練習(xí)做語(yǔ)文題可以提高我們的文字規(guī)范和邏輯思維能力。在總結(jié)中可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)，增加可信度和說(shuō)服力。希望以下小編為大家整理的總結(jié)樣本能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感和方向。
友誼觸動(dòng)了我的心靈初中篇一
我踏著滿地柳絮，背對(duì)著夕陽(yáng)緩緩下沉的光輝，終于踩到了家門(mén)口單元門(mén)內(nèi)的第一級(jí)樓梯。敲響家門(mén)，在我的咳聲里，門(mén)開(kāi)了。
面前只有我的一雙拖鞋，鞋柜上卻少了一雙皮鞋。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍炙肿吡?？”“?duì)啊，下午兩點(diǎn)的火車(chē)?！闭f(shuō)實(shí)話我并不認(rèn)為他這次回來(lái)能呆多久，也不指望這樣?，F(xiàn)在我們的交談不過(guò)只鎖在小小的“學(xué)習(xí)”這一圈子中。不就是數(shù)學(xué)卷沒(méi)答好么，我下次認(rèn)真就行了嘛。
我對(duì)他這種教育方式極其不滿甚至是反抗，原本以為他只是像別的父親似的如山，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)連那“山”都沒(méi)有?？粗乙?yàn)樯匣鸲人裕譄o(wú)所謂般地在我的咳嗽聲里出差去了，一句關(guān)心的話都沒(méi)有。
都說(shuō)父愛(ài)如山，要仔細(xì)尋找，但我找遍了四處每一個(gè)角落，只得一個(gè)空落落的影子。我固執(zhí)地以為，沒(méi)有尋到，就是沒(méi)有，不在妄想著從他那里得到什么。
連續(xù)三天一直在服藥，終于咳嗽見(jiàn)好。還是媽媽最好啊！我搖著頭感嘆道。第四天回到家，餐桌上莫名多了一盤(pán)枇杷。“這是……”我指著它們問(wèn)道?！芭叮@個(gè)，你爸說(shuō)你咳嗽，特意郵回來(lái)的，吃了吧。唉，他畢竟是你爸，最心疼你的。”
他畢竟是我爸。我默然，心靈的一角似乎悄悄塌陷。一股熱流從心中涌出，最后只能化成無(wú)聲的眼淚，無(wú)聲地滴落在盤(pán)中，開(kāi)成小小的、無(wú)聲的花。
背包上還掛著父親買(mǎi)來(lái)的小貝殼掛飾，手心里似乎還有和父親一起放過(guò)的風(fēng)箏線留下的痕跡，身后似乎還有一個(gè)始終距離兩米遠(yuǎn)、默默跟隨著我的身影……我記得了，曾經(jīng)，朋友說(shuō)，真羨慕我有這樣一個(gè)愛(ài)我的父親。
這些，滿滿的都是愛(ài)呀。
心中的那一角滿了起來(lái)。我找到了他的愛(ài)，真的，像山那樣。父親只是力不從心，只是不懂在我心中什么叫愛(ài)，但這已經(jīng)足夠了。這是最觸動(dòng)我心靈的愛(ài)。
友誼觸動(dòng)了我的心靈初中篇二
已是深春，校園，從淺黃改為淺綠，密密地鋪滿了整個(gè)春天。
從小路往上望，天空是湛藍(lán)的，闊葉樹(shù)綠中帶黃，黃中帶綠，時(shí)不時(shí)飄下一些落葉落，樹(shù)上似乎卻多了一份新鮮的綠色。我不禁吟誦起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。再抬頭望去，忽見(jiàn)一片羸弱的落葉，欲落不落。原來(lái)是被一大叢綠葉由低托住，好像不想讓它走似的。
我愣住了，原來(lái)就是樹(shù)葉也是有思想的，這不正是尊老愛(ài)幼嗎？那些新葉是舍不得老葉的，所以密密地織成一張床，請(qǐng)老葉們安心離去，那些老葉是愛(ài)那些新葉的，所以才樂(lè)意犧牲自己，來(lái)為新葉們爭(zhēng)取陽(yáng)光成長(zhǎng)。
用手捧住了一片落下的葉，它早就在上個(gè)冬天準(zhǔn)備好離去了，用手指輕輕摩擦著一條條干干的脈絡(luò)，就看到了它年輕時(shí)的樣子，那時(shí)他朝氣滿滿，托住了老去的家人，現(xiàn)在它不行了，落下的換成它了。忽然來(lái)了一陣風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)木叢間，頃刻間降下了一大片黃色雨滴，在風(fēng)中跳起對(duì)生命的贊歌。
太陽(yáng)出來(lái)了，夜間投下一片片細(xì)碎的光斑，我的眼睛糊了，投下來(lái)的是陽(yáng)光，還是樹(shù)葉那金子般的心，我眨眨眼睛，把手中的落葉放回了土壤上，我笑了。
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友誼觸動(dòng)了我的心靈初中篇三
那天,我放學(xué)回家,到家后媽媽問(wèn)我:“格格,你最想要什么?”“我最想要一只可愛(ài)的小狗。”“格格,跟我來(lái)?！眿寢寣?duì)我說(shuō)。我跟媽媽走進(jìn)了我的臥室,“哇!媽媽!是一只小狗!好可愛(ài)啊!”我激動(dòng)地說(shuō)。我把這只小狗從窩里抱了出來(lái),細(xì)細(xì)地看著他。
這只小狗一身黑色的毛,短短的小尾巴晃來(lái)晃去,而且這只小狗十分的瘦。最可愛(ài)的要屬它的那雙黑珍珠般的眼睛了。我給它起一個(gè)好聽(tīng)的名字——?dú)g歡。
歡歡特別頑皮,在我們家可干了不少“好事”呢!
那次就我一個(gè)人在家,歡歡則又在睡覺(jué)。我在房間里寫(xiě)著作業(yè),結(jié)果歡歡偷偷摸摸地跑進(jìn)了我的房間,在我的椅子腿下聞了聞,然后又圍著那個(gè)椅子腿轉(zhuǎn)了一圈就開(kāi)始wc了,接著它又急急忙忙地跑了出去。
爸爸媽媽回來(lái)后問(wèn)我有沒(méi)有把水撒在那里,我說(shuō)沒(méi)有。那會(huì)是誰(shuí)呢?我們?cè)谛睦锵胫??！芭?是歡歡!”我們異口同聲地說(shuō)。我和爸爸媽媽連忙去看歡歡,找到了歡歡,我走過(guò)去問(wèn):“歡歡,你是不是干什么壞事了?”歡歡心虛地叫著:“汪,”“是你干得吧,歡歡?”我在問(wèn)的時(shí)候歡歡已經(jīng)慚愧地低下了頭,在向我認(rèn)錯(cuò)?！昂昧?好了!不怪你了,&%&歡歡?！蔽艺f(shuō)著摸了摸歡歡的頭?！巴?汪!”歡歡高興地?fù)u起了它那可愛(ài)的小尾巴。
可是,快樂(lè)的時(shí)光僅是那么短暫,幸福不能總是留在我的身邊。
那天早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“格格,爸爸媽媽每天都要上班,你又要上學(xué),就沒(méi)有人管歡歡了。所以我和爸爸決定把歡歡送到小姨家,”“啊!媽媽,能不能不把歡歡送走啊!”“格格,你要是真的為了歡歡好,就把它送到小姨家去吧!”“那……那……那好吧?！蔽矣行┎磺樵傅拇饝?yīng)了媽媽。
我剛走出房間就看到了歡歡,我把歡歡抱到我的懷里,傷心地說(shuō):“歡歡,你馬上就要離開(kāi)我了!我好舍不得你啊!”說(shuō)著,我留下了眼淚。
歡歡好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,這一整天都跟在我身后,寸步不離,希望能和我多待一會(huì)兒。
第二天,歡歡要走了,我傷心的流著眼淚,歡歡也流著眼淚。此刻,我在心里想,歡歡,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們之間那段刻骨銘心的友誼的!
