最新體育中考備考方案體育教研工作總結(6篇)

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最新體育中考備考方案體育教研工作總結(6篇)
時間:2023-03-26 06:10:38     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體育中考備考方案體育教研工作總結篇一

1、足球改革幅度最大,提高了足球繞桿的時間,縮短了桿與桿之間的距離(5米改3米)。

2、男生籃球運球繞桿成績有新的變化,滿分由11秒9改為12秒1,難度稍微降低。

3、女生仰臥起坐動作規(guī)則有新的要求,要求肩胛骨必須觸墊。

另一個就是變化就是全部使用電子儀器監(jiān)考(2016年各區(qū)部分項目還是人工測試),從今年的滿分率來看儀器監(jiān)考導致滿分率比往年降低。

據(jù)統(tǒng)計,20xx年球類項目選擇籃球的同學依然占到70%以上,應該說男子籃球評分標準降低和足球難度、評分標準增高導致更多的男生選擇籃球,女生選擇也不在少數(shù),畢竟作為過程性考核項目初一初二都有訓練基礎。籃球項目整體發(fā)揮都還不錯,但是各區(qū)也都出現(xiàn)籃球考試零分的考生,主要是翻腕,尤其海淀區(qū)多,究其原因還是部分校簡單化推崇運一次過桿技術,這對球感好的同學確實提高成績,但對大部分控球還差的同學就容易托著球跑導致翻腕。我們在平時訓練中還是讓學生循序漸進的來,兩個桿之間運三次其實也可以滿分,部分控球能力強的同學可以運兩次過兩個桿。排球選擇占到25%左右,排球相對容易滿分,但由于緊張或其他因素也有考生考零分甚至5分以下,還有考生墊球高度不夠以及自己墊到40就停導致不滿分的也有。所以排球是一個看似容易其實不簡單的項目,不但平時訓練方法要科學正確,刻苦努力,臨場發(fā)揮更為重要。足球整體來看選擇的同學不多,占5%左右。但也分學校,足球相比去年,難度加大很多,往返運球加上桿間距縮短,容易產(chǎn)生失誤,但對有一定足球訓練經(jīng)歷的同學來說也不難滿分。

力量項目實心球的選擇考生比重男生還是在80%左右,女生占10左右,應該說考試情況比較正常,但也有考生踏線、兩腳跳起的情況。我們在考試現(xiàn)場觀察,有些學校考生確實不會扔,技術如果稍微指導可能就提高1-2米,但只能惋惜。仰臥起坐項目今年出現(xiàn)問題比較多,很多考生平時滿分,現(xiàn)場只計20多個、30多個的大有人在,主要還是肩胛骨觸墊不夠、平時訓練中做的不標準養(yǎng)成的壞習慣以及腰腹力量不夠,當然儀器有時候也會出問題。我們平時訓練中嚴格要求學員按照標準去做,肩胛骨觸墊,肘部碰到膝關節(jié)。仰臥起坐49個滿分,我們一般讓做到52左右,這樣保證學生即使有一兩個計不上也能有力氣做滿分。

跑步項目采用電子芯片計時,根據(jù)西城、東城、朝陽、海淀等區(qū)的家長反饋,電子計時情況下,95%以上同學跑步成績比平時要好,比如有的男生平時訓練時候1000米成績是3分40秒,最后考試是3分18秒。有的女生平時800米是3分50左右,最后跑了一個3分23。當然也出現(xiàn)了一點小問題,比如東城區(qū)考試時候因為電子計時出現(xiàn)故障,現(xiàn)場裁判根據(jù)前后撞線次序也給了同學們可接受的成績。和前面5、6年人工計時相比較,孩子們現(xiàn)場成績發(fā)揮情況基本一致,說明跑步項目電子計時對孩子們跑步成績沒有任何不利影響,大可放心。

