感悟是一種情感和理性的結(jié)合，是思維和感覺(jué)的碰撞和交融。那么我們應(yīng)該如何更好地理解和表達(dá)自己的感悟呢？在這里，我將為大家分享一些寫(xiě)作感悟的技巧和方法。以下是小編為大家搜集的感悟范文，希望能給大家一些靈感和啟迪。
初三開(kāi)學(xué)感悟篇一
我從2歲開(kāi)始，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車(chē)。我五歲時(shí)奶奶給我買(mǎi)了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車(chē)。
有一天爺爺把兩個(gè)后輪給卸掉了。我驚奇的問(wèn)爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子？”爺爺說(shuō)：“不卸掉它你總也不會(huì)騎自行車(chē)?！眲偛鹜?，我馬上就想騎。但是，真要騎的時(shí)候，我突然害怕了起來(lái)，真擔(dān)心在半途中會(huì)被摔下去?！叭f(wàn)一有個(gè)什么閃失，那可怎么辦呀！”我心里忐忑不安。奶奶對(duì)我說(shuō)：“騎騎試試！”我還和以前一樣坐上去，用腳一蹬，遙遙晃晃的，先摔了一跤，爬起來(lái)上去，又摔了一跤。奶奶跑過(guò)去，用力扶著馱架，這次沒(méi)有摔交。我用力扶著車(chē)把，使勁蹬。奶奶松開(kāi)了手，我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭，連車(chē)帶人一塊倒了，腿碰掉一塊皮，直往外滲血。這時(shí)，爸爸走上前來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大膽地去騎吧，把拆掉的副輪當(dāng)作還沒(méi)被拆掉時(shí)那樣騎?！甭?tīng)了這番話(huà)，我膽子也大了，又鼓足了勇氣跨上了車(chē)，雙手緊緊地握著車(chē)手，可是渾身卻在簌簌發(fā)抖。眼睛注視著前方，腳用力地一蹬，自行車(chē)慢慢地向前去。一開(kāi)始，我時(shí)而摔倒，時(shí)而重心不穩(wěn)，搖搖晃晃地像只小鴨子。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵(lì)著我，我不停地練著、練著……緊接著我又學(xué)習(xí)上車(chē)和下車(chē)，我成功了！
上二年級(jí)了，奶奶給我買(mǎi)了一輛淡綠色的20型女車(chē)，我每天騎著心愛(ài)的自行車(chē)，像小燕子一樣跟在奶奶（奶奶是我們學(xué)校的教師）后面去上學(xué)，心里美滋滋的。
門(mén)前有一排桑，非常茂密，枝葉修長(zhǎng)。
我常坐在門(mén)前，望著不遠(yuǎn)處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽(yáng)光?？墒?，惟一的不同：我是憂(yōu)愁的，它們是快樂(lè)的——從那閃著光斑的綠葉上可看到。
媽突然叫住我：“能陪我去剪桑嗎？”當(dāng)然，我很樂(lè)意能做這樣的事。
剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束一束掉下來(lái)。陽(yáng)光射過(guò)晶瑩的汗珠。我看見(jiàn)，一滴滴白色的養(yǎng)料像汗珠一樣從剪過(guò)的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉，我驚慌地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我臉上并無(wú)汗珠，而是淚水。
那一刻，我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)一次次挫折，我告訴自己不悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言，斬?cái)喑岚蛞惨獛еc淚飛翔？現(xiàn)在的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗，路還很遠(yuǎn)，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
我猛地驚醒，問(wèn)問(wèn)母親：“為何剪桑？為何不讓它快樂(lè)地成長(zhǎng)？”