就這樣,我和歡歡的快樂(lè)時(shí)光以這個(gè)離別的場(chǎng)景畫(huà)上了句號(hào)……。
友誼觸動(dòng)了我的心靈初中篇四
記得那個(gè)不平凡的一天，那一天，天氣甚好，晴朗無(wú)云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我正開(kāi)心的走去學(xué)校的路上，今天好像是個(gè)特殊的日子，云兒仿佛更加純潔，草兒更加綠了，花兒們也更加鮮艷了，我心里想：“咦？奇怪，今天是不是會(huì)發(fā)生什么事呢？”不過(guò)肯定是好事，很快我走到了學(xué)校，我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天，原本開(kāi)心的心情一下轉(zhuǎn)變成傷心，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒(méi)有好朋友，我無(wú)聊的坐到位子上。
這時(shí)，有一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“看你那么無(wú)聊，你沒(méi)有朋友嗎？要不我做你朋友，好不好？”我開(kāi)心的說(shuō)：“你真的愿意當(dāng)我的朋友嗎”她說(shuō)；“是的‘我愿意當(dāng)你的好朋友，以后我們一起聊天，一起分享傷心與開(kāi)心，反正一句話就是：“有福同享，有難同當(dāng)”怎么樣，好嗎？我說(shuō)：“好，你以后就是我的好朋友了你傷心時(shí)一定要和我說(shuō)，開(kāi)心的時(shí)候也要哦”，她說(shuō)：“我今天太開(kāi)心了，其實(shí)不瞞你說(shuō)，我也是第一次交朋友哦！所以你是我第一個(gè)朋友，還有我叫黃蕾蕾，記住哦！”，我友好的說(shuō)你也是我第一個(gè)朋友耶，我們當(dāng)作知己吧！她說(shuō)：“好啊！”黃蕾蕾?gòu)暮竺婺贸鰜?lái)一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結(jié)，說(shuō)：“送你，當(dāng)作朋友的見(jiàn)面禮”我的心靈瞬間被觸動(dòng)了，因?yàn)槲业谝淮胃械接颜x的美好，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你以后我會(huì)同樣送你禮物的，記得我們永遠(yuǎn)是朋友”，她說(shuō)到：“嗯，永遠(yuǎn)是朋友這是誓言哦”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間飛快馬上就放學(xué)了，我走在放學(xué)的路上，可是我的心卻久久不能平靜。
也許黑暗也會(huì)有光明，也許冬天不再寒冷，也許表面平靜的.我也會(huì)因?yàn)橛颜x使心靈而觸動(dòng)，友誼啊是你觸動(dòng)了我的心靈。
友誼觸動(dòng)了我的心靈初中篇五
一個(gè)人的高貴不在于地位，而在于心靈。心有多高，世界就有多高。心靈的高度，往往決定著人生和事業(yè)的高度，決定著我們?nèi)松母叨取１疚氖切【帪榇蠹艺淼挠颜x觸動(dòng)了我的心靈。
作文。
范文，歡迎閱讀。
有這樣一首詩(shī)：泥濘中，一只扶持的手；岔路口，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；挫折時(shí)，一句溫暖的話；迷惑時(shí)，一個(gè)肯定的回答……我喜愛(ài)這首詩(shī)，因?yàn)檫@首詩(shī)讓我體會(huì)到了朋友的重要。記得我在練武時(shí)，有一個(gè)女孩，讓我一輩子也不能忘記。那次，我們?nèi)^(qū)里參加比賽，我本可以將女子組的拳和長(zhǎng)器械的冠軍收入囊中，但在舞棍時(shí)，我不小心把棍掉在了地上，沒(méi)能順利完成這個(gè)動(dòng)作，只得了第四名。而她卻把短器械的第一名給捧了回來(lái)，她看見(jiàn)我在角落一臉失落，誰(shuí)也不理，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你已經(jīng)有了個(gè)第一名，但我知道這不是你要的結(jié)果。如果你不介意的話，我就把我的那個(gè)第一名分你一半吧?！闭f(shuō)著，她真的伸手去撕那本獎(jiǎng)狀，我連忙攔住了她，并和她抱在了一起。這個(gè)女孩以她的真誠(chéng)給了我莫大的安慰，使我有了信心，更加努力的練習(xí)。在第二年的比賽中，我全力發(fā)揮，拿了所有獎(jiǎng)項(xiàng)。令（領(lǐng)）獎(jiǎng)時(shí)，我最想擁抱的就是這個(gè)女孩。
我在與這個(gè)女孩相處的時(shí)刻，感受到友誼給我的觸動(dòng)。在讀名人之間的友誼故事時(shí)，同樣使我受到觸動(dòng)。
俞伯牙是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一名著名的樂(lè)師，但卻沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)得懂他的琴聲。一天，俞伯牙在溪邊彈琴，鐘子期順便路過(guò)，聽(tīng)懂了俞伯牙的琴聲，俞伯牙終于遇到了知音，兩人約定一年后在此一聚。第二年，俞伯牙卻沒(méi)等到鐘子期。這時(shí)，有為老者來(lái)告訴俞伯牙，鐘子期已經(jīng)去世了。俞伯牙來(lái)到鐘子期的墳前，含淚彈完一首曲后，遍把琴摔碎在墳前。他悲傷地說(shuō)：我唯一的知音已不在人世了，這琴還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢？”兩位“知音”的友誼感動(dòng)了后人，人們?cè)谒麄兿嘤龅牡胤?，筑起了一座古琴臺(tái)。直至今天，人們還常用“知音”來(lái)形容朋友之間的情誼。
友誼是高山上的白雪，友誼是生命的蜜和鹽，友誼是森林中的松柏。它時(shí)刻感動(dòng)著我，它深深地觸動(dòng)著我的內(nèi)心。我一定要讓自己擁有誠(chéng)摯的友誼。
在我的生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)很多令我感動(dòng)的事，每每觸動(dòng)我的心靈，但讓我記憶最深刻的是我和一位同學(xué)之間的友誼，雖然她早已轉(zhuǎn)去別的學(xué)校，但是我們之間那段深厚的友誼，卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心頭。
記得那天晚上，作業(yè)特別多，我正在宿舍埋頭熬夜寫(xiě)作業(yè)。由于頭一天晚上忘記給臺(tái)燈充電，所以那天晚上臺(tái)燈的光線很弱，我一邊寫(xiě)，一邊不時(shí)抬頭望一眼窗外昏暗的天空，外面寒風(fēng)乍起，刮得樹(shù)枝左搖右擺，暗淡的月光伴著我的沙沙筆聲。臺(tái)燈的光線越發(fā)暗了，我?jiàn)^筆疾書(shū)，想趕在臺(tái)燈熄滅之前寫(xiě)完作業(yè)。正在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲，宿舍的門(mén)吱呀一聲，一位對(duì)門(mén)的舍友向我走來(lái)，“王紫溪，幫我講一下這道題好么”，“好呀”，就在我認(rèn)真給她講解題目的解題過(guò)程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她時(shí)不時(shí)的眼睛往一邊瞄了幾眼，我叫了她一聲，她回過(guò)神對(duì)我說(shuō)：“哎呀，你的臺(tái)燈太暗了”，我沒(méi)吱聲，繼續(xù)給她講題，講完后，她便匆匆返回宿舍，我也繼續(xù)開(kāi)始我的奮筆疾書(shū)。突然，一道刺眼的亮光射了進(jìn)來(lái)，瞬間把宿舍照的如同白晝一般，只見(jiàn)剛才那位舍友端著一盞明亮的臺(tái)燈走了進(jìn)來(lái)，她將臺(tái)燈直接放在我桌上，說(shuō)道：“你用我的吧，你的臺(tái)燈太暗了”，我不由得一愣，繼而問(wèn)道：“那你呢？你用什么？”她親切地說(shuō)道：“沒(méi)事，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了”。我高興極了，那一夜，那盞臺(tái)燈發(fā)出的光芒如熊熊烈火般，在我心中燃燒著。