20xx年海淀區(qū)考場還是47中,總體場地情況反映良好,尤其是籃球場地不再那么滑。但由于47中離海淀各校較遠,海淀學校多考生多,所以很多考生沒有機會去現(xiàn)場適應一次場地,考場的陌生感對有些孩子有一點點影響,整體上孩子們還是考出了滿意成績(我們也組織部分學員去了幾次)。東城區(qū)地壇體育場是各區(qū)里面學校適應場地覆蓋范圍最廣、次數(shù)相對較多的考場,因為在市中心,加上東城區(qū)考生少,基本每個學?;径紩W生去1-2次,另外還有很多同學自己去現(xiàn)場訓練或者跟輔導老師訓練,按班級算考生滿分率相對較高。西城區(qū)也基本安排每個學校進回中??歼m應場地一次,加上西城區(qū)基本從初一就開始中考項目訓練,西城區(qū)整體滿分率也比較高(我們也組織去模擬測試了2次)。朝陽區(qū)考生也基本都去考場樓梓莊中學進行過??肌?/p>

體育中考備考方案體育教研工作總結篇二

中考體育項目的設置,一直是學生和家長關心的話題。而12月4日下發(fā)的《深圳市教育局關于進一步提升中小學生綜合素養(yǎng)的指導意見》中,“中長跑將被列為中考體育的必考科目”赫然在列。(深圳商報記者吳吉)

本報曾在10月中旬報道了部分初三學生家長的呼聲——建議將中長跑納入體育中考的必考科目之一,而在12月4日深圳市教育局下發(fā)的《深圳市教育局關于進一步提升中小學生綜合素養(yǎng)的指導意見》(以下簡稱《指導意見》)中,這一提議得到了正面的回應?!吨笇б庖姟访鞔_指出:“改革體育中考……逐步擴大選考范圍并將中長跑列入必考科目”。此消息一出,在家長間立即引起了很高的關注。而記者從市教育局獲悉,關于體育中考的具體政策方案還在研究中。不過相關的體育培訓機構已經(jīng)嗅到了商機,“中考中長跑培訓”應運而生。

今年九、十月間,深圳的部分初三學生家長就在網(wǎng)上發(fā)起了倡議,建議將中長跑(男1000米,女800米)列入中考體育的必考科目之一。家長們的理由是:中長跑更能鍛煉孩子的身體素質(zhì),且耐力可以通過訓練得到明顯提升。市教育科學研究院體育教研員劉晉表示這種說法是有一定科學依據(jù)的:“比起耐力,速度與遺傳的關系的確要更大一些”。意即,通過后天努力,中長跑的鍛煉效果會更明顯一些。在全國大部分城市的體育中考項目中,中長跑也的確都被列為必考項目。

當時,市教育局表示在制定中考體育的方案時,會廣泛聽取各方意見。而12月4日下發(fā)的《深圳市教育局關于進一步提升中小學生綜合素養(yǎng)的指導意見》中,“中長跑將被列為中考體育的必考科目”赫然在列。這意味著,中長跑在中考體育中的分量會逐漸加大,在3年內(nèi)必定會成為必考科目。記者隨即聯(lián)系了市教育局,想了解該意見的推行計劃。教育局相關負責人表示,具體的方案還在研究,將會在近日出臺。至于中長跑會取代200米成為中考體育的唯一必考科目,還是與200米并存,現(xiàn)在還不得而知。不過相關人士分析說,為了順利過渡,2015年中考采取“200米和中長跑二選一”的方案會比較實際。

“快點出臺標準吧,都12月份了。我女兒200米怎么努力也只能跑個36秒,離滿分還差好遠,但她800米去年還拿過校運會第三名,應該要比200米成績好吧”,網(wǎng)友“2014奇跡”在網(wǎng)上表達了對于中考體育科目改革的期盼。像“2014奇跡”一樣的家長還有很多,如果中長跑被列為2015年中考體育的必考項目之一,就意味著他們的孩子會多一個選擇。住在龍華的王先生本身就是個長跑愛好者,在剛剛結束的深圳國際馬拉松上,他還參加了半程馬拉松的比賽。他的兒子今年讀初二,在得知中長跑將成為中考體育必考科目后,王先生高興地對記者說:“我平時就喜歡帶兒子一起跑步,既可以鍛煉身體,又可以增進感情?,F(xiàn)在知道可能還會對中考體育有幫助,簡直是一舉多得!”王先生自己堅持長跑一年多,也曾出現(xiàn)在半馬的賽場上,所以他對于提升兒子長跑成績充滿了信心,對于體育中考的改革更是舉雙手贊成。

