的是我奪得了第一名。
此時(shí)此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營,寫著通訊稿,仍然站在場邊扯破嗓子地喊“加油”
沒有獲得榮譽(yù)的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因?yàn)檫@樣的天氣,這樣好的憧憬。
26一切都是美麗的。
校運(yùn)會的召開，牽動著全校師生的心。校運(yùn)會是展現(xiàn)文理風(fēng)采的舞臺。是檢驗(yàn)文理素質(zhì)的天平。校運(yùn)會使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。
無疑，運(yùn)動場上運(yùn)動員成了寵兒，成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)然，運(yùn)動員們也不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，“為系爭光”則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運(yùn)動員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：“運(yùn)動著是美麗的?！?/p>
紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運(yùn)動員身后的后勤服務(wù)者。他們表達(dá)自己的心愿：賽場上展現(xiàn)你的英姿，賽場外編織我的夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風(fēng)，他們樂為他人作嫁衣。因?yàn)樗麄兩钚牛骸胺?wù)著是美麗的”。
比賽，需要公平公正，而擔(dān)當(dāng)這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責(zé)是神圣的，他們的任務(wù)是艱巨的。他們踐行著他們的承諾――嚴(yán)肅公正準(zhǔn)確力爭不出差錯(cuò)。一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神，他們正是沿著“紀(jì)律”和“效率”的雙軌進(jìn)行著。因?yàn)樗麄兠靼祝骸肮ぷ髦彩敲利惖摹薄?/p>
28人生如賽場,路途似跑道。
我們期待運(yùn)動員們成功的喜悅,我們也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì),comeon,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié),變成永恒!
29掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上，一時(shí)的輸贏不代表終身成敗!擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經(jīng)吹響!誰說天空沒有鳥的痕跡已刻在所有人的心中。你的精神也刻在了所有人的心中，不論結(jié)果如何，我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥。那瞬間的美麗，將成為我們心中的永恒，加油!七(9)班的運(yùn)動員們。
30男子200米預(yù)賽已經(jīng)開始，祝愿我們班的周垂喜和謝俊時(shí)兩位同學(xué)能取得好成績。
青春需要激情和拼搏，希望你們用汗水，激情和拼搏來點(diǎn)綴你們的青春，不要緊張，要加油喔，我們?yōu)槟銈兗佑袜?
31在這200米預(yù)賽的跑道上，看見你們颯爽的英姿，我倍感驕傲。許澤同學(xué)，我相信，成功有你揮灑的汗水的澆灌，終會開花，我預(yù)祝你的決賽成功。
32昨日，我們在打鬧，嬉戲中度過一天;今天，這種玩鬧凝聚成團(tuán)結(jié)向上的精神，在陰蠟的天空下，灑下汗水，放射出光芒，為二班的榮譽(yù)而戰(zhàn)。二班的運(yùn)動員們，加油吧!在你們的身后有50顆心在默默支持著你們，有一種力量激勵(lì)著你們。使出全力，向勝利的彼岸沖刺吧!
我代表全校同學(xué)不向你們致夠!
33在剛才的八年級男子引體向上預(yù)賽中我班林上勤陳正陽同學(xué)分別取得了第一名和第五名的佳績。八(5)班的運(yùn)動健兒們，原油你們在這運(yùn)動場上揮灑你們的激情，就算摔倒了也別怕;因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是最棒的!
34在八年級女子投籃預(yù)決賽即將開始之即，真心祝愿那些可愛的女孩子們拋開羞澀，賽出自己真實(shí)的水平。不要擔(dān)心你們會失敗，努力就好了，我們會在賽場上默默關(guān)注你們，在心中真心為你們祈禱!
35今天下著蒙蒙細(xì)雨，但運(yùn)動健兒們卻敬發(fā)著向上朝氣，蓬勃的激情!八年(10)班的運(yùn)動員們。你不用緊張，我們班的同學(xué)們正為你們加油!使盡全力，取得最好的成績，為我們班爭光吧!
36是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢想。不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的秋霜，既然已走上運(yùn)動場，心里就不要彷徨，跑道上灑滿了陽光，不要羞澀，不要緊張，聽秋雁在空中為你們歌唱。中文系的運(yùn)動員們，為你們加油，發(fā)自內(nèi)心的吶喊，相信你們會為我們帶來汗水浸濕的希望。
37跳竿高高橫在前面，考驗(yàn)著每個(gè)運(yùn)動員的彈跳與勇氣。起跑如離弦之箭;助跑如風(fēng)中雁;躍起如輕捷小鹿。雙臂高高舉起，臉上洋溢著跨越后的喜悅。
38“挑戰(zhàn)極限運(yùn)動，演繹精彩人生”這是我們中文系的口號，響亮的口號震憾著我們每一個(gè)運(yùn)動員的心靈，這綠色操場載著花香伴著秋的氣息，與時(shí)間賽跑，與障礙對立，拼汗水顯能力，將運(yùn)動入極限融入年輕的身體，演繹著當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)姿與豪氣。我們的力量無窮大，我們的朝氣如旭日東升。今朝陽光燦爛，相信明日的太陽更加光彩照人;今朝中文學(xué)子，明天運(yùn)動健將。
39沒有奧運(yùn)會那樣華麗的比賽場地，但我們的運(yùn)動會場熱情洋溢;沒有奧運(yùn)會上聲名顯赫的運(yùn)動明星，但我們的運(yùn)動員堅(jiān)強(qiáng)自信;沒有像奧運(yùn)會那樣吸引全世界的目光，但我們的運(yùn)動會可以凝聚全校師生的力量。
40送走了春日的花朵，送走了夏日驕陽，迎來的是豐收的秋天，也迎來了熱情激蕩的運(yùn)動會，溫暖的陽光下是一張張青春活力的笑臉，運(yùn)動員們在渾灑汗水的同時(shí)，也收獲著運(yùn)動的快樂。啦啦隊(duì)吶喊此起彼伏熱情四射，熱情的汗水溫暖的微笑長久地蕩漾在賽場間。
41晚秋風(fēng)光，氣爽秋高。望校園內(nèi)外，惟菊傲放。師生齊動，壯志滔滔。擦掌磨拳，熱情激揚(yáng)，欲與天公試比高。于今日，看紅妝須眉，分外英豪。獎(jiǎng)牌如此多嬌，引無數(shù)健兒盡折腰。憑竿聳立，理想標(biāo)高。跑道長長，足下風(fēng)飄。挑戰(zhàn)極限，跨越標(biāo)高，奮力拼搏展天嬌。賽場里，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
43人生如賽場,路途似跑道在這秋高七爽的季節(jié)里,在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié)所有的希望艘在吶喊聲放飛了所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了就在激昂的喊聲中,運(yùn)動員們接受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自我他們以自己的行動,充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力展現(xiàn)了真我的風(fēng)采展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神我們期待運(yùn)動員們成功的喜悅,我們也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì),comeon,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié),變成永恒!
