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敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇一
讀了梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》，我們可以清楚的了解到“敬業(yè)與樂業(yè)”的重要性。下面是本站小編給大家整理的敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得，供大家參閱!
“有業(yè)之必要”
對我們來說，“業(yè)”自然是學業(yè)。文中引用朱熹的一句話“主一無適便是敬”，讓我真正認識到要專一于學習而不旁及其他的事情，就是所謂的“敬”。我們作為學生，專心于學習，有堅強的意志力，勇于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，便是“敬業(yè)”。不管任何工作，拿到手里，就要根據(jù)自己的才能去勞作，把它做到圓滿。這也證明人人都要有工作，人人都要勞作。“百行業(yè)為先，萬物懶為首”，我們現(xiàn)在不是沒有職業(yè)的懶人，將來也不能做社會的蛀蟲。
至于樂業(yè)，我認為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”便足以詮釋了。有些人厭惡本行，這件事分明不能不做，卻滿肚子不愿做，不愿做是逃不了的，但哭喪著臉去做和快樂地去做的結果是截然不同的。我想，做一件事，要抱著積極樂觀的心態(tài)，融入其中，一步一步奮斗前去回想自己努力得來的成就，就會有一種歸屬感。同時，要與別人比較駢進，在競爭中體味快樂。這樣的生活才有價值。
總之，做任何事情都要“敬業(yè)”“樂業(yè)”，我們要在“敬業(yè)與樂業(yè)”中實現(xiàn)我們的人生的價值以及生命的意義!
“有業(yè)之必要”于我們來說，“業(yè)”自是學習。待讀完“百丈禪師”的故事之后，初覺得此人太死心眼了，而后一琢磨，卻覺得自愧不如，與“百丈禪師”相比，我們缺少的不僅是他的“言必出，行必果”，而且最最重要的是，我們缺少老禪師的那種矢志不諭的品質。他日日堅持，直到八十歲!多少個三百六十五天，又多少個24小時啊!而現(xiàn)在的我們卻常常邊自己的計劃都做不到!邊起碼的言行相顧都沒有，更無論堅持。而我們總把希望寄托在“下一次”上，并為今日的失言，自找臺階下，不愿下功夫。這便是后文中所說的“懶”字!“百行業(yè)為先，萬惡懶為首。”我們雖不是沒有職業(yè)的懶人，更不是社會的蛀米蟲?？墒且淮斡忠淮尾煌瓿勺鳂I(yè)的我們，安然地回到家后，享受著父母創(chuàng)造的環(huán)境;總想著“下一次”的我們，悠然地面對著心切的父母……這甚至跟“掠奪別人勤勞結果”的盜賊等同!“懶”字當頭，萬事不成，它是我們最大的敵人，而“放縱”這個敵人胡作非為的又是我們自己，克服是我們唯一的選擇!
說到敬業(yè)，最令我有所啟發(fā)的是《莊子》記佝僂丈人承綢的故事?！疤斓刂?，萬物之多，而惟吾蜩翼之知?！币粋€佝僂的老人，幾句簡單的話語，卻道出所有道理的精華!豈止這樣，我認為這位老人便可謂是“天地間第一等人”!難道不是嗎?這位老人雖身患佝僂，卻能把一件小事做到“精典”，做到“出神入化”用心如此專一，雖是一件小事，他卻做得如此圓滿!而我們生活在這么好的環(huán)境下，并擁有著健康的身體，先不論學習起碼把我們身邊的小事做好都是我們義不容辭的事情。我們應把每一件事通過努力，做到出色，就算與他人之比，相差之，但我們無悔，因為“豈能盡如人意，但求無愧我心!”我們努力了!然這所有的前提見出于“專心致志!”唯有用心，我們才能有成功，若“坐這山，望那山”，則“一事無成”!這便即要“盡職”又要“敬職”了。
至于“樂業(yè)”，我認為書中的那句話便足以詮釋了：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者。”說算對自己的職業(yè)如何不滿，但你都必須去做。那你為何不從中尋樂呢?這使我想到了一句話：“你知道，你愛惜，花兒努力地開;你不知，你厭惡，花兒努力地開?！被▋嚎偸窃谂Φ亻_，美好的日子也一天天地在流逝。而對于我們，為何不去珍惜自己所擁有的一切呢?從職業(yè)中體會快樂，從快樂中品味生活!
每件事都有其獨道的樂趣，做到“敬”與“樂”，相信生活會更多彩!“敬”與“樂”我愿與梁任公一同受用!
在初中課本中曾學習過梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》，當時便對“敬業(yè)”、“樂業(yè)”這四個字頗有興趣，反復讀了幾遍但不知道這興趣是從何而來。順著標題往下看，不得不說這篇。
演講稿。
距今有些年代了，白話文和文言文夾雜的言語對于一個沒多少文學素養(yǎng)的初中生來說，確實讀得有些傷神，于是這篇文章被我草草地掃進了眼珠，至今也只能記得些大致的內容了，反而“敬業(yè)”“樂業(yè)”這四個字在我心里越烙越深。
于是，我重新拾起語文課本，找出這篇演講稿又看了一遍，才讀了一半便覺得心中一振……請寬恕當時的我確實無法很好的理解這篇文章，也請恕我用拙笨的語言談談“敬業(yè)”“樂業(yè)”這四個字。
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敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇二
所謂職業(yè)就是社會分工。每一個角色都需要人來扮演，每個角色都有存在的理由，至于我要做哪一個角色，“全看我的才能如何，境地如何?！币舱缌簡⒊壬f的“因自己的才能，境地做一種勞作，做到圓滿，便是人間第一等人?！币虼耍龅健熬礃I(yè)”，首先要擺正自己的位置，如此看來敬業(yè)就是敬自己。
只有“敬業(yè)”，才能對一份職業(yè)忠實，才能從這份職業(yè)中找到樂趣。很多孩子從小就被問及過理想，孩子們很高興的地答道：我想當科學家……當醫(yī)生……當老師……等等，于是孩子的夢想成真了，他們快樂，因為他們有信念而產生的樂趣。然而，這樣的幸運兒實屬少數(shù)，或許現(xiàn)在我所處的時空是我從未設想過的將來，但這卻不妨礙我崇敬我的職業(yè)，我依然能從中得到樂趣。毋庸置疑，凡是職業(yè)都是有其苦累之處，凡是職業(yè)也都有其樂趣所在，這種樂趣就是一種心態(tài)——既然無法改變，那就試著去享受。
“業(yè)”當然不僅是職業(yè)，對待生活中的每一件事都應該有認真和樂觀的心態(tài)?！熬礃I(yè)”和“樂業(yè)”這四個字是一種態(tài)度。
讀了梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》，讓我清楚的了解到“敬業(yè)與樂業(yè)”的重要性。但“敬業(yè)與樂業(yè)”的前提下必須“有業(yè)”，沒有它，“敬業(yè)與樂業(yè)”就無從談起，沒有“有業(yè)”，“敬業(yè)”哪來的“樂業(yè)”之說!
在梁啟超的這篇演講中，只要論述的是“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的相互關系。“業(yè)”的內容很廣泛，不能僅局限于某種職業(yè)，他還應該包括生活中我們所從是的任何一件有價值的事業(yè)。成人的工業(yè)是“業(yè)”，學生的學習是“業(yè)”，保衛(wèi)國家也是“業(yè)”，助人為樂還是“業(yè)”等等。
其中，“敬業(yè)”里邊寫道：“主一無適便是敬”，那是引用朱熹的話，讓我真真正正認識到凡做一件事，將全部精力集中到這事上頭，一點不旁騖，就是所謂的“敬”，那我們作為學生的忠于學習也是所謂“敬”的一種體現(xiàn)?接下來的一句話“因自己的才能，境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人”，讓我聯(lián)想到這樣“天地間第一等人”——清潔工，他們每天起早摸黑，不怕苦，不怕累，總是滿懷熱枕地認認真真做好自己本分以內的事情，這種腳踏實地，干一行愛一行的敬業(yè)精神值得我們每個人學習。
敬業(yè)的背后還隱藏樂業(yè)的這種角色，有的人說“做工好苦”，難道不做工就不苦嗎?人的一生，還不都是先苦后甜;則有先甜后苦的，多數(shù)是無業(yè)游民，他們的日子更難過，這也苦。做工苦，不做工也苦，勞苦總是免不掉的，須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。在此，湯做你們問我讀書苦不苦，我一定會說苦，但凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生。正所謂孔子的“知之者不如好之者，好之者不如樂之知。”人生能從自己職業(yè)中領略趣味，生活才有價值。這即是樂業(yè)，人類理想的生活。
讀了這篇文章，使我受益匪淺，讓我明白“敬業(yè)與樂業(yè)”并非是某種硬性規(guī)定的條款，而是一個人實現(xiàn)其人生價值的一種方式，一種渠道。
敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇三
讀了《敬業(yè)與樂業(yè)》后由感而發(fā)，古人說的好：百行業(yè)為先，萬惡懶為首。是說人生有業(yè)的必要，如果沒有業(yè)，哪來的'敬業(yè)與樂業(yè)之說。一個人有了職業(yè)，不但可以給社會做點奉獻、充實自己的生活，還能解決自己的生存問題，一個長期沒有工作的懶人，沒有收入，他可能會去乞討，就失去了人的尊嚴，也有可能去干一些不利于人民的事情，整天提心吊膽，肯定不會有快樂。
凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事上，一點不旁鶩，便是敬。
至于樂業(yè)，我認為書中這句話就解釋了：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。就是說對自己工作再不滿意，可是你必須要做，那你為何不去尋樂呢?而對于我們，為何不珍惜自己所擁有的一切呢?從職業(yè)中體會快樂，從快樂中品味生活!