她的回答令人吃驚。我深深感到：我總是太急，太狂躁。青春只一次，我應(yīng)該慢慢品味，不應(yīng)該只為追求一時(shí)間的勝利而重重發(fā)誓，也不應(yīng)該只為懺悔一時(shí)間的失敗而深深追悔。相反，我要忍耐快樂(lè)，忍耐痛苦，忍耐心與心相碰撞時(shí)的那一刻沉痛。我要慢慢成長(zhǎng)，長(zhǎng)得健壯，長(zhǎng)得剛強(qiáng)。
我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心靈的沉重，剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂(lè)與憂(yōu)傷，讓心底的沉積似火般噴發(fā)，讓世界與心靈一起震撼，讓傷口的痕跡從此消失。
母親說(shuō)過(guò)什么，我清晰地記得她的話(huà)。
她說(shuō)：“剪桑嘛，為了讓桑不至于長(zhǎng)得過(guò)快，從而忽略了堅(jiān)強(qiáng)與韌性。讓其有桑口，它會(huì)更加茁壯。如果現(xiàn)實(shí)環(huán)境太過(guò)于順利，桑會(huì)太高，不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。相反如果每年都剪桑，那么，?？跁?huì)讓桑長(zhǎng)得更慢，讓其慢慢品嘗了成長(zhǎng)與青春中的苦與難之后，它會(huì)更加堅(jiān)韌，風(fēng)不搖，雨不倒?！?/p>
初三開(kāi)學(xué)感悟篇二
時(shí)光匆匆，歲月流逝。轉(zhuǎn)眼間我們結(jié)束了歡樂(lè)的暑假時(shí)光，迎接我們的便是新的開(kāi)學(xué)季節(jié)，心中總是無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槲覀冇挚梢杂^(guān)看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目了。
所謂的開(kāi)學(xué)第一課是一個(gè)大型的公益節(jié)目，里面記錄的是這一年當(dāng)中所發(fā)生特別有意的事件和一些光榮人物的事跡，進(jìn)而通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課這一期節(jié)目來(lái)學(xué)習(xí)他們那種優(yōu)秀的品質(zhì)。而今年是我們偉大的黨100周年紀(jì)念日，面對(duì)這偉大的時(shí)刻，我們心中除了自豪，更多的是來(lái)自心中那份驕傲。每當(dāng)觀(guān)看著鮮紅的五星紅旗時(shí)心中總是熱血沸騰，是啊，祖國(guó)之所以有今天的成就，多多少少離不開(kāi)我們黨人民的付出，離不開(kāi)那一份憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，一生為祖國(guó)事業(yè)發(fā)展，甚至貢獻(xiàn)出一生的.愛(ài)國(guó)情懷精神。這份精神將會(huì)隨著世世代代的永遠(yuǎn)的傳承下去。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。如學(xué)有余力，請(qǐng)大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂，展開(kāi)更深入的思考和探究，可以用行動(dòng)來(lái)為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任。
初三開(kāi)學(xué)感悟篇三
初三開(kāi)學(xué)了，你的感悟是什么呢，是不是準(zhǔn)備好了最后的沖刺了，下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初三開(kāi)學(xué)感悟。
作文。
希望能夠幫到您!
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的，看到這里你一定會(huì)不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里，我們對(duì)著abc在笑;歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多，這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地，我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里，，好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄?，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了!”