44陽光總在風(fēng)雨后――致運(yùn)動場上暫時(shí)的失敗者真的，人生要是能有一個(gè)草稿，能再謄寫一次，那該多好!我們會絕對認(rèn)真地?cái)懽约旱娜松苍S不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮?；蛟S，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會永遠(yuǎn)靜如止水。在生活中，有成功，也會有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠(yuǎn)方很渺茫，也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷，但我們?nèi)詿o怨無悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。陽光不會永遠(yuǎn)燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗(yàn)我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對生活。
運(yùn)動會場景篇五
我們盼星星盼月亮，終于盼來了鯉魚江完小的第一次田徑運(yùn)動。
清晨，我踏著輕快的步伐來到充滿歡樂的校園。我們班的運(yùn)動員們早已做好了準(zhǔn)備，接著我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場參加開幕式，我們踏著步伐來到主席臺下方，大聲地喊著口號：“四班四班，銳不可當(dāng)，四班四班，非同一般，超越自我，再創(chuàng)輝煌?！辈賵錾险媸菬狒[非凡，人山人海，彩旗和國旗在空中飄揚(yáng)。
接下來運(yùn)動會開始了，首先是男子60米短跑，“紜鼻股穿到了大家的耳旁，只見謝世銘像獵豹一般沖了過去，可惜有一位同學(xué)以風(fēng)的速度超過了他，最后因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)搶了跑道，必須重新跑。第二次，老師的發(fā)令槍響了，謝世銘咬緊牙關(guān)地向前沖，最終謝世銘還是拿了第二名，但是他進(jìn)了決賽。
接下來是激動人心的接力賽了，夏涵雨作為第一棒，她做好起跑的動作，“紜鼻股響了，她迅速地跑過去，將木棒傳給了李昊倫，馬上就輪到我了，我十分緊張，我的心怦怦直跳，他離我越來越近，我的手張開虎口準(zhǔn)備好接棒，我接到棒后不斷地向前沖，眼看旁邊的同學(xué)要超過我了，我使出吃奶的力氣也沒有超過他。到最后一個(gè)人了，旁邊的那一隊(duì)超過我們了，在一旁的拉拉隊(duì)著急了，在旁邊大聲地喊加油。何文彬以光一般的速度沖了過去，超過了對方取得了勝利。
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運(yùn)動會場景篇六
1、最精彩、激烈的當(dāng)然要數(shù)8百米跑了。輪到五年級運(yùn)動員比賽了。聽見裁判員老師“各就各位，預(yù)備?！边\(yùn)動員們身體傾斜，前腿弓，后退繃，眼睛視著前方?！椤l(fā)令搶一響，運(yùn)動員們就像一支支離弦的箭沖出了起跑線，‘‘加油，加油’’同學(xué)們都在為自己班的運(yùn)動員鼓勁，吶喊聲像涌動的浪滔，此起彼伏，同學(xué)們都向前探著腦袋，眼睛隨著運(yùn)動員的腳步移動。我們都為運(yùn)動員捏了把汗，都希望自己班的運(yùn)動員得第一。
2、比賽開始了，體育場上頓時(shí)熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的，只見運(yùn)動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學(xué)揮動著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。
3、參加女子800米的許嫻琳緊張地站在了起跑線上，雙眼直視遠(yuǎn)方，做出了起跑的姿勢，“砰——”的一聲，開跑了！我們的心頓時(shí)提到了嗓子眼，許嫻琳在我們的加油聲中閉著眼，抿著嘴，咬著牙，帶著我們滿腔的希望奔馳而去。我們的心緊系著許嫻琳，??！愿你變成奔跑的光子，在跑步中擁抱勝利！我們的雙腳不由自主地運(yùn)動，望著她那皺著眉，慘白的臉，我的眼淚涌了出來，許嫻琳，加油呀！記住，不是你一個(gè)人在奔跑，全班55個(gè)一齊奔跑！
4、發(fā)令槍一響，運(yùn)動員們爭先恐后的往前沖。剛開始崔藝騰有點(diǎn)落后了，同學(xué)們都替他著急，恨不能上去推她一把，大家一起高喊著：“崔藝騰加油！崔藝騰必勝！”在加油聲中，崔藝騰奮起直追，漸漸的趕了上去。第二棒的運(yùn)動員是韓佳良。別看他個(gè)子不高，可是跑起步來，那是健步如飛。第三個(gè)上場的是費(fèi)凡。他早早的在場外做著熱身運(yùn)動，韓佳良一回來，他接棒馬上飛奔向前去，運(yùn)動場上加油吶喊聲此起彼伏，同學(xué)們的嗓子都要喊啞了，真是同場上的運(yùn)動員感同身受啊！
5、激烈的400米跑步開始了，我們班的參賽選手是薛夢楠，她在起點(diǎn)上伸伸腿，彎彎腰，做著熱身運(yùn)動，對這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，各位選手們死脫韁的馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，薛夢楠不愧為“飛毛腿”，一直遙遙領(lǐng)先，可是，第二圈時(shí)，薛夢楠體力不如第一圈了，這時(shí)候，半路殺出個(gè)程咬金來，與薛夢楠僵持不下，同學(xué)們都拼命的吶喊著：“薛夢楠，加油！薛夢楠，加油！”有的在邊上陪她跑，聽到我們的加油，薛夢楠似乎產(chǎn)生了無窮的動力，奮力向前跑去，把那位選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，取得了組冠軍。在決賽中，薛夢楠雖然沒有取得桂冠，但仍拿到了第三名的佳績，為班級增添了一份榮譽(yù)。
6、快看！那個(gè)跑在最前頭的男生，那是我們班的飛毛腿山子航，他真是名副其實(shí)，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)，啊！贏了！我們贏了！全班同學(xué)都站起來鼓掌歡呼，圍著運(yùn)動員跳啊，笑啊，大家都為能在一個(gè)班級里讀書而感到驕傲，一個(gè)班就是一個(gè)大家庭，大家在這里互相關(guān)心互相愛護(hù)，真的就像一家人一樣！
7、上午，是男生８００米跑的比賽．本班的張斌早以在比賽場地等候．隨著槍聲一響，參賽的選手都向前沖去．第一圈過去了，第二圈過去了．到了第三圈，張斌堅(jiān)持不住了，索性走起來．這時(shí)，我們班同學(xué)都著急了，全都圍著張斌跑，為他加油，鼓氣．有些女生竟然還哭了．你想想，七十一個(gè)人圍著一個(gè)人為他加油，這場面多感人呀！
8、突然，槍聲一響，運(yùn)動場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，一陣陣喝彩聲，歡呼聲此起彼伏。跑道上正在進(jìn)行激烈的400米比賽。運(yùn)動員們像一支離弦的箭，向終點(diǎn)猛跑，你追我趕，誰也不甘落后。我跑在最前頭，就像劉翔??！我就快跑到終點(diǎn)時(shí)，沒力氣了。校長激動地說：“快！你馬上就是第一名了！”還有觀眾席的同學(xué)們也為我喊著加油。我聽了，激動無比，馬上沖到了終點(diǎn)獲得了第一名。
9、50米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動，聽到發(fā)令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊同學(xué)們的加油聲，我加快速度奔向終點(diǎn)，最后只得了第二名，心里很難過。這時(shí)明老師笑著安慰我說：“沒有關(guān)系，下次再來，要知道失敗是成功之母。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心下次的運(yùn)動會一定要為班級拿第一名，不辜負(fù)老師的期望。
10、比賽開始了，首先是徑賽，運(yùn)動員站在起跑線上，活動筋骨，他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽一聲槍響，他們就飛奔出去，他們跑的好快呀，像草原上奔騰的駿馬?！凹佑?，加油！”初中部的學(xué)生們一下子站起來，為自己班的同學(xué)們加油。
11、我參加了60米短跑賽，嘿！短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，在預(yù)賽我簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟?！跋旅媸橇昙壟咏M60米的決賽，9號、11號……”“耶！”我簡直欣喜若狂，預(yù)賽拿了第一名，要做決賽的準(zhǔn)備了！現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭光了！我們都在起跑線上，我抬頭一看，同學(xué)們默默地祈禱著，盼望著。我豎起耳朵，等待著槍響?！芭?！”，槍響了，我們猛地飛奔起來。同學(xué)們都在為我加油，鼓勵(lì)我，支持我，我不能辜負(fù)他們，便加快了腳步，沖上了第2個(gè)，“加油??！加油?。∧闶亲畎舻?，你會贏的！”5米，4米，3米，2米，1米，到達(dá)終點(diǎn)了！“跑得不錯(cuò)！”老師夸獎(jiǎng)道，同學(xué)也對我豎起了大拇指。
12、下午3：10有一場女子接力賽，我們班的女生接力賽代表早以排著氣昂昂的隊(duì)伍站在起跑點(diǎn).比賽開始了，我們班暫時(shí)居先，在第二個(gè)跑時(shí)，被追過了，變成了第二.在最后一棒快到終點(diǎn)時(shí)，我班宋滿京挺起了肚子，突然加速，在最后一秒追過了，獲得了冠軍.全班沉浸在快樂中......