當然,也有家長對這一改革并不太積極。家住福田的.鄭女士表示,她的兒子是2015年的中考考生,體育成績一直不理想,為此她沒少發(fā)愁。從初二開始,鄭女士的兒子就在學校老師的指導下加練200米,“成績有一定提升,但分數(shù)應該不會很高”。說起中長跑有望成為必考科目之一,鄭女士態(tài)度淡然:“孩子多一個選擇,我覺得不錯,但是說實話,中長跑對他來說可能更難?,F(xiàn)在開始練習長跑,也來不及了。就算是‘二選一’,我到時候還是會給孩子選200米,畢竟按照200米準備了這么久”。

盡管教育局的具體方案還未出爐,但中長跑“登堂入室”已成大勢所趨。敏感的體育培訓機構聞風而動,第一時間就開始了“吆喝”。此前一直進行中考體育200米培訓的李姓教練表示,他們已經(jīng)準備在寒假里開設針對中長跑的培訓班。“中長跑的訓練需要一個過程,所以我們會偏重于針對孩子的實際情況制定訓練計劃”,李教練坦承,中長跑的成績提升會比較明顯,但也需要學生付出堅持不懈的努力,“我們的培訓班只能提供科學的訓練方案和指導,但關鍵還要靠學生平時堅持”。李教練透露,已經(jīng)有初一、初二的學生家長前來咨詢中長跑培訓班的事宜。

另外記者還注意到,在《指導意見》里還明確表示,體育中考會“逐步擴大選考范圍”,這意味著增加考試項目的選擇性、多樣性成為大勢所趨。據(jù)悉,北京中考體育就計劃2016年在籃球運球項目測試的基礎上,增加足球運球和排球墊球兩個項目,考生可從中“三選一”;上海的中考體育項目繁多,共分為四類,涵蓋中長跑、短跑、球類、墊上運動、游泳等十幾個小項,考生可根據(jù)自己的狀況選擇……總之,養(yǎng)成鍛煉的習慣,找到至少一項體育興趣和專長,才是中考體育立于不敗之地的“秘訣”。

體育中考備考方案體育教研工作總結篇三

為了加強學生的體育鍛煉,提高體育中考的測試成績,按照往年體育中考的要求,結合所任教的九年級1班學生體質(zhì)情況,作中考體育備考方案如下:

堅持以學生為本,以健康第一為指導,面向全體學生,著力抓好體能、技能訓練,全面增強學生的素質(zhì),提高中考體育成績。

九年級1班開學至今進行了國家學生體質(zhì)健康項目的測試,從數(shù)據(jù)分析上看,大多數(shù)學生體育成績不理想,學生的體育技術技能掌握能力很差,離我們期待的目標還有很大的差距,有待于今后不斷加強與提高,尤其是加強班級前20名同學的指導和訓練,做到有的放矢。

1、加強思想教育,提高思想認識。

通過學校、班主任、體育委員、家長等多種途徑,加強宣傳力度,分析當前教育形勢,努力提高大家的思想意識,轉(zhuǎn)變觀念,使全體師生和家長更加重視,并能夠相互配合,努力使學生形成積極鍛煉的態(tài)度,讓他們意識到中考體育成績對整個升學考試有著重要的意義。(20xx年體育中考有可能進行改革,總分提高至60分,取消原有的一些項目,增加800米耐力跑項目,按照學生真實得分計入中考成績。)

