報(bào)告對于組織和團(tuán)隊(duì)的決策制定、問題解決和業(yè)務(wù)發(fā)展起著重要的推動作用。撰寫報(bào)告時(shí)要注意遵循學(xué)術(shù)道德和規(guī)范，避免不當(dāng)引用和數(shù)據(jù)偽造。當(dāng)然，我們在使用范文時(shí)要注意避免抄襲，以免對自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展造成不良影響。%20
實(shí)踐報(bào)告專題研討篇一
實(shí)踐時(shí)間：
20__年_月_日-_月_日。
實(shí)踐地點(diǎn)：
___村。
實(shí)踐過程及體會：
為了深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動，宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護(hù)意識。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門，接觸社會，了解國情，在實(shí)踐中增長了知識，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實(shí)踐，增加社會經(jīng)驗(yàn)，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。我們開展了三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。
一切準(zhǔn)備完好之后，司機(jī)師傅開著車就向__縣出發(fā)。在車上，老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容，同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動，更是提高了工作效率。我們早上7點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒有開車去過__縣，也只是問了別人大概多長時(shí)間能到而已，對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車，使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是計(jì)劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少，現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿著激情。
到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi)，我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了，畢竟這不是來的目的。來了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是希望著早些開展工作，畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站。
我們首先到了村委會，取得了村委會領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的協(xié)助下，我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計(jì)，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準(zhǔn)備完了之后，我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后，很快就有村民前來了，同學(xué)們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識書籍，給村民講解科學(xué)知識，并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識字，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問出來的。
做一份調(diào)查可能容易，但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種。種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問題，有的在做調(diào)查，有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。漸漸地村民多了起來，大家更是忙的接不過來?？纯催@一熱鬧的場景：有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相，大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。
晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路。由于昨天已經(jīng)開展了一次，所以我們都有了經(jīng)驗(yàn)，也很順利地完成了任務(wù)。
完成實(shí)踐活動之后，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實(shí)踐活動所收獲之處，并說說自己認(rèn)為自己這次實(shí)踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會。回到學(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念，雖然已是很疲憊，但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。
我充分認(rèn)識到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地完成工作?；顒又皯?yīng)精心計(jì)劃，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類調(diào)查活動首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù)。
我深知我們肩上的擔(dān)子很重，任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識，充分武裝自己的頭腦，把握好社會實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會，多積累經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過上健康幸福的生活。
實(shí)踐報(bào)告專題研討篇二
根據(jù)《建設(shè)行業(yè)人才市場需求狀況調(diào)查》課題工作安排，我們于20__年12月，展開建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀與人才需求調(diào)研。本次調(diào)研的主要目的是：
（1）調(diào)研全國部分省市建筑企業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃；
（2）掌握各類建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀及企業(yè)對人才的要求；
（3）了解建筑企業(yè)對各類人才的需求情況及就業(yè)崗位；
（4）本科，碩士層次的學(xué)生就業(yè)的主要崗位及對知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求；
（5）目前建筑企業(yè)采用的新技術(shù)、新材料、新工藝、新的管理模式。
（二）調(diào)研安排。
調(diào)研以實(shí)地考察為主，共調(diào)研建筑企業(yè)十余家。
二、建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查。
（一）建筑企業(yè)基本情況調(diào)查。
建筑業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。“十五”期間，遼寧省共完成城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資787億元，比“九五”期間增長了189%；房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)投資2194.4億元，竣工各類商品房建筑面積10921萬平方米，分別比“九五”期間增長了147%和27.6%?！笆濉逼陂g，全省建筑業(yè)總產(chǎn)值5338.6億元，建筑業(yè)增加值1707.2億元，分別比“九五”期間增長了128.5%和77.6%。根據(jù)《遼寧省建設(shè)事業(yè)“十一五”規(guī)劃》“，十一五”全省建筑業(yè)總產(chǎn)值將達(dá)到11443億元，同比增長114.3%；建筑業(yè)增加值將達(dá)到3149億元，同比增長84.5%。
（二）建筑企業(yè)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)調(diào)查。
領(lǐng)導(dǎo)層學(xué)歷結(jié)構(gòu)：以本科及以上學(xué)歷為主，特別是北京、天津等大城市本科學(xué)歷人員比例較高，大專學(xué)歷也有相當(dāng)?shù)谋壤傮w仍以本科學(xué)歷為主。中層于部學(xué)歷結(jié)構(gòu)中：以大專學(xué)歷為主，但本科和中專學(xué)歷人員也占有一定比例?；鶎痈刹繉W(xué)歷結(jié)構(gòu)中：以中專學(xué)歷為主，大專學(xué)歷也占到了相當(dāng)?shù)谋壤究茖W(xué)歷相對較少，大專、本科學(xué)歷的基層干部中大部分是近幾年就業(yè)的畢業(yè)生。由此可見，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員目前總體上以本科學(xué)歷為主，因此，提高本科層次工程技術(shù)與管理人員的水平對提升企業(yè)管理水平就顯得至關(guān)重要了。
（三）建筑企業(yè)各專業(yè)領(lǐng)域工程技術(shù)人員構(gòu)成調(diào)查。
被調(diào)研企業(yè)各專業(yè)領(lǐng)域工程技術(shù)人員構(gòu)成分析：從企業(yè)目前各專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)人員數(shù)量可以看出，建筑工程專業(yè)人員較多，裝飾工程、工程造價(jià)、暖通空調(diào)專業(yè)的技術(shù)人員基本相同。這一方面說明建筑工程專業(yè)崗位需求量較大。而道橋?qū)I(yè)人員數(shù)量相對較少，則與企業(yè)經(jīng)營側(cè)重點(diǎn)有關(guān)。
（1）從職稱結(jié)構(gòu)看，基本上以中初級職稱為主，高級職稱比例較低。其中，道路橋梁專業(yè)的中級職稱較高，而高級職稱幾乎很少。
（2）從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，以本科學(xué)歷人數(shù)為主，碩士學(xué)歷人數(shù)次之，其中的原因是近年來二級建筑企業(yè)的快速發(fā)展招收有較多的本科畢業(yè)生。
三、建筑類專業(yè)知識、能力調(diào)查分析。
（一）土建類專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
根據(jù)調(diào)查表統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的理論知識的百分比通過調(diào)查表的`匯總和統(tǒng)計(jì)分析表明，80%以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的理論知識有：建筑材料、安裝施工技術(shù)、管理原理、建筑工程項(xiàng)目管理、建筑工程預(yù)算、建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)、工程造價(jià)控制、建筑識圖與房屋構(gòu)造、合同管理與工程索賠。其中，90%以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)知識有：建筑施工技術(shù)、管理原理、建筑工程項(xiàng)目管理、建筑工程預(yù)算、建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)、工程造價(jià)控制、合同管理與工程索賠。從上述七個(gè)方面應(yīng)具備的專業(yè)知識來看，要求該類專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該在懂技術(shù)、會管理、能編預(yù)算和控制工程造價(jià)、熟悉合同管理的基礎(chǔ)上，完成建設(shè)工程投標(biāo)工作，在市場競爭中獲取工程項(xiàng)目。
（二）建筑類專業(yè)人才的能力結(jié)構(gòu)。
根據(jù)調(diào)查表統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力的百分比通過調(diào)查表的匯總和統(tǒng)計(jì)分析表明，80%以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力有：社交與語言表達(dá)能力、工作協(xié)調(diào)能力、擬定合同能力、合同談判能力、合同糾紛處理能力、組織施工能力、工程成本分析能力、編制施工方案能力、微機(jī)應(yīng)用能力、預(yù)算編制能力、投標(biāo)策劃能力、工程索賠能力、檔案管理能力。
其中，90%以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力有：社交與語言表達(dá)能力、工作協(xié)調(diào)能力、擬定合同能力、合同談判能力、組織施工能力、工程成本分析能力、微機(jī)應(yīng)用能力。
四、調(diào)研綜述—企業(yè)對建筑類各專業(yè)畢業(yè)生知識和能力要求方面。
1.畢業(yè)生文化知識、專業(yè)技能方面，各企業(yè)界一致認(rèn)為應(yīng)當(dāng)具備本科以上學(xué)歷，知識應(yīng)當(dāng)全面，基礎(chǔ)扎實(shí)，一專多能。在具體知識點(diǎn)上，也有企業(yè)提出應(yīng)當(dāng)會編制施工組織設(shè)計(jì)，要有較強(qiáng)的識圖能力，要有一定的寫作能力；另外，畢業(yè)生應(yīng)有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的動手能力，要有獨(dú)立分析問題解決問題的能力。
2.畢業(yè)生崗位技能證書方面，各企業(yè)普遍認(rèn)為畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備1、2個(gè)建筑類崗位證書。但同時(shí)也指出，要保證證書的真實(shí)性，提高其含金量。組織管理協(xié)調(diào)和適應(yīng)能力方面，應(yīng)當(dāng)有靈活的頭腦，能夠協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，適應(yīng)能力強(qiáng)，特別能吃苦，并易于接受新事物。
3.心理、身體素質(zhì)方面，要求畢業(yè)生政治思想端正，尤其是思想上積極上進(jìn)、品德好，有較強(qiáng)的責(zé)任心以及團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神。同時(shí)要有好的心理素質(zhì)，心胸寬廣。能夠感受工作中各方面的壓力，吃苦耐勞、鍥而不舍、踏實(shí)肯干；另外還要有好身體素質(zhì)。這些方面都是學(xué)校教育中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)和迫切解決的'問題。
實(shí)踐報(bào)告專題研討篇三
我是一名來自基層的中共黨員，參加工作二十多年了，現(xiàn)在全黨上下、全國上下都在持續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹國家總書記重要講話精神，特別是江西全省人民正在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記參加十二屆全國人大三次會議江西代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神內(nèi)涵，切實(shí)做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
具體到江西交通運(yùn)輸部門，更要為我省交通運(yùn)輸事業(yè)主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，全面深化改革，全面加快升級提速步伐凝聚強(qiáng)大正能量。
我結(jié)合自身的學(xué)習(xí)領(lǐng)會體會，談?wù)勗鯓硬拍茏龊靡幻麗蹖W(xué)習(xí)領(lǐng)會重品行做表率的合格黨員。
我覺得要在領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在入腦入耳上下功夫，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
學(xué)而信，就是要堅(jiān)定理想信念，筑牢精神支柱;學(xué)而用，就是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，用講話精神指導(dǎo)解決實(shí)際問題;學(xué)而行，就是要內(nèi)化于心、外化于行，形成推動事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力。
如何做一名愛學(xué)習(xí)領(lǐng)會重品行做表率的合格黨員，我覺得要從三個(gè)方面入手：
首先要愛學(xué)習(xí)領(lǐng)會。
學(xué)習(xí)領(lǐng)會無論對一個(gè)國家、或是一個(gè)政黨，乃至一個(gè)人，都是極其重要的。
著名作家王蒙說：一個(gè)人的實(shí)力絕大部分來自學(xué)習(xí)領(lǐng)會。
本領(lǐng)需要學(xué)習(xí)領(lǐng)會，機(jī)智與靈活反應(yīng)也需要學(xué)習(xí)領(lǐng)會，健康的身心同樣是學(xué)習(xí)領(lǐng)會的結(jié)果，學(xué)習(xí)領(lǐng)會可以智、可以解惑、可以辯是非。
學(xué)習(xí)領(lǐng)會是把鑰匙，學(xué)習(xí)領(lǐng)會是座燈塔，學(xué)習(xí)領(lǐng)會是面鏡子。
在成長之路上，總會有許多困惑，許多選擇，我們時(shí)常會迷惘，不知道下一步該如何。
作為一名新時(shí)代的高速公路聯(lián)網(wǎng)管理人員，我要努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會并精通相關(guān)業(yè)務(wù)知識，熟悉本職崗位工作知識，掌握本職崗位工作技能，特別是現(xiàn)代電腦辦公及財(cái)務(wù)工作知識，謙虛好學(xué)，精益求精，把學(xué)習(xí)領(lǐng)會到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。
其次要重品行。
是人，就要重品行，黨員干部更要注重培養(yǎng)高尚的道德和操守。
“品”是“品質(zhì)”，“行”是“行為”。
雖然品行問題也有光榮和恥辱，崇高與庸俗之分，但在法律和紀(jì)律的范疇，卻是一個(gè)“擦邊球”。
也就是說，品行主要依靠個(gè)人道德的修養(yǎng)和錘煉，沒有相應(yīng)的法紀(jì)約束。
重品行的人之所以讓人佩服和尊敬，也正是因?yàn)樗麄冏杂X地把自己放在了一個(gè)讓人欽佩和折服的高度。
重品行的人，會“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”。
重品行的人，會一日三省吾身，把個(gè)人興趣、愛好、欲望等一言一行，都嚴(yán)格控制在時(shí)代的道德范圍之中。
一個(gè)人的品行，就像一個(gè)人的影子。
無論你走到哪里，它都會跟到哪里。
只是你自己往往看不到，而你身后的人都看得很清楚。
黨員干部只有“重品行”，才會牢記使命，牢記入黨誓言，才會不辜負(fù)黨和人民的重托，對得起手中的“俸祿”，對得起良心，做到俯仰無愧，成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人;才會在重大關(guān)頭、關(guān)鍵時(shí)刻的鍛煉和考驗(yàn)中堅(jiān)定信念，在處理各種復(fù)雜問題中經(jīng)受考驗(yàn)，不斷鑄就政治品行;才會模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，誠懇接受群眾的監(jiān)督;在“一日三省吾身”中升華思想境界，完善政治品行，常反省、常自新，以“日日彈塵，天天洗臉”的精神清理思想，以“如履薄冰、如臨深淵”的心態(tài)去鍛造自己，磨練自己;從而真正樹立起共產(chǎn)黨員高尚的從政品格。
再次是做表率。
人們常說：干部干部，先干一步，就是要在工作中“做表率”，處處以身作則。
欲勝人者，必先自勝;欲論人者，必先自論;欲知人者，必先自知。
黨員要做群眾的表率，干部要做黨員的表率，領(lǐng)導(dǎo)干部要做一般干部的表率。
要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己首先不做。
如果連自己都做不到，又怎好張口要求別人去做。
表率作用，本身就是一個(gè)巨大的磁場，能夠把周圍的干部和群眾緊密地團(tuán)結(jié)在一起，產(chǎn)生一種巨大的凝聚力和創(chuàng)造力。
中國有句古話，叫做 “上行下效”，說的是領(lǐng)導(dǎo)者的一言一行都被人們看在眼里，對社會風(fēng)氣產(chǎn)生這樣或那樣的影響。
現(xiàn)在人們常說“榜樣的力量是巨大的”。
作為黨員干部，不僅要在工作和學(xué)習(xí)領(lǐng)會中做表率，而且要在精神文明建設(shè)和日常社會生活中做表率，以自己的表率影響群眾，帶動群眾，服務(wù)群眾，把方方面面的力量動員起來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、經(jīng)得起人民、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。
只有這樣，我們黨才有感召力和凝聚力，我們的交通運(yùn)輸事業(yè)才會蓬勃發(fā)展，我們的高速公路聯(lián)網(wǎng)管理各項(xiàng)工作才會無往而不勝!
