通過(guò)總結(jié)，我們可以梳理出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題。10、寫完總結(jié)后，要仔細(xì)修改和潤(rùn)色，確保語(yǔ)言流暢精準(zhǔn)。"下面是一些成功的總結(jié)寫作例子，希望能夠幫助到你。"
寫狗的精神品質(zhì)篇一
寬容，對(duì)人對(duì)自己都可成為一種毋需投資便能獲得的“精神補(bǔ)品”。學(xué)會(huì)寬容不僅有益于身心健康，且對(duì)贏得友誼，保持家庭和睦、婚姻美滿，乃至事業(yè)的成功都是必要的。因此，在日常生活中，無(wú)論對(duì)子女、對(duì)配偶、對(duì)老人、對(duì)學(xué)生、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)顧客、對(duì)病人，都要有一顆寬容的愛(ài)心。寬容，它往往折射出人處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)，良好的涵養(yǎng)。學(xué)會(huì)寬容，需要自己吸收多方面的“營(yíng)養(yǎng)”，需要自己時(shí)常把視線集中在完善自身的精神結(jié)構(gòu)和心理素質(zhì)上。否則，一個(gè)缺乏現(xiàn)代文明陽(yáng)光照射的貧兒，當(dāng)被人們嗤之以鼻，不屑一顧。
當(dāng)然，寬容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊，而是建立在自信、助人和有益于社會(huì)基礎(chǔ)上的適度寬大，必須遵循法制和道德規(guī)范。對(duì)于絕大多數(shù)可以教育好的人，宜采取寬恕和約束相結(jié)合的方法；而對(duì)那些蠻橫無(wú)理和屢教不改的人，則不應(yīng)手軟。從這一意義上說(shuō)“大事講原則，小事講風(fēng)格”，乃是應(yīng)取的態(tài)度。
處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。在短暫的生命里程中，學(xué)會(huì)寬容，意味著你的思想更加快樂(lè)。寬容，可謂人生中的一種哲學(xué)。
得體淡泊，學(xué)會(huì)寬容！
寫狗的精神品質(zhì)篇二
我的爸爸中等身材，敦厚仁和，正直善良，臉上總是掛著慈祥的微笑。
一次，爸爸出車回來(lái)已經(jīng)很晚了，正好遇上一個(gè)小伙子蹲在路邊，神情很痛苦。爸爸不顧一天的疲憊，趕忙下車把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)是急性膽囊炎，幸好送得及時(shí)，否則就麻煩了。爸爸幫他辦了住院手續(xù)，原來(lái)這是位大學(xué)生，家人都在外地，爸爸還幫他聯(lián)系到了他的家人。后來(lái)他家人專程找到我家向爸爸表示感謝，爸爸憨憨地一笑：“沒(méi)啥，沒(méi)啥……”
爸爸以前是個(gè)“煙筒”，可是自從我和媽媽告訴他“二手煙”的危害后，爸爸就自覺(jué)地少抽。開始，他想抽煙時(shí)就到外面抽，后來(lái)我們又告訴他：“你的健康才是我們的幸福?！卑职志蛷氐捉錈熈?。爸爸說(shuō)：“我健康了，才能更好地為你們娘兒倆服務(wù)。你們健康了，我更高興?！?/p>
爸爸就是這樣，心里總是想著別人。
寫狗的精神品質(zhì)篇三
在我的心目中，教我們數(shù)學(xué)課的文老師是我最敬重的一位老師，雖然他但是只是一名普通教師，但是他對(duì)我的影響卻十分大。
文老師既是我們校園禮貌辦公室的一員又是我們的班主任，可他還教其它的學(xué)科。無(wú)論在什么地方，他總是滿帶笑容，一面仁慈;但在上課的時(shí)候，他目光如電，嚴(yán)肅的講著課，使我們望而生畏，怎樣也不敢開小差。
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，由于家長(zhǎng)管教不嚴(yán)，我的成績(jī)一落千丈，而且還養(yǎng)成了不按時(shí)交作業(yè)的壞習(xí)慣。幾乎每一次不交作業(yè)的人都是我，所以，我經(jīng)常被批評(píng)。當(dāng)我被文老師叫到他的辦公室打電話請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)，心里有說(shuō)不出的難受，又怕挨家長(zhǎng)揍，埋著頭不敢撥電話。淚眼模糊中，我猛抬頭又望見(jiàn)了張老師那嚴(yán)肅的眼神。那眼神雖然犀利如電，直戳到我的心里，但卻并不可怕，其中充滿了仁慈。只聽(tīng)他對(duì)我說(shuō)：“你是老師喜愛(ài)的孩子，這次把作業(yè)補(bǔ)好，下次就不要這樣了?！本瓦@樣，文老師一次次地原諒我，而我，卻還是一次又一次地讓他失望，總是管不住自己。我真覺(jué)得我罪大惡極，我痛恨自己，最后，我決心改掉我的壞毛病。
文老師，其實(shí)您對(duì)每一位學(xué)生都一樣。您如一棵挺拔的大樹，為我們這些小苗遮風(fēng)擋雨;您如一股甘泉，為我們這些小魚帶給足夠的水源;您如天空上的太陽(yáng)，給我們這些花朵給予充沛的陽(yáng)光……您真?zhèn)ゴ蟀?