13、“砰！”清脆的槍聲傳遍了整個(gè)運(yùn)動場，只見站在起跑線上的四名運(yùn)動員，迅速而有力地一蹬腿，說時(shí)遲，那時(shí)快，像脫韁的馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去?！凹佑?！”“加油！”觀眾臺上一下沸騰了，跑道兩旁的觀眾也在歡呼雀躍，有的揮動胳膊，有的搖動著紅旗，為運(yùn)動員加油助威。跑在最前面的是四班的劉峰，他雙拳緊握，雙臂在前后有力地?cái)[動，腳下像生了風(fēng)，藍(lán)色背心后面一個(gè)巨大的“005”字在人們的眼前一閃而過。我班的宋成雖然因?yàn)槠鹋苈?，處于最后，但他毫不示弱，一直奮力追趕著前面的同學(xué)?！八纬杉佑通D宋成加油！”聽到了同學(xué)們的助威聲，宋成又一次加快了速度，“?。〕^了一個(gè)！”同學(xué)們跳著，喊著，大家都被他那種頑強(qiáng)的拼勁感動了。
14、400米過后，很快就迎來了男子接力賽。我跑到終點(diǎn)的地方看?！芭椤保屄曈猪懥?，過了一會兒，還沒有看到人影，我開始后悔起來：怎么沒有到起點(diǎn)去，邊跑邊看。這時(shí)候，人過來了，于啟位于第二，我急了，喊：“于啟加油！”希望他可以超越那位同學(xué)，可他還是第二。成績出來了，結(jié)果可想而知，后來，我跑去問他怎么回事，他氣喘吁吁地說：“都怪朱加琪那小子，他每次都拖后腿，跑得那么慢！”不過，第二的成績也不錯(cuò)。
16、運(yùn)動會在星期四如期舉行了，第一項(xiàng)就是400米的輪滑比賽，我們班的種子選手文俊雅就要在這一輪大顯身手，比賽開始了，比賽的槍聲一響，文俊雅就像一只離弦的'箭一樣直奔終點(diǎn)，只見她擺動著她的身軀，使勁的滑著她的輪滑，動作時(shí)如此的嫻熟，優(yōu)美……我們也在觀眾席上使勁的為她吶喊，為她加油，可是后面的選手也不甘示弱，努力向前沖……快樂的聲音響起來了，文俊雅果然不負(fù)眾望，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。
17、再來，最精彩的就是4*100了。我們班抽到了第五道。第一棒，吳云沖輕而易舉地追過了第六道的吳雪寧，搶先一步把棒交給了吳琳。吳琳又以閃電般的速度，第一個(gè)把棒交給了春源。這下，春源的好身手可讓我大開了眼界。她腳下像踩了風(fēng)，一口氣沖到了最前面??great！又是一個(gè)完美的交棒。終點(diǎn)線上，裁判員們捏緊了手中的秒表，全神貫注地等待著疾步?jīng)_來的運(yùn)動會。李偉剛臨場突奔如離弦之箭，在觀眾熱情的加油聲中，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。
18、這不隨著槍聲的一響，大家就象離弦的箭一樣，王大程最快是第一，趙旭就先不說呢，剛跑出50米就有人到了霉??摔倒了在地上，他就別想再追了，王大程繼續(xù)領(lǐng)先，比第二名起碼快100米。趙旭開始進(jìn)入狀態(tài)，從第四名跑到了第二，又奮力前沖，竟跑到了第一，把后面的人甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，王大程又超過了趙旭，他們兩個(gè)你追我趕，向終點(diǎn)一路狂奔，終于到啦最后時(shí)刻，王大程跑了第一，趙旭雖然是第二也是滿面笑容，因?yàn)榍皟擅际俏覀儼嗟?！哈哈，我們又得了第一?/p>
19、最激烈的比賽要數(shù)跑步了，那是太刺激了，你看那運(yùn)動員全神灌注的表情就知道有多緊張了，只聽裁判一聲令響，運(yùn)動員就像是離弦的箭，飛一般的沖向終點(diǎn)，跑道兩邊的啦啦對是不停的吶喊，揮手助威，不管是哪個(gè)班的都一樣為他們加油，希望他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
20、“拍”地一聲槍響，運(yùn)動員們似箭一樣向前沖刺，誰都不服輸。旁邊的啦啦隊(duì)不停地喊：“加油!加油!”這時(shí)，一個(gè)運(yùn)動員猛沖上去，跑在前面，緊隨其后的另一個(gè)運(yùn)動員不甘示弱，加把勁，超過了跑在前面的運(yùn)動員，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，為班里爭了光。
運(yùn)動會場景篇七
本周星期四，我們學(xué)校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動會。那天，同學(xué)們都去得很早，開幕式后，大家都到指定的地點(diǎn)坐好了。
這天安排的是個(gè)人比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了，參賽的同學(xué)在賽場努力拼搏;而那些沒有參加比賽的同學(xué)，有的寫廣播稿，有的在拼命地喊著“加油”，還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來，上面寫著“82班加油!”幾個(gè)大字。在800米賽跑時(shí)，王瑤倩同學(xué)因跑得過快而不舒服，同學(xué)們都很關(guān)心她，扶著她回到了教室，還熱心地安慰她。由于大家的同心協(xié)力，我們班在個(gè)人比賽中取得了良好的成績，最后成敗與否就在于星期五的團(tuán)體賽了。當(dāng)天晚上，大家都在家里練習(xí)單腳跳，為星期五的比賽做準(zhǔn)備。
終于到了星期五，大家的積極性空前高漲，一大早就趕來了。比賽開始了，運(yùn)動員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的心情，沖到了賽場邊，一起為運(yùn)動員們搖旗吶喊：“一二三四五六七，82班得第一!……”在25米單腳跳接力賽時(shí)，我們班的方強(qiáng)同學(xué)一不小心把鞋給弄掉了，惹得同學(xué)們一陣哄堂大笑。不過，方強(qiáng)并沒有急著去撿鞋子，而是將木棒交到另一個(gè)同學(xué)手上之后再去撿鞋子。我們不得不佩服這種做法是明智的，倘若方強(qiáng)當(dāng)時(shí)就去撿鞋子，也就失去了一次奪冠的好機(jī)會。結(jié)果，我們班以團(tuán)體比賽兩個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)的成績，奪得了全年級第一名。
經(jīng)過這次運(yùn)動會，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
4.太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下向體育場出發(fā)，參加偃師第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季田徑運(yùn)動會。
運(yùn)動會的項(xiàng)目真多，有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……
比賽開始了，體育場上頓時(shí)熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的，只見運(yùn)動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學(xué)揮動著手，高喊著：“加油!加油!”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。
