總結(jié)可以促使我們不斷成長，不斷進步。如何提高自己的溝通能力成為人們關(guān)注的熱門話題。接下來，讓我們一起閱讀一些關(guān)于總結(jié)的范文，看看別人是如何寫好總結(jié)的。
我是大富翁小學(xué)篇一
作文。
第二件事我會做：捐助災(zāi)區(qū)，讓他們有水喝，餓不著，讓他們感覺到溫暖，讓他們有自信信活下去，感到祖國是美好的。第三件事我會做：改一個收養(yǎng)院，收養(yǎng)的是那些在街頭乞討的老人和小朋友們，我要讓他們過的幸福，過的快樂，可我也要讓他們和我一起分享快樂，分享幸福。
有的富翁，他會把金錢有在吃、喝、玩上面，他們以為那是很快樂的，可我不這么認為，我認為幫助他人，與他人分享快樂，那才是無法比喻的快樂，你幫助他人，他會一樣快樂，你也快樂，這不是兩全其美嗎？真不知道那些富翁為何不去做。如果我是富翁，這三件事是必定要做，因為我喜歡與別人一同分享快樂。
我是大富翁小學(xué)篇二
假如我是一個公主，我就可以天天住在王宮里，過著無憂無慮的生活。
我還可以養(yǎng)許多小動物，讓他們過上幸福的生活，不再讓他們到處流浪，我還可以把他們打扮的漂漂亮亮，晚上還可以陪我睡覺。
我還可以周游世界，每到一處，我都可以帶上我的王冠，坐上我的馬車，受到人們的歡迎，收到各種各樣的禮物。
山西省太原市迎澤區(qū)流沙坡小學(xué)一年級：武小鈁。
點評：從你的作文中，老師可以看出小鈁是一個很天真可愛的女孩兒，其實每一個女孩兒心中都有一個美麗的公主，希望你將來能過上幸福的公主生活。
點評教師：索宇加老師。
我是大富翁小學(xué)篇三
如果我是克隆家。
家長電話：13789612287。
指導(dǎo)老師：李金蘭。
英國科學(xué)家成功地克隆了綿羊“多利”之后，
如果我是克隆家。
“克隆牛”、“克隆羊”等又相繼出現(xiàn)奇妙的克隆技術(shù)，引起了我極大的興趣，我夢想著成為一個克隆家。
這樣就可以減輕現(xiàn)在養(yǎng)育我們的地球媽媽的負擔(dān)。
如果我是克隆家我要克隆一種人體中特異的細胞。因為每個人只有一次生命，幾十年以后就會衰老死亡。而這種特異細胞會使人返老還童，變得年輕、聰明。一旦克隆了這種細胞，可以使人延年益壽。到那時，人們普遍都會活到一百多歲，高壽的人活到二百來歲也成為可能。我要克隆人體的器官，使人因意外損傷的肢體、器官得到修復(fù)，使人在得了肺癌、肝癌等而壞死的內(nèi)臟及時得到切除更換。從而減少病痛，死而復(fù)生。
如果我是克隆家，我還要克隆動物。因為現(xiàn)在世界上有許多動物已經(jīng)面臨滅絕。像我國的揚手鱷、大熊貓、東北虎等，如果克隆了他們，就可以拯救這些物種，使生態(tài)得到平衡，使人類的好朋友――動物的大家庭里欣欣向榮。
如果我是克隆家，我還要克隆植物，克隆許多東西，再造新物種，造福人類，使我們的生活更加豐富多彩。
我是大富翁小學(xué)篇四
看到標(biāo)題，大家不禁愣了一下吧？但是我的的`確確是個大富翁，因為我每天都過著大富翁的生活。――哎，注意了，我這個大富翁可不是有錢人，我這個大富翁是一種游戲，聽說過吧？我的生活就像是大富翁里的幸福之旅，每天過著幸福的生活。我給你們講講，我的大富翁生活是怎樣的。
首先，我躺在起點――床上，擲出篩子，往前走兩步，我應(yīng)該上學(xué)了。我快速的起床，刷牙洗臉，因為太慢，被媽媽說了一頓。心情太不好了，停擲兩次。
開始上課，我回答了老師的一次問題，并且對上一個回答問題的同學(xué)提出了抗議，結(jié)果的得到了同學(xué)們和老師的認可。我得到了兩個快樂和一次機會，我抽到了可以幫老師看試卷。