文老師，您對(duì)我的恩澤，我似乎用千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言也表達(dá)不出來(lái)，此刻，我只能好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您的教育之恩。
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寫狗的精神品質(zhì)篇四
我的老爸中等身材，敦厚仁和，正直善良，臉上總是掛著慈祥的微笑。
一次，老爸出車回來(lái)已經(jīng)很晚了，正好遇上一個(gè)小伙子蹲在路邊，神情很痛苦。老爸不顧一天的疲憊，趕忙下車把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)是急性膽囊炎，幸好送得及時(shí)，否則就麻煩了。老爸幫他辦了住院手續(xù)，原來(lái)這是位大學(xué)生，家人都在外地，老爸還幫他聯(lián)系到了他的家人。后來(lái)他家人專程找到我家向爸爸表示感謝，老爸憨憨地一笑：“沒(méi)啥，沒(méi)啥?！?/p>
老爸以前經(jīng)常抽煙，可是自從我和媽媽告訴他“二手煙”的危害后，老爸就自覺(jué)地少抽。開始，他想抽煙時(shí)就到外面抽，后來(lái)我們又告訴他：“你的健康才是我們的幸福?！崩习志蛷氐捉錈熈?。老爸說(shuō)：“我健康了，才能更好地為你們娘兒倆服務(wù)。你們健康了，我更高興?！?/p>
老爸就是這樣，心里總是想著別人。
寫狗的精神品質(zhì)篇五
老弟在我仍是懵懂小孩童的時(shí)候出生了，家人們沒(méi)有征得我同意，竟然為我增添一個(gè)“小跟班”，哎!
我無(wú)法計(jì)算弟弟分割了多少父母對(duì)我的愛(ài)，我深深知道：只要我們倆一吵架，挨批評(píng)的肯定會(huì)是我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)在心底默默抱怨他很久，對(duì)他真是嫌棄不已。天真的老弟卻渾然沒(méi)感覺(jué)，整天跟在我身后，活脫脫的“粘人精”。
每次他都會(huì)問(wèn)我各種各樣的問(wèn)題：“哥哥，世界上最厲害的恐龍是什么?”“超人為什么會(huì)飛?”“壞蛋是從哪里來(lái)的?”……天啊，在他眼里，我是百事通!為了維護(hù)大哥的威嚴(yán)，我時(shí)常編造各種理由來(lái)搪塞，每當(dāng)看到他似懂非懂的表情，我決定以后還是多讀書，如實(shí)告訴他答案。
一個(gè)夏天的中午，趁爸爸媽媽在臥室午睡，我躡手躡腳地拿出我的存錢罐，準(zhǔn)備去買冰激凌。弟弟見(jiàn)我換鞋時(shí)，好奇地問(wèn)：“哥哥，你要去哪里啊?”“我去樓下扔垃圾，很快回來(lái)?！蔽异话驳叵聵?，還時(shí)不時(shí)回頭張望，真怕我的行蹤曝光，讓“粘人精”粘上!
來(lái)到便利店，我開心地在冰柜里挑選喜愛(ài)的冰激凌時(shí)，“哥哥，你扔垃圾都扔到便利店里來(lái)了!”暈!老弟突然出現(xiàn)在我面前，氣呼呼地瞪著我，手中也拿著一張5元紙幣。
“就知道你想甩掉我!我可是你的`親老弟哪!”哎!想要自己獨(dú)立行動(dòng)，真是很難瞞過(guò)他的眼睛啊!不過(guò)，我跟他一起偷吃冰激凌，感覺(jué)也不錯(cuò)的嘛!
前幾天，爺爺奶奶帶著年幼的老弟去北京旅游，在他離開的這四天里，讓我自己也難以置信的是，每次放學(xué)回家，見(jiàn)不到站在門口接我回家的老弟，總是失落。吃東西不香，打游戲沒(méi)勁，讀書也變得有點(diǎn)乏味。終于盼到他們回家那一天。當(dāng)聽(tīng)到他進(jìn)門時(shí)清脆的“哥哥”聲時(shí)，啊!“粘人精”終于回來(lái)了，我一陣狂喜!
