我是大富翁小學(xué)范文(16篇)

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我是大富翁小學(xué)范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-09 12:46:03     小編:筆塵

總結(jié)可以促使我們不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。如何提高自己的溝通能力成為人們關(guān)注的熱門話題。接下來,讓我們一起閱讀一些關(guān)于總結(jié)的范文,看看別人是如何寫好總結(jié)的。

我是大富翁小學(xué)篇一

作文。

第二件事我會(huì)做:捐助災(zāi)區(qū),讓他們有水喝,餓不著,讓他們感覺到溫暖,讓他們有自信信活下去,感到祖國(guó)是美好的。第三件事我會(huì)做:改一個(gè)收養(yǎng)院,收養(yǎng)的是那些在街頭乞討的老人和小朋友們,我要讓他們過的幸福,過的快樂,可我也要讓他們和我一起分享快樂,分享幸福。

有的富翁,他會(huì)把金錢有在吃、喝、玩上面,他們以為那是很快樂的,可我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為幫助他人,與他人分享快樂,那才是無法比喻的快樂,你幫助他人,他會(huì)一樣快樂,你也快樂,這不是兩全其美嗎?真不知道那些富翁為何不去做。如果我是富翁,這三件事是必定要做,因?yàn)槲蚁矚g與別人一同分享快樂。

我是大富翁小學(xué)篇二

假如我是一個(gè)公主,我就可以天天住在王宮里,過著無憂無慮的生活。

我還可以養(yǎng)許多小動(dòng)物,讓他們過上幸福的生活,不再讓他們到處流浪,我還可以把他們打扮的漂漂亮亮,晚上還可以陪我睡覺。

我還可以周游世界,每到一處,我都可以帶上我的王冠,坐上我的馬車,受到人們的歡迎,收到各種各樣的禮物。

山西省太原市迎澤區(qū)流沙坡小學(xué)一年級(jí):武小鈁。

點(diǎn)評(píng):從你的作文中,老師可以看出小鈁是一個(gè)很天真可愛的女孩兒,其實(shí)每一個(gè)女孩兒心中都有一個(gè)美麗的公主,希望你將來能過上幸福的公主生活。

點(diǎn)評(píng)教師:索宇加老師。

我是大富翁小學(xué)篇三

如果我是克隆家。

家長(zhǎng)電話:13789612287。

指導(dǎo)老師:李金蘭。

英國(guó)科學(xué)家成功地克隆了綿羊“多利”之后,

如果我是克隆家。

“克隆牛”、“克隆羊”等又相繼出現(xiàn)奇妙的克隆技術(shù),引起了我極大的興趣,我夢(mèng)想著成為一個(gè)克隆家。

這樣就可以減輕現(xiàn)在養(yǎng)育我們的地球媽媽的負(fù)擔(dān)。

如果我是克隆家我要克隆一種人體中特異的細(xì)胞。因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命,幾十年以后就會(huì)衰老死亡。而這種特異細(xì)胞會(huì)使人返老還童,變得年輕、聰明。一旦克隆了這種細(xì)胞,可以使人延年益壽。到那時(shí),人們普遍都會(huì)活到一百多歲,高壽的人活到二百來歲也成為可能。我要克隆人體的器官,使人因意外損傷的肢體、器官得到修復(fù),使人在得了肺癌、肝癌等而壞死的內(nèi)臟及時(shí)得到切除更換。從而減少病痛,死而復(fù)生。

如果我是克隆家,我還要克隆動(dòng)物。因?yàn)楝F(xiàn)在世界上有許多動(dòng)物已經(jīng)面臨滅絕。像我國(guó)的揚(yáng)手鱷、大熊貓、東北虎等,如果克隆了他們,就可以拯救這些物種,使生態(tài)得到平衡,使人類的好朋友――動(dòng)物的大家庭里欣欣向榮。

如果我是克隆家,我還要克隆植物,克隆許多東西,再造新物種,造福人類,使我們的生活更加豐富多彩。

我是大富翁小學(xué)篇四

看到標(biāo)題,大家不禁愣了一下吧?但是我的的`確確是個(gè)大富翁,因?yàn)槲颐刻於歼^著大富翁的生活。――哎,注意了,我這個(gè)大富翁可不是有錢人,我這個(gè)大富翁是一種游戲,聽說過吧?我的生活就像是大富翁里的幸福之旅,每天過著幸福的生活。我給你們講講,我的大富翁生活是怎樣的。