下課了，我和同學(xué)們在一起彈筆。我贏了，我很高興，并且有很多彈筆高手也來找我，我竟然把7個人中的4個彈了下去，我真高興！名譽加10，快樂加5。
又開始上課，我發(fā)現(xiàn)忘了找老師看卷子。于是我向同學(xué)們請假（我就是班長，所以無法向班長請假），并且這節(jié)課是自習(xí)。老師說我沒有責(zé)任心，但是還是讓我看了卷子。我心情不好，快樂減去2。
剛剛下來通知，學(xué)校要舉行器樂比賽，我報名，但是一個班只有兩個名額，于是在全班同學(xué)面前展示，我落選了，倒喝彩聲響成一片。我的名譽減去10，快樂減去10。
中午放學(xué)回家，吃的飯我不喜歡，結(jié)果沒吃飽，但是外公為了彌補自己的過錯，讓我看電視。我的快樂減去了1，結(jié)果又加上了2。
下午上學(xué)，表現(xiàn)很好，還幫助同學(xué)。
解決了一件事情，名譽和快樂同時飆升――各增加了10。
放學(xué)了，我去小賣部買了一支冰糕，但是吃完之后就肚子疼了，我很生氣，快樂減去5，抽取經(jīng)驗一張。我可以免費去看電影嘍！
晚上回家，練琴，看電視，快樂加2。
睡覺，回到起點。
這就是我的大富翁生活，你看看自己，是不是也是這樣呢？呵呵！說不定，你的生活是中國之旅，說不定是世界之旅，甚至是宇宙之旅呢！加油吧，發(fā)現(xiàn)自己的生活，讓自己搖身一變，變成大富翁！
我是大富翁小學(xué)篇五
我的膽子也真夠大的，敢玩“大富翁”，你相信嗎？讓我告訴你，我玩的“大富翁”可不是真正的大富翁，我玩的是媽媽給我買的“大富翁”游戲盤?！按蟾晃獭奔仁刮覍W(xué)到了知識，又使我全家其樂融融。
星期六的'下午，我們?nèi)乙黄鹜妗按蟾晃獭薄！按蟾晃獭钡挠螒蛞?guī)則是，破產(chǎn)者必須退出游戲，誰玩到最后，誰就是大富翁。我先開始擲骰子，骰子落在一塊“土地”上，我便用錢向銀行買了這塊“土地”。爸爸擲骰子，不幸得到了一張坐牢的命運卡，并且停止一次。媽媽擲骰子，幸運的得到了5000元的獎勵。第二輪，我的骰子又落在這塊“土地”上，我又用錢買下了這里的房子，哇，我擁有了這里的房地產(chǎn)權(quán)。然后，爸爸媽媽相繼“破產(chǎn)”，最后，我成了“大富翁”。
游戲結(jié)束了，雖然我贏得了勝利，但是爸爸媽媽還是樂滋滋的。我想：這肯定是因為我學(xué)到了許多新知識，爸爸媽媽為我的每一點進步而感到高興。
玩“大富翁”，使我感受親情，使我受益匪淺。長大了，我一定要做個真正的大富翁。
我是大富翁小學(xué)篇六
大富翁這款游戲想必大家都玩過吧！今天，我就和媽媽玩了一次大富翁。
大富翁游戲規(guī)則很簡單，2―4人玩，首先，每人選一種顏色的棋子，每種錢一種拿兩張，每到一個地方，你都可以按照上面的寫的錢數(shù)，交到銀行里，買房子或旅館，也可以不買，等到別人走進你的房子或旅館時，你就可以讓他/她交上面寫的錢數(shù)。
開始玩了，媽媽選紅色的棋子，我選黃色的棋子，我們用石頭剪子布來決定誰先走媽媽出剪子，我出石頭，哈哈，我贏了我拿起骰子骰，我骰到了四，到了澳大利亞，它的金額是1600元，我斬釘截鐵說：“買。”便把1600交給了銀行，拿了一個綠色的小房子，建在澳大利亞上，媽媽拿起骰子，不幸骰到了四，她只好給我一張一千，一張五百，一張一百的錢。
不知不覺中，我們已經(jīng)玩了四個小時，等媽媽意識到該做飯的時候，我們的背又酸又疼，直不起來，連站都站不起來了，過了好長時間才好，那是因為我們保持一個姿勢時間太長，中間沒有休息一下才造成的。
通過玩大富翁，我明白了，好玩的東西不能玩太久，中間要休息一下，否則，很可能會像我一樣哦！