寫狗的精神品質(zhì)篇六
友情是燈，愈撥愈亮;友情是河，愈流愈深;友情是花，愈開愈美;友情是酒，愈陳愈香。
我們什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的，已經(jīng)記不清了。只記得之后啊，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
除了各自在家外，我們總是形影不離。弱小的她就像一棵無(wú)助的小樹，在風(fēng)中搖擺。于是，我便有了保護(hù)她的沖動(dòng)。被欺負(fù)時(shí)，我挺身而出;悲痛時(shí)，我安慰著她;開心時(shí)，我跟著一齊樂(lè)。而我心境欠佳時(shí)，她那甜美的笑容，總能讓我忘卻煩惱。有時(shí)，我甚至懷疑她是上帝派來(lái)的天使。
學(xué)校后面的小山坡，是個(gè)很美的地方。那兒僻靜，開滿各種各樣的野花。我們常常相依坐在那兒，一齊欣賞星星似的花朵，一齊看夕陽(yáng)的余暉，一齊靜靜地看書，一齊討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，一齊探討人生，一齊哭這笑那。那座小山坡，成了我們的天堂，成了我們的發(fā)泄地，也成了我記憶中最美的風(fēng)景。
記得她以往說(shuō)過(guò)，上中學(xué)后，就算不在一個(gè)班，我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥?。那時(shí)，真的以為我們的友誼深厚牢固得連本·拉登都不能破壞，即使前面是刀山火海，我們都能手牽手地走過(guò)去。
恰好，時(shí)間證明了一切。
那年，我們都接到了河唇二中的通知書，真的不在一個(gè)班。當(dāng)時(shí)，她明明已經(jīng)想哭了，還故作沒(méi)什么大不了的樣貌安慰我?？吹剿莻€(gè)樣貌，想哭的沖動(dòng)早已拋之腦后，我們?nèi)滩蛔溥甑匦α恕?/p>
上中學(xué)后，繁重的作業(yè)壓得我喘可是氣。我們見(jiàn)面的次數(shù)逐漸減少了。偶爾碰面也只是隨便聊幾句。到之后，竟然不知說(shuō)什么好。之后的之后，我們都沉默了。見(jiàn)面也僅有一聲不冷不熱的問(wèn)候;有時(shí)看見(jiàn)了，也裝作沒(méi)看見(jiàn)。
每次看到她和朋友玩得開心時(shí)，我的心就莫名其妙地痛起來(lái)，就假裝與同學(xué)玩得很開心，不想讓她看出我的孤寂。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最終不能夠。我明白人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
寫狗的精神品質(zhì)篇七
生活總需要一些主要的精神。這些精神是值得我們學(xué)習(xí)的。其中，我們最需要學(xué)習(xí)的則是雷鋒精神。雷鋒叔叔的精神為什么值得我們學(xué)習(xí)呢？我想，你們聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事應(yīng)該就明白了吧。
雷鋒叔叔是一個(gè)十分善良的人。他做了很多好事，他也愛(ài)做好事。有一次雷鋒叔叔出門時(shí)，看到有一個(gè)工地正在施工，有幾位工人正在搬磚。只可惜磚頭數(shù)量太多，但是人手少，所以搬起來(lái)十分費(fèi)力。雷鋒叔叔不管三七二十一，沖上去幫工人們搬運(yùn)起來(lái)。工人們看了很奇怪?。哼@位同志為什么要幫我們搬磚呢？一位工友就問(wèn)了：“這位同志，你這是干什么呢？”雷峰說(shuō)：“只是幫幫忙，做做舉手之勞而已?！惫び褌兠靼琢耍芍豢匆?jiàn)雷鋒忙上忙下的身影，工友們覺(jué)得很過(guò)意不去，問(wèn)雷鋒要不要?jiǎng)e搬了？而雷鋒卻一再推辭，要求自己搬。磚搬完了，而雷鋒卻累得大汗淋漓。大家都很感激他，想詢問(wèn)他的名字。聽(tīng)到這個(gè)，雷鋒撒腿就跑，但工友們還是追了上去，大家一再要求，雷鋒只好報(bào)出了自己的名字。
雷鋒叔叔一生向上，一生向善，就連最后也是為了救人而死的。有時(shí)，我們做的一件小小的好事都是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。有時(shí)，借同學(xué)一些文具也是像雷鋒叔叔一樣。好事是一件件積累出來(lái)的，然而，精神更是可貴的。所以，雷鋒叔叔雖然死了，可是，他卻任然活在我們心中！
寫狗的精神品質(zhì)篇八