首先,我躺在起點(diǎn)――床上,擲出篩子,往前走兩步,我應(yīng)該上學(xué)了。我快速的起床,刷牙洗臉,因?yàn)樘粙寢屨f了一頓。心情太不好了,停擲兩次。

開始上課,我回答了老師的一次問題,并且對(duì)上一個(gè)回答問題的同學(xué)提出了抗議,結(jié)果的得到了同學(xué)們和老師的認(rèn)可。我得到了兩個(gè)快樂和一次機(jī)會(huì),我抽到了可以幫老師看試卷。

下課了,我和同學(xué)們?cè)谝黄饛椆P。我贏了,我很高興,并且有很多彈筆高手也來找我,我竟然把7個(gè)人中的4個(gè)彈了下去,我真高興!名譽(yù)加10,快樂加5。

又開始上課,我發(fā)現(xiàn)忘了找老師看卷子。于是我向同學(xué)們請(qǐng)假(我就是班長(zhǎng),所以無法向班長(zhǎng)請(qǐng)假),并且這節(jié)課是自習(xí)。老師說我沒有責(zé)任心,但是還是讓我看了卷子。我心情不好,快樂減去2。

剛剛下來通知,學(xué)校要舉行器樂比賽,我報(bào)名,但是一個(gè)班只有兩個(gè)名額,于是在全班同學(xué)面前展示,我落選了,倒喝彩聲響成一片。我的名譽(yù)減去10,快樂減去10。

中午放學(xué)回家,吃的飯我不喜歡,結(jié)果沒吃飽,但是外公為了彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),讓我看電視。我的快樂減去了1,結(jié)果又加上了2。

下午上學(xué),表現(xiàn)很好,還幫助同學(xué)。

解決了一件事情,名譽(yù)和快樂同時(shí)飆升――各增加了10。

放學(xué)了,我去小賣部買了一支冰糕,但是吃完之后就肚子疼了,我很生氣,快樂減去5,抽取經(jīng)驗(yàn)一張。我可以免費(fèi)去看電影嘍!

晚上回家,練琴,看電視,快樂加2。

睡覺,回到起點(diǎn)。

這就是我的大富翁生活,你看看自己,是不是也是這樣呢?呵呵!說不定,你的生活是中國(guó)之旅,說不定是世界之旅,甚至是宇宙之旅呢!加油吧,發(fā)現(xiàn)自己的生活,讓自己搖身一變,變成大富翁!

我是大富翁小學(xué)篇五

我的膽子也真夠大的,敢玩“大富翁”,你相信嗎?讓我告訴你,我玩的“大富翁”可不是真正的大富翁,我玩的是媽媽給我買的“大富翁”游戲盤?!按蟾晃獭奔仁刮覍W(xué)到了知識(shí),又使我全家其樂融融。

星期六的'下午,我們?nèi)乙黄鹜妗按蟾晃獭?。“大富翁”的游戲?guī)則是,破產(chǎn)者必須退出游戲,誰玩到最后,誰就是大富翁。我先開始擲骰子,骰子落在一塊“土地”上,我便用錢向銀行買了這塊“土地”。爸爸?jǐn)S骰子,不幸得到了一張坐牢的命運(yùn)卡,并且停止一次。媽媽擲骰子,幸運(yùn)的得到了5000元的獎(jiǎng)勵(lì)。第二輪,我的骰子又落在這塊“土地”上,我又用錢買下了這里的房子,哇,我擁有了這里的房地產(chǎn)權(quán)。然后,爸爸媽媽相繼“破產(chǎn)”,最后,我成了“大富翁”。

游戲結(jié)束了,雖然我贏得了勝利,但是爸爸媽媽還是樂滋滋的。我想:這肯定是因?yàn)槲覍W(xué)到了許多新知識(shí),爸爸媽媽為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而感到高興。

玩“大富翁”,使我感受親情,使我受益匪淺。長(zhǎng)大了,我一定要做個(gè)真正的大富翁。

我是大富翁小學(xué)篇六

大富翁這款游戲想必大家都玩過吧!今天,我就和媽媽玩了一次大富翁。

大富翁游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,2―4人玩,首先,每人選一種顏色的棋子,每種錢一種拿兩張,每到一個(gè)地方,你都可以按照上面的寫的錢數(shù),交到銀行里,買房子或旅館,也可以不買,等到別人走進(jìn)你的房子或旅館時(shí),你就可以讓他/她交上面寫的錢數(shù)。