實(shí)踐報(bào)告專題研討篇四
實(shí)踐時(shí)間：
20__年_月_日-_日。
實(shí)踐地點(diǎn)：
___村。
實(shí)踐過程及體會：
為了響應(yīng)校團(tuán)委學(xué)生會召開大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的號召，我積極報(bào)名參加了本次暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡的實(shí)踐活動，在此次活動中，我接觸到了很多在市區(qū)從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區(qū)人民身上我學(xué)到了吃苦耐勞、勤儉樸實(shí)的精神，在接下來的時(shí)間里我會將本次實(shí)踐活動所學(xué)到的東西積極的運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作中去。
此次追尋紅色足跡暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐小分隊(duì)的成員由下列8位組成：
帶隊(duì)老師：__。
隊(duì)長：__。
副隊(duì)長：__。
隊(duì)員：__。
7月5日上午9點(diǎn)30分，我們在帶隊(duì)老師潘喜娟老師以及隊(duì)長吳宇婷同學(xué)的帶領(lǐng)下出發(fā)前往仙居縣上張鄉(xiāng)進(jìn)行社會實(shí)踐，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程才到達(dá)目的地。當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待了我們，并邀請我們在食堂一起用餐，食堂的飯菜不是很豐富，卻滿含著當(dāng)?shù)卣畬ξ覀兊慕语L(fēng)洗塵之意。當(dāng)天下午3點(diǎn)，我們與崔書記一起開了一次會，會議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。
5點(diǎn)，我們同鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)一起拜訪了第一位老黨員——年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時(shí)，得知朱小香老人正在番薯地里勞作，我和另外幾位隊(duì)員便又趕往番薯地，在離村子不遠(yuǎn)的地方，我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人，老人得知我們是來慰問他時(shí)，十分開心，幾位隊(duì)員在老人的指導(dǎo)下幫老人做完了農(nóng)活，隨后，我們與老人一起趕回老人家中，在老人家里，他跟我們講述了他當(dāng)年的革命史。老人是在6歲得時(shí)候被黨組織吸納的，老人的左腿也不怎么方便了，是當(dāng)年參與對_反動派政府的戰(zhàn)斗中受傷遺留下來的，老人告訴我們，我們現(xiàn)在的生活，比起他們那會，真的是好上百倍，他們那個(gè)時(shí)候，連加急文件都只能靠雙腿跑著送，現(xiàn)在還有車有電腦。在與老人交流的最后，鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)和我們臺州電大暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡實(shí)踐小分隊(duì)的副隊(duì)長李貞貞同學(xué)一起送上了慰問金和慰問品，老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結(jié)束。
隨后幾天，我們陸續(xù)拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員，老紅軍。從與他們的接觸攀談中，我真正認(rèn)識到了作為一名中國_員所應(yīng)該具備的那種愿意為了國家，為了我黨，為了人民，能夠并愿意付出一切的精神實(shí)質(zhì)。我作為一名黨校結(jié)業(yè)的學(xué)生，想要達(dá)到加入中國_的自身的素質(zhì)要求，所需要從他們身上學(xué)習(xí)的還有很多很多。我認(rèn)為，那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險(xiǎn)，寧死不屈，實(shí)實(shí)在在為人民做事以及奮發(fā)向上的精神都是值得我們這個(gè)年代的黨員以及黨外份子們學(xué)習(xí)的。
7月7日上午0點(diǎn)，我校黨委副書記、紀(jì)委書記方敏德老師與我校團(tuán)委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實(shí)踐的上張鄉(xiāng)視察指導(dǎo)。中午，我們實(shí)踐小分隊(duì)全體成員在廚房親自動手，為老師們準(zhǔn)備午餐，并邀請上張鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)與我校領(lǐng)導(dǎo)會餐。
下午3點(diǎn)，我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養(yǎng)魚生態(tài)基地，在基地里，我們隊(duì)員主動的向農(nóng)戶請教稻田養(yǎng)魚基地的基本情況，農(nóng)戶們也非常樂意的告訴我們隊(duì)員，他們的基地是__年在仙居縣政府和海洋漁業(yè)局的指導(dǎo)與支持下建立的，一個(gè)有著50畝地的甌江彩鋰立體養(yǎng)殖基地，在水稻田中間有一個(gè)個(gè)的魚坑是平時(shí)用作魚兒休息以及收割稻谷的時(shí)候蓄魚用的，甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用，一般魚苗會在5厘米長時(shí)投放下去，等到0厘米左右時(shí)捕撈銷售，這些魚一般銷往本地的一些農(nóng)家樂。
7月8日，早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午，我們帶領(lǐng)臺州電大系統(tǒng)黨外知識分子聯(lián)誼會的老師前往_仙居縣委舊址紀(jì)念館參觀，隨后，我們在紀(jì)念館門前與隊(duì)旗合影留念。
7月9日，行程的最后，我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們?yōu)槔先怂蜕衔繂柶窌r(shí)，老人竟然對我們深鞠一躬，大家在摻扶起老人的同時(shí)，心里也非常感動，我們本就是抱著向老黨員學(xué)習(xí)的目的而來，在學(xué)習(xí)之余，為老人們送上些微不足道的慰問品，老人作為一個(gè)老輩，卻向我們鞠躬，這讓我們隊(duì)員在不敢受禮的同時(shí)，也再一次體會到了老黨員們的素質(zhì)之高。
上午9點(diǎn)，所有工作完畢，我們登上了返校的路途。此次活動讓我們感觸頗深，從我個(gè)人來講，我著實(shí)被老黨員們的精神所感動，根據(jù)我們的了解，8位老黨員中，年齡最大的已經(jīng)84歲了，但是他們每天都還堅(jiān)持在做農(nóng)活，發(fā)揮出他們?nèi)松詈蟮挠喙?，為我們國家的建設(shè)獻(xiàn)出最后一點(diǎn)力量，我認(rèn)為，我們此次活動是非常成功的，因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的成員都非常優(yōu)秀，在5天的實(shí)踐活動中，有人受傷，也有人生病，但是沒有一個(gè)人喊苦喊累，沒有一個(gè)人抱怨生活條件的艱苦。每次團(tuán)隊(duì)活動中，大家分工明確，互幫互助，團(tuán)結(jié)努力。大家都在此次活動中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)，我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業(yè)工作后都會運(yùn)用到。
實(shí)踐報(bào)告專題研討篇五
實(shí)踐時(shí)間：
20__年_月_日-_月_日。
實(shí)踐地點(diǎn)：
___村。
實(shí)踐過程及體會：
暑期社會實(shí)踐活動是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是我們投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會思想的有效途徑。更有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實(shí)踐給了我們一個(gè)將理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會，讓我們通過親近社會、融入社會，去體驗(yàn)生活，鍛煉自我、提升自我。
這個(gè)暑假，我參加了我們班組織的三下鄉(xiāng)支教活動，實(shí)踐基地是廉江市石嶺鎮(zhèn)龍灣石嶺第二小學(xué)，主要工作是給四、五年級的學(xué)生上課。我們的支教項(xiàng)目有：語文、數(shù)學(xué)、英語、手工、簡筆畫、體育、暑假作業(yè)輔導(dǎo)課等。這次三下鄉(xiāng)，我參加的支教科目有數(shù)學(xué)、英語和簡筆畫。通過這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動，使我改變了以往對教師這一職業(yè)的`看法，對教師的具體工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，開始漸漸的喜歡教師這個(gè)職業(yè)了。
雖然我選擇的是教師專業(yè)，但我并不喜歡教師這個(gè)職業(yè)，甚至可以說是有點(diǎn)抗拒它。記得填報(bào)志愿的時(shí)候，媽媽苦口婆心地勸我填教師專業(yè)但我卻跟她說：即使外出打工我也不做教師。在我看來，一方面教師每天都得重復(fù)同樣的事情，甚至有可能幾十年都是講那些同樣的內(nèi)容，一批學(xué)生畢業(yè)了就換另一批學(xué)生，這樣循環(huán)往復(fù)，太沒新意了。另一方面，我覺得教師是一種很辛苦、很費(fèi)神的工作，尤其是現(xiàn)在的小孩特別調(diào)皮，并且個(gè)個(gè)都是家里的心肝寶貝，你不能罵，更不能打，教好他們談何容易。有的人就說教師上完課之后，想干什么就干什么，不用去理會教的效果怎么樣，反正工資你照拿，但我覺得這樣不負(fù)責(zé)任的行為太對不起家長，而且可能會毀了一個(gè)人的一生，這樣我們的良心會過得去嗎?一言蔽之，我不喜歡當(dāng)教師很大一部分原因是我覺得自己難以勝任教師的工作。
這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動為期8天，這八天的生活并不如我想象中輕松，但的確讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。首先是讓我學(xué)會了如何處理與學(xué)生的關(guān)系。三下鄉(xiāng)前，我覺得教師應(yīng)該是高高在上的，這樣學(xué)生才會敬畏你，認(rèn)真聽你講課，認(rèn)真完成你交給他們的任務(wù)，否則就會被學(xué)生欺負(fù)。但事實(shí)上，要將學(xué)生管好教好，單單塑造一個(gè)嚴(yán)師的形象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它也許真的會使學(xué)生乖乖聽你的話，可是這些都是表面的，而且對調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很不利，甚至?xí)饘W(xué)生的反感。通過這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動，我覺得在這群小朋友面前我們不能擺出一幅“我是老師”的模樣，而是要試著與他們交朋友，取得他們的信任。男生總是很重義氣的，只要他們真心地和我們交朋友，那么他們就會自然地聽我們的話，有的甚至還會幫助我們維持秩序。我充分認(rèn)識到小孩子是不知道分寸的，所以原來開玩笑的嬉戲都會變成后來的“動手動腳”，所以我們必須要集中精力看著他們，將這種可能扼殺在搖籃里。
其次，我深刻領(lǐng)悟到了解學(xué)生的實(shí)際情況以及學(xué)習(xí)興趣的重要性?？紤]到五年級的數(shù)學(xué)比較好，在編寫五年級的數(shù)學(xué)課的教案時(shí)，我的計(jì)劃是出幾道對他們來說有點(diǎn)難度的練習(xí)題讓他們做，做完的先到黑板上做。要是他們做不出來，我就講一下大概的解題思路，再讓他們接著做，然后評講和總結(jié)，最后出一些與所講題目相類似的題目讓他們鞏固一下。在這期間穿插了譬如腦筋急轉(zhuǎn)彎等小游戲，并準(zhǔn)備了一些小獎(jiǎng)品，以調(diào)動學(xué)生的積極性。因?yàn)槲矣X得他們都是剛考完試，應(yīng)該對課本的內(nèi)容不怎么感興趣，而且根據(jù)我個(gè)人經(jīng)歷去猜想，他們應(yīng)該會對那些難度稍高的題目感興趣。但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，當(dāng)我把題目寫再黑板上時(shí)，他們都很認(rèn)真做，做了15分鐘左右，沒人做出來，于是我就按計(jì)劃講了一下大概的思路，接著讓他們繼續(xù)做。10分鐘過去了，但連第一道題目都沒人能夠做出。一節(jié)課不能就讓他們?nèi)プ鰩椎谰毩?xí)題啊，這樣他們既學(xué)不到東西又浪費(fèi)時(shí)間。沒辦法，我只好讓他們停下來聽我評講。我評講了第一道題，問他們明不明白，他們都只是在搖頭，于是，我就問他們，哪里不明白，然后針對他們不明白的地方再講了一遍，但他們還是不明白，接著，我又講了一遍，他們?nèi)匀徊幻靼?。我想，他們?yīng)該是沒學(xué)過與這道題有關(guān)的知識，再講也是浪費(fèi)時(shí)間的，我決定將第二道題，但第二道題的情況也一樣，講了兩三遍，他們還是不明白。這時(shí)，離下課時(shí)間已經(jīng)很近了，我急了，但還是堅(jiān)持講第三道，還沒講完，下課鈴聲已經(jīng)響了……上了這節(jié)糟糕的數(shù)學(xué)課，感覺真的很丟人，但它的確讓我懂得了學(xué)生的實(shí)際情況以及學(xué)習(xí)興趣對教學(xué)的重要影響，這些教訓(xùn)會對我今后的工作有很大的促進(jìn)作用。
參加這次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動讓我喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)，原因有很多，概括起來主要有兩點(diǎn)。第一，教師的工作很明確，我可以很清楚地知道我要做什么，這樣讓我覺得自己的生活充實(shí)又有意義。第二，我雖然要看管這樣一群小孩子實(shí)在不是一件輕松的事，可是能和天真無邪的孩子呆在一起實(shí)在是一件很幸福的事，每當(dāng)看到他們純真的笑容時(shí)，你便會覺得一切都是值得的。
為期9天的暑假社會實(shí)踐活動過去了，對于我們來說，這9天說短暫卻也漫長，我們享受和孩子們在一起的單純快樂的時(shí)光，同時(shí)也清楚地認(rèn)識到自己所肩負(fù)的責(zé)任。作為大學(xué)生，我們必須為祖國的這群小幼苗做出良好的榜樣，要知道，在他們形成自己的價(jià)值觀和世界觀的之前，良好的榜樣作用是猶為重要的。所以，我們必須更嚴(yán)格地要求自己完善自我，努力引導(dǎo)這群祖國的明日之花形成正確的價(jià)值觀和世界觀?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”，通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
實(shí)踐報(bào)告專題研討篇六
上階段我們圍繞“主題墻的設(shè)置”進(jìn)行了轟轟烈烈的研討，經(jīng)過研討使大家在理論上對“主題墻的設(shè)置”有了更深的認(rèn)識。經(jīng)過研討，大家都了解了“主題墻的功能”以及“主題墻如何設(shè)置的方法”等等。我想學(xué)習(xí)和研討最主要的動機(jī)與目的應(yīng)該是讓學(xué)習(xí)者在學(xué)后不僅在思想上有新的認(rèn)識，更重要的應(yīng)該在實(shí)踐中有新的突破與創(chuàng)新，這就是研討活動的價(jià)值。我還很贊同教研組長的一句話，要更好地發(fā)揮主題墻的教育功能，還需要我們不斷地思考與創(chuàng)新。反之沒有在實(shí)踐中加以體現(xiàn)與更新，那學(xué)習(xí)與研討將會是毫無生命力的。所以我一直都在思考如何讓說的付之于行動，體現(xiàn)學(xué)習(xí)后的效果。
本月班級開展的是“旋轉(zhuǎn)樂園”這個(gè)主題，主題課程的開展主要是引發(fā)孩子對事物旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的興趣，激發(fā)孩子的探索興趣。其實(shí)現(xiàn)有孩子在探索精神和探索能力上比較缺乏的，所以借助于幼兒和感興趣的旋轉(zhuǎn)想象為載體，來發(fā)展孩子的探索興趣，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
主題課程已經(jīng)開展了一個(gè)星期，基于孩子的原有生活經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)孩子們對身邊的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象已經(jīng)了解很多，他們將在生活、學(xué)習(xí)和游戲中體驗(yàn)的旋轉(zhuǎn)經(jīng)驗(yàn)都能比較詳細(xì)地表達(dá)與表現(xiàn)出來，所以根據(jù)孩子的這一實(shí)際情況，我想我們可以把孩子的'這一在學(xué)習(xí)中的獲得清晰地在展示墻里展示出來，這一內(nèi)容可以劃分在“教學(xué)展示區(qū)”那一版塊里。
其實(shí)可以在“教學(xué)展示區(qū)”展示的內(nèi)容還有很多，這不由得又讓我想起了我們在研討中說的“主題墻應(yīng)該是教學(xué)過程、家園互動的體現(xiàn)”那句話，所以我們還應(yīng)該將“教師的教”和“孩子的學(xué)”淋漓盡致地在主題墻體現(xiàn)出來。
比如我們開展的“旋轉(zhuǎn)樂園”這個(gè)主題，我們在要求孩子和家長一起完成“尋找家中旋轉(zhuǎn)物體”親子單的時(shí)候，班上的一位家長告訴我，在她與孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，母子倆有了“旋轉(zhuǎn)與滾動”在概念上的理解有了偏差，于是母子倆發(fā)生了“爭執(zhí)”，這多好的現(xiàn)象呀！這樣的“爭執(zhí)”為我們提供了展示的內(nèi)容，其實(shí)這也是一個(gè)典型的生成課程，老師完全可以就這個(gè)問題引發(fā)班級更多孩子的關(guān)注與討論，這樣的學(xué)習(xí)才是有意義的。當(dāng)然這也是一個(gè)很好多的展示內(nèi)容，體現(xiàn)的是在家庭中的學(xué)習(xí)，也生動地體現(xiàn)了“家園互動”的作用與特征。
在我劃分主題墻展示區(qū)里，還有其他三個(gè)版塊，那就是“家園互動區(qū)”、“作品展覽區(qū)”和“玩具陳列區(qū)”。看了這些展示區(qū)的名稱，顧名思義“家園互動區(qū)”體現(xiàn)的是家園共同學(xué)習(xí)與支持的過程；“作品展覽區(qū)”展示的是孩子的作品，表現(xiàn)的是孩子在主題課程學(xué)習(xí)中自己的新認(rèn)識可以由繪畫或自制的形式表現(xiàn)出來；“玩具陳列區(qū)”里陳列的是孩子圍繞主題而制作的各種玩具，這也是為配合區(qū)域活動后的展示成果而設(shè)立的。
看了以上的設(shè)想與實(shí)踐，大家是不是感覺這樣的主題墻更生動和豐富了呢！
實(shí)踐報(bào)告專題研討篇七
進(jìn)入大學(xué)以后總聽學(xué)長學(xué)姐們討論以后的實(shí)習(xí)生活，盡管說我對大學(xué)的實(shí)習(xí)沒有什么概念，而且我現(xiàn)在距離正式實(shí)習(xí)還有很長一段時(shí)間，但是聯(lián)想到剛剛結(jié)束大一生活的我?guī)缀鯖]有什么校外實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，因此我打算趁著這個(gè)暑假的時(shí)候到校外打暑假工，這次的暑假社會實(shí)踐也可以當(dāng)做對我自身的一個(gè)鍛煉。
一、社會實(shí)踐的內(nèi)容。
雖然說這是我進(jìn)入大學(xué)以來第一次獨(dú)自進(jìn)行社會實(shí)踐，但由于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的便捷性，因此我很快便找到了自己在暑假的社會實(shí)踐工作，或許是出于對金錢的渴望導(dǎo)致我沒有太關(guān)注工作的內(nèi)容，因此這次暑假我選擇到一家電子廠打工。實(shí)際上我的工作內(nèi)容是極其簡單但又比較繁瑣的，因?yàn)槲抑恍枰獙⑵渌松a(chǎn)好的產(chǎn)品進(jìn)行包裝就行了，因此我的這份工作并沒有太多的技術(shù)上的難度，但是接下來我沒有想到的是工作的強(qiáng)度比較大，也就是說將這一樣一件極其簡單的事情從早做到晚，每一天都有生產(chǎn)件數(shù)的要求，超出這個(gè)任務(wù)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)也可以算作自己的額外收入，當(dāng)然這些任務(wù)也需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