我是大富翁小學(xué)篇七
假如我是一個大富翁，我就要利用我的錢為世界做好多好多的好事。
假如我是一個大富翁，我就要給青海玉樹捐好多錢。讓他們重建家園，過上美好的生活。最重要的是好好建玉樹的孤兒院，把房子蓋得結(jié)結(jié)實實的，讓孤兒院的孩子和老師們不再遭受地震的傷害，讓他們都快快樂樂的生活著！
假如我是一個大富翁，我就要投資制造棉被的一些廠家。我要讓他們把被子制的厚一點，然后趕快送到災(zāi)區(qū)。讓災(zāi)區(qū)的人們和武警叔叔的一些救援人蓋上暖和的被子，讓他們不再受寒冷。
假如我是一個大富翁，我就要投資綠化隊。讓他們多多種樹、種花、種草，讓我們走到哪都能見著綠色。
假如我是一個大富翁，我就要投資國家制造武器和軍艦，然后制造出跟先進的一些武器和軍艦。這樣我們的國家就更強大，我們的國家就變得更和平了！
假如我是一個大富翁，我最后做的一件事就是往山村里捐錢。一是讓山村發(fā)展的速度更快，讓村民們都住上二層小樓。二是讓山村考上大學(xué)去沒錢上學(xué)的人上學(xué)，將來成為國家的有用人才，這樣我們的`國家就人才濟濟了！
這些所有夢想都只有一個出發(fā)點；就是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)！我相信我一定會成功。
我是大富翁小學(xué)篇八
今天，我和我的朋友玩“大富翁”。我一用力把大富翁“打”死了。我的朋友拼命來打我的.勇士，我雙腿一躍，急忙閃開。
我的朋友不甘心落后，又打我的勇士，我只好用地雷和它的富翁同歸于盡。
我的朋友大驚失色，急忙向我投降。我高興地說：“你可真笨！”我的朋友心里很不是滋味，小聲嘀咕地說：“有什么了不起的，我下次就贏你！”
我高興極了，因為我連贏了兩局，真是太開心了！
我是大富翁小學(xué)篇九
首先，我躺在起點——床上，擲出篩子，往前走兩步，我應(yīng)該上學(xué)了。我快速的起床，刷牙洗臉，因為太慢，被媽媽說了一頓。心情太不好了，停擲兩次。
開始上課，我回答了老師的'一次問題，并且對上一個回答問題的同學(xué)提出了抗議，結(jié)果的得到了同學(xué)們和老師的認可。我得到了兩個快樂和一次機會，我抽到了可以幫老師看試卷。
下課了，我和同學(xué)們在一起彈筆。我贏了，我很高興，并且有很多彈筆高手也來找我，我竟然把7個人中的4個彈了下去，我真高興！名譽加10，快樂加5。
又開始上課，我發(fā)現(xiàn)忘了找老師看卷子。于是我向同學(xué)們請假（我就是班長，所以無法向班長請假），并且這節(jié)課是自習(xí)。老師說我沒有責(zé)任心，但是還是讓我看了卷子。我心情不好，快樂減去2。
剛剛下來通知，學(xué)校要舉行器樂比賽，我報名，但是一個班只有兩個名額，于是在全班同學(xué)面前展示，我落選了，倒喝彩聲響成一片。我的名譽減去10，快樂減去10。
中午放學(xué)回家，吃的飯我不喜歡，結(jié)果沒吃飽，但是外公為了彌補自己的過錯，讓我看電視。我的快樂減去了1，結(jié)果又加上了2。
下午上學(xué)，表現(xiàn)很好，還幫助同學(xué)。
解決了一件事情，名譽和快樂同時飆升——各增加了10。
放學(xué)了，我去小賣部買了一支冰糕，但是吃完之后就肚子疼了，我很生氣，快樂減去5，抽取經(jīng)驗一張。我可以免費去看電影嘍！
晚上回家，練琴，看電視，快樂加2。
睡覺，回到起點。
這就是我的大富翁生活，你看看自己，是不是也是這樣呢？呵呵！說不定，你的生活是中國之旅，說不定是世界之旅，甚至是宇宙之旅呢！加油吧，發(fā)現(xiàn)自己的生活，讓自己搖身一變，變成大富翁！