直到后來(lái)，我才知道，那位舍友當(dāng)晚其實(shí)并沒(méi)有完成作業(yè)，她是第二天到學(xué)校才補(bǔ)的，還差一點(diǎn)被老師知道。
當(dāng)我得知這個(gè)消息，感到無(wú)比內(nèi)疚，我向她道歉，可她卻說(shuō)：“沒(méi)事的，誰(shuí)叫我們是朋友呢！這忙是我應(yīng)該幫的”。我感動(dòng)極了，連聲道謝。
我至今也無(wú)法忘記這位舍友，每每想起這件事，我的內(nèi)心便升騰出火一樣的溫暖，仿佛那盞臺(tái)燈就在我面前，散發(fā)著光芒，雖然已很久沒(méi)有和那位舍友見(jiàn)面，但我們之間的友誼深深觸動(dòng)了我的心靈。
微微友誼，觸動(dòng)了我的心靈貝，若，讓夜停止清唱，只留下淡淡的剪影，是否我的惆悵，會(huì)隨著夜的靜止而寧?kù)o。
流年似水，回首早已物是人非。
還記得你說(shuō)過(guò)，我有像火似的勇氣與熱情，你有如水般的沉著與冷靜，你還說(shuō)我們是上天的完美之作，而你卻忘記“水火不容”。
消逝的時(shí)光倒映著曾經(jīng)的片段，望著天邊的啟明，新的一天又將來(lái)臨，破碎的清夢(mèng)，蒼白了我成熟的臉，耳邊聽(tīng)著的是昨日的離歌，迎接來(lái)的卻是明天的煩勞。
貝，若，讓回憶停止蔓延，只留下淡淡的余溫，是否我的思念，會(huì)隨著記憶的終止而停歇？
貝，我只想說(shuō)：對(duì)不起，現(xiàn)在不知道我們是不是在同一個(gè)考室，寫(xiě)著一樣的作文，但是，我此時(shí)只想著：你觸動(dòng)了我的心靈。
友情，如一首悠然動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，慢慢滲透我的全身，觸動(dòng)我的心靈。
不久前的一天，測(cè)完驗(yàn)要公開(kāi)成績(jī)并評(píng)卷。拿到試卷——78分，心里不覺(jué)間涼了許多，講評(píng)時(shí)也只顧發(fā)呆。
到了下一節(jié)的體育課，本想著盡興地玩?zhèn)€痛快，誰(shuí)知在熱身跑步時(shí)扭傷了腳，體育課只能無(wú)奈地坐在球場(chǎng)旁的椅子，失落地看著同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上飛奔、歡笑、玩耍。
終于熬到放學(xué)了，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，天公卻并不作美，瞬間下起了傾盤(pán)大雨。雨滴狠狠地?fù)舸蛑孛?，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，伴隨著陣陣低沉的雷鳴，寒徹我的心靈。
我惆悵至極，心灰意冷。難道我真那么倒霉，連老天都要戲耍我一番才肯罷休？
“嘿，小葉，沒(méi)事吧！咱一起走吧！”
回頭看看，原來(lái)是小何。只見(jiàn)他撐著把大傘，朝我不斷揮手，臉上的微笑挺好看的。“不了，等雨停了就……”
沒(méi)等我說(shuō)完，他便一把搭著我的肩，快步奔向這片雨的世界。
“慢點(diǎn)兒，今天腳扭了?！蔽艺f(shuō)。
“沒(méi)事吧？要不去校醫(yī)室看看？”小何關(guān)心地問(wèn)道。
“沒(méi)事沒(méi)事，繼續(xù)走吧！”
“要不我扶著你。小心，別摔了！”
兩句簡(jiǎn)單的噓寒問(wèn)暖，讓我心頭溫暖不少，也漸漸忘懷今天的倒霉。
“今天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的成績(jī)公布了，我才78分！”我搖著頭說(shuō)。
“沒(méi)事兒！人有失手，馬有失蹄嘛！你下次肯定能考好！沒(méi)準(zhǔn)拿個(gè)全班第一呢！”
一句輕描淡寫(xiě)的鼓勵(lì)，竟令我振奮不少。友情，輕輕敲打著我的內(nèi)心。
一路上，我們談天說(shuō)地。聊游戲，講興趣，說(shuō)未來(lái)……歡歌笑語(yǔ)不曾中斷。
一個(gè)交叉路口上，與他告別。此時(shí)，太陽(yáng)也終于露面了，心中的陽(yáng)光灑遍了心田，今天的壓抑心情已成為消逝的烏云。幾句簡(jiǎn)單問(wèn)候，幾句真情鼓勵(lì)，幾段開(kāi)心對(duì)話。樸實(shí)的友情那么平常，卻在我心灰意冷之時(shí)，觸動(dòng)了我枯燥的心靈，把我?guī)У搅艘粋€(gè)歡樂(lè)的世界。
難忘那觸動(dòng)心靈的友情。
友誼是一米陽(yáng)光，能照亮一片黑暗的土地；友誼是一縷春風(fēng)，能溫暖一顆冰封的心靈；友誼是一朵白云，能點(diǎn)綴一片藍(lán)天。
我是一個(gè)開(kāi)朗、無(wú)拘無(wú)束的男孩，甚至到了初二也仍保持著童稚的心靈，不理解什么深厚友誼之類(lèi)麻煩的東西，但與f經(jīng)歷一些事后，我才懂得了真正意義的友誼，正是那份友誼觸動(dòng)了我的心靈。
記得那是三年前9月份的一天，在班主任陳老師身后跟著一個(gè)高個(gè)子的男生，他大大的眼睛中有一種羞澀的目光，身穿藍(lán)色牛仔服，頭上戴了一頂黑色太陽(yáng)帽。經(jīng)陳老師介紹，他是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，他做。
自我介紹。
時(shí)聲音低得似乎只有他自己才明白在說(shuō)什么。我隱約聽(tīng)見(jiàn)他的名字是f，他坐在第五排。
第二天，我一到班級(jí)發(fā)現(xiàn)他坐在我座位旁邊，我驚詫地望著他。他說(shuō)：“是陳老師讓我坐到這兒的?！蔽异话驳刈铝?。他問(wèn)我：“可不可以告訴我你的名字？”我沒(méi)有理他，依舊在看書(shū)，他很尷尬，苦笑了一下，就做自己的事去了。
這樣，日子一天天過(guò)去了，與f的接觸逐漸頻繁，我們很熟悉了，而且我已經(jīng)很了解他了，他并非是靦腆的男生，原來(lái)他是一個(gè)外向、大大咧咧，愛(ài)說(shuō)愛(ài)鬧的男生。更主要的是他是從體校過(guò)來(lái)的。也是因?yàn)檫@我們才不斷地競(jìng)爭(zhēng)。
他總是和我抬杠，他說(shuō)我，我不甘示弱叫他，逗得旁邊的同學(xué)捧腹大笑。他說(shuō)要挑戰(zhàn)我，我同意了，規(guī)則是跑步400米，他讓我100米，我胸有成竹，想以此來(lái)滅滅他的威風(fēng)。比賽時(shí)，我拼命地跑著，望著他邁著矯健的步伐逐漸靠近我時(shí)，無(wú)論我多么快地跑著似乎也像原地跑一樣，因?yàn)樗乃俣日娴奶炝?，他到了終點(diǎn)，沖我做鬼臉，“怎么樣，認(rèn)輸吧”，我當(dāng)時(shí)說(shuō)：“這次是我讓你，等下次，我一定贏你?！?/p>
雖然我表面上是不服他，但心里真的很敬佩他。
由于在課上課下總是跟他“熱戰(zhàn)”或“冷戰(zhàn)”，引起了老師們的不滿。陳老師把f的座位調(diào)到了離我很遠(yuǎn)的一角，我們這樣分開(kāi)了。
分開(kāi)后，缺少了一份歡笑。我感覺(jué)到對(duì)他有幾分歉意，因?yàn)槭怯捎谖宜艜?huì)惹怒老師，這樣，我地直是很消沉，整天無(wú)精打采。