實(shí)際上雖然我在這次社會實(shí)踐中取得了一點(diǎn)成果，但是這樣的成果與其他人比起來是微不足道的，值得一提的是我的毅力比較強(qiáng)，不管加班到多晚我都能夠保證完成每一天的生產(chǎn)件數(shù)要求。而我在工作之中也獲得了長久性的蛻變，最開始的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我這樣的學(xué)生，實(shí)際上每天的任務(wù)要求是很低的，但是我有些時(shí)候依舊很難完成，后來因?yàn)槊恳恢芏紩黾訑?shù)量的要求，因此我也不得不強(qiáng)迫自己跟上節(jié)奏不掉隊(duì)，最終我能夠跟上其他人的生產(chǎn)速度，這也讓我在不斷的工作中產(chǎn)生了一些成就感。
三、社會實(shí)踐的不足與反思。
我覺得自己在社會實(shí)踐中不足的地方就是不能夠吃苦，或者說我僅僅是憑著一股“其他人都能夠完成的事情我為何不能夠完成”的信念一直支撐著自己不掉隊(duì)，或者說絕對不做第一個(gè)放棄的人，實(shí)際上每天下班以后我總會和同宿舍的人進(jìn)行抱怨，這種做法是非常不妥的，要么最初就不要選擇這樣一份工作進(jìn)行社會實(shí)踐，要么就毫無怨言地堅(jiān)持下來。
在這次的社會實(shí)踐結(jié)束以后的一段時(shí)間里我依舊每天都有著很累的感覺，實(shí)際上這次打暑假工的收益還算是不錯(cuò)的，我也能夠從中體會到工作的艱辛以及金錢的來之不易，而我的父親也是做著這一類的工作，一旦聯(lián)想到這里我的內(nèi)心就不免有著一股緊迫感，如此累的工作我才做了一段時(shí)間就感覺受不了，而我的父親卻為了供我讀書工作了這么多年，我應(yīng)該爭取早日從學(xué)校畢業(yè)并回報(bào)他們，等到我能夠自己工作賺錢的時(shí)候也就能夠?yàn)榧依餃p輕一些負(fù)擔(dān)了。
【篇二】。
大二的暑假已經(jīng)來臨，看著在群里很多的同學(xué)都在發(fā)著自己在工作的照片。想著我在也是不是該出去找點(diǎn)事情做了呢？最后由于我也想在暑假的時(shí)候不光是呆在家里打游戲，而且也為了清空一下我滿滿的購物車。我和我的室友們，在一起的努力下，找到了一件正在招暑假工的簡單工作。
由于是別人介紹的，所以離學(xué)校和家都有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是自己找不到適合工作的我們也沒資格在這里挑三揀四的了。收拾好行李，和家里人說好。我們就背上行囊出發(fā)去工作的城市！
雖然這次選的工作地點(diǎn)有點(diǎn)遠(yuǎn)，但這其實(shí)也是我們有意選擇的結(jié)果。我們都想在這個(gè)暑假能找到不是再原來城市的工作，多在外面去見識一下，也是我們這次實(shí)踐的目的之一。來到了指定的地點(diǎn)，同學(xué)的親戚正在站臺接我們，我們這次要工作的地點(diǎn)，正是在他的店里。
在稍微的接觸了一下之后，我們感覺到這個(gè)“新老板”，人非常的好相處，沒有我們想象中的那樣的魔鬼上司的感覺。但是這都是工作之前的錯(cuò)覺罷了。
在我們安頓下來不久后就上崗，我們工作的地點(diǎn)是一個(gè)電腦賣場，我們主要的工作就是做為一個(gè)導(dǎo)購來為顧客推薦。這和我們本來所學(xué)的專業(yè)也有些關(guān)聯(lián)，而且在我們看來，這是非常簡單且輕松的工作。我們在進(jìn)來的第一天都參加了簡單的培訓(xùn)，主要就是一些簡單的推銷技巧，以及我們銷售的電腦的種類、品牌、配置這一塊。在學(xué)習(xí)的時(shí)候雖然每一個(gè)環(huán)節(jié)都非常的簡單，但是要將這些都整合起來可就沒那么容易了。尤其是電腦的配置方面，每個(gè)品牌每個(gè)型號的電腦配置都是不一樣的，而且在價(jià)位上也多有變化。雖然這些都是可以查詢，但是從之后的實(shí)踐中我們才體會到，有著查詢的功夫，顧客早就走遠(yuǎn)了。所以在意識到這個(gè)問題后，我們開始積極的牢記賣的火熱的那幾款電腦配置和問題，就算不能把全部型號記下來，但是常賣的幾款必須記牢。果然，在我們能熟練的推薦幾款常用的電腦的之后，我們接待的顧客也漸漸的多了起來，交易的成功率也越來越高。
工作了一段時(shí)間之后，我們開始覺得工作量開始越來越大，這和我們預(yù)期的略微有點(diǎn)不一樣呢。直到老板拿出幾張學(xué)生優(yōu)惠購的海報(bào)讓我們貼上，我才恍然大悟！現(xiàn)在是大一入學(xué)的暑假，來購買電腦的學(xué)生自然會多起來。做為一個(gè)銷售，我還在節(jié)日和時(shí)間方面需要多多的了解一些啊。
在這段工作過去以后，我們在這里也各有收獲。我自認(rèn)為我學(xué)到最重要的東西就是與人之間的交流能力。在來的一開始，我還只是能勉強(qiáng)算是流利地和陌生人交流，在現(xiàn)在，我已經(jīng)非常愉快的招呼新老客人了。出來見識一番，這次的行程，我們收獲頗豐。
【篇三】。
在學(xué)校的組織下，7月11日——16日為期6天的時(shí)間里開啟了我的暑假社會實(shí)踐，和我一起接受實(shí)踐的還有本院的其他五位同學(xué)，我們主要追尋了彌漫著濃厚紅色革命主義意義的西安市、以及延安市，在這有限而極具重溫歷史的時(shí)間里，我不僅領(lǐng)略到祖國大好河山的雄偉，以及深沉的革命傳統(tǒng)教育。
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”，這宏偉的句子，在小學(xué)時(shí)期讀來雖波瀾壯闊，氣韻十足，可不曾想象是怎樣一副氣勢翻涌的場面，當(dāng)我真正站在黃河壺口邊上的時(shí)候，才領(lǐng)略到這句詩的神韻之處，仿佛也看到了李白當(dāng)年也站在這壺口滿腹詩情的樣子；當(dāng)我一步一步靠近壺口瀑布，心中對大自然的敬畏油然而生，慢慢膨脹....湍急宏大的河水從天而降，心里的情結(jié)頃刻間泛濫如眼前的奔流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長，我想走得更近些，用手去觸摸您，讓我崇敬的母親河，您不僅養(yǎng)育了中華兒女，更傳承了不屈不饒、勇往直前的拼搏精神，我突然覺悟這正是我所缺少又必須得到的心境。
告別宏偉的母親河，我們來到延安，首先我們尋訪重溫了毛澤東、周恩來、朱德等革命先輩曾經(jīng)生活、工作過的地方，在這極富歷史味道的土地上，深切的感受到革命道路的艱辛，而正作為大學(xué)生的我，為何不發(fā)揚(yáng)革命前輩們艱苦奮斗的精神呢，想到這，倍感慚愧。當(dāng)年毛澤東、周恩來、朱德同志等革命領(lǐng)袖，雖在這露天的食堂、簡陋的集體宿舍.....如此艱辛的環(huán)境下，但他們心里滿懷崇高的革命使命，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，趕走了入侵的日本鬼子，這是一段多么讓人高歌傳唱的歷史傳奇。如今是新的時(shí)代，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們更要堅(jiān)定住信仰，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承偉大黨人的心理斗志。雖然日子越來越幸福了，但我們決不能被裹著糖衣炮彈的“享樂主義、金錢主義、鋪張浪費(fèi)等”思想所俘虜。在重走這段紅路的道路上，我還領(lǐng)悟到堅(jiān)守實(shí)事求是的精神也非常的重要，在延安時(shí)期，革命偉人正是用這種精神織成的頑抗防備，人民軍隊(duì)才能用極其簡陋的武器裝備，取得偉大的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利。我們要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)責(zé)任心、責(zé)任感的心理素質(zhì)培養(yǎng)，爭取做個(gè)黨的優(yōu)秀接班人。
在這次充滿意義的實(shí)踐中，不但豐富了我的社會實(shí)踐見識，同時(shí)也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和自身素質(zhì)的修養(yǎng)，也讓我樹立起義務(wù)服務(wù)社會的思想和堅(jiān)持不懈的勇氣；同時(shí)，也讓我更加明確了人生目標(biāo)，為將來更好的回報(bào)祖國、服務(wù)社會打下堅(jiān)實(shí)是基礎(chǔ)。社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、探足社會的一個(gè)很好的平臺，然而這個(gè)平臺后面的感悟我將受用一生。
實(shí)踐報(bào)告專題研討篇八
李教師的《垂直與平行》，由猜一猜教師的性格引入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在探索新知的過程中很好地應(yīng)用了課件，手勢。用關(guān)聯(lián)詞說一說平行線概念，能夠和語文學(xué)科聯(lián)系起來。鞏固練習(xí)題很有針對性，在練習(xí)過程中有意的培養(yǎng)了學(xué)生的思維習(xí)慣。在本節(jié)課最終做了一個(gè)手指操，這樣學(xué)生自然加深了平行于垂直的概念。
董教師的《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》，采取貼近生活的話題籃球比賽引入，使學(xué)生將數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活聯(lián)系在一齊。引課、導(dǎo)課層層遞進(jìn)，由易到難，有必須的梯度。把百分?jǐn)?shù)帶到句子中。在最終用成語故事說出百分?jǐn)?shù)，這樣使。學(xué)科和學(xué)科之間聯(lián)系起來。
兩堂各有千秋的數(shù)學(xué)課，有著共同的優(yōu)點(diǎn)：
1、從學(xué)生身邊的實(shí)際生活及學(xué)生感興趣的活動出發(fā)，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)來源于生活及數(shù)學(xué)的趣味性。
2、在課堂教學(xué)中，采用直觀教具、投影儀等生動形象的教學(xué)手段，能使靜態(tài)的數(shù)學(xué)知識動態(tài)化，不但能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，并且學(xué)生學(xué)到的知識也能印象深刻，永久不忘。
3、在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，經(jīng)過多樣化的練習(xí)，是幫忙學(xué)生掌握知識、提高運(yùn)用知識的本事，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展邏輯思維的有效途徑。在數(shù)學(xué)練習(xí)中采用多樣的題型，使練習(xí)資料靈活多樣，富趣味味性。
4、兩位教師在教學(xué)過程中，都對學(xué)生給予了鼓勵(lì)性的評價(jià)，能更好的調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性。
在今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)努力的方向：
作為一名青年教師，各方面都很欠缺，我們還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自我。對于我來說，我覺得我還有很多東西需要加強(qiáng)。如提高口算本事，駕馭課堂的本事，語言表達(dá)本事等等。僅有這樣才能更好的完成教育教學(xué)工作。
認(rèn)真研讀新課標(biāo)，多聽老教師的課，不斷豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷地學(xué)習(xí)，琢磨，不斷地完善自我的課堂教學(xué)，從而不斷地提高課堂教學(xué)效率。精心設(shè)計(jì)課堂活動，注重實(shí)效。不能只搞花樣，而沒有實(shí)效。
記錄自我每一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平；豐富自我的教學(xué)資料；記錄教學(xué)再設(shè)計(jì)，每節(jié)課后，對教學(xué)情景進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會和從學(xué)生中反饋的信息，及時(shí)修訂教案，提高自我的教學(xué)本事。
數(shù)學(xué)并不是簡單的計(jì)算一下，比較一下后就此結(jié)束，而是一個(gè)綜合體。學(xué)生學(xué)的每一單元資料都是有思想的，都是一些很好的教育材料，我們應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生理解到數(shù)學(xué)的情感教育。
參加本次教研活動之后，我對小學(xué)數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識，也開闊了眼界，尤其在課堂改革上。作為一名教師，日后工作的路還有很長，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我會努力完善自我，提高自身的道德素養(yǎng)，嚴(yán)格要求工作，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和交流，盡快使自我成長為一名德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精湛的教師。
實(shí)踐報(bào)告專題研討篇九
同志們：
根據(jù)市委政法委統(tǒng)一部署，今天，我們集中一天的時(shí)間，參加全市政法系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鍛造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼ㄨF軍專題研討班，主要任務(wù)是：進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，認(rèn)真落實(shí)全國、全省政法領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班精神，鍛造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼ㄨF軍，以實(shí)際行動和扎實(shí)成效讓黨放心、讓人民滿意。
上午，*作了輔導(dǎo)報(bào)告，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。按照專題研討班方案要求，我講幾點(diǎn)意見。
馬克思主義是我們立黨立國、興黨強(qiáng)國的根本指導(dǎo)思想，其理論不是教條而是行動指南，必須隨著實(shí)踐發(fā)展而發(fā)展，必須中國化才能落地生根、本土化才能深入人心。以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，堅(jiān)持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，深刻總結(jié)并充分運(yùn)用黨成立以來的歷史經(jīng)驗(yàn)，從新的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是一個(gè)博大精深的理論體系，習(xí)近平法治思想，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是全面依法治國的根本遵循和行動指南。習(xí)近平總書記連續(xù)8年主持中央政治局常委會會議，聽取最高法院黨組工作匯報(bào)，并多次在黨的代表大會、全國兩會、中央政法工作會議、中央全面依法治國工作會議等重要會議上，對政法、法院工作提出要求。作為法院領(lǐng)導(dǎo)干部，在堅(jiān)持全面學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的基礎(chǔ)上，要突出學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想，深刻把握11個(gè)堅(jiān)持，始終用習(xí)近平法治思想指導(dǎo)法院各項(xiàng)工作。
（一）關(guān)于黨對法院工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平總書記指出，黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國社會主義法治之魂，是我國法治同西方資本主義國家法治最大的區(qū)別；黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是社會主義法治最根本的保證；政法姓黨是永遠(yuǎn)不變的根和魂，在堅(jiān)持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)這樣的大是大非問題上，一定要頭腦十分清醒、立場十分堅(jiān)定、行動十分堅(jiān)決。
（二）關(guān)于為大局服務(wù)。習(xí)近平總書記指出，無論形勢如何變化，政法機(jī)關(guān)維護(hù)黨和國家工作大局的使命任務(wù)不能變；必須把政法工作放到黨和國家工作大局中謀劃，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)國家政治安全，服務(wù)反腐敗斗爭，服務(wù)對外斗爭，為維護(hù)好黨和國家工作大局提供法治保障；法治是最好的營商環(huán)境；要把平等保護(hù)貫徹到立法、執(zhí)法、司法、守法等各個(gè)環(huán)節(jié)，依法平等保護(hù)各類市場主體產(chǎn)權(quán)和合法權(quán)益。
（三）關(guān)于為人民司法。習(xí)近平總書記指出，要努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義，所有司法機(jī)關(guān)都要緊緊圍繞這個(gè)目標(biāo)來改進(jìn)工作，重點(diǎn)解決影響司法公正和制約司法能力的深層次問題；司法工作者要密切聯(lián)系群眾，如果不懂群眾語言、不了解群眾疾苦、不熟知群眾訴求，就難以掌握正確的工作方法，難以發(fā)揮應(yīng)有的作用；堅(jiān)持司法為民，改進(jìn)司法工作作風(fēng)，通過熱情服務(wù)，切實(shí)解決好老百姓打官司難問題。
（四）關(guān)于嚴(yán)格公正司法。習(xí)近平總書記指出，公正司法是維護(hù)社會公平正義的最后一道防線；公平正義是執(zhí)法司法的靈魂和生命，所謂公正司法，就是受到侵害的權(quán)利一定會得到保護(hù)和救濟(jì)，違法犯罪活動一定要受到制裁和懲罰；要懂得“100—1=0”的道理，一個(gè)錯(cuò)案的負(fù)面影響足以摧毀九十九個(gè)公正裁判積累起來的良好形象，執(zhí)法司法中萬分之一的失誤，對當(dāng)事人就是百分之百的傷害；政法戰(zhàn)線要肩扛公正天平、手持正義之劍，以實(shí)際行動維護(hù)社會公平正義，讓人民群眾切實(shí)感受到公平正義就在身邊。
（五）關(guān)于司法改革。習(xí)近平總書記指出，要緊緊牽住司法責(zé)任制這個(gè)牛鼻子，凡是進(jìn)入法官、檢察官員額的，要在司法一線辦案，對案件質(zhì)量終身負(fù)責(zé)；法官、檢察官要有審案判案的權(quán)力，也要加強(qiáng)對他們的監(jiān)督制約，把對司法權(quán)的法律監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等落實(shí)到位，保證法官、檢察官做到“以至公無私之心，行正大光明之事”，把司法權(quán)關(guān)進(jìn)制度的籠子。
（六）關(guān)于法院隊(duì)伍建設(shè)。習(xí)近平總書記指出，政法隊(duì)伍肩負(fù)責(zé)任重、掌握權(quán)力大、面臨誘惑多，必須打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、行為規(guī)范、作風(fēng)優(yōu)良的政法鐵軍；要按照政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任過硬、紀(jì)律過硬、作風(fēng)過硬的要求，努力建設(shè)一支信念堅(jiān)定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的政法隊(duì)伍；要加快推進(jìn)政法隊(duì)伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，履行好維護(hù)國家政治安全、確保社會大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義、保障人民群眾安居樂業(yè)的職責(zé)任務(wù)。