現(xiàn)今的社會隨著各行業(yè)的不斷發(fā)展，各單位對職員的要求也越來越高，找一份工作很難，要找一份稱心如意的好工作更難。當你選擇了某種職業(yè)的時候，會以怎樣的態(tài)度去面對這份工作呢?只要是正當?shù)男袠I(yè)，不要去在乎某種職業(yè)，職位的高低，即然選擇了，就要靠自己的才能去勞作，盡心盡責，做個最優(yōu)秀的工作者。
讀了這篇方章后，我想不管做任何工作，應該抓住機遇，克服困難，不要因為在工作中遇到一些難題而妥懈，再難的事也要用心去做、樂觀的去面對;毅力是堅韌的，要通過目標產生毅力，要通過毅力去實現(xiàn)目標，只有勤奮刻苦、持之以恒、堅持到底才能獲得最后的成功。
敬職敬業(yè)，快樂工作!
敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇四
《敬業(yè)與樂業(yè)》是當年梁啟超先生在上海給他學生的一篇演講文章。那次演講就是為了讓學生知道怎樣去對待以后的生活。
其實人的一生十分短暫，有的人把時間虛度了，有的人卻過得很充實。這都是因為前者無業(yè)而后者有業(yè)所造成的。雖然我們現(xiàn)在學習很苦，但比起那些無業(yè)的人不是幸福的多嗎?畢竟我們是有業(yè)――學業(yè)的人。而這門業(yè)也是人生中至關重要的一門業(yè)了。只有善待這門業(yè)，才能做出成績，使我們的人生更加亮麗多彩!
那么怎樣才算得上善待這門業(yè)呢，這自然要與梁啟超先生提出的敬業(yè)，樂業(yè)二詞聯(lián)系起來了。
當人有一份職業(yè)后，最基礎的就是敬業(yè)了。敬業(yè)有兩層含義：一是敬重自己所從事的工作，并引以為自豪;二是深入鉆研探討，力求精益求精。我們對待我們的學業(yè)也應是這樣，因為我們在學習，我們學習了，就應引以為自豪，而我們也應有鉆研的精神。這個過程中是快樂的，是自豪的，當然也會有人說是苦的。但是整天在學校里一事無成就不苦嗎?恰恰這種人是生活的最痛苦的。因為他們是表面上看起來很快樂，而內心是痛苦的，這就與那些敬重這項事業(yè)的人剛好相反。
當然不只需要敬業(yè)，而且要樂業(yè)。因為“舉是最好的老師”，正如孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！敝挥袩釔鬯?，才能把這項事業(yè)做的更好。所以我們不要總認為學習很難很苦，因為這樣會使我們更費力的學習卻沒有什么好的效果，我們是帶著不滿的情緒的。
最后，我要借用《敬業(yè)與樂業(yè)》中的一句來結尾：“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生活的不二法門。
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敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇五
那次演講就是為了讓學生知道怎樣去對待以后的生活。其實現(xiàn)在作為學生也要敬業(yè)與樂業(yè)，只不過這個業(yè)代表的就是學習?，F(xiàn)在很多的學生就沒有這種敬業(yè)樂業(yè)的精神，他們永遠是在課堂上想著其它的事，而且做作業(yè)時永遠覺得太累。如果他們總是這樣干下去的話，那么他們的未來就已經沒有希望了。家長不是永遠都會照看孩子的。因此，我們如果想擁有一個美好的未來，就必須做到敬業(yè)樂業(yè)這一點，不要懶。下面我就談一談自己對敬和樂兩個字的理解吧。
先說敬業(yè)。什么是敬業(yè)呢?就是凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事上，一點不旁騖，便是敬。很多低級層次的工作人員沒準會認為，我的工作這么低級，有什么可敬的呢?其實，是工作都可敬，要專心致志的給做好。無論是當總統(tǒng)或者當民工都可敬。如果說哪個民族最敬業(yè)呢?那么我會認為它是德國。為什么呢?因為德國人做什么都會專心致志的去做，而且去做到底。就拿一個例子來說吧。為什么貝多芬失聰時還會作出那么好的樂曲?就是因為它有敬業(yè)這種精神。其實也可以舉一個更容易理解的例子。為什么什么東西到了德國加工后就變得更加精致，質量變得好得多呢?就是因為德國人做事做到了敬這一點。我爸爸曾經也跟我說過一句話：“做什么，像什么。”這句話其實就是敬。所以我就是要做到敬這一點。
下面來談談樂業(yè)。至于他的概念，我覺得書上寫的那句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币呀涀阋栽忈屃恕Ｈ绻覀冞_不到樂業(yè)，那么生活就會變得很單調。如果有人說，我的職業(yè)沒有可樂的地方。那么它就是一個很單調的人。因為所有的職業(yè)都會有可樂的地方，只不過不容易被發(fā)現(xiàn)，而且很多人又不知如何去樂業(yè)。假如舉一個基本的例子，齊達內是法國足球藝術大師，他有如此高的成就，既不是他的家庭帶來的，也不是他的先天條件比其他運動員好，原因是他把足球當作自己的樂趣所在，正如一位偉人曾經說過，興趣是一半的天才，所以不管條件多么艱苦，齊達內總是樂在其中，陶醉在足球世界里，最終成為天才的足球運動員?？梢姌窐I(yè)能改變人的命運，成就人的夢想。
敬業(yè)與樂業(yè)都是非常重要的。有了它們，生活會變得更加精彩，世界也因此變得更加美好。
敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇六
我們大家都是學生，現(xiàn)在我們的職責是學習，努力地學習，快樂地學習。
首先，我們大家都有自己的身份——學生，那幺，既然是學生，就應該做事，做學生應該做的事，不能掛著學生的名義，表面上是在學，其實根本沒有在想，在思，書拿倒了，腦子里僅是電腦游戲，既然是學生，就應該先做好本職工作。
其次，只學習的學生還不是好學生。正如梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》里面講的“第一，要敬業(yè)，現(xiàn)在的學生雖然在學習，但是卻不愿學習，不喜歡學習，不甘于學習，想做更好玩的事情，雖然是學習，但是被其他塬因所逼迫，雖然不喜歡學習，但抱怨之后，又回去學習。這樣的學習是沒有效果的。
作為一名中學生，我們的職責是學習，這無法避免，那幺為什幺不能化壓力為動力，用心去學習，去“敬業(yè)”呢?正如《莊子》中老人捕蟬的故事一樣，用心專一，用心專一就可以達到目的。
我認為，最有效率的學習方法就是快樂地學習。大家想一想，你做你最喜歡的事情時，是不是真心想把它做好?而最后的結果就是這件事情不但你圓滿完成，并且速度很快呢?學習也一樣，你如果認為學習很快樂，學習就是一件非常容易的事，并且最后的結果也是非常可佳的，反之，學習就會變得枯燥無味，結果一定不盡人意，所以同學們要想學得更好，就需要在學習中尋找快樂。
綜上所述，我們作為學生，應該樂于自己的學業(yè)，如此才能成大器，以上就是我作為一名學生對梁啟超的有業(yè)，敬業(yè)，樂業(yè)與學習關系的看法。
愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，崗位就意味著責任。
我們要高標準、高質量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著平凡而又責任重大的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作?！安粣蹗従蜁聧彛痪礃I(yè)就會失業(yè)”!愛崗，其次要精業(yè)。
所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個人，人生不同的.階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學習、善于學習。因為主動向書本學，才使我對生產原理和各項工藝有了更深刻的理解;因為虛心向師傅們學，才使我對實際操作和應急處理有了進一步的掌握。要帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才能越來越勝任自己的崗位。愛崗，還要奉獻?！按盒Q到死絲方盡”，這就是對奉獻的最好注解。企業(yè)給我們提供了展示自我實現(xiàn)人生價值的空間舞臺，因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報企業(yè)。
因為一滴水只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求!
敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇七
來公司十天，跟大家學了不少東西。樂在其中，也敬在其中。
每份職業(yè)，都有它的職業(yè)要求、職業(yè)特征、職業(yè)流程、最終在一個具體做這件事的人身上，構成職業(yè)操守、職業(yè)習慣。
沒有樂在其中，遇見困難是堅持不下去的，沒有敬在其中，是一樣不能堅持下去的。找到自我所愛的事情做，并且做好，至少一個人的白天就是幸福的。
那天大家的發(fā)言，讓我感動，平凡的人、瑣碎的小事，溫暖你我。這是工作中一個人價值的實現(xiàn)，也是一份工作價值的體現(xiàn)。
人與工作，互敬、互樂。
其實，用心工作，就是“敬和樂”的實現(xiàn)過程。
或許，還有層感恩知足的意思。我們此刻所擁有的真的已經太多太多，工作環(huán)境、同事、都已經很好了，可是用心工作，就會更好。
敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇八
讀過梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》后，從文中感受至深。今日就與大家共享這篇文章的益處?！鞍傩袠I(yè)為先，萬惡懶為首”，這句話說的多好呀。
孔子說：“飽食終日，無所用心，難矣哉!”意思是說整天吃的很飽卻不肯動腦去做事，實在是不行呀?？鬃邮且晃唤逃蠹遥哪恐袥]有什么人不可教誨，獨獨對于這種懶人卻搖頭嘆道：“難，難!”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī)，惟有無業(yè)游民，大圣人碰著也沒辦法。這篇文章征引儒門這句話就是要證明人人都要有正當職業(yè)，人人都要不斷的去勞作。對于一個精力充沛的年輕人，要以怎樣的態(tài)度去面對自己的工作呢?現(xiàn)今的中國，改革開放，一片繁榮，市場化也越來越濃，要想找到一份工作很難，要想找到一份稱心如意的好工作就更難了。當你選擇了這份職業(yè)的時候，你想好了要為他而付出嗎?我們一直在為生活而勞動，其實也是為了勞動而生活。不管做任何事情，處在某個位置，事和名稱都會有大小、高低;但從事的本質來說，是沒有高低之分的，在事物的運行過程中缺少了任何其中的一個環(huán)節(jié)都會掉鏈子的。不管任何工作，拿到手里，全看自己的才能如何去勞作，使得圓滿，自我感覺良好，別人看起來也不錯。
第一要敬業(yè)。凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事上，一點不旁騖，便是敬。這就要求我們有一顆平常的心，一顆勇于探索的心。要想做好任何一件事情，便把這件事情看作自己的眼睛去對待，無論別的什么好處，都不要與之交換，換得一時的輕松、愉快;你敷衍它，結果它也敷衍你，最后，一事無成。怎樣把一件事情做得出色呢?唯一的秘訣便是忠實，忠實從心理上發(fā)出來便是敬。
第二要樂業(yè)?！白龉ぷ骱每嘌?”這種嘆息聲，無論任何人都曾經說過。反過來講倘若我們去賭錢，去喝酒，去游玩等還不是一樣淘神費力。有些人抱怨自己本行，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿做。不愿做是逃不了的，哭喪著臉去做和快樂的去做結果是截然不一樣的。我個人認為做一件事情，就要身入其中，從起點、過程、終點中去體會每一個階段，回想自己付出的努力所得到的成就，就有一種歸屬感。要在工作中與同行比較、競爭，要時刻告訴自己是最強的，在不斷的工作中戰(zhàn)勝自我，領略出趣味，這樣，生活才有價值。
談了這么些，沒想到既無意中與公司“責任、忠誠、執(zhí)行”主題活動不期而遇?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思是說知道這件事的人不如喜愛它的人，喜愛它的人又比不上樂意去做的人。愿我公司的青年才俊們，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，面向未來。
讀了梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》后，我對人生進行了深深的思考。
人的畢生非常短暫，有的人把時光虛度了，有的人卻過得很空虛。這都是因為前者無業(yè)而后者有業(yè)所造成的。固然我們當初學習很苦，但比起那些無業(yè)的人不是幸福的多嗎?究竟我們是有業(yè)——學業(yè)的人。而這門業(yè)也是人生中至關主要的一門業(yè)了。只有善待這門業(yè)，能力做出成就，使我們的人生更加亮麗多彩!
那么怎么才算得上善待這門業(yè)呢，這天然要與梁啟超先生提出的敬業(yè)，樂業(yè)二詞接洽起來了。
當人有一份職業(yè)后，最基本的就是敬業(yè)了。敬業(yè)有兩層含意：一是敬重本人所從事的工作，并引認為自豪;二是深刻研究探討，力求不斷改進。我們看待我們的學業(yè)也應是這樣，因為我們在學習，我們學習了，就應引以為自豪，而我們也應有鉆研的精力。這個進程中是快樂的，是驕傲的，當然也會有人說是苦的。然而終日在學校里一事無成績不苦嗎?偏偏這種人是生活的最疼痛的。因為他們是名義上看起來很快活，而心坎是苦楚的，這就與那些敬佩這項事業(yè)的人恰好相反。
當然不僅須要敬業(yè)，而且要樂業(yè)。因為“舉是最好的老師”，正如孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”只有酷愛它，才干把這項事業(yè)做的更好。所以我們不要總以為學習很難很苦，由于這樣會使咱們更費勁的學習卻不什么好的后果，我們是帶著不滿的情感的。
最后，我要借用《敬業(yè)與樂業(yè)》中的一句來結尾：“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生涯的不二法門。
我們大家都是學生，現(xiàn)在我們的職責是學習，努力地學習，快樂地學習。首先，我們大家都有自己的身份——學生，那么，既然是學生，就應該做事，做學生應該做的事，不能掛著學生的名義，表面上是在學，其實根本沒有在想，在思，書拿倒了，腦子里僅是電腦游戲，既然是學生，就應該先做好本職工作。其次，只學習的學生還不是好學生。
正如梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》里面講的“第一，要敬業(yè)，現(xiàn)在的學生雖然在學習，但是卻不愿學習，不喜歡學習，不甘于學習，想做更好玩的事情，雖然是學習，但是被其他原因所逼迫，雖然不喜歡學習，但抱怨之后，又回去學習。這樣的學習是沒有效果的。作為一名中學生，我們的職責是學習，這無法避免，那么為什么不能化壓力為動力，用心去學習，去“敬業(yè)”呢?正如《莊子》中老人捕蟬的故事一樣，用心專一，用心專一就可以達到目的。
我認為，最有效率的學習方法就是快樂地學習。大家想一想，你做你最喜歡的事情時，是不是真心想把它做好?而最后的結果就是這件事情不但你圓滿完成，并且速度很快呢?學習也一樣，你如果認為學習很快樂，學習就是一件非常容易的事，并且最后的結果也是非?？杉训模粗?，學習就會變得枯燥無味，結果一定不盡人意，所以同學們要想學得更好，就需要在學習中尋找快樂。綜上所述，我們作為學生，應該樂于自己的學業(yè)，如此才能成大器，以上就是我作為一名學生對梁啟超的有業(yè)，敬業(yè)，樂業(yè)與學習關系的看法。
讀過梁啟超先生的《敬業(yè)和樂業(yè)》后，從文中受益至深，讓我清楚地了解到“敬業(yè)與樂業(yè)”的重要性。但“敬業(yè)與樂業(yè)”的前提下必須“有業(yè)”，沒有它，“敬業(yè)與樂業(yè)”就無從談起，沒有“有業(yè)”，“敬業(yè)”哪來的“樂業(yè)”之說!特別里面的“百行業(yè)為先，萬惡懶為首”，這句話說得多么的精僻!