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長(zhǎng)高了不少。這讓我很驚訝!但是個(gè)別男生還是像以前一樣，一點(diǎn)都沒(méi)有改進(jìn)。這一點(diǎn)，是讓人最失望的?？粗鱾€(gè)同學(xué)的面容，充滿(mǎn)著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任，很多人議論紛紛，說(shuō)這個(gè)老師很溫柔的。他們還說(shuō)會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因?yàn)槿?jí)我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了，已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調(diào)皮的女生，做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假，我用眼睛看到以前我沒(méi)看到的，聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情，理解了以前沒(méi)有理解的事情。我發(fā)覺(jué)我懂事了很多，也領(lǐng)悟了很多人生道理，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任進(jìn)來(lái)了，她真的像同學(xué)們所說(shuō)的“溫柔老師”，可以從他的講話(huà)的語(yǔ)氣，體現(xiàn)出她對(duì)我們班的期待。我覺(jué)得她是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我很高興認(rèn)識(shí)這些老師，每天看見(jiàn)他們就有一種親切感，但也很高興認(rèn)識(shí)新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)回來(lái)了，而且要教我們語(yǔ)文。我們非常高興，因?yàn)槲覀兌家恢峦饫蠋煹慕谭?。老師也是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。
九年紀(jì)是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì)努力的!加油。
生活是一支交響曲，它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè)章，初三的生活更是一首充滿(mǎn)著笑和淚、酸和甜、苦與樂(lè)的交響曲，它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。
十五歲，一個(gè)多思的年華!十五歲，一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無(wú)知;在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實(shí)長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，我們已步入了青春的門(mén)檻。
初三是“天堂?！痹谶@里，我們跟著老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見(jiàn)彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，負(fù)起對(duì)生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè)，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻，后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè)的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí)，就會(huì)響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念?！币徊ㄎ雌?，一波又起，成績(jī)一出，分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門(mén)焦點(diǎn)?？嫉煤玫木托?，考砸了的就淚如串珠。唉，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根也。
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴天。
初三開(kāi)學(xué)感悟篇四
自從進(jìn)入初三以來(lái)，我發(fā)覺(jué)時(shí)間越來(lái)越不夠用了。
之前，我總覺(jué)得時(shí)間一大把一把的，每天一上課心里就開(kāi)始期待下課。尤其是初一的時(shí)候，我還沒(méi)有徹底的從小學(xué)的那種學(xué)習(xí)狀態(tài)回過(guò)神來(lái)，對(duì)待學(xué)習(xí)還有些馬虎。但是，隨著時(shí)間一天一天的過(guò)著，又隨著一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的度過(guò)，就好像一晃眼，我就從剛?cè)雽W(xué)的初一生一下子轉(zhuǎn)換成了即將畢業(yè)的初三畢業(yè)生。
進(jìn)入初三以來(lái)，隨著時(shí)間不斷的壓縮，每天里我們幾乎除了吃飯與睡覺(jué)就是在學(xué)習(xí)。我對(duì)初三最大的感悟就是，就算我們每天除去吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間似乎還不夠。我身邊不少的同學(xué)都還再不斷的壓縮自己吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間，在他們看來(lái)，哪怕只能擠出一分一秒的時(shí)間用在學(xué)習(xí)之上，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是非常重要的。
初三學(xué)習(xí)的緊張程度自是不用多說(shuō)，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候大都有了明確的目標(biāo)，我們要做的就是努力的朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。每接近一步我們的目標(biāo)，我們都會(huì)感到無(wú)比的高興。畢竟在初三里獲得進(jìn)步，這是極難的。
雖然初三的學(xué)習(xí)很緊張，但是我們都愿意為了自己的夢(mèng)想去奮斗。整個(gè)初三，我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數(shù)的汗水，我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想付出了無(wú)數(shù)的努力。盡管追夢(mèng)的路途艱險(xiǎn)，但是不到最后一刻，我們永不會(huì)放棄。
現(xiàn)在的我們還在繼續(xù)奮斗著，教室里的同學(xué)們?nèi)悸耦^在自己的課桌上。課桌上堆積起來(lái)的書(shū)本早早的就高過(guò)了我們的腦袋，我們奮筆疾書(shū)的模樣成為了我們整個(gè)初三的模樣。我們?cè)跔?zhēng)分奪秒，我們?cè)诓粩嗟膹?fù)習(xí)著所學(xué)的知識(shí)，在初中階段的最后時(shí)光里為自己拼搏。
初三開(kāi)學(xué)感悟篇五
這是開(kāi)學(xué)的第三周了，看似遙遠(yuǎn)的初三實(shí)則已過(guò)去了二十分之三了。在這三周中，我在學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、完成作業(yè)情況與待人接物，與父母保持良好關(guān)系這五大板塊中，整體有所提高。
除化學(xué)外，各科成績(jī)保持在全班10名至20名之間?；瘜W(xué)在上課雖認(rèn)真聽(tīng)講卻不牢記于心，下課不做課外題，不復(fù)習(xí)筆記，不背重要知識(shí)點(diǎn)(如化學(xué)方程式)的情況下，掛科了。在經(jīng)歷了班主任，化學(xué)老師，以及家長(zhǎng)的輪番轟炸下，我的化學(xué)在我的努力下正向至少現(xiàn)在是正確的軌道上運(yùn)行著。
學(xué)習(xí)態(tài)度算端正，保持。
在這三周中，基本可以在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)，帶回家最多半小時(shí)全部完成，比上學(xué)期來(lái)看有很大突破，我要盡量在作業(yè)越來(lái)越多，課間越來(lái)越小的壓力下，堅(jiān)持下去!記住，作業(yè)帶回家去就是負(fù)擔(dān)!