習(xí)近平總書記重要講話，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對全面依法治國的高度重視和厲行法治、奉法強(qiáng)國的堅(jiān)定意志，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動工作的能力水平。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)理論最要緊的是把思想方法搞對頭。方法掌握好了，認(rèn)識問題才能站得高，分析問題才能看得透，開展工作才能把的準(zhǔn)，心的局面才能打得開。習(xí)近平總書記日前在聽取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)發(fā)表的重要講話中指出：“要提升思維能力，把新時(shí)代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法，作為研究問題、解決問題的‘總鑰匙’，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，做到善于把握事物本質(zhì)、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關(guān)鍵、把握政策尺度，增強(qiáng)工作科學(xué)性、預(yù)見性、主動性、創(chuàng)造性?！绷?xí)近平總書記的重要論述，為我們掌握運(yùn)用科學(xué)思想方法、提升思維能力指明了方向，提供了根本遵循。*法院整體轉(zhuǎn)型升級，有許多矛盾需要有效解決，有許多關(guān)系需要正確處理，有許多難題需要積極破解。要做到這些，就需要確立正確的科學(xué)的思維方式。
（一）堅(jiān)持歷史思維。
習(xí)近平總書記指出：“歷史、現(xiàn)實(shí)、未來是相通的。歷史是過去的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是未來的歷史。在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來?！睔v史思維要求我們尊重歷史發(fā)展的客觀性及其本質(zhì)，又要求符合歷史發(fā)展的邏輯、歷史必然性和歷史發(fā)展規(guī)律，還要求注重歷史發(fā)展戰(zhàn)略并有效化解歷史發(fā)展進(jìn)程中的種種矛盾和關(guān)系。
堅(jiān)持歷史思維，就要明確歷史方位，確立基本方略?；赝^去，我們有前進(jìn)的底氣：*是案件大市，收結(jié)案均居全省第4；*是司法改革的橋頭堡，多項(xiàng)改革走在全國、全省前列，全省多項(xiàng)重要改革試點(diǎn)任務(wù)由*法院承擔(dān)，繁簡分流改革、四級法院職能定位改革取得了重要成效；*有很好的工作基礎(chǔ)，這些都為*法院發(fā)展積聚了再出發(fā)的動力、打?qū)嵙藸幰涣鞯幕A(chǔ)。為此，我們明確了建設(shè)現(xiàn)代化法院的目標(biāo)。
堅(jiān)持歷史思維，就要總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行戰(zhàn)略擘畫。放眼現(xiàn)在，我們有沉重的壓力：宏觀環(huán)境的下行壓力，導(dǎo)致案件數(shù)量增多、審理難度加大；高手過招的競跑壓力，使我們處于不進(jìn)則退、慢近也是推的格局當(dāng)中；自身存在的短板壓力，如審判質(zhì)量、涉訴信訪等，還需要久久為功。為此，我們充分考慮*法院的定位、工作實(shí)際、各項(xiàng)指標(biāo)在全省的排名，決定分三步走實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)。
堅(jiān)持歷史思維，就要遵循歷史規(guī)律，推進(jìn)歷史偉業(yè)。展望未來，我們有清晰的方向：我個(gè)人親自調(diào)研了全部的基層法院，親自主持制定了工作的“路線圖”“任務(wù)書”。同時(shí)，我們明確了“以辦案論英雄”的導(dǎo)向，為全市法院工作發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的人才保障。這就是歷史思維的實(shí)踐運(yùn)用，我堅(jiān)信，只要不折不扣地將每一項(xiàng)工作落實(shí)好，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
堅(jiān)持歷史思維，還要用正確的眼光看待干部。有的同志經(jīng)歷的崗位多、經(jīng)驗(yàn)豐富，但資歷不等同于能力水平，也不等同于工作實(shí)績?？匆粋€(gè)干部的能力水平和工作實(shí)績，不能只看經(jīng)歷了多少崗位，關(guān)鍵要看在每一個(gè)崗位上干得怎么樣。有的同志經(jīng)歷的崗位比較多，但是在每一個(gè)崗位上干得都不怎么樣；而有的同志經(jīng)歷的崗位相對少一些，但是在每一個(gè)崗位上干得都很出色；有的同志埋頭苦干、不跑不送、不求回報(bào)，堅(jiān)決貫徹中院黨組部署、服從黨組安排，全身心投入審判執(zhí)行主責(zé)主業(yè)，為法院事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)一生，對于同志們在不同時(shí)期為*法院做出的突出貢獻(xiàn)，都要公平公正評價(jià)。
（二）堅(jiān)持群眾思維。
習(xí)近平總書記指出，司法工作者要密切聯(lián)系群眾，如果不懂群眾語言、不了解群眾疾苦、不熟知群眾訴求，就難以掌握正確的工作方法，難以發(fā)揮應(yīng)有的作用。近年來，涉訴信訪已經(jīng)成為制約*法院發(fā)展的重要因素。
近期，我們即將對信訪工作開展重塑性改革，我重點(diǎn)講一下目前信訪需要重點(diǎn)開展的幾項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。要成立專職信訪工作管理部門。目前，基層法院信訪管理混亂，人員配備不足，年齡普遍偏大，有些法院到現(xiàn)在還沒有專職信訪負(fù)責(zé)人。要確定一個(gè)主抓信訪工作的部門，確定信訪專干，配強(qiáng)工作團(tuán)隊(duì)，扎口管理來信訪、來院訪、網(wǎng)上訪等所有涉訴信訪，摸清信訪底數(shù)、研究信訪規(guī)律、找出信訪成因。要完善初信初訪化解機(jī)制。中院已經(jīng)形成了初訪案件化解流程，近期就會下發(fā)。要指派專人負(fù)責(zé)信訪錄入和輔助院領(lǐng)導(dǎo)接訪，為每個(gè)信訪人建立完善信訪檔案，做好甄別、關(guān)聯(lián)；接訪院領(lǐng)導(dǎo)能夠當(dāng)場答復(fù)的要當(dāng)場答復(fù)，不能當(dāng)場答復(fù)的要有具體意見，交辦至作出生效裁判的部門開展判后答疑；答疑后信訪人不息訴的開展信訪事項(xiàng)復(fù)查和教育疏導(dǎo)工作。要加強(qiáng)重信重訪化解。重信重訪、信訪老案的化解工作，案件評查是最關(guān)鍵的，只有拿出一個(gè)權(quán)威的、終局性的評查結(jié)論，根據(jù)評查結(jié)論才能有針對性的制定化解方案。中院同樣制定了信訪老案、重復(fù)訪案件化解流程，對于重復(fù)訪案件，信訪部門登記后三日內(nèi)交辦責(zé)任單位，責(zé)任單位按照“八個(gè)必須”的要求開展案件評查評查發(fā)現(xiàn)案件確有錯(cuò)誤的，及時(shí)導(dǎo)入程序糾正，評查案件無問題的，重點(diǎn)開展矛盾化解。要增強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)接訪實(shí)效。堅(jiān)持院領(lǐng)導(dǎo)接訪常態(tài)化，增強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)接訪處訪工作實(shí)效，確保矛盾不上交，人員不上行。
（三）堅(jiān)持系統(tǒng)思維。
系統(tǒng)思維，就是對具有根本性、全局性和長遠(yuǎn)性的問題、關(guān)系進(jìn)行科學(xué)謀劃的思維方式；它意味著時(shí)間維度上的長遠(yuǎn)考慮，跳出眼前從長遠(yuǎn)看眼前；空間維度上的全局謀劃，跳出局部從全局看局部；系統(tǒng)維度上的整體布局，跳出部分從整體看部分；它致力于解決根本性問題，努力占據(jù)發(fā)展的制高點(diǎn)，進(jìn)而具有戰(zhàn)略定力。對于法院來說，講政治是根本遵循，講法治是主業(yè)主責(zé)，必須辯證處理好國家與個(gè)人、個(gè)人與組織的關(guān)系，也要求辯證處理好黨、國家、市場、社會和公民之間的關(guān)系，歸根到底辯證處理好法律效果，政治效果，社會效果關(guān)系。
堅(jiān)持系統(tǒng)思維，首先要從政治上看。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國社會主義法治之魂，是我國法治同西方資本主義國家法治最大的區(qū)別?！绷?xí)近平法治思想“十一個(gè)堅(jiān)持”中，居于首位的即是堅(jiān)持黨對全面依法治國的領(lǐng)導(dǎo)。人民法院是黨領(lǐng)導(dǎo)下的國家審判機(jī)關(guān)，既是政治性很強(qiáng)的業(yè)務(wù)機(jī)關(guān)，更是業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的政治機(jī)關(guān)。哪一個(gè)案件的審判執(zhí)行，不關(guān)乎老百姓切身利益，不關(guān)乎經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，不是對黨執(zhí)政根基的厚植?要把黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)作為中國特色社會主義司法事業(yè)發(fā)展的最大優(yōu)勢，把講政治的要求落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作、每一個(gè)具體案件的辦理中，讓業(yè)務(wù)工作更深更實(shí)體現(xiàn)政治要求。
堅(jiān)持系統(tǒng)思維，要從大局中看。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要增強(qiáng)大局觀念，牢固樹立全國一盤棋思想，堅(jiān)持算大賬、算長遠(yuǎn)賬，不打小算盤，不搞小聰明，把地區(qū)和部門工作融入黨和國家事業(yè)大局。”新時(shí)代人民法院工作之所以能夠與時(shí)俱進(jìn)、贏得發(fā)展，原因就在于始終以黨和國家大局為重。作為法院領(lǐng)導(dǎo)干部，要樹立科學(xué)的“大局觀”，自覺在大局下思考、在大局下行動，與黨委中心工作同頻共振。比如，司法護(hù)航民營企業(yè)健康發(fā)展是服務(wù)保障經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要方面，就是始終堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動搖”，發(fā)揮能動司法作用，為民營企業(yè)提供更加健全完善的法治環(huán)境。比如，防范化解風(fēng)險(xiǎn)工作，涉問題樓盤、非法集資以及涉群體性案件，要及時(shí)向黨委政府報(bào)告，實(shí)現(xiàn)“三統(tǒng)一”。
堅(jiān)持系統(tǒng)思維，要樹立“一盤棋”思想。兩級法院要“一盤棋”。發(fā)改案件、信訪工作要及時(shí)溝通，基層法院要查明事實(shí)、化解矛盾，中級法院要二審終審、加強(qiáng)指導(dǎo)，杜絕簡單一判了之或者形式接訪，甚至鼓動當(dāng)事人上訴、上訪，將矛盾上交的情況，形成下級法院尊重上級法院意見，上級法院理解支持下級法院工作的良性互動局面。法院內(nèi)部要一盤棋。抓審判執(zhí)行、抓信訪治理、抓隊(duì)伍建設(shè)不能“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”。審判條線工作不細(xì)致，執(zhí)行條線的“執(zhí)行難”問題就會加??；審判執(zhí)行條線問題多，審判隊(duì)伍司法不廉、作風(fēng)不優(yōu)，群眾不滿意就多，信訪難題就難以根治。反過來講，審判執(zhí)行的質(zhì)量效率怎么樣、隊(duì)伍的能力作風(fēng)有哪些問題，都能通過信訪反映出來。近幾年，我們在信訪當(dāng)中就陸續(xù)發(fā)現(xiàn)并整治了久拖不決、久押不決、操弄程序、消極執(zhí)行、違法亂紀(jì)等問題，要堅(jiān)持系統(tǒng)思維，要形成全員重視質(zhì)效、重視執(zhí)行、重視信訪的局面，補(bǔ)足“木桶效應(yīng)”中的短板。
（四）堅(jiān)持問題思維。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“無論什么時(shí)候，問題總是客觀存在的，怕就怕對問題熟視無睹、視而不見，結(jié)果小問題變成大問題，小管涌演變?yōu)榇笏??！薄耙橹鴨栴}去、對著問題改，精確制導(dǎo)、精準(zhǔn)發(fā)力，直到問題徹底解決為止?！?/p>
堅(jiān)持問題思維，要注重矛盾分析，抓住矛盾尤其是主要矛盾。近期，我實(shí)地調(diào)研了絕大部分基層法院，組織了民事、信訪以及年輕的一線法官征求意見，發(fā)現(xiàn)了當(dāng)前最重要的問題是一審服判息訴率低、涉訴信訪量高。
關(guān)于一審服判息訴率，從考核的角度講，從張軍院長、胡道才院長的講話中不難看出，一審服判息訴率的重要性越來越高，提倡在一次程序內(nèi)徹底解決糾紛，減少“一審生二審、生效生再審”等衍生案件。從工作發(fā)展的角度看，一審服判息訴率提升，會降低案件被發(fā)改判的可能性，也會減少上訴案件讓中院法官有更多時(shí)間條線指導(dǎo)，形成良性循環(huán)路徑。從群眾的角度看，一審服判息訴率越高，群眾的成本就越低，司法滿意度就越高。
同時(shí)，涉訴信訪高發(fā)也是制約我們發(fā)展的重要因素，一是重復(fù)訪、無理纏鬧訪增加，使法院、法官疲于應(yīng)付，非正常上訪的信訪方式日益極端和多樣，進(jìn)京訪、越級訪、重復(fù)訪、群體訪等多發(fā)，特別是一些信訪人逢會必訪，每年我們要花費(fèi)大量的人力物力去信訪值班、接訪等工作上，造成司法資源和財(cái)政支出的浪費(fèi)。二是一些信訪案件“終而不結(jié)”，法官背上長期包袱。信訪案件終結(jié)機(jī)制是解決纏訪鬧訪案件、減少信訪積案的有效措施。但一些信訪人在信訪案件終結(jié)后仍上訪不止，成為辦案法官無法甩掉的“包袱”，影響法官辦案積極性。三是嚴(yán)重影響司法權(quán)威。信訪人長期纏鬧訪，影響法院生效判決的強(qiáng)制威懾力和社會公信力，也擾亂法院正常的審判執(zhí)行工作秩序，也影響法院在黨委的地位和評價(jià)。因此“一升一降”是我們近期工作的重點(diǎn)。
堅(jiān)持問題思維，必須進(jìn)行深入思考和全面把握。從以上數(shù)據(jù)以及我近期調(diào)研了解到的情況看，原因至少有：案件增速快，訴源治理效果不好；繁簡分流不徹底，專業(yè)化程度不夠，小額訴訟程序適用率和調(diào)解的力度不夠；批量案件管理不到位，影響整體質(zhì)量；法官能力不足，類案裁判思路不統(tǒng)一等，這些問題解決好了，就會帶動整體工作進(jìn)步。
堅(jiān)持問題導(dǎo)向，就要找到突破口，提出真正解決問題的新理念新思路新辦法。要始終堅(jiān)持辦案質(zhì)量、效率并重的理念，深刻認(rèn)識到效率服務(wù)服從于公正，快必須以好為基礎(chǔ)，一味圖快，不考慮公正、不考慮效果的效率是低效率、負(fù)效率。要進(jìn)一步深化繁簡分流，推動簡案快審、繁案精審、類案專審，讓法官從大量簡單案件中脫身，使疑難案件、復(fù)雜案件更加公正。要用好考核這個(gè)“指揮棒”，什么薄弱考什么、什么落后考什么，加大對一審服判息訴情況的考核權(quán)重，對造成長期未結(jié)案件、上訪申訴、信訪的扣減相應(yīng)分值，督促廣大法官實(shí)質(zhì)性解紛，做到案結(jié)事了。要加大調(diào)解力度，重視非小額案件調(diào)解，加強(qiáng)“立審執(zhí)監(jiān)訪”各個(gè)環(huán)節(jié)釋明疏導(dǎo)和調(diào)解化解工作，力促矛盾糾紛一次性化解。
（五）堅(jiān)持底線思維。
底線思維，就是要積極主動與有效應(yīng)對各種挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)和困難。凡屬戰(zhàn)略思維和辯證思維，都要求凡事從壞處準(zhǔn)備，積極主動應(yīng)對，努力爭取最好結(jié)果。習(xí)近平總書記三番五次強(qiáng)調(diào)的“我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭”，所注重的要破解我們黨面臨的“四種危險(xiǎn)”，所強(qiáng)調(diào)的“五大發(fā)展理念”，所注重的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，就是注重從壞處準(zhǔn)備，積極主動應(yīng)對，努力爭取最好的結(jié)果，它充分體現(xiàn)了底線思維中的戰(zhàn)略辯證法。要始終繃緊防范風(fēng)險(xiǎn)這根弦，要樹立“100—1=0”的理念，增強(qiáng)對風(fēng)險(xiǎn)的感知力、洞察力，堅(jiān)決克服麻痹思想、松懈意識、厭戰(zhàn)情緒，堅(jiān)決守住不發(fā)生驚天動地案事件的底線，堅(jiān)決防止個(gè)別風(fēng)險(xiǎn)演化為綜合風(fēng)險(xiǎn)、局部風(fēng)險(xiǎn)演化為系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)、一般風(fēng)險(xiǎn)演化為政治風(fēng)險(xiǎn)，確保所有風(fēng)險(xiǎn)都在可控范圍、所有事項(xiàng)處置都在安全線以下。要審慎審理敏感案件。全面梳理排查可能出現(xiàn)輿情的案事件，充分評估案件輿情風(fēng)險(xiǎn)，穩(wěn)慎把握重大敏感案件的審理和宣判時(shí)間節(jié)點(diǎn)，嚴(yán)防慮事不周產(chǎn)生次生問題，嚴(yán)防敏感案事件發(fā)酵成重大輿情事件。要全力確保機(jī)關(guān)安全。全面加強(qiáng)法院機(jī)關(guān)、人民法庭安全保衛(wèi)、疫情防控、用房安全、槍支彈藥管理、消防安全、押解安全等工作，堅(jiān)決守住法院機(jī)關(guān)、人民法庭不發(fā)生安全事故特別是不發(fā)生嚴(yán)重安全事故的底線。
三、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，基礎(chǔ)在于鍛造干凈廉潔的法院鐵軍。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍長期堅(jiān)持下去，把黨的偉大自我革命進(jìn)行到底，向全黨再次釋放全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的強(qiáng)烈信號。當(dāng)前全市法院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作面臨的形勢極其嚴(yán)峻，徹底清除滋生司法腐敗的土壤、有效防范“圍獵”腐蝕的任務(wù)極其艱巨，違法違紀(jì)行為帶來的教訓(xùn)極其慘痛，給全市法院形象帶來的傷害極其嚴(yán)重。
要切實(shí)壓實(shí)黨組主體責(zé)任。違紀(jì)違法問題頻發(fā)高發(fā)，問題在個(gè)人，根子在黨組，前述這些干部最少也是黨內(nèi)嚴(yán)重警告，嚴(yán)重的已被開除黨籍、移送司法。希望大家樹牢紀(jì)律規(guī)矩意識，黨組書記要扛起第一責(zé)任人責(zé)任、班子成員切實(shí)擔(dān)負(fù)“一崗雙責(zé)”，確保壓力層層傳導(dǎo)，責(zé)任環(huán)環(huán)相扣?！耙话咽帧币陨碜鲃t、率先垂范，切實(shí)增強(qiáng)自律意識、標(biāo)桿意識、表率意識，凡是要求黨員、干部做到的自己必須首先做到，凡是要求黨員、干部不做的自己必須首先不做，真正發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。
要認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”。張軍院長在講話中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“三個(gè)規(guī)定”落實(shí)問題，指出“不如實(shí)登記”是教育整頓六大頑瘴痼疾之首，“人民法院審判權(quán)要實(shí)得多，一錘定音，人數(shù)也大大超過檢察機(jī)關(guān)，但是填報(bào)數(shù)量更少，這不符合實(shí)際?！甭鋵?shí)“三個(gè)規(guī)定”不僅是確保干警廉潔公正司法，更是對干警的愛護(hù)和保護(hù)，要充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用，時(shí)刻保持對“腐蝕”“圍獵”的高度警惕，帶頭記錄報(bào)告有關(guān)事項(xiàng)，為全市法院干警作好紀(jì)律表率。
要聚焦重點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)督管理。深化整治干警不正當(dāng)接觸交往問題，深入開展自查，加強(qiáng)對離退休人員、書記員的教育管理。深化整治聚焦靠案吃案、借案生財(cái)問題，必須從嚴(yán)查處權(quán)錢交易、以案謀私的行為，以零容忍態(tài)度露頭就打。深化整治執(zhí)行領(lǐng)域問題，必須高度重視，深化執(zhí)行權(quán)運(yùn)行機(jī)制改革，對執(zhí)行關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)可視化監(jiān)管，對案款動態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)控，深化以案促改、“一案雙查”工作，做到警鐘長鳴。