2、班級建立學生體育成績測試表。

測試表分男女兩部分,名單順利按照班級的名次依次排序,便于及時了解學生。

3、體育課上實行分男、女分小組練習,每組選出一名負責的同學擔任組長,按照老師的要求帶領同學加強體育鍛煉。

4、緊抓課堂教學工作。

初三年級每周三節(jié)體育課,全部安排考試項目的訓練內(nèi)容,每節(jié)課加大訓練的強度和訓練量,提高練習的次數(shù)和質(zhì)量,加強中考體育項目教學和訓練方法的指導。

5、按照往年備考經(jīng)驗,提前做好學生的選項工作,針對自己的選項有重點的強化鍛煉。

6、印發(fā)中考體育考試項目評分標準,讓學生提前了解自己的成績對應的分值,做到心中有數(shù),調(diào)動學生鍛煉的積極性。

7、分階段,制定工作計劃。

第一階段:(12--1月中旬)主要進行考試項目的基礎練習,重點抓學生的基本動作要領和技術技能,加強身體素質(zhì)練習,強化體能訓練。

第二階段:(2-5月份)提高階段,對所有考試項目進行強化訓練,力求在短時間內(nèi)有所提高。

8、合理安排好上午大課間跑步鍛煉。

好的體育成績不是一朝一夕能煉成的,需要吃苦耐勞的的精神,堅持不懈的毅力和很長時間的一個訓練周期才會有所提高。

(1)本學期,學生每天圍繞田徑場跑3圈,女生跑內(nèi)道,男生跑外道,基本上能滿足每天女生跑一個800米、男生跑一個1000米的訓練量。

(2)下學期開學后,堅持大課間跑步3圈,然后班級到指定的區(qū)域,進行立定跳遠練習,每人跳10次---20次左右,進一步加強學生的體能訓練。

(3)四月份左右,大課間跑步4圈,前3圈以班集體進行跑步,最后一圈完全放給學生,跑的快可以上前領跑。

9、利用體育課進行系統(tǒng)的訓練和測試,抓好培優(yōu)補差,強化訓練。

針對學生的選項,加大訓練量和強度,提高訓練標準,把學生按成績分類、分組進行訓練,在下學期開學初利用體育課進行一次測試,尤其是對班級前10名的學生,進行重點關注和督促。同時采取好帶差的方式,同學間相互關心,相互幫助,最后達到共同進步的目標。

10、抓好考前模擬測試,讓學生熟悉考試流程。

在4月上旬,按照體育考試要求,進行一次模擬測試,實地練習,熟悉考試流程,讓學生進一步了解自己階段性的成績,消除考試緊張情緒。

總之,目前初三(1)班的體育考試成績現(xiàn)狀不容樂觀,學生的身體素質(zhì)亟待提高,在今后的日子里,我們體育教師會與班主任團結奮進、積極進取,積極備戰(zhàn),向?qū)W校、年級交上一份滿意的答卷。

體育中考備考方案體育教研工作總結篇四

根據(jù)開發(fā)區(qū)教育局、考試中心有關文件通知精神,為了認真做好20xx屆九年級學生體育中考的組織工作,明確職責,強化管理,嚴肅考風考紀,確保考試工作圓滿完成,特制定體育中考工作方案,請遵照執(zhí)行。

20xx年4月19日上午10::30分。

開發(fā)區(qū)實驗學校。

1、考務工作領導機構:

組長:方緒良

副組長:孫才光許昌平

成員:董詠昊王漢平徐國民黃紅鐘三紅劉會龍

2、安全應急處置小組:

組長:孫才光

成員:許昌平徐國民董永昊王漢平黃紅鐘三紅劉會龍

1、方緒良:校長,領隊,20xx年體育中考總指揮,負責全面工作。

2、孫才光:政教主任,負責對考生進行安全、紀律教育及管理。兼任學校安全應急處置小組組長。

3、許昌平:教務主任,負責組織考生學習《中考體育考生須知》,辦理免(緩)考手續(xù)。協(xié)助安全紀律教育。

4、徐國民:招生辦主任,負責交通工具及交通安全。對車輛及駕駛人員資質(zhì),證照手續(xù),車輛性能等審核,不得雇請無牌無照黑車、帶病車和報廢車,不得超載超員。