他既是一名學(xué)霸優(yōu)秀生，也是一名不折不扣的“壞學(xué)生”。如果不看他的舉止行為，第一次和他見(jiàn)面的話，光看外表，炯炯的目光呈放射性，放射出智慧的氣息。面相也是一張認(rèn)真臉，好像時(shí)刻都深思熟慮著，愛(ài)插兜，總是邁著堅(jiān)定穩(wěn)健的步伐。上課時(shí)的他昂首挺胸，放射性的目光聚焦在黑板上，有時(shí)經(jīng)一番斟琢思考后便高舉右手，一臂擎天，躍躍欲試，被點(diǎn)名后“拍案”而起，聲音高昂地回答著問(wèn)題，頗有自信者的風(fēng)采。這樣一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸，真令我贊嘆。所以，我把他定為超越的目標(biāo)。
由于他的聰明機(jī)靈，在我們男生中的人緣也是相當(dāng)不錯(cuò)的。他也很喜歡運(yùn)動(dòng)，籃球打得很好，1000米下來(lái)根本不喊累，接著皮。這樣一個(gè)運(yùn)動(dòng)天才，真令我贊嘆。
他是誰(shuí)？他就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，我立志要超越的目標(biāo)——姚昊天。
寫狗的精神品質(zhì)篇九
良金美玉---比喻文章十分完美。也比喻人道德品質(zhì)極好。
璞玉渾金---比喻天然美質(zhì)，未加修飾。多用來(lái)形容人的品質(zhì)淳樸善良。
淑質(zhì)英才---淑：善良;英：非凡。善良的品質(zhì)，非凡的才能。
偷工減料---原指商人為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量，削減工料?，F(xiàn)也指做事圖省事，馬虎敷衍。
以貌取人---根據(jù)外貌來(lái)判別一個(gè)的的品質(zhì)才能。
真金不怕火煉---比喻品質(zhì)好、意志堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)得起任何考驗(yàn)。
遇人不淑---淑：善，美。指女子嫁了一個(gè)品質(zhì)不好的丈夫。
卑陋齷齪---齷齪：骯臟。形容品質(zhì)惡劣。亦作“卑鄙齷齪”。
冰魂素魄---形容清白純潔的品質(zhì)。
不磷不緇---磨不薄，染不黑。比喻堅(jiān)貞高潔的品質(zhì)，不因外界影響而有所改變。
聰明正直---頭腦聰明，行為正直無(wú)私。形容詞人的品質(zhì)優(yōu)秀。
卑鄙無(wú)恥---卑鄙：指品質(zhì)行為惡劣。品行惡劣，不顧羞恥。
琨玉秋霜---比喻堅(jiān)貞勁烈的品質(zhì)。
寫狗的精神品質(zhì)篇十
我叫亮亮，是一名二年級(jí)的小學(xué)生，從小身體就不好，愛(ài)生病。就因?yàn)槲业纳眢w爸爸媽媽操了不少心，爸爸媽媽為了讓我的身體強(qiáng)壯起來(lái)，為了讓我少過(guò)一些打針吃藥的生活，決定讓我去練武術(shù)，剛開始我感覺(jué)學(xué)武術(shù)很好玩，可時(shí)間一長(zhǎng)我就感覺(jué)學(xué)武術(shù)不但累，而且是一件枯燥無(wú)味的事情。
而且每天都要早起，我實(shí)在是堅(jiān)持不了了，慢慢的我對(duì)武術(shù)的熱情沒(méi)有了，不想學(xué)了。自從我不學(xué)武術(shù)了，身體又漸漸弱起來(lái)了，打針吃藥的生活時(shí)常伴隨著我。一天媽媽說(shuō)要陪我去看菊花展，我非常高興?？墒蔷驮诋?dāng)天晚上刮起了大風(fēng)，而且氣溫下降了好幾度。心想這次菊花展看不成了，可是第二天早晨媽媽如約陪我去看菊展，出門以后覺(jué)得外面好冷，好像還下了霜雪，我無(wú)精打采的和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)。
當(dāng)我看到一朵朵盛開的菊花被它的精神振奮了，經(jīng)過(guò)昨晚的風(fēng)吹霜打這些菊花不但沒(méi)有敗落，反而開得更加旺。這正是菊花不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)不屈的頑強(qiáng)精神與生命力。同時(shí)我也真正體會(huì)到了“斗霜傲雪”的含義。由此我想到了自己，每天堅(jiān)持鍛煉身體這點(diǎn)小事我都堅(jiān)持不了，和菊花相比我實(shí)在是太慚愧了，于是我決定從今以后我一定要堅(jiān)持鍛煉，像菊花那樣那樣堅(jiān)強(qiáng)。
寫狗的精神品質(zhì)篇十一
有人愛(ài)婀娜多姿的玫瑰，有人愛(ài)潔白的百合。而我，卻愛(ài)樸素大方地桂花，因?yàn)槠焚|(zhì)決定一切。
七八月，許多花兒都已經(jīng)凋謝了，而桂花卻開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，人們就能聞到一股沁人心脾的香味。上前仔細(xì)觀察，每朵花都由五六個(gè)金黃色的花瓣組成的，十分嬌小玲瓏。它們一簇簇的擁在一起，躲在碧綠的葉子后面，多么像一個(gè)害羞的小姑娘啊!