開始玩了,媽媽選紅色的棋子,我選黃色的棋子,我們用石頭剪子布來決定誰先走媽媽出剪子,我出石頭,哈哈,我贏了我拿起骰子骰,我骰到了四,到了澳大利亞,它的金額是1600元,我斬釘截鐵說:“買?!北惆?600交給了銀行,拿了一個(gè)綠色的小房子,建在澳大利亞上,媽媽拿起骰子,不幸骰到了四,她只好給我一張一千,一張五百,一張一百的錢。

不知不覺中,我們已經(jīng)玩了四個(gè)小時(shí),等媽媽意識(shí)到該做飯的時(shí)候,我們的背又酸又疼,直不起來,連站都站不起來了,過了好長(zhǎng)時(shí)間才好,那是因?yàn)槲覀儽3忠粋€(gè)姿勢(shì)時(shí)間太長(zhǎng),中間沒有休息一下才造成的。

通過玩大富翁,我明白了,好玩的東西不能玩太久,中間要休息一下,否則,很可能會(huì)像我一樣哦!

我是大富翁小學(xué)篇七

假如我是一個(gè)大富翁,我就要利用我的錢為世界做好多好多的好事。

假如我是一個(gè)大富翁,我就要給青海玉樹捐好多錢。讓他們重建家園,過上美好的生活。最重要的是好好建玉樹的孤兒院,把房子蓋得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,讓孤兒院的孩子和老師們不再遭受地震的傷害,讓他們都快快樂樂的生活著!

假如我是一個(gè)大富翁,我就要投資制造棉被的一些廠家。我要讓他們把被子制的厚一點(diǎn),然后趕快送到災(zāi)區(qū)。讓災(zāi)區(qū)的人們和武警叔叔的一些救援人蓋上暖和的被子,讓他們不再受寒冷。

假如我是一個(gè)大富翁,我就要投資綠化隊(duì)。讓他們多多種樹、種花、種草,讓我們走到哪都能見著綠色。

假如我是一個(gè)大富翁,我就要投資國(guó)家制造武器和軍艦,然后制造出跟先進(jìn)的一些武器和軍艦。這樣我們的國(guó)家就更強(qiáng)大,我們的國(guó)家就變得更和平了!

假如我是一個(gè)大富翁,我最后做的一件事就是往山村里捐錢。一是讓山村發(fā)展的速度更快,讓村民們都住上二層小樓。二是讓山村考上大學(xué)去沒錢上學(xué)的人上學(xué),將來成為國(guó)家的有用人才,這樣我們的`國(guó)家就人才濟(jì)濟(jì)了!

這些所有夢(mèng)想都只有一個(gè)出發(fā)點(diǎn);就是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)!我相信我一定會(huì)成功。

我是大富翁小學(xué)篇八

今天,我和我的朋友玩“大富翁”。我一用力把大富翁“打”死了。我的朋友拼命來打我的.勇士,我雙腿一躍,急忙閃開。

我的朋友不甘心落后,又打我的勇士,我只好用地雷和它的富翁同歸于盡。

我的朋友大驚失色,急忙向我投降。我高興地說:“你可真笨!”我的朋友心里很不是滋味,小聲嘀咕地說:“有什么了不起的,我下次就贏你!”

我高興極了,因?yàn)槲疫B贏了兩局,真是太開心了!

我是大富翁小學(xué)篇九

首先,我躺在起點(diǎn)——床上,擲出篩子,往前走兩步,我應(yīng)該上學(xué)了。我快速的起床,刷牙洗臉,因?yàn)樘?,被媽媽說了一頓。心情太不好了,停擲兩次。

開始上課,我回答了老師的'一次問題,并且對(duì)上一個(gè)回答問題的同學(xué)提出了抗議,結(jié)果的得到了同學(xué)們和老師的認(rèn)可。我得到了兩個(gè)快樂和一次機(jī)會(huì),我抽到了可以幫老師看試卷。

下課了,我和同學(xué)們?cè)谝黄饛椆P。我贏了,我很高興,并且有很多彈筆高手也來找我,我竟然把7個(gè)人中的4個(gè)彈了下去,我真高興!名譽(yù)加10,快樂加5。

又開始上課,我發(fā)現(xiàn)忘了找老師看卷子。于是我向同學(xué)們請(qǐng)假(我就是班長(zhǎng),所以無法向班長(zhǎng)請(qǐng)假),并且這節(jié)課是自習(xí)。老師說我沒有責(zé)任心,但是還是讓我看了卷子。我心情不好,快樂減去2。