5、王漢平:總務主任,負責后勤保障供給,要求做到安全、可口、衛(wèi)生、營養(yǎng)。

6、鐘三紅:九(1)班主任;黃紅:九(2)班主任。負責協(xié)助學校做好本班考生的思想教育,安全、紀律教育,了解考生的身體狀況。帶領學生在指定的區(qū)域侯考,未經(jīng)學校允許不得擅自離開考試區(qū)域,不得隨便離開考點。

7、劉會龍:體育教師,負責考前組織考生學習、領會考試科目、基本要求及注意事項,做好考前的思想疏導和活動準備,防止在考試過程中出現(xiàn)傷害事故。

1、各分管人員必須做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一組織、按照分工負責,相互合作、統(tǒng)一領導的原則,嚴格按照上級要求操作。

2、各成員在考試前和考試中必須保持通訊暢通。

3、凡因責任心不強,工作不到位,出現(xiàn)問題的,一律追擊相關責任人的責任。

體育中考備考方案體育教研工作總結篇五

為確保20xx年我校初中畢業(yè)生升學體育考試工作安全順利進行,根據(jù)縣局關于體育考試會議中關于安全工作的要求,結合我校實際,特制定本方案。

(一)學校成立

20xx中招體育考試安全工作領導小組。

組長:盤洪瓊

副組長:榮平

成員:龍軍、李華、曹向陽、施令臣、侯尚學、余洪濤、張翎龔、俊蘭、高斌、張芹汪、穎李換。

(二)工作職責

1.負責對考試安全工作進行部署檢查,做好現(xiàn)場應急處理工作。

2.負責對參考人員安全教育,出現(xiàn)突發(fā)事件時統(tǒng)一協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)移參考學生和考務人員,并安排好應急車輛。

3.負責各項安全防范措施的檢查與落實,出現(xiàn)突發(fā)事件時指揮疏散人群。

4.班主任負責考試期間考生一般性醫(yī)務處理,出現(xiàn)突發(fā)事件時緊急救護的組織工作。

5.校長是學校安全負責人和總指揮,領導小組成員落實好交通安全防范措施的落實,出現(xiàn)突發(fā)事件立即報告并與相關部門取得聯(lián)系,協(xié)助處理。

(三)安全工作領導小組分工如下:

1、組長、副組長:全面負責我校畢業(yè)生體育考試的組織實施工作,確保安全。

2、成員:

(1)、具體負責組織本校工作人員做好安全防范,維護秩序,出現(xiàn)突發(fā)事件時,做好人員疏散工作和組織工作。

(2)、班主任負責組織學生考試前后人數(shù)清點統(tǒng)計、組織紀律教育、安全教育等。

(3)、體育教師:負責考試前學生考試運動常識的講解、考試中安全教育和防范、常見運動創(chuàng)傷的處理等。

(4)、班主任:負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療,出現(xiàn)突發(fā)事件時,協(xié)助做好救護和護送工作。

(一)召開會議

1.召開學校體育考試工作會,學習《20xx年初中畢業(yè)生中考體育測試方案》和本考試安全工作應急方案。

2.召開考務人員培訓會,并提出安全工作要求。

3.召開體育考試有關人員師生會,傳達教育局關于體育考試工作要求,對學生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。

(二)制定體育考試工作《安全預案》。根據(jù)《預案》明確分工,落實職責,對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,制定安全防范措施和應急處理辦法。

(三)考前做好考生體質(zhì)的篩查工作,特別是心、肺功能的檢查,充分了解學生身體狀況,堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生(經(jīng)班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議),做好其思想工作,辦理免、緩考手續(xù),堅決不能帶病參加考試。