桂花不僅香氣襲人，而且用途十分大。
桂花經(jīng)過(guò)加工，可以做出可口的桂花糕，味道十分香甜，但甜而不膩。桂花還可以泡茶，喝起來(lái)滿口清香，舒服極了。
桂花雖沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，也沒(méi)有菊花的千姿百態(tài)，但它的美是內(nèi)在的。它默默無(wú)聞的為人們奉獻(xiàn);不爭(zhēng)名利;不嘩眾取寵，卻有益于人民，有益于社會(huì)。
寫狗的精神品質(zhì)篇十二
友情是燈，愈撥愈亮;友情是河，愈流愈深;友情是花，愈開愈美;友情是酒，愈陳愈香。
我們什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的，已經(jīng)記不清了。只記得之后啊，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
除了各自在家外，我們總是形影不離。弱小的她就像一棵無(wú)助的小樹，在風(fēng)中搖擺。于是，我便有了保護(hù)她的沖動(dòng)。被欺負(fù)時(shí)，我挺身而出;悲痛時(shí)，我安慰著她;開心時(shí)，我跟著一齊樂(lè)。而我心境欠佳時(shí)，她那甜美的笑容，總能讓我忘卻煩惱。有時(shí)，我甚至懷疑她是上帝派來(lái)的天使。
學(xué)校后面的小山坡，是個(gè)很美的地方。那兒僻靜，開滿各種各樣的野花。我們常常相依坐在那兒，一齊欣賞星星似的花朵，一齊看夕陽(yáng)的余暉，一齊靜靜地看書，一齊討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，一齊探討人生，一齊哭這笑那。那座小山坡，成了我們的天堂，成了我們的發(fā)泄地，也成了我記憶中最美的風(fēng)景。
記得她以往說(shuō)過(guò)，上中學(xué)后，就算不在一個(gè)班，我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥?。那時(shí)，真的以為我們的友誼深厚牢固得連本·拉登都不能破壞，即使前面是刀山火海，我們都能手牽手地走過(guò)去。
恰好，時(shí)間證明了一切。
那年，我們都接到了河唇二中的通知書，真的不在一個(gè)班。當(dāng)時(shí)，她明明已經(jīng)想哭了，還故作沒(méi)什么大不了的樣貌安慰我?？吹剿莻€(gè)樣貌，想哭的沖動(dòng)早已拋之腦后，我們?nèi)滩蛔溥甑匦α恕?/p>
上中學(xué)后，繁重的作業(yè)壓得我喘可是氣。我們見(jiàn)面的次數(shù)逐漸減少了。偶爾碰面也只是隨便聊幾句。到之后，竟然不知說(shuō)什么好。之后的之后，我們都沉默了。見(jiàn)面也僅有一聲不冷不熱的問(wèn)候;有時(shí)看見(jiàn)了，也裝作沒(méi)看見(jiàn)。
每次看到她和朋友玩得開心時(shí)，我的心就莫名其妙地痛起來(lái)，就假裝與同學(xué)玩得很開心，不想讓她看出我的孤寂。
為什么我們不能回到以前的完美日子呢?
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最終不能夠。我明白人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
飽含感情的寫人作文，寫人作文要在敘事的過(guò)程中，對(duì)最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點(diǎn)的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面進(jìn)行描寫。以下是小編整理的寫一個(gè)人的品質(zhì)的作文，歡迎大家借鑒與參考!