“有業(yè)之必要”于我們來說，“業(yè)”自是學習、工作。讀完“百丈禪師”的故事之后，開始覺得此人太呆板、太死心眼了，而隨后經逐一琢磨，卻覺得自愧不如，與“百丈禪師”相比，我們缺少的不僅是他的“言必出，行必果”，而且最重要的是我們缺少老禪師的那種日日堅持、矢志不諭的品質?，F(xiàn)在的我們，在日常生活中，常常無法完成自己原先制訂的決心和計劃!我們的言行和行動都總是沒有相顧，并且無法堅持，而且總把希望寄托在“下一次”上，并為今日的失敗，自找臺階下，不愿下功夫。這則故事也啟發(fā)我們一定要好好深思熟慮，一個精力充沛的青少年，要以怎樣的態(tài)度去面對自己的學習呢?現(xiàn)今的中國，改革開放，生產力得到全面解放，社會一片繁榮，市場化也越來越濃，要想找到一份工作很難，要想找到一份稱心如意的好工作就更難了。當你選擇了這份職業(yè)的時候，你想好了要為他而付出嗎?我們一直在為生活而勞動，其實也是為了勞動而生活。不管做任何事情，處在某個位置，事物和名稱都會有大小、高低;但從事的本質來說，是沒有高低之分的，在事物的運行過程中缺少了任何其中的一個環(huán)節(jié)都會掉鏈子的。不管任何工作，拿到手里，全看自己的才能如何去勞作，使之得到圓滿，自我感覺良好，別人看起來也不錯。這也證明人都要有正當職業(yè)，人人都要不斷地去勞作。這便是“百行業(yè)為先，萬惡懶為首?！蔽覀冸m不是沒有職業(yè)的懶人，更不是社會的蛀米蟲。
可是一次又一次不完成任務的我們，安然地回到家后，享受著父母創(chuàng)造的環(huán)境;總想著“下一次”的我們，悠然地面對著心切的父母和社會的期望……甚至跟“掠奪別人勤勞結果”的盜賊等同!真是“懶”字當頭，萬事不成啊，“懶”是我們的敵人，而“放縱”這個敵人胡作非為的又是我們自己，克服是我們的選擇!“勞作便是功德，不勞作便是罪惡?！薄耙蜃约旱牟拍?、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人?！碑斘覐倪@些句子中找出一句話來回答“為什么要敬業(yè)”這一問題時，我覺得“凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。”特別是最令我深受啟發(fā)的是《莊子》記佝僂丈人承綢的故事。“天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知。”一個佝僂的老人，幾句簡單的話語，卻道出所有道理的精華!凡做一件事，要忠于一件事，將全副精力集中到這件事上，一點不旁騖，便是敬。這就要求我們有一顆平常的心，一顆勇于探索的心。要想做好任何一件事情，便把這件事情看作自己的眼睛去對待，無論別的什么好處，都不要與之交換，換得一時的輕松、愉快;你敷衍它，結果它也敷衍你，最后，一事無成。怎樣把一件事情做得出色呢?的秘訣便是忠實，忠實從心理上發(fā)出來便是敬?，F(xiàn)在我們生活在這么好的社會環(huán)境下，并擁有著健康的身體，我們起碼要把我們身邊的小事做好都是我們義不容辭的事情。我們應把每一件事通過努力，做到出色，就算與他人之比，相差之遠，但我們無悔，因為“豈能盡如人意，但求無愧我心!”我們努力了!然這所有的前提見出于“專心致志!”唯有用心，我們才能有成功，若“坐這山，望那山”，則“一事無成”!這便既要“盡職”又要“敬職”了。所以，我們要滿懷熱枕地認認真真做好自己本分以內的事情，腳踏實地，真正做到干一行愛一行。
至于“樂業(yè)”，我認為書中的那句話便足以詮釋了：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者。”說算對自己的職業(yè)如何不滿，但我們都必須去做。我們要從中尋樂趣呢?這使我想到了一句話：“你知道，你愛惜，花兒努力地開;你不知，你厭惡，花兒努力地開?！被▋嚎偸窃谂Φ亻_，美好的日子也一天天地在流逝。而對于我們，為何不去珍惜自己所擁有的一切呢?從職業(yè)中體會快樂，從快樂中品味生活!對于有的人總嘆息“做工作好苦呀!”對于這種嘆息聲，無論任何人都曾經說過。反過來講倘若我們去賭錢，去喝酒，去游玩等還不是一樣勞神費力。有些人抱怨自己本行，這件事明明不能不做，卻滿肚子里不愿做。不愿做是逃不了的，哭喪著臉去做和快樂地去做結果是截然不一樣的。我個人認為做一件事情，就要身入其中，從起點、過程、終點中去體會每一個階段，回想自己付出的努力所得到的成就，就有一種歸屬感。要在工作中與同行比較、競爭，要時刻告訴自己是的，在不斷的工作中戰(zhàn)勝自我，領略出趣味，這樣，生活才有價值。愿社會的青年才俊們，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，面向未來。
總之，每件事都有其獨道的樂趣，我們要明白“敬業(yè)與樂業(yè)”并非是某種硬性規(guī)定的條款，而是一個人實現(xiàn)其人生價值的一種方式，一種渠道。要在生活中真正做到“敬”與“樂”，只有這樣，相信生活才會更多彩!才使我們享受的無限的樂趣。
敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇九
讀過梁啟超先生的《敬業(yè)和樂業(yè)》后，從文中受益至深，讓我清楚地了解到“敬業(yè)與樂業(yè)”的重要性。但“敬業(yè)與樂業(yè)”的前提下必須“有業(yè)”，沒有它，“敬業(yè)與樂業(yè)”就無從談起，沒有“有業(yè)”，“敬業(yè)”哪來的“樂業(yè)”之說！特別里面的“百行業(yè)為先，萬惡懶為首”，這句話說得多么的精僻！
“有業(yè)之必要”于我們來說，“業(yè)”自是學習、工作。讀完“百丈禪師”的故事之后，開始覺得此人太呆板、太死心眼了，而隨后經逐一琢磨，卻覺得自愧不如，與“百丈禪師”相比，我們缺少的不僅是他的“言必出，行必果”，而且最重要的是我們缺少老禪師的那種日日堅持、矢志不諭的品質。現(xiàn)在的我們，在日常生活中，常常無法完成自己原先制訂的決心和計劃！我們的言行和行動都總是沒有相顧，并且無法堅持，而且總把希望寄托在“下一次”上，并為今日的失敗，自找臺階下，不愿下功夫。這則故事也啟發(fā)我們一定要好好深思熟慮，一個精力充沛的青少年，要以怎樣的態(tài)度去面對自己的學習呢？現(xiàn)今的中國，改革開放，生產力得到全面解放，社會一片繁榮，市場化也越來越濃，要想找到一份工作很難，要想找到一份稱心如意的好工作就更難了。當你選擇了這份職業(yè)的時候，你想好了要為他而付出嗎？我們一直在為生活而勞動，其實也是為了勞動而生活。不管做任何事情，處在某個位置，事物和名稱都會有大小、高低；但從事的本質來說，是沒有高低之分的，在事物的運行過程中缺少了任何其中的一個環(huán)節(jié)都會掉鏈子的。不管任何工作，拿到手里，全看自己的才能如何去勞作，使之得到圓滿，自我感覺良好，別人看起來也不錯。這也證明人都要有正當職業(yè)，人人都要不斷地去勞作。這便是“百行業(yè)為先，萬惡懶為首?！蔽覀冸m不是沒有職業(yè)的懶人，更不是社會的蛀米蟲。
可是一次又一次不完成任務的我們，安然地回到家后，享受著父母創(chuàng)造的環(huán)境；總想著“下一次”的我們，悠然地面對著心切的父母和社會的期望……甚至跟“掠奪別人勤勞結果”的盜賊等同！真是“懶”字當頭，萬事不成啊，“懶”是我們的敵人，而“放縱”這個敵人胡作非為的又是我們自己，克服是我們的選擇！“勞作便是功德，不勞作便是罪惡?！薄耙蜃约旱牟拍堋⒕车?，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人?！碑斘覐倪@些句子中找出一句話來回答“為什么要敬業(yè)”這一問題時，我覺得“凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。”特別是最令我深受啟發(fā)的是《莊子》記佝僂丈人承綢的故事?！疤斓刂?，萬物之多，而惟吾蜩翼之知?！币粋€佝僂的老人，幾句簡單的話語，卻道出所有道理的精華！凡做一件事，要忠于一件事，將全副精力集中到這件事上，一點不旁騖，便是敬。這就要求我們有一顆平常的心，一顆勇于探索的心。要想做好任何一件事情，便把這件事情看作自己的眼睛去對待，無論別的什么好處，都不要與之交換，換得一時的輕松、愉快；你敷衍它，結果它也敷衍你，最后，一事無成。怎樣把一件事情做得出色呢？的秘訣便是忠實，忠實從心理上發(fā)出來便是敬。現(xiàn)在我們生活在這么好的社會環(huán)境下，并擁有著健康的身體，我們起碼要把我們身邊的小事做好都是我們義不容辭的事情。我們應把每一件事通過努力，做到出色，就算與他人之比，相差之遠，但我們無悔，因為“豈能盡如人意，但求無愧我心！”我們努力了！然這所有的前提見出于“專心致志！”唯有用心，我們才能有成功，若“坐這山，望那山”，則“一事無成”！這便既要“盡職”又要“敬職”了。所以，我們要滿懷熱枕地認認真真做好自己本分以內的事情，腳踏實地，真正做到干一行愛一行。
至于“樂業(yè)”，我認為書中的那句話便足以詮釋了：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者?！闭f算對自己的職業(yè)如何不滿，但我們都必須去做。我們要從中尋樂趣呢？這使我想到了一句話：“你知道，你愛惜，花兒努力地開；你不知，你厭惡，花兒努力地開。”花兒總是在努力地開，美好的日子也一天天地在流逝。而對于我們，為何不去珍惜自己所擁有的一切呢？從職業(yè)中體會快樂，從快樂中品味生活！對于有的人總嘆息“做工作好苦呀！”對于這種嘆息聲，無論任何人都曾經說過。反過來講倘若我們去賭錢，去喝酒，去游玩等還不是一樣勞神費力。有些人抱怨自己本行，這件事明明不能不做，卻滿肚子里不愿做。不愿做是逃不了的，哭喪著臉去做和快樂地去做結果是截然不一樣的。我個人認為做一件事情，就要身入其中，從起點、過程、終點中去體會每一個階段，回想自己付出的努力所得到的成就，就有一種歸屬感。要在工作中與同行比較、競爭，要時刻告訴自己是的，在不斷的工作中戰(zhàn)勝自我，領略出趣味，這樣，生活才有價值。愿社會的青年才俊們，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，面向未來。