待人接物方面，比較完美，未未與與任何同學(xué)老師上至天體，下至螞蟻發(fā)生過(guò)任何不愉快，堅(jiān)持!
未與父母發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，親子關(guān)系無(wú)比堅(jiān)固，堅(jiān)持!
初三開(kāi)學(xué)感悟篇六
我很喜歡王籍的詩(shī)《入若耶溪》，其中的名句“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”最值得咀嚼玩味。詩(shī)人偏偏說(shuō)因?yàn)槟且粌陕暋跋s噪”“鳥(niǎo)鳴”，山林愈發(fā)顯得靜謐了?？磥?lái)詩(shī)人深諳動(dòng)靜之間的辯證關(guān)系，以聲襯靜，使人感受到靜的情趣和靜的生命力，那不是喪失生氣的死寂，那是一種令人神往的生命境界。
我愛(ài)靜謐的四季風(fēng)景，更愛(ài)享受那獨(dú)有的使人沉浸其中的意境。在靜謐中品味世界，能感受到來(lái)自世間萬(wàn)物的美好。
日落月升，風(fēng)停雨歇，大自然在四季交替中徐徐展開(kāi)一幅幅靜美的畫(huà)卷。微風(fēng)吹拂，喚醒了如煙似霧的春雨。漫步在溫柔的春雨中，在靜謐中感受細(xì)細(xì)雨絲對(duì)大地的滋潤(rùn)，心中有無(wú)限的愜意與閑適。蛙聲陣陣，若是沒(méi)有車(chē)水馬龍，沒(méi)有耀眼奪目的霓虹燈，便能在蛙鳴中感受夏夜的幽靜深邃。秋葉簌簌，默默拂過(guò)張狂的炎熱，又慢慢拉開(kāi)綿綿秋雨的帷幕。獨(dú)立在雨中靜聽(tīng)，天地間仿佛只剩下雨點(diǎn)與枝葉相遇的滴滴答答。雪花飄飄，清晨踏著柔軟的銀毯，感受著與空氣接觸霎時(shí)的寒涼，莊嚴(yán)靜穆的冬日讓你凝神靜思……飛鳥(niǎo)無(wú)痕，云彩有影，在靜觀(guān)中感受世間萬(wàn)物安然相依，感悟人與自然和諧共處。
大千世界，蕓蕓眾生，有人熱情奔放，有人性格沉靜。在靜謐中感受生命脈搏的律動(dòng)，感悟人生的內(nèi)涵與價(jià)值。
草木萌發(fā)，生機(jī)勃勃;果實(shí)成熟，滿(mǎn)園馨香;候鳥(niǎo)去來(lái)，一路歡歌。生命雖然微小短暫，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著明快亮麗的氣息。塞內(nèi)卡說(shuō)：“生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容?！比松喽?，回首過(guò)往，也許只會(huì)剩下一個(gè)個(gè)或淺或深的腳印在提醒我們?cè)?jīng)有過(guò)的悲歡離合。有人躁動(dòng)不安，貪圖財(cái)富;有人攀權(quán)附勢(shì)，迷戀功名;有人翻云覆雨，玩弄對(duì)手。他們?cè)跐M(mǎn)足私欲的路上狂奔，卻沒(méi)有靜下來(lái)思考人生真正的意義是什么。人應(yīng)該擁有一顆恬靜閑適的心，勝不驕敗不餒，多給予少索取，沉潛堅(jiān)忍。人應(yīng)該擁有“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的心境，靜心安神，收放適度。
青春如詩(shī)，芳華正好。堅(jiān)守心底的那一份靜謐，我愿在靜思中梳理人生，聽(tīng)從內(nèi)心，調(diào)整步伐，完善自我。
浮華世間，倘若能堅(jiān)守心底那最唯美的靜謐，便能感悟到世間最溫柔的歲月。感悟靜謐，鐘情靜謐，我要努力找到屬于自己的一方天地，成為一個(gè)淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)的人。
初三開(kāi)學(xué)感悟篇七
“沒(méi)有往日的書(shū)聲瑯瑯，沒(méi)有了師生之間的心靈溝通，沒(méi)有了老師督促的目光，沒(méi)有了平日的嚴(yán)肅，沒(méi)有他人約束”……唯一的感覺(jué)就是仿佛一下子從喧囂的城市漂浮到了空靈的深野，徘徊在心頭的只是那一片揮不走的孤寂。