寫狗的精神品質(zhì)篇十三
又到一年清明節(jié)。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，這既是禮祭祖先、慎終追遠(yuǎn)的日子，也是全民族寄托哀思、祭奠英烈的時(shí)刻。全國(guó)各地舉辦多種形式的清明祭掃、緬懷英烈活動(dòng)，無(wú)數(shù)普通人在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中憑吊追思，重溫革命情懷，表達(dá)崇敬之情。
風(fēng)雨泣英烈，草木悲壯士。打開中國(guó)共產(chǎn)黨厚重的百年史冊(cè)，李大釗、方志敏、江竹筠、趙一曼、董存瑞等千千萬(wàn)萬(wàn)英烈，堅(jiān)守信仰，視死如歸，為真理斗爭(zhēng)，為民族犧牲，他們的事跡蕩氣回腸，他們的精神激勵(lì)后人。他們用鮮血和生命書就的家國(guó)情懷和革命英雄主義精神，感天動(dòng)地、可歌可泣。
飲水思源，知恩圖報(bào)。在重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，向先烈表達(dá)哀思與敬仰，是對(duì)他們?cè)谔熘`的一種告慰，也是對(duì)先烈不朽精神賡續(xù)的表白。
天地英雄氣，千秋尚凜然。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能忘記先烈。英雄先烈是中華民族的精神豐碑，是激勵(lì)中華民族不斷奮勇向前的不竭動(dòng)力。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)上，肩負(fù)民族復(fù)興、人民幸福重任的我們，要學(xué)習(xí)先烈的優(yōu)秀品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)先輩的光榮傳統(tǒng)，踏著他們的足跡繼續(xù)前進(jìn)，創(chuàng)造無(wú)愧于先輩的更大業(yè)績(jī)。
寫狗的精神品質(zhì)篇十四
馬勺打了把---是個(gè)瓢(嫖)頭子。
上梁不正---下梁歪。
王母娘娘吃蒿菜飯---想野味。
半夜里睡不著覺(jué)---心邪。
母狗不擺尾---牙狗不敢上前。
老媽子擦粉---不正經(jīng)。
披大氅偷煙袋---文明人不做文明事。
香水洗狐貍---臊氣還在。
兔兒生兒---不走正路。
城隍廟里拉弓---射(色)鬼。
歪嘴巴和尚吹喇叭---一股斜(邪)氣。
歪嘴巴吹海螺---一口斜(邪)氣。
背著丈夫打?yàn)⒑?--招待外人。
皇后娘娘盼吃蒿菜飯---專想野味。
屬鼠的---愛(ài)偷。
貓不偷魚吃---假正經(jīng)。
做賊的說(shuō)夢(mèng)話---想偷。
偷雞不得摸了一只鴨子---反正不落空。
婊的子上庵堂---假裝正經(jīng)。
鍋?zhàn)永镏笙≈?--米(糜)爛。
綠頭蒼蠅見(jiàn)到屎---臭味相投。
漫天地里叫姐夫---野舅子。
瘸子屁股——歪門邪道。
鷸蚌相爭(zhēng)——漁人得利。
壁上的寒暑表——善于看氣候。
屬猴子的——見(jiàn)圈就跳。
黃鼠狼鉆到雞窩里——想偷雞(投機(jī))。
蝦子釣鯉魚——以小取大。
狐貍裝貓叫——想偷雞(投機(jī))。
站在旱地里聊天——講干(奸)話。
風(fēng)吹墻頭草——兩邊倒。
老艄公撐船——看風(fēng)使舵。
南郭先生吹竽——濫竽充數(shù);不懂裝懂。
寫狗的精神品質(zhì)篇十五
媽媽在工作，我也在寫作業(yè)，只有弟弟和妹妹，兩個(gè)人閑著，閑著也不能做啥事呀，只好在一旁沙發(fā)上玩。
我以為他們倆都挺乖，不會(huì)吵到我做事，就坐在陽(yáng)臺(tái)上飛快地翻開書，抄起筆沙沙沙地寫起了作業(yè)。
玩雖然玩得挺吵，可我忍一忍就過(guò)去了，作業(yè)寫的也不錯(cuò)，就沒(méi)在意，也沒(méi)換位置寫作業(yè)，可我不知道的是，悲劇在后面。
他倆玩得沒(méi)啥趣了。妹妹拿起平板，打開一個(gè)學(xué)習(xí)的app，觀看起了學(xué)習(xí)趣味視頻。弟弟也湊了上去。雖然對(duì)眼睛有害，但也好他們兩個(gè)一起看視頻，就不會(huì)打擾我寫作業(yè)了。