總之，每件事都有其獨道的樂趣，我們要明白“敬業(yè)與樂業(yè)”并非是某種硬性規(guī)定的條款，而是一個人實現(xiàn)其人生價值的一種方式，一種渠道。要在生活中真正做到“敬”與“樂”，只有這樣，相信生活才會更多彩！才使我們享受的無限的樂趣。
敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇十
在學完梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》后，我想到了自己。對我來說，我的“業(yè)”就是學習。那么，我也要敬業(yè)，樂業(yè)。
怎樣才能算敬業(yè)、樂業(yè)呢?我認為，對學習的敬樂體現(xiàn)在學習成績和對學習態(tài)度上。敬業(yè)，就是要學習成績優(yōu)秀，而樂業(yè)就是喜歡學習，對學習有濃厚興趣。
那怎樣做到敬于學業(yè)又樂于學業(yè)呢?首先，需要明確學習目的。有的人(包括我自己)學習是由于被師長逼迫，應該認識到學習是為了自己的將來。明確了目的，學習就有動力，再加上師長的監(jiān)督，就可以做到敬業(yè)。而樂業(yè)則要更進一步，需要在敬業(yè)的基礎上，對學習或其中某一方面產生興趣，就會樂于學習，進而使人更敬業(yè)。可以說，敬業(yè)是樂業(yè)的基礎，而樂業(yè)能促進敬業(yè)。
敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇十一
梁啟超先生的演講《敬業(yè)與樂業(yè)》，深入淺出地闡述了人們對待職業(yè)的態(tài)度問題，論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性。梁先生根據(jù)自我的親身經驗，指出“職責心”和“趣味”跟“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的關系最為密切：“職責心”就是“敬業(yè)”，“趣味”就是“樂業(yè)”。他認為做事必須具備職責心和善于“從職業(yè)中領略出趣味”。一個人對待自我的職業(yè)，能夠有職責心，趣味味，發(fā)揚敬業(yè)與樂業(yè)的精神，專心致志做圓滿，就是“人類合理的生活”。
“一個人對于自我的職業(yè)不敬。從學理方面說，便是褻瀆職業(yè)之神圣；從事實方面說，必須把事情做糟了，結果自我害自我。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利?！眴⒊壬焕①t達，于理于事，對問題分析得事鞭辟入里，很有指導意義。教師于我而言是謀生的職業(yè)，因而我切不可因為我自我的隨便和不敬而褻瀆教師的稱號以致于害了自我丟飯碗。
孔子“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”的`生活，是人類生活的夢想境界。“樂業(yè)”的心緒是對待職業(yè)的最佳心態(tài)，孔子又說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，如果每個人都能從自我從事的職業(yè)中尋求無限趣味，那工作起來能不負職責嗎？工作能做不好嗎？我如今從事的教師這個職業(yè)而言，辛苦是毋庸說的，哪個行業(yè)不辛苦那？但辛苦之中也有樂趣——與同事交流的樂趣、因學生成長的樂趣、自身發(fā)展成功的樂趣……眾多的樂趣充溢著我們的工作過程。設若我們把樂趣理解為簡便、理解為毫無約束的自由，恐怕這種樂趣是無法尋找的。
退一步講，假如我們沒有到達樂業(yè)這種境界（像我就存在差距），那就把“樂業(yè)”當作一種人生夢想?？赡苊魈煳也蛔鼋處熯@個職業(yè)，“樂業(yè)”依然是我的職業(yè)夢想，有這種職業(yè)夢想，才能履行好自我的職業(yè)職責。
讓我們?yōu)榱嗣魈斓臉窐I(yè)，今日開始敬業(yè)。
敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇十二
在當今競爭激烈的社會中，敬業(yè)樂業(yè)已成為一種基本素質。作為一名職場人士，僅僅擁有專業(yè)知識并不能讓你迅速獲得升職加薪和工作的穩(wěn)定性。只有具備敬業(yè)樂業(yè)的精神，勤奮工作、熱愛職業(yè)才能真正讓你在職場上立于不敗之地。在本文中，筆者將分享自己工作以來的心得體會，希望能夠對讀者有所啟發(fā)。
敬業(yè)樂業(yè)是一種職業(yè)道德和職業(yè)素質，既要在工作上認真勤奮，又要充滿熱情和活力。敬業(yè)是指能夠以高尚的道德情操和良好的職業(yè)素養(yǎng)，盡職盡責地工作；樂業(yè)則是指愛崗敬業(yè)，把工作當做一種快樂來看待，不斷追求自我完善和提高。
敬業(yè)樂業(yè)是職場人士必備的素質，它不僅能促進個人職業(yè)發(fā)展，也能夠提高公司的績效和競爭力。敬業(yè)樂業(yè)的精神能夠提升個人的專業(yè)技能、開拓個人職業(yè)發(fā)展道路，同時也可以給企業(yè)帶來更高的效益和員工的忠誠度。因此，在職場上具備敬業(yè)樂業(yè)的人往往更受到公司的賞識和認可。
第二段：做到敬業(yè)。
敬業(yè)是指職業(yè)人員在工作中盡職盡責，具備忠誠、責任感和付出的精神。具體來說，要做到敬業(yè)有以下幾點：
1.盡力做好本職工作：對于職場新人而言，第一件要做的事情就是找準自己的定位，努力完成本職工作。員工應該全身心地投入工作，時刻保持良好的工作狀態(tài)。并且，不要只顧著完成任務，還應該考慮如何提高工作質量和效率。
2.不斷學習進修：在現(xiàn)代社會，職業(yè)發(fā)展和知識更新越來越快速。為了與時俱進，職場人員必須不斷學習進修。不斷更新自己的技能和知識，能夠讓員工在職業(yè)生涯中不斷地進步和提高。
3.建立良好的職業(yè)形象：一個人在職場上的形象對職業(yè)發(fā)展有著至關重要的影響。要想在職場上贏得尊重和信任，需要從各個方面去完善自己，包括言行舉止、工作態(tài)度、穿著打扮等多個方面。
樂業(yè)是指職業(yè)人員在工作中的熱情和積極性，具體包括以下幾個方面：
1.對工作充滿熱情：樂業(yè)的精神在于對工作的熱愛和熱情。在職場上，一個人的積極性和熱情能夠激發(fā)團隊合作的動力，提高生產效率和質量。因此，對于任何工作，都應該保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)。
2.構建良好的工作氛圍：職場的工作環(huán)境、彼此之間的交流與溝通等，都會影響到員工的工作效率和情緒狀態(tài)。在此，建立一個積極向上、和諧融洽的工作氛圍就顯得尤為重要。在工作中，以合作、幫助和互相鼓勵為出發(fā)點，共同追求工作目標。
3.善于挑戰(zhàn)自我提高能力：一名優(yōu)秀的職場人士必須不斷地提升自己，并且自我挑戰(zhàn)。學習新技能、拓寬教育背景以及不斷更新職業(yè)知識等方面，可以幫助員工實現(xiàn)個人職業(yè)成長和團隊的進步。
敬業(yè)樂業(yè)的精神不僅能夠使職場人士在個人素質和職業(yè)發(fā)展上大有裨益，更能夠給公司帶來更高的效益和員工的忠誠度，其主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.增加工作效率：在工作中，只有具備敬業(yè)樂業(yè)的精神，才能保證工作的高效運轉。因為敬業(yè)的人員對工作充滿責任心并投入大量時間和精力進去，會讓工作的效率大大提升。
2.創(chuàng)造貢獻：職業(yè)人士要有強烈的責任感和使命感，因為每個人都是公司發(fā)展中的一環(huán)。只有發(fā)揮其潛力，發(fā)成自己所能，才能為公司創(chuàng)造更大的貢獻。
3.提高競爭力：在職場上，敬業(yè)樂業(yè)的人員相應的受到更多的認可和賞識，職業(yè)發(fā)展的機會也更多。因此，只有敬業(yè)樂業(yè)，才能在職場上獲得更高的競爭力。
第五段：總結。
敬業(yè)樂業(yè)已經成為職場人士必備的素質，它不僅可以提升個人素質，也為公司創(chuàng)造更高的效益和員工的忠誠度。在任何行業(yè)、任何崗位上，只有在工作中具備積極的態(tài)度、熱情、責任心和使命感，才能夠取得更高的回報和成就。因此，敬業(yè)樂業(yè)精神是每個職場人士必須要培養(yǎng)和提高的品質。
敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇十三
在這一冊的英語書上，介紹了一個人，史帝芬·霍金，其實，我以前對他也有所了解，他有身體上的嚴重癱瘓，能動的部位也僅有右手的兩根手指而已，而他卻是當今最偉大的科學家之一，他熱愛他的工作，熱愛他的“腦力勞動”，對他來說，他所遭到的不幸正是一種挑戰(zhàn)，值得他慶幸的是他不必為實驗物理而擔心，幸好有理論物理適合他去研究，他的困難是大于常人幾倍甚至幾十倍的，可他為了他的工作而執(zhí)著、樂業(yè)，這就應驗了一句話：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就能夠創(chuàng)造出來”，這就是敬業(yè)的另一個方面：業(yè)精于勤。
為樂而業(yè)，我認為是重中之重，因為興趣是一種力量，樂于為工作而奉獻，樂于為工作而流汗是最完美的，比起頭懸梁、錐刺骨，雖然精神可嘉，其實再傻可是了，真正逼迫自我去干一件事又能得到多少呢?有興趣作前提，自然不知疲倦，高高興興做完的事會愉快地扎根在我們的記憶中，也就是說，僅有從事感興趣的職業(yè)才會發(fā)揮最大的才能。
我深信人類合理的工作生活總該如此。
敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇十四
讀了梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》后，我對人生進行了深深的思考。
人的一生十分短暫，有的人把時間虛度了，有的人卻過得很充實。這都是因為前者無業(yè)而后者有業(yè)所造成的。雖然我們此刻學習很苦，但比起那些無業(yè)的人不是幸福的多嗎畢竟我們是有業(yè)——學業(yè)的人。而這門業(yè)也是人生中至關重要的一門業(yè)了。僅有善待這門業(yè)，才能做出成績，使我們的人生更加亮麗多彩!