我是大富翁小學(xué)篇十
假如我是一個大富翁，我還要開一個健身場所，讓那些沒有父母的孩子、殘疾人和老人來這里健身，看到他們幸福的笑容和棒棒的身體，我很欣慰！我要讓他們知道：世界上好人多，愛無處不在！
假如我是一個大富翁，我要建幾棟大房子，收留那些無家可歸的窮人，讓他們也有家可歸，吃飽穿暖，不再流浪街頭，學(xué)些本領(lǐng)，好好地工作，好好地做事。希望他們也能像我一樣，賺些錢收留其他的窮人。
我是大富翁小學(xué)篇十一
都說“江山易改本性難移”壞習(xí)慣一旦形成了想再改過實屬不易。很多職場中人不但沒有儲蓄、存錢這些好習(xí)慣，反倒養(yǎng)成了拖欠信用卡債務(wù)的惡習(xí)，結(jié)果，人生不是從零開始，而是從負數(shù)開始。
2.儲蓄和投資高效并行。
不儲蓄，絕對成不了富豪;儲蓄不是美德，而是手段;努力工作賺錢不是為了消費而是為了投資;儲蓄和投資都要趁早;與其感嘆貧窮，不如努力致富。而且面對不斷變化的環(huán)境，要適當(dāng)選擇好是該儲蓄還是該投資，比如現(xiàn)在，定期存錢比投資更重要。無論是靠工作賺錢還是靠“錢生錢”，持續(xù)儲蓄的習(xí)慣絕不能廢棄。儲蓄金額一定要隨著收入的增加等比例提高。最好的“自動儲蓄方法”就是定期定額投資。從去年年底以來，全球投資市場波動加大、風(fēng)險升高。此時，“提高儲蓄率”比“找到高獲利的投資工具”更容易執(zhí)行，效果也更明顯。
3.懂得審時度勢，學(xué)會堅持到底。
在當(dāng)今美元弱勢的情況下，在正確分析形勢后，如果你認為某投資對象有投資價值，那么到該價值到達“終點站”為止都要執(zhí)著地堅守崗位，如果在中途“下車”，巨額收益也會跟著一起“下車”。讀懂形勢，才能賺大錢;貨幣的升/貶值對財產(chǎn)影響巨大;人民幣已成為最有魅力的投資對象，因為人民幣升值將伴隨著巨大的收益。
4.讓錢生錢。
儲蓄是“加法”的金錢累積，投資則是用“乘法”在累積財富。理財越早開始越好，但不應(yīng)該太早開始投資。如果沒有好的觀念、策略，賠錢的可能性大。其實理財很簡單，從周圍的點點滴滴做起，都是為自己將來能夠更好的投資做準(zhǔn)備。
5.學(xué)習(xí)富人的理財心得。
人生中除了金錢，很多都是財富。比如廣闊的人脈、充足的信息、扎實的知識。平時多注重這些“財富”的積累，到關(guān)鍵時刻才能助人一臂之力。言行舉止要向富人看齊。在必要的情況下，不要吝惜錢，但即便如此，也要進行合理消費。不是因為虛榮而是因為需要，該用錢的時候決不吝嗇。追求合理消費，節(jié)約與吝嗇截然不同。
并非所有人都比你努力，只是他們都懂財富需要去管理，財富不僅是靠賺取的，更是靠積累的，擁有理財?shù)乃季S，就會使微薄的薪水聚沙成塔。有一個好的理財助手，更加可以讓我們的財富如滾雪球一樣，以財生財，從而可以去追求更優(yōu)越的生活。
我是大富翁小學(xué)篇十二
每個人的想象力都格外豐富,每個小孩,好多人都會想象,想象子的心靈都是純潔美好的自己假如是什么。這些想象只會給世界帶來美好,帶來幸福,帶來光明。假如我是個小偷。我常?；孟搿?/p>
在人們的心里。‘小偷’是個骯臟的詞語,因為小偷老是做壞事。例如偷東西、打劫銀行。
假如我是一個小偷。我會偷走黑暗。給世界帶光明。讓光明照亮每個人的'心田。
假如我是一個小偷。我會悄悄的偷走疾病。像h7n9、艾滋病、胃癌、胃潰瘍。讓人們不會有疾病。沒有了疾病就沒有了痛苦。那么人們就不會在痛苦中掙扎。再也不讓那些害人的疾病,危害人間。這樣我老爸的胃潰瘍就好咯!