過(guò)了一段時(shí)間，他來(lái)找我，說(shuō)是要和我打籃球，我高興極了，因?yàn)榛@球是我的最?lèi)?ài)，我們來(lái)到球場(chǎng)上，他對(duì)我說(shuō)：“我們的目標(biāo)是把球投到籃筐里，而我們必須經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練才能有更高的命中率，就像你要考入重點(diǎn)中學(xué)一樣，別再消沉了，你要為自己的目標(biāo)奮斗，我會(huì)支持你的。”說(shuō)著他把手中的籃球塞到我懷里，我拿著籃球，朝著籃筐一投，球進(jìn)了，他笑了，我也笑了，我說(shuō)：“不管我們相距多遠(yuǎn)，友誼不變，行嗎？”“好！”“那我們拉鉤……”
之后，我每天以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，每當(dāng)困倦時(shí)，想想他的鼓勵(lì)也就增添了一份精神，原來(lái)，友誼是這么美妙。
友誼觸動(dòng)了我的心靈初中篇六
有時(shí)，心中總于母親有些矛盾，一向以來(lái)就沒(méi)有化解，只可是在心靈深處而已。
那天，天陰沉沉的，獨(dú)自一人坐在回老家的最終一班車(chē)上，心境十分郁悶，不知是因?yàn)檫@鬼天氣，還是那里太擠了，我不加多想，只是一心想回家。
不知不覺(jué)，已到站，老天似乎也不顧及我，下起了傾盆大雨，真是天公不作美。不一會(huì)地上已是一片片水洼了。不足的是，我竟沒(méi)有帶傘，只好帶上帽子，往家中走去。雨越來(lái)越大，我的身上幾乎都要濕了，這時(shí)，我才邁開(kāi)步伐，往家中跑去。
漸漸地，我沒(méi)有了力氣，但那里與家還有一段路，我扭頭一看，咦這不是蓮花池嗎，這兒怎樣也有。我頓時(shí)感到頭上沒(méi)有雨了，一看原先是媽媽?zhuān)藭r(shí)的情景就像那荷花池中一樣，荷葉擋住了荷花上的雨。
突然間，矛盾化解了。這讓我感到了，母愛(ài)是多么無(wú)私偉大，真可謂，母愛(ài)似水，父愛(ài)如山。
它,。
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友誼觸動(dòng)了我的心靈初中篇七
當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)；當(dāng)綠意鋪滿大地；當(dāng)世界萬(wàn)紫千紅；世間都在稱(chēng)贊含苞欲放的花兒，但人們卻忘了在山腳默默盛放的蒲公英的一番風(fēng)情。
——題記。
在土壤里沉睡。
它們最初只是一粒種子。
在春風(fēng)的`帶領(lǐng)下，來(lái)到如今肥沃的土地。他們生根、發(fā)芽，在無(wú)數(shù)次春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
與春風(fēng)的約定。
據(jù)說(shuō)，蒲公英與春風(fēng)有一個(gè)約定。
當(dāng)它們釋放出毛絨絨的“白球”，春風(fēng)就會(huì)拂過(guò)大地。帶著漫天的蒲公英去旅行，它們所到之處無(wú)一不被雪花籠罩，令人們體會(huì)到從未欣賞過(guò)的雪景。
和世間的告別。
凡是春風(fēng)到過(guò)的地方都有它們毛茸茸的身影。
它們與春風(fēng)一起見(jiàn)過(guò)許多新奇的東西，當(dāng)旅途結(jié)束之時(shí)，它們也會(huì)疲憊。這時(shí)，他們安營(yíng)扎寨，鉆入被子再次陷入許久的沉睡，它們?cè)诘却?，也在蓄力。隨時(shí)都在準(zhǔn)備著下一次旅途的開(kāi)始，它們會(huì)再次破土而出，更精神更自信的面貌來(lái)面對(duì)人們面對(duì)世界。
蒲公英的一生不僅可用“精彩”一詞來(lái)描述。雖沉睡了許久，但他們也能自豪的對(duì)嬌艷多姿的花朵們說(shuō)：
“至少我見(jiàn)過(guò)也經(jīng)歷過(guò)許多，那是你們不知道的事?！?/p>
友誼觸動(dòng)了我的心靈初中篇八
我唯一一次見(jiàn)她，她就在我內(nèi)心深處重重的落下了印跡。
天那么冷，還下著秋雨，緊握傘柄卻仍是被風(fēng)雨所侵略。我緊了緊外套，加快了去教學(xué)樓的步伐。驀地，一個(gè)物體從不遠(yuǎn)處由天而降，緊接著，她的身影從我眼前掠過(guò)。
疑惑地側(cè)頭，終而不斷放慢腳步，然后停下。她的傘丟在一邊，被風(fēng)吹的東倒西歪。可她卻站在去下沉廣場(chǎng)的樓梯邊緣，手中抱著一只鳥(niǎo)兒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。定睛一看，剛才從天而降的東西，就是那只鳥(niǎo)兒。她正撫摸著鳥(niǎo)兒，口中喃喃自語(yǔ)：“別怕，別怕”語(yǔ)氣輕而緩慢。她全然不顧自己已被淋濕。
細(xì)看那只鳥(niǎo)兒，我發(fā)現(xiàn)它是很好看的：頭頂一抹淡藍(lán)色的.絨羽，尖尖的喙成琥珀色，一身由白、藍(lán)、灰三色組成的羽毛，尾羽長(zhǎng)而收緊，像一個(gè)狹長(zhǎng)的倒扇形。然而，它也被淋得不成樣子，縮在她懷中，不斷發(fā)抖卻無(wú)力鳴叫。從她站的位置來(lái)看，鳥(niǎo)兒差一點(diǎn)就要被風(fēng)卷入廣場(chǎng)中去，粉身碎骨了。我看著她和鳥(niǎo)兒，心底隱隱作痛，但也有一股熱流在回旋著，久久不散。天那么冷，我似乎感覺(jué)不到寒意了。
許久之后，鳥(niǎo)兒安穩(wěn)住了情緒，她緊鎖的心弦舒展了，嘴角帶笑。雨停了。她走到濕潤(rùn)的草叢邊上，蹲下來(lái)，動(dòng)作小心翼翼地。她將鳥(niǎo)兒放在草坪上，笑瞇瞇地看著鳥(niǎo)兒抖了抖羽毛，展開(kāi)了翅膀。說(shuō)聲：“去吧！”鳥(niǎo)兒這才振翅離開(kāi)，她猛地立起，呆呆地望著鳥(niǎo)兒離開(kāi)的方向，一動(dòng)也不動(dòng)。
我這個(gè)旁觀者，安靜地看完了全程，她太專(zhuān)住了，以致于沒(méi)有看見(jiàn)我。我悄悄離開(kāi)了。走到教學(xué)樓的門(mén)口，回頭望去，只見(jiàn)她還是那個(gè)姿勢(shì)，站在那里，傘歪在一邊。我沒(méi)再回頭看她。
友誼觸動(dòng)了我的心靈初中篇九
友情本該是純潔的，高尚的不是嗎？可為什么會(huì)有誤解它呢，當(dāng)有人看到某男生對(duì)女生好的時(shí)，為什么說(shuō)他們的關(guān)系不一般，朋友之間不是就應(yīng)互幫互助嗎？人們的誤解，或許會(huì)使原本的異性朋友，從此變成陌路人吧，說(shuō)真的，我真的不想，看到這樣的事發(fā)生，異性之間也有純潔的友情啊，為什么有人就是把它誤解了呢，我真的搞不懂。
小時(shí)候的玩伴此刻成了同窗之誼，我們就應(yīng)珍惜，友誼是春風(fēng)，吹綠我們心靈的原野，友誼是甘露，滋潤(rùn)我們那枯渴的心田，友誼是太陽(yáng)溫暖我們冰涼的心，我們每個(gè)人都需要朋友，我們就應(yīng)珍惜友誼，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。千里難尋是朋友，朋友多了路也好走，所以我們更就應(yīng)珍惜這珍貴的友誼。
友誼觸動(dòng)了我的心靈初中篇十
愛(ài)，滋潤(rùn)我心。
從牙牙學(xué)語(yǔ)，到叛逆無(wú)知，這一路是誰(shuí)在相依相伴？是你們父母，你們用無(wú)私的愛(ài)哺育著我。
愛(ài)，蔓延我心田。
誼，無(wú)所不在。
太多可能無(wú)法預(yù)知，但是只要我們心中存有愛(ài)，那么一切將會(huì)是美好無(wú)比的，因?yàn)閻?ài)始終都滋潤(rùn)著我們孤寂的心，只要你有一雙擅于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，愛(ài)，將無(wú)處不在。
——后記。
友誼觸動(dòng)了我的心靈初中篇十一
潘老師是我剛?cè)氤踔械牡谝晃焕蠋?，也是我的啟蒙老師?/p>