要鍥而不舍狠抓作風(fēng)建設(shè)。所有腐敗問題的起點(diǎn)都是作風(fēng)問題，要繼續(xù)大力糾治官僚主義、形式主義，堅(jiān)持開展立案、信訪、法警等窗口部門紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整治，馳而不息推動紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。
四、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，重點(diǎn)在于切實(shí)擔(dān)起“一把手”的責(zé)任。
法院發(fā)展快不快，變化大不大，關(guān)鍵在班子、在“一把手”。在座各位是全市法院發(fā)展的“關(guān)鍵少數(shù)”。作為法院領(lǐng)導(dǎo)，既是領(lǐng)導(dǎo)者，也是管理者，既要以身作則，為全體干警做好表率、樹好標(biāo)桿，把好風(fēng)氣、好生態(tài)帶出來；也要嚴(yán)格履行監(jiān)督管理職責(zé)，從嚴(yán)從實(shí)管理干部隊(duì)伍。
要知責(zé)明責(zé)，切實(shí)負(fù)起“一把手”的責(zé)任。我們這一代人不僅見證了中國共產(chǎn)黨成立100周年，而且身處和工作在“兩個(gè)一百年”奮斗的歷史交匯期，既令人自豪，更催人奮進(jìn)。要擔(dān)負(fù)起法院長遠(yuǎn)發(fā)展的責(zé)任。作為共產(chǎn)黨員，作為法院黨員干部，不僅要把不負(fù)歷史、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民作為自己矢志不渝的信念追求，而且要把這個(gè)信念追求轉(zhuǎn)化成為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的實(shí)際行動。邁上新征程，法院工作要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，對領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平、法律素養(yǎng)、工作作風(fēng)等都提出更高要求，只有適應(yīng)、達(dá)到這個(gè)要求，才能做出不負(fù)歷史、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民的業(yè)績。要擔(dān)負(fù)起抓好審判執(zhí)行的責(zé)任。業(yè)務(wù)工作是法院工作的靈魂，要立場堅(jiān)定統(tǒng)攬全局，加強(qiáng)監(jiān)督管理，既要注重加強(qiáng)審判的科學(xué)管理，又要嚴(yán)格把握監(jiān)督管理的重點(diǎn)和限度。要擔(dān)負(fù)起帶隊(duì)伍的責(zé)任。隊(duì)伍能力素質(zhì)高低決定業(yè)務(wù)工作好壞。院長區(qū)別于一般法官，就在于不是簡單地審理多少案件，更不能整天把業(yè)務(wù)、結(jié)果掛在嘴邊，卻不關(guān)注隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀。要擔(dān)負(fù)起知人善任的責(zé)任。院長必須善于用人，善于發(fā)現(xiàn)人才、集聚人才。必須樹立崇尚實(shí)干的用人導(dǎo)向，注重用好的選人制度選好的人，使會干事、干成事的人有舞臺。愛才之心體現(xiàn)在要有容才之量、護(hù)才之膽、用才之長，不僅要善于用人，還要善于放人，要通過干部交流制度實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)升級和活力擴(kuò)容。
要抓好班子，增強(qiáng)凝聚力戰(zhàn)斗力。抓班子帶隊(duì)伍是“一把手”的一項(xiàng)最基本、也是最重要的工作職責(zé)。要善于當(dāng)“班長”。再好的班子也會有矛盾，矛盾并不可怕，關(guān)鍵是一把手要能為班子成員創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境。反之，就可能使矛盾激化，造成班子不穩(wěn)定?！耙话咽帧币l(fā)揮把方向、管大局、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用，總攬不包攬、放手不放任、抓大不忘小，抓事關(guān)政策性、全局性、傾向性的工作和問題。而對涉及廉潔的問題，則要注重早抓小，對薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域加強(qiáng)管理。要維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。一個(gè)班子、一個(gè)單位的團(tuán)結(jié)，關(guān)鍵在一把手。班子不團(tuán)結(jié)，損害的不僅是個(gè)人形象，而是班子的整體形象、*法院的整體形象。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，“一把手”要負(fù)主要責(zé)任，充分信任班子成員，調(diào)動起班子成員的積極性，防止和克服獨(dú)斷專行、各行其是。但是，講團(tuán)結(jié)不是要一團(tuán)和氣、“和稀泥”。要監(jiān)督檢查，學(xué)會放風(fēng)箏，好風(fēng)憑借力，跑偏用線拽，在大是大非問題上，要有正確立場和鮮明態(tài)度。特別是對于新任職或年輕干部要多幫助。一把手要容得下有才之人，要承認(rèn)個(gè)性、允許個(gè)性，發(fā)揮個(gè)性的作用。要幫助班子成員成長。領(lǐng)導(dǎo)者行使領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)的過程，也是發(fā)現(xiàn)別人、發(fā)展別人的過程。作為管理者，應(yīng)該去創(chuàng)造良好環(huán)境，讓你的同事、戰(zhàn)友變的更強(qiáng)、更會協(xié)同。要善于欣賞副職，想方設(shè)法給副職提供施展才干的機(jī)會和舞臺，把每個(gè)副職的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致、缺點(diǎn)減少到最小，做到“自己成功，也讓別人成功”。
要嚴(yán)于律己，發(fā)揮示范帶頭作用。發(fā)揮示范和帶頭作用，是習(xí)近平總書記和黨中央鮮明的執(zhí)政風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持身體力行，以上率下，在全面從嚴(yán)治黨、堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、陶冶道德情操、形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)等各方面發(fā)揮好示范帶頭作用，形成“頭雁效應(yīng)”。要錘煉品德修為。黨的用人標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，因?yàn)榈率鞘滓⑹欠较?。一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，一定要具備履行公職的良好品行和職業(yè)操守，做到表里如一、言行如一、始終如一。對組織、對事業(yè)、對人民，一定要誠實(shí)守信，不偷不吹不裝不假。要為人坦蕩、一身正氣。我在第一次黨組會上提出了“六個(gè)表率”，即要求大家做講政治、講團(tuán)結(jié)、講擔(dān)當(dāng)、講品行、講自律、講正氣的表率，希望大家牢記在心并堅(jiān)決執(zhí)行。正所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。如果作為院長，不帶頭遵紀(jì)守規(guī)，開會、上班隨意遲到、早退、缺席，該請示報(bào)告的不請示報(bào)告，你如何能讓你的干警對你信服?如何能嚴(yán)格要求他們遵紀(jì)守規(guī)?如何能理直氣壯地教育或處分出問題的干警?要樹牢自律意識。為官意味著一種責(zé)任、一種犧牲，自由度越來越小，隱私權(quán)越來越少，這是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)付出的成本。要嚴(yán)格要求自己，知道自己是在無數(shù)雙眼睛注視之下開展工作，時(shí)刻規(guī)范自己的行為，不要做與工作無關(guān)的事情，不要帶秘書、司機(jī)，不要帶人到外面聚餐，也不要買東西給老領(lǐng)導(dǎo)，做到“不要收、不要送、自己買”，把好風(fēng)氣、好生態(tài)帶出來。
要求真務(wù)實(shí)，多做打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的事情。要目光長遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)之所以成為領(lǐng)導(dǎo)，是因?yàn)槟鼙葎e人站得高一些、想得深一些、看得清一些、抓得準(zhǔn)一些。作為院長，特別是新任院長，要多一些傳承接力意識，多一份“功成不必在我”的胸懷，多做承前啟后、繼往開來的工作，只要對法院發(fā)展有利，就要不動搖、不折騰，在傳承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新。要建章立制。一方面，制度制定須務(wù)實(shí)管用，另一方面，制度落實(shí)須嚴(yán)格有力，形成用制度管人、管權(quán)、管案的長效機(jī)制，更好把制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為管理效能。要腳踏實(shí)地。不想爭先的集體難成一個(gè)優(yōu)秀的集體，不想爭先的干部難成一個(gè)優(yōu)秀的干部。作為法院院長，務(wù)必要正確處理好長遠(yuǎn)目標(biāo)與階段性目標(biāo)、總體目標(biāo)與具體目標(biāo)之間的關(guān)系，在立足當(dāng)前的基礎(chǔ)上謀劃長遠(yuǎn)。有的單位有的處在第三方陣，不是想著如何通過努力進(jìn)入第二方陣，而是提出要迅速邁入第一方陣；有的處在第二方陣，直接提出要當(dāng)排頭兵。一個(gè)單位可以加快發(fā)展，但要慎提跨越發(fā)展，因?yàn)槿狈A(chǔ)條件支撐的跨越，往往伴隨的是漂浮的作風(fēng)，帶來的是口惠而實(shí)不至的結(jié)果。
要提升格局，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀。作為法院領(lǐng)導(dǎo)干部，不要把升遷作為唯一追求、畢生理想，不能把當(dāng)官看得過重，否則會活得很痛苦、很焦慮。能不能當(dāng)官，不僅有個(gè)人素質(zhì)問題，還有機(jī)遇問題。為了班子建設(shè)的加強(qiáng)，為了結(jié)構(gòu)比例的優(yōu)化，為了年輕干部的成長，總是需要一些人做出犧牲的。碰到了這種情況，應(yīng)當(dāng)想得通，有進(jìn)就有退，有上就有下，這是必然規(guī)律?，F(xiàn)在的時(shí)代不同了，并非只有升遷才能帶來獲得感和幸福感，人生之路可以有多種選擇，價(jià)值觀和幸福觀也呈現(xiàn)多元化，人生的精彩程度，主要把握在自己的手里。對待升遷，一定要積極爭取，但也要懷著“得之我幸、失之我命”的坦然心態(tài)，否則跑來要來的官，當(dāng)著有什么意思?這方面都是有前車之鑒的，既不能劍走偏鋒、追逐權(quán)力，也不能安于現(xiàn)狀、逃避躺平。
同志們，一代人有一代人的使命，每一任有每一任的職責(zé)。*法院工作走在全省前列，是市委和省法院的要求，也是*作為副中心城市的基礎(chǔ)條件所決定的。*法院發(fā)展的接力棒歷史性的交到我們手中，每個(gè)人都必須把工作做實(shí)，多想一些實(shí)實(shí)在在的招數(shù)，多做一些實(shí)實(shí)在在的工作，盡全力跑好每段路程、每一公里，帶出一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)姆ㄔ宏?duì)伍，為在現(xiàn)代化建設(shè)新征程重振*輝煌中作出更大貢獻(xiàn)！
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實(shí)踐報(bào)告專題研討篇十
同志們：
思想是行動的先導(dǎo)，每一個(gè)時(shí)代都需要在正確思想的指引下，錨定時(shí)代目標(biāo)，破解時(shí)代難題，推動時(shí)代進(jìn)步，完成時(shí)代使命。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時(shí)代精華，是新時(shí)代推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的引航明燈與行動指南。集中性學(xué)習(xí)教育是我們黨推動學(xué)習(xí)深入化、系統(tǒng)化、全面化、有效化、持續(xù)化的重要方式與寶貴經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨和國家政治生活中的一件大事，我們要科學(xué)把握、深刻領(lǐng)會主題教育的重大意義，提升學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的自覺性、主動性、持續(xù)性；始終不渝地將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想引向深入、推向前進(jìn)、取得實(shí)效。
一、深入開展主題教育，對于統(tǒng)一全黨思想具有重大意義。
新時(shí)代，國際局勢風(fēng)云變幻，國內(nèi)發(fā)展依然面臨諸多不確定因素，世情、國情、黨情的復(fù)雜性、變化性迫切需要我們這個(gè)擁有9600多萬名黨員的世界第一大馬克思主義執(zhí)政黨不斷統(tǒng)一思想。只有思想高度統(tǒng)一，認(rèn)識高度一致才能使全黨形成全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的磅礴力量；才能使全黨具有任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動的戰(zhàn)略定力；才能使全黨具備應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、化解各類風(fēng)險(xiǎn)的能力。在全黨開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育，能夠?qū)⑷h思想統(tǒng)一到黨的二十大繪就的為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗上來；能夠不斷加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想對頭腦的武裝；能夠使全黨更為準(zhǔn)確、系統(tǒng)地把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的精髓要義，提高對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的理解、認(rèn)知水平；能夠提升全黨運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想認(rèn)識、分析、解決問題的能力；能夠不斷提高全黨的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力與政治執(zhí)行力，進(jìn)而深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
二、深入開展主題教育，對于提升全黨的馬克思主義理論水平具有重大意義。
馬克思主義是共產(chǎn)黨人的看家本領(lǐng)，是指導(dǎo)我們認(rèn)識世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器，是中國共產(chǎn)黨人必須念好的“真經(jīng)”。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視全黨馬克思主義理論學(xué)習(xí)工作。他曾多次就馬克思主義的根本性指導(dǎo)地位，學(xué)習(xí)馬克思主義理論的重要意義，提升馬克思主義理論水平的方式方法給予重點(diǎn)論述。深入開展主題教育，可以使全黨在讀原著、學(xué)原文、悟原理中準(zhǔn)確把握馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，提高馬克思主義理論素養(yǎng)，提升運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的水平；可以使全黨通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定馬克思主義理想信念，堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨能，中國特色社會主義好，馬克思主義行；可以使全黨進(jìn)一步領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想中蘊(yùn)含的馬克思主義世界觀與方法論，進(jìn)一步提高運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想這一當(dāng)代中國馬克思主義解決實(shí)際問題的能力。
三、深入開展主題教育，對于推進(jìn)黨的自我革命具有重大意義。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央持續(xù)推進(jìn)黨的政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，開展了史無前例的反腐敗斗爭，并找到了黨的自我革命這一跳出歷史周期率的第二個(gè)答案，從根本上扭轉(zhuǎn)了管黨治黨寬松軟的局面，重塑政治生態(tài)，黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)為之一新，黨的自我革命取得重大成效。然而，新征程上，全黨依然面臨著精神懈怠，能力不足，脫離群眾以及消極腐敗四大危險(xiǎn)的考驗(yàn)。因此，全黨急需通過深入開展主題教育，使全體黨員干部經(jīng)歷一場思想洗禮，去除政治灰塵，凈化思想觀念，強(qiáng)化宗旨意識，進(jìn)一步解決一些黨員干部中存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不純的問題。全黨需要通過深入開展主題教育，系統(tǒng)、全面檢視自身在作風(fēng)建設(shè)等方面存在的短板；在服務(wù)群眾、依靠群眾方面存在的不足。主題教育的開展可以使全黨更好地堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想；可以使廣大黨員干部通過大調(diào)研，深入廣大人民群眾中間，了解人民群眾的所需所想，在解決人民群眾急難愁盼問題中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為，進(jìn)而使全黨在思想淬煉與實(shí)踐鍛煉中不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
四、深入開展主題教育，對于提高黨的執(zhí)政能力具有重大意義。
70多年來，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了嚴(yán)格的執(zhí)政考驗(yàn)，積累了豐富的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)，取得了舉世矚目的偉大執(zhí)政成就。新時(shí)代，中國共產(chǎn)黨也必將在化解新風(fēng)險(xiǎn)、迎接新挑戰(zhàn)、破解新問題中走好長期執(zhí)政的新征程，開創(chuàng)長期執(zhí)政的新偉業(yè)。