不再擔(dān)心班主任在教室門(mén)窗外的突然襲擊，而讓“小小說(shuō)”充實(shí)自己的精神生活；不再擔(dān)心值日生和紀(jì)律委員的揮一揮衣袖，靜悄悄留下我的大名。只管優(yōu)哉游哉地和閨蜜討論這討論那，要么就是做做課外作業(yè)，要么就是整理一下亂七八糟的課桌……十五分鐘的時(shí)間很平靜，卻帶給人一種周而復(fù)始的單調(diào)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始聽(tīng)到語(yǔ)文老師格外開(kāi)恩，允許大家休息十五分鐘的時(shí)候，我可謂是興致勃勃、神采飛揚(yáng)。心里默默感謝著語(yǔ)文老師的大發(fā)慈悲、菩薩心腸?？山酉聛?lái)的十五分鐘令我好不自在，環(huán)顧四周，有的同學(xué)全神貫注的復(fù)習(xí)弱項(xiàng)科目，有的同學(xué)正興高采烈的和同桌吹噓自己的網(wǎng)上趣事，更有甚者陶冶在虛構(gòu)唯美的大塊頭小說(shuō)中，沉醉入迷。反醒一下自己，我又在何方呢？我在“學(xué)習(xí)”嗎？我在“閱讀”嗎？我在“不知所措”嗎？答案是：“我也不知道”。
昨天的十五分鐘我似乎是在“迷惘”中度過(guò)的，原來(lái)“自由”并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，原來(lái)我們已經(jīng)完全適應(yīng)了那種緊張的氛圍，原來(lái)我們的自制力、上進(jìn)心都快被完全吞噬掉了，原來(lái)離開(kāi)了老師們的監(jiān)督，大家并沒(méi)有想象中的快樂(lè)，原來(lái)十五分鐘的時(shí)間需要有良好的氛圍才會(huì)有收獲。
所以，我在此呼吁一句：“在初三接下來(lái)短暫的學(xué)習(xí)生活中，希望我們都收回那顆渴望放飛的心，畢竟現(xiàn)在為時(shí)過(guò)早?！庇弥R(shí)豐富你的大腦吧！含淚播種的人定能含笑收獲。
初三開(kāi)學(xué)感悟篇八
就好像昨天剛踏入這所學(xué)校的門(mén)檻。轉(zhuǎn)眼間，我們要畢業(yè)了。時(shí)光荏苒，我們都從上學(xué)時(shí)不得不慶祝六一的孩子成長(zhǎng)為年輕的男人和優(yōu)雅的女孩。真的很快！
作為一個(gè)即將面臨中考的畢業(yè)生，我有太多的感觸和經(jīng)歷。同學(xué)在一起三年了，彼此團(tuán)結(jié)，彼此相愛(ài)，親如兄弟姐妹?，F(xiàn)在，有些學(xué)生會(huì)走向社會(huì)；一些學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)他們的大學(xué)夢(mèng)想。我也想展翅離開(kāi)同舟三年的家。在這個(gè)家庭里，有我們的歡笑和歡笑，有我們的情感故事。
當(dāng)我邁出第一步走向中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我心里嘀咕著，三年了，怎么過(guò)這么長(zhǎng)的初中生活！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬即逝。在過(guò)去的三年里，我與同學(xué)和老師并肩而行?；厥琢粝碌纳顪\腳印，三年的踏實(shí)生活讓我第一次感受到了瞬間和永恒。后悔為什么不抓緊時(shí)間去珍惜和把握。
三年的生命在一瞬間閃過(guò)，像流星劃過(guò)，卻留下了最永恒的瞬間；就像煙花消失，卻釋放出最美好的瞬間。流星和煙花是瞬間的，卻給了人一生。他們的生命短暫而短暫，但他們留下的是永恒的美麗。就像我們的同學(xué)，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短，但我們的友誼是永恒的，直到永遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，我們?cè)谝黄鹑甑男值芙忝?，瞬間就各奔東西了。我心里有十一萬(wàn)個(gè)不甘心和不甘心的人，但世上沒(méi)有酒席。沒(méi)有人能改變分離的結(jié)果，但我相信“然而，盡管中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居?！敝灰覀兓ハ嚓P(guān)心和鼓勵(lì)，我相信我們會(huì)在年輕時(shí)取得新的成就。