我是個(gè)性格內(nèi)向而動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)哭的女孩，因此我的成績(jī)非常差，在班上我?guī)缀跏莻€(gè)不出聲的人。課堂上從來(lái)找不到我舉手發(fā)言，就算懂也不敢舉。這樣的自卑漸漸封鎖了我的心，使我阻斷了與同學(xué)的交往。
記得我剛到這所學(xué)校，面對(duì)這個(gè)人生地不熟的環(huán)境，我有一種說(shuō)不出的恐懼，在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，潘老師先叫我們自我介紹。輪到我時(shí)，我只是站在那兒不動(dòng)，低著頭，心卻蹦蹦亂跳，兩腿直發(fā)抖，豆大的汗不斷從額上沁出。抬頭看了潘老師一眼，看見(jiàn)他正向我微笑著點(diǎn)頭。我突然感到，那微笑，是一種莫大的力量，撬開(kāi)我緊閉的心房，送給我一縷陽(yáng)光。于是，我有了開(kāi)口的沖動(dòng)，我說(shuō)話了，盡管聲音是那么小，連我自己都沒(méi)有聽(tīng)到。但換來(lái)的卻是老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的掌聲。突然間，兩行淚水模糊了我的視野，我哭了。
我不知這樣叫不叫愛(ài)的鼓勵(lì)，只知道從那刻起我對(duì)學(xué)語(yǔ)文的興趣更深了。雖然學(xué)得不好，但是這一科是我最喜歡的，特別是他的作文課。因此他建議我多看一些作文書(shū)，多積累詞語(yǔ)。就這樣我的作文水平不斷上升。當(dāng)我遭受挫折的時(shí)候，只要有潘老師的鼓勵(lì)，我始終都沒(méi)覺(jué)得自己是個(gè)失敗者。
現(xiàn)在我在班上成了活潑型的人，班上的每一份笑聲都少不了我的份。我感謝潘老師給了我展示自己的機(jī)會(huì)，我感謝潘老師給我的鼓勵(lì)，特別感謝那一次表?yè)P(yáng)讓我從孤僻中找回了自我，是他為我打開(kāi)了自我封閉的鐵門(mén)。也許他不知道那次極其平常的表?yè)P(yáng)會(huì)給一個(gè)學(xué)生如此大的幫助，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是刻骨銘心。
友誼觸動(dòng)了我的心靈初中篇十二
雨后初晴，天邊掛著彩虹，多么浪漫的天氣，我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，獨(dú)自向家走去。
家門(mén)口正修著地鐵，路面坑坑洼洼，路上污水匯成了這個(gè)小水坑，仿佛一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈，一不留神就是滿褲子水，讓人不得不小心提防。
我小心翼翼地挑著路走，回頭望，已越過(guò)萬(wàn)千水坑，我正得意，哪知一條巨大的“鴻溝”橫在眼前，長(zhǎng)不長(zhǎng)，短不短，讓人無(wú)可奈何。
正當(dāng)我一籌莫展，一位小姐姐及時(shí)幫我解了圍，溫柔的聲音在耳畔響起：“小妹妹，要不我載你一程？”平淡的話語(yǔ)，溫馨的笑容，仿佛陰雨天氣中的一縷陽(yáng)光，“謝謝……”我略帶吃驚地說(shuō)。
跨上后座，電瓶車(chē)一下子就開(kāi)了過(guò)去，跨過(guò)了那條“鴻溝”，姐姐又帶我過(guò)了些小水坑?！跋萝?chē)吧?！薄爸x謝”我跳下車(chē)來(lái)。我看清楚了，在那淡粉的頭盔下，是一張不施粉黛的臉，齊肩的短發(fā)，綻開(kāi)的微笑，都是那個(gè)夏天最美好的風(fēng)景。
這件事已經(jīng)過(guò)去三年，我不知道她的姓名，更不知道她的來(lái)歷，也不知道一個(gè)與我毫不相關(guān)的人為何要幫助我。來(lái)來(lái)往往的車(chē)流，沒(méi)人問(wèn)我一句，沒(méi)人載我一程，他們都安分守己，怕攤上事兒，可這一面面冷酷的臉中，竟有一張臉帶著耀眼的微笑！
這些人不論男女老少，不論高低貴賤，總想著以自己的力量幫助別人，即便無(wú)人道謝，即便微不足道，他們，是繁華人世間最美的一道風(fēng)景線。雖然時(shí)隔已久，她的相貌也不再清晰，但那美麗的微笑卻不時(shí)撥動(dòng)我的心弦，觸動(dòng)我的心靈。
已是深春，校園，從淺黃改為淺綠，密密地鋪滿了整個(gè)春天。
從小路往上望，天空是湛藍(lán)的，闊葉樹(shù)綠中帶黃，黃中帶綠，時(shí)不時(shí)飄下一些落葉落，樹(shù)上似乎卻多了一份新鮮的綠色。我不禁吟誦起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。再抬頭望去，忽見(jiàn)一片羸弱的落葉，欲落不落。原來(lái)是被一大叢綠葉由低托住，好像不想讓它走似的。
我愣住了，原來(lái)就是樹(shù)葉也是有思想的，這不正是尊老愛(ài)幼嗎？那些新葉是舍不得老葉的，所以密密地織成一張床，請(qǐng)老葉們安心離去，那些老葉是愛(ài)那些新葉的，所以才樂(lè)意犧牲自己，來(lái)為新葉們爭(zhēng)取陽(yáng)光成長(zhǎng)。
那時(shí)他朝氣滿滿，托住了老去的家人，現(xiàn)在它不行了，落下的換成它了。忽然來(lái)了一陣風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)木叢間，頃刻間降下了一大片黃色雨滴，在風(fēng)中跳起對(duì)生命的贊歌。
太陽(yáng)出來(lái)了，夜間投下一片片細(xì)碎的光斑，我的眼睛糊了，投下來(lái)的是陽(yáng)光，還是樹(shù)葉那金子般的心，我眨眨眼睛，把手中的落葉放回了土壤上，我笑了。
友誼觸動(dòng)了我的心靈初中篇十三
友情，本該是純潔的，高尚的不是嗎?可為什么會(huì)有人誤解它呢，當(dāng)有人看到某男生對(duì)某女生好時(shí)，為什么會(huì)說(shuō)他們的關(guān)系不一般，朋友之間不是應(yīng)該互幫互助嗎?人們的誤解，或許會(huì)使一對(duì)原本很好的異性朋友，從此變成陌路人吧，說(shuō)真的，我真的不想看到這樣的事發(fā)生，異性之間也有純潔的友情啊，為什么有人就是把它誤解呢，我真是搞不懂。
小時(shí)的玩伴，現(xiàn)在的同窗之誼，我們都應(yīng)該珍惜，友誼是春風(fēng)，吹綠我們心靈的原野，友誼是甘露，滋潤(rùn)我們那枯渴的心田，友誼是太陽(yáng)溫暖我們冰冷的心，我們每個(gè)人都需要朋友，我們也應(yīng)該珍惜友誼，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，千里難尋是朋友，朋友多了路好走，所以我們更應(yīng)該珍惜這珍貴的友誼。
友情，如一首悠然動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，慢慢滲透我的全身，觸動(dòng)我的心靈。
不久前的.一天，測(cè)完驗(yàn)要公開(kāi)成績(jī)并評(píng)卷。拿到試卷——78分，心里不覺(jué)間涼了許多，講評(píng)時(shí)也只顧發(fā)呆。
到了下一節(jié)的體育課，本想著盡興地玩?zhèn)€痛快，誰(shuí)知在熱身跑步時(shí)扭傷了腳，體育課只能無(wú)奈地坐在球場(chǎng)旁的椅子，失落地看著同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上飛奔、歡笑、玩耍。
終于熬到放學(xué)了，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，天公卻并不作美，瞬間下起了傾盤(pán)大雨。雨滴狠狠地?fù)舸蛑孛?，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，伴隨著陣陣低沉的雷鳴，寒徹我的心靈。
我惆悵至極，心灰意冷。難道我真那么倒霉，連老天都要戲耍我一番才肯罷休?