剛剛下來通知,學(xué)校要舉行器樂比賽,我報(bào)名,但是一個(gè)班只有兩個(gè)名額,于是在全班同學(xué)面前展示,我落選了,倒喝彩聲響成一片。我的名譽(yù)減去10,快樂減去10。

中午放學(xué)回家,吃的飯我不喜歡,結(jié)果沒吃飽,但是外公為了彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),讓我看電視。我的快樂減去了1,結(jié)果又加上了2。

下午上學(xué),表現(xiàn)很好,還幫助同學(xué)。

解決了一件事情,名譽(yù)和快樂同時(shí)飆升——各增加了10。

放學(xué)了,我去小賣部買了一支冰糕,但是吃完之后就肚子疼了,我很生氣,快樂減去5,抽取經(jīng)驗(yàn)一張。我可以免費(fèi)去看電影嘍!

晚上回家,練琴,看電視,快樂加2。

睡覺,回到起點(diǎn)。

這就是我的大富翁生活,你看看自己,是不是也是這樣呢?呵呵!說不定,你的生活是中國(guó)之旅,說不定是世界之旅,甚至是宇宙之旅呢!加油吧,發(fā)現(xiàn)自己的生活,讓自己搖身一變,變成大富翁!

我是大富翁小學(xué)篇十

假如我是一個(gè)大富翁,我還要開一個(gè)健身場(chǎng)所,讓那些沒有父母的孩子、殘疾人和老人來這里健身,看到他們幸福的笑容和棒棒的身體,我很欣慰!我要讓他們知道:世界上好人多,愛無處不在!

假如我是一個(gè)大富翁,我要建幾棟大房子,收留那些無家可歸的窮人,讓他們也有家可歸,吃飽穿暖,不再流浪街頭,學(xué)些本領(lǐng),好好地工作,好好地做事。希望他們也能像我一樣,賺些錢收留其他的窮人。

我是大富翁小學(xué)篇十一

都說“江山易改本性難移”壞習(xí)慣一旦形成了想再改過實(shí)屬不易。很多職場(chǎng)中人不但沒有儲(chǔ)蓄、存錢這些好習(xí)慣,反倒養(yǎng)成了拖欠信用卡債務(wù)的惡習(xí),結(jié)果,人生不是從零開始,而是從負(fù)數(shù)開始。

2.儲(chǔ)蓄和投資高效并行。

不儲(chǔ)蓄,絕對(duì)成不了富豪;儲(chǔ)蓄不是美德,而是手段;努力工作賺錢不是為了消費(fèi)而是為了投資;儲(chǔ)蓄和投資都要趁早;與其感嘆貧窮,不如努力致富。而且面對(duì)不斷變化的環(huán)境,要適當(dāng)選擇好是該儲(chǔ)蓄還是該投資,比如現(xiàn)在,定期存錢比投資更重要。無論是靠工作賺錢還是靠“錢生錢”,持續(xù)儲(chǔ)蓄的習(xí)慣絕不能廢棄。儲(chǔ)蓄金額一定要隨著收入的增加等比例提高。最好的“自動(dòng)儲(chǔ)蓄方法”就是定期定額投資。從去年年底以來,全球投資市場(chǎng)波動(dòng)加大、風(fēng)險(xiǎn)升高。此時(shí),“提高儲(chǔ)蓄率”比“找到高獲利的投資工具”更容易執(zhí)行,效果也更明顯。

3.懂得審時(shí)度勢(shì),學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底。

在當(dāng)今美元弱勢(shì)的情況下,在正確分析形勢(shì)后,如果你認(rèn)為某投資對(duì)象有投資價(jià)值,那么到該價(jià)值到達(dá)“終點(diǎn)站”為止都要執(zhí)著地堅(jiān)守崗位,如果在中途“下車”,巨額收益也會(huì)跟著一起“下車”。讀懂形勢(shì),才能賺大錢;貨幣的升/貶值對(duì)財(cái)產(chǎn)影響巨大;人民幣已成為最有魅力的投資對(duì)象,因?yàn)槿嗣駧派祵殡S著巨大的收益。

4.讓錢生錢。

儲(chǔ)蓄是“加法”的金錢累積,投資則是用“乘法”在累積財(cái)富。理財(cái)越早開始越好,但不應(yīng)該太早開始投資。如果沒有好的觀念、策略,賠錢的可能性大。其實(shí)理財(cái)很簡(jiǎn)單,從周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,都是為自己將來能夠更好的投資做準(zhǔn)備。