在這里，我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了，從三年前不熟悉世界的少年，變成了今天知識(shí)豐富的畢業(yè)生?；厥鬃蛱?，我感慨萬(wàn)千。在此期間，有過(guò)許多辛勤的教導(dǎo)和汗水，這些都會(huì)成為美好的回憶。很快我們就會(huì)說(shuō)再見(jiàn)。
初三開(kāi)學(xué)感悟篇九
自然是優(yōu)美的畫(huà)面，有種心爽的感覺(jué)，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類(lèi)的依靠，在它的'身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí)，自然會(huì)送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當(dāng)你感到非常冷漠的時(shí)候，自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友；當(dāng)你感到自卑時(shí)，自然會(huì)交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)。
許多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié)，野花它們競(jìng)相開(kāi)放，比艷斗美，所有的景物都生機(jī)勃勃，那充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力的清澈小河，讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺(jué)，我非常愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛(ài)春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光，當(dāng)你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望，我愛(ài)夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺(jué)，那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮。看那邊的楓樹(shù)的紅葉，讓人的心里充滿(mǎn)熱情，看那河底美麗可愛(ài)的小魚(yú)，我望著高飛的鳥(niǎo)兒和慢爬的小蟲(chóng)，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂(lè)趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來(lái)了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥(niǎo)兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河啊，那可愛(ài)美麗的花都不見(jiàn)了，然而這一切怕，因?yàn)槟强盟蓸?shù)，梅花等都是堅(jiān)持存在的。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚(yú)生長(zhǎng)，是自然之理，根深而樹(shù)木生長(zhǎng)，樹(shù)木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚(yú)兒的依靠，樹(shù)根扎得越深，生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口，是樹(shù)葉們的依靠，我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹(shù)根扎得更深。