“嘿，小葉，沒(méi)事吧!咱一起走吧!”
回頭看看，原來(lái)是小何。只見(jiàn)他撐著把大傘，朝我不斷揮手，臉上的微笑挺好看的?！安涣?，等雨停了就……”
沒(méi)等我說(shuō)完，他便一把搭著我的肩，快步奔向這片雨的世界。
“慢點(diǎn)兒，今天腳扭了。”我說(shuō)。
“沒(méi)事吧?要不去校醫(yī)室看看?”小何關(guān)心地問(wèn)道。
“沒(méi)事沒(méi)事，繼續(xù)走吧!”
“要不我扶著你。小心，別摔了!”
兩句簡(jiǎn)單的噓寒問(wèn)暖，讓我心頭溫暖不少，也漸漸忘懷今天的倒霉。
“今天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的成績(jī)公布了，我才78分!”我搖著頭說(shuō)。
“沒(méi)事兒!人有失手，馬有失蹄嘛!你下次肯定能考好!沒(méi)準(zhǔn)拿個(gè)全班第一呢!”
一句輕描淡寫(xiě)的鼓勵(lì)，竟令我振奮不少。友情，輕輕敲打著我的內(nèi)心。
一路上，我們談天說(shuō)地。聊游戲，講興趣，說(shuō)未來(lái)……歡歌笑語(yǔ)不曾中斷。
一個(gè)交叉路口上，與他告別。此時(shí)，太陽(yáng)也終于露面了，心中的陽(yáng)光灑遍了心田，今天的壓抑心情已成為消逝的烏云。幾句簡(jiǎn)單問(wèn)候，幾句真情鼓勵(lì)，幾段開(kāi)心對(duì)話。樸實(shí)的友情那么平常，卻在我心灰意冷之時(shí)，觸動(dòng)了我枯燥的心靈，把我?guī)У搅艘粋€(gè)歡樂(lè)的世界。
友誼觸動(dòng)了我的心靈初中篇十四
友誼是一米陽(yáng)光，能照亮一片黑暗的土地；友誼是一縷春風(fēng)，能溫暖一顆冰封的心靈；友誼是一朵白云，能點(diǎn)綴一片藍(lán)天。
我是一個(gè)開(kāi)朗、無(wú)拘無(wú)束的男孩，甚至到了初二也仍保持著童稚的`心靈，不理解什么深厚友誼之類(lèi)麻煩的東西，但與f經(jīng)歷一些事后，我才懂得了真正意義的友誼，正是那份友誼觸動(dòng)了我的心靈。
記得那是三年前9月份的一天，在班主任陳老師身后跟著一個(gè)高個(gè)子的男生，他大大的眼睛中有一種羞澀的目光，身穿藍(lán)色牛仔服，頭上戴了一頂黑色太陽(yáng)帽。經(jīng)陳老師介紹，他是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，他做自我介紹時(shí)聲音低得似乎只有他自己才明白在說(shuō)什么。我隱約聽(tīng)見(jiàn)他的名字是f，他坐在第五排。
第二天，我一到班級(jí)發(fā)現(xiàn)他坐在我座位旁邊，我驚詫地望著他。他說(shuō)：“是陳老師讓我坐到這兒的?！蔽异话驳刈铝?。他問(wèn)我：“可不可以告訴我你的名字？”我沒(méi)有理他，依舊在看書(shū)，他很尷尬，苦笑了一下，就做自己的事去了。
這樣，日子一天天過(guò)去了，與f的接觸逐漸頻繁，我們很熟悉了，而且我已經(jīng)很了解他了，他并非是靦腆的男生，原來(lái)他是一個(gè)外向、大大咧咧，愛(ài)說(shuō)愛(ài)鬧的男生。更主要的是他是從體校過(guò)來(lái)的。也是因?yàn)檫@我們才不斷地競(jìng)爭(zhēng)。
他總是和我抬杠，他說(shuō)我“xxx”，我不甘示弱叫他“xxx”，逗得旁邊的同學(xué)捧腹大笑。他說(shuō)要挑戰(zhàn)我，我同意了，規(guī)則是跑步400米，他讓我100米，我胸有成竹，想以此來(lái)滅滅他的威風(fēng)。比賽時(shí)，我拼命地跑著，望著他邁著矯健的步伐逐漸靠近我時(shí)，無(wú)論我多么快地跑著似乎也像原地跑一樣，因?yàn)樗乃俣日娴奶炝?，他到了終點(diǎn)，沖我做鬼臉，“怎么樣，xxx認(rèn)輸吧”，我當(dāng)時(shí)說(shuō)：“這次是我讓你，等下次，我一定贏你?！?/p>
雖然我表面上是不服他，但心里真的很敬佩他。
由于在課上課下總是跟他“熱戰(zhàn)”或“冷戰(zhàn)”，引起了老師們的不滿。陳老師把f的座位調(diào)到了離我很遠(yuǎn)的一角，我們這樣分開(kāi)了。
分開(kāi)后，缺少了一份歡笑。我感覺(jué)到對(duì)他有幾分歉意，因?yàn)槭怯捎谖宜艜?huì)惹怒老師，這樣，我地直是很消沉，整天無(wú)精打采。
過(guò)了一段時(shí)間，他來(lái)找我，說(shuō)是要和我打籃球，我高興極了，因?yàn)榛@球是我的最?lèi)?ài)，我們來(lái)到球場(chǎng)上，他對(duì)我說(shuō)：“我們的目標(biāo)是把球投到籃筐里，而我們必須經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練才能有更高的命中率，就像你要考入重點(diǎn)中學(xué)一樣，別再消沉了，你要為自己的目標(biāo)奮斗，我會(huì)支持你的?！闭f(shuō)著他把手中的籃球塞到我懷里，我拿著籃球，朝著籃筐一投，球進(jìn)了，他笑了，我也笑了，我說(shuō)：“不管我們相距多遠(yuǎn)，友誼不變，行嗎？”“好！”“那我們拉鉤……”
之后，我每天以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，每當(dāng)困倦時(shí)，想想他的鼓勵(lì)也就增添了一份精神，原來(lái)，友誼是這么美妙。
友誼觸動(dòng)了我的心靈初中篇十五
在大千世界，那些成功人士都是通過(guò)一次又一次的失敗才取得成功的。在動(dòng)物界里那些微不足道的螞蟻也懂得這個(gè)道理。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我覺(jué)得沒(méi)事做，就搬把椅子坐在樹(shù)蔭下吃零食，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，只有知了在樹(shù)上叫，忽然我發(fā)現(xiàn)地上的一塊薯片碎片動(dòng)了動(dòng)，覺(jué)得很不可思議，走上前一看，原來(lái)是一只還沒(méi)有米粒大的小螞蟻，它正在搬著一塊比自己大十幾倍的餅干，這怎么可能搬得起來(lái)？我覺(jué)得很有趣，便繼續(xù)蹲著看它出洋相。
它先從餅干這邊搬，又從那邊搬，可還是沒(méi)能搬起來(lái)。它改變了方向，跑到薯片下面想把它抬起來(lái)，切，這只小螞蟻太自不量力了，我想，可是突然我看見(jiàn)薯片抬高了一些，很是吃驚，但很快轉(zhuǎn)變成了佩服，我屏住呼吸，心里默默吶喊加油，可突然，薯片又回到了原位，唉，只差一點(diǎn)兒了，但螞蟻并不因此放棄，繼續(xù)搬運(yùn)，一、二、三、四、五，螞蟻終于把薯片搬起來(lái)了，看來(lái)它已經(jīng)懂得了應(yīng)該怎樣去搬，但是，正當(dāng)我欣喜若狂時(shí)，薯片又掉了，螞蟻仍舊熟能生巧地把薯片抬起來(lái)，終于運(yùn)走了！
失敗是成功之母，即使是小螞蟻都能從失敗中吸取教訓(xùn)，獲得成功。
友誼觸動(dòng)了我的心靈初中篇十六
在旅館后的院子中，有著一株不起眼的植物——薔薇；比起玫瑰，它沒(méi)有那么的艷麗，但卻以獨(dú)特的方式去展現(xiàn)它的美。
那次是在去北方旅游時(shí)，剛好遇到了秋末入冬的大雪，我和父母只能在旅館中度過(guò)三天。我在旅館里閑得慌，走到后院，散步其中。突然，一個(gè)一個(gè)偶然的眼神，使我關(guān)注到了這株既無(wú)芬芳又不艷麗，十分平常的植物。它藤蔓蜿蜒，曲折，連環(huán)，似乎在纏繞著傷悲，藤蔓上僅有一片不情愿下墜的落葉，花骨朵似乎在說(shuō)著一個(gè)悲傷，凄美的故事，整朵花像一個(gè)人，孤獨(dú)寂寞。