5.學(xué)習(xí)富人的理財(cái)心得。

人生中除了金錢,很多都是財(cái)富。比如廣闊的人脈、充足的信息、扎實(shí)的知識(shí)。平時(shí)多注重這些“財(cái)富”的積累,到關(guān)鍵時(shí)刻才能助人一臂之力。言行舉止要向富人看齊。在必要的情況下,不要吝惜錢,但即便如此,也要進(jìn)行合理消費(fèi)。不是因?yàn)樘摌s而是因?yàn)樾枰撚缅X的時(shí)候決不吝嗇。追求合理消費(fèi),節(jié)約與吝嗇截然不同。

并非所有人都比你努力,只是他們都懂財(cái)富需要去管理,財(cái)富不僅是靠賺取的,更是靠積累的,擁有理財(cái)?shù)乃季S,就會(huì)使微薄的薪水聚沙成塔。有一個(gè)好的理財(cái)助手,更加可以讓我們的財(cái)富如滾雪球一樣,以財(cái)生財(cái),從而可以去追求更優(yōu)越的生活。

我是大富翁小學(xué)篇十二

每個(gè)人的想象力都格外豐富,每個(gè)小孩,好多人都會(huì)想象,想象子的心靈都是純潔美好的自己假如是什么。這些想象只會(huì)給世界帶來美好,帶來幸福,帶來光明。假如我是個(gè)小偷。我常?;孟?。

在人們的心里?!⊥怠莻€(gè)骯臟的詞語(yǔ),因?yàn)樾⊥道鲜亲鰤氖?。例如偷東西、打劫銀行。

假如我是一個(gè)小偷。我會(huì)偷走黑暗。給世界帶光明。讓光明照亮每個(gè)人的'心田。

假如我是一個(gè)小偷。我會(huì)悄悄的偷走疾病。像h7n9、艾滋病、胃癌、胃潰瘍。讓人們不會(huì)有疾病。沒有了疾病就沒有了痛苦。那么人們就不會(huì)在痛苦中掙扎。再也不讓那些害人的疾病,危害人間。這樣我老爸的胃潰瘍就好咯!

假如我是一個(gè)小偷。我會(huì)偷走全世界的垃圾。因?yàn)槔羌膊〉母?。垃圾能讓?dòng)物死亡。動(dòng)物就是吃了白色塑料袋才死亡的。那些害蟲全是從垃圾堆理爬出來的。如果沒有了垃圾。世界時(shí)多么美好啊!

假如我是一個(gè)小偷。我會(huì)偷走汽車的尾氣。汽車的尾氣有毒。對(duì)人的身體不好。

假如我是一個(gè)小偷。我會(huì)偷走斧頭。不讓那些人砍樹。如果每個(gè)人都砍一棵樹,世界會(huì)變成什么樣子?沒有綠色環(huán)境。想一下,多么可怕啊!!!

假如我是一個(gè)小偷。我常?;孟?。在夢(mèng)里我會(huì)夢(mèng)到我是一個(gè)小偷??吹饺藗兊男δ?。為人民服務(wù)。我很驕傲。

假如我是一個(gè)小偷。如果我真的是個(gè)小偷。偷走這些東西。該多好啊。

我是大富翁小學(xué)篇十三

環(huán)?;廴静粫?huì)再有。

超級(jí)汽車用的不再是石油這種不可再生能源,而是取之不盡,用之不竭的太陽(yáng)能與風(fēng)能,廢氣甭想再排出,晴天,烈日當(dāng)空,系統(tǒng)會(huì)啟用太陽(yáng)能,陰天、暴雨、雪,會(huì)啟用風(fēng)能,環(huán)境不再會(huì)被污染了。如今,除了廢氣污染,另一個(gè)大問題就是噪聲污染,不用怕,鳴笛聲一變換成優(yōu)美的樂曲聲。

科技化,驚人的科技成果。

超級(jí)汽車上有一個(gè)語(yǔ)音定位系統(tǒng),說出想要去的地方,音箱會(huì)傳出提示,指引自己到達(dá)目的地。如果司機(jī)喝了酒,手觸摸到車身,系統(tǒng)會(huì)檢測(cè)酒精含量,如果達(dá)標(biāo),將會(huì)被拒之門外。

個(gè)性化,心情調(diào)色盒。

超級(jí)汽車上有一個(gè)感應(yīng)系統(tǒng),知道人的.喜怒哀樂,心情好時(shí),車身會(huì)變成紅色等;心情差時(shí),車身會(huì)變成較暗的顏色。