假如我是一個小偷。我會偷走全世界的垃圾。因為垃圾是疾病的根源。垃圾能讓動物死亡。動物就是吃了白色塑料袋才死亡的。那些害蟲全是從垃圾堆理爬出來的。如果沒有了垃圾。世界時多么美好啊!
假如我是一個小偷。我會偷走汽車的尾氣。汽車的尾氣有毒。對人的身體不好。
假如我是一個小偷。我會偷走斧頭。不讓那些人砍樹。如果每個人都砍一棵樹,世界會變成什么樣子?沒有綠色環(huán)境。想一下,多么可怕啊!!!
假如我是一個小偷。我常?；孟?。在夢里我會夢到我是一個小偷?？吹饺藗兊男δ?。為人民服務(wù)。我很驕傲。
假如我是一個小偷。如果我真的是個小偷。偷走這些東西。該多好啊。
我是大富翁小學(xué)篇十三
環(huán)?；廴静粫儆?。
超級汽車用的不再是石油這種不可再生能源，而是取之不盡，用之不竭的太陽能與風(fēng)能，廢氣甭想再排出，晴天，烈日當(dāng)空，系統(tǒng)會啟用太陽能，陰天、暴雨、雪，會啟用風(fēng)能，環(huán)境不再會被污染了。如今，除了廢氣污染，另一個大問題就是噪聲污染，不用怕，鳴笛聲一變換成優(yōu)美的樂曲聲。
科技化，驚人的科技成果。
超級汽車上有一個語音定位系統(tǒng)，說出想要去的地方，音箱會傳出提示，指引自己到達目的地。如果司機喝了酒，手觸摸到車身，系統(tǒng)會檢測酒精含量，如果達標(biāo)，將會被拒之門外。
個性化，心情調(diào)色盒。
超級汽車上有一個感應(yīng)系統(tǒng)，知道人的.喜怒哀樂，心情好時，車身會變成紅色等；心情差時，車身會變成較暗的顏色。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，才能發(fā)明出超級汽車，為人類造福。
我是大富翁小學(xué)篇十四
這兩年，“財商”的說法很流行，甚至開始與智商、情商一樣，成為評估孩子發(fā)展?fàn)顩r的重要指標(biāo)。最近有媒體報道，廣州36所中小學(xué)試點開設(shè)金融理財課，成為國內(nèi)首個將金融理財教育納入地方課程體系的地區(qū)。但也有不少人存有疑慮：從娃娃抓起的理財教育是否有必要?如何培養(yǎng)孩子的理財意識和能力?早在前，兒童理財教育就走進了公眾視野――5月，華商報就刊發(fā)過一篇題為《理財教育要從娃娃抓起，你知道如何做嗎?》的報道。此后，類似標(biāo)題不時出現(xiàn)在媒體上，“理財教育”、“財商”等概念也越來越為公眾所熟悉。
6月1日，中國新聞網(wǎng)發(fā)表文章《六一理財從娃娃抓起：看富豪如何教育子女理財》呼吁，對正在成長的孩子進行財商教育刻不容緩。在一些發(fā)達國家和地區(qū)，人們十分重視兒童的理財教育，這種教育甚至滲透到了兒童與錢財產(chǎn)生關(guān)系的一切環(huán)節(jié)之中。
該文還列舉了羅杰斯、洛克菲勒家族、山姆?沃爾頓以及李嘉誠等大富翁如何教育子女理財?shù)睦印?/p>
不過，對于理財教育該不該“從娃娃抓起”，輿論始終有不同看法。
嘉興日報發(fā)表文章《財教育該不該“從娃娃抓起”》認為，倘若我們承認，現(xiàn)在人人都身處一個風(fēng)起云涌的經(jīng)濟社會，即將成長起來的下一代更有可能隨時與金融、理財事務(wù)發(fā)生關(guān)聯(lián)，那么，讓他們提前學(xué)習(xí)相關(guān)知識，讓其成為個人素質(zhì)的一部分，就顯然具有某種必要性。
筆者在蒲公英評論網(wǎng)發(fā)表的《試點并推廣中小學(xué)理財教育很有必要》一文中提出，學(xué)校教育注重教授文化知識是必要的，但“唯書本”的知識教育是有問題的，最大的問題就是割裂了學(xué)校教育與生活的聯(lián)系。譬如，高一學(xué)生要通過專門的課程學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟知識，要掌握有關(guān)貨幣、商品的含義及其基本屬性，還要了解與現(xiàn)實生活關(guān)系密切的收入與消費知識。如果這樣的教育僅注重書本而不聯(lián)系生活，學(xué)生缺乏切身感受，那么，教育價值就很有限。