只見(jiàn)他倆坐在那，過(guò)一會(huì)兒笑一會(huì)兒，過(guò)一會(huì)笑一會(huì)。也不知在干什么。十幾分鐘過(guò)后，他們把課上完了，妹妹又打開作業(yè)，或許是那作業(yè)挺好玩，或是他倆都想檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，弟弟說(shuō)：妹妹，你給我玩一會(huì)兒吧，我一會(huì)兒就還給你。弟弟擺出一副肯求的樣子。不行，不行，我也要玩。給我玩一會(huì)兒嘛，我一會(huì)兒就還給你。不行，這是我的，我說(shuō)了算。妹妹站起身，叉著腰說(shuō)。我連忙捂住耳朵，又有什么用呢？聲音還是聽(tīng)得一清二楚。
不一會(huì)一場(chǎng)仗打起來(lái)了。
弟弟一把搶過(guò)妹妹手中的'平板，隨即，妹妹嚎啕大哭。一邊哭，還一邊跳，震得地咚咚響，鼻子一撇嘴巴一歪，滿是一副讓人心疼的樣子。弟弟毫不愧疚，坐在沙發(fā)上，眼睛向上挑挑，往那邊瞟了一眼，盤腿坐下來(lái)安心看平板。
媽媽又出去買菜了，處理他們的任務(wù)只好我來(lái)辦。走到他們面前，我原本想說(shuō)，你們一人看一會(huì)兒，看到了弟弟這個(gè)樣子。氣一上來(lái)大喊：胡宸宇，你給我把平板放下來(lái)。弟弟把平板放下來(lái)，呆呆地望著我，突然他嘴張得大大的，眼睛緊閉，眼角里不斷地?cái)D出淚珠，躺在沙發(fā)上，舉起手和腳亂動(dòng)，還從沙發(fā)這一端，滾到那一端，那一端滾到這一端。一個(gè)哭了不好說(shuō)，另外一個(gè)也哭了。
我該怎么辦呀？是關(guān)在房間里寫作業(yè)不管他們，還是好好跟他們講道理。我太難了。
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寫狗的精神品質(zhì)篇十六
菊花的莖碧綠碧綠的，從下到上，由粗到細(xì)，頂端還微微地呈現(xiàn)出淡紫色。它的葉子肥大茂密，層層疊疊。微風(fēng)起時(shí)，葉子飄動(dòng)，多么像穿著盛裝的少女在翩翩起舞啊!
每當(dāng)九月秋盡、萬(wàn)木凋零的時(shí)候，大地上的花草已經(jīng)大部分枯萎了，只有菊花還在迎霜冒寒開得燦爛一片。有的像白雪那樣純潔，有的像火焰那樣熱烈;有的亭亭玉立，有的龍飛鳳舞;有的繁雜臃腫，有的玲瓏剔透。它們或倚，或傾，或仰，或俯;似歌，似舞，似語(yǔ)，似笑……令人目不暇接，真是絢麗多姿啊!最美麗的要數(shù)那“金背蟹爪”了，那一根根金色的花瓣，多么像西方少女美麗的金發(fā)啊，一絲絲往里卷著。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它的花瓣只有背面是金黃色的，怪不得叫“金背”呢!再一細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)它的花瓣末梢都帶有一個(gè)尖尖的小倒鉤，還真像蟹的爪子!“金背蟹爪”真是名不虛傳啊!
西風(fēng)越緊，菊花開得越茂盛;寒霜越大，菊花開得越艷麗，可見(jiàn)其生命力之旺盛。我愛(ài)菊花脫俗超群的風(fēng)姿;我愛(ài)菊花暗暗浮動(dòng)的幽香;我愛(ài)菊花絢爛清雅的神采;我更愛(ài)菊花那高尚的情操和不畏嚴(yán)寒的斗爭(zhēng)精神。
頑強(qiáng)的菊花。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，我家的那盆快死掉的菊花卻奇跡般地長(zhǎng)出了芽，菊花的小苗頑強(qiáng)地抬起頭，好像什么也不怕。菊花傲霜斗寒，生命力果然頑強(qiáng)!我一天天看著這株菊花長(zhǎng)大，主桿變粗，葉子長(zhǎng)大，我對(duì)這株曾經(jīng)被我渺視的菊花產(chǎn)生了好感。
夏天來(lái)了，蚊蟲眾多，菊花已有一尺高，而且它的旁邊又長(zhǎng)出了另一株小菊花的主桿，又是幾個(gè)星期過(guò)去了，最大的菊花已長(zhǎng)出了花苞，小一點(diǎn)的也有十來(lái)厘米高了。
菊花終于在9月初開放了，菊花的姿態(tài)各不相同，兩株主桿上共長(zhǎng)了8朵花，有的含苞待放;有的朝氣蓬勃;有的亭亭玉立;還有的芬芳迷人……讓我在短短的幾周內(nèi)親眼看到了花的各種姿態(tài)。
寒冷的冬天來(lái)臨了，12月的夜晚大雪紛飛，我家其它的花都枯萎了，葉子掉光，花也凋謝，只剩下一根根孤零零的主桿，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有。只有菊花，還在開放，在風(fēng)雪中，更顯得它朝氣蓬勃。啊!菊花的生命力多么頑強(qiáng)!