那么怎樣才算得上善待這門業(yè)呢，這自然要與梁啟超先生提出的敬業(yè)，樂業(yè)二詞聯(lián)系起來了。
當人有一份職業(yè)后，最基礎的就是敬業(yè)了。敬業(yè)有兩層含義：一是敬重自我所從事的工作，并引以為自豪;二是深入鉆研探討，力求精益求精。我們對待我們的學業(yè)也應是這樣，因為我們在學習，我們學習了，就應引以為自豪，而我們也應有鉆研的精神。這個過程中是歡樂的，是自豪的，當然也會有人說是苦的。可是整天在學校里一事無成就不苦嗎恰恰這種人是生活的最痛苦的。因為他們是表面上看起來很歡樂，而內心是痛苦的，這就與那些敬重這項事業(yè)的人剛好相反。
當然不只需要敬業(yè)，并且要樂業(yè)。因為“舉是最好的教師”，正如孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！眱H有熱愛它，才能把這項事業(yè)做的更好。所以我們不要總認為學習很難很苦，因為這樣會使我們更費力的學習卻沒有什么好的效果，我們是帶著不滿的情緒的。
最終，我要借用《敬業(yè)與樂業(yè)》中的一句來結尾：“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生活的不二法門。
敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇十五
敬業(yè)和樂業(yè)是一種人生態(tài)度，也是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。作為職場人士，我們都應該秉持敬業(yè)樂業(yè)的態(tài)度，全心全意投入到工作中。在長期的工作實踐中，我有幸體會到了敬業(yè)樂業(yè)的重要性，并從中獲得了許多心得體會。
第一段：敬業(yè)的重要性。
敬業(yè)是對工作的尊重和熱愛，是在工作中全力以赴的表現(xiàn)。只有對工作充滿敬意，才能真正將其發(fā)揮到極致。我曾經在一家公司做過一段時間的實習生，那時候我對工作并沒有十分敬業(yè)，只是抱著完成任務的態(tài)度去工作，并沒有深入思考其中的價值。慢慢地，我意識到，只有在敬業(yè)的前提下，才能真正發(fā)揮出自己的才能，做出有意義的工作。敬業(yè)讓我每天都感到充實和滿足，讓我體會到了真正的工作價值。
第二段：樂業(yè)的重要性。
樂業(yè)是對工作的愉悅和熱情，是在工作中保持積極心態(tài)的表現(xiàn)。樂業(yè)不僅僅是對工作結果的滿意，更是對工作過程的享受。樂業(yè)可以讓我們在工作中不斷追求進步，提升自己的能力和水平。樂業(yè)使我每天都充滿動力和激情，讓我對工作充滿期待和熱愛。在做的過程中，我也學會了如何調整自己的情緒，保持樂觀和積極的心態(tài)，這對解決工作中的問題和困難至關重要。只有在樂業(yè)的狀態(tài)下，我們才能更好地提高自己的工作能力，并將工作做得更好。
敬業(yè)和樂業(yè)是相互促進且相互依賴的。敬業(yè)離不開樂業(yè)的心態(tài)支持，而樂業(yè)也離不開敬業(yè)的認真態(tài)度。敬業(yè)的人會因為熱愛工作而感到樂趣，同時樂業(yè)的人也會更容易投入到工作中并保持高效率。在我的職業(yè)生涯中，我發(fā)現(xiàn)將敬業(yè)和樂業(yè)結合在一起可以讓工作事半功倍。每天保持積極的心態(tài)，對待工作充滿熱情，不僅能夠讓自己獲得更多的工作滿足感，也能夠激發(fā)團隊的合作精神，共同創(chuàng)造出更加出色的成果。
敬業(yè)樂業(yè)的態(tài)度不僅能夠提高我們的工作效率和工作質量，更能夠幫助我們在職場中更好地展示個人價值。敬業(yè)樂業(yè)的人往往會受到領導和同事的認可和贊賞，進而獲得更多的機會和發(fā)展空間。通過持久的敬業(yè)樂業(yè)，我得到了一次次職業(yè)提升的機會，也結交了一批優(yōu)秀的同事和朋友。敬業(yè)樂業(yè)的態(tài)度不僅能夠創(chuàng)造更好的工作氛圍，也能夠塑造個人品牌和形象，成為職業(yè)發(fā)展的強大助力。
第五段：如何實踐敬業(yè)樂業(yè)。
實踐敬業(yè)樂業(yè)需要我們從日常生活中的點滴做起。首先，我們應該對自己的工作有足夠的認同感，并意識到工作的重要性。其次，我們應該在工作中保持積極的態(tài)度，充滿熱情和動力。并且，我們應該不斷學習和提升自己的能力，適應工作的需求。最后，我們還需要發(fā)展一定的自律性，做到工作和生活的平衡。只有在不斷實踐中，我們才能真正擁有敬業(yè)樂業(yè)的態(tài)度，并從中獲得更多的成長和收獲。
總結：
敬業(yè)樂業(yè)是一種積極向上的人生態(tài)度，是職業(yè)發(fā)展的重要因素。只有在敬業(yè)樂業(yè)的態(tài)度下，我們才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，邁向職業(yè)生涯的更高峰。讓我們懷著敬業(yè)樂業(yè)的心態(tài)，堅持一份對工作的熱愛和追求，共同創(chuàng)造出更加美好的職場。
敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇十六
讀了梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》，我受益匪淺。我清楚地了解到“敬業(yè)與樂業(yè)”的重要性。但“敬業(yè)”“樂業(yè)”的前提是“有業(yè)”，沒有它，何談“敬業(yè)與樂業(yè)”
“有業(yè)之必要”
對我們來說，“業(yè)”自然是學業(yè)。文中引用朱熹的一句話“主一無適便是敬”，讓我真正認識到要專一于學習而不旁及其他的事情，就是所謂的“敬”。我們作為學生，專心于學習，有堅強的意志力，勇于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，便是“敬業(yè)”。不管任何工作，拿到手里，就要根據(jù)自我的才能去勞作，把它做到圓滿。這也證明人人都要有工作，人人都要勞作?！鞍傩袠I(yè)為先，萬物懶為首”，我們此刻不是沒有職業(yè)的懶人，將來也不能做社會的蛀蟲。
至于樂業(yè)，我認為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”便足以詮釋了。有些人厭惡本行，這件事分明不能不做，卻滿肚子不愿做，不愿做是逃不了的，但哭喪著臉去做和歡樂地去做的結果是截然不一樣的。我想，做一件事，要抱著進取樂觀的心態(tài)，融入其中，一步一步奮斗前去回想自我努力得來的成就，就會有一種歸屬感。同時，要與別人比較駢進，在競爭中體味歡樂。這樣的生活才有價值。
總之，做任何事情都要“敬業(yè)”“樂業(yè)”，我們要在“敬業(yè)與樂業(yè)”中實現(xiàn)我們的人生的價值以及生命的意義!
敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇十七
讀了梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》之后，讓我更清楚的了解到“敬業(yè)與樂業(yè)”的重要性。但“敬業(yè)與樂業(yè)”的前提下必須“有業(yè)”，沒有它，“敬業(yè)與樂業(yè)”就無從談起，沒有“有業(yè)”，“敬業(yè)”哪來的“樂業(yè)”之說!