紅網(wǎng)署名鄭渝川的文章《開展中小學(xué)金融理財知識教育別急功近利》則表達了某種擔(dān)憂。將理財教育等同于金錢教育，讓孩子感覺到“金錢可以買到任何服務(wù)”、“有錢的人最大，想怎么樣就可以怎么樣”。一些家長為了培養(yǎng)孩子的金錢、消費觀念，經(jīng)常帶孩子出沒購物場所或陪同孩子上電商網(wǎng)站購物，卻讓孩子對“血拼”產(chǎn)生了濃厚興趣，花錢大手大腳，毫無節(jié)制，這樣的理財教育及訓(xùn)練毫無疑問是失敗的。
從教育角度看，培養(yǎng)孩子“財商”確實很有現(xiàn)實意義，但關(guān)鍵在于如何操作。
也有人擔(dān)憂，讓孩子從小就鉆研如何花錢，如何“錢生錢”，很容易把他們導(dǎo)向為賺錢而賺錢的誤區(qū)。不過，從培養(yǎng)孩子理財意識和能力的現(xiàn)實需求來看，理財教育需要的是能夠回應(yīng)這些顧慮的現(xiàn)實操作。
在這方面，國內(nèi)已經(jīng)有一些地區(qū)和學(xué)校邁出了實質(zhì)性的步伐。在上海，不少中小學(xué)都開發(fā)了校本課程。
如浦東新區(qū)第二中心小學(xué)，在20就開始開設(shè)了面向二至五年級的孩子的理財課，學(xué)生可以選修，每個年級上的理財課內(nèi)容不同。老師會給孩子講如何認識人民幣、如何買文具，計算什么手機套餐更合算，如何看外幣匯率等。
而在高中，理財課上得更為專業(yè)。上海財經(jīng)大學(xué)附屬中學(xué)就有一個金融實驗室，并開設(shè)了系統(tǒng)的專業(yè)金融課程。高一年級把金融課程安排在必修課，在全體學(xué)生中普及金融知識。高二、高三年級則開設(shè)拓展型和研究型的金融課程。財大附中的金融實驗室與財大的金融實驗室對接，選拔優(yōu)秀學(xué)生到財大的金融實驗室繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)生可以接觸到上證指數(shù)、道瓊斯指數(shù)等專業(yè)的金融證券知識，學(xué)習(xí)金融理財技能。
有家長在接受媒體采訪時表示，孩子在上了理財課之后不再像以前那么浪費了，而是懂得自己計算好零用錢的開銷，出去旅游孩子比家長還會算計。
在媒體報道廣州在36所中小學(xué)開展理財教育時，一些網(wǎng)友將其解讀為“教學(xué)生炒股“。實際上，廣州的理財教育同樣強調(diào)教學(xué)活動與學(xué)生實際生活、社會真實環(huán)境的聯(lián)系。他們的金融理財知識教育讀本分小學(xué)、初中和高中三冊：小學(xué)冊有七個模塊，內(nèi)容包括什么是金錢、金錢有何作用、我們的錢從哪里來、如何合理用錢、錢能生錢嗎、家庭保護傘和綜合實踐活動。初中冊則重點講解一些社會金融機構(gòu)的設(shè)置及相關(guān)知識，讀本有五個模塊，分別是認識銀行、認識保險公司、認識證券公司、投資理財和風(fēng)險意識。高中冊所授知識則更加專業(yè)化，包括金融市場的主要概念與術(shù)語、金融市場的主要活動、金融危機和經(jīng)濟危機、金融監(jiān)管、投資和綜合實踐活動等。
廣州市教育局有關(guān)負責(zé)人表示，中小學(xué)金融理財教育旨在對中小學(xué)生金融理財知識進行普及教育，培養(yǎng)中小學(xué)生正確的消費觀和價值觀，使中小學(xué)生能掌握基本的理財知識、形成初步的理財能力和良好的理財習(xí)慣，促進中小學(xué)生個性能力的全面發(fā)展。