接下來的是激烈的1500米長跑比賽了!每個(gè)運(yùn)動員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動，以最好的`狀態(tài)參加比賽。“嘭”的一聲，槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開始了。運(yùn)動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運(yùn)動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進(jìn);有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力!在整個(gè)比賽的過程中，觀眾們都在為運(yùn)動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個(gè)體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天，工夫是不負(fù)有心人的，在這次運(yùn)動會中，每個(gè)班都取得了好成績。
這次運(yùn)動會在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動會當(dāng)中，大家都感到充實(shí)和有意義。期待著下一屆運(yùn)動會的到來。
5.在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入常此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動會場景篇八
在運(yùn)動會的前一天晚上，心情十分的緊張又興奮，似乎睡不著覺了。后來時(shí)間很快的就過去了，黎明也很快的來到了。早上時(shí)眼睛一徵開興情就非?？鞓返娜?zhǔn)備去上了。
就發(fā)生了，那就是我們要穿著自己制作的冑甲進(jìn)場，真是說不出來的不幸啊！
第一個(gè)表演的項(xiàng)目是低年級的健康操，低年級的小朋友跳起舞來真是可愛極了。早上的節(jié)目都是一些大人或低年級的小朋友們在表演，對我們高年級的來說實(shí)在是非常的無趣、無聊。下午的時(shí)候只剩下中年級和高年級的同學(xué)們在學(xué)校，下午的'節(jié)目最為精采，因?yàn)橄挛绲谋硌荽蠖际侨の陡傎惣皥F(tuán)體接力，到了兩點(diǎn)就是七年級的趣味競賽了。“預(yù)備，開始。”每個(gè)人都努力的奮斗著，最后冠軍就誕生了，第一名是七年五班；第二名是七年三班，我們就開心極了。
最后就是七年級的團(tuán)體接力了，比賽開始了，大家都努力的向前沖、向前邁進(jìn)，最后我們班還是一樣的得到了第一名，希望以后我們班的運(yùn)動會可以拿到總成績第一；很可惜，已經(jīng)是最后一次了。
運(yùn)動會場景篇九
上周五的校運(yùn)會因綿綿小雨未能舉行完畢。于是本周一下午繼續(xù)舉行運(yùn)動會。重頭戲是20x50米的接力跑，我可期待了。坐在長長的跑道上，我除了感到興奮，還有點(diǎn)兒緊張。怕跑慢了，怕不小心摔倒了，怕接力棒接不牢掉地下了……；放心吧，這些都不會發(fā)生的，我鼓勵(lì)自己。無論怎樣，盡力跑出最好的自己！
喔喔喔，開始了，開始了。我激動到不得了，滿腦子想的.都是“誓拿第一”。但開頭，盡管我們每個(gè)人都用盡全力來跑，但并不是跑的最快的那個(gè)班。一種緊迫感包圍了我，快輪到我了。我早有奔跑的沖動，仿佛有一個(gè)聲音在我心中怒吼道“沖啊”。我毫不猶豫地接過接力棒，從此刻開始，我就是主角，舞臺上最棒的演員。
跑著跑著，也許我跑得太快，也許我的鞋帶綁得不夠牢固，一只鞋子離我而去。啊啊啊，該怎么辦？沒有誰告訴過主角面對這種突發(fā)情況該怎么做。我大腦死機(jī)了。若撿起鞋子重新穿上，肯定會浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，那我們班就無法爭第一了?！八栏伞斌w育委員曾經(jīng)說過的兩個(gè)子突然出現(xiàn)在我腦中。我不再猶豫，沖沖沖。雖然只穿了一只鞋子，那只沒穿鞋子的腳好像打了雞血一樣，感覺比穿了兩只鞋子還跑得快。不少人都瞠目結(jié)舌，管他呢！盡力跑就是了！
由于我沒去撿鞋子，我們班最終榮獲20x50米接力賽第一名。耶，我跑出了最好的自己！
運(yùn)動會場景篇十
1、運(yùn)動會匆匆的來，匆匆的去了，運(yùn)動會到了尾聲，我們班的同學(xué)經(jīng)過努力取得了驕人的成績，個(gè)人項(xiàng)目奪得了好幾個(gè)第一，而且總成績也取得了第四的好成績，我真為我所在的班級感到驕傲，雖然我沒有參加項(xiàng)目，可我做為班級的啦啦隊(duì)也出了不少的力哦！我會永遠(yuǎn)記住運(yùn)動會的那些事。
2、跳高比賽正在激烈地進(jìn)行著。跳高運(yùn)動員也不甘落后。我們班的小悅穿著一雙釘鞋，在離沙池十幾步遠(yuǎn)的地方停了下來。她緊盯著前面高高的橫竿，深深地吸了一口氣，然后邁出穩(wěn)定的步伐，飛快地向前跑，她越跑越快，快要接近跳高架時(shí)，她的左腳用力地一蹬，右腿又隨著左腳抬起來，身子騰空而起，像一只矯健的飛燕，輕捷地跨過橫竿。“好！”她獲得了第一名，而且還破了校運(yùn)會記錄！觀眾們都情不自禁地站起來呼喊。
3、因?yàn)槿藬?shù)不足，老師把跑一千五這個(gè)重?fù)?dān)交給了從未跑過那么長路程的陳藝欣。當(dāng)她剛知道這件事時(shí)，不禁嚇了一大跳。但她很快就克服了內(nèi)心的恐懼，操場上每天都有她刻苦訓(xùn)練的身影。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)比賽的時(shí)候，盡管陳藝欣跑得并不快，但她一步一步地跑完了這段艱難的路程。是的，你沒有聽錯(cuò)，是“跑”，而且一步也沒有停下！
4、運(yùn)動場上，運(yùn)動員們在奮力拼搏著，參加長跑比賽的運(yùn)動員，一場下來便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學(xué)涌上前去扶上自己班的運(yùn)動員，說上幾句加油打氣鼓勵(lì)的話，“要不要喝水”“沒事吧”在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流涌上心頭，看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛，那一刻，我真的很快樂。
5、星期三又100米，其中我在第二組，第一組的還沒跑，我就已經(jīng)蓄勢待發(fā)，放松好全身，等著一會兒全力以赴！轉(zhuǎn)眼間第一組ok了，王鳳翔只得了第五，這使我大跌眼鏡、黯然失色。我來到一號跑道，抖了抖身子，感覺自己的心加快了跳速，跳動的聲音也加大了許多，頓時(shí)我百感焦急，生怕自己流落到最后，“劉一輝別急別急，等會兒要全力沖刺，爭取超過飛入——周琪。只要自己心態(tài)平衡，又條理地加快節(jié)奏，超越自我，不留遺憾！”我自己叮囑自己。
6、一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓霞同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”，所以都對她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤，運(yùn)動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時(shí)候，韓霞一直處于第二名的位置，我們心里有些擔(dān)心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。