通過開展主題教育，全黨可以不斷提升應(yīng)對長期執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟(jì)以及外部環(huán)境這四大考驗(yàn)的能力。一是全黨可以更為系統(tǒng)、更為深入地把握習(xí)近平總書記關(guān)于黨的執(zhí)政能力相關(guān)論述；更為準(zhǔn)確理解建設(shè)什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長期執(zhí)政的馬克思主義政黨的思想要義與實(shí)踐要求。二是全黨可以進(jìn)一步把握全面深化改革開放的方向、立場、原則；進(jìn)一步堅(jiān)定攻堅(jiān)克難、打破利益固化藩籬，敢于啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘的決心；進(jìn)一步增進(jìn)推動全面深化改革落地生根，推動全面、深入、持續(xù)開放的主動意識。三是全黨可以更為自覺地貫徹新發(fā)展理念與持續(xù)深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革；可以更為科學(xué)、積極推動高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建新發(fā)展格局。四是全黨可以進(jìn)一步明確推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，走和平發(fā)展道路的重要意義；進(jìn)一步增強(qiáng)國家安全意識，切實(shí)維護(hù)國家安全；進(jìn)一步認(rèn)識當(dāng)今世界格局變化特點(diǎn)，把握變化趨勢與時(shí)代大勢。通過開展主題教育，全黨可以不斷提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政水平。第一，全黨可以更為深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于科學(xué)執(zhí)政的相關(guān)重要論述，加快提高科學(xué)執(zhí)政素養(yǎng)，形成科學(xué)執(zhí)政思維，樹立科學(xué)執(zhí)政理念。第二，全黨可以更為深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于民主執(zhí)政的相關(guān)重要論述，不斷推進(jìn)民主集中制原則，全面落實(shí)全過程人民民主，切實(shí)保障人民當(dāng)家作主。第三，全黨可以更為深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于依法執(zhí)政的相關(guān)重要論述，始終堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政觀念，不斷提高運(yùn)用法治思維、法治方式解決問題的能力。
同志們，通過開展主題教育，全黨可以更為深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力的重要論述，在學(xué)、思、悟中深化對黨的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想引領(lǐng)、群眾組織、社會工作重要性的認(rèn)識，在理論與實(shí)踐結(jié)合中強(qiáng)思想、提素質(zhì)、強(qiáng)能力、長才干。
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實(shí)踐報(bào)告專題研討篇十一
講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為,是新形勢下合格黨員的主要標(biāo)志和顯著特征。下面小編整理的踐行四講四有做合格黨員專題研討報(bào)告，歡迎借鑒。
繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動后，黨中央又決定今年在全體黨員中開展“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育活動?！叭罕娐肪€教育”和“三嚴(yán)三實(shí)”活動，主要針對的是處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，解決的是一些領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，而“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，針對的是全體黨員，聚焦黨員隊(duì)伍的教育管理，解決一些黨員宗旨觀念不強(qiáng)，理想信念動搖，精神萎靡不振，道德退化行為不端等問題。黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”拓展到“全體黨員”，并以此來推動黨的作風(fēng)好轉(zhuǎn)，是對全體黨員黨性的錘煉，使全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每個(gè)黨員。
做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是“四講四有”，既“講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀(jì)律;講道德、有品行;講奉獻(xiàn)、有作為”?！八蔫F”的提出，是20xx年12月，習(xí)在全國黨校工作會議上強(qiáng)調(diào)：“實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，關(guān)鍵在于造就一支鐵一般信仰、鐵一般信念，鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍”。
作為法院的干部法官，承擔(dān)著定紛止?fàn)?，懲惡揚(yáng)善，主持社會公平正義的神圣職責(zé)，更要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做“四講四有”黨員，做“四鐵”法官。
在學(xué)習(xí)教育過程中，要克服以下幾種錯(cuò)誤認(rèn)識：
一是克服這是一次運(yùn)動，是“一陣風(fēng)”的錯(cuò)誤認(rèn)識。
回顧我們黨九十五年的光輝歷程，整風(fēng)整黨及學(xué)習(xí)教育活動搞過很多次，可以說，學(xué)習(xí)教育貫穿著我們黨建設(shè)發(fā)展的始終。但這次“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”活動與以往不同，都不是一次性活動，而是將教育融入日常工作學(xué)習(xí)之中?！白ピ谌粘?，嚴(yán)在經(jīng)常”，由“一陣風(fēng)”轉(zhuǎn)向“經(jīng)常性”，由“運(yùn)動性”轉(zhuǎn)向“常態(tài)化”是政治生活中的新常態(tài)。
二是要克服“任務(wù)心態(tài)”“闖關(guān)心理”
劉少奇在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中有一句話：“不要把自己看作是不變的，完美的、神圣的，不需要改造的，不可能改造的。我們提出的在社會斗爭中改造自己的任務(wù)，這不是侮辱自己，而是社會發(fā)展的客觀規(guī)律的要求?！边@句話放在今天仍然有深刻的教育意義和警示作用。黨性修養(yǎng)應(yīng)該是每一個(gè)黨員干部一生的堅(jiān)守和追求，決不是一日之功、一勞永逸、一蹴而就的。所以，一定要克服“任務(wù)心態(tài)”、“闖關(guān)思想”，不能搞“突擊”“惡補(bǔ)”“速成”。作為黨員法官，要立足于思想實(shí)際，立足于本職工作，要有工匠情懷，扎扎實(shí)實(shí)、本本分分、克服浮躁、祛除雜念，要守得住清貧、耐得住寂寞、坐得住冷板凳。審判工作任務(wù)愈加愈重、審判質(zhì)效要求愈來愈高、紀(jì)律作風(fēng)要求愈來愈嚴(yán)。我們一定要堅(jiān)定信仰，練好本領(lǐng)，堅(jiān)持原則，敢于擔(dān)當(dāng)。
三是要克服“我是法官，政治學(xué)習(xí)與我關(guān)系不大”和“我入黨早、資歷深，不需用再學(xué)”的錯(cuò)誤思想。
司法工作永恒的主題是“為大局服務(wù)，為人民司法”，如果不堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，怎樣為大局服務(wù)，如果不加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，如何為人民司法，就會陷入“只拉車不看路”的危險(xiǎn)境地。毛澤東同志曾說過“我們的隊(duì)伍有一種恐慌，既不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”。“本領(lǐng)恐慌”在我們每個(gè)人身上都有不同程度的存在，警示我們學(xué)習(xí)教育、黨性修養(yǎng)是永不止境的，千萬不要認(rèn)為自己“入黨早、資歷深”等等不需要學(xué)習(xí)改造，黨性修養(yǎng)不會隨著黨齡增長、職務(wù)提升、閱歷加深而自然加強(qiáng)的，而是逆水行舟不進(jìn)則退。面對社會不斷發(fā)展與科技不斷進(jìn)步，法律所涉及的領(lǐng)域也越來越廣，所解決的矛盾糾紛也越來越多。作為黨員法官更要不斷錘煉自己的黨性，錘煉自己的法律思維，拿出滾石上山的韌勁，爬坡過坎的執(zhí)著，提高自己解決矛盾糾紛的本領(lǐng)，肩負(fù)起神圣的職責(zé)使命。
四是要克服走過場，表演秀，做表面文章，搞形式主義。
黨性修養(yǎng)是內(nèi)化于心，外化于形，“風(fēng)形于上，俗化于下”是真信、真學(xué)、真懂、真用。決不能“演”更不能“秀”，不能做表面文章，搞形式主義。作為工作在基層的黨員法官，更要把對黨、對人民、對事業(yè)的赤誠之心，落實(shí)在日常、平常、經(jīng)常，落實(shí)在每件事、每一天、每個(gè)案件、每個(gè)任務(wù)上，落實(shí)在小事小節(jié)小利的選擇上，落實(shí)在努力實(shí)現(xiàn)讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義的目標(biāo)上。要把黨性化為一種本能，一種自覺，融入到審判事業(yè)中去，無私無畏、清正廉潔、剛正不阿，忠誠履行好守護(hù)社會公平正義的神圣職責(zé)。
組織入黨一生一次，思想入黨一生一世，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做“四講四有”黨員鑄“四鐵”法官，只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)，永遠(yuǎn)在路上。
最后用兩句話和大家共勉。
“活到老，學(xué)到老，改造到老”。
既然選擇了法官職業(yè)，就不忘初心、不畏艱難、風(fēng)雨兼程。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在“做”。就是要引導(dǎo)廣大黨員在知行合一上下功夫，以知促行、以學(xué)促做，努力培養(yǎng)造就一支講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員隊(duì)伍和一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、加快轉(zhuǎn)型升級發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
踐行“四講四有”，是學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要切實(shí)將“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)作為廣大黨員的自覺追求，銘記黨員身份，爭做合格黨員。講政治、有信念，強(qiáng)調(diào)的是政治合格，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規(guī)矩、有紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)的是執(zhí)行紀(jì)律合格，就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。講道德、有品行，強(qiáng)調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。講奉獻(xiàn)、有作為，強(qiáng)調(diào)的是發(fā)揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，在推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)標(biāo)兵、作模范?！八闹v四有”與好干部20字標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)鐵一般”、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫笫莾?nèi)在一致的。學(xué)習(xí)教育中，每一名黨員特別是黨員干部都要將此銘記在心，自覺對照“四講四有”標(biāo)尺，經(jīng)常衡量自己、檢視自己、改造自己，樹立共產(chǎn)黨員先鋒形象。
踐行“四講四有”、做合格黨員，根本是要突出政治標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把增強(qiáng)“四個(gè)意識”作為學(xué)習(xí)教育的一個(gè)根本要求來貫徹，引導(dǎo)廣大黨員主動自覺向黨中央和上級黨委看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。每名黨員都要做到中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，中央要求的堅(jiān)決照辦，中央禁止的堅(jiān)決杜絕，確保令行禁止、政令暢通。
踐行“四講四有”、做合格黨員，關(guān)鍵是要從武威實(shí)際出發(fā)，在發(fā)揮黨員先鋒模范作用，動員廣大黨員干部積極投身開放外向、工業(yè)強(qiáng)市、城鄉(xiāng)融合、生態(tài)立市戰(zhàn)略實(shí)施中敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為、建功立業(yè)。要自覺將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際緊密結(jié)合起來、與落實(shí)“十三五”規(guī)劃結(jié)合起來、與推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧、推進(jìn)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)和招商引資、保障改善民生和生態(tài)建設(shè)等緊密結(jié)合起來，堅(jiān)定發(fā)展信心，增強(qiáng)機(jī)遇意識，把落腳點(diǎn)放在增進(jìn)人民群眾福祉上，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，堅(jiān)定發(fā)展思路不動搖，咬住發(fā)展目標(biāo)不放松，切實(shí)將學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在完成各項(xiàng)重點(diǎn)工作上，為與全國全省一道全面建成小康社會，建設(shè)人民富裕、經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、政治清明、社會和諧的幸福美好新武威作出新的更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)踐報(bào)告專題研討篇十二
一、履行職責(zé)情況（一）鞏固深化“。
不忘初心。
牢記使命”
主題教育。
成果作為首要政治任務(wù)篤學(xué)篤信篤行。堅(jiān)決貫徹落實(shí)縣委部署要求，帶頭把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫通起來，熔于一爐、一體推進(jìn)，堅(jiān)持讀原著與悟原理結(jié)合，推動學(xué)習(xí)入腦入心；堅(jiān)持摸實(shí)情與破難題結(jié)合，推動調(diào)研求深求實(shí)；堅(jiān)。
持查問題與聽意見結(jié)合，推動檢視認(rèn)真較真；堅(jiān)持謀全局與抓具體結(jié)合，推動整改真刀真槍；堅(jiān)持主題教育與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆全會結(jié)合，推動五中全會精神深入落實(shí)。從而使主題教育與機(jī)關(guān)黨建工作互促共進(jìn)共贏，取得明顯實(shí)效。
不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。建立局黨組書記及其班子成員支部黨建工作聯(lián)系點(diǎn)定期研究局各黨支部全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)情況定期聽取主體責(zé)任工作匯報(bào)定期為全體黨員上廉政黨課部署全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)工作做到與全體黨員一起知責(zé)、盡責(zé)、負(fù)責(zé)。一年來局黨組召開專題研究黨建工作會議x次建立支部黨建工作聯(lián)系點(diǎn)x個(gè)為全體黨員上黨課x次。
（三）堅(jiān)持不斷加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，在征求全局各黨支部意見建議的基礎(chǔ)上，研究制定了《全局黨支部組織生活規(guī)范化建設(shè)導(dǎo)則》，對支部組織生活作了進(jìn)一步規(guī)范，切實(shí)發(fā)揮好支部書記“關(guān)鍵少數(shù)”作用，持續(xù)提升組織生活質(zhì)量。把黨風(fēng)政建設(shè)和政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、保密紀(jì)律等納入支部每個(gè)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展警示教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員干部的廉政意識。
（四）堅(jiān)持持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)。運(yùn)用紀(jì)律思維，抓早抓小，
搞好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨任務(wù)落實(shí)到全局的各項(xiàng)具體工作中。抓好全局黨員干部的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)各項(xiàng)目標(biāo)和要求與日常工作同部署、同要求，不斷提升全體黨員干部遵紀(jì)守法的自覺性和主動性。在全局推行了“四查四看”糾風(fēng)正風(fēng)行動，即查精神狀態(tài)，看精神是否在工作狀態(tài)，精力是否在工作中；查工作作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛的問題；查大局意識，看是否存在部門利益和個(gè)人利益至上的問題；查執(zhí)行落實(shí)，看是否存在有令不行、有禁不止的問題，推動了作風(fēng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
（五）堅(jiān)持黨建工作創(chuàng)特色出亮點(diǎn)。持續(xù)開展“單位有精神、科室有理念、黨員有格言、黨建創(chuàng)品牌”活動，較好解決黨建與建與業(yè)務(wù)“兩張皮”的問題。實(shí)施黨組書記抓黨建突破項(xiàng)目，較好解決了黨建難點(diǎn)弱點(diǎn)問題。推行支部工作法并評選優(yōu)秀支部工作法案例，較好解決了支部工作不會抓、不知抓什么、抓到什么程度的問題。實(shí)行黨員奉獻(xiàn)積分星級管理制度，用量化積分來回答“黨員先進(jìn)不先進(jìn)、優(yōu)秀不優(yōu)秀”的問題。今年，局創(chuàng)建的xx黨建品牌被評為全縣機(jī)關(guān)黨建優(yōu)秀品牌，創(chuàng)建縣級優(yōu)秀支部工作法x個(gè)，x名黨員被評為全縣優(yōu)秀黨員。
二、存在主要問題落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任雖然取得了比較一定的成績，但與新時(shí)代黨的建設(shè)總要求相比、與縣委和縣直機(jī)關(guān)工委提出的新要求相比，還存有差距：
一是管黨治黨認(rèn)識還有差距。沒有完全把“抓好黨建就是最大政績”的理念根植于心，對黨建工作謀劃不深，對黨建獎(jiǎng)懲考核機(jī)制缺乏深入地研究和創(chuàng)新，開會部署多，真正靠上抓落實(shí)少；面上督導(dǎo)多，針對具體問題坐下來分析研究對策少。
二是全面從嚴(yán)治黨壓力傳導(dǎo)還有差距。對黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況監(jiān)督不嚴(yán)不細(xì)，強(qiáng)調(diào)多，督導(dǎo)力度小，壓力層層遞減，致使班子成員分管領(lǐng)域的全面從嚴(yán)治黨落細(xì)落深落常上不到位，一些黨建工作沒有真正落到實(shí)處。
三是對主體責(zé)任落實(shí)的日常監(jiān)督有差距。沒有建立起常態(tài)化的督導(dǎo)、檢查、提醒制度，對各支部落實(shí)主體責(zé)任，缺乏經(jīng)常性監(jiān)督，缺乏嚴(yán)抓、常抓、細(xì)抓的韌勁，導(dǎo)致有的黨員仍有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
四是管黨治黨的長效機(jī)制建設(shè)有差距。有的支部落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方法比較單一，還停留在開會、表態(tài)等形式上，缺乏行之有效的工作方法和長效管用的制度機(jī)制，存在以“文件落實(shí)責(zé)任”等問題。