第二天，我又去看了那一株薔薇，它仍然直直地挺立在這暴風(fēng)雪中，愈挫愈強(qiáng)，就像一個(gè)戰(zhàn)士一般，站在戰(zhàn)爭(zhēng)的前線。它的眼瞳中閃過(guò)一絲憂慮，它的背影既堅(jiān)定又憂傷。望著這個(gè)背影，我的心似乎在給它下跪，表示著我的敬意。
忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹了過(guò)來(lái)，十分刺骨，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。一股莫名的花香慢慢地飄了過(guò)來(lái)，是風(fēng)的味道嗎？似乎不是。好像是那株薔薇發(fā)出的，比起玫瑰多了一份淡雅，比起牡丹多了一份樸素，比起梅花，更是多了一份堅(jiān)定。
在這萬(wàn)千世界中，人作為萬(wàn)物之靈，卻沒(méi)有薔薇般的堅(jiān)強(qiáng)，想著，想著，我不禁有點(diǎn)呆了。
我們走的時(shí)候，那株薔薇的余香仍然留在旅館中，留在我的心里。一株小小的薔薇，它的倔強(qiáng)，它的不屈服，竟是如此這般的觸動(dòng)我的心靈。
友誼觸動(dòng)了我的心靈初中篇十七
友情，本該是純潔的，高尚的不是嗎?可為什么會(huì)有人誤解它呢，當(dāng)有人看到某男生對(duì)某女生好時(shí)，為什么會(huì)說(shuō)他們的關(guān)系不一般，朋友之間不是應(yīng)該互幫互助嗎?人們的誤解，或許會(huì)使一對(duì)原本很好的異性朋友，從此變成陌路人吧，說(shuō)真的，我真的不想看到這樣的事發(fā)生，異性之間也有純潔的友情啊，為什么有人就是把它誤解呢，我真是搞不懂。
小時(shí)的玩伴，現(xiàn)在的同窗之誼，我們都應(yīng)該珍惜，友誼是春風(fēng)，吹綠我們心靈的原野，友誼是甘露，滋潤(rùn)我們那枯渴的心田，友誼是太陽(yáng)溫暖我們冰冷的心，我們每個(gè)人都需要朋友，我們也應(yīng)該珍惜友誼，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，千里難尋是朋友，朋友多了路好走，所以我們更應(yīng)該珍惜這珍貴的友誼。
友情，如一首悠然動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，慢慢滲透我的全身，觸動(dòng)我的心靈。
不久前的一天，測(cè)完驗(yàn)要公開(kāi)成績(jī)并評(píng)卷。拿到試卷——78分，心里不覺(jué)間涼了許多，講評(píng)時(shí)也只顧發(fā)呆。
到了下一節(jié)的體育課，本想著盡興地玩?zhèn)€痛快，誰(shuí)知在熱身跑步時(shí)扭傷了腳，體育課只能無(wú)奈地坐在球場(chǎng)旁的椅子，失落地看著同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上飛奔、歡笑、玩耍。
終于熬到放學(xué)了，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，天公卻并不作美，瞬間下起了傾盤(pán)大雨。雨滴狠狠地?fù)舸蛑孛?，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，伴隨著陣陣低沉的雷鳴，寒徹我的心靈。
我惆悵至極，心灰意冷。難道我真那么倒霉，連老天都要戲耍我一番才肯罷休?
“嘿，小葉，沒(méi)事吧!咱一起走吧!”
回頭看看，原來(lái)是小何。只見(jiàn)他撐著把大傘，朝我不斷揮手，臉上的微笑挺好看的。“不了，等雨停了就……”
沒(méi)等我說(shuō)完，他便一把搭著我的肩，快步奔向這片雨的世界。
“慢點(diǎn)兒，今天腳扭了?！蔽艺f(shuō)。
“沒(méi)事吧?要不去校醫(yī)室看看?”小何關(guān)心地問(wèn)道。
“沒(méi)事沒(méi)事，繼續(xù)走吧!”
“要不我扶著你。小心，別摔了!”
兩句簡(jiǎn)單的噓寒問(wèn)暖，讓我心頭溫暖不少，也漸漸忘懷今天的倒霉。
“今天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的成績(jī)公布了，我才78分!”我搖著頭說(shuō)。
“沒(méi)事兒!人有失手，馬有失蹄嘛!你下次肯定能考好!沒(méi)準(zhǔn)拿個(gè)全班第一呢!”
一句輕描淡寫(xiě)的鼓勵(lì)，竟令我振奮不少。友情，輕輕敲打著我的內(nèi)心。
一路上，我們談天說(shuō)地。聊游戲，講興趣，說(shuō)未來(lái)……歡歌笑語(yǔ)不曾中斷。
一個(gè)交叉路口上，與他告別。此時(shí)，太陽(yáng)也終于露面了，心中的陽(yáng)光灑遍了心田，今天的壓抑心情已成為消逝的烏云。幾句簡(jiǎn)單問(wèn)候，幾句真情鼓勵(lì)，幾段開(kāi)心對(duì)話。樸實(shí)的友情那么平常，卻在我心灰意冷之時(shí)，觸動(dòng)了我枯燥的心靈，把我?guī)У搅艘粋€(gè)歡樂(lè)的世界。
我一直認(rèn)為朋友是精靈，能夠讓你感受到一時(shí)的快樂(lè)，卻沒(méi)有根系，時(shí)間那陳舊的風(fēng)一吹，就消失在自己的感情世界里。但，原來(lái)我想錯(cuò)了，友誼就像依附在我周?chē)目諝?，只有用心?xì)細(xì)體味才能觸動(dòng)心靈。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我和王怡哲是非常要好的朋友。我們每一天都快樂(lè)地玩。我快樂(lè)的時(shí)候，把快樂(lè)和她一起分享;我傷心的時(shí)候，像她傾訴我的苦惱。她總是靜靜地聽(tīng)著我的悲哀，然后安慰我。因?yàn)橥踱埽屛抑懒擞颜x是多么的重要。
和她在一起玩了三年，她為我做了許許多多感動(dòng)我的事。一次，我得了重感冒，發(fā)燒到39。4度，媽媽非常擔(dān)心我，便給老師打了一個(gè)電話，讓我在家里好好休息。她每天下學(xué)都來(lái)家里幫我補(bǔ)習(xí)功課，還教我作業(yè)，我遇到不會(huì)的，她會(huì)耐心教我，如果我沒(méi)有聽(tīng)懂的話，她會(huì)教我教到會(huì)為止。我覺(jué)得自己很對(duì)不住她，讓人家每天都來(lái)這里跑，為我補(bǔ)習(xí)功課。我對(duì)她說(shuō)：“真對(duì)不起，自己落下功課還讓你天天往這兒跑?！彼偸前参课艺f(shuō)：“別傷心，你的病很快就會(huì)好了，給你補(bǔ)補(bǔ)課，只要你努力學(xué)，保證把落下的的功課補(bǔ)上。這樣到學(xué)校就能聽(tīng)懂了?！甭?tīng)了這些話，心情一下子好了很多，自信的種子又在我的心底萌發(fā)了。我相信：在我的努力下和她的鼓勵(lì)，一定會(huì)把落下的功課補(bǔ)上。過(guò)了一段時(shí)間病好了，而且也沒(méi)有落下課，老師表?yè)P(yáng)了我，我笑著對(duì)老師說(shuō)：“這都是王怡哲的功勞，如果沒(méi)有她，到現(xiàn)在我還落下一大堆課呢?！?/p>
小學(xué)生活。
隨著時(shí)間的流逝而匆匆告別，但是朋友的友誼是不會(huì)變的。
友誼是比櫻桃更甜的幸福;。
友誼是生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!