7、陽光越來越刺眼，空氣越來越炎熱，而運(yùn)動員心中，卻不曾抱怨，看著終點(diǎn)馬上就要到了，他們必須奮力拼搏，去爭奪第一。此時(shí)此刻，鮮花為誰盛開？掌聲為誰響起？毫無疑問，我們應(yīng)該把最鮮艷的鮮花和最熱烈的掌聲送給在場上拼搏的運(yùn)動員們。
8、運(yùn)動會的第一天，我們每個(gè)人都非常興奮，整個(gè)學(xué)校都沸騰起來了，所有人都做好了賽前準(zhǔn)備，把心態(tài)調(diào)整到最佳，去迎接這場激烈的比賽，到了早晨八點(diǎn)整，運(yùn)動會的開幕式開始了，所有的運(yùn)動員排著整齊的隊(duì)伍上場了，隊(duì)頭的是一年級代表隊(duì)，別看一年級隊(duì)員個(gè)子不高，長的也不壯，但是他們的斗志是打不倒的，我們六年級代表隊(duì)，每個(gè)人的個(gè)頭高，長的也壯實(shí)，也做好了非常充分的準(zhǔn)備，來迎接這場體育賽事。
9、我也參加了運(yùn)動會，我跑800米和1500米的比賽。我很高興，也很緊張。我高興，我自豪，因?yàn)樗哪昙壷?，只有我一個(gè)人獲得了參賽資格。我緊張，因?yàn)槲覔?dān)心自己不能取得好成績。盡管大家都在比賽之前叮囑我不要緊張，但我還是很緊張。
10、下午，有一場女子跳遠(yuǎn)比賽，我班義柏芊信心十足臨接這場比賽。那知，她在第一次試跳時(shí)竟只跳了兩米多一點(diǎn)，而其他班參賽的同學(xué)都跳了三米多。弄的我們對她失去了信心，連周老師都叫我們別看了，你說她會贏嗎？結(jié)果她比完后來找我們，告訴我們她得了第三名，讓我們和老師都驚訝極了。
運(yùn)動會場景篇十一
1、一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓霞同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”，所以都對她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤，運(yùn)動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時(shí)候，韓霞一直處于第二名的位置，我們心里有些擔(dān)心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。
2、陽光越來越刺眼，空氣越來越炎熱，而運(yùn)動員心中，卻不曾抱怨，看著終點(diǎn)馬上就要到了，他們必須奮力拼搏，去爭奪第一。此時(shí)此刻，鮮花為誰盛開？掌聲為誰響起？毫無疑問，我們應(yīng)該把最鮮艷的鮮花和最熱烈的掌聲送給在場上拼搏的運(yùn)動員們。
3、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
4、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！8蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
5、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！
6、泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
7、就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
8、我們熱情，我們驕傲，為我們班級為我們運(yùn)動健兒們，看到同學(xué)們運(yùn)動場上矯健的身姿，我們?yōu)槟銈儏群?，你們棒，你們是我們的驕傲，太多太多的言語不能表達(dá)我們的自豪，我們的期盼，只有鼓足勁，為你們加油!——加油!加油!
9、海闊天空，綠草如茵，紅色的賽道顯示出我們紅色的'熱情!在這迷人的季節(jié)里，我們高二(3)班的健兒不畏艱苦和困難頑強(qiáng)拼搏，他們賽出了水平，賽出了毅力，我們相信我們的健兒會在我們的無數(shù)期待和加油中，英姿颯爽、充滿活力。健兒們，你是我們的驕傲，我們的自豪，勝利一定屬于你們，加油!加油!
10、海燕在大海上翱翔，雄鷹在搏擊長空，你奔馳在賽場上，高二(3)班的“**”希望你可以勇往直前，向前勝利的彼岸，沖吧!我們一直都會支持你!
11、通過這次運(yùn)動會，我自己的一些缺點(diǎn),還需要以后鍛煉:我的爆發(fā)力強(qiáng)但是我代理不好不適合長跑,我決定以后要積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體格,因?yàn)槿绻覀儧]有一個(gè)好身體,只有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績,也是沒用,所以我們要用一個(gè)健康的身體去迎接我們的學(xué)習(xí)生涯,這樣才不會被社會潮流所淘汰.
12、我參加的30米來回跑就要開始了。站在起跑線上，我暗暗的下決心，一定取得好成績。比賽開始了，裁判員喊：各---就各位，預(yù)備--”“啪”一聲槍響。運(yùn)動員們個(gè)個(gè)像離弦的箭，勇猛地向前沖去。剛開始，九名運(yùn)動員幾乎是一字形，但霎時(shí)間就拉開了距離，成了曲線。我緊緊地跟著第二名，跑在第三?？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，啦啦隊(duì)扯著脖子喊：“王冠，加油！加油！”我聽見喊聲，咬了咬牙一個(gè)箭步?jīng)_上去，和第二名并列跑去，可是最后還是第三名。
運(yùn)動會場景篇十二
運(yùn)動會過去了，但運(yùn)動員們揮灑汗水，斗志激昂的那一幕，曾讓我心情澎湃的那一幕，不止一次地浮現(xiàn)在眼前。
一年一次的運(yùn)動會，在我校悠久的建校史中，今年已經(jīng)是第37屆了。我們班的班徽一次比一次好看，運(yùn)動員們一次比一次更熱情。這一次，真是不知道盼望了多久。
我們班的黑馬劉帥，這個(gè)人不得不說一下。不愛學(xué)習(xí)，不由得讓人想到頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)。確實(shí)是這樣，老師也不止一次地表揚(yáng)，這次拿獎(jiǎng)，他的功勞最大了。賽前老師還說著呢只要有比賽就讓他去，看來老師真的很喜歡，很信任他呢。
而最令人斗志高昂的，還是接力賽。上年的接力賽，沒有得獎(jiǎng)是我們最大的遺憾。說起這件事，也都怪我;班長極力推薦我，我很感動，但我卻深知自己跑不快，只能想盡方法推脫。直到上場前，我還哭了一陣子。我是一個(gè)肺活量極小的女生，兩口氣才吹了2000多。上場前跑了一次操場捷徑，就已經(jīng)沒力氣了。在場上跑時(shí)，我甚至怯場了。
這次接力賽，我不高興，而且還很想哭。同學(xué)們似乎很不滿意那個(gè)遺憾，都用盡了全力。有一個(gè)同學(xué)李晨甚至因?yàn)榕艿锰退?，傷得很?yán)重，卻咬咬牙，站起來就沖上前去，老師都拉不動。
毫無懸念，我們勝了，勝得驕傲!
總結(jié)這次運(yùn)動會，團(tuán)體操比賽拿了二等獎(jiǎng)，總體第四。這是所有人都意想不到的，我們排練廣播操時(shí)，老師還說太差了。這么優(yōu)異的成績，老師都直夸我們有心，想為班級做好。
老師還說，學(xué)習(xí)也要如此，既然我們這次能做好，學(xué)習(xí)也一定能很棒!