不論是中小學(xué)理財教育走在前面的上海還是廣東地區(qū)，開展理財教育的時間還比較短，教學(xué)成效還不是很顯著，但不管是從現(xiàn)實需要還是未來發(fā)展看，多做一些探索和嘗試有積極意義。不容忽視的是，理財教育并不是學(xué)校單方面的事。從目前情況看，家長較少參與中小學(xué)生的理財教育。家校如何合作，家長能為孩子的理財教育做些什么，是學(xué)校和家長都需要思考的問題。
結(jié)語。
理財教育是一門最需要接地氣的課程，也是距離現(xiàn)實經(jīng)濟生活最近的課程。只有打破書本教育的局限，融入實踐，才能真正達到育人的目的。對于一些地區(qū)和學(xué)校試點理財教育的做法，我們不妨樂觀其變，靜觀其效。
我是大富翁小學(xué)篇十五
假如我變成了大富翁，我會做一些做夢都想做的事，先來說說我是通過什么變成大富翁的。
早上，我從床上起來去到大街，看到了彩票，我就買了一張，沒想到我的運氣可以讓人跪，居然中了1000億！
早上起床，我從70平方米的豪華大床中站了起來，大約在五分鐘后下了床。我決定今天不開賓利去客廳了，我今天開法拉利去客廳。
十分鐘后，我到我那1000平方米的客廳了。米其林三星大廚為我準(zhǔn)備的早餐沒有昨天好，居然只有牛排、法式鵝肝、雞腿、日式魚排和黃金米飯三碗。我拿起我的鉆石華為p40，給住在我家500千米外正在睡覺的爸媽打電話：“爸媽該起床了，趕快開著賓利來吃早飯。”“兒子，你還是用高等無人機送過來吧！記得開加熱模式?！?/p>
吃完早飯我準(zhǔn)備看電視。但是我大意了，我忘了我家電視有一個小型足球場那么大，看來我只能讓它縮一下了，我把電視縮小到了兩輛車那么大，感覺好多了，一坐到沙發(fā)上，我的身體感覺很不舒服。我又忘了我的沙發(fā)里是錢，外面也是用鉆石和黃金做的，看來我又大意了。
我發(fā)現(xiàn)有錢也是一種煩惱，但我還是想說一句話：“錢不是萬能的，沒錢是萬萬不能的！”
我是大富翁小學(xué)篇十六
怎樣理財無風(fēng)險？相對于理財產(chǎn)品來說，最低風(fēng)險的理財產(chǎn)品應(yīng)該是銀行存款，而銀行存款方式又分為活期存款，零存整取，整存整取，短期大額存款等方式。
比如說零存整取的銀行存款方式，它能很好地幫助我們形成習(xí)慣。到銀行去辦一個零存整取，堅持每個月存100，這樣的利率遠遠高于活期存款。一般我們單純把錢放在銀行，活期利率是0.35%，也就是說你放1000塊在銀行放一年，銀行會給你3.5元錢；但是如果你把這筆錢存定期就不一樣了，3個月定期：利率2.8%，也就是說每年銀行會給你28元，比3.5元整整多了8倍。而這筆錢則每三個月可以取出來一次，改存成任何其他方式。
無風(fēng)險金融理財二：基金定投。
怎樣理財無風(fēng)險？還可以選擇基金定投這種投資理財方式?；鸲ㄅc銀行零存整取的理財方式有些類似，也比較適合沒有理財經(jīng)驗的人進行理財。只要選定一只基金，每個月固定一天銀行會從你賬號劃進去固定的資金。
最低可以每個月存100，然后無論高低點都會定期買進，這樣的話綜合起來時間長了收益穩(wěn)定，基本賠錢風(fēng)險較低，投入時間越長，賠錢風(fēng)險越低。
基金和股票掛鉤，一般要經(jīng)歷幾個股市熊牛市反復(fù)，那大部分都能賺。
無風(fēng)險金融理財三：余額寶類產(chǎn)品。
余額寶理財很便捷，可以用于隨時存、取，還能用于網(wǎng)上消費；只要錢存進去，每天都有收益，而且收益高于4%，比定期存款的一年期利率還高。
這類理財產(chǎn)品固然便捷、收益高，不過畢竟是互聯(lián)網(wǎng)理財，安全性沒有銀行存款高，無風(fēng)險金融理財知識學(xué)習(xí)了，但在真正理財當(dāng)中很難做到100%的無風(fēng)險。穩(wěn)健型的投資者則著重于安全性的考慮，所以任何事情的風(fēng)險都是無法避免的。只可以盡量避免。
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