在梁啟超的這篇演講中，只要論述的是“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的相互關系。“業(yè)”的資料很廣泛，不能僅局限于某種職業(yè)，他還應當包括生活中我們所從是的任何一件有價值的事業(yè)。成人的工業(yè)是“業(yè)”，學生的學習是“業(yè)”，保衛(wèi)國家也是“業(yè)”，助人為樂還是“業(yè)”等等。
其中，“敬業(yè)”里邊寫道:“主一無適便是敬”，那是引用朱熹的話，讓我真真正正認識到凡做一件事，將全部精力集中到這事上頭，一點不旁騖，就是所謂的“敬”，那我們作為學生的忠于學習也是所謂“敬”的一種體現(xiàn)接下來的一句話“因自我的才能，境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人”，讓我聯(lián)想到這樣“天地間第一等人”——清潔工，他們每一天起早摸黑，不怕苦，不怕累，總是滿懷熱枕地認認真真做好自我本分以內的事情，這種腳踏實地，干一行愛一行的敬業(yè)精神值得我們每個人學習。
敬業(yè)的背后還隱藏樂業(yè)的這種主角，有的人說“做工好苦”，難道不做工就不苦嗎人的一生，還不都是先苦后甜;則有先甜后苦的，多數(shù)是無業(yè)游民，他們的日子更難過，這也苦。做工苦，不做工也苦，勞苦總是免不掉的，須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。在此，湯做你們問我讀書苦不苦，我必須會說苦，但凡職業(yè)都是趣味味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生。正所謂孔子的“知之者不如好之者，好之者不如樂之知?！比松軓淖晕衣殬I(yè)中領略趣味，生活才有價值。這即是樂業(yè)，人類夢想的生活。
讀了這篇文章，使我受益匪淺，讓我明白“敬業(yè)與樂業(yè)”并非是某種硬性規(guī)定的條款，而是一個人實現(xiàn)其人生價值的一種方式，一種渠道。
敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇十八
敬業(yè)樂業(yè)是一種追求工作品質和工作樂趣的態(tài)度，是成功人士在職場中的共同特征。在我長期的工作實踐中，逐漸形成了一些關于敬業(yè)樂業(yè)的心得體會。
第一段：敬業(yè)的重要性。
敬業(yè)是對自己工作的責任心和敬重的體現(xiàn)，也是對組織和團隊的尊重。敬業(yè)意味著我們對工作的熱愛和投入，不僅僅是對自己職責的履行，更包括對工作目標的追求、對工作品質的追求。敬業(yè)的人不僅對自己的崗位負責，還積極主動地挑戰(zhàn)自己，提升自己的專業(yè)能力，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
第二段：樂業(yè)的含義。
樂業(yè)不僅僅是對工作內容的喜愛，更是對工作過程中快樂的追求。樂業(yè)的人在工作中能夠找到自己的樂趣，享受工作帶來的成就感和滿足感。他們不僅能夠主動參與工作，積極解決問題，還能夠與同事合作愉快，形成良好的工作氛圍。樂業(yè)的人不會因為工作的壓力而抱怨，而是能夠從工作中找到樂趣，保持積極向上的心態(tài)。
敬業(yè)和樂業(yè)是相互促進的關系，敬業(yè)促進樂業(yè)，樂業(yè)又激發(fā)敬業(yè)的動力。敬業(yè)的人總是能夠發(fā)揮出自己的最佳水平，不辜負組織和個人的期望。他們對待工作認真負責，不斷超越自己，從而獲得更多的成就感和滿足感。而樂業(yè)的人則能夠更好地享受工作的過程，保持積極的情緒和態(tài)度，從而激發(fā)出更多的工作動力。敬業(yè)和樂業(yè)相互促進，使工作變得更加高效和有意義。
第四段：如何培養(yǎng)敬業(yè)樂業(yè)的態(tài)度。
敬業(yè)樂業(yè)不是一蹴而就的，對個人素質和態(tài)度有著很高的要求。首先，我們需要樹立正確的工作觀念，認識到工作對于個人和社會的重要性，明白工作不僅是為了謀生，更是實現(xiàn)自我價值的途徑。其次，我們需要培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和知識，不斷學習進取，提升自己的競爭力。此外，我們還需要積極主動地參與工作，善于溝通和合作，與同事形成良好的工作關系。只有不斷完善自己，才能成為一個敬業(yè)樂業(yè)的人。
第五段：敬業(yè)樂業(yè)的價值和意義。
敬業(yè)樂業(yè)的態(tài)度不僅僅是為了自己的事業(yè)成功，更是為了組織的發(fā)展，為社會的進步做出貢獻。敬業(yè)樂業(yè)的人不僅能夠在工作中取得突出的成績，還能夠培養(yǎng)出更多的人才，形成良好的工作氛圍，促進團隊的協(xié)作和合作。敬業(yè)樂業(yè)的人更容易得到領導和同事的認可和賞識，有更多的機會得到發(fā)展和提升。同時，敬業(yè)樂業(yè)的態(tài)度也能夠傳遞給他人，激發(fā)更多人追求卓越，為共同的目標而努力。
總之，敬業(yè)樂業(yè)是一種追求工作品質和工作樂趣的態(tài)度，將其融入到工作和生活中，將會讓我們不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自身的價值。只有敬業(yè)樂業(yè)，我們才能在職場中取得突出的成績，享受工作的樂趣，為自己和他人帶來更多的成就感和滿足感。
敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇十九
作為一個職業(yè)人士，敬業(yè)樂業(yè)是我們無論在工作中還是生活中都應該堅持的態(tài)度。敬業(yè)樂業(yè)代表著我們對專業(yè)的嚴謹執(zhí)著，以及對工作的認真負責和對工作的熱情投入。在我為期兩年的職業(yè)生涯中，我深切感受到了敬業(yè)樂業(yè)的重要性，并從中獲得了很多體會和啟示。下面就讓我來談談我的心得體會。
敬業(yè)樂業(yè)是職業(yè)中的必備素質，對于一個人的職業(yè)生涯和未來的發(fā)展至關重要。如果我們沒有工作的熱情和積極向上的態(tài)度，不僅不能在工作中取得好的成績，更是限制了我們自身的發(fā)展。通過我的工作體驗，我認識到，只有不斷提高自己的業(yè)務水平和技能，積極負責地完成工作任務，才能在職業(yè)生涯中不斷發(fā)展和進步。
一個人的職業(yè)成就不僅僅取決于自身的素質，也受到同事之間的相互協(xié)作和支持。在一份工作中，與同事的關系非常重要，而敬業(yè)樂業(yè)又是重建同事關系的基礎。如果你能夠展現(xiàn)出你的負責和熱情，認真做好自己的業(yè)務，并且與同事合作默契，相信你也會得到同事們的尊重和支持，進而推動整個團隊的共同成就。
如果一個人能夠始終保持敬業(yè)樂業(yè)的態(tài)度，對工作充滿熱情的話，那么就無疑會贏得客戶的信賴和支持?？蛻粝Ｍ牟粌H僅是優(yōu)秀的產品和服務，更是能夠感受到你對他們的真誠關懷和付出。在我參與的項目中，只有積極樂觀，認真負責，才能夠與客戶建立良好的合作關系，以獲得客戶的信任和支持。
敬業(yè)樂業(yè)的態(tài)度不僅能給我們帶來職業(yè)上的成功，還讓我們體驗到工作帶來的成就感。當我們對工作充滿熱情、奉獻精神的心態(tài)使我們更加專注，表現(xiàn)得更加出色，獲得了工作的肯定與好評，這種成就感就會深深地感染我們，讓我們渴求更進一步的進步和發(fā)展。
最后，敬業(yè)樂業(yè)是一份積累到健康心態(tài)的過程。一個敬業(yè)且樂于奉獻的態(tài)度，代表著我們擁有健康樂觀的心態(tài)，正能量和自信心。它不僅能夠讓我們更加享受職業(yè)生涯，更能夠幫助我們取得更大的成就和發(fā)展。
總之，敬業(yè)樂業(yè)是職業(yè)人的必須品，它代表著我們對事業(yè)和生活投入的精神態(tài)度，對于我們未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長都至關重要。通過不斷地積累經驗，不斷提高工作能力和素養(yǎng)，我們能夠在職業(yè)生涯中持續(xù)走向更高點，在工作和生活之間找到平衡，擁有更加美好幸福的未來。
敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇二十
我們大家都是學生，此刻我們的職責是學習，努力地學習，歡樂地學習。首先，我們大家都有自我的身份——學生，那么，既然是學生，就應當做事，做學生應當做的事，不能掛著學生的名義，表面上是在學，其實根本沒有在想，在思，書拿倒了，腦子里僅是電腦游戲，既然是學生，就應當先做好本職工作。其次，只學習的學生還不是好學生。
正如梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》里面講的“第一，要敬業(yè)，此刻的學生雖然在學習，可是卻不愿學習，不喜歡學習，不甘于學習，想做更好玩的事情，雖然是學習，可是被其他原因所逼迫，雖然不喜歡學習，但抱怨之后，又回去學習。這樣的學習是沒有效果的。作為一名中學生，我們的職責是學習，這無法避免，那么為什么不能化壓力為動力，用心去學習，去“敬業(yè)”呢正如《莊子》中老人捕蟬的故事一樣，用心專一，用心專一就能夠到達目的。