所以，同學(xué)們，加油吧!老師在終點(diǎn)等著我們!
金秋十月，秋風(fēng)送爽，在這燦爛的豐收時(shí)節(jié)，我校迎來了第57屆校運(yùn)會。這段時(shí)間，賽場內(nèi)外的每一張臉龐都洋溢著輕快的笑容，寧靜的校園也隨之歡騰起來。
瞧，此時(shí)鮮紅的跑道上出現(xiàn)了一群纖瘦卻自信的身影――原來，他們是初一年級參加10400米接力賽的運(yùn)動員們，而我也正是其中光榮的一員。在各選手一番摩拳擦掌，躍躍欲試之后，一聲響徹云霄的槍聲響起，激動人心的比賽終于開始了。
經(jīng)過我班前兩位同學(xué)的奮力拼搏后，終于輪到我接過布滿汗水的接力棒，我便立刻像離弦的箭一般沖了出去，暫時(shí)處于領(lǐng)先的地位。可沒過多久，也許是體力不支，或者是掉以輕心，身后的對手出其不意地加速超過了我。眼看雙方距離拉得越來越遠(yuǎn)，爭強(qiáng)好勝的我不由得十分失望，不知不覺就慢下了沉重的步伐。
這時(shí)，正當(dāng)我路過觀眾席，一陣陣震耳欲聾的喊聲忽然蓋過所有嘈雜，隨風(fēng)傳到我耳邊：“周澄瑜加油!”“周澄瑜，快跑!”“加油，你是好樣的!”這一句句加油助威的話雖然顯得微不足道，但它們包含著同學(xué)們真誠的鼓勵(lì)，這是多么振奮人心啊!我怎能辜負(fù)同學(xué)們殷切的期望呢?我再次奮力鼓起信心，使出渾身力氣朝終點(diǎn)沖刺而去。雖然使盡全力的我沒能再次領(lǐng)先，卻保住了第二名的'位置，已將接力棒交給了下一位同學(xué)。此時(shí)此刻，精疲力竭的我已如釋重負(fù)，但一想起同學(xué)們賦予我的友愛與信心時(shí)，我又不由自主地為下一位奮斗的同胞吶喊助威：“加油!”
在最后比賽結(jié)束時(shí)，我們已是全心全意，盡力而為，但終究沒能取得好成績?？墒窃诖藭r(shí)，成績和名次已經(jīng)不再那么重要，因?yàn)橥瑢W(xué)們真誠友愛的信念讓七班賽出了團(tuán)結(jié)拼搏、永不言敗的風(fēng)格，這已經(jīng)使我們倍感自豪。
今天清晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉。我們班的同學(xué)們已經(jīng)喜氣洋洋地走在去學(xué)校的路上了。是什么使他們這樣高興呢?原來，今天學(xué)校要舉行一場盛大的秋季田徑運(yùn)動會，所以人人都十分興奮。
下午一點(diǎn)三點(diǎn)，運(yùn)動會正式開始了，隨著一片隆隆的鼓聲，一群群精神飽滿的檢閱方隊(duì)陸續(xù)走過主席臺，接受了校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。到了兩點(diǎn)多，跑步比賽開始了。首先是我班的林捷閃亮登場，只聽一聲清脆的槍響，六個(gè)班的短跑運(yùn)動員一起飛奔起來，林捷也不示弱，他邁開大步，甩開胳膊，飛一般地往前沖。最有意思的是他那個(gè)小腦袋，使勁地往前伸，就像一只小烏龜正在探頭探腦似的，大概是為了重量前傾，速度更快吧!
過了一會兒，輪到了男子組兩百米長跑。這回可好，我們班的長跑健將陳杰算是有了英雄用武之地了。他在全年級是數(shù)一數(shù)二的。賽跑開始后他以驚人的悠閑速度跑到了前四名。外班同學(xué)都發(fā)動了好沖刺。可陳杰一點(diǎn)也不慌張，一直堅(jiān)持第四名。，們班的同學(xué)們立刻雀躍歡呼起來。最后，陳杰得到了亞軍，這個(gè)第2名實(shí)在是太難得了、太來之不易呀!
我們班的運(yùn)動員雖然不能奪冠，但也奪亞。
運(yùn)動會場景篇十三
天漸漸地暗啦，云兒低啦，太陽公公被云兒姐姐給包圍住啦。風(fēng)哥哥生氣啦，于是就刮起大風(fēng)，它吹動大樹，樹姐姐跟隨著風(fēng)在擺動，好像在跳著迷人的舞。突然雷聲大作，下起瓢潑大雨，雨點(diǎn)密密地斜織著，連成一條條銀線，被風(fēng)哥哥一吹，歪歪斜斜。雨姐姐漸漸地消失啦，雨后的景色真是迷人。
吸啦雨水的小花變得更加鮮艷，像一個(gè)個(gè)俊俏的小姑娘;小草變得格外濃綠，更加茁壯，個(gè)個(gè)都像小衛(wèi)士;柳樹變得更加茂密，長出一根根濃綠的頭發(fā)。雨姐姐把所有的植物都變得更加精神，更加茁壯。下一頁更多“場景作文”
運(yùn)動會場景篇十四
“加油，加油!”操場上一片加油聲。這是，我校正在舉行一年一度的田徑運(yùn)動會，也是同學(xué)們在為運(yùn)動員加油吶喊。
上屆運(yùn)動會，我參加了一千和一千五百米長跑，得了冠軍。所以這屆運(yùn)動會，我還是參加了一千和一千五百米長跑。一千米長跑決賽開始了，只聽裁判的槍聲一響。其他運(yùn)動員都像一只離弦的箭一樣飛奔出去。沒想到我反應(yīng)稍慢了一些，卻落在身后。而當(dāng)我拼命地往前跑時(shí)，但其他運(yùn)動員腳步跑得更快，我被他們遙遙甩在身后。最后竟然得了個(gè)倒數(shù)第一，輸在了起跑線上。我想：一千米長跑沒得上冠軍，一千五百米長跑我一定要拿上冠軍。到了下午，一千五百米長跑決賽開始了，這次我吸取了早上的教訓(xùn)。只聽，“呯”的一聲，我飛奔了出去，果然我領(lǐng)先了其他運(yùn)動員。誰知在最后沖刺階段，運(yùn)動員們都竭盡全力地向前跑。有幾個(gè)運(yùn)動員爆發(fā)力極強(qiáng)，一下子就超過了我。最后，我雖然不是倒數(shù)第一，但我卻連前三名都沒得到。這時(shí)，我十分難過。
張老師看見了，走到了我的面前對我說：“我知道你已經(jīng)盡力了，失敗是成功之母，只要你勇敢地去面對，改掉缺點(diǎn)，增強(qiáng)信心，加強(qiáng)努力，你才會成功的?！蔽衣犃死蠋煹脑捄?，又恢復(fù)了自信，來到了鉛球場為我的好朋友李坤鵬加油。李坤鵬正在和其他運(yùn)動員決戰(zhàn)投鉛球，口哨聲一響起，運(yùn)動員們都使出全力把鉛球投了出去，有人投了二點(diǎn)五米，又有人投了三米，還有人投了四米。可李坤鵬卻投了五米，得上了冠軍。后面我又為李坤鵬跳遠(yuǎn)決賽中得了亞軍而鼓掌高興。
運(yùn)動會場景篇十五
教學(xué)內(nèi)容：
本節(jié)課主要是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)場景的寫作，運(yùn)用“慢速特寫”的方法，知道三個(gè)步驟:第一步,捕捉鏡頭；第二步，定格細(xì)節(jié)；第三步，夸張擴(kuò)大。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這個(gè)寫作方法，提高寫作水平。