三、下步工作打算一要強(qiáng)化制度治黨。堅(jiān)持制度治黨是全面從嚴(yán)治黨的根本之道，深入抓好黨的十九屆全會精神學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，建立健全“不忘初心、牢記使命”制度，健全完善全面從嚴(yán)治黨的體制機(jī)制，推動全面從嚴(yán)治黨持續(xù)向縱深推進(jìn)，切實(shí)把全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落細(xì)落實(shí)落效。
二要強(qiáng)化日常監(jiān)管。制定《全局黨員干部職工日常負(fù)面言行清單手冊》，人手一本，經(jīng)常對照，加大預(yù)防力度。開展不作為不擔(dān)當(dāng)專項(xiàng)治理活動，緊盯責(zé)任落實(shí)不力、服務(wù)意識淡薄、進(jìn)取精神不強(qiáng)等表現(xiàn)，對不作為、慢作為、亂作為和拈輕怕重、推諉扯皮、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，?yán)肅追責(zé)問責(zé)，努力營造干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)有作為的良好氛圍。
三要強(qiáng)化作風(fēng)轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，借鑒作風(fēng)建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)做法，在落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神，持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)上再下功夫，建立科學(xué)的監(jiān)督評價(jià)運(yùn)行機(jī)制，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)變成黨員干部的習(xí)慣性行為。建設(shè)一支講政治、守紀(jì)律、懂黨務(wù)，善做支部工作的支部書記隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)全局各黨支部的政治功能和組織力。
四要強(qiáng)化廉潔自律。黨組書記帶頭堅(jiān)持用崇高的理想、堅(jiān)定的信念、牢固的宗旨、嚴(yán)明的紀(jì)律等培育黨內(nèi)先進(jìn)政治文化，校正政治心態(tài)，擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，做到正確用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，充分發(fā)揮表率作用，以嚴(yán)和實(shí)的精神營造全面從嚴(yán)治黨的新氛圍，為實(shí)現(xiàn)“xxx”目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（一）聚力學(xué)習(xí)教育，擰緊“螺絲帽”。向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，喊響“從自己做起、向優(yōu)秀看齊、對自己監(jiān)督”口號，以上率下，自覺參加雙重組織生活，借主題黨日活動，將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想列入理論學(xué)習(xí)重要內(nèi)容。同時(shí)圍繞不忘初心、牢記使命終身課題，推動成立街道黨校x處、社區(qū)黨校x處，先后開展我來講黨課、干部上講臺、黨員輪訓(xùn)、黨組織書記能力提升等活動，就黨章黨規(guī)黨紀(jì)、黨員發(fā)展、黨支部規(guī)范化建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行了深入探討，黨組織凝聚力顯著增強(qiáng)。
（二）狠抓隊(duì)伍建設(shè)，定好“風(fēng)向標(biāo)”。以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，突出政治標(biāo)準(zhǔn)選人用人。今年以來，為x名黨組織書記建立了完善的電子檔案，找清了選人用人依據(jù)；以選優(yōu)配強(qiáng)黨組織隊(duì)伍帶頭人為目標(biāo)，動態(tài)調(diào)整黨組織書記x人，專業(yè)化管理村黨組織書記x名，面向社會招聘x名黨組織書記到村任職；嚴(yán)格黨員發(fā)展審查流程，新推入黨積極分子x名，接收預(yù)備黨員x名，x個(gè)三年未發(fā)展黨員村全部化解；同時(shí)提前研判“一肩挑”工作，深入村居調(diào)研，建立各村（居）“一肩挑”情況臺賬，確保換屆目標(biāo)的順利完成，杜絕換屆“幺蛾子”。
推廣xx新模式，協(xié)助成立x服務(wù)公司，打造“x”紅色物業(yè)品牌。
（四）建立長效機(jī)制，架好“高壓線堅(jiān)持真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)，建立黨建聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)員制度。將村居黨組織書記作為第一負(fù)責(zé)人，確定x名街道黨建指導(dǎo)員，x名管區(qū)聯(lián)絡(luò)人，定期督查街道x個(gè)村（社區(qū)）黨組織日常黨建工作開展情況，督導(dǎo)內(nèi)容包括三務(wù)公開、黨費(fèi)收繳存檔、村（社區(qū)）活動陣地環(huán)境衛(wèi)生、坐班制度落實(shí)等工作。
二、存在問題一是思想認(rèn)識仍有偏差。一方面認(rèn)為黨風(fēng)政風(fēng)、政治生態(tài)的優(yōu)化受大環(huán)境影響的多，憑借一己、一域之力難以改變，在工作中投入精力不夠。比如在日常履行從嚴(yán)治黨責(zé)任時(shí)往往是“偶爾講講”、“順便一提“，沒能將其獨(dú)立作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，導(dǎo)致重視程度不足，實(shí)際成效有所降低。另一方面?zhèn)€人還有著“老好人心態(tài)”。在抓部門工作時(shí)害怕執(zhí)行規(guī)定過嚴(yán)，會束縛干部手腳，影響其工作積極性。比如在工作中遇到身邊人員出現(xiàn)苗頭性、傾向性的問題，提醒不夠，該予以批評的沒能及時(shí)批評，該約談的沒有約談，沒能有效發(fā)揮懲戒的警醒作用。
缺少與時(shí)俱進(jìn)的新形式再加上日常督促指導(dǎo)不及時(shí)導(dǎo)致工作落實(shí)有所偏差。
三是責(zé)任追究不夠強(qiáng)硬。在個(gè)人行動上缺少“釘釘子、擰螺絲”的耐性及真抓抓實(shí)的定力，能采取一定的措施但多數(shù)威懾力不強(qiáng)，有時(shí)實(shí)施了一項(xiàng)新舉措但試行一次后便擱置起來，也沒能形成長效機(jī)制，在進(jìn)行懲戒時(shí)往往失之于寬失之于軟，導(dǎo)致同樣的錯(cuò)誤總是屢次發(fā)生。比如在發(fā)現(xiàn)村干部坐班制度落實(shí)不到位的問題后，由于怕影響團(tuán)結(jié)，僅對涉及責(zé)任人僅進(jìn)行了口頭批評，采取的措施不痛不癢，搞了盲目的內(nèi)部“團(tuán)結(jié)”，部分責(zé)任人仍然沒意識到自身所犯錯(cuò)誤，無人坐班的情況仍偶有發(fā)生，未能根除此類現(xiàn)象。
三、下步打算一是提升個(gè)人思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，牢固理想信念，增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提升政治覺悟和政治能力，提高對全面落實(shí)從嚴(yán)治黨的思想認(rèn)識，徹底杜絕“老好人”主義，敢于批評，善于批評，真抓實(shí)干，做到以身作則，將從嚴(yán)治黨作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來做，做好與現(xiàn)有工作的有機(jī)結(jié)合，將提升黨員干部黨性覺悟，培育優(yōu)良作風(fēng)融入到工作的方方面面中去。
二是強(qiáng)化主體責(zé)任意識。不斷提高嚴(yán)格履行全面從嚴(yán)治黨主。
體責(zé)任的政治自覺，強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí)，推動主體責(zé)任層層傳導(dǎo)、層層壓實(shí)，在組織學(xué)習(xí)時(shí)提高標(biāo)準(zhǔn)要求，既要學(xué)文件，講收獲，又要做承諾，受監(jiān)督，讓每名黨員干部自覺約束自己的行為符合要求，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層黨組織延伸、向縱深發(fā)展，普及到廣大黨員受眾中去。
三是營造良好政治生態(tài)。推動抓實(shí)抓嚴(yán)黨內(nèi)政治生活，及時(shí)督促各基層黨組織嚴(yán)格落實(shí)民主集中制和“三會一課”、28日主題黨日活動、民主評議黨員等黨內(nèi)生活制度，以黨員干部學(xué)習(xí)教育為抓手，多調(diào)研，多暗訪，經(jīng)常組織“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，及時(shí)清除廣大黨員干部思想和行為灰塵，砥礪黨性，改進(jìn)作風(fēng)。
四是堅(jiān)守黨的紀(jì)律紅線。時(shí)刻牢記自己作為一名黨員干部，要經(jīng)得起各種誘惑，常懷律己之心，常除非分之想，做到固本守節(jié)；要堂堂正正做人，清清白白做事，不越“底線”、不踏“禁區(qū)”，始終做到廉潔自律。在工作中堅(jiān)決把紀(jì)律和監(jiān)督挺在前面，堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，敢于監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)分管人員，切實(shí)做到有責(zé)必問、有錯(cuò)必糾。
根據(jù)黨組織書記履行管黨治黨第一責(zé)任人責(zé)任，推動全面從。
嚴(yán)治黨向基層延伸，推動基層黨組織全面進(jìn)步、全面過硬，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量。現(xiàn)將一年來履職情況報(bào)告如下。
一、履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任情況1.帶頭落實(shí)管黨治黨責(zé)任情況。始終牢記并認(rèn)真履行黨支部書記第一責(zé)任人職責(zé)，以“打造過硬黨支部”為目標(biāo)，突出政治建設(shè)、思想建設(shè)、廉政建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)工作，深入開展黨員教育、政治理論學(xué)習(xí)、發(fā)展黨員、批評與自我批評活動。
在線””、"不忘初心、牢記使命”主題教育、
學(xué)習(xí)。
“十九屆全會精神”等活動，采取“帶頭自學(xué)+集中研學(xué)”的模式...
實(shí)踐報(bào)告專題研討篇十三
5月3日下午，州工信委召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)研討會。委機(jī)關(guān)全體黨員干部參加會議。會議由州工信委副主任朱曉花主持。
會上，十四名黨員(科室負(fù)責(zé)人)如何立足崗位，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作開展了專題研討，分別進(jìn)行了交流發(fā)言。交流研討中大家認(rèn)真思考，誠懇發(fā)言，并查找剖析了自身的不足和問題，提出了今后進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)的措施和工作的努力方向。
其中，人事秘書科李志彥結(jié)合自身近年來工作學(xué)習(xí)感悟，提出學(xué)黨章講話、做合格黨員、創(chuàng)服務(wù)型機(jī)關(guān)，從要具備高度的責(zé)任感，要開展高效率的工作，要提供高水平的服務(wù)，要清正廉潔，要謹(jǐn)慎細(xì)心，要勤奮上進(jìn)六個(gè)方面，與每名黨員進(jìn)行了深入探討。
融資服務(wù)中心張濤提出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，一名合格的工信黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)在從辦事效率、工作業(yè)績、集體觀念和服務(wù)群眾上。
州工信委黨組書記、主任王曉林在總結(jié)講話中說，本次學(xué)習(xí)研討中，與會人員都作了認(rèn)真的思考和充分的準(zhǔn)備，大家都能圍繞研討主題，從不同角度、不同層面進(jìn)行剖析和研討，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、交流和提高的目的。
本次研討會相互交流，深入研討，開的很成功，將很好地促進(jìn)單位兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作開展。王曉林指出，學(xué)習(xí)研討僅僅是一個(gè)集中學(xué)習(xí)、交流的平臺，是階段性學(xué)習(xí)成果的展示。今后，要切實(shí)在理清“學(xué)什么、如何做”上下功夫，牢記黨的歷史，堅(jiān)定理想信念，提高自身素質(zhì)，錘煉服務(wù)本領(lǐng)，做一名合格的工信干部。
實(shí)踐報(bào)告專題研討篇十四
堅(jiān)持民主集中，保持黨內(nèi)高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。黨的歷史告訴我們：不管在任何時(shí)期，黨內(nèi)越是高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，黨和人民的事業(yè)就越興旺發(fā)達(dá)。黨要管黨既是我們黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐真知，也是我們黨行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要法寶。要旗幟鮮明地加強(qiáng)政治建設(shè)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把黨中央決策部署不折不扣地落到實(shí)處，真正把思想和行動統(tǒng)一到黨中央推進(jìn)發(fā)展的戰(zhàn)略方針上來，沿著黨中央指引的“復(fù)興”航向前行。在實(shí)踐中要以黨的政治生活為載體，以黨的政治規(guī)矩和政治紀(jì)律為抓手，堅(jiān)持民主集中制原則，不斷凈化優(yōu)化黨內(nèi)政治生態(tài)。還要重溫歷史教訓(xùn)，牢記歷史上那些因喪失組織觀念而帶來的慘痛教訓(xùn)，警鐘長鳴，引以為戒。
堅(jiān)持人民至上，始終扎根于人民。我們黨之所以在歷史上取得了一個(gè)個(gè)偉大勝利，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，根本在于我們有人民的支持，人民始終站在我們這一邊。要與群眾想在一起，干在一起，多辦民生實(shí)事好事。及時(shí)解決群眾的急難愁盼，以“我將無我，不負(fù)人民”境界，全力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要持之以恒地改進(jìn)作風(fēng)，繼承和弘揚(yáng)黨在歷史上積累形成的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”;要“一篙”也不松懈地開展反腐倡廉，防治結(jié)合，純潔黨的肌體，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的為民環(huán)境，牢固血肉聯(lián)系。只要我們一心一意地扎根人民、服務(wù)人民，就能凝聚起人民戰(zhàn)無不勝的智慧和力量，就沒有任何國家任何人能阻擋中國人民對美好生活的向往、中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史步伐。
堅(jiān)持馬克思主義理論學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，不斷武裝頭腦。理論是行動的先導(dǎo)，在我們黨成立之初，馬克思主義就被確立為指導(dǎo)思想。馬克思主義理論是集科學(xué)、人民、實(shí)踐和開放于一體的理論，深刻詮釋了人類發(fā)展規(guī)律，指引著未來的前進(jìn)方向。馬克思主義與中國發(fā)展實(shí)際相結(jié)合后，就展現(xiàn)出了強(qiáng)大的真理力量。尤其是我們黨與時(shí)俱進(jìn)地形成、推進(jìn)了中國特色社會主義理論體系，讓當(dāng)代中國走向了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家之路。新時(shí)代，新征程。我們要深入學(xué)習(xí)好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化的最新理論成果，武裝頭腦，補(bǔ)足理想信念之“鈣”，自覺用新思想新理論指導(dǎo)實(shí)踐，用新思維新方法分析解決遇到的難題，不斷融會貫通，不斷進(jìn)行新探索、創(chuàng)造新成果，必將筑就中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
實(shí)踐報(bào)告專題研討篇十五
在六月上旬，我通過網(wǎng)絡(luò)平臺，學(xué)習(xí)了完成了5個(gè)網(wǎng)絡(luò)社會實(shí)踐專題學(xué)習(xí)報(bào)告，在學(xué)習(xí)的過程中受益匪淺，思想覺悟得到了一定的提升，增強(qiáng)了自身的愛國情懷，明白了作為當(dāng)代的大學(xué)生，銘記歷史的重要性，同時(shí)汲取歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，跟好地投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，以下是我的學(xué)習(xí)心得。 抗日戰(zhàn)爭： 在紀(jì)念館里，我們可以看見許多抗日戰(zhàn)爭中留下的實(shí)物和還原的場景，幾個(gè)展廳還可以看見海報(bào)上寫著偉大勝利四——紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利大型主題展覽。展覽共分八部分：民族危機(jī)，救亡興起;國共合作、共赴國難;抗戰(zhàn)燈塔、中流砥柱 ;日軍暴行、慘絕人寰;浴血疆場、民族壯歌 ;得道多助、國際支援;歷史勝利、巨大貢獻(xiàn) ;以史為鑒、面向未來。 從1931年日本制造九一八事變發(fā)動侵華戰(zhàn)爭開始，中國人民局部抗日戰(zhàn)爭便開始了。面對著嚴(yán)重的民族危機(jī)，中國人民發(fā)起了反抗。
展館中記錄了1931年9月至1945年8月中國人民抗日斗爭的歷史。日軍暴行館從轟炸、焚燒、搶掠、屠殺、制造“無人區(qū)”、殘害婦孺、設(shè)立“慰安所”、虐殺大量勞工，制造細(xì)菌戰(zhàn)、毒氣戰(zhàn)等各個(gè)方面，揭露了日軍在中國土地上犯下的滔天罪行。人民戰(zhàn)爭館通過介紹和展示抗戰(zhàn)時(shí)期根據(jù)地軍民創(chuàng)造靈活機(jī)動的武裝斗爭形式，通過景觀，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的歷史。 在參觀的過程中，我首先感受了當(dāng)面對外來侵略時(shí)，中華民族一致抵御外敵團(tuán)結(jié)的精神。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，涌現(xiàn)出一批又一批的英雄和愛國主義者。全國同胞在愛國主義旗幟下團(tuán)結(jié)起來，匯成一股不可抵擋的抗日洪流。從淞滬會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)等戰(zhàn)役到平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)等戰(zhàn)役，國共合作，共赴國難。在這關(guān)系民族存亡的時(shí)刻，整個(gè)中華民族空前的團(tuán)結(jié)精神，形成了真正戰(zhàn)勝日本侵略者的無堅(jiān)不摧的力量源泉。
展覽中給我留下深刻印象的，就是第四部分：日軍暴行、慘絕人寰。在這里展出了侵華戰(zhàn)爭中，日軍對待同胞的殘忍刑具、用過的毒氣罐子、細(xì)菌燒瓶和萬人坑中的一些骸骨。日軍對我們中國900多座城市和廣大鄉(xiāng)村進(jìn)行轟炸，大肆掠殺無辜平民，殘酷虐殺俘虜，強(qiáng)制奴役勞工，實(shí)施細(xì)菌戰(zhàn)和化學(xué)戰(zhàn)。盡管這些罪行我們在很久以前就已經(jīng)了解，但當(dāng)今天走進(jìn)這個(gè)展廳時(shí)，那種忿忿的心情難以平靜。他們無恥的推行“三光”政策，摧殘婦女兒童，把嬰兒的心臟挖出，用殘忍的方式殺死抗日戰(zhàn)士，南京大屠殺中殺死同胞300000余人!這些罪行是他們幾輩子都無妨洗脫的罪孽!