我認為，最有效率的學習方法就是歡樂地學習。大家想一想，你做你最喜歡的事情時，是不是真心想把它做好而最終的結果就是這件事情不但你圓滿完成，并且速度很快呢學習也一樣，你如果認為學習很歡樂，學習就是一件十分容易的事，并且最終的結果也是十分可佳的，反之，學習就會變得枯燥無味，結果必須不盡人意，所以同學們要想學得更好，就需要在學習中尋找歡樂。綜上所述，我們作為學生，應當樂于自我的學業(yè)，如此才能成大器，以上就是我作為一名學生對梁啟超的有業(yè)，敬業(yè)，樂業(yè)與學習關系的看法。
敬業(yè)與樂業(yè)讀后感第二篇《敬業(yè)與樂業(yè)》是當年梁啟超先生在上海給他學生的一篇演講文章。那次演講就是為了讓學生明白怎樣去對待以后的生活。對于一個精力充沛的年輕人，要以怎樣的態(tài)度去應對自我的工作呢當你選擇了這份職業(yè)的時候，你想好了要為它而付出嗎我們一向在為生活而勞動，其實也是為了勞動而生活。不管做任何事情，處在某個位置，事和名稱都會有大小、高低;但從事的本質來說，是沒有高低之分的，在事物的運行過程中缺少了任何其中的一個環(huán)節(jié)都會掉鏈子。所以不管任何工作，拿到手里，都要盡心去對待。只要自我感覺良好，別人看起來也不錯就行了。所以，我們如果想擁有一個完美的未來，就必須做到敬業(yè)樂業(yè)這一點，不要懶。下頭我就談一談自我對敬和樂兩個字的理解吧。什么是敬業(yè)呢就是凡做一件事，便忠于一件事，將全部精力集中到這件事上，便是敬。是工作都可敬，要專心致志的給做好。小時候外公以往也跟我說過一句話：“做什么，像什么?！?/p>
這句話其實就是敬。在這次的香港之行中，港人的敬業(yè)精神真是令人敬佩。在乘坐昂平的360纜車時，發(fā)現(xiàn)到站時，工作人員會一上一下的把正在來往的每一輛纜車中扶手都擦一遍，我仔細觀察了一下，沒有一輛纜車會遺漏。整個工作連續(xù)不斷的運作，其實是十分累的，可是我從他們的臉上沒有看到不耐煩，對來往的每一輛纜車都是一樣的對待。我想可能正因為有了大家各自的敬業(yè)，他們的生活才會蒸蒸日上吧。再來談談樂業(yè)。用書上寫的那句話來解釋：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”如果我們達不到樂業(yè)，那么生活就會變得很單調。如果有人說，我的職業(yè)沒有可樂的地方。那么它就是一個很單調的人。因為所有的'職業(yè)都會有可樂的地方，只可是不容易被發(fā)現(xiàn)，并且很多人又不知如何去樂業(yè)。
同樣在這次旅行中，港人的樂業(yè)也給我?guī)砹藛l(fā)。在迪士尼樂園中的劇場演出中，表演人員的樂業(yè)精神也是令人敬佩。一天四到五場的投入表演，讓現(xiàn)場的觀眾絲毫感受不到這場表演已經上演了無數(shù)次了，投入與熱情好像他們也是第一次表演，我想這不僅僅是敬業(yè)，更應當是能樂業(yè)吧，演職人員把自我沉浸在其中，享受歡樂，同時把這份歡樂傳遞給現(xiàn)場的觀眾。而觀眾給予他們的真心鼓掌聲也同樣會帶給他們歡樂。敬業(yè)與樂業(yè)都是十分重要的。有了它們，生活會變得更加精彩，世界也所以變得更加完美。
敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇二十一
在一個急功近利的物質社會，人們經常聽到的是對天才的贊譽，是對成功者的仰慕，但事實是我們身邊很多人，包括我在內都是平凡之人，我們該怎樣辦難道因為我是平凡的人，我就會對生活失去信心嗎難道因為我不是成功者，我就要怨天尤人嗎不，我們不能活的如此之卑微，相反，我們應活得更有尊嚴，更精彩?？墒俏覀冊鯓幼霾拍艿竭_個目標呢梁啟超在他的《敬業(yè)與樂業(yè)》中告訴了我們答案。他在演講里深入淺出地闡述了人們對待職業(yè)的態(tài)度問題，論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性。梁先生根據(jù)自己的親身經驗，指出“職責心”和“趣味”跟“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的關系最為密切：“職責心”就是“敬業(yè)”，“趣味”就是“樂業(yè)”。他認為做事必須具備職責心和善于“從職業(yè)中領略出趣味”。一個人對待自己的職業(yè)，能夠有職責心，趣味味，發(fā)揚敬業(yè)與樂業(yè)的精神，專心致志做圓滿，就是“人類合理的生活”。
敬業(yè)精神，被視為現(xiàn)代社會基本的準則，也許你永遠都不能成為天才，可是你卻能夠擁有敬業(yè)精神讓自己成為“專才”，成為那個工作崗位上不可替代的人，成為受人尊敬的人。“敬”字為古圣賢教人做人最簡單、最直捷的法門?？上П恢笥行┤苏f的太精妙，反倒變得不適用了。惟有朱子解的最好。他說：“主一無適便是敬?！庇么丝痰脑捴v，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。
人類一面為生活而勞作，一面也是為勞動而生活。人類并不是上帝特地制來充當消化面包的機器，自然該各人因自己的地位和財力，認定一件事去做。凡能夠名為一件事的，其性質都是可敬的。當總統(tǒng)和拉黃包車，在職業(yè)的神圣性上并沒有高低之別、貴賤之分。職業(yè)是一件值得做的正經事，因而是神圣的。管理學家陳鴻橋有言：“敬業(yè)是歡樂的，敬業(yè)的口碑是職業(yè)生涯中最大的財富?！?/p>
奉行實用主義，只追求眼前實惠的人，常誤以為敬業(yè)是提升公司的價值，對老板的忠心耿耿，殊不知，敬業(yè)最大的受益者是自己。我深信人類合理的生活應當如此，我望諸君和我一同受用!
敬業(yè)與樂業(yè)讀書心得篇二十二
第一段：引言（150字）。
敬業(yè)樂業(yè)在當代社會已經成為一種核心素質和職業(yè)道德。在各行各業(yè)中有許多敬業(yè)樂業(yè)的人，他們?yōu)槿嗣竦男腋^斗，為自己的事業(yè)不斷努力。我認為，敬業(yè)樂業(yè)不僅是職業(yè)性的要求，更是一種全面的人生態(tài)度。
第二段：敬業(yè)的涵義（250字）。
敬業(yè)是指對自己從事的工作兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡責，把工作看做是一種責任和義務，而不僅僅是為了錢而工作。無論是哪個行業(yè)、哪個領域都需要敬業(yè)的人，他們的專業(yè)知識和工作技能得到充分發(fā)揮，思維能力和創(chuàng)造力得到了很好的鍛煉。更重要的是，在敬業(yè)的過程中，他們積累了豐富的工作經驗，進一步提高了工作質量和效率。
第三段：樂業(yè)的含義（250字）。
樂業(yè)是指對自己的工作感到興趣，對自己的職業(yè)充滿熱愛。樂業(yè)的人們通常會積極推動自己的工作，不斷學習和改進自己的技能和知識，力求做到最好。在這種情況下，他們的工作不僅僅是為了獲得報酬，更是為了實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。因此，在樂業(yè)的過程中，他們不會感到工作的枯燥和乏味，而是對工作充滿激情和動力。
敬業(yè)樂業(yè)是提高企業(yè)競爭力的重要因素之一。在當代市場競爭激烈的背景下，企業(yè)需要具有高素質的員工隊伍才能穩(wěn)步發(fā)展。敬業(yè)樂業(yè)的員工不僅能夠為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，還能夠激發(fā)其他員工的工作熱情和積極性，形成合力。同時，敬業(yè)樂業(yè)的人也可以為社會做出更大的貢獻，從而促進社會和諧發(fā)展。
第五段：我的體會（250字）。
自從我意識到敬業(yè)樂業(yè)的重要性之后，我開始注重自己的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)。在平時的工作中，我盡可能的充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，注重自我提高。在學習生活中，我積極參加各種培訓和講座，不斷拓展自己的視野。在與同事和客戶的交流中，我也注重溝通和互動，傾聽對方的意見和建議。總之，敬業(yè)樂業(yè)不僅是一種職業(yè)要求，更是一種生活態(tài)度和精神品質。
結尾（100字）。
生活中沒有所謂的毫無意義的工作，每個人的奮斗都有其價值和意義，真正的高質量工作需要付出不懈的努力和耐心。敬業(yè)樂業(yè)既是對自己的要求，更是對他人、對社會的回報。讓我們一直保持敬業(yè)樂業(yè)的心態(tài)，積極為自己的事業(yè)和社會的發(fā)展貢獻力量。
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