現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),才能發(fā)明出超級(jí)汽車,為人類造福。

我是大富翁小學(xué)篇十四

這兩年,“財(cái)商”的說法很流行,甚至開始與智商、情商一樣,成為評(píng)估孩子發(fā)展?fàn)顩r的重要指標(biāo)。最近有媒體報(bào)道,廣州36所中小學(xué)試點(diǎn)開設(shè)金融理財(cái)課,成為國(guó)內(nèi)首個(gè)將金融理財(cái)教育納入地方課程體系的地區(qū)。但也有不少人存有疑慮:從娃娃抓起的理財(cái)教育是否有必要?如何培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)和能力?早在前,兒童理財(cái)教育就走進(jìn)了公眾視野――5月,華商報(bào)就刊發(fā)過一篇題為《理財(cái)教育要從娃娃抓起,你知道如何做嗎?》的報(bào)道。此后,類似標(biāo)題不時(shí)出現(xiàn)在媒體上,“理財(cái)教育”、“財(cái)商”等概念也越來越為公眾所熟悉。

6月1日,中國(guó)新聞網(wǎng)發(fā)表文章《六一理財(cái)從娃娃抓起:看富豪如何教育子女理財(cái)》呼吁,對(duì)正在成長(zhǎng)的孩子進(jìn)行財(cái)商教育刻不容緩。在一些發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū),人們十分重視兒童的理財(cái)教育,這種教育甚至滲透到了兒童與錢財(cái)產(chǎn)生關(guān)系的一切環(huán)節(jié)之中。

該文還列舉了羅杰斯、洛克菲勒家族、山姆?沃爾頓以及李嘉誠(chéng)等大富翁如何教育子女理財(cái)?shù)睦印?/p>

不過,對(duì)于理財(cái)教育該不該“從娃娃抓起”,輿論始終有不同看法。

嘉興日?qǐng)?bào)發(fā)表文章《財(cái)教育該不該“從娃娃抓起”》認(rèn)為,倘若我們承認(rèn),現(xiàn)在人人都身處一個(gè)風(fēng)起云涌的經(jīng)濟(jì)社會(huì),即將成長(zhǎng)起來的下一代更有可能隨時(shí)與金融、理財(cái)事務(wù)發(fā)生關(guān)聯(lián),那么,讓他們提前學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),讓其成為個(gè)人素質(zhì)的一部分,就顯然具有某種必要性。

筆者在蒲公英評(píng)論網(wǎng)發(fā)表的《試點(diǎn)并推廣中小學(xué)理財(cái)教育很有必要》一文中提出,學(xué)校教育注重教授文化知識(shí)是必要的,但“唯書本”的知識(shí)教育是有問題的,最大的問題就是割裂了學(xué)校教育與生活的聯(lián)系。譬如,高一學(xué)生要通過專門的課程學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)知識(shí),要掌握有關(guān)貨幣、商品的含義及其基本屬性,還要了解與現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系密切的收入與消費(fèi)知識(shí)。如果這樣的教育僅注重書本而不聯(lián)系生活,學(xué)生缺乏切身感受,那么,教育價(jià)值就很有限。

紅網(wǎng)署名鄭渝川的文章《開展中小學(xué)金融理財(cái)知識(shí)教育別急功近利》則表達(dá)了某種擔(dān)憂。將理財(cái)教育等同于金錢教育,讓孩子感覺到“金錢可以買到任何服務(wù)”、“有錢的人最大,想怎么樣就可以怎么樣”。一些家長(zhǎng)為了培養(yǎng)孩子的金錢、消費(fèi)觀念,經(jīng)常帶孩子出沒購(gòu)物場(chǎng)所或陪同孩子上電商網(wǎng)站購(gòu)物,卻讓孩子對(duì)“血拼”產(chǎn)生了濃厚興趣,花錢大手大腳,毫無節(jié)制,這樣的理財(cái)教育及訓(xùn)練毫無疑問是失敗的。

從教育角度看,培養(yǎng)孩子“財(cái)商”確實(shí)很有現(xiàn)實(shí)意義,但關(guān)鍵在于如何操作。

也有人擔(dān)憂,讓孩子從小就鉆研如何花錢,如何“錢生錢”,很容易把他們導(dǎo)向?yàn)橘嶅X而賺錢的誤區(qū)。不過,從培養(yǎng)孩子理財(cái)意識(shí)和能力的現(xiàn)實(shí)需求來看,理財(cái)教育需要的是能夠回應(yīng)這些顧慮的現(xiàn)實(shí)操作。