每當(dāng)我看到模擬的歷史場景時(shí)，心中都會有些激動和悲憤，仿佛歷史在我眼前一幕幕重現(xiàn)。后面展廳中展示了中國人民抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)績，但是我卻沒有一點(diǎn)作為“勝利者”的喜悅?？吹綇d中的`烈士雕像和墻壁上雕刻的烈士名單，我感覺到了我們生于現(xiàn)在年代的幸福。但這種幸福是前輩們拼命換來的，我們要牢記歷史，不忘過去!
南京大屠殺：巨大的創(chuàng)痛令人不堪回首。1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)南京后，在華中派遣軍司令松井石根和第六師團(tuán)師團(tuán)長谷壽夫指揮下，逢人便殺，見房就燒，奸淫虜掠，無惡不做，有計(jì)劃地對南京進(jìn)行了長達(dá)40多天的血腥大屠城。婦女、兒童、老人概不放過，我同胞被集體槍殺和活埋19萬多人，零星被殺害者僅收埋的尸體就有15萬多人!城內(nèi)城外尸積如山，揚(yáng)子江水血浪翻滾!人類自從有文字記載的歷史以來，有誰聽說過殺人比賽嗎?有，絕無僅有!那就是日本侵略者!兩個(gè)惡魔就殺我200多位同胞!他們對我中華民族犯下的慘絕人寰的滔天罪行罄竹難書!“918”開始的侵華戰(zhàn)爭，日寇恣意踐踏我國土，屠殺我同胞?！叭狻闭?、細(xì)菌戰(zhàn)、奴役勞工、強(qiáng)征慰安婦，一個(gè)個(gè)萬人坑，一片片無人區(qū)，始作俑者都是日本帝國主義!他們將被永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上!我30萬犧牲和死難的英魂冤魂永不瞑目!永遠(yuǎn)地昭告歷史!
孫中山故居：一百多年前的國父出生在珠三角一個(gè)平常的小村子,這樣的村子應(yīng)該遍布廣東各地.其兄長漂洋過海,在國外謀生,孫中山得以去國外讀書游歷,才能鑄就其博大的胸懷和膽識.所謂行千里路,讀萬卷書.就是這個(gè)道路,讀書可以培養(yǎng)一個(gè)人的秉性,而游歷可以鑄就一個(gè)人的胸懷與謀略.
孫中山先生以其推翻幾千年的封建帝制的豐功偉績,在中國近代史上被尊稱為使命.
圓明園：圓明園是我國著名的皇家園林，占地三百五十多公頃。里面珍藏著名勝古跡，奇珍異寶。作為中國人，誰不想親眼目睹萬園之園——圓明園那具有中國特色的精致的亭臺樓閣，那珍貴的歷史文物，那價(jià)值連成的奇珍異寶呢?然而，這一切的一切都不存在了，只剩下了幾根殘缺不全的石柱和一片廢墟。1860年，英法聯(lián)軍這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，隨意掃蕩，為所欲為。這座舉世聞名的藝術(shù)瑰寶，就在魔爪下毀于一旦。這些強(qiáng)盜不但毀了我們中國的文化歷史，還毀了我們中國璀璨的文明。誰看見這一切的一切不憤怒。作為中國人，誰不想消滅這幫可惡的強(qiáng)盜。這可是我們中華民族多少代人智慧的結(jié)晶啊! 這種奇恥大辱何止一次，“落后就要挨打”就是先人給后人血的教訓(xùn);現(xiàn)在，我們已不再落后，國家慢慢地昌盛起來;科技慢慢地發(fā)達(dá)起來——“發(fā)展才是硬道理”。現(xiàn)在，睡獅已醒，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過艱苦的斗爭，在舊社會的廢墟上建立了社會主義新中國，巨龍騰飛了!祖國猶如巨人，將永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。未來將要我們?nèi)?chuàng)造!親愛的祖國，我回記牢這奇恥大辱，并將它作為我學(xué)習(xí)的動力，去克服學(xué)習(xí)中的重重困難。一步一個(gè)腳印地走下去，直到成功!
上海一大：1921年，在這個(gè)中國近代史上最黑暗的時(shí)代里，有這么十三位青年，代表著全國僅有的五十七個(gè)有同樣信念的人，在上海法租界里開起了秘密的會議。面對強(qiáng)大的中國統(tǒng)治者和帝國主義列強(qiáng)，居然宣布他們要合起伙來結(jié)黨，要改天換地，獲得中國的萬里江山在這次會議上，這批偉人制定了中國共產(chǎn)黨的章程、制定了救國救民的方針。但是在會議的最后一天，由于敵人發(fā)現(xiàn)，他們就馬上轉(zhuǎn)移到浙江嘉興縣南湖的一條不大的游船上重新聚會，完成了他們氣壯山河的盟誓。然而，正是由這十幾個(gè)不起眼的人物發(fā)起的中國共產(chǎn)黨，克服了千難萬險(xiǎn)，寫下了人間的一個(gè)神話，推翻了國民政府，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，于1949年10月向全世界宣布中華人民共和國成立了，中國人民站起來了，這天翻地覆的巨大變化，多么令人不可思議!
1981年政府兩次公布南湖煙雨樓為省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。2001年，嘉興南湖中共“一大”會址被國務(wù)院確定為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
通過這次的網(wǎng)絡(luò)社會實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)，使我對中國的歷史和民族精神有了更深刻的了解，作為社會主義新青年，我們肩扛民族責(zé)任，不僅要回顧歷史以鑒今，更要與時(shí)俱進(jìn)，跟著黨和國家的路線方針走，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，踐行馬克思主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
建議：(1)兩個(gè)視頻的分辨率較低;
(2)ppt視頻有些枯燥，可以適當(dāng)改進(jìn);
(3)課后練習(xí)多部分難度較大，可適當(dāng)調(diào)整題型。
實(shí)踐報(bào)告專題研討篇十六
風(fēng)雨蒼黃百年路，高歌奮進(jìn)新征程。習(xí)近平總書記為這場學(xué)習(xí)教育“開課”，為黨員干部如何學(xué)好學(xué)深黨史指明了方向。作為黨員干部，我們要從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取智慧力量，認(rèn)真回顧走過的路，永遠(yuǎn)不忘來時(shí)的路，繼續(xù)走好前行的路，守住自己的那份“初心”，始終做到與黨同心、與民貼心、讓民放心。
學(xué)習(xí)黨的奮斗史，從中汲取前行力量，做到與黨同心。101年來，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)風(fēng)霜，帶領(lǐng)全國人民經(jīng)歷了xx年的浴血奮戰(zhàn)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會主義新中國;經(jīng)過30年社會主義建設(shè)的艱辛歷程，探索出一條適合中國國情的社會主義道路;實(shí)行改革開放的偉大決策，我國社會主義建設(shè)進(jìn)入新時(shí)期，人民生活基本達(dá)到小康水平。進(jìn)入新時(shí)代，作為黨員干部，更要學(xué)好黨史，如此才能體會到黨史如明燈，照亮前行之路，黨史如清泉，洗滌心靈之塵，黨史如號角，激勵(lì)奮進(jìn)，更加堅(jiān)定理想信念，鍛造革命信仰，保持革命意志，發(fā)揚(yáng)偉大斗爭精神，走好新的長征路。
學(xué)習(xí)黨的成長史，更加堅(jiān)定理想信念，做到與民貼心。“欲知大道，必先為史。”黨員干部要利用空余時(shí)間多學(xué)習(xí)黨的成長史，記憶“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”“不到長城非好漢”“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”“而今又踏長征路，山河崢嶸”，懂得“苦不苦，想想長征二萬五，累不累，想想革命的老前輩”，弘揚(yáng)“不怕犧牲、前赴后繼，勇往直前、堅(jiān)韌不拔，眾志成城、團(tuán)結(jié)互助，百折不撓”的長征精神，堅(jiān)持以人民為中心的思想，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，永記張思德“為人民利益而犧牲”的大公無私，焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，孔繁森“一腔熱血灑高原”的默默付出，廖俊波甘做人民“樵夫”的實(shí)干作風(fēng)……始終與民貼心，努力辦好為民之事，讓人民群眾過上更好的日子。
學(xué)習(xí)黨的復(fù)興史，永葆干事創(chuàng)業(yè)激情，做到讓民放心。當(dāng)前，我國正處在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，面對世界百年未有之大變局，黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)復(fù)興路上的宏偉篇章，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，謀劃好“十四五”開篇布局，始終堅(jiān)持一手抓疫情防控，一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，始終做到“我將無我，不負(fù)人民”，與廣大人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，想在一起、干在一起，努力戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的良好狀態(tài)，認(rèn)真做好本職工作，履行好崗位職責(zé)，迎來“柳暗花明又一村”，為人民群眾做更多好事實(shí)事，帶領(lǐng)他們致富奔康，以更加優(yōu)異的成績迎接建黨一百周年。
百年黨史，波瀾壯闊。黨員干部學(xué)習(xí)黨史要與時(shí)俱進(jìn)，身體力行，做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，達(dá)到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的工作要求，為開啟中國特色社會主義現(xiàn)代化新征程開好局、起好步作出新的更大貢獻(xiàn)。
實(shí)踐報(bào)告專題研討篇十七
摘要。
在本次的網(wǎng)絡(luò)社會實(shí)踐專題學(xué)習(xí)中，通過學(xué)習(xí)井岡山、圓明園、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、上海一大會址紀(jì)念館和廣州起義烈士陵園等五個(gè)專題，了解中國近代的屈辱和中國人民不屈不撓地爭取民族獨(dú)立的歷程，并結(jié)合自身的所見所聞所想，對本次專題學(xué)習(xí)做出了幾點(diǎn)分析。
正文。
一、專題學(xué)習(xí)內(nèi)容概述及分析。
1.井岡山：井岡山屬江西省井岡山市，市設(shè)立在廈坪鎮(zhèn)。風(fēng)景優(yōu)美，民風(fēng)淳樸的井岡山，在經(jīng)歷了近代歷史上的滄桑后浴火重生。在那段艱苦的歲月中，在毛澤東等人的領(lǐng)導(dǎo)下，開辟了一條富于中國特色的井岡山道路，那就是“由農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”。這里是中國革命的搖籃，是中國革命的圣地。井岡山精神是革命先輩留給我們后人寶貴的精神財(cái)富。其精髓是：堅(jiān)定不移的理想信念；實(shí)事求是的思想路線；黨管武裝的基本原則；血肉相連的干群關(guān)系；艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。
2.圓明園：圓明園是清代著名的皇家園林之一。咸豐十年(1860年)英法聯(lián)軍攻占北京后，于10月6日占領(lǐng)圓明園。英法軍隊(duì)洗劫圓明園二天后，向城內(nèi)開進(jìn)。10月11日英軍派出1200余名騎兵和一個(gè)步兵團(tuán)，再次洗劫圓明園，英國代表詹姆士以清政府曾將巴夏禮等囚于圓明園為借口，將焚毀圓明園列入議和先決條件。10月18日，3500名英軍沖入圓明園，縱火焚燒圓明園，大火三日不滅，圓明園及附近的清漪園、靜明園、靜宜園、暢春園及海淀鎮(zhèn)均被燒成一片廢墟，安佑宮中，近300名太監(jiān)、宮女、工匠葬身火海。英法聯(lián)軍的行為成為世界文明史上罕見的暴行。
戰(zhàn)爭廳”和“抗日英烈廳”四部分，陳列形式采用巨幅照片、形象圖表及現(xiàn)場復(fù)原等形式，利用文物及塑型結(jié)合的方法組成立體空間，給觀眾留下深刻印象。
4.上海一大會址紀(jì)念館：黨的第一次全國代表大會正式宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生，從此，在中國出現(xiàn)了一個(gè)完全嶄新的，以馬克思列寧主義為其行動指南的，統(tǒng)一的無產(chǎn)階級政黨。中國的無產(chǎn)階級因此有了戰(zhàn)斗的司令部，中國的勞苦大眾從此有了翻身解放的希望，中國的革命從此煥然一新。正是早期中國共產(chǎn)黨人在中國革命前景一片渺茫之時(shí)，以極大的勇氣和自我犧牲，自覺的組織起來，為勞苦大眾而奮斗，才有了現(xiàn)在我們的幸福生活。
5.廣州起義烈士陵園：走進(jìn)烈士陵園，從正門看去，廣州起義紀(jì)念碑高聳入云，造型是三座大山上手握槍桿直沖云霄，寓意著“槍桿子里出政權(quán)”的武裝革命理論。紀(jì)念碑東面是圓形拱形的烈士陵墓，封土上種著生命了極為頑強(qiáng)的鐵線草，象征著烈士們“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的革命精神。陵園東部建有“中朝人民血誼亭”、“中蘇人民血誼亭”以及“血祭軒轅亭”。1927年12月11日凌晨，在時(shí)任中共廣東省委書記張?zhí)滓约叭~挺、葉劍英、蘇兆征、聶榮臻、徐向前領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)動了廣州起義，其中有150多名朝鮮人和蘇聯(lián)駐廣州領(lǐng)事館人員也參加了起義。由于敵我實(shí)力差距懸殊，起義最終失敗，在14日至19日6天時(shí)間里，有5700多名共產(chǎn)黨員和革命群眾遭到了國民黨反動派的瘋狂迫害和屠殺。盡管起義最終以失敗告終，但廣州起義給中共在日后武裝斗爭中取得最后的勝利提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
1.井岡山：在學(xué)習(xí)完這個(gè)專題后，我明白了只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能永葆當(dāng)代大學(xué)生的先進(jìn)性。我們更要時(shí)刻保持清醒的頭腦，樹立遠(yuǎn)大理想，并立足本職，踏實(shí)工作。要牢記我國的國情和莊嚴(yán)使命，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅(jiān)韌的革命品格。
人之長補(bǔ)己之短，居安思危方能讓我們的民族屹立于世界。一個(gè)民族，一個(gè)人不管在什么情況下都不可以驕傲，驕兵必?cái)。《乙３峙c時(shí)俱進(jìn)的精神，關(guān)注整個(gè)社會的潮流，才能保持進(jìn)步！永遠(yuǎn)不可以因安逸自大而忘記了國家的國防與強(qiáng)大，任何時(shí)候都必須保持警醒，不該讓國家陷于危難之中。
3.中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館：通過這次的學(xué)習(xí)，我知道了抗日戰(zhàn)爭期間日本軍人的暴行，但同時(shí)，我也看到了中國軍人的堅(jiān)毅，看到了中國的民族氣節(jié)，使我再一次深刻了解到“落后就要挨打”這句話。在這場空前的戰(zhàn)爭中我們付出了慘痛的代價(jià)，但是又必須從中反省，我們該如何保衛(wèi)自己的國家。當(dāng)今的大學(xué)生在勿忘國恥的同時(shí)，要與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)行深度思考，正確處理仇恨和歷史問題。
4.上海一大會址紀(jì)念館：在專題學(xué)習(xí)的過程中，我了解到了中國共產(chǎn)黨從無到有所經(jīng)歷的各種艱難與曲折。會址中的小桌小凳簡陋而樸素，看似不起眼的環(huán)境中，卻走出了黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)者，走出了新中國的希望。社會內(nèi)憂外患，內(nèi)有軍閥外有列強(qiáng)，黑暗不堪，可就是在這種艱苦的環(huán)境中，共產(chǎn)黨員們猶如黑夜中的明燈盞盞，照亮了前進(jìn)的道路，照亮了民族崛起的前程。英雄以逝，精神永存，當(dāng)下的我們應(yīng)當(dāng)銘記歷史、銘記當(dāng)初滿腔熱血不畏黑暗的先烈們，同時(shí)繼承這種精神，去面對學(xué)習(xí)生活中的困難，去奉獻(xiàn)社會，為社會主義的建設(shè)、民族的復(fù)興作出貢獻(xiàn)。
5.廣州起義烈士陵園：廣州起義的失敗表明中國共產(chǎn)黨在尋求救國強(qiáng)國的道路上遇到了挫折，是一次艱難的探索，是一次付出代價(jià)的探索。從廣州起義中，我們進(jìn)一步探索出照搬外國以城市為中心，在城市舉行暴動奪取政權(quán)的做法在中國是行不通的。廣州起義為日后中國革命走向復(fù)興和找到了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”正確的革命道路做出了偉大貢獻(xiàn)。
在本次專題學(xué)習(xí)中，我獲益良多。在了解了井岡山的革命起源之后，讓自己更加領(lǐng)略到當(dāng)時(shí)中國共產(chǎn)黨危機(jī)時(shí)刻的智慧；火燒圓明園的歷史事實(shí)警醒我們，落后就要挨打；在學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭之后，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量、人民的力量是偉大的；在知道上海一大的歷史后，我知道了中國共產(chǎn)黨道路之曲折不易以及中共黨人堅(jiān)定的理想信念；在學(xué)習(xí)廣州起義的過程中，我體會到了革命烈士勇敢無畏、為革命事業(yè)犧牲的偉大精神。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)為祖國的繁榮富強(qiáng)和中華民族的偉大復(fù)興盡自己的一份力。
本次網(wǎng)絡(luò)社會實(shí)踐活動是一種與時(shí)俱進(jìn)，富于創(chuàng)新的教育方式；同時(shí)，也能大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)對學(xué)校進(jìn)行此類社會實(shí)踐活動提出相關(guān)建議：ppt視頻內(nèi)容有些枯燥，可以作適當(dāng)改進(jìn),此外,課后練習(xí)多選部分難度較大，可適當(dāng)調(diào)整體型及考核方式。
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