初三開(kāi)學(xué)感悟篇十
人們常常贊美大海的澎湃，大海的磅礴威武，卻很少有人贊美浪花，但我愛(ài)浪花，它為清澈湛藍(lán)的大海增添了魅力和活力。
我永遠(yuǎn)忘不了第一次去看海，卻沒(méi)有被海感染，反而看到了可愛(ài)的海浪。最重要的是從波瀾中悟出一個(gè)道理。
我記得那是一個(gè)黃昏，夕陽(yáng)在大海的懷抱中起伏，大海里充滿(mǎn)了微波。白帆很小。海鷗拍打著白色的翅膀，穿梭在藍(lán)天和碧海之間。山坡上滿(mǎn)是綠色和紅色。白色。黃色。形狀奇特的小樓，就像一幅色彩斑斕的立體油畫(huà)。突然，舒曼的夢(mèng)之歌隨著海風(fēng)飄來(lái)，隨波逐流，讓人心曠神怡。有生以來(lái)第一次體驗(yàn)到這種大自然的美妙音樂(lè)，忍不住大喊一聲：“你好嗎，水花？”
用心傾聽(tīng)。這是浪的韻嗎？
我被海浪的沖力驚醒，領(lǐng)悟到一個(gè)道理：沒(méi)有巖石的阻礙，怎么能激起美麗的浪花？不經(jīng)過(guò)反復(fù)的奮斗怎么能成功？它取決于這樣一種精神，這樣一種力量。生活不也一樣嗎？苦難是磨礪我們生命之花的“巖石”。我們有足夠的勇氣去承受一切，去面對(duì)一切，無(wú)論成敗，我們都一樣偉大，一樣驕傲。
不要浪費(fèi)生命，挑戰(zhàn)它！
是的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記礁石上朵朵浪花，也是我心中最壯麗的一幕！
初三開(kāi)學(xué)感悟篇十一
21世紀(jì)的年輕一代或許欣賞的都是那些影視娛樂(lè)節(jié)目，或許是那些青春偶像劇，對(duì)于那些鄉(xiāng)村氣息及濃的影視劇，只是擺手而過(guò)，或許有的朋友會(huì)說(shuō)，你就會(huì)看那些沒(méi)品味的，吐了噶及的東西，其實(shí)不然，我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)缺少的正是這種來(lái)自于農(nóng)村的淳樸的人間真情，真誠(chéng)的道德觀(guān)。
對(duì)于如今社會(huì)不想去評(píng)論太多，因?yàn)槲覀儫o(wú)法改變它，只能慢慢的改變自己去適應(yīng)它，劇中的爺爺?shù)男蜗笏茉斓奶珎ゴ罅耍昵盀榱耸震B(yǎng)的孤兒而一輩子不娶，30年后同樣在眾人的阻攔下又收養(yǎng)了同是孤兒的小花，或許眾人都會(huì)說(shuō)這是傻子的做法，但是在他的心里這是值得的，因?yàn)樗谟谜嫘幕貓?bào)著這個(gè)社會(huì)，而年僅8歲的小花為了回報(bào)爺爺?shù)酿B(yǎng)育之恩，也作出了太多太多，對(duì)于那些排斥自己的人也沒(méi)有怨言，用自己的真心去感化著每一個(gè)人，所有的村民也奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心，這僅僅是劇情，卻深刻說(shuō)明了我們這個(gè)社會(huì)需要的是包容，需要的是諒解，需要的是那顆寬大的心。