在這方面,國(guó)內(nèi)已經(jīng)有一些地區(qū)和學(xué)校邁出了實(shí)質(zhì)性的步伐。在上海,不少中小學(xué)都開發(fā)了校本課程。

如浦東新區(qū)第二中心小學(xué),在20就開始開設(shè)了面向二至五年級(jí)的孩子的理財(cái)課,學(xué)生可以選修,每個(gè)年級(jí)上的理財(cái)課內(nèi)容不同。老師會(huì)給孩子講如何認(rèn)識(shí)人民幣、如何買文具,計(jì)算什么手機(jī)套餐更合算,如何看外幣匯率等。

而在高中,理財(cái)課上得更為專業(yè)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬中學(xué)就有一個(gè)金融實(shí)驗(yàn)室,并開設(shè)了系統(tǒng)的專業(yè)金融課程。高一年級(jí)把金融課程安排在必修課,在全體學(xué)生中普及金融知識(shí)。高二、高三年級(jí)則開設(shè)拓展型和研究型的金融課程。財(cái)大附中的金融實(shí)驗(yàn)室與財(cái)大的金融實(shí)驗(yàn)室對(duì)接,選拔優(yōu)秀學(xué)生到財(cái)大的金融實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)生可以接觸到上證指數(shù)、道瓊斯指數(shù)等專業(yè)的金融證券知識(shí),學(xué)習(xí)金融理財(cái)技能。

有家長(zhǎng)在接受媒體采訪時(shí)表示,孩子在上了理財(cái)課之后不再像以前那么浪費(fèi)了,而是懂得自己計(jì)算好零用錢的開銷,出去旅游孩子比家長(zhǎng)還會(huì)算計(jì)。

在媒體報(bào)道廣州在36所中小學(xué)開展理財(cái)教育時(shí),一些網(wǎng)友將其解讀為“教學(xué)生炒股“。實(shí)際上,廣州的理財(cái)教育同樣強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生實(shí)際生活、社會(huì)真實(shí)環(huán)境的聯(lián)系。他們的金融理財(cái)知識(shí)教育讀本分小學(xué)、初中和高中三冊(cè):小學(xué)冊(cè)有七個(gè)模塊,內(nèi)容包括什么是金錢、金錢有何作用、我們的錢從哪里來、如何合理用錢、錢能生錢嗎、家庭保護(hù)傘和綜合實(shí)踐活動(dòng)。初中冊(cè)則重點(diǎn)講解一些社會(huì)金融機(jī)構(gòu)的設(shè)置及相關(guān)知識(shí),讀本有五個(gè)模塊,分別是認(rèn)識(shí)銀行、認(rèn)識(shí)保險(xiǎn)公司、認(rèn)識(shí)證券公司、投資理財(cái)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。高中冊(cè)所授知識(shí)則更加專業(yè)化,包括金融市場(chǎng)的主要概念與術(shù)語(yǔ)、金融市場(chǎng)的主要活動(dòng)、金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)、金融監(jiān)管、投資和綜合實(shí)踐活動(dòng)等。

廣州市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,中小學(xué)金融理財(cái)教育旨在對(duì)中小學(xué)生金融理財(cái)知識(shí)進(jìn)行普及教育,培養(yǎng)中小學(xué)生正確的消費(fèi)觀和價(jià)值觀,使中小學(xué)生能掌握基本的理財(cái)知識(shí)、形成初步的理財(cái)能力和良好的理財(cái)習(xí)慣,促進(jìn)中小學(xué)生個(gè)性能力的全面發(fā)展。

不論是中小學(xué)理財(cái)教育走在前面的上海還是廣東地區(qū),開展理財(cái)教育的時(shí)間還比較短,教學(xué)成效還不是很顯著,但不管是從現(xiàn)實(shí)需要還是未來發(fā)展看,多做一些探索和嘗試有積極意義。不容忽視的是,理財(cái)教育并不是學(xué)校單方面的事。從目前情況看,家長(zhǎng)較少參與中小學(xué)生的理財(cái)教育。家校如何合作,家長(zhǎng)能為孩子的理財(cái)教育做些什么,是學(xué)校和家長(zhǎng)都需要思考的問題。

結(jié)語(yǔ)。

理財(cái)教育是一門最需要接地氣的課程,也是距離現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活最近的課程。只有打破書本教育的局限,融入實(shí)踐,才能真正達(dá)到育人的目的。對(duì)于一些地區(qū)和學(xué)校試點(diǎn)理財(cái)教育的做法,我們不妨樂觀其變,靜觀其效。

我是大富翁小學(xué)篇十五

假如我變成了大富翁,我會(huì)做一些做夢(mèng)都想做的事,先來說說我是通過什么變成大富翁的。

早上,我從床上起來去到大街,看到了彩票,我就買了一張,沒想到我的運(yùn)氣可以讓人跪,居然中了1000億!