其他安全防范事項飲食(水)衛(wèi)生安全、交通安全。

(一)飲食(水)衛(wèi)生安全

1.考生應注意食品衛(wèi)生安全。學校要安排衛(wèi)生食品安全監(jiān)督員對食品衛(wèi)生工作實施監(jiān)管。

2.教育學生不吃無衛(wèi)生保障的小食品,要保證各種飲料的質(zhì)量。

3.班主任要密切注意和觀察考生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現(xiàn)的,要立即通知去醫(yī)院檢查治療,并報告考場安全領導小組。當發(fā)現(xiàn)學生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時,及時報告疾病預防控制中心,在疾病預防控制中心指導下,采取相應防治措施控制疾病擴散,并盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院診治,防止疫情進一步蔓延或危害進一步加大。

(二)、交通安全

1.外出考試的師生乘坐車輛時,一定要遵守交通法規(guī)要求,確保在往返路途上全體師生的平安無事。

2.參加體育考試的學生來校和返家途中,要嚴格遵守交通法規(guī)和交通秩序。不乘坐無牌無證的車輛,保證不發(fā)生交通事故。

(一)考試期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件,現(xiàn)場領導及時了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢,第一時間匯報主要領導,采取措施控制相關人員,降低事件的持續(xù)時間和影響范圍,將損失降低到最小限度。

(二)學生出現(xiàn)不同程度意外傷害處理流程

1.考生出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時,各考務組有關人員要立即請醫(yī)務人員到現(xiàn)場醫(yī)治。

2.考生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時,采取以下措施:

(1)應立即向考場安全工作領導小組報告,考場安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態(tài)。

(2)醫(yī)護人員到現(xiàn)場實施救護。

(3)現(xiàn)場領導負責用電話向主要領導匯報相關情況并及時與醫(yī)院聯(lián)系,做好搶救的準備工作,便于醫(yī)院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫(yī)院救治。

(4)考生是否繼續(xù)考試必須認真聽取考生本人意見,再結合實際情況由相關領導作出處理。

體育中考備考方案體育教研工作總結篇六

(一)場地設置及器材規(guī)格

場地設置在田徑場中部的平整場地面或獨立的足球場上,表面為天然或人工草坪(不能為光滑的硬地),各場地之間相互獨立,避免在考試過程中互相干擾。設置要求如下:

長20米,寬4米,場地四周設置明顯的標志線。起點線前5米處開始設置標志桿,標志桿與兩側邊線相距2米,共設5根,各桿之間相距3米。起點線中間1米處為考生出發(fā)區(qū)域。設置方式:

足球測試場地設置示意圖

標志桿高不低于1.2米,考試用球的規(guī)格為5號足球(其重量為396-453g,周長為680-710mm),球內(nèi)氣壓符合足球競賽規(guī)則要求。

(二)測試方法

考務員將考生帶至考試場地,在規(guī)定區(qū)域內(nèi)按測試順序排成一列縱隊。考試開始前,安排考生做適應場地的練習,每位考生至少練習1次。練習結束后,進入正式考試程序。

考生聽到報號后,將球運至起(終)點線后的出發(fā)區(qū)域并做好出發(fā)準備。發(fā)令后,考生按圖中箭頭所示方向,運球依次繞桿,同時,計時開始;球通過第5個標志桿后,運球返回。返回時,球通過最后一個標志桿后,考生至少觸球一次,運球通過起(終)點線。人與球均過終點線后,計時停止。每人測試兩次,記錄較好成績。

以秒為單位記錄測試成績,精確到小數(shù)點后1位(0.1秒),小數(shù)點后第2位數(shù)非“0”時進1。

考試犯規(guī)時,當次成績無效;兩次均犯規(guī)無成績者,只可增加一次機會;仍然犯規(guī)者,考生該項成績計0分。

(三)犯規(guī)行為

未從指定區(qū)域出發(fā);

出發(fā)時搶跑;

手球;

漏繞標志桿;

碰倒標志桿;

球過最后一個標志桿后,到達終點前,腳未觸球;

未按要求完成全程路線;