在秋天落葉紛紛到現(xiàn)在的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天，可是卻有一股暖流，流進(jìn)我心里，觸動(dòng)了我的心靈，它就是友誼。
記得那個(gè)不平凡的一天，那一天，天氣甚好，晴朗無(wú)云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我正開(kāi)心的走去學(xué)校的路上，今天好像是個(gè)特殊的日子，云兒仿佛更加純潔，草兒更加綠了，花兒們也更加鮮艷了，我心里想：“咦?奇怪，今天是不是會(huì)發(fā)生什么事呢?”不過(guò)肯定是好事，很快我走到了學(xué)校，我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天，原本開(kāi)心的心情一下轉(zhuǎn)變成傷心，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒(méi)有好朋友，我無(wú)聊的坐到位子上。
這時(shí)，有一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“看你那么無(wú)聊，你沒(méi)有朋友嗎?要不我做你朋友，好不好?”我開(kāi)心的說(shuō)：“你真的愿意當(dāng)我的朋友嗎”她說(shuō);“是的‘我愿意當(dāng)你的好朋友，以后我們一起聊天，一起分享傷心與開(kāi)心，反正一句話就是：“有福同享，有難同當(dāng)”怎么樣，好嗎?我說(shuō)：“好，你以后就是我的好朋友了你傷心時(shí)一定要和我說(shuō)，開(kāi)心的時(shí)候也要哦”，她說(shuō)：“我今天太開(kāi)心了，其實(shí)不瞞你說(shuō)，我也是第一次交朋友哦!所以你是我第一個(gè)朋友，還有我叫華晶，記住哦!”，我友好的說(shuō)你也是我第一個(gè)朋友耶，我們當(dāng)作知己吧!她說(shuō)：“好啊!”華晶從后面拿出來(lái)一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結(jié)，說(shuō)：“送你，當(dāng)作朋友的見(jiàn)面禮”我的心靈瞬間被觸動(dòng)了，因?yàn)槲业谝淮胃械接颜x的美好，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你以后我會(huì)同樣送你禮物的，記得我們永遠(yuǎn)是朋友”，她說(shuō)到：“嗯，永遠(yuǎn)是朋友這是誓言哦”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間飛快馬上就放學(xué)了，我走在放學(xué)的路上，可是我的心卻久久不能平靜。
也許黑暗也會(huì)有光明，也許冬天不再寒冷，也許表面平靜的我也會(huì)因?yàn)橛颜x使心靈而觸動(dòng)，友誼啊是你觸動(dòng)了我的心靈。
友誼觸動(dòng)了我的心靈初中篇十八
只要你給別人一個(gè)燦爛的微笑，別人就會(huì)熱情地?fù)肀恪?/p>
星期五晚上，星星閃閃發(fā)光。我輕快地走到大廣場(chǎng)，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩游戲。然而，我一到大廣場(chǎng)，就像一個(gè)泄氣的球，失望了。除了一群跳舞的奶奶和阿姨，廣場(chǎng)上連一個(gè)同學(xué)的影子都沒(méi)有。只看見(jiàn)一群小弟弟在踢足球?？吹轿业男值軅兺娴萌绱碎_(kāi)心，我也想加入他們的團(tuán)隊(duì)。然而，我擔(dān)心我的兄弟會(huì)拒絕我。我真可恥！猶豫了很久之后，我鼓起勇氣膽怯地走到一個(gè)哥哥面前，問(wèn)道，“哥哥，我也想踢足球。我能成為他們中的一員嗎？”哥哥微笑著回答，“是的，來(lái)吧！我們的團(tuán)隊(duì)人手不足。”這句話立刻讓我笑得心花怒放。
因此，我來(lái)到了我哥哥的團(tuán)隊(duì)。為了報(bào)答哥哥，我成了哥哥隊(duì)的前鋒，同時(shí)踢了另外兩個(gè)球?，F(xiàn)在我的兄弟們都俏皮地叫我“黃色男孩”。盡管如此，我仍然和我的兄弟們玩得很開(kāi)心。我們團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的完美合作，我們的團(tuán)隊(duì)贏得了巨大的勝利，笑聲響徹廣場(chǎng)。
這一事件最終實(shí)現(xiàn)了母親的話:“只要你給別人一個(gè)燦爛的微笑，別人就會(huì)用一個(gè)溫暖的擁抱來(lái)回應(yīng)你。如果人們和睦相處，他們將收獲無(wú)限的幸福和友誼。
友誼觸動(dòng)了我的心靈初中篇十九
能觸動(dòng)我心靈的人有很多，在不同的地方，不同的人，不同的事，不同的舉動(dòng)，甚至不同的表情，都能對(duì)我的心靈造成不同的觸動(dòng)?？墒牵蟛糠謱?duì)我心靈的觸動(dòng)是短暫的，但我對(duì)那事卻記憶猶新。
不曾想起那是哪日，只是記得當(dāng)時(shí)……。
那天，一陣微風(fēng)吹過(guò)，站在候車(chē)站臺(tái)上的我略感一絲寒意，也有一股無(wú)名的躁動(dòng)，四周寂靜極了。天慢慢暗了下來(lái)，天空開(kāi)始飄起細(xì)雨。公車(chē)久久未到，我自然不免有些著急。上天似乎與我對(duì)著干，雨大了起來(lái)，豆大的雨魚(yú)貫而出，傾盆而下，仿佛要將世間的一切摧毀，那邊是他們的最終目的。我便欣賞這首“命運(yùn)交響曲”。久了，我便開(kāi)始咒罵這該死的天氣和久久未到的公車(chē)。再一次經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，車(chē)從遠(yuǎn)處緩緩駛來(lái)。我心中剛剛?cè)计鸬南Ｍ?，不一?huì)就被豆大的雨砸沒(méi)了——那車(chē)，拋錨了。
當(dāng)時(shí)我的心情非常復(fù)雜，非常無(wú)奈。那車(chē)離我就50米左右，見(jiàn)車(chē)子久久沒(méi)有啟動(dòng)，這時(shí)從旁邊沖上來(lái)一個(gè)我一直未注意的年近六旬的老漢。他只是帶著斗笠，穿著一件無(wú)袖衫和一條肥大的短褲，褲腿大到可以穿進(jìn)兩條腿。老漢徑直跑到車(chē)后，久久看不見(jiàn)他人，我想他應(yīng)該在推車(chē)吧。果不其然車(chē)只是吃力的動(dòng)了一下，停下后便沒(méi)有了再動(dòng)的想法。車(chē)上的人似乎被感動(dòng)了吧，陸續(xù)有幾個(gè)而立之年的壯漢下了車(chē)一起幫忙推車(chē)，車(chē)也很配合的動(dòng)了起來(lái)。發(fā)動(dòng)機(jī)響了，幾個(gè)壯漢陸續(xù)上了車(chē)，唯有老漢佇立在那。我上了車(chē)，坐在后排，通過(guò)車(chē)后的玻璃注視著那位老漢，而他卻絲毫沒(méi)有打算走的意思，老漢慢慢看著車(chē)走遠(yuǎn)，直到我看不見(jiàn)。
之后，每每下雨就想起他，在腦海里用那敬重的眼神欣賞那張模糊的臉，用心感受他身體內(nèi)部所發(fā)出來(lái)的正能量，或許他是我一生中最能觸動(dòng)我的人，沒(méi)有之一。
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