早上起床,我從70平方米的豪華大床中站了起來,大約在五分鐘后下了床。我決定今天不開賓利去客廳了,我今天開法拉利去客廳。

十分鐘后,我到我那1000平方米的客廳了。米其林三星大廚為我準(zhǔn)備的早餐沒有昨天好,居然只有牛排、法式鵝肝、雞腿、日式魚排和黃金米飯三碗。我拿起我的鉆石華為p40,給住在我家500千米外正在睡覺的爸媽打電話:“爸媽該起床了,趕快開著賓利來吃早飯。”“兒子,你還是用高等無人機(jī)送過來吧!記得開加熱模式?!?/p>

吃完早飯我準(zhǔn)備看電視。但是我大意了,我忘了我家電視有一個(gè)小型足球場(chǎng)那么大,看來我只能讓它縮一下了,我把電視縮小到了兩輛車那么大,感覺好多了,一坐到沙發(fā)上,我的身體感覺很不舒服。我又忘了我的沙發(fā)里是錢,外面也是用鉆石和黃金做的,看來我又大意了。

我發(fā)現(xiàn)有錢也是一種煩惱,但我還是想說一句話:“錢不是萬能的,沒錢是萬萬不能的!”

我是大富翁小學(xué)篇十六

怎樣理財(cái)無風(fēng)險(xiǎn)?相對(duì)于理財(cái)產(chǎn)品來說,最低風(fēng)險(xiǎn)的理財(cái)產(chǎn)品應(yīng)該是銀行存款,而銀行存款方式又分為活期存款,零存整取,整存整取,短期大額存款等方式。

比如說零存整取的銀行存款方式,它能很好地幫助我們形成習(xí)慣。到銀行去辦一個(gè)零存整取,堅(jiān)持每個(gè)月存100,這樣的利率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于活期存款。一般我們單純把錢放在銀行,活期利率是0.35%,也就是說你放1000塊在銀行放一年,銀行會(huì)給你3.5元錢;但是如果你把這筆錢存定期就不一樣了,3個(gè)月定期:利率2.8%,也就是說每年銀行會(huì)給你28元,比3.5元整整多了8倍。而這筆錢則每三個(gè)月可以取出來一次,改存成任何其他方式。

無風(fēng)險(xiǎn)金融理財(cái)二:基金定投。

怎樣理財(cái)無風(fēng)險(xiǎn)?還可以選擇基金定投這種投資理財(cái)方式。基金定與銀行零存整取的理財(cái)方式有些類似,也比較適合沒有理財(cái)經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行理財(cái)。只要選定一只基金,每個(gè)月固定一天銀行會(huì)從你賬號(hào)劃進(jìn)去固定的資金。

最低可以每個(gè)月存100,然后無論高低點(diǎn)都會(huì)定期買進(jìn),這樣的話綜合起來時(shí)間長(zhǎng)了收益穩(wěn)定,基本賠錢風(fēng)險(xiǎn)較低,投入時(shí)間越長(zhǎng),賠錢風(fēng)險(xiǎn)越低。

基金和股票掛鉤,一般要經(jīng)歷幾個(gè)股市熊牛市反復(fù),那大部分都能賺。

無風(fēng)險(xiǎn)金融理財(cái)三:余額寶類產(chǎn)品。

余額寶理財(cái)很便捷,可以用于隨時(shí)存、取,還能用于網(wǎng)上消費(fèi);只要錢存進(jìn)去,每天都有收益,而且收益高于4%,比定期存款的一年期利率還高。

這類理財(cái)產(chǎn)品固然便捷、收益高,不過畢竟是互聯(lián)網(wǎng)理財(cái),安全性沒有銀行存款高,無風(fēng)險(xiǎn)金融理財(cái)知識(shí)學(xué)習(xí)了,但在真正理財(cái)當(dāng)中很難做到100%的無風(fēng)險(xiǎn)。穩(wěn)健型的投資者則著重于安全性的考慮,所以任何事情的風(fēng)險(xiǎn)都是無法避免的。只可以盡量避免。

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