我們這群80后的年輕一代是父母手中的“掌中寶”，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的日子，而在這真情的背后是否又想到我們應(yīng)該為父母付出多少呢，老話(huà)說(shuō)，付出與收獲是等價(jià)的，但在父母這桿秤的面前，我們能做到嗎，回答必然是否定的，因?yàn)楦改笌Ыo我們的不僅僅是物質(zhì)生活，而是艱辛的養(yǎng)育之恩，父母記得我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我們是否記得父母的生日呢，親愛(ài)的兄弟姐妹們，不要把經(jīng)歷都放在我今天應(yīng)該穿什么衣服，今天要到哪購(gòu)物，今天晚上要問(wèn)父母要多少明天的零花錢(qián)，即使你的生活在富有，在你不細(xì)心經(jīng)營(yíng)的背后總有山窮水盡的那一天，而你帶給父母的就不是富裕了，而是傷心欲絕。生活當(dāng)然過(guò)的越富越好，但是不論怎么生活我們都要有顆慈愛(ài)之心，那樣我們的生活才會(huì)有真正的樂(lè)趣，不要讓虛偽包裝自己。
我們需要生活，生活需要經(jīng)營(yíng)，把握現(xiàn)在的每一分鐘，珍惜現(xiàn)在的每一寸光陰，獻(xiàn)出我們的每一份愛(ài)心，我們的生活才能完美。
初三開(kāi)學(xué)感悟篇十二
茶是水寫(xiě)的文化，泡茶升騰的是芬芳，沉淀的是淡然。
我曾到過(guò)四大茶區(qū)之一的西南茶區(qū)，遇到了許多茶藝師。我曾在一位茶藝師的茶莊里，喝過(guò)她泡的茶。她是一位很淡雅的女子，談吐之間流露著一種恬靜的安然。泡茶之前，她摘下了手鐲和戒指，只用清水洗手，不徐不疾地?zé)锨啻刹鑹?，用滾熱的山泉燙壺，洗茶，出湯。她說(shuō)取水是最重要的，是茶與水的合鳴。一泡，兩泡，三泡，青瓷小杯子里，茶色由淺轉(zhuǎn)濃，茶香縈繞著整個(gè)茶室，清香撲鼻，沁人心脾。
看著這泡茶的儀式，我不禁想起了周作人先生的話(huà)：“茶道的意思，用平凡的話(huà)來(lái)說(shuō)，可以稱(chēng)作‘忙里偷閑，苦中作樂(lè)’，在不完全的現(xiàn)世享樂(lè)一點(diǎn)美與和諧，在剎那間體會(huì)永久……”，或許生活本就該如此從容，只是在這忙碌之中失了本真，品嘗不到真正的味道。人生如茶，品茶亦是品人生。一如茶湯的由淺及深，心也隨時(shí)間而慢慢沉潛，人生也越來(lái)越厚重，才慢慢嘗出生活本來(lái)的味道，沒(méi)有積淀的人生是無(wú)趣的，次第舒展，緩緩釋放，清幽繚繞，茶的一生便似人一生的歷練。
我了解茶的歷史時(shí)，是在江南茶區(qū)。陸羽在《茶經(jīng)》中說(shuō)，“茶之為飲，發(fā)乎神農(nóng)氏”西周時(shí)，茶是貢品。漢時(shí)，飲茶之風(fēng)漸漸形成，王褒在《僮約》中就提到“武陽(yáng)買(mǎi)茶”“烹茶盡具”等。兩晉時(shí)期，文人之中更是出現(xiàn)了“做席竟下飲”的風(fēng)氣。隋唐時(shí)，“茶道大行”。宋人更是改煮茶法為點(diǎn)茶法。明清時(shí)期，便達(dá)到鼎盛。
茶隨歷史的發(fā)展而發(fā)展，品茶，不僅是品心，更是品味歷史，卻又不僅僅是品歷史，品的卻又是生活?；赝糯恍┦看蠓蚺刖浦蟛?，或評(píng)議時(shí)事，或談?wù)撐膶W(xué)，或乘興而歌，再看現(xiàn)代，即使在路邊小茶館里，旁邊的兩三桌客人都在表情嚴(yán)肅又不失禮節(jié)地談?wù)撋?。我認(rèn)為“茶”的意義便是“人在草木之間”，遠(yuǎn)離塵世喧囂，在淡雅的芬芳之中，品味靈魂的純粹，放下心上的負(fù)擔(dān)，坦然前行，是一種解脫與救贖。一如生活，本如茶一般清新恬淡，比如沈三白與陳蕓夫婦，即使在窮困潦倒之時(shí)，也能品著染了蓮香的清茗，細(xì)細(xì)品著生活本真的舒適與恬淡，沒(méi)有世俗的浮華，一切平靜而自然。現(xiàn)世多少人被凡塵遮了雙眼，而看不穿心靈最質(zhì)樸的需要－－品味生活?！安琛笔浅鰤m的，可以洗卻內(nèi)心的凡俗，生活太快，何不品一杯香茗，凈澤身心？飲過(guò)之后，再論功名也不遲。
茶再好，卻也是只有兩種形態(tài)：浮與沉。喝茶也只有兩個(gè)動(dòng)作：拿起和放下，這品茶，便如人生，一個(gè)拿起，一個(gè)放下，如茶一般在世間浮沉，回歸本真，沉潛深處，厚重了人生，亦將自己從容不迫地婉轉(zhuǎn)釋放。
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