“日出海天”是名貴的菊花。他褐綠色的莖粗壯挺直，葉邊有一個(gè)個(gè)小刺，如同一個(gè)個(gè)守護(hù)神，守護(hù)著菊花。朱砂色的花瓣特別長(zhǎng)，花瓣上有一條小溝，花瓣一頭卷曲，似一縷縷絲綢，如一條條彩帶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這朵花好像火山爆發(fā)時(shí)噴出的巖漿，如同海浪拍打岸灘時(shí)形成的朱砂色浪花，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，仿佛能聽(tīng)到陣陣海浪聲;又像日出時(shí)被太陽(yáng)染紅了的朝霞。
“紫鳳明珠”也是我國(guó)名貴的菊花。它的莖粗壯，葉子肥大而稠密，而且下垂，一片一片的，緊緊地抱在一起?；ㄈ锵褚活w閃閃發(fā)亮的明珠。紫粉色的花瓣上也有條溝?；ò耆记谝粔K。似親密無(wú)間的好朋友聚在一塊說(shuō)悄悄話，如許多衛(wèi)士不分晝夜地守護(hù)著明珠。
寫狗的精神品質(zhì)篇十七
[內(nèi)容]。
小學(xué)語(yǔ)文教材第十冊(cè)第18課《十六年前的回憶》一文描寫了李大釗同志在敵人法庭上與家人見(jiàn)面時(shí)的兩次眼神，一是“瞅了瞅”，二是“望了望”。仔細(xì)推敲這一“瞅”一“望”，更能體會(huì)出李大釗同志在敵人面前堅(jiān)貞不屈、大義凜然的高貴品質(zhì)和忠于革命事業(yè)的偉大精神。
“瞅”是一般地看。我們從課文中知道李大釗被捕后并不知道妻子和小女兒被抓等情況（被捕那天，“妹妹換上了新夾衣，母親帶她到兒童娛樂(lè)場(chǎng)去散步了”。“殘暴的匪徒把父親綁起來(lái)，拖走了。我也被他們帶走了。在高高的磚墻圍起來(lái)的警察廳的院子里，我看見(jiàn)母親和妹妹也都被帶來(lái)了。我們被關(guān)在女拘留所里”?！笆畮滋爝^(guò)去了，我們始終沒(méi)看見(jiàn)父親”。）我們還知道李大釗被捕后受過(guò)酷刑。（“亂蓬蓬的頭發(fā)”，“沒(méi)戴眼鏡”。）李大釗一向疼愛(ài)孩子，又處在隨時(shí)要慘遭殺害之時(shí)，與親人見(jiàn)面的時(shí)候，聽(tīng)到妻子女兒的'哭聲、喊聲，為什么只是“瞅了瞅”，“沒(méi)說(shuō)一回話”呢？文中清楚地告訴我們：“他臉上的表情非常安定，非常沉著”，原因是“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”，那就是“他對(duì)于革命事業(yè)的信心”。他十分清楚敵人在對(duì)他軟硬兼施也無(wú)法動(dòng)搖他的信念之下，讓他與親人見(jiàn)面的險(xiǎn)惡用心。所以，在敵人的嚴(yán)刑拷打下，他堅(jiān)貞不屈；面對(duì)親人的哭聲、喊聲，他沒(méi)有表現(xiàn)出憂歷。相反，他要用“安定”、“沉著”的表情影響親人，使他們化悲痛為力量，使他們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，使敵人的陰謀徹底失?。∵@一段描述體現(xiàn)了他大義凜然的英雄氣概。
“望”字本含有問(wèn)候、期待之義。李大釗在李星華（本文作者）“怕父親說(shuō)出哥哥來(lái)”，“不知道哪兒來(lái)的機(jī)智和勇敢”，搶著說(shuō)：“是的，我是最大的?！狈ü佟芭瓪鉀_沖”（說(shuō)明敵人陰謀沒(méi)得逞，氣急敗壞）李大釗“會(huì)意了”，他理解了女兒的意思，并講了一段保護(hù)妻子、孩子的話之后，“又望了望”全家人。這時(shí)的“望”該包含多少話語(yǔ)、多少深情！明知再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)可能沒(méi)有了，妻子、孩子的情緒穩(wěn)定了，這時(shí)最好用眼神來(lái)傳遞在敵人面前不好明說(shuō)的適：可能是為女兒的機(jī)智勇敢而驕傲；可能為大兒子沒(méi)落入魔掌而頎慰；可能是對(duì)孩子的機(jī)智勇敢的贊許；可能是叫妻子教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）好孩子，將來(lái)參加革命；可能是對(duì)家人說(shuō)，為了祖國(guó)的前途和命運(yùn)，不惜舍棄自己溫暖的小家；可能是對(duì)家人說(shuō)，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的勞苦大眾的翻身解放，甘愿犧牲個(gè)人的生命；更可能說(shuō)，要堅(jiān)信革命事業(yè)一定會(huì)勝利！從這“望”中，我們體會(huì)到了李大釗忠于革命事業(yè)，舍身為國(guó)的偉大精神！
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