測試期間,人或球出測試區(qū)域。

(一)場地設置及器材規(guī)格

場地設置在地面平坦、堅實的地面上,鼓勵有條件的區(qū)把場地設置在體育館內(nèi)。設置要求如下:

長和寬均為3米,場地四周設置明顯的標志線;場地外圍設置判斷墊球高度的標志物,標志物在地面的垂直投影與同側標志線相距1米;標志物設定的高度要綜合考慮儀器設備的計數(shù)方法、排球直徑等影響因素,保證高度符合要求;標志物設置的其他注意事項由各區(qū)根據(jù)所選儀器設備的實際確定。男生和女生的測試場地要分別設置。

考試用球為排球(不能使用軟式排球),其重量為230-270g,周長為650-670mm,球內(nèi)氣壓符合排球競賽規(guī)則要求。

(二)測試方法

考務員將考生帶至考試場地,在規(guī)定區(qū)域內(nèi)按測試順序排成一列縱隊。該項目不安排學生做適應性練習。

考生聽到報號后,進入測試區(qū)域,原地將球拋起,第一次墊球成功后計時開始,個人連續(xù)正面雙手墊球,要求手型正確、擊球部位準確、達到規(guī)定的高度。

每次測試時間不超過1分鐘。每人測試兩次,記錄成績較好的一次。

墊球未超時者,球落地或出現(xiàn)犯規(guī)行為,該次測試結束;超時者,到規(guī)定時間后,該次測試自動結束。男生墊球的高度(從地面起至球的底部)不低于2.35米,女生不低于2.15米。測試時,方法正確,高度符合要求的墊球方能計數(shù)。計墊球的個數(shù)。

考生考試時,出現(xiàn)球觸及標志物等情況,造成的后果由考生負責;出現(xiàn)犯規(guī)行為者,儀器設備立刻停止計數(shù),當次測試結束,墊球數(shù)量按犯規(guī)時儀器設備記錄的個數(shù)為準。

(三)犯規(guī)行為

采用傳球等方式觸球;

腳踩標志線或出測試區(qū)域。

三、籃球

(一)場地設置及器材規(guī)格

場地設置在籃球場內(nèi)或者平整的塑膠場地上。設置要求如下:長20米,寬7米。起點線前5米處開始設置標志桿,共設5排,每排2根;各排標志桿之間相距3米,同排的兩根標志桿底座中心點之間相距1米,距同側邊線3米。起點線中間1米處為出發(fā)區(qū)域。設置方式:

場地設置示意圖(“┄”為運球路線)。

標志桿高不低于1.2米,考試用球的規(guī)格為6號籃球(其重量為510-567g,周長為724-737mm),球內(nèi)氣壓符合籃球競賽規(guī)則要求。

(二)測試方法

考務員將考生帶至考試場地,在規(guī)定區(qū)域內(nèi)按測試順序排成一列縱隊??荚嚽?,安排考生做適應場地的運球練習,每位考生至少練習1次。練習結束后進入正式考試程序。

考生聽到報號后,持球站立在起(終)點線的出發(fā)位置,并做好出發(fā)準備。發(fā)令后,考生兩腳方可移動,并按圖中箭頭所示方向運球依次過桿,同時,計時開始。運球過程中,若考生暫時失去對球的控制,但球未出測試場地,考生可自行撿回,在對球失去控制處繼續(xù)運球,計時不停止??忌c球均返回起(終)點線,計時停止。每人測試兩次,記錄較好成績。

測試成績以秒為單位記錄,精確到小數(shù)點后1位(0.1秒),小數(shù)點后第2位數(shù)非“0”時進1。

考生考試時犯規(guī),當次成績無效;兩次考試均犯規(guī)無成績者,只可增加一次機會;仍然犯規(guī)者,該項成績計0分。

(三)犯規(guī)行為

未從指定區(qū)域出發(fā);

出發(fā)時搶跑;

運球過程中雙手同時觸球;

運球高度超過考生肩部;

膝蓋以下身體部位觸球;

“翻腕”等其他規(guī)則不允許的違例行為;

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