學(xué)情分析：
本班學(xué)生60人，男生32人，女生28人，大部分來自鄉(xiāng)村，基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固，沒有敢于質(zhì)疑和樂于釋疑的習(xí)慣，自主求知的欲望和能力都不夠強(qiáng)。創(chuàng)新能力、概括、思維方面存在不足,因此在寫作能力方面有不少欠缺。
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：
1.了解場景的基本特征，學(xué)習(xí)對場景進(jìn)行“慢速特寫”。
2、培養(yǎng)細(xì)心觀察的習(xí)慣，能抓住場景特點(diǎn)進(jìn)行描寫。
3、積累語言，增強(qiáng)書面語言的表達(dá)能力和按一定順序把場景寫具體、寫清楚。
過程與方法：
1、用例文引路，引導(dǎo)學(xué)生掌握場景的寫作方法。
2、創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)場景的寫作。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生主動觀察周圍事物的興趣，培養(yǎng)熱愛生活的健康情感。表達(dá)真情實(shí)感;激活思維，動腦筋思考。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、指導(dǎo)寫場景作文，注意把場景寫具體、寫清楚。
2、指導(dǎo)寫故事梗概，注意主要內(nèi)容突出，語言簡練。
教學(xué)用具：
媒體課件等。
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入“場景”并板書齊讀。
師：在一個(gè)空間里，人或事物在移動，思想在變化，叫什么？我們在這里學(xué)習(xí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的場景。
師：今天我們就來學(xué)寫場景。全班齊讀：學(xué)寫場景。
師：下面，先來欣賞畫面。
二、新授。
1.課件《海上沖浪》。
師：這是什么場景？
場景里的動作快不快？它的特點(diǎn)就是快，快到用眼睛看不過來，變幻莫測。
2.解說“慢速特寫”并板書。
3.解說“慢鏡頭”、“捕捉鏡頭”并板書：捕捉鏡頭。
師：看電影時(shí)，有些動作很快，可是我們卻能看得很清楚很過癮，導(dǎo)演用的是什么方法？（慢鏡頭）。
師小結(jié)：同學(xué)們，當(dāng)我們描寫一個(gè)場景時(shí)，你捕捉的鏡頭越多，這個(gè)場景就能描寫得越詳細(xì)。下來我們來看一段話。
4.出示課件《翹凳子》選段。
（1）師：請同學(xué)們齊讀，邊讀邊思考，這是什么場景？小作者把鏡頭對準(zhǔn)了什么？
師：這是什么場景？小作者把鏡頭對準(zhǔn)了什么？
課件：老師、同學(xué)們、小朱、地板。
（2）解說”定格”并板書。
5.課件出示。解說“細(xì)節(jié)”、“夸張擴(kuò)大”并板書。
師：誰來讀第一個(gè)鏡頭？其他同學(xué)邊聽邊思考上面的問題（依次指名讀。）。
師：除了神態(tài)、動作、聲音，我們還可以定格什么描寫？（心理活動、語言）。
師：這些句子用了什么修辭手法？（夸張、比喻）。
6.小結(jié):寫場景時(shí)可以用_____(學(xué)生答)“慢速特寫”的方法來寫，第一步，捕捉鏡頭，可以把場景里的人或事看得仔細(xì)，清楚：第二步，定格細(xì)節(jié)，可以把場景里的人或事看得更仔細(xì)，更清楚；第三，夸張擴(kuò)大，可以對場景里的人或事印象更深刻，看得更過癮。（齊讀課件）。
二、學(xué)寫場景。
1.課件釣魚場景。
師：這是什么場景？你能捕捉到什么鏡頭？（生說）。
課件出示（甩魚竿、魚上鉤前、魚上鉤時(shí)、魚上鉤后）。
師：下面，請同學(xué)們寫你最喜歡的'鏡頭。把鏡頭里面的細(xì)節(jié)寫出來，并盡量把細(xì)節(jié)夸張擴(kuò)大。
2.學(xué)生習(xí)作（師巡視，指導(dǎo)。）。
3.師指名學(xué)生讀習(xí)作。（兩或三個(gè)）。
4.小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了如何寫場景，齊讀（課件）。請同學(xué)們把今天學(xué)到的方法運(yùn)用到以后的寫作中去。
布置作業(yè):。
把場景里的鏡頭完整寫下來。
（板書設(shè)計(jì)：）。
運(yùn)動會場景篇十六
“加油！加油！……”嘿，我們正在草地上舉行摔跤比賽呢！參加這次比賽的不止我，還有許多的“習(xí)武”之人，讓我們一起期待誰會是冠軍吧。
第一局，左應(yīng)對戰(zhàn)且沙張華。裁判員一聲令下，左應(yīng)便以風(fēng)一般的速度一下子跑到了且沙張華的背后，準(zhǔn)備將他一腳踢倒。誰知且沙張華一下子反應(yīng)了過來，把左應(yīng)的手一把抓住了，來了一個(gè)單肩摔，把左應(yīng)摔得連站都站不起來了。左應(yīng)大口地喘著粗氣，不服氣地說：“再來，我就不信不能打倒你?！边@一次，左應(yīng)和且沙張華僵持了一會，可是左應(yīng)還是以失敗告終?？粗疑硰埲A這副神武的架子，我和他對戰(zhàn)就更沒有了勝算。
第二局，我對戰(zhàn)且沙張華。我的手心不停地冒著汗，好像所有的勇氣都快被蒸發(fā)掉了。隨著裁判員的一聲指令，我和且沙張華都開始了進(jìn)攻。且沙張華開始了他們彝族人特有的彝式摔跤，他一下子抓住了我的雙手，開始甩動我，我像開了的吊扇一樣被轉(zhuǎn)了起來。見此情景，我一下子把自己的身體拖在了草地上，增大了摩擦力。且沙張華越甩越累，消耗了大量的體力，看到了且沙張華氣喘吁吁的樣子，我準(zhǔn)備反攻。我站了起來，向且沙張華跑去，一不小心，我一下子摔到了且沙張華的腳邊?！昂贸舭。 蔽掖蠼辛艘宦暎疑硰埲A的“腳饅頭”真是太臭了！且沙張華見我這個(gè)樣子，立馬把鞋子脫掉，放在了我鼻子旁，我奇臭難忍，只好投降了。
運(yùn)動會場景篇十七
我是四年級，四年級要等到11月27日開運(yùn)動會，前一天是運(yùn)動會開幕式，我們學(xué)校有很多間教室所以是分開來做運(yùn)動會的，是下午午休后開始四年級運(yùn)動會。
運(yùn)動會之前，老師讓黃煜晨同學(xué)選趣味足球比賽的人，黃煜晨選擇女生的時(shí)候幸虧沒選到我，不然的話我聚會把全班的`第一名弄到最后一名，黃老師又讓舒苒同學(xué)選12名同學(xué)去參加接力比賽，我當(dāng)時(shí)沒有舉起手也沒干嘛，我只是對著墻壁說：“不要選我，千萬別選我?！笔孳圻x完以后，我問大家有沒有選我？大家異口同聲的說選啦了。
我們來到了操場上了，我的心臟一直在砰砰跳，三十分鐘過去了我看了很多的比賽，我們班上的同學(xué)一直很努力的向第一名沖刺，我的心一直在告訴我，加油劉羽馨你可以的。我的心一直在墨墨地告訴我，到了接力賽，我排著隊(duì)伍到了的比賽地點(diǎn)，過了一會兒，到了我，我用體育課上的跑步比賽來比，用的是一樣的力量。
跑步比賽前一刻，我看見黃老師在旁邊大喊“加油”“加油”到了我跑的時(shí)候，我一開始聽見了，黃老師在后面說：“劉羽馨加油！”
我跑完以后我什么都不知道當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么，鄭老師笑著說當(dāng)我跑的時(shí)候全場人都驚訝！了，我們滿臉都是疑惑什么都不知道比賽的時(shí)候都發(fā)生了什么，同學(xué)們都圍過來說不錯(cuò)呀！劉毛馨我更奇怪了，都到底都發(fā)生了什么。
我很高興參加了比賽。
運(yùn)動會場景篇十八
星期五下午第三節(jié)課，我們五年級進(jìn)行了跑籃比賽。
我們踏著整齊的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻。抑制不住內(nèi)心的興奮與激動，我們早早地就來到了操場。
各班參賽選手都站在了指定地點(diǎn)，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。隨著一聲清脆的哨響，帶頭的楊宇軒和葉誠應(yīng)聲而出，只見楊宇軒一邊運(yùn)球，一邊邁開大步。風(fēng)把他的劉海吹了起來，他的臉也因?yàn)榫o張而變得通紅。胖胖的身子一抖一抖的，看起來十分費(fèi)力。接近籃筐了，他右手一抬，順勢往上一跳，再用雙手一托，籃球顯得十分聽話，一下就進(jìn)了籃筐。這動作顯得十分嫻熟。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，操場上人聲鼎沸。在此起彼伏的加油聲中，時(shí)光飛快流逝。
一會兒，比賽結(jié)束。成績出來了，五（1）班第一名！我們歡呼著，雀躍著，回到了教室。這次比賽再一次驗(yàn)證了，一份耕耘，一份收獲。
運(yùn)動會場景篇十九
想著今天不用上課，我便慵懶的躺在床上發(fā)呆，遲遲不愿起床。不上課不代表不需要去學(xué)校了，畢竟今天有更有趣的事——運(yùn)動會。
快八點(diǎn)的早上還是有些清涼，我們一起在跑道上等候，幾位要表演的同學(xué)穿著新疆特色服裝，亮片在陽光下金光閃閃的，好看極了。我看的甚是入迷，直到覺得有些晃眼，我才回過神來看著她們。她們活動著，跺著腳，我才想到這衣服太單薄了，會比校服冷的多。
一個(gè)小時(shí)過去了，開幕式和入場表演終于結(jié)束。各班大放異彩，氣氛被炒到火熱，那么重頭戲也就開始了——比賽。
我收拾好東西準(zhǔn)備安心看比賽，卻發(fā)現(xiàn)自己的比賽已經(jīng)如約而至。急匆匆的帶著號碼牌走向檢錄處，走在操場后面的小道上，我東張西望，生怕錯(cuò)過一點(diǎn)什么有趣的事。左邊，看到他在幫她粘號碼牌，扭頭一看，他們在三五成群的有說有笑。我和認(rèn)識的人打著招呼，互相寒暄，相互鼓勵(lì)加油。走進(jìn)了實(shí)心球的比賽場地，身后是跳高，周圍是跑道，再前面一點(diǎn)是沙坑，不得不說這是個(gè)看比賽的好地方?？上晨犹h(yuǎn)了，被一群人圍著，更是淹沒在了視線中。
比賽有秩序地進(jìn)行著，歡笑聲和加油聲不曾間斷，我的眼前播放著熱鬧影片，耳邊此起彼伏的響起同學(xué)的名字，直到運(yùn)動會順利結(jié)束。
我們班沒有獲得很高的分?jǐn)?shù)，大家似乎都有說不出的心情，可是，我們班大概是一個(gè)破了校記錄的班級吧。某人成了我們的驕傲，也成了我們能說出口的話題?；氐桨嗬?，我趴在桌子上，像是打了敗仗的士兵。班主任出現(xiàn)在我的視線里，說的什么，我已記不清楚了，耳邊滿是溫柔，沒有一絲責(zé)怪……那一刻，世界都很溫柔。
今天我又一次認(rèn)識到了，或許運(yùn)動會重要的不是名次，甚至不是比賽，而是那一句句加油，一聲聲安慰，那一種為了班級榮譽(yù)奮力一搏的認(rèn)真勁兒。這次的認(rèn)識，要比以往深刻的多。
運(yùn)動會場景篇二十
“大家安靜，不要吵了，運(yùn)動會就要開始了！”咦，是什么地方在開運(yùn)動會？哦，原來是動物星球，我們快去看看吧！“快安靜下來，不要再吵了！”主持人大狗熊一聲大吼，運(yùn)動聲上馬上安靜了下來。這時(shí)，大狗熊笑瞇瞇地說：“有請這次運(yùn)動會的運(yùn)動員小狗毛毛、小豬哩哩、小老鼠波波、小白兔娜娜、小猴皮皮進(jìn)場，大家熱烈歡迎！”運(yùn)動場上頓時(shí)響起了一片片歡呼聲和熱情的掌聲。
第一項(xiàng)比賽是200米跑步，運(yùn)動員們都做好了起跑的準(zhǔn)備，一聲哨響，運(yùn)動員們都像出鞘的箭向終點(diǎn)射去，小狗毛毛和小老鼠波波拼命地向前沖，小白兔娜娜拼命地向前跳，而小猴皮皮卻卷成一個(gè)球向前滾，誰知?jiǎng)倽L了一會兒，就被一塊巨大的石頭給擋住了，頭上撞了一個(gè)大包，無奈停了下來。而小老鼠波波卻是因?yàn)楸皇^絆了一下，順勢向前滾到了終點(diǎn)，取得了第一名。
第二項(xiàng)比賽是跳遠(yuǎn)，這個(gè)項(xiàng)目小白兔娜娜最拿手了，所以輕而易舉地得了第一名。
第三項(xiàng)比賽是鉆圈，在看見其他運(yùn)動員都沒成功的情況下，小豬哩哩準(zhǔn)備來個(gè)大沖刺，它跑到離圈很遠(yuǎn)的地方，鼓足勁向前沖，但是因?yàn)殚]著眼沖，跑偏了跑道，被邊上的石頭絆了一下，飛上了天，下來的'時(shí)候，非常湊巧地從圈里鉆了過去，幸運(yùn)地拿了第一。
第四項(xiàng)比賽是跳繩，小老鼠波波憑著個(gè)小靈活速度快，以一分鐘跳了200個(gè)的絕對優(yōu)勢又拿了第一。
比賽結(jié)束了，主持人宣布小老鼠波波是這次動物星球運(yùn)動會的冠軍。波波將獎(jiǎng)品分給了小伙伴們，大家高興地手拉著手歡呼著，跳起了動物星球的圈圈舞。
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